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小学教师年度工作总结2000字范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-17 热度:45

小学教师年度工作总结2000字

小学教师年度工作总结2000字范文 【篇1】650字

小学教师年度工作总结2000字

随着本学期的结束,____年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就____年工作小结如下:

一、政治思想:

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,____围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

篇1书写经验171人觉得有启发

小学教师年度工作总结写起来其实并不复杂,关键是要条理清晰,把自己这一年的工作情况总结得明明白白。先说说准备工作,整理好这一年的教学记录很重要,包括备课笔记、听课记录、学生作业批改情况啥的。这些材料能帮助你回忆起整个学年的工作细节。

在动笔之前,最好想清楚几个问题:这一年我教了哪些科目?带了哪些班级?有没有参加什么培训或者教研活动?这些问题的答案都要体现在总结里。比如,你可以提到自己参加了区里的教学研讨会,这不仅提升了业务水平,还让自己学到不少新方法。

正文怎么写?

可以从教学工作入手。比如,这一年的教学重点是什么,是不是围绕某个知识点展开的?课堂上遇到过什么难题,后来是怎么解决的?记得详细描述一下自己的教学策略,尤其是那些特别有效的做法。如果有一些创新的教学手段,比如利用多媒体辅助教学,也可以提一提。

接着可以聊聊学生的情况。这一年的学生表现怎么样?整体成绩是否有提高?有没有特别突出的学生需要表扬?当然,也要关注那些进步较慢的学生,看看有没有针对性的帮助措施。这部分内容要尽量具体,比如某个学生从不及格提升到了良好,背后可能是因为老师的额外辅导。

管理方面的工作也不能落下。班主任工作是个大头,包括日常班务管理、组织活动之类的。这一年的班会开得怎么样?有没有开展过什么有意义的主题活动?还有班级纪律问题,是如何逐步改善的?这些都是总结的重点。

除了教学和管理,别忘了提及自身专业能力的提升。这一年有没有阅读相关书籍?有没有主动去听其他优秀老师的课?参加培训后学到了啥?把这些都写进去,显得你一直在努力进步。

书写注意事项:

关于家校沟通这部分也别忽视。这一年和家长联系得多不多?有没有召开过家长会?通过家访或者其他方式了解过学生的家庭情况吗?这些都是做好教育工作的基础。

结尾怎么写?

可以简单展望下未来。新的一年有什么计划?打算在哪些方面继续努力?这样的结尾既体现了对未来的期待,又显得比较积极向上。

写总结的时候,要注意语言要平实,尽量避免使用太复杂的词汇。有时候难免会有疏漏,比如写到某次活动的时间时记错了,这种情况很正常,只要不影响整体表达就行。还有,数字最好核实准确,不然容易误导别人。

小学教师年度考核个人总结参考范文 【篇2】 1950字

____年小学教师年度考核个人总结参考

____年小学教师年度考核个人总结

一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

范文二:____年教师年度考核个人工作总结

一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上 级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:

一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们 的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦, 不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在 教学中, 我虚心向老教师请教, 认真钻研新大纲、 吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞 好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的 对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下 几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很 努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领 导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能 更上一个台阶!

范文三:____年教师年度考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育 方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志, 关心学生严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉 心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评,尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

篇2书写经验183人觉得有启发

小学教师年度考核个人总结参考怎么写

做总结这事,得从头到尾想清楚自己这一年的干了什么。先得回顾一下教学任务完成情况,这包括备课、上课、批改作业之类的常规工作。备课的时候,得琢磨教材,有时候为了一个知识点,能翻好几遍书,有时候灵感来了,就赶紧记下来。上课的时候,学生反应很重要,有时候讲得快了,有些孩子跟不上,就得调整节奏,慢慢讲。

除了教学,还得关注学生的成长。有的孩子基础差,就需要多花点时间辅导,有时候讲了一遍不懂,还得反复讲。班里的活动也得参与,比如运动会,文艺汇演什么的,这些都是锻炼学生的好机会。还有些时候,家长会开得很频繁,主要是沟通孩子在校的表现,有时候说得多了,难免有点啰嗦,但为了孩子好,也就顾不上那么多了。

跟同事交流也很关键,有时候遇到难题,大家一块讨论,就能找到解决办法。教研组的活动也不能落下,这是提升自己的好机会。不过有时候忙起来,可能就忘了记录一些细节,这算不算个疏忽?反正事后想起来挺后悔的。

