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教师总结小学范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-10 热度:67

教师总结小学

教师总结小学范文 【篇1】2400字

教师总结小学

导语:“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。以下是关于教师总结小学,欢迎参考阅读。

教师总结小学一

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

三.在学校工作上,服从安排,积极主动

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

教师总结小学二

本学期,我任教三年级的'语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业

道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了'对症下药'的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处, 逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了'一帮一'的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家访工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

篇1书写经验59人觉得有启发

写总结这类东西,得看你是给谁看的,要是给领导汇报工作,那得有点条理,不能东一句西一句的。比如教书这一行,总结就得跟教学挂钩,别整那些不着边际的事。开头最好先说说这学期或者这一年做了哪些事,这很重要,不然人家不知道你在忙什么。

像我前一阵子写的总结,就先提了下这学期带了几个班,搞了几场公开课,还组织学生参加比赛,结果还不错。这些都得具体点,不能含糊其辞地说“做了很多工作”。接着就可以讲讲遇到的问题,比如有的学生基础差,上课总是走神,这得想办法解决。我当时就想了个法子,就是课后单独辅导,效果还行,这部分得好好写,显得你用心了。

再往后就该谈谈你的想法了,下一步打算怎么改进教学方法,提高课堂效率。这里头可以掺杂些自己的理解,比如说我觉得多用一些互动环节能让孩子们更感兴趣。当然,也不能光靠自己瞎琢磨,得参考些专家的意见,网上也有不少关于教学改革的文章,值得借鉴。

不过,有时候写总结的时候容易忽略细节,比如忘了写具体的数字,像组织了多少次活动,参与的学生有多少。还有,有时候写得太简略,给人感觉像是应付差事,这可不行。所以,写的时候得反复检查一下,看看有没有遗漏的地方,别到最后才发现缺了啥重要的内容。

书写注意事项:

总结里的措辞也得讲究,别太随便,尤其是涉及到成绩的部分,得实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。像我那次写总结,一开始写得太谦虚,后来改了好多遍才满意,毕竟这是对自己工作的梳理,该肯定的地方还是要肯定。

还有个地方需要注意,就是写总结的时候别太依赖模板,每个学校的情况不一样,总结的内容也该有所侧重。要是照搬别人的格式,可能就体现不出你的特色了。比如说有些老师喜欢在总结里放些学生的反馈,我觉得这个挺好的,能证明你平时跟学生相处得不错,这也是工作的一部分。

2025年小学六年级语文教师年度考核个人工作总结范文 【篇2】 1600字

____小学六年级语文教师年度考核个人总结范文

____小学六年级语文教师年度考核个人总结范文1

今年我任教毕业班,感觉自己肩上挑了千斤重担,任重而道远。很多人的目光注视着你,学生家长的视线追随着你,大家共同渴求成绩提高,再提高。但是,在这么多双眼睛里,学生的目光定格在哪里?我们应该意识到,毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业,今后的学习更艰难,那么,我们做得再多又能怎样?

因此,我的观点是:情感,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童,要想真正提高教学质量,老师们首先应思考:如何建立友好融洽的师生情感,充分调动学生的学习积极性,发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手:

一、关注学生,情感

1、心理辅导,缓解考试压力。

毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师,我注重对学生进行心理健康教育,一旦发现学生心理存在问题,及时找学生进行细致的谈心,分析问题;也可以与家长沟通,及时进行家访,共同解决存在问题。

2、有的放矢,帮助差生脱困。

班级中差生的学习水平明显低于其他学生,老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异?我认为首先要把差生进行分类,大致可以分成两类:一类是思想差。这类差生学习能力并不差,但是他们缺乏学习兴趣,学习表现差。这样的学生,教师更重要的是解决其思想问题。

另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在补习,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生,我认为在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致,循循善诱,不断反复努力,这期间教师要使用“哄、骗” 等各种手段,取得学生的信任,让他们愿意听老师的话,愿意学习,再逐步进行常规补习。

二、关注课堂,启迪智慧

1、教材处理,使之适合班级实际。

整个复习阶段课时较多,内容含量大,系统性强,教材力图通过这样的复习,达到巩固知识、熟练技能,进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。

