> 总结大全 > 教学总结 > 小学总结
栏目

小学教师期末工作总结800字范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-16 热度:65

小学教师期末工作总结800字

小学教师期末工作总结800字范文 【篇1】4000字

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇1书写经验206人觉得有启发

小学教师期末工作总结该怎么写,这事挺关键的。总结不是流水账,也不是单纯汇报工作,它得能体现你的专业水平和教学成果。一开始,要把自己的教学目标摆出来,比如这学期想提升学生的阅读能力,或者改善课堂纪律,这些都是很实在的目标。接着就是具体做法了,别光说做了什么,要说怎么做,用了啥方法,比如说分组讨论,情景教学,这些都是比较实用的教学手段。

教学不是单打独斗的事,团队合作也很重要。在总结里提到跟同事的合作也是不错的选择,尤其是那些成功的案例,比如联合搞了个读书分享会,效果特别好,学生们参与热情很高,这就值得夸一夸。还有,学校组织的各种活动也别忘了提,像运动会、艺术节之类的,学生参与其中,不仅能学到东西,还能培养集体荣誉感,这也是工作的一部分。

成绩,肯定是要提的,但不是一味吹捧。比如这次考试班级平均分提高了多少,或者有几个孩子进步特别大,这些都可以作为亮点。不过,有时候可能会记不清具体的数字,就大概写个范围,这样既不会出错,也能给领导一个大致的印象。至于不足的地方,也不能完全回避,像是某些学生的学习习惯不太好,或者有个别家长配合度不高,这些问题都需要记录下来,以后好改进。

小编友情提醒:

总结里最好加上点个人感悟。教学是个不断摸索的过程,难免会遇到挫折,但只要坚持用心去做,总会有收获。比如自己从一开始不太会调动课堂气氛,到后来慢慢找到窍门,这个转变过程其实挺有成就感的。不过,有时候写作者可能会因为赶时间,就把一些细节忽略了,导致总结看起来有点松散,这点得注意一下。

2025年期末小学教师德育工作总结范文 【篇2】 3650字

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中。对学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。半年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。

一、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

抓好一条主线(班主任队伍):班主任是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训成为诸工作中的重头戏。学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。本学期,学校通过召开中队会观摩活动,更进一步提高了班主任队伍的综合素质。中队会观摩活动已经连续召开了三届,成为学校德育工作的常项工作,不仅提高了班主任的育人意识,也锻炼了班组人队伍的育人技巧的灵活性和创新性,达到了学校开展这项活动锻炼队伍、展示班主任育人魅力的目的。其中5年3班李红老师设计的队会内容丰富、形式多样,体现了教者设计上的独具匠心。2年2班付重阳老师让家长充分参与到学校活动中来,从节目的编排到给歌曲编词再对学生活动的点评,使家长了解老师工作的辛苦,为老师出谋划策。4年2班吴冰老师重视对学生的训练,重视在家长面前形象的展示,从班主任到学生,整体精神面貌焕然一新。这几个班级的队会在全校进行了观摩,起到引领和示范的作用的同时,有效地推进了班主任管理能力的提高。现将中队会召开情况做如下总结。

学生极像老师,有内秀言语不多,不太愿意表现

纵观这学期的中队会观摩活动,我们认为存在的优点是:

(1)老师们都重视这项工作,都能积极地准备,想办法、发动群众。有的请家长参与,有的找通知帮忙。如霍老师参与多个班级的中队会排练中,1年4班把自己班级买的演出服借给其他班级使用。王月老师积极配合6年2班的中队会设计、排练活动。

(2)主题都很突出,围绕“八德”目标。

(3)一些老师更成熟了,除了2年2班以外,如2年4、4年2、5年3、6年1、1年6班成为新典型,有新亮点。

存在的问题:对中队会的心结把握还有待提高,如队会的规范程序、学生的训练、服饰的准备等等。需要以后加强和重视。

给老师们一个建议:及早下手设计方案,然后布置给学生,反复训练,多磨和才能出效果。不要在要开会头一周才布置,一看就能看出来比较粗糙。

2、形成一种合力:树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。

本学期,学校开展了“落实班级学校责任区”活动。让学校的每一个角落都有人关注,每一寸地面、墙壁都有人关心。班级中,每个学生不仅是班级的小主人,承担着为班级服务、为同学服务的责任。而且每个人在学校中还有相应的责任区和责任范围,对责任区的一切变故行使发现、报告、监督的职责,初步在学生中形成了事事有人管和“我为人人,人人为我”的文明和谐的局面。在这项工作中,做的突出的班级是1年5班、5年3班、5年4班、6年1班、4年3班、6年2班。其他班级还存在这不足,那么下学期要加大此项工作的力度,落实好责任区工作。

