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中学上学期工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-26 热度:58

中学上学期工作总结

中学上学期工作总结范文【篇1】4800字

**中学xx____—xx____上学期学校工作总结

一、工作业绩:

学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中,均受好评。在9月初市区组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100 %、学生到位率在99 %以上。学校各类档案,以其统一、整齐、完整、充实、规范,深受检查组好评。我校扎实有序开展党风廉政建设、校务公开和民主评议行风工作,在去年的区教育局统一检查评比中,我校各项工作得到充分的肯定。现将上学期工作做法总结如下。

(一)党风廉政建设

本学期,我校把党风廉政建设与学校精神文明建设相结合起来,大力营造和谐环境氛围,把廉政文化与师德建设、理论学习、校园文化建设、领导班子建设、学校中心工作有机结合起来,有重点、全方位、多层次开展活动,在全校形成“廉洁从教”的良好风尚。

1、与理论学习相结合。今年通过开展学习“党的十八大”精神活动和学___*重要系列讲话活动,全体党员干部积极投入,党员的思想境界得到进一步提升。结合活动党支部还组织全体党员认真学习“八项规定”、“九个严禁”、党风廉政建设重要文件等。开展党员民主评议,增强党性观念,以党章来规范自己的一言一行,加强了党风廉政建设。

2、与师德建设结合起来。为了进一步整治师德师风,我们从规范办学行为入手,按照市、区行评工作要求,加强对中小学进校教辅材料使用管理专项整治工作,严格杜绝教师乱收费以及向家长索要钱物等不良教师行为,形成良好师德师风,形成“廉洁从教”的良好校园氛围。

3、与校园文化建设相结合。为充分体现人文精神,发挥校园隐性育人功能,学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来。今年,加大投入,创设了各种文化设施,开辟了校门口“电子视频广告栏”、“每周寄语”宣传广告栏、校门口四个大型“党风廉政建设”墙体宣传栏。利用橱窗、黑板报、校务公开栏、墙体宣传镜框、绿化草坪广告宣传栏,集中展示内容丰富的党风廉政、反腐__、师风师德、传统美德等教育内容,广泛地在师生中进行爱岗敬业、反腐__、爱祖国、爱家乡、尊师重教教育。开展“廉洁文化进校园宣传”教育活动,在广大学生中开展了“敬廉崇洁”为主题的教育活动,为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础,培养了学生良好的思想品德和崇高理想。开展师生“廉洁文化进校园宣传”系列书画创新竞赛,活跃了校园文化氛围。重视学生个性发展,利用教室走廊展出学生书画作品,设立班级文化展板,创办了**中学“党风廉政建设”网站:以渗透德育为主题,开展班级文化建设,使学生亲自参与自我熏陶。为学生全面健康发展搭建平台,修建了图书室、阅览室、心理咨询室等思想、心理、文化教育阵地。

4、与加强学校领导班子作风建设相结合。进一步加强学校班子成员的作风建设,学校领导能够以身作则,团结协作,勤政廉洁,重大事项集体决策,能按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,支部书记、校长能带头执行民主集中制,定期召开支委会、党员大会。定期召开领导班子民主生活会,广泛开展批评与自我批评,广泛听取教职工、学生、学生家长的意见和建议,认真查找学校领导班子和校级领导干部自身在思想作风建设方面存在的突出问题。认真开展教代会民主评议校长活动,教师代表参加评议听取校长和其他校级干部的述职报告,并根据他们一年来在“德、能、勤、绩”的各个方面的表现进行了评议打分。加强班子建设,首先加强学校班子的内部团结,消除内耗。通过加强领导班子的思想建设、组织建设,形成一个廉洁、务实的领导集体。同时我们抓好中层干部的管理和教育,充分调动中层干部的积极性,努力锻造一支能支撑学校部门工作的中层干部队伍。校领导以身作则、务实的工作作风为广大教职员工树立了良好的榜样,通过加强学校领导班子建设,提高了学校领导班子的凝聚力和战斗力,形成了一支,廉洁高效、团结务实、开拓创新的有活力的学校领导班子。

5、与学校中心工作相结合。本学期,我校全体党员能以身作则,率先垂范,有步骤地开展创建工作,齐心协力,同舟共济,面对困难,迎接挑战,创造条件,树立正确的教育观,将规范办学行为、促进学生全面健康成长作为推进**中学素质教育的一项重要任务来落实,能坚持以法执教,严格遵守国家教学法则,没有出现办学违规行为发生。

(二)学校教育教学

1、以“教学汇报课”为载体,深化学校的教育科研。

一学期来,我校加大教研力度,我校开展“校长推门听课制度”,以提高课堂教学质量为核心,理清思路,更新观念,统一认识,我校健全“人人上汇报课,人人参与评课”的教研制度为此,我们开展了为期一周的“教学开放周”活动,让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课,展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感。

2、以培养名师为目标,提高教师整体素质。

本学期,我校以学习“党的十八大”、***重要讲话、“八项规定”、“九个严禁”精神为契机,加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,端正教育观念。继续实施名师培养工程和“新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件。

3、以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校创造条件,为学生的发展搭建平台,利用“国庆”、“元旦”等重大节日,积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。这些活动,为特长学生提供了锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现出成功的喜悦。

4、以“全员参与管理”为理念,完善学校管理机制。

本期初,学校在选定班主任之后,又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师,与班主任一起共同承担班级管理责任,工作中各有侧重、又分工协作,建立集中学习制度和例会制度,集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念,即教师是教育工作的主体,学生是学习活动的主体,两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路,充分尊重教师和学生的人格,重视教师和学生的参与意识,为搭建双向交互平台,我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理,充分发挥主人翁作用。

5、以质量监控为依托,提高学校的教育质量。

本学期,我校规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次月考或全区大型的教学质量考查考核之后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。

6、以团队活动为阵地,营造良好的育人氛围。

本学期,学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用,使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机,我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动,让学生活动中,受到热爱团队的教育,从小树立远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。“庆元旦、迎新春”各类主题比赛,精彩纷呈,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。

7、以毕业班为龙头,确保学校工作重点。

毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中,学校主要领导都蹲挂九年级毕业班把舵、保驾护航。为统一九年级教师的思想,期初就召开了xx____中考动员大会和座谈会,鼓励毕业班教师为学习教育发展做贡献,教师的工作积极性得到充分的调动,老师们认识到:教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教毕业班,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。

(三)学校行评及校务公开

1、学校党政领导把行风建设、廉政建设摆在学校工作的突出位置,认真贯彻落实涵江区教育行风工作评议要点及要求,加强对广大党员和教师的理想信念、职业道德、廉洁自律、艰苦奋斗、厉行节约的教育,构筑牢固的思想道德防线。要求教师把市、区纠风选题评议(“加强中小学进校教辅材料使用管理”和“维护招生考试公平公正”)、区纠风专题(“治理教育乱收费”)及校自查的六个问题作为开展校园行风建设的主要问题来抓好、抓实。联系学校实际,宣传遵纪守法、依法执教、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育,不断增强教师职业荣誉感和社会责任感,提高职业道德水平。

2、组织全体教职员工认真学习有关省、市、区“物价、纪委、财政、教育局”颁发“关于规范各级各类教育收费管理”通知,及时传达“全国治理中小学教育乱收费工作电视电话会议”精神。严格规范收费行为,严禁向学生强制统一征订除课本之外的任何读物、教辅资料和其他商品,实行收费向社会公示制度,随时接受群众监督,坚持“一费制”收费办法,坚决杜绝乱收费现象。

3、认真落实校务公开工作,按照《省校务公开工作评估标准》,规范公开内容、公开方式,进一步提高我校政风行风建设水平。扶持家庭经济困难学生和残疾学生接受义务教育,努力实现教育的公平公正和均衡发展。进一步加强学校经费“收支两条线’’管理,严格遵守财务制度,财务收支有透明度,经得起审核,确保经费专款专用。加强后勤管理,做到后勤为教学服务,为师生服务,为提高教育教学质量服务。

(四)学校安全管理

1、加大安全管理力度,做好学校安全隐患工作。按照区教育局和有关消防安全部门的整体要求,制定了“学校安全整治活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“安全整治活动领导小组”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度,校长负总责,学校各部门都有专人负责,做到分工明确,责任到人,并做到每天经常的检查,发现问题及时处理,消防一切安全隐患,杜绝一切不安全事故的发生。

2、建立学校安全工作长效的管理机制,学校安全工作应摆在学校各项工作首位,建立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隐患,真正做到警钟常鸣,常抓不懈。

3、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练,增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

存在的问题和不足:

1、学校和教师缺乏长远的打算,工作计划不周全。

2、少数年轻教师缺乏工作经验。

3、教师育人和管理观念不新,老眼光、老方法,急待转变。

4、校运动场还未进一步塑化,影响师生开展体育锻炼和体育课上课质量。

基于以上的不足,在今后的工作中,我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习,同时,把新课程中出现的问题变成科研任务,组织教师进行研究和探索。合理利用学校经费,有的放矢加强校内校舍维修、打造更优雅的育人环境。

(编辑:圆圆)

篇1书写经验243人觉得有启发

写中学上学期工作总结的时候,得注意一些关键点。总结不是简单的罗列事情,而是要把工作中的成绩、问题还有改进的办法都说清楚。开头可以简单回顾一下这学期的整体情况,比如教学任务完成得怎么样,学生的表现如何,学校布置的任务有没有按时完成之类的。

