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2025最新班级学期工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-30 热度:32

2025最新班级学期工作总结

2025最新班级学期工作总结范文 【篇1】5850字

____最新班级学期工作总结

时间过得很快,大一下半年又要画上句号了。在辅导员老师的指导和关心支持下,这一学期09涉外文秘班结合自身特点和实际,在班委的努力策划下,有目的、有计划、有针对性的开展了各种班级活动,取得了一定的成绩,也丰富了09涉外文秘班同学的校园文化生活。现就这一个学期的工作总结如下:

一,常规工作

1,定期召开班委例会,对近期班级工作的总结,提交下一阶段的工作计划以及对各项活动开展的讨论;开展批评与自我批评;发现工作中的不足之处,及时加以改正;以达到更好的为本班同学服务的目的。

2,每月第一天把当月的考勤记录已电子版的形式发给辅导员。

3,组织各班委对班级同学的学习以及生活的上指导。如,上课的调配,身体不适的同学的登记等等。

4,认真传达每周的一次班长例会的内容,以飞信或博客通知到每一位同学。

二,活动方面

1,参与的活动

(1)参加院举办的体育知识趣味运动比赛

(2)参加英语听力技能比赛

(3)参加中文系第一届“仲夏杯”辩论赛

(4)参加文化艺术节的节目征集,最后本班多位同学在开幕式上表演

2,举办的活动

(1)组织春日踏青,与管理系的同学一起到大学城印象园一日游。大家都踊跃参加,在校外互助互爱,凝聚了班级的活力,也加强了与别系别班的交流。

(2)“五四纪念”团日活动,本班组织去烈士陵园扫墓,让大家更加深刻的了解烈士们的事迹,感受文化的熏陶。

(3)宿舍间的交流会。组织各个宿舍代表一起讨论各自宿舍的问题,大家一起交流借鉴,相互学习,促进感情。

(4)“聚餐”。一次小小的聚餐,却凝聚了很是强大的凝聚力。难能可贵。

(5)开展“感恩”活动。通过户内户外,白天晚上,两种形式的结合。让这个感恩更加深入09涉外班每个同学的心里。

以上的活动都是班委经过激烈讨论,积极努力,策划精心筹备的,凝聚很多心血。加上同学们的积极配合,才取得了较好的反应。这是我们全班的成果。很是感谢大家,对我们班委的支持。

三,其他工作方面

(1)在本班早读晚修的固定教室(d102)

(2)开展活跃学习气氛的相关早读形式。

(3)虚心收集班级同学对班委的意见及建议,并开了总结大会。不断地改进工作,更好的为09涉外服务。

四,在不足中成长,在经验中进步。

本学期09涉外文秘班在全体班委的共同努力下,工作得以顺利展开并取得了较好的成绩。同时也发现了自身的不足之处,具体总结如下:

____最新班级学期工作总结____最新班级学期工作总结

(1)各班委能基本完成规定的任务,积极性相比第一学期有提高,但是还有进步的空间。

(2)各班委的默契配合度也是有待提高的。

(3)而我作为一班之长,也是存在很多的不足。这些都会在以后的工作中不断改进。

在这些不足中我们会吸取经验教训,不断地总结,然后进步。

五,个人感言

当这个班长,锻炼了很多。成长了很多。这个学期,是最后一个学期了。我也尽了的努力去做好。感谢辅导员对我的指导,也非常感谢09涉外文秘班的全体同学对我的支持,因为有你们,我才可以,因为有你们,我才能做好。希望以后的日子里,大家一起努力,一贯的支持我们的接下来上任的班长。

____最新班级学期工作总结

静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首班级过去的一学期,四个字:踏踏实实。不管是毕业设计与论文,技师培训、机电一体化培训还是秋季校运动会,每个电气班的成员都在用心尽自己的努力去完成。

毕业,离我们很近,眨眼间,已是分别。在这最后时刻,我谨代表班团委感谢同学们这一学期为班级做的一切,并对本学期做一个简单的总结:

班级日常事务

本学期的学习任务较于往年,重了很多,在班级工作上花的时间相对少了些,但班干部的整体业务水平保持在良好状态,大家都能各司其职,为班级创造了良好的学习氛围,学风、班风可谓 史无前列 ,或许是因为即将毕业,抑或是大家珍惜彼此的感情,我看到了一个 诚信、严格、活跃、奋进 的班集体。四年可以给一个人带来很多,我相信每个人都有不同的收获。各项工作中,黑板报质量较于以往是提高的,每期的黑板报,从排版、绘图到编辑、板书,纂写底稿,宣传委员都花了很多心思,做了大量的收集工作,每期都增添了很多的亮点,受到了学校宣传部的一致好评,为班级争得了不少荣誉。卫生委员的工作较与其它一直是最累、最吃力的,但班级的卫生一直井井有条,安排合理,处理及时,创造了一个干净、整洁的环境,值得肯定与鼓励。

班干部工作

本学期,因为学习上一直吃的很紧,各 部门 的工作开展的不多,但必要时刻都能及时跟进。不管怎样我发现凝聚力还是在的,感谢每位班干部为班级工作付出的努力。记得去年一个不容客观的问题是大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,经过班团委认真分析,找到了问题的根源,这学期有了很大的进步。一个班级的进步需要一个很好的团队,我庆幸能在这样一个团队中和大家一起分享、努力并开展工作,尽管在很多地方我做的还不够到位,但在大家的帮助下,各方面的协调工作开展的都比较顺利。

我相信,生活就是你采取行动或者不采取行动的结果,通过整个团队一学期的共同努力,我们圆满的完成了开学初制订的班级工作计划,时间过的很快,一个个都即将告别校园,希望大学四年能给大家留下很多不舍的回忆,以上就是我对本学期的工作小结。

