
2025年8月学校工作总结模板怎么写 【篇1】2900字
过去的一学期,我校全体师生在中心校的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校三年办学目标,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下:
一、德育工作
(一)加强理论学习和德育实践研究
本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织全体教师认真学习了《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。
(二)开展多种形式的主题教育活动
结合上级有关指示精神,三月份,我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;四月份,举办了“迎奥运 树新风”演讲比赛,让孩子树立爱国思想;五月份,先后举行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;六月份,手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国主义情感。
(三)、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,学生的家长可以来校参观、听课、交流,通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
二、教学教研工作
教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
(一)抓校本教研,实现课程改革的新突破
一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。
1、加强理论学习,提高改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。
2、以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,取得了较好的效果。
(二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面发展。
1、做好校本培训,提高教师素质。按照校本培训计划,确定培训内容。组织教师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思,不断思考,不断学习,不断提高。
2、坚持培养青年,发展骨干,推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。
(三)加强电化实验教学。
要加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探索新课程理念下的新的教学模式,推动教育教学改革向前发展。截至目前,我校中青年教师人人会用远教资源,计算机、dvd成了教学中不可缺少的教学设施。
(四)继续加强学校体育卫生工作。
按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时,认真抓好学校体育的系列训练队,提高全体学生身体素质,提高学校体育运动竞技水平。学校召开了田径运动会,并组建了学校田径队,获得集体第一名。
卫生方面,做到了校园无垃圾,各室干净整洁,物品摆放合理有序;预防手、足、口病有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心健康,为师生创设了一个良好的学习环境。
四、总务后勤工作
在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发会带头作用,本着以教书育人,服务育人,服务教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,切实完成好学校的总务后勤工作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进行,为教育教学的工作服务。日常工作中,切实遵守学校的一切规章制度,依据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算,认真履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清楚,报表及时,坚持勤俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事抓好校产统一管理,分部门使用登记工作,本学期开学初进行一次校产清理登记,制定校产总册、总帐、分户明细帐,同时落实到各部门管理使用,从根本上杜绝了校产流失的现象。
五、安全工作
学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点,在日常工作中,从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的管理入手,常抓不懈,一旦预计有不良现象,及时处理,不让险情发生,加强对护校值班人员的管理和督促,坚持节假日护校值班制度,行政人员在节假休息日带头值班护校,加强对校园的巡视,杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的管理,加强对学生饮食、饮水的卫生管理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,由于平时坚持全体工作人员团结一致,同心协力对安全工作抓得紧,抓得及时,抓得到位,多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。
六、本学期来所做的具体服务工作
1、重视师资队伍建设。采用走出去的原则,使计划得以落实。三月份,我校组织全体教师赴山东杜郞口中学参观学习,就新课改形势下如何开展教育教学活动带回了宝贵经验。走出去汲取外地先进经验,回校来躬身教学实践,取得了良好的效果。
2、重视学校校园文化建设,购买了新旗杆、雕塑、报栏,增设标语标牌,营造校园读书学习氛围。
3、召开学生家长会议,一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。
4、积极开展手抄报、书法、绘画、演讲等比赛,进行作业展览,促进校园文化建设。
5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务预算、收支情况公开,学校评优、评先、晋级指标公开,评选办法公开。
七、取得的成绩和存在的问题
在上级部门的关心下,在全体教师的努力下,我校的各项工作取得了不少成绩和进步:
学生、教师在参加乡、市各项活动中成绩突出,学校、教师声誉进一步提高。
(1)、镇田径运动会第一名。
(2)、镇演讲比赛第三名。
(3)、镇中心校抽测评比,我校九年级语、数、英、政四科第一,物、化、历三科第二。
在看到成绩的同时,我们也看到存在的不足,明确今后努力的方向。
1、学校的办学条件需要进一步改善。
2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。
3、学校教育教学工作有待进一步改进,全面实施素质教育仍需深化。
八、今后的打算及办学方向
今后,我们继续把抓好常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作为办学目标及方向,齐心协力,使各项工作更上一层楼。
面对的教育改革的不断深入,农村教育资源的合理优化,摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路,校园环境建设,资源合理优化,教师素质提升,教育质量稳步提高……面对这些,我们惟有正视自己,团结协作,敢于创新,与时俱进,积极争取各方面的大力支持,才能共创美好的明天!
