小学政风行风工作总结范文 【篇1】950字
在“三个代表”重要思想指导下,我们全面贯彻了党的xx大和xx届xx全会以及国务院第四次廉政工作会议精神,把规范教育收费和加强师德师风建设作为重点,以办人民群众满意教育为标准,与党风廉政工作和深化主题教育活动紧密结合,根据《关于xx____xxxx市教育系统纳税人评议政风行风工作的实施意见》精神,切实加强了我校的政风行风工作,现总结如下:
一、 统一思想,提高认识
一学期来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的xx大和xx届xx全会精神,坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针,通过发挥全体师生从及学生家长的监督作用,建立和完善廉政机制,树立“洁、诚、勤、争”的良好师表形象。我校行风评议工作以加强学校内部管理,提高教育质量;树立学校良好形象,办人民群众满意的学校为目标;以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心;进一步规范教育收费为重点,以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合;与师德、师风建设相结合;与廉洁教育、荣辱观教育相结合;与学校中心工作相结合,扎实开展教育政风行风评议工作。
二、加强领导,健全机制。
1、为加强我校政风行风评议工作的领导,成立了以学校校长为组长的时思小学政风行风评议工作领导小组。并邀请管理区的陆建中书记作为行风政风监督员。成员有周艳、闻利雅、徐燕清和家长代表2名,各成员协调配合,形成合力。
2、建立并落实工作责任制,做到行风建设与业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,坚持 “谁主管,谁负责”的原则,把行风建设作为我校的重点工程,并制定各职能部门工作制度,层层落实责任制。
三、做好宣传,促使评议工作深入开展。
学校以校务公开等形式,把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开,发动群众积极参与,促进评议工作深入开展,形成加强行风建设人人有责,参与行风评议人人有份的局面。
1、认真学习,统一认识。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,组织党员教师学习,把教师思想统一到爱岗敬业,为人师表,以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的认识上来,树立正确的人生观和价值观,确立新型教育观念,坚定为党的教育事业而奋斗的信念。
篇1书写经验269人觉得有启发
写总结的时候,得明白总结不是流水账,也不是随便凑几句就能应付过去的。它需要把你这段时间的工作、学习情况梳理清楚,还得让人一看就明白你的成绩在哪里,问题又是什么。比如小学政风行风工作这一块儿,就得把学校里的纪律、风气这些方面都涵盖进去。
开始写的时候,得先把这段时间的重点工作列出来,像是抓师德师风建设,还有处理家长投诉之类的。这些事情不能只是简单罗列,得把每个环节是怎么做的,用了什么方法都说清楚。比如说师德培训,你是怎么组织的,邀请了哪些专家,培训后效果怎么样,这些都是要点。
还有就是,写总结的时候要注意点面结合。不能光说大的方向,像“加强师德建设”这样的笼统说法,得具体到某次活动或者某个案例。比如,有个老师因为对学生态度不好被投诉了,后来学校怎么处理的,这个事情最后的结果怎样,这都是很好的例子。
不过,在写的时候有时候会不小心把顺序搞混。比如提到一个事件的时候,时间线可能没捋顺,导致前后的因果关系看起来有点乱。还有些时候,为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就显得啰嗦了。
书写注意事项:
写总结的时候,数据也是很重要的。比如有多少次家校沟通会议,多少个家长反映的问题得到了解决,这些具体的数字能让你的总结更有说服力。但有时候写总结的人可能会忘记把这些数据整理好,结果写出来的总结就显得空洞无物。
再来说说材料的选择吧。有些材料看起来挺重要的,但实际上跟主题关联不大,这时候就需要好好筛选一下。比如有的学校会把教职工大会的照片也放进去,但这种照片其实并不能很好地体现政风行风工作的成效。要是不小心选错了材料,就会让总结看起来重点不突出。
xx小学民主评议政风行风工作总结范文 【篇2】 1750字
我校自开展评议行风工作以来,严格按照xx市教育局关于“____年xx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求,以加强行风建设为核心,以解决问题为目的,广泛宣传发动,认真组织领导,强化责任纪律,广泛征求意见,深入查找问题,切实改进作风,促进学校依法治教、规范管理,树立学校新的形象。在上级的正确领导下,开展了行风建设工作,经过师生们的共同努力,初见成效,现总结如下:
一、成立机构,加强领导
我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由xxx校长任组长,其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组,具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室,负责学校行风工作计划,信息收集,宣传报道,情况上报,协调检查等日常工作。并制定了《____年xx小学民主评议行风工作实施方案》。
