第二学期学校工作总结模板十篇

第一篇 第二学期学校工作总结模板 2000字

依据本学年初制定的“建设以新的办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风等为核心内容的学校文化，创新学校的德育工作，构建适合民办薄弱高中学生发展的有效教学模式。”的工作思路，按照学校《第二学期工作要点》，本期完成了下列工作。

校风建设活动推动了内涵发展

继上期德育工作的创新，实行“三制”（学生校长助理制、值日班长制、德育导师制）后，本期校风建设活动重点放在下列几个方面。

1、举办了全校性的以“尊重”、“合作”、“诚信”、“责任”为主题的形式丰富多样的教育月活动，每月开展一个主题教育。通过各种方式教育学生尊重生命、尊重知识、尊重劳动、尊重历史、尊重创造，以诚待人、言而有信、恪尽职守、尽心尽责。

本期还进行了班级“无人监考”的尝试，对学生进行诚信的教育。

2、启动了“党员示范岗活动”，充分发挥党组织在校风建设中的引领、示范作用。通过开展“党员示范岗”的活动，提高了党员教师深化教育改革，转变教育观念的自觉性，促进了党员教师的专业成长，促进了学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进了“严谨、务实、创新、高效”教风的形成。

3、实施了“学生训导制度”。为加强问题学生行为规范教育，积极帮助学生矫正不良习惯，培养良好的行为习惯，提高其思想道德素质和促进身心健康发展，学校在全校开展了对问题学生和问题行为训导活动，设立了“三级训导+特级训导机制”。“学生训导制度”已成为制度化、常态化，有效地推动了校风的建设。

4、开展了共青团员与后进同学结对子，“一帮一，同进步”活动。

二、有效教学研究翻开了全新篇章

本学期，学校在“基础薄弱高中学生学习适应性培养策略的实践研究”的基础上正式启动了“促进基础薄弱学生发展的有效教学模式”的课题研究。

1、黄孔辰校长编印了《促进基础薄弱学生发展的有效教学模式实施手册》，并面向全校作了3次辅导讲座。

2、开展了对《实施手册》的学习活动，教师撰写学习心得100篇。

3、以教研组为单位，开展“有效教学”研究课活动，组织了29节课例研究课，每节课后都进行了研讨活动，全体老师均写出了研究报告，各教研组写出了分析报告，并进行了交流活动。同时，重视了高三年级的“有效复习”的落实。

从教师的课堂教学以及学习心得、研究报告的综合情况来看，老师们的有效教学理念和实际教学的有效性都有了相应的提升，不同程度地离“有效教学”的标准愈来愈近，可以说本学期的研究是我们在“上下求索”过程中力图“华丽嬗变”的新开端。

教师专业发展提升了育人素质

依据学校“以先进文化引领学校的内涵发展”指导思想，为了“建设先进教师文化，打造教书育人的先进教师团队。”本期一如既往地从教师的教育观念、师德水平、教育教学行为方式以及教师行为风范等进行教师文化建设。侧重于三个方面：

1、加强了师德师风建设。确立了“严谨、务实、创新、高效”的教风；实行师德一票否决制；评选了一批最受学生欢迎的教师。

2、加强了班主任队伍建设。学期末评选表彰了一批学校优秀班主任。

3、加强了校本培训。①邀请了有关专家来校做教育教学改革的讲座。②校长举行了十二次专题讲座。③开设教师论坛，加强教师间的经验交流，实现成果共享。

校庆系列活动彰显了校园文化

“以系列活动的形式，庆祝学校建校十周年”是上期既定的工作思路。通过系列活动，促进了校园文化的建设，推动了内涵发展。

1、开展了学生“桃李杯梦想秀”才艺大赛系列活动。

2、开展了教师“园丁杯”才艺展示系列活动。

3、开展了学生家长“春晖杯”才艺展示活动。

4、举行了一定规模的“庆祝建校十周年庆典活动”。

家校合作育人形成了教育合力

通过开展形式多样的家校合作，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力。本期学校加强了家长与学校的沟通、交流与合作，使学校与家庭教育更有时效性、针对性，目标要求更一致。

1、继上期成立了各年级家长委员会后，本期成立了学校级家长委员会。委员会成员代表全体家长，参与学校教育和管理工作。

2、定期举办家长学校讲座，帮助家长转变教育观念，寻找与孩子沟通的桥梁，为孩子营造良好的家庭学习氛围，提高家庭教育水平。

3、邀请了香港著名亲子教育专家庄荣辉教授到我校开展以“得道之旅──掌握亲子智慧，轻松教育孩子”为主题的家庭教育培训活动。仅此项活动就有230名家长自愿参加。

4、重视了学校各类活动的家长参与，增加家长对学校对孩子的了解；班主任、任课老师有计划、有目的地进行家访。

完成了校园门户网站的改造工作

我校原来的网站，设计简单，栏目较少，不能起到“门户”的作用。本期学校加大了投入，对校园门户网站进行了彻底地改造。现在的校园网页面设计新颖、栏目齐全、内容丰富、美观大方、简洁庄重，充分展示了我校办学特色及教育教学成果。本学期已提交“XX年__区优秀网站绩效评估”的申请。

做好了校舍加固准备工作

为了使教学楼加固如期进行而又不影响教学进度，确保学生的学习时间，本期学校做了大量的工作。

以年级为单位召开学生大会，做好学生的思想工作。

分年级召开家长大会，说明情况，取得谅解，达成一致。

调整教学内容和教学时间。从四月份开始，每周六作为正常上课

时间，把加固期的课程按比例分解后提前落实。

第二篇 艺术学校第二学期校本培训总结 2850字

简述学期校本培训工作内容、特色、效果及反思：

本学期，我校教务处（教科室）在校长室的正确领导下，坚持以教学为中心，以校本研修为抓手，认真贯彻执行学校“十大行动计划”和__规划（2024年-2024年三年规划）的各项任务，较好地完成了学期初制订的各项工作计划，达到了预期的工作目标。

一、积极加强教师队伍的建设

围绕提升教师的理论水平和专业精神，本学期我们进行了多方面的努力。

1.提高教师理论水平。

一方面，加强教师的理论修养。利用寒假，布置老师自行购买一本有效教学教学方面的书籍进行阅读学习，并在开学初开设“九山讲坛”，由学校指定几位老师代表发言，做到同伴引领。通过这此活动，加强了同事之间的沟通，也开阔老师们的教育视野，提升了教师的理论修养。

2.另一方面，更新教师的教育理论。本学期，在校长室的支持下，我校音、体、美、综合、技术、社会等学科组的老师参加了浙江省的提升工程的培训。我校这次有45位教师参加培训，除了有一位教师中途生孩子去了未完成，其他老师均已通过了学习。在这次学习用，各位老师的体会是学习了很多比较先进的教育技术手段。

3.积极鼓励教师参加各类教学竞赛：如老师高中的政治选修课精品课程评比获奖，如心理个案获一等奖等；选并组织青年教师进行专业测试，学校认真组织初中各学科教师参加命题比赛，提升教师的研题、解题、命题能力。学科命题比赛中本学期高中七个学科分获得一，二，三等奖。

4.注重新教师培训工作，也积极培训骨干教师。

我了更好地与高校进行衔接，学校组织教研组长，中层干部前往高等院校参观学习。取长补短，学习先进的管理经验。学校对新教师培训工作很重视，新学期进行新教师调研听课，新教师培训会，新教师师徒结对，不仅在本校结对，还跨校与州温中学的名师进行结对。促进组内教师的相互学习和交流，校领导层参与调研，为课堂变革活动把脉。

二、努力加强教研活动平台的创设

1.教务处积极承办省市级各类教研活动，一学期以来有多次教科研专题活动在我校举行。如：

2024年市值心理教研活动，音乐市值教研活动，美术名师工作室活动等等，这些活动的承办，为我校教师提供了更多的展示和学习的平台，也提高了我校在市教学工作的影响力。

2.积极邀请上级部门指导我校教学工作，州温市教育局郑建海局长又一次莅临我校进行调，王剑波波等一行领导相继来我校指导工作。走校园、进课堂、听汇报，为学校特色发展排忧解难，定方向出思路。

三、严格把握教学常规内容

我校紧紧围绕教学常规中备课、教学、作业、考试等基本环节，大力开展主题式校本研修，为教师不断发现、研究和解决问题提供有力的支持平台和引导机制，并积极组织教师开展以案例、课题为形式的相关科研活动，推进教改深化、教研升华，构建起一条“教学问题教研化，研修主题科研化”有效教科研工作的链条，有力推动了学校教师队伍建设，极大地促进了学校新课程教改和教育质量的提高。

1、进一步落实听课制度

全员听课。本学期，教务处围绕《州温市第七中学、州温市艺术学校全员听课、开课制度》，学校将“领导干部带头听课、教师全员积极听课”的行为落实为一项常规制度，进一步拓展了学校听课、开课的深度与广度，提高了听课、开课行为的有效性。学期初起始年级调研，学期中又组织了毕业年级调研听课，开展各年级段的质量分析会活动等等。

加强反馈。在全员听课的基础上，教务处积极做好听课反馈活动，教务处将听课中反映出的问题及时反馈给教师，如开学初集中听课中反映出的：我校教师的课堂教学总体上依然还存在教师讲得多，学生“动”得少的问题；常态课堂有效性有待进一步提高；课堂目标不够明确，教师的教学目标没有紧紧围绕课程标准和考试大纲；知识目标有待落实，有些课很好听，但是课的落实情况、学生的掌握情况并不理想；师生互动形式单调，但是形式过于单一、手段过于简单；教学板书不够重视问题等。

