幼儿园教学工作总结怎么写范文【篇1】1000字
又到学期末,回顾半年来的工作,我深深的感受到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了许多,看着渐渐成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身心须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周,毛毛糙糙的问题,但每当领导或家长提出意见或建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。
在教学中,我以多种教学方法,认真设计每节课,来让孩子们掌握每节课的重点内容,有个别孩子跟不上,我们会为他单个辅导,孩子们在做作业时,我会提醒他们用正确的姿势写字。进餐时,我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒。午睡时,帮助他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服;在家长会,花样操,庆元旦,在李老师和田老师的齐心配合下,做好了每项大型活动的准备工作,,并且较好的完成了教学,游戏,保育,安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育,看着孩子们兴奋、快乐的表情,大家都感到无比的高兴。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受‘书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到,我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容,他们的快乐。’
空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习机会,因为我知道只有不断接触新思想,新事物,才能在工作中不断的自我创新。
“三人行必有我师”在每一次的开会中,领导给我们贯穿出新思想,大家都能够做的那么好,尤其是张静老师和花玉琼老师,让我觉得我不懂得东西还很多,要学的东西还很多,通过一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学,认真做,我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作,我在其他同时身上也吸取了不少的经验,但在和家长交流方面,仍有许多的不够之处,我将在以后的工作中,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,成为一名优秀的幼教工作者。不断努力,希望能为我们幼儿园的发展,贡献出自己的一份小小力量。
篇1书写经验117人觉得有启发
幼儿园教学工作总结怎么写
写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键在于你得知道总结到底是为了什么。总结不是为了凑字数,也不是为了应付检查,而是为了回顾过去的工作,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。幼儿园的教学工作特别注重孩子的成长变化,所以总结的时候,既要关注孩子的发展,也要反思自己的教学方法。
第一步,梳理一下这段时间的教学情况。比如某个月份,咱们开展了什么活动,用了什么样的教材,孩子们参与的程度如何。这里有个小细节需要注意,有些老师可能会直接把教案当成总结,其实这是不对的。教案只是计划,总结是基于计划的实际执行情况,包括遇到的问题和解决办法。比如有一次组织户外活动,本来设计得很完美,结果因为天气原因临时改了方案,这个调整的过程就值得记录下来。
第二步,分析教学效果。这个环节很重要,不能光看表面现象,得深入挖掘背后的原因。比如,某个主题活动结束后,孩子在某方面的进步很明显,这可能是教学方法起了作用,也可能是因为家长配合得好。相反,如果某个活动效果不理想,就得好好想想是不是目标设定不合理,还是教学方式有问题。不过有时候,老师们可能会忽略掉一些关键点,像是忽略了家长反馈的重要性,其实家长的意见往往是评估教学效果的重要参考。
第三步,制定改进措施。总结的目的不只是回顾,还得为下一步做准备。比如发现某个年龄段的孩子对音乐课的兴趣不高,就可以尝试换种教学形式,或者引入新的教具。但有时候老师们可能会因为时间紧迫,直接套用以前的经验,这样可能就错过了创新的机会。当然,借鉴别人的做法也没错,关键是结合实际情况灵活运用。
第四步,要注意总结的语言表达。总结不是流水账,得有点条理,让人看了明白你在说什么。可以用简单的表格或者图表辅助说明,特别是涉及数据的部分,像出勤率、参与度之类的。不过有时候老师们可能会因为赶时间,草草写几句就完事,这样不仅显得敷衍,还容易遗漏重要的信息。
