2009学期少先队工作总结范文 【篇1】3650字
尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
带着夏日的热情向大家真诚地问好!
每当走进这炙热的夏天,我们就步入了惬意的假期,闷热让人有点烦躁,但懂得生活的人会让这个墨绿的季节充满朝气!那就是,唐·高骈[pián]的一首诗: 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 。听了这首诗,你是不是也想起了小荷才露尖尖角的美景?本学期,我校以科学发展观为指导,学习贯彻十七大精神,继续围绕“做一个有道德的人、文明礼仪”“艺术教育”“有益的兴趣培养”,以集邮带动读书活动,以校园文化艺术节为平台,推进特色教育创新持续发展。安全教育和系列生命教育活动作为常规工作的进一步落实,继续深化手拉手活动,开拓了少先队活动的新局面。
一、安全工作重中之重安全教育不能放松
1、每周的班子会、教师大会、学生集会都是全校灌输安全教育的阵地!校长高度重视安全工作,亲自给全体教师上安全教育课,利用大屏幕等先进的电子手段和生动的讲课内容,使教师受到深刻教育。
2、我校历来把安全工作作为重中之重的工作!安全教育成为我校学生每星期的主要内容,形式分为,少先队整体讲授安全课、安全图片参观、观看安全教育录像,和家长联手办安全小报和随机教育等。这些活动给学生很多生存方面的知识,也增长了见识。
3、每月以至两次的安全演练成为师生安全教育珍惜生命的课堂!通过反复演练,教师和学生都明确了在火灾、赈灾的情况下如何逃生才是最安全的,保证了师生在任何特殊环境下都能沉着应对。
二、培养品德高尚的孩子,教育学生做有道德的文明学生。
1、营造做文明人氛围,争做文明学生。开学伊始,一群身披绶带“文明礼仪监督员”的文明天使出现在师生面前,她们举止文明,行为规范,为全体学生做了榜样。一条横幅标语更是让大家感受做文明人的氛围的浓烈,“做知礼、好学、文明的好学生”,这不是口号,这是每个健康人用实际行动谱写的壮美诗篇。学校里,文明语言多了,文明行为多了,一片和谐文明的氛围中,道德在升华,一个个文明的学生在成长。
2.寻找名人足迹,让民族精神代代相传。
在开展“好书伴我成长”读书活动中,同学们通过阅读书籍查找到我国的、鞍山的名人故事,如鲁迅、周恩来、方志新、焦裕禄、孔繁森、钟南山、孟泰等,还有我们鞍山市人民的好警察冯志国。从他们身上体验民族精神的伟大,感受他们爱国如家的豪情!我们也在这种爱国的豪情下,健康成长,从同学们的征文中,也看到了英雄的品格已经内化到同学们的心里,一个个小英雄在成长。
3、手拉手,传友谊。
和海城毛祈小学师生生手拉手活动的开展,让师生收获很多。毛祈小学师生的朴实和他们渴望新的知识的强烈愿望让我们感动。通过送教下乡,不仅给他们送去新的教学理念,也让我们的老师和学生迅速成长,更珍惜优越的教学环境。学生为毛祈小学捐赠的400本图书,让毛祈的孩子们特别兴奋,那些书虽然不是很多,但足以满足毛祈小学的小伙伴们读课外书的愿望。
4、明星璀璨,人人登台。
在庆祝六一大会上,在校长建议下,鼓励更多的孩子进步,感受荣誉激励的神奇作用,我校百名新星璀璨红地毯活动让上台领奖的孩子和下面的师生、家长感动。特别是“进步星”走上红地毯的时候,那张张平时淘气,不屑一顾的小脸上,写满感动和凝重!捧着荣誉证书的小手在颤抖,5.2班胡彦斌激动的说,老师,这是我第一次领奖,而且有这么多老师、同学给我鼓掌,我今后,一定不让老师和同学失望!看着红地毯上的“明星们”,台下的呐喊声、鼓掌声不次于那些给大腕明星的掌声!也因为这样的激励,他们的明天将更辉煌。
5、热爱家乡演讲活动感人至深。
六月,在全校开展了“作文明的鞍山人”演讲会。五年一班的姚旭阳等同学的演讲声情并茂,催人泪下,他们用真情演绎一段段感人的事迹。让所有参加演讲会的同学和老师身为感动,也受到心灵的启迪。
6、在小手拉大手一起护环境活动中,同学们明白了环境的好坏直接关系到我们生活的质量,还和父母一起来保护环境大行动,不仅自己做到不污染环境,还保持楼道及楼周围的卫生,爱护花草树林,不使用一次性塑料袋、方便筷子等,以实际行动保护环境,家长也充分肯定。
7、在3月22日是世界水日那天,我们利用利用升旗仪式,对全校师生进行爱惜生命之源——水的教育,让师生对水资源的缺乏有个更深刻的理解,更加节约用水。
8、本学期,我们少先队开展了丰富多彩的 “珍爱生命、健康成长”主题活动。让学生懂得生命的意义,珍爱自己及他人的生命,学会自我保护。充分利用好学校、家庭、社区的优势创设学生心理健康发展的教育环境,及时与家长、社区主任沟通,发现问题,及时解决。周围的居民也也热情的参加了保护学生人身安全的活动,在我学校对面的居民楼,王大爷和社区章书记经常向我们反映学生的校外以及操场上的活动,把我们看不到的一面反映给我们。和家长的沟通就更直接,喻校长还在《星语》校刊上设立了“家校”园地,让家长有话就说,我们学校也对家长提出的意见或建议及时解决。这样,我们的学校教育就更全面。心理咨询和心理热线活动,让学生有倾诉的地方,把一些学生中存在的问题解决在萌芽状态。生命是珍贵的,做为教育者,引导生命向着健康美好的发祥发展是我们的责任。
9、在党的88周岁生日之际,学生以绘画大赛的形式讴歌了党灿烂的历史和光辉的未来,我们学生的绘画还在社区展出,收到好的教育效果和社会效益。
四、全面发展,学做合格小公民。
1、为了让学生具有一颗感恩的心,让每个孩子在家里要做自立自强的好孩子,我们开展了学会家人交流和沟通,热爱劳动、孝敬长辈等活动。六一儿童节,给长辈的祝福让人感动,在班会时间交流“我在家里是这么做的、节日里祝福的意义”等活动,让学生懂得感恩。
2、在校做个好学生,学会和同学共处,学会自主学习、团结互动、尊敬老师、关心同学做个爱学、会学、善学、博学的好学生是我们教育学生健康成长的目标,各个班级利用班会时间交流“我们心中的……”通过讨论我心中的偶像,讨论他(她)是怎么做的,来完善自己的行为习惯。
3、在社会做个好公民活动中,要求同学们学会服务他人,服务社会,做一个诚实守信遵守法纪的好公民。利用文明礼貌课教育学生在公共场所应该这么做,才能为社会的进步文明做贡献等,通过这样的引导,学生知道了公共场所真正的美和丑,也带动家长做一个文明的人。
4、六月的美是多彩的、芬芳的、快乐的,在庆六一展示会上,各个有特长的同学给全体师生一个惊喜,一台精彩的特长展示让家长、老师、同学阵阵掌声雷动!全校从5月开始,拉开了____校园文化艺术节的序幕!在此次艺术节期间,开展了炫我风采的系列活动,包括器乐、书法、舞蹈、戏曲、文艺等方面,以班级为单位参加预赛,精彩的节目参加了“七彩舞台,炫我风采”庆六一大会,大会的气氛火爆热烈,金木精彩纷呈!特别是4.3班、5.1班、2.1班、6.4班的偏偏舞姿和华美的服装,赢得了更多的掌声和欢呼声。4.3班的架子鼓表演更是精彩无限,掌声如潮,1.3班的三句半却八个人精彩表演更令人耳目一新,而且,一年级的小不点,表演如此精彩,着实令人佩服,也为班主任老师的付出而感动。大会召开的过程中,单晓东老师热情地为演节目的同学播放音乐,使节目的影响效果更精彩!王瑜老师用他的相机记下了每个精彩瞬间,让一个个美丽永恒。
5、光荣史册记你我活动
