
2025年11月中学工作总结怎么写 【篇1】1600字
____xx中学工作总结
一元复始,万象更新。回首____,平安稳定促和谐,展望____,团结合作谋发展。过去的一年,我们在平凡中体验感动,我们在感动中收获进步;过去的一年,在上级教育主管部门的正确领导和指导下,在我校全体师生的大力支持和共同努力下,我们圆满完成了各项工作,下面把过去的一年简单地总结回顾一下
(一)教育管理、教学质量双丰收。
在____,学校认真贯彻上级有关方针政策,努力完成上级交给的各项工作任务,各科室扎实工作,曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在____全县精细化管理综合评价中排第三名,仅次于宁津镇一中、保店中学,创时集中学历史最好成绩。____中考也是成绩辉煌,122名考生被高中录取114人,升学率达93%,虽然参考人数这样少,但多个学科优秀人数排在全县前列,个别学科处于中游,完成了学期初拟定的保三争二的目标。
(二)抓好常规落实,提高课堂效率。
本学期我们认真抓好教学常规落实工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期,由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外,本学期在教导处安排下,在教师中进行了听评课活动,这次活动共计听课近70节,是近几年来,听课节数最多,参与听课人数最多,多媒体课件使用最多的一次听课活动,跨年级听课,跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的,首先老师们通过听课相互学习,相互借鉴,取长补短,丰富了自己的教学方法;其次,通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识,自己制作课件,修改课件的水平大大提高;另外,通过这次活动很多同科教师,相互交流借鉴使用课件,达到了资源共享共同提高的目的。
(三)落实德育首位,注重习惯养成教育。
政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核,对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
(四)多方寻求支持,努力改善办学条件。
____我校办学条件有了明显的转变,争取县电教站的支持,新增加了四套多媒体设备,新添40套教师备课用计算机,建成全县一流标准的理化生三个实验室。争取县文体局的支持,新添俩副标准的篮球架,四套乒乓球台。在本学期,学校在全县精细化管理检查中,通过反馈的意见来看,上级对我们的工作是比较满意的,这次为迎接市督导
(五)抓好师生安全,营造和谐健康校园。稳抓安全工作,确保平安校园建设。本学期加强了学校班子成员值班,明确职责、完善制度管理,确保本学期未发生任何师生人身意外伤害事故。并通过了上级部门的安全专项联检工作;完善卫生防疫体系,以预防甲型h1n1流感为目的,完善了日检、消毒、上报等一套完整可行的校园卫生防疫操作制度,并有专人进行组织实施,使甲型h1n1流感对正常教育教学工作的影响降到最低。
老师们,过去的一年我们虽然取得了一点成绩,但这仅仅代表过去,我们还有这样那样的不足需要改进,还会有很多困难等着我们去解决,面对新学期我们会和全体教师一起从身边每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到极致就能产生奇迹。”我深信在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,我们时集中学定会“百尺竿头,更进一步。”
最后给老师们拜个早年,并祝愿大家春节愉快,家庭幸福!
篇1书写经验60人觉得有启发
____年11月中学工作总结怎么写
每个学期结束的时候,老师们都会被要求写工作总结。这不仅是为了回顾过去的工作情况,也是为了给未来的工作打下基础。不过,很多人觉得写总结是一件麻烦事,总觉得不知道从哪里下手。其实,只要掌握一些方法和技巧,写总结也不是那么难的事。
先说说写总结的基本思路吧。第一步,得把这段时间的主要工作列出来。比如教学方面,有没有完成教学计划?课堂上的学生表现怎么样?是不是有学生进步特别明显?这些问题都要想清楚。当然,除了教学工作,还有其他事情也需要记录,像是班级管理、家校沟通之类的。把这些事情一条条罗列出来,就算是开了个好头。
接下来就是重点了,要把工作中的成绩写出来。比如,某个班的成绩提升了多少名次,或者在某次活动中取得了什么样的成果。这部分内容最好能具体一点,别光说“成绩不错”或者“效果良好”。如果能用数字说话就更好了,像“平均分提高了5分”或者“参加比赛的学生获奖率达到70%”。这样不仅显得真实可信,也能让领导一眼看出你的努力成果。
工作中难免会遇到困难。写总结的时候,也要提一下这些困难。不过,重点不是抱怨,而是要说说你是怎么克服这些困难的。比如面对调皮捣蛋的学生,你是怎么调整自己的教学方法的?或者在组织活动时遇到经费不足的问题,你是怎么想办法解决的?写这些内容的时候,最好能结合自己的工作经验,说出一些独到的见解。
书写注意事项:
写总结的时候,别忘了多用专业术语。毕竟咱们是做教育工作的,要是能把心理学、教育学的知识点穿插进去,肯定会让总结看起来更有深度。比如提到学生的心理变化,就可以引用一些相关的理论;讲到教学方法改进,也可以谈谈现代教育理念的影响。这样一来,不仅显得专业,还能体现你平时的学习态度。