篇1书写经验224人觉得有启发
在学校工作里,写总结是一件挺重要的事情。很多人可能觉得总结就是把事情罗列一下,其实不是这样。开头的时候,咱们得想清楚这次总结的重点是什么,是教学成果还是管理上的改进?如果没想好这点,后面写起来就会有点乱。
比如,咱们先列出一些关键的事情。像这个学期搞了几次活动,每个活动都达到了什么效果,这些都要记下来。不过有时候写着写着,可能会忘记之前的记录,结果又重新写一遍,这样就有点浪费时间了。所以建议大家准备个小本子,随时记下重要的事情,这样写总结的时候就有依据了。
接着,写总结的时候要注意条理清晰。一个部门的工作可能涉及好几个方面,像教学、后勤、安全之类的。每个方面都要有自己的内容,不能混在一起说。要是某个部分写得太简略,别人看了会不清楚具体情况。但有些时候,因为手头资料有限,写得不全面也是常事,这没关系,只要尽力就好。
书写注意事项:
总结里最好能有一些具体的数据。比如参加比赛的学生有多少人,获奖的比例是多少,这样的数字能让总结更有说服力。当然,要是没有这些数据,也可以用别的方法来表现成果,比如通过案例分析,让大家看到工作的成效。
还有个需要注意的地方,就是总结的语言要得体。学校是个比较正式的地方,所以写总结时要避免太随意的表达。有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“提高”写成“提升”,虽然差别不大,但细心的人还是会注意到。所以平时多检查几遍很重要。
写总结的时候,还可以参考以前的版本。不过每个学期的情况都不一样,不能完全照搬老办法。要是完全复制粘贴,领导看了会觉得敷衍了事。所以既要借鉴经验,又要结合实际情况。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西,可能会忽略掉一些小问题。同事提的意见往往能帮到忙,毕竟旁观者清嘛。不过有时候同事给的意见不一定全对,这时候就需要自己判断,哪些该采纳,哪些可以忽略。
学校纪律教育月活动工作总结怎么写 【篇2】 2300字
学校纪律教育月活动工作总结
自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强思想道德建设、保持党的纯洁性为主题,以廉风和畅教育行动为载体,结合全县开展的工作落实年活动和正风行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐__教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐__的教育目的。
一、加强组织领导,确保教育活动得实效
为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。
1、成立领导小组。学校成立纪律教育学习月活动领导小组。组长党组书记王业瑾同志担任,副组长由党组副书记、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。
2、制定活动计划。为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学____年纪律教育学习月活动计划》。为保证教育活动取得实效奠定了基础。
3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责权、钱、人相关科室和重要岗位人员。因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。
4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。
二、做好规定动作,提高拒腐防变能力
我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
(一)认真组织开好动员会。7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。
(二)有计划安排组织学习。7月23日8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。各党支部进行了集中学习。8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐__和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。
(三)组织观看教育专题片。我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。
三、坚持边学边改,增强反腐__责任感和使命感
在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系自觉接受监督、密切联系群众这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,三公经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。
通过开展纪律教育学习月活动,我校党员干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,形成了廉政风险防控管理长效机制,推动了我校各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。
我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐__是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐__的长效机制,为创建广东省教育强县、国家级示范性学校,推动教育教学发展营造良好的环境。
篇2书写经验218人觉得有启发
