
2025年5月学校工作总结怎么写 【篇1】1500字
已经过去的____年秋学期,是我校教育工作在区教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观,取得跨越式发展的一学期。这一学期来,我们认真学习贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:
一、德育工作
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。
加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是在第二批保持共产党员先进性教育活动中,全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。
强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对学生的养成教育,少先队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。
抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的内涵。一学期来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。学校被北水桥社区申报为“甘州区平安学校”。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念
1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。
3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。学校31名教师中,本科4人,大专21人,中师6人,学历达标率100%,学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平,使教师的业务能力普遍得到提高,学校这一学期又派出25%的教师外出学习,近三年来,学校老师全部轮流到外地学习过一次。
篇1书写经验140人觉得有启发
写总结这事,说难也不难,说简单,还真得花点心思琢磨。总结,关键是要把事情说清楚,尤其是那些专业性强的工作,光会写还不行,还得知道怎么组织语言,让人看了明白你在说什么。
比如说学校里的工作,一到月底就得把这一个月干了啥、效果咋样给整明白。第一步,就是得把事情一件件列出来,别管大事小事,都得记下来。像搞活动,开大会,还有那些日常教学任务完成情况,这些都是重点。不过,光列清单可不行,还得给每件事加上个简单的评价,这个做得好还是不好,为啥好,为啥不好,都要稍微提一下。有时候写着写着就容易跑偏,比如本来想说学生参与度高,结果写成了活动氛围热烈,其实差别不大,但总觉得有点不妥当。
再一个,总结的时候最好能带上点数字,这样显得有依据。比如参加活动的学生人数是多少,活动持续了多久,这些具体的数据放进去,领导一看就知道成效怎么样。不过有时候也会遇到小问题,像统计数据的时候可能记错了,明明是50个人参加了,写成了40,虽然不是故意的,但还是得小心点。
书写注意事项:
总结里头还可以提到一些问题,毕竟工作中不可能事事如意。比如这次活动中发现学生们的积极性不高,原因可能是时间安排得不太合适,或者宣传力度不够。这些问题提出来之后,还得想办法解决,这就需要结合实际情况想想办法。不过有时候写着写着,可能会把问题描述得太过笼统,比如只说学生积极性不高,没具体讲原因,这就不太好,最好能说得再详细点。
小编友情提醒:
总结写完后,自己最好再看看一遍,检查下有没有错别字,语句通不通顺。有时候写着写着,可能会忽略掉一些小细节,比如把“提高”写成“提搞”,虽然不影响大意,但还是得仔细核对一下。写总结这件事,关键在于把工作内容说清楚,把成绩摆出来,把问题找出来,至于格式啥的,倒是不用太纠结,只要能让别人看明白就行。
学校德育8月份工作总结怎么写 【篇2】 1000字
开学已经过去了一个月,我觉得本学期开学至今,在各位班主任老师的共同努力之下,学生管理工作有条不紊的进行,各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。
开学至今,我们学校开展了系列德育教育活动,主要有:
1、进行了开学报到及控流工作。应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来校,但是我认为总体情况是比较好的,也相信在我们共同努力配合下,学生的到校情况应该会有所改进。当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。
2、进行了全校性的仪容仪表检查,从检查的情况看结果比较另人满意。当然国庆长假后,难免会有个别男生头发又偏长了,所以学校近期将继续开展检查,同时也希望各班主任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作,作为学校德育重点工作之一。
3、开展了班级管理的“六项竞赛”活动。从检查情况来看,整体较好,尤其是初一、初二各班相对比较平衡。初三班级与班级之间差距明显,有待改进。
4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。
5、安排了学校行政的值周检查活动。
6、进行了安全教育,尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。从检查的情况来看,不是很理想,尤其是很多同学的自行车没有上锁,一些同学的自行车刹车有问题,还有的同学车铃损坏等,都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加强教育,同时要动用好家长的力量,共同做好学生安全工作。
7、针对甲型h1n1流感。学校每天要求各班对学生到校情况进行上报,对有热度的学生及时通知家长做好就医工作。昨天教育局又到学生进行了h1n1情况的检查,可见预防h1n1工作相当重要,也说明最近h1n1的传播较厉害,那么在此希望各位班主任如实的上报每天学生到校情况,对于未来的学生要及时与家长取得联系,了解原因,在日报表上必须写清楚学生未到校的具体原因,尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处,以便于每天统计后我们上报教育局。当然也希望平时要加强对学生进行预防h1n1卫生知识的宣传。
8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及时召开住校会议,要求每位学生遵守学校住宿生规定,充分利用时间学习。
9、成功开展“学生文明礼仪教育”和“迎国庆六十周年”系列活动。
10、加强初三年级的管理。下发初三学生思想品德百分制考核,并且开展初三学生在校情况调查。将调查的结果及时反馈给班主任,同时根据调查的情况及时调整接下来初三年级的管理。
篇2书写经验117人觉得有启发
学校德育工作每个月都有不少事情要做,到了8月份,大家得好好梳理一下这一个月的情况。要写好这个月的工作总结,得先把脑子里的东西理清楚。先想想这个月有哪些活动开展得比较顺利,有没有遇到什么特别棘手的问题,这些问题后来是怎么解决的。
比如,这个月组织了几次主题班会,有的班会主题是关于诚信教育,有的则是环保意识培养。这些活动的效果怎么样,学生们参与度高不高,这些都是需要记录下来的。要是有同学在活动中表现突出,也可以提一提他们的事迹。不过,写的时候要注意不要光说好话,也要反思一下哪些地方还可以改进,毕竟没有哪次活动能十全十美。
书写注意事项:
德育工作不只是搞活动,日常管理也很重要。这一个月里,班主任们有没有发现一些新的班级管理方法?比如,有位老师尝试用积分制来激励学生遵守纪律,结果发现效果还不错。还有学校的值日制度是不是还存在问题,是不是有些环节可以优化,这些都可以写进去。