2、落实教学目标和课堂板书

针对听课中出现的问题，为深化有效教学改革，推进有效备课、有效课堂，教务处把规范教学板书，有效制订、落实课堂教学目标作为今后一个时期教学研究的重点，教务处制定了《关于加强教师课堂教学目标落实和规范课堂板书的规定》，把“课堂呈现教学目标”和“上课有板书，知识要点明确”纳入教学评价系统，让学生进行评价；把教师课件中“课堂呈现教学目标”和“上课有板书”纳入学期教学检查范畴；规定每学期教研组主题活动中，关于“教学目标”和“教学板书”的主题研讨或主题开课活动不得少于2次（每个主题各一次以上），深入探讨教学目标的确定、教学目标的落实和达成。还有部分教师的粉笔字不太好看的，加强对教师粉笔字书写方面的规范要求。。

3、落实教学常规教研和检查

本学期，教务处继续抓好“毕业班教学调研、试卷分析报告和试卷分析课、期中质量分析会、师徒结对验收考核、青年教师研修班活动、期中教学调查（含学生测评）”等系列常规工作，进一步步改进学生评价方案，使之尽可能接近实际。使评价更公正。并及时反馈给老师。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。

四、努力提高科室自身的质量监控能力

质量是教学的生命线，是学校发展的生命线。为帮助教师全面认识我校教学质量，为教师改进教学和学校质量发展提供必要的参考，近三年，教务处承担起考试质量的分析任务。“期中试卷分析课堂开放”，再到“年段期中成绩分析会”，环环相扣，为保证期中测试的质量，以及对考试数据的科学分析，费心尽力。

五、本学期工作创新

本学期校本培训特色创新主题为：“信息技术与课程的整合”校本教研。

2024年我校从普通高中转型为类别学校，做大做强艺术品牌。2024年招收的高一学生中，6个班全部为艺术班。在招生中更加突出艺术专业的要求，这一届加强文化课的要求，对文化成绩的要求有所提高。

往年我校大部分艺术生，在高三上学期（约9月份后）开始外出学习，至第二年3月份回校，参加文化课学习。而其他普通高中高三学生，往往在州温市一模时完成一轮复习。所以我校学生应该提前一个学期完成新课教学和一轮复习，即高中两年完成其他学校两年半的学习任务。这是艺术学生外出学习的实际需求造成的。今年我校采取把高校的艺术专家请进学校的方式，让大部分美术学生学生不用到杭州去学习培训，这样可以做到文化和艺术两手抓，有利于文化课成绩的提高。增强我校艺术学生在艺考生中的竞争力。同时要求老师要钻研教材，把握重点，把知识点讲精讲透，不搞题海战术。减轻学生的负担，提高学生的成绩。

同时，艺术学生学习时间紧迫，按照“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的总体要求，各高中教研组在充分分析学情的基础上，在市教研院专家的指导下，对国家必修课程进行校本化改造，以便更好地为学生服务。为了适应新高考7选3的新的考试模式，我校成立了课程研究领导小组，组织了各个学科的教研组长和学科带头人，对此模式下的课程进行总体规划布局。

学科知识可以大致分为核心知识、主干知识和边缘知识，结合我校学生的学习时间特点和实际需求，根据历年浙江省学业水平考试和高考的难度要求。梳理与整合学科知识体系。明确必修课程基本、基础性知识要求，删减重复、非主干和过繁过难的内容，适当减少面向全体学生的必学内容及学习总量。

第三篇 —学年度第二学期学校党支部工作总结 1350字

（2023—2023学年度第二学期）

一学期的工作在县教育局及天桥岭镇党委的领导下，校党支部以科学发展观引领学校教育发展全局，加强内涵建设，深化德育改革，落实教育法规，构建和谐团队，打造专业化发展教师队伍，开拓创新，为学校可持续发展提供有力的思想保证和组织保证。现将一学期的工作总结如下：

一、加强队伍建设，形成教改的强大动力。

加强干部队伍建设，增强班子的`凝聚力、战斗力。努力造就思想上有活力，工作上有创新力，管理上有凝聚力的领导阶层，不断提高管理水平。

加强党员队伍建设，在党员中继续开展结对助教“六个一” 形象工程，强化“一个党员一面旗帜”意识，在学校改革和发展中，充分发挥先锋作用和旗帜作用，永葆先进性。

加强教师队伍建设。继续开展关爱贫困生，为贫困生送温暖；关爱学困生，为学困生送信心；关爱特殊生，为特殊生送方便；关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。杜绝体罚学生；杜绝歧视学困生；杜绝伤害学生心理；杜绝有偿家教。引导教师不断加强师德修养，以学生发展为本，促进教育教学全面提高。

二、健全学习制度，全员为教改充电。

加强政治学习，坚持“三会一课”制度，以理论学习促进教育工作，采取集中学习和自学相结合的方法，增强学习的实效性。组织集中学习10次，党课专题讲座2次，在自学过程中，教师加强了教育法律法规的学习，并认真做好自学笔记，在日常教学中，做到了严格遵守法规，已形成自觉行为，学校无一例违背教育法规事件，净化了育人环境，

三、强师德师风建设，促师能提高。

强化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。广泛开展征集师德小故事“三找一定”活动，深入实施“廉洁从教”，推进廉政文化进校园活动，把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面。全体党员向教职工进行廉洁自律承诺，并认真践诺。通过大力弘扬廉政文化，促进校园文化建设，促进党员干部、教职工和少青少年学生廉洁奉公、诚信守法，树立正确的世界观、人生观、价值观。

认真做好“建校50周年庆典”系列活动的组织协调工作；《校史—辉煌的50年》的收集整理工作。

四、深化校务公开推进民主管理

认真做好校务公开、阳光校务工作，开展“争先创优”活动，加强学校常规管理，各部门之间加强配合和沟通，重落实、强检查，各级各类表彰评选活动，进行有效期的公示，坚持公开、公平、公正的原则。增强学校工作的透明度，充分发挥教职工的监督作用，不断推进学校民主化管理的进程。

实行师生申诉制度，开设校长接待日。学期末在领导干部和党员中进行自我评议活动，勇于开展批评和自我批评，增强党性意识。

五、认真抓好常规工作

坚持民主生活会及党员评议制度，及时总结工作，及时指出不足，充分发挥群众的监督效应，形成党内良好风气。学校教师及党员无任何违规违纪行为。

认真做好预备党员的转正工作，加强培养，保证了预备党员的如期转正。

发挥工会、群团组织的工作职能，认真完成各项工作，促进党建工作的不断提高。

六、加强改进和努力的方向：

1、个别教师钻研工作的积极性不够高，不够主动，不思进取，今后加强学习教育。

2、强化制度建设，严肃规章管理。

3、加强依法治校依法执教力度，创和谐校园。

4、不断探索新时期党建工作，以科学发展观引领学校教育发展全局，为学校全面、和谐、可持续发展提供保证。

2024年6月30日

第四篇 第二学期学校期末工作总结 7500字

在过去的一年里我校在上级主管部门的领导下与时俱进，继续以“三个代表”的重要思想和党的“__大”精神为指导，坚持“让南小成为师生共同成长的乐园”的办学宗旨;综合考虑学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，本着“务实求远”原则促进学校的发展，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作健康有序、良性运转;切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校工作。通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结。

一、优化师资，为教师成长服务

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况，从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手。

(一)、开展师德教育，提高教师思想素质

1.领导、党员率先垂范。我校共有行政人员6人、中共党员16人，是教师队伍的政治核心。我校提倡领导、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献，以党风促教风，以党性铸师魂，无论干什么事，都应率先垂范，以自己的先锋模范作用感染和带动教师。本学期人员紧张，因此，班子成员全部带班带课，他们除要完成本职工作以外，还要深入班级教学，但没有一个叫苦叫累，都出色完成各项工作，也为全体教师起了一个带头作用。

2.通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。

第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。

第二、加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头，以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合;校党支部结合第二批党员先进性教育活动，多次组织党员观看学习“两个条例”，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。并开展自我剖析、批评与自我批评、谈心等活动，使党员同志分析自身存在的各类问题，针对问题进行整改提高，同时也带动身边的群众同志。

第三，在本职工作中进行师德修炼。我们提出在本职工作工作中进行师德修炼，让老师们选择自选式的学习材料，自我学习，自我体会;寻找身边榜样，自我对照，寻找差距。这样的活动不受时间、空间限制，老师容易接受，发挥了意想不到的学习效果，涌现出许许多多的感人事迹：全体教师工作积极主动，敬业爱岗，视生如子，工作兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失。陈碧珠老师开学初摔断胳膊，医生建议请假休息。但陈老师心系学生，坚持一边到医院换药，一边到校上课，自觉发挥共产党员的模范带头作用，体现了共产党员的先进性;杨亚志、廖金娥两位老师，发扬老教师的表率作用，每天坚持提前到校，放学迟迟不归，默默工作。黄霞治老师经常牺牲休息时间，始终勤勤恳恳地工作，在她的带动下体育组本学期取得较好的成绩：女子篮球队喜获得市赛第三名，跳绳比赛荣获一等奖。朱丹红老师工作积极主动，乐于奉献，工作安排及时到位，计划性强，合唱队利用可利用的时间进行训练，相信他们一定可以取得好成绩。

