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培训个人年终的工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-27 热度:40

培训个人年终的工作总结

培训个人年终的工作总结怎么写 【篇1】1600字

为了提高学校的教育教学水平,为了适应现代化新时期教育教学的需要,为了提高我校全体教师们能够更好地运用现代教育技术的能力和水平,今年我校继续开展了教师现代教育技术培训工作。我校领导认真组织全体教职工们参加培训,确保加强培训工作的质量,使广大全体教师们能在教学思想、教学方法、教学手段的不断改革中取得显著进展和成绩,使应用教育技术和思想的整体水平得到明显的提高。通过有计划的这几次培训,覆盖全部教师。经过考核,我校应考试教师在现代教育技术基本合格,其他教师运用农远教设备娴熟,电化教学深入课堂。现将此次工作情况总结如下:

一、正确理解现代教育技术的基本思想

教师懂得了教育技术的运用必须理解此概念,它是指以计算机____信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践,现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。

包括以下几个方:

(1)教育教学中应用的现代技术手段,即现代教育媒体;

(2)运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法;

(3)优化教育、教学过程的系统方法,即教学设计。教师明白了概念,就在培训中确定了重点学习内容。全体教师懂得了信息在现代教育技术中的重要性,教师确立了教学现代化的目标,懂得了为什么而教,怎样教,用什么方法教,从而实现培训目的。

二、建立健全组织,完善规章制度

为圆满完成现代教育技术培训工作,我校成立了以校长莫祖军为组长、郝光寿为副组长的培训工作领导小组,以几名业务精湛、技术娴熟、有责任心的几名教师为成员,明确分工。制定了切实可行的培训计划,完善定期培训制度,制定了培训制度,不参加培训的教师不得评优评先,并按旷工处理,学校领导为保障培训工作,筹集资金,保障培训工作顺利开展。健全的组织,明确的分工,完善的制度为培训工作打下坚实基础。

三、培训方式及内容

针对我校的实际情况,我校分三批对教师进行了培训。第一批主要是年轻教师,他们对新兴事物有较强的接受能力,能起到带头模范作用。培训以集中讲座和分批指导相结合的形式进行,安排在星期天或下午进行,由于部分教师已经有了一些基础,因此重点放在课件的制作上,要求每个教师都要根据自已所教学科,自制一、二个有独创意义的课件,要体现学科特点。为推进远教工作的落实,着重对教师培训远教设备使用技能。我校确定每周四夜晚为学习培训时间,对不同层次不同年龄、不同学科的教师有针对性的培训。

我校提出全体教师都要学、都要会、都要用的要求,对年龄大无基础的教师着重培训认识电脑、网页浏览、使用模式三的方法。对中年教师培训中教育星软件的运用,重点word演示的操作及运用,文字编辑等。对青年教师培训电脑常识,办公软件的运用,学会制作幻灯片,熟练运用媒体素材制作课件。此外我校另选派骨干教师参加上级单位组织的培训及其他校外培训,使年轻骨干教师帮扶带动中老年教师,学习设备使用。鼓励教师利用网络和书籍等渠道开展广泛的自学。对在考核中表现优秀的教师给予表彰。

此外,为便于开展培训工作,还采用分散学习的模式,即以学校为单位,骨干教师带动普通教师,青年教师带动老年教师。

四、培训工作成效

通过一系列的培训工作,我校教师基本上在课堂上体现了现代教育技术思想,教师把现代教育技术理论用于课堂教学,用于个性化学习,用于课外活动,用于思想教育和素质培养。在教学中改革教学观念,改革教学模式和教学方法,改革教学内容,改革教材观念,改革教育理论。开展各种类型的教学实验,比赛活动,探索新的教学模式。开展专题研究,探索教改规律。通过现代教育技术的培训、达标和升级,学校教育技术得到了发展和提高,巩固了学校多媒体组合,积极开展了多媒体教育技术在教学中的运用。我校教师对现代教育设备的使用大大提高。教学效果比以前有较大的改观。

随着现代教育技术特别是计算机技术的高速发展,对教师的教育教学也提出了更高的要求。我校将一如既往地开展现代教育技术的推广工作,提高办学质量。

篇1书写经验183人觉得有启发

写总结这件事,说起来简单,真做起来有不少讲究。很多人觉得总结就是把事情堆在一起,其实不然。总结要能体现工作的成效,还得能找出问题,为下一步打基础。

先说准备工作,得把这一年干的事都梳理一遍,尤其是那些关键节点和重要项目。这一步很关键,就像厨师备菜一样,材料齐全了才能做好饭。当然,有的人可能记不太清,这时候可以翻翻笔记或者邮件,看看当时的计划和反馈,这样能保证内容更完整。

接着是提炼成果的部分,这里得有点技巧。不能光说做了什么,还要讲清楚为啥这么做,效果怎么样。比如,某个项目的完成情况,不能只说完成了,还得提一下节省了多少成本,提高了多少效率。要是能附带一些具体数字就更好了,像是“销售额提升了20%”这样的描述,会让领导觉得你工作有依据。

还有就是问题部分,这是总结里最容易忽略的。有些人怕说问题显得自己没能力,其实问题提得好,反而是种能力。比如,如果发现某个流程效率不高,就可以建议优化一下,提出改进措施。不过,这里要注意措辞,别让人觉得你在抱怨。

