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教师见习总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-26 热度:97

教师见习总结

教师见习总结范文 【篇1】1400字

时光飞逝,不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了,这些在小学的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛劳,更是发现自身的一些不足之处,同时也明白了要做好一个普通的小学教师也不是一件简单的事。此次见习我个人认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节,更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程,通过见习、实习培养各项实践能力,提高专业素质,已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。

下面对我在见习期间的听课情况和学习到的关于教学和班级管理的内容总结如下:

一、关于听课

见习教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看教师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验,()更有利于灵活应用到自己未来的工作中。听课后要思考和整理在听完其他教师的讲课后,最好自己能思考一下,在分析总结他人课时要注意比较,研究,取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较,研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己的教学实际,吸收他人有益经验,提高自己。此次见习我充分抓住了这一点,摸清老师的教学风格及学生的听课习惯,以便自己以后的讲课可以与学生们无障碍的交流和活跃课堂气氛。

二、班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在两个月的实习生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。明确要求,让学生养成良好的生活习惯。在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的`问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。

三、关于讲课

五天里听了很多课,校内公开示范课、班级正常授课,科目也很丰富,语文、数学、英语、心里健康、美术、音乐等等,真的收获颇丰,吸收到了很多宝贵的东西,也指导科要学习的还有那么那么多,最后**讲的课,史老师所提的那些中肯的意见,我们定会牢牢记住,也会受用很久,要注意问题的创设,要注意课堂的掌控,当然这需要用努力和联系实现,会继续努力、加倍努力的。

五天时间不长也不短,我们学到的东西不是全部,但也很多很多,我所明白的是,眼下要学习的知识、该掌握的技能丝毫不能马虎,一定要用心,很开心地度过了见习,很充实,有所得,如果有机会还是会努力把握主,也会听取史老师的意见:听再多的课,自己不练、不实践也没有用。会努力再努力的!!还是非常感谢附中的老师和孩子们。

篇1书写经验92人觉得有启发

教师见习总结怎么写

教师见习总结这事,说起来挺重要的,它能反映出这段时间的收获。写总结前,得先把这段时间的经历好好梳理一遍。比如,见习期间参与的教学活动有哪些,和学生相处的情况怎么样,还有就是自己的教学方法有没有改进。

一开始,可能很多人会想当然地觉得总结就该写成那种特别正式的样子,其实不然。写的时候,可以把自己的一些真实感受放进去,这样不仅能让别人看到你的成长,也能让自己回顾一下这段经历。要是完全照搬一些模板,反而显得空洞无味。

在写具体的内容时,要注意把重点放在实际的教学成果上。可以先列出几个关键点,像课堂管理的经验,备课过程中遇到的问题,还有学生反馈的意见之类。把这些东西整理好后,再结合自己的理解去阐述,这样写出来的总结才不会显得太死板。

书写注意事项:

写总结的时候,别忘了提一下团队合作的重要性。毕竟见习不是一个人的事,很多时候都需要和其他老师交流想法。如果能在总结里提到自己是如何融入这个集体的,会给文章增色不少。

不过有时候,写总结可能会遇到一些小麻烦。比如有的时候为了赶时间,可能会漏掉一些细节,导致总结看起来不够全面。这种情况一旦发生,就得赶紧补救,把遗漏的部分补充进去,确保总结能够完整反映整个见习过程。

还有一个需要注意的地方,就是语言表达上要尽量做到清晰准确。有时候因为急于完成任务,可能会出现一些措辞不当的地方。这种情况下,最好多检查几遍,必要时找同事帮忙看看,确保没有明显的语病。

体育教师见习期工作总结格式范文 【篇2】 1700字

见习期的近一年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作,进行以下总结:

一、师德方面

我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。

二、教学六认真工作

教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。

三、我的教学模式

体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。

同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

四、副班主任工作

步入教学工作以来,我一直担任三年级(2)班的副班主任,积极配合班主任高老师,向她学习,与高老师共同管理班级,认真负责的做好本职工作,并且在这次运动会上,本班取得年级第一的好成绩。

五、学校工作

努力做好学校里的各项

工作,做好自己本职,认真带好学校女子排球训练队,争取早一天参加正式排球赛,打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师,一起把年级的体育工作做好,提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作,积极配合体育组老师,做好学生体质健康测试的工作,认真做好学校冬季三项的选拔工作,做好学校运动会的举办工作。做到边工作,边学习,积极提高自己各项工作的能力。

