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2025年中学工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-14 热度:61

2025年中学工作总结

2025年中学工作总结范文 【篇1】3500字

一、加强师德师风建设,切实提高教师素质。

1、学校组织党员干部及群众学习科学发展观教育活动,根据统一部署顺利完成了第一阶段和第二阶段工作,正在进行第三阶段工作。经过督导组督导考核,教育工作严格按照规定进行,达到教育效果。组织教师学习教师法等法律法规,要求广大党员干部严于律己,敬业奉献,要求广大教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质。在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。加大整顿师德、师风建设力度,坚决控制住个别教师上课讲课不认真,不讲透。课下暗示学生办班收费及乱订资料的反面典型。通过学习科学发展观活动,我们对管理者的“四心”要求

(1)、虚心——向竟争对手学习;

(2)、用心——用灵魂来谋事,用生命去投入;

(3)、慧心——善于学习、不断反思;

(4)、恒心——不达目标、誓不罢休;

对老师的“四师”要求

(1)、铸师魂——没有爱就没有教育;

(2)、练师能——没有高超的本领就会误人子弟;

(3)、树师表——没有为人称道的形象就没有教师的尊严;

(4)、厚师风——没有敬业奉献的作风就不可能有学科的地位;真正起到了推动学校各项工作的作用。

二、不断强化德育管理,真正净化育人环境。

继续加强班主任管理和研究:定期召开班主任工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足,认真开展优秀班级的评选活动。

继续坚持学生养成教育主题教育活动:学期一大主题,学月一主题,每周一小主题。同时要求各班经常对学生进行《中学生日常行为规范》的养成教育,每月评选一次养成教育之星。通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

1、加强校园文化建设:深入开展校园文化精神表述词“厚德自信”的宣传贯彻,开展了“美丽环境靠文明言行打扮”活动,师生精神面貌好,一个团队的精神已基本展现。政教处、团委会继续以学生为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览;继续编辑出版初三简报加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。 加强德育常规的建设和检查。

2、认真开展活动促发展:认真组织和开展三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干的评选活动,并通过多种途径大力宣传他们的先进事迹;组织全体师生参加综合实践活动,培养学生热爱自然、热爱家乡和动手动脑的能力。

3、加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。 开展丰富丰富多彩的教育活动。政教处、团委会、还组织举办生动活泼、形式多样的 《弟子规》知识答卷,

“演讲比赛”等一系列活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义,集体主义和社会主义思想,形成良好的个性心理品质。

4、年级工作计划性强。年级组在学期初便制定详细的计划,然后根据教学进度适当调整部分计划,年级管理一直狠抓了德育工作,建立了比较健全的纪律制度,为学科教学工作的顺利开展提供了良好的环境。各学年,都根据学生的年龄特点提出了工作重心:七年级,以学习习惯和纪律养成为重心,狠抓不良苗头,加强正面的诱导教育,以班主任为核心做好与家长的沟通工作,取得了家长的支持;八年级,以学习方法的教育为重心,营造勤学守纪的级风,大力发掘学生自主学习的能动性,提倡发挥个性特长。九年级,以前途理想教育和个性心理辅导为主,安定学生情绪,调动学生的拼搏精神。教初三教学三种精神:

一、吃苦精神,

二、牺牲精神,

三、钻研精神。

三、务实教学常规管理,打造高质量教学特色品牌。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。学校继续组织全体教师实践先进经验,摸索出“打造有效课堂”的教学模式,收到较好的效果。特别是学校组织全体教研组长和教学骨干为老师们献课,对促进年轻教师专业化成长起到积极的作用。现在已经基本形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

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部门工作总结

<> 抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前两天备课。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对每次考试,严格采用中考要求进行,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。通过有效管理,全面提高班级、学年平均分、及格率、优秀率、坚决消灭干做生。每学期一次的校本教研活动及课件制作大赛,活动充分展示了我校教学新秀、能手、骨干、名优教师的教学风彩和课件制作能力,为我们一直倡导的打造有效课堂,提供了保证。

鼓励教师撰写教学体会和教研教改论文,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。本学期有多位老师的教研文章在各级刊物及网络发表。

四、严防群治创建文明,齐抓共管美化校园。

在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理。

加强安全管理和安全教育,利用课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生的安全教育。制定《安全工作预案》,组织学生开展地震、火灾紧急疏散演练。

结合各级各部门的相关要求做好季节性安全工作。学校制定了消防、防雷击、野外实践活动、防地震、防洪防汛等各种安全预案;制定了“百日安全活动方案”等安全工作管理方案指导落实安全工作。