至于具体的写作格式,开头可以简单介绍下本月的整体情况,接着分条列出主要工作和成效,最后再展望下接下来的工作计划。不过,有时候写总结的时候容易忘记一些细节,像某个活动的具体时间或者地点没写全,这就不太好。所以平时养成做笔记的习惯很重要,这样写总结的时候就不会漏掉重要内容。
写总结的时候,别忘了结合实际情况,用一些专业术语会让总结显得更有分量。像“德育渗透”“学生行为规范”这样的词,就挺适合用来描述相关工作的。不过,有时候写着写着,可能会不小心把“德育渗透”写成“德育渗透入”,虽然不影响理解,但还是需要注意一下。
如果能从多个角度去分析这个月的工作,比如从学生的角度、家长的角度,甚至是社会的角度来看待问题,那么总结就会更加全面。当然,有时候写总结的时候,可能因为太忙而忽略了某些细节,比如某次活动的负责人名字写错了,这种事情虽然不大,但也会影响总结的质量。
2025年10月学校七月份工作总结怎么写 【篇3】 950字
转瞬间,时间又过了一月。在本学月中,我校继续围绕“抓教学,提质量”的工作思路,努力提高我校的教师授课水平,要求教师扎下身子,净下心思,一心一意务教学,下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结:
一、 教育工作扎实落实。
1、围绕《“三疑三探”教学模式》、《课堂教学的革命》进行理论学习。我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次,并在月底结合教学实际写一次心得体会。
2、继续落实周五下午的业务抽检措施。周五下午,个教师将自己本周的业务送交办公室检查,对于不认真、应付马虎的,限期整改,并在周一工作例会上点名通报,做到“不讲人情,不留面子”。这样,既督促了教师的业务工作,又能对我校教师常规中存在的不足及时发现和纠正,还检查了教师是否做到超周备课。
3、为了提高教师的授课水平,我校本月听取了张书芳、靳壮伟两位教师的课,课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试,检测授课效果。
4、围绕“校长基本功技能大赛”学校教师全员参与,共同研究课的教学模式,做好教学工作计划,共同议课,是学校教师共同智慧的结晶。可以说:校长技能大赛也是对全校教师“三疑三探”教学模式运用情况的一次检验。
5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺,调整教学方法,重点为补差工作打基础。
6、组织了安全手抄报的评选,并及时择优推荐上报镇中心校进行评选。我校王晓燕、刘帅两位同学的手抄报分获二等奖,学校由此也获得了优秀组织奖。
7、严格按上级的要求调整了作息时间,确保“减负”工作的落实,使学生有充足的休息时间,促进学生身心健康成长。
二、工作存在的问题是:
a、教师备课质量差,字潦草,缺教后反思或反思无实质内容。三年级教案添加内容少,
b、教师对学生的字缺少指导,造成学生的字很差。
c、教师的思想落后,老方法、老路子,满堂灌的现象严重存在,教学模式不能进课堂。有些教师虽说采用“三疑三探”备课,但备课内容还是老方法。
d、教学工作不扎实,落实不到位。如:听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草;体会浅;一年级语文作业错别字多。
针对以上问题,我校将要求教师迅速整改,严格要求,做好个人工作计划,工作力求细致,在备课上多下功夫,在提高教学质量上多想办法,努力完成今年的教学任务。
篇3书写经验127人觉得有启发
七月份的工作结束了,到了该写总结的时候了。写总结这事,大家都知道挺重要的,但真正写起来却容易让人头疼。这总结不是简单的流水账,也不是随随便便就能应付过去的。要是想写得让人眼前一亮,得花点心思才行。
写总结前,得先把脑子里的东西整理清楚。就像整理东西一样,把工作里的事情一件件列出来,哪些做得好,哪些不太理想,都得有个底。别急着下笔,先在心里过一遍,这样写的时候思路会顺畅些。有时候人一着急就容易漏掉重要的事,所以静下心来很重要。
材料准备好后,就得琢磨怎么组织语言了。总结,肯定是要有点专业性的,不能太随意。比如,提到某个活动,就不能只说“搞了个活动”,得具体点,可以说“组织了一场主题为‘***’的活动,吸引了***人参与”。不过,有些人写总结时就喜欢用一些大而空的话,什么“取得了显著成效”之类,其实最好少用这类词,说得太虚反而没效果。
总结里的数字很重要。要是能用具体的数字来说明成果,那说服力就强多了。比如,“提高了***%的教学质量”或者“减少了***次安全事故”,这些数字能让读者一下明白你的工作到底有多大的变化。不过,数字也得真实,不能瞎编,不然到时候被发现就麻烦了。
写总结时难免会遇到一些小问题。比如有时候写着写着思路就断了,或者想表达的意思总是找不到合适的词。这时候可以稍微停一下,喝口水想想,或者换个角度重新开始。还有一种情况就是,有时候写到一半突然想起还有件事忘了写,于是又回头补上去,结果整篇文章看起来就不那么连贯了。这种情况其实挺常见的,不用太纠结,只要最终能把事情交代清楚就行。
写总结的时候,最好能结合实际情况,不要光顾着套话。比如,如果这个月学校在安全教育方面下了很大功夫,那就应该详细写写具体做了哪些工作,比如开展了几次讲座,发了多少宣传资料,效果怎么样之类的。要是只是泛泛而谈,说“加强了安全教育”,别人看了也摸不清头绪。
书写注意事项:
总结写完后最好能多检查几遍。检查不是为了挑毛病,而是看看有没有遗漏的地方,或者有没有写得不妥当的地方。有时候检查的时候会发现,原来自己写的时候没注意到的一些小问题,比如用词不当,或者句子不通顺之类的。这些问题虽然不大,但会影响整体的效果。
2025年9月小学学校工作总结怎么写 【篇4】 4300字
这学期以来,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:
1、德育工作
德育工作是教育教学的生命线;是育人的根本。因此,我们把她摆在教育教学首位。一学期来,我们按照县教育局在全县中小学开展的“好习惯养成教育活动”的活动方案精神,结合我校实际制订了相应的活动方案。并按方案如期开展活动。如:穿戴要文明(即:不留长发怪发,不穿怪异衣服,不戴怪饰物,上课不穿拖鞋)。言行要文明。
2、教育教学常规工作
(1)、制订、落实计划。
新学期开学前教导处按照教育局对新阶段要求以及我校实际切实制定好我校教学工作计划;开学第一周,学校各分管领导(包括语文、数学科组长)以及各科任教师相应制订好工作计划。本学期在规定时间里共收到各类计划两类30篇。从而使我校教育教学科研有计划、有目的、有措施实施。
(2)、备课
本学期,全体教师认真按照学校教学工作计划要求,做到:课前备好课(备教材,备重、难点,备学生,备教法等)并认真写好备课记录。
(3)、上课
该学期,各教学班教学次序有轨不纹。课堂纪律较好。绝大多数科任教师能有组织,有目的,有针对性实施课堂教学。真正使讲堂变为学堂。有些课的教师不但敢于探索学生自主学习的途径、方法,还大胆尝试有效教学法。使课堂教学有了新的改观。为提高我校课堂教学质量奠定了基础。
(4)、批改
该学期,为确保各学科教学成果能得到巩固、加深、提高;保证科任教师能按时、按质、按量布置、批改作业。学校按教学工作计划要求分四个阶段(即:第一阶段:1—5周;第二阶段:6—10周;第三阶段:11—15周;第四阶段:16—19周)进行各科作业及“四册”、“一表”大检查并于第二天向全体教师反馈检查情况。对于勤批勤改,批改认真、有创新的老师给予表扬。对个别少布置、少批或不批或批改不认真的老师要提出批评,并责令改过。确保教学质量稳步提高。
(5)、听课、做课、评课。
学期初,按学校教学工作计划要求:学校领导、老师每周听课不少于3和1节。学校领导、骨干教师应自觉带头上示范课、公开课。主动承担课改专题。在学校领导的带领下,按我校实际结合利用县教研室、县培训部联合开展的“骨干教师引领月活动”契机开展我校骨干教师引领月活动。扎实开展课堂研究。语文、数学科任教师主动献教传教(上一节优质课)。并契机开展说课评课活动。本学期开展优质课共26个;说课26个;专题课研讨26个。提高了我校教师教育教学能力,为大面积提高我校教学质量奠定了基础。
