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小学教师工作总结1500字范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-06 热度:10

小学教师工作总结1500字

小学教师工作总结1500字范文 【篇1】1800字

转眼加入xx小学一年级这个团队已经一个学期了,我担任一年级2、3班的数学老师,两个班的学生大部分上课思维活跃、发言积极,学习成绩比较理想,具有良好的学习习惯。但是也有个别的学生学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想容易开小差,爱讲小话,爱搞小动作。老师布置的作业在课堂上总完不成,需要课后花费很多时间补作业,以致学习成绩跟不上班级队伍。为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的良好的学习习惯,我针对两个班的实际情况,对本学期的教学情况作如下总结,便于今后更好的上数学课。

一、我的课堂教学

1、一年级现在所用的教材是最新版,和之前的人教版又有了不同,本学期我认真钻研新版数学一年级教材、精心备课,充分利用直观的多媒体教学,利用电子备课资源,把教学重难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

2、由于一年级的孩子好动,注意力集中时间短,因此我创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。学生进行比较、交流、讨论后,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生用学到的知识解决一些简单的实际问题,让他们知道学以致用,也更能感受到数学与生活之间的关系。

3、本学期在教学分类与整理、人民币、找规律等知识时,我充分放手,给孩子们充足的时间,让他们去交流、去思考、去购物、去换钱,力求让他们“自然”学会新知识,降低难度,培养兴趣。

4、给后进生一定的时间让他们去发现数学的奥秘。在教学中我注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速学习。注重他们的学习过程,并尝试努力培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,从而使后进生敢于在课堂上举手发言。

5、精心设计练习课,由于我们用的是新教材,书上习题内容丰富、形式多样,但习题量特别大,因此我在上课的时候特别注意练习的方式,提高练习效率,努力减轻学生的负担,合理安排练习时间,尽量使学生在课堂40分钟内完成作业,向40分钟要质量。

6、注重与其他教师之间的交流,积极参加学校组织的教学教研活动,在组内集体备课与教研中都能有自己独特的见解,努力提高教育、教学质量。积极向工作经验丰富的老师学习,交流教学感悟。

7、重视了与家庭教育相配合,通过电话、短信、qq群,与家长密切联系,让他们知道孩子在学校的表现,并能针对薄弱的地方使他们尽快的跟上。

8、为了让两个班的学生养成良好的学习习惯,我要求学生上课必须做到:上课认真听讲,积极举手发言,别人发言时认真倾听;上课时坐姿要端正,双手必须放在课桌上;上课有事必须先举手,经过老师同意再告诉老师;作业书写要干净、整洁,字要大方、而且所有字要排整齐,字迹大小一致。

二、存在的不足之处

1、一部分学生的数学学习习惯不好,对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课不够认真,没有养成倾听的习惯,注意力不集中,爱走神,课堂作业未能按时按要求完成,导致数学成绩没有明显进步。

2、两个班的数学学习成绩发展不是很平衡,在学法指导上还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还有很大的提高空间。

3、学生的数学学习习惯的养成教育不够成功,培优扶差工作做得不够扎实,两个班有个别学生,成绩总是很不理想,暂时还没有找到切实可行的方法,今后仍需努力。

三、今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:

1、结合教材的内容,要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的教学水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

总之,一学期的工作已结束,我觉得自己有很多收获,感谢领导的关心、指导和同事们的帮助及关怀,同时我的工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在下学期有更大的进步。

篇1书写经验185人觉得有启发

小学教师的工作总结,重点在于将教学过程中的点滴积累转化为条理清晰的文字。这类总结往往需要兼顾专业性和实用性,既要反映个人工作成果,又要体现教学理念。写总结的时候,可以从几个关键点入手。

一开始,要把自己的教学任务和目标明确下来。比如,这一年里负责哪些班级,承担了什么课程,希望通过教学达到什么样的效果。这部分内容最好能结合学校的总体规划,这样显得更有全局观。有时候,老师们在描述自己的教学计划时,容易忽略细节,比如没有具体提到某门课的教学大纲,或者只笼统地说提高了学生的成绩,这样的表达就略显空泛。

接着,可以谈谈具体的教学方法。这包括日常课堂上的互动方式、备课策略以及对学生作业的批改情况。比如,我在教低年级数学时,发现孩子们对数字的概念理解起来比较困难,于是尝试用一些生活化的例子帮助他们理解,像用苹果分给小朋友的方式讲解加减法。这种方法确实让不少学生有了进步,但也有时候会因为准备不足,导致课堂上有些环节没处理好,比如有一次讲到分数的概念,我本想通过画图来辅助说明,结果时间安排得不太合理,让学生觉得有点混乱。

