2025年小学重阳节活动总结范文 【篇1】2550字
____年小学重阳节活动总结
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
一、开展“小鬼当家”亲情回报活动。
通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事,说一句感恩的话,并力争形成习惯。
二、各班召开一次以“最美夕阳红”节日探究活动为主题的班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和探索性,让他们在活动中了解节日的来历、意义等。
三、别样的亲情”亲情公益活动。
10月21号下午,学校少先队员代表,通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
学校旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
____年小学重阳节活动总结(2)
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下:
根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”以及“庆重阳,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩:10月21日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩:
1、说句感恩话:要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。
3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。
4、10月20日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
三、“庆重阳,放风筝”主题校园文化活动。
重阳前后秋高气爽,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。因此,根据我校实际情况,开展了“庆重阳,放风筝”主题活动。期间,同学们兴致高涨;有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上,跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。
____年小学重阳节活动总结(3)
____年10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2.小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。
6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
篇1书写经验161人觉得有启发
____年小学重阳节活动总结怎么写
最近有不少人问我关于写总结的事,特别是学校搞完活动后要写的那种。说实话,这事说简单也简单,说复杂,确实也有点麻烦。尤其是一些细节,要是没留心,很容易就出岔子。
写总结的时候,最重要的就是得把事情说清楚。比如说咱们这次重阳节活动,从头到尾都做了什么,学生们表现咋样,老师们都出了哪些力,这些都要写明白。不过,有些人在写的时候,可能会把活动的过程说得太啰嗦,结果重点反而不突出了。我觉得最好还是抓住几个关键点,像活动的主题,参与人员的情况,还有取得的效果之类的。
书写注意事项:
写总结的时候,千万别光顾着写自己的感受,这可不是心得。我见过有些人一上来就说自己有多感动,这不对。总结的重点应该放在事实上面,而不是个人情绪。当然,适当提一下感受也不是不行,但不能占太多篇幅。
还有一个需要注意的地方,就是用词要准确。像“成功举办了”“圆满结束了”这样的套话,虽然听着挺正式,但如果用得太多,就会显得空洞。所以,尽量多用具体描述,少用这种泛泛而谈的话。不过有时候,写作者可能会不小心用错词,比如把“开展了”写成“展开了”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
对于学校来说,写总结的时候还可以结合一些数据,这样更有说服力。像这次重阳节活动,如果能统计出有多少学生参加,他们表现怎么样,老师们付出了多少精力,把这些数字列出来,会让总结看起来更实在。
再就是要注意格式,虽然格式不是最重要的,但也不能乱来。一般来说,开头简单介绍一下活动背景和目的,中间详细叙述活动过程,最后总结下成果和影响。不过,有的人在写的时候可能会把顺序搞混,这就会让人看得很费劲。
中心小学重阳节活动总结范文 【篇2】 2000字
中心小学重阳节活动总结
秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神,农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里,我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作,现将工作情况作如下汇报:
一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,农历九月初九-重阳节,赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。
发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关'九九重阳节'内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。
二、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
各学校通过校园红领巾橱窗,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
三、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。
(2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈
妈登山。
(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的'事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
四、开展重阳慰问老教师活动
我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师,并经常邀请教师代表回校参观、谈心,为校发展献谋划策、发挥余热。10月13日上午,中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问,送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴,“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。
