小学植树节的活动总结范文 【篇1】900字
三月是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽,在这个布满生机的时刻,我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动,争做绿色环保小天使”的活动,活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识,并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树,各班的同学都从家里带来了一些花草树木。现将活动总结如下:
一、加强宣传,提高认识
1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。
2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树,为校园和家乡添点绿。
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等。
二、合理安排,主抓落实
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。
2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等。
在午间休息时学校领导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树,这样,既适合本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理,清洁过的校园更加美丽,浇灌过的花草跟家鲜艳,学校仿佛有多了一道春天的风景。
总的来说,在这个植树节里,我感受到了环保的乐趣,感受了大家在一起齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。这次的植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
篇1书写经验102人觉得有启发
植树节搞活动,总结肯定少不了。活动一结束,就得赶紧着手写总结,这是个惯例。写总结不能太随意,得有点专业态度,不然领导看了心里没底。
先说说准备阶段,提前策划很重要。活动前,学校得开个会,把计划敲定。比如定人数、选地点,还有带什么工具,都得提前想好。这个环节要是没弄明白,活动当天就可能乱套。记得去年就有个学校忘记带水桶,结果孩子们渴得够呛,这事后来被领导点名批评了。
到了活动当天,大家分工明确。班主任负责带队,后勤老师负责物资发放。学生,就是挖坑、种树、浇水。整个过程看似简单,但每个步骤都不能马虎。比如挖坑,得掌握深度,太浅了树苗容易歪倒。种树的时候,根部要舒展开,别缠在一起。浇水也是技术活,多了少了都不行。
活动结束后,别急着散场,得组织一下简单的仪式。可以让孩子讲讲感受,也可以让校长做个简短发言。这一步挺关键,能让活动更有意义。去年我们学校就做得不错,有个孩子说他以后每年都要多种一棵树,这话听起来很暖心。
写总结的时候,别光记流水账。要把重点突出出来,比如参与人数、种植数量、活动亮点之类的。数字得精准,不能含糊其辞。当然,也不能光堆数字,还得说说活动的意义,为啥要搞这个活动。这不仅是对过去的回顾,也是对未来的一种展望。
写总结时,文字得朴实,别用太花哨的词儿。用词太复杂反而显得不真实。不过有时候词儿选得不太恰当也无伤大雅。比如去年我写总结时,本来想写“圆满落幕”,但一时脑子短路,写成了“圆满闭幕”。虽然意思差不多,但回头一看还是觉得不妥。这种情况偶尔发生,不用太纠结。
小编友情提醒:
总结得及时提交。拖拖拉拉会影响后续工作。领导看到总结,心里也有个谱,知道这次活动办得怎么样。要是拖到最后才交,给人的感觉就是敷衍了事。
小学生植树节活动总结范文 【篇2】 750字
小学生植树节活动总结怎么写?
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下:
3月1日,在中队活动时号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位,组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树,伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员,为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意,发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间,号召学生亲手种下一颗种子,细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动,从8日开始,本周进行了集体绿化活动,在同学和老师的共同劳动中,一颗颗小树苗被种在了绿化带里面,看着被同学们打扮得美丽的校园,大家都笑了。
3月18日下午,全班同学以小组为单位,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午,以小组为单位开展植物生长过程我知道活动,在活动中,同学们把种植的过程和大家交流,进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
篇2书写经验83人觉得有启发
小学里的植树节活动每年都会开展,这是一项很有意义的事情,既能让学生们学到知识,又能培养他们的动手能力。这类活动总结该怎么写?下面给大家讲讲需要注意的地方。