在这近一年里,我认真参加学校里的各项学习与活动,积极参加学校的“教学之星”的评比,积极准备上级领导的调研活动,积极参加学校组织的说课,上课,听课,评课等活动,向其他学科的老师学习,向同科老教师学习,教学方法,教学态度,引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作,给领导一个满意的汇报。

六、科研方面

体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结,为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。现在首要的任务就是继续提高学生的体质,丰富学生的课余活动和文化生活,同时加强学生的心理素质。

篇2书写经验256人觉得有启发

体育教师见习期工作总结格式怎么写

做总结的时候,得把这段时间的经历和感受好好梳理一下。先想想这段时间都干了什么,这很重要,因为这是基础。别急着下笔,脑子里先把事情理清楚,哪些事是重点,哪些是次要的。如果一开始就乱写一通,最后出来的效果可能就不理想了。

工作上的事情肯定少不了,比如上课的情况,学生们的反应怎么样,有没有遇到什么特别的状况。还有就是备课的过程,怎么设计课程的,有没有遇到困难,这些问题又是怎么解决的。这些内容要是能写具体点,读者就能明白你在工作中是怎么一步步走过来的。

再来说说个人成长的部分。这段时间是不是学到不少东西,有没有掌握新的技能,或者是在某些方面有了进步。这里就不用太谦虚,该夸自己的时候就得夸,不然别人会以为你没意识到自己的提升。不过,写这部分的时候也别太夸张,实事求是就好。

记录一些数据也是个不错的办法。比如,带了多少堂课,有多少学生参与,课堂纪律怎么样之类的。数据能让总结看起来更有说服力,也能反映出你的工作量和成效。但要注意的是,数据不能乱编,得真实可靠,不然反而会减分。

有时候写总结容易忽略细节,特别是那些看似不起眼的小事。其实这些小事往往能反映一个人的态度和责任心。比如,有没有按时完成任务,有没有主动帮助同事,这些都是值得提一提的地方。当然,写的时候得注意分寸,别把所有鸡毛蒜皮的事都写进去,挑重要的写就行。

还有就是写总结的时候,语气得诚恳,态度要端正。别给人感觉是在敷衍了事,这样会影响整体的效果。要是语气不对,即使内容写得再好,也可能达不到预期的目的。所以,写的时候多站在读者的角度想一想,看看能不能让人感受到你的真诚。

书写注意事项:

总结不是流水账,得有点条理。可以按照时间顺序来写,也可以根据工作的性质分类写。但不管怎么写,都得让人看得懂,不能让人看了半天还搞不清你到底写了什么。要是写得乱七八糟的,读者就会觉得你做事也不够清晰明了。

幼儿园教师见习期总结范文 【篇3】 1550字

时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是12月过去了,回想这12月的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结如下:

一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。

根据本班幼儿的年龄,教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:

1、情感上的交流。

在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。

因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。

这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并渗透情感教育。如在开展《高高兴兴》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1、充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

(1)向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。

(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。

(3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。

在12月即将结束的时候,我们将认真总结工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

篇3书写经验232人觉得有启发

幼儿园教师在见习期间积累了不少实践经验,但如何把这些内容转化为一份高质量的总结,却是很多人头疼的问题。写总结不能照搬心得,也不能单纯罗列工作内容,而是要把学到的东西提炼出来,形成有条理的认识。

写总结前,先梳理自己的收获。比如观察到小朋友的哪些行为特点,有哪些教学方法尝试过,还有哪些地方觉得不太妥当。把这些点都列出来,就像拼图一样,先把零散的部分找齐。当然,有时候写着写着会发现自己遗漏了一些细节,这时不妨回头再翻翻笔记,补充一下。这一步很重要,因为只有清楚自己学到了什么,才能往下写。

接下来就是组织语言了。总结不是流水账,得有一定的结构。可以先从大的方面入手,比如带班管理的经验,再具体到教学活动的设计和实施。比如有一次组织户外游戏,开始的时候小朋友很兴奋,场面有点乱,后来调整了规则,效果就好多了。这样的例子能让人看到你的成长轨迹。

在写总结的时候,要注意结合理论和实践。如果只是描述现象,那只能算是流水账。试着分析一下为什么会这样,背后有什么教育理念支撑。比如,为什么小朋友在游戏中需要明确的规则?这是因为规则可以帮助他们建立秩序感,同时也是培养社会交往能力的重要途径。不过有时候,理论和实际可能并不完全吻合,这就需要结合具体情况去理解。