学校组织纪律教育月活动结束后,每个参与的老师和学生干部都需要提交一份工作总结。这可不是什么简单的任务,很多人一开始就被卡住了,不知道从哪里下手。其实,写这类总结的时候,关键是要把活动的过程梳理清楚,把取得的成绩和存在的问题都摆出来。
先说说活动的整体情况,比如这次纪律教育月的主题是什么,是从哪一天开始到哪一天结束的,总共搞了多少场讲座或者班会之类的。这部分内容得具体,最好能提一下参与人数,这样显得有数据支撑。不过有时候人多也可能记混,比如我上次写的时候,本来记得很清楚是120个人参加,结果一不留神写成了102个,后来才发现不对劲。这种小地方就得反复核对,别太着急下笔。
接下来就是活动的效果了。可以写写学生们在纪律意识上的变化,有没有变得更加守规矩了。这里要是能举几个例子就更好了,比如某个同学以前经常迟到,现在变得很准时,或者班级里的卫生状况改善了不少。当然,写的时候也得小心,有时候为了突出成绩,可能会有点夸张,比如把个别现象当成普遍现象,这就不太好。比如我有一次写总结,把一个班的情况说成全校的情况,后来领导看了提醒了一下才改过来。
再来说说活动中遇到的问题。每个活动都不可能十全十美,总会有些小状况。比如,有的讲座内容可能不太适合学生理解,讲得太深了;还有就是组织工作上也有漏洞,像通知没及时发到位,导致部分同学没参加。这些问题得老老实实写出来,不然下次还犯同样的错就麻烦了。
小编友情提醒:
就谈谈下一步打算了。可以根据这次活动的经验教训,提出改进措施。比如说针对讲座内容太深的问题,以后可以邀请更合适的讲师,或者提前了解学生的需求。不过有时候想出来的办法不一定都能实现,毕竟资源有限,所以写的时候得留点余地,别说得太绝对。
写总结的时候,还有一个小窍门,就是尽量用简洁明了的话说出来。有些人喜欢绕弯子,用一些花哨的词儿,其实这样反而不好。就像我有个同事,他写总结的时候总是喜欢用一些大词儿,结果别人看了半天也不明白到底说了什么。所以,写总结还是得实事求是,把事情说清楚最重要。
总结,其实就是一个回顾和反思的过程。只要能把活动的过程、成果和问题都交代清楚,再提出点建设性的意见,就算是合格的总结了。不过有时候写着写着就会跑题,比如一开始想写纪律教育的事,写着写着就扯到其他方面去了,这就得注意把控方向。
2025年学校学生会四月工作总结怎么写 【篇3】 700字
四月份过去了,在吸收了三月份的工作经验后,四月份的工作胜利地完成了。现就四月份的工作作一总结。
一、在本月份我们在13成员中选出了副部长。此次评选我们是采取部门内部民主推举两至四位候选人,再由指导老师,主席团,部门部长组成的五人评委,借鉴企业招聘模式,制定了评选流程,并按流程进行了评眩评选结果很乐观,选出的副部长在接手工作后都都能正常地运转部门的所有工作,并且有所提升。同时我们又对13成员进行了一次人事调整,也就是人事裁员。将一些无心在学生会工作无起色,无责任心,无积极性的人员通过人事复选给予了裁决。由于多次的试用企业单一面试工作都呈现出一套可行的流程方案。这为我们以后的人事选聘提供了很宝贵的经验,并更好地保证了人事方面的质量。
二、针对即将到来的十大歌手大赛,我们做好了各项筹备工作.包括主持人的选聘,主持人的台词,主持人演练,节目的编排等。并到各班进行了全面宣传。为十大歌手大赛的顺利进行做好了充分的准备。
三、在四月份,我们对所有成员进行了仪容仪表大抽查,抽查的结果良好。同时我们严抓了会风会貌,工作质量。进一步的提高了成员的工作积极性和工作热情及人文素质。
四、开展了对12学员的第二次慰问工作,由于此次慰问工作吸取了上次慰问的的经验,改良了不足,同时制定了工作流程方案。因此慰问工作顺利地完成了,收集了大量的有用信息。积极地促进了我们学生会的发展,以及提升了学生会在学生群体中的良好形象。
五、在原积分考评每月之星的基础上加进了部长评分、民主评分这两项后评出了本月的每月之星,通过一次次的改良,我们的考评工作及评优评先的工作有了很大的进展。
篇3书写经验134人觉得有启发
四月份结束了,学校学生会的工作也到了总结的时候。这一个月里,大家伙儿都忙得脚不沾地,各种活动接二连三地搞起来,说实话,有时候真觉得时间过得特别快,一眨眼就到月底了。
月初的时候,为了配合学校的德育教育周,咱们组织了一场主题演讲比赛。本来计划得很周全,但临场有几个环节出了点小状况。比如,音响设备调试的时候出了点小问题,导致开场音乐没放出来,当时主持人愣了一下,好在后面反应挺快,临时改了串台词,才勉强把气氛拉回来。事后想想,这类事情其实完全可以提前多检查几遍,不然真出了岔子就麻烦了。另外,那天场地布置也有点仓促,桌椅摆放的位置不太合理,观众坐得有点挤,影响了观感。下次再搞类似活动,这方面得改进一下。
接着就是那场校园文化节,这是个重头戏。前期宣传做得不错,报名参加的人不少,但活动当天人手明显不够,很多地方都需要人帮忙维持秩序。我记得那天有个部门负责人因为临时有事请假,结果整个协调工作差点乱套。后来还是几个骨干成员顶上去,才勉强应付过来。这件事让我意识到,平时就得培养后备力量,万一有人临时掉链子,不至于手忙脚乱。
这个月的志愿者活动也挺有意义的。我们组织了一支队伍去社区帮忙清理垃圾,大家都干劲十足,尤其是看到清理完后小区环境焕然一新,心里特别有成就感。不过,活动中也发现了一些小问题,比如有些人对垃圾分类不太熟悉,分错了几次才弄明白。所以我觉得以后可以在这方面多做些培训,让大家掌握更多实用的知识。
学校安全生产月工作总结报告怎么写 【篇4】 2000字
根据济宁市教育局《关于开展201x年“安全教育月”活动的通知》、曲阜市人民政府办公室《关于印发曲阜市创建全省慢性非传染疾病综合防治示范县实施方案的通知》、曲阜市安委会《关于开展夏季安全生产大检查的通知》等文件要求,结合“强化安全基础 ,推动安全发展”的主题,通过开展“安全教育月”活动,进一步强化了学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展,现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,健全制度,使“安全月”工作稳步推进