在教师值周工作方面,本学期进行了大胆的改革,每一周里,每位老师承担一天的值周任务,减轻了老师的压力,也便于学校的管理。在值周过程中,涌现出一部分爱岗敬业、工作负责的老师,她们是:夏宝红、霍桂英、吴丽萍、高德琴、孙艳红、王月、张喆、李艳、王维、李小兵、刘坤等老师。尤其值得一提的是孙艳红老师,自己本身腿就有病,站立时间长很难受,但是没有跟学校强调任何理由,坚持到岗值周,张哲、王维老师值周岗是二楼,大家都知道二楼的走廊里温度和室外的感觉一样,站时间长了,真受不了,但是他们克服困难。尤其张哲老师值周的时候对学生是真管,见到问题马上纠正,起到了值周老师的作用。

三、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围。

1、校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。一年级学生一入校,我们就将校园文化解说词发到他们的受伤,通过读、背、讲的方式对其进行知校园、爱校园的教育,使其了解学校的国学特色,同时,我校还配合礼仪课的教学,让学生不仅会说会背校园文化解说词,还能用温文尔雅的姿态、落落大方的气质向来宾、领导们介绍校园文化,使每位听者不仅被校园文化所吸引,更被学生的风采所折服。学生们在高雅、文明的校园文化氛围中浸润着民族文化和君子文化的精髓。我校一年级学生中有90%的学生能流利地背诵校园文化解说词,为来宾讲解校园文化。在这方面做的最好的班级是1年5、1年6、1年4、1年3班。特别要说明的是1年1班,杨老师接班前这项工作是空白,接班后,杨老师及时将这项工作进行了落实,使班级学生在很短的时间内完成了解说词的背诵工作。下面是学校挑选出的校级解说员的人数。

2、重视校园环境的净化。时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;许多老师和学生见到地面上的纸屑和杂物都能弯腰拾起。有一段时间学校没有保洁人员,是我们的霍老师两次承担起了学校卫生的保洁任务,保证了校园良好的卫生环境,我们的同学们也自觉地做起环境小卫士,主动帮助老师们监督维护走廊、楼梯和水房的卫生。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。例如4年2班、2年3班、5年3班同学,他们积极替霍老师分担劳动捡拾走廊楼内的垃圾,4年2班学生为了保证水房的卫生,天天中午到水房看着。6年2班凉菜下大雪后班主任组织学生扫大操场的雪,没有怨言,为学校做了巨大贡献。表示感谢!

四、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、抓好常规管理。学校结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生人人争当小君子小闺秀,做文明学生,在学生中实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚在楼内不跑不跳,文明行走。以此培养学生良好的行为习惯。学校涌现出来260名校级小君子、小闺秀。通过德育处不厌其烦的讲解、教育以及我们班主任老师的督促,班级文明规范方面有了长足进步,学生见到老师行礼、问好已经蔚然成风,凡是到我校老的领导、嘉宾对此都大家赞赏。

在这方面做的比较好的班级是4年4班、5年4.放学秩序,一、二年级班主任老师坚持送排进到教室内,中高年级绝大多数班级班主任能做到坚持送排,班级放学排秩序良好,这些班级是:一年、二年、3年、4年2、4年4、5年2、5年3、5年4、5年5.记过我们几次进到教室检查,发现教室环境整洁、学生能主动问好的班级是:6年1、2年2、1年3、1年2、2年1、5年5、1年6、2年3、3年1.