写总结的时候也容易犯一些小毛病。有时候写着写着就会跑题,把注意力放到一些无关紧要的事情上去了。比如写教学工作的时候,突然想起上次开家长会时发生的小插曲,结果越写越偏题。这就不太好啦。所以写的时候一定要保持清醒的头脑,随时提醒自己别偏离主题。
写总结的时候,字迹一定要工整。虽然现在大多是电子版提交,但字体大小、排版格式啥的还是要认真对待。尤其是领导们看多了那种密密麻麻的文档,看到一份整洁清爽的总结,心里肯定也会舒服不少。
2025年10月中学教师个人总结怎么写 【篇2】 2900字
我自己感觉最苦最累的教师莫过于高三老师,记得我上高中那会,经常晚上9点多去老师办公室问问题,偶尔听老师说每天晚上备课到凌晨1-2点多,心里默默的祝福着老师,您辛苦了。
高中教师工作总结
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结
一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
在____的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”团结协作,自强不息”的班集体。在这个学年里,我的班级管理工作从这样实施的
一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是”包袱”。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,高中学生的责任和义务,学习经验交流会,意志品行的教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
篇2书写经验149人觉得有启发
关于中学教师如何写好个人总结,其实没什么特别难的,主要是得把自己这一年的工作情况梳理清楚。比如教学这一块儿,你可以想想自己带了哪些课程,学生的成绩怎么样,有没有什么特别的教学方法。像我去年就尝试了一下小组合作学习,效果还不错,学生们的成绩普遍提高了不少。
再比如说班级管理这部分,得把班里的事交代明白。这学期我们班有个叫小王的学生,之前总是上课睡觉,后来我就找他谈了好几次话,给他讲了很多道理,还让他当了个小组长,负责收作业啥的。现在他的表现好多了,成绩也进步挺快的。
还有就是参加的各种培训和教研活动,也得记下来。今年上半年我参加了市里的骨干教师培训,学到了不少新东西,回来后就在课堂上试着应用了一下,感觉学生们的兴趣被调动起来了。不过,有时候自己也会疏忽,像有一次备课的时候,差点忘了检查一下ppt上的数据,还好同事提醒了我才改正过来。
写总结的时候,最好能结合一些具体的例子,这样显得真实可信。比如上次组织春游活动,我提前做了很多准备,从安全预案到行程安排都考虑得很周全,结果那天一切顺利,学生们玩得也很开心。这样的事情写进总结里,能让领导看到你的责任心。
书写注意事项:
总结里也可以提一下遇到的问题和解决办法。像是今年九月份开学的时候,我发现有几个新转来的学生适应得不太好,我就主动联系他们的家长,还经常找他们聊天,慢慢就帮他们融入了集体。当然,有时候也会因为时间紧任务重,有些工作做得不够细致,这点需要改进。
中学“校园安全月”活动工作总结怎么写 【篇3】 1300字
一、加强领导,完善制度,严格管理
针对“开展安全生产,创建安全文明校园”活动工作,学校首先研究制定活动计划,安全事故应急处理预案,调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立开展安全生产,创建安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中,保证工作有计划、有步骤的开展,使学校开展安全生产、创建安全文明校园工作真正落到实处。
二、明确要害,确定目标,责任到人
在学校安全工作领导小组的领导下,按照文件要求,强化措施,认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校安全工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,经常性地进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、储藏室等重点处室有专人负责,教学楼楼梯上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些不安定因素及时进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好巡逻值班工作,明确分工,明确责任,要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
三、法制宣传,造成氛围,成效显著
在开展活动的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断。利用一切宣传工具,如班会、晨会、广播室、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育,造成氛围,陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强,从未发生过违法犯罪等现象。
四、加强学习,加强考核,奖罚分明
学校安全工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度,并对各部门的安全指标进行量化,量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安。