接着就该具体说说工作中取得的成绩了。这部分要尽量客观,可以用数据说话,像考试成绩提升了多少百分比,学生的参与率是多少,这些都能体现成果。不过有时候在写成绩时可能会因为记忆模糊,把一些不太重要的小事也写进去,这就显得有点啰嗦了。

然后就是讲存在的问题。这里不能只说问题,还得分析原因。比如说课堂纪律不太好,可能是课前准备不足,也可能是对某些知识点讲解得不够透彻。分析问题的时候要注意语气,不能太消极,要体现出积极面对的态度。

接下来就是针对问题提出改进措施。这个部分很重要,得结合实际情况提建议。比如为了提高课堂纪律,可以尝试增加互动环节,让学生参与到教学过程中来。有时候写到这儿可能会忘记联系实际,光想着一些理想化的方案,这样就不够接地气了。

最后别忘了提到下学期的工作计划。这不仅是对未来的展望,也是对现有工作的延续。可以谈谈希望达到的目标,以及为实现这些目标打算采取哪些具体的行动。在这个环节里,有时会不小心把下学期的目标定得太高,脱离现实,这就需要多参考以往的经验,确保目标切实可行。

整个总结写完后,最好自己再检查一遍,看看有没有遗漏的地方,或者表述不清楚的地方。检查的时候可能会因为粗心漏掉一些细节,所以最好能放一两天后再回头看一遍,这样更容易发现问题。

2025上学期中学数学教研组工作总结范文【篇2】 1050字

____年上学期中学数学教研组工作总结

数学教研组全体教师在学校的正确领导下,认真地学习和执行了学校的教育教学各项精神,反复研究了数学高效课堂的基本特征,狠抓了课堂教学管理,为 学校学考高考取得优异成绩贡献了力量。

1 坚持了集体学习制度,有计划地重温了数学教学大纲和考纲理念,深层次思考了数学高效课堂的特征和具体的操作基本方法,结合外校好的经验,对我校课堂教学进行了一些创新尝试。高一数学备课组对优化课堂结构作了有效地探讨,结合学生实际,坚持一周一过关验收 ,收到了好的效果。高二数学备课组 对学考复习和新授课进度的有机整合教好,学考成绩优秀。高三数学备课组对复习课的结构和模式进行了认真地研究,并制定了二轮复习课的几种基本模式,坚持四题训练,一周一考一分析到位,并坚持了一周2次集体备课制度,全组教师团结一心,全期做到了对学生练习及时的全批全改,对两头的学生坚持个别点搏,编制了符合学生实际的专题讲议和回归教材的教学资料,实际效果好,高考取得了优异的成绩。

2 认真开展了课堂教学的研究,本期组织了高质量的一堂校级公开课,组内展示课每人一堂,对各级公开课都进行了认真地评课讨论,特别是对校级研究课,由高二年级备课组推荐的彭慧艳老师执教的《绝对值不等式的解法》评课,全组讨论热烈,并由此研究高效课堂的结构和特征。收到了预期效果。对各备课组的轮流课同课一构课组内教师人人参与,互听互评,每人都听课都在15节以上,对提高课堂效率起到了促进作用。本期还接待了几批兄弟学校教师来我校交流,达到了互相学习,互相促进,互相提高。

3本期加强了数学微课题研究 ,各小组成员积极开展活动,对高中三个年级的数学教学难度、作业量、以及教学模式等各个方面都进行了研究,给学校提出了好的教学建议,并将研究成果落实到平时的教学之中。

4 对青年教师的培养有计划、有措施,结合数学组特点,对部分青年教师和工作几年提升不大的教师都进行了重点的传帮带,对这部分教师进行了多听课多评课,本校和外出的各种教研活动尽量让青年教师参加和锻炼,调动了青年教师的积极性,收到了好的效果。

5本期在学校刘校长主持的《数学工作室》领导下,开展了不少活动,进行了高中数学课堂教学研究的现场会,研究了高中数学高考改革方向和着力点,积极组织教师参加省级教学课件的评选,组织和发动教师参加省教科院组织得高中数学解题能力竟赛。

教研组的工作还存在不少的不足,思路还不够创新,待今后努力。

xx一中数学组

篇2书写经验234人觉得有启发

____上学期中学数学教研组工作总结怎么写

这学期我们中学数学教研组的工作,总的来说是按计划推进的,虽然过程中遇到不少情况,但最终还是完成了既定目标。一开始的时候,大家对于新教材的理解还不够深入,导致备课阶段花费了不少时间。后来通过多次集体研讨,逐步理清了思路,特别是在函数部分的教学设计上,大家互相交流经验,效果不错。

教学研究方面,我们重点放在课堂观察和反馈机制上。每个老师都参与了听课活动,课后组织讨论,指出优点和不足之处。比如有一次张老师的课,开始时学生参与度不高,经过大家分析,发现是引入环节的问题,于是建议增加互动小游戏,结果下一次试讲明显改善。当然,这样的调整并非一蹴而就,中间也经历了一些反复摸索。

为了提升教师的专业能力,我们还邀请了几位专家来校讲座。其中一位教授讲解了几何证明题的新解法,对我们启发很大。不过说实话,当时有些老师听讲座时笔记做得不太完整,回去后整理起来有点麻烦。另外,学校提供的资料也很有限,这给后续的学习带来了一定困难。好在大家积极利用网络资源补充知识,总算没落下太多。

在日常管理方面,我们尝试优化了作业批改流程。以往都是各自为政,现在改为小组轮流负责,这样既能减轻个人负担,也能集思广益找出共性问题。不过在实施初期,个别成员配合不够默契,导致进度拖延。后来组长专门开了会,强调分工的重要性,才逐渐步入正轨。

除了常规工作,我们还组织了几次校外交流活动。记得去兄弟学校的那次参观,他们的多媒体教室配置相当先进,让我们大开眼界。回来之后,我们也申请了资金升级设备,目前进展顺利。当然,资金申请的过程并不轻松,需要填写很多表格,有时还会碰到审批延迟的情况。

期末阶段,我们还特别关注学生的复习情况。通过问卷调查了解到,大部分学生对概率统计这部分掌握得不太好。于是我们紧急调整了复习策略,增加了练习题量,并且录制了微课视频供学生课后观看。虽然时间紧迫,但大家都尽了最大努力,最终效果还算满意。

回顾这一学期,虽然遇到了一些挑战,但总体来说还是比较成功的。未来我们打算继续深化教研成果,争取在教学质量上有新的突破。

2025年上学期中学数学组工作总结范文【篇3】 800字

又到期末总结时,回顾计划,回顾工作可以说有忙碌,有忙乱。忙碌的是在新理念“一切为学生的发展奠基”的指引下紧张的工作;忙乱的是工作的繁杂无序令人应付不及。

本学期数学组的工作重点是“强化校本研修,提高课堂教学效率”。为此

1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念,增加见识。参加由xx市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习,向优秀的能手、骨干学习。

2、在学校内听了骨干教师、高级教师的展示课。并进行了研讨、交流。

大家感到

1、自身观念的陈旧。

2、自身教法的滞后。

3、看到了自身的落伍和差距。

经过认真的反思重新调整了计划和设想。确立了“打造品牌教学,打造品牌教师,打造品牌教研组”的长期目标;确立了以“谋、做、写、说”为思想指导的教研组工作思路。即:学做谋事,谋到的事情要做出来,做出的事情要写出来,写出的事情要说出来。务实求真,发展自我;扎扎实实,提高教学质量。

初一年级数学备课组,在组长xx老师的带领下,扎实基本功,以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点,狠抓作业质量,精抓备课,在组里形成了良好的教学研究氛围。冯卫红老师代表学校,代表城区,代表xx市多次进行公开授课,受到大家的一致称赞和好评。

初二年级数学备课组,在组长xx老师的带领下,以期末评估考试为目标要求。强调分层优化,强调基础教育,狠抓学困生工作,加强习题练习,给每个班周周有题练,把课标要求落实在课堂上,把作业落实在课堂教学中,在精讲多练中求发展。

初三年级数学备课组,在组长xx老师的带领下,以中考为终极目标。加强教育资源的整合,加强教师人力资源的整合,充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容,努力做到统一进度,同一内容,个性授课,反思补救。

总之,本学期三个数学备课组,“崇尚荣誉,争优当先”

逐步形成了自身的特色,兢兢业业、默默无闻奉献在教育教学第一线。不仅加强了自身的完善,更重要的是为学校的再腾飞奠定了很好的起点。

篇3书写经验155人觉得有启发

在撰写中学数学组的工作总结时,需要兼顾专业性和实用性。首先,明确总结的目的在于梳理工作流程、评估成效并为后续工作提出建议。开头部分可以简述本学期的主要任务和背景,比如学校布置的教学目标或是数学组内部的调整事项。这部分要确保信息完整,但不宜冗长。

接着,针对具体教学活动进行详细描述。例如,可以提及开展的教研活动次数,每次活动的主题及参与人数。这里要注意,如果某次活动因为场地问题临时改期,记得补充说明原因,这样显得真实可信。另外,对于学生竞赛指导情况,不仅要记录获奖情况,还应提到辅导过程中遇到的难点以及解决办法。这类细节能让总结更有说服力。

