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幼儿园实习总结与体会范文(精选8篇)

发布时间:2025-10-21 热度:61

幼儿园实习总结与体会

幼儿园实习总结与体会范文【篇1】2250字

幼儿园实习总结与体会

刚来到幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,这让我真正的感受到作为一名幼师的不容易。通过这次实习,让我受益匪浅。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!教师是一个崇高而神圣的职业,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可。

俗话说:万事开头难。刚刚进幼儿园实习的初期,我感到很大的压力,许多困难和挑战。面对新的工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,根本不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着孩子们开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染。于是,我努力地去跟师姐们学习,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

一、教学方法和理念

1、制订目标,定期检查评估

通过定期对教师的教学质量进行综合评估,总结经验,吸取教训,使教师做到有目标、有计划地进行教学,而不是盲目地随大流,走形式。

2、学习课外知识

其实,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。最近,我组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间转自很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。

3、激发幼儿学习英语的兴趣

对于幼儿来说,兴趣是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。所以,如何激发幼儿学习英语的兴趣是我这次实习中获得的最大收益。

首先,发挥幼儿记忆力强的特点,可以学得更多的词汇,增强语感。在教学中,用一周面授时间,幼儿学会了1-100的英语数数。具体作法是,在幼儿能用国语数出1-10位数的基础上,先教会1-10的英语数数,然后,再分次数会十位、百位数按序进位的组词数数。以配合联系实物,配合歌韵曲调,编成顺口溜的念读,加深记忆,效果很好。用数字联系实物教学,既可加深对数字的记忆,又可扩大词汇量。作法是:先把1-10的阿拉伯数字写在黑板上,教师指着数字,口中发现相应的英语读音,当幼儿能用英语按顺序熟念后,即按阿拉伯数字标画出与数字相同的实物。如1-10支铅笔、鲜花。这样把数字与实物联系起来记忆,幼儿很乐意接受练读、背诵,直至熟练。经反复测验,数字教学效果好,既记得牢,又增添了生词。经过这种方式培训的幼儿,时隔几个月后,他们对1-100的数仍记忆牢固。

其次,采取边学边玩,形式多变的教学法,引导幼儿从玩中学、从乐中学。幼儿的好奇心有两面性,在求新好学方面,因势利导地学习英语,使其感到新奇而愿学;在好动而缺耐力方面,可采取多变的教学形式,如做游戏。歌唱、跳舞、做操、看图片等等形式,配以相适应的英语词汇,边玩边学,引其在快乐中学会英语词句。此外,还可以用英文音乐进行教学,它是营造教学气氛的灵丹妙药。活动前唱几首英语歌曲,可以充分调动幼儿的积极情绪,为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首与内容相关的英语歌曲,能使幼儿在寓教于乐的'过程中,维持学习的兴趣和积极性。如果在歌曲中辅以相关的动作,还能发挥暗示性的教育意义。

4、关注孩子的内心世界

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教是一门需要具有爱心的专业,幼儿教师能成就一个孩子的一生,也能毁了孩子的一生,面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。每个孩子都有自己的内心世们,他们好比一把把锁,老师就是那开锁的钥匙,我希望自己能真正走进孩子们的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点。

二、人际关系

1、与同事的沟通

首先,虚心向别人学习。要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取师姐们的教学经验,努力提高自己的教学水平。看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。刚开始,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来,我通过用节目和小组比赛来管他们的纪律,这样,不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢我发现,孩子们开始接受我,喜欢我,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

其次,团队的分工和配合。在幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

2、与家长的沟通

作为一名幼儿教师,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

通过实习,让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,现在,我的实习生活将已结束,但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。目前,我已踏入社会,这是一个新的起点,在今后的工作中,我要继续努力,不断的充实自己,不断的完善自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业,再创高峰。

篇1书写经验115人觉得有启发

在撰写幼儿园实习总结的时候,关键是要抓住实习期间的主要经历和感受,同时结合专业理论知识去分析问题。开头部分可以从实习的整体印象入手,描述一下刚进入实习环境时的感受,比如面对小朋友那种既兴奋又紧张的心情。接着可以谈一谈具体的教学活动,包括如何设计课程、组织游戏,以及遇到的一些挑战。这部分内容要具体化,比如提到某个特别有趣的互动场景,这样能让总结显得生动。

在处理日常事务方面,也要详细记录下来。比如,如何配合老师完成日常的教学任务,还有在管理孩子方面有哪些心得体会。在这个过程中,可能会涉及到一些突发事件的应对,比如有个别小朋友不听话或者哭闹的情况,当时是怎么解决的,有没有什么特别的方法。这些都是总结里比较重要的点,能体现实习者的实际能力。

