班主任月度工作总结ppt模板怎么写 【篇1】1400字
金秋九月,来到新宝电器,转眼已过去了差不多三个月的时间。对于一个新事物,我总是充满着激情去了解,去进行更进一步的促进;对于一家新公司,除了面对新事物的激情和对它逐步的了解,更需要面对新环境的适应、认同和融入。就在第一次走进新宝大门口的时候,需要拿出身份证进行登记,这种情况我在其他企业很少遇到,但我因此而感受到了东菱企业文化的规范性和精细化管理气息,作为一位从事产品开发的工程技术人员,不正是需要这样的职业素养吗!我微笑着对保安点点头,走进了新宝的大门。
“隔行如隔山,隔厂如隔墙”,虽然已经在产品开发行业经历了7年的开发工作(前四年进行了饮水设备产品的开发),在烤箱行业进行了3年的产品开发,来到新宝又进行烤箱的开发工作,但毕竟曾经隔了一堵墙,这需要我推倒这堵墙,快速的进入去了解,去熟悉,快速的走上正常的工作轨道。好在新宝会对新进的人员指派一位辅导员,这让我对新环境的认识加快了步伐,同时跟进to9517欧盟新标准烤箱的eb、pp试产、改进到大货的全过程,这又使我能够在实践当中快速的和这里的环境融合,实际地运用开发流程进行项目的操作,积极吸收业内先进的技术工艺并不断总结经验,并将以往的技术积累和工作经验在这里得到运用,可以说这也是一个收获的金秋。 首先对研发中心的产品开发流程进行了了解,小家电产品行业的开发流程基本是一样的,但我们企业在新产品导入的初级阶段的成本报价做得比较精细,成本明细大到外观件,小到一颗螺钉都有详细的罗列,产品的利润在此阶段基本定型,作为产品开发人员,我觉得成本意识必须大于一切,否则就是负值了;研发中心的标准化工作尤其是图纸资料的标准化管理我觉得在这里做得也是非常的到位,我也在出相关图纸的过程中感同身受,这比有些企业做得规范得多;产品零部件的标准化管理亦深入到每一个产品开发部门,产品的标准化率的高低体现了我们企业资源的利用程度。中试部给我们的研发工作提供了坚实的基础,我在进行 to9517烤箱多次的试产和改进、验证工作过程中,从对中试部门的了解到充分沟通、资源有效利用,都进行了相当程度的实践活动,深感良好的合作、勤勉的沟通对于我们解决问题起着至关重要的作用;在产品的认证过程中,认证的提交和认证资料的准备,不合格项的整改,都需要全面综合的专业知识做为支持,在此期间吸收了这方面大量的知识;pp试产过程中,开发与工程、生产、品质部门的衔接,生产问题的处理,这都需要一定的耐心和积极的责任心。
做了这么多年的产品开发工作都知道,不管在任何一家企业,都是一个需要投入大量精力,需要承受相当压力的工作,在经历了诸多的产品开发历练后,已经习惯了这种承载性,to9517电烤箱是欧盟强制性推行的en_60335_2_9_a12新标准,在开发过程中对其表面温升限值的整改有相当的难度,在以前的企业我已经完成了适用于该要求的产品结构开发,在进行to9517的整改过程中,那些经验也得到了运用,一次次的改进、验证、再改进再验证,已经忘记了什么叫疲劳,物料追踪、试产、样机组装,没有亲自动手,是找不准问题的根源所在,经过两个多月的努力,在阳工的辅导和李经理的支持下,对to9517 的诸多不合格项进行了有效的改进,同时也向公司的同事学到了很多新的东西,在此过程中取得了长足的进步!to9517即将大货生产,顶着压力往前冲! 给我一个舞台,一定要让青春展放人生的价值,我有这个信心和能力,迎接挑战,面对未来,愿与公司共生存,同发展!