二、广泛宣传,营造气氛
我校召开了行风评议动员会,并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在____年6月16日召开行风评议动员大会,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。
三、认真排查,规范管理
在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上,学校认真做好排查工作。
(1)规范收费
学校领导把治理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求规范收费,坚持各项收费公开管理制度,开具正规票据,及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准,自觉接受群众监督,让学生明白,让家长放心。一切收费实行收支两条线,管理上做到及时上交财政专户,及时申请批拨支付,收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定,禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的健康发展。
(2)校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校教师职称晋升、评先选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公示,增强透明度。
(3)师德建设
学校狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和xx市教育局关于政风行风建设的有关文件,结合学习“八荣八耻”活动的文件精神,认真开展思想政治教育,进一步规范教育教学行为,学校利用政治、业务学习时间,组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范,学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等,并写出心得体会和学习笔记,提高广大教职工的思想认识,使他们明白民主评议行风工作的目标和要求,了解评议工作的步骤与方法,弄清自己应做什么和怎么做的问题,并努力在教学中实践,通过自查互查,教职员工中没有违法乱纪现象,也没有体罚变相体罚学生的现象,做到了关爱学生、文明执教,展现了我校良好的师德师风。
四、强化措施,自查自纠
通过学习,全体教师提高了认识,认真开展自查自纠,写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等,开展自查互评,坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合,结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题,进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:如个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;学生的行为习惯养成需要继续加大力度,有部分学生有厌学现象;还有,在学校管理过程中,管理人员的工作作风有待进一步改善,效能有待进一步提高等等。通过自查等方式,查找存在的问题,改进工作作风,限期改正,提高教师素质和服务质量。通过开展创建行业新风和民主评议行风活动,我校教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:献身教育;热爱学生,依法治教;爱岗敬业,无私奉献;文明礼貌,为人师表。
自开展政风行风建设以来,我校根据上级的指示精神,认真做好每个阶段的工作,收到一定的成效。
xx市xx小学
篇2书写经验159人觉得有启发
xx小学民主评议政风行风工作总结怎么写
写总结,说难也难,说简单也简单。关键是要心里清楚自己要表达什么。要是自己都没搞明白,那就别提什么总结了。这工作,得从头到尾捋一遍,先把事情的来龙去脉弄清楚。比如这次民主评议政风行风的工作,从开始布置任务,到后来组织大家讨论,再到最后的总结汇报,每一个环节都得记下来。
一开始接到任务的时候,领导就强调了这个活动的重要性,说这是提升学校风气的好机会。当时觉得这事挺重要,但具体怎么做,心里也没底。后来经过几次会议,慢慢明确了方向。每个部门都有自己的责任,教务处负责教学方面的自查自纠,后勤部门则重点检查食堂卫生和服务质量。这些都是基础工作,做好了才能保证后续的评议顺利进行。
到了实际操作阶段,其实遇到不少困难。比如说有些老师不太配合,觉得平时工作已经够忙了,再抽出时间参加评议有点麻烦。还有就是学生家长的参与度不高,很多人觉得这事跟自己没关系。这些问题都需要想办法解决。最后通过召开家长会,发放问卷调查表,总算让大家都动了起来。特别是那些积极参与的家长,他们的反馈特别宝贵,让我们看到了工作中的一些盲点。