在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度,调动
师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮,如:队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。
我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
中心小学重阳节活动总结
篇2书写经验169人觉得有启发
中心小学重阳节活动总结怎么写
学校组织的重阳节活动结束后,很多老师都在琢磨如何把这次活动写成一份像样的总结。其实写总结也是有门道的,不是简单地把事情堆砌起来就行。一开始得理清思路,别一上来就东一句西一句,这样很容易显得杂乱无章。我以前也遇到过这种情况,明明活动挺成功的,结果写出来的总结却让人看了云里雾里。
写总结的时候,活动背景很重要,得说清楚为什么开展这个活动。比如说这次是为了弘扬敬老爱老的传统美德,这就要在开头交代一下重阳节的来历和意义。这部分内容不用太长,点到为止就好,但必须交代明白,不然后面的内容会显得突兀。
接下来就是具体活动的描述了。每个环节都要讲清楚,特别是那些特别有意义的部分。记得要把参与人员的情况也写进去,尤其是学生们的反应。比如说有些孩子主动给老人捶背按摩,还有些孩子特意准备了节目表演,这些都是亮点。不过写的时候要注意,不能光顾着夸奖,还得结合实际情况,比如有些孩子刚开始还有点害羞,后来才慢慢放开。
活动中碰到的问题也不能忽略。像我们这次活动场地有点小,人多的时候显得拥挤。还有就是时间安排上稍微紧凑了些,导致部分环节匆匆忙忙就过去了。这些问题都值得反思,下次活动就能提前做好准备,避免类似情况发生。
总结里还可以提一下这次活动的效果。比如学生们通过这次活动学到了什么,老人们是否感受到温暖等等。这部分内容最好能用一些具体的例子来支撑,这样更有说服力。比如说有个学生回家后主动帮爷爷奶奶做家务,这就是活动带来的积极影响。
最后别忘了感谢参与活动的各方人士,包括校领导的支持、家长的配合以及志愿者的帮助。表达感谢的话不用太多,简明扼要即可,毕竟重点还是放在活动本身上面。另外,写总结的时候要注意语言的分寸,既不能太过谦虚,也不能自吹自擂。如果能用朴实的语言把活动的真实情况反映出来,这样的总结才算合格。
小学重阳节活动后总结范文 【篇3】 4600字
小学有关重阳节活动后总结
小学重阳节活动总结
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到野徐敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。
四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
野徐小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
范文二:小学重阳节活动总结
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。具体活动内容如下:
根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动展现张胥小学学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩:
10月22日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩:
1、说句感恩话:要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。
3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图。
三、要求各班办一期以“重阳节”为主题的黑板报。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
范文三:小学重阳节活动总结
____年10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的'优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。
6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
范文四:小学重阳节活动总结
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10月5日—10月11日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(2)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(3)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
(二)学校领导走访慰问退休教师
我们学校退休教师只有一人。10月10日上午9:30,学校领导来到退休教师龚晓辉家,向他们祝贺节日,还详细了解了老人的生活状况。
我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸xx的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。
范文五:小学重阳节活动总结
根据上级文件精神:在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下,我校开展了有关主题活动,使广大教职工、学生都投入关心老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。现就今年我校开展“敬老爱老月活动”的情况作小结如下。
一、加强宣传,弘扬美德
为了更好地落实好上级的精神,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。我校开展了专题宣传活动,利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些知识。通过宣传让我们的学生了解并且记住这个传统节日;要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传,要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事,让老人们过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的学生能弘扬传统美德。
二、老友相聚,共度佳节