除了课堂教学,还要关注学生的全面发展。这方面可以提一下组织课外活动的情况,比如带领学生参加运动会或者文艺表演。记得去年我们班参加学校合唱比赛,虽然最终没能拿到名次,但学生们在排练过程中学会了团队合作,这种经历对他们来说同样重要。不过,这类活动的组织工作并不轻松,有时难免顾此失彼,像有的孩子因为家庭原因无法参与排练,作为老师就需要花额外的时间去协调,确保每个学生都能得到公平对待。

书写注意事项:

跟家长保持良好沟通也是很重要的一环。在总结中可以提及与家长交流的方式,比如定期召开家长会,或者利用微信群分享孩子的学习动态。这种方式不仅能让家长了解孩子的在校表现,也能及时获取他们的反馈。不过,有时候家长的意见可能比较复杂,甚至有些建议难以执行,这就需要老师有足够的耐心和技巧来应对。

小编友情提醒:

关于自身成长的部分也不能忽视。可以回顾这一年里参加的培训或者研讨会,看看有没有新的教学理念或者技能让自己受益匪浅。例如,今年我参加了区里的骨干教师培训班,学到的小组合作教学法让我在课堂管理上有了新思路。当然,学习的过程并非一帆风顺,有时候新方法刚用时效果并不理想,还需要反复调整才能见到成效。

中小学班主任教师培训实施情况总结范文 【篇2】 1500字

七月,我非常荣幸被梅江区选派参加了北京____年“知行中国—中小学班主任骨干教师培训”,学习回来之后,协助梅江区教育局于八月底开始组织全区140多位班主任培训工作。两个多月里,我们在市区教育局领导下,我和班级管理员以及参培老师都在忙碌中工作和学习,现在已经全部完成了培训,我们圆满地实现了“知行中国”班主任远程培训“一个都不能少”的目标。现将工作总结如下:

一 积极准备

我们从一开始就积极做好准备,充分认识到培训工作的难度,充分理解项目培训意图,加大了培训项目的宣传,认真做好培训学员安排与选择。为了有效地推进培训项目的管理与执行,充分保持和项目组领导的联系,保证了有困难就克服,有问题就解决,有机会就宣传,真正体现出让行政领导与培训工作密切配合,确保了整个培训工作有效顺利开展。

二 组织严密

培训中,充分利用市区培训领导机构的管理功能和市区项目执行机构的技术指导功能,辅导教师、班级管理员和学员导师做好培训的协调、辅导、组织和联系工作。为了方便培训工作的全面开展,在学校设立了学员导师或学员联系人,有效加大学员交流与沟通,并把所有培训相关的事项传达到位、沟通到位,为完成整个培训、达到充分的交流,打下了良好的组织基础。培训期间,我们采用了天天统计培训数据,随时反馈培训信息,设立辅导教师和班级管理员的日报制度,确保了培训工作了如指掌。

三 保障有力

为了培训有好的开始,我区选定条件最好、学员最方便的梅州中学开班。选定开班点后,派专业人员到点检查设备及网络运行情况,保证了开班好、效果佳。为了培训老师平时上线,有不少地处边远、没电脑的老师自己购买电脑,接线上网。有的学校领导亲自出面,帮找电脑,添设备,全力支持教师完成培训作业。我们都执着一颗“只要能为培训教师做点实事、好事,能给大家老师带来点好的东西” 的心,先讲奉献,不计报酬,把辛苦当成人生中一种幸福,全力保障和服务培训

四、领导有方。

在整个培训过程中,我们团结协作,做到职责分工,困难分担,共同前行。每天,准时做好学习情况统计分析,用数据引导培训,借分析开展工作。建立辅导教师和班级管理员的“日报制”,发挥各自特长,集思广益,创新性地解决培训中遇到的各种问题,大大减轻研修网的工作压力。为了解决山区班主任电脑操作问题,开班前,辅导教师和班级管理员就进行了集体备课和网络体验,编写出了一套切合实际的《上机操作手册》,规范和统一全市的网络操作办法。我们建立了班级qq群,辅导教师、班级管理员与学员交换了日常沟通电话,保障了培训信息交流通畅与随时解决问题途径,大大提高了解决问题的效率。这些,最终让我们都成了培训的统一体,从陌生变成学友,从学友变成了朋友,心与心沟通,情与情相投。