1、建立健全安全管理队伍。成立了由校长徐秀军任组长的安全领导小组,形成层层安全管理网络,其次,进一步完善安全制度,使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,寄宿制的特点,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组____宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《中学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)疾病预防和食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。加强慢性非传染病和疫病的宣传教育。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:注意来回路上,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
1、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》。
2、学校通过悬挂横幅、张贴标语等形式营造氛围,利用校内广播、黑板报(各班更新板报内容:安全教育、预防疾病)等宣传阵地大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。
3、认真抓好“五个一”活动,即:一次动员:利用周一升国旗仪式,由校长徐秀军代表学校对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对“安全教育月”活动进行动员。一期宣传:各班级在“活动月”内布置一期安全教育宣传板报。一次班会:各班级在“活动月”内布置各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。一次演练:在“活动月”内组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。一封信:为加强家校沟通,充分利用“安全教育月”开展“致家长的一封信”活动(可以在暑假通知书中体现),把学校安全工作的有关要求告知家长。
4、针对当地季节特点,围绕汛期安全,及早做好了隐患排查治理和防范工作,重点加强对校舍和易受雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治,防止因高温、倒塌、溺水、雷电等事故发生的防范工作。
5、加强了学校安全保卫工作管理,严格校外人员进出校园登记制度和一日领导、教师值班制度,积极预防校内师生伤害事故的发生,确保校园和师生安全。
6、以校、班黑板报和晨间谈话为主要形式,对手口足病、禽流感疾病和非传染性疾病预防采取积极有效的防治措施。使广大师生了解传染性和非传染性疾病的特征和正确的预防方法,提高防病意识和能力。一旦发病,及时就医。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏
第一、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的责任区进行一次检查,特别是用电、宿舍安全。由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路、教学安全等进行了一次安全大检查。
第二、是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。随时查看学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行通报整改,警示每一个责任人加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用法制校长作报告和家长委员会参与等社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
篇4书写经验182人觉得有启发
学校安全生产月活动已经结束,写总结的时候得好好整理一下这段时间的工作情况。这段时间里,学校做了不少工作,安全教育课也上了好几节,每个班都开了主题班会,还组织了应急演练。大家都知道安全很重要,所以都很配合。
上周五,我们还搞了一次全校范围的大检查,从教学楼到食堂再到宿舍,每个角落都查了个遍。发现了一些小问题,比如楼梯扶手有点松动,灭火器压力不足。这些问题都及时报给后勤部门处理了。其实有些地方隐患不大,但还是得重视,毕竟安全无小事。
这次活动期间,我们还邀请了消防队的同志来给师生讲课,他们讲得很生动,大家都听得特别认真。印象最深的是消防员现场演示怎么正确使用灭火器,好多老师和学生上去试了试,感觉挺实用的。不过当时有个老师提问,说灭火器是不是只能扑灭油火,结果讲台上那位消防员没听清,回答得有点含糊,让大家有点困惑。
学校里有不少安全隐患排查表,平时班主任都会督促学生填写,但总有几个同学马虎大意,填得不完整。这事其实挺头疼的,因为表格是重要的记录材料。后来年级组长跟班主任开会时强调了一下,要求大家一定要重视这个环节。
最近一段时间,我发现有些班级的安全日志记录得比较随意,有的甚至漏掉了关键信息。我觉得这部分工作需要加强,不然万一出了什么事,责任追究起来会很麻烦。另外,有些班的黑板报内容倒是挺丰富,可是字迹太潦草,看得人费劲。
活动结束后,各科室提交了不少材料,包括照片、视频和文字报告。我负责汇总这些资料的时候发现,有的部门提交的东西格式不太统一,有的是word文档,有的是pdf,还有几张照片像素很低,看着模糊不清。这种情况确实不太好处理,以后得提前通知大家统一标准。
四月份学校工作总结怎么写 【篇5】 900字
四月份学校工作总结