(二)加强教师学习，提高教师教学水平。

作为一名小学教师，同时也是当代中国基础教育事业的实施者和创造者，要有与时代相符的教育理念，要有多层复合业务知识和能力素养，只有提高自身素质，才能实施好素质教育。

1、 加大对教师的业务培训。

(1)、本学期我们根据教师的实际情况，进行了最基本的教学基本功训练——一周一页钢笔字，一页简笔画。

(2)、加强学习，以校本培训发展教师的教学智慧。本学期充分利用单周周五下午时间组织全体教师进行综合性学习、说课、校本研究——教学型教研、外出听课的老师通报收集最新的课改信息等理论学习和业务学习活动，还邀请了市教育学院初教室的肖俊宇老师为我校和四所兄弟校的语文教师就《如何听课评课》开了讲座，帮助老师更及时地更新教育理念，明确教研课改方向，提高教研教学水平。除此，我们还组织法律知识、书法知识的培训，拓宽教师的知识视野，丰富教师的文化底蕴，发展了教师的教学智慧。

2、规范教研组日常教研活动和检查制度。

本学期加大教研管理力度，各教研组能定期开展教研活动，研究教学问题、总结教学经验，研究风气一天比一天浓。教研组、各备课组严格落实教研的时间和地点，做到责任到人(教研组两周一次教研活动，备课组一周一次教研活动)。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。落实五环节的考评，主要形式有以下四个：自检——管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。 互观——由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。 校查——a随机查：管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课)，听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。b集中查：分期对不同年级、不同常规项目集中抽查。在作业抽查中每个老师能根据期初教研组制定的《作业批改方案》，严格要求，认真及时。

3、充分发挥备课组作用，提高教研实效。

在本学期的教研工作中，我们以教学为核心，始终坚持以教研为手段促进教学的质量提高，以教研促进教学方法的革新，通过教研提高教师的业务水平。各备课组注重理论学习、行动研究、实践反思，坚持利用教研时间积极讨论在教学中遇到的各种问题，进行教法切磋，学情分析，交流各自对近一段教学的认识，查找资料，精心备课，加深了对教材的理解，也使教师对学生出现的共性问题能做到心中有数，处理有法。其中数学高段备课组在这方面做得比较突出。全体数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，体现了学校提出的向40分钟要效益的要求;英语老师们克服教学工作量大的困难积极参加教研，取得较好的效果。蔡薇萍老师参加片区教师教学研讨课，获得好评;宋平老师参加校青年教师优质课评选获得一等奖的好成绩。10月份，语文组二年级的郑艳娟老师参加学区的“写话”作文指导课评优活动，二年级备课组群策群力，充分发挥集体备课的作用，指导郑老师上好《魔豆》的作文指导课，后来又根据学区临时要求，重新准备，指导郑老师对这堂作文课进行说课。该备课组的活动为全组的老师提供了一个学习和借鉴的机会。另外，语文组二、四、六年级的备课组举行了同一年级“同题异构”的研讨活动。参与开课的老师在开放多元的教学环境中实现对教材的多元解读和多元教法，并学习借鉴他人有益的经验和做法，形成和发展自己的教学特色，备课组向构建课堂共同体迈出可喜的一步。他们的活动为其他备课组提供了很好的教研素材，听课活动结束后，备课组及时反思或评课，形成评课意见，然后在教研组会议上交流、梳理，小结，使每一位老师教研水平日益得到提高。12月份，备课组与市摈榔小学开展了以“如何发挥备课组作用，提高教学质量”为主题的校际交流活动，互相切磋取经。本学期，我组逐步形成教师个人自学研究，备课组集体研讨，教研组交流提高，专业研究人员引领的教研新格局。

4、业务比武，给教师施展才华的机会。

每学年我们都要举行青年教师优质课评比活动。本学年“第三届青年教师优质课”评比于__年11月18和19日举行，共评出优秀奖5人，分别是：吴鹭梅、曾玲玲、桑丽阳、宋平、谢月玲。正如评委们的对我校优质课评比的评价：通过这样的比武活动，展示教师实力，给青年教师一次锻炼的机会活动，带动了青年教师学习课标，钻研教材虚心向老教师学习的风气。但这次评比也暴露青年教师领会课改精神及理念，正确处理课堂生成的资源方面的经验不足，这些都有待于在今后备课组活动中加强培训和学习，以促使青年教师尽快成长。

一学期来学校共开了21节的市、区、校级研讨课。---语文组12节，数学组6节，综合组3节，其中市级研讨1节，区级3节，校级19节。其中郭超琳老师所执教的《有趣的鞋》一课在市级研讨课中获得好评;谢月玲老师执教的《水的表面张力》在区科学优质课评比中荣获一等奖;李惠芳老师执教的《统计》在区数学优质课评比中获二等奖。

二、面向全体，为学生发展服务

(一)、落实“德育为先”，提高学生素养水平

学校强化“德育为先”意识，进一步加强对德育工作的领导和管理，着力落实“人人都是德育工作者”的要求。全体教师更加牢固树立育人为本的思想，自觉承担起教书育人的责任。在开学之初，学校就确立了德育工作的重点就是抓好各项常规落实。特别是两操要求;卫生要求;上下楼梯的纪律;课间纪律等等。各项常规的落实都与班级考核挂钩，从而引起学生和教师的极大重视。学生素养不断提高，为形成良好校风奠定基础。

1.通过每周一次的国旗下讲话，以学生身边人，身边事为教育情境，让学生看的见，摸的着，实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守纪等方面的教育，致使每周一次的升国旗成为校园一道最亮丽的风景，多方位切合学生地国旗下讲话成为力量的召唤。

2.开展丰富多彩的与“德育”相关的文体活动，在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展。如由体育组组织的校第六届运动会;德育处组织的心理剧、军训、少年军校、消防演练活动、“好习惯养成”系列班会活动;教务处组织的低年段学习习惯评比;大队部组织的教师节“文化衫”活动、校园铃声征集活动、广播站小记者、播音员甄选活动、故事大王比赛、献爱心捐款活动、中队主题活动等都体现了以人为本，以爱育人的教育理念。

3.调整作息时间安排，落实老教师提议的班级晨会课。在老教师的座谈会上，针对我校德育工作存在的实际问题，老教师们指出班级晨会课的重要性，德育处虚心接受老教师们的建议，立即调整作息时间，落实晨会课安排。各班主任不仅积极利用晨会课开展各种德育活动，还充分挖掘资源，以“小”、“实”为主要内容抓好班、队会的活动设计，使班、队主题会落到实处，力求发挥德育的最大实效。三年二班在“好习惯大家评”主题班会活动中，班主任曾玲玲老师发挥本班级学生优势，以童谣的形式编订出本班的若干好习惯，三(4)班同学则把好习惯编成歌曲进行吟唱，很有推广价值。

4、重视学生良好习惯的养成，为学生的个性发展提供展示的舞台。我重视对学生良好习惯的培养，采取切实措施为学生的个性发展奠定良好的基础，为学生的成长开拓更宽广的空间。11月份，举行了低年级学生的良好习惯的评比(坐姿、执笔、写字、读书)。梁夏英、林永年老师还为班级的学生特别布置了一个优秀作业版地在校园里展示，三4班的《优秀作文版地》、六2班的《班级交流角》也将学生的作品在班级展示，极高地鼓舞了学生的自信，也激起学生学习的兴趣。

(二)、开展学科竞赛，促进学生发展。

根据课改“一切为了学生的发展”这一指导思想，学校在周四下午第三节组织除六年级以外的学生，打破班级年级的界限，分成31个小组，在老师指导下，开展了丰富多彩了兴趣小组活动，让每周的这一节课成为孩子们在学校中最快乐的时光。除此之外，各教研还组组织了丰富多彩的学生竞赛活动。

⑴、语文组举行了校第五届中高年级作文比赛;此外，老师还多渠道地推荐学生作品发表，多篇学生作文在《厦门晚报》、《小学生周报》等刊物发表，梁夏英、陈碧珠、郑艳娟老师指导的三名学生分获第六届华人小学生作文比赛一、二、三等奖;

⑵、英语组开展了四至六年级英语竞赛活动。四年级比赛，五、六年级阅读比赛，老师们利用课余时间出卷，改卷，在短短2，3天内批改了3个年段近600份试卷，并从中评出了一、二、三等奖，在竞赛中一大批英语优秀学生纷纷崭露头角;英语组还继续开展“小星星英语广播”活动，扩大英语广播员的队伍，从中挑选优秀且合格的英语广播员为下学期英语广播改版做准备。

⑶、信息技术兴趣小组组织做好学生课外培训工作，积极参加各类比赛。在__年福建省青少年电子制作锦标赛中我校获得团体第三名。傅焰金、谢月玲、郑晓香老师指导的林婉萍、丁雅茹、林晨同学分别取得个人赛第一名，第二名;创新一等奖、二等奖的成绩;傅焰金老师也荣获省优秀辅导员光荣称号;她们指导学生参加市的机器人比赛，虽未获得名次但也使学生得到了较好的锻炼。