(6)、课后记、总结、论文。
勤积累,勤总结,是一个教师快速成长的重要途径。因此,学校结合自身实际和县教研室的具体要求,把写课后记、总结、教学论文当做学校教学常规的一项重要内容列入到学校教学工作计划中。学校在大快的常规检查中突出抓好本块的总评和督导,让老师们愉快、自觉去写课后记、心得、教学随笔。善于做阶段性总结,勤写教学论文。本学期末共收到教学论文,教学工作总结30篇。为学校教学工作积累了一定经验。
3、班主任工作
本学期继续按照上级教育行政主管部门颁发的《班主任工作管理条例》制订切合我校实际的管理细则,开展我校班主任督导管理工作。本学期,我校在县教研室以及县培训部的直接领导下,共开展了以下几块大活动:1、全体教师参加了县级班主任全员培训考试;2、派出责任心较强,电脑技术较好的王惠老师参加全国班主任继续培训。3组织全体教师观看全国优秀班主任专题讲座并写较切合自己实际的心得体会。通过多形式,多层面的培训学习,增强了班主任工作的责任感,激发其工作热情,提高工作效率。
4、校本研训工作
本学期的第8、9、10、三个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动,在借鉴、总结以前的经验、教训的基础上,充分调动县、校级骨干教师引领活动的积极性。精心组织,细化计划,严格要求。讲求实效,注重反思。收到预期效果。本次活动全面端正了教师教育教学观念;深刻剖析了严重影响课堂教学的种种病根;总结提炼了一些朦胧的不成熟的课堂教学经验;娇正、细化了新课程教学理念在实际课堂教学中的作用;在不同层面上提高了教师驾驭教材的能力;提升了教师的基本素质;促进了教师专业化成长。为推进我校有效教学奠定了基础。下面就本次课堂教学诊断周校本研训活动做几点肤浅的剖析。
本次课堂教学诊断周校本研训活动有以下几个亮点:
活动亮点1:全员参与,共同探讨。
本次活动从始至终校长到教师人人参与做课、说课、评课活动。据统计:参与说、做、评课例30个,涉及语文、数学、体育、品德、科学、实践6个学科。参与说、做、评研讨活动人数约达900人次。收集说、做、评、教学反思材料120篇。研讨活动气氛浓郁,畅所欲言,共商共勉,有过之而无不及。创造了我校有史以来校本研训之最。
活动亮点2:探病施药,共同成长。
在活动中,我们通过现场视、听,发现部分教师尚存在教育观念不正,教学满堂灌。自欺欺人,教学功倍事半。大家就存在问题较为严重的几个课进行认真而富有针对性的研讨。在研讨到黄老师执教的三年级(1)班语文课《三袋麦子》第二课时这节课时,李副校长一针见血的指出;“本课中,黄老师始终没有摆正学生是课堂教学的主体,教师是学生学习的引导者、参与者这一至关重要的地位。如:黄老师在要求学生齐读课文第一自然段时,提出问题:‘土地爷爷给谁送麦子?土地爷爷有什么愿望?’老师要求学生读后回答(要求学生带着问题边读边思考故然很好),可是,学生刚读完老师就急于把答案说了。学生根本没有机会回答你的问题。又如:师问:‘小猪、小牛、小猴得到土地爷爷分给的小麦后各自是怎么做的?’师接着答:‘……’试问:学生的主体地位何在?老师何为引导?”李副校长一番发人深省的话语引起大家的共鸣。通过几个典型课例研讨后,大家深刻的认识到:制约我们课堂教学质量最大的因素就是我们老师。如果我们不端正教育思想,不改变旧的教育观念,不学习课改理论,提高教学质量只是空谈。在收集教学反思材料时,我们发现三年级(1)班语文科那个黄老师也是这样写的。通过这次活动,我们从根本上摆正了教师的教育思想,端正了教师的教育观念。为教师成长奠定了基础。
活动亮点3:规范、严谨、高效的说课活动。
“说课”是每一位走向成功的教师必然之路;是上好一节课的先决因素。因此,我们把这一环节做为本次诊断周的重头戏来抓。在活动中,人人现身说课。本次共听说课30人次。涉及语文、数学、品德、科学、实践、体育六个学科。历时800分钟左右。本次说课,我们按日程安排每天说、做、评课2个,(早读时间说课,随堂听课,下午第三节评课)。以规范的说课内容、形式为要求,以评委量化(有量化评分表)计分方法做评判,并把说课、做课两个环节有机结合,最后做终结性评课。活动中,不少老师借助多媒体、教具等手段协调说课,使原就十分完美的课增光添彩。本次说课活动,共收集说课稿30篇。评出优秀说课稿1。全体教师在活动中再次体验、感受精堪的说课艺术。为教师的成长奠定了坚实的基础。
活动亮点4:宽松、紧张、热烈的点评活动。
点课、评课活动,是帮助、激励教师成长最重要的途径。为此,我们不惜时间抓好这一环节。每天利用下午第三节进行评议当天的两个课。虽然时间紧,(一般只有个把钟头),但是,有时月亮娘娘已经打笑脸,老师们还争论正酣。有时由于时间太晚,也只好把争而未决的问题置放着,待明天再战,恋恋不舍的回家。老师们这种积极向上、渴望求知的精神是前所未有的。这次评课活动为我校教育教研开创了积极、健康、活泼、向上的新局面;开创了我校校本教研的前河。
活动亮点5:教师谙熟新课程教学理念并用之驾驭教材;驾驭课堂;驾驭学生。
在听取30个典型课例过程中,我们发现有不少教师在教学中渗透了新课程教学理念。如:王惠老师在上一年级上册《人有两个宝》第一课时,采用一边给学生讲故事一边画画的方法,展开课文内容。把接受式学习与探究性学习、自主性学习、参与性学习、体验性学习、合作性学习和实践性学习等多种教学方式结合起来。这样的教学设计符合一年级学生身、心特点,因而能激发学生的学习兴趣;能使学生在独立学习的基础上有创造的机会。使全班98%的学生在趣味的活动中学到应学的知识。同时促进了学生个性思维的发展。收到显著的教学效果。又如:赵永琼老师所教的四年级(2)班语文上册《九寨沟》第二课时,有效实现了三维目标的整合。她在确定知识与能力目标时是这样定的:“1、结合上下文理解‘插入云霄’、‘金光闪闪’、‘憨态可鞠’等词语。2、划出重要的、精彩的句子并读出语感和句意。”从教师确定、落实教学目标的过程中不难看出:教师十分谙熟课改理念,极其注重学生学习适应终身学习要求的基础知识和基本技能,特别是加强培养学习能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及与人交流与合作的能力。在30个研讨课中,有80%的教者都像王、赵两位老师一样娴熟的运用新课程教学理念,灵活的驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生。使过去单调的讲堂真正转变为一节节有效教学的学堂。如:县级骨干教师唐少敏老师上的五年级语文上册《推敲》第二课时,她以人为本,着眼于学生的发展(重点指导学生学习较有意义的第三、四自然段)。又如老教师苏金莲老师所上的一年级数学上册《5以内的减法》一课,老师在有限的40分钟里始终关注学生的全面和谐发展。她根据不同程度的学生设计不同形式的练习,不同形式的指导方式。收到较为显著效果。
5、教师继续教育培训学习工作。
我校继续按照县培训部以及我校《教师继续教育活动方按》开展工作。本学期,我们除了按县教育局、培训部规定学习研修的内容外,还主动组织教师校内学习研讨新课程理论,课堂有效教学法等。主动派老师到校外听课学习。提高教师教育教学能力。
5、工作成绩
本学期,绝大多数老师在备课、批改及“四册一表”等都做大量工作,课堂教学中教和学两方面都取得了一定成绩。部分老师教学成绩比较显著。如:一(1)班数学科苏金莲老师、五(2)班语文科李燕老师、一(2)班是数学科王丽老师。他们的及格率、平均分都超出学校确定的标准。他们也相应得到学校给于的超标奖。为我校教育教学工作做出了突出贡献。
三、主要存在问题和今后改进措施
1、存在问题
(1)、部分教师工作责任心不强;
(2)、部分教师课改意识淡薄,教育观念不端正。
2、改进措施
(1)、结合县“开展的师德师风教育活动年”加强我校师德师教育活动。
(2)、加大学习新时期英摸的先进事迹,树立教师敬岗爱业的思想;树立教师终身从教,为党的教育事业而奋斗的伟大理想。
(3)、加大教育教学常规管理。特别规范课堂教学管理。多听课,多研讨,多指导(尽可能构建师师结对,开展传、帮、带活动)。