为了使敬老爱老活动与学校正常教育教学工作两不误、两兼顾,10月11日(星期五)学校党支部和行政、工会邀请了退休教师到争胜小学,首先参观了学校的校园文化建设,随后,学校组织了老同志们座谈交流,座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献给予充分的肯定和高度的赞扬,感谢他们的付出,感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。祝愿他们节日快乐!祝福他们身体健康,晚年幸福!老同志们纷纷表示:感谢学校给他们提供了这样的机会,让久别的老同事得以重逢,更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。
对住在县外,未能参加本次活动的退休职工,学校通过发送慰问短信或派专人上门走访,为他们送去了学校的温暖,让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊敬。
通过学校开展的上述活动,全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中,不但做了宣传也落实到了行动中,并且把此次活动作为学校精神文明建设和学生感恩活动的一部分,让我校的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节——敬老节。
范文六:小学重阳节活动总结
重阳节是中华民族的重要传统节日,我校根据区教育体育局和区创文办活动安排,积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案,并结合学校实际,以大队部和各中队为依托,组织开展了以下几项活动:
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
10月19日早上的升旗仪式上,六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话,全校300多名师生认真聆听了这次讲话,每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育,并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
10月20日下午第三节课,我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会,活动要体现在重阳节的文化,包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词,让学生逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化魅力,增强爱国主义情感。
三、利用校园特色,广泛深入地开展节日民俗活动
民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系,不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前,随着师生的文化需求日益增长,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种社会思潮相互激荡,文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈,看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人,和他们一起过重阳,让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之,本次重阳节活动,在学校领导的重视下,在全校师生的共同配合下,内容丰富,形式多样,收到了预想的效果。
小学有关重阳节活动后总结
篇3书写经验191人觉得有启发
小学重阳节活动后总结怎么写
学校搞完重阳节活动后,得把情况总结一下。这总结可不是随便写写就行的,得有点门道。先说说内容,要把活动的过程、效果都写清楚,不能缺东少西。比如,活动是怎么安排的,学生们表现怎么样,这些都是要点。
活动中,老师组织学生去敬老院看望老人,还带了些小礼物。学生们的表现挺积极,有的给老人唱歌,有的陪老人聊天。活动结束后,不少学生都说学到了很多东西。不过在总结的时候,要注意把这些细节都交代明白,不然别人看了不知道具体情况。
总结不能光写表面的东西,得分析一下活动的意义。这次活动主要是让学生们懂得尊敬老人,传承孝道文化。所以总结里头,要讲讲这个活动对学生的影响,是不是达到了预期目的。要是能举几个例子就更好了,比如有个学生回家后主动帮爷爷奶奶做事,这就是个好现象。
书写注意事项:
总结里还可以提到活动中的不足之处。像有些环节可能准备得不够充分,导致效果打折扣。这样的问题得提出来,下次活动就能改进。不过这里头就容易出点小问题,有时候想表达的意思可能没说清楚,这就需要多检查几遍,确保每个地方都说到位。
写总结的时候,别忘了把参与人员的感受也写进去。比如班主任觉得这次活动很有意义,家长群里也有不少反馈,说孩子回家后变化很大。把这些声音加进来,能让总结更生动,也能让别人看到活动的实际效果。
小编友情提醒:
总结最好能提出一些建议。比如以后可以增加互动环节,让孩子们更深入地了解敬老文化。这些建议不是凭空想象的,得结合实际情况提,这样才有说服力。不过有时候写总结的人可能太想表现,就会把建议写得过于理想化,忽略了实际操作的难度,这点需要注意。
小学生重阳节活动总结范文 【篇4】 1450字
小学生重阳节活动总结
有一群人,劳碌了大半辈子,现在依然服务在重要的岗位上,为儿孙的辛勤工作,勤奋学习提供一切后勤保障,他们是谁?是我们可敬可爱的祖父、祖母、外祖父、外祖母!他们的付出是无欲无求的,他们的劳作是心甘情愿的,他们的奉献是不图回报的。秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节,在这个特殊的日子里,少先大队向全体少先队员发出倡议:让我们用孝心感恩重阳节,用真情温暖老人心,在迎接重阳节的日子里,低年级的小朋友可以给爷爷奶奶捶捶腿,唱一唱童谣,让你们的爷爷奶奶喜笑颜开;中年级的同学,你们长大了,可以帮爷爷奶奶剪一剪指甲,唱一唱歌,帮忙做些力所能及的家务;高年级的少先队员们,你们关注的人和事应该更多了,不仅应该关心自己的长辈,还可以关心身边更多的空巢老人,或许他们的子女长年不在身边,或许他们常期生活在敬老院,生活很是孤单,我们可以邀请爸爸妈妈来到他们身边,学唱一首好听的歌,告诉老人们《最美不过夕阳红》,送一张自制贺卡或小礼物,和老人们一起做简单的游戏,把自己的美好祝福告诉他们。
令我们欣喜的是:少先队员们纷纷行动起来,为身边的老人们献上自己的爱心和孝心。五二中队刘畅为外婆洗头、三八中队杨琳为姥姥洗毛巾,四五中队张杨为奶奶梳头、二一中队崔楚悦为爷爷奶奶共进晚餐、五三中队岳为峰为爷爷修指甲、五四中队陈涵墨为爷爷奶奶做一顿简单的饭菜等例子不胜枚举,看到懂事的孙辈们,老人们“眉开眼笑,脸上的皱纹似乎少了很多!”