⑷、体育组开展了第六届校运会、年段广播操比赛、跳长绳比赛等一系列的活动。这是一支勤奋、团结的团队，他们充分利用早读时间和下午第三节及课外时间认真组织校各项代表队，有组织、有计划地继续抓好传统项目羽毛球队的训练，以及女篮、跳绳队的调整、训练工作。

⑸、音乐组本学期已从1—3年段的学生中选出学生，组织一支舞蹈队，并由康瑾琳老师组织，每周进行一次集训，并初步取得一定成效;她们重新组织校弦乐队，有计划、系统地进行排练，乐队虽然以低年级为主，程度较低，但经过一学期的排练磨合，已成一定的规模;学校合唱队现也以有计划地进行排练以备战明年四月思明区第二十二届“小学生合唱比赛”。

三、后勤保障，为学校发展服务

1、后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，主要职责是为学校教育教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，热情主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。为此，本学期我们后勤部门从学校利益出发，时时处处以主人翁精神，对待工作，以“勤快，务实”的工作作风，开源节流，加强管理。全体后勤人员坚持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入实际勤检查，勤补缺，多督促;发现问题听到合理化建议，及时记下，并落实事后汇报制度。

2、安全工作始终是学校的大事，本学期后勤部门以创建平安校园为契机，加大了对学校安全工作的管理。

(1) 规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，任副组长，各年段长任组员，层层负责，责任落实到人。落实《学校安全责任制》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

(2)、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假前对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出活动、秋游、田径运动会等都提出安全的要求，并指定专人负责。

为了提高我校师生的消防安全意识，检验在火灾发生时的疏散能力，我校于12月举行消防演练活动。本次活动得到了我们共建部队消防十四中队官兵的大力支持。活动结束后，张顺彬副局长还对本次活动做了总结。全体师生通过这次演练，树立“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的应急准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。

另外，我们还加强清校检查和放学后的路队管理，把安全工作作为头等大事来抓。学校其他的各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出活动、秋游、田径运动会等都提出安全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

四、下学期工作改进的重点

1、创造和谐愉悦的校园环境

针对教师在工作中所表现出的“无热情”、“无所谓”的倦怠心态，大力提倡“打破封闭”、“焕发生命的活力”，努力营造“我与校同共荣辱”的氛围，让老师们在“干与不干”不一样、“干好与干坏”不一样、“有作为与无作为”不一样的环境中，重新审视自己的教育观念和行为;在教师角色重新定位的过程中，学校领导要不断给工作劳累的教师以休整，给工作出色的教师以鼓励，为工作迷茫者点拨，给工作倦怠者加油。在充满生命关怀的环境中，让教师无论是做教育研究，还是在课堂上去激励更多的幼小生命的教育实践，都充分享受到信任、尊重和理解，也让老师们更爱岗敬业，更快更好地完成教育教学任务。

2、逐步形成富有人性的管理风格

学校管理的中心是人，教师要成为学校管理的核心，没有每一位教师的身体力行，任何先进的办学理念都不可能得到很好的实行，因此，学校的制度必须要有人性化的内涵，即要充分尊重每一位教师，创造各种各样的机会让每一位教师得到更好的发展，同时也让老师们充分体会到严格的管理是为了自身的发展，而不是束缚教师的桎梏。

3、为教师的高效工作搭建创造的平台

加强对骨干教师、青年教师的培养，为他们营造适合发展的环境，让他们更好的发挥其优点长处，使每个骨干教师能够用自己的风格形成凝聚力、辐射作用，带动更多的青年教师走向成熟和发展，从而带动学校的可持续发展。

努力提高学校声誉。在社会上以多种形式广大影响，树立威信，努力提高办学效率，提升办学品位，以质量立校。提升办学理念。正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。不断研究和丰富办学理念的内涵，促进学校发展，开成学校的办学特色。

后勤管理要提高效率，开源节流。加大校园文化力度。把校园建设得更美更绿更净。用好多媒体设备，让电教室、学校微机室、多媒体教室发挥更大更好的作用。下学期学校加大对学校网站的维护，让所有教师更好的享受资源。

4、打通民主平等的对话渠道

领导干部要以教师为朋友，使与教师平等对话的现象蔚然成风。让教师的思想可以得到互换、激活。

5、为教师插上腾飞的翅膀

在校本教研、校本培训、校本管理上，不仅注重教师一般技能技巧的培养，更注重教师人格魅力的塑造、教育智慧的开启。教育科研是发展和凝聚教师创造力的重要舞台，因此通过进行不同级别和不同领域的科研课题的研究，提升教师自身的教育境界，为教师的腾飞插上了有力的翅膀。

本学期里，我校以“德育工作”为抓手，以“教学工作”为重点，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，以“完善制度”为突破口，开展了许多清醒务实的工作，在实践与探索中，各项工作开始有了可喜的进展。当然，也受到客观条件和主观因素等诸多方面的制约，学校工作未能有更大的突破。但我们相信，有上级教育主管部门的直接领导，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排除干扰，克服困难，学校一定能更好地发展。

第五篇 2023年幼儿园第二学期学校工作总结计划总结 3400字

本学期我们以教体局和中心校工作计划为指导，按照“依法治校、规范管理、以人为本、发展为本、和谐发展”的思想，本着“为每个学生终身幼儿园第二学期学校工作总结计划总结发展奠基，为每个学生健康成长服务”的办学宗旨，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高，质量求稳定”主旋律，坚持“以良好的师德立教坛，以科学的管理促发展，以优质的教学为中心，以先进的教育科研为先导，以一流的教学质量赢人心，以鲜明特色走创新”的工作思路，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校各项工作，再创了学校工作新业绩，进一步提升卧龙明德小学的社会知名度和美誉度，为打造平泉名校，挤身承德品牌学幼儿园学期总结校奠定了基础。现将本学期工作总结如下：

一、紧紧围绕工作目标、工作重点开展工作

我们确立的目标是：

1、确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意教育。

2、改善办学条件，打造名校品牌，办社会美誉学校。

3、强化学校管理，丰富校园生活，办学生舒心学校。

4、提升教师素质，巩固教学质量，办家长放心学校。

5、坚持特色兴校，创建特长班级，办特色鲜明学校。

我们的工作重点是：

一个核心，两个提高，三个确保，四个加强，形成卧龙明德精神。

一个核心：以教学质量为核心，促进教学质量的可持续发展。

两个提高：提高德育工作的实效性；提高课堂教学的有效性。

三个确保：确保各年级各学科第一我位次幼儿园教师工作总结范文 幼儿园教学活动中的教学目标；确保教育教学过程管理落实到位；确保品牌学校建设有新发展。

四个加强

1、加强毕业教学及课堂教学研究的实效性。

2、加强师德师风建设，使教师道德更高尚知识更渊博。

3、加强文明礼仪教育和习惯养成教育，提高师生的文明素养。

4、加强少先队建设，使少先幼儿园教师工作总结范文队真正成为学校德育工作的有效载体。

二、工作业绩

三、具体工作的开展

（一）管理工作

1、加强领导班子建设。

⑴建设一支“服务型”的高素质领导队伍。每位领导都牢记树立“服务”意识，吃苦耐劳，率先垂范，在教师中树立榜样，树立自身威信和自我形象。

⑵加强领导管理的工作艺术。管理工作最终是人的管理，“以人为本”是我们每位领导遵循的管理原则，人本管理主要方式体现为“尊重人、依靠人、发展人”。学校管理模式实行“以领导包年级的管理为核心，以年级组管理为主题，以班级管理为基础”的分层管理，突出领导决策的指导工作，强化年级组的团体精神和集体力量，落实班级管理的具体责任。

2、加强师德建设，全面提升师德工程。

结合教体局中心校师德师风建设的深入，进一步加强学校教师的师德师风建设，大力弘扬“学为人师，行为世范”的高尚品质，持续开展“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的学习活动，提出“正己、敬业、爱生”的基本要求，全面提高教师的思想道德水平，杜绝体罚或变相体罚学生现象，构建新型、平等、和谐的师生关系。

3、加强教师培训，打造教师专业化成长。

加强学校名师、骨干教师、中青年教师的培训，构筑学校可持续发展的良好局面。学校搭建平台，创造机会，提供教师学习、发展的机会，让教师早成名师。

（二）德育工作

1、坚持“育人为本，德育为先”的教育观念，健全了德育工作领导机制、管理机制。

2、扎实、有效抓好常规的工作管理。

政教处少先队根据学校实际情况，从细处着手，扎实抓好常规的日常管理工作，坚持升国旗及国旗下的讲话制度；坚持完善了三级值周制度，利用文化橱窗、明德之声广播站、形式大力宣传校园新闻、学校办学动态、学生学校荣誉，营造学风浓，校风正的校园文化氛围。

3、积极开展家长学校工作。

开展学校、社会、家庭三位一体的综合教育功能，不断提高家长的教育观念、教育方式，形成学校、社会、家庭教育的合力。

5、建设家访制度，开展家访活动。

家访是学校与家长沟通的重要方式，是家长了解学校、了解教师、了解自己孩子的重要途径。开展家访不仅能化解学校的矛盾，还能增进家长与老师的感情，家访要做到制度化、经常化。

（三）教学工作

我们坚持教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校教育的生命线，是学校工作的主旋律，我们的干劲让同行佩服，成绩让家长满意，工作让社会的赞誉。

1、强化教学常规管理，注重过程与落实，把好备课关、上课关、辅导关，做到了“备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严”的要求。

