2025中学教学个人工作总结范文 【篇1】3200字
作为电教组学生电教员小组长,本人在电教老师的领导和指导下,根据电教老师的工作意见,积极协助开展各项电教工作。本学期转眼间结束,在电教小组成员的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项工作任务。
本学期,除了担任电教组小组长,每周上课之外,我还坚持认真做好下面的各项电教工作:
1、电教管理方面:
第一、负责责任区多媒体教室的电教管理与维护
为更好明确地完成电教工作任务与清楚大家的责任分工,电教组对本学期电教工作进行了电教员责任区的划分。我主要负责的是我校第二教学楼第五六楼层多媒体教室,每周对责任区认真检查,查看当前故障并解决可自行处理的简单故障,并编制检查情况报告,及时将未解决故障上报,做到“防患于未然”,保证全校教学秩序的正常运行。
第二、负责学术报告厅值班人员的指派与安全使用的监督
学校大型学术活动频繁,作为电教小组组长,我坚持每周五下午到电教部办公室,根据电教老师的工作指导意见,领取下周学术报告厅的临时活动汇总表,并对每项活动指派专人负责,对学术活动的设备需要进行交代与必要的帮忙调试,并监督保证报告厅在使用期间的安全与正常使用。一般在与我电教小组成员上课时间无冲突的情况下,原则上是各个院系的活动由所属院系的电教成员负责。
第三、负责每月底安排时间组织电教员进行多媒体资源的检查维护
每月月底,集中组织电教小组成员,通知大家利用周末时间,一起进行月检查与维护的集体活动。这学期,大家每月集中对责任区的检查,并编制检查报告,以电子版的格式发送电教部qq群邮箱,由我来汇总在下月周一打印纸质版递交电教部老师。此外,在电教部老师的指导与带领下,还组织了大家利用周末时间开展对多媒体进行投影机亮度与灯泡时间的测量,以及对第二教学楼的投影机进行除尘吹灰的集体活动。我觉得这样的集体活动十分有意义,可以得到自我锻炼,提高手脑并用能力,收获甚多。
2、电教值班方面:
第一、主动承担值班任务,做好正常课间的电教值班
本学期,从周一到周五的早上及下午,我的课程主要安排在二教楼,且相对于电教组其他成员,我的课也比较少,这样我做到了主动承担值班任务。周一到周五正常上课时间内,在电教老师的监督指导下,我坚持课前20分钟到岗,早上开好微格教室门,然后在办公室等待电教老师远程开启当天早上第一二节课所用的多媒体教室,再带着需手动开启的的多媒体教室名称跑去为老师使用多媒体服务,主要是开启多媒体,如果某些教室出现问题便即时赶到现场解决故障。
第二、坚持做好周末及晚上值班,保证正常教学秩序
在晚上及周末的办公室值班中,本人主要承担的是我校第二教学楼电教中心办公室的值班工作。在值班期间,本人坚持一贯原则,在确保老师的多媒体授课教室正常使用的前提下,其余时间在电教中心办公室当值。主要做到维持办公室的卫生与清洁,自己做做作业或者上上网。当然,上班期间时刻准备着,不擅自离职,特别是具体的上课前后10分钟左右。这段时间是老师在使用多媒体过程中出现多媒体故障的高峰期,一般他们打电话过来咨询,我都会热心地询问清楚,及时亲自跑到教室帮助其解决疑难,确保教学进度的通畅。
3、其他电教工作方面:
第一、协助电教老师,监督各电教员工作情况并向老师汇报
在电教老师的指导下,除了负责组织和安排电教小组成员各项工作的实施,我还协助电教老师做好监督各电教员工作情况的工作。在大家认真负责责任区的检查与维护工作基础上,协助电教老师,坚持做好日常的电教值班工作,及时完成临时安排的电教任务,并将大家近期工作情况向老师汇报。
第二、做好每周的活动通知及任务安排,保证信息顺畅
做好电教组每周的活动通知及任务安排,保证信息顺畅,主要是抓好电教qq群的公告栏及飞信的消息宣传工作。一般若有临时活动通知,我都利用飞信向大家手机发送信息通知,同时更新qq群公告,对于少数用电信的电教员就用手机短信发送,保证大家之间的信心通畅。
第三、对于一些比较重大的活动提供摄影服务,作为资料保存
现在电教组自己拍摄的视频资料都是利用模拟录像带进行保存,主要是对于全国大学英语四六级考试、学术报告会等重大活动,这样的活动不仅需要我们提供摄影服务,对于学术报告还需要负责调试话筒设备、负责灯光的控制、负责会场值班及转播等工作。
4、工作不足之处
学校电教中心坚持以服务学校的教学计划为中心,结合客观实际情况,我们电教员应该充分发挥个人的主观能动性,努力协助电教部老师做好全校公共教学资源的服务、管理和维护。在本学期的工作之中,我也有很多不足之处:
第一、没有做好组长的带头工作,说话体现不了威信力;
第二、多媒体故障处理技术不够强,自身动手能力有待提高;
第三、对责任区的检查与维护不够仔细,做事有些粗心;
第四、电教值班经常换班,影响正常的教学秩序;
第五、做事还不够主动,与大家欠缺必要的工作沟通。
总的来说,在今后的工作中,我将继续努力,在电教老师的指导下,做好电教管理及电教值班工作,同时学习不怕苦、不怕累的业务精神与动手能力,树立电教责任感,积极承担任务,热心服务大家,促进我校的电教日常工作上一个新的台阶。
电教中心电教小组长:____10月11日
一学期又结束了,下面从几个方面来总结这学期的工作情况。
一、工作态度:
在这一学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、自成教育
彻底贯彻落实初三年级的“迈好青春关键性一步,自律—成人”教育帮助学生树立正确的价值观,和人生观,成为对社会有用之才。初三年级以自律成人为主体,鼓励学生迈好人生第一步;关注学生心灵花园的耕耘,唤醒学生内心的自尊与自律。
三、教学工作
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、注意激发学生学习兴趣。为此我采用多种手段来调动学生的积极性,如用新奇有趣的故事、巧妙别致的的问题,用声情并茂的语言、丰富多变的板书,来吸引学生的注意力,为高效课堂提供良好的后盾等。
4、备课:我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
5、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
6、作业布置与批改:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。
四、教研工作情况:
我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参与学校组织的各种业务理论学习、集体备课,认真学习有关教育改革和发展的一系列文件、文章等。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。
篇1书写经验230人觉得有启发
写总结的时候,很多人容易陷入一个误区,就是把总结当成心得来写。其实两者有很大的区别,心得更偏重于感受,而总结需要的是理性的分析。比如在中学教学这个领域,总结的重点应该是教学效果如何,有哪些地方达到了预期目标,又有哪些地方存在不足。当然,这并不意味着完全排除主观感受,毕竟教学工作本身就是充满人情味的事情。
在开始动笔前,最好先梳理一下这段时间的教学情况。可以试着列出几个关键点,比如教学计划执行得怎么样,学生的学习反馈是什么样的,还有自己的教学方法有没有需要调整的地方。这些都可以作为总结的基础材料。不过,光有材料还不够,还需要有一定的组织能力,把它们整合成一个有机的整体。