总之,在开展安全生产、创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美;学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格,使我校的开展安全生产、创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩,我们将继续努力,保持学校零违法犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
篇3书写经验114人觉得有启发
学校搞“校园安全月”活动,总结起来确实是个技术活儿。这总结不是流水账,得把事情说清楚,还得让人觉得靠谱。先想清楚几个点,活动目标是什么?做了哪些事?效果怎么样?这些问题都想明白了,写起来就顺当了。
开头这部分,先把背景交代一下,比如学校为啥要搞这个安全月,是不是上级部门有要求,还是学校自己觉得有必要。然后简单提一下活动时间,这很重要,不然人家不知道具体是哪段时间的事。这里有个小提醒,写时间的时候别光写月份,最好精确到几号到几号,显得更正式些。
接下来就是重头戏了,说具体活动。比如开展了哪些讲座,组织过什么演练,还有没有搞什么竞赛之类的。记得把参与人数也写进去,这能体现规模嘛。不过有时候写的时候容易漏掉细节,比如某次演练到底有多少人参加,记不清的话可以翻翻当时的记录。另外,活动形式最好多样化,不能光讲理论,实践也很关键。
然后就该说效果了。可以通过数据说话,比如隐患排查了多少处,学生掌握安全知识的比例提高了多少。如果条件允许,还可以引用领导或家长的反馈,这样更有说服力。不过要注意,写反馈的时候别太夸张,实事求是就好。要是写得太离谱,反而会让人怀疑真实性。
最后这部分,可以提一提存在的不足和改进方向。毕竟谁也不是完美无缺的,活动中肯定会有不到位的地方。比如某些环节参与度不高,或者宣传力度不够。这里有个小建议,写不足的时候语气别太消极,可以换个说法,比如说“有待进一步提升”之类的,显得积极向上。
写总结的时候,字数最好控制好,不要太啰嗦。有些时候写着写着就容易跑题,比如开始是说安全教育,后来突然扯到教学改革去了,这就不好了。所以写之前心里得有个大纲,按着思路走就不会乱。
还有一个小技巧,写完之后别急着交稿,搁一搁再看一遍。有时候写着写着就会出现一些小问题,比如前后矛盾或者表述不清。检查的时候别只盯着文字,也要想想逻辑上有没有漏洞。要是有同事帮忙看看就更好了,毕竟旁观者清嘛。
2025年3月中学办公室工作总结怎么写 【篇4】 1100字
____年,办公室工作人员转变工作作风,提高工作效能,为校领导和教职工做好各项服务工作,打造让领导和老师放心、满意的办公室。现把____主要工作汇报如下:
1、值班,按时到岗,坚守岗位,电话值守,来电登记、上传下达,保证信息畅通。
2、上级布置工作及时、高效完成。学校领导安排的临时任务,做到及时、准确、有回音。
3、学校值班安排和调整。
4、做好内勤服务工作
1、及时处理上级各种文件的收发、传阅和分类归档。文书档案和人事档案规范、管理,存档备查。
2、起草学校计划总结、工作汇报材料、领导讲话、学校简介、规章制度、请示报告、答复、回复等材料。
3、做好校长办公会、校务会的会议记录,整理印发校长会议纪要。
4、学校和教师表彰奖励登记,完成各种资料分类归档工作,为以后利用档案史料提供服务。
三、会议、活动组织接待工作
1、会议通知和组织,学校全体教职工会座位、考勤管理、收查会议记录10次。
2、大型活动组织和会场音响布置,准备会议活动所需的各种文字材料、议程并对外宣传。
3、大型考试、参观来访、领导检查的准备和接待和氛围营造。今年共15次
四、具体事务性工作。
1、行政科室人员考勤管理、汇总,学校各科室各项补助汇总统计、监督扣款。
2、公章使用:学籍、各类证明、报表等公务用章8000余枚次;做好车辆调度安排,更好的服务学校中心工作,今年安排使用200次。
3、教职工红白事组织与协调办理,短信通知、车辆安排,全年19件。
4、做好中厅显示屏使用管理,宣传、内容更新。
5、组织检查科室卫生26次,评选出10个月的文明科室。
6、例会考勤公示、会议记录检查、中层以上人员手工签到汇总工作。
7、完成上级安排的学校中文域名续费,事业单位年度报告,更换组织机构代码、公共机构基本情况调查、公车、领导办公用房等信息统计上报工作。
8、完成为张石蒙同学捐款和转交和“博爱一日捐”工作,
9、完成校讯通平台建设、师生信息统计、教工信息更新管理、学校短信群发。
10、完成人事、纪检、工会、教育、党务等系统安排的关于全体在编人员的详细信息统计报表7次。
11、组建档案室,资料收集,编排造册,已通过最基本的2a级验收。
12、创建5a级学校统筹牵头组织工作,顺利通过4a级验收。
13、完成上级和领导交办的临时性工作,以及对外联络联系工作。
1、忠诚可靠,做好助手,高效、圆满完成领导交给的各项工作任务。
2、工作中多想办法,开动脑筋
3、对学校安排的工作,传达、布置后加强对工作完成情况的了解、督促和反馈。
4、进一步强化落实执行力,职责范围的事要主动谋划,不要等着领导催。
5、工作中注意创新,更好的为学校和师生服务,打造优质服务窗口。
篇4书写经验245人觉得有启发