篇1书写经验128人觉得有启发
写总结的时候,得弄清楚总结是什么东西。总结不是简单的罗列事情,也不是流水账式的记录。要是把每个月的事情堆在一起,那叫记录,不是总结。总结需要提炼,把关键的东西找出来,这样别人看的时候才能明白你的工作重点在哪里。
比如,做班主任工作,这个月可能开了不少会,跟家长沟通了不少情况,还组织了一些活动。如果把这些都平铺直叙地写进去,那只是个清单。应该先把这些事情分类,比如分为德育工作、教学活动、家校联系三大块。每一块里挑出最重要的几件事来说,再配上一些数据或者成果,这就有点总结的样子了。
写总结的时候要注意格式。ppt模板的话,开头最好有个标题页,上面写明是班主任月度工作总结之类的。接着就是目录页,列出几个大项,像前面说的德育工作、教学活动啥的。正文部分可以用图表配合文字,这样直观,领导看起来也方便。不过有些人在做图表的时候,可能会忘记标注单位,这就不太好,容易让人误会。
写总结的时候,有些人喜欢用一些比较专业的术语,这没问题,但得确保大家都能理解。比如,“学情分析”这个词,听起来很高大上,但如果解释一下具体是怎么做的,就更好了。不然的话,别人看了还以为你在故弄玄虚呢。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合实际情况。比如这个月学校搞了个大型活动,作为班主任肯定要参与其中。那么在总结里,不仅要提到自己做了哪些工作,还要反思一下效果如何,有没有什么不足的地方,以后可以怎么改进。这不仅是对自己工作的负责,也是对未来工作的帮助。
有时候,写总结的时候,可能会遇到一些小麻烦。比如,数据统计的时候,手滑输错了数字,结果算出来的比例不对。这种情况虽然不常见,但确实会发生。这时候就得仔细检查一遍,找到错误的地方,重新调整。要是不及时发现,后面写总结的时候就会出问题。
2025年六年级班主任月度工作总结怎么写 【篇2】 1250字
1、建立班干部队伍.六年级的孩子已经有了一定的组织管理能力,一个好的办集体,必须要有一群能起带头作用的好的班干部.开学初,我就组建了班级干部队伍并给他们召开了几次会议,向他们提出要求和希望,促使他们能更快更好地成长起来。培养班干部还真的是非常必要,由学生来管理学生,不仅锻炼了学生的能力,更能在班上相成一股良好的风气。如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情,这是我在班主任工作中一直在思考的问题。首先,我经常加强对班级干部的思想教育工作,教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。只有这样,才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进行考核奖励,这样一来,也有效激发了班级干部的工作热情。
2、营造优雅的班级环境,班级环境地建设主要是以卫生为主,每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个窗明几净的环境下成长、学习,认真组织学生做好每天的值日工作。
3、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲,随时发现安全隐患随时提醒。并在开学的第一天为学生放映了安全常识方面的自救常识光碟。还做好国庆长假前的教育工作。在放假前,对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论,在假期,什么是可以做的,该做的,什么是不可以做的,不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。
4、加强与家长之间的沟通与联系。当发现孩子在学习上出现问题的时候,或者作业完成不好的时候,我就会及时与家长联系,反映孩子学习的情况,希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外,就是当孩子在校期间,如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时,我也会及时与家长取得联系。
5、利用开学初的时间,加强对学生的行为习惯方面的养成教育。如在走廊内的行走规则,我就进行了严格的训练和督促。
6、结合九月份的教师节,在班级内开展一次《感恩教师》的主题班会活动,出了一期关于教师节的主题板报。从而加强了对学生的感恩教育,让学生理解老师的辛苦付出,在生活中做到尊敬老师。
7、在本月,我继续本着从小处着手,从小事抓起的原则去开展班级工作。不论是对学生桌面物品的摆放,还是对个人地面卫生的保持,我都严格要求,从严管理。因为,我知道要想使学生养成良好的行为习惯,必须从小事抓起,对他们进行持之以恒的训练。因此,对学生每天放学排队走出校园,我每天都会提醒学生一定要走齐走直,抬头挺胸,走出自信。虽然每天放学组织学生排队看似是一件非常普通的小事,但是我认为再小的小事我们班主任都不能放松,一定要从小事上严格要求。另外,通过一个月的训练,我还惊喜地发现,现在大部分的学生都逐渐养成了一些良好的行为习惯。如每节课下课,他们都会把桌面物品摆放好,然后再出去。组长也会提醒各位同学在出去之前,要先把下节课的学习用品准备好。
