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2025年8月主任个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-09-03 热度:44

2025年8月主任个人工作总结

2025年8月主任个人工作总结怎么写 【篇1】3400字

我是**年经组织安排从团委书记岗位到计生委当主任的。三年多来,在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下,我带领全系统工作人员紧紧围绕市委、市政府提出的“富民强市、升位争先”的目标,努力工作,锐意进取,高质量地完成了计划生育各项工作任务,使我市计划生育工作总体水平上了一个新台阶,为我市经济发展创造了良好的人口环境,保持了全国计划生育先进市(县)称号。我市计生工作经验被收录《**年中国计划生育工作年鉴》。**年,省委、省政府授予我市全省计划生育工作先进集体的荣誉称号。

一、加强学习,提高素质,适应工作需要

计生工作政策性强、业务性强,尤其是前任领导打的基础很好,起点很高,要保持工作成果,在这高起点上实现新跨越,对我来说必须加强学习,尽快提高自身的素质。为此,三年来,我一是认真学习了党的路线、方针、政策和上级计生部门的指示精神,在实际工作中坚持正确的政治方向。我在全委带头学习邓小平理论,学习党和国家领导人关于“三个代表”的重要论述,认真记笔记、写心得,把贯彻“三个代表”重要思想与计生工作紧密结合起来,树立全心全意为人民服务的意识,提高了自身的政治素质。二是学习计生工作的法律、法规和业务知识,并将学习与实践相结合,提高了自己的依法行政水平和业务素质。三是向老领导、老同志虚心请教,学习他们的领导方法、工作经验和决策能力,增强了自己的工作能力。四是向实践学习,在实际工作中边学边干,不断增强观察、思维、决策、应变等方面的能力,把握计生工作发展规律,以适应新形势下的计生工作需要。

二、当好参谋,搞好团结,充分发挥整体效能

在实际工作中,我努力做到了以下几点:一是经常主动向市委、市政府的主要领导汇报计生工作情况,取得领导的重视和支持。同时,自觉接受人大的依法监督和政协的协商监督,及时解决计生工作中存在的问题。二是充分发扬民主,当好班长,注意和班子成员搞好团结,虚心听取班子成员的意见,重大问题集体讨论,集思广益,取得思想上的共识,形成工作合力。三是发挥职工整体效能。我关心职工的疾苦,了解他们的思想和工作情况,尽最大努力为其排忧解难。工作中,我还注意提高职工的政治理论水平、文化道德素质和业务技能,发动职工为计生工作献计献策,使大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,充分地发挥了全体职工的整体效能。此外,我还努力加强自身建设,从自身做起,在廉政勤政上带好头,做表率,使计生队伍成为勤政、廉政、团结向上的整体。

三、努力工作,锐意进取,深入扎实地抓好计生工作

(一)加大了宣传教育力度,在全市逐步形成了新型社会主义生育文化。我在工作中坚持以宣传教育为先导,积极探索宣传教育工作的新路子。一是在党政领导干部中全面开展了人口与经济、社会协调发展和可持续发展的理论教育,增强了领导干部抓好人口与计生工作的自觉性。二是宣传、文化、广电、教育、工、青、妇等部门主动参与,积极配合,把计划生育宣传教育融入了社会主义文化建设的大环境中,促进了社会主义生育文化建设。三是在广大育龄人群中全面深入地开展了“婚育新风进万家”活动。通过深化宣传教育内容,改进宣传教育方法,优化宣传教育环境,坚持重心下移,城乡并举,有效地转变了群众的婚育观念。到**年底,全市共有1xx对一孩夫妇自愿放弃二胎指标,领取了《独生子女父母光荣证》,有5014对已领取二孩生育证的夫妇主动退回了生育指标,表示终生只要一个孩子,走少生快富奔小康之路。**年*月份,省委宣传部和省计生委在我市成功地召开了全省婚育新风进万家活动现场会,在全省推广了我市开展婚育新风进万家活动的经验。

(二)加大了服务力度,增强了群众的生殖保健意识。三年来,我坚持以人的全面发展为中心,在全市全面开展了以避孕节育全程服务和生殖保健服务为重点的优质服务。全市九个乡镇服务站全部达到省甲级站标准,95%以上的村级服务室规范,满足了工作需要。全面推行了避孕节育措施的知情选择,措施落实及时率、有效率均达95%以上。以查病治病带动查环查孕的“三查一治”服务向纵深发展,全市育龄妇女生殖保健普查建档率、普治率、治愈率分别达到98%、91.5%和87%。男性生殖保健服务蓬勃开展,市乡服务站全部开通了男性生殖保健服务咨询热线,市服务站增设了男性生殖保健门诊,仅**年全市共接待男性患者咨询服务达5165人次。“出生缺陷干预工程”全面启动,有效地减少了出生婴儿缺陷。**年,我市在全省率先实现了农村已婚育龄夫妇人人享有初级生殖保健的目标,现已转入基本生殖保健阶段。

(三)加大了系统行风建设力度,强化了依法行政意识。我高度重视计生系统行风建设工作,在全市计生系统中全面实行了计划生育公示制、乡镇服务承诺制和村级计划生育村务公开制。开展了以贯彻《条例》和执行“七个不准”为主要内容的正确执法、文明执法活动,计生工作步入了依法管理的轨道。群众对计生工作的满意程度不断提高,我市计生系统行政执法信访工作经验在全省进行了推广, 行风建设的经验被国家计生委在全国计生系统推广。以树立“计生人”精神、 塑造 “计生人”形象为内容的争做“新时期最可爱的人”活动健康开展。