在分析成果时,除了列举成绩外,还可以结合数据对比展示进步幅度。比如,期中考试平均分提升了几个百分点,这比单纯说成绩提高更有说服力。当然,这里可能会出现一个小疏漏,就是将两个班的成绩平均值计算时忘记考虑班级人数差异,但这无伤大雅,毕竟人难免会有小失误。

关于未来规划,应当基于现有问题提出改进措施。例如,若发现学生在几何证明题上的普遍薄弱点,可以建议增加相关专题讲座,并邀请校外专家分享经验。同时,也要鼓励年轻教师多参与外出培训,拓宽视野。

小编友情提醒:

总结时别忘了提及团队协作的重要性。一个成功的数学组离不开每位成员的努力,因此适当表扬集体贡献是很必要的。不过,这里有个小瑕疵,可能在列举名字时遗漏了一位新加入的同事,稍显遗憾。

整个写作过程中,务必保持语言平实,用词精准但不刻意追求华丽辞藻。同时,注意检查格式规范,尤其是表格和图表的排版是否清晰美观。如果能结合具体案例展开叙述,会使总结更具吸引力。

2025年上学期中学教师个人工作总结范文【篇4】 2000字

感觉时间过得好快,我来天宇就已经半学期了。从学生到老师,这个突然的角色转变,起先并不十分适应。跟着时间的流逝,慢慢的我适应了这里。我在这半学期得到最多的是收获,我收获了经验,收获了从理论转变为实践的体验,收获了与老师们、学生们的感情。很快这半学期的工作就已经结束了,这是我毕业第一次参加的工作,第一次面对我工作上的自我认识,也是第一次写我的工作总结,我从思想,教学,担任副班主任,考勤这几个方面对工作上做了自我的认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热衷于教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起一位好教师的形象。逐渐的使自己的思想上一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。这一学期在我做好自己本分工作的同时,我认真的服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,这学期的教学任务非常重。我担任了舞蹈和语文的教学,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我每天都坚持看一些关于教学内容的书籍来丰富自己。还抽出多余的时间听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,让有经验的老师给我提出宝贵的经验。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期我主要担任三个班的舞蹈教学和两个班的语文教学工作。经过一段时间的接触和了解,我对学生的思想、学习以及家庭情况等都较为清楚了,在教学上经过一定的磨练和积累,这学期的工作还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重任,因为一个班级里面总存在一定的优生和后进生。在语文教学方面,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。在舞蹈教学方面,我总是把韧带和舞感差一点的学生利用下课时间单独的辅导,给她们加油鼓劲,让他们有信心,肯努力的去学的更好做的更好。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。在这学期4月份,我上了一堂语文的公开课,刚接到消息的.我感到非常紧张。我认真仔细的做好公开课的一切准备。我在多媒体教室用幻灯片模式上了这堂课,这堂课对我来说是第一次工作以来最有意义的事情,我得到了听课老师的表扬,得到他们的建议,得到他们的经验,得到他们对我的评价。这样使我看到自己教学上的优点和缺点,从而加强和改善。

在这学期期中,我担任了一个班的副班主任工作,最开始我在很多方面都不知如何去做。通过正班主任陈老师的指导和带领下,我对班主任工作有了全面的了解。在欧校长对我的谈话中,我对班主任工作有了更深的认识和感悟。班主任就像孩子们的父母,要教育和关爱共存,要让孩子们感觉我们的学校是一个温馨的大家庭。我深刻的记得,欧校长在大会上讲的那句刻苦铭心的话,我们天宇学校虽然不是最全面最好的中专学校,但是我们是最温暖最温馨的中专学校。我们班有几个孩子性格比较内向,平时总是不怎么说话,我利用晚上睡前查寝室的时间和他们聊聊天,听听他们的故事和想法,然后去开导她们的思想,让她们活泼起来,融入进这个集体中来。还有几个孩子可能因为家庭或自身原因不想继续读了,我利用多余的时间找她们问问情况,努力让她们继续学习,并且认真的学习。我们班每学期会组织搞几次生日会,庆祝在一个月里一起生日的孩子,在生日会上,孩子们表演的节目都朝气蓬勃,她们个个都喜笑颜开。在学校组织的篮球比赛中,我们班取得了全校女子第2名,在篮球比赛中我和陈老师每一场都陪伴孩子们,看到她们的勇敢,坚强,伤心,快乐…我看到孩子们的伤心,快乐,我心里总是很欣慰,她们伤心了就知道要努力,快乐时就知道更要进步。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们期末的晚会,我负责幼师班的舞蹈编排和指导工作,而这次晚会搞的是有声有色,内容是丰富多彩。

在这学期里,我的教学经验及教学方法上还有很多不足的地方,与学生的沟通上也欠缺。在下学期里,我要更好的改进自己的教学方法,更好的积累教学经验,让我的课堂更生动更有趣,提高学生的学习意识,提高学生的学习兴趣。我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

篇4书写经验70人觉得有启发

____年上学期中学教师个人工作总结怎么写

这个总结说起来挺复杂的,但其实也没那么难。关键是要把自己这一学期的教学情况梳理清楚,尤其是那些重要的事情,得好好记下来。先从备课开始,备课的时候得认真琢磨教材,看课本上的知识点怎么讲能让学生听得明白。有时候看教材看得太入迷了,就会忘记时间,这不就是典型的例子嘛。不过还好后来想起来还有别的事情要做。

上课的时候,得时刻关注学生的反应。有的学生听课很认真,有的就爱走神,这时候就需要调整一下教学方式了。比如,把一个枯燥的概念用故事的形式讲出来,效果会好很多。有时候想得太复杂,反而会让学生更糊涂,这一点得注意。

批改作业也很重要,这是了解学生掌握情况的一个途径。每次批改作业的时候,都会发现一些学生理解错了的地方,这时候就要及时纠正。有些学生总是把“因式分解”写成“因子分解”,虽然意思差不多,但还是会影响得分的。不过大部分学生都能改正过来,这也是值得欣慰的地方。

跟家长沟通也是必不可少的环节。有的家长对孩子在学校的表现特别关心,有的就不太在意。对于那些关心的家长,得详细汇报孩子的学习情况,包括进步的地方和需要改进的地方。跟家长交流的时候,得注意措辞,不能说得太笼统,不然家长会觉得你敷衍了事。

参加教研活动也挺有用的,能学到不少新的教学方法。有时候听别的老师讲课,发现他们的课堂气氛特别活跃,回去后就可以借鉴一下。不过有时候也会遇到一些问题,比如有些新方法试了好几次都不太适合自己的班级,这就需要慢慢摸索了。

中学上学期办公室工作总结范文【篇5】 2550字

在学校党支部、校委会的领导下,对照学校《实验中学____-____学年度工作要点》和《实验中学____-____学年度上学期办公室工作计划》,办公室有步骤,节奏比较明晰地完成本学期工作。坚决落实“坚持、落实、创新、特色”这一学校工作要点的关键词。以服从和服务教育教学为工作重点,以协调各处室高效完成学校中心工作为目的,为把我校打造成为“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”的知名品牌学校而努力。现总结如下:

一、做好接待,强化服务意识

作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求办公室的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和培训学员做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调能力,顾全大局,保障学校各项工作顺利开展

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各处室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。

本学年学校先后组织教师观看了全省____年秋季开学工作视频会议、迎接义务教育均衡国家验收检查、市文明单位检查等,在此期间,学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调,承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

三、强化责任意识,工作落实到人

办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识,切实做好各项工作

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我们通过学习先进使办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长同意签字后交办公室存档,然后通知教务处调整该老师的课程。学校办公室随时向领导提供教职工的考勤情况并纳入教师绩效考核。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校宣传橱窗等,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

创新的思维加强宣传工作,提高校园网站水平。改进了校园网版面有内容,大力宣传学校办学思想,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的`氛围,多利图片、视频的形式宣传优秀学生和教师风采,使校园成为师生的精神家园,校园网站荣获“____年度湖北省最佳校园网”。加强与新闻媒体的联系与沟通,捕捉学校工作的亮点,及时予以宣传报道。本学期,在各类报刊发表1学校新闻,通过教育宣传扩大学校在社会上的影响力,提升学校品牌,让社会和家长了解学校并参与监督。

7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好计划生育工作;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,为学校跨越式发展做出更大的贡献。

下学期工作思路

尽管我们处室全体人员做了很大的努力,本学期工作开展得比较顺利,但还是有很多不尽人意的地方。比如,还需要加强学习,拓展工作思路,瞻前性组织协调学校工作。

1、更加深刻地理解学校整体发展思路,加深对学校领导工作思路的理解,组织协调落实好学校各项重要方针政策,科学安排处室工作。

2、针对办公室工作的难点,探寻突破口。

在提高宣传数量的基础上,力求提高宣传档次。

3、厉行节约,继续坚持原则,规范用车、招待管理环节。

篇5书写经验222人觉得有启发

中学上学期办公室工作总结怎么写

办公室工作总结,说到底就是把一学期的工作情况梳理清楚,用书面形式呈现出来。这可不是随便写写就能完成的事,得花点心思琢磨。一开始,得把这一学期做过的事大致理一遍,哪些事情做得好,哪些地方还有不足,心里得有个谱。

