2025年7月德育工作总结怎么写 【篇1】1050字
一个学期的工作即将结束,结合实际情况,特将本学期德育工作总结如下:
一、小学一年级德育工作的指导思想:
深入贯彻落实____国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等德育文件精神,深化“两纲”教育;推进温馨教室创建。从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。
二、重点工作:
(一)、行规方面:
1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
3、以“道德银行”建设为抓手,培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。
4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯
5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“教师节”、 “国庆节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。
(二)、家庭教育指导方面:
1、帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。
2、根据语文大纲要求,向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书,学会读好书,从而养成良好的读书习惯
3、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
4、充分发挥了优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
(三)、进一步深化《两纲》教育
1、全面落实“两纲”教育,重视学科教育中渗透“两纲”教育,全体教师明确自己在“两纲”教育中的重要地位和主要职责,要求每一位教师深入挖掘各学科教学内容的内涵,将“两纲”教育融入日常教育教学之中。教师在备课、授课时做到“五有”:要有意、有序、有机、有度、有效。
篇1书写经验242人觉得有启发
写总结这事,说起来容易,真动手的时候不少人都会有点迷茫。尤其是德育总结这种需要兼顾细节和大局的东西,更是得花点心思。开头部分要交代背景,中间部分要把事情说得清楚明白,结尾还得留点余地给人家琢磨琢磨。
开头怎么写?
开头这部分千万不能太啰嗦,几句就够了。比如说“今年七月,咱们学校德育工作围绕几个重点展开”,后面就直接讲到具体的工作内容,像是组织了哪些活动,开展了哪些教育项目之类的。不过有时候人一着急,就容易漏掉关键信息,比如忘了提某个重要活动的时间节点,这就不太好。所以动笔前最好先把资料整理好,心里有个谱。
接着就是主体部分了。这部分得把事情一件件说清楚,不能含糊其辞。像什么主题班会搞了几场,参与的学生有多少,效果怎么样,这些都是要点。还有些细节也不能忽视,比如某个活动中邀请了哪位嘉宾,嘉宾说了什么,学生们的反应如何。要是这部分写得模糊不清,别人看了可能就会觉得模棱两可,甚至会产生误解。不过偶尔也会有人因为疏忽,把某项活动的成果写错了,比如把参与人数多写了几十个,这种小问题得特别留意。
最后是结尾部分,这里不需要长篇大论,简简单单点明一下成效就好。比如说“通过这一系列德育活动,学生的综合素质得到了显著提升”,然后再稍微展望一下未来的工作方向,这样既显得有条理,又不会显得拖沓。
写总结不是一天两天就能练好的,得慢慢摸索。有时候写着写着,会发现自己漏掉了某些重要的环节,这时候就需要回头补救了。不过补救的时候也得谨慎,别把原本已经写好的东西改得面目全非。再者,写总结的时候要注意语言的准确性,尽量避免用词不当的情况。不过有时候写着写着,可能会不小心把“提高”写成“进步”,虽然差别不大,但还是会影响整体的质量。
2025年4月五年级德育工作总结怎么写 【篇2】 1650字
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、加强管理,促进学习。
学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《中小学生行为规范》,让学生时时注意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,
四、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。
时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作,真的是很辛苦。作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的...
大学德育上半年个人工作总结(一)德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下,在学校领导的正确带领下,走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路,取得了较为显...
德育教育工作是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作的前提和基础。在本学期的学校的德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的的卫生习惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为...
以下提供个人工作总结给大家参考! 这学期,我校根据市、区工作精神和本校德育工作计划,把德育工作摆在重要位置来抓,认真学习德育工作政策文件,从而提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,并开展形式多样的教育活动,...
教学工作德育个人总结一:一、践行师德师德修养对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我对于本学期工作做以下总结:1、加强学习,勇于创新。认真学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。
二年级德育工作总结时间如梭,转眼间一年的德育工作已近尾声,回顾这一年来的德育工作,我觉得欣慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,遗憾只因管理制度的不够完善。
小学德育工作总结(一)本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极...