整个过程中也不是一帆风顺的。有时候开会的时候,有人说话比较啰嗦,说了半天也没说到点子上。还有的时候,因为沟通不到位,几个部门之间出现了误会。这些问题如果处理不好,就会影响整体效果。所以每次碰头会之后,都要及时梳理一下情况,把大家的意见汇总起来,再调整下一步计划。
在整理材料的时候,我发现有几个地方写得不太好。比如有一段话,本来想说得很清楚,结果写着写着就乱了,前后顺序有点颠倒。还有个地方,数字写错了,好在发现得早,及时改过来了。这些小问题其实很容易忽略,但如果提交上去,就可能给领导留下不专业的印象。所以写总结的时候,一定要多检查几遍,最好能找同事帮忙看看,这样可以减少很多不必要的麻烦。
书写注意事项:
我觉得总结里不能光写成绩,也要适当提到存在的不足之处。毕竟人无完人,学校的工作也不可能做到尽善尽美。比如这次评议活动中,虽然大部分人都很配合,但也有一些细节做得不够到位。比如个别老师的自我评价过于乐观,没有深入反思自己的问题。这些问题如果不提出来,就很难改进。
小编友情提醒:
总结还是要结合实际情况来写。不能照搬别人的套路,也不能为了显得高大上而故意夸大事实。实事求是是最基本的原则。只要把过程讲清楚,把成果展示出来,把问题暴露出来,就算是合格的总结了。
2025年乡镇中小学民主评议政风行风工作总结范文 【篇3】 2750字
为切实推进xx镇教育系统行风政风建设,提高工作效率,强化服务意识,规范自身行为,确保全镇教育系统政风行风建设各项目标落实与各项工作圆满完成,根据监教监〔XX〕19号县教育局关于印发《全县教育系统XX年民主评议政风行风工作实施方案》的通知精神,结合全镇教育系统实际,近四个月来,xx镇中小学切实加强教育政风行风建设,树立教育行业新风,提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,提高教育教学质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人,扎实开展了中小学民主评议政风行风活动,把抓好行风建设和廉政建设摆上了各中小学的议事日程。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业新风,创文明行业,努力造就一支高素质的教职工队伍。现将xx镇民主评议政风行风工作总结如下:
一、领导重视,组织到位。教管组和各中小学都充分认识到民主评议政风行风工作的重要性。10月份,镇教管组成立了民主评议政风行风领导小组,教育助理李鹏程同志亲自担任组长,教育干事胡先华同志任副组长,各中小学负责人担任成员;设立了民主评议政风行风办公室,专门负责工作,把政风行风建设与廉政建设,纳入学校议事日程;各中小学也相应成立了领导小组。
二、制定了切实可行的实施方案。教管组根据xx镇教育实际制定了《xx镇教育系统XX年民主评议政风行风工作实施方案》;各中小学也分别召开会议,制定了学校民主评议政风行风工作实施方案,并向社会发放了学校民主评议政风行风承诺书。建立并落实下政风行风建设工作责任制,做到各校的校长亲自抓,职能部门具体抓,把政风行风建设与党建行政、业务工作有机结合,有措施,明目标,责任到人。各中小学设立了意见箱,公布举报电话,建立领导接待制度,群众反映的问题立即处理,使中小学政风行风建设工作真正落到了实处。
三、重视学习宣传,认识到位。全镇各中小学都认真组织了本学校干部职工学习政风行风评议工作文件及工作实施方案,通过悬挂宣传横幅、出版宣传板报、网站开设专栏等途径,做到人人知晓,个个明白,形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。教管组和各学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于政风行风建设、校务公开等文件和有关会议精神,充分认识政风行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度,从提高教师政治思想素质入手,紧抓行风建设,健全政治学习制度,保证学习时间,认真学习《国家教育中长期改革和发展规划纲要(XX—____年)》、《中小学教师职业道德规范》和《监利县中小学管理规范》等一系列有关政风行风建设的内容。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。
四、做出了公开承诺。镇教管组在“上车教育网”上向社会各界作出了政风行风建设公开承诺;各中小学也通过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺,承诺书上交到镇教管组上报县教育局存档备查。
五、聘请了监督员,成立了督查组。镇教管组在县教育局领导聘请的4名政风行风监督员基础上,又面向社会各界聘请12名政风行风建设监督员,对全镇教育系统政风行风评议工作进行监督;组建了政风行风评议督查组,对各中小学政风行风评议工作进行督查。
六、开展了自查自纠。各中小学畅通了评议渠道,通过设立校长信箱和政风行风评议意见箱、公布举报电话、发征求意见函、领导班子成员上门征求意见、召开座谈会、家访等方式,广泛征求社会各界社情民意。11月2日,教管组聘请了县人大代表、政协委员、党代表、镇分管教育领导、县教育局包点领导、、镇机关干部、村支部书记、学生家长代表等组成的民主评议政风行风代表,并召开座谈会,向他们颁发聘请证书和《xx镇教育系统政风行风建设承诺书》,广泛听取他们的意见和建议。结合收集、整理的相关意见和建议进行汇总分析,对存在的六个方面问题进行了自查自纠,并形成了自查报告,于10月30日已经上报县教育局监察科。