(四)加大了基础工作规范化管理力度,提高了计划生育的管理水平。实现计划生育工作规范化管理,是一项长期的、艰苦的、细致的、科学性很强的工作。三年来,从抓基础规范入手,以建立计划生育管理信息系统为主要内容开展工作,使计生基础工作规范化科学管理取得了突破性进展。我们投入40多万元,率先在全省建成了计划生育管理信息系统并投入运行。按照统一标准,通过调查、录入、信息维护,在全市建立健全了家庭档案,用微机提取工作单指导工作,可以为避孕节育全程服务提供信息,为生殖保健提供信息,为领导决策提供依据。我们不断提高计划生育管理信息系统的运行质量,提高生殖保健服务水平和规范化管理水平,在全省起到了示范带头作用。**年*月,省计生委在我市召开了全省计划生育基础工作规范化管理**现场会,在全省推广了我市计生规范化管理模式。

(五)加大了改革创新力度,加快了计划生育“两个转变”步伐。三年来,在市计生委的精心指导下,我加大了计划生育管

理体制和工作机制的改革创新力度。一是改革计划生育管理运行机制。全市已在三分之一的村全面开展辟建计划生育村民自治,积极创建星级服务村。*年7月份,我市又率先在全市开展了全面取消计划生育一孩生育证试点工作任务,目前试点运行情况良好。二是按照国家计生委“围绕事业发展产业,发展产业促进事业”的指示精神,改革服务站运行机制。服务站采取承包和利润分成等形式确定创收指标,谋求自身发展,实现了社会效益和经济效益的双丰收。三是改革计划生育选人用人机制。在乡镇计生干部队伍中,努力提高计生技术服务人员比例,压缩行政管理人员。在全市村级服务员中实行竞聘上岗,优化了队伍结构。

(六)加大了综合治理力度,创造了良好的人口环境。在市委、市政府的领导下,我们积极协调各部门密切合作,进一步加大了综合治理人口问题的工作力度,流动人口计划外生育逐渐减少,控制早婚、非婚生育的能力明显提高。计划生育“三结合”稳步推进,**年,全市共帮扶了1578户计生“三户”;两村转化率100%,贫困户脱贫率72%,小康达标户927户,少生快富奔小康示范村149个;上计划生育三结合项目98个, 吸收育龄群众3万余人;创计划生育合格村(委)188个,占村(委)总数的85%。

**年、**年、**年,我市先后接待了国家计生委杨魁孚、赵炳礼两位副主任和张维庆主任的视察指导,计生工作成绩得到了领导们的充分肯定。**年6月,国家计生委主任张维庆视察了我市计生工作后,高兴地说:“**市的人口与计划生育工作已经在高水平开展工作的基础上,步入了良性循环的轨道。”近几年,我们每年都要接待省内外二十多个团体、上千人次的参观学习,我市计生工作已经成为全省计生战线的一面鲜明旗帜。

近几年来,我曾多次荣获市劳动模范、三八红旗手、优秀共产党员称号;**年,以第二位的票数当选为**市“十佳公仆”;**年1月,被评为市政府开展“学、比、树、创”活动先进个人标兵称号;2月,又被市政府评为1998-1999年度计划生育工作标兵个人;**年,被评为全国计生战线十佳,在北京中南海受到了党和国家领导的亲切接见。

虽然我做了一些工作,取得了一点成绩,但是按照市委、市政府和计生事业发展的要求,还存在着一定差距。今后,我要更加努力学习和工作,克服缺点和不足,牢固树立全心全意为人民服务的思想,使自己的工作水平和工作能力不断提高,以优异的工作成绩,向党和人民交上一份满意的答卷。

篇1书写经验258人觉得有启发

____年8月主任个人工作总结怎么写

八月份的工作已经结束了,这段时间里头,作为主任,自己也经历了不少事情。写总结的时候,得先把这段时间的工作梳理一遍,这很重要。每天忙忙碌碌,有时候可能觉得记不住具体做了什么,这时候就该拿个小本子,把重要事情都记下来。

做总结不是简单地把事情罗列出来就行,得有点深度。比如,这个月有个项目推进得特别顺利,那就要想想为啥能这么顺利,是不是团队配合得好,还是方法得当?如果遇到困难了,也要分析下原因,是外部因素还是内部出了问题。这样写出来的总结才够实在。

有时候写总结容易忽略细节,尤其是那些看似不起眼的小事。其实,小事也可能藏着大问题。比如一次例会上,有人提了个建议,当时没太在意,后来发现这个建议挺关键的。所以写总结的时候,要把这些细节也写进去,说不定哪天就能派上用场。

材料准备好了,接下来就是组织语言。有些词用得不当,可能会让意思表达不清楚。比如把“完成”写成“结束”,虽然表面上看没啥区别,但仔细一琢磨,“完成”更能体现工作的成果感。还有些句子太长,读起来费劲,得想办法简化一下。

写总结时,还有一点需要注意,就是不能只说好话。成绩当然是要讲的,但问题也不能回避。毕竟总结的目的,是为了改进工作嘛。要是光报喜不报忧,下个月的工作还是会老样子,那就没意义了。

书写注意事项:

总结里最好带上点数字,这样更有说服力。比如,这个月接待了多少客户,处理了多少投诉,比上个月增加了多少。数字能让总结显得更客观,也能让领导看到你的努力。

2025年12月初中班主任个人总结怎么写 【篇2】 3700字

个人总结范文

本学期,我继续担任____级3班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

一、从规范入手,端正学生的学习态度。

新学期开学之初,我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学。我利用行为养成教育课组织学生学习《小学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求,并利用一切机会表扬遵守纪律,勤奋好学,关心集体的学生,为全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