比如,学校组织的各种活动,你是怎么配合的?有没有遇到什么困难?最后结果怎么样?这些都是需要记录下来的。别忘了,活动的准备阶段、实施过程和收尾工作都得交代清楚。要是能附上一些照片或者数据就更好了,这样能让总结更有说服力。

还有日常管理这块儿,比如考勤、文件归档之类的,也得好好总结一下。看看有没有什么流程可以优化,或者有什么漏洞需要填补。如果觉得某个环节有问题,不妨想想是不是可以引入新的方法或者工具来解决。

光有这些还不够,还得提到团队合作的情况。同事们一起干活的时候,谁承担了什么任务,大家是如何协作的,这些都需要提一下。毕竟,一个人的力量有限,团队的力量才是无穷的。

说到团队,少不了要提领导的指示和指导。领导给的任务是怎么落实的?有没有遇到困难?最后又是如何克服的?这些细节都可以写进去,这样不仅能体现你的执行力,也能突出领导的英明决策。

不过,在写总结的时候,有些人可能会犯点小糊涂,比如把时间写错了,或者数字记混了。这种时候,最好多核对几遍,确保信息准确无误。另外,文字表达上也要注意,别让自己的想法被误解。有时候一个小小的措辞不当,就可能让人误会你的意思。

写总结的时候,还有一点很重要,那就是要实事求是。不能为了显得成绩好,就夸大其词,这样反而会让人觉得不真诚。该表扬的地方就表扬,该反思的地方就反思,这才是正确的态度。

学年度上学期镇中学教研室工作总结范文【篇6】 2750字

XX—XX学年度上学期镇中学教研室工作总结

自XX年8月份以来,在教办的直接领导和市教研室的指导下,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,积极落实上级课程与教学工作会议精神,依据本学期的工作计划,紧紧围绕镇教办制订的工作思路,强化提高育人质量这一核心,狠抓了教学业务干部和教师两支队伍建设,坚持“规章制度落实、质量监控制度落实、科学评价制度落实”,精心谋划我镇中学教育教学研究工作,全面推进素质教育,全面提高我镇中学教育教学质量。现将半年来的主要工作总结如下。

一、主要完成的工作及取得的成绩:

1、及时“上传下达”, 做好市教研室与学校的联系工作。对市教研室安排的各项任务从未延误,及时传达各项活动,同时督促好学校按时完成上级布置的各项任务,及时上交各种材料。

2、积极推进xx市教研室课堂教学改革。以“三四四三”高效课堂为载体,全面构建“一科一模”。组织学校全体教师学习了市教研室的“3443” 课堂教学模式,利用学校的课改论坛让老师们交流学习的体会与心得,同时,学校还进行了对“3443” 课堂教学模式的知识测试。

3、组织教师们参加了上级组织的各学科的教学研讨会,优质课观摩活动。所有与会的老师回来后领悟、反思,通过集体备课、上研讨课等形式进行交流,并写成独具自己特色的学习心得。

4、深入探索学校课程建设。按照国家课程校本化、师本化、生本化的实施路径研究,建立促进学生个性发展的学校课程新体系。做到“六三”学制与“五四”学制的课程管理的有效对接,尤其是英语和数学两个学科,组织部分老师参加了泰安的专项培训。参加培训的老师回来后,针对培训的内容,及时组织了六年级的集体研讨。

5、力争教学管理有新突破。强化学校教学常规管理,实现学校教学管理的规范化、精细化、品质化。在教办领导的大力支持与帮助下,10月份对中学全体教师的教学常规进行了全面细致的检查,并将检查结果及时反馈给学校,督促学校及时整改,并对整改情况进行了督查。在认真学习新泰市教育局制定《评估方案》的前提下,以此为标准,于12月份对中学进行了全面的教学视导模拟检查活动,及时发现了老师们教学常规、学校的档案整理及功能室等方面存在的问题,并在最短的时间内进行了整改,从反馈的结果看,视导成绩比上学期有了较大的提高。

6、教学质量阶段性诊断有新进展,教学质量得到了提高。就11月份的期中考试来看,中学的教学质量有了较大的提高。尤其是六年级的生物,八年级的地理分别取得全市第8名和第5 名的好成绩。六年级语文、数学,九年级政治分别取得全市第10名、第11名和第14名的好成绩。还有其他学科也都有了不同程度的提高。

7、发挥骨干教师的模范带头作用,做好教师之间的帮扶工作。学校举行了“青蓝”帮扶拜师活动,学科骨干教师团队建设取得了新成效,薄弱学科改薄创优有了新的进展。尤其是六年级的语文、数学、英语效果最为明显。

8、积极参加上级组织的各项培训与课堂观摩活动。本学期有几名老师到外地参加了学科的培训。石xx老师于10月份到青岛参加为期5天的培训,回来上了一节汇报课,并对学习情况做了详细的介绍。孔xx老师参加了临沂的数学培训活动,回来向同科老师汇报了所学的新的教学理念、教学方法等。

9、利用公开课进行各学科的集体研讨。本学期组织了语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、美术等学科的骨干教师的课堂观摩活动,武xx老师、万xx老师、杨xx老师、李xx老师、陈xx老师、宁xx老师、曹xx老师、岳xx老师分别提供了高质量的公开课,课后进行了热烈的讨论,收到良好的效果。

10、积极参加上级组织的各项评选活动,取得良好成绩。在今年的中考中,中学的地理获得“xx市优秀备课组”称号。王xx校长、卢xx校长、王xx校长、陈xx老师、庄xx老师、路xx老师、万xx老师、董xx老师、赵xx老师、庄xx老师获得xx市优秀课程资源评选一等奖。在上学期市教研室组织的教案、学案、课件“三统一”,优秀模拟试题等评选中,中学很多老师分别获得了一等奖、二等奖。期中,初三语文组获得优秀成果团队奖。在刚刚举行的微课评选中,中学万xx老师、庄xx老师、路xx老师获得市一等奖,李xx老师、杨xx老师获得市二等奖。在12月份举行的新泰市时政优质课评选中,李xx老师获得一等奖。

11、做好片区教研工作。及时加强联系片区内其他乡镇和学校间的信息交流,充分发挥网络教研的优势,及时交流、互通信息。组织一部分班主任参加了在协庄中学举办的班主任经验交流培训活动,切实提高了学校班主任工作管理水平。

12、课题研究工作。做好校级草根课题的研究,积极申报上级的各项课题,学校刚刚完成省级课题《校本课程〈和圣文化〉的开发与研究》结题工作,材料已经上报。

13、加强对新教师的教学业务指导。针对新分配的教师和顶岗教师通过听评课,教学业务检查等途径,教研室人员对新分配的教师进行跟踪业务指导。

14、随时进行推门式听课活动。教研室成员进行了简单的分工:我主要负责语文、英语、音体美等学科的教学活动,万军主任主要负责数学、理化学科的教学活动,万峰主任主要负责政史地生学科的教学活动。但分工不分家,只要有时间,我们都会深入到班级里进行听评课活动。

15、加强了教研室自身建设,提高了研究水平。加强教研室成员自身素质建设与职责的落实,研室成员利用空闲时间认真学习相关理论,撰写笔记和心得。由于教研室成员都在学校兼课,在上课之余,尽量挤出时间深入课堂调研听课,指导教师的教学行为,帮助教师解决在教学过程中遇到的实际问题,带动本学科教师全面提高教学水平。

二、工作中存在的问题:

1、对市教育局制定的《评估方案》学习的还不够细致,还要组织业务管理人员深入细致地学习、讨论,力争吃透方案标准。

2、由于自身身体的原因,一些工作,尤其是深入课堂听评课活动、集体备课活动进行地还不够频繁。

3、转变教师教研观念,让更多的老师参与到教科研活动中,积极参加上级组织的各项评选活动。同时,帮助学校做好相关的工作。

4、校本研究、课题研究还未实现常态化。在课题研究上参与的老师还不够多,尤其是学校草根课题的研究。

5、指导督促力度还不够。对上级组织的各项活动,加大督促力度,让更多的老师参与到活动之中。

三、下学年工作思路

1、进一步督促教学工作,优化教学常规管理工作,做到严格标准,精心指导,科学评价,常态进行、整体优化。

2、积极主动地开展片级教学研讨活动,为教师成长搭建平台,提供机会,通过研讨解决课堂教学中的实际问题,提高课堂教学效率。

3、立足课堂抓教研活动,立足学生养成教育抓素质教育,找准突破点,促进学校教研工作大发展。

4、各项工作追求精益求精,要做到教学管理再精细化,向更高水平迈进;教研工作再丰富化,向更大成果进军;课堂教学再精彩化,向最优化发展;校本培训再全面化,向实效性靠拢。

一学期来,我们有收获,也有不少不满意的地方,这需要我们在今后的工作中吸取教训,总结经验,在下一学期中力争做得更好。

xx镇教研室

XX.1.14

篇6书写经验80人觉得有启发

镇中学教研室在本学年度上学期的工作即将结束,回顾这段时间的工作,我们从教学研究、教师培训到学生竞赛指导等多个方面都取得了一定的成绩。在这个过程中,我们深刻体会到,做好一个学期的总结,不仅是对工作的回顾,更是对未来工作改进的重要参考。

