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期末发言稿:小学生期末总结发言稿范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-17 热度:28

期末发言稿:小学生期末总结发言稿

期末发言稿:小学生期末总结发言稿范文 【篇1】750字

期末发言稿:小学生期末总结发言稿

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去,以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

篇1书写经验130人觉得有启发

期末考试结束了,孩子们终于迎来了期待已久的假期。这学期的点点滴滴就像电影一样在眼前闪过,有开心的瞬间,也有不太顺利的时候。对于老师来说,每个孩子都有自己的成长轨迹,而对于你们来说,这次期末总结会是个特别重要的机会,可以好好回顾一下这一学期的学习生活。

写总结的时候,首先要明确总结的目的。总结不是为了炫耀成绩,也不是单纯地罗列事情,而是要找到自己的进步点和不足之处。比如,这次数学考试考得不太好,那就要想想是不是因为上课没认真听讲,还是做题的时候太粗心了。如果是前者,以后就要更加专注;如果是后者,下次做题时就得多检查几遍。这样分析下来,总结才会有意义。

再比如语文课上,老师经常强调背诵课文的重要性,如果发现自己的记忆力不太好,那就得想个办法改善。可以试着每天花一点时间复习,或者把课文录下来自己听,慢慢就会记得更牢。当然,有时候也会遇到一些情况,比如记笔记的时候漏掉了关键的部分,这就需要课后主动去问同学或者找资料补全。

书写注意事项:

写总结的时候要注意细节。有时候细节决定成败。比如上次英语口语比赛,明明准备得很充分,可是一上台就紧张得忘词了。后来反思了一下,发现是因为练习的时候没有模拟真实场景,所以真正面对观众的时候就慌了。从那以后,每次练习都会对着镜子大声朗读,还请家人当听众,渐渐地就不那么害怕了。

写总结的时候别忘了提到团队合作的事情。在学校里,大家都是在一个集体里学习的,互相帮助是很重要的。比如在小组作业里,可能有人擅长画画,有人擅长写作,大家分工合作才能完成得好。要是只想着自己一个人表现,忽略了队友的努力,那总结写出来就会显得很单薄。

其实总结也没那么难写,只要用心去回忆,把学到的东西整理清楚就行。当然,有时候写着写着可能会忘记一些事情,这时候不妨找个本子翻一翻,看看有没有遗漏的地方。有时候脑袋里想得挺多,但写出来却觉得少了些什么,这时候也可以问问家长或者老师的意见,他们可能会提醒你一些重要的点。

2025小学生期末总结发言稿范文 【篇2】 450字

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

谢谢大家,我的演讲结束

篇2书写经验212人觉得有启发

期末考试结束了,孩子们一个学期的努力也告一段落了。老师们都想给学生们留下点什么,所以总结发言就显得很重要。写好这样的总结,既要让孩子们感受到成长的喜悦,也要帮助他们认识不足,为下学期做好准备。

首先,开头部分得有点吸引力。可以聊聊这一学期大家经历的事情,比如学校组织的活动,课堂上的趣事,这样能让学生觉得亲切。不过有时候写着写着就容易跑题,写得太啰嗦反而不好。我有一次就遇到过这种情况,本来想说运动会的事,结果越写越长,最后忘了总结的重点。所以开头这部分要简练些,点到为止就好。

接着就是讲成绩的部分。每个孩子都有一些进步的地方,这需要具体点出来。比如说小明这次数学进步了,从原来的七十几分考到了八十九分,这确实是个不小的进步。当然,表扬的时候也不能太夸张,不然会让其他同学心里不平衡。记得上次写总结的时候,我就差点把小丽的成绩写成满分,后来改了一下才合适。

然后就要说到存在的问题了。每个学生都有自己的短板,比如有的孩子语文阅读理解总是丢分,有的孩子英语听力老是听不懂。这些问题得实事求是地指出来,但语气要温和,不能让学生觉得被批评。我曾经在写总结时,因为措辞不当,有个孩子回家后哭了一晚上。虽然这事过去了很久,但我到现在都觉得挺愧疚的。

最后就是对未来的要求了。可以鼓励孩子们继续努力,设定一些小目标。比如说希望小华能坚持每天背十个单词,希望小强能在课余时间多做几道数学题。目标别定得太高,否则完不成会打击他们的积极性。我有一次就给小李定了个“期末考试全班第一”的目标,结果她压力太大,成绩反而退步了。