二、制订学习目标。

由于上学期的考试成绩不是很理想,学期初,我和学生一起制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如张x铭、张x源同学,对集体很关心,但上课经常说话,与同学关系相处的也不是很好,于是我找他们谈话,肯定他的优点,经常与他们制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

三、重视班级班风建设。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)、增强班级的凝聚力。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(2)实行班级量化管理制度。

这个制度的形成主要是针对最后阶段学生产生的一些问题产生的,也便于最后给学生一个公正、公开的评价,也顺便作为评选各种优秀的标准。

量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面,根据轻重分别设定扣分标准,并由专人负责进行分数的加减,从而督促学生能够时刻约束自己,通过实行半个多月的情况来看,效果有明显的好转。我想经过长期的坚持一定能够形成良好的风气。

四、努力转变后进生。

1、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,多关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

2、多与家长联系,做好家校之间的联系。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,及时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持配合。

五、加强对学生学习行为习惯的培养。

本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:

(1)、对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢;

(2)、站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上;

(3)、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

(4)、做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。

个人总结范文

做好班主任工作,很难,我想,好的班主任应该自信,幽默,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有强烈的正义感,要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素质要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感.

管理理念篇

一.新接一个班,首先要给这个班的学生打好底,即一开始就严格要求他们.

首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评.军训期间和开学初,我就针对学生的迟到、吃零食、不穿校服的违纪现象,对其进行严格的教育,一丝不苟,杀一儆百,让他们知道我 这个班主任是严肃认真,嫉恶如仇,执法如山的,是眼睛里不揉沙子的.这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道.习惯是一种伟大的力量,一个人的成败得失往往系于此,一个班也一样.

其次,让学生懂得相互尊重和自重的道理,学生应该尊敬老师,同学之间应该互相尊重,原因很简单,却又是颠覆不破的:尊重是相互的,你不尊重别人,别人就不会尊重你,同样,如果你不自重,别人也不会尊重你.在这个班级里,如果有不尊重别人的现象发生,作为班主任,我是绝对不允许的,是绝对不会坐视不管的!在这方面,我始终态度鲜明,立场坚定,因为我认为不能尊重别人的学生,是搅乱班风的罪魁祸首.

再次,培养学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责.课上不守纪律,自习上说话,影响别人学习,是对别人对自己不负责任的表现,是不道德,自私自利,害人害己的行为.长大了,该学会为别人也为自己着想了.

二.班主任一定要培养班级的正气,要以身作则,自身要正气凛然,同时要树立学习以及道德上的正面典型,选班干部,一定要选正直的,责任心强的,好学上进的人.同时,能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争,坚决打压,绝不留情!要下定决心维护想要学习,想要上进的学生的利益,任何人干扰他们学习,绝对不行!并且给他们讲明这个道理,表明自己的正义立场,让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题.团结大多数,孤立那几个调皮捣蛋甚至是品质恶劣的,让他们在光天化日之下无处藏身,让他们兴不起风,作不起浪.

三.无论何时,对于班级来说,都要坚持以学习为中心,树立学习上的榜样,鼓励表扬成绩好的和进步大的学生,形成良好的学风.要把自己的班跟其他班作对比,让学生知道自己班的优势,夹以表扬,可以让学生产生向心力,从而更好地更严格地要求自己.

四.班内任何一项举措的实施,一定要向学生讲清楚,讲这样做会对他们有什么好处,站在他们的角度考虑问题,以便于统一他们的思想,让他们站在你的角度考虑问题,这样做要比强制实施的效果好得多.比如,纪律和学习的关系问题,要让他们知道纪律是学习的保障,没有纪律就没有好的学习成绩,正如军队一样,纪律不严明,战斗力也无法提上去.这样,绝大多数人会觉得纪律的维护跟自己的切身利益相关,会增强遵守纪律的意识.

以智取胜篇

一.班主任要始终表现得自信满满,不要让学生看到你软弱的一面,要让他们看到你,就像见到了主心骨,见到了依靠.要在学生面前保持一种神秘感,距离感,与他们保持若即若离的关系,让他们琢磨不透你,却又敬着你,爱着你.

二.要奖罚分明,该奖则奖,该表扬就表扬,同样,该罚就罚,逐渐摸索一套合适的惩罚制度,同时注意'陟罚臧否,不宜异同'.对一些学校带来的好处,少讲些民主,班主任要自己决定给谁(当然要给表现优异的学生),这样学生会感觉到你能给他们带来好处,你对他们有价值,而在他们心中,你的形象会随之高大起来,重要起来.如此,班主任工作也就容易得多了.

三.班主任在做思想工作的时候,千万不能只说些华而不实的大道理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切身利益挂钩,比如说他们不努力学习会造成怎样的后果,可以这样说:你今天不努力学习,以后你走上社会后,就没有创造财富的能力,对别人就没有利用价值,也就没人愿意雇佣你为他工作,没人愿意与你交往,走到哪里你都会低人一等,让人瞧不起.这样露骨地跟他们说,让他们能容易接受,不至产生腻烦心理.

四.教育学生要多从正面教育,从正面去引导他们,要学会见缝插针,给他们讲些人生和做人的道理,避免枯燥乏味,可以结合自己的生活经历及一些当代成功人物的经历给他们讲,或者在讲解古圣贤经历的过程中,让他们在无形中得到教育,如坐春风.

五.班主任不能惯着学生,万万不能向他们低眉顺眼,去讨好他们.要相信大爱体现在对他们的严格要求上,历久弥香.孩子是会被惯坏的,而好的班主任要尽力避免这一点.而这样做,还有另外一层原因,那就是把他们的小毛病、小性子都压制住了,自己以后的工作自然好做,减少了许多麻烦.