(4)、加强教育教学理论学习,提高教师业。
篇4书写经验69人觉得有启发
____年9月小学学校工作总结怎么写
这阵子,学校工作千头万绪,尤其到了月末,得好好理一理。写总结这事,听起来简单,其实挺费脑子的。特别是小学这块,涉及到教学、管理、安全等方方面面,要是没个章法,很容易漏点什么。
开头,别急着喊口号,说一堆空话。直接从具体事入手,比如说这个月搞了什么活动,像组织学生参加书法比赛,或者开了一场家长会。记得把关键数字带上,比如有几十名学生参与,家长出席率达到了多少。这样显得实在,不像那种虚头巴脑的东西。
接着就是谈成果了。成果不能光靠嘴说,得拿证据。比如教学质量提升了,就拿出考试成绩对比表,看看平均分提高了多少。要是有啥创新做法,比如开发了一套新的课程体系,也得详细描述一下怎么设计的,效果如何。这一步很重要,得让人觉得你们确实干了不少事。
安全管理也是重点。每个月的安全检查记录不能落下,还有突发事件处理情况。如果这个月没有发生安全事故,那也要讲讲是怎么做到的,是加强了门卫管理,还是定期开展消防演练。
2025年10月学校年终工作总结怎么写 【篇5】 2050字
对于**四中来说,____年是个丰收年,也是个辉煌年,这得益于上级领导的关心帮助、全体师生的团结协作。这一年,学校不断强化德育优先意识,狠抓学校内部管理,提升教育教学质量,改善教风学风校风,得到了上级领导的充分肯定,也得到了社会各界的广泛赞誉。现将一年来的工作简要总结如下:
一、强化德育工作,营造优良育人环境
(一)强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础
我校极为重视师生的思想政治工作,长期有效地发挥德育主阵地作业,使德育工作渗透于课堂,溶解在平时。教师树立为教育事业奉献终身的高尚理念,保持乐观积极心态,爱生如子;对学生实施理想教育、感恩教育,进一步提高学生的思想认识,引导其养成尊师爱学的良好习惯。
(二)加强硬件设施建设,创建优美洁净的校园环境
一年来,我校立足实际,平整校园,美化墙体,洁净教室,完善设施,布置标语,更新板报。这些硬件设施的建设和完善,为学生创建了一个优美和谐的校园成长环境。
(三)开展多种文化活动,提供多方教育的成长平台
我校德育工作注重多方面教育,除课堂外,还广泛开展报告、讲座、视频等丰富多彩的文化活动。学校多次邀请专家学者来校作报告,中国感恩教育专家王鹏所作的《感恩我们要行动》、林州市交警队xx队长和**镇派出所xx所长所作的《法制教育暨交通安全》等报告都受到了全体师生的热烈欢迎,对学生成长具有深刻的启迪意义。学校还组织学生观看讲座、视频,《红旗渠畔好少年》让学生热血沸腾、《约翰库缇斯》令学生回味无穷。
(四)紧抓校园安全工作,营造安全健康的成长环境
“安全无小事”,为保证学生安全,学校定期召开安全会议,实行“责任到人制度”,并实行教师轮流值班制度;消除校园及周边安全隐患,这一系列措施,为学生营造了安全和谐的成长环境。
(五)实行家、校联手,构建统一和谐的“大德育”环境
学校召开家长会,深入家庭开展“收心”工作,期末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,紧密配合,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。
二、做好教学教研工作
(一)狠抓常规管理工作
教学常规是教学工作的基础,是教学质量的保证。为此,我校特别注重抓好“备、讲、辅、考、思、研”____教学常规管理工作。
学校倡导“提前一周备课制”、“集体备课制”。各科需提前一周备课,同年级、同学科教师集体备课,共同备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。各教研室定期对教师的导学案、听课笔记、教学反思、学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;学校通过随时推门听评课、学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位老师的教学情况,并与教师的年终工作量化考核挂钩,以此来规范常规教学工作。
为方便学生学习,各班教室实行全天候保持敞开状态。学生已养成早读、自习、午间的自主学习习惯,真正落实了“入室即静,落座即学”的学风;班与班之间形成了“比勤奋、比文明”的良好风气。学风变得越来越浓,校风变得越来越正。
除端正校风、学风、班风外,要结合月考大作文章,做好文章,以此来激发学生的斗志。要抓“考”,更要抓“评”、抓“奖”;考试过后及时表扬激励,以鼓励上进、鞭策后退;及时反思总结,以吸取教训、扬长避短,向下一个辉煌迈进。
(二)加大高效课堂改革力度
借着课改的春风,学校积极践行高效课堂理念,奋力推进统合课堂的行程。教师平时特别注重培养学生的自学能力,每节课都会向学生提出明确的学习目标,采用多种方法创设激趣的问题情境,指导学生预习好导学案,合理分配学习小组,创造合作进取的学习氛围,实施精讲精练互通,进行科学的学法指导。
学校采用走出去请进来的方式推进课改,校长赶赴新乡、开封求取学校常规管理真经,和名校校长讨论交流管理经验;学校及时组织教师到河顺、濮阳等地聆听先进的课改理念,观摩名师专家的精彩课堂。返校后,及时召开教学研讨会,总结了培训经验。
高效课堂焕发了课堂教学的活力,大大提高了课堂教学的质量。使学生健康快乐地成长,教师幸福和谐工作。
(三)重视教师发展,构建名师工程
教学质量是立校之本,而提高教学质量关键在于提高教师队伍的整体素质。我校今年新进教师三名,为学校教学教研工作注入了新鲜血液,形成了老、中、青搭配合理的师资队伍。学校更是通过一系列行之有效的师德工程、听课评课、典型示范、理论研讨等系列活动,涌现出了不知疲倦的郭万周,老当益壮的张兰香,心系学生的陈波安,智勇多谋的郭家强,年轻有为的焦丽艳,乐观向上的李爱芳,孜孜不倦的崔松凤,爱生如子的梁庆云,敢于创新的王晓静,精于求精的董庆芳,循循善诱的魏晓军等一大批先进典型,造就了一支“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。鼓励教师积极参加国培、省培,鼓励全体师生参加省市举办的各级各类比赛,力争有赛必参,有奖必夺,建设了一支由中青年骨干教师组成的梯度骨干教师队伍,其中,郭万周、陈波安、李朝红等6名教师获国培省培先进个人,呼艳增、李爱芳获省级优质课。他们在教育教学中的带动和辐射作用,给提高全体教师的整体素质做了榜样的力量。
篇5书写经验53人觉得有启发
学校到了年底,写总结是件大事。先得想想这一年做了哪些事,哪些是重点,不能眉毛胡子一把抓。比方说,教学这块,是不是开展了什么新项目,学生反馈怎么样?还有后勤管理,设备维护有没有跟上进度,这都是需要细说的。
写总结的时候,数字很重要,能用数据说话就别光靠嘴说。比如去年学生考试合格率是多少,今年又是多少,提高了多少个百分点。要是能配上图表就更好了,直观,领导看一眼就能明白。不过有时候表格做多了反而显得啰嗦,得掌握好度。
总结不能只报喜不报忧。一些存在的问题也得提出来,不然下一年怎么办?比如说教师培训可能没达到预期效果,原因是什么,下次该怎么改进。这些问题不能藏着掖着,得摆到台面上讨论。
写总结的时候,别老想着套话,要结合实际情况。比如学校的特色活动,搞了个文化节,具体是怎么组织的,参与人数有多少,效果如何,这些都得讲清楚。要是总结里全是大而空的话,看了等于白看。
书写注意事项:
总结要简明扼要,该说的说,不该说的别说。有些事情说得太细了反而会分散注意力。比如某个老师个人事迹,可以在其他地方表扬,总结里点一下就行了。
小编友情提醒:
总结写完后最好找几个同事看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来问题,别人一说就明白了。当然,也可能有同事觉得没啥问题,那就可以放心提交了。
2025年11月精选学校工作总结怎么写 【篇6】 5650字
各位领导,老师们,同志们:大家上午好!