各中队辅导员老师亲自指导自己的队员做好这件有意义的事情。三六中队的王玉莲老师布置队员们以“给亲人的一封信”的形式,用朴实的话语为老人送去自己的祝愿。王戈非在给姥姥的信中写到:今天是重阳节,是您的生日。首先,祝您节日快乐,是您把我呵护长大,是您天天去市场买菜给我做饭,是您每天给我切水果吃,您是我最亲的人,是您教育我怎么做人。我永远祝福您;祝您福如东海,寿比南山!
除了自己的长辈,少先队员们还关注着身边的空巢老人:五年二班的于欢同学主动帮助楼下的老爷爷做一些力所能及的事情。五一中队李晨、张曦文调查了自己所在小区的空巢老人,并为他们送去温暖,让他们不再感到寂寞。
出色完成任务的中队有:二一中队、三六中队、三八中队、四五中队、四六中队、五一中队、五二中队、五三中队、五四中队、五五中队、五七中队、五九中队、五十中队、六一中队、六二中队、六六中队、六八中队、六九中队。在此对以上中队提出表扬,并对中队辅导员老师的大力支持表示感谢!
活动结束后,很多少先队员们都写下了自己的感受,纷纷表示,要尊敬老人,让他们在有生之年,幸福,快乐!六年八班赵鉴侨写道:为老人做事不是最重要的,重要的是要怀着一颗感恩的心,为老人着想,哪怕只是多吃一口他们炒的菜,哪怕是坐下来与他们谈谈心,都是对他们最大的安慰!
通过这次活动,队员们学会了感恩,懂得了尊老爱幼是中华民族的传统美德,在体验祖孙同乐的过程中学会了关爱老人,献出爱心,珍惜生命,同时也老人身上学到更多做事的方法,做人的道德。最后,让我们借助重阳节活动,祝愿天下所有的老人生活在一个温暖祥和的社会里,家庭里。祝愿你们永远健康、快乐、幸福!
小学生重阳节活动总结。
篇4书写经验104人觉得有启发
写总结这件事,其实挺讲究方法的。对于小学生来说,尤其是关于重阳节的活动,总结起来不能光想着玩得开心就好,还得有点条理。
活动当天,孩子们去了敬老院,给爷爷奶奶们表演节目,还帮他们打扫卫生。这个部分得写清楚,不然别人不知道做了什么。记得要把活动的内容分几块儿说,比如表演节目时,谁唱了歌,谁跳了舞,这样的细节不能省略。还有打扫卫生的部分,要强调大家是怎么分工合作的,这能体现团队精神。
书写注意事项:
写总结的时候,最好带上自己的感受。比如看到爷爷奶奶笑得很开心,心里特别高兴之类的。这部分要是写得太简短,就显得不够真诚。不过,这里有个小地方需要注意,就是别把感受写得太夸张,比如“我感动得哭了”这种话就不太合适。真实一点就好,说说自己当时的想法就行。
至于格式,开头简单介绍活动背景,接着讲活动的过程,最后谈谈收获。这个顺序是大多数人都会用的,但不用太死板地照搬。比如在描述活动过程时,如果能穿插一些具体的数字,会让总结更有说服力。比如,一共去了多少个敬老院,表演了多少个节目,这样的具体信息能让总结看起来更实在。
还有个小窍门,就是多用些短句子。因为总结不像作文那么自由,短句子能让内容显得紧凑又清晰。不过,有时候写总结时,容易忽略标点符号的重要性。比如逗号该不该用,分号要不要加,这些问题都得留心。特别是当句子比较长的时候,要是标点用错了,整句话的意思就可能变得模糊不清。
小学重阳节活动总结的参考范文 【篇5】 2500字
关于小学重阳节活动总结的参考例文
(一)
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下:
根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”以及“庆重阳,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩:10月21日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩:
1、说句感恩话:要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。
3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。
4、10月20日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
三、“庆重阳,放风筝”主题校园文化活动。
重阳前后秋高气爽,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。因此,根据我校实际情况,开展了“庆重阳,放风筝”主题活动。期间,同学们兴致高涨;有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上,跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。
(二)