有时候,写总结的时候会遇到这样的问题:材料很多,但不知道怎么下手。这时候不妨从一些具体的事件入手,比如某个特别成功的课堂活动,或者是某次教学过程中遇到的小插曲。通过具体的事例,可以让总结更加生动。当然,也不能只盯着个别例子,还是要兼顾整体的情况,这样才能全面反映整个学期的工作状况。
书写注意事项:
语言表达也很重要。写总结的时候,尽量用简洁明了的语言,避免使用过于复杂的句子。毕竟总结的主要目的是为了清晰地传达信息,而不是展示文采。比如,与其说“本学期在教学过程中采取了一系列富有创新性的措施”,不如直接说“尝试了一些新的教学方法”。这样不仅节省了篇幅,也更容易让人理解。
还有一点需要注意,就是要注意客观公正。无论是表扬还是批评,都要基于事实,不能凭空捏造。如果觉得自己在某些方面做得不够好,也要坦诚地承认,这样才能为今后的工作积累宝贵的经验。当然,承认不足并不意味着全盘否定,更重要的是找出原因,并提出改进的方案。
中学数学教学个人工作总结范文 【篇2】 450字
____全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。现将全年工作总结如下:
一、课程标准走进教师的心,进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈 艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。
篇2书写经验180人觉得有启发
中学数学教学个人工作总结怎么写,这事其实挺讲究方法的。先说说准备工作,得把这一年的教学情况好好梳理一下,尤其是那些关键点,像是备课、上课、批改作业啥的,都得记清楚。备课的时候,教案写得怎么样,有没有遇到什么特别棘手的问题,这些问题又是怎么解决的,这些都是需要提到的。
上课这部分,可以具体聊聊课堂上的互动情况,学生们的反应如何,自己有没有调整过教学方式。比如,一开始觉得某个知识点讲得很清楚了,结果学生还是懵懵懂懂的,那后来是怎么改进的。还有,对于一些难点,是不是用了特别的办法去突破,这些都可以详细写写。
再说说批改作业这部分,作业布置得合理吗?学生完成的情况怎么样,有没有发现普遍存在的问题,这些问题又该怎么处理。批改作业的时候,是不是也有注意到学生的进步点,这些进步点能不能成为后续教学的亮点,这些都是值得琢磨的地方。
除了上面这些,还有一点很重要,就是跟同事之间的交流。工作中难免会有一些困惑,这时候跟别的老师请教是个不错的办法。记得有一次,我遇到一个关于函数图像的问题,自己想了好几天都没弄明白,后来跟教研组的老教师聊了一下,豁然开朗。这样的经历也可以写进总结里,显得真实可信。
写总结的时候,也别光顾着说成绩,有些不足的地方也不能回避。比如,有时候为了赶进度,有些环节可能就没讲透彻,这就是个教训。下次再遇到类似的情况,就得提前规划好时间,确保每个知识点都能讲到位。
书写注意事项:
写总结的时候,语言要朴实一点,不用太花哨。像什么“通过这次总结,我深刻认识到……”之类的句子就尽量少用。直接把你的心得体会说出来就行,这样更有说服力。不过有时候写总结,可能会不小心漏掉一些细节,这就需要回头再仔细检查一遍,看看有没有重要的内容被忽略了。
中学教学个人年终总结2000字范文 【篇3】 1550字
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,主动参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的思维,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵教室上的情况。组织好教室教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优良的教室气氛,教室语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,教室提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,教室上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。
3、主动参与听课、评课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,提高教学水平。
三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不小。
4、培养多种兴趣爱好,到藏书楼博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到藏书楼、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。
三、其他方面。
严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足。
1.本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀。
2.不足:①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。②方法花样太多,学生晕头转向。
五、今后努力方向。
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。
篇3书写经验203人觉得有启发
中学教学个人年终总结2000字怎么写
年度总结这类东西,尤其是像中学教学这样的专业领域,其实挺考验一个人的归纳能力和表达水平的。我这些年也写了不少,说起来也有点心得。不过,这总结不是那种随便就能应付过去的作业,得真刀真枪地去梳理一年的工作,还得能让人看得明白。
开头这部分就很重要了,很多老师可能觉得简单,随便写几句开场白就行,其实不然。开场白最好能有个引子,比如说这一年学校搞了什么新项目,或者自己带的班级有什么特别的地方。比如我去年就提到了学校新开设的英语口语兴趣班,这事当时挺热乎的,我就顺着这个话题往下写,自然就引出了自己在口语教学上的尝试和成果。
正文怎么写?
这里头要是能把工作分成几个模块就更好了,像教学计划执行情况、学生管理成效、个人专业发展之类的。但这里有个小细节要注意,有些老师可能喜欢把每个模块都写得很细,恨不得把一天天的事情都列出来,这样反而显得啰嗦。我的建议是挑重点写,像教学计划,你只要概述一下执行过程中遇到的问题和解决办法就行,没必要事无巨细地罗列。
说到教学计划,这里面有个小陷阱,就是有时候计划写得很好,但实际操作起来会碰到各种意外。比如我去年制定的教学进度表,原本想按部就班地推进,结果中途赶上了一次全市统考,时间紧张,就得临时调整。这种情况下,你就得在总结里说明调整的原因和最终的效果,而不是一味强调计划有多完美。
学生管理这块也是个大头。每位老师都会有自己的管理方式,有的偏严,有的偏宽,关键是要能体现出效果。比如,我去年采取了小组合作的学习模式,目的是增强学生的团队意识,结果发现这种方式确实提高了课堂参与度,学生们相互帮助的积极性也增强了。不过这里有个小问题,就是有时候描述具体案例时,容易跑题,写着写着就忘了初衷,写成了表扬稿,这一点得小心。
再说说个人专业发展吧。作为教师,提升自己是必须的,每年总结的时候都得提一提。比如参加培训、听讲座、写论文之类的。但我发现一个现象,有些老师写这部分时特别喜欢用一些高大上的词汇,感觉像是在炫耀,其实没必要。简单明了地说清楚参加了哪些活动,学到了什么,对自己的教学有什么帮助就好。
结尾怎么写?