2、积极参与各项教学活动，培养学科教学骨干、教学能手，全面参与教学“评优”的活动，在竞争中促发展，在教学活动中培养学科学能手。

3、认真开展教研活动。学校以研训为抓手，组织开展校本研究活动，教研组认真制定计划，采取走出去听观摩课，请进来上示范课。大胆创新课堂教学模式、向40分钟要质量，开展互相听课、说课、评课议课，取长补短。

4、抓好校本培训工作，深入开展教学研究，按新课标要求，改进教学方法和模式，确立学生主体地位，引导学生转变学习方式，进行自主、合作和探究，逐步形成与新课程相适应的教育教学管理模式。要求各科教师要审时度势，自我加压，发挥优势，团结拼搏。在面向全体学生的基础上，要在高分率、合格率、优秀率及平均分的提高上有突破。

5、尝试开展集体备课活动。构建由“一线老师——教研组——学科组——学校”组成的立体式教研网络，以减轻教师负担，提升教学水平，发扬团队的集体智慧为目标，开展尝试集体备课，促进教师间互动式交流和共同成长，人人受益。

6、进一步加强学校网站建设，加大对外交流与宣传力度，创建家长、社会了解学校的平台，提高学校知名度。

7、完善课堂教学巡查、教学质量验收、生对教师评价等制度，组织好教育教学质量考评和各类竞赛活动，全面提高教学质量。

8.加强后进生的辅导工作，不让一个学生掉队

我们的教育思想是：教好每一个学生，让每一名家长满意。各班根据实际情况，采取相应措施、有计划地对学困生进行辅导，使每个学生的成绩都有稳步的提高。

10.加强监控形式与力度，提高教学成绩

(1).教师加强了对试题题型的研究力度，做到命题科学、有效并与上级部门的试卷内容接轨；分析及时到位，起到促进作用。

(2).抓重点，重点抓，以点带面，不放松每一个年级，每一个学科

从基础学科抓起：本学期，在语文学科上，重点抓了学生的阅读和写作能力，在数学学科上，重基本知识的养成与积累。

11、认真贯彻《____国务院关于深化素质教育的决定》，开齐课程，上足课时，全面开展活动，开展公平的教学质量竞争，保证学生的身心健康发展。结合学校实际上好活动课，建立兴趣小组，培养学生特长。加强和改进体育、卫生和美育工作。开展“阳光体育运动”，把体操和校操结合起来，认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动，增强学生的体质和意志力。继续开展好校级兴趣小组活动，丰富学生课余生活，在合格的基础上，发展学生的一技之长。

12、认真抓好教学开放日活动。本学期要将教学开放日切实开展好，尝试开展课堂教学面向社会开放，邀请社会成员到学校听评课。

13、开展学生综合素质评价活动。在学生学业、综合素质方面，形成学生素质发展的校本评价方案。同时，努力探索教师教学业务能力发展评价办法，发挥评价的导向作用。

（四）后勤工作

后勤是学校各项工作正常运行的重要保障，我们本着服务教学、服务教师、服务于学生这一宗旨开展了工作。

1、总务处建立了完善各项管理制度，落实责任，基本做到了物物有登记，物物有人管，处处有人管。

2开展的勤工俭学活动，让校园基地既是劳动教育基地，又是综合实践基地，还是绿化美化基地。

3、加强了对后勤人员的思想教育和业务学习。珍惜自己的工作岗位，不断提高业务能力和业务素质，不断提高服务质量和服务水平，厉行节约，杜绝浪费，节约从一份一厘做起，从身边小事做起，最大程度降低成本。

（五）、学前教育工作

1、加强幼儿园教学研究，进一步规范幼儿园五大领域课程的研究工作，加大了对幼儿教师的基本功培训工作。

2、加强了幼儿园活动课、间操、课间操的管理。

3、加强了幼儿园学生卫生、礼仪等良好习惯培养。

4、研究幼儿园学生的考试及教师的评比工作。

5、与家长沟通，进一步办好前三年教育。

6、做好了一类园迎检工作。

7、加强硬件大型玩的使用和管理。

8、幼儿园学生吃饭和午睡的问题处理的不够好。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。今年是丰收的一年，是明德小学最辉煌的一年，是学校综合实力系统展示的一年，让我们继续以满腔热情和甘于奉献的精神投入工作中，同心协力，勤奋创业，求真务实，开拓创新，工作有新突破，再创明小的辉煌，再续明小的神话。

第六篇 学年度第二学期小学学校德育工作总结 4200字

XX—XX学年度第二学期小学学校德育工作总结

本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，突出“开启心智，塑造人格，让每一位学生都得到自主发展”的办学理念，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。现将本学期的主要工作总结如下：

一、撑好一个支点，加强队伍建设

1.加强班主任队伍建设，提高班主任素质。要搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的班主任队伍。继续推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高业务水平，使工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工作水平。

2.规范班主任月评考核制度。每月进行班级常规管理评比、班级各项活动的评比，综合评价班主任的工作能力，每月及时反馈，查漏补缺。

3.积极开展培训，推动学校辅导员队伍建设。学校中队辅导员由班主任教师兼职，既是本班学生的领导者，又是本中队队员的指导者。为提升各辅导员的业务水平，学校充分利用校本资源，积极开展校本培训，有效推动学校辅导员班主任队伍建设。4月28日开展了主题队会观摩活动，此次队会将视听、动作、表演融为一体，在学习、宣传世博知识的同时，让队员们受到了爱国主义教育和熏陶。

4.加强少先队组织，加强和改进少先队工作。坚持做好少先队的各项常规工作，开展丰富多彩的活动，促使少先队组织充满活力。

（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，不仅使学生，老师们也受到了一次又一次的教育。演讲内容结合总队每月工作重点及上级文件精神准备了演讲稿，充分发挥国旗下演讲的教育作用。

（2）坚持“五项常规检查评比”制度，值周中队检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。检查结果两周公布一次，年级总分第一的授流动循环红旗。

（3）坚持“中队黑板报评比”制度。由学生征稿，设计排版，书写，一个月评比一次，不仅起到了宣传教育作用，学生的各方面能力也得到了培养。

（4）结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的主题活动，不仅丰富了校园生活，而且让学生受到教育。

二、抓好一条主线，坚持常规教育

1.继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

2.深入开展爱国主义教育。德育活动，春风化雨，润物无声。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。我校结合实际开展“我们的节日·清明节”系列教育活动，采取祭扫烈士墓、网上祭奠、召开主题班会等多种形式，悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，激发学生学习先烈全心全意为人民的奉献精神，学习革命优良传统，加强同学们对国家和民族的历史责任感和使命感。在我们的节日·端午节期间，我校通过班会，中华经典诵读等活动让同学们不仅了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，还感受到了中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，对中国的传统节日文化也产生了更加浓厚的兴趣。

3.播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。我校在三.八妇女节、母亲节、父亲节期间开展了感恩教育，通过召开一次班会、出一期黑板报、写一篇作文、做一件家务事等形式，对学生进行感恩思想的教育。

4.弘扬雷锋精神，传递爱心火炬。举行“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”主题班会。班会采取师生交流、生生交流等形式，宣传弘扬雷锋精神。一个个故事，就是一次次心灵的收获。同学们表示，要以雷锋为榜样，时时学“雷锋”，事事做“雷锋”，让“雷锋精神之花”开满校园。

5.开展“争当四好学生，展现雏鹰风采”系列活动。通过辅导员讲解、队员交流、寻找身边的好少年等多种方式，加强少先队员对“四好少年”的认识，激发少先队员争当“四好少年”热情。队员们表示要以“四好少年”为榜样，做一名对祖国有用的新世纪的接班人。

三、突出一个重点，强化养成教育

1.从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立实小学生的新形象，本学期，我校继续强化五项常规评比，积极开展文明礼仪教育月活动，开展形式多样的主题教育活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”、“校园之星”评比。

2.迎世博，讲文明，树新风。为让同学们感受迎接世博会的热烈氛围，积极加入全民讲文明，学礼仪的行列，提高自身素养，结合学校实际，多形式开展“讲文明，树新风”主题教育活动。通过主题教育活动，同学们意识到了全民讲文明，学礼仪的重要性，决心人人动手，从点滴做起，让文明之花永驻心间，用实际行动迎世博，讲文明，树新风。

3.积极开展绿色校园创建活动。在植树节即将来临之际，少先队开展“爱绿护绿”主题活动。老师不但向同学们介绍了植树节的由来，而且积极向学生宣传绿色环保理念，鼓励学生在家园附近种下一棵小树，开展“我和小树一起成长”活动；同时倡导同学们争当“爱绿护绿”小使者，用实际行动爱护美化我们的家园。

4.心向云南，情系玉树，大爱无疆。为表达全体师生对云南干旱灾区人民的关心和支持，少先队组织开展了“爱心一元，你我相连”主题班会。班会上，师生们纷纷表示，要为云南人民做点事情，尽绵薄之力表达一份真情，以增强云南父老抗旱减灾的信心。大家纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，共收捐款2400余元。地震无情，人有有爱。4月21日下午，各班举行了“情系玉树，大爱无疆”主题班会，沉痛哀悼在玉树地震中死难的同胞。同学们含着眼泪，以不同的方式表达对玉树灾区的关心，对遇难同胞的哀思。