____年10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2.小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的`感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。
6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
一、开展“小鬼当家”亲情回报活动。
通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事,说一句感恩的话,并力争形成习惯。
二、各班召开一次以“最美夕阳红”节日探究活动为主题的班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和探索性,让他们在活动中了解节日的来历、意义等。
三、别样的亲情”亲情公益活动。
10月21号下午,学校少先队员代表,通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
学校旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
关于小学重阳节活动总结的参考例文
篇5书写经验171人觉得有启发
写总结的时候,得先弄清楚总结是什么。简单说,总结就是把做过的事、学过的知识整理一下,看看哪些做得好,哪些还可以改进。因为总结能让下次做得更好。
比如说学校搞个重阳节活动,肯定得有个总结。第一步,就得把活动的背景说清楚。为啥要搞这个活动?是因为传统节日要传承,还是学校想让学生们多了解文化?这部分要说明白,但别太啰嗦,几句话就行。
接着,要把活动的具体情况写出来。谁参与了?怎么组织的?学生们表现怎么样?这些都是要点。记得要用一些专业点的说法,比如“学生主体作用得以体现”这种话。不过这里头可能会有点小问题,有时候写的时候会忘记加上具体的数字,像“有不少同学参与了”这样的说法就比较模糊,应该改成“大约有xx名同学参与了”。
然后就是讲效果了。活动达到了什么目的?是不是增强了学生的文化认同感?或者是锻炼了他们的实践能力?这部分最好能举几个例子,让大家觉得你说的是真的。不过这里可能会有点小疏忽,比如把“通过这次活动”写成“经过这次活动”,虽然意思差不多,但读起来就不那么顺畅了。
小编友情提醒:
别忘了提点建议。下次再搞类似活动的话,有什么地方可以改一改?像是场地选择上是不是要考虑天气因素?或者是在活动形式上能不能增加互动环节?这些建议最好能结合实际情况,不要空谈理论。
总结不是简单的流水账,得有点深度。像上面提到的,写的时候要注意语言的专业性,也要注意细节。要是忽略了细节,就可能出现一些小问题,比如把“重阳节”写成“重九节”,虽然大家都知道说的是同一天,但总归不太严谨。
小学重阳节活动的总结范文 【篇6】 1650字
小学重阳节活动的总结
夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒, 夕阳无限好,最美不过夕阳红”。 “重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使队员们更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。具体活动内容如下:
1、在重阳节前夕,我校利用校会、晨会等时间向学生宣传重阳节的相关知识,宣传敬老爱老的传统美德。
2、要求学生在重阳节当天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。
3、开展实践“感恩”行动。比如为他们献上一支歌;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗或洗一次脚等等。
10月15日,牛山镇中心小学校长高靖带领党员和部分学生到县疗养院慰问那里的老人们,给他们送去鞋和一些慰问品,帮助他们打扫卫生,为他们做一些力所能及的事情,陪老人度过一个愉快的节日。
湖西小学的师生们也不甘落后,在张强校长的宣传发动下,同学们都争着向老师保证一定做一个懂事、敬老爱老、懂得感恩的好孩子,做一些力所能及的事情,为他们分担事务。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的'爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望队员们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
为了发扬中华民族的传统美德,倡树尊老敬老爱老的社会风尚,在九九重阳节来临之际,金门社区举办了第xx次茶话会。
一、为老年人庆生
许多老人正值寿辰,由老年干部切蛋糕为序幕,向老年人们分发蛋糕。社区的周到准备毋庸置疑。当然,志愿者也于表演之前向老人们献上了诚挚的祝福。让老人们深切感受到社会温暖,大学生们的热情。更加有利于弘扬关爱老人,重视老人的社会风尚。
二、各类表演节目的展开