总之,班主任要懂心理学,要时时刻刻揣摩学生的心理,针对不同情况,心想到位,话说到位,处理到位.工作起来要不怕劳苦,不怕辛酸,实事求是,耐心细致.

这一学期的班主任工作,归结起来,可以用一句话来概括—“让我欢喜让我忧.”有时候我甚至有些狂傲,以为班里的一切在我的控制掌握之中,有时候我感到很疲惫,因为有些事始料不及,经验有限,难以应对自如.我知道,我该继续探索,继续学习.我更知道,班主任工作是份良心活儿,责任重大,要么干好,要么不干,而我选择——干好.

篇2书写经验235人觉得有启发

写总结的时候,得知道总结不是流水账,也不是简单地把事情堆在一起。比如班主任的工作总结,不能光写今天开了会、明天搞了活动就完事了,得有重点,得有点深度。要是写成流水账,别人看完了还是一头雾水,不知道你到底做了什么、做得怎么样。

开头怎么写?

可以先说说自己这一段时间的整体情况,比如说带的是初一的学生,可以从学生的基本情况入手,像班级人数、男女比例之类的,这些信息能让人明白你的工作背景。不过有时候写总结的人会忘了这点,上来就直接写具体事件,这样就显得有点突兀了。

接着就得说具体的工作了。班主任的工作肯定多,像是课堂管理、家校沟通、学生思想教育之类的,得挑几个重点来说。比如说家校沟通这部分,你可以写写了几次家长会,都讨论了哪些问题,取得了什么样的效果。但有时候人们容易在这儿犯个小小的错误,就是只写表面的东西,比如“召开了家长会,效果良好”,这样的话太笼统了,应该具体点,像“召开了两次家长会,主要针对学生的学习习惯和行为规范进行了交流,家长们普遍表示认可”。

总结里最好能带上一些数据,这能让总结看起来更有说服力。比如学生进步了多少名次,考试的平均分提高了多少,这些都是很直观的数据。不过有时候人们会忽略这一点,觉得写总结只要把事情讲清楚就行了,其实加上这些数字会让总结更有分量。

总结也不能光写成绩,还得提提不足的地方。比如班里的纪律问题,可能有那么几个学生总是不遵守规矩,这就需要反思一下自己的管理方法是不是出了问题。不过有时候写总结的人会因为面子问题,把问题一带而过,甚至完全不提,这就不太好,毕竟总结的目的就是为了改进工作嘛。

小编友情提醒:

总结里还可以提提未来的计划,像是下学期打算怎么继续提高学生的成绩,或者怎么加强家校合作之类的。不过有时候写总结的人会忘记这一点,觉得总结写到这儿就结束了,其实不然,未来规划也是总结的重要组成部分。

2025年10月幼儿园班主任个人总结怎么写 【篇3】 1850字

一、理解孩子的情感,让他们感受被尊重的快乐

有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪,也会把死去小鱼埋葬起来,这些都是孩子的爱的情感。作为成人,我们应该理解,应该尊重他们的这种决定,并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心,而同情心是非常宝贵的一种情感,是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢,常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里,还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵,本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心,而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛,观察蜗牛,在他们心里,喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。

于是,我便对他们说:“我们给蜗牛宝宝找了一个新家,你们来做好哥哥好姐姐,教教蜗牛宝宝,让它以后别再去吃蔬菜的叶子了,肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”孩子们非常乐意接受我的建议,并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花草树木不太爱惜,一直苦口婆心地教育,总有个别孩子犯规。一次户外活动时,我发现小山坡上的一棵柳树断了枝,故意惊叫道:“呀!柳树的手怎么断了,是谁这么不小心?”孩子们一下子被吸引过来了,我接着自言自语道:“柳树柳树你疼吗?不要伤心,我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子,他们正一个个表情严肃地张望着,同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵,第一个反应过来,说:“邹老师,我去拿绳子!”绑好柳树的断枝再看孩子的脸,洋溢着笑容,一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室,我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。

如今,每次有孩子出现顺手牵羊的动作,也总会有孩子立即制止道:“不能拉,这是小树的头发;不能折,这是它的手臂。”等等。我由衷的感到快乐。

二、做个“跟屁虫”,让孩子体验做“小主人”的快乐

户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候,但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏,每天玩着表上按排的体育器械,久而久之,孩子们早已记住了每天所玩的玩具,兴趣不是很浓。

因此,我常常看到我们班一些孩子拖着玩具,往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子,甚至一块泥土时,我便放下了老师的架子,好奇地跟在他们身后,不是去干涉而是去观察。渐渐地,孩子们接纳了我的跟随,又渐渐地,他们把我当成了玩伴,若哪一天我没跟着,不多会儿,就有人来拉着我去看他们的新发现了。

于是,湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜,欣赏蝴蝶飞舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑,会和他们一起狂奔,也会和他们一起惊叫。在这样的师幼互动中,孩子们最常说的一句话是:“邹老师,你跟我来!”