写总结的时候,要注意语言生动一些,不要干巴巴的。可以引用一些名言警句,比如“业精于勤荒于嬉”之类的,但别太多,多了会显得刻意。还有,字迹要工整,尤其是班主任写的总结,要是字迹潦草,学生看着都不舒服。我以前就有一次因为赶时间,字写得跟鬼画符似的,家长会上好几个家长问我是不是换了个人写。

二年级小学生班主任期末工作总结范文 【篇3】 1100字

二年级小学生班主任期末工作总结

本学期,我担任二(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。在班级管理方面,我做了如下工作总结:

1、培养学生的良好习惯

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表此刻学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的用心性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

2、加强与家长的联系

我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现状况。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊状况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解状况。期望能和家长一齐帮忙他进步。

3、关注后进生

俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,个性是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的用心向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。

4、加强对学生学习行为习惯的培养

本学期我同样继续上个学期的重要环节――加强对学生学习习惯的培养。主要有:

(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。

(2)站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。

(3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

(4)做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮忙他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。透过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非潜力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,期望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。而且,还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想就应还要加强与家长的联系。

篇3书写经验197人觉得有启发

二年级小学生班主任期末工作总结怎么写

当期末临近,不少老师开始着手准备工作总结。这不仅是对自己工作的梳理,也是为下学期做准备的重要环节。作为一名二年级的小学班主任,写好总结需要结合具体工作情况,用专业眼光审视自己的教学实践。这里就来谈谈如何写出一份既真实又实用的总结。

首先,要明确总结的核心内容是什么。二年级的孩子年龄小,自制力较弱,所以班主任的工作重点通常集中在日常行为习惯的培养和学习兴趣的激发上。在总结这部分内容时,可以从学生的变化入手,比如哪些孩子进步明显,哪些问题依然存在。比如,班上的小明同学原本上课爱讲话,通过一学期的努力,现在能安静听讲了,这是值得记录的亮点。当然,也会有些地方做得不到位,例如有个别孩子的家庭作业质量一直不高,这也是需要反思的地方。

接着,要体现班主任在班级管理中的角色。作为班主任,不仅要关注学生的成绩,还要关心他们的心理状态。记得有一次开家长会,我注意到小红妈妈反映孩子最近情绪低落,后来我主动找小红谈心,才知道她因为数学考试没考好而感到自卑。于是我在课余时间单独辅导她,慢慢地她找回了信心。类似这样的小故事,都能很好地展示班主任的责任感和专业能力。

书写注意事项:

总结中可以适当加入一些数据和实例。比如,本学期组织了多少次集体活动,参与的学生人数是多少;又或者,班级的平均考试成绩相比上学期提升了多少个百分点。这些具体的数字会让总结更有说服力。不过有时候在整理数据的时候,可能会漏掉一些细节,比如某次活动的照片没有及时存档,这就提醒我们平时要注意资料的完整保存。

总结不是单纯地罗列工作内容,还需要有一些个人感悟。比如,通过这一学期的实践,我意识到耐心和细致对于低年级班主任来说有多重要。有时候一个简单的动作,比如拍拍孩子的肩膀,就能让他们感受到老师的鼓励和支持。当然,有时候也可能因为太忙而忽略了这一点,比如某天批评完学生后忘了安抚他们的情绪,事后想想确实有些遗憾。

小编友情提醒:

写总结时语言要平实,不必追求华丽辞藻。毕竟总结的目的在于真实反映工作情况,而不是为了迎合别人的眼光。如果能结合自己的实际经历,写出带有温度的文字,那这份总结就成功了一大半。

写总结的过程本身也是一种自我提升。希望各位班主任朋友都能认真对待这项任务,把过去一学期的经验好好总结下来,为未来的工作打下坚实的基础。

小学生学的期末总结范文 【篇4】 500字

小学生学的期末总结

啊!一个学期这么快就过去了,回想起从开学到现在的学习生活,不禁感到有些难过。

在这一学期里,我自己觉得我从道德这一方面做的还不错,尤其是在手里有废纸的时候,我从来不直接把废纸扔到地下,而是一直拿着,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。还有平常在公交车上经常会有一些老人站在我前面,我会给他们让座。

再谈谈“品质”,那可以算是好的,我从来不骂人,听到那些脏话,我就仿佛看见了一个脏得不能再脏的垃圾堆,仿佛闻到了一股臭的不能再臭的味道!可以说我很讨厌那些爱说脏话的人。

剩下的“体、美、劳”就都可以了啦!不过,这三样不光光是我一个人的评价,还有妈妈的'评价哦!