8、加强学生的自我管理。努力让更多的学生参与班级管理,让学生感到班级的事就是自己的事,而不是教师一个人的事。作为班主任的我,则尽可能少的代替学生去做一些事情。
篇2书写经验268人觉得有启发
____年六年级班主任月度工作总结怎么写
做班主任工作这事,说起来挺复杂的,既要顾着学生的学习成绩,又要操心他们的行为习惯。特别是六年级的学生,马上就要升初中了,家长和学校都特别重视这个阶段。所以,写月度总结的时候得好好琢磨一下。
月初的时候,我就定下了本月的重点目标,就是提高学生的课堂参与度。我觉得这是个关键点,毕竟课堂上听讲认真了,课后的作业质量才会有保障。我用了不少办法,比如小组讨论、课堂提问啥的。说实话,刚开始的时候效果不太明显,有些学生还是不愿意主动发言。后来我发现,给表现好的学生发个小奖品挺管用的,他们一有进步就奖励贴纸或者笔记本。这样激励了一段时间后,班里的气氛慢慢好起来了。
书写注意事项:
我也特别关注学生的纪律情况。六年级的孩子,有时候会有点小调皮。为了让他们明白纪律的重要性,我经常在班会上强调。比如,排队的时候要整齐,不能乱跑乱闹之类的。不过,有时候班干部的工作没做好,就容易出问题。有一次课间操,队伍排得歪七扭八的,我就找班干部谈话,让他们意识到自己的责任。
家校沟通这块也不能落下。我每个月都会开一次家长会,把孩子们的表现汇报给家长。这次月总结里,我打算把每次家长会的情况记录下来,尤其是那些需要特别关注的学生。记得有个孩子的家长跟我说,孩子最近回家老是抱怨作业太多,我就跟他说了下作业布置的原则,希望他能理解。这种沟通很重要,能让家长知道我们老师不是随随便便布置任务的。
写总结的时候,不能光写这些表面的东西。我觉得还得结合具体的例子来说话。比如,这个月有个学生在数学考试中进步很大,从原来的倒数几名一下子跃升到了中上游水平。我特意在总结里提到了这件事,还分析了一下他进步的原因。可能是因为他妈妈开始每天陪着他复习功课了吧。类似的例子还有很多,我都会一一记录下来,这样总结才会显得真实可信。
不过,写总结的时候容易忽略一些细节。比如日期写错了,或者数字统计有出入。这些小问题虽然不大,但会影响整体的效果。我记得上次写总结的时候,就把某次活动的日期写成了上个月,结果被同事发现了。虽然不是什么大事,但我还是觉得挺尴尬的。以后写总结的时候得更加仔细一点,不然真会让别人看笑话。
小学六年级班主任月度工作总结怎么写 【篇3】 700字
转眼间,一个月的时光匆匆而过。回首本月工作感想颇多,虽然有些忙碌,但很充实,各顶工作已有条不紊地开展起来,在全班师生的共同努力下,一个团结、奋发向上的班集体已基本形成。
现将本月具体工作总结如下:
一、结合“清明节”开展了清明祭扫活动。提前做好了学生的思想动员工作,号召学生查阅资料,收集有关革命英雄人物的事迹,召开了主题班队会,会上同学们踊跃发言,充分感受到了我们今天的幸福生活来之不易。并决心今后一定会好好学习,使学生受到了良好的思想教育。
二、认真做好了卫生班的值日工作。结合以前工作中的不足,制定了新的措施,细化了人员的分工,并指派专人负责,我也深入到学生中去,虽时给予必要的指导,与学生在一起及时了解学生的思想状况,鼓励那些肯埋头若干的同学为其他同学树立榜样,通过不断的努力,学生的值日工作明显好转。
三、进一步做好了学生的安全教育工作,首先在全班开展了安全大排查,让学生查找学校或家里存在着哪些安全隐患并及时上报,并召开了主题班会,进行了火灾逃生安全演练,学生能按要求有秩序地跑出教学楼,演练效果好。结合校园周边环境特点,要求学生不要早到校,不要在大街上追打,避免发生意外。通过教育,学生的安全意识明显增强了。
四、认真做好了运动会前的准备工作。结合校运动会的比赛顶目及比赛规则,鼓励学生积极报名,并做好了选拔工作,及时上报了比赛名单,教育有比赛顶目的同学加强体育锻炼,为运动会做好准备。
五、结合上次听课给予的反馈情况,及时调整了思路,积极探索课堂教学改革,努力创建高效课堂,并在本校上了一节公开课,与同行交流,使我收获很多,同时也为今后减负打下了良好基础。
篇3书写经验241人觉得有启发
小学六年级班主任月度工作总结怎么写
做班主任工作,尤其是带六年级学生,这份工作不是说说那么简单。我做了几年班主任,慢慢总结出一些经验。这月的工作总结该怎么写?其实总结不像有些人想得那么难。先回顾一下这个月的大事,比如说班级里的活动,还有学生的成绩变化情况。