小编友情提醒:
总结别忘了提到团队协作的作用。幼儿园的教学不是一个人的事,大家互相配合才能形成合力。比如教研组的讨论会,大家集思广益,共同解决问题。有时候老师们可能会觉得个人贡献更重要,其实团队的力量才是推动工作前进的关键。
写总结这事,说难也难,说容易也容易。只要用心去做,把过程和结果都梳理清楚,自然就能写出一份合格的总结。
xxxx年幼儿园老师年终教学工作总结范文【篇2】 300字
xx____幼儿园老师年终教学工作总结范文
xx____幼儿园老师年终教学工作总结范文1
雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的____年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。
篇2书写经验124人觉得有启发
____年幼儿园老师年终教学工作总结怎么写
每到年底,幼儿园老师都得写年度总结。这活儿说简单也简单,说复杂也复杂。简单是因为就那么回事,复杂,就是得琢磨怎么把平时干的事说得清楚又漂亮。要是写得不好,领导看了不满意,自己心里也不踏实。
先得想好总结的大方向,得涵盖教学活动、孩子成长、家长沟通这三块。教学活动这部分,得把这一年里组织过的各种活动都提一下,比如节日主题活动、亲子活动啥的。每个活动都要说说初衷、过程和效果,这样显得工作有条理。比如说那次“感恩节”活动,一开始定的主题是让孩子知道感恩,后来改成让孩子体会分享快乐,结果发现后者效果更好。这就得写进去,说明调整的原因和改进后的收获。
孩子成长这一块,重点写孩子们的进步。有些孩子刚入园的时候不爱说话,经过一年的互动变得开朗了,这就是典型例子。记得有个叫小明的孩子,刚来的时候特别内向,连画个简单的图画都扭捏半天,现在能主动跟小朋友一起画画了。这样的事例最好多找几个,写出来能让总结更有说服力。
至于家长沟通,这是个大头。平时开家长会、发通知、微信群交流这些事都得提一下。特别是那些比较棘手的问题,怎么解决的,最后结果怎么样,都得交待清楚。比如有个孩子的家长一直担心孩子在园吃饭少,后来通过多次沟通和调整食谱,孩子吃得好了,家长也放心了。这样的案例写进去,能体现工作的细致程度。
写总结的时候难免会遇到些小麻烦。有时候脑子里想得很清楚,但下笔的时候却发现表达不出来。比如描述一个活动效果时,本来觉得挺满意的,可写下来总觉得没抓住重点。这就得反复修改,有时候改个把小时也是常事。还有就是数字记不太清,比如参加某个活动的具体人数,得翻翻记录才能确定。这种细节虽然琐碎,但很重要,不能马虎。
书写注意事项:
写总结的时候别光顾着写成绩,也要提提遇到的问题和不足。比如有个活动准备得挺充分,结果执行的时候出了点小状况,最后效果一般。这样的事情写进去不是为了找借口,而是为了让领导了解实际情况,以后能更好地改进。
总结写完后最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看习惯了,反而发现不了问题。同事提点意见,能帮你发现一些遗漏或者表述不清的地方。不过有时候同事的意见未必全对,这时候就得自己拿主意,该采纳的采纳,不该采纳的坚持自己的想法。
写总结是个技术活儿,需要耐心和细心。平时养成记录的习惯很重要,不然到了年底想写的时候,啥都记不起来。平时多留意每次活动的细节,多和同事交流经验,这样写总结的时候就不会太费劲。
幼儿园老师教育教学工作个人总结范文【篇3】 950字
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
篇3书写经验118人觉得有启发
幼儿园老师的教育教学工作个人总结该怎么写?其实先得搞清楚总结是什么,它不是流水账,也不是单纯的工作清单,而是对自己一段时期工作的梳理,得有点专业味儿。
一开始,得把这段时间教了啥说清楚,像是主题活动,区域活动这些。比如最近带孩子们玩了个关于春天的小游戏,把怎么设计的、孩子们反应如何都记下来。这部分内容最好能结合教学目标,这样显得有章法。当然,要是能把教学方法也写进去就更好了,比如说用了什么互动方式,让小朋友参与进来,要是有个特别吸引孩子注意力的小环节,也别忘了提一下。
接着就是反思部分,这个很重要。教学过程中总会遇到些状况,像有的孩子不配合,或者某个环节没达到预期效果。这里就得好好琢磨下原因了,是准备不够充分?还是方法不对头?记得有一次我设计了个手工课,结果材料没准备好,搞得课堂气氛有点冷清,后来我就吸取教训,提前检查好所有东西。不过有时候也会有意外之喜,比如某个平时不太爱说话的孩子突然表现得很积极,这时候就可以想想是不是自己的引导方式起了作用。
还有就是和家长沟通这块儿,这也是工作的重要一环。这段时间里有没有组织过家长会?或者通过线上线下的方式跟家长交流过孩子的成长情况?这些都可以写进去。尤其是那些比较特殊的案例,比如有个孩子进步特别大,背后可能离不开家长的支持,这样的例子能体现工作成效。
书写注意事项:
总结里还可以加上一些个人的成长体会,比如学到了哪些新的教育理念,或者掌握了什么新技能。像是最近学到的观察记录法,就对我帮助不小,现在更能准确捕捉到每个孩子的发展特点了。不过有时候写着写着会发现,自己好像漏掉了某些重要的细节,这就需要静下心来好好回想一下,不然总结就不够全面了。
小编友情提醒:
总结不能太长,要简洁明了,但也不能太简略,该有的内容都得涵盖到。毕竟这不仅是对自己的交代,也是给领导汇报工作的材料。写的时候要注意条理清晰,但也不要太死板,毕竟每个班的情况都不一样,总结也要有自己的特色。
幼儿园教学个人总结范文【篇4】 2550字
一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。
一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中,我园共推出作品38件,(其中滕州市3件)。
3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年防“非典”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。
4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动
5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”,庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。
三、加强师资培训,提高教师素质
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在去年十一月份、街道举行的观摩研讨活动中,我国王菲、王燕和赵娟三位老师提供了公开课。充分体现了现代新的教学方法。在两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中,我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名,街道优质课一等奖1名,二等奖两名 ,充分体现了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中,我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。在今年四月份市局及街道举行的幼儿教师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖5名,二等奖4名。
三、以晋升省示范园为总抓手,努力改善幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。
为迎接省示范幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。
总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。
进入四月——全国爱国卫生月,我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,深入贯彻落实《关于开展____“爱国卫生月”活动的通知》精神和上级主管部门的工作要求为目标,结合本园实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作: 一...
我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。
怎样做一名合格的教师呢?记得前苏联教育家赞科夫曾说:当教师必不可少的,甚至几乎是主要的品质就是热爱学生。教育事业是用爱心构建起来的大厦。
时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,我们视课改为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于课改的实践,以课改为契机,推...
本年度,我园在上级主管部门的正确领导下,幼儿园领导班子带领全园教职工,紧紧围绕年度工作目标, 以“优化环境、提升素养、突出特色、打造精品”为总体工作思路,团结奋进,开拓创新,树立了新的形象,取得了新的成绩。
围绕全力创建省级示范园的中心目标,以创新园本管理为重心,深化教育改革,深入完善家长工作,发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展;圆满的完成了学期初的各项目标和计划。
一年匆匆而过,中班一学年很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。溢涵、钦灿等幼儿思维活跃,乐意发言;林浓、宇元等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;君...