写总结的时候,很多人会一头雾水,觉得无从下手。其实总结也不是那么难,关键是要理清思路。先把自己这段时间的工作情况大致过一遍,哪些事情做得比较好,哪些地方还有不足,心里得有个谱。要是事情太多一时想不全,可以拿个小本子,把每天干的事随手记下来,到时候写总结就方便多了。
办公室的工作,平时接触的东西挺杂的,像文件处理、会议记录、后勤保障之类的,都是日常事务。把这些事情分分类,比如行政类的、协调类的、服务类的,这样写起来就不会乱套。写的时候不要光顾着罗列,要把重点放在成效上,就是说做了这些事,达到了什么效果。比如,某次会议组织得很成功,参会人员都反映不错,这就是一个亮点。
有时候写总结,容易忽略细节,这就不太好。比如,有些具体的数据没写进去,像某项活动参与了多少人,取得了多少成果,这些数字很重要,能让别人对你的工作有个直观的认识。当然,数字也不能乱报,得确保准确,不然反而弄巧成拙。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些问题和建议。工作中肯定会有遇到困难的地方,这时候就得好好想想,为啥会出现这些问题,以后该怎么改进。这不仅是对自己工作的反思,也是对团队工作的一种推动。比如,某段时间发现文件归档不太及时,就可以在总结里提出来,同时提出解决方案,像是加强管理流程之类的。
还有个需要注意的地方,写总结的时候别太自我,适当提一下同事的帮助和支持。毕竟一个人的力量有限,大家齐心协力才能把事情做好。像办公室里的小王,每次有紧急任务,总是主动帮忙,这种精神值得肯定。多提些这样的正面例子,也能让总结显得更有温度。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找个空闲时间仔细检查一遍。检查的时候,除了看有没有错别字,还要留意句子是否通顺。有时候一不小心,就会出现语句不通的情况,比如“由于措施不到位导致了工作效率下降”,这种句子就有点拗口。发现问题及时修改,这样才能交出一份满意的总结。
2025年8月中学工作总结怎么写 【篇5】 2550字
____年,xx中学在县文教局、镇党委的正确领导下,在上级综治办的具体指导下,我们以科学发展观为指导,以综合治理、平安创建工作为抓手,认真落实《____、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,以巩固和创建最安全学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“五五”普法工作,为青少年健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。一年来,通过全体师生的共同努力和社会各方面的大力支持,我校综治工作取得了显著成绩,现将基本情况汇报如下:
一、加强领导,着力构建综治的工作机制
一项工作能否扎实有效开展,领导是核心,制度是关键,机制是保障。为确保综治工作的规范化、制度化和经常化,我校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、年级组长、班主任等人员参加的综合治理工作领导小组,加强组织领导,落实工作责任,为综治工作提供组织保障。
为了充分重视综治工作,我们每学期初都把综治工作纳入学校的工作目标、教育过程,以及教师、班主任考核、考评中,做到综治工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。在加强综治工作的过程中,我们特别重视发挥班主任的基础作用。每学年我们都要与班主任签定责任书,凡在综合治理工作中出现问题的班级,班主任不能评优;如果出现重大恶性事件,班主任都会受到相应的处理,承担相关责任。在学生会干部中,各班都设立了安全信息员这一职位,主要负责教室门、电灯的开关,教室安全隐患的排查以及各种与安全有关的信息的收集上报。
为了加强对学生在校外的监控力度,我们注重学生在校外的不良表现信息的收集,以便采取措施,将这些不良行为消灭在萌芽状态,与此同时,我们还聘请了**公安派出所刘彧担任我校的法制副校长。
二、创新思维,加大综治工作的宣传教育
每月通过学校广播室等形式对学生进行不少于2次的法制教育,主讲人有法制副校长、学校领导、学生等。在对学生进行法制教育的同时,我们还注意将“五五”普法教育相结合,对学生、教职员工进行法制教育。学校制定了“五五”法制宣传教育规划,实行法制宣传教育工作责任制,有步骤、有组织地抓好“五五”普法工作。由于学校领导班子成员注重以德育平台为载体。我校德育工作成效显著,几年来无出现一例学生犯罪。今年,我们注重将安全教育纳入德育系统中来。学校利用现有的广播室、宣传橱窗、主题班会等德育平台开展综治工作的教育活动。学校广播室每周开设的“专题教育”栏目,经常安排了综治工作的内容,校园的宣传橱窗每学期都有安全和法制的专题栏目,各班的主题班会也时常渗透综治工作的内容。以各种活动为途径。生命在于运动,德育在于活动。在实际的综治工作中,我们注重用学生喜闻乐见的形式来开展德育活动,让学生在活动中受到教育。在校外,我们结合文明创建工作,积极开展普法社会实践活动,通过系列活动来提高学生的法律素质和实践能力。今年我们先后3次组织学生走上街头,开展“弯腰行动”等活动,学生们一面清扫街道,一面向村民宣传《公民基本道德规范》等法律法规,学生的行为受到了广大群众的称赞。目前,我校学生的安全意识普遍增强,行为习惯变得比以往更加规范、文明
三、突出重点,狠抓综治工作的常规工作
常规管理是校园长治久安的核心。为抓好综治工作的常规管理,我们主要做了以下工作:
1、落实领导责任制