总结二:大学班级学期工作总结

时光荏苒,转眼间半年的时光已逝。在这一学期,班级工作中有喜悦也有遗憾,有美好也有苦涩,有艰辛也有回报。现对本学期班级的工作做如下总结:

一、在九月里,班级中的各级学生干部积极参与迎新生工作以及校庆志愿服务工作。在迎新生时,我班近二十名系学生会中的学生干部参与其中;在校庆活动时,班级中的九名同学担任志愿者。他们一次又一次的用热情的服务,灿烂的微笑,得到了认可和好评。

二、在本学期初,奖学金的评定中,我班陆兴瑶、张男、孙复伟、董雪等四名同学,因在上一学年中成绩名列前茅,各方面表现十分优异,分别获得省政府奖学金和国家励志奖学金。这不仅仅是对他们个人的认可和奖励,同样是对班级其他同学的激励,鼓励我们以他们为榜样努力学习。

三、在十月里,班级积极响应学院 大学生文明修身活动(年度个人考核工作总结____) 的号召。多次组织开展以 做文明学生创文明校园 为主题的班会、团日活动。按照上级团委指示,班级还出版了以 做文明学生创文明校园 为主题的墙报,为班级创造了良好的氛围。在班级学生干部的带动下,全班同学的共同努力下,班级同学在课堂秩序、教室卫生、寝室卫生及就寝秩序上得到了很大的改善。在教室卫生方面,班级同学每天基本能做到认真,彻底的打扫,不留死角。曾获得院劳动部颁发的卫生流动红旗。在寝室卫生方面,班级同学积极参与学院 文明寝室 评比活动。在日常的寝室检查中,我班同学所在的新女寝417室、新男寝419室、老男寝419室已经成为大家学习的典范。

四、在十一月中,班级的院系各级学生干部共十余人积极报名参与院学生会、院自管会以及系团总支学生会的换届改选工作。经过各自的笔试、面试、综合评定考核,最终有一人当选新一届的院自管会办公室主任;有九人在系团总支学生会中担任副部长及其以上职务;有三人担任系社团协会中社团的社长。

五、在十二月里,班级同学响应系里号召积极参与集体劳动以及义务扫雪活动。这不仅增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力,而且提高了同学们的环境保护意识。此外,班级同学还代表系里积极参与 纪念 一二九 运动长跑活动 并举得优异成绩。这在为系里增光的同时,也增强了同学们的历史使命感。

六、在本学期末,班级同学积极备考,迎战期末。班长、学习委员以及各科课代表等学生干部做好表率作用。组织班级同学进行复习总结,在保证期末取得好成绩的同时,真正做到学以致用。

回顾本一学期班级工作的点点滴滴,总体来看,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。但仍有一些不足,如班级个别同学集体荣誉感不强;有时晚自习纪律不是很好等。在下学期,我们会会注意存在的问题,及时弥补不足,解决问题。我们坚信在下一学期能够再创佳绩。

总结三:大学班级学期工作总结

从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了会计3班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就____年下半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,不再参加学部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现 深入加强日常管理,使同学加强自我管理 的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;

3.明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1.班费管理。班费实行 班长 生活委员管理,班委监督 。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2.预防甲流相关活动

受世界范围内的影响,甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施,特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次,早上10点,下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学,一经证实立刻上报。

____最新班级学期工作总结工作总结

____最新班级学期工作总结

一学期的时光转瞬即逝。在学校整体思想的指导下,在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下,经过全体师生一学期的共同努力,我班的各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。同时,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,收获颇多。在这一学期的班主任工作中,根据五、二班的实际情况,我采取了以下做法:

一、加强班级管理,培养学生各方面的能力

第一,分组管理,制定了班级管理公约,把全班分成三大组,配备了各组组长、组长助理,让各组组长分工负责,积极开展纪律、卫生、学习等各项活动,定期召开班委会和小组长会议,尽可能地让每个同学都能够充当小主人的角色,受到熏陶和锻炼。拟定了各种激励措施,制定了各种鼓励奖项,让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病,让更多的同学参与班级规范化管理,培养了学生集体主义精神,增强了集体主义思想和竞争意识。 实施了班级阳光工程,让每一位同学以班级为荣誉,以自己的健康成长为他人的一面镜子,更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。

第二,这学期我采取班长轮流制,每天一名纪律班长和一名卫生班长,而且每位班长把他们今天当班长的工作进行总结,写一份心得。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

第三,培养有利于学生学习的各种习惯。充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

二、言传身教,培养学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天来到教室,首先检查一下教室卫生,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我制定了一个表格《瞧!我是最棒的!》及时予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,并渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。

三、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组。同时给后进生制定补习计划,利用选修课的时间,让他们到老师办公室补课,结果是可喜的,每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提高。

四、学会总结,让学生在不断的总结中提高自己

这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋,让他们把每一天的学习或生活心得写出来,可以是好的也可以是差的,让学生自己总结自己,让他们在事情的总结中体会自己所做的事情是否正确,正确的应该怎样继续保持,不正确的应该怎样改正。让孩子们在不断的总结中提高自己,规范自己的行为,从而提高学习成绩。

经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少,另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等。我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

篇1书写经验272人觉得有启发

写总结这事,其实挺讲究经验和技巧的。先说说准备工作,要把这学期的工作材料都找齐了,像是活动记录、考勤表、成绩汇总啥的,这些都得摊开来看清楚。为啥?因为总结不是凭空捏造的,得有依据才行。有时候可能刚忙完一学期,脑袋里装着一堆事,但真到动笔的时候,就发现想不起来具体细节了,这就有点尴尬。