总结不是工作报告,不需要搞得那么正式,但也不能太随意。你可以回顾一下这一年的成绩,也可以展望一下下一年的目标,但别说得太笼统。比如,我在总结时会提到希望进一步提高学生的自主学习能力,然后举几个具体的措施,这样就显得更有针对性。
中学语文教学个人总结范文 【篇4】 1750字
经过一个学期的新可标的实施,我们感受到了这是全新的课程理念,新型的学习方式,崭新的评价标准,现在我就谈谈实施新课标过程中的具体做法和体会。
一、 转变教师角色、创设平等和谐的教学氛围
教师的转变是推行新课程标准的前提。要彻底改变旧的教学模式和学习方式,首先要转换教师的角色。教师不再只是知识的传播者,而应是拥有现代教育观念、善于合作的的探究者,良好探究氛围的创造者,学生探究活动的观察者和服务者,学生才是教学活动中的主体。打个比方,过去,学生手中都拿着待点燃的火把,等着老师给自己火种;当今的时代,应该是老师与学生都执有燃烧的火把,老师的任务是引导众多的火把一起放出光和热。学生对教材也有自己的理解和把握,教师对此应积极鼓励,多方引导,使课堂成为学生发表个人见解、展现自我风采的舞台,唯有如此,才能创建和谐平等的氛围。为此,我们研究教学方法,从中发现问题,共同提高,创设出更适合学生发展的教学模式,走进学生心灵。让学生体会到成功的喜悦、思考的价值,老师也感受到师生和谐交流的乐趣,这种和谐的氛围在我们的课堂上随时可见,真正做到了把课堂还给学生。在这样和谐的氛围中,学生们感到了学习的乐趣。
二、 改变独立竞争,构建'自主、合作、探究'的教育模式
自主、合作、探究的学习方式是现代教育理论所倡导的。学生在教师的引导下自主地活动,协调的合作,积极主动的探究知识发生、发展的过程,不仅符合学生的认识规律,也有利于学生主动探究,有利于团结、合作、勇于创新的精神发展。'自主'即主动学习,主动地在语文实践中丰富人文素质,主动接受外界刺激,对新的知识信息进行加工、理解,由此构建新知识的意义。探究性的学习,就是要求学生把人生、自然与社会作为研究的对象,质疑问难,深入研究并解决问题。自主地进行探究性学习,是培养学生主动探究,勇于创新的途径。我们在教学实践中引导学生主动地进行探究式学习,课堂教学中,老师讲授的时间和内容大大减少,老师只是起一个引导、点拨的作用,让学生成为课堂的主人,更重要的是让学生成为知识的探究者和发现者。课堂上我们力求做到:问题由学生提出,思路由学生探索,方法由学生寻找,意义由学生概括,难点由学生突破,习作由学生点评。课堂上可以畅所欲言,让学生真正成为课堂学习的主人。如赏析课文时,我们常常设计这么一个环节:本课中你喜欢哪一个段落,谈一谈为什么?无论学生从语言、修辞、写作方法哪个方面谈出自己的理解,我们都给予肯定。如在讲《行道树》一文时,出乎我的预料,学生大多喜欢第二、三、五自然段,有的喜欢语言的优美,有的欣赏行道树的无私,有的喜欢段落中富于哲理的句子。学生回答完了,我的教学目标也实现了。在学习每一课前,我们让学生自主确立学习目标,自主搜集资料,然后让学生在课堂上展示自己搜集的成果。如在讲《化石吟》一文时,同学们在课堂上展示了丰富的材料,有的从因特网上下载了精美的图片;有的从书籍中摘抄了有关的内容;有的同学将从网上下载的配有旁白介绍的各种化石资料,通过多媒体栩栩如生的介绍给同学们。这样一来,课文中提到的恐龙、猛犸在学生的眼中就不再陌生,更有利于学生理解课文的内涵。这种自主学习的方法,激发了学生的主体意识,充分发挥了学生学习的主动性、积极性和创造性。新课程倡导师生互动的课堂形式,师生之间、学生之间的交流和探讨,是彼此增加了解、开拓思维的有效途径。采用小组合作学习的教学方法,不仅有利调动学生的学习积极性,培养学生的自学能力,激发学生的求知欲,有效地提高教学质量,而且对学生的身心发展也能起到促进作用。我们在教学过程中实行'六人小组合作制',小组成员一起制定学习目标,分角色朗读课文,一起探讨课内外难题,一起表演课本剧,成员之间互改文章等。小组和小组之间展开竞赛、评比,这种做法大大地调动学生学习的兴趣。合作学习不仅可以互相帮助,互相交流,共同进步,共同提高学习效率,而且又能培养学生与别人的合作能力。当学生们把自己动手收集的资料展示给大家时,所洋溢出的兴奋与内心的喜悦,是无法用语言形容的.