五、加强卫生安全工作,力控传染疫情流传。

今年,当甲型h1n1流感袭来时,学校积极组织师生进行教育。我们一手抓教学工作这件大事不动摇,一手抓“甲流疫情防控”与“常见传染病防治”不松懈,每个人都坚守岗位,明确职责,落实责任,主动出击,确保各项防控工作的顺利开展。目前,我校各项工作稳步推进,食堂管理、卫生管理、寝室管理已跃上一个新的台阶。

六、党员发挥带头作用,工会群团共谋发展。

全体党员在支部的带领下,积极发挥党员的先进性作用,为全体老师树榜样,个个勇挑重担,个个教学成绩优秀。一大批教师成为入党积极分子。

七、办学成绩有目共睹,学校形象得到提升。

1、校园甬道、水泥地面篮球场投入使用。完成教学楼内墙壁粉刷,办公室地板铺设、办公桌椅换新、走廊文化建设、还有正在进行的学校围墙亮化工程和教学楼楼面维修与改造工程。

2、我校初三经过师生的艰苦努力创造了奇迹,取得了历史性的突破:600分以上的同学有51多名,达重点高中录取分数线的同学有164人;为完成县职业高中招生工作,全校动员每位老师落实指标,并纳入考核、评优、评聘之中。从目前情况看送生任务好于往年。

总之,我校的各项工作都取得了一定成绩,较好地完成了上级交给的任务,我们深感欣慰。从今年中考这个结果看原因,说明我们的领导作风、教学管理、师资水平,工作精神等等都体现了与时俱进,科学发展的精神。面对辉煌的成绩,回顾一个学期来的点点滴滴,我们深深感到:办好一所学校,必须有一流的管理水平。形成合力非常重要,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能取得最后的成功。沟通是形成合力的重要途径,我校在管理中注重沟通,在和谐中奋进,实行人本立意的管理,极大地调动了各方面的积极性,使学生、教师和家长的潜能得到充分发挥,所以才能取得一流的中考成绩。才取得了学校各方面的长足发展。但还存在一些不足之处。在工作还有很多不如意的地方,在硬件建设上,我们的设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的。软件建设上,尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上,做了一些工作,成绩也有一点点,但我们很多老师科研意识还不够强,向科研要质量的观念还没有得到有效的提高,会真正进行教育研究的还只是少部分教师,而大部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力。高水平的教师队伍是学校推进素质教育的基本保证。经过这几年学校组织的培训和自身的努力,我们有一大部分的青年教师成长较为明显。但存在于我们一部分教师身上的较为共性的问题是不思进取,固步自封,没有危机感。而教育的发展日新月异,对教师的教与学生的学及课堂教学的评价已有较大的改革,可我们一大部分教师却还在原地踏步。加快提高实施素质教育的能力和水平是我们全体教职工需要思考的一个问题。

机遇与挑战共存,希望与困难同存,我们坚信,在教育局的正确领导下,我们定能战胜挑战,排除万难,把第二中学办得更好。

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部门工作总结

篇1书写经验68人觉得有启发

总结,说到底就是把一段经历或者工作情况梳理清楚,让人一看就知道做了啥、为啥做、怎么做的。开头,得先把背景说一下,比如时间范围、地点、涉及的人物或者部门,都得交代明白。要是背景交代不清,后面的内容就容易让人摸不着头脑。

接着,就得把主要的成绩和成果摆出来。成绩这部分不能含糊,该用数字的就用数字,比如完成了多少任务、提高了多少效率之类的。当然了,这里头可能有些地方会稍微啰嗦一点,但只要能突出重点就行。比如说到某个项目的时候,如果光写“顺利推进”,听起来就有点空洞,最好能具体点,像“经过三个月的努力,项目如期完成,客户满意度达到95%”。

接下来就是分析原因了。为啥能取得这样的成绩?这里面肯定有方法,有经验。比如说某项活动之所以成功,可能是策划周密、分工明确,也可能是因为团队配合默契。这部分得结合实际情况来说,不能太笼统。有时候写着写着,可能会漏掉一些关键点,这就需要反复检查几遍,确保没遗漏重要的细节。

还有就是遇到的问题。没有哪项工作是一帆风顺的,总结的时候也得坦诚面对这些问题。比如说在一次活动中,由于场地布置出了点小状况,导致开场稍微延迟了几分钟。这种情况就得老老实实写出来,不然显得不够真实。不过有时候人一急,可能会把事情描述得太过严重,其实问题不大,这时候就需要冷静下来重新审视。

最后这部分,就是对未来的展望。基于这次的工作经验,下一步该怎么走,哪些地方需要改进,都可以提出来。这里头可能会有一些比较理想化的想法,毕竟谁也不想给自己留后路,总想越做越好。但也不能太过乐观,得结合实际条件来说,不然就成了纸上谈兵。