每次活动结束,要把活动的过程梳理一下,比如那天天气怎么样,同学们是怎么分工的,有哪些环节。记得要提到植树的意义,这样能让大家明白为什么要这么做。活动中肯定会有不少有趣的事,像是谁挖坑特别快,谁浇水浇得最认真,这些都可以写进去。不过要注意,描述的时候别光顾着说好玩的事,还要突出活动的目的,就是让大家知道保护环境的重要性。
写总结的时候,不能只讲表面的东西。比如,不能只是简单地说“我们种了树”,而是要具体点,比如种的是什么树,种了多少棵。还有,活动前准备了哪些工具,活动后有没有检查树木的种植情况,这些细节都要考虑到。另外,最好能提到一些同学的表现,表扬做得好的地方,这样能起到激励作用。
有时候,总结里会涉及到一些数字,像是参加人数、种树数量之类的。这些数字要核实清楚,不能凭印象写,不然可能会出错。要是活动中有照片或者视频记录,也可以放进去,这样能让总结更有说服力。不过写的时候,要注意文字和图片的搭配,不能让图片显得多余。
活动中难免会遇到些突发状况,像是工具不够用了,或者天气突然变坏。这些情况也要写进总结里,但重点是要说明当时是怎么解决的。这样做不仅能把事情交代清楚,还能让大家学到处理问题的方法。要是活动中有同学表现特别好,比如主动帮忙或者提出建议,也别忘了提一提,这对其他同学也是一种鼓励。
小编友情提醒:
总结写完之后,最好找老师或者其他同学看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能没注意到一些小问题,别人看了就能发现。当然,如果时间允许的话,最好能把总结多看几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。不过千万要注意,千万别为了改错别字而改得太用力,那样反而可能弄巧成拙。
小学植树节活动工作总结范文 【篇3】 1400字
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月7日——15日组织全体队员开展“绿化环境,美化人生”活动。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“绿化环境,美化人生”活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识。
为了使“绿化环境,美化人生”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境,美化人生”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月8日一、二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日,三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。
为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园,我们还号召发动学生开展植树绿化——“我为家园穿新衣”募捐活动,本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由水步镇义务植树小组统一安排,剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外,我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
篇3书写经验166人觉得有启发
小学植树节活动总结该怎么写?这个问题困扰过不少人。其实总结不是单纯记录事情的过程,它得有点专业性才行。先说说准备工作,活动前需要明确目标,这很重要。比如这次植树节的主题是什么,是要培养学生的环保意识,还是想让他们了解植物生长的知识,这个得提前确定好。
活动当天的安排也得提前规划好。人员分工要清楚,谁负责挖坑,谁负责扶苗,谁去浇水,这些都需要事先分配好。要是分工不清晰,到时候场面就可能乱套。还有就是材料准备,树苗、水桶、铲子这些都得备齐,少了哪样都不行。记得去年学校组织活动时,就有个班级忘记带水桶,结果大家只能轮流跑回去拿,费了不少时间。
活动中期要注意观察孩子们的表现,尤其是那些低年级的小朋友。他们可能力气不大,但热情很高,这时候就需要老师多鼓励。要是发现有小朋友干劲不足,可以找机会表扬一下表现好的同学,这样能带动大家一起参与进来。另外,安全问题也不能忽视,毕竟小孩子天性活泼,容易跑动,要注意防止意外发生。
活动结束后,要记得清点人数和物品。有些孩子可能会因为兴奋而乱跑,所以点名很重要。物品也要检查一遍,看有没有遗失或者损坏的。要是发现东西少了,要及时处理,别拖到第二天才解决。
关于总结的具体内容,可以从几个方面入手。首先是活动的基本情况,包括时间、地点、参加人员数量等基本信息。接着是活动的成效,可以结合孩子们的表现来谈,比如有多少人积极参与了,他们的感受如何。还可以提到一些特别的事情,比如哪个班完成得最好,或者哪个小朋友特别认真。当然,也可以提一些建议,下次活动可以改进的地方,像是增加互动环节之类的。
写总结的时候,文字不用太复杂,简明扼要就好。不过有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“成果”写成“成果”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。另外,总结里的一些数据要真实,不能胡编乱造。如果实在记不清具体数字,可以用大概的范围代替,比如说“约五十人参加”而不是“确切是五十二人”。
2025小学植树节活动总结范文 【篇4】 850字
____小学植树节活动总结:
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
篇4书写经验293人觉得有启发