四月是一个温暖宜人、百花盛开的月份,也是同学们学习知识、积累知识的好时机。我校在总结三月份工作经验的基础上,按计划开展了一系列教育教学活动,学校秩序稳定,并取得了一系列成绩。现将四月份个人工作总结报告如下:
一、继续深入开展打造书香校园活动
学校鼓励学生购买文化典籍,阅读经典,撰写读书笔记。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书,有了好书,学生的.读书兴趣更浓了,学生除了读自己买的书外,教师引导学生背诵古诗文,解句子含义。同时,中高年级根据自己的所读所悟,联系自己实际写读书体会。
二、 学生进行思想教育
1. 织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国卫生月”宣传教育活动;
2. 利用 清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导;
3. 实施午间静校,引导学生养成良好习惯,确保下午教学效果。
三、 本月度,我校进一步加强了安全工作管理,特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。
四、继续抓好常规管理工作
质量是学校的生命线,虽然四月份的工作多而紧张,可是全校师生始终把教育教学放在第一位,克服各种困难,完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各项工作周周有检查,月底有小结,学校工作井然有序。
1、本月度,学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时,还先后组织了一系列教学科研活动,选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动:组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由※※学校主办的省教育专家报告会。
2、本月度,由学校校长室、教务处等部门牵头,六年级、初三年级开展了毕业迎考复习工作分析研讨会,认真总结了开学以来的教育教学工作,进一步统一了思想,明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。
3、第八周,我校组织了初三年级教学质量检测;第九周,举行了小学六年级教学质量检测,结果表明,教学情况良好,质量稳定。
4、 做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。
5、组织安排各科进行期中检测准备工作,做好教学工作计划。
6、做好教师月考核及反馈。
篇5书写经验205人觉得有启发
四月份学校工作总结怎么写
四月份的工作总结,得从实际情况出发,不能凭空捏造。咱们得先把这一个月做了啥事理清楚,不然写出来的东西就乱七八糟。先想想这个月学校里都干了些什么大事小事,比如教学上的活动,学生管理方面的事情,还有后勤保障之类的。把这些事情列个清单出来,这样写起来就有头绪了。
接着就是要把这些事情分门别类地整理一下。比如说教学方面的成果,可以着重说说教学质量提高了多少,或者是新课程实施的效果咋样。要是有举办什么比赛或者讲座啥的,也得提一提。学生管理这部分,就得关注学生的纪律情况,还有他们的思想动态。如果发现有啥问题,还得反思下是不是管理方法出了问题。
后勤这块也不能落下,食堂饭菜的质量怎么样,宿舍卫生搞得好不好,这些都是需要关注的点。要是发现问题,就得赶紧想办法解决。比如说食堂饭菜不合胃口,那就要跟厨师沟通下,调整菜谱。宿舍卫生差的话,就得加强检查力度,督促学生保持干净。
写的时候要注意,不能光说成绩,缺点也要实事求是地反映出来。要是只报喜不报忧,领导看了也不满意。当然,不能夸大其词,实事求是就好。比如说某项活动办得不错,就具体描述下活动的过程和效果,别一味地吹捧。
有时候写着写着,可能会不小心把“提高”写成“进步”,其实意思差不多,但仔细看就能发现不对劲。这种情况要尽量避免,写完后最好多检查几遍。还有就是数字,日期啊这些细节,一定要核对准确,别写错了给人家笑话。
书写注意事项:
写总结的时候,别老想着用那些高大上的词汇,简单明了就行。要是整些复杂难懂的词,反而让人看着费劲。比如说“优化资源配置”不如说“合理安排人手”来得实在。毕竟总结,主要是为了让领导了解情况,没必要搞得太过花哨。
2025学校十月工作总结,个人总结怎么写 【篇6】 750字
____学校十月工作总结
十月,秋高气爽,正是干事创业的好时节。一个月来,在开好头,起好步的同时,我们做好了一下几方面工作:
1、做好档案整理工作,迎接国家普九验收。
2、做好常规管理工作。
(1)抓安全管理不放松。层层签订责任书,实行责任追究制。特别对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓,确保师生平安上下学。
(2)重整放学路队,抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程,既能保证学生人身安全,又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议,学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任,并由少先队牵头,每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰奖励,确保了师生交通安全。
(3)做好教学工作计划,认真开展听评课。在以教研组为单位的小组听评课的同时,学校组织全体教师举行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课,教师人人参与,及时进行评课研究。最后针对听评课进行了校本教研活动,以后如何听课,如何记录,如何评价一节课,教师们畅所欲言,对以后课堂教学起了很大的促进作用。