3月5日是雷锋纪念日,为了迎接这个伟大的日子,要求每个学生做一件好事向三月献礼,在各个班级的好人好事记录册里,同学们的光荣事迹和拾金不昧、环保活动、义务奉献等等数不胜数,一个雷锋远去了,千万个雷锋在成长。
6、在3月8日开展的向妈妈祝贺“国际三八妇女节”送上一句温馨的话活动中,同学们以书信、纸条或是亲手为妈妈做一件小事礼物、帮妈妈做一件事的形式,让妈妈感到幸福快乐,也让学生在享受关爱的同时,懂得关爱别人。
7、兴趣小组的精彩活动也让更多的同学找到展示的舞台,纸飞机小组,在王老师的带领下探索飞行的奥秘,七巧板在应老师的引领中图案新奇;还有杨老师的种植小组,史老师的养殖小组、王老师的魔方小组,还有孙老师的摄影小组、刘老师的书法小组、还有音乐组,美术组的艺术小组等等,都成为同学们关注的焦点和热情参与的活动,学生也在活动中增长了知识,开发量智力,活动深受学生和家长的赞誉。
五、常规基础工作稳定前进。
1、每周的升旗仪式成为树立榜样的基地、宣传先进思想的讲坛,每周都有同学心中的明星,老师心中的好学生走上神圣的升旗台,这里记载着孩子们健康向上的身影,乐于奉献的足迹,也是了解知识,形成品格的摇篮。独具特色的升旗仪式让每次的升旗都是全体师生品格的升华。
2、各个中队的班队会记录都以最精彩的方式呈现,安全教育是最重要的,每月的第一周为安全教育周的安全教育,对学生进行交通安全、铁路安全、人身安全、饮食安全的教育,提高师生的安全意识,保证了师生的人身安全,而这种教育也是适时教育,常抓不懈的,每次,我们都认真记录,有据可循。
一个学期结束了,我校少先队工作也有了她更新的起点,有上校领导的重视和指导,结合我校的实际,我们将推陈出新,让少先队工作创造更好的成绩!
篇1书写经验174人觉得有启发
少先队工作总结该怎么写,这个问题对于不少老师来说可能不算陌生。写总结的时候,得先把这段时间里的活动情况梳理清楚,哪些活动效果好,哪些地方还可以改进,都要心里有数。像学校组织的升旗仪式、主题班会之类的,都得详细记录下来,特别是那些有特色的活动,最好能写出具体做法。
写总结时,活动的时间、地点、参与人数这些基本信息肯定少不了,但光列清单可不行,还得结合实际情况进行分析。比如说某次主题班会,学生们的参与热情很高,那就要分析一下是什么原因促成了这样的效果,是活动形式吸引人,还是准备工作做得充分?这些问题都需要深入思考。
还有就是要注意总结中的数据,这些数据得真实可靠,不能胡乱编造。像参加某项比赛的学生人数、获奖情况等,这些都是重要的参考依据。不过有时候在统计过程中可能会漏掉一些细节,比如某个学生的成绩没记全,这就需要在写总结前好好核对一遍。
在写总结的时候,语言表达要尽量简洁明了,避免使用过于复杂的句子。有时候为了强调某个重点,可能会多写几句,结果反而让整段话显得啰嗦。比如说到某个活动的成功之处,不需要反复强调同一个观点,点到为止就好,不然会让读者觉得乏味。
书写注意事项:
写总结的时候还要注意保持条理性,可以把内容分成几个部分,每个部分讲一个方面的内容。不过有时候写着写着就容易跑题,比如本来想说活动的成效,结果写着写着就扯到了其他事情上去,这样就不好了。所以写的时候要时刻提醒自己,不要偏离主题。
再有就是总结里涉及到的意见建议,这可是总结的重要组成部分。提出的建议要切实可行,不能空喊口号。有时候提建议的时候可能会因为经验不足,提出一些不太靠谱的想法,这都是正常的。只要真心为工作着想,提出的建议哪怕不够成熟也没关系。
最后一点,写总结的时候别忘了回顾一下自己的工作态度。不管是遇到困难还是取得成绩,都要实事求是地反映出来。有时候写着写着可能就会忘记这一点,把功劳都归到自己头上,忽略了团队的作用,这样写出来的总结就失真了。
学期末小学少先队工作总结范文 【篇2】 1300字
学期末小学少先队工作总结
炎热的夏季悄然而至,一转眼,又是一个假期的临近。回首一学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了,现将总结如下:
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强对卫生、纪律、礼仪及每月一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,每周由值周老师制定一周检查重点,进行“落实、检查、通报”学生行为习惯的养成并结合每周班级流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。
二、加强学生学校宣传工作。
1.加强对少先队红领巾广播站的宣传:
校园“心岛在线”是以辅导员为指导,学生为主导的,由学生自主采编的一档校园文化大餐,其中设有“小学生日常行为规范”、“小先生大课堂”、“小崔说事”等栏目,大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,充分发挥了学生主体作用。
2.加强对少先队宣传栏及板报的宣传。
加强各中队阵地五项建设:中队标志台、中队队报(以学习四好少年为主题)、中队队角、争章园地。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
三月份:(1)举行开学典礼:“学习四好少年,做最好的自己”开学主题日活动。(2)开展“学雷锋、做好事”六个一活动;各中队进行植树节的活动。(3)参加区“四好少年”童谣评选活动。(4)“三八”妇女节(给妈妈写一封信、为妈妈做一件事等)。
四月份:(1)制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。(2)“绿丝带”低碳行动:评选低碳家庭、启动绿丝带行动、参与节水体验活动。(3)世界地球日主题活动:节电一小时。
五月份:(1)劳动节主题活动(2)筹备区庆六一活动。(3)区“诗配画”活动。
六月份:(1)“六一”儿童节庆祝活动。
(2)以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。
(3)夏令营活动安排、中队评优。
(4)各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
除了这些主题活动外,大队部结合队员的需要,开展一些小型的常规活动:
1.继续抓好“雏鹰假日小队”工作
能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。
“回收废旧牛奶饮料纸盒”
每月的`21号是“回收日”同学们都积极行动起来,尤其是2——3年级的小队员更是表现突出。
2.周一晨会推陈出新
根据上级少工委的要求,我校大队部将每周一定为“队日”,由大队委负责
组织,各中队出中队旗,大队部出大队旗,举行隆重庄严的升旗仪式,开展“我的晨会,我做主”的国旗下讲话,也试行由中队承担,收到较好的效果。
3.积极推选优秀队员参与市争章活动
本学期,学校大队部积极向市少工委、活动部推荐优秀人才9多人次参与
市级的考章、争章活动,其中多人获得区(市)级技能(特长)章,2名队员已被评为“金奖”队员。