小学植树节活动开展得如火如荼,不少老师和学生都参与其中,这是一件很有意义的事情。活动结束后,需要将整个过程进行梳理归纳,形成一份总结报告,但很多人不知道从何下手。其实,总结并不是一件复杂的事情,只要掌握一些技巧,就能写出一份不错的总结。
一开始,要把活动的基本情况交代清楚。比如活动的时间、地点、参加人员数量,还有活动的主题和目的。这部分内容就像是给整篇总结定个基调,让读者了解背景信息。这里需要注意的是,描述时间的时候尽量精确到具体日期,地点也最好写明具体的街道名称或者建筑物名称,这样能让读者对活动的印象更加清晰。
接着就是重点部分了,那就是活动的具体流程。这个环节要详细记录下活动的每一个步骤,比如学生们是如何分工协作的,教师们又是如何指导的。如果活动中有一些特别有意义的小插曲,也可以提一下,这会让总结显得生动有趣。不过有时候人在叙述过程中会忘记一些细节,比如某个小组负责的任务可能被漏掉了,这时候就需要回过头去查看当时的记录,确保没有遗漏。
然后就是活动的效果评估了。这一部分主要是分析活动达到了什么样的效果,有没有实现预期目标。可以从学生的参与热情、动手能力提升等方面入手,用一些具体的例子来支撑观点。例如,有的学生在活动中表现出了很强的责任感,主动帮助其他同学完成任务,这样的行为值得表扬。当然,这里也可能会出现一些小偏差,比如有个别学生因为身体原因没能完全参与到活动中,这种情况也需要客观地反映出来。
小编友情提醒:
总结还可以提出一些改进建议。对于下次类似的活动,有哪些地方可以做得更好,哪些环节需要调整。比如,可以建议增加更多的互动环节,让学生们的积极性更高;也可以考虑提前准备一些备用工具,以防万一。有时候,由于时间紧迫,可能来不及充分准备所有的物资,导致活动中有那么一点点小混乱,但这并不妨碍总结中提出建设性的意见。
小学生3.12植树节活动总结范文 【篇5】 2000字
小学生植树节活动总结一
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督
二、学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。
三、加强宣传,提高认识
为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
四、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
(一)各年级中队主题活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月13日至3月15日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、五,六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
小学生植树节活动总结二
三月是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽,在这个布满生机的时刻,我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动,争做绿色环保小天使”的活动,活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识,并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树,各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木,同学们不但了解了这些树木的名称,更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。
3月11日下午第三节课,学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁,把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里,为小树浇水、拔草,跟小树说静静话与它合影。
通过这次活动,学生们明白了本来在中心校内的树木,原来和我们大家都是一样的,都要喝水、都会生病,而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的变化,逐渐养成观察的习惯。建立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化,从保护身旁的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
小学生植树节活动总结三
3月1日,在中队活动时号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位,组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树,伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员,为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意,发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间,号召学生亲手种下一颗种子,细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动,从8日开始,本周进行了集体绿化活动,在同学和老师的共同劳动中,一颗颗小树苗被种在了绿化带里面,看着被同学们打扮得美丽的校园,大家都笑了。