总之,新的课程改革为我们学校带来了挑战,带来了生机,带来了发展,我们愿带着新思想、新认识、新做法去放飞学生灵动的翅膀,让他们在大语文世界里尽情地翱翔。路漫漫其修兮,吾将上下而求索。
篇4书写经验210人觉得有启发
在撰写中学语文教学个人总结的时候,得先把教学目标和实际达成的效果进行对照分析。比如说这学期设定的目标之一是提高学生的阅读理解能力,那么就要看看学生们是否真的在这方面有所进步。如果确实进步了,就该详细描述采取了哪些具体措施,像是课堂上多组织讨论、推荐课外阅读材料之类的具体做法。
还有就是要注意记录教学过程中遇到的问题,这些问题可能是学生普遍存在的,也可能是少数学生特别突出的。对于这些问题,不能只是简单地罗列出来,而要深入探讨产生这些问题的原因,是教材内容设计的问题,还是学生基础薄弱导致的。比如有的学生在作文中总是出现语句不通顺的情况,这就不仅仅是语法问题这么简单,可能还涉及逻辑思维训练不足。
书写注意事项:
教学总结里最好能包含一些具体的案例。这些案例最好是能体现教学效果的,可以是某个学生从一开始对古诗词完全无感,到最后能够主动背诵并且理解其中深意的例子。这样的例子不仅能让总结更有说服力,也能给其他教师提供借鉴。
在写总结的时候,也会遇到一些比较模糊的地方。比如有些教学活动的效果很难量化,这个时候就需要凭经验去判断。比如说开展了一次主题演讲活动,虽然无法确切知道每个学生从中提升了多少表达能力,但从他们的表现来看,气氛活跃,参与积极,就可以认为这次活动是有意义的。
还有一些细节需要注意,像教学总结并不是单纯的成绩汇报单,它应该反映出一个教师的教学理念和教育哲学。所以,除了讲成绩和问题,还应体现出对未来工作的设想。例如,下学期计划引入更多互动式的教学方式,或者尝试将现代科技手段融入传统语文教学之中。
有时候,因为时间紧张或者其他原因,可能会遗漏掉一些重要的信息。这时候就需要在写完初稿后回头仔细检查一遍,看看有没有重要的环节被忽略。当然,检查的过程中也可能会出现一些小状况,比如一时想不起某个关键数据,或者是记错了某些日期之类的,这时候就需要凭借记忆或者翻阅之前的资料来补充完整。
小编友情提醒:
写总结的时候,语言要简洁明了,但也不要过于简略以至于失去了细节。毕竟,总结的目的不仅是对自己工作的回顾,也是为了给学校管理层提供参考依据,同时也是为自己的职业发展积累经验。
中学音乐教师教学个人工作总结精选范文 【篇5】 1450字
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护____的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量,寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学提高
2、寻求最新资讯,开展电子备课。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。力求以化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
三、副班主任工作
1、重视集体教育,发挥集体的教育功能。
我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校4xx届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。
我认真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务,并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样。3、认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队。
对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活、学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理。
四、不足之处
篇5书写经验194人觉得有启发
对于中学音乐教师来说,写好一份个人工作总结是很重要的事情。这类总结既不是简单的记录流水账,也不是那种泛泛而谈的心得体会,而是需要结合自身专业背景和实践经验,系统地梳理过去一段时间的工作情况。其实,写总结的时候,很多人会纠结于如何开头,但其实这并不难,可以从自己承担的教学任务开始谈起。
比如,你可以先提到自己负责哪些年级的课程,还有具体教授的科目类型,像声乐、器乐或者是音乐理论之类。接着就该说说自己在教学过程中采取了哪些方法,像是课堂互动,或者利用多媒体资源辅助教学之类的。这里需要注意的是,不要只是单纯罗列做法,而是要结合实际效果来谈,比如通过这样的方式提高了学生的兴趣,或者是在期末考试中取得了不错的成绩。
除了日常授课之外,还有不少其他工作也是需要纳入总结里的。像是参与学校组织的各种活动,比如艺术节,合唱比赛之类的,还有就是指导学生参加校外的比赛。在这个部分,除了描述自己的工作内容,还可以稍微提及一下遇到的问题,比如可能有些学生基础较差,难以跟上进度,这时候就需要花更多时间去辅导他们。
说到辅导,这其实是个挺大的挑战。有时候会发现教材上的内容对学生来说有点深奥,这就得想办法调整教学策略。比如可以尝试用一些通俗易懂的例子来解释复杂的概念,这样能让学生更容易接受。不过,在这个过程中,也可能会遇到一些意外的情况,比如说某个学生的家长突然提出希望孩子能学到更多的曲目,这个时候就得重新规划教学计划。
书写注意事项:
别忘了提一下自己在提升自身专业水平方面的努力。比如有没有参加过什么培训,或者是阅读了一些新的教育类书籍,这些都能体现出你的进取心。而且,这样的努力往往也能反哺到教学实践中去,帮助你找到更适合学生的教学方法。
小编友情提醒:
记得把总结写得具体一点,尽量避免那些大而空的话。比如不要老是说“提高教学质量”,而是要具体说明通过什么样的手段达到了怎样的效果。这样的话,不仅能让领导看到你的用心,也能给自己留下一份详实的工作回顾。
中学教学个人年度总结1000字范文 【篇6】 1150字
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就____学年的工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
篇6书写经验93人觉得有启发
在中学教学这一行当摸爬滚打了一年,总得回顾一下自己的工作情况。这一年下来,感觉既充实又复杂。教学这块,主要是备课、上课、批改作业,还有辅导学生这几个环节,每个环节都得认真对待。
备课的时候,要根据课程标准和教材内容,结合学生的实际情况来设计教案。有时候会遇到一些难点,这时候就需要多查阅资料,或者向有经验的老教师请教。不过也有时候,准备的东西跟课堂上的实际需求不太一样,这就需要灵活调整了。比如一次讲函数图像的时候,原本计划讲一个小时,结果学生理解起来比较慢,最后不得不延长到一个半小时,还得多费些心思去讲解。
上课的时候,最重要的是保持课堂秩序。中学阶段的学生精力旺盛,有时候难免会开小差。作为老师,得想办法吸引他们的注意力,让他们跟着老师的思路走。比如,可以设计一些互动环节,让学生参与进来。不过有时候课堂气氛太活跃了,反而容易偏离主题,这就需要把握好分寸。
批改作业也是教学中重要的一环。通过批改作业,能及时了解学生的学习情况,发现问题所在。有些学生做题时会犯一些低级错误,比如计算失误之类的,这可能是因为粗心大意。这时候,除了指出错误,还得提醒他们养成良好的习惯。不过有时候,批改作业量太大,难免会出现疏漏,比如忘记标注某些细节,这就需要在后续的教学中弥补。
辅导学生就更讲究方法了。有的学生基础薄弱,需要额外的帮助;有的学生则是在某一方面有特长,需要引导他们深入发展。辅导的时候,得针对不同学生的具体情况制定不同的方案。不过有时候,辅导时间有限,无法照顾到每一个学生,这就需要合理安排资源,优先解决那些最迫切的问题。
2025中学化学教学个人工作总结优秀2范文 【篇7】 1050字
第二、坚持做好周末及晚上值班,保证正常教学秩序
在晚上及周末的办公室值班中,本人主要承担的是我校第二教学楼电教中心办公室的值班工作。在值班期间,本人坚持一贯原则,在确保老师的多媒体授课教室正常使用的前提下,其余时间在电教中心办公室当值。主要做到维持办公室的卫生与清洁,自己做做作业或者上上网。当然,上班期间时刻准备着,不擅自离职,特别是具体的上课前后10分钟左右。这段时间是老师在使用多媒体过程中出现多媒体故障的高峰期,一般他们打电话过来咨询,我都会热心地询问清楚,及时亲自跑到教室帮助其解决疑难,确保教学进度的通畅。