2、注重主题活动。在道德教育培养过程中以“做小君子,做文明人”为主线,开展各种形式的主题教育活动。

①开展升旗仪式教育活动,讲话内容突出忠孝诚信礼义廉耻,对学生进行思想道德品质的教育。升旗活动中,辅导员精心设计国旗下的讲话稿,升旗手的介绍也越来月突出个性,避免了千人一面的模式。表现突出的班级是:1年4、1年3、1年2、2年1、2年2、2年3、2年4、3年1、3年2、3年3、4年5、4年4

②“10.13”少先队建队日。为一年级学生举行入队仪式,新老队员在队旗下共同缅怀先辈的丰功伟绩和少先队的光荣历史,提升学生们对少先队组织的热爱和身为少先队员的自豪感、使命感。

③“12.2”全国交通安全宣传日,我校组织学生开闸了“拒乘违法车辆,保障生命安全”的主题教育活动,和平交警二大队的交警叔叔来校为学生进行了交通安全法制教育。五年组同学在现场参加了活动。④自护安全教育。学校在九月一日开学第一天,召开了安全第一课活动,通过校园广播、召开班会活动对全校师生进行了安全教育。11月,我校又在组织了全校师生进行了防火逃生演练,进一步训练了师生们在紧急状态下应急逃生避险能力。

五、办好家长学校,提高家长素质。

更新家长理念、向家长传授科学教子之法,提高家长素质,使家长配合学校,更好地教育孩子,是我校工作的一大特色,学校先后被授予沈阳市家长学校标兵单位、辽宁省优秀家长学校等称号,今年,我校再一次被推荐为“辽宁省优秀家长学校实验校”。一学期以来,学校的工作得到了家长的支持和配合,比如:2年3班的学生家长主动为学校贡献除雪剂,3年1班家长积极主动地策划组织召开了学生新年联欢活动。1年4班家长支持学校活动,为班级买来了演出服,为活动提供矿泉水。本学期,我校积极响应沈阳市精神文明办、沈阳市教育局关于开展“3 1互动新模式家庭教育大讲堂的精神,在全校选拔家庭育人理念先进、成绩突出的三位家长,以”做智慧型的家长”为题进行了大讲堂互动活动,收到了很好的反响。到会的市区领导以及教育专家 给予了好评,对发言的三位家长给予了高度评价。他们是:5年5班张琦的家长方言,5年5班肖懿佳的家长张欣心,3年1班姜俊怡的家长舒明秋,感谢5年5班和3年1班班主任对这项工作的支持。感谢5年2班、5年3班班主任发动本班家长到会支持。

篇2书写经验149人觉得有启发

____年期末小学教师德育工作总结怎么写

学期结束,不少老师都会着手准备德育工作总结。这类总结不仅是工作回顾,更是对自身教育理念和方法的一次梳理。写好这样的总结,需要一些技巧。

开头部分最好简明扼要地介绍背景,比如本学期学校德育工作的总体目标是什么,自己承担的具体任务有哪些。这部分如果能结合具体案例就更好了。比如有个班的孩子特别调皮,通过建立奖励机制,慢慢让他们学会了遵守纪律。这种细节会让总结更有说服力。

接下来就要重点谈做法了。可以分成几个小点来说,比如如何利用班会课进行思想教育,怎样组织学生参与公益活动,还有日常管理中的一些小窍门。记得要突出自己的特色,别忘了说说自己遇到过的困难,以及是如何克服的。比如说有一次组织校外实践活动,因为天气原因差点取消,后来调整方案才顺利开展。

关于成效这一块,可以用数据说话。比如通过持续的感恩教育,班级里主动帮助同学的人数增加了多少百分比,或者学生的文明礼貌程度有了多大提升。当然,也可以引用学生的反馈,比如收到过几封感谢信之类。这能让总结显得真实可信。

值得注意的是,写总结的时候,态度一定要诚恳。不要光写成绩,也要适当提到不足之处。比如有些活动效果没达到预期,分析下原因在哪里。同时,对未来的工作提出设想也很重要,比如计划在下学期引入新的教育理念,或者尝试不同的教学方式。

还有个小建议,平时养成记录的习惯。每次搞完活动或者有新想法时随手记下来,这样到了年底写总结就不会觉得无从下手。另外,语言尽量通俗易懂,别堆砌太多专业术语,毕竟总结的主要目的是让大家了解你的工作情况。