下面,我再来说说我学习的情况吧!首先,我的语文还不错,数学很好,英语也还可以。这次考试数学英语我都还挺满意,最让我遗憾的是语文,等我看到我错的题时,我都恨不得揍扁我自己!

这次的语文错题,一是粗心,二是学得不够扎实。平常测试考的时候我都考95分以上,这次竟然只考了93.5,唉!真是关键时刻掉链子啊!英语还算满意,考了99分,数学嘛,偶考了100分!不过,一定要谦虚哦 !

篇4书写经验74人觉得有启发

期末总结对于小学生来说,既是对自己一学期学习生活的回顾,也是提升自我管理能力的好机会。很多人觉得总结就是把事情罗列出来,其实不然。写好总结需要从几个方面入手。

先说内容的选择吧。写总结时,不能什么都写,得挑重要的事情。比如,这学期你参加了什么活动,取得了哪些成绩,还有哪些地方做得不太好。这里有个小建议,可以把平时记录的小事拿出来看看,那些特别有意义的事情就记下来。不过有些同学可能就会犯这样的问题,有时候会把一些无关紧要的小事也写进去,这样反而显得啰嗦了。

接着就是组织材料了。材料有了之后,就得好好整理一下。你可以试着按时间顺序写,也可以按照事情的轻重缓急来排。要是按时间写的话,记得要交代清楚每个阶段发生了什么。如果选择按重要程度排序,就要把最突出的成绩放在前面。这里有一点需要注意,有些同学可能会直接把日记里的内容复制过来,这样很容易忽略掉一些关键点,导致总结看起来很散乱。

还有一个小技巧,就是在总结里加上自己的感受。比如这次考试进步了,你觉得是什么原因?是因为认真复习了还是得到了老师的帮助?把自己的想法写进去,会让总结更有深度。当然,这里也会遇到一个问题,就是有些同学可能不知道怎么表达自己的想法,这时候可以多看看别的同学的总结,借鉴一下他们的思路。

书写注意事项:

写总结的时候,最好能用一些专业一点的词。比如说“积极参加”、“努力克服”之类的。这样不仅显得正式,还能给老师留下好印象。不过有时候可能会出现这样的情况,有些同学为了用这些词,反而弄巧成拙,写得不像自己平时说话的样子了。

小编友情提醒:

检查也是必不可少的一步。写完之后,仔细看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候会因为疏忽大意,漏掉了一些标点符号,这就需要多看几遍才能发现问题。而且要注意,总结里不能光是表扬自己,也要诚实地指出不足之处,这样才能让总结显得真实可信。

小学生期末总结班会主持稿范文 【篇5】 550字

小学生期末总结班会主持稿

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:今天我们班队会的主题为:落实期末复习计划。

女:时间总是很匆匆,一转眼,我们又进入了紧张的期末复习阶段,很快就将迎来我们本学期的`期末考试。

男:期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

女:我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了落实期末复习计划和最后的考试,今天,利用这个机会,我们召开了“落实期末复习计划”主题班队会。

男:每个人都有自己的学习计划,一个好的学习计划不仅可以提高成绩,对今后的学习,有很大帮助,好的学习计划也奠定了未来的人生。

女:下面就请同学们谈一谈你们的期末复习计划落实的怎么样。

同学发言。。。。

男:想学好,就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力 正确方法。

女:考试马上就要到来了,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

合:谢谢老师,谢谢同学们,今天我们的班队会到此结束。

篇5书写经验200人觉得有启发

写总结的时候,得先搞清楚总结的目的。总结不是为了堆砌文字,而是为了梳理过去的工作或学习情况,找出问题和不足,为将来指明方向。比如说期末总结,它得涵盖这段时间内学到的东西、取得的成绩,还有那些没做好的地方。