书写注意事项:

关于与同事之间的合作也很重要。可以写写自己是如何融入团队的,有没有学到新的沟通技巧,或者是在团队协作中扮演了怎样的角色。这些都能反映出个人的职业素养和发展潜力。当然,也不能忽略对自身不足之处的反思,比如刚开始可能不太熟悉幼儿园的工作流程,后来通过不断摸索才逐渐适应,这个转变过程值得好好记录。

有时候,在实习期间会接触到一些新的教育理念或者方法,如果觉得特别有价值的话,不妨拿出来讨论一番。比如说尝试过一种新型的教学方式,结果发现孩子们的兴趣被大大激发了,这就可以作为成功案例来分享。不过有时候也会碰到一些困难,比如资源有限导致某些计划难以实施,这时候就需要开动脑筋想办法克服。

幼儿园幼教实习总结范文【篇2】 700字

刚刚进入幼儿园,我很激动,满心期待着美好的实习生活。但是,在实习的第一天我就发现自己错了,你需要做许多的杂事,尽管它和你的教育实习并没有关系,但那时每一个实习生的必经之路。接着,在一片混沌之中,就开始糊里糊涂的带班,刚刚理出了一点头绪,适应了幼儿园的生活,实习就匆匆结束了。尽管实习很短暂,但在实习中我还是很有收获,总结了一些经验:

1.时刻保持微笑,微笑是人与人之间最好的调和剂,孩子们也是一样,他们都喜欢有亲和力的老师。微笑有他奇特的魅力,他可以让哭闹的孩子立刻忘记所有导致他不愉快的原因。

2.心中时刻有安全。无论是室内还是室外,活动还是休息,安全都是放在第一位的!特别是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求。在活动中注意观察,发现安全隐患及时纠正。事后要反思,要多提几个为什么!

3.家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通,把孩子在家和在园的情况互相交流,可以帮助孩子建立良好的生活习惯。

4.注意自己的言行。老师是孩子的榜样,幼儿教师更是孩子模仿的对象,老师的一言一行都会直接影响到他,

5.不怕做不好就怕不想做!自信的人是美丽的,当然前提是有充足的准备!把每一堂课都当作公开课来上就没有上不好的课。在每一堂课后要反思,要总结经验!

刚开始写教案我会把他修改很多遍再给老师看,但在指导老师的眼里,它还是显的那么幼稚。设想很好,但在现实的课堂中不一定就能实现!

经验是无比珍贵的财富,是需要我付出努力的,是一个年轻教师成长的必经之路!我相信自己会成为一名优秀的年轻教师,为自己热爱的教育事业奉献光和热!

篇2书写经验88人觉得有启发

实习总结对于幼教工作来说挺重要的,它能帮助我们回顾这段时间里的经历,还能发现自己的不足,为以后的工作积累经验。写总结的时候,得把实习期间的主要事情都梳理一下,尤其是那些印象特别深刻的活动,还有自己参与的情况。

比如,刚去幼儿园那会儿,对环境还不太熟悉,每天跟着带班老师听课,看她怎么组织孩子们吃饭、睡觉、做游戏。后来慢慢就试着帮忙维持秩序了,虽然一开始有点紧张,但看到小朋友露出笑脸,心里特别满足。记得有一次组织手工课,准备材料的时候有点手忙脚乱,结果有个小朋友过来帮忙,那一刻特别感动,也让我意识到团队合作的重要性。

写总结时,要结合自己的观察和感受,别光写流水账。比如可以谈谈对幼儿园管理的看法,像安全措施做得怎么样,老师们如何处理突发事件。还有就是教学方法,每个老师都有自己的特色,像有的老师喜欢讲故事引导孩子思考,有的则通过游戏让孩子主动参与。把这些都写进去,能让总结显得更有深度。

不过有时候写总结容易忽略细节,比如某次活动的具体时间、地点,或者是参与人员的名字。这样的疏忽虽然不大,但会影响总结的可信度。所以写的时候要多检查几遍,确保信息准确无误。

书写注意事项:

总结里最好能体现一些个人的成长变化。比如刚开始实习时可能觉得带孩子挺麻烦的,但经过一段时间后,发现自己学会了不少东西,像是怎么跟家长沟通、怎么应对孩子的突发状况。这样不仅能展示进步,也能给其他同事提供参考。