我校领导班子成员每学期都要召开专题会议,研究部署校园综合治理工作,负责安全保卫工作的政教处、门卫每月都要召开专门会议研究综治工作。
2、加大对值班的管理力度
我校大门每天都设岗值班,门卫人员实行“两班倒”制,做到重点部位全天候有人看守。在学校我们安排了值周领导、值周教师以及值周班级,对学生进校进行安全、文明监督。每天的晚自习,我们实行了教师坐班考勤制度,安排了教务处检查监督,负责学生的辅导和安全监管。每逢节假日,我们还安排了值班领导轮流值班,处理偶发事件。以上的各个岗位责任明确,如果出现安全事故或其他问题,都有相应的处罚措施。
3、注重活动的防护措施
为了防止踩踏事故的发生,我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了路灯以及提示标语,在新住宿楼道设置了停电备用灯,并安排值周老师随时值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间,我们要求学生列队进出,同时还安排班主任以及值周人员维护秩序。学生在校外参加活动则实行报批制度,我们规定学生外出参加活动必须得到校长同意,并且安排领导带队之后,学生才可以有组队出入。
4、开展大规模的整治活动
本学期,我们进一步加强了对周边环境的整治力度。学校对原有的个体户和周围居住村民住房的通道处都修建了围墙,实行了全封闭管理。对正在施工的区域要求全部用防护网隔离。并与镇政府、工商局联手,依法对校门附近违规占道
经营的摊点加大了整治力度,消除了范文之家交通安全隐患。我们还多次协助县文化稽查大队清查周边网吧、游戏游厅,整治治安秩序,为学生健康成长营造了良好的外部环境。目前,我校学生无违规上网现象,学生的生命财产安全得到了有力保护。我们在做好自己工作的同时,还积极争取家长和业务部门的支持。我们利用创办家长学校、定期召开家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识,学习了解教育孩子的方法及注意事项,与学生家长签订《学生安全责任书》,发放《告学生家长安全公开信》,增强了家长的法制和安全意识,学校治安工作得到了家长的广泛支持。
5、以活动为载体,强化教育
开展各种教育活动,加强安全综治教育。根据我校今秋“三校合一”的实际情况,学初利用一周时间对学生进行了入学教育;在全校实施了开学安全教育第一课活动;开展安全教育月活动;建立学生仪容仪表月检查制度;建立学生道路安全天天讲制度和学生离校乘车护送制度。通过以上活动的开展和相关制度的实施,达到了强化教育意识,保证良好安全教育环境的目的。
总之,我校综合治理、平安创建取得了一系列成绩,学校多年来一直保持范文之家犯罪为零的纪录。优美和谐的校园环境,良好的校风、学风,打造了过硬的教学质量,我校毕业班参加全县“三合一”考试成绩连续两年据全县第一。我们决心在十七大精神的指引下,牢固树立科学发展观,建设和谐社会,打造和谐平安校园,在依法治校、综合治理、平安创建方面,添措施,出成果,在上新台阶。
篇5书写经验115人觉得有启发
写总结这件事,其实很多人都觉得挺难的。特别是到了年底或者学期结束的时候,一堆事情堆在一起,脑子都快炸了,还要写总结,真是头大。不过,写总结也不是什么特别复杂的事情,只要掌握一些方法和技巧,就能写出一份不错的总结。
先说说准备工作吧。做总结之前,先把这段时间的工作或者学习情况理一遍,把重要的事情记下来。这一步很重要,不然写起来就像没头苍蝇一样乱撞。比如你是老师,那就想想这一学期带的课程有哪些亮点,学生们的进步怎么样,教学过程中遇到的问题是什么,这些问题后来是怎么解决的。把这些都列出来,这样写起来就心里有底了。
接下来就是正式动笔了。开头可以简单回顾一下这段时间的主要工作或者学习目标是什么,然后具体展开来说。比如说这个月的重点任务完成了没有,完成得怎么样,有没有达到预期的效果。这部分最好能用数据说话,像“这次活动参与人数比去年增加了百分之二十”这样的话,会让总结显得更有说服力。
然后,就是谈一谈过程中遇到的问题。这个问题很关键,因为总结不是单纯地报喜,也要反思不足之处。不过,这里要注意,谈问题的时候别光说问题,还要说说自己是怎么应对的,最后效果如何。比如课堂纪律不太好,那你是怎么调整教学方式,让学生们更愿意参与讨论的,最后是不是有所改善。
还有就是,总结里可以提一提未来的想法或者计划。这一步其实也很重要,因为它能让别人看到你的思路,知道你对接下来的工作或者学习是有规划的。不过这个地方千万要注意,计划要切实可行,别光喊口号,像是“争取下次做得更好”这样的空话就没多大意义。
2025年10月乡镇中学德育工作总结怎么写 【篇6】 2950字
一、我校今年在德育方面的探索制订《xx中学学生品德考核办法》。这是我们在9月份制订,10月份推行的一个方法,学生品德成绩评定实行量化考评,每名学生基数为100分,根据对学生操行考核的记实进行加减分,上不封顶,下不保底。每期考核评定一次,其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案。奖惩的依据是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情。 学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要依据。对学生品德考评工作实行“二级管理、分工协作、定期反馈、班级汇总、连贯记载”办法。德育处负责考评工作;各班级由班主任牵头成立考评小组。