七、完善了规章制度,管理到位。为加快xx镇教育改革步伐,促进学校教育发展,学校领导班子重视学校管理,认真实施《监利县中小学管理规范》,并依据《管理规范》制定了详细的实施细则。各校校长都能以身作则,率先垂范,做学校的领头雁,把好教育教学管理关,促进学校“四风”建设。行政人员实行出勤登记,去向登记,准时上下班,办事及时认真,以满腔热情的工作态度坚守岗位,规范办事程序,提高工作效率。学校领导带头执行廉政建设有关规定,没有出现以权谋私,吃拿卡要等不正之风的现象。
各学校育人环境得到进一步改善,风气积极向上,教育教学秩序井然。学校通过开展“关爱学生,杜绝体罚”的师德承诺活动,教师们都进一步提高了师德水平,做到严以律己,安心本职工作,有高度的责任心与事业心,把提高教育教学质量作为中心任务,狠抓考风考纪,关心热爱学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象,也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生,体罚和变相体罚学生的现象。
学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中,教师们尊重学生家长,倾听家长的意见和建议,并做好家访记录,有针对性地教育学生,提高家长对学校教育的认识,促进了家校联系。
学校严格规范财务管理制度,按上级规定的收费标准执行收费,使用规范的收费票据,亮证收费;办公费合理开支,学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费不给票的行为。教师不搞有偿补习,也不存在向学生家长索要钱物的现象。
八、制定了整改方案,认真进行了整改。各中小学在民主评议政风行风进行了自查,针对自查中存在的六个方面问题,全镇教育系统已经从以下几个方面进行了整改:1、领导干部坚持勤奋好学,学以致用。2、坚持转变工作作风,强化责任意识。3、坚持自律、自省,增强纪律意识。4、加强学校财务管理,开源节流,节约节支。5、将学校工作重心转移到“以教育教学为中心”。 6、坚决制止学校乱收费现象的发生。7、严防有偿家教的反弹。8、时时刻刻将学校安全工作落到实处。
总之,四个月以来,xx镇中小学通过开展民主评议政风行风工作,各中小学的政风行风建设和廉政建设都得到了加强,各方面工作都取得新的进展,教师精神面貌良好,人民群众的满意率有了很大的提高。当然,在取得成绩的面前,我们也清醒地认识到,各中小学的政风行风建设和廉政建设要时时抓,要杜绝一切漏洞,努力提高各中小学的管理水平和工作效益,真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。
xx镇教学管理领导小组
XX年11月18日
篇3书写经验224人觉得有启发
乡镇中小学民主评议政风行风工作是一项系统工程,涉及面广,需要综合考量多方面因素。从总体来看,这项工作的核心在于收集意见和反馈,进而改进学校管理和服务质量。开展这项工作时,首先要明确目标,确保每位参与人员都清楚自己的职责所在。
在具体操作层面,准备工作至关重要。例如,制定详细的问卷调查表,涵盖教学管理、教师职业道德、校园环境等多个维度。这些问卷的设计应基于实际情况,既要全面也要简洁明了。实践中发现,有些学校在设计问卷时过于追求形式化,导致问题冗长复杂,反而影响了结果的有效性。因此,合理分配权重,突出重点显得尤为重要。
接下来是组织环节。通常由校领导牵头成立专门的工作小组,负责统筹协调相关事宜。需要注意的是,小组成员的选择应当兼顾代表性与专业性,这样才能保证后续工作的顺利推进。另外,在实施过程中,沟通技巧同样不可忽视。如果沟通不到位,很容易造成误解甚至冲突,进而影响整个评议的效果。
数据收集完成后便是分析阶段。这里建议采用定量与定性相结合的方法进行深入剖析。一方面,通过统计软件处理量化数据,找出主要矛盾点;另一方面,结合访谈记录和座谈会纪要,补充细节信息。值得注意的是,数据分析并非一蹴而就的过程,有时需要反复验证才能得出可靠结论。
最后一步就是落实整改措施。针对发现的问题,学校应及时调整相关政策,并加强监督机制以确保执行到位。在此期间,持续跟踪反馈同样必不可少。毕竟,任何改革都需要时间去检验成效,只有不断优化方案,才能真正达到预期目的。
小学政风行风年终工作总结范文 【篇4】 900字
根据《xxxx市教育系统____年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求,我校认真贯彻上级有关行风评议工作文件精神,扎实推进我校政风行风建设工作和 和工作。现将我校开展民主评议行风工作小结如下:
1、健全组织机构,制定实施方案。
学校按照上级部署,结合实际,制定了《xxxx市xxxx镇xxxx小学民主评议政风行风工作实施方案》,成立了以肖志强校长为组长的学校政风行风评议小组,并公布了学校行风评议内容和举报投诉电话,便于教工、学生、家长和社会各界对学校民主评议行风工作的监督和支持。
2、动员部署,提高认识。
为使学校政风行风评议工作深入人心,学校召开教职工会议,动员和部署开展民主评议政风行风工作,使全体教职工提高认识,统一思想,增强参与行风建设和行风评议工作的积极性。通过多种途径,如校务公开专栏、网站等,将学校开展民主评议政风行风的情况向社会公布,努力营造全社会了解、关心、支持教育系统评议政风行风工作的良好舆论氛围。