最新小学教师个人期末工作总结范文 【篇3】 2250字

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一.重视自身建设,努力提高业务水平:

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。

可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。

有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作能力,我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学.教学技能。基本功等各类培训。xx.6取得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》.《读写结合法》.《课堂教学模式探讨》.《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

二.为教育事业,为培养人才做贡献:

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。

十几年来,我连续担任1—5年级语文兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。

???没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

三、重德育教育,引导学生全面发展:

平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。

通过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几

天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病,得知情况,我班的学生积极捐款,其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。

以上这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。

篇3书写经验51人觉得有启发

最近一位朋友问我如何写好一份小学教师个人期末工作总结,我觉得这个问题挺有代表性。说实话,工作总结,说复杂也复杂,说简单也简单,关键在于有没有条理,有没有针对性。

写总结的时候,得先把这学期的工作梳理一遍。比如教学计划完成情况怎么样,有没有遇到什么突发状况,学生们的进步大不大,这些都是重点。不过有些老师可能会忽略掉一些细节,比如某次活动的效果评估,或者某个学生特殊表现的记录,这就有点可惜了。毕竟,这些小细节往往能反映出工作的成效。

接着就是分析部分了。工作做完了,就得看看哪里做得好,哪里还有改进的空间。比如,这学期尝试的新教学方法效果如何?是不是真的提高了学生的成绩?如果效果不错,那就可以考虑继续沿用,甚至推广到其他班级去。要是效果一般,那就要反思一下,是不是实施过程中出了问题,还是本身这种方法就不适合当前的教学环境。

书写注意事项:

别忘了提到自己的成长。毕竟,教书育人不是单方面的付出,老师也在不断学习。这学期有没有参加什么培训,学到了什么新技能,这些都可以写进去。这样不仅能让领导看到你的努力,也能激励自己继续进步。

写总结的时候要注意语气,既要实事求是,也不能太谦虚。有的老师一写总结就觉得自己哪儿都不行,其实这样反而显得不够自信。适当的肯定自己的成绩是很重要的,但也不能吹得太过了,不然会让人觉得不真实。

有时候,写总结会涉及到一些专业术语,像“教学反馈机制”、“学生综合素质评价”之类的,这些词虽然听起来正式,但用起来能显得比较专业。不过要注意的是,术语不能滥用,得看具体情况,否则会让文章显得生硬。

还有个小技巧,就是多用数据说话。比如这个学期组织了几次课外活动,参与的学生有多少,学生们在活动中表现如何等等,这些具体的数据能让总结更有说服力。当然,数据不是万能的,还得结合实际情况来分析,这样才能让总结更加全面。

小学教师期末教工作总结范文 【篇4】 1650字

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教的二年级有几个差生,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,充分利用敢说卡和会说卡使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。

通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

篇4书写经验171人觉得有启发

小学教师期末教工作总结怎么写

做总结这事,很多人一开始会觉得挺麻烦的,尤其是像小学老师这样工作内容繁杂又琐碎的职业。其实,总结并不只是简单地罗列事情,它是一种反思和梳理的过程,能让接下来的工作更有方向感。当然了,不是说写总结就非得照搬什么模板,而是结合自己的实际情况,把重要的事都整理出来。

首先得明确一点,总结的内容肯定得围绕教学展开,像是课堂上的教学情况、学生的进步表现,还有跟家长沟通的情况啥的,都是重点。比如,这一学期有没有遇到特别棘手的问题,这些问题后来是怎么解决的,这都是值得提一提的事。不过有时候,有些人可能为了显得事情多,就会把一些无关紧要的小事也写进去,这就有点跑题了。

书写注意事项:

写总结的时候,最好能具体点。像某次公开课上,自己用了什么新方法,学生们的反应怎么样,这些都可以详细描述一下。要是只写个大概,比如“这次公开课效果不错”,这样的描述就太笼统了。还有,说到学生的表现,比如有个孩子原本成绩不太好,后来通过个别辅导有了明显进步,这种例子具体写出来会更有说服力。