2025年幼儿园实习报告总结格式1000字范文【篇3】 2950字

我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论。历史证明,实践可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。所以我愿意在学习之余适当地参加一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好给我们提供了很好的实践的机会。我打算在实践中加深对教学理论的认知,提高自己的教学能力。我之前业余时间做过初高中学生的学习辅导工作。而这次我选择创意宝贝幼儿园因为我打算初步探索人们在接受教育之初---刚开始接触教育的孩子们的学习状态和对学习的习惯态度。

我在创意宝贝幼儿园参加了我的为期一周的实践活动。时间是10月8号到14号的早晨6:00-12;00下午14:00-18:00。实践内容分为四块:1、维持早操秩序2、带早上的活动课及下午的数字课3、中午分发午饭及安排午休4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况。所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面,幼儿园需要给孩子安排适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上,孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操。看着他们认真的样子,活力四射的样子,我的心里似乎也充满了朝气,着实兴奋和高兴。我前后走动左右巡视他们认真与否。在这个过程中学生会有如下几个问题1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹。2、不熟悉早操的做法步骤3、不愿意活动,待在原地东张西望。针对不同的问题我们会采取不同的措施。首先,对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律,认真做操。然后,对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作。还有,对不愿意活动的同学,我们首先要关心他的身体是不是舒服,结合他的平时表现及性格解决此事。孩子的早操,看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的认真负责和真诚关心。只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简单又需操心的活动才能更好的发挥强身健体调节平衡舒展心情的作用。在孩子们健康茁壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照顾。

早操过后,孩子们排队去厕所,然后洗手,吃点心,每一个环节都需要老师的悉心照料。然后通常在创意宝贝幼儿园第一节课是活动课。这节课由经验颇多的高老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好,这个过程很好地锻炼了他们的耐心及自己动手的责任感。这个过程中我很高兴的发现有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实高兴,因为他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特别认真的走过去表扬他或她一句。因为我深深认为这种简单却十分美好的美德特别重要。他们小时候知道在班里帮助同学拉凳子,长大了是不是就会给老人让座,以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸张,我们中国人的智慧是一叶知秋,从一个人小时候的举动或许能看见他长大后的影子。所以我会认真的表扬他一句。我希望通过鼓励来让他们保持好身上的这些品质,同时也让其他同学加以模仿。我给孩子们上课的过程中发现孩子们值得表扬的地方特别多。比如活动课时我给他们发积木,当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发,虽然这种同学不是十分多,但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用十分重要。当一个同学被表扬时,其他同学就隐约知道,哦,他是我的榜样。类似的例子不胜枚举,比如当地上掉东西时,老师帮他捡起来,他会颇成熟地说谢谢,当他们离校回家时他们会回过头来认真的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。

但孩子们上课时不可避免会有一些问题需要老师仔细处理。活动课上学生出现的问题表现在如下几个方面:1,争抢积木2,拿着积木和别的小朋友打闹。处理这些问题时,开始我是劝说,他们一般都很听话。但有两个同学不好处理,一个是老师劝说后,他还是和别的同学打闹,扰乱课堂秩序,这时经验颇多的高老师就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高老师佩服。我会想高老师到底说了什么呢?是什么让一个调皮的孩子这么听话?于是课间的时候我会请教高老师。高老师的话让我醍醐灌顶。高老师说,一个孩子是不是听老师的话取决于他是不是信任你,是不是把你当朋友当自己人。我茅塞顿开。确实是这样,爱是一切的答案(疯狂英语前副总裁周建华语),当我们用心去爱一个孩子,我们就会用心去了解他,去了解他的父母,了解他的生活状态,多和他交流,理解他并爱护他。孩子们肯定会愿意和这样的老师做朋友,听这样的老师的话。爱是大学问。还有一个同学由于先天原因脾气暴躁,小小的一件事就会把他激怒,然后他会做一些疯狂的动作比如捶桌子,打门,甚至撞门。刚开始的时候我真是不知如何处理。后来其他老教师告诉我他的情况后,我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更需要我们的爱护。我不容许别的孩子欺负他。我让同学们对他友爱,用爱心去帮助他。同学们都很配合,这让我很感动。两天后,我发现这名同学笑容多了起来。我打心里高兴。

接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时,我经常听到的一句话是:老师,再来一碗。他们毫不顾忌地尽情地开心的吃,看的我也很开心。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会帮助老师铺床和被子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特别安静。这时我们就去吃饭了。吃午饭的时候园长翁老师对我十分热情。问我的想法。我则抓住这个机会向他们请教我不懂得一些知识。比如问题小孩如何处理。家长来访如何接待。翁老师告诉我和家长交流需要耐心和热心。确实是这样。我们与每个人的交流沟通都需要耐心来听他们的问题,来理解他们的抱怨,需要热心来问他们介绍孩子的情况需要热心的帮他们分析孩子的表现以便及时采取措施。这个过程中需要我们老师和家长的真诚。孩子的优点我们要表扬,孩子的问题我们更不能隐瞒。