经过四个月的艰苦努力,XX-XX学年度第二学期圆满结束了,回首往事,有无限的感慨。这个学期的工作千头万绪,最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破,达到了500多人。在生源暴涨的情况下,各级管理环环相扣、稳扎稳打,实现了学校发展的平稳过渡,教育教学秩序井然,辍学率控制到一定的限制之内,师生今生状态稳定。下面,我以学校年初工作计划为依据,结合实际,从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结,以便继续弘扬优势、查找不足,为以后提供借鉴。
第一. 关于教师队伍建设
1、领导班子建设。领导班子是学校管理的核心力量,它决定着学校的发展方向,一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。学校坚持民主集中制,定期召开领导班子会议,对各项工作进行总结和部署,研究学校发展的重大问题并作出决策。可以说,经过一个时期的磨练,我校的领导班子正在一步步走向成熟,个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略,我们有了一定的战斗力和决策能力。
2、组长及班主任队伍建设。本学期我们继续强化组长和班主任职能,积极组织他们参加各层次的培训活动,加强了对其管理指导及工作考评,努力提高综合素质。为组长压担子,实现了管理重心下移。每单周一的班主任会已经形成惯例,学校领导定期听取班主任汇报,研究工作中遇到的新情况、新问题,并妥善处理遇到的困难。
本学期,为了提高学校的教育教学管理水平,经过磋商,我们组织了部分班子成员和组长到迁西职教中心、路南职教中心参观学习,这两次活动中,我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念,包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识,开阔了我们的视野。
3、青年教师培养和教师队伍建设
我校青年教师比较多,有工作热情、思维活跃、观念新;同时,也存在着教育经验匮乏的缺憾,为此,学校着力培养青年教师。出台了《新教师考评办法》,,对新教师进行业务考评。通过压担子、老带新的形式加强培养。经过努力,一批年轻同志成为学校工作的骨干力量。
在培养青年教师方面,老同志发挥了积极作用,如张振才老师、刘明德老师、卢静之老师、杨瑞妹老师等,以身垂范,以饱满的工作热情、严谨的工作作风、丰富的管理经验,在青年教师中形成了榜样的力量。
第二,关于学生管理和德育工作
一、求真务实,分工协作,强化教育教学管理工作
1、充分利用晨会、国旗下讲话、班会等形式进行教育引导。教导处在每双周一晨会上确定相关主题并检查督导。
根据不同专业,各班也开展了多项专题班会课,如 “努力学习,奋发向上”主题班会, “做文明个人、创和谐校园”、 “期中考试总结 ”等。这些主题班会更贴近班级实际,取得了良好的教育效果。
2、学生行为规范的养成教育常抓不懈。
①重视《中学生的日常行为规范》的学习与领会。在开学典礼上,姜主任提出了学生规范管理的十条意见,这是我们本学期学生行为规范的纲要,各班认真学习并积极实施。
②加强行规的日常检查与过程管理。
为保证学生行为习惯的养成,学校加强了监督、检查,并以奖惩来保证。首先对仪容仪表进行严查,有效的遏制了烫发、染发、怪异发型、戴首饰等不文明现象;组建了以周青、刘金明老师为首、学生会为辅的禁烟小组,多时间多角度进行监督,使吸烟现象大大减少;另外,我们还强化了出门下车的习惯、见到师长问好的习惯、勤俭节约的习惯、低碳环保生活的习惯养成等。
二、 寓教于乐,以活动促发展
我们努力创造条件,搭建能展示学生鲜明个性的平台,让同学们充分施展和体验,从而收获成功、分享快乐。
①开学伊始,教导处组织了迎新生联欢会、新生纪律教育大会等,让新同学了解了学校的管理制度,充分感知校园文化,也加深了新老生之间的友谊;
②4月份,我校花束展演队参加了丰润区中小学春季田径运动会的入场式,获得优秀入场式荣誉。稍后又应邀参加了我区全民运动会的入场式展演,受到社会各界的一致好评。
③4月下旬,组织师生600余人赴南戴河参观、游览,到李大钊纪念馆瞻仰祭扫活动,以此为契机开展了摄影联展、红色之旅征文。开阔了学生的视野,增强了学生的爱国热情。
④5月份成功举办了春季田径运动会,其中七个项目的成绩打破了学校记录。运动会上,10春幼教等6个班级获得了优秀入场式的荣誉,10机电1等6个班级团体成绩优秀,受到了表彰。
⑤5月份在区级艺术节上我校的百人合唱《掀起你的盖头来》、《军中姐妹》,赢得了评委的一致好评,获得一等奖;舞蹈《红扇》技压群芳,获得高中组二等奖。
⑥5月初,向全校师生发出了关于开展“做文明个人、创文明城市”的倡议。当月成功开展一系列主题活动:创文明城主题征文、文明伴随你我他手抄报展出、创文明城知识竞赛等。另外,我们认真落实教育部《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》的实施政策,积极开展了学国史、讲国情活动,800余名在校生集体通过了测评调查问卷。这次活动增强了我校学生的主人翁意识,提升了爱国、爱校热情。
⑦组织了队列会操、广播体操比赛,增强了集体凝聚力。
⑧进行了新一届学生会竞选活动,有38名同学进行了竟聘发言,由此产生的学生会干部威信高,在本学期的学校生活中,发挥了非常重要的作用。
⑨为体现我校专业特色,提高学生专业技能,开展了为时一个月的技能大赛,经过评比,范东岳等14名同学技能水平优良,获得了各个单项比武第一名的成绩。这项活动充分调动了学生学习技能的热情,对于端正学风起到了良好的作用。
⑩为了加强感恩教育,布置了“感恩父母”、“我实践、我快乐”两次社会调查,让学生在实践中真正体会到“先做人,再做事”的道理。
在每项活动过程中,学校精心组织,学生主动参与。学生有多大本领,学生有多少兴趣,学校就给学生多大的空间。这些活动丰富了学生的课外生活,稳定了学生情绪,控制了流失,让每一个人在各自的兴趣领域有所体验与收获。
第三,招生与就业工作
1、思想重视,指施得当,招生工作成绩显著
在全体师生的共同努力下,招生就业工作在本年度有较大进展。从春季招生工作来看,由于学校积极谋划,下手早,动作快,加上政府政策的支持,全校师生积极行动,使今年春季中专招生人数达到507人,大专30多人,总人数实现了历史性的突破。这个数字对于一个民办学校而言,不仅仅是丰润区,乃至唐山市的民办学校都堪称一流。在这项工作中,招办工作人员、财务室老师牺牲了大量的休息时间,工作细致入微,尽职尽责,不出差错;全体师生进校门,入社区,走村串巷,为招生工作流下了辛勤汗水,大家在学校扩张的宏伟规划中起到了很大的作用。
2、重视学生就业,重点对XX机电两个班学生进行了安置
就业安置方面,我校始终以积极、稳妥的态度,在确保学生权利的前提下,竭尽全力安排学生就业,学校领导积极谋划,与丰润周边各大企业乃至京津各地企业广为合作,为同学们的就业开拓了多种渠道。