转眼我们又迎来了暑期生活,在这个学期中,我们班的工作人员团结协作、共同努力做好班内的各项工作。在我们教师和保育员的尽心呵护下,我们中一班42名活泼可爱、天真乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体中一天天的长大,一点点的进步。
篇4书写经验151人觉得有启发
幼儿园教学个人总结怎么写
做总结这件事,说难也难,说简单也简单。特别是幼儿园教学这块,平时忙得脚不沾地,到头来想把事情理清楚,可不是件轻松的事。其实总结,不是为了凑字数,而是为了让自己心里有个谱,也让领导知道你是怎么干工作的。要是写得乱七八糟,不仅自己搞不清头绪,别人看了也是一头雾水。
第一步,得把工作内容大致分成几块。比如,日常教学,家长沟通,还有那些活动组织之类的。把这些分类摆出来,心里就有底了。不过有时候脑子一热,就可能漏掉一些重要的事。比如我有一次写总结,光顾着写课堂上的事,结果把亲子活动给忘了。后来同事提醒我才想起来,真是有点尴尬。
接着就是往每个分类里填具体内容了。像日常教学这部分,可以写写用了什么教材,孩子们反应怎么样,哪些环节特别受欢迎。像上次我们教小朋友画小动物,他们画得特别认真,画出来的效果也很可爱。不过,有时候写的时候会忘掉具体细节,比如哪天教的什么内容,可能就得翻翻记录本才能想起来。
家长沟通这一块也不能落下。平时跟家长交流,得记下他们的反馈意见。有些家长反映孩子回家后老爱讲幼儿园的事,说老师教的东西有趣。这就说明咱们的工作还是挺成功的。当然也有时候会遇到一些棘手的情况,像个别家长觉得孩子进步不够快,这时候就得耐心解释,还得想办法让他们看到孩子的成长。
再说活动组织吧。幼儿园经常会有各种节日活动,像六一儿童节,元旦晚会之类。每次活动前都要准备好久,从节目排练到场地布置,都得操心。记得去年圣诞节,我们搞了个圣诞老人送礼物的活动,小朋友们特别兴奋。但当时因为人手不够,布置场地的时候有点手忙脚乱,差点耽误了开场时间。以后再有这样的活动,最好提前多安排几个助手帮忙。
总结最后这部分,可以谈谈自己的感受和想法。比如说通过这一年的工作,觉得自己在哪方面还需要提升,或者有什么新的体会。比如我发现,跟孩子相处的时候,不能太急躁,得有足够的耐心。有时候一个小小的鼓励,就能让孩子开心好几天。
写总结的时候,最好别写得太长,言简意赅就行。毕竟大家看总结也是为了快速了解情况,要是啰嗦个没完,反而容易让人厌烦。另外,字迹工整很重要,要是写得乱七八糟,即使内容再好,也会给人留下不专业的印象。
幼儿园教学目标工作总结范文【篇5】 2200字
幼儿园教学目标工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教学目标工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
幼儿园教学目标工作总结1
光阴似箭,岁月如梭;时间总是在忙忙碌碌时溜走、转眼间一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、同事的支持和帮助下,在认真的做好各项工作的基础上,取得了一定的成绩。现将这学期的班级工作总结如下:
一、本学期教学目标和教学内容
(一)、健康领域:
1、学习控制自己的状态、调整自己的情绪。
2、在生活方面:爱吃各种食物,不挑实,养成良好的饮食习惯和主动喝水的习惯;学习独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,整理床铺,管理自己的物品等。
3、知道必要的卫生保健常识,认识身体的主要器官及基本功能,注意自身和生活环境卫生。
4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉性,学习对自身的自我保护。
5、积极参加体育活动,增强身体素质,提高身体的抵抗力。
(二)、社会领域:
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、觉察他人的喜、怒、哀、乐等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。
4、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。
5、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。
6、乐意接受成人的指导,完成力所能及的任务。
7、了解家乡著名的设施,景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。
(三)、美术领域:
1、学会观察物体的形态,大小与局部特征。产生对事物的好奇心和爱好感。
2、自己动手作画,训练自己的灵活性。
3、学会欣赏自己的作品与他人的作品。
4、学习对颜色的区分和搭配。
(四)、数学领域:
1、比较物体的大小,长短、粗细、厚薄、高低。
2、学习数数的方法,并能在一定的范围内能够正确数出来。
3、学习态度上能结伴、讨论、商量、表达他人与自己的意见、做出最后的答案。
4、学习数字1—10的书写格式、数字的的外形特征、数字正确的运用。
5、学习物体均匀分配、辩别物体与物体平等规则。
6、观察树木和小草,并学会爱护花草树木、在日常生活中能有一定的环境意识和责任感,并对周围环境与事物充满好奇。
二 、家长工作
经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,对于孩子的成长,大部分家长都能较正确地认识并给予指导和帮助,对于班级的工作,大部分家长都能积极地支持与配合,有部分家长在我们的耐心交流之后也都能较好地理解我们的工作。但是,班级中也有个别家长对自己孩子的教育缺乏责任心和关爱度,不知如何进行孩子的教育。所以,本学期我们将加大精力进行家长工作,努力提高家长的责任意识与教育理念,让家长真正做到教育孩子的主人,用更科学的方法来教育自己的孩子,因为家长是第一老师。
三、自我总结
我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作的意义与欢乐!总之,这学期来,我在努力做好本职工作的基础上取得了一定的成绩。但在工作中也存在一定的不足。所以我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼!希望各位领导和家长给予指导和帮助!
