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格式:DOC
适用场景:开学工作部署总结、学校春季开学简报
内容要点:开学五个一、第一次干部会、第一次升旗仪式
本文看点:学校春季开学工作阶段性总结、聚焦“早严新齐细”的开学管理实践总结
开学伊始,我校领导干部抓早动快,师生齐心协力,从严从实从细做好开学“五个一”工作,确保新学期开好局、起好步。
突出“早”,提前召开第一次干部会。3月1日,星期天,农历正月初十,浓浓的`年味还未退去,我校全体领导干部早早赶到学校,整治办公环境,召开了第一次例会,全面安排部署新学期工作。随后,职能处室进一步细化落实,积极做好报名注册、教材分发、食宿保障等各项准备,确保了开学工作高点起步,有序推进。
要求“严”,扎实开展第一次班会。为了确保学生尽快收心,积极投入新的学习之中,我校十分重视第一次班会,明确了主题、内容和要求。班主任精心准备,认真组织,充分利用第一节班会,对学生进行了收心励志、学法指导和安全纪律教育,为学生在新学期取得新进步加油鼓劲。
面貌“新”,认真上好第一节晚自习。3月2日下午,学生到校率百分之百,教材全部发放到位,教室宿舍卫生干净整洁,校园环境焕然一新。当天晚自习进入正常,我校行政会成员分组进行了开学工作大检查,深入各年级各班督导,全体班主任全程跟班,确保了晚自习安静有序,学风浓郁。
阵容“齐”,庄严举行第一次升旗仪式。3月3日早晨,我校举行了第一次升国旗仪式。校党委书记陈耀锋主持大会,校长王常劳发表了新春致辞,勉励全体师生强化法纪观念,共建校风新常态,深化课堂教学改革,催生发展新动力,优化办学环境,彰显品牌新价值。全体师生庄严肃穆,精神饱满,队伍整齐,以崭新的姿态迎接新的学期。
准备“细”,精心上好第一节课。为促使课堂提质增效,开学第一节课,我校安排全体中层以上干部进班听课、评课,督促指导,诊断教学。由于教师备课充分细致,态度严谨,学生积极配合,课堂气氛活跃,教学秩序井然,为新学期教育教学工作开了个好头。
适用场景:教育机构开学准备、学校安全工作部署
内容要点:控辍保学措施、学生返校管理、教学常规规范
本文看点:教育机构开学工作汇报、学校安全卫生工作安排
按照县教育局关于20xx学年年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。现将主要情况汇报如下:
一、狠抓控辍保学,确保学生有增无减。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。首先,上学期结束时我们发放《致学生家长一封信》,向家长宣传了有关国家义务教育的政策,并大力鼓励学生家长送孩子到校学习。其次,我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,学生流失情况实行报告制度,班主任每周定期反馈班级学生到位情况。再次,针对没有请假、报备而私自离校的学生,当日值班教师负责找回并进行批评教育。由于措施得力,学生返校齐,报名情况良好。
二、教师按时到岗,开学工作井然有序。
学校领导班子8月9日上岗值班,筹划新学期教育教学工作。8月12日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作,都作了细致的安排,做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。
三、教育教学步入正轨。
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于8月13日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:
1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,我们拟定了学校秋季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。
3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。
四、警钟长鸣,狠抓学校安全卫生工作。
安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。
2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。
3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、学生宿舍电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。
4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、改进不足之处。
9月9日,我校召开教师例会,多吉江措校长向全校老师强调了关于部分教师上课倦怠、学生宿舍评分存在不足和如何改进等问题,并解释了国庆期间成立护校队、近期市级教师培训人员选拔等大家关心的问题,询问了语数藏各科教研组活动开展情况、一年级新生到位情况等,传达了乡政府关于庆祝新中国成立70华诞活动建议。针对学校目前存在的问题,结合我校的实际情况,大家一致同意,建立奖励和处罚制度,对教师岗位责任制的要求,将定期考核检查。目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们进一步完善。今后,我们将在教育局的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!