一开始,我们针对新教材的使用情况展开了多次研讨活动。通过这些活动,老师们逐渐熟悉了教材的结构和特点,也发现了其中的一些不足之处。例如,有些章节的知识点衔接不够紧密,这直接影响到了课堂教学的效果。经过讨论,大家一致认为,有必要对这部分内容进行补充和完善。于是,教研组组织了几位骨干教师编写了一些辅助材料,帮助学生更好地理解难点知识。

与此同时,为了提高教师的教学水平,我们还邀请了多位专家来校讲座。这些讲座涉及面很广,既有理论层面的探讨,也有实践层面的经验分享。不少老师反映,这样的活动让他们受益匪浅。当然,也有个别老师反馈说,部分讲座的内容过于抽象,难以直接应用于实际教学中。尽管如此,大家都表示愿意继续参加类似的活动,因为从中可以获得很多启发。

书写注意事项:

在学生的竞赛辅导方面,我们也投入了不少精力。数学竞赛小组的同学们在老师的指导下,经过几个月的努力,取得了不错的成绩。然而,也有一些遗憾的地方,比如有个别学生因为准备时间不足而未能发挥出应有的水平。对此,我们计划下学期提前开始辅导工作,确保每个参赛学生都能有充足的时间进行准备。

中学-学年度上学期工作总结范文【篇7】 10750字

中学XX-XX学年度上学期工作总结

同志们上午好:由我代表校领导班子做本次大会工作总结,感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议。今天我总结的题目是——

在过去的一年中,全国召开了举世瞩目的十八大,全校也迎来了期待已久的五十年校庆。在以马校长____校领导班子的正确领导下,全体教职工团结一心,按照校“十二五”规划所定计划,以校庆为载体,细化常规工作,优化“2 2”教学课堂模式,完善幼小初一体化培养基础人才的机制,冷静分析深入思考八十七中发展瓶颈,寻求加速我校质量提升和绿园教育的均衡发展的持久动力。现总结如下:

一 谋突破,求提升,强化高效优质教学实力

教学质量是学校发展的生命线,是学校工作的“重中之重”。即便是筹备50年校庆之际,我们也坚定稳抓教学质量不动摇。去年10月,我们召开了全部中考学科教师参加的中考质量分析会,经过对历年特别是XX年中考和区质量监测成绩多角度、多侧面的分析,我们看到了八十七成长和进步,也看到了数据背后的隐忧;通过横向、纵向分析、比较,查找出存在的差距,达成了学校正遭遇前所未有的发展瓶颈的共识,也进一步提高了突破瓶颈的强烈意识,统一了思想。上学期我们尝试从以下四个方面进行了教学质量探索。

1 是开展校本研究、引领教师发展

8月,教科研室组织了各学科有效教学论坛,并针对学案使用和课堂有效教学模式探索进行了研讨和交流。强化课堂教学中继续利用学案来提高课堂效率。各学科组在坚持使用学案的过程中,对不够科学系统的学案进行了进一步的修改和完善,例如化学组根据新教材对原来42课时的学案进行了修改。

政史地生组更重视学案使用的调研。他们发现学案的使用上存在着发展的不平衡性,同一学科不同年段有使用的也有不用的现象。学案使用过程中时间分配不恰当,使得有时课堂教学显得头重脚轻,导致有的学生只关注学案内容,忽视了教学思想性。该学期将根据学科的特点及课程的不同内容,合理的开发和设置或调整学案内容,让学案真正在学科教学中发挥作用。经过研究,学校也将把使用学案列为检查的一项任务,常抓不懈。

2是寻求突破发展瓶颈、探索培优工作的新途径。培优工作是我校“十二五”开局之时提出的一个提高学生显性质量的有效教学方法。各学科组、年组相继进行了培优途径的探索并制定计划和实施方案,并从10月中旬开始,从不同年段课程设置、各年段对学生侧重训练的目标及对学生创新思维的培养三个方面进行了培优研讨,使教师在教学中对不同层次学生的培养更具有针对性。如八年的数学组、语文组、外语组、物理组就针对培优工作做了长计划短安排、开展了培优动员、竞赛和验收,在操作层面上进行了尝试。九年级在不影响正常教学的基础上,全年级抽出前40人,在三晚时对该部分进行特殊培训,旨在加大高分段分数的突破力度。其他梯队的尖子生也进行了分层教学。

培优工作是一项长期的工作,是所有学校教学质量发展的瓶颈,还希望我们所有的科任教师、班主任、备课组、学科组、年段、学校继续摸索,建立可操作的立体的培优网络,使考尖子生在中考数量上有所突破。

3是加强教师培训,促进教师素质的全面提高

9月25日,我校牵头召开了景和学区校长论坛,布置、落实了各项工作,确立了以有效利用学区内各校教育资源,发挥学校间的优势互补作用,以“互助共赢——交流联动——有效整合——共同发展”为主题,努力探索“景和学区菜单式互动项目体系”的学区工作模式。小学部继续开展了大学区校际间的系列教学活动。分别是:1月质量检测;2数学、语文、英语学科备课、上课、评课一体化教研活动;3学区内优质课验收活动;4教学模式研讨交流活动;初中语文、英语、数学、历史学科分别开展了大学区集体备课交流活动。在景和学区的各项活动中我们学校都做好了引领示范作用,通过与其他学校教师的信息交流,教学研讨,对我校教师的教育教学能力和水平又有了一定的推进。

我校一直重视上级组织的各种常规培训,在培训中提升老师的理论和操作能力,三年来我校初中部共计38人次参加微型培训课例开发,7人获得xx市微型培训课例开发一等奖,获奖人数在本区首位。教科研室又再接再厉,在9月组织骨干教师14人,进行xx市微型培训课程开发活动,同时组织全校教师参加XX年继续教育学科部分和通识部分的培训等近十余项,参加人数总计515人次。小学部采取校本培训和外出学习的方法,对教师进行理论和实践培训。在开学初,小学部由曹东泽老师做了《小学生自我管理能力的培养》,邹海燕教师做了《内外兼修育人无痕》讲座培训,教师间还进行了分学科,分层次的系列的交流和互动,通过这些活动,扩大了教师视野,提高了教研水平,夯实了专业基础。

我校“十二五”主导课题《创建“自主发展、人文见长”的校园文化建设的研究》及《自主发展的课堂教学模式的探究》的课题研究工作进展顺利,10月,学校参加了xx市科研基地校评比,展出了丰富的课题研究过程材料及成果,获得好评。为了更好地完善科研机制,促进我校科研规范化、科学化、高标准,经马校长努力协调,由市教育局崔国韬副局长和基础教育处曲红处长的牵线搭桥,12月末,我们诚邀了东北师大教授于伟部长及他的科研团队来我校,达成了共同探索合作研究课题的模式,借助高校学府的强大专业科研能力,指导我们深入研究十二五课题,帮助挖掘和丰富学校特色内涵。这项工作将在本学期启动,届时八十七中将作为东师在春城西部的基础科研基地,我们也将拥有常驻的教育专家,这标志着我校的教科研步入了新时代。

4是明确教学质量提升的根本主体在于学生

稳字当先抓牢小升初。上学期我们召集了由小学部和中学部六年等部分教师参加的“饮水当思源,登高须望远”为主题的“九年一贯制”办学模式研讨会,会前下发了相关的征询意见表.六年级是我校一个特殊的群体,同时兼有小学和初中的特点,对小升初过渡阶段适应好不好,决定着初中三年的成功与否。为了正确确定目标,把握好节奏,发挥和强化小学初中一体化的优势,会议决定从课程节奏的把握、教材的衔接整合到课后习题全部根据学生和课程的实际需要进行了校本化命制和整合,尤其是初中和小学教育思想的衔接更为重要,我校要充分利用好九年一贯制的学校模式,使其在中考中发挥其优势和特长。

敬畏中考抓实毕业班。初三年级是今年突破瓶颈的先锋队。今年和以往比较,是我校第一届改制校退回公办校后第一届迎接中考的初三,也是第一届招收生源后十个班电脑派位参加中考的一届,压力、挑战与机遇并存。初三全体教师对马校长强调的“敬畏中考”感受逐渐加深,研究中考热情高涨、悟中考成为教学的基石。为落实初三工作的实效性,明确不同时期的教学重点,马校长和初三教学领导小组分层次听取备课组和部分班级的教学汇报,通过汇报,一方面教师更清楚了自己的教学情况,另一方面,教学领导小组能够给予有针对性的指导,为下一步的工作指明了方向。各学科、各位教师以近三年中考为基础,对XX年中考考题类型、答题技巧等进行预测。通过预测载体促进教师加强了对中考的感悟、领悟和教学能力。

5是明确教学质量提升还需要强化学科活动载体

上学期我们在教师教学中继续落实“2 2”课堂教学模式, XX年,“2 2”的有效教学模式经过第七届“四杯赛”的实践,逐步完善了各学科评价标准;近两年,“2 2”的有效教学模式在全校所有课堂逐步推广实行,在实践中,不断地更新探索,但仍有很多地方需进一步提高完善;本学期学校将推出各学科“四杯赛”精品汇报课课,请市区教研员帮助打磨提升,以便在平时课堂中深入推广应用,打造常规高效课堂,提高课堂效率,实现让学生快乐中收获知识应用知识,让教师在快乐中传授知识知道学习的幸福课堂。