接着就是梳理思路了,不能东一句西一句地乱写。可以先把大的方向定下来,比如教学成果、学生表现、活动开展情况等等。当然,有时候写着写着会跑题,写成其他东西去了,比如某个老师组织活动的趣事,虽然挺有意思,但跟总结的主题不太贴合,这个得注意一下。

写的时候还要注意语气,别太死板,也别太随意。比如,某次活动效果不错,就可以写得稍微带点热情,让读者也能感受到那种成就感。不过有时候写着写着,可能会出现一些小问题,像“我们班这次考试平均分提高了十个百分点”,这里的“十个百分点”说得有点笼统,要是能具体点就更好了,像提高了多少分之类的,这样更有说服力。

总结里边涉及到的数据最好核实一遍,别写错了。有一次我就看到一个总结里写了“全班有五十个同学参加了活动”,可实际上班上才四十五个人,这种低级错误还是得避免。另外,描述工作成果时,有时候会用一些比较模糊的说法,比如“取得了显著进步”,到底有多显著?如果能加上具体的例子就更直观了。

结尾怎么写?

别急着画句号。可以简单提一下下学期的打算,比如计划开展哪些新的活动,或者针对某些薄弱环节采取什么措施。当然,写总结的时候,难免会有遗漏的地方,这很正常,不用太过纠结。只要用心去写,把该交代的事情交代清楚就行。

2025上学期班级管理工作总结范文 【篇2】 1200字

一、结合学生特点促成良好的班风

传统的班级管理,主要以教条式的制度来制约学生,班主任是管理的核心,对学生进行“超级保姆式”的全方位监护,学生的天性是活泼好动的、调皮、捣蛋的背后可能蕴藏着智慧和创造力,可是在班主任的监管下,学生对教师俯首贴耳,循规蹈矩,他们的天性被扼杀。我在班级中主要目的是发挥学生自我教育功能,让学生自已管理自已,以使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。我坚持“说服为主,灌输为辅”的原则,让学生自悟。此外根据学生心理特点,采用多种方法来管理学生,在管理中,班主任发挥引导作用。我深深感到教育工作不能简单粗暴要因势利导,同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间,这样才能引导学生改正缺点,良好的班风在这之中得到巩固。在管理中充分调动每个学生参与管理的积极性,工作中尊重每个学生的意见,而不重优轻劣,让学生感到他们都是班级的主人。

二、在班级建设中,建立平等融洽和谐的师生关系。

对于班主任来说这永远是首先解决的问题,师生关系不好就无法管理班级、无法进行正常的教学工作。班主任工作应适应学生身心发展的特点,确定以人为本的教育思想,班主任要关心(本工作总结来源于)爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是温暖的。这种和谐健康的气氛使学生得到潜移默化的影响,良好的师生关系对学生思想,班风的形成起着相当大的作用,我在班级建设中注意营造这种气氛。可以说在得到别人爱与爱别人的同时,同学们增进了友谊,这种友谊使班级和谐、融洽的气氛又得到进一步升华,这种情感体验将成为学生良好品德行为,良好班风形成的内驱力。

三、要学会发现学生的闪光点

每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。

四、犯错是孩子的权力,贪玩是学生的天性,我们应以宽容的心对待学生

要以宽容的心对待学生其实就是相信学生,就是相信学生的难处、相信学生的困惑。宽容学生的错误是理解学生、爱学生的表现。宽容也是一种无声的教育,它的教育力量往往超出我们的现象。懂得宽容的人,才懂得人生,懂得快乐。俗话说的好“无规矩不以成方圆”,学校管理肯定是少不了一定的规章制度,但管理的制度更需要渗透一种人性化的宽容思想。一年来班主任工作上也还存在一些不足,在学生的规范教育上还有个别学生习惯较差,由于自已本身在心理学方面的理论知识不足导致对学生的心理健康教育上不够充分,在寝室管理方面使用的是强制硬压的管理方法,不太妥当。今后我将多学习心理学方面的知识,完善学生的心理健康教育,在学生的规范方面特别是学习习惯的培养上要进一步下功夫,向管理优秀的班主任老师学习经验

篇2书写经验121人觉得有启发

写好一份总结并不复杂,关键是要抓住几个要点。先说一下材料收集这一步,平时要注意积累相关数据,比如工作中的各种记录、会议纪要、学生的表现情况等,这些都是重要的素材来源。整理的时候可以按时间顺序排列,也可以分类处理,具体方式得看个人习惯。

接着就是提炼核心内容了。要把这些零散的信息归纳成几个重点,最好能用简练的语言概括出来。比如说班级管理中遇到的问题是什么,采取了哪些措施,效果怎么样之类的。这里有个小细节需要注意,有时候写作者可能因为疏忽,会把“措施”写成“措施”,虽然不影响理解,但仔细检查一下总是好的。

接下来就是组织语言的部分。开头部分可以用一段话概述总体情况,中间部分详细阐述具体做法和成效,最后可以展望未来的工作方向。记得用词要恰当,既要专业又要通俗易懂。有时候可能会出现这样的情况:某个词本来想用“促进”,但一不留神就写成了“进步”,这样虽然不算大问题,但还是建议多校对几遍。

书写注意事项:

写总结时还要注意平衡。既不能只讲成绩而忽略不足,也不能一味强调问题而不提改进。适当加入一些具体的例子会让总结更有说服力。比如可以提到某次活动的成功举办,或者某个学生取得的进步,这样能让读者感受到工作的实效。

小编友情提醒:

别忘了检查格式。确保标题醒目、段落分明,字体大小合适。有时候排版不当也会影响阅读体验,比如字号忽大忽小,或者行距设置不合理,这些小问题虽然不起眼,但也需要留意。

2025学年度上学期幼儿园班级工作总结范文 【篇3】 1650字

紧张的一学期在忙碌中即将结束,一学期来,我班在园领导的直接领导下,团结一心、同舟共济,创造性的开展托儿班的教育教学工作,为我园顺利通过空军和武汉市示范园作出了自己最大的努力,现将本学期的工作做一个总结。

教育教学:面向全体、着眼于幼儿的发展,突出语言教学特色。

本学期我班陆续注册幼儿22名,年龄在2岁半至2岁11个月之间。家长们规划三年后该班幼儿要顺利从幼儿园毕业入小学。为了满足家长们的要求,我们在制定学期教学计划时就提出要用三年的时间完成四年的教学任务。将幼儿发展的五大领域目标预定的高出原托班上学期发展水平,并依据两位教师的特长将语言教学定为我班的特色,渗透于幼儿园一日活动之中。为了达到预定的教学目标,一学期来,我们本着不浪费幼儿时间的原则,以培养幼儿良好的生活常规为最终目的,结合主题活动按幼儿的发展水平来几进行分组教学,充分利用区域活动来进行个别幼儿的教育。通过一学期的教育,我们除了完成托班上学期教学任务,还将同期小班的教材完成了一半。我班幼儿生活自理能力得到了有效的锻炼,良好的生活常规培养已初显成效,在学期幼儿测查中,我班幼儿均取得了较好的成绩。

保育工作:注重个体差异,突显家庭养护特点。

我班本学期幼儿人数较多。我们本着保教不分家保育在先的原则把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。我们每天按照规定进行环境卫生、消毒,每天用紫外线对教室进行消毒,用施康对桌椅、地板进行消毒,杜绝细菌、病毒的流传,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位,我们班的感冒传染很少发生。幼儿来自不同的家庭,体质上存在差异性。我们每天做到对孩子向母亲般的呵护:裤子尿湿及时洗,衣服汗湿及时换,每餐定岗喂饭,按家长的嘱托喂药。由于保育工作做的到位,我班幼儿在学期体检中身体各项指标均达标,幼儿出勤率达85%以上。

家长工作:密切家园联系,多渠道的搭建沟通互动平台

做好家长工作是做好保教工作的前提和保证,为此我班把家长工作作为本学期的根本工作来抓。我班家长多来自于周边高校与事业单位。他们学历普片较高。对孩子的教育都有自己的见解。但教育幼儿存在着很大的误区:重智力培养,轻情感教育;重语言发展,忽视幼儿动手能力的训练。为了引领他们树立正确的育儿观,接纳支持我们的教育观念,本学期在家长工作上做了以下工作:1、召开全班家长会4次,通过家长会让家长对我班的情况有了共性的认识。促进了家长之间的认识。2、建立班级博客、家园通讯录、班级qq群等多渠道的让家长、老师沟通交流。3、发挥家园宣传栏的作用。,让家长通过栏目了解我班每月、周的课程计划及近期的重大活动工作安排,展示我班家长独特的育儿方法。并且每月进行更换,让家长了解更多的班级信息。4、定期填写《家园互动手册》与家长沟通、交流孩子在园与在家情况,提高教育的针对性。5、组织好家长开放日、家园同乐运动会活动,让家长亲临目睹活动。一小见大的了解幼儿在园的情况。通过扎实做好以上工作,家长对我们的各项工作都鼎立支持。我们用了两周的时间就完成了幼儿入园的情绪稳定。让分级阅读活动在全班顺利开展。班级博客点击率高达上千次。家长对我们工作的满意度高,学期投诉为零。

班级管理:分工合作,和谐发展。

本学期我们是重新组建的班级搭档。全班三人分工具体,保教合作。做到定期召开班务会,形成互相监督制约的机制。认真执行遵守幼儿园的规章制度,园令畅通。保管好班级物品及幼儿衣物,杜绝物品的丢失浪费,服务意识强。处理好与领导、同事、家长之间的关系班风清正廉洁。对青年教师作好帮带,老教师以身作则。

回顾一学期工作我们有太多的留念、感慨,看到孩子们的进步,我们从心理感到欣慰,真是一分耕耘一分收获;没有最好只有更好;班上取得的每一点成绩都是团队合作的结晶。在新的学期中我们将继续的努力,不断开拓创新,把班级工作做的尽善尽美。

篇3书写经验111人觉得有启发

幼儿园的工作琐碎而繁杂,到了学期末,写总结成了不少老师头疼的事。其实总结不是流水账,也不是单纯的罗列工作内容,它需要提炼经验,明确方向。先从资料着手,把这半年的活动记录、照片、反馈表都翻出来,尤其是那些家长反馈和孩子表现的记录,这些都是宝贵的素材。

一开始写的时候,可能会觉得无从下手。有的老师喜欢直接抄工作计划,但这肯定不行。总结要反映实际,不能照搬计划。比如教学方面,除了列出开展过的主题活动,还得分析效果如何,哪些环节孩子们特别感兴趣,哪些地方还需要改进。记得要把观察到的孩子行为变化也写进去,比如某个孩子以前很害羞,现在能主动参与集体游戏了,这样的细节会让总结更有说服力。

材料准备好了,接下来就是组织语言。开头部分可以简述下学期的整体情况,比如班级人数、主要活动安排之类的。这部分内容比较固定,写起来不会太费劲。中间部分重点放在具体工作上,像环境创设、区域活动设计、家长沟通这些方面,每个点都要结合实例来说。环境创设这块,要讲清楚为什么这么布置,目的是什么,孩子们的反应又是怎样的。如果活动中遇到问题,比如某次户外活动秩序不太好,就得反思原因,是规则没讲清楚还是场地安排不合理。

还有一个容易忽略的地方是安全工作。幼儿园的安全管理很重要,但很多人在总结里一带而过。其实可以详细写写这学期做了哪些安全教育,比如消防演练、防拐骗演习等,还有日常检查中发现的问题及解决办法。当然,这得结合实际情况来写,不能瞎编。

结尾怎么写?

