学生扶贫总结（精选4篇）

学生扶贫总结 篇1

在市委、市政府的正确领导和各级各方面的共同努力下，今年xx教育脱贫攻坚工作强力推进，势头良好，目前进入常态化推进的关键阶段。为抓住年底前有限时间，集中精力，一鼓作气打赢脱贫攻坚“翻身仗”，经研究，制定如下行动方案：

一、总体目标

根据《陕西省脱贫攻坚指挥部关于印发〈全省脱贫攻坚xx年冬季行动方案〉的通知》（x脱贫发〔xx〕x号）文件精神，市教育局紧紧围绕“十三五”扶贫攻坚规划提出的实现“贫困人口、贫困县乡、贫困村全部脱贫、摘帽、退出”的总体目标，充分发挥教育在促进贫困地区经济社会发展基础性、先导性作用，把教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，按照发展教育脱贫一批的要求，精心安排，狠抓落实，确保全面高质量地完成年度脱贫攻坚各项目标任务。

二、行动重点

深入实施教育精准扶贫精准脱贫方略，聚焦脱贫退出标准，全力以赴做好七方面重点工作。

（一）按照贫困县退出办法和对教育考核指标、全省追赶超越季度点评要求，各区县履行主体责任，加强日常监测和督导检查，建立完善控辍保学台账，建立“一对一”帮扶联系责任制，落实控辍保学“七长”制责任，确保建档立卡家庭学生接受义务教育不漏一人。（责任部门：基教科、各区县教科体局）

（二）加大基础教育、职业教育条件改善项目继续向贫困县学校倾斜，统筹推进普惠性学前教育资源、省级标准化高中建设和职业教育技能人才培养。（责任部门：计财科、成职教、各区县教科体局）

（三）加强对学生资助经费的监督检查，全程跟踪建档立卡贫困户就学子女享受资助情况，确保建档立卡贫困户学生“应享尽享”。（责任部门：监察室、计财科、各区县教科体局）

（四）以“幸福成长爱满教育”——帮扶建档立卡家庭学生系列活动为抓手，着眼教育脱贫工作常态化和工作实效性，持续深入开展各项活动，圆满完成教育脱贫一批目标任务。（责任部门：人事科、德育科、各区县教科体局）

（五）继续加大教育资助政策宣传力度。要求各区县通过进校、进村、进户走访，印发学生资助政策及流程宣传单等多种方式、多种手段、多种渠道开展宣传活动，全面提升师生知晓率和群众满意度，用最大的力量和最强的举措宣传政策、宣传工作，最大化提高政策知晓率，做到家喻户晓。（责任部门：市教育脱贫办、各区县教科体局）

（六）全面做好高校结对帮扶贫困区县协调衔接工作，落实各项帮扶协议，确保高校结对帮扶贫困区县全方位的开展。（责任部门：市教育脱贫办、各有关区县教科体局）

（七）积极开展盐铜教育协作帮扶工作，开展“双十百千”活动（即开展10所学校结对共建、10名优秀青年校长到盐城挂职学习；100名骨干教师培训、100名志愿者到xx支教；1000名建档立卡户子女读书资助、1000万教育扶贫资金投入）。确保建档立卡家庭学生得到更多资助。（责任部门：人事科、计财科、德育科、各区县教科体局）

三、保障措施

（一）加强领导。全市各级教育行政部门和学校要高度重视该项工作，认真制定切实可行的实施方案，确保事事有人管、有人干，要有明确具体的帮扶任务、目标和责任，确保活动有序、有力、有效。

（二）加强监督。为确保此项活动扎实推进，各区县教科体局、市教育局新区分局、局属各学校要定期开展活动总结，及时对活动开展情况进行检查评估，市教育局也将适时对活动开展情况巡视检查。

学生扶贫总结 篇2

每学期，我校严格按照上级资助政策及相关文件精神开展资助工作，为保证学生资助工作健康、持续、有序地发展，把政府惠民工程、民生工作落到实处，学校多次组织教职工学习资助政策、文件。根据（皖教秘〔20xx〕144号）《安徽省教育厅安徽省扶贫办关于开展教育扶贫学生资助工作自查自纠的通知》精神，我校对学生资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下：

一、组织机构

为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实，对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。