幼儿园教学目标工作总结2
课程目标:
1.认识数字10-20,知道10以上物体的'进位计数方法和读法,进一步理解数字代表的基、序数意义,能用数字表示物体的数量,尝试按群计数。
2.发现周围环境中数字不同的作用意义,乐意探索数字,理解数字代表的意义。
3.在数列中发现数目的等差关系和相对关系。
4.能够进行自然测量,发现物体存在的差异。
5.了解感知更多的平面图形,在认识长方形、半圆形等图形的基础上,发现其内在的关系。
6.以某一物体为中心,区别上下、前后、里外。
7. 知道昨天、今天和明天、四季;能够在原有基础上尝试认识整点,建立初步时间观念。
8.尝试运用标记等记录周围事物和现象,能按物体的两个特征进行分类,尝试按自己的标准对事物进行分类,培养思维的个性化。
9.辨认并操作简单的规律模式,ab、aab、ababc等。
10.有初步的数目守恒观念,尝试在活动中培养量的守恒意识。
活动的实施环节,我们更多采用游戏法和操作法。更多体现幼儿对材料的直接操作。强调活动环节承载的活动目标的递进性及幼儿在活动过程中对活动的反映情况。同样借助活动教具演示也是我们活动的一个重要形式。活动目标在生活中的渗透更应凸显。
设计意图定位相对准确,能基本凸显本领域在幼儿阶段应追求的核心价值,但应有更具体到位的描述,尤其是中班实际幼儿在活动价值上面的分析。
课程目标体系展示的活动目标全面包含了幼儿数学学习内容的数量、形状、时间、空间。并且在每个版块提出了相对恰当的目标。目标表述明确简介,能够基本概括出活动所达成的目标。但在整体内容板块上缺少更细致的归类和统筹,没有将目标之间的关系通过合理的形式展现出来。
活动内容基本能够体现活动的价值追求,体现幼儿活动方式和选材的幼儿化生活化的特征,活动的课操作性较强,目标定位相对准确既体现了具体目标又有上位目标的表述。
活动实施策略到位,能突出幼儿活动的方式和幼儿园教学的特点。策略重点突出,基本能够实现本课程的价值要求。
篇5书写经验118人觉得有启发
幼儿园的教学目标工作涉及方方面面,做好总结确实需要下一番功夫。先得明确总结的主要目的,是为了汇报情况、分析问题还是改进工作方法,这决定了写法上的侧重点。
写总结时,第一步是梳理过去一段时间内的主要工作。比如这学期,园里的教学目标是否达成,每个班的活动安排是不是都按计划进行了。这里有个小细节需要注意,就是别光列数字和事件,最好能结合具体例子来说,这样更有说服力。比如某个班级通过主题活动提高了孩子们的合作意识,就可以详细描述一下这个活动的过程和效果。
接着是分析工作中遇到的问题。有的时候,老师们可能觉得课程设计难度大,尤其是针对不同年龄段孩子的个性化需求。这个时候就要认真反思,看看是不是在准备阶段没有充分考虑到孩子的接受能力,或者是互动环节的设计不够吸引人。当然,问题提出来后,还要试着给出解决办法,比如增加集体讨论的时间,让小朋友自己动手操作,这样既能调动兴趣,也能加深理解。
再就是谈谈下一步的打算。比如说接下来的教学目标是什么,希望通过哪些新方式去实现。这里要注意的是,目标设定不能太笼统,最好能细化到具体的活动项目上。像音乐课上增加乐器体验时间,美术课多鼓励孩子发挥创意之类的。同时,也要考虑到资源分配的问题,毕竟每个班级的情况不一样,有的可能设备不足,这就需要提前做好规划。
最后一点,写总结的时候,格式要保持整洁,字迹清晰。如果手写的话,尽量避免涂改太多,因为那样会影响阅读体验。要是打印的话,排版也要规整一些,尤其是标题和正文之间的间距,太挤了会显得很乱。有时候可能会忘记检查一遍,结果发现有几个字拼错了,这种情况其实挺常见的,大家写完后最好抽几分钟仔细核对一下。
幼儿园教师个人教学工作总结范文【篇6】 1450字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
篇6书写经验165人觉得有启发