适用场景:班级管理优化时机、班干部培养阶段
内容要点:班干部队伍、学生特长发挥、安全教育事例
本文看点:班干部高效管理方法、学生特长激发策略
班主任每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,原因在于效率太低。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。我在班级的管理当中,注重不拘一格用人才。
班主任工作千头万绪,如何从这些繁杂的事务中解脱出来,只是起指导、引导作用。我认为班主任必须如同将帅,能够熟悉每位学生的特长、爱好、能力等等方面,能够不局限于那几位成绩优秀学生的管理,而是不拘一格用人才,只要哪位学生哪一方面有特长,就让他负责那一方面,不但班主任的工作压力小了,而且班级的事务也会有条不紊。
在平常,很多的班主任经常谈到对班干部的培养,在我班,差不多有一半的学生就是班干部,他们分管班级中日常事务的各个方面。例如卫生管理人员,又细分为讲台桌的卫生,作业架的卫生,电视机、实物投影仪的卫生,玻璃窗的卫生,瓷砖的卫生,畚斗、纸篓的卫生等等都有专人负责,监督值日生做好值日。这成绩处于班级中的倒数上的,但是我发现他对班级比较关心,谁扣分了,谁在班级中老老违反纪律等等,他总能在第一时间告诉我,于是我就让他发挥这一特点,让他将每天四项竞赛的扣分纸收集起来,便于统计我班一周来,一月来,甚而半学期来哪些方面扣分比较多,以利于下一周,下个月,下半学期的改正。我发现他担任了这一职务后,不但把工作做得非常的到位,而且他的成绩也进步了不少。
作为班主任老师对学生进行思想品德教育、安全教育等等,如果单纯的说教,灌输,老师苦口婆心地讲,讲得口干舌燥,嗓门冒烟,但是学生听着觉得枯燥乏味,用学生的一句话来讲就是“耳朵都听出老茧来了”,于是采用一只耳朵进,一只耳朵出的方法来应付,因而效果不见得好。我经过几年班主任工作的摸索后,得出这样的经验:巧用事例,提醒学生干这种事可能会产生的不良后果。
记得在上学期,我班的学生也曾出现过玩“竹飞机”的行为,我一经发现,马上就没收了。为了使学生明白老师没收这种玩具的原因,我就是通过述说事例的方式。并且这个事例与玩“竹飞机”有异曲同工之妙。事例中讲的是一位学生射竹箭,由于竹箭不长眼睛,飞过去的时候刚好戳在另一位学生的眼睛里,造成严重的后果,好朋友做不成了,两家的家长反目成仇,并付诸以法律,追究民事责任。受伤的学生造成残疾,成了终生的遗憾,射箭的学生也没好到哪里去,赔款还是小意思,自己的良心也过意不去。现在你们所玩的“竹飞机”是否也与这事例中的竹箭相仿,如果酿成了这样的后果,再来没收就是亡羊补牢,为时已晚了。我发现通过这样的事例讲述,学生听得津津有味,而且效果也是比较明显的。本学期,二(1)班发生了事情,我再次去调查,有没有玩这种危险性游戏的,学生说:“没有,你在上学期不是已经说过不能玩了吗?而且玩这种游戏会那么危险。”一学期过去了,学生还能牢记着这样的游戏可能会造成严重后果,从而避免接触这种玩具,不玩这种游戏,老师的教育目的不是就达到了吗?还有比如说自行车不能搭载人,不买三无产品,不去钓龙虾等等凡是与安全教育有关的事例尽可能采用,让学生信服,明白老师的用心。
并且我协调好与各位任课老师的关系,从他们的口中了解学生其它方面的表现,通过与学生的谈话,了解学生自己或他人的思想动态,通过分析一些学生的行为表现,透过表像看本质,对学生的了解更为全面。我班的学生葛星星刚来的时候,真的可以说是三棍子打不出一个闷屁来,不管什么事情总是闷在心中,班级中的事务好像与她无关,即便她被人欺负,她也不声不响,“忍”字当头。从学生的口中得知她是一位领养的孩子,自我感觉低人一等,而同学们对她的遭遇不是同情,而是看不起她,好欺负。看到这种现象之后,首先我找来葛星星同学进行谈话,让她充满自信,在老师的眼里,不管是谁,地位是一样的,你不能因为自己是领养的孩子而瞧不起自己。其次,对学生进行教育。在平常的学习生活中,对她总是更多的照顾。挑选容易相处的学生成为她的同桌,多找她谈话等等。她的转变是非常明显的,脸上的笑容多了,与同学的交往多了,成绩进步也是非常的显著。毕业语文考取了优秀,要知道她刚来的时候,语文成绩才70来分。
当然在这学期中还有许多不尽人意的地方,如四项竞赛中的小红旗的数量,挂在校门口,每次经过总是有点汗颜。虽然每次少先队大队部的抽查,总说我班卫生维持得较好,学生的表现还行,但是被检查的同学扣分总是事实,说明在班级的管理过程中还存在着漏洞、缺陷,使检查的学生有毛病可挑,有分数可扣。