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
篇2书写经验206人觉得有启发
____年4月五年级德育工作总结怎么写
学校里的工作头绪多,尤其是德育这一块,总结起来总是让人有点挠头。德育工作不是单靠热情就行的,得有条理地梳理整个过程,还得注重细节。有些老师可能觉得写总结挺麻烦,其实只要掌握方法,写起来就顺手多了。
先说素材收集吧。平时开展活动的时候,记得随时记录一些关键点,特别是学生们的反应、表现突出的地方,还有活动中遇到的小状况。比如有一次组织环保主题活动,有个小组特别用心,他们不仅完成了任务,还主动去采访了社区的环保志愿者。这种细节要是不记下来,回头写总结的时候就会忘光光。当然,有时候忙起来确实容易忽略这些小事,但事后翻翻笔记就能找到灵感。
接着就是整理思路。把收集到的东西分分类,哪些是正面的成果,哪些是需要改进的地方。比如,这次的主题活动达到了预期效果,学生的参与度很高,这就是成果。但也有部分学生不太积极,这就得分析原因了。这里有个小提醒,别光顾着写成绩,忽略了问题的部分。如果只报喜不报忧,领导看了可能会觉得你的总结水分太大。
再来说说语言表达。总结不是写散文,不需要堆砌华丽的辞藻。简单明了就行,用日常工作中常用的词儿就好。比如,“本次活动增强了学生的环保意识”,这样的句子就很直白。不过,有时候写总结会不小心写成“本次活动增进了学生的环保意识”,虽然意思差不多,但听起来就没那么顺畅。
小编友情提醒:
检查一下格式。有些老师喜欢把总结弄得花哨些,用表格,图表,但其实简单明了才是王道。要是学校有统一的格式要求,那当然得照办。没有的话,就按照自己的习惯来,保证整洁清楚就行。
2025年10月黄陵小学德育工作总结怎么写 【篇3】 2500字
本学期,认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见》等方针政策,严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育,道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式。结合我校德育工作实际情况,狠抓德育常规管理,积极研究德育方法,不断增强德育工作的主动性、实效性,现就一学期来的德育工作总结如下:
一、工作突出六个方面
(一)、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,在授知的同时对学生润物无声。
(二)、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为100% 。
(三)、深化德育课题研究,重视科研过程及资料收集,使课题具有辐射性。
(四)、加强安全教育(活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等),确保学年内无责任事故发生(需要师生共同努力)。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。
(五)、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动, 从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(六)、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各层面育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
二、工作成效
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作健康发展。
2、加强了班主任素质的培训。班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖国培养“四有”新人的重任,而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺利有序的开展,所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训,强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训,让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每周召开一次班主任工作会议,通过班主任工作会议,全面总结德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各种问题,根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校各班主任提供了学习和交流的机会,提高了各班的管理水平。
3、进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
(1)、加强值周工作管理。进一步明确责任分工,带班领导宏观调控;值周教师与学生检查评比。严格执行值周工作的各项制度,继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法。
(2)、严格规范升旗仪式,(升起班学生必须统一着装,提前准备好国旗下演讲稿)进行富有成效的国旗下教育活动,根据每周安排及节厉或节日庆祝活动,用学生自己身边的典型进行教育,激发学生的上进心。
(3)、继续办好家长学校,提高家教水平。本学年,将继续完善家长委员会制度,各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。做好评选“好家长”活动。与学校教育形成良好的合力。
(4)、拟定开展“警校共建”活动。本学期与小店区交警队有关人员协商,聘请交警来我校讲课,提升师生的法律意识。
(5)、继续开展“预防地震”演练活动。
4、对《中小学生守则》《小学生行为规范》进行强化学习并测试。
5、开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。九月观看了启动仪式,各班召开了主题班会等。
6、开展了“中华魂”主题队会活动。
7、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
总之、通过本学年对学生进行“五爱”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、习惯养成教育等,使师生达到“四亲”即:亲善目光接触;亲切微笑相迎;亲和语言沟通;亲自指导到位的格局。争取在今后的“四个领域”(每一天;每一周;每个月;每学期)德育工作中,真正发挥育人作用。
黄陵小学
xx.12
以下提供个人工作总结给大家参考!(一)打造三项教育工程1、 思想教育工程我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点,积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。...
本学期我校德育工作在坚持人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持构建人人讲团结的xxx校园 ,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园 ,打造人人求特色的创新校园的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神...
以下提供个人工作总结给大家参考! 伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,xx至xx第一学期的德育工作,在xx大精神鼓舞下,在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下,加之全乡师生的共同努力,圆满地完成了本...
这是关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴! 德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期德育工作做如下总结。
德育工作总结:营造良好环境 培养良好习惯教书育人,德育为先。近年来,xx市xx中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,注重学生的养成教育和理想信念教育,全方位立体式从细微处着手,为学生营造了良好的成长环境。
以下提供个人德育工作情况总结给大家参考! 一位教育家说过:优秀的品格,从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。
一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形...