幼儿园教师的教学工作需要细致入微,写总结的时候得把事情说清楚。总结不是心得体会,也不是什么范例,而是要把自己的教学情况、经验好好整理出来。开头可以从基本情况说起,比如带的是哪个班,教了几个月了,这能让人知道你是从哪里开始的。
比如我最近带的小班孩子,刚开学那会儿好多都不会自己吃饭,现在好多了。这一段就是讲成果,也顺便提到了过程,虽然这里有点啰嗦,但真实的工作就是这样,有话想多说几句。还有,记得把那些日常活动都写进去,像主题教学,游戏设计之类的,这些都能体现你的专业水平。
书写注意事项:
关于孩子的表现,要具体点,别光说进步大。比如说有个小朋友以前不爱说话,后来在故事会上主动讲故事了,这样的例子很生动。不过有时候写的时候容易漏掉细节,像这个小朋友的名字就差点忘了写上,这样不太好。
在写总结时,要多用专业术语,比如“区域活动”、“家园共育”之类的话,这样显得更有深度。还有,材料准备这部分也不能落下,像是手工课用了哪些材料,安全措施怎么做,这些都是重要的。当然,偶尔也会有笔误,比如把“剪刀”写成了“剪具”,虽然意思没变,但检查的时候得特别留意。
小编友情提醒:
写总结的时候还要考虑到家长的感受,毕竟他们是孩子的第一任老师。可以在总结里提到一些和家长互动的情况,比如开家长会时大家提的意见,或者是通过微信群分享的一些育儿小技巧,这样能让家长觉得你很用心。
2025年5月幼儿园健康教育教学工作总结范文【篇7】 650字
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合、幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
因此,我认为心理健康教育要充分考虑到小班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损心理健康。
本学期我们小一班在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿心理健康发展认真做好了一下几点:
(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
(2) 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
(3) 知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
(4) 积极参加体育运动,动作协调、灵活。
幼儿园健康教育还应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。除此之外,我们还尽量做到多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、力争为幼儿身心健康提供了一个温馨和谐发展的环境。
篇7书写经验57人觉得有启发
____年5月幼儿园健康教育教学工作总结怎么写
这个月的健康教育工作算是告一段落了,回顾起来还挺多感触的。月初的时候,园里开了个会,说这月的重点是让孩子养成良好的卫生习惯,特别是洗手和刷牙的习惯。当时我就想着,这事听起来简单,做起来可不容易。
一开始,我准备了一些卡通图片,想通过故事的形式让孩子们理解为什么要洗手。结果发现效果一般,有几个孩子听完就跑去玩别的了。后来想想,可能是我的方式太单调了。于是调整了一下策略,增加了游戏环节,比如让他们扮演医生和病人,模拟看病的情景。这一下子就把他们的注意力吸引过来了,参与的积极性也高了不少。
接下来就是刷牙的教学了。我找了几本关于牙齿的小书,还有牙齿模型,教他们认识牙齿的不同部位。我还特意买了些小镜子,让每个孩子都能看看自己的牙齿。不过这里有个小问题,就是有些孩子不太愿意配合,总是躲着不肯看。我就耐心地哄他们,说这是为了让他们以后能吃更多的糖果。这样总算让他们接受了。
书写注意事项:
这个月还组织了一次户外活动,主要是带孩子们去观察植物园里的花草。事先我跟他们讲了很多关于植物的知识,比如哪些植物可以吃,哪些不能碰。到了现场后,我发现孩子们特别兴奋,到处跑来跑去,都争着要告诉我他们看到的东西。虽然有点乱,但看得出来他们在享受这个过程。
还有一个小插曲,就是有一次午餐时间,我发现有个孩子吃饭的时候总是挑三拣四。我问他为什么不吃青菜,他说太苦了。我当时也没急着批评他,而是跟他聊起了蔬菜的好处,比如能让身体长得更高更强壮之类的。后来他还真慢慢开始尝试吃青菜了。
幼儿园大班上学期教学工作总结范文【篇8】 1150字
时间飞逝,转眼间一个学期马上要结束了。 在即将与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结:
一、 本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。
我班共23名小朋友,男生10个,女生13个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿积极锻炼,医学期以来孩子们的身体素质提高。 、
二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。
2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面。
安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,是每一个教师者的职任,在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故,不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针,这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的.发展 。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。
幼儿园大班上学期教学工作总结
篇8书写经验142人觉得有启发
幼儿园大班上学期教学工作总结怎么写
教学总结这事,说起来挺重要,毕竟这是对一学期工作的回顾。做总结时,得把事情的来龙去脉讲清楚,比如这学期做了哪些工作,有哪些成绩,还有不足的地方。不过有些细节容易被忽略,像是活动安排上的小调整,可能没写进去,这就不太好。
每个班的情况不一样,总结的时候要针对自己的情况来说话。比如,这个班的孩子特别好动,那就要提到在课堂管理上花了多少心思,用了什么办法让孩子安静下来。有时候,一些突发的小状况也需要记录下来,因为这能反映出老师的应变能力。
备课是很关键的一环,总结时可以提一下备课的过程,尤其是那些有创意的教学设计。有时候,一个小小的改动就能让孩子们学得更开心。像上次我试着用游戏的方式教拼音,效果就比以前的好很多,这样的例子值得拿出来分享。
跟家长的沟通也很重要,总结里不妨写写这方面的努力。有没有开过家长会?有没有通过微信群及时反馈孩子的情况?这些都是日常工作中的一部分。记得有一次发通知的时候,不小心把时间写错了,结果家长们都以为是另一天,这事让我意识到沟通时一定要仔细核对信息。
在教学方法上,可以对比一下新旧方法的效果。比如,以前是老师讲得多,现在尝试让孩子多动手实践,看看孩子们的兴趣是不是提高了。还有,对于那些特殊的孩子,是否给予了足够的关注和支持,这也是需要反思的地方。
总结里不能光说好的方面,还要敢于承认不足。比如,有些课程准备得不够充分,导致效果不如预期。这类问题得好好分析原因,想想以后该怎么改进。有时候,可能是资源有限,有时候可能是自己的经验还不够。
小编友情提醒:
总结里还可以加上对未来工作的展望。比如下学期打算开展什么样的主题活动,希望孩子们在哪方面有所进步。这不仅能给领导看,也是对自己下一阶段工作的提醒。
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