不要空喊口号,而是提出下学期的努力方向。比如针对现有不足,计划采取什么措施,或者是想尝试的新方法。不过要注意,目标要切实可行,别定得太高,不然实现不了反而尴尬。

整个过程下来,写总结其实就是在回顾和思考。写完后最好放一放,隔几天再看看,这时候会发现一些之前没注意到的小问题。比如有的句子啰嗦了,有的表述模糊不清,这时候再修改就容易多了。

大班上学期班级工作总结范文 【篇4】 1350字

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:

一、教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我们的家园》《奇妙的身体》《秋天的童话》《我喜欢的动物》四大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这四个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高.

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的“欢乐新年亲子会”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做献。

三、卫生保健工作:

本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。

四、教师协作:

各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

篇4书写经验179人觉得有启发

写总结这事说起来简单,做起来可不容易。大班上学期的总结要是写得不好,既看不出成绩,也找不到问题在哪,那可就白费工夫了。开头,得先把这学期的大体情况说一下,别一上来就堆数据,给人感觉像是流水账。比如,这学期搞了多少次活动,孩子们的表现怎么样,这些都得有个大致的交代。

接着就是重点了,得把工作里的亮点给拎出来。比如教学方面,有没有什么新的方法能让孩子们学得更开心;管理方面,是不是有啥好办法让班里的秩序更好。这里头要注意的是,别光顾着夸自己,得实打实地分析一下为啥能取得这样的效果。有时候可能是因为跟家长沟通得好,有时候可能是某个老师特别用心,这些都得说清楚。

说到沟通,跟家长的联系也不能落下。这学期是不是定期开了家长会,大家对孩子的教育有没有达成一致意见。如果有的话,就该好好总结下经验,看看下次还能不能做得更好。要是没开过,那也得反思反思,为啥没开,是不是错过了什么机会。

这总结里少不了要提提存在的问题。不是说非要找茬,而是要把遇到的困难摆出来,这样以后才好想办法解决。比如有些孩子特别调皮,上课不听话,老师是怎么处理的;再比如班里有几个小朋友不太合群,老师们又是怎么帮他们的。这些问题要是能解决得好,那总结里就能体现水平了。

不过,写总结的时候容易犯的毛病就是把话说得太满。比如说“我们班的孩子个个都是天才”,这样的话听着挺爽,但实际上没啥实际意义。总结还是要实事求是,把事实讲明白,把道理说透彻。要是能结合一些具体的例子,那就更有说服力了。比如有个孩子以前不爱说话,后来通过某项活动变得开朗了,这样的例子就能让人信服。

最后还得提提下学期的打算。这可不是随便说两句就算了,得有具体的计划才行。比如想开展哪些新活动,怎样进一步提升教学质量,这些都要提前规划好。毕竟总结的目的不光是为了回顾过去,更是为了指导未来嘛。

2025学年上学期班级工作总结范文 【篇5】 2450字

时光荏苒,不知不觉间,七年级上学期就这样基本结束了。回首这段时间的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期我担任七年级五班的班主任工作,自踏上工作岗位以来,我以身作则,认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律,树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。现将我的工作汇报

首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导。因此在开学初,我不断向小学老师、家长那儿了解学生的学习情况和平时在校的表现。开学不到两周的时间,我们班61个学生的学习、纪律,包括家庭情况,我都掌握得差不多。这样,我就能够有针对性地与个别学生进行谈话,初步确定班级的一些班委和课代表,同时也为我在数学教育教学方面有针对性地进行知识传授打下了基础。在第一个月的时间里,对班级表现优秀的学生进行表扬,使之纳入班级管理的团队中来;对那几个纪律不是很好的学生,从一开始我就“盯”上了他们,遇到问题一般都能消灭在萌芽中,避免了一些不愉快事情的发生,减少了这些问题生思想上的波动。比如,对班级课间纪律不太遵守的学生,让他们利用课间空闲时间去卫生区拣拣垃圾。对一些不太爱学习的学生,挖掘他们其他方面的闪光点,让他们积极参与到班级的日常管理中来,负责公物的整理、卫生监督、自行车的排放中来,使他们觉得老师没有忽视他们。虽然他们学习成绩不是很理想,但他们对班级的工作还是充满了热情。此外,像班上有的学生过于内向,有的学生学习上存在严重偏科,有的学生因家庭问题变故变封闭等,对这些特殊的学生在课间我会抽的时间来关注他们。

国有国法家有家规,班规对一个班集体来说是必不可少的,班规是一个班集体蒸蒸日上的保证。风筝没有了引线的约束,就会随风坠落;航船没有了航线的约束,就会失去目标;河水没有堤岸的约束就会泛滥成灾。班级没有道德、纪律等班规的约束,学生就会放任自由,我行我素。

学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该给予具体明确。因此一开学我就组织学生学习《学生公约》,并结合班级特点,联系实际,向学生贯彻养成教育,制定了本班的班训(铁纪律,金品质,好开始,新未来)、班级特色(勤奋乐学,团结拼搏,博学笃行,自强不息)、《七年级五班班级日常管理规范》。同时,实行班级日志、作业检查制度。利用班级日志随时记录班级每日事情,对班内出现的问题及时解决,对纪律、卫生出现问题的学生给予“特殊”,违反班级常规抄写下副科,违反学段公约的学生要求写份说明。