3、切实开展评议工作。
为了开展好政风行风评议工作,确保评议工作不走过场,学校围绕依法治教、收费管理、招生考试、师德师风等热点问题,于9月26—27日学校组织进行测评,向学生家长和社会各界人士发放《____年xxxx市教育系统政风行风状况调查及征求意见表》167份,广泛征求学生家长和社会各界人士的意见和建议,收回158份,总体评价满意率100%;发放《____年度xxxx市教育系统政风状况群众满意度测评表》167份,回收158份,总体满意率99.68%;发放《____年度xxxx市教育系统行风状况群众满意度测评表》167份,回收158份,总体满意率99.68%。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的问题。
4、针对重点,认真整改。
(1)教育收费问题。学校严格执行上级的规定,规范办学行为,继续落实对学生免费提供教科书的政策。实行教育收费公示制度,规范教辅材料征订工作。加强教师队伍建设。
(2)校务公开情况。学校健全了校务公开工作制度,严格按照《xxxx市开展校务公开标准化建设实施方案》开展工作,设立校务公开栏,对师生、群众关心的管理制度、招生考试、收费、职称评聘、评先晋级、财务管理等工作及时公示,接受教师和社会各界的监督,做到公开化、透明化。
篇4书写经验147人觉得有启发
小学政风行风年终工作总结怎么写
做总结的时候,得先想清楚这一年到底干了什么。比如说学校里的纪律情况,是不是比去年好了不少?学生们的日常行为规范有没有改善?这些问题都要考虑进去。这一步很重要,要是没弄明白这些,后面的总结就容易跑偏。
接着就是收集资料,找找看有没有相关的数据或者案例。比如,有没有哪个班级特别遵守纪律,他们的做法能不能推广一下?又或者是哪位老师在这方面做得好,能不能总结出一些经验?这些都是很关键的信息。
然后就开始整理思路了。可以先把大的方向列出来,像学校风气建设,师生互动情况,这些都可以作为主要部分。不过,有时候会遇到一个问题,就是写到一半突然发现自己漏掉了重要的点,这时候就得赶紧回去补上。
写的时候要注意用词,别太复杂也不要太简单。比如说提到某个活动的效果,可以说“效果显著”而不是“非常好”,这样听起来更专业些。当然,有时候可能会不小心用错词,像把“效果显著”写成“成果突出”,但只要不影响理解就行。
还有一个需要注意的地方,就是要把成绩和存在的问题都写出来。成绩不用多说,大家都知道重要性,而问题也不能回避。比如某些地方的纪律还有待加强,这就得提一提,不然显得不真实。不过在写问题的时候,语气得缓和一点,别让人觉得是在指责谁。
最后就是检查一遍了。有时候会发现一些小问题,比如标点符号没打对,或者是某个句子不通顺。这种时候就得仔细看看,必要的话改一改。但也要小心,别改得太过了,保持原汁原味比较好。
2025年小学民主评议政风行风工作总结范文 【篇5】 1700字
九月下旬,接到区教育局文件通知,我们即在全校开展了轰轰烈烈的民主评议政风行风工作,为时半个学期,收效很大,成效显著。
在部署发动阶段,我们成立了象山小学民主评议政风行风工作领导专班和工作专班,制定了行评工作实施方案,上报区教育局,下发到各科室各年级组。专门召开了动员大会,贯彻落实省市区行评工作会议精神,对我校行评工作进行动员和部署。通过学校网站、新闻媒体、墙报板报、宣传专栏等形式,大力宣传行评工作的意义、作用、内容和要求,以及学校职能、教育相关政策法规,营造良好的行评氛围。学校选聘了八位监督员,层层签订了行风建设承诺书,及时向局行评办报告我校行评工作进展情况。
在自查自纠阶段,学校邀请部分人大代表、政协委员、行评监督员视察我校工作,听取他们对我校工作的意见和建议,邀请教育局行评办领导对我校行评工作进行督查指导。学校还采取发放征求意见表、走访有关部门和各级各类人员、组织召开各类座谈会等方式,广泛听取社会各界和人民群众对我校工作的意见。同时,学校班子成员深入到各自蹲点的科室和年级组,指导他们就评议的六项内容开展自查自纠,认真查找问题并及时研究解决办法。各科室、年级组以及广大教职工,以规范教育教学行为及教师师德师风建设为重点开展自查自纠,写出了详实的自查报告。
在集中整改阶段,学校结合自查,对存在的问题逐条对照检查,分析原因,制定整改方案,制定了具体的整改措施。按照“谁主管谁负责”的原则,将整改工作中的具体任务、目标和要求分解到具体的科室和年级组,明确整改职责和期限,抓好整改的落实。并针对存在的问题,坚持从制度上找原因,进一步建立健全各项规章制度。学校行评工作领导工作小组成员进行跟踪督办,深入到各自联系的科室和年级组,督查指导整改,带着对有关问题、意见、建议的落实整改情况,及时回访相关部门和相关人员,进一步征求意见。整改工作结束后,各科室、各年级组和全体教职工都认真撰写了整改报告,及时报送学校行评办,学校行评办汇总后形成学校整改工作报告,上报了教育局行评办。对于在行评中发现的典型违纪事件,立即查处,并按照有关规定实施了责任追究。
在接受测评和考核总结阶段,学校针对前期的自查自纠和行评监督员提出的意见和建议,进一步地开展专项整改工作,确保问题得到尽快解决。并向教育局行评办汇报前一阶段行评整改工作的进展情况,积极配合教育局行评办做好问卷调查、专项测评和日常检查考核工作。行评工作完成后,各科室各年级组和广大教职工针对行评工作进行了认真的总结。学校针对行评反映出来的问题和整改情况,依照法律法规和有关政策,进一步完善了各项规章制度,形成长效机制,使各项工作更加制度化、规范化、法制化,并写出了书面总结。