午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们认识简单的数字。教学内容简单。越是简单的内容越需要我们耐心的引导。看他们是不是认真听讲了。看他们是不是想别的事情了。我发现如果我们喜欢这节课,时间就会过得很快。

光线传媒联合部经理刘同说:经历不总结就是经过。是这样的,每一份经验都是总结出来的。没有总结的经历就浪费了。一周的实践活动很快就完成了。在这个过程中我始终记得自己来时的目的---我要探索人们最初时的学习状态和习惯。在这七天中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体会。我把我的心得体会总结为如下四点:1,孩子们喜欢模仿,所以平时首先要为人师表规范自己的行为。2,孩子虽小,他们的心理感受也需要老师用心体会。3,孩子一旦把老师当朋友就会特愿意配合老师的教学活动。4,多和家长沟通后我们会更全面的认识每个孩子。

我们深深记得韩延明校长的谆谆教诲蒙山高,沂水长,学海泱泱。在教育事业上需要我们大学生走的路还很长很长,需要我们去探索的还很多很多,好多学生需要我们去爱护,许多经验需要我们去积累。我跟自己说加油吧,向着来时的梦想!

xxx

____年x月xx日

篇3书写经验178人觉得有启发

在教育领域,总结作为一种重要的工作文件,常用于回顾一段时期的实践成果与不足。对于即将完成幼儿园实习的学生而言,撰写一份合格的实习报告总结尤为重要。这类总结不仅需要展示个人的成长轨迹,还要体现对幼儿教育工作的深刻理解。那么,如何才能写出一份既专业又真实的总结?

首先,明确总结的核心内容。一份好的总结应该涵盖实习期间的主要任务、取得的成绩以及遇到的问题。例如,在实习过程中,是否参与了组织各类活动?如亲子运动会、节日庆祝会等。这些活动中,学生的表现如何?是否有创新点?当然,成绩并不是唯一的重点,实习中难免会遇到困难,比如面对孩子不配合的情况,当时是怎么处理的?这些问题的反思往往能反映出一个人的职业素养。

其次,注重细节描述。在叙述具体事件时,尽量使用具体的数字和例子。比如提到某次活动的成功,可以提及参与人数、活动时长以及孩子们的反馈。这样不仅能增强说服力,还能让读者感受到作者的工作态度。不过有时候,由于时间久远,有些细节可能记不太清楚,这时就需要尽可能回忆起当时的场景,哪怕有些模糊也无妨,毕竟真实才是最重要的。

再者,结合理论与实践。作为实习生,虽然经验尚浅,但可以通过查阅相关资料,将学到的理论知识应用到实践中去。例如,某位教育专家提出的互动式教学法,在实习中是否尝试过?效果怎么样?如果尝试后发现不适合,原因是什么?这样的分析能够展现学生的批判性思维能力,同时也表明其具备一定的研究潜力。

书写注意事项:

语言表达方面也需要注意。既要避免过于口语化,又要防止显得太过正式。适当加入一些生动的描述能让总结更加吸引人。比如,当描述孩子们的笑容时,可以说“那一张张纯真的笑脸就像阳光一样温暖着整个教室”,这样的表述既富有感染力,又符合教育工作者的身份。不过偶尔也会出现一些措辞不当的情况,比如把“热情洋溢”误写成“热情洋扬”,虽然不影响整体理解,但确实会让人感觉稍显随意。

小编友情提醒:

关于格式问题,尽管这里强调的是内容上的指导,但格式同样不可忽视。标题应醒目,正文排版清晰,分段合理。尤其是涉及表格或图片的部分,确保它们的位置恰当且内容完整。如果实习单位有特殊的格式要求,最好提前了解清楚,以免提交后被退回修改。

最新幼儿园实习总结报告范文【篇4】 1000字

童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!