书写注意事项:

写总结的时候,别忘了加入一些细节。比如某个小朋友的进步特别明显,你是怎么注意到的?又比如一次家长沟通中,你是如何化解误会的?这些具体的例子能让总结更有说服力。当然,有时候写到这儿,可能会发现自己记不清具体细节了,这就需要多翻翻当时的记录,尽量还原当时的场景。

还有一点需要注意,总结的语言要平实,不要堆砌辞藻。毕竟这是工作记录,不是文学作品。有时候,为了表达某种感受,可能会用词不当,比如把“引导”写成“带领”,虽然意思差不多,但听起来就显得不够专业。不过这种情况偶尔发生也是正常的,只要不影响整体表达就行。

小编友情提醒:

写完后别急着提交,最好能找同事或者指导老师看看。他们可能会指出一些你没注意到的问题,比如某些表述不够清晰,或者某些部分可以进一步展开。当然,有时候别人的意见也可能存在偏差,这时候就需要自己判断哪些改,哪些不改。

教师见习期总结范文 【篇4】 2850字

教师见习期小结

时光飞逝,很快一年的见习期就要接近尾声了。回顾一年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结:

一、 政治思想方面

我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、师德修养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、班主任工作方面

班主任特别是小学班主任是教师当中最难干的活,最辛苦的活。每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等,一天忙得团团转。刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时,我心里真是既激动又担心。在担任班主任阶段我尽力做到:

1.用真心赢得学生的信任

无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生,尤其是一些学困生。只要他们稍有进步,比如上课认真听讲了,课上积极回答问题了,或者回答问题正确了,课后作业有提高了并且肯下功夫了等等,我就及时的给予表扬,如果时间可以,我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬,给他们以鼓励,促进他们的提高。

2.公平、合理地对待问题学生

做有责任的班主任,就必须分析班内学生的优势与劣势,分析如何让学生扬长避短,如何把学生的劣势得到改变,这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长对孩子的关心,及时了解并找到亟待纠正的弱点;并要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。这对于我一个新教师、新班主任而言更是一种挑战。

3.学会赞美

我觉得不管是教学工作还是班主任工作,都应该做到有一点:“学会赞美”。林肯说过“每个人都喜欢人家的赞美”,其实人性最真切的需要就是渴望别人的欣赏。真诚的赞美可以拉近心灵,吸引孩子们向你真心靠拢,倾听你的教诲,还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。

在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象,老喜欢把班里同学的本子藏起来,害得大家到处找作业,生活中又不爱干净,跟别的同学不和,班里的学生都很讨厌他。刚开始我也确实拿他没办法,像这样的问题学生,不知道该怎么教育才好。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、漂亮,而且在平时劳动的时候,他总是不拍累、不怕脏,我便趁这个机会不时地给他加油,还对他说:“相信有一天你会成为一名书法家,要好好加油啊!”仅仅几句赞美却改变了他的懒散,换来了他的好学心。

作为一名班主任确实很累,事情很多,很操心,但是,当你走上讲台,看到那一双求知的眼睛,当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中,初出茅庐的我,确实有许多的不足之处,但是在接下来的时间里,我会加倍地努力,向那些优秀班主任看齐!

四、教育、教学实践能力方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了认真的实践, 并在实践之中注意查缺补漏, 遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我担任了一年级两个班的数学教学工作,在做好班主任工作的基础上,我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的两个班的教学工作都取得了一定的成绩。

五、业务培训进修方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的 文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟, 是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成 学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

我还积极参加学校组织的各项活动,提高自己的教育教学能力,积极走进有经验老师的课堂,向老教师学习。我还积极参加区里组织的90学时的培训,并且积极钻写教学论文,取得了区一等奖的好成绩。

六、今后努力方向。

一年的时间说长不长,说短也不短,在这里我感到时间过得很快,在这里我能明显感到我自己在进步、在发展,不仅是教学上的,还有自己的人格上,在前进的道路上人们说是艰辛的,曲折的,这一点我想每个人都会承认。但我想说,在这里工作,有同事的合作,领导的关心,曲折会少很多,艰辛会因为集体的协助而变得快乐,感到丝丝的暖意,体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长,我应该在工作责任意识上更加完善自己,能以最快的速度完成每一个任务。有 人说:“走好人生的路,关键就几步,什么样的选择,什么样的路。 ”我以前也许走得不好,但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云: “学习入逆水行舟,不进则退。 ”做为新教师的我们,有很多方面都需要我们进一步学习, 不断的学习。在学习中要踏实, 一步一个脚印, 虚心接受前辈的意见,不耻下问,这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。我会在新的学期,新的起点继续努力! 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇4书写经验100人觉得有启发