我校成立了学生资助管理领导小组，以xx校长为组长，xx为副组长，xx为成员。

二、资助对象认定及资金落实发放情况

我校财务对于学生国家助学金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的有关要求管理和发放助学金。

（一）建档立卡贫困户家庭学生资助做到全覆盖、最高档，严格落实“双保险”工作机制；每次资金发放做到账账相符、账实相符。

（二）家庭经济困难学生认定资助项目评审，按照文件要求的`程序进行评审和公示，公示时间和方式符合要求，我校每次资金发放及时、严格按照上级要求的时间，提前足额打卡发放；我校不存在轮流坐庄、一人受助多人分钱、资助金挪为他用现象；不存在免学费资助金先收后退现象。

（三）我校资助对象认定严格按照上级文件要求，不存在将不符合国家奖助条件的学生纳入资助范围的现象；家庭经济困难学生贫困生库准确、完整，贫困生库内学生全部享受资助。

（四）校内资助金按照上级文件要求足额提取使用，并做到分账核算，专款专用。

（无）我校与扶贫部门实现了建档立卡贫困户家庭学生数据共享，本地户籍本地就读的建档立卡学生受助情况，每次都与扶贫部门对接。

总之，我校贫困生的资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果。在今后的资助工作中，我们将一如既往，建立长效工作机制，不断总结经验教训，使这项工作更好地落实下去。

学生扶贫总结 篇3

根据组织安排，我于xxxx年x月xx日来到咱xx镇，目前在扶贫办工作并担任xx村大学生村官，不知不觉来xx已经一个年头，在各级领导的关怀教导下，在同事们的无私帮助、密切配合下，我学到了很多在学校、在书本里学习不到的知识，开拓了眼界，增长了才干，总结了一些在基层的工作经验和方法。现在我将一年来的工作情况和心得体会作以下汇报

（一）加强学习，转变思想，迅速进入工作角色

学习是明确政治方向，提高能力水平的重要途径，更是适应新环境、新形势的必然要求。对我而言，从学校到社会，从学生到一名选调村官是一个重大的转变。面对新的工作环境、工作内容，我深感责任重大，唯恐辜负组织的培养和群众的信任。这一年，我坚持理论学习，运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念。同时自觉向实践学习、拜人民为师，不断完善自己的知识结构，以此来解放思想，与时俱进。这一年我沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，努力做到干一行、爱一行、精一行。

（二）以高度的责任感、使命感坚决打赢脱贫攻坚战

打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的重大政治任务，是我们党作出的庄严承诺。能够在刚步入工作就投身到扶贫战线中，我既感到使命光荣又感到责任重大。书记曾经教导我们

“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”，这就要求我们年轻同志要有担当意识，主动挑担子，敢于在艰苦的环境中磨砺品质，增长才干。一年来，按照县扶贫办统一要求和镇党委政府工作部署，立足实际，落实措施，扶贫工作得到扎实开展。

1、积极配合各级媒体搞好对外宣传，营造了良好的扶贫氛围；

2、全力做好扶贫基础工作，确保基础信息工作不出差错；

完成了精准扶贫档案资料整理工作，帮助贫困户学生申请雨露计划等教育扶贫政策。

3、突出抓好项目建设，助力精准扶贫；

对20xx年度19个村的第一书记项目进行梳理完善，对20xx-xxxx年度所有产业项目逐一进行核查整改，对20xx年新实施的大樱桃项目跟进监督和搞好服务。

4、全面做好迎接上级督导检查工作，实现真脱贫、脱真贫。

对照上级要求，认真解决了省、市、县反馈的疑似问题，对发现的问题及时督促整改，以扎实的工作迎接各级的考核验收。

（三）用心、用情做好xx村、土炕子村工作

作为xx村的大学生村官，xxx村的包村干部，如何把这两个村的工作干好是我一直思考的问题，在省委组织部组织的入职前培训班上，各级领导要求我们作风深入、工作务实，充分发挥选调大学生村官示范作用。我时刻以此为准则，发挥“三员”作用，忠诚履行这一职责。

一是当好农村政策的宣传员。加强农村政策宣传是党在农村开展工作的基本要求。作为一名新时代的选调大学生村官，有责任履行好这一义务。一方面，我认真学习党的十九大精神和省市县的各项惠民政策，深入思考农村工作的新方法、新路子。另一方面，通过村上的广播、宣传栏向群众宣讲普法知识、宣讲上级关于农村工作的各项大政方针政策，结合有效形式把政策宣传好，贯彻好。另外利用好“议事学习日”这一制度，将其变为全村党员、群众代表学习的大课堂，除了充分学习上级安排的学习任务外，也根据近期重点工作和群众反映强烈的问题进行有针对性的学习和宣传。