站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。____12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和 点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验

____12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

____12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?” “呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!

转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。

篇4书写经验89人觉得有启发

写总结是一件很讲究的事情,尤其是像幼儿园实习这样的工作,既要展现自己的专业能力,又得体现观察力和执行力。开头部分,得先把实习期间的主要任务交代清楚。比如你是负责带班还是搞环境布置?这部分最好用具体事例来说明,这样更有说服力。

比如某天上午,我负责组织孩子们户外活动,这事看起来简单,实际上需要考虑很多细节。首先是场地安全检查,确保没有尖锐物品;接着是器材准备,像球类和跳绳之类的东西,都得提前准备好。过程中我发现有个小朋友总是独自站在一边,后来才知道他有点害羞,不敢参与集体游戏。于是我就鼓励他和其他小朋友一起玩,还特意安排了一个小型接力赛,让他也能融入进来。这种小插曲其实挺考验人的耐心和应变能力的。

还有一次,园里举办亲子活动,我主要负责布置会场。说实话,刚开始我以为就是挂几幅画那么简单,结果发现事情没这么容易。不仅要考虑色彩搭配,还得兼顾家长和孩子的视觉感受。后来经过几次调整,总算达到了预期效果。从这件事我也学到,做任何事情都不能掉以轻心,哪怕是一些看似不起眼的小环节,也可能影响整体效果。

关于总结里的成绩展示,不能光说空话套话,得拿出具体的成果。比如说通过这次实习,我学会了如何设计符合孩子年龄特点的教学活动,还能根据不同性格的孩子采取相应的引导方式。再比如,我还整理了一份关于幼儿心理发展的参考资料,希望能帮助同事更好地了解孩子的需求。当然,成绩展示的时候也要客观一些,不要吹得太过了。

至于存在的问题,这里就有点需要注意了。有时候写总结的时候容易忽略细节,比如提到某个问题时,只说了大概情况,却没有深入分析原因。像我之前写总结的时候,就犯过类似的问题。比如在提到教学活动中遇到的困难时,只是简单地说课堂纪律不好,却没有具体分析是哪些因素导致的,也没有提出改进措施。现在想想,如果当时能多花点时间去反思,总结的效果肯定会更好。

书写注意事项:

总结里的时间节点也得把握好。有些人在写总结的时候,喜欢把过去的事情翻出来讲个没完,这其实不太合适。重点应该放在最近的工作表现上,毕竟领导更关心的是你这段时间做了什么。比如我上次写总结的时候,就把前几个月的事情说得太多,反而冲淡了重点内容,显得头重脚轻的。

最后一点,写总结的时候,尽量避免使用过于笼统的词语。比如说“效果很好”“进展顺利”之类的表述,虽然听着不错,但缺乏具体的支撑材料。像我在写总结的时候,就曾经用过“活动开展得很成功”这样的句子,后来发现如果能加上一些数据支持,比如参与人数、满意度调查结果之类的,效果会更好。

幼儿园教师毕业实习总结范文【篇5】 1450字

幼儿园教师毕业实习总结

带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了xx幼儿园,随着时间的飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,让我获得了很宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。

我虚心请教老师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。

面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

另外,家长工作。

在幼儿教育中,家长工作也非常的重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要以吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧串在一起,酸酸的,甜甜的。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

实习,让我长了见识,更认识了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一份力,流一滴汗!教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,努力吧!

篇5书写经验235人觉得有启发

幼儿园教师毕业实习总结怎么写

做毕业实习总结的时候,得从实习的实际情况出发,把学到的东西好好整理一下。实习期间接触的孩子们各种各样的表现,可能一开始会有点手忙脚乱,但慢慢就会找到规律。比如有个小朋友特别爱画画,每次活动都第一个冲到美工区,这时候就需要引导他和其他小朋友分享材料,这既是教育机会也是挑战。

总结的时候要注意结合具体的教学场景,这样显得真实可信。比如有一次组织户外游戏,发现孩子们对规则理解不太到位,这就需要在后续的教学计划里加入更多互动环节,帮助他们更好地掌握游戏规则。还有一次讲故事时间,有个孩子总是抢话筒,后来通过小组讨论的方式让他明白轮流发言的重要性,这样的细节都可以写进总结里。

写总结时可以参考一些专业术语,像是“因材施教”“寓教于乐”之类的,但别堆砌太多,不然显得生硬。记得把实习期间遇到的问题也记录下来,比如家长沟通这块,有时候可能因为表达方式不对导致误会,这也算一种经验积累。另外,对于孩子的行为观察也很关键,比如有的孩子性格内向,平时不爱说话,但通过一段时间的观察,发现他在绘画上有天赋,这就能为以后的教学提供方向。

总结不是流水账,要有点深度,可以从自己的成长角度去写。比如刚开始实习时,总觉得书本上的理论挺有用,但实际操作起来才发现有些地方跟理想状态差距不小。当然,写总结时难免会有疏漏,比如有时会忘记标注具体日期,这可能会影响总结的整体效果,不过多检查几遍应该能发现问题。

实习期间还有一点很重要,就是学会灵活调整计划。比如某个主题活动刚开始设计得很好,但执行过程中发现孩子们兴趣不大,这就得及时调整策略,换种方式吸引他们的注意力。还有就是和同事的合作,大家的经验都很宝贵,多交流多学习肯定有助于提升自己的能力。

幼儿园实习工作总结范文【篇6】 3150字

导语实习能拓展大学生的综合素质,培养适应型人才。实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一,学生通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能力,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,成为学历,素质,技能一体化的适应型人才。以下是为大家准备的幼儿园实习工作总结,供您参考学习!