写总结的时候,得注意语言要简洁明了,别搞得花里胡哨的。有时候写着写着,可能会不小心用错词,比如把“结果”写成“后果”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人注意到。另外,格式也要注意,层次分明,这样看起来才舒服。

中学教学工作总结锦集范文 【篇2】 1100字

中学教学工作总结

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。

与此同时,本人特别重视差生的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到新、活、实、真。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获

一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

中学教学工作总结 篇。

篇2书写经验248人觉得有启发

写总结的时候,得先理清思路。这就像整理一堆杂乱无章的东西,必须先分类才能装进合适的盒子里。先把这段时间的工作情况梳理一遍,哪些是重点,哪些是次要的,心里得有个数。比如教学这块,学生的学习情况怎么样,课堂上的互动有没有达到预期的效果,这些都是需要考虑的。

然后,就得把重点的事情详细写出来。比如某个阶段的教学目标实现了没有,如果实现了,是怎么实现的,用了什么方法,这些都需要具体描述。要是没实现,也要说清楚原因,是教材的问题,还是学生的基础薄弱,或者是别的什么原因。这部分写的时候,别光顾着罗列事实,得有自己的分析,这样才显得有深度。

接下来就是讲讲遇到的问题了。在教学过程中,难免会碰到一些难题,这些问题可能是来自学生那边的,也可能是自身教学方法上的不足。这些问题该怎么解决,是不是尝试过新的办法,效果如何,这些都值得记录下来。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,像是某次活动的具体时间忘了写上去,这样的小失误其实挺常见的。

还有就是写写自己的感悟吧。虽然不是心得,但也不能完全不提感受。比如说通过这次工作,自己对某些知识点的理解更深了,或者是在处理学生关系上有了一些新的体会。这部分内容不用太长,点到为止就行。有时候写着写着,可能会不小心把“他们的”写成“他们”,这种情况虽然不影响理解,但还是需要注意一下。

最后就是总结这部分了。总结不能太笼统,得结合前面的内容来说。比如总结一下这段时间的工作成果,看看有没有达到最初设定的目标,如果没有,那接下来应该怎么做。当然,写到这里的时候,可能会因为赶时间,导致一些句子写得不太通顺,像是“我们学校的学生整体成绩有了明显的提高,这是大家共同努力的结果”这句话,后半句有点啰嗦,但意思还是能明白的。

写总结的时候,最好能多参考下以前的材料,看看别人是怎么写的,这样能学到不少东西。不过要注意的是,借鉴归借鉴,不能照搬照抄,毕竟每个班级的情况都不一样,总结的内容也要符合实际情况。

民族中学班主任个人工作总结范文 【篇3】 1200字

自任职以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。具体总结如下:

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的路线和政策。积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表。

二、教学工作方面:

(一)在日常工作中,我坚持认真备课。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

(二)我努力增强上课技能,提高教学质量。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高,有些学生厌学情绪严重,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,在课堂上也经常设计一些练习让他们体验成功感,使之对学习萌发兴趣,进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。

(三)“学高为师”,我虚心请教同组和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意,经常利用听课的机会,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。另外,积极参加县里组织的各种形式的学习和培训活动,认真的听讲,认真的记笔记,经常的反思自己的教学和工作,力争在教学和教育学生的方面达到最佳的效果。

(四)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。针对一班学生的特点,我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

三、学生管理方面:

作为班主任,我对教育学生和做学生的思想工作一直没有停过,我除了利用课堂上花一定的时间,平时我还会抓住机会如考试、作业、活动等等多方面对学生进行思想的教育和心理的疏导。

总之,在过去的工作中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。

篇3书写经验129人觉得有启发

做班主任工作其实是个细致活儿,得从日常入手,慢慢积累,把每件事都做到位。说起来简单,做起来挺费劲的。平时得留心观察学生们的动态,这很重要。比如,班里的张三最近老是上课走神,李四的成绩忽高忽低,王五跟同学闹别扭了。这些情况都要心里有个谱,该找他们聊聊的时候就得聊,不能光靠感觉,得有点依据。

再就是班级活动要组织好,这不仅是活跃气氛,也是锻炼学生的平台。记得上次学校搞了个演讲比赛,我让班里的几个孩子参加,结果他们表现得特别棒,还得了奖。当时我就觉得,平时多鼓励孩子参加集体活动是有好处的,关键是要让他们觉得自己能行。

跟家长沟通也很重要。有的家长可能对孩子在学校的表现不太清楚,这时候就需要班主任主动联系,把情况反馈给家长。有一次,有个家长打电话问我他家孩子在校表现怎么样,我就把这孩子的优点和需要改进的地方都详细说了下。家长听完还挺满意的,说以后会配合学校的教育。