(4)布置安排了区、校教研活动。特别对校级教研活动进行了重点安排,并于13日、27日进行了两次研究。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进行了研究。
(5)少队工作。做好感恩教育,做好少先队工作计划,从教师做起,学校印发了《中华二十四孝故事》,做到人人知晓,人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事,人学生学会感恩,学会做人。
3、继续做好新教育实验工作。
本月,我校主要以“中华经典诵读”为实验课题,师生共同参与试验。学校制定有活动方案、活动计划、考评细则。师生人人参与,学生分年级分目标阅读,教师指导阅读方法,学校跟踪评价,家长与孩子进行亲子共读,把阅读由学校推向社会,树立全民阅读意识。
4、组建学校篮球队、长跑队。
篇6书写经验168人觉得有启发
____学校十月工作总结,个人总结怎么写
十月结束了,这段时间挺忙的,得好好整理一下工作情况。月初的时候学校有个大型活动,我负责后勤保障,这活儿可不轻松。从场地布置到物资准备,每个环节都要盯紧。说实话,一开始觉得挺麻烦,但后来慢慢理顺了流程,效率就提高了。记得那天晚上十点多还在清点物资,累是累点,但看到活动顺利进行,心里还是挺满足的。
教学方面也有不少事。这个月新开了一门选修课,我带的是计算机编程。学生们的兴趣挺高,课堂氛围也很好。不过,备课的时候确实费了不少劲。教材上的例子有些老旧,我结合当下流行的项目做了调整,这样学生们更容易理解。讲到循环结构的时候,有个学生问了个问题,当时没反应过来,后来想想其实答案很简单。以后得多留意这些问题,争取做到当场解答。
除了教学,还有日常管理的工作。班级纪律一直是个头疼的事,尤其是午休时间。我尝试了一些办法,比如设立班干部轮流监督,效果还不错。当然,也不是完全没有问题,有时候学生会抱怨班干部管得太严,这需要平衡好大家的意见。另外,跟家长沟通也很重要,有几个家长反映孩子最近作业完成质量下降,我也及时跟任课老师交流了一下,看看是不是课程难度增加了。
这个月还参加了几次教研活动。每次开会都能学到不少东西,特别是其他老师的教学方法。比如李老师分享的小组合作学习模式,我觉得很有借鉴意义。不过,我在实践的时候发现,有些小组分配不太合理,有的成员积极性不高,这需要进一步优化。下次有机会的话,我想试试不同的分组策略。
2025年10月学校工作总结怎么写 【篇7】 3250字
开展心理健康教育工作是关系到中小学生身心健康发展的大事,是实施素质教育的一项重要工作,中小学生的心理负担影响着他们的健康成长,学校开展心理健康教育刻不容缓,这既是贯彻《纲要》的需要,也是落实素质教育的需要。心理健康教育是学生心理发展的需要,是培养21世纪人才的需要。学校领导的高度重视和参与是使心理素质教育持之以恒,取得成效的前提;全体教职工的重视和参与是实施心理健康教育的保证:建立有关心理健康教育机构是必要的手段;将心理健康教育渗透到各学科中是实施心理健康教育的主渠道。
1、心理健康教育的认识误区
(1)对现实中存在的心理健康问题,认识上没有一个统一的指导思想。有的把心理不健康看成是中小学生中的普遍问题,甚至有的认为有一半以上的学生心理都不健康;有的不重视心理健康教育,认为根本没有心理健康问题,扩大化与不重视均不利于心理健康教育的开展。
(2)认为谁都能搞心理健康教育。忽视了心理健康教育需要教师具有一定的心理学知识素养,并且需经过培训才能上岗。
(3)没有把心理健康教育当作关系国家、民族命运的大事,而是作为一种创收的手段,赚钱的方式。
由于存在以上认识上的误区,有的学校就不能按科学的方法来进行心理健康教育,不讲求实效,流于形式,不深入实际,没有针对性,有的甚至不懂心理教育的职业道德,严重地伤害学生。
2、当前我国中小学心理健康教育研究的主要成果和主要问题
主要成果有:中小学校特别是城市中小学校越来越重视心理健康教育,各级教育行政部门也开始重视;高校与科研工作者走向实际,与中小学心理健康教育相结合,培养了一大批心理健康教育的骨干教师队伍;各地纷纷开始实验,编写教材,积极探索,已取得了不少成功的经验;有相当一批学校在心理健康教育方面以预防为主,进行了心理素质的测试,心理辅导、心理矫正及建立心理咨询室等工作,并且逐步走向正规化。
主要问题是:(1)心理健康教育开展不普及,仅在少数大城市的部分学校进行,且各地的水平也不平衡;(2)缺乏懂心理健康教育的教师;(3)心理健康教育的大纲、教材怎样才能适合实际的需要?教学形式如何?(4)学生心理健康档案怎样建立才全面、客观?档案建立后怎样运用?(5)社会、家长的配合问题;(6)学校开展心理健康教育的课时保证、教师配备;(7)心理健康教育的评价标准等。
3、对青少年心理素质的要求
联合国教科文组织曾提出,教育的目的是使学生学会求知、学会生存、学会共处和学会做事。从这个目的出发,结合世界经济和教育发展的趋势,对新世纪青少年心理素质的要求,应包含:培养独立、自觉获取信息和知识的智能,对周围世界具有强烈的好奇心,求知欲,有敏锐、深刻的认识能力,有良好的生存能力,对环境有机敏、灵活的应变、应急能力,包括优良的意志品质,坚强的自信心和健全统一的人格。善于协调人际关系,有团队精神,对人理解、尊重、宽容,在集体中做一个受欢迎的角色。培育健康的竞争心理,具有耐受挫折、承受失败的良好心理素质,有崇高的理想和强烈的事业心,对他人的成功不嫉妒,具有奉献精神和社会责任感。具有良好的思维品质,对新事物敏感,有浓厚兴趣,有活跃独特的创新精神,敢于想象,勇于发明创造,善于策划,做事轻松,具有解决错综复杂问题的能力。永远追求心理健康,不断发展和完善自己的个性,对自己信任的人能够敞开心扉,遇到心理失衡时,愿意接受别人帮助或进行心理咨询。
4、关于学校心理辅导