在平常的教育教学中,处理问题过于急躁,太过于恨铁不成钢,“多用一把衡量的尺子,就多一位人才”做得不够好。
适用场景:学校开学筹备安排、教育机构入学管理方案
内容要点:学生入学快稳齐、微笑服务理念、安全零事故态势
本文看点:学校开学工作亮点总结、教育机构安全管理措施
“新学期、新目标、新起点、新气象。”新的开始,新的梦想,带着对新征途的憧憬,带着新学期的梦想,我校全体教职员工于正式开学,教师精神状态好,进入角色快,敬业精神强,学校各项工作规范有序,为新的学期营造了一个团结合谐、积极向上的氛围,为学校的进一步发展打下了坚实的基础。
开学工作亮点突出
1、学生入学快稳齐。正月十六学生报名入学,当天下午2点,学生基本全部入学,只有少数学生因病因事请假未到校。本学期,我校一至六年级共11个班级,学生568人。大半天时间,学生入学如此快稳齐,也超出了我们的预期。究其原因,我们认为是我校在动员学生入学工作上做了不少的工作。一是我们在放寒假时,就给家长写了一封信,告知了家长学生春季入学报名的具体要求和事项;二是全体教师从正月十一到正月十四对学生进行了走访,进一步对学生入学工作做了联系与沟通;四是学校对少数困难学生实施入学绿色通道,适当在生活费上少收,以此来减轻家长压力。正是这些暖心举措,极大方便了学生入学,是学生入学做到了快稳齐。
2、微笑服务打动家长。开学工作,是教师接触家长最多的时间段,也是学习形象接受家长检阅的时间段。我们向家长展示什么样的教师形象、学校形象,这也是我们开学工作一个思考。学校提出了微笑服务的理念。每位教师做到了用微笑面对家长,面对学生,形成了与人为善、换位思考、及时沟通、友爱合作、促进共赢的局面,赢得了家长的理解、尊重和欣赏。
3、收费工作公开透明。学校严格执行义务教育段收费政策。开学期间,将收费公示牌在学校显眼位置进行了公示,收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。并就收费问题,在环节不出纰漏。还自下而上了进行了一次安全隐患排查活动,各班以班主任负责,对教室校舍进行排查,同时学校对校园、教育设备设施进行排查,对学校食堂进行了全面消毒,确保了饮食的安全和质量,确保了学生的在校安全和交通安全。政教处加大对上下楼梯、中午到校、课间活动的管理和检查力度、对发现的问题及时处理,把事故隐患消除于萌芽状态中。在安全教育的形式上,学校利用升旗仪式,开学典礼,第一次班会对学生进行了安全大教育。开学以来,通过努力,保持了学校安全零事故的良好态势,为学校的今后的工作创造了稳定和谐的环境。
总之,学校开学工作比较顺利,取得了一定的成绩,但不这只是良好的起步,今后的工作需要我们付出更过的努力。我们相信,在全体教师的辛勤耕耘和努力下,求真务实、开拓创新,学校工作一定会取得更好的成绩。
适用场景:小学开学工作汇报、义务教育阶段学校开学总结
内容要点:微笑服务、收费公示牌、五化策略
本文看点:小学春季开学组织管理总结、义务教育均衡发展推进工作汇总
“新学期、新目标、新起点、新气象。”新的开始,新的梦想,带着对新征途的憧憬,带着新学期的愿望,我校全体教职员工于本科生正月十八正式开学,教师精神状态好,进入角色快,敬业精神强,学校两项工作规范有序,为新的学期营造了一个团结合谐、积极向上的氛围,为学校的进一步发展打下了坚实的基础。
一、开学组织工作亮点突出
1、学生入学快稳齐。正月十六学生抽选入学,当天下午2点,学生基本全部入学,只有少数学生因病因事病因请假未到校。本学期,我校一至六年级共11个班级,学生568人。大半天时间,大学生入学如此快稳齐,也超出了我们的市场预期。究其原因,我们认为是我校在动员学生入学工作上做了不少的工作。一是我们在放寒假时,就给家长写了一封信,确认了家长学生春季入学报名的具体要求学生和事项;二是全体教师从正月十一到正月十四对学生进行了走访,进一步对学生入学工作做了联系与沟通;四是学校对少数困难学生实施入学绿色通道,适当在生活费上才少收,依此来减轻家长压力。正是这些暖心举措,极大便利了学生入学,是中学生入学做到了快稳齐。
2、微笑服务打动家长。开学工作,是班主任接触对视家长最多的时间段,也是学习学生形象接受家长检阅的时间段。我们向家长展示什么样描绘出的教师脸孔、学校形象,这也是我们开学工作一个思考。学校提出了微笑服务的观念理念。十三位教师做到了用小学教师微笑面对家长,面对学生,形成了与人为善、换位思考、及时沟通、友爱合作、促进共赢的局面,赢得了家长的理解、尊重和欣赏。
