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格式:DOC
适用场景:消防演练总结报告、学校安全评估参考
内容要点:消防安全演练、学生组织纪律、安全责任落实
本文看点:消防演练效果分析、安全责任落实评估
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:
一、各班行动落实及效果
(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”,高度重视、悉心听取预备会议安排,并能严谨地组织实施,在演练过程中,班主任能严密要求,近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。亲近学生,有序安排,成了学生的真爱朋友。
(二)学生们在班主任的教育指导下,行动迅速,纪律严肃,组织有序,没有出现安全损伤事件,表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念,充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况:
本次教师能积极参与,认真负责,随学生撤离疏散的,以生为主,认识学生,表现出了我校教师爱生守法的良好风范。我相信,今后我们当中一定不会出现“杨不管”,更不可能出现“范跑跑”一类的老师。
三、整体情况及预期效果:
此次演练得到赵校长的高度重视,要求学校召开了专题布置会,参与演练的班子成员职责明确,履行安全责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,服务学生,关注安全,指导有利,为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。
当然也存在一些问题,比如:个别学生整体性、撤离能力仍需改进。撤离的时间还要争取,尽最大努力要保持在2分钟以内。希望全体师生在今后要加强学习,增强意识,临难不乱,确保安全。
从本学期起,我校师生的工作和学习环境,发生了翻天覆地的变化,校安工程是造福师生、造福社会的安全工程。但是,教学综合楼、餐宿楼的投入使用,并不能使我们一劳永逸,更不容我们心存侥幸,麻痹大意、高枕无忧,而是给我们提出了更高更大的防灾减灾维系安全新课题。
今后,我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,紧密结合上级教育主管部门的文件精神,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为创建平安校园而不懈努力。
适用场景:幼儿园消防月活动总结、主题教育背景下安全工作总结
内容要点:消防宣传月、未来小镇职业体验、亲子消防安全绘画展
本文看点:幼儿园安全工作总结聚焦消防教育实践、家园社协同式消防主题月活动复盘
消防安全关乎全园师生的生命和财产安全,对于消防安全工作我园要求做到有预防、有教育、有检查、有落实、有预案、有演练,在“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动背景下,我园以“消防宣传月”活动为契机,深入开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近师幼的安全宣传教育和安全实践活动,提升师幼的安全意识与应急意识,提高防灾减灾救灾能力,为幼儿健康成长、全面发展提供了保障。
宣传篇
系列活动一:
通过家园联系栏、微信群、致家长一封信、电子屏播放、升旗仪式等形式大力普及消防常识,加强消防安全宣传教育。
教师篇
系列活动二:
召开全园安全会议,学习文件精神,对即将开展的消防月相关工作做了详细的部署,此次部署拉开了全国第29个消防宣传日活动的帷幕。
系列活动三:
消防支队宋参谋结合园所消防工作实际,给老师们进行了一场实打实的消防知识专题培训。让全体教师的安全意识做到内化于心,外化于行,为孩子在园的学习生活提供坚实可靠的安全保障。
系列活动四:
以生动的消防安全知识培训为基础,组织全体老师进行“消防知识我在行”知识测试,提高对消防知识更进一步的认识,保证老师们能将所学运用到现实生活中。
幼儿篇
系列活动五:
各班以安全课为平台开展了消防安全主题教育活动,将消防安全意识渗透到的一日保教活动中。让孩子们懂得更多的消防安全知识,学习简单自救的方法。
系列活动六:
为提高幼儿的安全消防意识,增强自我保护意识和能力,进行了“我和消防阿姨学安全”主题教育活动,消防阿姨演示了如何使用干粉灭火器,以及灭火器上“保险丝”的正确使用方法,并提醒小朋友当发生火灾时,不能参与灭火及随意使用灭火器等消防安全知识。
系列活动七:
“我是勇敢消防员”——未来小镇走入幼儿园,通过参与孩子们知道了消防员的职责与人们生活的关系,在操作与最真实的职业体验过程中,小朋友们心中充满了敬佩的情感。
家园篇
系列活动八:
邀请消防员小二班杨堃钺小朋友的妈妈利用国旗下的讲话对全体师生进行了消防安全知识普及。
系列活动九:
为做到全民重视安全,邀请消防支队的.宋参谋入园开展“119消防日”家长安全知识讲座,让家长们充分认识到平时做好预防工作的重要性,懂得了一些基本的消防安全知识,深刻体会到了生命的脆弱以及预防火灾的重要性,真正把消防安全意识深入到每个人心中。
系列活动十:
为进一步普及消防安全知识,家园携手站在最直观的角度带领孩子们走进消防、了解消防、学习消防、体验消防。