四、齐抓一个难点，重视安全教育

1.加强教师安全培训工作。为增强教师安全防范意识，进一步提升教师安全防范水平，5月10日晚，我校召开了以“增强师生防范意识，营造校园安全环境”为主题的安全维稳专题培训会，学校兼职法制副校长碧阳镇综治办江雪松副主任、交警大队宣教宋来胜科长、碧阳镇镇派出所刘新宇所长、张德鸿警官等应邀到会为全体教师进行专题培训。他们从专业的角度对安全防范的方法、技能以及火灾的处理方法、报警、逃生技能等方面进行了详细的讲解。

2.珍爱生命，崇尚科学。3月29日是全国第十五个安全教育日，学校邀请兼职法制副校长碧阳镇综治办专职副主任江松雪给全体师生上了一节生动的反邪教警示教育课，并向全校师生开展了反邪教展板展览活动。通过系列活动，同学们对邪教危害已经有了深刻认识，纷纷表示一定不听、不信、不传。

3.积极开展安全教育培训日活动。为进一步强化师生的安全教育，提高防范自救能力，结合缅怀5.12汶川地震遇难同胞，学校确定了5月10日至21日为专项安全教育培训日。在安全教育培训日期间，学校多形式开展安全教育，加强对学生防范能力的教育和培养。首先是完善学生活动安全管理制度，对学生出操、集会、入学放学、课间活动、路队、户外活动提出明确要求并张贴上墙，各班加强宣传教育，确保学生一切活动安全有序；其次是通过举办安全教育讲座、召开主题班会、出安全教育专刊、开展专项演练等形式，提高学生安全意识和防范能力。

4.扎实开展安全生产月专题教育活动。今年6月是第九个全国“安全生产月”。在安全生产月宣传活动期间，学校还通过观看安全教育专题片、召开主题班会、致家长一封信等形式进一步加强防溺水教育、反对拐卖、防毒品等安全教育，取得良好效果。以此进一步增强广大师生的安全意识，确保生命安全。

5.积极开展交通安全示范学校的创建工作。

我校座落在县城老街，街道狭窄，加之县政府有关部门单位也集中在这条街上，上放学时间正是政府部门上下班时间，这样，来往车辆川流不息，给学生的交通安全带来了极大的隐患。为改变上学、放学时段交通拥堵现象，近年来，我校与交警大队全力构建长效机制，积极开展交通安全示范学校创建工作，大力整治学校周边交通秩序，消除交通安全隐患，切实维护学生的生命安全，取得良好效果，多年来学校无交通安全事故发生。5月31日，黄山市交警支队罗坚科长一行在县交警大队长宋来胜等的陪同下为我校颁发了“安徽省交通安全示范学校”牌匾。

6.开展安全教育征文评比活动。学校还结合有关活动，开展了安全教育征文评比活动，征文围绕“安全教育”这一主题，联系日常学习生活中的见闻、实践，阐述着安全第一、生命第一的道理。其中有8人获县二等奖，3人获县三等奖。

五、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面

本学期学校采取分年级分班级采取相对集中的方式，进行2次家长学校授课活动。各班结合本班学生实际情况，重点就如何加强、培养学生良好行为习惯以及加强学生生命安全教育与家长们进行了交流。

继续做好家长学校工作。3月29日、30日晚，学校利用两个晚上时间，分年级分班级采取相对集中的方式，成功地进行了新学期第一次家长学校授课活动。各班结合本班学生实际情况，重点就如何加强、培养学生良好行为习惯以及加强学生生命安全教育与家长们进行了交流。5月21日、5月22日，恰值期中考试之后，学校召开第二次家长学校授课活动。程国营校长通过校园广播系统做了“家校携手，关注孩子生命安全”的专题讲座，然后各班向家长通报半学期来孩子在校表现，提出后半学期的努力方向。通过家长会，家校双方增进了沟通，增强了理解，统一了认识，为促进学生健康发展提供了保障。六一期间，学校开展了 “好家长”评选活动，共评出程永德等48位校级优秀家长，其中舒晓燕等4位家长被评为县“优秀家长”。

将关爱“留守儿童”的工作落到实处。我校积极整合学校各项资源，采取多种形式，开展丰富多彩的教育活动。5月20日，开展了以“共享阳光，快乐成长”为主题的留守儿童关爱活动。活动中， “留守儿童”代理家长代表叶群芳老师与孩子们亲切交谈，勉励孩子们努力学习；留守儿童也敞开心扉，表示不辜负学校的希望，勤奋学习，锐意进取，将来成为一名对社会有用的人才。程国营校长向全体留守学生提出了三点希望：一是学会感恩，尊敬师长，做文明好少年；二是学会自理，养成习惯，让父母永远放心；三是好好学习，自强不息，健康快乐茁壮成长！活动中，学校还向每一位留守儿童赠送了学习用品，祝愿每一位同学学习进步，快乐成长！

二〇一〇年六月二十五日

第七篇 2023学年第二学期 4450字

本学期，我校在中心校的领导和关心下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛____倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教师的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结如下：

一、德育工作加强，育人环境优良

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本学期，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：

1. 学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。

本学期，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。通过加强制度建设这一举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾等，随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2.校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。

校园文化能反映一个学校整体素质与精神面貌。本学期，我校加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如校园迎面版面上的“遵章守纪你我共同的责任”等内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；教室门口的“请自觉按顺序出入”的醒目字幅时刻提醒学生注意进出门的规则与安全；教室内的“请讲普通话、写规范字”的条幅和卫生角上方的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象。

3.班队活动不断，文明行为加强。

在少先队的组织策划下，一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份，学校教导处、少先队大队部将学生精心设计制版报、优秀作文、学生优秀书法作品在校园内向全校学生开放展览，既锻炼、培养了学生的动手动脑能力，又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；五月份的达标运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣，磨练了他们的意志，增强了团结协作、万众一心的集体主义精神；庆“五一” 、“六一”、“欢送毕业生”文艺汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示，六月份交通安全宣传活动，让学生走出校门，关注社会，树立了他们的社会责任感与交通安全意识。这一切活动，都为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。

我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同学生家长经常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家长交流的力度。学校开展的“校家同创”活动，如邀请部分家长参加我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目；邀请部分家长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校教师交流的途径，学校设立了校长电话，并发放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与教师广泛交流。我校还在全校各班邀请了五名家长参加了学校组织的座谈交流活动，就家长对学校老师的意见通过零距离进行了交流，以便学校教师进一步改进工作方法，提高教育水平。

二、狠抓教学管理，努力提高质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

1．狠抓教学常规管理不放松。学校坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或交流。还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，学校都能进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校还对各年级推荐的优秀教师的教学常规进行评比，以发现典型与好的做法，加以推广。教师孙志华、郭志玉等编写的教案规范、完整、有创意，被评为学校的一等教案，并作为典型教案在全校展评。

2．大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校教师刘金杰对小组合作学习；郭志玉对学生的评价；张旭对有效提问的策略等进行了有力地探索，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩，得到很好的评价。

3．加强教科研活动，培养教师科研意识。

教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。本学期我校先后有6位老师撰写教育教学论文、教育叙事、教学设计等近，使教学理念、教学经验在教学实践中得到进一步的升华。

4．加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。为跟上时代发展步伐，本学期学校提倡开展网络教研话题的征集与讨论活动，得到了部分教师的热心支持与参与。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。

三、加强队伍建设，规范学校管理。

首先是强化校长和教学骨干自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到；坚持每月一次的班子办公会，坚持学校重大事情都通过民主会研究决定，进一步强化约束力；继续坚持校务公开、出勤公开，自觉接受教师和家长的批评监督。借“讲正气、树新风”活动的东风，学校组织教师学习师德师风个人先进事迹和身边爱岗敬业的典型模范。加强学习，相互监督，做到标本兼治，坚持民主生活会制度，在民主生活会上认真开展批评与自我批评，深入剖析自我，帮助同志找不足，充分发挥班子成员的表率作用和战斗堡垒作用。

其次，在教师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全面提高教师素质。在新形势下，我们清楚地认识到学校思想教育工作的重要意义，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、《十不准》、新《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、新颁布的《______未成年人保护法》等文件与法规，不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力。二是坚持做到了业务学习不放松。按照教师订阅和学校提供的教学杂志，加强业务充电，通过组织教师学习并鼓励教师相互传阅，共享资料。学校充分利用每周一次的业务学习时间集中进行业务学习，本学期，我们学习了《怎样优化课堂教学》《怎样说课》《怎样撰写教学总结》等内容，还进行了备课、上课、听课、评课、课件制作、网络教研等一系列业务上的培训帮助教师提升业务水平，提高科研意识。三是激发教师的教研教改热情，鼓励教师积极撰写经验文章，通过开展教育叙事、教学设计、教学论文等征集活动，让教师加强教学反思，认真总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法，提高教学水平。四是切实做好教师职称评定和评先选优量化考核工作，做到“公开、公平、公正”。五是开展多项活动，愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗颂”演讲比赛、“遵规守法”知识抢答赛，学校组织的教师跳绳比赛、教师才艺表演赛等一系列的业务文体活动，不仅丰富了教师的文化生活，陶冶了教师的情操，而且提高了教师的综合素质，加强了教师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会。充分利用教代会这块“平台”做到下情上达，鼓励教师参政议政，对学校热点、难点问题建言献策，倾听教职工对学校工作的意见。七是关心教职工生活。学校在维护教师利益、为教师办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效：对于教师家中的红白喜事，学校组织教师都坚持探望、慰问；教师个人有困难、请假，都能主动为其带班；本地教师经常为住宿教师轮班送菜；每逢佳节校长要为每位教师发信息送去一份温暖的问候与祝福，让全体教师真正感受到学校这个大家庭的温馨，增强了学校教职工的凝聚力和向心力。