篇3书写经验171人觉得有启发
____年10月黄陵小学德育工作总结怎么写
德育工作在学校教育体系里占据着核心位置,它不仅是培养学生良好品德的重要途径,也是学校文化建设的关键部分。要写出一份高质量的德育工作总结,就得从实际情况出发,结合具体活动和成效来写。
月初的时候,我们学校组织了以“诚信做人”为主题的班会活动,这个活动主要面向三四年级的学生。活动中,老师通过讲故事的方式引导学生认识诚信的重要性,还设置了问答环节,让学生们踊跃发言。这次活动的效果不错,很多同学都表示以后会更加注意自己的言行举止。不过,活动中也遇到了一些小问题,比如有个别班级因为场地安排的问题,导致活动时间缩短了一些,这影响了部分互动环节的开展。尽管如此,大部分班级都能顺利完成任务,效果还是值得肯定的。
接着说说九月份开展的“文明校园”创建活动,这个活动覆盖全校各个年级。每个班级都设置了文明监督岗,由学生轮流担任监督员,负责检查课间纪律和卫生情况。这项措施推行后,校园环境有了明显改善,学生们的行为习惯也在逐步养成。当然,这项工作的推进也不是一帆风顺的,有些班主任反映,刚开始的时候,学生对监督岗的工作不太重视,甚至有敷衍了事的现象。后来经过多次强调和指导,大家才逐渐认识到这项工作的意义,慢慢进入正轨。
除了常规活动外,学校还邀请了校外的心理辅导专家,为五六年级的学生举办了一场专题讲座。讲座的主题是如何应对青春期的心理变化,这对正处于成长关键期的孩子来说很有帮助。讲座结束后,不少家长都表示受益匪浅,他们希望学校能多举办类似的活动。不过,也有个别学生反映讲座内容有点枯燥,希望能在形式上有所创新。针对这些问题,我们计划在下一次活动中加入更多互动环节,比如小组讨论或者角色扮演,这样或许能让学生们更有兴趣参与进来。
书写注意事项:
学校还在十月中旬组织了一次亲子运动会,目的是增进家长与孩子之间的感情交流。活动当天,家长们纷纷抽出时间来到现场,和孩子们一起完成各项比赛项目。这种形式不仅拉近了家庭成员间的距离,也让孩子们感受到来自父母的支持与鼓励。不过,由于场地有限,参加人数受到了一定的限制,有不少学生没能报名成功。对此,学校正在考虑扩大活动规模,争取让更多学生参与到其中。
回顾这段时间的德育工作,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。比如,部分活动的前期准备还不够充分,导致执行过程中出现了一些小问题。还有就是,个别班主任在活动组织方面的经验相对欠缺,需要进一步加强培训。这些问题都需要在未来的工作中加以改进,只有这样才能更好地推动学校的德育工作向前发展。
2025年10月八年级班主任德育个人总结怎么写 【篇4】 1500字
本学期,我担任了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的品格
我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地'看'。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇4书写经验128人觉得有启发
写总结的时候,得把事情的过程、结果、遇到的问题都梳理清楚。开头最好点明时间范围,比如这次总结是从今年十月开始的,然后说说主要负责的事情是什么。像我当班主任那会儿,就一直盯着学生的日常行为规范,还有思想教育这部分工作。每天早自习都要检查学生到校情况,晚自习结束还要确认每个学生都安全回家了。这期间发现有些孩子自制力差,经常迟到,就得多费心思去跟他们谈心。
接着就得具体说说做了哪些事,用了什么方法。比如通过班会课讲一些正能量的故事,组织同学们参与公益活动。记得有一次带全班去敬老院帮忙打扫卫生,孩子们特别积极,回来后我发现他们的责任感明显增强了。还有就是针对个别调皮的学生,单独谈话效果挺好的。不过有时候话没说到点子上,反而让他们觉得反感,这就需要调整方式。
成绩方面也要提一下,像是班级纪律比以前好了很多,学习成绩也有进步。当然,也不是所有人都配合,有那么几个学生总是拖作业,找各种理由请假。这种情况就需要多沟通,跟家长一起想办法。另外,总结里还可以提到工作中的一些不足之处,比如有时候布置任务太笼统,导致执行起来偏差比较大。下次再做类似的事,就得提前想好细节。
材料收集也很重要,平时要留意记录下重要的事情,像表扬信、活动照片之类的。这些都能作为总结的依据。不过有时候忙起来就忘了整理,等到要用的时候才翻箱倒柜找半天,挺麻烦的。所以养成习惯很重要,随手记下来,月底汇总就轻松多了。
最后别忘了感谢同事的帮助和支持,毕竟一个人的力量有限。团队合作能让很多事情事半功倍。要是有机会的话,也可以谈谈对未来工作的展望,比如希望进一步提高学生的综合素质,加强家校联系等等。
德育处四月份工作总结怎么写 【篇5】 3650字
(小学部 少先队)
一、 工作有序,活动丰富,五彩缤纷话春色
1.文明卫生监督岗,自主监督,自主管理。
小28、初58、小29、初59班同学先后担任第六、七、八、九周文明卫生监督员。各班班主任积极配合,各位同学自主管理,定时定点值班,工作有声有色。特别是学生会干部初62班胡蕴仪、初59班邓维和初59班文明岗队长工作自主,管理有力。
2.升旗仪式、课间操、卫生,常规工作有序进行。
本月升旗仪式由初49、小27、初50、小28等班主持,班主任积极配合指导学生写好演讲稿。初59班陈瑶、初58班徐俏玄、初49班杨萱、小26班曹佳倩自主管理、主持仪式相关工作,升旗仪式因此完全由学生自主组织。
小学部课间操进退场秩序调整更合理,秩序井然。也充分展示出学生的训练有素。在原有大队委小26班蔡宇涵主持、常规由蔡儆康、张涵婷负责、各项检查由大队委分别负责基础上,增加了广播室音响学生播放的工作,小学部课间操已经实现学生自主组织、老师监管。