系列活动十一:
积极创新消防安全宣传教育形式,开展了亲子消防安全主题绘画展,画展涉及到消防安全多方面内容,充分展示了家长和孩子们的消防安全意识,将家园消防安全教育成果展现得淋漓尽致,并使孩子们对消防安全知识有了更深入的认识。
系列活动十二:
丰富家长们的消防知识,培养正确的消防安全理念,真正做到家园携手与安全同行。为掌握家长朋友们对消防安全知识了解多少,我们给家长朋友们准备了试卷,看看哪位家长掌握得消防安全知识更全面。
排查篇
系列活动十三:
为了加强幼儿园安全工作,全面排查存在的安全隐患,在园长的带领下,对幼儿园进行了拉网式的安全大排查,重点对消防设施、幼儿活动场地、活动室、游戏室和各功能室,以及水、暖、电和各类设施设备进行了仔细的检查,对门卫管理、厨房安全操作、卫生消毒和安全管理等各岗位的工作职责进行了督查,彻底清查了存在的安全隐患,真正督促和监督了幼儿园各类安全工作。
通过此次系列丰富多彩、形式多样的消防月活动,增强了全体师幼的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自救自护能力起着重要的促进作用,真正把消防安全工作落到实处,为创造良好的消防安全环境打好基础。
适用场景:学校消防演练准备、师生安全培训实施
内容要点:消防安全知识、疏散路线规划、灭火器操作训练
本文看点:提升师生消防意识、掌握火灾应对技能
近期,我校举办了一系列消防安全活动,旨在提高师生的消防安全意识,掌握基本的消防技能。
活动开始,我们通过消防安全知识讲座,向师生们普及了火灾的危害、预防措施和应对方法。讲座内容深入浅出,使大家对消防安全有了更深刻的理解。
接着,我们组织了消防演练。在演练中,师生们按照预定的疏散路线,迅速有序地撤离到安全区域。同时,我们还演示了灭火器的使用方法,部分师生亲自体验了灭火过程,增强了应对火灾的实战能力。
此次活动取得了显著成效。师生们的消防安全意识得到了提升,大家更加明白了消防安全的重要性。同时,通过演练,大家也掌握了基本的消防技能,为应对突发火灾事故打下了坚实的基础。
总之,本次消防安全活动是非常有意义的活动。我们将继续加强消防安全教育,提高师生的消防安全意识和技能水平,为创建平安校园贡献力量。
适用场景:校园消防演练总结、中小学安全教育总结
内容要点:消防逃生演练方案、撤离路线部署、警报信号响应
本文看点:中小学安全教育类活动总结、校园应急疏散实操过程总结
为提高我校师生员工的安全意识和应对突发公共安全事故的能力,我校于201年5月18日举行了一次校园师生消防安全疏散演练,全校600余名师生参加了这次演练。现将这次演练工作开展情况总结如下:
1、学校成立了以曾道龙校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。对演练的时间、地点、组织领导机构、演练原则、组织指挥分工、疏散线路及顺序、演练前的培训、演练实施步骤及各环节责任人和注意事项等进行了明确的部署。方案制定后,印发到各处室、各年级组及其相关责任人,为演练的顺利实施做好了充分的准备。
3、5月18日上午,学校组织召开消防演练动员大会。
4、5月18日上午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、5月18日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的.返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
适用场景:学校消防活动总结、校园安全专项汇报
内容要点:消防安全检查、消防器材使用、疏散演练实施
本文看点:校园消防活动总结、安全培训演练方案
为了贯彻执行上级消防安全工作文件精神,确保校园的长期安全稳定。我们决定从20xx年11月1日至20xx年11月30日,开展“消防安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“消防安全月”工作稳步进。
领导重视,成立了一支由学校校长段滨担任组长,副校长杜超、石玉先、赵玉福、李磊担任副组长,政教处、团委以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。下设办公室,由杜超同志担任主任。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和政教处、各年级主任、各班级班主任签订安全工作责任书。建立了消防安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
二、进行了一次消防安全大宣讲活动。
学校要求各班组织形式多样的消防安全知识教育活动,我们针对各级师生接受和理解问题的特点,通过观看视频,宣传版面、手抄报、主题班会、黑板报等形式的宣传,使师生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。
三、进行了一次消防安全大培训。
学校11月9日“119”对全体教师进行消防安全知识讲座,使全体教师掌握了消防安全知识。对教师进行了消防器材使用方法实际演练,使师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。
四、进行了一次系统全面的消防安全检查。
对教学楼、餐厅、宿舍楼各个重要部门消防设施进行了全面的检查。
五、进行了一次消防安全紧急疏散演练。