整个培训过程,我们在市区教育局的领导下,在辅导教师、班级管理员和全区144位参培教师的努力下,创下了不少佳绩:我们区培训教师的学习热情很高,出发点明确,较早完成了培训的基本任务,班级学习率优秀率居全市前茅,全省前列,学员创建三人行网络班级开展活跃,学员创建的网络班级被研修网录用,并上了首页。协助制作出版简报,有1期还被研修网上了首页,我班组织教学的热情和辅导经验得到领导的高度好评,我们还被研修网评为活跃辅导教师和管理员。

最后,我们将借着这次培训的东风,以各学校为组织单位开展培训成果交流会,并把会议情况制作成简报或书面总结,加大学习成果的宣传、推广。加大“三人行”的网络班级的建设,根据各地实际,从电脑及网络学习到网络班级普及,进行有效的网络班级文化建设。真正做到学思统一,知行结合,在研修的路上更好地前行!

篇2书写经验177人觉得有启发

中小学班主任教师培训实施情况总结怎么写

班主任培训这事,说起来挺复杂,也挺重要。每个学校搞培训,都得有自己的特色,不能照搬别人的东西。要是照抄照搬,那效果肯定不好。所以,写总结的时候,得先把培训的目标搞清楚。目标要是不明确,后面的总结就无从说起。

这次培训的重点是提升班主任的沟通能力。为啥要选这个?因为好多班主任反映,跟学生家长打交道时经常遇到麻烦。有的老师觉得家长不理解自己,也有老师觉得自己的方法不对劲。所以,这次培训专门请了几个在这方面特别厉害的专家来讲课。讲课的内容包括如何倾听、怎样表达自己的想法,还有就是怎么处理突发状况。

听课的过程很关键,不能光记笔记就完事了。有些老师听课的时候,只顾着记笔记,结果啥也没听进去。这就有点得不偿失了。培训期间,还安排了小组讨论环节。大家坐在一起聊聊各自的困惑,互相分享经验。这其实挺有效的,不少老师在讨论中找到了解决问题的办法。

培训结束后,还得有个反馈机制。每个参与的老师都要写一份反馈表,把自己觉得有用的地方写出来,没用的地方也得提出来。这样可以帮助组织者改进下一次的培训内容。不过,有些老师填反馈表的时候,就随便写几句应付了事。这种态度不太好,毕竟培训花了时间、精力和钱,总得认真对待才行。

接下来就是总结阶段了。写总结的时候,不能光罗列数字和活动名称,得把重点放在效果上。比如,这次培训有没有达到预期目标?哪些老师的进步比较大?这些都需要具体说明。如果只是泛泛而谈,那就没什么意义了。

还有一个需要注意的地方,就是语言要简洁明了。有些人写总结的时候,喜欢用一些大词儿,其实普通话说清楚就行。当然,也不能太随意,毕竟这是正式文件。另外,写总结的时候,最好能附上一些照片或者图片,这样能让总结看起来更有说服力。

小学自然教师个人工作总结报告范文 【篇3】 950字

作为一名自然科学教师,我认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

一、工作方面:

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

我担任两个年级、八个班的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。

三、考勤方面:

我坚持做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作,尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导,能做到顾全大局,服从安排;同事之间能做到互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、业务方面:

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感,想要为自己充充电,特别是作为一名小学科学教师,在学生的心目中觉得我似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,只能平时自己多看些各个方面的书,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对,同时在教学中不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如:课堂语言平缓,不够生动,理论知识不够充足,教学经验不足,组织教学能力还有待提高等等。

篇3书写经验192人觉得有启发

小学自然教师的工作总结报告,重点是要把这一年教书育人的情况梳理清楚,既要体现工作的成果,也要反映出存在的不足。刚开始写的时候,可以先把工作中的大事记下来,比如组织了几次科学实验活动,带学生去校外参观了几回,这些都是很实在的内容。记得要把这些事情的时间、地点、参与人数都写清楚,这样能显得具体。

教学方面,自然课和其他课程不太一样,它更注重动手实践。这一年的教学中,我尝试了不少新的实验方法,有些效果很好,学生特别感兴趣。像讲植物生长时,就让学生自己种豆子,观察种子发芽的过程。不过这个过程中也遇到些问题,比如有的班级因为教室空间有限,没法每个孩子都种上。这个问题后来通过协调其他场地解决了,但当时确实费了些周折。