再就是关于教学计划的执行情况,这个也很重要。如果计划制定得很周全,但实施过程中遇到了困难,那得好好分析下原因。有时候可能是因为备课不够充分,有时候可能是对教材理解不到位。但要注意的是,不能把责任一股脑推到客观条件上,毕竟作为老师,还是得主动去想办法克服困难的。

别忘了提提工作中的一些不足之处。比如有时候课堂纪律不太好控制,或者作业批改得不够及时之类的。但写这些的时候,不能光说问题,还得提出改进措施。比如说纪律不好,是不是因为课堂活动设计得不够吸引人,下次能不能换个方式试试。不过有时候,有人在写总结的时候,可能就会忽略这部分,觉得只要写成绩就好,这样其实不太全面。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言得简洁明了。有些老师喜欢用一些比较复杂的大词,想显得自己很专业,但这反而会让别人读起来费劲。简单直白的语言反而更容易让人明白你想表达的意思。不过偶尔也会有人写总结时,因为赶时间或者其他原因,草草写几句就完事了,这样显然不行。

小学教师学期末总结范文 【篇5】 6600字

1.小学教师学期末总结

做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任六年级_班数学老师,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

2.小学教师学期末总结

一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

3.小学教师学期末总结

过去的一年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。

不断地调整自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况:积极参与并认真落实是我的工作作风。

一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

4.小学教师学期末总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得提高,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还进取参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了进取参加政治理论学习外,我还进取进行业务学习,提高自我的工作本事和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,异常是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,进取利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生本事,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,和积累了自我最为需要的信息资源,并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。

不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的进取性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练。做到精讲精练,注重对学生本事的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

5.小学教师学期末总结

作为一名小学教师,我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结:

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

三、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备:备好课。

6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

8、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇5书写经验135人觉得有启发

小学教师的学期末总结该怎么写?这事说起来挺重要的,毕竟一个学期结束了,该回顾一下了。写总结的时候,得把这一学期的教学情况梳理清楚,尤其是那些重点事情,像是教学计划落实得怎么样,学生的学习状态变化,还有自己在课堂管理上有没有什么新想法。

一开始,不妨先把整个学期的大事记下来,比如组织过哪些活动,有没有遇到特别棘手的问题。比如说那次班级里有个学生突然成绩下滑,当时是怎么发现的,又是怎么解决的,这个过程就值得好好记录。不过,有时候可能因为太忙,有些细节会忘记,这就需要翻翻之前的备课笔记或者学生的作业本,说不定能找到一些灵感。

接着,就要分析一下自己的教学方法了。这一学期用的教学手段有没有效果,学生们是不是都能跟上进度。要是发现某些方法不太适合,就得琢磨着改进。比如说上个学期尝试小组合作学习,结果发现有些小组配合得不太好,后来调整了一下分组策略,效果就好多了。当然,这中间可能也有点小波折,刚开始调整的时候,部分同学不太适应新的分组方式,还闹了些小情绪。

书写注意事项:

别忘了关注学生们的成长。一个学期下来,每个孩子都有变化,有的进步明显,有的可能还在原地踏步。这时候就需要具体点,说说某个学生从一开始的不自信到后来敢于发言,背后老师做了哪些工作。当然,这个过程不可能一帆风顺,有时候鼓励了好几次才见效,这都是正常的。

小编友情提醒:

总结的时候,最好能提到下学期的打算。比如针对这学期发现的问题,准备采取什么措施,或者想尝试哪种新的教学模式。但要注意,这可不是随随便便就能定下来的,得结合实际情况,多听听同事的意见,有时候别人的建议可能会让你豁然开朗。

写总结的时候,语言要朴实,不能太过花哨。毕竟这是个工作总结,不是写诗。不过,也别太死板,适当的表达能让总结更有温度。要是能加上一些具体的例子,那就更好了。不过有时候写着写着,可能会不小心漏掉几个词,或者句子结构有点乱,但只要不影响理解就行,不用太纠结。