少先队工作还需要在抓好常规的同时,求创新立特色,把“文明礼仪”德育教育做强,做实,做规范,做系统,做精彩,这也是今后我工作的努力方向。
篇2书写经验143人觉得有启发
学期末小学少先队工作总结怎么写
学期结束的时候,每个负责少先队工作的老师都得交一份总结。这可不是一件简单的事,既要反映出整个学期的工作情况,还得让领导觉得你的工作做得扎实有效。不过,很多人一到写总结的时候就头疼,不知道从哪里下手。其实,总结,说难也难,说简单也简单,关键是要抓住几个要点。
先说说准备工作吧。少先队的工作涉及面很广,活动种类也多,所以第一步就是整理材料。你可以把这一学期组织过的各种活动列个清单,像是春游啦、主题班会啦、社区服务之类的。把这些活动的名称、时间、地点、参与人数都记下来,最好还能附上一些照片或者简短的描述。这样做的好处是,当你开始写总结的时候,就不会因为想不起具体细节而发愁了。
接下来就是写正文的部分了。这里需要注意的是,少先队的工作不只是活动本身,还包括孩子们在这过程中学到的东西。比如,一次主题班会可能表面上看只是讲了个故事,但实际上孩子们通过这个故事学到了团队合作的重要性。所以在总结里,不仅要提到活动的形式和内容,还要分析它对孩子们成长的意义。
不过,有些人在写总结的时候容易忽略一个问题,就是活动的效果评估。每次活动结束后,是不是该问问孩子们的感受?他们觉得哪些地方有趣,哪些地方可以改进?如果能将这些反馈融入总结里,会让总结显得更有说服力。当然,这里有个小技巧,就是不要光写表扬的话,适当的提一些需要改进的地方也是必要的,这样显得真实。
还有一个容易被忽视的地方就是总结的格式。虽然格式不是最重要的,但至少要保持整洁。字体大小要统一,段落分明,别弄得像乱码一样。要是有可能的话,还可以用表格列出一些统计数据,比如参加活动的学生比例、家长满意度之类的。这些数字能让总结看起来更加专业。
书写注意事项:
写总结的时候,尽量避免空话套话。领导最不喜欢看到的就是那些听起来好听但没什么实质内容的话。所以,要把重点放在具体的行动和成果上。比如,你可以写“通过这次活动,增强了学生的集体荣誉感”,而不是泛泛地说“提高了学生的思想素质”。
最后要说的是,写总结的时候一定要结合学校的实际情况。每个学校的情况都不一样,所以总结的内容也要有针对性。如果你所在的学校特别注重环保教育,那么在总结里就应该突出这方面的工作。如果学校比较重视艺术教育,那就要着重介绍相关活动的开展情况。
优秀小学少先队工作总结学期范文 【篇3】 6100字
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。下面是小编为您精心整理的优秀小学少先队工作总结学期。
优秀小学少先队工作总结学期1
回顾这一学期,少先队工作在 “三个代表”重要思想的指导下,在校领导的引导和支持下,在全体老师的极力配合下,具体抓了少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将本学期的少先队工作总结如下:
一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:
1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了30名劝导队员,以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。此外,护导老师每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。
二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。
1、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示学生活力成果的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。
2、10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,我校56名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中,老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给所有少先队员留下了深刻的印象,更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。
三、抓特色,提高学生实践才能。
1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干部队伍,对加强队集体建设,活跃队生活有着重要意义。因此,在各中队全面推开了学生班队干部竞选制,轮换制。广泛设置了队干部服务岗位,最大限度地为队员创造参与实践机会,提供了锻炼成长的舞台。
2、11月21日, 我们组织我校学生积极参与了安海镇举行“童心向党”安海镇第三届小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。 12月31日,我们学校还举行了第四届“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛。
四、及时总结、整理活动资料。
在做好各项工作的同时,我们还注意收集整理各项活动资料,积极利用好这一平台,加强自我宣传,不断增强菌柄小学的影响力,为我校的特色教育增添了新的光彩。
优秀小学少先队工作总结学期2
时光荏苒,光阴似箭。在忙忙碌碌中,____年已经离我们去了,新的一年已悄悄走进了我们的生活。回顾这一学期所做的工作,仍清晰如昨,历历在目:
一、 继续加强班级常规管理,建设一支有高度凝聚力、战斗力的先进班集体
班级建设的重要性在每一个班主任心里是不言而喻的。在开学初,我和学生在共同商讨的基础上,明确了本学期班级的奋斗目标和个人奋斗目标,制定了新的《班级公约》,召开了班干部会议,明确了每个班干部的职责,让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务,培养他们的能力。通过一学期的努力,在班风、班纪和班干部建设上取得了一定的进步,曾被学校多次评为“文明班级”。
二、 开展丰富多彩的班队活动
1、积极开展各项读书活动、交流读书心得,每月评选“阅读之星”,组织学生参与到《狼王梦》、《狼图腾》、《鲁滨逊漂流记》等读书交流活动中,将班级读书活动搞得有声有色。
2、组织开展形式多样的综合实践活动。如我们开展了“剪报评比”、“我爱中华”诗歌朗诵会、名人故事会;
3、积极参加学校的秋季运动会,通过学生们的共同努力,我们获得了拔河比赛的第二名、个人单项两个第一、一个第二;团体总分第一的好成绩。
4、全班动员,齐心协力投入到“我爱老班”班主任成长节的活动中。最终我们班获得“全校年级常规评比”优胜班级,我撰写的中队活动方案获得“优胜奖”。
5、其乐融融参与了“博爱*怡康”新年歌会的活动,带领孩子积极练唱年级曲目。
总之,这一学期的生活是忙碌是多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快乐!