开头部分不用太复杂,简单点就好。像“同学们,时光飞逝,转眼间本学期就快结束了。”这样既自然又能引出主题。接下来就可以提到一些具体的成果了,像是考试成绩,课堂表现之类的。不过这里有个小提醒,有时候写总结容易忽略细节,比如只提到了整体进步,却忘了具体哪门课提高了多少分。

接着就是分析问题的部分,这部分很重要。比如有些同学可能数学总是拖后腿,那就要认真想想原因是什么,是因为上课没听懂,还是作业做得不够多?不能光说“数学不好”,得深入挖掘背后的原因。这里可能会出现一个小疏漏,比如把“数学成绩提高不大”写成“数学成绩进步不大”,虽然差别不大,但仔细看还是能察觉到。

然后就是规划未来的部分了。可以鼓励大家制定下学期的目标,比如“希望每个同学都能找到适合自己的学习方法,争取在下一阶段取得更好的成绩。”这一块儿得结合实际情况来写,不能太笼统,也不能太虚幻,要让大家觉得切实可行才行。

小编友情提醒:

记得在总结里加入一些激励性的语言,调动大家的积极性。比如说“让我们携手共进,共同创造一个更加辉煌的未来!”这样的句子能让人心情振奋。当然,写到这里时,可能因为赶时间或者其他原因,会不小心漏掉一些关键点,比如没有提到某些特别重要的活动或者成绩,这就需要在检查的时候补上去了。

写总结是个细致活儿,既要全面又要精准,既要实事求是又要充满希望。希望这些建议能帮到正在准备期末总结的同学们。

小学生数学期末总结范文 【篇6】 1600字

小学生数学期末总结精选

本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、博采众长,提高教学水平

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的'工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。

小学生数学期末总结精选

篇6书写经验186人觉得有启发

写总结的时候,得先把这段时间学的东西理清楚。比如说数学,这学期都学了哪些章节,每个章节的重点是什么。像几何这部分,一开始可能觉得挺难的,后来慢慢就掌握了方法。记得那次考试,有个题目就是考的几何证明,当时有点懵,后来复习的时候发现其实书上有类似例子。

还有计算题,开始做起来老是算错,后来发现是因为有些公式记混了。像什么乘法分配律,有时候会跟结合律搞混。有一次作业里就有这么一道题,明明应该用分配律,我却用了结合律,结果错了好几道。后来专门花时间把那些容易混淆的公式重新整理了一下,情况就好多了。

应用题这部分也需要注意,有些题目看起来很简单,但实际解起来才发现隐藏条件很多。记得那次考试,有个卖东西的应用题,表面上看只是一道简单的加减法,但其实里面还涉及打折优惠。当时没仔细看题,直接按普通加减法算了,结果错了。后来老师讲评的时候才明白,原来题干里早就提到过折扣信息。

书写注意事项:

写总结的时候,别忘了把平时练习中常错的点也列出来。像填空题,有时候看似简单,但因为粗心大意,填错了单位。像长度单位换算,厘米和米老是弄错。有一次作业里就有这么一题,明明题目要求填的是米,但我却填成了厘米,被扣了不少分。以后做这类题,得特别小心,最好做完后检查一遍单位有没有写对。

除了错题,还可以把一些好的解题思路记录下来。比如解方程那部分,有的题目用代入法解起来比较快,而有的题目直接列方程反而麻烦。记得有一次考试,有道解方程的题目,我刚开始想用代入法,试了半天没解出来,后来改用直接列方程的方法,一下子就解决了。

小编友情提醒:

写总结的时候,记得把这段时间的学习感受也写进去。像刚开始学数学的时候,总觉得挺枯燥的,但后来慢慢发现,其实数学还挺有意思的。尤其是解决一个复杂问题的时候,那种成就感真的很难形容。

小学生期末个人总结范文 【篇7】 2100字

小学生期末个人总结篇1

岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:

一、进步的方面

在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解,就没有帮助她们解决。

在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

二、退步的方面

虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,成绩一直在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子。

最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。

通过半学期的学习,老师的谆谆教诲,同学的肺腑之言,班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

小学生期末个人总结篇2

在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获 。

在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好

“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

小学生期末个人总结篇3

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

篇7书写经验180人觉得有启发

写总结,其实跟平时做功课差不多,关键是要理清思路,别东一句西一句的。开头得有个大致的方向,比如说这一学期都学了什么,表现怎么样之类的。这部分很重要,因为这是给老师看的,得让他们知道你这段时间都在忙什么。