本学期,我们组织了两场机电双选会,十家企业来校招聘员工,通过这两次招聘会,我校09机电专业95名学生大部分已经安排就业,涉及到的企业有唐山兴唐工具制造有限公司、天津长城汽车公司、天津工大海宇照明设备公司、新宝泰钢铁、津西正达钢铁、中材重机等。在此之前,我校八名同学顺利进入了唐车公司,九人进入了华达总公司,成为我校机电专业就业的又一个典型案例。顺畅的就业使我校在社会上的信誉度大幅增长,为下一步招生打下了坚实的基础。
3、组织了学前教育专业双选会;
学期末,为了对XX春的幼教专业学生进行妥善安置,经过研究,我们组织了双选会,有包括我区和唐山市区共26家幼儿园参加。这次招聘会虽然程序简单,但是同学们扎实的专业技能得到了各用人单位的一致认可。目前,学生和幼儿园的洽谈正在进行中,我们相信,根据当前的用工形势,以及我校学生的素质能力,他们一定能找到心仪的工作岗位。
4、举办了寒假社会实践活动总结暨就业指导大会;
3月份,学校专门组织了一次大会,对寒假社会实践情况进行了总结,大力表彰了表现突出的师生。同时我们有幸邀请到动车城管委会、唐车技校、华达总公司领导和专家为师生作了精彩的就业指导教育,对于提高我们的就业指导水平,对于同学们更好的调整心态,积极就业,起到了很好的作用。
暑假前,我们经过严格刷选,确认了两家企业作为支撑,组织了40余名学生参加了社会实践活动,其中昌盛酒店为25人,唐山万达广场21人,目前这些同学已经全部上岗。
5、培训学校顺利通过就业局的年审
今年上级主管部门对于阳光工程和就业再就业培训的后期检查非常严格,省、市、区各级政府部门多次督导,我校操作规范,顺利通过了上级验收,同时,我们有幸被评为河北省职业技能培训先进单位,被河北省就业促进会吸纳为会员单位,参加了XX届就业促进会年会。
6、加强校企合作,广泛与企业接触,为办好各个专业谋求更多的项目。这学期,我们与唐山国家开发区,北京和天津等十几家企业建立了新的联系,拓宽了学生就业的渠道。其中天津冠通船务、北京昌平开创电脑、天津高考预备班几个项目看点丰富,有一定的内涵,是我们今后研究考察的重点项目,预计下学期会有一定的进展。
7、联合办学有了新的进展。今年春天,我校顺利通过了中央电大的审核,被批准为电大教学点。我们的招生专业也由原来的三个增加为五个,这种形势,是我们能更深入的加大招生宣传,提升了学校办学档次。
第四,美化校园,营造人与校园环境的和谐统一
校园文化对促进学校学生全面发展具有独特功能,是课堂常规无法替代的。本学期在净化美化校园环境、卫生管理方面重点采取了以下措施:
1、 加强校园净化美化工作
开学初,学校召开了相关部门的会议,对教学区、生活区、实训区、运动区的卫生和环境美化进行了分工,责任到人;同时,学校确定了环境卫生检查标准,做到有条文可依;制定了相应的检查办法,并纳入考核量化;对于典型班级进行表扬,通过现场会的形式,让大家看到榜样的力量。
为了校园的绿化和美化,学校购入各种花草1200余棵,分包到各个班级和部门进行管理。在全校师生的治理下,如今的校园,和去年开学的时候相比,有了天壤之别,卫生状况得到明显改善,绿化美化出现了新的起色,给人耳目一新的感觉。
2、重视班级文化与寝室文化建设。
学校定期进行班容班貌、寝貌寝容评比,为同学们营造了良好的学习气氛,并在潜移默化中进行了教育。
3、营造良好的宣传教育氛围。
宣传展板定期刊出主题鲜明的专栏,如“国庆征文”、“做文明个人,创和谐校园手抄报”、“做文明个人,创和谐校园征文”、“机械制图展”、“圣诞元旦手抄报”,校学生会宣传部设立宣传栏,把学校即时信息通过张贴宣传通知给全校同学。让学生在校园看到的、听到的,都能受到感染、有所领悟。
第五,加强教学过程管理,努力提高教学质量
教学质量是学校赖以生存的关键,是学校发展的源动力。我们的做法是:
1、完善教学管理机构,构建教学管理网络,形成了校长、主管副校长、教务处、教研组、教师个人的教学管理体系。
2、加强教学常规管理,提高教学水平。
学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与教学改革四个方面的管理。本学期,在教学上,我们重点抓了以下各个方面的工作:
一是组织教导干事和各个教研组长,对备课、上课、作业布置与批改、预习与复习、辅导考试等教学环节进行检查督促;
二是通过教师公开课等形式,努力提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,让学生有效的学习。本学期,我们组织了推门课、公开课、青年教师汇报课,这些活动使教研气氛进一步变得浓厚起来,提高了课堂教学效率。其中吴越、高兴、卢静芝、尹珊珊、胡悦、张金玲、刘珊、唐恩华等同志的课比较理想,成为其他同志的楷模和榜样。
三是加强青年教师的培养。针对我校青年教师较多的情况,自开学初,学校就有针对性的对21名新教师分别进行了基本管理技能培训,提高了他们的业务水平。
四是在校长的亲自指导下,由三位组长牵头,针对组内问题进行了专题研讨与剖析,使问题即使得到解决,使各个教研组建设呈现良性发展的势头。
3、抓好抓实习实训,提高学生专业技能。
开好实训课是本学期教学工作的重点,是全面提高教学质量,创建学校品牌的重要举措。
一是各学科制定了实习教学计划、实习方案,规范实训备课要求,使实习课程逐渐走向规范化、标准化。
二是关注实习过程的管理。本学期教导处由分管主任专门负责实训室的管理,制订了实习管理制度,实训室使用记录,在实习过程中,实习指导教师认真记录每一个实习班级的实习情况,反馈每一个实习学生的实习信息,及时解决存在的问题。
三是加强了实训设备的管理及维护,制定相关规则,明确职责,降低实训成本。
在实训老师刘明德、刘玉娟、郝洋洋的指导下,充分利用业余时间对学校的部分硬件设施进行了维修。10机电的5名学生修补了南楼、北楼的所有防护窗,10高钳、10机电、10高电的10名学生安装了120台电扇和160扇纱窗,师生们不分昼夜,赶制了63个广告牌支架。
4、搞好学生技能鉴定
学生的技能等级证书是学生学业水平的证明,是学生就业的准入证。本学期开学伊始,与区就业局统一协作,成功组织了焊工、电工、钳工等多项职业资格的认定工作,我校09届机电专业学生顺利通过了技能鉴定考核,拿到了职业资格证书。
第六、我们需要关注的几个问题:
1. 进一步规范学校管理,做到有制度有落实,提高执行力;
2. 加强队伍建设,努力提高青年教师业务水平;
3. 规范公物支领与保管制度,落实岗位责任制,形成每月两次的检查报告;
4. 增强服务意识,提高社会满意度,着力控制学生流失。
老师们,一个学期就这样在匆匆中过去了,收获很多,遗憾也在所难免。好在我们有一颗上进的心,我们能够不断地总结经验,查找不足。我相信,有了学校的正确决策,有了同志们的齐心努力,学校工作一定会有更大的进展。今年我们成绩斐然,因为我们付出了智慧和汗水,明天,我们面对各种可能出现的难题,依然英勇无畏,因为我们秉承了金桥的文化传统。为了我们自己的事业,为了实现人生的价值和梦想,希望各位同仁继续努力,我们有理由相信,金桥中专的未来一定会更加美好!