3、收费组织工作公开透明。学校严格执行义务教育段收费政策。开学期间,将收费公示牌在显眼学校显眼侧边进行了公示,收费项目、收费项目标准做到规范、公开、透明、具体。并就收费问题,在第一次班主任会议上就对班主任约法三章:严格收费标准,不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律,不以任何借口强制收取一些牛奶等保险费;严格从教行为,不接受家长馈赠。在收费时,对部分家长所反映的问题,做好耐心细致的解释管理工作。该校办学行为规范,没出现因收费而造成矛盾。
二、整体工作思路明确指出
经过充分酝酿,学校确立了新学期的整体工作思路:以科学发展观统领全局,坚持解放思想,推进教育改革。秉承“铸名师,育名生,塑名校”的办学理念,发挥“尚绿尚美、乐学善思、阳光大气、健康向上”的核心价值引领,突出“五化策略”,即管理精细化、服务贴心化、作为显著化、质量优质化和发展科学化,实施“六大工程”,即德育管理双创工程、教师素质大大提高工程、课堂教学培育工程、教育质量提高工程、后勤服务创优工程和义教均衡发展工程,不断提升办学档次和教学效益,把学校筹办社会满意、家长赞同的示范学校,师生自豪、特色鲜明的绿色学校。
在此指导下,我们明确了新学期工作十件大事:师德师风建设、好习惯伴我大型活动健康成长学生养成教育活动、义教均衡发展强力大力推进、综合楼配套使用、义务教育评估的评考马上、两访工作的落实进一步深化巩固推进、大家唱大家跳的普及推广和艺体工作常态化优质化、校本课程的资源开发和教学管理与研究的深入、管理规范化精细化的建立、岗位设置和优质优酬的深化改革。完成这十件大事,既是我们实施道德教育,提高教育质量、推进义教均衡健康发展的`稳步发展有力保障,也是我们丰富校园文化多样海岸边,构建学校文化体系、打造该校办学特色,提升学校办学品位的非常重要举措。
紧紧围绕整体工作思路,我们在开学期间,认真成功进行了第一次升旗仪式、隆重召开了开学典礼,分班进行了第一次班会,召开了各种工作会议。
三、课堂教学工作积极主动
教学工作是学校的中心工作,学校要求全体教师在做好开学工作的同时,认真制定好新学期学科教学计划,准备好一周以上的兵源课,按课表上好开学的第一节课。从上周五的检查情况看,学科教学全部制定完毕,一周备课落实到位,这天上课有条不紊。除此以外,学校还集中智慧,创造性的制定了新学期教学、教科研工作计划;也在校学生安排了骨干教师上引路课;学校校长、教务处以及教研组长还进行了推门听课。从各项组织工作的检查来看,我校教师不仅做到了身体到岗,当更做到了思想在岗。
四、安全党务工作落到实处
安全其他工作重于泰山。学校把安全教育工作摆在首位。开学第一天,学校认真做好值日工作,实行校级领导负责制和分工责任制,确保每个流程不出纰漏。还自下而上了一回进行了一次安全隐患排摸活动,各班以班主任负责,对教室校舍进行排查,同时学校对校园、教育设备设施进行排查,对学校食堂或进行了全面消毒,确保了饮食的安全和质量,确保控管了学生的在校安全和交通安全。孔庄加大对上下楼梯、中午到校、课间庆典活动的管理和课后检查力度、对发现的结构性问题及时处理,中把危化品消除于萌芽状态中。在安全教育的形式上,学校利用升旗仪式,开学典礼,第一次班会演讲会对学生或进行了安全大教育。开学以来,通过努力,保持了学校安全零事故的良好态势,为学校的今后的工作创造了私立学校稳定和谐的环境。
总之,学校开学教育工作比较顺利,取得了一定的总成绩,但不这只是良好的起步,今后的工作需要我们付出更过的努力。我们相信,在全体教师的辛勤耕耘和努力下以下用,求真务实、开拓创新,学校其他工作一定会取得更好的成绩。
适用场景:学校规范办学自查、教育政策落实检查
内容要点:招生工作安排、作息时间管理、课程计划执行
本文看点:规范办学行为总结、教育政策落实分析
为进一步规范我校的办学行为,认真贯彻落实《义务教育法》及有关法律法规政策,进一步巩固和提高学校的基础教育水平,新学期开学后,我校根据上级的有关精神,结合学校实际情况,认真开展自查自纠工作,现总结如下:
一、招生工作
认真贯彻落实《20xx年增城市义务教育阶段学校招生工作意见》的通知精神,积极做好宣传发动工作,制定招生计划,按照小学招生实行属地管理,免试就近入学的原则,认真开展招生工作,使我校适龄儿童的入学率达100%。
二、科学安排作息时间
我校按照校历的规定安排教学活动,没有组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。学校严格控制学生在校学习时间,没有占用学生课间休息时间和放学后的时间。学生每天在校教育教学活动时间(含早读)不超过6小时。