至于成绩,每年都有进步的地方,也有不足的地方。进步的地方值得高兴,不足的地方就得想办法改进。比如今年有个学生进步特别大,从倒数爬到了中游,看到他的努力,心里也挺欣慰的。但也有个别学生始终提不起劲,这就需要多鼓励,多找原因了。

总结,最好能具体一点,别光说空话。像什么“积极参加各类活动”这样的套话就不太行,得把具体的活动写出来,比如参加了几次校内培训,学到了哪些新技能。还有就是数字,能用数字说明的事就别含糊,比如批改了多少本作业,组织了多少次班级活动。这样写起来才更有说服力。

小编友情提醒:

写总结的时候,心态得端正,别老想着应付了事。要是自己都不认真对待,别人看了也会觉得敷衍。所以,平时得多留心,该记的都记下来,到时候写总结就不会抓瞎了。

2025年小学语文教师年度工作总结范文 【篇3】 4550字

一转眼,一个学年快过往了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说在____年度中我的工作情况。

一、思想熟悉

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。因而,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指导,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望,成为同学学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不琐屑较量,具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文,讲故事比赛中取得二等奖,在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为100﹪,优秀率为88%,本学年期中调研中语文合格率为100﹪,优秀率为96.2%。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。

篇3书写经验143人觉得有启发

____年小学语文教师年度工作总结怎么写

一到年底,各类总结接踵而至。作为小学语文老师,年度总结是必不可少的一项工作。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是为下一年的教学积累经验。写好总结不容易,既得有条理,又不能太形式化。下面就来聊聊怎么写这份总结。

先从教学计划开始。这一年里,我给学生们设计了不少有趣的活动,比如成语接龙比赛、古诗朗诵会。这些活动都是围绕着教学目标展开的,也确实提高了学生的积极性。记得有一次组织孩子们排练课本剧,他们特别投入,演得惟妙惟肖。不过当时时间安排有点紧,导致准备阶段有些仓促,结果彩排效果不太理想。后来调整了一下,正式演出时大家都表现得很好。这类小插曲其实挺常见的,关键是要及时发现问题并解决。

接着说说学生情况。班上有几个基础比较薄弱的孩子,我一直很关注他们的进步。通过家访和课后辅导,慢慢发现他们的兴趣点在哪里。有个叫小明的学生,以前作业总是潦草应付,后来我发现他喜欢画画,就鼓励他在作文里加入一些图画元素。渐渐地,他的字迹工整了许多,作文也变得生动有趣了。当然,这也离不开家长的支持配合,定期沟通很重要。

书写注意事项:

关于个人成长也不能忽略。这一年里,我参加了几次教研活动,学到了不少新方法。比如利用多媒体辅助教学,既能吸引学生注意力,又能加深理解。不过也有个地方需要注意,有时候为了追求课堂效果,准备的材料过多,反而让学生应接不暇。以后在这方面得有所控制,确保重点突出。

最后谈谈存在的不足。有时候因为课程安排紧张,备课时间不够充分,教案编写显得粗糙了些。还有就是批改作业时偶尔会漏掉一些细节,比如标点符号的小错误。这些问题都需要在今后的工作中改进。毕竟教学质量关乎每个孩子的成长,马虎不得。

总结,既要实事求是,又要充满希望。希望明年能做得更好!

2025年小学数学教师年度考核个人工作总结范文 【篇4】 2050字

____小学数学教师年度考核个人总结一

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就____年的工作如下:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护____的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

1、备课开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”,是是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。我们班的马兵是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事,学习进步了不少。

篇4书写经验93人觉得有启发

做总结的时候,得先把这一年的工作理清楚。比如小学数学老师,平时上课教课是一大块,备课、批改作业又是另一回事。先要把这些事情一件件列出来,像什么教学计划完成情况,学生考试成绩变化,还有家长会之类的活动参与情况。当然,这些只是基本的,还得想想有没有创新的教学方法,或者遇到过什么难题是怎么解决的。

说到难题,我记得有次讲分数乘法,班上几个孩子老是搞混分子和分母。当时就想着是不是教学方法有问题,后来改成画图讲解,效果就好多了。类似的例子还有很多,像某个单元测验成绩普遍不高,后来分析发现是例题讲解不够透彻,下次就得注意了。这种具体的例子放进去,能让总结看起来更有说服力。