1.幼儿园实习工作总结

带着美好的憧憬与希望,我来到了xx幼儿园开始了我的实习生活。转眼时光如白驹过隙,四个月的实习生活逐渐接近尾声,再回首,我发现我学到了很多……

俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作经验,面对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动,我很羡慕,于是我努力的尝试自己独立带班。于是我认真查阅资料备课,珍惜听课机会,经常向园中老师请教问题,她们都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

在实习期间,作为新教师,我的教学水平与园中老师相比是有差距的,这可以在平时上课纪律中表现出来,明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改进,现在已有了明显的提高。在组织活动中,我也看到了自己的不足,如:1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照顾到每个孩子并因材施教。3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自己满意的方面是:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3、每个活动都能完整地完成。4、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。在保育工作上,我经过认真思考和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的地方是还不够细心。

实习期间我第一次完整的观察了幼儿园一日活动,发现训练幼儿的生活常规、培养幼儿行为习惯及自理能力是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动,在组织过程中,我发现要让幼儿都守纪律,都按时、按量、按质的完成活动任务很难,这需要老师的精心策划、灵活应变以及幼儿的积极配合。我对自己的半日活动的组织并不是很满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。于是在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,自身的专业素养得到了很大的提高。

实习中,酸甜苦辣都有,但它不光是给了我们在实际教学活动中获得经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚定了自己的选择。在实习过程中,我看到了自己的不足。随着社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。所以我要更加的努力,不断的完善自己,为将来成功的教育事业做铺垫。

2.幼儿园实习工作总结

这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在上学时的课程中我们还没有接触很多有关下园所需要的课程,比如:蒙式教育,奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好,儿歌会唱的又不是很多。所以在去幼儿园的前几天,我的心一直是忐忑不安的,有些害怕,有些激动,又有些向往。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的愿望,现在终于可以亲临幼儿园我真得很高兴,但想想自己会的又不多,心里真的是很乱。

来到幼儿园的第一天,我们新园的园长就给我们分派了工作:主要帮助班长工作,其次帮助保育老师工作。我被分到了k1a班,这班里都是2岁半以下的小朋友,我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小朋友和我一样都是第一天正式来到幼儿园,他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了,班里的哭声马上就响起来,好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄,用玩具吸引他们,用故事来安慰他们,无论怎样都不能止住他们离开家人痛苦不安的哭声。这些小家伙弄得我真是手足无措。看他们哭的样子,哭得我都心疼。

实习短短的两个月很快就结束了,我想说的是,我早已深深地爱上了这里,爱上了这里的孩子。因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。这些日子里,我经常会被孩子感动,哪怕只是一声“xx妈妈”都叫得我心里暖暖的。

我很感谢学校能给我们这次实习机会,让我受益良多。在幼儿园的这段时间我学到了很多东西,也感受到了很多。我懂得幼儿园真的是个充满爱的地方,面对不同的孩子要用不同的方法,灵活变通。要经常用心去捕捉每个孩子身上的可爱之处、不足之处,帮助他们去改正。要从各个方面细心地照顾他们、爱护他们,要像母亲一样,把自己的爱平分给每个孩子。我坚信很多事情只要用心就可以做得很好。我热爱这个地方,也热爱我的职业!

3.幼儿园实习工作总结

在幼儿园的这几个月,我学到了很多在学校里学不到的东西,比如如何跟家长沟通,如何应对孩子的突发情况,如何应对孩子特别调皮不服从管教,甚至还有如何处理人际关系等等,这些都是在学校无法学到的。在学校里,学得都是理论知识,但是在幼儿园,是真正的实践,真正对自己的锻炼。

说实话,我没想到刚实习就到中班,我以为实习就应该从小班一点点做起,慢慢学习,但是对实习单位来讲,实习生到哪都是锻炼,对实习生来讲都是机会,不分在哪。于是乎,我就幸运的分到了xx老师带的中一班。中一班的老师很热情,对我也很友好,我有什么不明白的,只要我问,她们都会倾囊相授,不会说有所保留。我觉得我可以成长的这么快,也与她们的教导分不开的。