现在我们已经把每月的学生道德考核分数都公示了,学生对自己的考核分数心知肚明。搞这个东西的目的,一是不亏待好人,二是对经常违纪的学生起到震慑的作用。学生很在乎这个分数,他就会自觉的按照学校的要求去做。
2、制订《学生礼仪规范》。从xx学习回来,我们借鉴xx中学的办法,在我校三歌教育的基础上,制定了《xx中学学生礼仪规范》。共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项。进一步细化和规范了学生的行为习惯。这个的目的是想在原有文明的基础上做进一步的提升。能让学生变得更优雅一些,更彬彬有礼一些。这不是立竿见影的事,明年春天我们将以此文件为德育工作重点。
3、重视教室布置。学生一天的大半时间在教室里度过,所以教室布置应该得到重视。把教室布置的像家一样。是我们的目标。我们尝试着把班里的笤帚和簸箕这些卫生工具都清理出去,在班里设置分类垃圾箱。实行了两个多月,一部分班里执行的较好,一部分班执行的较差。
二、关于“新华杯”读书征文情况
按照《xx市教育局关于大力推进中小学读书活动的通知》(x教基【xx】74 号)精神,____xx市教育局和xx市新华书店有限责任公司、xx晚报、xx市文联、xx市图书馆联合在全市中小学开展了首届“新华杯”读书系列活动。其中的读书征文活动从4月份启动以来,共收到学生、教师、家长征文229。11月底,市教育局组织开展了征文评选活动,在征文初评阶段,117征文在评选中入围(其中包含刊登的征文)。按照基层学校的建议,对评选入围的征文又进行了网络查重,经核查,其中63征文的全部或部分文字为网络抄袭,不符合征文评选的基本条件,从评选入围的征文中剔除。最终确定获奖征文xxx篇,其中xxx篇学生征文、xx篇教师征文、5家长征文分获一、二、三等奖。征文获奖名单、优秀组织奖名单及“书香校园”名单将在____“新华杯”读书系列活动结束之后予以正式通报,并为评选获奖人员及单位颁发获奖证书。
评选过程发现,一批中小学校能够深刻认识到读书活动对拓展学生阅读量,提高学生综合素质和能力的深远意义,不仅广泛深入地组织师生及家长开展了读书活动,而且读有所感,读有所悟,所上报的读书征文发自师生读书的真情实感,认识深刻,真实可信,充分表现了学校严谨的校风、学风和学生诚实守信的良好品质。
从征文抄袭比例看,家长征文抄袭比例为46.15%,学生征文抄袭比例为52.78%,教师征文抄袭比例竟然高达73.91%,比学生高出21个百分点,教师“学为人师,行为世范”的缺失,学术界弄虚作假的根源可窥见一斑,应该引起高度警示和深刻反省。从学生征文获奖名单看,以下学校无抄袭现象,在全市予以表扬:
xx县:xx中学、xx中学;
我校学生生获奖名单:
9-1王xx 《品味唐诗》 一等奖。
8-3赵xx 《辽阔天空翱翔的风帆》 二等奖。
9-1李xx 《保尔——我心中的英雄》 三等奖。
9-1李xx 《悠悠钢铁风,漫漫成长路》 三等奖。
8-3王xx 《海伦——我的坐标》 三等奖。
8-4于xx 《海伦凯勒伴我向前》 三等奖。
其中我校上报学生作品1,教师作品1,我校是本次活动稿件质量好的单位。
三、我校活动课程(社团、小组)开展情况
(一)、活动原则全员性原则。活动课是学校课程的一部分,师生必选全员参加。
2、选择性原则。学生教师双向选择,在条件允许的情况下尽可能给学生较多的选择机会。
3、实效性原则。激发兴趣,培养能力。为学生打基础,注重实效。
(二)、分工负责学校领导负责对所管小组的具体指导、综合评价和教师考勤。小组活动的情况纳入领导的考核。
2、班主任是本班学生调配管理的第一责任人,确保每一名学生都积极参与到活动课程中来。
3、各社团小组辅导教师是该组的第一责任人,严格管理本组学生,积极进行业务技术指导,确保有效、高效。
(三)、工作要求按照课程开设的要求开设各小组。有计划、有教材、有考勤、有评价、有成果展示。
2、期末前1-2周把整个组织活动的情况整理成册,形成自编教材。学多少活动多少整理多少。弄虚作假考核该项得分为零,师德扣3分。
3、师生作品单独陈列,活动图片a4纸一页要有3-4个画面,防止浪费,一页纸只有一张图片。
4、有教师作品的适当给予加分。如手工制作、书画作品、自作诗词文章等。
四、“汉字大比拼”情况
。在今年的“脑力冲击波---汉字大比拼”活动中,梁村中学恰如一匹从xx县田间飞奔疾驰而来的黑马,一路闯关夺隘,斩将夺旗。在复赛中,我校以465分的成绩落下第二名100分,获得xx市第一名。在决赛中,我校代表xx市以730分获得xx省初中乡镇组冠军。
作为“2060”创新工程项目学校,我们更懂得素质教育的深刻内涵,更懂得学校要关注的是全体学生的全面发展和综合素质的培养,因为懂得,所以,作为一所农村学校就更加珍惜这次机会。因为珍惜,所以学校全体师生特别重视。4月份,我们接到比赛通知后,赵xx校长立即主持召开了专题会议,明确了“全员参与,整体提高”的活动主旨,研究布置活动的具体要求和办法,责成德育处具体负责此项活动,制定了《汉字大比拼比赛实施方案》。“全员参与,整体提高”要求我们所有师生向汉字比拼聚焦,以此为契机,促进全体学生的综合素质的提高。
赵校长全程督导,德育处全程跟踪,语文组全力辅导,学生全体参与。我们利用课前两分钟进行汉字听写,以组为单位,听写词语和部首组词,并对同学的表现给予评价,表现好的组表扬加分,每周由课代表对易错题进行筛选归纳,争取全部过关。没有太多资料,我们就把字典翻烂;没有赛场经验,我们就在操场上趴在凳子上检验;没有太多时间,我们就在黑板上反复写练。篇习字,笔画越来越规范了;一个个生僻字,学困生也能说出它的音形义了。老师们曾经紧皱的额头舒展了,学生们受到老师的表扬绽放笑脸了。“规规矩矩写字,遇到生字查字典”成为了学生的习惯;“堂堂正正做人”是学生们在参与汉字比拼活动的品悟和升华。我们的全体老师也在参与比赛活动中亲自应考,认识了自己的汉字水平。语文老师更是通过练兵热身,认识到肩负的品味汉字传承文明的责任。正是全员参与,不拒绝不放弃每一个学生,才有了“万马蹄如骤雨来”的奔腾踊跃的局面和阵势,为我们的参赛开了好头,促进了学生素质的整体提高。