不过写总结的时候,别光顾着写好听的话。有时候领导可能比较看重细节,像具体用了哪些教材,参考了哪些资料,这些都是可以提一下的。而且最好能把自己的一些想法也写进去,比如觉得某些知识点可以调整教学顺序,或者建议多开展一些实践活动。这样不仅显得用心,也可能给学校提供点新思路。

写的时候,记得把数据也算进去。像我去年带的那个班,期末考试平均分从八十五提高到九十一,这个进步幅度要是能体现出来,肯定比单纯说“成绩提高了”更有分量。当然,数字不能瞎编,得真实可靠,不然反而弄巧成拙。

还有一点需要注意,就是态度要诚恳。不是说非要谦虚,但至少得表现出自己一直在努力提升。比如,自己参加过什么培训,学到的新东西有没有用到课堂上,这些都能体现专业成长。要是能顺便提下跟同事的合作,比如一起研讨教案啥的,那就更好了,显得团队意识强。

不过,有时候写着写着可能会跑题,比如写得太详细,反而忽略了重点。这种情况得注意把控,别让那些琐碎的小事占太多篇幅。另外,语言要简洁明了,别用太复杂的句子,毕竟总结不是论文,让人一眼就能看明白才是关键。要是实在担心遗漏重要内容,可以在初稿完成后多检查几遍,看看有没有重要的部分被忽略掉。

小学美术教师年度工作总结模板汇编范文 【篇5】 1000字

小学美术教师年度工作总结

这一年中,上半年在河北区实验小学执教二年级美术课程;下半年在河北区光明小学执教一年级美术课程。

任老师热爱党的教育事业,以党员的标准严格要求自己,在工作中一贯秉承踏实,认真的工作作风,面对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠,尤其在美术和谐课堂的研究方面更是精心安排,对每一个教学环节的把握,每一位学生的状态都投以了最大限度的关注。

无论是在光明小学还是在在实验小学的工作期间,都能做到尽职尽责,培养孩子们的良好学习习惯,手把手的将美术知识、美术技法融入每一节课当中,让孩子们在广泛的文化情境中认识美术,体验到学习美术的快乐。

积极参加学校组织的各项论文比赛活动和认定活动,论文获得市级认定;论文获得市级三等奖;还参加了微课比赛。

八小时之内,工作上不分分内分外。在办公室里也是生怕老师们跟我在一起不舒服,所以经常干在前面,打水、扫地、擦地、倒垃圾,打饭等。对待学生也是这样无论在实验还是光明小学,走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里,看到孩子们追跑打斗就会去制止,“孩子们慢慢走,不着急,别摔着。”这样的语言已经成为了任老师的口头语。

工作八小时之外,任老师做教学日记,每日更新,每天很辛苦,经常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习,业余时间听讲座丰富自己的见识,练毛笔字提高自己的修养。热心参加一些社会活动,为和谐社会添砖加瓦。

在考勤方面,不迟到不早退,岁数大了,身体的各方面零件都老化了,尤其是“腿”这一方面,真是疼起来上下楼都困难,但从没有因为这样的病痛耽误一节孩子们的课。自己也是一个怕给别人添麻烦的人,这些年什么事都自己抗也都习惯了。

在廉洁方面做的也非常好,一开学就有学生给任老师送购物卡,感谢家长,感谢孩子们,但“钱”这种东西,任老师不能粘,结果是如数退还了;老师们也特好,有需要任老师帮助的,又心疼任老师就送任老师一些礼物的,也都全部退还。

作为一名共产党员不是我的我不要,不该拿的我不能拿。

未来我会继续加油的!

小学美术教师年度工作总结 。

篇5书写经验85人觉得有启发

写总结这类东西,不是单纯抄抄画画就能搞定的,得有点门道才行。比如开头部分,总得有个大致方向,不然东一句西一句的,谁看得明白?开头这部分可以简单说下这一年做了哪些工作,别太啰嗦,点到为止就行。像什么教学计划,学生作品展示,这些都可以提一下。

接着就是正文了。这里就得具体些了,把每个项目都写清楚。比如说美术课的教学情况,你得提到具体的课程内容,是手工课多还是绘画课多?还有学生的参与度怎么样,有没有遇到什么特别的情况。另外,那些公开课,比赛啊之类的活动,也得记下来,这都是工作的亮点。

再往后,就该谈谈问题了。工作中难免会碰到一些困难,比如有的孩子画画总是跑题,老师就得想办法引导。还有就是资源问题,学校提供的材料够不够用,这些都要写进去。不过,光发现问题不行,还得想想办法解决,这样才显得有深度。