2、习题设计,巩固知识的最佳途径。

三、关注作业,提高复习效率

1、课内作业,全面铺开。

复习课的当堂作业,尤为重要。每一节课所选的内容,教师都要再三斟酌,我的做法是在备课时全部自己做一遍。在课堂中,进入练习环节时,教师应当在教室里巡视学生的解答情况,优等生答题时间快,我们要对他适当提高要求,中等生的解答过程我们应该关注一下,他们能代表大部分学生的解题思路,而中下水平的学生这时候往往最需要老师的帮助,如果我们能在他思考的转折点点拨一句,有可能抵得上一次课外的专门补习,用1-2分钟就可以解决他的疑惑。

2、课外作业,分层练习。

复习期间的课外作业是复习质量的重要保证,是复习过程的继续延续,如果学生能真正独立完成所有课外作业,应该说他的复习得到了最有效的保证,老师不必担心这个学生的成绩上不去。

但是我更强调的是学生的认真与书写的规范。我要求学生作业书写必须字迹清楚,端正整齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅,也有利于自我检查,更有利于作业批改,不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。

四、联系家长,保证复习质量

其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教,整日的规劝,学生不一定能听得进去。有时候,连我自己也怀疑,我是不是话太多了。但是,如果我们能合理利用家长这一资源,无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。

____小学六年级语文教师年度考核个人总结范文2

光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结

一、认真备好每一节课,课后及时反思。

篇2书写经验119人觉得有启发

作为一名小学六年级语文教师,写好年度考核个人总结并非一件轻松的事。这既需要专业素养,也需要一些实践经验。下面谈谈如何写出一份符合要求的总结。

首先要明确总结的目的,是为了回顾过去一年的教学工作,展示成绩的同时也要指出不足。在写的时候,可以从教学计划开始,比如本学年设定了哪些目标,采取了什么措施。记得要把具体的例子写进去,这样更有说服力。比如某次作文课上,针对学生普遍存在的问题,设计了一个特别的互动环节,结果学生的参与度明显提高。这样的细节会让总结显得真实可信。

书写注意事项:

关于成绩的部分,最好能用数字说话。比如全年共有多少次考试,平均分是多少,优秀率又是多少。当然,成绩不是唯一的重点,还应该提到一些具体做法,例如平时是如何辅导后进生的,有没有开展过什么特色活动。如果学校组织过什么比赛,自己班上的孩子取得了什么样的名次,也别忘了提一下。

不过在写不足之处时,可不能含糊其辞。比如发现有些学生的基础知识掌握得不够牢固,那么就要具体到是哪些知识点存在问题。还有就是教学方法可能也有改进的空间,比如说讲授法用得太多,而忽略了让学生自主探究的机会。这部分内容写得越具体越好,这样才能体现一个教师的责任心。

写总结的时候,语言要朴实无华,但也不能太随意。适当的教育术语还是要用的,比如“因材施教”、“循序渐进”之类的词,能让总结显得更加专业。同时,要注意格式整齐,段落分明,这样看起来才舒服。至于字数,一般控制在一页纸左右比较合适,太多会显得啰嗦,太少又怕说不清楚。

有时候,写总结也会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词来形容,这时候不妨换个角度去思考,也许就能找到更贴切的表述方式。还有些时候,可能因为时间紧迫,草草写了几个点就交差了,这样其实不太好。所以平时多积累素材是很重要的,哪怕只是记下课堂上的一些突发状况,日后都能派上用场。

小学计算机教师工作总结范文 【篇3】 2850字

小学计算机教师____年工作总结范文

本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。 利用学习成绩,提高学生的求知欲

在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

及时做总结,写反思

信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。

小学计算机教师____年工作总结范文

时光荏苒,转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

一、思想方面

工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作

作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后 我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受 ,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说,我的.每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。[_小学教学设 计 网_www.xxjxsj.cn=}虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三 、微机室管理工作

本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我帮助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外,微机室的管理只有我一个人,修暖气期间室内卫生很难保持,我就脏了就扫;怕暖气跑水浇到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。

四、其他工作

本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作,及时的带领老师们完成了学期的一次作业和考试,查找答案,帮助老师们顺利过关。另外体育数据上报的工作,也配合体育老师在规定时间内完成了任务。中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课,我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是领导和同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