3月18日下午,全班同学以小组为单位,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午,以小组为单位开展植物生长过程我知道活动,在活动中,同学们把种植的过程和大家交流,进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
篇5书写经验81人觉得有启发
植树节到了,学校组织了植树活动,这事挺有意义。活动当天,老师带着学生们来到郊区的植树点,大家分组行动。有的学生挖坑,有的负责扶树苗,还有人浇水。说实话,一开始大家都不太熟练,有人拿铲子姿势不对,还有的同学不知道怎么扶树才稳当。
整个过程其实挺费劲的,有些同学力气小,铲土的时候老是铲不到底。也有同学浇水的时候手抖得厉害,水洒得到处都是。不过大家互相帮忙,慢慢就找到窍门了。有个高年级的同学教低年级的小朋友怎么用锄头,虽然动作有点笨拙,但大家都学得很认真。
后来,大家一起种下了不少树苗,看着绿油油的小树苗立在那里,心里还挺满足的。活动结束后,老师让大家写下感受,这其实也是总结的一种方式。不过总结和感受还不太一样,总结需要把事情的过程说清楚,还得讲讲学到的东西。
写总结的时候,记得要把时间、地点、参与人员都说全了。比如这次活动是在3月12日,地点在学校附近的山坡上,参加的是全校师生。然后要说清楚做了些什么,像我们挖坑、种树、浇水之类的。最后还要提一下收获,比如明白了团队合作的重要性,学会了怎么照顾小树苗。
写总结的时候别光顾着记流水账,最好能总结出点经验教训。比如说这次活动中发现的问题,像力气小的同学可能需要提前准备工具,浇水的时候也要注意控制力度。这些问题要是能在总结里提出来,下次活动就能做得更好。
其实总结不光是为了完成任务,更重要的是通过总结知道自己哪里做得好,哪里还需要改进。这样以后遇到类似的事情,就不会再犯同样的错。写总结的时候,如果能把自己真实的想法写进去,那效果会更好。不过,有时候写总结的时候会忘记一些细节,这时候可以跟同学交流一下,看看他们有没有注意到什么自己忽略的地方。
小学植树节活动总结范文 【篇6】 400字
一年一度的“植树节”马上就要到了。今天,在“植树节”来临之际,小学师生在大队辅导员的带领下,手拿植树工具和树苗,来到了校园内的劳动基地进行了植树活动。
首先,由辅导员以班级为单位进行地段分配。然后,同学们在各班主任的带领之下进行植树活动。各班学生带来了木瓜树、桔子树、长青树等不同树种,有些班级的学生还带来了一些菜苗种在树苗的旁边以增加周围空间的利用。老师说完注意事项之后,同学们马上就行动起来了。有的挖坑;有的扶树苗;有的浇水;忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。在活动过程中,同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快,征求老师的宝贵意见;他们说着、笑着、互相争论着,让整个劳动基地甚至整个校园都充满了快乐的气氛。
最后,辅导员检查活动的现场,表扬了每个班的优秀学生,同学们在一片笑声中离开了学校。
篇6书写经验136人觉得有启发
小学植树节活动总结该怎么写?这事说起来其实挺讲究的,得从几个方面入手才行。比如活动的整体安排,参与人员的表现,还有活动中遇到的问题和解决办法等等。要是能提前把这些都想清楚,写起来就顺手多了。
活动总结,最重要的就是把事情说全了。像是这次植树节,学校组织学生去郊外种树,那就要先把活动的目的写出来,为啥要搞这个活动?是为了教育学生们爱护环境还是啥别的原因?然后,还得把活动的具体情况交代一下,比如说一共去了多少人,带了多少工具,种了多少棵树之类的。这部分内容最好能具体点,数字什么的都写上去,这样显得更有说服力。
说到参与人员的表现,这可是个重点。学生们是不是都很积极地参与了?有没有哪个班级特别突出?老师们的指导作用怎么样?这些都是值得提一提的地方。当然,写的时候别光说好话,也要适当提到一些不足之处,比如说有的同学可能不太认真,或者工具使用不够熟练之类的。但这里头要注意语气,不能太直接,得委婉点表达,不然会让被批评的人心里不舒服。
活动中肯定会遇到各种各样的问题,像天气不好,工具不够用,这些问题是怎么处理的?如果当时没处理好,事后有没有吸取教训,下次改进的办法是什么?这些问题都要在总结里说清楚。这样不仅能反映活动的实际状况,还能给以后类似活动提供参考。
书写注意事项:
写总结的时候,千万不能只顾着描述表面的东西,还要挖掘背后的意义。植树节活动不仅仅是为了种几棵树,更重要的是通过这样的活动让学生们树立环保意识。所以总结里最好能提到这一点,让大家明白活动的真正目的所在。
写总结的时候,有些人可能会觉得语言不够生动,那就多用些细节吧。比如学生们在植树过程中互相帮助的样子,老师们耐心指导的情景,这些都能让总结看起来更加鲜活。不过,有时候写作者可能会不小心漏掉一些重要信息,比如忘记提到某个班级的表现,或者工具清单没列完整之类的小问题。这种情况偶尔发生也是正常的,只要不影响整体效果就行。
中小学植树节活动总结范文 【篇7】 3250字
____年中小学植树节活动总结
现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境,倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感,鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进学院的绿化。借3.12日植树节之际,我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动,让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。