月初的时候,我们班搞了个读书分享会。当时孩子们都很积极,有几个孩子选的书特别有意思。我记得有个孩子讲的是《西游记》,他讲得头头是道,还画了好多图,别的同学都听得入迷了。后来我又组织了一次数学竞赛,这次比赛挺有挑战性的,有些题目我都觉得有点难度。不过同学们表现得都不错,有几个平时不太爱发言的孩子也举手回答问题了,这是个好现象。
不过,也不是所有事情都顺利。有个孩子上课老是走神,作业也经常忘带。我找他谈过几次话,效果不太好。后来我让他家长也参与进来,每周跟他一起检查作业完成情况。说实话,我也没想到,这招还挺管用。现在这个孩子进步了不少。
这个月还有一个重点就是复习。六年级快期末考试了,所以每天的课基本都是复习。我花了点时间整理了一下知识点,还做了几套模拟题。学生们做题的时候,我发现他们对一些基础概念掌握得还不错,但应用题部分还是有些薄弱。于是我就专门抽出时间讲解应用题的解题思路,给孩子们多讲了一些例题。
光靠老师一个人的力量是不够的。家长的支持也很重要。这个月我开了几次家长会,跟家长们交流孩子的学习情况。有几个家长反映说孩子在家学习效率不高,我就建议他们在家里给孩子营造一个安静的学习环境,还教他们一些检查作业的小技巧。我觉得这样的互动很有必要,能让我们更好地了解孩子的学习状态。
五年级班主任月度工作总结怎么写 【篇4】 700字
时间飞逝,转眼间一个月已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人对九月份的班级管理工作做如下小结:
1、加强了学生的日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键,九月份主要训练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在强调做好课前准备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准备好下一堂课要用的学习用具,由小队长负责检查,另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,学生进步十分明显。只是要经常性的提醒,有时几天不讲,就有些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训练。
2、重点训练学生整顿班级卫生环境。
全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫帚摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,班级卫生大有改善。
3.注重学生安全的常态教育。
学生的安全是工作的重中之重,因为学生的生命健康是无价的。为此,我把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实:(1)、利用每天的晨检对学生进行安全教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。
4、加强了太极操的训练。
教育学生从思想上加强认识,每天认真训练,掌握动作要要领。在学生做操时,我亲自下班指导,及时纠正错误,对表现好的同学给予表扬,调动学生的积极性,为今后的比赛作准备。
5、狠抓了学生的养成教育。
从开学初就严格要求学生认真完成资料本上的内容,并及时进行了批阅,较好地完成了各项作业。在平时的学习中,重点培养了学生读、写、记的习惯。通过努力,已取得了初步成效,但仍需努力。
篇4书写经验245人觉得有启发
做班主任这活儿,说起来简单,真干起来才发现挺复杂。尤其是月度总结,不少老师头都大了。其实写总结跟带班一样,得讲究个方法。要是没条理,东一榔头西一棒子,领导看了也头疼。
月初的时候,我就习惯把班里的事都记下来,大事小事别管大小,都随手记下。比如这个月有个学生老是忘带作业,我就记着这事,后来发现他是因为家里出了点情况,这才没顾得上。这种细节不能漏掉,因为总结不是单纯地罗列事情,而是要反映实际情况。
写总结的时候,我一般会先想好大致框架。比如,这个月班里的纪律怎么样,学生的成绩有没有进步,班级活动搞了几回,家长沟通了几场。这些都要心里有数。当然,有时候写着写着思路就乱了,写着写着就把前面记的事给忘了。这就好比你在厨房做菜,手忙脚乱的,最后味道也就差了那么一点。
说到成绩,我总觉得得实事求是。有的老师可能觉得成绩提得不够多,怕领导觉得工作不到位。其实不然,该表扬的就得表扬。比如这次月考,我们班有几个孩子进步特别大,我就专门在总结里写了,还详细说了他们的学习方法。这样一来,领导看了也会觉得咱这班主任工作挺用心。
家长那边也不能忽略。这个月我组织了一次家长会,效果还不错。家长们对学校的政策理解得更深了,也更配合我们的工作了。这种互动也是总结的一部分,千万别只顾着讲学校的事,把家校合作这块给漏了。
写总结的时候,难免会有疏忽的地方。比如说有一次,我把某次活动的时间写错了,后来同事提醒了一下才改过来。这种事情偶尔发生,但只要及时改正就行。毕竟人无完人,谁还没个小马虎的时候?