小学教师学期末个人教务工作总结范文 【篇6】 1100字

小学教师学期末个人教务工作总结

教师个人总结1

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。

在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。

通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。

在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。

从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。

小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。

没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。

没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。

没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。

没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。

没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。

继续努力吧。

小学体育教师总结

篇6书写经验93人觉得有启发

小学教师学期末个人教务工作总结该怎么写?这事挺复杂的,得从几个方面入手才行。

先说教学工作,这可是核心部分。平时上课的时候,总得留意学生的学习情况,比如他们对知识点掌握得怎么样,哪些地方容易搞混。像一年级的孩子,拼音老是拼不对,这就得花时间多辅导一下。还有就是备课,教案不能马虎,尤其是低年级,一不留神就可能讲得不清楚。有时候课件做得太花哨了,反而会让学生分心,这点得注意。

接着是作业批改这部分,这是了解学生学习状态的重要环节。批改的时候,不仅要指出错误,还得鼓励他们继续努力。不过有时候会遇到学生交上来乱七八糟的作业,这时候不能急着发火,得耐心地跟他们说清楚为什么这样做不对。当然,批改量大时难免会有疏漏,比如说某次作业忘记写评语了,这种小问题尽量避免就行。

再就是和家长沟通这块儿。家长会是个关键点,提前准备很重要。如果准备不足,到了会上就会显得很被动。比如有次开家长会前没把学生的成绩整理好,结果会上解释不清,场面有点尴尬。还有就是平时家校联系,电话或者短信都得及时回复,不然会让家长觉得不重视他们的孩子。

至于学校安排的各种活动,参与起来也得用心。比如组织春游,文艺表演之类的,这些活动能锻炼学生的综合能力。活动中要注意细节,像安全问题就不能忽视,否则出了差错就麻烦了。

最后一点,也是很重要的一点,就是不断学习。教育政策经常变,新教材也不断更新,作为老师,得紧跟时代步伐,不然就跟不上学生的节奏了。有时候参加培训的机会别错过,哪怕只是个小讲座,也能学到不少东西。

总结起来,教务工作千头万绪,既要关注教学细节,又要兼顾各种事务。只要用心去做,把每个环节都做好,学期末写总结的时候就不会太费劲了。

小学教师期末的工作总结范文 【篇7】 1250字

小学教师期末的工作总结

时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:

一、思想方面

我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

二、教学方面

为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式,激发学生的'学习兴趣。鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中,学习兴趣比较浓厚。

知识在于日积月累,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,不仅班级设立了图书角,号召学生把家中的图书拿到学校,同学们相互交换着阅读,还鼓励学生到校图书室借阅,在学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性,还开展了搜寻优秀文段,积累好词佳句的活动,在不断收集整理的过程中,学生的积累有了明显的增多,使学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。

小学教师期末的工作总结

篇7书写经验158人觉得有启发

小学教师在学期末写工作总结的时候,往往会觉得有点棘手。毕竟这既不是简单的记流水账,也不是单纯的自我表扬。它需要结合实际工作情况,把这一年的教学成果和遇到的问题都梳理清楚。说到底,总结不是为了应付检查,而是对自己工作的回顾和反思。

一开始,得先把这一年的主要工作列出来。比如,有没有完成学校布置的教学任务,组织过哪些活动,带班期间有没有特别值得纪念的事情。这些事情不一定都要详细描述,但至少要有个印象。比如,今年组织了一次全校性的绘画比赛,当时是怎么策划的,过程中遇到了什么问题,最后效果怎么样,这些问题都需要想清楚。如果能附上一些照片或者数据就更好了,这样能让总结更有说服力。

接着,就要谈一谈教学中的不足之处了。这里可别藏着掖着,该承认的问题还是要承认。比如,有的老师可能觉得自己在课堂管理上还有欠缺,学生有时候不太听话,课堂纪律不太好维持。这种情况就需要反思一下自己的教学方法是不是有问题,是不是对学生的需求了解得还不够深入。当然,也不必太过自责,关键是要找到改进的方向,比如多向有经验的同事请教,或者参加一些培训课程提升自己。

书写注意事项:

总结里还可以提一提自己在专业成长方面的努力。比如,这一年里有没有参加过教研活动,有没有读过什么教育相关的书籍,有没有尝试新的教学手段。这些都可以作为亮点写进去,尤其是那些让自己感到收获颇丰的经历。不过,写这部分的时候要注意措辞,别显得太夸张,保持实事求是的态度就好。