在实践部的精心准备下,对学院的树木进行的各班的分配,并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12点50分到图书馆下集合。同学们都按时到了指定地点,我部安排分配工具,让负责人领取白灰,红漆,刷子等,并告知如何去刷树,还有一些注意事项。这次活动总体来看,同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结:
优点:
1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情,增强了同学们的环境保护意识。
2、通过此次活动,使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。
3、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的任务,向学院展现了建工系的风貌。
4、由于分工明确,每个班都有自己的.特定位置,使得活动高效有序的进行。
5、通过此次活动,丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的能力。
6、各班人员都认真的去完成自己的任务,最后完成的效果较好,树刷的比较美观。
7、在最后的后勤工作中,部员很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之处:
1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。
2、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。
3、在涂刷过程中,有些同学们存在了浪费涂料的情况。
4、有些同学乱仍垃圾,造成了一定的环境污染,出现有些不和谐的现象。
通过这次活动,使建工系各班同学又进行一些交流,增近了系内同学们相互之间的了解合作,也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围,增强了大学生的环保意识,培养了同学们的动手能力。以后我部将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长,得到锻炼。
____年中小学植树节活动总结
为了进一步宣传“3.12植树节”活动,我班积极开展了“种下一片绿色,收获一份希望”的主题团日活动。在这次活动中,虽然时间已经过了3月12日植树节,但大家的热情与参与度都是极高的,这为活动的圆满收场提供了极大的帮助。
活动开始首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名时所用到的横幅,横幅上有此次主题“种下一片绿色,收获一份希望”几个大字,等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字,然后激发他们环保爱绿色的概念,从而在横幅上签字,表示自己的决心与信念。团支书认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。当看到老师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时,我们心里也乐开了花!
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄'、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。
中国是世界上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严重的国家之一。全国荒漠化土地总面积达263.62万平方公里,占国土面积的三分之一;沙化土地173.97万平方公里,占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展,因土地沙化每年造成的直接经济损失高达500多亿元,全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威胁,而这其中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严重。
作为一个负责任的大国,中国一直高度重视所面临的生态环境问题。党的xx大把环境保护和建设生态文明提到了前所未有的高度,首次将环境保护国际合作作为我国和平发展道路的重要组成部分,与国家对外政治、经济、文化和安全等重大战略并重,提出“相互帮助、协力推进,共同呵护”地球家园的“十二字”方针。
现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化,给人类子孙后代留下一个可持续发展的生存环境,是全人类的共识。为此,全世界应该共同努力
总之,我们班开展的这次团日活动是成功的,有意义的!这是对我班开展团日活动的一个总结。
____年中小学植树节活动总结
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督。
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识。
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月12日,三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月13日至14日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,内容丰富的黑板报。
3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”植树活动。
3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