虽然孩子们很喜欢我,但是不代表孩子们听我的命令。孩子们喝个水,站个队,总喜欢说话,我说小朋友们安静会,好好喝水,不然撒了烫到自己,结果孩子们该说说该玩玩,根本就不理睬我。那时候,深深的挫败感像狂潮一般席卷了我。

渐渐地,孩子们开始听我的话了,我也可以整整队伍,管管纪律。自己可以负责一些简单的孩子们的活动,渐渐地也有自信了。

4.幼儿园实习工作总结

通过实习,使我增长了很多见识,我也真正的知道,做老师难,做幼儿教师更难;要想当一名真正合格的幼儿教师更难。我也发现,光靠现在学的知识是远远不够的。所以我要加强学习,不断的提高知识技能及各项专业水平。同样的我也发现了自己的不足,我们要不断的充实知识,弥补缺口。

和孩子们在一起其实挺有意思的,每天都会有喜怒哀乐,不过小孩真的是太淘气了,有时真的把我气的都快哭了。现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

然而每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中。

短暂的实习,我更加坚定了自己的选择,那就是今后我要当一名优秀的幼儿园教师。我真正感受到了这份责任的重大,这份职业是那么的神圣!

5.幼儿园实习工作总结

尽管实习很短暂,但实习中我还是有些收获,总结了一些自己的经验:

1.时刻保持微笑,微笑是人与人之间的交流方式,孩子们也是一样,他们都喜欢有亲和力的老师。

2.心中时刻有安全。无论是室内还是室外,活动还是休息,安全都是放在第一位的。特别在游戏和活动前。都要先明确提出要求。在活动中注意观察,发现安全隐患的时候,及时处理,保证孩子的安全。

3.家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通,把孩子在家和在园的情况互相交流,可以帮助孩子保持良好的状态,一些家长的工作也能容易做通。

4.注意自己的言行。幼儿教师是孩子模仿的对象,老师的一言一行都会直接影响到他,注意自己的行为方式,给孩子们做好榜样。

5.要有自信,要相信自己的实力,在任何困难面前只要有能力,不怕攻克不了。要在一次次的困难中吸取经验,一步一个脚印,踏实的走向成功。

篇6书写经验131人觉得有启发

幼儿园实习工作总结怎么写

做一份实习总结,特别是针对幼儿园的,其实并不复杂,关键是要把自己学到的东西理清楚。刚开始实习的时候,可能觉得每天带孩子挺累的,但后来慢慢就会发现这里面学问很大。写总结的时候,得先把实习期间的经历过一遍,哪些事情印象最深就写下来。

比如,一开始接触小朋友的时候,我总觉得他们太调皮了,根本管不住。后来跟老教师学了几招,才知道怎么引导他们。像组织活动时,要是准备得不够充分,孩子们很容易分心,这事我就遇到过。还有一次,有个小朋友突然哭起来,当时慌得不行,后来才明白是没及时注意到他的需求。

要把这些事写好,就得注意细节。比如那天带孩子们户外活动,我本来以为准备得很周到,结果因为忘了检查场地,一个小男孩差点摔倒。这件事让我意识到安全检查有多重要。还有一次,我设计了一个手工课,本想让他们做个小动物,结果材料不合适,很多孩子做不出来。这个教训告诉我,选材特别关键。

除了记录经历,还要反思自己的不足。有时候自己说话声音太大,孩子们反而更紧张了。还有,有时候为了赶时间,有些环节就草草了事,后来发现这样对孩子不好。这些都需要记下来,下次改进。

写总结的时候,最好能结合一些专业术语。像“行为管理”“环境创设”这样的词,都能体现你的专业性。当然,也不能光靠术语堆砌,得让别人看懂。比如说到行为管理,就要具体讲讲你是怎么处理突发状况的。

书写注意事项:

写总结的时候别忘了夸夸自己的进步。比如,刚开始带班的时候,总是担心控制不住局面,现在基本能做到游刃有余了。这不仅是对自己努力的认可,也让别人看到你的成长。

小编友情提醒:

总结里可以提一下未来的计划。比如希望多参加培训,提升自己的教学能力。也可以想想怎么把学到的东西用到以后的工作中去。毕竟,总结不是结束,而是新的开始。

金宝贝幼儿园幼师实习总结范文【篇7】 1200字

金宝贝幼儿园幼师实习总结范文

____年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的`重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

篇7书写经验202人觉得有启发

写总结的时候,得先理清楚思路。要是搞混了,那后面就容易乱套。金宝贝幼儿园的幼师实习总结,关键是要把实习期间的经历和学到的东西都涵盖进去。开头可以简单说说自己实习的目的,比如是为了提升教学技能,或者是了解幼儿教育的实际运作。