如果从思想理念上去探讨,那么相信学生,关注学生就是我们夺冠的根源。正是相信学生,关注学生,才创造了“车如流水马如龙,花月正春风”的活泼繁华的局面。抓什么,就会有什么。我们的学生很聪明,关键是我们相信了没有?创造机会了没有?开发潜能了没有?要相信相信的力量。孩子们的能力和潜力是出乎我们意料的,给他们点阳光,他们就还给我们一个明媚的春天。所以我们要多给孩子们阳光。这阳光就是兴趣小组,就是课外活动,就是参赛机会,就是展示的舞台。
五、获奖情况。获市级“德育工作先进集体”称号。
2、跳绳获市级三等奖。
3、被授予“书香校园”称号。
4、在“脑力冲击波汉字大比拼”中获乡镇初中组冠军。
篇6书写经验130人觉得有启发
____年10月乡镇中学德育工作总结怎么写
乡镇中学的德育工作一直是个重要的课题,做好这个总结能为后续的工作打下基础。写这类总结的时候,得从日常的实际工作出发,把一些关键点梳理清楚。比如,学校的德育活动开展情况,这可是核心部分。活动有没有达到预期目标,学生参与度怎么样,这些都是需要详细记录的。活动中遇到的问题也不能忽视,尤其是那些影响到整体效果的小状况,比如某次班会因为场地限制导致气氛不够热烈,这种细节都值得提一提。
书写注意事项:
教师团队的表现也得重点提及。每位老师在德育工作中的贡献都是不一样的,有些可能擅长组织大型活动,有些则在个别辅导上更有办法。这里可以结合具体事例,比如张老师通过家访成功解决了几个学生的厌学情绪,这样的例子能让总结显得更加生动。不过,在描述过程中要注意区分事实和主观评价,避免过度美化。
除了具体的活动和人物,还需要关注学校整体的德育氛围建设。比如,校园文化建设是否有新进展,师生之间的互动是否更加和谐。如果有一些创新的做法,比如引入了社区资源参与学校教育,也可以专门拿出来讲讲成效。不过有时候在整理材料时,可能会遗漏掉某些重要环节,比如某个学期的专题讲座由于时间冲突被推迟了,这就需要在回顾时特别留意。
对于数据的处理也很关键。不能光凭印象说话,得拿出确切的数据支撑结论。像学生违纪率下降了多少百分比,参加德育活动的学生人数占比是多少,这些数字能直观反映工作的成效。但这里有个小地方需要注意,就是统计口径一定要统一,否则容易引起误会。比如上个季度和这个季度的违纪率对比,如果统计范围不一致,得出的结果就可能失真。
小编友情提醒:
关于总结的形式,建议不要拘泥于固定的套路。可以根据实际情况灵活调整,比如用图表展示数据变化趋势,或者用案例分析的方式呈现问题解决过程。当然,写总结时难免会出现一些疏漏,像偶尔忘记标注某些活动的具体日期,或者对某项工作的描述稍显笼统,这些都是正常的,只要不影响整体表达就没太大问题。
中学第十七个党风廉政建设宣传教育月活动总结怎么写 【篇7】 1400字
今年5月是第十七个党风廉政建设宣传教育月。xx四中在教育月活动中,紧紧围绕“守纪律、讲规矩、作表率”主题,结合落实“两学一做”教育活动,大力倡导和践行廉洁从政的良好风气,取得了实效,现将教育月活动情况总结如下:
一、加强组织领导,扎实开展宣传动员
(一)认真研究部署教育月活动。为开展好第十七个党风廉政教育月各项活动,校党总支认真进行党风廉政教育月专题研究,根据市委、xx分局的安排部署,围绕“守纪律、讲规矩、作表率”主题,结合工作实际,制定了xx四中第十七个党风廉政教育月活动方案,明确了教育月活动主要内容,提出了活动要求,保证人员、内容、时间、效果四落实。
(二)深入开展动员发动。5月11日,召开了第十七个党风廉政宣传教育月活动动员会议。明确任务、统一思想、提高认识、确保活动组织领导到位,宣传发动到位,进一步调动广大党员干部开展教育月活动的模范带头作用,合理安排业务工作,保证活动内容落实到位,做到教育活动和教学工作“两不误、两促进”。
二、积极开展教育月各项活动
(一)开展主要领导讲廉政党课活动。校党总支书记许xx就“践行廉政准则,严守纪律红线”主题讲了一堂廉政党课。教育党员干部切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
(二)开展中心组主题学习活动。围绕“践行纪律《条例》,做遵规守矩党员”开展中心组学习,主要学习《***关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习《关于党内政治生活的若干准则》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员干部守纪律、讲规矩,做清醒人和明白人。
(三)开展落实主体责任包保责任制专项约谈活动。校全体领导班子成员,结合落实党风廉政建设主体责任和包保责任、分管责任,就从严治党、严明政治纪律政治规矩、落实党风廉政建设责任制等工作。
(四)开展一次专题讨论。围绕“守纪律、讲规矩、作表率”开展了专题大讨论。通过讨论使全体干部职工进一步明白政治纪律和政治规矩的内容,进一步明确在工作和生活中如何守纪律、讲规矩,把握好角色定位,做一个明白人、清醒人、校中人。