我最常说的一句话是:“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑,那掩饰不住的快乐告诉我:“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣,同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐,我也很快乐。

三、和孩子一起完成任务,让他们品尝坚持到底的快乐

儿时能坚持认真做完一件事,长大后就会多一分坚韧。所以坚持到底也是一种重要品质。基于年龄特点,小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信,坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练,一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。在美术活动中,好些孩子只会画老师要求的,不愿添上其它景物来美化画面。于是,我逐个指导,或手把手或语言。

当我把他们的作品一一展示,并对每一张都加以肯定时,孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来,我们定期更换墙饰的那面墙上,每次都有孩子们的杰作。春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙,也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。

又如,春天来了,幼儿园的春天一天比一天美丽起来,孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂。园内的一花一草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的关注,争着问我:“邹老师,这是什么呀?”我没有直接告诉他们,而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置,让他们每天都来看看,从坚持不断的观察中寻找答案。

从此以后,每每户外活动,紫玉兰树下都有我们的身影,孩子们关注着它的变化。

篇3书写经验182人觉得有启发

写总结的时候,得先搞清楚总结是什么。说白了,就是把你这段时间的工作、学习或者生活里的事情做个梳理,看看做了什么,效果咋样,还能不能做得更好。要是连自己干了啥都不清楚,那总结就成无本之木了。

比如当幼儿园班主任,每天都有各种各样的事。早晨要接孩子入园,中午要组织吃饭睡觉,下午又要带着玩活动,还得跟家长沟通。把这些事情列出来很重要,不然写总结的时候会抓瞎。不过有时候人一忙起来,可能会漏掉一些细节,像是某天有个小朋友突然不舒服,你带他去了医务室。这类事情看似小事,但其实挺关键的。

写总结的时候,最好能分门别类地记。比如,教学方面的,管理方面的,还有跟家长互动的。每一项都得有具体的例子支撑。比如说教学方面,你可以写这次组织的手工课,孩子们都很喜欢,有几个平时不爱说话的孩子也特别积极。不过这里可能会有个小问题,就是有时候老师容易只顾着记录大事,而忽略了那些不起眼的小事,像某个小朋友第一次主动举手回答问题,这其实也是值得夸奖的。

总结不是单纯地罗列事情。还需要分析一下为什么能做好或者没做好。比如说这个月的主题活动开展得不错,可能是因为提前做了充分准备,把每个环节都想得很周到。但有时候也会遇到意外情况,比如某次户外活动因为天气原因取消了,那就可以反思下是不是应该多备一个方案。

书写注意事项:

写总结的时候,要注意语言得体。不能太随意,也不能太过正式。像跟同事交流时可以说得轻松点,但如果要发给上级看,就得稍微严谨些。有时候写总结写多了,可能会不小心用错词,比如把“帮助”写成“帮住”,虽然不影响理解,但还是需要注意。

最后一点,总结写完后最好自己先读一遍,看看有没有不通顺的地方。有时候人一着急,句子就会写得有点乱,比如“通过这次活动,孩子们不仅学会了合作,还懂得了分享,这种变化让我们感到欣慰。”这句话虽然基本通顺,但“这种变化让我们感到欣慰”这部分可以再精炼点。

2025年9月高中班主任个人工作总结优秀怎么写 【篇4】 1050字

根据我班学生的实际情况,我班六位任课教师商议讨论,定出了班级的具体目标生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。

激情的六月即将过去,____年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回首一个学期的高三备考,现将我班各项工作总结如下。

一、班级整体情况

本学期我班共有45名学生,其中男生27名,女生18名。班级整体情况发展良好,学生学习劲头十足,学习氛围浓厚,为今年高考取得优异成绩打下了良好的基础。

二、____高考情况

依据学期初学校给高三年级制定的高考任务,我班的目标为本科以上7人,一本2人。围绕此目标,1班全体师生团结一心,奋力拼搏。天道酬勤,我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班取得了我校历史上文化班最好的成绩,今年高考成绩为:一本1人,为体育特长生王照;三本6人,分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成绩,这是校领导英明带领的结果,是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导,感谢任课教师,感谢每一位同学!

三、主要开展工作

1、围绕目标,努力拼搏

看着学校给我班制定的高考目标,1班的老师和所有学生没有害怕和胆怯,因为我们相信天道酬勤,付出就一定有收获。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况,我班六位任课教师商议讨论,定出了班级的具体目标生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。

2、强化辅导,力争突破

认清任务,确定目标,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导,并结合复习方法和心理等方面进行辅导,为后期的高考打下了坚实的基础。

3、开展活动,调节状态

为了缓解学生紧张的备考压力和情绪,除了参加学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生自己定的目标,依据每次考试的成绩,我班购买物品奖励成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自我价值的一条途径。

回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子,历史将见证我们去的辉煌和成绩!

篇4书写经验182人觉得有启发

作为一名有着多年教学经验的高中班主任,写总结的时候确实需要一点技巧。不像那些所谓的“范文”,总结不能只是流水账,得有点深度。比如,总结不是单纯地把事情罗列出来,而是要通过回顾过去的工作,找到其中的问题和改进的地方。

写总结的时候,可以从日常管理入手,比如班级纪律这一块儿。平时观察到学生在课堂上的表现,有没有什么特别需要注意的点,这些问题背后可能反映出一些深层次的原因。像有些同学总是迟到,这不仅仅是时间观念的问题,也许还涉及家庭环境或者个人心理状态。把这些情况记录下来,再结合自己的教育方式去分析,这样总结才更有价值。

还有就是活动组织方面的经验。学校里会有很多集体活动,像运动会、文艺汇演之类的,这些都是锻炼学生团队合作的好机会。在参与这些活动的过程中,难免会遇到各种突发状况,比如有学生因为紧张发挥失常,这时候作为班主任就得及时调整策略,帮助他们缓解压力。这些具体的例子能让你的总结显得更加真实可信。

不过有时候写总结也会遇到瓶颈,就像有时候绞尽脑汁也想不出新的亮点。这个时候可以多看看同事们的总结,从中吸取灵感,但千万别照搬别人的套路。毕竟每个班的情况都不一样,适合别人的方法不一定适合自己。另外,写总结的时候别忘了结合学校的总体目标,这样能让总结更有针对性。

记得有一次我写总结,为了突出成绩,就把几个学生的进步夸大了些,后来反思觉得不太妥当。总结,还是要实事求是,不然不仅失去意义,还可能误导别人。当然,也不是说不能适当强调优点,关键是把握好分寸,既要展示成果,也要正视不足。