二是当好党建活动的组织员。为更好的开展工作，我充分利用每次村内召开“议事学习日”及今年自然村党支部及村民自治组织换届等机会，积极参与其中，协助支部做好会议组织、会议记录等工作，顺利完成了xx村的换届选举工作，确保每次“议事学习日”的顺利开展。

三是当好乡村振兴的`服务员。作为一名刚踏入工作岗位的年轻人，我深知自己能力上还有许多不足，在日常工作中，我紧紧围绕扶贫工作，协助支部书记和第一书记工作，全力助推两村的脱贫攻坚工作，助力乡村振兴工作。

（四）不足及今后努力的方向

结合近期开展的解放思想教育实践活动和“大学习、大调研、大改进”活动，使我更加深刻地正视和反思自己的不足。比如在农村工作时间不长，对农村工作没有形成自己的工作思路和方法，工作中的创新性、突破性还有待提高等。

非常感谢组织对我的督促和关心。在接下来的工作中，我将在工作岗位上更加严格要求自己，更加努力学习、积极工作，摸清农村发展脉络，创新工作思路和方法，使自己的工作方法和能力更加符合基层工作需求。扎根基层、服务百姓，在实践中不断提高个人综合素质和工作能力，努力成为遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难的新时代青年。

汇报完毕，不当之处，敬请各位领导、同事批评指正。谢谢大家

学生扶贫总结 篇4

在镇党委政府的正确领导下，在区扶贫部门的工作指导下，我镇扶贫工作认真遵循脱贫奔小康工程的指导思想和要求，紧紧围绕年初上级部门下达的目标任务，健全机制、制定规划、强化责任、狠抓落实，提高了业务水平，取得了一定成绩。

一、 扶贫工作开展情况及成效

1、 较好地完成了低收入建档立卡核查工作、结对帮扶工作及联系卡发放工作，确保低收入农户建档立卡工作的公平、公正、公开。

2、 结对帮扶工作责任到人、措施到位。一是谁帮扶、谁包保。确保每月一次到帮扶对象家中了解家庭状况，使有劳动力户有增收项目。确保“不脱贫，不脱钩”。二是加大宣传力度，使被帮扶人思想转变，自己积极主动想办法，找出适合自己发展的致富项目。

3、 规划建设脱贫奔小康财政奖补公益性项目三个，总投资22万元。目前三个项目已经实施并完工。这三个基础设施项目完工后，受益农户达到900余户。

4、 协助民丰银行催收上年度到期扶贫小额贷款700余万元。同时，协助做好20xx年度扶贫小额贷款发放工作。截止目前，共发放小额扶贫贷款724万元，惠及农户600余户，超额完成了下达的目标任务。

5、 组织各村上报低收入农户劳动力技能培训报名工作。累计培训人次121人。

6、 帮扶经济薄弱村与挂钩帮扶单位协调帮扶相关事宜。

7、 深入低收入农户家实地勘察，了解农户家庭情况与帮扶情况，完善扶贫工作中的`不足之处。

8、 通过村组设施建设，岔河村和苗冲村两个村级组织活动场所达到“八有”标准。

9、 低收入农户脱贫工作。20xx年初建档立卡低收入农户共计1541户，共计4480人。截止年底实现脱贫604户，共计2221人。仍有937户未脱贫，共计2259人;其中低保户522户，1180人;五保户85户，91人。

二、 存在问题

1、 对部分贫困户的帮扶，帮扶单位及帮扶人员仍处于形式上的给钱给物，不能真正起到帮扶致富作用。

2、 贫困户劳动技能培训仅作为一项任务，培训专业不对口，难以起到立竿见影的效果。

3、 对贫困户的帮扶宽度和广度有限，缺乏创造性。贫困农户对帮扶的依赖性较大，自我发展能力薄弱。

三、工作计划

1、要健全镇扶贫机构，健全扶贫工作制度。

2、集思广益，多措并举，帮助和引导村级找挂钩单位，找项目，让低收入农户真正脱贫奔小康。

3、积极引导和协调各方力量，加大劳动力培训及转移力度。

4、树立外来帮助为辅、自力更生为主的意识，不度增强村民自我发展能力，深化和巩固扶贫建设成果。