3、其他电教工作方面:
第一、协助电教老师,监督各电教员工作情况并向老师汇报
在电教老师的指导下,除了负责组织和安排电教小组成员各项工作的实施,我还协助电教老师做好监督各电教员工作情况的工作。在大家认真负责责任区的检查与维护工作基础上,协助电教老师,坚持做好日常的电教值班工作,及时完成临时安排的电教任务,并将大家近期工作情况向老师汇报。
第二、做好每周的活动通知及任务安排,保证信息顺畅
做好电教组每周的活动通知及任务安排,保证信息顺畅,主要是抓好电教qq群的公告栏及飞信的消息宣传工作。一般若有临时活动通知,我都利用飞信向大家手机发送信息通知,同时更新qq群公告,对于少数用电信的电教员就用手机短信发送,保证大家之间的信心通畅。
第三、对于一些比较重大的活动提供摄影服务,作为资料保存
现在电教组自己拍摄的视频资料都是利用模拟录像带进行保存,主要是对于全国大学英语四六级考试、学术报告会等重大活动,这样的活动不仅需要我们提供摄影服务,对于学术报告还需要负责调试话筒设备、负责灯光的控制、负责会场值班及转播等工作。
4、工作不足之处
学校电教中心坚持以服务学校的教学计划为中心,结合客观实际情况,我们电教员应该充分发挥个人的主观能动性,努力协助电教部老师做好全校公共教学资源的服务、管理和维护。在本学期的工作之中,我也有很多不足之处:
第一、没有做好组长的带头工作,说话体现不了威信力;
第二、多媒体故障处理技术不够强,自身动手能力有待提高;
第三、对责任区的检查与维护不够仔细,做事有些粗心;
第四、电教值班经常换班,影响正常的教学秩序;
第五、做事还不够主动,与大家欠缺必要的工作沟通。
总的来说,在今后的工作中,我将继续努力,在电教老师的指导下,做好电教管理及电教值班工作,同时学习不怕苦、不怕累的业务精神与动手能力,树立电教责任感,积极承担任务,热心服务大家,促进我校的电教日常工作上一个新的台阶。
篇7书写经验86人觉得有启发
____中学化学教学个人工作总结优秀2怎么写
这一年的教学工作让我感触颇多,作为一位中学化学教师,平时不仅要备课上课,还要花时间批改作业、辅导学生。一开始的时候,总觉得时间不够用,后来慢慢摸索出一些方法,算是有了点心得体会。
教学计划的制定很重要,得根据课程标准和教材内容来安排。我习惯先列出每个章节的重点难点,然后结合学生的实际情况调整进度。不过有时候会因为某个知识点讲得不够透彻,导致后面的教学内容衔接不上,这就需要及时调整教案了。
课堂管理也是个挑战,尤其是面对不同性格的学生。有的学生反应快,有的则比较慢,这就要求老师在讲解时兼顾全面。记得有一次讲实验操作步骤,我发现有些学生已经能熟练掌握了,而另一些还在纠结基本概念,我就分组让他们互相帮助,效果还不错。
批改作业是个细致活儿,不仅要检查答案是否正确,还要看学生的解题思路。有时候会遇到学生提交的答案完全偏离方向,这时就需要耐心地指出问题所在,引导他们重新思考。有时候自己也会犯糊涂,比如把某个化学式的元素顺序写反了,被学生指出来才恍然大悟。
参加教研活动对我帮助很大,通过和其他老师的交流,学到不少新的教学理念和技巧。有一次听了一位老教师分享的经验,她说自己总是随身带着一个小本子,随时记录灵感和问题,我觉得这个方法很实用。于是我也开始尝试这样做,果然积累了不少好点子。
与家长沟通也很关键,尤其是在学生表现出现波动的时候。有一次有个学生考试成绩下降明显,我主动联系了他的家长,了解到他在家复习时遇到了困难。后来我和他一起制定了一个针对性的学习计划,情况才有所改善。
初中学校精选教师教学个人工作总结范文 【篇8】 10850字
教师角色是通过教育实践活动实现的。下面是小编为您精心整理的初中学校精选教师教学个人工作总结。
初中学校精选教师教学个人工作总结1
____年以来,在校长、书记的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,办公室部门服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我们来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了。现将总结如下:
一、认真履行职责,积极开展工作
(一)努力做好行政管理工作
1、协助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会xx次,全体师生会议x次。会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发,复印工作。及时请领导阅办,本学期起草学校各类计划x个,各类汇报材料x个。
3、完成____年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作,档案工作在校长的支持、中层领导、年级的积极配合下顺利完成。
4、完成或协助有关单位传染性疾病防控的日常宣传工作,做好材料的发放和收集。
5、与其他同志一起做好办公室业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作,做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行《班主任工作及班级常规管理》、《师德师风建设》、政风行风建设、廉政文化进校园等的政治学习,并收集材料。
8、印制教师聘用合同,完善教师聘用材料。
(二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作
1、协助校长搞好“双评一管”材料的收集工作。
2、协助后勤搞好学校服务工作。
3、协助其他部门做好学校日常工作。
(三)办公室内部工作
做好办公室的日常卫生打扫,起到表率作用。
二、坚持学习,提高觉悟
严格按照'勤于学习、善于创造、乐于奉献'的座右铭要求自己,坚持'讲学习、讲政治、讲正气',始终把舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。
办公室工作最大的规律就是'无规律','不由自主'。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,本学期,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的高效运转。
三、积极完成教育教学工作,投身教改
认真完成教学任务,积极投入我校的课堂教学改革,努力践行,做到备课认真,作业批改及时。上课不接打电话,争做课堂改革的先锋。
四、存在的问题和建议
(一)自身的问题
本学期以来,在领导和同志们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:
1、由于工作能力的限制,平时的工作缺乏必要的记录,工作不力,有负领导的的培养。
2、在工作中与领导交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车,造成不必要的误解。
3、工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力和创新能力。
4、教学中参与课堂改革的力度不够,成效不大。
(二)今后工作的思路
1、'没有规矩,不成方圆'。办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着'从严、从细、可行'的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
2、办公室基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。
3、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥领导的参谋作用,积极为领导出谋划策,探索工作的方法和思路。
4、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
总之,完美主义和理想主义一直是我们工作中的最大障碍,应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中,我们一定会进一步解放思想,紧跟学校的工作思路,积极配校长、副校长、年级的工作,认真实践'课堂教学改革',与时俱进,开拓创新,在现有工作的基础上更上一个台阶!