写总结的时候,文字表达也很关键。有些人喜欢用大段的形容词堆砌,看起来很花哨,其实没啥实质内容。我觉得还是简明扼要比较好,把重点放在事实和数据上。如果能配上图表或者统计表就更好了,直观又清晰。不过有时候为了凑字数,我也试过把一句话拆成两句,结果反而显得啰嗦,以后得改改这个习惯。

2025年10月班主任个人工作总结1000字怎么写 【篇5】 1600字

回到学校,当我静静地回顾这段日子时,发现,原来最近,我最开心的事和最伤心的事都是关于那帮孩子的。

8月20日,当我走进教室,看到孩子们的笑脸时,突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直挂念着的他们,今天终于出现在了眼前,我看到他们好奇的眼神,充满了期待的神情,还有一张张纯净得让人心疼的脸,站在讲台的那一刻,我笑了,因为他们的笑脸,还有装满了阳光的内心。来之前在心里默默说了无数次的话,现在终于可以说出来了。那一刻,我应该是到达了马斯洛所说的高峰体验了,一切好像都是空灵的、完整的。看着他们的眼睛,顿时觉得生命很美好,很纯洁,感觉这世界很干净。

虽然简单的开幕式前前后后加起来只有30分钟,但仍然让他们觉得无比繁琐,可能他们现在已经忘了当时的心情,但我仍然觉得很对不起他们,我们的开幕式在一定程度上可以说是浪费了他们的时间了。不得不承认,我们的开始是不深入人心的。

但不一定没有一个好的开始就没有美妙的过程。那天上午,我们开了第一个班会,在确定班委、班名和口号的过程中,我看到了孩子们的勇气。一开始,或许由于陌生,或许是没有勇气,孩子们都很安静。但慢慢地,由于他们自己内心的力量,还有我和另外三位老师的鼓励,他们中的很多人终于走出了第一步,勇敢地走上讲台,发表自己的竞选演说。让我很欣慰的是,他们的口才很好,比我那时候要好得多,可爱的声音让我听了很舒服。最后我们班的名字也在激烈的讨论中确定了,“rainbow class”

其中的情绪波动的幅度还是比较大的。其中最严重的事发生在一个上午,有两个孩子闹了矛盾,都很伤心,看到他们趴在桌子上的样子,突然发觉自己的力量好渺小,我想我是不能体会到他们那一刻内心是多么痛苦的吧,内疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的烦恼,但对于他们的成长,我却只能陪在他们身边连7天都不到的时间,那一刻,很无助,更多的是对他们的担心,不知道他们以后会遇到什么,不知道他们能不能承担,甚至很不理智地希望他们不能承担的事都降临到我身上,毕竟自己感受痛苦比看到自己爱的人痛苦来得要方便很多,直接很多,每一天都会想他们今天过得好吧,他们家人都平安吧,他们上学要穿过105国道,我讨厌那国道。

我单独和那两个孩子谈了心,当明白了来龙去脉之后,意识到这件事并不像看起来那么简单,想了很久,知道这不是几句话就可以解决的问题。这那一天的日记中,两个孩子都说出了他们很多的秘密,我细细地体会着字里行间透露出的悲伤和无助,心里想,天啊,他们都是怎么走过来的?他们以前都没和其他人说过,不是不想说,而是没有人可以让他们放心地说。在他们的日记本里,我留下了几页纸的话,不习惯说太多话的我第一次发现原来我也会说那么多。

每一天都在期待中醒来,每一天的期待都不会落空。早晨的空气好得让人感觉像是活在幻觉中,微风的质感很好,让人感觉自己的身体是透明的。

其实,不是空气好,而是身边有爱的人,一切都会变得很美妙。每一天都迫不及待地奔向教室,珍惜和他们在一起的一分一秒。只要是不用上课的时间,我都会在教室里和他们一起听其他老师上的课。感受和他们在一起的快乐,课间和他们说着高中和大学的事,我很仔细地寻找和他们在一起的时间,但仍然感到时间过得真的好快,快到让我措手不及。有很多孩子我还没有好好地跟他们说过话。

“rainbow class”连续三天下午打球赛,那是我看过的最好看的球赛,几乎没换人,他们打得很辛苦,我心疼的同时,更多的是对他们感到自豪,看到他们对班级和自己负责任的样子,还有他们坚决不要外援的劲头,真的很感动。女生们一直在为男孩子们打气,看着她们非常投入和紧张的神情,突然明白,有爱的地方,就有希望。

作为班主任,每天中午看他们的日记是最幸福的事,想象着他们坐在桌子前写日记的样子,我们交流得最多的还是在日记里面,很多心里话他们都在日记里写出来了,感受到了他们对我的信任和依赖,让我意识到自己也是可以做很多事的。

篇5书写经验279人觉得有启发

作为一个老班主任了,写总结这事说起来也挺有讲究。每年到了这个时候,总得好好梳理一下过去一年的工作情况,既是对自己的交代,也是给学校交一份答卷。写总结可不像随便记流水账,得有点门道才行。

一开始得想清楚总结的重点是什么,比如这一年的班级管理有没有什么特别的经验,学生们的成长变化大不大,还有那些棘手的问题是怎么解决的。这些都是值得琢磨的地方。当然,不能光想着自己干了多少事,还得看看效果怎么样,是不是真的帮到了学生。

比如,今年我带的那个班,开始的时候纪律不太好,上课总是有人说话,作业也不按时交。后来我跟几个班干部商量了一下,决定成立一个监督小组,专门盯着大家的学习状态。结果还真管用,慢慢就形成了一种自觉遵守规矩的习惯。这种事就可以写进总结里,但别忘了提一下具体的做法,这样才更有说服力。