三、严格执行课程计划
我校按照国家和省规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动,并按规定开设课程和安排课时,没有违反省的课程计划增减课程和课时,没有违反课程计划提前结束新课或提前开设新课,没有擅自取消或减少按规定必须开设的课程、课时和教学内容,并按规定开足、开齐信息技术课、艺术课(或音乐课、美术课)、体育与健康、综合实践活动等课程,保证学生每天体育锻炼1小时。
四、切实减轻学生过重的课业负担
多校址严格控制学生每天作业量,各学科每天作业量由年级组和学科备课组统筹安排。教师能结合学生的实际水平,因材施教,精选作业内容,不搞题海战术,确保学生的正常休息时间,促进学生健康发展、全面发展。一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级每天家庭作业量控制在1小时以内,没有用增加作业量的方式惩罚学生。
适用场景:学校开学筹备启动、新校运营初期部署
内容要点:校园文化建设、教师义务劳动、学生安全教育
本文看点:新校开学准备方案、教师奉献事迹总结
河西学校是一所九年一贯制新校,为保证学校能够按时、顺利地开好学,上级党委、政府和区教育局对学校给予了大力关心和支持,学校领导也纷纷身先士卒,6月份一上任就立即投入到了开学准备工作中,做了许多实实在在的开学筹备工作。
一、各处室分工协作,开学准备工作紧张、有序、平稳推进
7月上旬,在临时办公室接待学生及家长的入学咨询;
7月底,订购了办公桌椅及用具;
8月初日定制了校园文化建设用的标语、大铁字、钛金字和宣传栏、公告栏、校务日志栏;订购了学生桌椅、学生宿舍床铺及床上用品;
8月中旬订购了图书室图书及书架、凳子;
8月中旬开始发放学校招生宣传单,20日开始各年级报名工作; 8月下旬各仪器和功能室设备安装到位;
27日——31日,全校教师到位,校长李金刚带领大家进行义务劳动,打扫校园卫生。其中涌现出许多可歌可泣的优秀感人事迹:如张化鹃等几位已经50多岁即将退休的老教师,但他们劳动起来也毫不示弱,扛起铲子,挽起裤脚,总是冲在最前面,是全体老师的榜样;青年教师舒飞燕,是小一(2)班班主任,她工作尽职尽责,大家都放学了,她们班还有一个学生没有家长来接,她就一直陪着学生等,到了晚上8点多钟家长来接才休息。
9月x日下暴雨,校长李金刚、党支部书记唐绍连、政教主任丁长清给全校师生做出了表率,冒雨站在已被水淹近一米深的校门口护送学生,背学生过水沟,水已经没膝,全身被雨淋得湿透了,皮鞋全被水泡开了口,也浑然不知,当时还感动了学生家长——赖详湖的妈妈,这位四十多岁的妇女也主动在雨水中背负学生过水沟;还有几位不知名的老师,为学校搞卫生一直搞到晚上9点多才回家,等等等等,这些以校为家,为师为生,感人肺腑的事迹数不胜数;
8月x日——30日,在李金刚校长的主持下扎实做好了教师学前培训
工作,教务处给全校教师排课及组织学生入学考试。
二、“新机制”改革得到落实
1、8月x日把本学期收费公示在教学楼入口醒目处,把惠及老百姓的政策落到了实处,群众都说“党的政策好”;
2、报名工作十分顺利,家长和学生对学校的工作、教师的态度和收费标准都十分满意。
三、教育教学工作有条不紊,扎实有效
1、8月x日给学生发放新教材;
2、9月x日开学第一天上午,校级领导对全校师生进行了安全思想教育、纪律卫生教育、学习习惯养成教育,下午班主任带领学生打扫卫生;
3、9月x日总务处积极运作,学校食堂正式开餐,保障了师生基本生活;
4、9月x日,初一新生开始军训,教务处严格按照上级文件“开齐课程,开足课时” ,其他班级正式上课;
5、9月x日制定并发放师生校服。
新学校、新学期、新起点,“三新学校”开学工作千头万绪,但我校开学工作做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作正按计划顺利进行。我们相信,河西学校的明天更美好!
适用场景:教学安排协调时机、教师任务分配时段
内容要点:课程安排冲突、教师岗位调整、科研课题落实
本文看点:教学管理矛盾处理、教师工作分配协调
正式开学一周了,回顾一周的工作,颇有感触与领悟。