在学生活动中,各学科组还立足课堂内外开展了多种多样丰富多彩的活动。

小学部开展了 “韵律儿歌 童趣英语 ”英语儿歌大赛、“缤纷彩绘 色彩飞扬” 美术学科系列教学实践活动之盘绘大赛、语文学科开展了书法大赛等活动,体育学科开展了花式跳绳比赛,真正做到了从学生的发展出发,达到了开发学生智力培养学生能力的目的。

初中语文组把引导学生将文学融入生活,让文学的灵动提升生命的质量作为突破,努力提高学生学习语文的兴趣,为此举办了第九届“新思维”写作大赛、“放飞青春、爱我中华”诗歌朗诵比赛、语文情景剧表演赛等活动,为学生提供了展示梦想和发挥创造力的舞台。

数学组在各班成立优等生数学小组,实验班10名,普通班5名,每天规定20道额外的学习任务,拓展知识面,强化计算和推理能力及综合能力。每周集体备课有专项研讨。让每个学生建立大题档案,教学生归类,尝试在已有的思路上自己解决问题。在行动上帮助尖子生既打攻坚战,又打心理战。

英语组的学科活动每个月都各具特色;如六年九月比赛、十月听力辨音比赛、十一月份书法比赛、十二月份百词比赛、教唱英文歌曲、学生手绘school day 手抄报。学生在学中赛,在赛中学,把知识阶段验收视为一种积极上进的乐趣。

物理组改变了传统的单一选拔优秀生进行学科竞赛的模式,在上学期10月末11月初分别举行了全年级的物理学科竞赛初赛,和决赛,两次比赛最大限度地调动了学生们学习物理的积极性,对课堂教学起到了推动和促进作用。

生物组10月29日承担了迎接吉林省XX年国培计划生物班学员的任务,通过参观校园、生物实验室,介绍学科教学情况和做研讨课,展示了我校生物组的风采及教学成就,加速了教师的业务水平更快提升。

为培养学生了环保意识,培养学生的动手实践能力,地理组在“十·一”期间,组织学生进行了环保小制作活动,进行展示;举行地理知识竞赛,拓宽知识面,夯实基础。既能提高学习效率,扩大学生的知识面,又培养了学生集体主义观念和竞争意识。

体育组全体学习了太极拳二十四式,进行了花式跳绳动作的练习与开发。12月份,进行了全体学生的校操比赛,通过比赛,让学生不但熟练了校操,还增强了他们的集体荣誉感。

美术组在校庆庆典结束后又相继开展校园文化衫设计大赛,和学生书画作品展。书画社团新吸收了一批学生,加大了社团的力量,增设了“pop”设计制做项目,提高了学生版面设计能力。

心理组将工作室走廊文化墙重新布置,统一美化。宣传了马丁·塞利格曼的二十四项积极心理品质,文化墙每天中午吸引了很多学生前来观看,起到了很好的宣传作用,公布了“心语社”心理社团章程,将学生们做的心理小报展览出来。组织学生做了团训活动,例如“心花朵朵开”——减压团训;“进化论”——抗挫团训等。

6期末教师成绩

下面是我校期末考试优秀和达标教师名单(大屏幕)

二 重实效,展风采,把握校庆契机强化人文德育

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。上学期,我校德育工作重点把握了校庆展示的契机,主要以活动促成长,做到“规定动作争一流,自选动作求特色”。

(一)讲究操作,注重实效,突出人文德育特色

1、完成一本评价手册,在积极研讨、总结、探究的过程中,形成中小学学生评价手册,让学生在成长过程中,记录精彩生命,体味成长快乐。在评价手册中,学生处注重学生年龄的特点,心理因素、身体健康,设置了心理测试问卷、体育测试项目内容,评价手册的设置达到了记录学生成长过程,鞭策学生精神成长的目的。

2、有条不紊地开展校庆后续活动。小学部开展了“保护环境绿色寄语”活动,通过捐赠废旧书报,换取绿色贺卡,填写绿色寄语活动,教育学生珍惜资源,保护环境。小学大队部利用校庆五十周年这一契机,组织了班干部进行文明礼仪培训,开展了“践行八字道德”主题班会评比活动;开展了向雷锋学习主题班会;开展了少先队员的“四爱”活动;“少先队员志愿者”活动;通过以上丰富多彩的系列教育活动使学生们的知行逐渐统一,最大限度地培养学生能力,最大限度地调动学生的积极性,也最大限度地调动学生参与学校管理,让好的习惯在学生心里生根开花。

3、创设一个“阳光家年华”的德育环境,在校庆前后加强了校园人文资源的挖掘。上学期初中部完成了班级文化墙的建设,学生处为每个年级设立了统一的主题,让学生展示班级风采,展示自我风采。主题分别是:六年级:我成长、我快乐,七年级:文明礼仪伴我行,八年级:成长与责任,九年级:理想与信念。小学部在原有的基础上更换了楼梯踏步壁纸;新增加了五楼圆厅外侧的博古架,展示我校彩绘特色和读书交流角。

4、开展一系列人文游学活动。为了进一步弘扬我校以自主发展人文见长为切入点的人文教育办学特色,提高我校学生的人文素养,我们以六年级为主组织每月一次外出游学活动,参观了xx航展,观赏飞行表演;走进伪满皇宫,感受历史沧桑;走进万达影城,观看《少年派之奇幻漂流》。期末还组织六、八年级一百多名学生走进北京、清华校园,开展冬令营活动。这些活动极大地丰富了学生的知识,开阔了学生的视野。

5、学生处组织两次成人成才讲座,包括请清华大学黑龙江省状元崔宁和吉林大学生命教育学院优秀大学生做关于理想青春和新年的教育以及学法指导。

校团委与xx师范学院团委完成了共建工作,9月19日,针对我校众多的农民工子女,从中随机抽取300人,发放了一百元购书卡,为那些贫困学子送去一份爱心,希望他们努力读书,增强信心。希望下学期针对农民工子女工作,开展一些切实的活动,帮助农民工自己提高学习成绩,树立健康人格。10月份我校团委参加xx市14岁青少年集体生日活动,12月,团委开展了“热爱生命、感悟幸福”主题短作品征集活动,共选出优秀作品65份,包括书法,摄影,诗歌和作文等多种形式。通过活动,使学生懂得成人的意义及本身担负的义务,让学生们感受生命的珍贵,理解身边的幸福。

(二)讲究奉献,注重细节,铸就五十校庆经典

XX年9月20日,足以让大家铭记的一天。省市领导绿园区委五大班子教育局各科室、兄弟学校同我们一起参加、感受了这次完美的盛宴

激动、感动、喜悦、紧张、震撼、放松……太多的情绪掺杂在了一起,难以用语言准确的表达。我校五十周年校庆,筹备了近一年的时间,从一开始各个阶段的大型活动的构思、到庆典当天节目的定制、编排、预检、表演,回顾的整个筹备情况,既充满艰辛,又令人叹惋和幸福。

凡事预则立,不预则不立。马校长高瞻远瞩,确定了XX年为校庆年,并建议列入学校“十二五”规划之中。她多次强调:校庆是八十七中发展的里程碑;是回顾历史,总结经验,凝聚力量,增进历届师生情谊,展示成就的历史时刻;是展望明天,开拓未来,与时俱进,再创新辉煌的新起点。正是在这种逐渐统一思想和认识的过程中,大家逐渐明确了举办校庆的重要性,明确了投入精力、人力、财力及物力的必要性,也明确了要及时把握校庆契机,带动八十七中教育教学事业的同步发展的重大意义。随着十二五规划的进一步实施,XX年临近,马校长决定依靠团队的智慧和力量来完成此项浩大的工程。她亲自抽调了由学生处、团委、大队部、教科研、电教等部门精干力量组成的、富有战斗力和凝聚力的校庆筹备小组。上半年开展了系列活动,积极造势,准备材料,美化校园,从硬件到软件,事无巨细,亲自过问倾情指导。经过充分的准备,才有了那一天的辉煌,全员上阵、全心投入,全景展现,全力配合,演绎出八十七中人史无前例的一段经典传奇。

在多次筹备会上,马校长明确反对将校庆办成校长的个人业绩展示秀,办成纯粹形式化的纪念大会,办成毫无特色与魅力的晚会;要求校庆活动必须节目质量上品位、现场环节要到位、过后追忆耐回味。在这种高屋建瓴式的教诲之下,筹备小组用心揣摩,仔细研究,对校庆当天的活动进行了精细的设计安排。最终确定校庆当天活动分为庆典大会、趣味运动会和文艺晚会三大块。时间安排紧凑而不紧张,节目精简而不简单、人员参与广泛而不杂乱。马校长对庆典大会进行了正确的预判:整个大会必须控制在一个小时内。在一个小时内既要展示我校的风貌,又要富有特色,还要精益求精,庆典大会由马校长亲自督战,陈校长负责实际操作。

为打造一台精彩绝伦的校庆盛典和晚会,学生处做了大量积极有效的工作,积极为校庆纪录片出谋划策,积极为校庆当天场地布置贡献智慧,积极为学校大型学生展示活动倾尽全力,使校庆展示现场经久难忘,成为经典。在校庆过程中,各年级积极准备节目,学生积极参与,小学部的团体操《中国美》、葫芦丝特色检阅队、学生舞蹈《读唐诗》、教师舞蹈《踏歌》、中学部的大型团体操《少年强》、六年教师的《幸福在路上》、七年教师的《甩葱舞》、八年教师的《说唱脸谱》、九年教师的《校服时装秀》、幼儿园的《吉祥颂》、体育组的趣味运动,初中音乐组排练的《学生少年中国说》《中国娃》《牧场上的家》《拉丁舞》使当天的校庆活动精彩纷呈。美术老师连续奋战几个昼夜完成了彩车设计。军乐队经过短短的20几次课的训练,成功地完成了校庆迎宾任务。