小学部小43、小37、小39、小34、小35、小28、小25、小26环境区面积大,落叶多,但在班主任组织下,环境区打扫得干干净净。4月25日早上检查2号教学楼、茂林楼卫生,各班墙报等班级文化布置及时更新,教室、走廊、楼梯、窗台非常干净。
小25、小28、小35班同学主动打扫别班环境区。小29、小31、小32、小33、小34、小35有很多同学自主申报了创卫志愿者,加入到主动维护小学环境区的队伍,并积极进行卫生维护工作。
3.加强文明礼仪教育,提升学生公民素养。
四月份文明礼仪教育主题为《乘车礼仪 称谓、问候礼仪》。在第七周升旗仪式上,小27班的礼仪小讲师用情景剧进行了精彩的礼仪培训。各班组织进行了乘车礼仪主题班团队课、出好了文明礼仪主题墙报。同学们在课堂上宣誓并签名,讲究文明礼仪,争做最美乘客。德育处在全校学生中开展“美在车上”活动,宣传乘车礼仪,评选校车上和公共汽车上的“最美乘客”,活动将延续到五月第一周。并在小学部开展了“最美路队”的评选活动。
4月18日检查小学部放学路队,路队排得比较好的班级有小34、小 35 小47小 25 小39 小50 小36 小51小27 小26,最美路队为小46 小42 小48 小40小38 小41小 44小 49小 53 小37 小43 小33 小29,路牌员高举路队牌、孩子们队伍整齐。尤其是小45班,孩子们带上了统一的白色小帽子,队伍整齐,路牌员有朝气。
4.自主社团活动正常进行。校车工作安全有序。
5.班队活动丰富多彩:
第三周班队课:小学部大部分班级举行了“学雷锋”主题班队活动。二年级各班学唱雷锋的歌曲,小37、小38、小39、小25观看雷锋故事视频,小52、小53、小54、小55、小56、小36通过精心制作的课件了解雷锋。尤其是小31、小32、小33、小34、小35、小26、小28、小29各班,由学生自主组织、分组表演,演雷锋话剧、讲雷锋故事、诵雷锋诗歌、进行雷锋知识抢答,形式丰富多彩;三年级组更是“学雷锋,践行动”,小40、小41、小42、小43、小44、小45班的“小雷锋”们在班主任老师带领下在校内进行了爱心义工活动,给雕像洗澡,给宣传栏擦灰,把学雷锋落实在行动上。
第五周班队课:一至五年级各班进行了各具特色的主题班队活动。
第七周班队课:一至九年级各班都进行了乘车礼仪宣誓签名主题班团队活动。
第九周班队课:结合4月23日世界读书日进行读书主题活动的有小25、小32小42、小43(读书促成长),小26(读书名言),小27(多读书,读好书),小28(好书促成长),小29(书香伴我行),小36、小37、小38、小39、小41、小45(好书推荐),小40(我们热爱读书),小44(名人读书故事),小46(世界读书日),小47、小48(与书做朋友),小49、小51、小52、小55、小56(我读书,我快乐),小50(书香班级),小53(好书伴我行),小54(读书节)。小31进行了《海底世界》活动,小33《健康食品,安全饮食》,小34《天生我才》,小35《生活小知识》,小57练习站立行走。
6.校园艺术节系列活动已经启动。由德育处牵头、音乐组组织,48名学生将于5月5日参加区青少年活动中心进行的区三独比赛。
7.年级组建设:第七周,学校年级组建设——年级组考评培训会分年级组历时一周进行,培训会由各年级组长主持召开,本年级组全体老师参加,行政分别参与了研讨活动。
九年级组由周萍组长主持,贺永宏校长与会。周组长带领本组老师积极思考如何构建有战斗力的优秀团队,会议彰显出九年级组老师责任心强、事业心强及团队超强的凝聚力。
八年级组由罗伟组长主持。八年级组执行力相当强,课间操跳绳训练、队形变化在班主任组织下成效显著。会上还确定了下学期校运会年级组节目方案。
七年级组由双菊华组长主持,教务处主任王强与会。七年级组是最先召开小组会议的年级组之一。老师们赞成捆绑式评价机制,认为对促进组内教师交流、共进有积极意义。并对年级组工作进行了有效探讨。
六年级组由陈婷组长主持。组长陈婷有一定的影响力与号召力,团队有很好的研讨氛围。老师们执行力很强。会上年级组考评的每项细则都做了详细地分析,并且具体化、可操作化。会议围绕毕业班工作展开,主题鲜明,重点就学生心理疏导、怎样制定复习计划、年级组活动策划等工作进行了研讨。欧令娥老师自信、阳光地进行了展示,毫无保留地与同组老师们分享了班级管理与教学的经验和心得。
五年级组由邓萍组长主持,教务处副主任周小蓉与会。(本文出自范文.先.生网)会后老师们马上进行优秀资源共享,展示出超强的执行力。年级组老师们自我调节,化压力为动力,用心营造快乐轻松的工作氛围。
四年级组由张清芬组长主持,少先队大队辅导员贺向军与会。这是一个团结、创新、向上的团队。小37班创新的利用班级场地自主开辟墙报园地,小36班率先在课间操进行随音乐踏步训练,小39班积极支持鼓号队建设,小38班班主任用心探索班级管理方法,课间操四年级班主任每次都跟班到位并结合学校安排指导学生训练。老师们充分利用课余时间进行课堂研讨,下班之后经常与学生谈心、进行辅导,关注每个学生的发展。会上认真学习了考评细则并结合具体工作进行了探讨和细化,确定了下学期校运会节目初步方案和六一活动方案。老师们表示,以后的工作不仅要精心做得更好,更要随时发现、整理、传递工作中的经验和亮点,让我们的优秀变得更优秀。
三年级组由刘胜兰组长主持,德育校长罗虹与会。会议专门制作了ppt,把各班精心制作的班本课程、平时捕捉到的各班课堂和常规工作的精彩镜头充分展示出来,并介绍了本组老师优秀的'经验和事迹,传递着积极向上的正能量。