除了课堂教学,课外辅导也很重要。我负责的几个兴趣小组,有不少学生的作品在校内外比赛中获奖。这让我意识到,平时多给学生机会参加比赛是有价值的。不过在辅导过程中,我发现有个别学生虽然对科学很感兴趣,但基础知识掌握得不够扎实,这可能会影响他们的长远发展。今后在这方面得加强引导。

家长沟通也是工作的一部分。这一年,我跟家长联系比较频繁,主要是通过电话和家访的形式。大多数家长都很配合,但也有些家长对孩子的学习情况了解得不够深入。我觉得下次可以多举办一些面向家长的科普讲座,让大家一起参与到孩子的学习中来。

还有就是自己的专业成长。作为自然老师,不断学习新知识是很必要的。这一年里,我参加了几次教研活动,听了不少优秀教师的经验分享。不过说实话,有时候觉得时间太紧,工作压力大,抽不出太多时间系统地提升自己。希望以后能合理安排时间,让自己在专业上有所突破。

小学教师师德总结范文 【篇4】 2300字

一、不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设,提升自身素质。

教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂。

在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师来 源 于 贵 州学 习网 m.ok3w.net 的感情特点。 作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力,都能成为学校“师德”标兵。

总之,做为教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。

作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。

教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

热爱教师工作 “为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加幼儿教育学习培训,参加计算机应用学习,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

篇4书写经验216人觉得有启发

小学教师师德总结怎么写,这事说起来还挺复杂。咱们得知道,总结不是流水账,也不是简单的罗列事情,而是要把自己的工作、思想还有成绩好好梳理一遍,让人看了能明白你这一年干了什么,干得怎么样。

先说写总结前的准备吧。你得把这一年的教学情况好好回顾一下,哪些事做得不错,哪些地方可能还有不足。比如,你教的班级期末考试成绩提高了不少,这是个大亮点,得记下来。但要是课堂纪律有时不太好,也别藏着掖着,老老实实提出来,不然领导还以为你一直都很完美呢。当然,提到这些问题的时候,最好能附带一些解决的办法,这样显得你有责任心。

接着就是怎么组织语言了。开头可以简单介绍下基本情况,比如说你是哪个年级的老师,带的是什么科目之类的。然后就进入正题,把你的主要工作成果一条条列出来。记得要用具体的事例说话,光说“我努力提高教学质量”可不行,得举例子,比如开展了几次公开课,效果如何,学生反馈怎么样。要是能拿数据说话就更好了,像是学生的平均分数提升了多少。

师德这部分也很关键。作为一名教师,除了业务能力,品德修养同样重要。你可以谈谈自己是如何关爱学生、尊重同事的。比如,班上有几个孩子家庭条件不太好,你是不是经常给他们买些文具啥的,还鼓励他们积极参加活动。这样的细节能让总结更有温度。

不过,在写总结的时候,有时候会不小心把“成绩”写成“成就”,虽然差别不大,但仔细看还是能发现的。另外,有些句子可能会写得有点啰嗦,像“经过多次努力之后,最终取得了比较显著的成绩”,其实可以直接说“经过努力,取得显著成绩”。这些小地方得注意一下,不然看起来就有点不那么专业了。

经典小学教师期末工作总结范文 【篇5】 1250字

经典小学教师期末工作总结范文

在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平,经常看相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,

领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习,提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的'课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

(二)增强上课技能,提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

(三) 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

四、其它方面

在搞好教学工作的同时,本期搞好工会工作,我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得一等奖第一名,在市教育工会组织的排球比赛活动中,我除了坚持每天晚上参加训练外,以一名工会委员的身份带头搞好训练,从没缺过一次训练,我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

篇5书写经验224人觉得有启发

做一份好的小学教师期末工作总结,其实挺考验一个人的综合能力。既得梳理清楚一学期的工作,又要突出重点,还得让领导觉得你很用心。这可不是件轻松的事。

一开始,得把这一学期的教学任务过一遍。哪些科目教了?教学进度怎么样?学生掌握得如何?这些问题都要想明白。比如语文课上,课文讲了多少篇?作文布置了几回?这些问题都得心里有数。要是哪部分没讲好,也得提一提,不然领导会觉得你避重就轻。当然,这里边可能会有些地方记不太清,但大体框架还是要抓住的。