五、努力的方向

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

小学计算机教师____年工作总结范文

篇3书写经验63人觉得有启发

做为一名小学计算机教师,工作总结得好好琢磨琢磨。既然是总结,那肯定是要回顾一下这段时间的教学情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。

先说教学内容,平时给孩子们上课的时候,我是按照教材来的,可是我发现教材有些地方挺抽象的,比如讲到编程这部分,书上的例子太理论化了,孩子理解起来有点费劲。后来我就想了个法子,找了一些小游戏让他们边玩边学,效果还行。不过有时候准备这些游戏素材会花不少时间,有时候就想着能不能直接照搬别人的教案算了,可又觉得那样可能不太合适,毕竟每个班的情况都不一样。

说到课堂管理,我觉得自己在这方面还是欠缺点经验。有时候上课纪律不太好,特别是低年级的孩子,注意力很容易分散。我试着用一些奖励机制,比如回答问题积极的小朋友能得到一个小贴纸,结果发现这招还挺管用的。不过也有时候贴纸发多了,自己都记不清谁拿了多少,这事后来得改进改进。

设备这块也得提一嘴,学校里的电脑数量有限,每次上课前都要提前检查一遍,确保每台机器都能正常运行。有一次有个小朋友的电脑突然死机了,当时手忙脚乱的,好在旁边同事帮忙解决了。所以,平时得多积累点应急的办法,省得到时候慌了手脚。

还有就是跟家长沟通这一块,我觉得很重要。有些家长可能不太了解孩子在学校里学什么,我就定期发个简短的消息,告诉他们孩子最近的学习进展。不过有时候消息发得太多,自己都觉得烦,可能家长那边也会觉得麻烦吧。以后得控制下频率,别搞得好像催作业似的。

最后说说自己的专业成长吧。作为老师,不断学习新知识是很重要的。我经常在网上看一些教学视频,也参加过几次培训,感觉收获不小。只是有时候觉得自己学的东西还不够系统,像是东拼西凑出来的,要是能有个完整的体系就好了。不过这也提醒我,以后得给自己定个计划,按部就班地提升自己。

小学英语教师年度考核个人工作总结范文 【篇4】 1250字

小学英语教师年度考核个人工作总结

光阴飞逝,____年已经离我们远去了,我是一名小学英语教师,下面对我的工作做一下年度考核总结:

一、政治思想方面

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学英语教师年度考核个人工作总结。

篇4书写经验162人觉得有启发

做一份小学英语教师的年度考核个人总结,这可不是件轻松的事。尤其是对于刚入行没多久的新手来说,可能一开始会觉得无从下手。其实总结这事,得先把这一年的工作捋清楚了再说。

先说说日常教学这块儿,平时备课的时候,肯定少不了参考教材和教辅资料,但也不能光靠那些东西。有时候灵感来了,就试着给学生们设计点新活动,像是角色扮演,小组讨论啥的。还有,课堂上总会出现一些突发状况,比如某个知识点讲得不太明白,学生听不懂,这就得随机应变,换个方式重新讲一遍。记得有一次,我用了一个小游戏帮助理解单词拼写规则,效果还不错,孩子们玩得开心,学得也快。

除了上课,还得花时间批改作业。说实话,批改作业这事挺费神的,尤其是碰到字迹潦草的学生,看着就头疼。不过,这也算是了解学生学习情况的一种方法,能从中发现不少问题。比如有些孩子基础打得不牢,老是把“he”写成“hi”,这种小问题得及时纠正,不然积少成多,以后更难改过来了。

再就是跟家长沟通这部分,这可是个技术活儿。有些家长对孩子成绩特别上心,每次见面都问得很细,这就需要咱们耐心解答,把孩子的进步和不足都如实反映出来。另外,也有家长不太关心孩子学习,这时候就需要多强调一下家庭教育的重要性,让他们意识到配合学校教育有多关键。

参加培训也是很重要的一环。这一年里,参加了好几次教研活动,跟其他老师交流了不少经验。比如有位资深老师分享了一个记忆单词的小窍门,我觉得特别实用,回来就在班上试了试,果然有不少学生反馈说比以前记得牢了。

工作中难免会遇到些挑战。比如说资源有限,想要组织一次英语角活动,却找不到合适的场地,最后只能凑合着在教室里搞了个小型分享会。虽然效果不如预期,但至少也算是一次尝试,为下次积累了经验。

总结,归根结底就是要把自己的工作内容、遇到的问题、解决的办法以及取得的成绩都写清楚。不用追求语言多么华丽,只要真实记录下来就行。毕竟考核的目的是看看这一年到底干得怎么样,不是吗?