初中学校精选教师教学个人工作总结2
为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。
一、致家长的一封信。
给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。
每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。
二、电话、短信、平安校园。
家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。
三、家长会。
本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。从家长会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到了良好效果。
四、班级博客。
为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的在校表现,我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我还设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。
五、家长委员会。
充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性,大家共同为如何管理班级、如何教育孩子出谋划策,大家一起努力把班级管理工作干得更好!
我们的教育要想取得良好的效果,离不开家长的配合和支持,家校工作是一项细致的、经常性的工作,需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我愿尽最大的努力让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!
初中学校精选教师教学个人工作总结3
在上级团委和学校党政的领导下,学校团委将围绕学校教育教学中心工作,发挥团员的模范带头作用,增强团员意识,丰富学校校园文化生活。同时贯彻落实党的***、**县**年团县委全会精神和**县教育局团委**年工作安排,结合我校学生特点,开展适合青年学生的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,开创共青团工作的新局面,促进学校教育教学工作的进一步提高。
一、工作目标
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的师德师风修养,规范教育教学行为,提高教育教学能力,活跃校园文化,争创五四红旗团委。
二、工作重点
1、加强学习, 深化对“三个代表”重要思想、科学发展观、***和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻,增强团员意识,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,建设学习型团组织。
2、进一步完善“团委团总支团支部”、“学生会学生会分会”的管理工作。指导年级团总支、年级学生会分会做好各项工作,调动团总支和学生会分会的积极性、主动性和创造性,发挥学生会分会、团总支干部的作用,做好年级各项检查工作(升旗、环境卫生、教室卫生、眼保健操、课间操、早晚教师学生到位情况、手抄报、宿舍纪律等),让我校团委、学生会工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行,创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。
3、加强社团建设。为丰富学生的课余生活,根据学生的兴趣爱好,学校将积极组建学生社团。
4、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地(校园电视台、和谐之声广播站、手抄报)的作用,明确责任,宣传部有计划、有安排,做到系列化、制度化。
5、贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
(1)做好毕业年级团组织关系转出工作。
(2)发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量,为团组织增加新鲜血液。
(3)做好表彰和推优工作(优秀团员、优秀团干、十佳团支部书记和推优入党工作),激励一批先进组织和先进个人,以此推动团的工作完美发展。
6、配合学校开展丰富多彩的校园文化活动,做好礼仪、主持等工作,以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。
7、协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。
三、每月工作安排
二月份:1、学生会分会干部培训。2、完善学生会分会、团总支的各项检查工作。3、森林防火宣传、征文。
三月份: 1、做好学习雷锋日和植树节的相关工作。2、播音员培训,充分发挥广播站的宣传、教育作用。3、组建学生社团。
四月份: 1、写好至毕业年级的一封信,营造良好的高考氛围。2、开展教师团支部活动。 3、做好文化节和科技节的相关工作。4、组织学生积极参加团省委举办的第七届学艺大赛。
五月份:1、发展新团员。2、根据团县委要求做好五四系列活动。 3、结合母亲节和父亲节,开展“感恩双亲”主题教育活动。
六月份:配合毕业年级做好高考工作。
七月八月:1.布置暑假社会实践活动。2.团员教育工作。3.毕业生团组织关系的转出。
九月份:1、做好迎新工作。2、组建高一学生会分会和团总支,开展团委会、学生会、广播室“招新”宣传活动。3、学生会干部及广播站成员的培训会。4、做好普通话宣传工作.
十月份: 1.配合政教处做好国庆合唱比赛工作。2.文明礼仪教育宣传活动。 3、做好新生团籍转入和整理工作。
十一月份:体育节筹备工作。
十二月份:1.学期学生会和团委工作总结。2.元旦汇演。
本学年学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校工作要点,深入开展了一系列教育活动,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,较好地完成了学校及上级团委交给的任务,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结汇报如下:
(一)加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色
1、 发展新团员工作。
发展新团员工作是学校团委的一项重要工作,发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。学校团委认真做好工作计划,建立健全了各支部组织,以各团支部为单位做好发展新团员工作。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐,班级团支部,班主任层层推荐,经团委审核后集中组织学习共青团知识,进行综合考核,以保证新团员的质量。认真组织了新团员入团宣誓仪式。
2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这就要求我们的工作要做得更实、更细。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。经过努力,团的工作有了明显的突破,变得更加灵活,分工明确、组织方便、治理加强,兼容了各级团工作的独立性和年级与年级之间、班与班之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各年级的横向治理。通过坚持不懈的学习政治理论,搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、健全团委的规章制度。
制定团委、团支部工作规划,明确支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。
根据我校特点和学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用的制度,使团的工作有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,治理规范化,效果显著化。
4、指导学生会顺利地完成了换届工作。
举办了全校团员、青年学生及教师参加的选拔学生会、团委干部的“竞聘演讲”大会。通过竟聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在学生科领导,在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我治理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。
(二)积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力
1、树立典型,开展学先进赶先进活动。
今年,我们在学生中开展了向先进人物看齐,同模范同学竞赛活动。为进一步弘扬勤奋好学、刻苦钻研的学习精神。执著追求、勇于探索的创新精神。立足岗位、踏踏实实的敬业精神。挑战自我、永不服输的进取精神。调动全体同学的学习积极性、主动性和创造性,形成“勤奋、刻苦、求实、重技”的良好学风,使优秀学生更多地涌现出来,加快我校人才培养和学校发展步伐。
2参加社会活动。
积极开展学雷锋活动。通过开动员大会,上街便民服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”,学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。十一月份本着“奉献、友爱、互助、进步”的准则从社会中来到社会中去,“我为人人”方能“人人为我”的精神,为加强同学们为社会服务为人民服务的观念,校团委积极组织了义务打扫敬老院的志愿活动,爱的火炬在这里传承!