谢谢大家!
篇6书写经验291人觉得有启发
____年11月精选学校工作总结怎么写
学校工作总结是每个学期结束时的重要任务,它不仅是对过去工作的回顾,也是对未来规划的铺垫。不过,很多人在写总结的时候会感到头疼,觉得无从下手。其实,写好总结并不难,只要掌握几个关键点就行。首先,你要明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了查找问题改进工作?如果目标模糊,那写出来的总结就可能东拼西凑,没有重点。
在收集材料时,要特别注意细节。比如,教学工作中的某个活动,你是如何组织的?活动中遇到了哪些问题?这些问题后来是怎么解决的?这些问题看似琐碎,但它们能让你的总结更加真实可信。不过有时候,我们可能会忘记记录一些重要的数据,比如学生人数变化、考试成绩波动之类的,这就需要提前做好准备,别等到动笔时才想起来。
接下来就是整理思路了。很多人的总结写得乱七八糟,就是因为一开始没想清楚结构。建议先列出几个大方向,比如教学管理、德育工作、校园文化建设等,再针对每个方向展开具体描述。当然,写的过程中可能会遇到思路中断的情况,这时不妨停下来喝口水,换个角度想想,也许就能找到突破口。
在语言表达上,要注意简洁明了。有些人喜欢堆砌华丽的辞藻,结果反而显得空洞无物。写总结时,尽量用平实的语言把事情说清楚。但偶尔也会有人因为追求简练而忽略了必要的信息,这样就容易让读者摸不着头脑。比如,提到某个项目取得了不错的成效,却没提具体的数字或者例子,这就有点不够严谨了。
还有一个需要注意的地方,就是避免过度美化工作成果。实事求是很重要,该表扬的成绩要表扬,但不该夸大的地方也不能夸大其词。毕竟,总结的最终目的是发现问题、改进工作,而不是一味地自吹自擂。要是把问题都掩盖起来,那总结就失去了意义。
书写注意事项:
写总结的时候,最好多参考一下往年的资料。这样既能保持工作的连续性,也能发现自己工作中存在的惯性问题。不过,有时候人们会忽略这一点,觉得每年都写总结,每年的工作也差不多,于是草草了事。这种态度可不行,毕竟每一年都有新的挑战和机遇,总结也得与时俱进才行。
小编友情提醒:
写完总结后,不妨找同事或者领导看看。他们可能会提出一些你没注意到的问题,帮你完善总结的内容。当然,有时候反馈意见也可能存在偏差,这就需要你自己去判断哪些是合理的建议。毕竟,总结是你自己的东西,别人的意见只能作为参考。
写总结是个细致活儿,既要全面又要深入,既要客观又要积极。只要用心去做,一定能写出一份高质量的总结。
2025学校安全生产月活动总结怎么写 【篇7】 1700字
____学校安全生产月活动总结
学校安全生产月活动总结
一、完善制度,落实责任
我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度,还制定了地震、火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的应急处理预案,并于开学初、11月份分别进行了安全演练。
为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强安全第一,预防为主意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、着力硬件,完善设施
在教育局领导的关心与支持下,____年暑假我校投入8万余元对东围墙进行修缮、小编彻底解除了校舍方面的安全隐患。
____年10月我校投资千余元在重要部门安装了红外报警安防系统,大大增强我校安全防盗工作的有效性。
三、加强检查,排除隐患
我校属典型的农村初中,针对农村学校安全事故的薄弱环节,学校突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。
一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。
三是学校建立安全月查报告制度。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、范文top100认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向联校填报了学校安全工作情况。
四、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。
一是我校通过周一升旗仪式国旗下讲话、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用班会、团队活动等,对学生进行新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《刘村一中学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。
二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外,还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
三是强化养成教育,开设安全教育课。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校专门开设了安全教育课,思想汇报专题专职教师授课,重点抓了交通安全教育、上下楼道轻声慢步,文明谦让教育、课间活动四不教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上八不教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等。学校对
学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
通过以上努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无大欺小现象,学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件。全年,我校无一例安全责任事故。
学校安全生产月活动总结就介绍到这里,查看更多优质范文,请上小编
篇7书写经验147人觉得有启发
学校每年都会开展安全生产月活动,这是一项重要的工作。写总结的时候,得把活动的情况说清楚,让大家知道做了哪些事,效果怎么样。开头要简单介绍活动背景,比如今年的主题是什么,目的是什么。接着就要说到具体活动了,像是组织了哪些讲座,搞了哪些演练,学生和老师参与情况如何。
活动中的一些细节很重要,比如邀请了哪些专家来讲座,讲座的主题是什么,大家的反应怎样。还有演练环节,要写出演练的过程,包括场景设置、步骤安排,还有参与人员的表现。这些都能反映出活动的效果。
总结里少不了对活动成果的评价。可以谈一下通过这次活动,大家的安全意识有没有提高,存在哪些不足。要是有好的做法,比如某个班级在演练中表现特别突出,可以提一提。另外,也可以讲讲活动中遇到的问题,比如有的地方组织得不够细致,导致效果打折扣。
记录活动的照片和视频也很关键,它们能直观地展示活动的全貌。在写总结时,把这些素材结合起来,能让总结更加生动。不过要注意,照片和视频的选择要跟活动内容匹配,不能随便找几张图放上去就完事。
有时候写总结会涉及到一些专业术语,像“应急预案”“风险评估”之类的,这些词得用对地方。如果不确定某个词的意思,最好查清楚再用。不然的话,写出来的总结可能就会有点怪怪的,让人看了摸不着头脑。
总结写完后,最好让同事帮忙看看,听听他们的意见。他们可能会发现一些自己没注意到的问题,比如某个地方写得不清楚,或者有个别句子不通顺。这样可以让总结变得更加完善。
其实写总结的过程中,难免会有些小疏忽。比如,有时会忘记提到某个重要环节,或者是在描述某个场景时用词不当。这些问题通常不会太明显,但细心的人还是能看出来的。所以写完后多检查几遍总是没错的。
2025年学校安全教育月活动总结怎么写 【篇8】 4150字
____年学校安全教育月活动总结
为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据雁山区教育局《____年雁山区教育系统“安全教育活动月”活动方案》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现将活动情况总结如下:
一.全校师生高度重视教育月活动
自接到《通知》后,学校领导指导督查安全教育月工作,认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》。通过对活动方案的学习,使全体师生明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动,让全体师生进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识。
二.教育月活动开展顺利,效果明显