实习期间,接触了不少小朋友,每个孩子都有自己的特点。有的特别活泼,有的比较内向,这就需要老师根据不同性格调整教学方法。记得有一次组织活动,本来设计得很顺利,但有个小朋友突然哭了起来,当时有点手忙脚乱。后来跟同事交流后才明白,可能是小朋友没适应新环境。这种突发情况在实习中很常见,处理得好不好直接影响到孩子的体验。

除了应对突发事件,还要关注日常的教学工作。教案的设计很重要,既要符合教学大纲的要求,又要考虑到孩子们的兴趣点。有时候准备的材料可能不太合适,比如图片太大或者文字太多,孩子们看起来费劲。这提醒我们,在备课时要多从孩子的角度出发,确保内容直观易懂。

跟同事的合作也是一大收获。刚去的时候,很多流程都不太熟悉,都是跟着老教师一步步学的。印象最深的是带饭时间,刚开始不知道怎么安排,后来观察前辈们的做法,才知道应该提前分好组,这样效率高,还能避免混乱。其实很多经验都是这样积累起来的,慢慢就能独当一面了。

记录实习中的点滴很重要。不管是成功的经验还是失败的教训,都应该及时记下来。这些内容将来能为今后的工作提供参考。比如某个游戏特别受孩子们欢迎,下次就可以再改进一下,让它更好玩。如果某个环节出了问题,也能从中找到原因,下次避免类似的情况发生。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言简洁明了,把重点突出出来。要是啰嗦太多反而会让人摸不清头绪。比如说教学成果这部分,直接列出几个例子就行,没必要详细描述每一个细节。毕竟总结不是流水账,而是对整个实习过程的一个概括和提炼。

幼儿园教师个人实习总结模板范文【篇8】 1300字

随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于机关幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。

其次,教育工作。面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次,家长工作。作为教师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。

经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

篇8书写经验183人觉得有启发

在教育领域,无论是新晋老师还是资深从业者,写总结都是日常工作中不可或缺的一部分。幼儿园教师的实习总结尤其重要,它不仅是对自己工作的一种回顾,也是向园方展示能力的重要途径。那么,如何才能写出一份既专业又真实的实习总结?

一开始,先要明确总结的目的。简单来说,就是通过文字让别人了解你在实习期间做了什么、学到了什么,以及有哪些收获。当然,光有目的还不行,还需要清楚自己的定位。比如你是实习生,那就应该突出学习的过程,而不是一味强调成绩。这一点很重要,因为如果把重点放错了地方,很容易给人一种不谦虚的感觉。

接着,就该着手准备材料了。平时工作时养成记录的习惯特别关键,这包括每天的工作内容、遇到的问题、解决的方法,还有那些让你印象深刻的小故事。这些东西就像是素材库,等到动笔的时候,它们会自然而然地浮现出来。不过有时候,人在忙碌的时候确实容易忽略细节,所以最好能定期整理一下笔记,这样不至于到最后手忙脚乱。

开始写的时候,可以从整体概述入手。比如,这次实习的时间跨度、参与的主要活动、负责的主要任务之类的。这部分不需要太复杂,只要能让读者有个大概的印象就好。然后就可以具体展开,详细描述一些具体的案例。比如有一次组织小朋友做手工,遇到了什么困难,又是怎样克服的。这样的例子不仅真实,还能体现出你的应变能力和责任心。

需要注意的是,在叙述过程中,要尽量使用专业的教育术语。像“启发式教学”、“因材施教”这样的词,既能显示你的专业素养,也能给读者留下深刻印象。当然,有时候写着写着,可能就会不小心把“启发式教学”写成“启发教学”,虽然差别不大,但仔细检查还是必要的。

书写注意事项:

关于总结的篇幅,也不是越长越好。一般来说,一页纸左右比较合适,太多的话反而容易显得啰嗦。当然,如果觉得内容实在丰富,也可以适当增加一些附录,比如照片、孩子的作品等,这样能增强总结的说服力。

小编友情提醒:

写完之后别忘了多读几遍,看看有没有明显的错误或者不通顺的地方。有时候,人脑也会开个小差,比如把“孩子们都很喜欢我”写成“孩子都很喜欢们我”,这种小问题通常不容易察觉,但一旦被发现,多少会影响整体效果。

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