(三)促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力
配合政教处、学生会做好常规检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》, 强化养成教育,我校制定了以学生“自我治理,自我教育”为中心内容的值日生检查制度,团委配合学生会共同治理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。
通过值日生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。加强对学生会的指导和治理,发挥学生组织“自我服务,自我治理,自我教育”作用。组织选拔学生会,团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的治理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。参加学校的卫生评选,主题班会评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。
在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己的实际情况出发,紧紧围绕教学,努力发挥团员的先锋模范作用,在班上开展帮学活动。要求做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。
狠抓日常活动,促良好习惯养成。我校德育工作的基本思想就是:“围绕养成抓德育,抓好德育促发展。”校团委成为德育的一块阵地。通过丰富多彩的活动,促进学生养成良好习惯的养成,坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗,倡导全校师生做文明人。我们还对全校学生经常性进行军容仪表检查评比,对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明监督岗的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
重视每周升旗仪式。要求全体学生始终参加,对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的
坚持,我校升旗仪式己形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉,积极参与到这项活动中来。
总之,在上级领导的关心和领导下,团委工作取得了较大的进步,当然也存在许多不足,在今后的工作中,团委将不断学习研究,总结经验、教训,改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。
初中学校精选教师教学个人工作总结4
我们在校党政班子的关心帮助和上级团组织的领导下,围绕县团委的工作思路,围绕创建和谐校园的学校中心工作,不断加强团支部的自身建设,充分发挥团员青年主力军的作用,力争获得红旗团支部的光荣称号。
一、完善团支部的自身建设,做好常规工作
1.每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2.团支部定期进行团员组织生活,主题活动有记录,认真、规范地填写好《支部工作手册》。
3.团支部每半年向团员收一次团费,及时上交乡团委,并备有公开帐册,随时备上级和团员检查。
4.团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
二、开展丰富多彩的活动,在活动中增强凝聚力
营造和谐的学校氛围,发挥团员、团支部的作用。支部依托每月“四个一”活动和学习型组建设,让团员教师和青年教师在学习、工作总增进友谊,使青年教师在教学生活中协调发展。
积极开展每月“四个一”活动。为了有效的开展各类教育、教学活动,团支部配合学校开展了“每月‘四个一’”活动,即每月组织一次主题活动。每月聆听一次专题报告。每月组织一次教学总做汇报。每月组织一次有主题的听课活动。在学习科学文化知识和业务知识方面有提高,促使自己进步。在思想认识方面,积极规范自己行为。教学第一线的团员青年还从课堂实践锻炼自己的基本功,积极服从学校安排,上出一堂堂的公开课、汇报课。参与了学校家长开放日的课堂展示,积极准备面向全校教师的汇报课。在教研组里除了自己开公开课,还参与了教研组推出的研讨课的研究过程,团员们参与实施方案,听课、说课、评课,参与多次行动研究,放弃了大量休息时间。目的在于不断学习,不断改进,提高青年教师的教学水平,像这样为学校赢得荣誉的团员青年还有一大批,生力军的作用得到充分体现,在各自的岗位上有所贡献。
三、加强团员教师政治学习,形成高尚师德修养
自**年度,我们教工团支部开展了“增强团员信念意识主题教育” 活动,在实施团员意识教育过程中,我们加强共产主义信念教育,认真交流学习心得,取得了良好的效果。
团支部不仅组织团员教师进行,团知识的重温,还策划和组织了团员参加优秀共产党员事迹及党课讲座等等,并在学习后进行讨论,写出心得体会,使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢,全体团员都向党组织递交了入党申请书。
四、积极完成学校及上级团委交付的各项工作
1、积极完成**年度的团报团刊征订工作,如《团的生活》、《青年报》。
2、在工会的领导下,积极组织团员及男女教师参加“庆祝建国六十周年”合唱比赛。
3、组织学生举行了“祖国我永远热爱你”庆祝建国六十周年手抄报展评活动。
4、认真做好各项团的工作,接受上级团委的审查。
5、认真做好团支部工作总结工作,上交评定材料。
**中学的团员青年德才兼备、朝气蓬勃,我们正努力地在自己的岗位上发挥青年的作用。当然,团支部的工作还存在明显的不足,如:相关制度建设还显不足,团干部培养还需加强,如何组织的青年参加上级团委开展的一系列活动中去,如何更丰富团支部的活动等。在以后的岁月中,如何使团的工作不断创新,这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余,有信心把存在的困难克服,决心把今后的工作做得更好!
初中学校精选教师教学个人工作总结5
xx镇xx学校是个九年一贯制学校,学校创建于19____8月,不实行寄宿管理,全部走读;20xx以来,学校加强了家校合作管理;20xx全校11个班级全部开通xxxxx工作;____年全校各班开通了家校合作班级qq群和微信班级公共平台;开展了各种家校合作活动,积极利用平台与家长开展互动,取得了良好的教育教学效果; 目前,xx学校现有11个教学班,在职教师27人,学生约440余人,所有学生家长都参与了家校合作活动;下面就xx学校如何开展家校合作工作总结汇报如下.
一、建立建全家校合作组织机构:
学校有固定的组织机构及人员名单,校长任家校合作工作委员会委员长,学校德育室、教导处指导家校合作的各项活动;成立“家长委员会二级组织机构”分别是班级、校级,校级家长委员会委员成员为学校家校合作工作委员会副委员长若干名;完善“家校合作工作组织机构名单”、“家校合作工作学校任课教师名单”、“家校合作工作长家学员登记表”等,形成由校长、德育教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家校合作工作组织机构.
二、制定各并完善各项家校合作工作制度:
1、在家校合作工作委员会领导下,制订家长教育工作计划,学校有专人进行教学活动,有具体工作安排,有教师培训,授课要求,家长学员考勤制度、上课制度,考核制度等;任课教师按照计划制定的《家长必读》进行授课,要求上课教师做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真记录,作好教课后的反思,并作好资料的收集;大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评;同时根据学校实际情况设立校本课程,利用班级授课,积极向家长宣传家教理论和目前比较先进的科学家教经验.