教师见习期总结怎么写

教师见习期的总结,对于刚踏入教育行业的新手来说,很重要。它不仅是对自己这段时间工作的回顾,也是对未来工作规划的重要参考。写总结的时候,首先要明确总结的目的,是为了向上级汇报,还是为了自我提升。这样能确定总结的方向。

写总结时,要把重点放在自己的教学经历上。比如讲过哪些课程,参与了哪些教研活动,这些活动对自己的成长有哪些帮助。如果有机会的话,可以详细描述一下某个具体的教学案例,包括课前准备、课堂实施以及课后反思的过程。这不仅能体现你的专业能力,还能展示你在实践中遇到问题并解决问题的能力。

在写总结的时候,还可以提到一些团队合作的经历。比如和同事一起备课、讨论教学方法,或者参与学校组织的各种培训。这样的经历能够反映出你的团队协作能力和学习态度。当然,除了团队合作,个人的努力也很重要。可以在总结里写写自己是如何利用业余时间提高自己的教学技能的,像是阅读相关书籍、观看优秀教师的教学视频等。

书写注意事项:

总结中可以适当加入一些数字来增强说服力。比如,总共上了多少节课,批改了多少份作业,参加过几次培训等等。不过要注意的是,这些数字要真实可信,不能为了显得成绩好而夸大事实。

有时候写总结时会遇到一些困难,尤其是当回忆起具体事件时,可能会想不起所有的细节。这时候可以试着跟同事交流一下,或者翻看当时的教案和笔记,这样可以帮助你更全面地回顾整个见习期的工作。

写总结的时候不要忘了提到自己的不足之处。每个人都有需要改进的地方,诚实地指出自己在教学中存在的问题,并提出改进措施,这会让总结显得更加真实和有深度。毕竟,进步的空间才是我们不断前行的动力。

小编友情提醒:

写总结时的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的句子。尽量用第一人称来叙述,这样能让读者感受到你的真诚。同时,也要注意格式的整洁,段落分明,条理清晰,这样不仅便于阅读,也能给上级留下良好的印象。

幼儿教师见习期工作总结范文 【篇5】 1250字

12月的工作很快结束了,在班内老师的努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了12月的工作任务,并取得了一定成绩,现做以下总结。

一、日常工作的完成

12月班上的老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

各位老师工作踏实,能吃苦,老师间相互配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务。

二、教学工作的完成

我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平时能认真理会《规程》精神,并有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许多方面有了明显进步。

三、班级特色活动的开展情况

我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜爱的活动之一,每次活动都有不同的新收获。幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。

四、12月全园的重要工作

为迎接全市开放活动,我班的老师团结一心,奋斗拼搏,加班加点,付出了艰辛的努力,为开放活动做好了各项准备,为了做好开放课,老师们相互协调,相互帮助,精心设计和准备了书写半日活动方案。在开放过程中,收到了良好效果。在开放之前,老师们两次对十多名家长开展动员工作,使家长能够积极配合,支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解,并且使班内各项工作能顺利有秩序地进行。

为了迎接开放,老师们布置室内环境,制作玩教具,培养幼儿的常规,付出了许多努力。在班上加班加点,周六周日还来班上加班,布置环境,为开放活动作了多项准备,体现出教师的工作热情和全局观念,并为开放活动做出了应有贡献。保育工作中,老师们任劳任怨,打扫室内卫生,配合管理幼儿的一日生活,配合班级的教学工作,经常加班加点,周六周日还主动来园加班,为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的活动中得到了锻炼,丰富了自己的视野,增加了工作经验。为日后开展工作打下了良好基础。

总之,在开放活动中,增加了老师们工作的凝聚力,也体现出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神,并通过开放活动促进了多项工作的开展。幼儿的活动常规扎实,家长工作效果好,为这次开放活动打下了良好基础。

篇5书写经验93人觉得有启发

对于刚结束幼儿教师见习期的老师来说,写好一份工作总结是很重要的。这份总结不仅仅是对自己工作的回顾,也是对未来职业发展的铺垫。但很多人在写的时候会遇到一些问题,比如不知道从哪里开始,或者担心写得不够全面。