写总结的时候,要注意材料的真实性和具体性。如果只是笼统地说“提高了学生的综合素质”,听起来就很空洞。最好是能举例子,比如某个学生以前特别调皮,后来通过什么活动或者教育方式,态度转变了,成绩也进步了。这样的细节能让总结显得更生动。

写总结的时候,最好能把一些数据也带上,像是考试成绩的平均分提升了多少,参加活动的学生比例是多少之类的。这些数字能直观地反映出工作的成效,领导看了也会觉得你很用心。

不过,有时候写总结会遇到一点小麻烦,比如想表达的意思一时半会儿找不到合适的词儿,就只能凑合着写了。比如本来想说“孩子们的进步让我感到欣慰”,可能一不小心就写成了“孩子们的成长让我感到欣慰”。虽然意思差别不大,但总觉得哪里怪怪的。这种情况其实挺常见的,不用太在意。

书写注意事项:

写总结的时候还要注意语气,不能太生硬。要是全都是“完成了某某任务”、“达到了某某目标”,读起来就像工作报告一样枯燥。可以适当加入点情感色彩,比如提到学生的成长时,可以说“看到他们一点点变得懂事,心里真的很开心”。这样的句子会让总结显得更有人情味。

高中班主任个人月度工作总结怎么写 【篇6】 1000字

激情的六月即将过去,____的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回首一个学期的高三备考,现将我班各项工作总结如下。

一、班级整体情况

本学期我班共有45名学生,其中男生27名,女生18名。班级整体情况发展良好,学生学习劲头十足,学习氛围浓厚,为今年高考取得优异成绩打下了良好的基础。

二、xx高考情况

依据学期初学校给高三年级制定的高考任务,我班的目标为本科以上7人,一本2人。围绕此目标,1班全体师生团结一心,奋力拼搏。天道酬勤,我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班取得了我校历文化班的成绩,今年高考成绩为:一本1人,为体育特长生王照;三本6人,分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成绩,这是校领导英明带领的结果,是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导,感谢任课教师,感谢每一位同学!

三、主要开展工作

1、围绕目标,努力拼搏

看着学校给我班制定的高考目标,1班的老师和所有学生没有害怕和胆怯,因为我们相信天道酬勤,付出就一定有收获。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况,我班六位任课教师商议讨论,定出了班级的具体目标生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。高中班主任个人工作总结范本

2、强化辅导,力争突破

认清任务,确定目标,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导,并结合复习方法和心理等方面进行辅导,为后期的高考打下了坚实的基础。

3、开展活动,调节状态

为了缓解学生紧张的备考压力和情绪,除了参加学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生自己定的目标,依据每次考试的成绩,我班购买物品奖励成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自我价值的一条途径。

回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子,历史将见证我们去的辉煌和成绩!

篇6书写经验201人觉得有启发

高中班主任个人月度工作总结该怎么写?这事说难也难,说简单其实也没那么复杂。咱们得知道,总结不是流水账,也不是单纯的事后记录,它需要有点儿技术含量。我琢磨着,要写好这种总结,得从几个方面入手。

头一个,得把本月的重点工作理清楚。比如说班级纪律怎么样,学生的学习情况如何,有没有遇到什么特别的情况。这些事情得一条条列出来,心里有谱才能往下写。当然了,这里边有些地方可能容易混,比如有的时候把学生的违纪时间记错了,记成某个课间操的时间,结果跟实际情况对不上。这个细节就得留心,别一不留神搞错了。

再就是,得把取得的成绩好好总结一下。这个成绩不是指自己有多厉害,而是指班级管理上有哪些进步。比如班风改善了多少,学习成绩提升了没。不过,写成绩的时候要注意,别光顾着夸自己,得结合具体的数据来说话。像某次考试平均分提高了多少分,或者有多少学生进步明显之类的。要是漏掉了这部分,总结就显得空洞了。

还有一个关键点,就是得提提存在的问题。没有哪个班能一直顺风顺水的,肯定会有各种各样的麻烦事。这些问题得直面,不能藏着掖着。比如有个别学生总是不交作业,或者班级卫生状况不太好。把这些拿出来分析分析,看看是怎么回事,下个月好改进。只是有时候写着写着,可能会把问题描述得太过笼统,像是“纪律不太好”,这样的话就显得不够具体,不太好指导下一步的工作。

最后还得提提接下来的打算。这一步很重要,不能光写过去的事,还得给未来定个方向。可以想想怎么解决现存的问题,或者怎么巩固现有的成绩。比如打算开展什么样的活动,或者采取什么措施提高学生成绩。不过有时候写到这里,可能会忘记一些重要的计划,这就得反复检查一遍,确保没遗漏。

2025年4月九年级班主任个人德育工作总结怎么写 【篇7】 2100字

时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作,真的是很辛苦。作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,现将一学期的工作总结

一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于我班同学的现状,我从七年级起就使用这种鼓励赏识教育方法,对七年级期末考试的单科状元进行了奖励,发给李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同学奖状,他们非常高兴。在奖励他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地奖励;总成绩在年级进步5名以上的也奖励;,语文单科成绩第二个月进步5名的奖励,以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行奖励。从此以后,得奖状的同学从没间断,其中张海丰同学获得了两项奖,劳动标兵奖和爱心奖。基于此,才调动了所有学生的积极性,中考取得了非常优异的成绩。

二、身正为范,身教重于言教

首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

三、创造有优良学风、团结向上的班级

首先,我抓紧班干部的建设,确保以点带面,形成良好班风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。

其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。

四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。

要做一个成功班主任,一定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。

人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为教师的光荣和自豪,我愿努力作好今后的工作,为学生贡献。

回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工...