做这些事情的时候也得注意方式方法。有时候话说得不对劲,可能会引起误会。比如,上次我批评一个学生,话说得太直白,结果那个学生当场就哭了。事后想想,语气可以再温和点,不然孩子心里负担重,反而不利于改正错误。

书写注意事项:

班主任的工作量大,琐事多,得学会合理安排时间。有时候手头的事太多,难免顾此失彼。比如,上个月忙得脚不沾地,结果忘了提醒学生交作业,后来发现好几个同学都没交,还得一个个催。所以呀,时间管理这块得下点功夫。

小编友情提醒:

我觉得当班主任最重要的是耐心。孩子们的事情千头万绪,不可能一下子全都解决。有时候一个问题反复出现,得耐着性子慢慢引导。就像小明总是丢三落四,每次提醒他收拾书包,他答应得好好的,但过两天又忘。我就一直坚持提醒他,慢慢他也改了不少。

中学政治教师个人工作总结范文 【篇4】 850字

中学政治教师个人工作总结

本学期,本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接!受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

篇4书写经验205人觉得有启发

中学政治教师个人工作总结该怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。既然是总结,那肯定得涵盖工作里的方方面面,包括教学情况、学生管理还有自身的成长进步之类。一开始得先把这段时间的主要工作内容梳理出来,像是备课,上课,批改作业这些常规的事情,还有参加教研活动的情况也要提一下。

教学这块儿,重点要说说自己的教学方法有没有调整过,效果怎么样。比如,这次尝试了新的教学手段,结果发现学生参与度提高了不少。当然,教学中遇到的问题也不能忽略,像有的知识点学生总是搞不明白,就得想想办法解决,是不是讲解方式需要改进,或者是不是课堂互动环节做得还不够。

学生管理这一块儿也挺关键的,毕竟学生的日常表现直接影响到整个班级的学习氛围。要是发现有学生思想上有波动,就得及时找他们谈心,帮助他们解决问题。还有就是班风建设,如果班集体凝聚力强了,那很多事情都会好办很多。

至于自身发展,作为老师,不断提升自己是很重要的。可以多看看专业书籍,参加一些培训,这样不仅能提高业务水平,也能让自己保持对新事物的好奇心。另外,工作中积累的经验教训也很宝贵,可以抽空整理一下,说不定哪天就能派上用场。

不过,写总结的时候可能有时候会记不太清具体的数据或者事件的时间顺序啥的,这时候就只能靠回忆大致整理一下了。有时候写着写着思路就乱了,东一句西一句的,得时不时停下来理顺下。还有就是,有时候为了凑字数,可能会稍微夸大一点成绩,这个就要小心把握分寸了。

大学生中学一个月实习总结范文 【篇5】 850字

大学生中学一个月实习总结范文

华为总裁张建国曾说过:“一个人要敢于清零,学会从零开始。”这周学校对学生组织了月考,总结对学生们这一个月的学习程度而进行检测,而在这期间,我也回想了起,到xxxx中学已经有一个月的时间了,也应该对自己实习这一个月的实习学习工作态度、方法进行总结,为接下的实习工作而调整教学方式及工作态度。

虽然在这期间也会遇到一些意外,但是我坚信这世界上最可怕的两个词:一个叫做认真,一个叫做执着,认真的人改变自己,而执着的人改变命运,所以不管面对任何事情,一定会有解决问题的办法。在实习这一个月以,对自己实习期间的经验也收获颇多,学会了、成长了很多。

比如堂上由初登讲台的紧张,紧迫感,害怕学生们不能接受自己的上模式、方法而恐惧,到逐渐调整心态,把握好堂的节奏,再到现在再次登上讲台的放松,轻松自在,逐渐掌握调整好堂气氛,做到动静结合,并且与学生友好相处,互动交流。

在学生们上的过程中也出现了一些吃东西的现象,但是我当时并没有表现出特别严肃的表情,害怕当众批评会导致孩子的自尊心受到影响,所以在下与学生进行交流、探讨。通过这事情我也对自己也进行了总结:自己永远不要埋怨已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它,不应该靠发脾气解决问题,应该理智思考问题。

作为一名老师,在注重教学方式的用时,还要规范语言及肢体语言,因为作为一名老师体态轻盈,有自己的教学风格也非常重要。因为老师从自身角度尊重学生,那么学生也会尊重老师,这样做到了让学生死心塌地的跟着你学习。还有就是老师与学生相处不要过严过轻松,应该引导他们多接触多了解他们的兴趣爱好,反对用偏激的'事例影响他们,去给他们消极影响。