还有一个容易被忽略的地方,就是和家长的沟通情况。这一年来,和家长的关系处理得怎么样?有没有发生过矛盾?如果有,后来是怎么解决的?这些问题其实也很重要,因为家校合作对孩子的成长影响很大。如果在这方面做得不错,不妨拿出来夸一夸,毕竟这也是教学工作的一部分嘛。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言要尽量简洁明了。有些人喜欢用一些华丽的辞藻,觉得这样显得更有水平,但实际上,总结的重点在于内容真实可靠。写得太花哨反而会让人觉得不够真诚。而且,记得检查一下有没有错别字,虽然偶尔一两个错别字不会太明显,但如果太多的话,就会影响整体印象了。还有,数字最好核对一下,特别是涉及到学生成绩之类的,一定要确保准确无误。

小学教师期末工作总结参考范文 【篇8】 2350字

期末考试将至,下面是小编特意整理的小学教师期末工作总结参考,希望能满足各位的需求,看完后有所收获,更多精彩内容敬请关注。

时光飞逝,一年光景离去平心静气坐下来反思一年的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长的过程匆中,着实收获了不少。在过去的一年中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。

1、微机教学工作。

本学期我担任一年级,二年级,六年级年级信息技术课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,多听优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 也取得了丰硕的成果,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

2、数学工作

虽然为学校暂时负责微机的教学工作,但是我时刻记得作为一名数学教师的职责,本学期积极参与备课工作,总结自己过往的不足,细心观察听课,磨练自己组织教学的能力。按照一名合格的数学教师要求自己,随时准备着重回正途,在自己本该努力的方向奋斗终生。尽管我的微机课好评一片,让学生流连忘返,我依然以数学教师个人的业务水平为重,不分年级的做题,听课,了解学生情况,熟悉各班数学概况,为有朝一日做准备。

3、班级管理

本学期班级管理井然有序,这有赖于领导的帮助,和班主任的配合。这个学期,学生管理没有出现重大分歧冲突,上课安静有序,无一例教学事故,无上课迟到,无故调课等情况,没有出现学生事故与班主任的投诉。我理解到班级管理是一门艺术,需要方法、耐心、和经验。我的某某梦依然是一名职业的数学教师。

4、值班工作

值班工作作为某某学校的一项特色工作,对于我们教师来说尤其重要。在课堂我们是人民教师,在楼道我们就是看门的保安一样,教工与职工的高度合一拓展了我们的视野,让我们更贴近学校的第一线基层工作,这是我们某某人的职责。我们要对身边的每一个孩子的人身安全与未来负责。

在一个学期的值班中,没有无故迟到,无故早退,没有任何重大事故出现;没有让学校付出一分钱赔偿,没有一日放任学生没有扣分,按时到岗尽心尽力,鞠躬尽瘁,随时准备为了学校反恐安保工作而献身。

5、教师午休工作

教师午休问题一直是学校王校长困扰的问题,在这种时候我们微机组义无反顾的承担了部分教师的午休问题。一个学期共接待教师午休将近500人次,有时一个中午最多接待8名教师午休。并且提前调节好温度,关闭电脑降低辐射,完事后整理床铺,尽可能的保证微机室的原貌。希望下学期有更多的老师到微机室就寝,我们微机组将会保证微机室的温度,卫生,整洁,低辐射。

6、晚睡工作

本学期的国际局势风起云涌,学校的反恐安保工作的重任就算是理所应当的落到了学校为数不多的硕果仅存的男教师的身上。为了学生的安危,捍卫学校的安宁,我们不怕苦,不怕累,顶着家人的误会,即便家有娇妻,我依然冲到了斗争的前线,我们男教师组织了“保卫队”,每日轮换留守,寸步不离,禁得住诱惑,耐得住寂寞,任它大雨滂沱,任它烈日炎炎,我们都决不后退一步,没有人怨言,更没有人算计过怎么怎么不值,积极的正能量就是我们的某某精神。