学校心理辅导是辅导人员运用其专业知识技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,帮助学生正确认识自己,悦纳自己,根据自己的条件,确立有益于个人和社会的生活目标,提高心理机能,消除成长中的烦恼与障碍,充分发挥个人的潜能,并较好地适应学习、工作及人际关系。
学校心理辅导的精髓是以促进成长和潜能开发为目标,挖掘行为下面深藏的合理需要,系统思考影响心理行为的各种变量,在充分尊重人的氛围中创造条件,让当事人负责任地自己选择具有建设性的价值和行为方式,健康成长。
作为一种新的素质教育途径,学校心理辅导可通过三条途径实施:一是各科教师在学科教学中履行好班级团体领导者的角色,通过新型师生关系的确立和鼓励学生进行合作式学习,在学科教学中渗透心理教育因素,促进学生成长;二是在班主任、心理辅导教师和各科教师的协同努力中,通过班级活动、团队活动、团体心理辅导等活动,使团体成长为学习型组织,使团体的每个人在团体成长的过程中成长;三是在以心理辅导、心理咨询人员为主的心理卫生工作系统中,针对学生一般倾向性心理问题和个别、特殊的心理问题进行更深入的探索、诊断、设计和帮助。作为心理健康教育的主要途径,学校心理辅导的基本工作取向是,工作目标上以发展性辅导为主、治疗性辅导为辅,方式上以团体辅导为主、个别辅导为辅,心理结构上知行结合,以行为主。
5、关于教师心理教育能力的培养
教师的心理教育能力分为一般性能力和特殊性能力。一般性能力包括:培养观察力、记忆力、想象力、思维力的能力,培养情绪情感的能力,培养意志力的能力,培养个性心理特征的能力;上好心理教育课的能力;进行心理咨询的能力;培养学生自我教育能力的能力;在学科教学和活动课教学中培养一般心理素质的能力;对家长进行心理教育的能力;对学生心理素质发展进行评估的能力;培养创造能力、交往能力、实践能力等方面的能力。特殊性能力包括语文能力、数学能力、音乐能力、绘画能力、体育能力等。
教师的心理教育能力重点包括的要素是:敏锐的观察力;良好的记忆力;深刻而灵活的思维能力;丰富的想象力;组织能力;创造力;心理教育过程的自我监控能力。
6、我州开展中小学生心理健康教育的思考
教育部最近发出了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,教育部要求从2000年秋季开始,大中城市有条件的中小学要逐步开展心理健康教育,小城镇及农村的中小学也要从实际出发,逐步创造条件开展心理健康教育。因此,我州各中小学校要高度重视并结合各地实际积极开展心理健康教育,具体实施中要注意以下问题。
(1)各校要将心理健康教育全面渗透到学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。
(2)要重视心理健康教育教师的培养,组织从事心理健康教育的教师学习,培养骨干。目前我州学心理学专业的教师缺乏,但仍有一批中国心理学会,四川省心理学会,凉山州心理学会的会员分布在各中小学校,同时,师范院校毕业的教师都学习过心理学课程,经过学习和培训是可以胜任中小学心理健康教育的。
(3)认真学习借鉴外地好的心理健康教育的成功经验和做法,并从各地实际出发,讲求实效,在实践中走出一条适合自己的路子。
(4)要以面向全体学生为主,个别辅导为辅,让心理健康教育真正进人课堂,在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式,主要突出活动,但又不是纯粹的活动,而是通过活动让学生获得心理体验来改变自己的观念。
(5)心理健康教育在教材的选取上要注重科学性、系统性和可操作性,必须是经过科学研究后的成果;在教育手段上,要根据心理健康教育的原则,以人为本,强调学生心理能力的提高;在评价方法上,要借助心理学的研究成果,如心理测量等;在建立心理档案方面,要按科学进行;建立心理咨询室,要典雅、温馨、安全、舒适。
(6)心理健康教育必须强调行为训练。如果心理健康教育只停留在说教,或灌输理论知识,而不是让学生亲身体验、感悟,那么是收不到多少实效的。
(7)要注意集体心理健康教育,也要根据学生的个体差异进行个别指导。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要个别及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。
(8)要慎用心理测试和测试量表。心理测试量表、手段一定要科学,不能简单靠量表测试结果下结论,不能强迫学生接受心理测试,对心理测试的结果、学生心理问题要严格保密。从事心理健康教育的教师要有职业道德。
还未开展中小学生心理健康教育的学校,应高度重视这项教育工作,早思考、早安排、早行动,争取早见成效。这是贯彻落实____国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定的有志之士应该认识到和一项具体行动。
篇7书写经验158人觉得有启发
写总结这事,说起来挺费脑子。尤其是学校这种地方,事情多得像天上的星星,想把它们全整明白,还真不容易。写总结,先得弄清楚总结是干啥的。它可不是单纯地把过去的事堆一块儿,而是要从一堆事里挑出重点,看看哪些做得好,哪些还可以改进。
拿学校来说,这总结得从教学工作开始写起。教学这块儿,老师们的备课情况、上课效果、学生们的课堂表现都得留意。比如,某位老师在课堂上用了新方法,结果学生学得特别快,这就得提一提。还有学生的考试成绩,要是比上学期提高了,这当然是好事,得记录下来。但这里头可能会有个小问题,就是有些老师可能觉得自己的成绩还不错,就不愿意详细汇报了,这就需要领导们多提醒一下,不然总结就少了点东西。
接着是学校的管理情况。学校的规章制度执行得怎么样,后勤保障工作有没有到位,这些都是总结里该提到的。比如食堂的饭菜质量,要是学生们普遍反映不错,那就得夸一夸。要是有学生偶尔抱怨一下饭菜不好吃,这也得稍微提一下,不然总结看起来太完美反而显得假。