四、加强学科教学管理，促进学生全面发展

本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了学生检测与竞赛的组织力度。学校按照中心校学科常规教学制度，明确各科教学中的基本行为要求。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动，一方面认真细致地抓好毕业班、及普通班各科的教学与检测工作。本学期，学校分别组织了语文、数学、等学科的公开课、示范课活动。语文学科分年级进行书写、演讲、古诗文、作文等内容的比赛；数学学科进行了旨在灵活运用课本知识，提高学生数学思维水平的能力竞赛；通过学科竞赛活动，调动了学生学习的积极性，促进了学生积极向上学习品质的形成，发展学生的个性特长，激励其他学生向优秀学生看齐，起到先进示范、榜样激励的作用。

五、广泛宣传，加强教育，提高安全意识

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。学校安全工作小组利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对“防外来侵犯”、“防甲型流感”、“防火、防手足口病”和“防震减灾”等事件，在安全组织的统一布署下，印发“学校作息时间通知”、“防手足口病歌谣”和定期举办安全讲座，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。本学期经全体教师的不懈努力，未发生一例重大安全事故。

“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开西双河小学所有教师的辛勤劳作。“又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战！我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造西双河小学更加美好的未来！

第八篇 2023学年第二学期中学学校德育个人工作总结 1500字

本学期我担任八（3）的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本期工作如下：

一、认真培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。

作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，还要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我八（3）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、适当的善意惩罚。

八（3）班作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深刻反省；二、罚为班里做件好事；三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习

我利用课余时间与学生交谈，了解他们学习、生活等情况，经常到班级看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。

总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

第九篇 第二学期学校德育工作总结 4350字

第二学期学校德育工作总结

（一）打造'三项教育工程'

1、 思想教育工程

我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点，积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。开学时全校进行了'强化礼仪教育'启动大会，从最基本的尊长、爱师、爱国、礼貌、礼仪、礼节和良好文明行为习惯的养成教育为主要内容，做好打基础的工作。学生在本学期的行为规范有了很大的变化，在家的表现也很突出。

2、道德实践工程

我校围绕《公民道德建设实施纲要》在开展小公民道德教育的同时，结合六项教育活动，特别是以'五讲一树'活动为突破口，开展社会实践活动，并形成系列化教育主题，并注重我校德育的校本课程的开发。使这样的道德实践活动一直贯穿于整饿德育工作中。

3、环境育人工程

行业规划后，我校的校体、设施有了新的面貌和新的改善，我校：与时俱进，以校园文化建设为主要内容，加强环境育人工程，创建文明健康的校园文化环境，具体做法是：一楼以'走向世界'为主题，墙壁上悬挂着世界各国著名旅游胜地的图片，让学生通过图片的展示，产生向往，人人争做智慧的国际人；二楼以'我为他们而骄傲'为主题，墙壁上悬挂着世界各国的体育明星照片，让学生从小认识他们，喜欢他们，向他们学习；三楼以'我欣赏、我喜欢、我知道'为主题，墙壁上悬挂着世界各国的国花，让学生通过图片知道更多的知识，了解世界各国各地的国花，学生从小学会欣赏，学会审美。我校还在校门前用五国文字的形式（中文、英文、韩文、日文、俄文）粘贴了我校的办学目标：做智慧的国际人。

我校在本学期六月份，班班引进了电视、电脑，课课用多媒体的形式，为学生展示了更多更全面更好的知识，为我校的校园文化建设增添了更强的力量。

（二） 六项教育

1、理想信念教育

我校在本学期举行了以'放飞理想，坚定信念'为主题的升旗校会，会中由学生代表进行倡议，倡议全体学生从小树立理想、坚定为共产主义奋斗的信念来回报社会、回报祖国。还开展了'你的理想是什么'的调查问卷，排名第一的是想当老师、第二的是想做白衣天使、第三是想当科学家等等。

2、勤俭自立教育

我校把此项教育放在首位，时刻的督促学生要勤俭、自立，班班设置了小管家，专门看管班级的饮水机、电、门、窗，学生已养成了看到班级或学校楼内的灯、插销、门、窗没关好，都能主动的关闭好，成为校园里的小主人，并在每学期中评出'勤俭自立'奖。

3、明理诚信教育

我校在本学期制定了'诚信进行时'的活动方案，受到了很好的效果，学生深深的知道明白道理、诚实守信的重要性，在活动开展时全校共评出75名'诚信少先队员'，树立榜样，让全校学生进行学习。

4、互助友爱教育

学校是个大家庭，每一名学生就是家庭里的成员，互助友爱就成为家庭里的主旋律，我校就以'我爱我家'为主题的班会课来教育学生，班会课上学生们做了充分的准备，以真实、生动的各种表演形式来表达自己对学校、家庭的热爱。并有一节班会课进行了观摩。

5、尊纪守法教育

我校的校外辅导员--和平派出所三级警司陈睿大哥哥每周来我校两次，和学生们打成一片，学生喜欢他的同时还受到了法制的教育，他经常以小故事的形式来教育学生，每一名学生都立志要做一名尊纪守法的小公民。在本学期我校参加市教委的'三远离'征文活动中一名学生获得三等奖，15名学生获得佳作奖，在升旗校会进行表彰奖励。

6、开展未成年人思想道德建设。

(1) 从增强学生的爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义____伟大民族精神。我校李睿老师参加了区里的'弘扬民族精神'的班会课，受到了区里领导的认可，并参加了市里的班会比赛，受到好评。本次活动深入的进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

(2) 从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。我校大力普及'爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献'的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

(3) 我校从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

（三）本学期我校具体活动信息：

4月6日星期二，这一天天气格外的晴朗，我校的共建单位动力区消防支队来我校赠送火灾案例和光盘，陈校长代表全体师生接受了他们的心意，并表示全体师生将通过学习，加强自救自护的意识，并感谢动力区消防支队长期以来对我校的关爱。消防员员叔叔还为我校全体师生进行了礼仪示范表演，从站、立、行、走到衣着的整理全方面的表演，学生看到他们的精彩的表演，抱以了热烈的掌声和深身的感谢，全体师生受到了很大的鼓舞，我们要军风带校风，人人争当小军人。最后，消防员叔叔深入到各班级进行亲自的指导，并在今后的一个月中专门针对三学年进行培训，让我们视目以待！

4月12日下午两点中山路小学校全体师生步行来到量具厂文化宫，一路上，同学们 用心的感受着春天，发现了小草绿了，小树发芽了，阳光灿烂的午后与学生的整齐校服形成了一道靓丽的风景线！我们准时的来的文化宫，有秩序的入场，由于我的经验不足，在安排座位的时候，有一些不完美，但在孙部长、杨老师、王老师的协助下很顺利的安排好了，在这里感谢三位领导！学生没有吃零食、乱窜、不听指挥的现象，最后安安全全的回到了学校

，进行了总结，并按时上交读后感！

自评等级：优秀

4月9日星期五，天文科普知识进校园的日子，一大早，孩子们来到学校就看到了关于天文知识的展板，唧唧喳喳议论着不停，看得出来，孩子们很喜欢天文知识。接下来，学校26个班级的学生在班主任老师的带领下来带多功能大教室，观看天文科普知识，通过解说员的讲解和有趣的flash，让学生们对天文科普知识产生了强烈的兴趣，同时增长了很多的知识，整整这一天孩子们都被这奇妙的宇宙吸引着！

4月16日黑龙江省《小天鹅》栏目来我校进行了4月22日周四节目的录制，录制的内容是'学小学生礼仪，做文明小公民'，从我校的一名小记者观察的角度，将我校开展的礼仪系列活动进行了拍－摄，从早晨的出旗、升旗、间操到广播站、班队会全方面的都渗透着礼仪教育。当拍摄到我校的特色调频wjk、3兆赫广播站的一期《有趣的礼仪知识》时，三位脱口秀主持人的精彩、自然的主持风格和有趣的主持了小学生礼仪知识内容，使电视台的制片人树起大拇指！在拍摄少先队礼仪班队会时，从学生的正确佩带红领巾、正确标准敬队礼姿势、队歌都给《小天鹅》的摄制组留下了深刻的印象！

敬请收看4月22日《小天鹅--中山路小学特别节目'我们学礼仪'》

4月14日新晚报记者来我校对我校开展的'wjk、3知心大本营在线''丽丽姐姐知心屋'进行了采访，主要是对学生的心理方面进行咨询，解除孩子们心理上的压力，有的学生在网上与我沟通，有的学生写信与我谈心，有的案例可以与同学们一起分享，让他们知道遇到挫折后这样面对，怎样解决。通过各种形式来为孩子们服务，我也成了孩子们的知心朋友，知心姐姐，这项工作我校将长期的开展下去，真正的做到'学校是我的家，辅导员是我的好朋友'！