接着就是课堂管理这块儿了。孩子们平时表现咋样?纪律好不好?这些都要说清楚。有时候,某段时间纪律特别差,可能是某个调皮鬼捣蛋,也可能是因为换了教学方法,导致大家都不适应。这部分内容写的时候,最好能具体点,比如哪个班哪个时间段出现问题,这样显得真实。

还有跟家长沟通的部分也很重要。这一学期开了几次家长会?都谈了些啥?家长反馈怎么样?这些都是需要记录的。尤其是那些特殊的学生,他们的家长有没有配合学校工作?如果某次沟通效果不好,自己有没有反思?把这些写进去,能让总结显得更有深度。

小编友情提醒:

别忘了写写自己的不足之处。比如说备课时有没有偷懒?批改作业时是不是有时候应付了事?这些虽然是小问题,但反映了工作态度。要是能在总结里诚恳地承认一下,会让领导觉得你是个诚实的人。

写总结的时候,字迹一定要工整,格式也要规范。要是字迹潦草,给人的印象就不够认真。另外,语言表达上要注意,尽量避免口语化太严重,毕竟这是正式的工作总结,不是聊天记录。有时候,可能会因为赶时间,把一些句子写得有点乱,这就需要注意检查一下了。

小学体育教师思想工作总结范文 【篇6】 1200字

**—**学年度第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到他各位班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我校的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。广播操检查中受到了领导的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。

小学体育教师思想工作总结篇

篇6书写经验181人觉得有启发

小学体育教师思想工作总结该怎么写?这事说起来还挺复杂,得从几个方面去着手准备。

平时教学中,咱们要留心观察自己的工作情况,特别是那些容易被忽略的小细节。比如,有时候备课的时候,可能因为时间紧,就把教案草草了事,结果课堂上讲得有点乱。还有,组织活动时,学生的表现有时会超出预期,这就需要及时调整计划,不然就容易出岔子。

书写注意事项:

跟同事交流也很重要。大家在一起聊聊天,听听他们的想法,说不定就能找到改进工作的灵感。记得有一次,我跟一位老教师聊天,他说他每次开运动会前都会提前一周跟学生们一起练习,这样效果特别好。我当时听了觉得很有道理,后来试着用了一下,果然不错。

再就是学生反馈这一点。有时候我们自认为讲得很清楚的东西,孩子们却一脸懵懂。这时候就需要反思是不是自己的表达有问题,还是方法不对头。比如有次教跳绳,我发现好几个孩子都卡在某个动作上,后来改成了分组教学,情况就好多了。

还有就是个人成长这部分。作为体育老师,除了教好课,还得不断学习新东西。像最近我就在研究一些新的体操动作,想着能不能加入到日常课程里。不过这个过程挺不容易的,毕竟要花不少时间琢磨。

写总结的时候,千万别忘了提到自己的不足之处。就像上次学校组织的篮球赛,我觉得自己在战术指导上还有欠缺,所以接下来打算多看看相关书籍,争取下次能做得更好。

小学一级教师的专业技术工作总结范文 【篇7】 750字

小学一级教师的专业技术工作总结范文

本人自任小学一级教师以来,以更加饱满的工作热情,奋发向上的精神,积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,积极进取,团结同事,遵纪守法,响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策,努力提高自已的政治思想觉悟,不断加强自身品德修养,以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨,扎实求进,服从领导,听从学校一切安排,从不计较个人得失,保质保量完成各项工作任务。

本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲,研究教法,细心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的要求,积极吸取先进教师的教学经验,以适应新素质教育的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、丰富自我,为了自已教法的更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论,特别注重学生对基础知识的掌握程度,因此近几年我的教学水平大幅度提高,所任课班级学科成绩一直名列榜首。

当然,教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的'工作作风,来管理班级,影响学生的品行。凡是要求学生做到的,自已首先要做到,同时经常对学生进行耐心细致的思想工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级,班风正,学风浓,成绩优异,受到学校领导和家长的好评,本人也获得了“优秀班主任”的称号。

如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,如果不进行学习就会落伍、被淘汰,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。

小学一级教师的专业技术工作总结范文

篇7书写经验103人觉得有启发

小学一级教师的专业技术工作总结怎么写

对于刚接触专业技术总结的小学一级教师来说,这确实是个需要认真对待的事情。这类总结不同于日常教学笔记,它更注重的是对过去一段时间工作的系统回顾和提炼。既然是总结,就得从实际工作出发,不能空谈理论。