为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况围绕活动主题,统筹安排,采取多种形式,认真组织开展“四个一”安全教育活动。
1.充分利用宣传画、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式加强对学生的安全知识教育。在三月第一周,校领导对校园内安全隐患做出了排查并对全体师生进行了安全教育工作。第二周校内举办了“文明交通,安全出行”的绘画作品展示;进行了一次关于“美丽校园,安全学校”为主题的黑板报评比活动。第三周开展了“安全意识在我心,安全行动在我行”的国旗下安全教育讲话。学校广播站还积极配合这一教育主题,在三月份里做了一系列的宣传报道。
2.开展一次交通安全专题教育讲座。在三月第四周,学校请雁山交警大队来我校给全体师生进行了一次交通安全教育讲座,采取事故案例分析,观看警示教育片等形式对各类事故案例进行深入剖析、总结经验教训。讲座中采用了生动的案例,通俗易懂的语言教育了全体师生。告诫我们必须文明交通、遵章守法、安全出行、珍爱生命。这次活动进一步增强了师生的安全意识,提高遵章守纪的自觉性。
3.组织一次应急预案演练。在三月第四周某日上午我校组织全体师生进行一次应急避险安全疏散演练活动。当听到警报声后,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过这次演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。学生们在演练中锻炼逃生技能和自救意识。
4.组织一次校园安全手抄报比赛。在三月第四周,学生们围绕“校园安全伴我行”的主题组织了一次校园安全手抄报比赛。手抄报注重弘扬校园安全、关爱自己和他人生命的良好风尚,宣传救护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为,倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。
现我校安全教育月活动已经圆满结束。对于全体师生来说,安全教育会一直伴随着我们。我们将一如既往地做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的安全管理水平,维护校园和谐稳定,为创建“平安校园”做出不懈的努力。
____年学校安全教育月活动总结
安全重于泰山,生命只有一次!安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着学生的健康成长。____年,为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,副校长、主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、齐抓共管、老师、学生、家长三方共同学习安全知识的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,使我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。
一、提高认识,增强班主任的责任感和紧迫感
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到,时时讲、天天讲,“警钟长鸣”,进一步强化安全工作管理,树立“人人都是安全保卫员”,确保全校师生的安全。
二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作
(一)用好安全平台,大力加强学生安全教育
每个开学初就指定好苏州教育安全平台教师的专人授课,学生账号的输入及导入,确保每个孩子都能受到很好的安全平台教育!教师一般利用晨会课或班会先行授课,这让老师也受益匪浅,一位老师在在一次qq工作中,页面突然跳出提示框,让她重新输入qq号和密码!她突然想起授课时观看了网络安全的视频,避免了qq号被盗,也避免了被盗后对工作和本人带来的一切损失!学生对安全平台的视频及作业也非常喜欢。苏州教育安全平台我校都能在____年上,和下的平台使用中,达到教师授课100%,学生作业完成100%。
学校还结合本校实际和季节等特点,对学生进行预防传染病安全、交通安全、
消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。夏季来临,
学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通,
增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,教育学生不乘坐非法营运和无安全保障的车辆,共同做好学生校外安全工作。
学校校车安全一直是放在第一位的,对于坐校车的同学,教师从不留晚学,并时时关注孩子,用了大量的人力物力进行管理,确保每一个坐校车孩子的安全。
(二)切实加强校园常规管理
学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。
一是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。二是加强对校园的值班巡逻,维护校内正常治安秩序;三是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。四是加强饮食卫生管理,通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理,严格落实安全管理责任,对科学实验室等存在危险物品的场所严格管理,
明确专人保管,有效地提高了师生的安全防控知识和能力。
(三)进行安全演练,提高应急处置能力。
学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。同时开展安全演练,让安全深入人心
(四)深入开展学校安全大检查。
学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查,对一些需要拆除的建筑,采取果断措施,立即停用和安排拆除,属于安全隐患不大的危房及时进行维修和加固,坚决杜绝因校舍倒塌造成重、特大师生伤亡事故的发生。同时积极加大对校舍的监管力度,实行动态管理,对可能形成的危房尽早采取措施,保证了广大师生人身安全。
(五)按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录,延续好安全档案。
总之,____年我校在上级领导的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。我们做了大量的工作,我们决心在以后的工作中再接再厉,始终“警钟长鸣、安全重于泰山”争取更上一个新台阶。
____年学校安全教育月活动总结
为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于____年开学初至三月底开展了“安全教育月”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报和橱窗布置。
5、认真制定安全疏散演练方案,由学校党书记指挥,对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
篇8书写经验231人觉得有启发
____年学校安全教育月活动总结怎么写
今年学校搞了个安全教育月,得好好总结一下。我也是头一回负责这事,一开始有点摸不着头脑,后来慢慢理出个头绪。安全教育月主要是想提高大家的安全意识,从老师到学生都得参与。刚开始的时候,我觉得活动安排挺杂乱的,后来想想,还是得有个大致的方向。
活动形式多种多样,有讲座、有演练,还有海报比赛。讲座主要讲的是防火防盗这些基本常识,效果还不错,有几个学生听完后还主动问了不少问题。演练就比较有意思了,模拟火灾逃生,让学生们熟悉疏散路线。不过组织起来有点麻烦,场地有限,人又多,好几次差点出了点小状况。海报比赛倒是轻松不少,学生们画得很认真,有些作品还挺有创意的。只是评选的时候有点纠结,不知道该选哪个好。
安全教育月结束后,感觉学生们的反应不错。有几个学生跟我说,以前没太注意这些事,现在知道多了。不过也有个别同学觉得活动太频繁,有点烦。我觉得这也正常,毕竟每个人的接受程度不一样。总结起来,这次活动算是达到了预期效果,至少让大家对安全有了更多的认识。
整个过程中也遇到了一些问题。比如,活动通知发出去后,有部分班级没及时收到消息,导致人数没凑齐。还有就是场地安排的问题,有时候会和其他活动冲突。这些问题都得想办法解决,下次再办类似活动就得提前规划好。
我觉得写总结的时候,得把活动的主要内容和成果都说清楚,这样领导看了也明白。另外,活动中的不足也要提出来,这样才能不断改进。不过总结不能太长,得简明扼要,重点突出。要是能加上几张现场照片就更好了,直观一点。
97位用户关注
28位用户关注
95位用户关注
36位用户关注
23位用户关注
88位用户关注
88位用户关注
29位用户关注
97位用户关注