还有就是反思这一块,很重要。反思不是说瞎想,得结合实际情况。比如说某次活动效果不好,是不是准备工作没做好?或者是跟学生互动的时候方式不对?这些问题都需要好好琢磨琢磨。

最后这部分,可以展望一下未来的工作计划。比如打算引进新的教学方法,或者组织更多的校外实践活动啥的。

关于小学语文教师年度考核的工作总结范文 【篇6】 2050字

本学年度是我任教以来最有挑战的一年,在这一年里,我任教两个班的语文,130位的学生。我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好两个班级的学生,要让130位学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺,改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,我参加了学校组织的第三批拜师学艺团,到容桂小学拜师学艺。在一个多月的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过电话的交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。两个班的学生形成了一股你追我赶,互相促进的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,两班学生都取得了可喜的成绩,达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作。我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

篇6书写经验155人觉得有启发

小学语文教师的年度考核总结,其实是个挺重要的事情,它不仅反映了一年的工作情况,还能为接下来的教学工作提供参考。写总结的时候,得把教学任务完成的情况交代清楚,还有那些取得的成绩和遇到的问题都要说一说。

一开始得回顾一下这一年教了哪些课程,带了哪个年级,这很重要,因为这关系到你的教学范围。比如今年我带的是三年级语文课,还负责指导学生参加作文比赛。课程安排上,我按照学校的要求,把每个单元的重点都抓好了,像阅读理解这部分就花了不少心思,让学生多练习,效果还不错。

除了课程安排,还得提到一些具体的做法。比如说为了提高学生的写作能力,我组织了几次小组讨论会,让大家互相点评作文,这样不仅能提升写作水平,也能锻炼表达能力。另外,我还利用周末时间给几个基础薄弱的学生补课,这些学生后来在期末考试中都有进步,家长也反馈说孩子回家后主动看书的时间变多了。

工作中也会遇到一些困难。有些学生的基础比较差,上课听讲总是走神,这让我很头疼。我就尝试用一些小游戏来吸引他们的注意力,比如在课堂上穿插一些成语接龙之类的活动,效果比以前好多了。不过也有时候方法不当,比如有一次布置作业太多,结果学生普遍反映负担重,后来我调整了一下,把作业分成必做和选做的部分,大家的积极性就提高了。

教学资源的利用也很关键。这一年来,我充分利用学校的图书馆资源,鼓励学生多读书,特别是经典文学作品。我还订阅了一些教育类期刊,从中获取了不少新的教学理念和方法。不过有时也会疏忽,比如有一次忘了提醒学生带课外书去教室,结果当天的阅读分享会差点搞砸了,好在临时调整了计划,才没影响太大。

跟同事的合作也是不可忽视的一环。这一年里,我和教研组的几位老师一起探讨过教学方法,有时候会因为意见不合争论几句,但最后都能达成一致。比如在一次备课会上,我们针对如何提高低年级学生的识字量展开了讨论,最终决定采用图文结合的方式,这个方法确实有效。

小学教师年度考核个人的工作总结范文 【篇7】 3750字

小学教师年度考核个人的工作总结

导语:作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。

文章一:

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

文章二:

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的'同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

文章三:

回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展” 为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇7书写经验89人觉得有启发

小学教师年度考核个人的工作总结怎么写

写总结这事,说难也难,说简单也不简单。特别是对于小学教师来说,这可是件大事。既得反映一整年的努力,又得让领导看到成绩,还得有条理地梳理自己的工作。要是写不好,不仅影响考核结果,还可能显得自己不认真。

头一步,得把一年里的主要工作罗列出来。像是教学任务完成情况,比如教了几门课,带了多少个班,平时备课花了多少时间。还有课外活动,比如组织了几次文艺演出,辅导过哪些兴趣小组。这些都得记清楚,不然到时候写的时候会忘东忘西。

接着就是突出亮点了。每个老师肯定都有自己的特色,比如有的擅长课堂互动,有的在学生心理辅导上有心得。要把这些闪光点拿出来好好展示一下。比如,这一年里,我尝试了一种新的教学方法,效果特别好,学生们的成绩明显提高了。当然,这里头得有点具体的例子来支撑,不能光喊口号。