社区以表演的形式开展的茶话会,以尊老、爱老、敬老为主要目的。节目开始之前的领导发言,体现的是领导对老年工作的重视。节目大多由老人们准备,使老年人的晚年生活更加丰富多彩。比较典型的有老年人组成的舞蹈团体,一拉一唱的组合将整个活动推向高潮。会场洋溢着欢乐的气氛。
三、志愿者们的努力
会前由部长带领大一新志愿者们提早到达会场。会时有志愿者们精心准备为老人献上了优美动听的歌曲。会后帮助收拾桌椅,垃圾。这次活动增强了志愿者们的社会责任感,有利于培养爱老、敬老的思想观念。
此次活动大概有40名老人参加,其中不乏对祖国建设有贡献的人。他们爱国,积极向上。举办这次活动是为了慰问将青春奉献给祖国、人民的老年人,让他们感受到社会的温暖。感谢他们对社区活动的大力支持。这次活动,社区作为一个平台,运用自身的优势,组织协调人员以及活动策划,与青年志愿者们共同完成了一次温暖的人文活动。
秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节,在这个特殊的日子里,我校举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10月1日—10月10日
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1.深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2.赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3.积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。
(2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
小学重阳节活动的总结
篇6书写经验164人觉得有启发
小学重阳节活动的总结怎么写
学校搞活动,尤其是传统节日相关的,总得有个总结。这总结可不是随便写写就行,得有点门道。头一件事就是要把活动的背景说清楚,为啥要搞这个活动,重阳节的意义不能忘,这是尊老敬老的日子,这一点得提出来。
接着就是活动的过程,这部分要具体。别光说开了个会,讲了啥啥什么,要细到谁主持的,谁表演了什么节目,孩子们都干了些什么。要是有互动环节,比如给爷爷奶奶送礼物,那就得说清楚是哪个年级的孩子参与的,他们是怎么准备的,是不是提前排练过之类的。还有活动的效果也要写出来,比如孩子们的表现怎么样,家长们的反馈如何,这都是衡量活动成功与否的重要指标。
活动中肯定少不了照片或者视频记录,把这些资料用起来。一张张照片摆在那里,看着孩子们开心的样子,家长们满意的笑容,这本身就是最好的总结材料。不过照片不能白放,得配上简短的文字说明,不然别人看不明白。
要注意的是,总结里最好能提到一些特别的事情。比如说某个孩子表现特别突出,他做了什么,说了什么,这不仅能给其他同学做个榜样,也能让家长知道自家孩子的闪光点。还有就是活动过程中遇到的问题,得实事求是地写出来,这样下次办类似活动的时候就能避免同样的问题。
书写注意事项:
总结里头得体现一下组织者的付出。老师们都做了哪些工作,后勤保障是怎么安排的,这些都是总结里应该提到的内容。毕竟大家的努力不能被忽略,这也是对他们的认可。
写总结的时候,语言要朴实一点,别整那些花哨的辞藻。用平实的语言把事情描述出来就好,让人一看就明白是怎么回事。当然,字迹要工整,这不仅是对读者的尊重,也是对自己工作的负责。要是字迹潦草,那看起来就太敷衍了,给人一种应付差事的感觉。
有时候,总结里头可能会出现一些小差池,比如说日期记错了,或者某个人的名字写混了,这种小问题只要不是原则性的错误,其实也没太大关系。重要的是整体的内容得真实可靠,能让读者了解整个活动的情况。
小学重阳节活动总结范文 【篇7】 900字
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10月5日—10月11日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2 、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(2)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(3)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
(二)学校领导走访慰问退休教师
我们学校退休教师只有一人。10月10日上午9:30,学校领导来到退休教师龚晓辉家,向他们祝贺节日,还详细了解了老人的生活状况。
我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸_____的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。