篇7书写经验86人觉得有启发
中小学植树节活动总结该怎么写?这个问题其实挺常见的,很多老师都想知道怎么才能写出一份好的总结,既能体现活动成果,又能反映组织工作的亮点。
写总结的时候,第一步得先把活动的基本情况交代清楚。比如说植树节那天去了哪里,有多少学生参加,带了哪些工具,种了多少棵树之类的。这部分内容比较基础,但很重要,因为它是整个总结的背景信息。有时候写总结时容易漏掉一些细节,比如具体地点可能只写了大概区域,没说清楚是哪个公园或者学校后山。
接下来就是重点了,得谈谈活动的效果。可以从几个方面入手,首先是学生的参与热情,他们是不是都很积极,有没有遇到什么困难,又是怎么克服的。还有就是种植的效果,树苗成活率怎么样,后续养护工作有没有安排好。这部分内容最好能结合实际情况来说,不能光喊口号,像“这次活动圆满成功”这样的话就显得空洞了。
书写注意事项:
总结里还可以提一下活动中的一些创新点。比如有的班级设计了认养树木的环节,有的则把植树和环保知识竞赛结合起来。这些小创意不仅能提升活动趣味性,也能让学生学到更多东西。不过有时候老师们会忘记把这些亮点写进去,觉得反正活动结束了,写总结时就草草了事。
还有一点需要注意,就是总结不能只谈成绩,也要适当反思存在的问题。像是组织过程中有没有沟通不畅的地方,工具准备是否充分,这些都是值得思考的。当然,反思的时候态度要诚恳,别一上来就说一堆不足,还是要先肯定成绩,再指出需要改进的地方。
小编友情提醒:
总结最好能有个小结性的语句,给整个活动画个句号。不过要注意措辞,别太官方化,像“取得了显著成效”这样的说法虽然没错,但读起来有点生硬。可以试着换一种表达方式,比如“通过这次活动,大家对植树造林有了更深的认识”。
小学三年级植树节活动总结范文 【篇8】 750字
____年4月3日,三年级五班的学生和家长在家委会的组织带领下,来到了沂河边,开展了三年级第二学期第一次户外亲子活动------植绿护绿活动。
上午7时左右,迎着徐徐微风,参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸,开始了当天的植绿活动。
我们的植树任务分配在第2组,需要种植90棵树。接到任务后,同学们便自愿组合,有的是妈妈带着儿子,有的是爸爸带着女儿,有的是全家总动员,有的是几个家庭一起干,红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑,女儿扶着,妈妈和儿子培土,然后大家将土踩实,一棵树就种好了。“我种了3棵了”,“我种了3棵了”。不一会儿,小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅一个多小时,大家便完成了90棵树的种植任务。干的最多的同学种了十几棵树。
由于今天气候干燥,活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后,许多同学都灰头土脸,头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗,憧憬着未来几年后的一片片绿荫,大家无不欢呼雀跃,毫无怨言。
最重要的.是,同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦,也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。
活动结束后,同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念,在同学们“西瓜甜不甜?甜!”的欢呼声中,本次活动圆满结束。
活动结束后,孩子以我和小树的对话为主题,完成了爱护小树,从我做起的小画报。
感谢孩子们,你们又一次让我们感觉到你们是最棒的,加油。
感谢家长们的积极参与,你们的表率作用是对孩子们最好的教育。
感谢家委会的精心组织,为三(5)班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。
篇8书写经验103人觉得有启发
小学三年级植树节活动总结怎么写?这次活动组织得不算复杂,但准备工作挺多的。一开始,班主任就让大家带好工具,还特意强调了安全事项,这点很重要,毕竟小朋友,干起活来难免毛手毛脚。到了植树那天,天气不错,阳光明媚,大家兴致都很高。孩子们三五成群地围在一起挖坑、种树苗,虽然动作不太熟练,但每个人都特别认真。
活动结束的时候,老师让大家谈谈感受。有的孩子说种树很有趣,有的觉得累但很开心。其实我觉得总结的重点不光是这些表面的东西,还得把活动的意义讲清楚。比如,植树节的目的是为了保护环境,让大家都意识到种一棵树的重要性。不过,有些孩子可能没太明白这个道理,这就需要老师在活动后多引导一下。
写总结的时候,顺序倒是不用太讲究,关键是要把事情交代明白。开头可以简单描述活动的时间地点,接着说活动的过程,比如怎么分工、怎么操作的,中间可以穿插一些细节,比如谁表现特别积极之类的。最后这部分比较重要,得把活动的效果总结出来,最好还能提点建议,这样显得更有深度。
写总结也不是一帆风顺的,有时候写着写着就跑题了。比如我刚才写到小朋友的表现,本来想接着说意义,结果又绕回去了。这事提醒我们,写东西的时候思路得清晰,不然很容易偏离主题。另外,字数也得控制一下,太长了容易让人看不进去,太短了又怕表达不清楚。
还有个小问题需要注意,就是语言要适合对象。对于三年级的小朋友来说,总结里的专业术语别太多,用词得简单明了,不然他们理解起来会有点吃力。比如说“绿化覆盖率提升”这种词,估计大部分孩子都不会懂,换成“让我们的生活环境变得更美”就更容易接受。
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