7、开会工作

本学期学校工作事务繁重,需要上下一心其利断金,这离不开开会。本学期的会议很多,但是我没有请假,没有早退,不计较饭菜工资,开会不玩手机,不看书,不备课,不判作业,不睡觉,认真笔记理解并领会精神。每次开会都有新的收获感悟,做一名合格的某某人。

8、劳动纪律

在劳动纪律方面我也有些不足之处,虽然夜以继日按时到校,早来晚走,但是也没有保证每日早到,有时只能保证恰好按时到校未能带领风气之先,未站在劳动纪律优秀的一边我深感不安,希望以后通过努力,克服自身困难不仅仅做到符合学校要求,还要引领风气之先,使得浩然正气萦绕某某大地。

9、搬床工作

在某某工作充满了新鲜和愉快,充分体现了“我是一块砖,哪里需要哪里搬?”的精神。学校教室调整,需要把大量的床铺从四楼搬到楼下,怎么办?保守的算床有80多张。雇人已经来不及了,而且雇人办还会增加学校的成本,问题摆在学校眼前,上还是不上?我选择上。为了学校拼了,忍汗水浸湿衣衫,每个床铺都被我的汗水浸湿,我没有怨言,这是我不悔的选择。床铺杆子打在身上,磕在腿上,千金的重量压在腰上,即便承受不起,也坚持。干活的时候虽然没有见到王校长的身影,但是依然感受到了王校长的关怀,与嘱托。心里想着王校长的身影与教诲,这就是我们某某人,所以我强迫自己坚持了下来,把苦与痛,汗与累都统统留给自己,事后的伤痛苦困也从不跟人提起。无私付出,不求回报,从不计较值与不值,这就是我的想法。

不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一个学期的工作中收获还是很多的,但比起其他数学老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导提携,同事们多提宝贵意见。

篇8书写经验215人觉得有启发

期末总结对于教师来说,是很重要的工作内容之一。特别是小学教师,面对的是年纪较小的学生群体,总结起来需要考虑的事情就更多了。这里给大家分享一些写好总结的小技巧。

先从整理资料开始,平时教学中的点滴都可能成为总结的一部分。比如某次课堂活动的效果如何,学生在某方面的进步情况,还有家长反馈的意见等。把这些零散的信息汇总起来,就能形成一个大致的框架。在这个过程中,要注意区分哪些是关键点,哪些是次要的细节。如果记不太清具体时间,可以翻阅教案或者查看学校提供的记录。

接着就是提炼核心内容了。总结不是流水账式的记录,而是要突出重点。比如说教学方法上的创新有没有达到预期效果,学生的综合能力是否有提升。有时候,我们可能会发现某个教学环节特别受欢迎,那就应该深入分析原因,看看能不能推广到其他方面去。但需要注意的是,不要把所有的成绩都归功于自己,也要提到团队合作的重要性。

写总结的时候,语言要朴实自然,避免过于华丽的辞藻。毕竟总结是为了反映实际情况,而不是为了追求形式上的完美。可以适当引用一些具体的例子,这样能让读者更直观地理解你的工作成果。不过,这里有个小问题需要注意,就是有些老师喜欢用比较复杂的句子来表达简单的意思,这反而会让文章显得啰嗦,反而降低了可读性。

书写注意事项:

关于数据的使用也很重要。如果能提供一些量化指标,比如学生的考试成绩提高幅度,参与课外活动的人数变化之类的数据,会让总结更有说服力。当然,这些数据必须真实可靠,不能随意编造。有时,由于工作繁忙,可能会忽略对数据的核对,这就可能导致一些小差错,比如数字前后不一致之类的。

小编友情提醒:

别忘了检查一下格式是否符合要求。不同的单位可能有不同的规定,比如页边距、字体大小之类的。如果事先没注意到这些问题,等到提交的时候才发现格式不对,那就会很麻烦。而且,有的时候,因为赶时间,可能会漏掉一些必要的部分,比如签名或者日期之类的,这些都是需要特别留意的地方。

写总结是一件细致活儿,既要全面又要精炼。希望上述几点能给大家带来帮助,让大家都能写出一份满意的期末总结。

《小学教师期末工作总结800字范文(精选8篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关范文

分类查询入口

一键复制