优秀小学少先队工作总结学期3
回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、以大中队主题活动为载体,开展了丰富多彩的少先队活动
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。
1、九月份开展了“尊师重教” “庆中秋”为主题的教育活动,通过周一升旗仪式、在同上一节班会课中,萦绕出节日的气氛;开展“推普周”主题活动,通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设;开展“公民道德宣传日”活动,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20 字基本道德规范。
2、十月份开展了“庆国庆”主题中队会,通过进行黑板报评比活动,让学生感受节日的气氛;10月13日开展一年级新队员入队仪式,庆祝少先队组织64周岁的生日,使队员们能够过上一个快乐而有意义的节日;启动“日行一善”的活动,开展诵读《弟子规》的活动。
3、十一月份开展“走好路”比赛,规范学校日常管理,开展“少先队文明礼仪”教育活动,迎接镇“三评”;组织各中队观看“寻找最美孝心少年颁奖典礼”视频,对学生进行了“孝心”“大爱”的教育,传递着正能量;响应上级领导要求,组织校合唱团,参加安海镇第四届“中华魂民族梦”小学生合唱比赛,荣获乙组二等奖,组织训练过程,不仅培养了学生的音乐兴趣,也让学生在比赛活动中感受到为学校争光的快乐。
4、十二月份,组织开展组织法制教育、“三节三爱”教育、“走进低碳你我共同参与”主题队会活动。
5、元月份,围绕元旦佳节结合“迎新年?畅想中国梦”主题开展活动,让队员体验中国传统节日的魅力,盘点过去一年的收获和遗憾,展望未来一年的目标和希望,同时激发学生的学习热情,立下远大的梦想,努力在新的一年中获得更大的收获。此外引导队员重温昔日的感动,在新的一年里学会表达对他人的祝福。此外,还开展了眼保健操评比活动、跳绳比赛活动等。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
优秀小学少先队工作总结学期4
一、建立少先队特色小队,明确工作责任
在九月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队及学校校园文化宣传小队等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。
值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流动红旗评比及每学期的文明班级评比工作;文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯;升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动;校园文化宣传小队负责每月的学校大队队刊出版工作,及板报的宣传教育工作。
各小队充分发挥了自身的职能,也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。
二、每月开展丰富多彩的月份专题活动
学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动,适时布置当月活动内容,得到了各中队的大力支持和落实开展,学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报,大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。
三、更新改善了队文化阵地建设
为积极配合做好今年的十配套检查,学校重新对校园、班级墙壁进行重新粉刷,并对队文化阵地进行了统一建设,特别是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区,大大美化了班级阵地建设。
四、工作中的不足
回想这一学期,大队部虽能落实开展各项活动,但是在活动中的即时跟踪还做得不到位,以致于对信息的报道不及时、延后、甚至遗漏;对材料的不能及时的整理收集。在整个少先队工作中,虽然大局工作整体能较以顺利的开展,但是工作中的部分细节之处,还远远做得不够细,如:在对组建的特色小队中的主干队员,没有充足的时间进行定期监督和重点培养,以导致活动开展不及时、深入、或未能如期完成的严重缺失。反思这一学期来有得有失,就以失为鉴,在今后的工作中努力完善工作中的不足。
优秀小学少先队工作总结学期5
我们五年级(1)班是一个温暖、和谐的大家庭,在这个“家”里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个凝聚力强、竞争意识强的班集体。善思、乐学、团结、进取、是我们的最大特点。现将这学期的工作作如下总结。
一、培养孩子的自我管理能力,争做班级的主人。
培养学生自我管理能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春,百花争艳春满园”,而培养他们的自我管理能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。我从以下三方面展开的:
(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。
(2) 利用周记,进行心理交谈。半年来,每星期写一篇周记,学生一方面完成教师布置的心理问题,另一方面与教师谈心理话,在周记本上进行书面交谈,做学生的知心朋友,进行心理咨询和疏导,效果甚佳。
(3)争取家长的配合。经常与家长联系,和家长进行沟通,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得孩子的心理特征,形成正确的家庭教育。
二、严格的班级管理制度,形成良好的的班风。
良好的班风来自于严格的班级管理制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生 “在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,并提出了相应的措施,让检察员检查并去督促做的不够好的同学,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
三、加强班干部培养,增强了班集体的凝聚力。
我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班委。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间操、阳光体育锻炼等,完成好各项工作。我们这个大家庭有着强烈的集体荣誉感,在布置文化墙和演讲比赛中大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。
四、开展丰富多彩的活动,丰富了学生的生活。
在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题队会中爱祖国、安全、文明礼貌等教育、钢笔字竞赛、作文比赛、阳光体育活动等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
五、不足之处:班级个别学生爱占小便宜,偷拿别人的东西,今后要在这方面加强教育。
总之,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后班级工作的要求。相信在我们师生的共同努力下,我们五(1)班必将会走向更灿烂美好的明天!