对于在xxxx中学实习,很喜欢这里的教学理念,学生,以及环境,希望在今后的实习工作中借用郭敬明的一句话:“每个人总有一天会遇到自己不擅长的事或者没有学过的事情,我觉得那不重要,只要你肯努力,就一定会取得相应的一个成果”。希望在实习工作中也越越顺利,成熟。

篇5书写经验144人觉得有启发

关于大学生中学一个月实习总结怎么写,其实大家心里可能都有点模糊。毕竟总结不是那么容易就写得好的,尤其是一次实习结束后的总结。我觉得,关键是要先把实习期间的经历梳理清楚,别一上来就乱七八糟地堆砌事情。

先说说实习的主要任务,比如我这次是在学校的教务处帮忙整理资料,每天就是收发文件、核对数据啥的。这些工作看着简单,但其实挺考验耐心的。特别是那些表格,一个数字错了,后面跟着改起来就很麻烦。所以写总结的时候,要把自己负责的具体工作列出来,这样显得条理清晰,也能让看的人明白你的职责范围。

还有就是要注意观察周围环境。实习的地方肯定有一些值得学习的地方,比如同事们的做事方式,领导的管理方法。我在实习的时候注意到,教务处的李老师特别注重细节,她每次检查文件都会反复核对几遍。这一点对我影响挺大的,以后做事我也学会多检查几遍,避免出错。

当然了,实习过程中遇到的问题也不能忽略。就说一次,有个学生家长来咨询孩子成绩的事,我当时不知道该怎么处理,后来还是请教了旁边的同事才解决的。这种经历很重要,它能让你意识到自己知识上的不足,也能提醒自己以后需要加强哪些方面的学习。

不过有时候写总结的时候,可能会把一些小事写得太啰嗦,反而把重点给掩盖了。就像我一开始写的时候,把每天吃了什么早餐都记下来了,后来才发现这样不太合适。应该把注意力放在重要的事情上,比如学到的新技能、遇到的困难以及如何克服的。

书写注意事项:

写总结的时候语气要真诚,不要给人感觉像是应付差事。如果你实在不知道怎么写,可以试着从自己的感受入手,比如说这次实习让自己明白了团队合作的重要性,或者发现自己在沟通能力上有待提高之类的。这样的总结会显得更有深度。

中学体育老师实习总结范文 【篇6】 950字

中学体育老师实习总结

实习至今已经告一段落了。回首这两个多月的时间,有苦有累,但更多的还是快乐,更多的还是收获。我们学会了如何去适应新的环境;如何向老师请教;如何去做一名合格的体育老师。

首先,我懂得了“入乡随俗”。大石桥市一高是一所优秀的高级中学,管理制度也是军事化的。一开始就严格要求自己,每天早上六点半起床,打扫寝室,做到和上大学一样的一样的内务标准。然后去食堂吃饭,七点二十准时到办公室打扫卫生,收拾彻底。然后在办公室认真备课。课间操去帮助老师查操。中午吃饭,认真上课,下午完善自己,或帮助带体育队,晚上按时就寝。在这样的学校实习就必须学会把自己做的优秀,做的最好,无时无刻不告诫自己要以身作则,要为人师表。

初次登上讲台,难免紧张、慌乱,幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱,要不是指导老师在维持,我真的无法顺利讲完一节课;教我如何修改,怎样引导学生,每一步,指导老师都很详尽地给我分析、讲解。我从自己的`上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处:表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生上课、没有组织好学生、板书不够规范……尽管我的实习情况如此狼狈,但因为学生的积极配合和指导老师的支持,我对成为一名教师的决心变得更坚定。

其次,请教指导老师。我们的知道老师是很优秀的体育老师,无论是专业技能还是教学能力都是很优秀的。在这段实习期间,我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都给予了我们实习生很大的指导与帮助。经常性的全程指导我们上好体育课。大石桥市一高有个校情,人数特别多了,每节课就有八九十人上课,一开始上一节课很困难,但在老师面前确实游刃有余,经过一时间的指导,我们也能顺利的上完一节合格的体育课了。这的确让我们在以后的教学中少走了不少弯路。

最后,我们学会了如何成为一名合格的教师。我明白,想要做好一位合格的体育教师,就必须做好充分的准备,要写好一份优秀的教案,认真备课,调整好心态。了解本班学情,请教指导老师。我相信做到这几点,就能为成为一名合格的体育老师打下良好的基础。

一切的问题都不是问题,只是问号而已!我们都相信,通过这一段时间的锻炼,在以后的教学中我们就会变得更优秀!