写总结的时候,第一步是要梳理清楚自己的工作内容。比如每天带孩子们做哪些活动,组织了什么游戏,这些都需要列出来。不过有时候人脑记忆可能不太可靠,所以最好能有一个记录本,随时记下当天发生的事情。这样在写总结的时候,就不会遗漏重要细节。有时候因为太忙,可能会忘记记录某些事情,导致回忆起来有些模糊,这就需要特别注意。

接着,就要分析一下这些工作中的亮点和不足。比如,某次活动取得了很好的效果,就可以详细描述一下活动的设计思路和实施过程。如果遇到了困难,也要诚实地写下来,毕竟成长往往伴随着挑战。不过有时候人们会因为害怕暴露缺点而刻意回避这些问题,其实这是不对的。面对问题并找到解决办法,才是真正的进步。

然后,就是关于孩子们的表现了。每个孩子都是独特的个体,他们的性格、兴趣和发展水平都不一样。在总结中,可以具体提到几个孩子的变化和成长,这不仅能展示你的观察力,也能体现你的责任心。当然,有时候写到具体的孩子名字时,可能会不小心拼错了某个字,这样的小疏忽虽然无伤大雅,但还是要尽量避免。

小编友情提醒:

别忘了谈谈自己的收获和感受。这段时间的工作肯定让你学到了很多东西,无论是教学技巧还是与家长沟通的经验,都可以写进去。有时候情绪一激动,写出来的句子可能会有点啰嗦,但只要表达清楚就好。毕竟总结不是文学作品,重点在于实用性和真实性。

见习教师转正工作汇报总结范文 【篇6】 1150字

见习教师转正工作汇报总结

时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于____年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。 !

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的.思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是唯一一个获得二等奖的新教师。

三、班主任工作情况。

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

篇6书写经验160人觉得有启发

写总结报告时,关键是要把事情讲清楚,既不能太啰嗦,也不能太简略。开头得先把背景说一下,这很重要,不然别人不知道你在讲什么。比如我是见习教师,现在要转正了,那就要先提一下这段时间的教学经历,包括带过哪些班级、上过哪些课程之类的事。

接着就是重点部分,要把自己的工作成果详细列出。比如说教学效果如何,有没有什么特别的成绩,比如学生进步明显之类的。还有就是个人成长,这段时间学到的新技能或者新方法也要提一提。这部分内容最好能具体一些,要是能拿出几个具体的例子就更好了。像有一次公开课,我用了新的互动方式,结果学生参与度提高了好多,这就比单纯说“教学能力提高”更有说服力。

接下来聊聊遇到的问题吧。每个老师都会有难题,我在教学过程中也碰到了不少挑战。像有的学生基础差,理解能力跟不上,这让我很头疼。后来我就调整策略,多花时间给这些学生单独辅导,慢慢他们的成绩也有起色了。当然,解决问题的过程肯定不是一帆风顺的,期间可能走了些弯路,这个也是需要提到的。比如说一开始我想通过增加课后作业量来提升学生的掌握程度,结果发现这样反而加重了他们的负担,效率不高。经过反思后才改用了更科学的方法。

书写注意事项:

团队合作也很重要。作为新人,刚开始难免会有些拘谨,不太敢跟同事交流。后来我发现,主动向有经验的老教师请教不仅能学到很多实用的经验,还能增进彼此的关系。比如张老师就给了我很多建议,从课堂管理到备课技巧都讲得很细致。跟着他们一起听课、讨论教案,确实收获了不少东西。

总结这部分内容的时候,记得既要客观评价自己的表现,又要对未来有个展望。比如说我希望未来能进一步优化课堂教学设计,争取让每一节课都能更加生动有趣。同时也要加强自身的专业素养,不断学习新的教育理念和技术。

不过,写总结的时候有时候会因为疏忽而漏掉重要的细节。像有一次我写完初稿后没仔细检查,结果发现把“课堂观察记录表”写成了“课堂记录观察表”,虽然意思差不多,但还是显得不够严谨。所以写完之后一定要抽空复查一遍,确保没有明显的错误。

新教师一年见习期个人工作总结范文 【篇7】 1950字

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。

(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到:“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了2000字的科幻小说,并在随笔上连载。

(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝缘***

(三)作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的`转变为正式班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。

(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。

(四)在教育教学之余,积极参加各项活动。教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担任了学校本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。

这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

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篇7书写经验143人觉得有启发

新教师一年见习期个人工作总结怎么写

刚入职那会儿,心里真是没底,毕竟从学生到老师,角色转变挺大的。记得当时学校领导就提醒过,总结得实事求是,不能光写些好听的话,要能反映真实情况。我就琢磨着,到底该怎么写才符合要求?