篇3书写经验217人觉得有启发
写总结的时候,得先理清思路,把这一学期的工作内容大致过一遍。平时少先队活动不少,像是主题班会、红领巾广播站之类的,都得提一提。尤其是那些特别有意义的活动,比如清明节组织的祭扫烈士墓,这事不能漏掉。还有日常管理,队员们的纪律情况、卫生评比啥的,这些都是工作的一部分。
写的时候,要注意条理性,把每个部分分开来说。比如说活动开展的部分,先说活动的主题是什么,再讲具体是怎么做的,最后谈下效果怎么样。这样写起来就不会乱套了。不过有时候写着写着,可能就会忘了前面写了什么,导致后面有些地方重复啰嗦。这就需要写完后多看看,把重复的地方删掉。
材料收集也很关键,平时开会记录、照片、视频这些都要留着。特别是那些能体现成绩的照片,比如获得荣誉证书的瞬间,能给总结增色不少。不过有时候忙起来,就容易忽略拍照这回事,等到要写总结才想起来,就有点晚了。所以,平时就得养成习惯,该拍的照都拍下来。
语言方面,尽量用比较正式的表达,少用口语化的东西。比如“大家共同努力”就比“咱们一起努力”显得正式一些。当然,有时候为了显得亲切一点,也会用点口语化的词,但这得看场合。如果是在学校内部交流的话,倒是可以稍微随意点,要是对外报送的材料,那还是得严肃点。
还有一个需要注意的地方,就是数字。少先队工作涉及到很多人数统计,像有多少人参加活动,有多少人被评为优秀队员之类的。这些数字得准确无误,因为这是衡量工作成效的重要依据。有时候统计数据的时候,可能会搞混,比如把去年的数据当成今年的,这就得仔细核对一下。
小编友情提醒:
写完后别急着交上去,最好找个同事帮忙看看。毕竟一个人写东西,难免会有疏漏。有时候自己觉得没问题的句子,别人一看就觉得不通顺。不过这也正常,人非圣贤,谁还没个马虎的时候呢。
2025学年第一学期少先队工作总结范文 【篇4】 3700字
不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩;既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。五味具杂的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。
首先,向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了!”这份辛苦是我走入辅导员岗位上所产生的深刻体会。班主任老师,除了要上课以外,班级里大事小事都得管,剩下的一点点课余时间,还要拼命地备课批改作业,更要随时应对各种检查,真的十分辛苦。少先队的所有工作离不开班主任的支持,有了大家的支持,少先队工作才得以开展的有声有色。
接手这份工作以后我才发现,做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,有时我恨不得长上三头六臂。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结:
一、坚持规范的升旗仪式
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,值周长的周工作总结,及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神,同时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变。在本学期的检查中,纪律好的班级有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班,尤其是五年三班的同学,他们不但课间纪律好,举止文明,而且上下楼井然有序,上学、放学的路上统一佩戴小黄帽,安全意识非常强。卫生方面整体来看都需要提高,在学校大队部的几次检查中,三、四年组的卫生要好于其他年组。
三、少先队各项活动的开展
作为一名大队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己。本学期的活动较多,每次活动我都精心安排部署、认真总结、发新闻,本学期共向教育局信息网发新闻1。
九月份:
1、举行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。为了感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师,表达对老师的尊敬热爱之情。
2、九月是艺术节活动月,整个九月孩子们都沉浸在艺术的氛围中。艺术节的活动内容丰富多彩,有精彩的文艺表演,有以班级合唱、绘画、手抄报、童谣比赛等形式的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化。
3、组织学生开展“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动。此次活动的开展增进了全校师生爱党爱国爱社会主义的情感,培养了师生爱祖国、爱劳动、有礼貌的道德品质。
4、带领五年组学生排练合唱,参加艺术节比赛。
十月份:
1、建队日系列活动之入队前教育。组织一年级新生开展了入队前的教育活动,极大地提高了学生入队的积极性和主动性,为他们正式加入中国少年先锋队做好了准备,同时也为将来成长为优秀少先队员打下坚实的基础。
2、举行“红领巾,我为你自豪”主题大队会。本次主题队会使全体队员受到一次心灵的洗礼,激发了他们爱国爱家、文明道德的意识。队员们纷纷表示,今后一定要更加努力学习,严格要求自己,好好学习,好好工作,好好劳动,做一名合格的少先队员,为红领巾增光添彩。
3、组建红领巾广播站,选拔编辑播音员,准备试播。在此项活动中,六年一班朱雨佳同学、那珂同学;六年二班徐一夫同学牺牲了许多个午休时间,为学校广播站的工作进行选稿、编辑。如今,校广播站以试播了几次,收到了良好的效果。
十一月份:
1、举行“喜迎xx大,党在我心中”主题队会。本次活动激发了全体少先队员对党、对祖国、对少先队的热爱之情。
2、全校召开“做文明学生,创文明城市”主题班会。学生们在这次主题班会中受益匪浅,纷纷表示:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动为创建文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,还要通过一言一行,影响和带动周围的人,形成讲究文明、实践文明、传播文明的良好氛围。此次活动中,四年二班的刘丹老师代表我校教师参加了全市班会课的评选。
3、向全校征集文明礼仪童谣,挑选优秀作品上交到教育局德育办,并配合付佳老师编排音乐快板《回小雏鹰颂文明》。
4、组织学生开展“文明童谣传唱校园行”汇报展示活动。此次活动,结合哈尔滨市文明城市创建工作,紧密围绕“做文明学生、创文明城市”主题,进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活,加强对少年儿童的思想道德教育,促使每个学生健康发展、快乐成长。
5、积极迎接关工委检查,组织学生完成“学雷锋,做一个有道德的人”征文、手抄报等活动材料。
6、征集观看纪录片张丽莉的心得体会,并挑选一些优秀作品上交到教育局德育办。
7、向教育局德育办上交环境教育活动材料。
十二月份:
1、组织学生开展“献出一份爱——为赵泽同学捐款”活动。从电视上得知解放小学三年二班赵泽同学患病的消息后,学生们无时无刻不牵挂着赵泽同学的病情,每个人的爱心都化作无穷的力量。“帮助赵泽同学,共同与病魔斗争,共同与死神对抗”成为回民小学全体同学坚定的信念。同时,此次活动也得到了学生家长的大力支持,五年三班常曦月同学的妈妈为赵泽同学捐款100元。
2、开展“爱心资助,情暖冬日”活动。和校领导带领几名学生到车站小学2年1班米立成同学家和回民小学3年4班宋芙远同学家走访慰问,为他们送去了师生捐赠的慰问金及生活用品,鼓励他们要努力学习,在逆境中奋起,通过知识改变命运。
3、组织学生开展党史、团史、队史教育活动。在此次活动中,六年一班朱雨佳获得讲故事类一等奖;马广益、常曦月两名同学分别获得童谣类二等奖和征文类三等奖的好成绩。朱雨佳同学还在哈市总结表彰大会上代表我区作了精彩的展示,为我区、我校争得了荣耀。