安排课程。这是最难的问题,也最闹心,多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们,多么希望每天都没有课,而且又不用正常的上班,并且还能够照样领取工资,最好年度考核的时候,再给一个“年度优”啊!而,我们负责具体工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题,他们想的总是偏重于自己的私利,决无将心比心的考虑。
与教导处的领导商量后,拟好了教师的任课情况,然后在周二下午的教师会上,正式的宣布(本来周一下午应该宣布,我因为到县里开会,就没有召开教师会)。我强调:一切已经商定,不允许再找领导,就完全的按照分工进行备课。
可是,还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里,弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的,想一节也没有,最好;课节略微多一点的,想减少点;小学班主任呢,希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢,大约是不缺乏有这样想的吧。
我没有办法,学校的工作是一个萝卜一个坑,难以将就;而且,我们也尽可能的要一碗水端平了,不能偏私。而有的老师就是不理解,张嘴就是连声的抱怨,乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是:宁可微词乃至谩骂,决不能不公平,力求人尽其才,合理的将老师放在最适合自己的岗位上,减少垃圾的存在,促进资源的充分利用;而也不惯着谁,单位不是养大爷的地方,起码在我的权限范围内,争取这样做。领导的让步,是应该的;而毫无原则的让步,会引发领导力的丧失,也会导致执行力的淡化,更会促使凝聚力的空乏。
科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会,由县教科所布置xx年的小课题的相关工作。周二下午,在学校召开了教师会,落实本次会议的精神,要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作,其他的老师自愿参加。周三下午,在学前班开会,针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以,都按照要求与会,其他的人还是没有参与。
以后,在发表论文方面,要针对积极参加科研的老师,那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度,我校有三篇论文在《白山教育》发表,分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》,谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》,小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文,向上投稿,争取发表,以此激励研究、写作的积极性。
组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门,要求下周一完成,然后上报,审核。
周五下午,一至八年级在福利中心进行“学雷锋,献爱心”活动。具体的活动有两项,一是讲故事,二是清扫卫生。校长有事,没有在学校,我初三有课,没有参加,学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知:要求全体老师都要参加此次活动。活动后,询问团队负责人,说是去的老师不多,班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极,不能积极响应学校要求,已经不是一年半载的问题了,要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作,部门领导也要密切联系班主任以及全体老师,这样才能和谐进步,团结发展。
与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法,看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学,不足的地方已经与班主任沟通,在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理,班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且,我希望班主任、任课老师能够将此作为本年度的小课题进行研究。适当的时候,我将组织这两位老师做经验介绍,然后,我对其加工提炼,撰写经验材料发表。