结尾怎么写?
我通常会简单回顾一下这个月的工作重点,再展望一下下个月的目标。这样既显得有计划,也能让领导看到咱们班主任的认真劲儿。不过有时候写着写着就跑题了,写成了工作设想,这就有点偏离主题了。
六年级班主任月度工作总结怎么写 【篇5】 700字
在本月的班务工作中,我注重以学生为本的管理理念,从培养良好习惯、发现闪光点,培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手,认真细致地开展了各项班队工作,也取得了一定的成效,现就将五月份工作做一简要总结:
一、我们围绕“母亲节”,开展班级的感恩活动。用优美的歌声表达对妈妈深深的祝福,制作了生日贺卡给妈妈,祝愿妈妈永远年轻、漂亮,表达了对妈妈的爱。
二、结合“5、12防灾减灾日”,在一日生活中,加强了对学生进行安全教育。开展了安全知识竞赛的活动,学生知道了许多安全标志和消防知识,教会了学生简单的安全逃生的办法。并对学生进行了交通安全教育。鼓励学生积极参与安全现场演练,提高了学生的安全意识。
三、加强了课堂教学。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。
四、注重安全教育。有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!不许私自外出游泳,必须在家长带领下到正规游泳馆去游泳!
五、进一步完善了大课间活动,课间带着学生一起活动,指导学生练习跳大绳,学生比较投入,经过不懈的努力,学生跳绳水平有了很大的提高。
篇5书写经验164人觉得有启发
六年级班主任月度工作总结怎么写
当班主任工作到月底,该写总结了,这事可不能马虎。写总结得有点门道,不能光写流水账,得把工作的重点和成效说清楚。比如这个月班级纪律怎么样,学生学习状态如何,跟家长沟通的情况也要提一下。
月初的时候布置的任务,这个月是不是都完成了?要是没完成,原因在哪?比如说上次班会上强调的作业按时交的问题,这个月是不是还有人拖拉?那就要想想办法,是提醒方式不对,还是学生真的有困难?