4、在团区委、地税团委的资助下,举行关爱留守儿童新年联欢会。联欢会上,团区委、地税团委的叔叔阿姨们为孩子们赠送了学习用品,传递了他们对留守儿童的关爱与牵挂,使他们在寒冷的冬天感受到浓浓的暖意。此次活动让常年远离父母的孩子们感受到了关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。通过活动鼓励他们正确面对人生,积极奋进,学会感恩,学会自信自强,树立正确的世界观、人生观、价值观。
5、召开少先队表彰奖励大会。学期末,少先队大队部对“优秀大队委”、“优秀中队长”、“优秀播音员”、“优秀值周生”等进行了表彰奖励。同时鼓励各中队长要充分发挥桥梁纽带和组织作用,受奖励者要起到良好的带头和模范作用,每位同学要做一个人生有理想、生活有方向、学习有动力、言行讲文明、行为负责任的人,成为品德高尚、知识、能力全面的好学生。
6、迎接黑龙江省民族团结进步单位的检查工作。
四、大力开展小学生安全教育
每天中午放学,我都亲自在一楼大厅站岗,督促下楼的同学要慢行,不要推搡,避免安全事故的发生。并以每周中队长会议为契机,向学生宣传安全的重要性,增强学生的安全意识。要求学生自觉抵制不良风气对身心的侵害,鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命。
五、清冰雪活动
今年的雪一场接一场,雪势之大,气温寒冷,给清雪工作带来了严峻的考验。虽然每次清雪都很累,但孩子们的脸上却洋溢着坚毅与热情的笑容。大家的脸和手都冻红了,可参加扫雪的师生们,个个争先恐后,干劲十足,冲天的劳动热情,似乎把厚厚的积雪都融化了。由于工具不充足,各班每次都是利用课余时间交替着进行清扫,校园内甬道的积雪很快就被清扫完毕,为师生的安全出行开辟出了一条条温情之路。同时通过扫雪,大家也从中感悟到了劳动的快乐和团结的力量。在此,对四、五、六年纪老师及学生付出的辛勤劳动表示感谢。
六、存在的不足和今后努力的方向
1、经过一学期的观察,我发现学生的养成教育还存在着不足,一些学生的行为习惯还不尽人意。每次放学后,操场上总会出现一片垃圾;学校的侧门口,买零食的同学总是随吃随扔;个别同学上下楼时,总是把楼梯扶手弄的哗啦哗啦响,走到楼梯拐角处,还经常蹦一下,在楼内大声喧哗、打闹的现象时有发生。
2、楼内的卫生也不是很好。每天值日生打扫时,拖布拧的不干,擦完地后地面湿淋淋的,容易滑倒也会留下脚印。楼梯上和暖气地下有死角。走廊的墙砖擦的不彻底,窗台上的花经常被忽略掉。
以上的这些现象,每个星期的中队会上都会强调,但也只是好一会,并不能长久保持,这就需要我们老师经常给他们做正确的引导,虽然有时收效甚微,但作为辅导员老师的我们绝不要灰心,我们一定要尽可能地把这项工作做细、做实、做活。
3、完善学校广播站的建设,使学生真正受益,成为校园文化的小主人。
篇4书写经验117人觉得有启发
一学期过去了,该把这一学期的工作好好整理一下了。少先队的工作,说起来挺杂的,既要抓思想教育,又要组织活动,还得协调各方关系。总结,不是简单的流水账,也不是单纯的表扬自己,而是要从实际出发,把工作中的得失都梳理清楚。
一开始的时候,我觉得活动安排上有点乱,时间表老是调整,队员们的参与热情也受到了影响。后来慢慢摸索出来,每次活动前都要提前做好规划,明确目标和步骤,这样就不会手忙脚乱。比如有一次主题队会,本来想搞个大场面的,结果场地临时出了点状况,差点耽误了。以后再有类似情况,就得事先多准备几个方案,以防万一。
书写注意事项:
跟辅导员和其他老师的沟通也很重要。刚开始的时候,总觉得自己的想法挺好的,结果一说出去,大家意见不统一,搞得挺尴尬。后来发现,多听听别人的意见,特别是有经验的老教师的建议,能避免不少麻烦。不过有时候自己太固执,坚持己见,这就导致了一些不必要的摩擦。
关于思想教育这块,其实方法很多,关键是要找到适合孩子们的方式。有的孩子比较内向,光靠开会讲话效果不好,得想办法让他们主动参与进来。像我们班有个孩子,平时不爱说话,后来让他当个小队长,负责一些小组活动,慢慢地就开朗多了。这也提醒我,工作中不能只盯着成绩好的学生,每个孩子都有自己的特点,得因材施教。
还有就是家长那边的配合。少先队的工作,很多时候离不开家长的支持。最开始联系家长的时候,总觉得挺难的,有些家长不太愿意参与。后来我发现,定期开家长会,把工作进展汇报一下,顺便听听他们的建议,家长们的态度就会好很多。当然,也有个别家长态度比较冷淡,这时候也不能太着急,慢慢来吧。
2025学年度第一学期小学少先队辅导员工作总结范文 【篇5】 1550字
本学期,在学校党、政、工、团的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托,以“建国六十周年、建队六十周年”为契机,认真贯彻《辅导员纲要》,以体验教育为基本途径,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》为抓手,以“爱满校园”活动为主线,以“建红领巾社团,创特色班队”为主题,以“道德银行”为激励机制使少先队工作开展得有声有色,现将我校少先队工作汇报如下:
一、加强少先队组织建设。
每月底,我们分别召开了辅导员和大队委会议,总结本月工作,并提出下一月工作重点和各部门工作要领。队干部竞聘上岗。另一方面,注重辅导员素质的提高。我们坚持每月召开一次辅导员例会,认真学习新的《少先队辅导员实施纲要》,让年轻的辅导员迅速的成长起来。学校还为每个年级征订了《辅导员》、《班主任》等杂志。
二、重视少先队阵地建设。
坚持规范的升旗仪式。认真组织队员学习《小学生日常行为规范》,常抓不懈。队干部每周进行检查,进行评比。我们还举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。做好红领巾监督岗的培训工作,让常规管理工作规范化。加强校园文化建设,提升校园文化品位,使学生在活动中体味成功,提高自身修养。抓国旗班的训练工作。加强鼓号队训练,搞好新老队员交接工作,每天坚持训练,保证了每天升旗仪式的顺利进行,也为来年的鼓号队检阅做好准备。坚持每月办好一期黑板报,黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。加强家校联系,建立了“家校信息高速”,共同组织少先队员开展各项中队活动,进一步丰富少先队员的队生活,使他们参与社区实践活动。不断更新完善网络道德银行,及时在校园网上发布学校少先队最新信息,让社会各界及时了解学校,收到很好效果。
三、开展丰富多彩的少先队活动。
我校继续开展了“爱满校园”主题系列活动。以“十爱”为主要内容,每个年级根据学生不同的年龄特点,选定不同的爱的主题,每个中队再根据年级主题开展丰富多彩的活动。这样让每个队员在充满爱的校园中度过小学阶段。学校还成立了十支爱心小队,他们活跃在班级、学校、社区,课余、双休日时常会见到他们的身影。在争戴必修章的同时,我们还设立了尊敬师长、八荣道德等特色章,争章考章活动如火如荼。“爱满校园”系列活动受到了队员、老师、家长、社会的一致好评。本学期,我校已做好十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。3月,我们组织队员进行母亲卡制作大赛,“弘扬中华美德,构建爱心校园”未成年人思想道德教育活动图片展。4月,我校开展了“科学就在我身边”主题教育实践活动,队员们参观了贝尔科普实践基地,孩子们通过实践,了解了很多科学知识就在我们身边。5月,我校舞蹈队队员表演的舞蹈《兵娃情》参加了广陵区才艺大赛。5月12日开展了大地震一周年纪念活动,结合端午节,五(2)中队开展了“蛋网寄深情”主题实践活动 ,六(4)中队与扬州大学外国语学院的学生进行了“欢乐六一儿童节”联欢活动,每个中队以“建国六十周年、建队六十周年”为主要内容,开展了黑板报、主题队会评比活动,各年级获奖的队会对家长进行开放,得到了社会、家长的一致好评。6月我校参加了广陵区“欢天喜地庆六一”综艺娱乐活动。我校还组织了第xx届红领巾艺术节,同时还进行了科技活动展示,校园处处洋溢着欢声笑语,队员们在笑声中健康快乐的成长!校园网站的“道德银行”,给队员们提供了展示自己的舞台,建立了比较完善的激励机制和考评机制,四(4)中队的“做一片绿色的叶子”主题队会被江苏省少儿频道全程录制,并将在少儿频道播出,少儿频道的节目主持人施婕姐姐与孩子们进行了互动活动,孩子们玩得很开心,也学到了很多的知识,收到了很好的效果。
篇5书写经验45人觉得有启发