学校请防火中心讲师袁海东指挥师生进行了消防紧急疏散演练,燃放了烟雾饼,真实的让学生体感到烟火逃生的技能要领。
六、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。
具体说来,我们在以下几个方面加强了规范管理:
1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。
2、经常性地检查疏散通道和应急灯。
3、加强对教学楼、餐厅和宿舍的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为一些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
5、加强对宿宿用电安全的检查。定期检查,教育人员安全用电,防止发生不安全事件。
七、制定消防安全紧急预案。
安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,制定了切实可行的“商丘市第二回民中学消防安全紧急疏散预案”、并且组织师生进行学习和演练。全面提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道远,消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识,保证学校安全。
适用场景:学校消防演练准备、学生安全教育活动
内容要点:消防车体验、灭火器操作、逃生路线规划
本文看点:消防演练实战教学、安全知识趣味普及
实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每次活动之前,我们请各班主任一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了力求万无一失。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
20xx年消防安全日即将到来之际,我校采用多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下:
实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一辆红色的消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着“消防车,消防车”,师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识,消防员装备发及消防车上的装备,让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中,孩子们对消防安全有了最直观的概念。
实战演练,让学生经历最刺激的操作体验。xx小学以“119消防宣传日”为契机,组织消防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃!”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响,各年级各班的学生在老师的`有效组织下,全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅用时3分钟。xx小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火,师生们勇敢、果断地拿起灭火器,在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时,大家一阵欢呼,激动地喊道:“我学会灭火啦!”
实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。xx小学消防知识宣传周活动中,首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时,我该如何应对?”为主题的讨论和竞答活动,通过激烈的讨论或竞答,同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
适用场景:高校消防安全月活动总结、地理科学学院安全教育总结
内容要点:宿舍义务消防员、消防安全宣传月、宿舍安全大检查
本文看点:高校平安校园建设工作落实总结、学生宿舍安全管理与教育实践总结
为全面落实我校关于平安校园建设工作精神,我院坚持“预防为主,重在建设”的原则,于20xx年X月20日至X月20日期间,开展20xx年一系列“消防安全宣传月”活动。
(一)“消防安全教育”主题班会、团日活动活动总结:为强化学生的安全意识,我院要求各班以校园消防安全、宿舍安全及校规校纪教育为主要内容开展班会、团日活动。在班会上,负责人为同学们普及校园消防安全知识,播放火灾视频资料;进行火灾现场图片和消防标志展示,以强调火灾的危害和防火的重要性,并带领同学们一起宣读有关宿舍安全的校规校纪。
(二)宿舍安全大检查活动活动总结:
X月XX日周日上午,我院学生会开展了宿舍安全大检查活动。宿舍卫生要求如下:
1、床单平整,被子叠放整齐,床上不乱挂衣物,不乱放其他物品;
2、地面干净、无垃圾、积水;
3、书籍、生活用品统一摆放整齐;
4、宿舍无异味;
5、宿舍严禁放违禁物品,禁止挂床帘,发现一律没收。
发现不合格的宿舍拍照留底,进行了全院通报,并要求不合格宿舍在一日内将宿舍打扫至合格为止。本次受表扬的寝室是一号楼114和十六号楼512!