班规的约束不是禁锢,它是为了规范人的行为,向着更好的方向发展。制定班规,不是班主任自行制定,也不是优秀生说了算,而是发动全班同学,尤其是那些经常违犯纪律的学生也参与制定,并让他们说出违反后如何处理。因为大家制定的班规,对他们来说最有说服力,再由班委会和班主任定稿成文,形成独特的班规。如果那些学生违犯了,他们也就心服口服的接受班规的惩罚,毫无怨言了。 规则的约束最终目的是形成自我约束。班规的制定,一定要公平、公正地执行

班干部是班主任的得力助手,是班级管理中的主要力量。一个班集体班风的好坏,与班干部在班中所起的作用有着密切的联系。好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训,对他们不断激励,并把班干部职责及班级管理团队张贴在班上。

在对班干部的培养上,对每个班干部严格要求,制定恰当的培养目标,要求班干部首先具有热爱集体、关心集体的思想;此外,要有乐于助人,团结他人,乐于奉献的精神;再次,要有扎实工作,认真负责的精神。为使班干部能够顺利开展工作,在班会及平时,不断树立班干部的权威,使他们放手大胆地去管理。为使各班委工作明确,我将班委划分为行政部、学习部、卫生部、纪律部、宣传部、生活部等六个部门,使各部门各司其职,分工合作。为锻炼班干部的能力,班级工作尽量交给他们去做。比如,班内的活动自己搞,墙报自己去办,班级纪律自己管,卫生自己去安排人员打扫,费用、资料自己收,学习、作业自己查。

一个班干部在同学中是否有威信,是其能否管理好班级的重要条件。班干部只有在同学中有较高的威信,才能正常的开展工作。因此,在同学面前对班干部要多表扬、少批评、多指导、少打击,避免班干部的威信受到影响,挫伤他们的积极性。鼓励他们大胆工作,促使学生服从班干部的管理,逐步培养班干部的向心力和班级的凝聚力。

这样,学生才愿意当班干部,乐于当班干部。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到良好的效果。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正、上课不专心、违反纪律的学生家长进行联系,将问题如实反馈给家长,并制定出解决问题的方案。

为方便与家长的联系,我还在开学初就建立了班级群和飞信群,将家长加入进来,和家长共同探讨学生的学习,并要求家长对孩子的作业进行签名,在完成作业之后,让家长对孩子的副科进行适当的提问,通过这次期中考试,可以看到取得的效果还是非常不错的。

作为班主任,只管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天,我都要学生的疑难问题和家长发现的问题反馈给副科老师。在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利,也取得了一定的成绩。

在管理好班级的同时,我也积极配合学校,保质保量的完成了各种任务:如常规管理、阳光体育、劳动任务、室内文化等。

今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,做好学校事务,使五班更上一个台阶。

篇5书写经验240人觉得有启发

写总结这事,说起来简单,真做起来还挺费劲。特别是像____学年上学期这种时间跨度大的总结,既要涵盖方方面面,还得条理清晰,确实不容易。

开头这部分得先把背景交代清楚。比如,这个学期班里的情况怎么样,学生人数有多少,班主任是谁,还有学校给的任务目标是什么。这部分内容最好能带点具体的数字,像班级平均成绩提升了多少百分比,参加活动的学生比例是多少,这样看起来就比较有说服力。

接着就要说到具体的工作了。每个阶段的重点工作都要提到,像是开学初的纪律整顿,期中的学习动员大会,还有期末的复习安排。每一项工作都得讲清楚做了什么,效果如何。这里有个小窍门,就是把那些成功的事例列出来,让大家知道哪些方法是有效的。

对于遇到的问题也不能回避。比如,有些同学总是迟到早退,这就需要分析原因,是家远还是个人习惯不好?然后提出解决方案,比如加强考勤管理,或者跟家长沟通。这部分内容千万不能一笔带过,得详细说说是怎么解决的,效果怎么样。

书写注意事项:

团队合作也很重要。班干部的作用不可忽视,他们在日常管理中发挥了很大作用。总结的时候可以提一下他们做了哪些事,比如组织班会、调解矛盾之类的事情。当然,光表扬也不行,也要指出他们存在的不足,比如有时候沟通不到位导致误会。

小编友情提醒:

关于未来的展望这部分也得写好。不能只说一些空话套话,要结合实际情况,比如下个学期可能面临的挑战,以及准备采取的应对措施。可以提一下新的教学计划,或者是新的活动安排,总之得让读者看到希望。

写总结的时候,要注意语言要平实,别太花哨。有时候为了显得正式,有些人喜欢堆砌一些复杂的词汇,但这反而会让读者觉得晦涩难懂。其实简单的句子表达清楚意思就够了。不过有时候写总结的人可能会因为赶时间,就匆匆忙忙地写完,结果漏掉了重要的细节,这样的情况也是有的。

还有一个需要注意的地方就是格式问题。总结一般都有固定的格式,标题、正文、署名这些都少不了。要是格式乱七八糟的,即使内容再好也会给人留下不专业的印象。所以排版的时候要仔细检查一下,确保每部分都整齐划一。

顶岗实习副班主任的学期班级总结范文 【篇6】 1050字

来半壁山中学实习,不仅在教学方面取得进步,而且我的指导班主任也是年级主任,工作多,所以在班级管理这方面他给了我很多机会去发挥,在班主任工作方面也长了很多的经验。每位班主任都不断的去摸索、探求怎样管理自己的这些学生,特别是如今这些个性张扬,见多识广,而学习基础薄弱的学生。下面是我对这将近一个学期班级的总结。

我带的是七年级五班的副班主任,本班共有40人,在课堂活跃气氛来说这是一群比较沉稳的孩子,但也不缺乏爱闹爱出风头的学生。

班级的总体目标是:团结合作 博学奋进 学会感恩 懂得谦让

开学到现在大小班会开了很多在这里简单的说一下所做的工作:

初期班会的进行:初期对学生的不了解,班干部自荐组成班委会成员,并对班委会成员进行培训,强调每个人的责任,做好自己的本职工作;纪律方面,将学校有关的制度传达给学生并要求严格遵守,在平时紧抓学生行为习惯的培养,第一时间了解班级特殊学生情况,转化问题学生,杜绝班上出现“霸王”学生。学习方面,让学生认识初中学习不同小学,督促学生保质保量并及时完成作业,学会复习和预习。生活方面,有很多学生第一次住校,第一次集体进餐,可能会出现不适应的情况,和学生及时沟通,谈心,对出现问题的要安慰和指导。

现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活贴近的事情,在进入中期,还是要时刻掌握学生的心态,并且重新选择班委会成员进行培训,更好的配合班主任管理班级。学生生活习惯不是一两天能养成,所以还是要经常和学生们一起学习学校的各种规章制度,揉入他们的生活,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!

现在班级还存在的问题:

1、在学习方面,有些学生上课不能集中注意力听课,为了应付作业而去抄作业。

2、纪律方面,不能严格遵守学校的规章制度,有些学生有逃避学习的心理,不能及时进班。

3、生活方面,不节俭,乱花钱,没有生活的好习惯。

针对以上问题改进方法:勤转班,勤沟通,勤教育,勤指导,不仅在学习方面多关注他们,在生活上更要多关心。

有这样一句话说千万次严肃,有一次和蔼,他就会记住你的好,千万次和蔼,一次严厉,他就会认为你坏。学生的心理大多如此,学生总是会有犯错的时候,再严肃的批评教育,只会让他们更反感。在他们中间树立威信,还要让他们觉得你能亲近。作为班主任就要有耐心去领导去教导,多给学生人文关怀,这样才能和学生拉近距离了解他们,才能更好的管理班级。

篇6书写经验254人觉得有启发

写总结这事,说难也不难,说简单,也不是那么容易。尤其是像顶岗实习那种,副班主任带着一群学生,事情多得不得了,要从一堆杂乱无章的事情里提炼出条理清晰的东西,确实是个技术活儿。

一开始,得先把这一学期的班务工作大致过一遍,像是搞活动,处理学生矛盾,还有跟家长沟通这些。不过,光记流水账可不行,得把那些重要的、有意义的事挑出来。比如说那次学校组织的演讲比赛,咱们班的小李同学拿了二等奖,这个就值得提一提。还有那个经常不交作业的小王,后来通过家访了解到他家里的情况,慢慢改正了,这也是个进步。

记录的时候,最好能结合一些具体的数据。像咱们班这个学期一共开了多少次班会,平均每周的纪律评分是多少,这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候写着写着,可能会忘记某些细节,这时候就得翻翻之前的笔记,不然写出来的总结就缺胳膊少腿的,看着就不完整。

总结里少不了表扬和批评。表扬的话,别老是泛泛而谈,什么“表现优秀”之类的,得举例子,比如谁在某件事上做得特别好,这样听起来才真实。批评也一样,不能一味地指责,要说清楚问题在哪,该怎么改进。不过,有时候写总结的时候,可能会不小心把表扬和批评的顺序搞反了,虽然不影响大意,但仔细想想总觉得怪怪的。

除了工作上的事,还得关注学生的成长。比如这个学期有几个同学的成绩进步明显,可以从他们的学习态度和方法入手分析一下原因。不过有时候写着写着,可能会遗漏掉一些关键点,比如某个成绩提升的学生平时还参加了不少课外辅导,这个信息要是漏掉了,总结就显得单薄了。

小编友情提醒:

写完总结后,最好找个同事或者领导看看,听听他们的意见。毕竟一个人写总结难免会有疏漏,别人一看就能发现些问题。不过,有时候征求意见的时候,可能会因为对方的建议太多而感到头疼,不知道该听谁的好,这时候就需要自己好好权衡一下,把最有价值的意见吸收进来。

总结归总结,千万别忘了带上一点感情色彩。毕竟这一学期跟学生们朝夕相处,付出了不少心血,写总结的时候自然会带入自己的感受。不过有时候写着写着,可能会不小心用词不当,比如把“努力”写成“奋力”,虽然意思差别不大,但还是能感觉到一丝不妥当。

二年级上学期班级工作总结范文 【篇7】 1300字

回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就交我本学期的工和总结如下:

一、班级管理方面

作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:

(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。

这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。一学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。

(二)配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。

二、教学方面

作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。一方面,我不断地充实自己,积极参加教育处计算机上机考核,以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面,我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教,并积极承担了区新课标评优赛教的任务,以压力鞭策自己,以提高自己的教学水平。另外,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高。

当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。

篇7书写经验110人觉得有启发

写总结这事,得从头说起。先说说背景,比如二年级上学期结束,老师要对这一阶段的工作做个梳理。这可不是随便写写,得有点门道。

先想清楚重点在哪,别光顾着堆砌事情。比如,学生们的纪律怎么样,成绩有没有提升,还有家校沟通做得好不好,这些都是关键点。如果只记流水账,那总结就没什么价值了。

写的时候,开头可以简单回顾下学期的情况,像开学初定了哪些目标,然后具体讲讲是怎么做的。这里要注意,别光说自己做了什么,还得说说成效如何。要是某个活动特别成功,就得详细描述下过程,包括准备、实施,还有最后的结果。

数据也很重要,但不是越多越好。比如可以提一下考试平均分提升了多少,或者参加比赛得了什么奖。不过记得附上一些例子,这样更有说服力。比如有个学生进步特别大,从倒数变成了前几名,就把他的故事写进去,这样显得真实。