篇6书写经验209人觉得有启发

实习总结对于刚结束实习的人来说是很重要的,它不仅反映了这段时间的学习成果,也是对未来工作的展望。中学体育老师的实习总结需要特别注意细节,因为体育教学涉及很多实际操作,不仅要记录课堂上的情况,还要关注学生们的反应。

在写总结时,先回顾整个实习期间的经历,包括备课、上课、组织活动等环节。比如,可以提到某次备课时遇到的困难,是如何克服的,这不仅能展示自己的能力,也能给未来的同事一些参考。记得把每个阶段的工作都梳理清楚,这样能更好地展现你的专业成长。

书写注意事项:

观察学生的表现也很关键。通过观察,可以了解学生的兴趣点在哪里,哪些运动项目他们更喜欢参与。如果发现某些学生在某项运动上有天赋,不妨详细记下他们的表现,这对以后的教学会有帮助。当然,也要留意那些不太活跃的学生,想想是什么原因让他们不积极参与,然后提出改进的办法。

与指导教师的交流也非常重要。每次课后,如果有机会的话,可以向指导老师请教,看看自己有哪些地方做得不够好。这样的反馈不仅能帮助自己进步,还能加深与同事之间的关系。记得把这些交流的内容也写进总结里,这样显得更有诚意。

有时候,在记录过程中可能会漏掉一些重要信息,比如忘记标注具体的日期或是混淆了事件发生的顺序。这类小问题其实挺常见的,只要不影响整体表达就行。毕竟,总结的主要目的是分享经验,不是追求完美无缺。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语气诚恳,既不要夸大其词,也不要过于谦虚。把自己真实的感受写出来就好,这样能让阅读者感受到你的真诚。

暑期大学生中学实践总结范文 【篇7】 2350字

暑期大学生中学实践总结

为全面落实《____国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[]16号)和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[]3号)文件精神,深刻理解学习实践胡锦涛____提出的“构建社会主义和谐社会”的科学内涵,鼓励大学生在社会实践中经风雨、受教育、长才干,正确认识社会发展规律,认识公民道德规范,认识自己的社会责任,增强爱国主义精神,全面提高大学生的综合素质,我们“技网开来”活动小组同学校的其他实践队伍一样投身社会实践,服务人民,服务地方,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

“技网开来”含义有三,一是指我小组本次实践工作主要针对黄冈中学的信息技术教育和网络教学,二是与我小组所学专业——计算机网络工程相联系,三是指通过大家的努力将书本知识转化到实际生活当中去,通过实践检验所学知识,通过实践净化思想,通过实践总结收获,搜集整理所学所感,真正做到继往开来。

团队制定了'就近方便,按需组队,点面结合,小型多样,突出重点,重在实效'的活动原则,坚持'受教育、长才干、做贡献、出成果'的方针,组织开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。

此次活动由湖北经济学院计算机学院网络q0741班发起,以黄冈中学为活动基地,范围涉及黄冈中学新老校区,活动历时十天。此次活动全方位了解了黄冈中学的信息技术教育建设情况,通过发现问题、讨论问题、提出建议等方式为信息技术教育建设出谋划策。具体活动成果总结如下:

准备充分

在出发前开了多次会议,会议上我们确定路线、住宿、相关人员的联系和一些背景材料。会议紧张有序,九人围坐在三清园的长桌,大家会前已准备好材料,有序的提出相关问题,大家积极踊跃的解决着问题,基本问题提出整理后就合理有效的分工,朱怀德主要负责全队的协调运作及宣传工作,刘强、余洋负责出行路线及住宿等,刘素云、周君、汪超负责采访及当日的整理工作等,江宁负责联系预约相关人员,宋辰负责后期的论文总结等的整理,韩风姐负责摄影及即日的宣传工作。我们的准备很是充分,几乎在出发前所有基本问题都解决了,我们深深的感受到分工协作、准备充分的重要性。

近距离接触专业知识

第一次全方位、近距离的进出自己的专业知识,面对黄冈中学的微机室、语音室、软件资源中心等我们真正的嗅到了我们专业知识的味道,那气派的新校区的实验楼昭示这其气息技术教育的强大。调查期间我们活动小组也根据自己所学的知识帮助黄冈中学也提出了些许愚见,受到了校领导的高度重视。从内心里大家感到一种欣喜,欣喜所学终于为所用。