先说说内容,得把自己学到的知识点过一遍,尤其是那些让自己印象特别深的部分。比如语文课上的古诗词背诵,数学里的应用题解法,还有体育课上的跑步技巧。把这些东西都列出来,这样看起来就显得挺全面的。当然,光列知识点还不够,还得加上自己的体会,就像你觉得哪首诗最有趣,哪个数学公式最难记之类的。不过有时候写着写着可能会跑题,比如突然想起上次考试时紧张的心情,这时候最好赶紧拉回来,不然容易显得杂乱无章。

接着就是关于行为方面的总结了,这得结合平时的表现来说。像上课有没有认真听讲,作业有没有按时完成,跟同学相处得好不好之类的问题。这里要注意一点,别光说好话,适当的提一些不足也是必要的,比如有时候会开小差,或者偶尔忘记带书本。但也不能太过分,毕竟总结,还是积极向上点比较好。要是全都是缺点,那老师看了估计也会有点疑惑。

还有一个小窍门,写的时候可以多用些形容词,这样能让总结显得生动一些。比如说“这次考试成绩进步很大”,就可以改成“这次考试成绩进步非常明显”。不过有时候形容词用多了反而会显得啰嗦,这就需要自己把握一个度了。另外,句子长短也要注意,太长的话容易让人读起来费劲,太短又可能显得不够详细。所以,写的时候得仔细琢磨琢磨,既要简洁又要完整。

小编友情提醒:

记得检查一下有没有错别字啥的。这个环节千万不能省略,不然好不容易写好的总结可能会因为几个小错误而被扣分。当然,有时候写着写着手滑,可能会打错字,比如把“努力”写成“努立”,这种小问题只要认真核对就能发现。要是时间允许的话,最好能多看几遍,这样能确保总结的质量更高一些。

小学生期末总结的发言稿范文 【篇8】 500字

小学生期末总结的发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

谢谢大家,我的演讲结束

篇8书写经验241人觉得有启发

期末考试结束了,学生们又要开始准备期末总结了。老师一般会让学生在班会上发言,说说自己这一学期的表现。不少同学觉得这挺难的,其实只要掌握一些方法,写好期末总结并不复杂。

写总结的时候,得把自己这一学期的学习情况梳理一下。比如,这学期学到了哪些新知识,有哪些进步的地方,还有就是遇到过什么困难。把这些都理清楚,心里就有底了。当然,写的时候不能光说自己学到了什么,还要想想是怎么做到的,是靠努力还是靠别人帮忙,这样显得真实些。

有些同学可能会想,成绩不太好怎么办?其实成绩只是衡量的一部分,关键是要能正视自己的不足。比如,数学题老是做错,那是不是上课没认真听讲?还是做题的时候太粗心?找到原因后,下次就能改进了。把这些问题写进总结里,让老师知道你有反思,也是很有帮助的。

有的同学可能觉得自己没什么特别的事可写,那就从日常的小事入手。比如课堂上的回答问题,作业完成的质量,或者和同学的合作情况。这些看似平常的事,其实也能反映一个人的态度。而且,写的时候不用太长,简洁明了就行,老师不会在意你说得多还是少。

有时候,写总结会碰到一些小麻烦,比如记不清具体的事情,或者不知道该怎么组织语言。这时候可以找家长帮忙,他们经历多,肯定能给出有用的建议。不过,千万记得,总结是你自己的东西,最好还是用自己的话写出来,不然老师一眼就能看出来。

写完总结后,别忘了读几遍,看看有没有漏掉重要的事情,或者句子不通顺的地方。要是发现哪里有问题,就赶紧改过来。毕竟,这是给老师和同学们看的东西,给人留下好印象很重要。要是实在不确定,可以让同学帮忙看看,听听他们的意见。

班会那天发言的时候,也不要太紧张。提前练练就好,把要说的话背熟,到时候就不会忘词了。要是担心忘词,还可以带个小纸条,上面写个提纲,提醒自己该说什么。不过,记得说话的时候声音要大一点,不然坐在后面的同学听不见就不好了。

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