学校部分工作不协调,部门配合不好。老师的学习、培训,我作为主管业务的领导不知晓,很无奈。下周开会,要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务,务必告知我等,以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。 开班子会,为负责寒假学生读书活动的领导提醒:要落实好此项工作,常规检查时,为必查项目。因为寒假前,没有落实,需要弥补,所以予以提醒。 教学工作。没有听课,下周到班级听课。
我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文,我是轻车熟路,在上学期的反思后,我克服了时间紧琐事多的羁绊,强化了备课,在书上写满了自己对教材的理解,上课时完全的能够脱离教案,这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上,我更加的灵活,生成的多,预设的少,注重了学生的主体地位。而且,加强了反馈检测。少讲精讲,多练精练。
周五,进行了寒假读书活动的检测。寒假,我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好,满分100,最高分89,最低分27。下周阅读课要总结引导,并进行阅读该书,争取本学期读完全书。适当的时候,召开读书交流会。
初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材,其次专题复习,第三综合模拟。本周我上了一节,复习了“侵略与反抗”部分。
以后的工作,更多的是要和气,却也不能没有霸气;要有正气,却也不能执拗的迂腐不堪,顽冥的不化。
适用场景:小学教师教学总结、学期末教学工作复盘
内容要点:小学数学教学、后进生转化案例、课堂提问设计
本文看点:小学教师学期教学复盘总结、数学课堂实效提升经验总结
本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。
比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
适用场景:班会总结写作参考、班级学风改进总结
内容要点:批评与自我批评、学习经验交流、班级凝聚力
本文看点:大二阶段班级建设总结、聚焦学风改进的班会成效总结
经过x月x日的班会,同学们都申论范文根本看到了自我开学以来的缺乏之处,并开始对自我的缺乏之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,到达了预期的效果。很值得庆贺。可是还有个别的同学还没能正确的找到自我的位子,不能勇于应对自我的错误,不敢大胆尝试改变自我。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。可是我们某某班的其他同学是不会丢下这一局部同学的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,是大家都得到提高。使我们班级从整体上有一个提高。期望有所改善的同学们能把这些优良的作风坚持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也期望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作,尽早的改变自我。
批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是十分重要的,也是必要的。能够让每个同学了解自我在大家心目中的形象和在自我眼中有何不一样,能够采集到一些合理化的提议,还能够听到同学们对自我的评价。还能给自我一次反思的时机,更加清晰的认识到自我的缺点,有一种危机感,从而更加进取的去应对学习和生活。
我们某某级某某班的所有同学,经过一个多月一齐生活和学习,已经磨合成一个十分团结,奋进的团体。大家在这个团体当中都十分友善,互相关心,互相帮助。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮助同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同应对困难,共同提高,愉愉快的度过大二这个学年。