(三)开展“宿舍义务消防员”考核工作活动总结:
为了使“消防安全宣传月”活动有计划、有氛围、有实效的进行,我院要求每个班级每个宿舍选拔一名“宿舍义务消防员”,并依照我院制定的“宿舍义务消防员”考核办法进行考核,通过精密的`部署,建立宿舍义务消防员考核档案,最后取成绩前三名同学代表我院参加我校20xx年“校园安全·从我做起”消防安全知识竞赛。
地理科学学院严格落实学校的要求,完善了管理制度,勇于创新。根据实际,制定“消防安全宣传月”活动计划,并精心设计、组织、周密安排、狠抓落实活动,使“消防安全宣传月”活动有计划、有氛围、有实效的进行。给学生创造了一个安全、文明、平安的学习生活环境,为本次活动画上了一个圆满的句号。
适用场景:校园消防日活动总结、中小学消防安全教育总结
内容要点:抓消防安全保高质量发展、远离火灾主题班会、全校性火灾自救演练
本文看点:中小学消防安全教育工作阶段性总结、消防日主题宣传教育实施成效总结
我校在第31个“消防日”之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:
一、加强领导,组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、形式多样,内容丰富,富有成效。
我校在消防安全宣传教育活动中,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。
1.开展一次消防安全大检查
在11月X日前由校长安排对学校深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2.举行一次“国旗下讲话”
全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在消防宣传活动期间,在星期一召开全校消防安全动员大会,在升国旗仪式上,举行国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3.电子屏展示消防日宣传标语
利用学校教学楼上的电子屏展示今年消防主题:“抓消防安全,保高质量发展”。
4.利用学校的黑板报、国旗下讲话等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5.每班利用班会开展“远离火灾”主题班会。
按照上级部门的部署和要求,充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式,以“抓消防安全,保高质量发展”为主题,开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求班主任教师在班会课中每班至少上一节“远离火灾”通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6.举行一次全校性火灾自救演练。
通过“消防日”的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高了师生的防火、救火意识,为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
适用场景:消防演练活动总结、校园消防安全教育总结
内容要点:119消防日、弯腰捂鼻撤离、灭火器灭火流程
本文看点:校园消防应急疏散实操总结、中小学消防安全教育成效总结
为了积极宣传119消防知识,让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,提高抗击突发事件的应变能力,增强校园消防意识,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,在119消防日来临之际,我校于11月8日举行了主题为“消防安全不可忘,防火校园需共创”的消防演练活动。
为了确保这次消防逃生演练能够取得成功,XX一中专门成立了以薛XX校长为组长,全体政教处人员为组员的组织领导机构,并在演练开始前对全校师生进行了关于突发状况下如何有效撤离的安全教育。
演练内容具体分为(1)火情报警;(2)教学楼遇到火灾时的.安全疏散;(3)灭火器灭火流程。
11月8日上午9:45分全体人员做好消防演练准备。广播通知:消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
9:50分物业人员在教学楼一楼门口打开(南、北门各1枚)烟雾。广播:模拟拨打“119”火警电话:“向119报告:我校发生火警,被困学生有570人,请迅速前来抢救。接着拉响消防警铃,随着“应急警报……”铃声的响起,消防演练正式开始。全体相关人员及各楼层负责老师第一时间迅速到岗,协助学生队伍快速、有序的撤离,各班主任、任课教师正确指导学生,各班学生积极听从班主任与任课老师指挥,采取“边撤离边组队,动态组队与撤离”的策略,迅速组成两队,从教室前、后门撤出,并向学校操场北侧篮球场集中,撤离中要求学生做到弯腰,用小手绢、纸巾或手捂着鼻子,跟着队伍迅速撤离到操场北侧安全位置。整个过程师生做到了有秩序、行动快速,配合默契,没有出现混乱的场面,并且无任何人员跌倒和受伤等危险情况!到达操场北侧安全的位置后,各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给姜学成主任,各班班主任老师和体育委员一起清点人数,并层层向上汇报。这次消防应急疏散演练活动圆满成功,全校用时3分15秒全部安全撤离!