一开始,可以从近期参与的一些重要活动入手,比如公开课、教研会或是班级管理中的特殊案例。记得把重点放在自己的角色上,描述清楚自己做了什么,用了哪些方法,结果如何。这部分内容最好能结合具体事例,这样显得真实可信。比如某次公开课前,我特意调整了教案结构,增加了互动环节,效果还不错,学生参与度明显提高。

书写注意事项:

别忘了提到一些日常工作中的细节。比如说备课,不仅要记录下备课的数量,还可以谈谈备课过程中遇到的问题及解决办法。像有时候教材里的某些知识点比较抽象,我就尝试通过生活实例来帮助学生理解,实践证明这种方式挺有效的。

在写总结的时候,数据也很关键。像教学成绩的提升幅度、学生作业完成情况之类的量化指标,都能很好地反映工作成效。当然,这些数字背后的故事才是重点,得解释清楚这些变化是如何发生的。

团队合作也是不可忽视的部分。如果在工作中得到了同事的帮助,或者参与了集体备课等活动,都值得提一提。毕竟一个人的力量有限,集体智慧往往能带来意想不到的效果。

需要注意的是,语言表达要尽量平实,避免过于华丽的辞藻。毕竟这是工作汇报性质的东西,太花哨反而会让人觉得不够真诚。同时,也要避免重复啰嗦,每个点都要言之有物,突出亮点。

有时候,写总结容易陷入一个误区,就是只关注表面的成绩,而忽略了深层次的反思。比如,某次活动虽然圆满结束,但有没有想过其中存在的不足?下次该如何改进?这些问题同样值得深入探讨。

小编友情提醒:

检查一遍总结时,可能会发现一些小问题,像是标点符号的使用或者个别词组搭配不当。这些都是正常的,不用过分担心。只要确保整体通顺、逻辑清晰就行了。

六年级小学语文教师工作总结范文 【篇8】 1650字

本学期,我主要担任的是六年级(1)班的语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:

一、坚持了课前认真备课

我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的正常、有序的进行。

二、坚持认真上课,向课堂要质量

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合,使学生喜欢上语文课。

三、坚持以读为主,重视朗读品评感悟

小学语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解。

四、严格要求学生,做好学生的辅导工作

本班学生存在着差异,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学期以来我仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作中,我主要采用“抓两头,扶中间”的方法,注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。教师也在课外加强辅导工作,在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,注重鼓励他们,提供更多的机会给他们,使他们在学习上、品行上也能取得进步,让他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。并在课堂中积极为他们创设机会,给予鼓励,树立信心。课后布置作业也力求少而精,努力做到既减轻学生的过重课业负担,又能提高学习的学习质量和教师的教育教学效率。

总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

篇8书写经验216人觉得有启发

作为一名六年级小学语文教师,写总结的时候得讲究方法。平时教学中积累的经验和遇到的问题,都得好好梳理一下。比如,这学期我带的班级里有几个学生作文总是写不好,开头就乱七八糟,后来我就专门找时间给他们辅导,教他们如何构思文章结构。还有一次,我发现班上有些孩子对古诗的理解很吃力,我就利用课余时间组织他们进行小组讨论,让他们互相分享感受。

写总结的时候,要特别注意把具体的事情说清楚。像我刚才提到的那几个写作文有问题的学生,他们的进步情况就得详细记录下来。比如张明同学,他以前写作文总是东拉西扯,后来经过指导,他的作文变得条理清晰多了,这学期还得到了老师表扬。这样的例子能让人看到成绩,也反映出自己的努力。

不过有时候会遇到一些小麻烦,像是资料整理起来有点费劲。尤其是那些学生的作业本和试卷,堆在一起乱糟糟的,找起来特别浪费时间。有一次我就因为没及时归档,差点漏掉了一份重要的课堂记录。所以平时就得养成好习惯,把东西分类放好,这样写总结的时候就不会手忙脚乱了。

书写注意事项:

我觉得写总结时最好能结合具体的教学目标。比如,这学期我的教学重点是提高学生的阅读理解能力,那么在总结里就要体现这一点。可以写一写采取了哪些措施,比如每周安排两次阅读课,引导学生分析课文内容。当然,这些措施有没有效果,还得通过测试结果来验证。

总结写完后,最好能多检查几遍,确保没有遗漏重要的信息。有时候写着写着就容易跑题,讲了些跟总结无关的事。像我有一次写总结,本来想谈教学成果,结果写到一半又扯到了下学期的计划,这就不太好。所以写的时候要时刻提醒自己紧扣主题,别偏离方向。

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