篇7书写经验172人觉得有启发
小学重阳节活动总结该怎么写,要是想写得像模像样,得先把活动的整体情况梳理清楚,尤其是活动的目的和成果,这两点特别关键。写的时候别光顾着堆砌那些表面的东西,得结合实际,把活动中大家的表现和取得的成绩都说出来。比如,活动中孩子们有没有学到什么新东西,老师们有没有遇到啥难题,这些问题又是怎么解决的,这些都是值得提一提的地方。
写总结时,最好能具体到每个环节,像活动是怎么组织的,准备阶段都做了哪些工作,当天的情况怎么样,最后效果如何。这些都要说清楚。不过有时候写着写着就容易跑偏,比如本来是想写活动的过程,结果写着写着就把重点放在了活动背景上了,这就有点本末倒置了。还有就是,有些细节可能看起来无关紧要,但其实很重要,比如活动的时间地点这些基本要素,千万不能遗漏,不然读者会摸不着头脑。
在写总结的时候,还有一点需要注意,那就是语言要朴实一点,别太花哨。像一些形容词用多了反而会让内容显得空洞。当然,也不是说完全不用修饰语,只是得把握个度。要是用得太多太滥,就会给人一种不实在的感觉。另外,总结里提到的数据也要准确,不能含糊其辞,不然会给人留下不专业的印象。
总结里还可以适当加入一些感想,但不能喧宾夺主。要是感想太多,就会让总结失去了原本的意义。再说了,总结主要是为了反映实际情况,感想要是过多,就会影响这个目的。所以,在写的时候要掌握好分寸,感想这部分最好简明扼要,点到为止就行。还有就是,总结写完后最好找几个同事看看,听听他们的意见,这样能发现一些自己没注意到的问题,对提升总结的质量很有帮助。
其实写总结这事说难也不难,只要用心去做,把活动的方方面面都考虑到,就能写出一份不错的总结来。不过有时候写着写着,会发现自己记不清某些细节了,这时候就得赶紧翻翻当时的记录,不然写出来的总结就会缺东少西的。
小学2025年重阳节活动总结范文 【篇8】 500字
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,在____年10月8日到10月16日期间组织了一系列活动。
第一.深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主旋律。通过开展主题班会、校园广播等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
第二.组织退休老教师参加徒步活动。学校党支部组织学校退休老教师参加湖泗街组织的“不忘初心,重走长征路,永远跟党走”的徒步活动,通过老教师发扬革命传统,号召学校师生爱老敬老。
第三.积极组织学生开展敬老爱老活动。在学校组织学生,在重阳节期间,广泛开展孝老爱亲“三个一”活动。一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭;二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。
篇8书写经验155人觉得有启发
小学____年重阳节活动总结怎么写?这事说起来挺有意思的。咱们得知道,总结可不是随便一写就能过关的,它得有点门道。
先说说准备工作,活动结束以后,咱们得把相关的材料都找出来,像是照片,签到表,还有现场记录啥的。这些东西就像是拼图里的碎片,少了哪一块都不行。我之前有一次做总结,就因为忘记把几张重要照片放进去,结果领导看了皱眉头,说总觉得缺了点什么。所以,东西得全,缺一样都不行。
接着就是整理这部分了。把活动的过程梳理一遍,按时间顺序来写最好。比如,咱们先写了活动开始那天的情况,然后是活动当天的具体流程,最后再提一下活动结束后的反馈情况。要是顺序乱了,别人看着就晕头转向,搞不清头尾。当然,我有个同事有一次写总结的时候,可能是手忙脚乱的,把活动当天的流程写到了前面,结果反馈情况却放在了中间,虽然不影响大意,但看起来确实怪怪的。
接下来就是提炼亮点的时候了。每个活动都有自己的特色,咱得把这些闪光点给找出来。像这次重阳节活动,可能有学生表演节目,有老人分享故事,这些都是值得夸一夸的地方。不过有时候也会遇到一些小问题,比如我有一次写总结,本来想突出一个特别感人的瞬间,结果写着写着就把重点偏移到别的地方去了,后来被领导提醒才改过来。其实呀,这种事也不是很难避免,只要心里一直想着那些关键点就行。
再来说说数据这块儿。活动参与人数、具体成果啥的,都得清清楚楚地写上去。我之前写总结的时候,就因为参与人数没核实清楚,导致后来被校领导追问了好几次,搞得特别尴尬。所以,数字这类东西千万不能马虎,一定要核对好。
最后就是写作风格的问题了。总结不是散文,也不是小说,它得简洁明了。有些时候,咱们为了显得文采飞扬,可能会用一些比较复杂的句子,但这样反而会让人看不明白。我有一次写的总结,就因为用了太多长句,结果同事看了半天才弄懂意思,后来我就吸取教训,尽量把句子写短一点。
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