4月29日天气虽然有些阴沉沉的，但不能阻碍全体同学的热情，我校全体学生步行来到量具厂文化宫进行一年级新生入队仪式，主题是：争做新时代的文明小公民--中山路小学校一年。整个活动给少先队员们留下了深刻的印象，活动新颖，教育意义强，高年级的学生再次受到教育，一年级的小同学，感到无比的骄傲与自豪，会后观看了电影。通过我校开展的礼仪教育活动后，全体师生都有了飞越的变化，无论是在学校，还是在社会，在家里，都以新时代的文明小公民要求自己，相信我校的学生会在小学时代养成好的行为习惯！

5月9日母亲节，这一天是所有母亲最开心的日子，她们会收到鲜花、贺卡，但我们学校的学生送给妈妈的礼物是：为妈妈洗脚、亲亲自己的妈妈，并将自己的感受写出来投到丽丽姐姐信箱中。打开信箱后，我认真的看了每一封信，这信里包含着孩子们对母亲的爱，也读懂了母亲的操劳，孩子们一下边得懂事了。其中，有个孩子来信说，给妈妈洗脚的时候，妈妈流泪了，那是幸福的泪水。通过这个活动孩子们表示要好好学习，天天向上，长大报答妈妈对他们的恩情。虽然是小小的一件事，但教育意义却不同，孩子们的感受更真切了，每一次的节日或纪念日，每一件小事情都是一个好的教育契机，抓住机会，你的学生会受到更多更真的实际教育

5月12日报名艺术节比赛共12人参加初赛，5人进入市里比赛。

5月14日303中队、504中队参加以'弘扬民族精神'为主题的班会比赛，其中303中队被选送到市里参加比赛，受到一致的好评。

5月28日三学年参加黑龙江省电台《小天鹅》庆'

六、一'活动，在6月1日当天播出，这样的活动让学生们见识更广阔的天空，了解幕后电视工作者的艰辛。

5月28日全校师生庆'

六、一'到文化公园游玩一天，度过了一个平安、快乐、难忘的儿童节，按时上交了春游安全措施计划。

5月份我校开展了红领巾爱绿、护绿活动，共有十个班级主动参与活动，制作了标志牌、小标语，提醒了同学们和路人。退休老教师还为我校花池中种上美丽的花朵，在我校的校门口形成了一道风景线！

6月4日我校召开了春季运动会，口号是：趣味、安全、健康、有序，孩子们发扬奥运精神，度过了充满竞争和挑战的运动会。

6月6--15日我校开展了'我做合格小公民'--'五小'见行动活动，让学生在学校、社会、社区、家庭、独处时，人人争做小伙伴、小标兵、小卫士、小帮手、小主人来找到属于自己的位置。

6月17日参加了在安通小学举行的德育常规研讨会，受益非浅，两所学校常规工作值得借鉴！

6月份我校师生共同学习《小学生行为规范守则》。制定了学习的方案，利用周五第八节班会课统一学习，班班学习有特色，通过学习后学生能够更加养成了好的生活、学习习惯。

6月末学生进入全面复习阶段。

以上是我校在本学期的德育工作及少先队活动，请领导给予指导！下学期我校将保持我校特色，按上级领导指示和指导思想，将'三项教育工程''六项教育'打造更好！

第十篇 学校第二学期团委工作总结 2550字

本学期团委在团区委的正确领导及校领导的亲切关怀下，围绕学校教育教学中心工作，对学生行为习惯养成教育、思想教育等方面，深入开展了一系列的活动，营造了良好的校园文化氛围。现将有关的工作总结如下：

一、强化学生会干部队伍建设，促进学生常规管理

1、完善学生会干部的组织建设、管理和考核工作。这学期将七、八年级少数学生会干部进行了适当调整，真正做到将品学兼优，组织能力强，在学生中威望高，工作有思路，愿意服务同学的学生（比如八（3）班的邵珂被吸纳为卫生部副部长、七（2）班的蔡婉婷被吸纳为文艺部副部长等），吸收到学生会组织中来，为团组织不断注入新鲜血液。与此同时，加强学生会主席团干部对各部门的领导职能，由主席团成员对各部日常工作进行督促、引导、监督和考核。

2、不定期召开学生会干部会议，加强学生会干部的思想教育，提高学生会队伍的整体素质，能较好的促进学生会组织的自我管理和自我服务功能。

3、规范学生会日常检查。本学期的班级日常检查及流动红旗的评选由各值周部门评定，然后报由主席团及团委逐级审查，保证了考核结果的准确性和公平性。

二、严格按照团章要求来发展学生团员，做到有步骤、有组织。

1、以'推优入团'为原则吸纳新团员。本学期共发展了30余位新团员。他们均是在学习和生活中表现优异的学生，并且能在学生中起到表率作用。

3、上好团课，努力提高团员青年思想道德素质。本学期，校团委共开展了两期团课，第一期，组织新团员学习团章，让团员们明确作为一名团员有哪些权利和义务，知道团章的大体内容、团歌、团旗、入团誓词等等，培养团员的自豪感。第二期团课，教育青少年做新时代团员，不仅要努力学习科学文化知识，还要树立远大理想，提高思想道德水平，在日常生活中努力践行社会主义核心价值观，为实现伟大的中国梦做出自己的贡献。通过这些团课的学习，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

4、雨花台庄严宣誓。在五四前夕的研学之旅活动中，团委带领第二批新团员在南京雨花台革命烈士纪念碑下举行了神圣而又庄严的入团宣誓仪式。这次宣誓仪式激励了同学们作为一名共青团员的荣誉感和责任感，坚定了他们为共产主义事业奋斗的决心。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1、常规性开展系列仪式教育。本学期，每周的升旗仪式及国旗下讲话活动都如期举行。通过国旗下的讲话，对全校学生进行安全及法律法规的宣传等。

2、充分利用校园宣传阵地。本学期团委利用校园广播站和校园电视台宣传平台，直接反映学生意愿和抒发感情，更快更准确地向全校师生宣传学校活动的最新动态。

3、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动

（1）组织青年志愿者开展'学雷锋系列志愿活动'

3月份是雷锋活动月，为了弘扬雷锋精神和志愿服务精神，由团委牵头，发出了'向雷锋同志学习、争当志愿者'的倡议，并组织青年志愿者开展了一系列的志愿活动。如：志愿者走进和谐佳苑社区孤寡老人家里义务劳动、志愿者清理校园绿化带活动等等。

（2）做好校园文化艺术节相关活动

我校第二届校园文化艺术节是本学期的重要活动之一。它不仅给学生提供了展示自我的舞台，也是对社会各界展现二十一中学子的窗口。团委及学校各部门都给与高度重视。团委在艺术节开幕式、艺术节各类比赛以及闭幕式都认真细致的开展好每一项活动。

（3）组织二十一中首届'跳蚤市场'.

四月份，团委主办的'首届届学生跳蚤市场'在大课间实践隆重开市，活动中，同学们将自己闲置不用的物品集中起来进行出售。他们把不再使用的学习书籍、物品流传给了有需要的同学，实现了环保和收益的双赢。这次活动锻炼了同学们的人际交往能力，又提高了同学们节俭环保的意识，体现了丰富多彩的校园生活。

（4）开展'爱国主义'系列活动

响应上级要求，为培养学生的爱国主义热情，团委组织学生举办了'爱国主义'系列活动如：爱国主义演讲评比、中国梦主题征文比赛等。通过评比，团委择优推荐学生到区里和市里参加比赛，并取得优异成绩。这些活动激发了学生们的爱国热情，他们时刻为自己是中华儿女而倍感自豪。

（5）召开校园电视台主持人及校广播站播播音员培训会。

为进一步提高和加强宣传报道工作，逐步打造一支成熟的学生通讯队伍，这学期团委召开了校园电视台主持人及校园广播播音员培训会议。从阜阳电视台请来专业的媒体工作者作为辅导老师对校园电视台及校园广播站全体成员进行了业务培训。此次活动，激发了学生们的主持与播音水平，增强了他们的工作能力，提高了校园媒体的节目质量。

（5）组织参加颍东区及阜阳市小主人才艺大赛。

阜阳市第四届中小学生小主人才艺大赛是一次大型的，综合的市级赛事。团委在学校选出两位学生参加了区级的声乐组和器乐组评比，经过选拔报送市级比赛，并取得优异成绩。这次活动，体现了我校学生的艺术素养，向外界展示了我校坚持素质教育所取得的成果。

四、存在问题和努力方向

总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有很大的距离，许多工作还不够实在，还存在很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，如：在调动学生会干部的工作积极性方面做得还不够，以至于工作过程中不能集思广益，不利于学生会工作的更好开展；尤其是由于一些个人原因，导致部分工作滞后，完成的效果不佳；

在今后的工作中，我将进一步围绕学校中心工作，不断学习研究，总结经验、教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为学生工作服务，努力开拓创新，争取使我校团委工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献！具体构想如下：

1、进一步安排好每周的升旗仪式，选好主题，严格审查发言稿，使国旗下讲话更具有教育意义和宣传意义。

2、做好基本工作，组织带领好学生会干部，充分调动学生会干部的积极性，创造性的开展学生会的常规工作。

3、今后要多动脑、多学习，使团的工作能够与时俱进，利用各种节日等加强对学生行为习惯的养成教育，让教育渗透到学生的学习和日常生活中。不断丰富团的活动，使学生和青年教师能在活动中成长，活动中学习、活动中进步。

5、围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全。下学期将进一步转变工作思路，争取使学校团的工作更富有创造性和教育性。