下面是我校民主评议政风行风工作的几点特色做法:
一、 在校园网上开辟宣传专栏。
一是用浮动标语在学校网站上宣传政风行风评议工作,二是学校的民主评议政风行风工作绝大部分资料都上传到校园网上。
二、 全方位签订承诺书。
在学校民主评议政风行风工作动员大会上,校长与各年级组长签订承诺书,各年级组长与各组教职工签订承诺书。(包括生活老师也是这样)
三、 自查评议形式多样。
在自查自纠阶段,学校各科室和全体教职工都召开座谈会进行自查他查,撰写了自查报告。学校向全校家长发放征求意见表,回收了绝大部分意见表。学校召开行评监督员会议,听取他们的意见和建议,有的监督员还写有书面发言材料。另外,学校还向社会公布了举报电话,接受社会各界的意见建议。
四、广大教职工积极争创示范岗冠军。
为努力营造和谐校园,办人民满意教育,学校以“示范岗冠军争创活动”为载体,鼓励全校教职工个个端正教风,人人创先争优。学校共设立十个示范岗(师德表率示范岗、学习标兵示范岗、高效课堂示范岗、教学研究示范岗、青蓝工程示范岗、班级管理示范岗、安全管理示范岗、服务育人示范岗、亲情关爱示范岗、专业技能示范岗),每个示范岗都拟定有严格的创争标准,每月由年级组推荐、各科室考评,最后由校委会认定,评出各示范岗冠军。对评出的示范岗冠军当月授牌表彰,由校长基金奖励,随绩效工资发放。
篇5书写经验179人觉得有启发
____年小学民主评议政风行风工作总结怎么写
写总结这事说起来容易,做起来却得花点心思。先得把这段时间里的工作情况梳理清楚,哪些事情做得好,哪些地方还有不足,这都是重点。比如说民主评议这一块儿,肯定得回顾下具体是怎么开展工作的,活动形式是什么样的,参与人员有哪些,大家反映如何。要是能拿出具体的例子来说明问题就更好了,这样显得真实可信。
在整理材料的时候,别光顾着罗列数字和事实,还得多想想这些事情背后的意义。像是学校里的政风行风建设,它不仅仅是一个口号,而是需要实实在在去做的。如果能在总结里提到一些具体的改进措施,比如加强教师职业道德培训,或者优化校园管理制度,那就更有说服力了。当然,这些措施不能只是空谈,得结合实际情况,看看有没有实施的可能性。
有时候写总结会遇到这样的情况,脑子里想得很清楚,可一动笔就乱了套。比如刚写到某项工作进展顺利,紧接着又提到了另一个问题,结果思路就串了。这种情况最好提前规划一下结构,先把主要的内容分成几个部分,每个部分讲一个主题,这样就不会显得杂乱无章。另外,写的时候要注意语言表达,别太口语化,毕竟总结是要给别人看的,得正式一点。
数据这块儿一定要核实准确,尤其是涉及到人数、金额之类的。要是数据不准,别人看了难免会质疑总结的真实性。不过有时候也会因为手头资料有限,没法做到百分百精确,这时可以在总结里注明“大致”“约”这样的字样,表明这是一个大概的估算值。
对于总结里的措辞,也得谨慎些。有些话听起来很官方,但其实没啥实际意义,最好能用通俗易懂的语言来表达。比如说“进一步提高工作效率”,不如改成“争取在规定时间内完成更多任务”。这样不仅直观,还更容易让人理解你的意图。
小学民主评议政风行风工作总结范文 【篇6】 1900字
我校是所全日制公办小学,创办于1998年,占地16000多平方米,现有24个教学班,学生共有1515人,教职工有77人。我校始终坚持“以人为本,依法治校,质量立校,办人民满意的教育”为办学宗旨,把德育工作放于首位,以教学为中心,全面推进素质教育,努力构建和谐校园,先后被评为xx市文明单位、市思想政治工作先进单位、市宣传工作先进单位、教育部英语试验学校。
我校自开展评议行风工作以来,严格按照xx市教育局关于“____年xx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求,以加强行风建设为核心,以解决问题为目的,广泛宣传发动,认真组织领导,强化责任纪律,广泛征求意见,深入查找问题,切实改进作风,促进学校依法治教、规范管理,树立学校新的形象。在上级的正确领导下,开展了行风建设工作,经过师生们的共同努力,初见成效,现总结如下:
一、成立机构,加强领导
我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由xxx校长任组长,其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组,具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室,负责学校行风工作计划,信息收集,宣传报道,情况上报,协调检查等日常工作。并制定了《____年xx小学民主评议行风工作实施方案》。
二、广泛宣传,营造气氛
我校召开了行风评议动员会,并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在____年6月16日召开行风评议动员大会,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。
三、认真排查,规范管理
在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上,学校认真做好排查工作。
(1)规范收费