小学教师学习总结800字范文 【篇5】 700字

作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到八认真。课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。

思想上,坚决拥护中国共产党的领导,拥护xx届xx全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。在师生互动过程中,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

孩子入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的影响。在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进行摸索。

篇5书写经验170人觉得有启发

小学教师的学习总结其实并不复杂,关键在于把自己学到的东西梳理清楚。一开始可以回忆这段时间内参加了哪些培训活动,像是听了几场讲座,参与了多少次教研,还有就是有没有观摩过别的老师的课堂。把这些事情列出来,心里就有个底了。

接着就是把学到的具体内容写下来。比如说某次讲座提到的教学方法,或者是某个教研活动中讨论过的教学策略,都得好好记下来。要是有听课笔记的话,最好拿出来参考一下,这样写起来就更有依据。不过有时候写着写着,可能会发现自己漏掉了些重要的点,这时候就得赶紧补充进去,不然回头一看就会觉得不完整。

然后就是要把这些内容组织一下,看看怎么才能说得通顺。这里有个小技巧,就是把每个部分都当作一个独立的小故事来讲,这样既不会乱,也容易让别人听明白。当然,有时候写的时候会因为想得太快,导致句子有点啰嗦,这就需要停下来仔细检查一下,把那些多余的词去掉。

总结里最好能带上一些自己的体会。毕竟参加完学习之后,总会有些想法不是吗?比如觉得哪种教学方式特别适合现在的学生,或者是在互动交流中学到了新的视角。不过有时候会遇到这种情况,就是写着写着,突然觉得自己表达得不太清晰,这就要多读几遍,看看能不能让语句变得更顺畅一点。

最后就是要注意格式啦。虽然总结不像正式报告那样严格,但也得保持整洁。段落之间留点空隙,字体大小统一,这些细节其实挺重要的。有时候忙起来,可能会忘记调整格式,导致整篇总结看起来乱糟糟的,这就不太好看了。

2025小学教师年度工作总结范文 【篇6】 3500字

在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平,经常看相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习,提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

(二)增强上课技能,提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

(三)在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

四、其它方面

在搞好教学工作的同时,本期协助x主席搞好工会工作,我校代表市参加xx市工间操比赛获得一等奖第一名,在市教育工会组织的排球比赛活动中,我除了坚持每天晚上参加训练外,以一名工会委员的身份带头搞好训练,从没缺过一次训练,我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

篇6书写经验226人觉得有启发

____小学教师年度工作总结怎么写

这一年结束了,翻看记录,感觉时间过得特别快。作为小学教师,每年年底都要写个总结,这既是工作的一部分,也是对自己一年工作的回顾。写总结的时候,我觉得得把工作中的事情理清楚,不能乱七八糟地堆在一起。

先说说教学这块吧。这一年的课程安排挺多的,既要带语文课,还得兼顾数学辅导。记得有一次布置作业,本想让学生练练字,结果题目写得有点复杂,好多孩子都做错了。后来我仔细检查了下,发现是题目本身的问题,就赶紧重新出了份简单的练习。这样的小插曲挺多的,但总体来说,孩子们的成绩还算稳定。

还有就是班级管理这部分。班上有几个调皮的孩子,总是爱捣蛋,上课不认真听讲。我尝试过多种方法,比如表扬表现好的学生,给他们一些小奖励,这样其他孩子也会跟着学。不过效果也不是立竿见影,得慢慢调整策略才行。有时候看到他们终于安静下来听课,心里还是蛮欣慰的。

学校组织的各种活动也参与了不少。今年有个艺术节,我负责指导学生排练节目。从选曲到编舞,再到服装道具准备,每一步都得操心。排练的时候,有几个孩子总是记不住动作,我就一遍遍教,嗓子都说哑了。好在最后演出很成功,家长们都夸孩子们演得好。

除了日常工作,我也参加了几次培训。其中一次是关于新教材的教学方法,学到不少实用技巧。回来后我就试着应用到课堂上,发现确实能让课堂氛围活跃不少。不过也有点遗憾,因为时间有限,很多新的理念还没完全消化,只能一点点摸索着用了。