(五)开展以案论纪警示教育活动。组织全体干部职工集中观看《纪律失守的代价》等专题教育片,并结合实际对典型案例进行剖析,进一步增强宣教月活动的影响力和渗透力,教育引导全体党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。
(六)开展《准则》《条例》知识网上测试活动。组织全校党员干部加入xx纪委微信公众号,参加了市纪委《准则》《条例》知识网上测试活动。通过测试,加深了大家对廉政文化的记忆和理解,真正做到入心又入脑。
三、教育月活动取得的成效
在党风廉政建设宣传教育月活动中,xx四中积极采取措施,把教育月活动与各项重点工作紧密结合起来,融入到实际工作中,以教育月活动推动各项工作的落实。
活动月中,学校党支部把党风廉政宣传教育活动与党员干部思想建设、作风建设和教职工队伍建设结合起来,注重把活动与“践行《准则》《条例》做遵规守矩党员”的工作主题有机结合,坚持以扩大宣传教育面为主,以广大党员干部为重点,着重加强对师生员工的宗旨教育、理想信念教育、纪律教育和诚信教育,确保宣传月活动的广泛性和时效性。廉政教育宣传月系列活动的有效开展,使廉洁自律的观念真正入耳、入脑、入心,提升了党员干部的拒腐防变能力,营造了浓厚的反腐__宣传教育活动氛围。
中共xxxx第四中学党总支
____年x月31日
篇7书写经验100人觉得有启发
中学第十七个党风廉政建设宣传教育月活动总结怎么写
党风廉政建设宣传教育月活动搞完后,得写个总结吧。这总结不是随便写写就行,得有点门道。先把活动的背景说清楚,为啥要搞这个活动,是上级的要求还是学校内部觉得有必要?这部分交代清楚了,读者就明白为啥开展这项工作了。
活动期间肯定有不少具体的事情,像开讲座、办展览之类的。把这些事情一件件列出来,但别光列,还得带点评价,比如哪个讲座效果特别好,为啥好?展览里哪个部分最受欢迎?这些东西写进去,会让总结显得更有内容。要是能提到一些具体的数字就更好了,比如说参加讲座的人数有多少,展览参观人次达到多少,这样显得数据扎实,不像凭空编造。
不过有时候写总结容易忽略细节,像是时间安排没写全,或者某项活动的具体地点没注明。这类小问题看似不起眼,但会影响总结的整体质量。另外,总结里提到的人物名字最好核对一下,别因为马虎写错人名。
总结,最好能体现成果。可以提一提通过这次活动,大家对党风廉政的认识提高了多少,风气是不是有所改善?这种带有成效的描述能让总结更有说服力。不过写成效的时候也要实事求是,别夸大其词,不然反而会让人怀疑真实性。
总结的格式可以灵活一点,不用死板地套用固定模式。如果能结合学校的实际情况,加入一些个性化的内容就更好了。比如可以引用师生们的反馈,或者列出一些改进措施,这样能让总结看起来更接地气。
中学爱国卫生月的活动总结怎么写 【篇8】 650字
为进一步搞好爱国卫生运动,构建文明和谐校园及社会环境,把上级关于第30个爱国卫生月活动各项要求落到实处,4月19日下午,xx中学组织全体师生开展了“我行动,我光荣,彻底消灭卫生死角”的校园和乡道卫生清扫社会实践活动。
全校各班师生各自带着卫生工具彻底消除各班管辖范围内的教室区、环境卫生责任区的卫生死角,全校来一次地毯式的大清扫。团委会、学生会干部以及阳光青年志愿者服务队队员则在教学楼前准时集合,积极参与服务社区、争做创文创卫标兵的卫生大清扫活动。
首先,该校政教处主任黄喜全作了劳动期间的安全教育,要求全体师生不但要认真参与劳动,而且还要平平安安回到学校。接着,同学们在老师的带领下在各自卫生区域开始打扫。有的用铲刀铲除口香糖残渣,有的用手捡起垃圾袋或纸团;有的积极主动清理掉沉积的落叶或垃圾,清空垃圾桶里面的垃圾。同学们三五成群,汗流浃背,都在互助中感受到劳动的快乐,集体的力量。校园内外是老师和同学们忙碌的身影。经过近一个半小时的卫生清扫后,校园内外和乡道干干净净,面貌焕然一新。看着洁净的村道地面和清洁亮丽的校园时,师生们脸上都露出了开心的笑容。
此次活动既是创文创卫工作的又一次延续,也是第30个爱国卫生月活动中的一次大型具体活动。又一次为该校营造了“安全、健康、和谐、美丽”的校园环境和文化氛围,充分展现了同学们阳光向上,热爱劳动,助人为乐的优良作风,也展现了该校重视劳动教育,认真抓好创文创卫工作的优良传统。
篇8书写经验63人觉得有启发
中学爱国卫生月的活动总结怎么写,这事得好好琢磨一下。这类总结,关键是要把事情交代清楚,既要讲清做了什么,还得说说成效如何。开头最好点明背景,比如今年的爱国卫生月是以什么为主题展开的,学校是怎么响应号召的。
活动中涉及的具体事项不能少,像组织了哪些讲座,搞了几回大扫除,还有师生一起参与的垃圾分类培训之类的,这些都得提一提。特别是那些比较特别的环节,比如说有个班搞了个环保主题的手抄报比赛,或者有个老师分享了自己家里的节水妙招,这样的细节能给总结添彩不少。
说到成效,数字是个好东西。可以用具体的数据来体现成果,比如清理了多少垃圾,回收了多少废纸,或者有多少学生提交了手抄报作品。当然,成效不光是数量上的,还应该包括质量上的提升,比如学生的环保意识是不是增强了,校园环境是不是变好了。
不过有时候写总结的时候,可能会因为赶时间或者疏忽,把一些重要信息漏掉了。像某次活动的具体时间没写明,或者某个负责人的名字写错了,这种小问题虽然不大,但还是需要注意一下。毕竟,总结是要给人看的,要是里面出现明显的错误,就不太好啦。
书写注意事项:
总结里最好还能提到下一步的计划,像是接下来还想开展哪些类似的活动,或者是打算怎么巩固这次活动的效果。这能让总结显得更有深度,也显示出学校对这项工作的重视程度。
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