学生的成绩变化也是总结的重点。有的学生进步明显,有的可能退步了。进步的要表扬,退步的得找找原因。有时候老师觉得讲得很清楚了,可有些学生还是听不明白,这就得调整教学方法了。
跟家长的联系也很重要。这个月开了几次家长会,跟哪些家长单独聊过,聊了什么,这些都要记下来。家长的意见和建议也不能忽略,说不定能帮着发现问题。
写总结的时候,有些地方可能会写得不太顺畅。有时候写着写着,一不小心就把“学生活动”写成“学习活动”,虽然差别不大,但仔细看还是能看出点区别。还有时候形容词用得不够恰当,比如把“学生表现”形容成“非常积极”,其实用“比较活跃”可能更合适些。
班上的事情多,有时候写总结难免顾此失彼。比如刚写完学生的学习情况,又想起上周搞的那个活动还没提到,就赶紧补上一笔。这样的情况挺常见,写总结的时候心里得有个大致框架,不然容易漏掉重要的事。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了检查一遍。看看有没有错别字,标点符号是不是都对。有时候忙起来,逗号少了,或者句号多了,这些问题自己校对一下就能发现。要是能找同事帮忙看看更好,毕竟旁观者清嘛。
三年级班主任月度工作总结样本怎么写 【篇6】 1000字
班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。
四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手,主要做了以下几方面的工作:
一、进一步健全和完善班级管理制度。
这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度,规范图书管理。文明生评比制度,加强班级的课间管理,充分发挥小队长的作用,每周评比班级文明之星,并作出一定的奖励,不断提高学生的学习自觉性,改进班干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生思想动态,不断改进管理方法。
二、不断更新班级文化环境
认真抓好班级文化建设,努力营造一个整洁和谐的学习环境,使学生学有所乐,学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上,这个月,继续把各项工作落到实处,进行了学生作业展览。学生自己动手的黑板报“爱书吧,朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。
三、开展丰富多彩的班队活动
本月的中队会,我们举行了“学英烈做主人”的主题活动,在活动中,队员们用最真诚、最朴实的方式表达了自己的决心,用诗歌朗诵的形式,以小队为单位,互相比赛。活动中,我感受到了孩子成长的快乐。另外,我们还开展了“书香润校园”读书活动,我们充分利用班级阅览角等阅读资源,加强课外阅读,拓宽学生的知识视野,提高学生的读书能力。
四、认真抓好体育运动工作。
为提高学生体育达标能力,我负责对学生进行达标训练。我给学生制定了在家练习的目标,要求学生刻苦训练。平时利用课间经常给学生进行测试,及时了解学生进步情况,鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分准备。
五、做好第二阶段考试前的复习工作
上次考试我班的成绩比较好,从上次测试中,发现有更多不如意的地方,主要体现在以下几个方面:
1、缺乏认真细致的学习习惯。
粗心,答卷不专心,缺乏认真细致的检查习惯。失去了许多不该失去的分数。
2、学生的计算能力和审题能力比较薄弱。
因审题不清造成失分较多外,还存在着学生计算马虎等问题。
3、今后措施
(1) 继续认真抓好后进生的学习辅导工作,要有耐心和爱心,激发孩子的学习兴趣,努力提高辅导效率。
(2) 在课堂教学中加强学生的口算训练,提高学习效率。
(3) 加强学生的逻辑推理能力培养。
六、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。
篇6书写经验93人觉得有启发
做总结这事,说起来简单,真写起来还是有点讲究的。先得把事情弄明白,比如你是班主任,这个月到底做了什么,这事得想清楚。不是说非要按什么顺序来,就是得把主要的事情都过一遍脑子,不然写出来的东西就乱套了。