团结协作

调研考察期间队友们互相帮助、各司其职、互相协作攻破了一个又一个难关,深深的感悟到了老师常说的一个网络工程需要大家的齐心协力、团结协作,真实的社会当中解决任何一项繁琐事情不是都需要团结协作吗!实践当中为了节省开销我们小组在队友余洋家里住,并且我们的饮食完全是由刘强同学和其他几位女生料理的,每餐都给我们弄的很丰盛、很可口,让大家感到了家的味道,我们永远也不会忘记“大厨”刘强的拿手好菜“油焖冬瓜”,是它让我们顶住酷暑下的饥饿,还有余洋同学的奉献,他豪爽的将偌大的个房间全部交给了我们这支调查小组,他让我们难忘,不仅是这些,还有他那“久经沙场”歌喉,每次疲倦时大家会果敢的抛弃mp3等叫他为大家唱上一曲,颤抖的声音不停捶打着我们疲惫的肩膀,我们感到很惬意。还有很多很多,韩风姐不停的捕捉着每个人的瞬间,汪超认真的模仿着各场合人物为大家更好的准备采访等,周君、刘素云总是那么细心,她们会关注大家的每个细节,总是由她们提醒大家。江宁、宋辰更是搞怪,结束一天的工作后,他二人总是一动一静的都大家开心,让大家忘记一天的疲惫。大家深深的关爱着自己的队友,这里沁着很浓厚的友谊,昭示着团结的力量。

文化底蕴感悟

那是在七月七号的一天,我们活动小组在黄冈中学的老校区进行采访调查等结束后,我们来到校门口,大家聚到一起简单的整理一下大家搜集记录的资料,这时从校门外蹒跚的走进一位拄着拐杖的老奶奶,老奶奶走到我们的一位队员身后停了下来,老奶奶驻足认真的观看着队友身上的实践服装上的字迹,那是我们湖北经济学院实践队伍的服装上的共有校训“厚德博学经世济民”,老奶奶有条不紊、一字一句的解释着这句校训,老奶奶转身要走,队友要搀扶老奶奶,却被老奶奶拒绝了,老奶奶说:“你们忙吧我不用!”,老奶奶边走边说着:“经世济民经世济民、、、、、、”,大家一时间惊呆了,没有想到这位步履蹒跚的老奶奶会有这么深的见解,不时间让大家感到了黄冈这一革命老区所渗进当地人骨子里的精神文化。

通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂,对于我们涉世不深的大学生来说,我们只有主动的去接触它,了解它,才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争,这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践,多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展,时代在进步,我国也在不断地变化着,作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋向的社会实践项目。这次实践过程,让或获益许多:让我们贴近地了解到当今信息技术教育,更让我们增强了个人独立生活和处事能力,队友们之间的团体协作。人的一生有许多实践的机会,但是这样的机会也许是一生仅有的一次。这次实践中的每一个人都有很多所获,同时也希望我们湖北经济学院的学子能够更多地参与到社会实践中来。最后,预祝学校,下次社会实践更精彩。

篇7书写经验154人觉得有启发

暑期社会实践对于大学生来说是一次难得的机会,不仅能学到书本之外的知识,还能锻炼能力。写总结的时候,得考虑清楚目标是什么,是要展示成果,还是要分享经验教训。要是目标模糊不清,写出来的总结就可能散乱无章。

开头部分最好简明扼要地介绍活动背景和目的,这样能让读者快速抓住重点。当然,如果开头啰嗦太多,反而会让人觉得冗长。比如有些同学喜欢把团队组建的过程写得很详细,但其实这部分可以简略带过,除非特别有意义。

接着就可以围绕几个核心点展开,比如任务完成情况、遇到的问题及解决办法。这部分要注意用具体事例来支撑观点,而不是泛泛而谈。比如说某个项目遇到了资金不足的情况,后来通过拉赞助解决了,这就要把具体的步骤说清楚,像是联系了哪些企业,采取了什么策略等等。

还有就是团队协作方面的内容。每个人都有自己的角色分工,写总结时可以提一下自己承担的工作,以及如何与他人配合完成任务。这里有个小问题需要注意,有些人会把功劳都归于自己,这就不够客观了。毕竟团队合作,大家都有贡献。

书写注意事项:

总结里还可以加上一些反思和感悟。比如从这次实践中获得了什么启发,未来打算怎么做之类的。不过这类内容不宜过多,以免显得空洞。要是写得太长,反而会冲淡前面的实际内容。

最后别忘了检查一遍格式,确保条理清晰。有时候因为赶时间,格式可能会乱掉,比如段落间距不一致,字体大小忽大忽小,这都会影响阅读体验。而且数字标点符号也要统一,不然看起来很不专业。