2、安排专人管理家校合作网络平台,主要是指xxxxx平台、家校合作班级qq群、班级微信群公共平台,努力构建学校、家庭、社会三合一的教育合作网络,并充分利用这个家校合作教育网络平台开展家校合作工作,这样有力拓展了家校合作联系的广度和深度.刚开始时,学校要求班主任向家长发宣传资料,让他们了解网络家校通、家校合作班级qq群、班级微信群公共平台功能和用途,从而保证了大部分家长开通了这些网络合作平台.特别是xxxxx平台,从开始的不理解到现在的支持并信任使用这个平台,对家校合作教育工作起到了良好合作教育效果.此外,还通过电话联系,对新转入的学生家长进行宣传,为他们开通平台,从而确保学校的高开通率,也为今后工作的开展打下了良好的基础.每年九月,学校要求管理员积极配合网络公司做好新生和各班任课教师的信息收集工作,尽早录入,确保刚开学学校家校通网络工作的正常开展;现在除了没有手机的家长都开通网络通平台.学校充分利用家校通的“校内通知”,为家校合作工作日常的教育教学管理工作提供了方便,使每个教师、家长都能及时知道学校近期的各项工作及自己的工作任务,大大提高了工作效率.
三、开展各种家校合作活动.
几年以来,我们以家校合作共建为重点,努力拓宽家校合作联系渠道,用多种方法进行沟通,取得了较好的效果.
1、举办庆“六一、元旦”文艺汇演活动,请家长来校观看孩子的才艺表演;在学校举办的各种活动中,都要要求家长代表参加,如歌咏比赛、朗诵、美术、广播操等各种比赛;并要求家长来校活动期间,查看孩子的作业,了解孩子课堂表现,关心孩子生活质量,参与孩子课外活动,体验孩子竞技感受,家长们都表现出了极大的热情.
2、建立家校联系卡.用卡使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为.使家校同心协力规范学生日常行为,养成良好的学习、生活行为习惯,形成高尚的人格品质.
3、开展学生向家长写信并要求家长回信亲情活动.在去年的三月份,学校举行了一次学生写信活动,让学生向外出的父母写信,汇报学习、生活情况,表达感恩之情,同时通过父母回信也同时让学生体验生活的艰辛,体会父母的挚爱和寄托的无限希望.(为了保证活动质量,统计学生参与人数,父母回信均由学校转交学生本人.)收到了父母在外放心打工,孩子在家安心读书的好效果.
4、走访家庭,关注“留守”儿童.每学期中,所有的教师均做好了一生一家访的活动,特别是留守儿童的情况了解,及时地与孩子的监护人或临时监护人交换对孩子教育方法、意见,反馈学生的生活学习情况,形成教育的针对性,对关心儿童的成长,培养良好行为习惯落实起到了良好效果.
5、定期举行家长会.按计划举行家长会议,讲授家庭教育知识,分析学生现状,商讨教育方法,形成了家校合作的教育合力,提高了家长的家庭教育水平,促进了家校合作教育事业的发展.
6、建立家校合作教育班级qq群和微信班级公共平台网站.教师可以通过平台,林较方便、经济、及时与家长沟通孩子的教育问题,教师也方便根据本班的特点向家长介绍有关家庭教育知识,针对一些家庭教育问题开展讨论.这中形式的交流可以提高家庭教育的质量.在家校合作的过程中,班主任要记住苏霍姆林斯基的一句话:“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想观念,并朝一个方向行动,要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极为重要的”.
7、开展了家长参与学校日常管理活动.每天安排两名自愿参与学校管理家长来学校值日,和学校值日教师一样,要对一天的工作进行记录、评价,家长可以到任意班级听课、查课,参与学校一天的所有工作;通过值日使家长体会到了教师的艰辛,为家长理解学校办学提供有力的支持,也为家校合作教育打下坚实的基础;通过家长值日,学校的学生和老师的精神面貌焕然一新.
总之,在xx县教体局领导和关工委的大力支持下,在家校合作教育的全体领、老师的努力下,在家长朋友的积极参与下我校取得了可喜的成绩.取得成绩的同时我们也看到了自己的不足,如家校合作教育活动场地不足、不同层次的家长分类指导等.在今后的工作中,我们力争把xx镇xx学校家校合作教育工作办出特色,为孩子的终身幸福作好家校合教育工作,为早日实现xx教育三个“让”教育目标而努力工作。
篇8书写经验199人觉得有启发
做一份好的教学总结,关键在于理清思路,把事情讲清楚。教学工作涉及很多细节,从备课到上课再到课后反馈,每个环节都需要记录。开头部分得先点明自己的身份和职责范围,比如我是某校的语文老师,负责七年级两个班的教学任务。接着就该梳理这一阶段的主要工作,像我这学期主要抓了学生的阅读习惯培养,每周安排一次课外阅读分享会。
具体的教学过程描述起来比较复杂。比如备课的时候,不仅要研究教材,还得结合学生实际情况调整教学方案。有时候教案写得很详细,但实际课堂上学生反应冷淡,这就需要反思是不是教学方法出了问题。还有就是课堂管理这块,有的学生注意力不集中,这时候就得想办法调动他们的积极性,像通过小组竞赛的形式增强互动。
作业批改也是重要一环,每次批改都要认真细致,不能敷衍了事。我发现有些学生作业完成质量不高,原因是基础薄弱,这时候就需要单独辅导,帮助他们巩固基础知识。另外,与家长沟通也很关键,特别是那些成绩波动较大的学生,及时反馈情况能让家长配合教育。
除了日常教学,参加教研活动也很有必要。通过听课评课,能学到其他老师的优秀做法。记得有一次听数学组一位老教师讲课,他那种循序渐进引导学生的方法特别值得借鉴。当然,自己的教学也有不足之处,比如有时讲解知识点过于理论化,忽略了学生的接受能力,这点以后要改进。
小编友情提醒:
总结这部分得客观评价自己的工作成效。可以说,这一阶段的教学工作虽然取得了一些进步,但在激发学生兴趣方面还有提升空间。希望今后能不断优化教学策略,争取更大的突破。不过,有时候忙起来容易忽略一些细节,比如个别学生的特殊需求可能没注意到,这方面得更加留心才行。
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