二年级组由曹娜组长主持,教研员程勇华与会。这已是二年级组第二次召开小组会议。年级组老师们团结一致,工作状态非常好,会上发言相当踊跃。会上研讨了二年级组学生班级常规建设怎样过渡进入课改班、学生书写与阅读的引导等工作。
一年级组由周芳组长主持,陈天益副支书与会。一年级组的学生家长工作一直做得很出色。会上年级组老师们发言积极,对年级组建设充满信心。王淑梅、胡利等老师就如何搞好年级组建设提出了建设性建议。各班主任就如何规范课间操、怎么进行年级组活动进行了细致探讨,计划将多组织适合年级组开展的活动。并且在第七周星期五就组织了年级组口算比赛,展示出超强的执行力。
这次各年级组分组召开的年级组考评研讨会,充分地凝聚了组内老师,为年级组老师开展工作提供了有力的支持和指导,引领着年级组积极的工作方向,收到了很好的效果。
已经有年级组丰富了网站年级组版块。
8.班级网络建设:各班正在积极建立以班主任为群主的家长qq群和学生qq群,很多班级已经丰富了网站班级版块。
9.“快乐亲子 欢庆六一”六一游艺活动:为庆祝一年一度的六一儿童节,让孩子们在自己的节日里,自主组织、自由参与各项亲子游艺活动,充分释放自己的才华、感受节日的快乐和家校的温暖,德育处决定组织各年级组开展“快乐亲子 欢庆六一”少先队大队六一亲子游艺活动。各年级组积极召开年级组会议,讨论并制定了年级组六一活动方案。请各年级组积极筹备,办出具有年级特色的亲子六一游艺活动。
5月30日上午:
美食cospiay狂欢节 后操场:一年级 负责人 周 芳 各班主任
齐心协力亲子运动会 新篮球场:二年级 负责人 曹 娜 各班主任
快乐亲子趣味游艺会 田径场:三年级 负责人 刘胜兰 各班主任
5月31日上午:
水果拼盘亲子美食节 生活服务楼一楼:四年级 负责人 张清芬 各班主任
传统游戏亲子游艺会 后操场:五年级 负责人 邓 萍 各班主任
“感恩惜别”毕业联欢会 田径场:六年级 负责人 陈 婷 各班主任
10. “五一义工进社区”社会实践活动取得很好的效果。
11.校运会节目排练:正在进行中。
百花竞放,成效显著,满园春色关不住(活动成果,获奖情况)
1.四月份主题墙报精彩纷呈:小学部获得一等奖的班级是x26、x31、x36、x40、x48、x56。
2.文明卫生优秀班级:
小学部获得第六周文明卫生优秀班级:小25 小26 小28 小29 小31 小32 小33 小34 小35 小39 小40 小41 小42 小44 小45 小48 小49 小50 小51 小52 小53 小55 小57
小学部第七周文明卫生优秀班级:小25 小26 小27 小28 小31 小32 小33 小34 小35 小37 小40 小41 小43 小44 小45 小46 小47 小48 小49 小52 小53 小54 小55 小56 小57
小学部第八周文明卫生优秀班级:小28 小29 小31 小34 小36 小37
小39 小40 小41 小44 小46 小48 小51 小53 小54 小55 小56 小57
3.由卜艺涛老师负责的学校管乐队参演了团区委组织的五四表彰活动。
篇5书写经验34人觉得有启发
德育处的工作总结,对很多老师来说是个头疼的事情。既要体现工作成果,又得展现计划安排,还得避免显得太形式化。其实总结,关键在于梳理清楚自己的思路,别急着下笔。
先说素材收集,这一步很重要。平时做了什么,开了几次会,搞了哪些活动,都得心里有数。要是平时没留心,临时抱佛脚肯定抓瞎。记得有个同事就因为忘了记录,写的时候东拼西凑,结果漏洞百出。还有,数字不能乱报,像学生参加活动人数这类,最好核实清楚再写上去。
接着就是组织语言了。开头可以简单介绍下这个月的大背景,比如说学校整体情况怎么样,德育工作面临什么挑战之类的。中间这部分得重点突出成绩,但别吹得太离谱。像“取得了显著成效”这种话听着就空洞,不如具体点说说开展了几次主题活动,参与了多少人次。至于结尾,可以稍微展望下下个月的工作方向,别太笼统,给领导留下认真规划的印象就行。
有个小窍门,写总结时尽量多用短句,这样读起来顺畅不少。当然,有时候为了表达完整的意思,长句也是不可避免的。不过如果写完后发现某个句子特别拗口,建议调整一下。还有,引用文件精神的时候,千万别张冠李戴,该用全称的地方不能偷懒写简称,不然容易闹笑话。
书写注意事项:
格式也很重要。标题要醒目,字体大小合适,段落分明。要是手头有去年的总结模板,可以参考一下,但不能照搬。毕竟每个季度的情况都不一样,照抄只会让自己陷入被动。
2025年11月德育工作总结1500字怎么写 【篇6】 2100字
本学期,我校的德育工作根据教育局及学校确定的____德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,以抓好学生行为规范教育为前提,构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。现将本学期德育工作进行总结
1、更新理念。树立以人为本的教育思想实践素质教育,学校把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2、加强管理。加强培训、学习和交流,继续做好班主任、辅导员的培训工作。学校在3月5日下午召开新学期班主任工作会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动,树立班主任的服务意识,提高育人水平,着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