回首过去,继往开来,喝水不忘打井人------校庆当天我们邀请了建校史上的老领导、老教师,在工会的组织下参观了了校园,观看了当天的盛典大会,进行了合影留念。并作为当天唯一被中午宴请的客人。

学校的50周年校庆庆典晚会还着实考验了我们的安全管理能力。为了确保晚上的活动安全,小学部前后组织召开了多次学年主任和班主任会议,把每一个关口的监管任务落实到人,进退有序,指挥得当,令行禁止。在多达万人的大型晚会中,初中学生处人员积极排查安全隐患,所有情况都在事前事先考虑之列、建立了安全和应急预案、特别值得一提的是退场时学生家长近万人,在中学学生处的组织下安全有序,在各个部门的通力合作下,保证校庆工作的顺利、安全开展。

对于校庆台前幕后的种种,时间所限我不过多去描摹。我只强调一点——难忘于校庆晚会的齐心协力。为了这一天,全校师生共同努力,每一位老师、学生都严肃、认真、不会有丝毫的懈怠,都以大局为重。谨慎与真诚相互感染着,我们朝着同一个目标努力着。这种努力让我们收获幸福。深深的体会了“齐心协力”这四个字的含义。从全体教师克服种种困难,全员上阵,精心排练,到音乐组教师从暑假开始就精心排练节目。从各个学年组领导老师的齐心协力,到体育组的日夜联系和美术组的通力合作,都共同为了9月20日努力着,留给彼此难忘的回忆。翻开我们的校庆纪念册,看到八十七中一路走来的光荣历程,今天的八十七中学是一所万众瞩目的学校。打开教师的论文集,看到了八十七中内含的指挥与能量。我们热爱我们的八十七中学!

与会的各位来宾、领导、老同事,都对这次庆典刻骨铭心,给予了高度评价,连韩国友人——新泉幼儿园园长也不断的通过翻译表达叹为观止之意。八十七中通过这次展示,向全市教育界证明,我们无愧于人文校园这一教育品牌,品牌就是力量!!!

三 讲民主,比奉献,教辅部门齐心合力共建和谐校园

一校之中,教书育人为重,教学和德育的双丰收,离不开党工团及教辅部门的牵引和保障。

1 XX年是我校建校五十周年的“校庆年”,也是中共十八大胜利召开的“政治年”。上学期在区教育局党办的指导下,完善组织建档管理,并代表教育局进行了迎检,评价良好。在其他部门的配合下,完成了来自全省不同学校历时一月的七名副校长的“影子培训”工作,同时我们还注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的政治学习。关于党员队伍状大发展问题,校党支部也专门召开支委会,要求每两位党员与一名入党积极分子保持结对,通过各种形式的沟通与帮助,提高入党积极分子对党的认识,激发他们向党组织靠拢的热情,增强他们的党员意识,从而促使他们尽快地成熟起来。党组织的大门真诚地向那些渴望靠近党组织的同志时刻敞开着。

2 为让八十七中的党员生活丰富多彩,我们在以往开展“阳光基金”爱心捐助、“一帮一”送温暖、深入社区服务民生、党员互助活动外,还在学校“人文游学”的办学思想框架下,本学期支部组织党员,参观了新落成的xx西客站。这些充满吸引力、有实效的党组织生活形式新颖活泼,受到党员欢迎。党组织生活达到或实现预期目的,使党员受教育、获帮助、有启发。

3 开学伊始,工会在“把握校庆契机,加速学校内涵发展”引领下,召开了十二届二次教职工代表大会,会上代表们热情洋溢,积极参与,充分发挥了主人翁精神。全校教职工共提交96个提案及附议,大会予以了详细的解答。

在教师节日到来时,在校领导班子的共同努力下,多方筹集资金为教工谋福利,发放教师节奖金、为保障教师身心健康,在50周年校庆来临之际,又筹措了大笔资金用于教师体检工作。11月末又为教师发放了大米豆油和水果。

为教师量身定做校服,从通知到测量到发放到重新该做都包含了工会领导及工会组长的上传下达的所付出的努力。

4 教务处工作琐碎,合理有序安排才能使工作有条不紊

初中的教务处除完成初中教学教务常规工作。准确及时发放周、月的工作安排48次。为使上情下达、下情上达教务处作为学校工作的中转站,本学期我们共收到各种材料1669份,下发各种通知100余份,上报各种材料400余份。值得一提的是本学期我校迎接大型考试4次,分别是、“高等学校自学考试”、“成人高考”、“公务员考试”等,共占用考场348个,占用节假日14天。监考对于其他老师是轮换制但对于教务处人员确是这14天的节假日都不能休息,教务处人员认真无误的完成了,监考人员安排,门贴、桌贴、考务牌的打印制作;考场的分布、考务备品、考务室的准备布置;考试过程中的突发事件处理;教导处的老师们付出了辛勤的劳动,保证了大型考试的顺利进行。

5后勤辛勤辛苦奉献,改造改善办学条件

后勤人员更换了体育馆的羽毛球馆吊灯;对体育馆的淋浴间进行了改造、装修;教学楼多个门口更换了防盗门;在校庆前夕,学校凉亭、一号门门卫室改造完成。还对所有楼梯都加装了一套声控照明设备,完全保证了楼梯照明,对操场的室外音响进行了重新安装;对小学的所有教室的黑板灯进行了安装;更换了教学楼所有暖器;对公寓、食堂、教研室的用电情况进行了4次抽捡。

上学期学校又投资百万余元将原有的学生宿舍按规格改建成幼儿园中、小班标准套间,另加入生活体验室、感统教室、科学发现室和多功能会议室。硬件环境及办园条件的改变,将促使幼儿园的软件达到一个新的境界,这为我们幼儿园的可持续发展奠定了厚实的基础。去年我们遇到了迁校以来前所未有的寒冬。但马校长未雨绸缪,多方筹集资金,取得区委区政府的大力支持,在后勤的配合下、早早开启了暖房子工程。对d区和c区进行了外墙保温工程。大家共同的感受是身暖心更暖。

我校校车已濒临报废期,为了更新校车,马校长多方筹集资金,递交申请报告、协调资金、考察厂家,甚至在寒假期间,鄂校长还与后勤人员在为新校车检车落籍而奔波。在后勤人员的配合和努力下新购进了10辆符合国家新校车标准的校车,在新学期开学初就能开始运营。

6在常规工作中求创新,电教人员智慧工作和管理

电教人员针对班级的电脑经常感染病毒的情况,维修复杂工作量大,电教部门采用c盘系统保护制,大大节省了维修工作时间和次数,也保证了一线教学电脑的使用效果。上学期的阶梯教室使用相当频繁,学校的各种活动会议,校外的活动会议,包括校庆的各种彩排前期布置,共使用阶梯教室80余次。每一次活动电教人员都跑上跑下,起早贪黑陪同。电教部门还组织中央电教馆对国家级重点课题《交互式电子白板在xx地区的区域推进策略研究》的结题工作,并颁发了证书。还承办了市电教馆的“解读新课标践行新课程,xx市初中信息技术教学交流会” 的活动。寒假期间,吉林省教育厅临时下发了教育部——微软中国“携手助学”第二期网上培训活动,[莲 山课 件 ]由于接到通知时教师都已放假回家,郑云乘主任通过电话和网络发起联合通知,同志们相互转告,全力配合。齐亚平随时进行网上指导,已通过的老师也无私提供了大量的信息支持。老师有的正在外地旅游,没有条件完成网上学习,大家互相帮助。最终我校中小学共237人参加,100%通过,全部获得了证书。

7乐教乐学乐园,爱校爱岗爱生

从开园至今,我园学额在不断增加,到目前为止已经发展到7个班,现有在园幼儿177人,教职工33人,专职教师17人。9月迎来韩国新泉幼儿园吴院长来园讲学,学习了韩国幼儿园的先进教育理念,对教育教学和环境创设都有了新的观念与想法。10月份全园开展了教案设计大赛活动,和两次同课异构活动这是一种横向的教师之间的互助指导式的听课,改进了教师的教学行为,提高了教学水平。幼儿园举行了教师业务考核,为7位教师签订了合同,给予了劳动保障。12月份幼儿园向家长下发了调查问卷,家长对幼儿园的整体印象、教学质量与服务等都非常认可,满意度达到了100%。

四、获奖情况与问题

本年度学校获得荣誉称号114项;各级优秀成果94项;参与课题教师资格66人;各级公开课研讨课11节;竞赛获奖22人;3人获得xx市心理教师资格证书。

学校获得荣誉15项:

教育部中国教师发展基金会全国实验校;全国教育科学十二五教育部规划课题教育部中国教师发展基金会重点资助项目实验学校;XX-XX年度全省文明单位;吉林省优秀志愿服务组织;吉林省基础教育科研先进集体;吉林省教育科学百佳先进学校;xx市行风建设先进单位;xx市总工会金牌班组;绿园区先进基础党支部;绿园区总工会自主创新团队;绿园区庆祝建党90周年唱红歌汇报演出一等奖;绿园区教育工作先进单位;绿园区教育督导工作一等奖;绿园区综合管理工作一等奖;绿园区关心下一代工作先进单位。