头一件,得把工作重点拎出来。比如说这月搞了个家长会,效果咋样,有没有达到预期目标,这些都得说清楚。要是有个学生特别调皮,处理起来费劲,也得提一嘴。写的时候别光顾着记流水账,要把过程和结果都说透彻,这样别人看了才知道你干了什么。
总结里边最好带点数字。比如这次考试成绩平均分提高了多少,参加活动的学生占全班的比例是多少。数字能给人直观的印象,比光说好就好来得靠谱。当然,数字不能瞎编,得真实,不然就成了空话。
书写注意事项:
总结里边也不能少了反思这一块。就像这次搞活动,可能事先没考虑到天气问题,结果出了点小状况。这样的教训就得记下来,下次好避着点。不过,写的时候别太啰嗦,点到为止就行,毕竟总结的重点还是在工作的成效上。
有时候写着写着,可能就会觉得思路不太顺畅,这时候不妨换个角度想想。比如从学生的角度看问题,他们觉得这个月过得怎么样,有没有啥建议。听听他们的想法,说不定能发现一些平时没注意到的地方。
写总结的时候,语言得跟自己的身份匹配。作为班主任,说话就不能太随意,得有点专业味儿。但也不能太死板,太死板的话,人家看着也累。所以,既要严肃又要活泼,这个分寸得把握好。
再说了,总结里边也不能光写成功的事,遇到的问题也得提一下。比如有学生总是不交作业,这是个麻烦事,得想办法解决。写的时候别藏着掖着,直说就行。要是有啥解决办法,也可以顺便提一提,让大家知道你是怎么应对的。
小编友情提醒:
写完之后别急着交上去,最好放一放,隔几天再看看。有时候放一段时间再回头看,就能发现不少问题。比如某个地方表述得不清楚,或者某个地方说得太啰嗦,都能在这时候改过来。这样写出来的总结才算是比较完善的。
九年级班主任月度工作总结模板怎么写 【篇7】 1350字
首先,了解学生。中途接手的班级都有一个特点:学生多变。就因为如此,开展工作前,必须先与以前的老师沟通,摸清楚学生的底。针对这点,我经常向上任的班主任们了解学生的情况,家庭背景,学习态度,人际交往,性格特点等等。以备参考。可是也有例外的时候,就是我们要相信,学生也在不断的变化,因此,以前的都只能做一个参考,不能照搬。否则,很容易出问题。其中有一个学生,据了解,经常打架,行为嚣张。我就凭此印象,对他不问不理。后来在周记里发现,他被人欺负,而且也表明了他想要好好学习的态度。我在处理事情的过程里,发现该学生真的已经改变了。现在想想也有点后悔,对他的态度冷淡。所以,以前的了解只能做一个备用,最重要的是要经常从目前出发,了解学生。才能适合现在学生的身心发育进程。
其次,布置周记作业。每天学生都忙于上课,基本来说,他们连休息的时间都是短暂的。可是,如果让他们像一头牛一样的埋头苦干,而没有总结的机会,那么能成功的机会也是很微的。因此,我让他们每周写一次总结,也就是周记。想想自己一周来的心理过程,身边发生的事情,自己的看法,对班级的意见与建议等等。通过周记,让学生学会怎样从事情中得到教训与经验。而作为老师,我也从周记里了解了学生,以及班级的某些情况。同样的,每次的周记,都要认真的回复。而且,我从不用红笔回复周记,因为我希望自己是一个朋友来倾听学生的心声。批改周记,就像一次心理的谈话一样。以前不少学生应付的写周记,慢慢地都很认真的写,并且很在意我的回复。感觉就好像跟知心朋友聊天一样。也就这样的关系,让我的课堂教学也得益不少。政治是理论性强的科目,他们通常都很不愿意学的,可是由于这一层关系,上政治课成了他们最兴奋的时候,热情高涨的。
第三,宿舍管理。学生的宿舍管理好与坏,关系到一个班级的班风,学风的形成。因为,学生在晚上休息好,白天上课自然精神状态佳,连带的纪律能管好。否则,白天无精打采的,开小差的,睡觉的,样样有,整个班集体都不成体了。因此,宿舍管理就采取自我管理,严加处理的方法。先自己意识有义务,责任管好自己的晚上宿舍纪律。然后,如果有同学严重违纪的,采取退宿处理。这样,宿舍管好了,睡眠保证了,白天的纪律也就连带的好起来了。
第四,多于家长沟通。有个学生,他姐姐是我以前的学生,某次家访,他妈妈就衷心的说,很感激我的到来。并且也聊了很多他们两姐弟事情。让我启发很深,家访真的很有必要性。从学生在家里的一举一动可以了解到,他在家里的地位,他的性格如何。我们都很清楚,学生都是双重性格的。在家里一个样,在学校一个样。因此,作为班主任,要做好各方面的工作,必须先了解清楚学生。知己知彼!