引导学生进一步体悟道德的力量,用你我他的日常善举,奉献点滴爱心,张扬正义良知,自觉构筑起一个与社会主义核心价值体系相匹配的崇善尚德的“精神生态”。引导学生存善心、吐善言、做善事,自觉养成助人为乐、孝顺父母、善待环境、扶困救危、众生平等、善待自然、善待自己、善待他人的为人处事习惯,从日行一善开始,再到时时行善,最后树立良好的人生观——善行一生。为响应毛主席“向雷锋同志学习”号召,3月5日上午,少先队部组织四年段100多名少先队员到龙湖公园保洁护绿,用自己的实际行动还公园一个整洁、舒适的环境;3月7日下午由少先队大队部牵头,成立了以赖巧虹为组长的“知雷锋诵读会”;3月14日上午,在少先队大队总辅导员的组织下,组织五年级部分优秀少先队员深入丁乾村走访慰问孤寡老人服务活动;3月18日上午升旗仪式上,在操场上举行“关爱生命奉献爱心” ——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;3月21日上午第三节在陈鸿文副校长的带领下,组织四年1班全体同学再次走进丁乾村低保户陈秀珠家开展献爱心服务活动;4月3日上午,在少先队大队辅导员带领下,四年3班全体同学走访慰问丁乾村低保户家庭。5月20日,在少先队大队部组织下,全体师生踊跃向灾区——雅安,献出自己的一份爱心。
持之以恒抓好养成教育。“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”所以说养成教育是德育工作的重中之重,是德育工作的主要抓手。本学期,我校坚持不懈地做好行为习惯的养成教育,以切实杜绝随地乱扔垃圾现象为训练重点,从“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,切实把养成教育落到实处。首先,将养成教育与校园文化建设相结合,在潜移默化中渗透养成教育,进一步规范值周制度和文明班级评比制度,以促进班主任老师及时发现存在问题,加强工作的针对性,培养学生的自我管理能力。其次,把养成教育和中华民族传统美德教育、“美德少年”评比活动结合起来,充分发掘中华民族的传统美德,充分利用身边的教材对学生广泛宣传,长期熏陶,把行为规范训练和学身边的典型结合起来。再次,充分利用学校红领巾电视台、宣传栏、班刊、国旗下讲话以及班队课、晨会课、品生(社)课对学生进行思想品德教育,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。
今年我们有重点、针对性地开展“珍爱生命,阳光生活”为主题的生命教育。通过课程渗透,教育和引导广大学生认识生命,了解生命的意义,学会感恩;二是通过听伟人故事、感动中国人物事迹,引导学生理解生命的价值;三是通过主题活动引导学生尊重自身及他人的生命、欣赏生命;四是通过法制教育、禁毒教育、自救自护技能的学习引导学生珍惜生命,学会守护生命;五是通过心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育来来引导激扬生命,实现人生的价值和意义,最终促进学生身心全面、和谐、健康发展。3月18日上午,在操场上举行“关爱生命 奉献爱心”——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;4月3日上午,组织四年段100多名少先队员徒步到张良启烈士墓前开展祭扫烈士墓活动;4月9日下午林长青校长组织全体教职工召开向吕榕麟同志学习专题会议;4月10日下午,县检察院公诉科助检员、青年文明号徐晓莲检察官到学校做未成年人思想道德建设报告;5月20日,在少先队大队部组织下,全体师生踊跃向灾区——雅安,献出自己的一份爱心。
挖掘并利用校本资源优势,开发地区特色,精心设计和布置校园环境,建设良好的育人环境,让学生在校园内接受优秀文化的熏陶。树立“健康第一”的观念,扎实开展学生体质健康测试和增强体质工作。开展“书香校园”建设,充分发挥图书室的育人功能,大力提倡教师、学生多读书、读好书,提升人文素养,开展科技节活动,培养学生科学精神,提升学生科学素养,丰富学生课余文化生活。4月23日至4月27日,学校在各班平时训练活动的基础上,开展了有22个班全部参加的趣味体育比赛;5月10日下午,举行了一场别开生面的“中国梦 我的梦”主题演讲比赛;5月16日下午,学校举行了以“我手写我心 共抒中国梦”为主题的学生现场作文比赛;5月份,学校开展了各种丰富多彩的科技节活动等。
篇6书写经验44人觉得有启发
____年11月德育工作总结1500字怎么写
最近接到任务要写德育工作总结,说实话一开始有点摸不着头脑。毕竟德育工作涉及面广,既要涵盖日常管理,又要体现成效亮点,还要能展示工作思路。不过既然领导安排了,就认真琢磨下该怎么弄。
先得梳理下这段时间的工作重点。学校德育这块,主要是抓学生行为习惯养成和思想品德教育这两块。具体来说,班会活动搞了不少,每个月都有主题,像文明礼仪、诚信守法之类。班主任在这方面下了不少功夫,比如每周评选班级之星,用榜样的力量带动大家进步。我觉得这个做法挺好的,能激发学生的积极性。
不过在实际操作过程中也遇到些问题。比如有的班级开展活动时形式单一,老是开大会讲道理,学生听着就走神。后来有个班主任想了个办法,改成小组讨论,让学生自己讲经历、谈感受,效果比以前好多了。这也提醒我们做德育工作不能死板,要灵活一点。
书写注意事项:
家校沟通这块也很重要。这次我注意到一个现象,就是有些家长平时忙于工作,对孩子在学校的表现了解不多。为此,我们专门开了几次家长会,还建立了微信群,方便随时交流。效果还不错,家长参与度提高了,对学校工作的理解也更深了。
还有就是心理健康教育这一块。现在学生心理压力大,时不时会出现一些情绪波动。为此,学校专门配备了心理咨询师,定期给学生做辅导。我听说有几个孩子因为及时干预,避免了更严重的问题发生。这件事让我意识到,关注学生的心理健康真的不能再忽视了。