____学年度第一学期小学少先队辅导员工作总结怎么写
做总结这件事,其实是个挺重要的事情,尤其是对于辅导员来说,工作干了一段时间,得好好梳理一下。开头这部分,需要把自己这一学期的主要工作理清楚,不能一上来就乱写,得有点条理。
比如,这学期我负责组织了几次大型活动,像“红领巾心向党”的主题活动,还有“安全教育日”的宣传活动。活动搞了不少,细节上也得交代清楚,比如每次活动的主题是什么,目标是什么,活动前做了哪些准备,过程中遇到了什么情况,后来又是怎么解决的。这些内容都得涵盖进去,不然总结就会显得空洞,没有说服力。
还有就是,跟孩子们相处的时候,肯定会有不少故事发生。有些孩子特别积极,总是带头参加各种活动;也有些孩子比较内向,不太愿意表现自己。这些情况都要留意,因为这能反映出辅导员的工作成效。如果某个孩子之前很害羞,后来变得开朗了,这就说明你的工作可能起到了作用。当然,这里要注意一点,别光顾着说好话,也要反思下有没有做得不到位的地方。
书写注意事项:
辅导员还得跟家长保持联系。这一部分也得写到总结里去,毕竟家长的支持很重要。比如开了几次家长会,讲了些什么内容,家长们有什么反馈,这些都是关键点。如果家长反映孩子在学校的表现有所改善,那肯定是好事,但这背后肯定也有辅导员付出的努力。
有时候,辅导员的工作不仅仅是安排活动这么简单,还得处理一些突发状况。像某次活动中突然下雨了,就得赶紧调整方案,把活动转移到室内进行。这种事情在总结里不能忽略,因为这体现了辅导员的应变能力。要是每次都手忙脚乱,那就不太好,所以得总结下经验教训。
还有个地方需要注意,就是文件归档这方面。这学期的活动资料是不是都保存好了?照片、视频、文字记录这些,都是宝贵的素材。如果哪次活动的照片找不到了,下次写总结就会缺少依据,所以平时就得养成好习惯,把材料分类整理好。
说到材料整理,就想起一件事,有一次整理资料时,不小心把一个文件夹放错了位置,结果找了好久才找到。这个小插曲虽然不算大事,但也提醒自己以后做事要更细心些。类似的细节,也可以在总结里适当提一下,让大家知道辅导员的工作不只是表面看起来那么简单。
小学少先队学期末工作总结范文 【篇6】 2000字
本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:
一、坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三、积极开展活动,增强育人效果。
(一)班队教育活动
各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。
(二)主题教育活动
1、开展建队节60周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的新少先队员。
2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,知道了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自己不受伤害。
3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范能力。
4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传,要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况,认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求,
促使学生养成良好的卫生习惯。
5、开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学生了解了更多的法律知识。
6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学,爱科学,用科学,培养了队员的实践能力和创新能力。
7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。
8、以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。
四、加强少先队的基础建设。
1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会,并上交了各中队组织建设的有关资料。大队部同时重视对小干部的培养,让几名小干部到大队部进行培训、实习。
2、加强了校园文化建设及中队文化建设。四至六年级出的校刊内容丰富多彩,同时采用了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合,办出高质量的校刊,校刊与我校新设的几处宣传栏交相辉映,使我校的校园文化建设更具特色。各中队在教室布置上,设计出本班特色,贴出本班的班徽和班级管理制度,力求“让每一面墙壁说话”,逐步形成富有特色的班级文化。
3、加强少先队阵地建设,进一步发挥少先队阵地的作用,利用红领巾广播台的活动,让少先队员在活动中获得锻炼本领的机会,给他们一个展示才华的舞台。
4、加强鼓号队训练,展示少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平。
5、加强与各中队辅导员的联系,多听取广大中队辅导员意见,引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动,鼓励辅导员撰写论文,加强少先队工作研究和理论研究。
总之,本学年所做的这些工作,丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长,使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。
篇6书写经验54人觉得有启发
小学少先队学期末工作总结怎么写
学期末到了,不少老师开始着手准备少先队的工作总结。这可不是一件轻松的事,既要回顾整个学期的活动,又要提炼出关键点,还得找出不足和改进的地方。我这些年带过几个学期的少先队工作,积累了一些小经验,今天就和大家分享一下。
一开始得先把本学期的活动列个清单,像是组织过的主题班会、社会实践活动之类的,还有那些大型比赛或者演出,都得记清楚。不过有时候忙起来,可能有些细节就给忘了,这就需要翻翻之前的记录,不然写的时候容易漏掉重要的事。记得去年我就差点忘记统计一次演讲比赛的情况,还好后来在抽屉里找到一张小纸条才补上了。
接下来就是整理这些活动的效果了。比如说主题班会,得想想学生们有没有真正学到东西,是不是达到了预期的目的。有时候活动看起来热闹,但实际效果未必好。像有一次我们搞了个环保主题活动,表面上孩子们都很积极,但后来发现他们对垃圾分类的理解还是不到位。这说明我们在策划时可能忽略了一些细节。
除了活动本身,还要关注队员们的成长变化。这个部分很重要,因为少先队工作的核心就是教育引导。可以对比一下刚入队时和现在的表现,看看他们在纪律性、责任感等方面有没有进步。如果发现某些方面进步不大,就得好好反思下是不是方法出了问题。比如说我觉得以前在培养团队合作精神方面做得不够,很多活动都是个人展示为主,以后得多设计一些需要大家共同完成的任务。
不足之处也不能回避。每个学期肯定都有做得不到位的地方,关键是要诚实地指出来。像我们去年组织春游的时候,由于准备工作不够充分,导致行程安排上出现了些小状况,虽然没出大问题,但也给大家添了不少麻烦。这样的事情得老老实实写进去,不然下次还犯同样的错就不好了。
小编友情提醒:
还得提出下学期的计划。可以根据本学期的经验教训,调整一些策略,比如加强哪些方面的培训,增加什么样的特色活动等等。毕竟少先队工作不是一成不变的,得根据实际情况灵活调整。像我们打算下学期多开展一些互动性强的活动,让队员们在玩乐中学习新知识。
2025少先队第二学期工作总结范文 【篇7】 1750字
____少先队第二学期工作总结
走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下:
一、提高认识,充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织,明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。