还有就是反思部分。谁都不是完人,工作中难免有不足之处。像我在管理班级纪律上就遇到了些挑战,有时候会因为太心急而批评学生,后来慢慢调整了自己的方式。这部分写的时候,语气得诚恳,不能藏着掖着,这样才显得真实。

不过要注意,写总结的时候千万别太啰嗦。有些老师喜欢把事情说得特别详细,恨不得把每天干了什么都说一遍。其实没必要,重点是抓住关键点,把最重要的事情讲明白就行。比如教学成果这一块,直接列出几个数据就好,像及格率提高了多少百分点,优秀率达到了多少之类。

书写注意事项:

别忘了加上一些数字。数字是最有力的证据,能直观地体现你的工作量和成效。比如,这一年里,我一共上了多少节课,批改了多少本作业,组织了多少次家访。有了这些具体的数据,总结就会更有说服力。

还有个小技巧,就是在总结里适当引用领导或同事的评价。如果有人夸过你工作做得不错,不妨提一下。这不仅能增加可信度,还能让领导看到你在团队中的认可度。

小编友情提醒:

检查是非常重要的环节。写完之后,最好找个空闲时间仔细看看,看看有没有漏掉的东西,有没有语句不通顺的地方。有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。

写总结的过程其实也是对自己工作的回顾和整理。通过这个过程,不仅能更好地认识自己的优点和不足,还能为下一年的工作打下基础。所以,对待总结这件事,态度一定要认真,不能敷衍了事。

年度小学教师年度考核工作总结范文 【篇8】 1750字

年度小学教师年度考核工作总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

一、 思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、 教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数78名同学,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材, 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的'学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩

篇8书写经验207人觉得有启发

年度小学教师年度考核工作总结怎么写

每到年底,很多小学老师都会开始着手准备自己的年度考核工作总结。这类总结既不是心得体会,也不是简单的成绩罗列,而是需要结合专业技能和工作经验,把一年来的教学成果、问题解决办法以及未来规划都梳理清楚。不过,很多人一开始写总结的时候容易陷入误区,比如一味追求格式规范,结果反而忽略了内容的实际价值。

在动笔前,建议先把全年的工作大致回顾一遍。可以先列出几个关键点,比如教学质量提升的具体措施、学生学习效果的变化、参与过的教研活动等等。这些内容不一定非要按时间顺序排列,但最好能围绕几个核心主题展开。比如教学方法改进这一块,就可以重点写一写自己尝试的新方法,以及这种方法给课堂带来的变化。

写总结时,别忘了加入一些具体的例子。比如,如果提到某个学生的进步特别明显,不妨详细描述一下这个学生最初的状态,以及后来是如何一步步取得突破的。这样不仅能让总结更有说服力,也能体现老师的用心程度。当然,举例的时候要注意保护隐私,不要泄露学生的个人信息。

有时候,老师们会倾向于把工作中的困难一笔带过,只强调取得的成绩。其实,适度反映一些遇到的问题反而能让总结显得更加真实可信。比如,某次公开课备课过程中遇到了瓶颈,后来通过请教同事才找到解决办法,这样的经历完全可以写进去。不过,这里有个小细节需要注意,就是不要把问题描述得太具体,以免给人留下负面印象。

书写注意事项:

总结里的数据也很重要。尤其是涉及到学生成绩、班级管理等方面的数据,最好能用数字说话。比如,去年期末考试班级平均分提高了多少分,这学期学生作业完成率提升了百分之几之类的信息,都能增强总结的客观性。不过,这里可能会出现一个小疏漏,就是忘记标注数据来源,导致部分信息看起来缺乏权威性。

至于总结的篇幅,其实并没有固定标准。有的老师喜欢写得简练一些,只挑重点说;也有人习惯写得详细些,把方方面面都涵盖进来。个人觉得,只要内容紧凑、条理清晰,长短无所谓。但如果担心篇幅太长,可以适当调整段落结构,把大段文字拆分成若干小段,这样看起来会更清爽。

还有个容易被忽视的地方,就是总结里的语言表达。作为老师,平时跟学生交流用的是比较口语化的语言,但在写总结时就要稍微正式一点。不过,这里可能会出现一个不太严谨的地方,就是偶尔会夹杂一些日常用语,这虽然不算大问题,但可能会影响整体的专业感。

小编友情提醒:

写完总结后记得仔细检查一遍。检查的重点不只是拼写和标点,还包括有没有遗漏重要内容,或者有没有表述不清的地方。如果有条件的话,还可以请同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟,多一个人审视,就多一份保障。

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