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作一、全面发展,德...

大学德育上半年个人工作总结(一)德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下,在学校领导的正确带领下,走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路,取得了较为显...

德育教育工作是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作的前提和基础。在本学期的学校的德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的的卫生习惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为...

以下提供个人工作总结给大家参考! 这学期,我校根据市、区工作精神和本校德育工作计划,把德育工作摆在重要位置来抓,认真学习德育工作政策文件,从而提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,并开展形式多样的教育活动,...

教学工作德育个人总结一:一、践行师德师德修养对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我对于本学期工作做以下总结:1、加强学习,勇于创新。认真学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。

二年级德育工作总结时间如梭,转眼间一年的德育工作已近尾声,回顾这一年来的德育工作,我觉得欣慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,遗憾只因管理制度的不够完善。

小学德育工作总结(一)本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极...

篇7书写经验87人觉得有启发

写总结的时候,得先把事情捋清楚。比如说九年级班主任的工作,涉及很多方面,像是学生的思想教育,班级管理,还有跟家长沟通之类的。这些内容都要涵盖到,但又不能一股脑儿全写进去,得挑重点说。

先从思想教育说起吧。这学期的重点是帮助学生们树立正确的人生观价值观,让他们明白学习不只是为了考试分数,而是为将来打基础。为此,组织了几次主题班会,讨论理想,责任啊什么的。效果,总体来说还可以,但也有个别同学不太配合,态度敷衍。这部分内容在写总结时,要具体点,比如哪次班会主题是什么,参与的学生反应如何,这样显得真实可信。

再说班级管理。这个工作挺繁琐的,每天都有各种琐事需要处理。比如卫生检查、纪律维护啥的。平时要多留意学生的日常表现,谁表现好,谁存在问题,都得心中有数。要是发现问题,及时找学生谈话,指出问题所在。不过有时候忙起来就顾不上这么细致了,只能抽空补救。这种细节在总结里最好也提一下,体现工作的全面性。

跟家长的沟通也很重要。定期开家长会,把学生在校的表现反馈给家长,同时也听听家长的意见。有些家长比较配合,主动询问孩子的情况;但也有一些家长不太积极,总觉得孩子的事不用太操心。这种情况下,就需要耐心解释,争取他们的理解和支持。写总结时可以稍微提一提家长会上遇到的一些特殊情况,显示工作的复杂性。

写总结不是单纯罗列事情,还得有点反思在里面。比如这学期的工作有没有达到预期目标,有哪些地方做得还不够好,以后该怎样改进。这部分内容不用写得太正式,但要真诚,这样才能体现出总结的价值。

小编友情提醒:

别忘了附上一些数据或者例子来支撑你的说法。比如说某次班会的出席率是多少,某个学生的进步幅度有多大。这些具体的数字会让总结更有说服力。不过有时候数字可能记不太准,只能大概估算,这也是正常的,不用太纠结。

2025年8月科室主任个人总结怎么写 【篇8】 1100字

一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志协调一致,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下:

一、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和___“三个代表”精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,用 “八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真。开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待,科室内无医药回扣现象发生。

二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习“三基”并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。

三、“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

四、积极引进和运用新技术,今年加大了对pph手术的推广和运用,引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到最好的效果。

五、在宣传工作上,充分利用多种形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。

一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

篇8书写经验167人觉得有启发

写总结这事,得看你干的是啥活儿,像我这科里的事就挺多,头绪也复杂,总结起来就不能太随便了。开头,得先把这段时间干的事说清楚,别上来就喊口号,那看着就没劲。比如说最近科室搞了些新项目,就得把项目的背景、目标给列出来,这样别人看的时候才知道你在讲什么。

接着就是具体的工作情况了,这一块儿最好分几个部分来讲,每个部分讲清楚做了什么,用了啥方法。像我们科室这次搞了个新的诊疗流程优化,就得把流程调整前后的对比写出来,还有调整后效果咋样,数据上最好能有点体现,比如患者满意度提高了多少之类的。这里头要是有些细节没弄明白,可能会让人觉得不靠谱,比如描述某个流程时用词模糊,这就不太好。

再就是遇到的问题了,这不能藏着掖着,得老老实实说出来。就说上次我们在推进那个新项目时,设备出了点状况,导致进度慢了不少。这时候就得分析一下为啥会这样,是设备本身有问题还是操作不当,然后再讲下后来是怎么解决的。不过这里有个小问题,有时候写的时候容易忽略掉一些关键环节,比如没把问题的原因分析透彻,这就容易让人觉得总结不到位。

说到经验教训这部分,我觉得不能光喊口号,得结合实际情况来说。像这次优化流程,我们发现团队协作特别重要,所以后来开会时就专门强调这一点。还有就是资源分配的问题,一开始总觉得人手够,结果忙起来才发现其实缺不少东西,这方面就得提前做好规划。

最后就是对未来的打算了,这个得有点前瞻性,不能光说空话。像我们科室下一步想尝试引入新的技术手段,提高工作效率,这个方向得明确下来,不然总结就显得没重点。不过有时候写的时候容易把未来计划说得太笼统,比如只提个大概的方向,具体怎么做却没说清楚,这就有点让人摸不着头脑了。

总结,最重要的是真实,不能胡编乱造。要是写得虚头巴脑的,不仅领导看了不满意,自己心里也不踏实。不过有时候写着写着可能会因为赶时间或者粗心大意,把一些不该省略的地方给省略了,这就容易让人觉得总结不完整。

《2025年8月主任个人工作总结范文(精选8篇).doc》
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