家里那边也没少帮忙。孩子小,需要照顾,还好家里人理解我的工作,平时多分担了些家务活。说实话,有时候忙起来真觉得累,但一想到学生们进步了,就觉得一切都值得。

小学教师暑期培训总结范文 【篇7】 2200字

小学教师暑期培训总结

在几天的培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。

一、加强学习,不断完善,自觉走进新课程

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。通过这次培训,让我更懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着”一切为了学生,为了学生的一切“的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

三.一丝不苟,认真对待教学工作

(1)爱岗敬业。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

(2)尊重学生

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

﹙3﹚要有强烈的责任心

作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的',这种责任心主要体现在以下几个方面:

一、对全体学生负责。

二、对学生未来负责。

三、对学生所授的知识负责。

(4)以身作则

教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

四、反思教学工作,不断进取

在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的教学水平,来更好地适应现在的教学。通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与他们相比较有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。总是在实践、在钻研、在进步、在创造。在今后的教学中,进一步学习新的教育理论和教学方法,使自己在教学中创造更好的佳绩,为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。同时,我也相信共同的学习一定会造就共同的进步,祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。

范文二:小学教师暑期培训总结

今年暑假,我参加了江苏省南通市暑期教师网上培训,在培训的过程中,通过“看课”、“作业”、“话题”、“活动”等板块的学习,它使我的思想重新激发出学习的热情,燃起了智慧的火花。

一、人性化的培训使教师休息之余得以提高。

作为老师,对于培训应该是不会那么的陌生,很多培训活动下来,老师们都感到疲惫不堪,而这次培训活动在很大程度上体现一个“人性化”。先不说在这炎炎的夏日,当火辣辣的阳光烤着大地,几百人挤在一个大礼堂里,还没有学习呢,心里就感觉心烦意乱了,使培训的效果大打折扣,而这次培训活动,改变了以往的培训方式,教师可以足不出户,通过网络,在自己的家里完成培训的任务,使培训变得方便与快捷。再次是,考虑到很多老师对网络培训和计算机操作不太熟悉,当我们教师一登陆窗口时,网络平台会自动跳出一个演示窗口,清晰明白的告诉你操作的步骤,实施的过程,注意的事项,完成的作业等,从这个细节中我们可以看到教育部门对于此次培训组织和安排是多么的周全,同时也可以看出教育部门领导对于我们老师的培训学习是多么的重视和关心。

二、丰富、新颖的学习内容使培训变的自主、生动。

本次培训活动,讲座、课例、师生互动等丰富、新颖的形式为所有教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。尤其是,本次培训活动,采用教师自主选课的方式,教师可以根据自己的需要和不足,有针对性的自主学习,是网络培训更具灵活性;另一个方面是,在这次活动中不但有讲座,而且还有相对应的课例,从而使理论与实践相结合,更能由浅入深的讲解美术教育理论知识,使培训活动变得更加生动。

总之,通过此次培训,我真正切切的感受到,作为一名小学数学教师,我们要与时代同行。我们的数学课程改革与学校的数学教育活动,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的理论知识与实践能力都得到了提高。希望今后的我能够立足课堂,不断地超越,让我的课堂更能体现时代性和前瞻性。

篇7书写经验205人觉得有启发

小学教师暑期培训总结怎么写

暑期培训结束,不少老师开始着手准备总结。其实总结,说难也难,说简单也简单。关键在于平时有没有留心记录,有没有用心去思考。

培训期间,大家听了不少讲座,参与了不少研讨。这些内容都得整理一下,不能光靠脑袋记。有些老师可能觉得,培训就是听听课,写个总结随便应付下就行。这样想就错了。总结不是走过场,是要真实反映这次培训的效果。要是培训效果不错,就得好好总结,争取把好的经验带回去。要是感觉收获不大,也得反思一下,看看是哪里出了问题。

写总结的时候,可以从几个方面入手。一个是培训内容,把学到的知识点梳理清楚。比如某位专家讲的课堂管理技巧,能不能用到自己的教学里?另一个是互动交流,跟同行们聊了些什么?有没有什么启发?还有就是培训组织情况,活动安排是否合理?有没有需要改进的地方?