三、开展丰富多彩的活动。
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动,少先队员在活动中积极投稿,实现了自我的成长。
3、为加强德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在这个阳光明媚的上午,在孙素平副校长的带领下,我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。
4、为增强学生体质,少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛,在比赛中,每个班在其班主任的带领下,迈着自信的脚步,走向比赛场,每个学生都是那么可爱、那样认真,口号是那样响亮,让在场的所有人都为他们骄傲,此次比赛,达到了前所末有的效果。
5、我们把“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节,一大早孩子们都兴冲冲的来到学校,家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8:30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏,在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中,拉开了芳华路小学年六一庆典活动的序幕。
第章:“红领巾,我为你自豪!”开始,庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱党的激情点燃;其中我们表彰了24名优秀少先队员,12名优秀中队长和6名少先大队委干部。
第章“我爱我家”启动,感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人,在孙玲玲校长的带领下,孩子们发自肺腑的高喊着:“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”“爷爷奶奶,姥爷姥姥,我爱您们!”的时候,很多家长都流下了幸福的眼泪,马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高 潮,所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止,家长们更是目不转睛的欣赏着,不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念,留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的,靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料,连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。
第章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中,在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛;最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞《芦花》,秀美、飘逸的服装,清雅、柔美的扇子,老师们飘然的入场一下子震动了全场,孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近,都想一睹老师的风采,把演出又一次推向了高 潮。在红旗的引领下,学生的武术表演飒爽英姿;童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情,最后,在《明天更美好》的乐曲中,整个庆典活动圆满的落下了帷幕。
篇7书写经验61人觉得有启发
____少先队第二学期工作总结怎么写
少先队工作千头万绪,写总结的时候得把事情一件件理清楚。有些老师觉得总结就是把活动罗列一遍,其实这样不行。开头得有个大致的思路,比如这学期的工作重点是什么,然后围绕这个重点展开。
记得要结合实际情况,不能光说好话。比如组织活动时遇到的问题,还有队员们的反馈都要提到。特别是那些比较突出的事例,能体现工作的成效。像我们学校去年搞了个环保主题活动,一开始计划得很完美,但实施过程中发现场地不够大,后来调整了方案才顺利完成。
总结里少不了数字。比如说开展了几场讲座,参与了多少人次。这些具体的数据能让领导看到成果。当然,数据要真实,不能为了好看随便编造。有一次我写总结时,因为手误把一个数字写错了,后来被同事发现了,好尴尬。
除了成绩,还得反思不足之处。比如某次活动效果不理想,可能是因为前期准备不到位。写的时候可以想想为什么会这样,下次怎么改进。像我有一次负责组织一场文艺演出,结果道具出了问题,影响了节目质量。事后我认真分析原因,以后再遇到类似情况就有经验了。
写总结时还要注意语气。既然是工作汇报,就得严肃一点,但也不能太死板。可以用一些生动的例子,让内容更鲜活。比如讲到某个优秀队员的故事,可以稍微详细点,这样更有说服力。
最后别忘了附上相关的图片或者表格。这些直观的材料能让总结更有分量。记得以前我写总结时,因为疏忽没把照片附上去,结果领导看的时候觉得缺少实证,下次一定要注意。
09年上学期中队少先队工作总结范文 【篇8】 650字
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动,提高学生素质
本学期,我们中队开展了好几次形式多样的活动,要求学生人人参与,互相合作,特别是调动学困生的活动积极性。丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的机会,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。
少先队工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。
>>《09年上学期中队少先队工作总结》
篇8书写经验161人觉得有启发
写总结的时候,得先把这段时间的工作理清楚,特别是那些重要的事情,不能漏掉。比如说中队这一学期的少先队活动,有些活动可能规模不大,但意义不小,像主题班会之类的,都得记下来。还有些大型活动,像校外实践活动,参与人数多,影响范围广,更得好好总结一下。
接下来就是分析这部分了。对于活动中遇到的问题,得实事求是地反映出来。比如说有的活动准备时间太仓促,导致效果不理想,这就要反思是不是计划环节出了问题。还有队员之间的配合问题,有时候分工不明确,就会出现有人闲着没事干,有人忙得团团转的情况,这就需要调整策略,让大家都能发挥作用。
至于成果,当然不能只说表面的东西。像这次活动提高了大家的团队协作能力,那具体是怎么提高的?是不是通过一些小游戏或者讨论环节实现的?把这些细节写出来才更有说服力。还有队员的成长情况,像有的队员从一开始胆小不敢发言,到现在能主动组织活动,这样的变化就值得特别提一提。
不过在写总结的时候,也要注意措辞。有时候想表达的意思挺好,但写出来可能让人摸不着头脑。比如“通过这次活动,队员们的积极性得到了极大的提升”,这句话听着有点空洞,不如改成“通过这次活动,队员们变得更加积极主动,很多平时不爱说话的队员也愿意分享自己的想法”。这样写起来更具体一些。
还有就是数据的应用。如果能用上一些具体的数字,总结看起来就更有说服力。比如说参加活动的总人数是多少,活动中开展了多少场次的小讲座,这些都可以写进去。不过有时候统计数据可能会有些出入,毕竟人手有限,统计的时候难免会有遗漏,但这点小问题不用太担心,只要尽力做到准确就行。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了结合实际情况。每个中队的情况都不一样,总结不能千篇一律。比如有的中队活动场地受限,就得想办法克服困难,总结里就要体现这种应对措施。再比如有的中队资源相对匮乏,就得善于利用现有条件,这也得在总结里有所体现。
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