全校师生安全疏散到操场后,学校政教处姜学成主任对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。并现场讲解和演示如何正确使用灭火器灭火。
学生经过这次的演练,进一步提高了面对突发事件的应急自救能力!在平日的学习生活中,学校还加强了对学生的安全教育,从思想认识上逐渐提高,并全面检查了学校的消防安全设施,彻底消除安全隐患,确保全校师生的生命安全。安全之重,重于泰山!防患未然,创建安全、文明、和谐校园!才能让每个学生茁壮成长!
适用场景:学校消防日活动策划、学生安全教育实施
内容要点:消防知识宣传、逃生自救技能、火灾预防措施
本文看点:学生消防教育总结、校园安全演练方案
一、活动背景
为了帮助学生掌握消防知识内容,让学生增强消防安全素质,关注生命安全。“119”消防日宣传活动期间,我校集中开展灭火和逃生自救演练。努力做到每个学生都知道消防常识,人人学会逃生自救技能。
二、活动目的
今年是全国“119消防日”宣传活动23周年。学校决定开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的为期一周的消防宣传教育活动。切实提高全校师生的消防安全意识,在全校营造“人人参与消防、支持消防、关注安全、关爱生命”的良好氛围。 教给学生一些必要的防火知识和自护、自救的本领,我校少先队于20xx年11月8日以少先队大队活动的形式,对学生进行消防安全教育。
三、活动流程及基本情况
1、通过校园黑板报向广大师生宣传安全知识,共刊出消防知识专刊7期。
2、开展了一次全校性的消防安全大检查,发现问题,及时整改。
3、组织三至六年级的学生开展“我与消防”主题征文活动,每班评选出五篇优秀征文进行表彰奖励。
4、第四是每班开展了一次以消防为主题的班队会。
5、11月8日开展了集中教育活动,活动由校长主持,首先是讲解了火灾预防基本常识,通过讲解使学生学会了自救互救方法,提高了消防意识,
6、进行了有奖知识问答,对答对问题的同学给予奖励。
7、模拟了火灾现场和进行了灭火、逃生演练并对参与演练的同学颁发了纪念品。
四、防火教育
1、不玩火
充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,无论任何时候都要坚持做到不玩火;身上不要携带打火机、火柴、鞭炮等可能诱发玩火的东西;同学间要相互监督、相互提醒,如果发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长。 爱护消防设备。如到实验室上课不乱动灭火器,不搬动沙箱、水桶等灭火用品。
安全使用家用电器。家用电器使用后要拔下电源插头,注意电器要与易燃物保持一定的距离。
发生火情,一定要保持镇静,量力而行。如果是刚好起火,可以随手采取适当的措施扑灭,如果火势很大,正在或者可能蔓延,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救。
(1)、怎样报火警。
(2)、小学生为什么不能直接参加灭火。
(3)、常用的灭火方法。
2、发生火灾如何脱险
1、讲在大火中逃生的故事。
2、平房、楼房着火如何脱险。
3、在房间内被火围困怎么办。
4、身上着火怎么办。
5、山林着火如何脱险。
五、活动效果
1.整个活动进展顺利而理想,达到了预期效果。
2.活动安排紧凑,井然有序。
3.此次活动各方面知识宣传到位,起到了较好的效果。
六、存在问题及措施
1、在抢答题上教师应多照顾一下低年级的孩子,让他们有表现的机会。
2、x老师在做宣传教育时,有部分学生在下面讲小话。请各班教育好学生要专心听讲。
3、在模拟火灾时,现场有很多的学生站起看,导致后面的学生和低年级的学生看不见。请以后要求前面的学生坐着看,让后面的学生站起来,这样,全校学生就看得见了。
4、在逃生演练时,吴晗没有把嘴捂起来。请以后要求全部学生都要把嘴捂起来,这样才安全。
七、小结
此次活动全校共250名师生参加,内容丰富、形象生动,全校师生积极参与,营造了人人关注消防,人人重视消防的氛围,让学生真正认识到了“走进消防,了解消防,人人参与消防”的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟长鸣”,为师生提供了一个良好的消防安全环境。由于活动与教师讲解教育、现场演练为主,给学生留下了深刻的印象,师生防火、自救意识得到了增强,起得了良好的效果。