工作中也有不足的地方。比如说个别班主任在处理突发事件时显得经验不足,反应慢了一拍。还有就是对一些特殊群体的关注还不够到位,像留守儿童和单亲家庭的孩子,他们的需求需要特别关照。这些问题都需要在今后的工作中逐步改进。
我觉得写总结的时候,数据和事例一定要真实可靠。不能光喊口号,得拿出具体的例子来证明成效。像我们学校这个学期组织了两次大型志愿服务活动,参与的学生超过八百人次,这就可以作为一个亮点写进去。还有,对于存在的问题,不能回避,但也不能夸大其词,关键是要提出解决办法。
写总结的时候还有一个小窍门,就是多用图表和数据说话。比如可以做个表格,列出每个月的违纪情况对比,直观反映纪律改善的效果。这样不仅能让报告更有说服力,也能给领导留下深刻印象。
不过,有时候写总结也会遇到瓶颈,特别是面对一堆杂乱无章的数据和信息时,不知道从哪里下手。这时候不妨先把材料整理分类,分清主次,然后再慢慢构思框架。别急着一次成型,可以先列个提纲,再逐步完善。
2025年10月份德育个人总结怎么写 【篇7】 850字
经过一个学期的德育教育,我们班的幼儿在品德的形成与发展中,有了很大的进步。 主要从以下几方面实施德育教育:一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性。...
以下提供个人工作总结给大家参考!(一)打造三项教育工程1、 思想教育工程我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点,积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。
本学期,认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见》等方针政策,严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲...
本学期我校德育工作在坚持人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持构建人人讲团结的xxx校园 ,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园 ,打造人人求特色的创新校园的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神...
以下提供个人工作总结给大家参考! 伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,xx至xx第一学期的德育工作,在xx大精神鼓舞下,在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下,加之全乡师生的共同努力,圆满地完成了本...
这是关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴! 德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期德育工作做如下总结。
德育工作总结:营造良好环境 培养良好习惯教书育人,德育为先。近年来,xx市xx中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,注重学生的养成教育和理想信念教育,全方位立体式从细微处着手,为学生营造了良好的成长环境。
篇7书写经验50人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是个啥东西。总结不是简单的罗列事情,而是要把事情理顺,看看哪些做了,哪些没做,为啥要做这些事。比如说德育工作,这月干了什么,目标达没达到,这些都得想明白。
先找个本子,把自己脑袋里的东西倒出来。不要急着写正式版本,随便记记就行。要是脑子空空的,就从头到尾想想这个月的活动,谁参加了,效果咋样。有时候可能记得不太全,那就问问同事或者翻翻记录,别光凭印象瞎猜。记得把重要的时间节点也写上,像是哪天开了会,哪天搞了活动之类的。不过有时候人一忙起来,容易漏掉细节,这就需要多看几遍之前的日程表。
接着就是整理思路了。先把大方向定下来,比如这个月德育工作的重点是什么,是不是围绕某个主题展开的。如果目标完成了,就好好夸夸自己,说说用了啥方法,为啥能成功。要是没完成,也别藏着掖着,坦白讲讲原因,是计划出了问题,还是执行不到位。有时候可能是沟通出了岔子,大家对目标理解不一致,这就得好好反思一下。
写的时候,尽量用简练的话,别啰嗦。比如“本月开展了三次主题班会”,这就够了,不用再赘述具体流程。要是觉得有必要补充,就在旁边加个备注。不过有时候写着写着,可能会跑题,比如突然想起上周的事,这就得拉回来,别让总结变成流水账。
小编友情提醒:
检查一下有没有明显的错误。别看是小事,一个错别字或者数字写错,都会显得不专业。有时候匆匆忙忙写了就交上去,结果回头一看,哎呀,这地方少了个字,那地方多打了个标点,挺尴尬的。还有就是格式问题,段落分隔符要不要留空格,字体大小是不是统一,这些细节能体现你的认真程度。
2025年10月小学个人德育工作总结怎么写 【篇8】 1350字
本学期,xx小学全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和县德育工作会议精神。以校园文化年建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,以新教育实验——儿童阶梯阅读为抓手,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。现将我镇小学德育工作总结如下,敬请各位领导提出宝贵意见。