第五,多给机会。学生在成长,肯定有犯错的时候。作为长辈,应该凭着宽容的心态,严厉的处理。面对学生的错误,首先判断性质,然后对症下药。我喜欢多给机会学生,让他们学会从错误中自我启发,总好比强硬的逼着他改。当然很多学生,没有养成一个自我反省,懂得感激的特点。所以,还得要严厉的处理。双管齐下,一定能成功。
总而言之,班主任的工作就像一门艺术。要懂得心理的掌握,与判断。有时候真觉得跟学生一起好像在斗智斗勇一样的有乐趣。我们要教会学生如何接受,如何学习,如何做人,其实,学生也教会我们如何宽容,如何处事。
篇7书写经验217人觉得有启发
做班主任工作,尤其是九年级的班主任,总结这一块其实挺关键。毕竟每个月的工作都不一样,得好好整理一下。月初布置的任务,月末看看完成得怎么样了,这中间的过程和结果都要写清楚。像是班里的纪律情况,学生的学习状态,还有跟家长沟通的情况,这些都是重点。
比如说这个月班级纪律不太好,那就要分析原因,是班干部没起到带头作用,还是个别调皮的学生影响了大家。要是学生学习上有进步,也要具体说说哪些同学进步大,进步的原因是什么。要是跟家长联系多了,也得记下来,是哪位家长主动找的老师,还是老师主动联系的,这都是工作的一部分。
有时候写总结的时候,会发现自己记录的东西不太全。比如这个月搞过几次活动,但当时没及时记下来,等到写总结时就只能凭印象写了。印象有时候不太靠谱,所以平时最好有个专门的小本子,把重要的事情都记下来。这样写总结的时候就不会漏掉什么重要的事。
还有就是要注意格式,虽然说格式不是最重要的,但也不能太随意。标题要醒目,正文部分要分段,每一段讲一个方面的内容。要是写得太乱,别人看的时候会觉得很头疼。不过也不是说非要特别正式,毕竟这是自己的工作记录,只要自己能看明白就行。
有时候写总结会遇到一些麻烦,比如有的事情想不起来具体细节了,这时候可以问问同事或者翻翻之前的记录。要是实在想不起来,也只能大致写个大概了。当然,这也提醒我们平时得多注意积累资料,别到时候干着急。
班主任月度总结怎么写 【篇8】 800字
班主任十月份工作小结
金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结:
一、重点工作:
1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。
2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。
(1)严抓学生的卫生习惯,早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。
(2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。
(3)召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。
3、个别学生不能够按时完成家庭作业;对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成家庭作业。
4、抓好早读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。
5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。
二、班级管理工作中存在的不足:
1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。(个别学生经常不做值日如沈天力,胡轶凡等)
2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
3、少数同学的家庭作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。(任浩然,张开,胡杰书写不认真,这部分学生在老师的监督下作业整洁,清楚,说明书写是态度问题)
4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。(个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部)
三、下月努力方向:
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。
3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
篇8书写经验200人觉得有启发
班主任的工作琐碎繁杂,月度总结写得如何,直接影响到上级对工作的评价。写好总结不是件轻松的事,既要把事情说清楚,还得有点技巧,不然很容易显得啰嗦又没重点。
一开始得把这一个月的主要工作梳理一遍,哪些事做得好,哪些地方还有不足,心里得有个谱。像是班级纪律管理,这个月是不是比上个月进步了?要是有进步,进步在哪?是不是采取了什么新措施?把这些细节都罗列出来。别忘了学生的学习情况也要提一提,特别是那些成绩波动比较大的同学,是怎么跟进辅导的,用的是什么办法,效果怎么样,这些都是重点。
光有工作内容还不够,还得谈谈自己的想法。比如,某次班会开得特别成功,你觉得成功的原因是什么?是因为准备充分?还是因为选题贴近学生需求?这种经验是可以借鉴的。还有些时候,可能遇到一些棘手的问题,像个别学生情绪低落或者跟同学闹矛盾之类的,你是怎么处理的?事后有没有反思?如果觉得自己的方法有问题,下回该怎样改进,这些都可以写进去。
写总结的时候,最好能结合实际情况举例子,这样更有说服力。比如提到班级纪律好了,就可以具体讲讲某天午休时间,几个调皮的学生原本想吵闹,后来被你及时制止了,最后他们不仅安静下来,还主动帮忙维持秩序。这样的例子能让总结生动不少。
不过有时候写着写着就容易跑偏,尤其是碰到一些印象深刻的事件,忍不住想多写几句,这就需要注意控制篇幅了。毕竟总结不是记流水账,关键是要突出重点,让人一眼就能看出你的工作成果和思路。另外,有些话虽然说得没错,但表达方式可能不太恰当,比如说“学生们都很配合我的工作”,听起来虽然积极,但其实可以换种说法,比如“大多数学生都能积极配合班级活动”,这样听起来会更真实些。
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