成绩突出的同时,我们全体同仁也要清醒地认识学校发展中不断出现的新矛盾,新问题。

一、社会、家长期待与我们回应的矛盾。随着学校的发展壮大,办学声誉不断攀高,使得社会以一种名校视觉审视八十七中学。可是学校文化的沉淀,教师队伍的强大,教学质量的突破,仍是我们办学的巨大瓶颈。

二、教师个人需求与学校整体办学目的的矛盾。极个别教师师德素养还不够高,例如极个别教师视学生为产品,可用来挣钱,视家长为资源,可用来索取,视学校为市场,可用来讨价还价。职业素质还不够优,例如极个别教师教学成绩不高,怨天忧人,个人利益不能满足时怨声载道,喜欢散布消极信息。

三、教师对“教育工作者”诠释能力与育人实践能力的矛盾。

极个别教师谈起教学,谈起教学生,谈起配合家长条条是理,但在实际教育教学工作中执行力不够,对于课堂教学用教材走时间,走流程,对于学生只教书,不育人,对于家长只善于告状,不善于沟通,对于学校的教改活动,只出功,不出力。

它虽不是学校整体面貌的主流状态,[莲山课 件 ]但对于学校这块特殊的育人阵地,对于八十七中人文校园的风貌都是一种缺憾。

同志们,XX年脚步匆匆,有的沉重,有的轻盈,纵有万般无奈和遗憾,纵有千般眷恋与不舍,我们都要面对明天!把种种不快抛在脑后,把美好回忆珍藏心间。值得骄傲与自豪的是,我们伴随八十七中学走过了一个重要的里程碑,开始了新一个五十年的征程!新学期开学在即,我们将迎来更加繁忙的教育教学工作,我们将带着绿园区委区政府的期盼,带着五千个家庭的重托,向新的高峰攀登。让我们乘校庆之东风,携手并进,在新的篇章中书写八十七中人的经典佳话!

未过十五还是年,新春佳节,我代表校领导班子,祝福我们三百员工在新的一年里工作顺风顺水,身体健健康康,家庭和睦和美。谢谢大家!

篇7书写经验168人觉得有启发

在撰写中学学年度上学期的工作总结时,得花点心思去梳理整个学期的工作脉络。这可不是简单的流水账,而是要将工作中的重点、难点以及成果清晰地呈现出来。一开始可以先把所有的活动、任务列个清单,像是教学计划的执行情况、学生管理的成效、还有那些临时增加的任务。这些都得一一过目,确保没有遗漏。

接着,就要开始分类归纳了。比如,教学这块,可以分学科来说,语文组做了哪些尝试,数学组又有哪些创新。每个学科都有自己的特色,不能一概而论。当然,这里边可能会出现一些小偏差,比如在记录某些细节的时候,可能一时疏忽记错了时间,或者把某项活动的参与人数搞混了。这种小差错在所难免,只要不影响整体表达就行。

再来说说学生管理工作,这部分需要结合实际情况来谈。这学期有没有遇到什么棘手的问题?比如说有个别学生的纪律问题特别突出,是不是采取了一些针对性措施?或者是班级文化建设方面有什么亮点?这部分内容最好能举几个例子,这样更有说服力。不过有时候写总结的时候,可能会因为急于整理材料,把一些重要的事件顺序弄反了,这点要注意调整。

书写注意事项:

还要提到团队协作的情况。一个学期下来,教师之间的配合很重要。要是发现某个环节出了问题,比如备课组之间的沟通不够顺畅,那得反思一下原因是什么,是信息传递不及时还是有其他障碍。这里可能会出现一点小问题,比如在描述某个合作项目时,措辞有点模糊,让人摸不清具体进展如何。这种情况下,可以多查阅当时的会议纪要或者相关文件,确保信息准确。

小编友情提醒:

关于总结的格式,其实没有固定的要求,但建议保持条理清楚。可以用小标题来区分不同的内容模块,这样看起来会更直观。当然,也有可能在排版的时候忘记调整字体大小,导致部分文字显得突兀,这种小状况通常不会影响整体效果,稍微调整一下就好。

初中学校上学期教育教学工作总结范文【篇8】 1400字

火热的七月,喜有难得的清凉,在紧张忙碌中,我们送走了____年上期。____上期,一个非常短暂的学期,学生开学报名的情景犹在眼前,转瞬就到期末,现就____年上期教导处工作做以下工作总结:

一、教育教学工作:

学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展,通过大家的不懈努力,本期教育教学工作硕果累累:

初中三年级参加毕业会考,90人参考,12人被六中网班录取,71人上普高录取线,上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。

初中二年级期末考试全优生 名,集优生 名。

初中一年级期末考试全优生 名,集优生 名,也取得了可喜成绩。

二、教学“六认真”工作:

本期经过三次教学“六认真”检查,每次检查都认真作好记录,作好了总结。并实行量化打分,充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作,且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。

白新春老师备课详实,复习计划针对性强。课时达65课时,超标15课时,试卷做19课时,改12次,她的“六认真”工作,不以数量多少,只为教学需要,值得很多教师学习。

陈雪梅老师,备课环节设置紧凑,作文备课中有针对性地对学生进行写作引导,班务工作仔细,每周1--5都对班级情况做了详细记录,弱差转化达9人次,值得其他班主任借鉴。

还有周建老师,人年轻,经验不足,但后半期以来,坚持做好每课反思,长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评,徐俊熙老师堪称教学老黄牛,还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容

三、教研工作获丰收

学校常规教研,今年只设了文理两大组,在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作,特别是理科组,安排得当,进行有序,无论是上课还是评课,都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课,经片区选报,四个科目我们参加了三个科目的比赛,参赛教师较为出色地完成了比赛,获得了可喜的成绩:刘英老师获信息技术一等奖,白新春老师获外语二等奖,王军老师获历史二等奖,另有多位教师发表论文。同时,本期理县同仁还到学校献课一次,观摩学校教研工作、普教工作一次,实现了教研工作走出去,请进来的要求,达到了促进步,促发展的目的。

四、普教科研工作

学校继续坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的`养成和培养途径的探索》的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文,有力地推动了研究工作的进程。

五、普九和继教工作

“ 普九”工作稳步进行,____我校普九各项都顺利完成,通过自查,基本达到“双高”普九指标,为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。

继续教育方面,为了提高自身素质,增强业务能力,我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训,有力地提高了学校教师学历结构。

六、存在不足

1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排,但教师缺乏主动性,未能按安排展开教研活动,导致时间延误,文科组还有一名同志未上教研课这学期就结束了。

2、“六认真”工作美中有不足,极少部分教师对待“六认真”工作存在应付,备课、听课、作业批改,比够检查标准,一字不多,且备课指导性不强,有待来期改正。

3、普教科研积极性不高,很多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案,没有起到平时积累,为研究提供佐证材料的作用。

紧张、忙碌是____年上期的感觉,满意、丰硕是____年上期的收获。同志们的努力为____年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩,改本期的不足,共同创造唐家初中的辉煌。

最后,祝大家暑期愉快,家庭幸福。

篇8书写经验197人觉得有启发

初中学校上学期教育教学工作总结怎么写

教育工作的总结,关键在于真实反映情况,既要讲清楚做了哪些事,也要分析成效和问题。写总结的时候,先要把所有的资料整理出来,比如教学计划、听课记录、学生考试成绩、教师座谈会纪要等等。这些材料就像拼图一样,缺一块都不完整。

上学期的工作重点之一是抓教学质量提升。通过开展教研活动,组织老师互相听课评课,大家取长补短。但过程中也发现一些问题,有些年轻老师虽然备课很认真,但在课堂掌控上还有不足。这可能是因为他们经验还不够丰富,面对突发状况时显得手足无措。老教师在这方面就比较成熟,他们知道如何应对课堂上的各种意外。

另一个重点工作是对学生学习习惯的培养。学校推行了“每日一题”的活动,鼓励学生每天做一道难题。这个方法起初效果不错,不少学生解题能力有所提高。然而后来发现,部分学生只是应付了事,没有真正用心去理解题目背后的原理。这反映出我们在指导学生学习方法上还有欠缺,需要进一步加强引导。

此外,上学期还特别重视家校沟通。通过家长会、电话联系等方式,与家长保持密切联系。这样做不仅能让家长了解孩子在校表现,也能及时获得家长反馈。不过,有时候沟通的效果并不理想,有些家长因为工作忙,没时间参与学校的活动。这就提醒我们,在策划活动时要考虑周全,尽量选择家长方便的时间。

对于新学期的打算,我觉得可以从几个方面着手。首先是继续强化教师队伍建设,定期举办培训,帮助年轻教师快速成长。其次是深化家校合作,探索更多灵活有效的沟通方式。最后是要关注学生的全面发展,除了学习成绩外,还要注重他们的兴趣爱好和心理健康。

写总结的时候,要注意条理清晰,把重要的事情放在前面说。如果内容太多,可以适当分类,分成几个小节来写。当然,也不要一味追求形式上的完美,关键是要实事求是,把自己真实的感受和想法表达出来。

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