有时候,老师在写总结时会忽略细节。比如某个案例分析,明明记得很清楚,写的时候却漏掉了重要环节。这种情况挺常见,写的时候最好对照笔记,确保没落下关键部分。还有就是措辞问题,有些话听起来很正式,但不一定贴合实际。像“显著提升”这样的词,用起来就要慎重,除非确实有数据支撑。

书写注意事项:

总结里提到的问题也要具体。不能只说“存在不足”,得明确指出是什么不足。比如课堂气氛不够活跃,是因为教学设计有问题,还是学生参与度不高?只有找到具体原因,才能有针对性地改进。

培训总结还要注意时间线。不能一股脑儿把所有内容堆在一起,得按照事情发生的顺序来写。当然,也不是说必须完全按照时间顺序,可以根据重要程度调整。但无论如何,条理要清晰,不然读者看了会一头雾水。

小编友情提醒:

总结别忘了提到后续计划。培训结束后,不能光停留在纸上谈兵。要把学到的东西应用到实际工作中去,这样才能真正达到培训的目的。要是连后续打算都没有,那这次培训的意义就大打折扣了。

小学语文教师工作总结个人范文 【篇8】 1550字

小学语文教师工作总结 个人

回顾一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,没取得什么特别显著的成绩。思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:

一、在思想上,爱国爱党,积极向上。

我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我都抽出时间认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的'教育。本学期我班开展了“爱清洁、讲卫生”的主题队会,学让们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识,为防病治病起到积极的作用。

三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫,有时间我就自学计算机的一些知识,经常在网上查找资料,为教学所用。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的计算机教师。

四、取得成绩

一年来在学校领导的正确领导下,我带领全体学生也取得了一些微不足道的成绩,例如,学校开展的各项活动都开展的扎扎实实,取得了良好的效果,读书活动开展的有声有色。通过开展各项活动,陶冶了学生情操,锻炼了能力,集体有了凝聚力。学生的学习成绩稳步提高,及格率百分之百,优秀率,平均分都超过了规定的标准。

五、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。

今后我会更加努力学习提高自己的政治思想觉悟,业务水平,搞好教学工作,做一名优秀的人民教师。

篇8书写经验217人觉得有启发

小学语文教师工作总结个人怎么写

做老师这些年,写工作总结算是常事了。每次写总结前,心里头总是想着该怎么下笔,毕竟这工作不是说一两句话就能交代清楚的。平时上课、改作业、备课这些事,说起来简单,真要写出来,又觉得琐碎得不得了。

先说说写总结的基本思路吧。首先得把这一年的教学情况梳理一遍,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺,心里得有个数。像是教学计划完成得怎么样,学生的学习成绩有没有进步,这些都得提一提。比如去年教的那个班,期末考试平均分比期中提高了六分,这个成绩总得夸一下,不然好像没尽到力似的。还有就是课堂管理这块,这一年下来,学生纪律好了不少,偶尔调皮捣蛋的少了,这也算是一大收获。

不过写总结的时候,光说成绩也不行,还得反思一下存在的问题。比如,有时候布置的作业量有点多,部分学生反映负担重,这就需要调整一下作业设计,不能一味追求量多。还有些学生的作文水平提升得慢,这也是个头疼的问题。但这些问题不能只停留在表面,得想出办法来解决,不然总结就显得空洞了。

说到具体的写作技巧,我觉得语言要朴实点,别太花哨。毕竟总结不是写诗,也不是写小说,主要是记录事实,表达自己的想法。有时候写着写着,可能会用错词,比如把“提高”写成“增强”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。这种小问题虽然不大,但会影响整体效果。

书写注意事项:

总结里的数字最好能具体一点,这样更有说服力。像我今年带的这个班,阅读理解题的正确率从原来的百分之六十提高到了百分之七十五,这个数字就很直观。要是笼统地说“阅读理解能力提升了”,别人可能就觉得含糊不清。

写总结的时候也不能太谦虚,把自己做得好的地方一笔带过,这样反而显得不够自信。比如教学方法上的创新,哪怕只是小小的尝试,只要有效果,也值得拿出来讲讲。就像我今年尝试用多媒体辅助教学,学生反应挺好的,那就可以写进去,让大家知道这是个不错的方向。

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