书写注意事项:

总结里还可以谈点不足之处。比如,有些孩子作业完成质量不高,或者课堂纪律偶尔会乱。但不能光抱怨,得接着说改进的办法,像是加强监督,或者多跟家长联系。

再就是语言要朴实,别整那些花哨的词儿。像“效果显著”这种词,能不用就不用。最好用大家都听得懂的话来说事。当然,偶尔也会有笔误,比如把“进步”写成“进不”,这都是难免的,只要不影响理解就行。

小编友情提醒:

总结最好别太长,控制在一页纸左右。太长了别人看不进去,也显得啰嗦。要是觉得实在没话说,那就想想还有什么细节漏掉了,补上就好。

总结,写好不容易,得反复修改才行。有时候写完回头看看,会发现哪里说得不清楚,这时候就得改改。不过改稿子也是个功夫活,得耐着性子慢慢来。

2025年上学期班级工作总结范文 【篇8】 1500字

转眼间我们即将从刚入学时的“菜鸟”变成学长学姐了,马上我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期,真的有很多话想说,我们有苦有甜,我们有种种的幼稚和不足,但,这都是成长的足迹。这一学期以来,可以说班级整体是向好的一方面发展着的。毕竟同学们已经相处一年了,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,这要感谢全体班委,感谢074班的所有兄弟姐妹们。

为了在今后的工作中更多地取得成绩,以继承优点,避免错误,为我院的发展做出我们的贡献,下面具体总结这学期各项工作的开展情况。

一、学习方面

我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。虽然班上仍有些不和谐的因素,但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的学习气氛,成绩较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法,以给大家借鉴。之后,黄导作了总结,让大家把目标放长远,为自己的未来早做打算。经过这次会议,班上结了一帮一的对子,有的是好成绩同学帮成绩稍弱的同学,有的是成绩相当的同学互帮互助。相信通过我们的努力,班上的成绩会较上学期有所进步。

二、活动方面

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学自行组队代表学院积极参加了学校里举办的十人九足的赛事,并取得了第二名的骄人成绩。在院里举办的市场营销大赛等活动中,我班张建川、曾郡、严文等同学都热情积极参与,其中张建川同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。在情人节中秋节等节日的时候,应广大同学的共同要求,我们举办了数次活动,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。情人节由英语科代表严文同学举办了以valentine’s day为主题的english corner,先组织大家一起学唱了《hey jude》这首英文歌;然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式;还将准备好的《傲慢与偏见》的一段台词发放给同学,讲解其中的生词以后,由男女生自行搭配上台表演;最后分别将有关valentine’s day 的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示,由同学们根据英文的解释填写单词,选出冠亚军,并发放阿尔卑斯糖作为奖品。整个活动办得非常成功,气氛也非常活跃,每位同学都得到了上台讲英语的机会。通过这次的英语角活动,再次提高了同学们学习英语的热情,也让同学们更加勇于展示自己,表现自己。后来我们又组织了徒步滨海路之行等,让大家领略了初春的大连风景。除此之外,我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

三、社会实践方面

“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班有十多名同学寒假参加了社会实践活动,家在雪灾受灾区的同学参加义务扫雪,有的同学打工锻炼自己,有的同学参加县里组织的篮球赛还得了奖等等。在即将到来的暑假,我班很多同学也积极报名参加了学院的社会实践调查活动,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。

综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们会从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。相信我班会较上学期有一个长足的进步,正像我们的班歌唱的那样,奔跑起来!

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班级工作总结

篇8书写经验87人觉得有启发

____年上学期班级工作总结怎么写

做总结这事,得从头梳理一遍,先把事情理清楚。平时工作里的点点滴滴都得过过脑子,像是学生们的日常表现,各种活动开展情况,还有那些需要改进的地方,全得挨个儿想起来。说起来,这就像是一场头脑风暴,不过别急着下笔,得先有个大致轮廓。

活动中,像运动会这类大型活动,肯定得有规划。活动前准备材料,组织学生训练,这些都是大事。活动后还得总结成绩和不足,比如这次比赛得了第二名,那为啥没拿第一?是不是训练时间不够,还是学生状态不对?这些问题都要琢磨透彻。当然,平时的学习情况也不能落下,学生的作业完成度,课堂纪律好不好,这些都得体现在总结里。特别是那些调皮捣蛋的学生,他们有没有进步,也得提一提。

老师跟家长沟通也很重要。有时候开家长会,反馈孩子在校表现,这不仅是对学生负责,也是对家长负责。要是哪位同学成绩下滑了,家长会上就得重点讲讲原因,可能是因为最近家庭状况影响了孩子心情,也可能是因为学习方法出了问题。要是总结里漏掉这一块,那总结就不太完整了。

记笔记的时候,有些细节容易被忽略。比如,那次班会的主题是什么,讨论的重点又是什么,最后形成了什么决议,这些都要记得清清楚楚。要是记不全,总结的时候就会缺胳膊少腿。还有些活动的照片,视频,这些资料最好也能留着,到时候配到总结里,看着就生动多了。

不过,有时候写着写着会有点混乱。比如昨天刚记的事情,今天写总结的时候就想不起来了。这就得靠平时养成好习惯,随手记下来,不然真容易忘。有时候也会遇到这样的情况,明明记得某个活动特别成功,但写的时候却想不起具体细节,这就得翻翻之前的记录,不然总结写出来就空洞无物了。

总结不是一天两天能写完的,得慢慢来。写的时候可以先列个大纲,把想写的内容分分类,这样就不会东一句西一句。写完之后,最好放一段时间再看,有时候过几天回头看,会发现之前漏掉的东西,或者觉得某些地方说得不够好,这时候再补充一下,就比较全面了。

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