初中学困生转化工作总结范文 【篇8】 950字

一、与学困生建立融洽的关系。

在教学实践中,教师们有一个共识:就是一提到学困生,无不摇头叹息,说他们是“孺子不可教”,“朽木不可雕”。其实,金无足赤,人无完人。如果教师们换个角度,放弃门缝里看人的偏见,就会欣喜地发现学困生并非不可救药,这就要求教师深入学生、全面了解学困生的心态,对学困生学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究,并采取分类教育的方式,随时比较和修正教育方式,让学生在教师的熏陶下潜移默化地克制不良心态的滋生,用教师美好的心灵、理智来塑造学生美好纯洁的心灵,使学困生领悟到身边的同学、老师都对“我”的进步寄予很大的希望,在良好的学习氛围中使后进生转变思想,鼓足勇气,直面现实,积极向上,鼓励他们从自己身边的小事做起,一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度,使教师的情感理智融入他们的心田。

二、多给他们创造表现自我的机会,增强他们的自信心。

知道了这些学困生学习习惯不好的原因之后,首先从他们的听讲习惯抓起。课堂上随时注意他们的举动,稍有不正确我会轻轻的走到他们身边,用不同的体态语言去提醒他们,使他们从心理上感觉到老师在时时刻刻的注意着我,我必须认真听。其次在课堂上我还会为他们专门设计一些学习方法。这样目标定低一些,步子放小一些使他们立刻体会到成功的喜悦,从而一点点地对学习产生兴趣并在一次次小小的收获中增强他们的上进心。教育方式上本着多鼓励表扬、少指责批判的原则,引导学困生向优等生学习,学习中多动脑、多练习、多复习运用,使学困生由被动学习变为主动学习。

三、通过谈心的方式找准转化的突破口。爱学生,是转化学困生的基础和首要条件。

学困生会受到周围人的训斥、讽刺、挖苦、冷眼相待而感到孤立、无所依靠,他们也需要温暖、需要爱。做英语教师,对学困生在活动中要多留意、多观察、多关心、多鼓励,努力沟通师生情感,搭起相互信任的友爱桥梁,建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系。从他们的一言一行中善于发现闪光点,挖掘他们内在的潜力,鼓励他们培养乐观的生活态度。帮助他们树立追求目标、激发学习的兴趣。在人格上与优等生平等相待,发现他们身上的不良习惯和不良行为,要找准切合点,正面启发诱导,耐心说服教育。

初中学困生转化

篇8书写经验167人觉得有启发

在教育领域,尤其是面对初中阶段学困生的问题,总结工作显得尤为重要。写好这类总结,关键在于抓住核心问题,用事实说话,同时结合个人的教学实践,提炼出有效的经验和方法。通常来说,一个合格的总结应当涵盖现状分析、具体措施以及成效反馈这三个部分,但具体的表达方式需要灵活调整。

现状分析这部分,主要是梳理学困生的整体情况,包括人数比例、成绩分布、主要问题等。这里需要注意的是,数据来源必须真实可靠,最好能附上一些具体的案例,这样能让总结更有说服力。比如,“通过摸底考试发现,班级内约三分之一的学生数学成绩低于及格线,其中小明同学尤为突出,他的数学成绩长期徘徊在30分左右。”这样的描述既客观又直观。

接下来谈谈具体措施。这部分要详细列出采取了哪些手段帮助学困生提升成绩,比如分层教学、一对一辅导、家校合作等。值得注意的是,在描述过程中,语言要具体生动,避免空洞的口号。例如,“针对小明的情况,我们尝试了每天放学后安排半小时的单独辅导,由经验丰富的李老师负责,重点攻克基础薄弱环节。”这样的叙述能够让读者感受到工作的细致程度。

至于成效反馈,则是对上述措施实施后的效果进行评估。这一步骤同样重要,因为它直接关系到总结的质量。可以采用对比的方式,将实施前后的变化清晰地展现出来。“经过两个月的努力,小明的成绩有了显著进步,从最初的30分提升到了65分,虽然还未达到优秀水平,但已经迈出了关键一步。”这样的表述既体现了成绩的改善,也留有一定的发展空间。

写总结的过程中,难免会出现一些小问题。比如,有时候为了追求简洁,可能会忽略掉某些细节,导致信息不够完整;还有时候,由于时间紧迫,草草写下几句话,结果前后逻辑不太顺畅。这些都是需要注意的地方。比如有一次,我在写总结时,原本想强调家长配合的重要性,但由于急于收尾,只简单提了一句“得到了家长的支持”,却没有展开说明具体是怎么做的,这就显得有些单薄了。

书写注意事项:

关于总结的形式,也可以多样化一些。除了传统的文字形式外,还可以尝试图表辅助说明,这样不仅能够吸引读者的注意力,也能让数据更加一目了然。例如,制作一张表格,分别列出学困生的初始成绩、中期成绩以及最终成绩,通过直观的数据对比,就能清楚地看到整个转化过程的效果。

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