学校领导把治理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求规范收费,坚持各项收费公开管理制度,开具正规票据,及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准,自觉接受群众监督,让学生明白,让家长放心。一切收费实行收支两条线,管理上做到及时上交财政专户,及时申请批拨支付,收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定,禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的健康发展。
(2)校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校教师职称晋升、评先选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公示,增强透明度。
(3)师德建设
学校狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“xxxx”重要思想和xx市教育局关于政风行风建设的有关文件,结合学习“xxxx”活动的文件精神,认真开展思想政治教育,进一步规范教育教学行为,学校利用政治、业务学习时间,组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范,学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《xxxx》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等,并写出心得体会和学习笔记,提高广大教职工的思想认识,使他们明白民主评议行风工作的目标和要求,了解评议工作的步骤与方法,弄清自己应做什么和怎么做的问题,并努力在教学中实践,通过自查互查,教职员工中没有违法乱纪现象,也没有体罚变相体罚学生的现象,做到了关爱学生、文明执教,展现了我校良好的师德师风。
四、强化措施,自查自纠
通过学习,全体教师提高了认识,认真开展自查自纠,写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等,开展自查互评,坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与xxxx相结合、与教师的师德师风相结合,结合先进性教育活动及xxxx查找问题,进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:如个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;学生的行为习惯养成需要继续加大力度,有部分学生有厌学现象;还有,在学校管理过程中,管理人员的工作作风有待进一步改善,效能有待进一步提高等等。通过自查等方式,查找存在的问题,改进工作作风,限期改正,提高教师素质和服务质量。通过开展创建行业新风和民主评议行风活动,我校教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:献身教育;热爱学生,依法治教;爱岗敬业,无私奉献;文明礼貌,为人师表。
自开展政风行风建设以来,我校根据上级的指示精神,认真做好每个阶段的工作,收到一定的成效。
篇6书写经验245人觉得有启发
小学民主评议政风行风工作总结的撰写,关键在于全面梳理工作细节,确保每个环节都有迹可循。这类总结往往需要从多个角度切入,既要涵盖日常工作的开展情况,又要体现改进措施的实际成效。比如,学校在组织教师参与评议时,通常会通过问卷调查、座谈会等形式收集意见,这些活动的具体安排、参与人数以及反馈结果,都应当详细记录下来。
在整理材料的过程中,有些部分可能显得琐碎,但这是不可或缺的基础工作。例如,某次座谈会上提到的问题点,或许只是个别现象,但如果多次出现,则需引起重视。这就要求撰写者必须细致地筛选信息,将那些具有普遍意义的内容提炼出来。同时,对于已经采取的整改措施,也要具体说明其实施步骤和预期目标,这样才能让读者感受到工作的系统性和条理性。
书写注意事项:
需要注意的是,某些表述方式可能会无意间影响表达效果。比如,有的人在描述成果时习惯使用“取得显著进步”这样的笼统说法,实际上如果能结合具体的数字或案例,会让陈述更加有力。当然,这并不是说所有的概括性语言都要避免,而是应该根据实际情况灵活调整。
还有一点容易被忽视的是时间线的把握。一个好的总结不仅要回顾过去一段时间内的主要工作,还应展望未来的发展方向。因此,在叙述过程中,合理分配各个时间段的内容比例十分重要。例如,可以先简要介绍年初制定的目标,接着阐述上半年的主要任务完成情况,最后再提及下半年的重点规划。
小编友情提醒:
撰写总结时还需要关注语言风格的选择。由于这项工作涉及较多专业术语,所以保持专业性的同时,也应尽量避免过于晦涩难懂的表达。毕竟,最终目的是为了让相关人员能够清晰理解整个工作的全貌,而不是制造阅读障碍。
小学民主评议政风行风“回头查”工作总结范文 【篇7】 1450字
第一阶段工作总结
根据市区教育局的部署和要求,为切实巩固____年民主评议政风行风的成果,防止问题反弹,推进我校政风行风建设,促进学校教育教学工作和思想作风建设,创建“和谐校园”,结合我校工作实际,我校开展了____年**小学民主评议政风行风“回头查”工作,现将第一阶段工作情况总结如下:
一、主要工作回顾
1.学习动员
组织党员干部认真学习了党的十七大、省委十届二次全会、____年全国和省纠风工作会议精神及有关文件,结合“解放思想大讨论”活动,做好“回头查”工作的思想动员。
l校长作了《开展____年**小学民主评议政风行风“回头查”工作》动员报告,对我校开展民主评议政风行风“回头查”工作作了全面部署。明确了我们的指导思想就是以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想,认真学习贯彻党的.十七大精神和中央纪委十七届二次全会、省纪委十届二次全会和市纪委四届五次全会精神,紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以规范招生办学、规范收费行为、加强师德师风建设、提高办事效率为重点,以群众满意为目标,主动接受评议和监督,自觉整改存在问题,深入扎实地做好民主评议政风行风“回头查”的各项工作,使教育行为更加规范,干部作风更加扎实,群众对教育的满意度显著提高,为促进福田教育和谐发展作出更大的贡献。指出了我们的工作原则是:谁主管,谁负责;依靠群众,社会监督;标本兼治,综合治理;实事求是,客观公正;公开透明,务求实效;边查边改,查改结合;完善制度,规范行为;促进管理,加快发展。
2.成立了“回头查”工作机构
我校成立了民主评议政风行风“回头查”领导小组和行风评议办公室,具体负责今年的民主评议政风行风“回头查”的组织领导及日常工作。实行“一把手”负总责,班子成员分工负责,其他部门各负其责,行评办组织协调的齐抓共管的领导体制和工作机制,促进民主评议政风行风“回头查”工作的落实,并取得明显成效。
民主评议政风行风“回头查”工作领导小组负责对民主评议政风行风“回头查”工作的统一部署,对政风行风建设中的重大问题进行决策,并对政风行风“回头查”工作进行全程指导、督促、检查。组成人员名单如下:
组 长:
副组长:)
成 员:
成立了民主评议政风行风“回头查”办公室(简称行评办)负责行评日常工作与相关事务,负责对各阶段的行评工作进行计划总结,安排行评活动并及时督促,狠抓落实。组成人员名单如下:
主 任:(兼)
副主任:(专职联络)
成 员:
2、制定并下发了“回头查”工作方案
《____年**小学民主评议政风行风“回头查”工作实施方案》,召开“回头查”工作动员大会,制定具体实施意见,提高认识,统一思想,加强领导。
3、发布了“回头查”工作公告
开展____年**小学民主评议政风行风“回头查”工作公告宣传了“回头查”工作的指导思想、目标任务和工作步骤,落实“回头查”的工作安排和措施。开通了热线投诉电话000000000,设投诉邮箱00000@163.com,利用各种渠道向社会进行广泛宣传,调动群众参与的积极性。征求社会各界对我校政风行风建设方面的意见和建议。
二、取得的成效
通过民主评议政风行风评议“回头查”工作第一个阶段的工作,在广泛发动的基础上,教职工在思想认识、工作责任和服务意识等方面都有明显提高,队伍的精神面貌也有了可喜的变化,民主评议行风工作取得了阶段性成果。
我校民主评议行风“回头查”工作虽然取得了初步成效,但我们清醒地看到,行风建设是一项长期的、艰巨的任务,不可能靠一两次活动就可以解决所有的问题。我们决心站在教书育人的高度继续搞好民主评议行风工作,力争达到这次民主评议行风工作的预期目标。
**小学政风行风评议“回头查”办公室
二〇〇八年五月
篇7书写经验132人觉得有启发
小学民主评议政风行风“回头查”工作总结该怎么写?这个问题其实没那么复杂,只要理清头绪就好。这类总结一般得包括基本情况、主要做法、取得成效和存在的不足几个部分。写的时候别太死板,要结合实际情况来说。
基本情况这部分不用太啰嗦,把开展“回头查”的时间、参与人员、活动范围这些基本信息交代清楚就行。比如说学校组织全体教师参与了这次评议,覆盖了各个年级组,还有学生家长代表也参与了反馈。这里有个小细节需要注意,有些人在写这部分时容易漏掉关键人物,像是没有提到校领导的参与情况,这样就显得不完整。
主要做法这部分要具体点,比如学校制定了详细的自查方案,成立了专门的工作小组负责推进。每个阶段的任务都要明确下来,像是第一阶段是收集意见,第二阶段是分析问题,第三阶段是整改落实。不过有时候写作者会在这儿犯个小毛病,就是把任务描述得太笼统,像只说“积极开展工作”,却没有具体的措施,这样就显得不够扎实。
取得成效这一块要实事求是,不能夸大其词。可以列举一些具体的数据,像通过这次“回头查”,家长满意度提升了多少个百分点,或者发现了哪些突出问题并及时解决了。但要注意,这里容易出现的问题是数字前后不一致,或者前后表述矛盾,这就需要仔细核对了。
存在的不足也是必不可少的一部分,要坦诚地指出工作中还存在哪些问题。比如有的部门对反馈意见的处理还不够及时,或者有些整改措施的效果还不明显。这里有个小陷阱,有时候写作者会因为怕影响形象而避重就轻,只提一些无关痛痒的小问题,这就失去了总结的意义。
小编友情提醒:
别忘了附上下一步的打算。这部分可以简明扼要地说说接下来如何巩固成果、继续改进。比如计划定期开展类似的评议活动,加强与家长的沟通交流等。不过有时候写作者会在这里犯个不太明显的错误,就是目标定得太空泛,缺乏实际操作性,这就需要多听听各方的意见来调整。
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