严格执行“三清三齐”制度
本学期,我镇各学校严格执行“三清三齐”制度。中心小学校长室成员采取“值日制”。每位副校长和中层教干轮流负责一天的日常管理,从考勤到“三清三齐”检查,到两操管理,到路队评比,每周进行一次总结,每月进行一次考评。对“文明班级”进行奖励,评比出“优秀班主任”。
2、开展“特色之星”评比活动
多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期,我镇继续开展“特色之星”评比活动,期中和期末各评比一次。“美读之星”、“故事大王”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。
3、开展多种形式的德育活动
(1)扫墓。4月4日,我校组织全体师生到烈士陵园祭扫烈士墓,感受幸福生活来之不易。
(2)传统习俗教育。清明节、端午节是我国的传统节日,我镇把“清明节习俗”、“端午节的来历”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。
(3)开展向汶川地震灾区捐款活动。5月16日,我校开展向汶川地震灾区献爱心活动,师生踊跃捐款,共捐出善款17927元。
(4)开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月19日,是国家哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀。
(5)加入校“红十字”会。5月8日是世界红十字日,我校响应上级号召,举行加入校红十字会仪式,同时,积极缴纳会费,弘扬国际主义精神。
(6)开展感恩系列活动。继感恩父母、感恩教师活动之后,我镇开展了感恩自然活动。组织学生走上街头,进行环保宣传,开展清理白色污染活动,为建设文明灌南做出自己的贡献。
(7)开展“讲文明、树新风、迎奥运”征文活动。我镇在高年级中开展主题征文活动,共评选出优秀征文60余篇,参加市评比。
(8)坚持升旗仪式。每周一是我镇固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排中队辅导员轮流进行国旗下讲话,锻炼了老师的胆量,培养了老师的口才,净化了学生的人格。
(9)开展“四个一”活动。四个一”是我校特色项目,连续三年获得县第一名。我校结合实情,结合学生的兴趣爱好及特长开设学生艺术特长兴趣小组活动,纸塑、泥塑、儿童画、版画、书法、声乐、钢琴、舞蹈都是学生喜爱的项目。学生的美术作品在县小学生美术作品比赛中,获一等奖3件,二等奖5件,书法小组有16人在国家书法比赛中获奖;今年五月,在县委宣传部等八家单位组织的“国税杯”小学生声乐、器乐比赛中,我校有3名同学获奖,学校获得“优秀组织奖”;在由郭欣艳、张平编排的《洗衣舞》获得县第一名;邹红老师辅导的《健美操》代表教育局参加县比赛获得特等奖。我校获得市体育教育工作“先进学校”;市体艺卫工作“先进单位”。
总之,本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,做好工作计划,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。
篇8书写经验204人觉得有启发
____年10月小学个人德育工作总结怎么写
做总结的时候,得把事情分门别类地整理一下。像是德育工作,它涵盖的东西挺多的,有活动组织、学生表现观察、家长沟通啥的。要是没个头绪,很容易漏掉重要环节。比如说月初那次感恩教育活动,当时参与的学生特别积极,但后来写总结时,可能就会忘记具体细节,比如有几个班级参与了,哪个班的表现最突出之类的。
写总结前最好有个清单,把当月的重点事件都记下来。像我上个月就忘了统计参加文明礼仪培训的学生人数,后来翻看记录才发现少算了两个班。这事其实不大,但要是没注意的话,总结里就缺了点东西。所以平时就要养成随时记录的习惯,手机备忘录也好,纸质笔记本也罢,关键是要及时更新。
还有就是,总结不是单纯罗列事情。得有点分析在里面,尤其是那些做得好的地方,为啥能做好,以后还能不能继续保持。比如说这个月学校搞的环保主题活动,孩子们的积极性很高,我觉得原因之一是班干部带头作用发挥得好。但如果只是说“活动效果不错”,就显得太笼统了。可以具体一点,比如哪些班干部表现突出,他们是怎么带动同学的。
跟同事交流也很重要。有时候一个人想事情想多了,思路反而窄了。像上次我写总结时,总觉得自己的想法已经很全面了,结果跟其他老师一讨论,发现还有些侧面没考虑到。比如有个同事提到,有的学生虽然表面上参与热情高,但实际上内心可能并不认同活动的意义。这一点让我意识到,总结里除了描述表面现象,还得试着挖掘背后的原因。
书写注意事项:
总结里涉及的数据一定要准确。我之前写过一次总结,里面提到某个班级的纪律评分提高了5分,结果后来查资料才发现是3分。这种小差错虽然不影响大局,但总归不太好。写完后最好自己多检查几遍,有条件的话还可以找人帮忙看看。
写总结的时候,语言要简洁明了,但也不能太干巴巴的。可以适当用点生动的例子,这样读起来会更有意思。比如我有一次写到某位同学的进步时,就提到了他从一开始不愿参与集体活动,到后来主动帮助其他同学打扫卫生的事。这样的描述能让总结更有温度,也能让读者更容易理解你的观点。
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