一开始写的时候,我总觉得要把所有事情都记下来,结果写得又长又乱,自己看着都头疼。后来慢慢理清思路,觉得还是得抓重点。比如教学这块,就得把备课、上课、批改作业这些日常工作的体会写清楚,还有遇到的问题和解决办法。特别是那些课堂上的突发状况,处理得好不好,对自己成长影响挺大。

关于跟学生相处这部分,我觉得不能只说一堆冠冕堂皇的话。平时观察到的学生特点,他们喜欢什么不喜欢什么,这些细节都可以写进去。有一次班里有个孩子总不爱说话,我就试着多跟他聊天,慢慢发现他其实挺聪明的,就是性格内向。后来通过一些小活动鼓励他发言,效果还不错。

书写注意事项:

跟同事的合作也很重要。大家都是同行,难免会有意见不合的时候。我记得有次教研组讨论教学计划,我和另一位老师观点不太一样,争论了半天也没个结果。后来冷静下来想想,其实大家目的都是一样的,都是为了学生好。所以后来在工作中遇到类似情况,我都尽量控制情绪,多听听别人的意见。

写总结时,我还注意到一个问题,就是数字不能随便编。比如说听课次数,一节课都没听过却写成听了几十节,这样很容易被发现。再比如教学成绩,进步幅度也不能夸大其词。说实话,有时候数据可能不太好统计,但我还是会尽量做到准确,实在搞不清楚的就实事求是地说明情况。

有时候写总结也会遇到瓶颈,不知道该从哪下笔。这时我会翻看之前的教案和记录,看看有没有遗漏的地方。还有就是多跟有经验的老师请教,听听他们的建议。不过有时候写着写着,会突然冒出一些奇怪的想法,比如把某个教学方法写得太复杂了,回头一看才发现没必要。

见习期教师个人工作总结范文 【篇8】 1400字

在____年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间就过了一个学年,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的总结汇报:

一、政治思想方面:

作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修 炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

二、教育教学方面:

我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课,一切为了学生。我带学校七年级两个班的英语课,教学任务重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的英语水平提高,我坚持经常看英语教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有英语课、数学课、等。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做三年(1)的班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。

篇8书写经验131人觉得有启发

见习期教师个人工作总结怎么写

做这份工作的头几个月,说实话,我也没想到会遇到这么多事。刚接手这个班的时候,心里其实挺没底的。虽然在学校学了不少理论知识,但真到了课堂上,才发现和实际教学还是差了点距离。刚开始备课的时候,总是觉得时间不够用,教案改了一遍又一遍,总觉得哪里还能再完善一点。后来慢慢摸索出来,备课不仅仅是把知识点罗列清楚,还得结合学生的实际情况,看看他们到底能接受多少。

上课的时候,我发现一个问题,就是有时候讲得太快,学生跟不上节奏。特别是数学这类科目,稍微一不留神,就可能错过关键步骤。后来我就试着放慢速度,每讲完一个知识点就停下来问问大家有没有听懂。这样虽然进度慢了些,但效果还不错。学生们反映说,现在能跟得上了,作业也比以前认真多了。

批改作业也是个不小的挑战。刚开始的时候,看到那些错题,心里特别着急,恨不得立刻给每个学生都讲明白。后来想想,这样不行,得让他们自己去发现问题。于是我就在作业本上写些鼓励的话,比如“这次有进步哦”之类的,然后再指出具体的问题在哪里。没想到这种方法还挺管用,学生们的积极性提高了不少。

除了日常的教学工作,我还参与了一些教研活动。说实话,一开始参加这些活动的时候,我有点紧张,毕竟面对那么多经验丰富的老师。不过慢慢地,我发现只要用心准备,其实也没那么可怕。记得有一次讨论会上,有个同事提到一个教学方法,我觉得特别好,就试着用到了自己的课堂上,效果真的不错。

这段时间的工作经历让我明白,作为一名新教师,光有热情还不够,还得不断学习。平时多向老教师请教,多听听他们的建议,这样才能少走弯路。当然,有时候也会遇到一些棘手的情况,比如说个别学生特别调皮,上课老是捣乱。这时候就需要耐心,不能急躁。我一般会先找他们单独谈谈话,了解下背后的原因,然后再想办法解决问题。

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