还有活动开展的情况也别忘了。学校组织的各种比赛、文艺演出、体育活动,要是参与人数多,反响热烈,那肯定得好好写写。不过,有时候活动的细节可能会记不太清,比如某个比赛的具体时间,要是查不到的话,只能大致写个大概了。
总结不是一个人就能搞定的,得靠大家齐心协力。每个部门把自己的情况整理好,再汇总到一起,这样出来的总结才比较全面。要是某个部门漏了重要信息,其他部门就得帮忙补上,不然总结就会缺胳膊少腿的。
小编友情提醒:
写总结的时候,最好能用点专业的教育术语,这样显得更有水平。比如,“提高教学质量”可以换成“提升教育教学效能”,听起来就高大上了不少。不过有时候,写总结的人可能会不小心用错了词,比如把“效能”写成“效率”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
2025年7月学校社团工作总结怎么写 【篇8】 1450字
其实一开始,没想过接受广宣部的工作。因为课业比较重,其他工作也比较忙,犹豫过,但最终还是决定试试看。
说实话,对于创意这一方面,我是比较弱的。我可能比较习惯写写东西之类的,首先呐,我要尽快学ps的基本方法。前两周实在是太忙了,也没时间看下载的视频,所以在期中考试过后准备尽快学会基本操作。
部门现在只有周奇威一名干事,所以要招兵买马。预计再招二位至三位,实行起来可能比较困难。之前有一名干事就是怕忙就退出了,而且班级同学人数有限,有相当一大部分已经有了去处,剩下人员不多,有些同学也不大乐意参加学生工作。我会尽量劝说,招揽人才。
至于圣诞前的活动,目前还没什么想法,本人不时对娱乐节目之类不甚感兴趣,也不大爱玩游戏,所以只能上网搜搜,或是询问他人意见了。整个活动呐,我希望是有个主题的,仅仅是娱乐玩玩游戏可能不会吸引学院里忙碌的同学。希望在放松娱乐的同时学到一点有意义或有意思的东西。
美好的时光总过得非常快,不知不觉地又来到了年末。回顾在广宣部近一学期的工作,我觉得收益良多。工作虽然不多,但是和大家一起共事,我觉得非常开心。
10月份沈青青同学因病休学,广宣部部长一职空缺。机缘巧合,我接手了这一职务。一开始还是犹豫的,因为我不会ps,也不擅长画画设计之类的,但最后还是决定试试,因为工作任务不会太艰巨。于11月我正式开始接手工作,也就是第一次参加部长例会的时候。
其实一学期下来,工作基本很少。首先是招干事,由于朝晖校区人员本来就少,的确很难找到人。不过,幸好,在新招一位干事之后,又有一位毛遂自荐,人员一事基本解决。
然后就是圣诞节活动,大家一起想节目,想活动,策划决定好之后,我们一起去采购。活动当天晚上,我们在办公室包好苹果,戴好装备,一起去寝室派发贺卡和苹果,并拍照留作纪念。
再然后就是负责留学交流会的新闻稿了。期间也发现了一些问题,比如部员的消极怠工,让我意识到将来的工作或许会遇到更大的麻烦,必须尽快解决这一问题。
在前几个月的工时汇总里,我都没有在规定的时间内完成工时汇总的工作,在最开始的时间安排上没有安排好,这是我需要改进的地方,说明我的工作能力和适应力不强。
其实一开始,没想过接受广宣部的工作。因为课业比较重,其他工作也比较忙,犹豫过,但最终还是决定试试看。
说实话,对于创意这一方面,我是比较弱的。我可能比较习惯写写东西之类的,首先呐,我要尽快学ps的基本方法。前两周实在是太忙了,也没时间看下载的视频,所以在期中考试过后准备尽快学会基本操作。
部门现在只有周奇威一名干事,所以要招兵买马。预计再招二位至三位,实行起来可能比较困难。之前有一名干事就是怕忙就退出了,而且班级同学人数有限,有相当一大部分已经有了去处,剩下人员不多,有些同学也不大乐意参加学生工作。我会尽量劝说,招揽人才。
至于圣诞前的活动,目前还没什么想法,本人不时对娱乐节目之类不甚感兴趣,也不大爱玩游戏,所以只能上网搜搜,或是询问他人意见了。整个活动呐,我希望是有个主题的,仅仅是娱乐玩玩游戏可能不会吸引学院里忙碌的同学。希望在放松娱乐的同时学到一点有意义或有意思的东西。
部门内部相处方面,部门内部氛围来说比较和谐,温和,不足的可能是缺乏了一点激情和热情,内部活动比较少,大家还是很想互相交流和增进感情的,下学期会考虑适当组织。部员学习方面也多有提醒,下学期会更注重一些,学习交流会在下学期加入部门例会的讨论环节中,让大家能在工作,学习,生活方面多些接触。
篇8书写经验155人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是什么。总结,就是把做过的事、说过的话、想过的办法都整理一下,看看哪些做得好,哪些还需要改进。这可不是随便写写就行的,得有点专业劲儿。
先说说材料收集,这个很重要。平时咱们干事情的时候,脑子里可能记得清清楚楚,但时间一长就容易忘。所以,每次做完活动或者开完会,就随手记下来,什么时间、地点、参与人数、讨论了啥、效果咋样,这些都得记下来。要是没记,现在补也行,不过得尽量回忆准确,不然到时候总结起来就会有点乱。
接着就是整理了。把记下来的这些材料分类,就像文件夹一样,分门别类放好。比如,可以把活动分成几大块,像前期准备、现场执行、后期反馈之类的。这样看起来会清晰很多,也不容易漏掉什么重要的东西。
然后就是分析了。分析的时候不能光看表面,得深入一点。比如,某个活动参加的人多不多?为啥人多?是因为宣传到位还是别的原因?如果人少?是不是场地选得不好?这些问题都得好好琢磨。还有,活动中遇到的问题是怎么解决的?有没有更好的办法?这些都是总结的重点。
写总结的时候,最好能用点数字说话。数字是最直观的,比如这次活动一共来了多少人,比上次多了多少,少了多少。用数字对比一下,就能看出变化了。不过这里头有个小地方需要注意,有时候统计数据可能会不太准,这得自己多核对几遍。
小编友情提醒:
写总结的时候,最好能结合一些理论知识。比如,如果社团活动涉及团队合作,就可以引用一下团队管理方面的理论,这样显得更有深度。不过引用的时候得注意,别把别人的理论搬过来就不管不顾了,得结合自己的实际情况来说话。
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