至于格式,不用太死板,但得让人看起来舒服。开头简单介绍一下背景,中间分几个模块写成果、问题和建议,结尾留点空间给未来展望。字体大小什么的也得注意,别弄得密密麻麻的,谁看都不舒服。

不过有时候写总结也会遇到麻烦,比如时间久了有些事记不清了,或者担心写得不够全面。这时候不妨找同事聊聊,他们可能会提醒你一些重要的细节。再就是别老想着一次性写完,可以分几次写,每次写一点,慢慢整理思路。

书写注意事项:

写总结的时候,语言得符合自己的身份。如果是基层员工,语言可以朴实些;要是管理层,就得带上点专业术语,显得更有深度。不过也要把握好分寸,别堆太多专业词,让人看了云里雾里。

2025年新教师培训个人工作总结精选怎么写 【篇2】 950字

作为一名即将踏上讲台的新教师,我很荣幸能成为教师队伍中的一员。这次准教师培训的内容十分丰富,包括填写单元设计模版,制作“介绍我的单元”演示文稿,填写培训日志,创建作品引用记录,创建学生演示文稿等。除准时参加上课,及时上交作业,积极探讨问题外,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,岳宝霞老师谈到了当代教师身肩重任、角色特别,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

在这次培训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东西,虽然说我们现在还是学生,但是对于我们来说还是很有难度。因为我们不知道现在学生的想法是不是还和我们一样,做出来的学生演示文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。其实这就是要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威. 未来教育需要专家型的教师,而不是教书匠,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究.

篇2书写经验131人觉得有启发

____年新教师培训个人工作总结精选怎么写

刚参加完这次新教师培训,心里头还有点乱糟糟的。说实在的,这回培训内容挺多的,涉及教学方法、课堂管理、学生心理等方方面面。我印象最深的是关于备课那一块,以前自己琢磨教案总觉得缺了点什么,现在总算有点眉目了。

记得有位资深老师提到过,备课的时候不能光想着自己讲得多好,得先了解学生的情况。不过有时候真容易忽略这个环节,总觉得自己准备得很充分了。后来才发现,学生的基础不一样,接受能力也千差万别。如果只顾着自己滔滔不绝地讲,结果就是讲完了学生没听明白,那可就尴尬了。

还有一次小组讨论,大家聊到如何处理课堂上的突发状况。有人分享了自己的经历,说有一次上课突然停电,当时那个慌啊。不过最后还是想了个办法,把原本要用ppt展示的内容改成了板书,结果效果还不错。这让我意识到,平时确实应该多准备几种应急预案,以防万一。

说到经验总结,我觉得最重要的还是要坚持记录。每次课后抽时间回顾一下当天的教学情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还可以改进。刚开始可能觉得麻烦,但慢慢就会养成习惯了。而且记录下来的东西,以后翻出来看还能找到灵感。

写总结的时候也要注意条理清晰。比如说先简单概述一下整个培训的过程,再详细说说自己的收获和体会。不过千万要注意,千万别把所有的事情一股脑儿全写进去,得挑重点写,不然会显得杂乱无章。另外,用词上尽量简洁明了,避免那些过于复杂或者拗口的句子。

其实,写总结的时候最容易碰到的问题就是不知道从哪里下手。有些人可能一上来就写得特别笼统,啥都提到了,但又没啥深度。这样就不太好。最好是结合具体的例子来说事,这样既能让别人明白你的意思,也能让自己更好地梳理思路。

另外还有一个小窍门,就是可以找同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来有什么问题,但别人一眼就能指出不足之处。不过这事得注意分寸,别让人家觉得你在炫耀或者求表扬,毕竟大家都很忙。

职场礼仪培训个人总结怎么写 【篇3】 750字

职场礼仪培训个人总结

今天我们培训的内容是职场礼仪的培训,我们学校高薪聘请了全国讲师黄xx为我们培训职场礼仪,黄老师用她那*的讲课艺术为我们上了一堂精彩的课程,真的是使我受益匪浅。

开始的培训内容是教我们学会控制情绪,照顾别人的感受,永不失态。怎么才能懂得欣赏呢?要求我们必须要有足够的亲和力,带着欣赏的眼光去看每一位学生。人要有自信,怎么才能是人能够有足够的自信呢?一个人一定要得到3000次表扬与肯定,才能有足够的自信。

我学到了尊重的重要性,尊重别人就是尊重自己,尊重上级是我们的天职;尊重同事是一种缘分;尊重下级和学生是一种美德;尊重对手是一种境界;尊重所有人是人格魅力的体现。我还学会了有前途的员工必须要拥有的六大能力:超强的形象力;超强的表达力;超强的亲和力;超强的专业技术能力;超强的服务能力;超强的危机处理能力。

那么何为礼仪?礼仪是一种心态,礼仪是细节,礼仪是尊重。在商务场合用以维护企业与自身形象,并向交往对象表示尊敬友好行为的规范与准则市商务礼仪,懂得商务礼仪极其重要,我们在日常生活中能免会参加一些商务活动,在商务活动中我们如果懂得商务礼仪的话,我们的自信会得到很大提高,也会提高我们自身的身份。

我觉得我通过今天的培训,精神层面得到了升华。我觉得我的情感和表达能力得到了提高,素质修养也得到了提升。我非常感谢学校对我们的重视,我觉得我进入昌职使我人生的一次飞跃。

职场礼仪培训个人总结。

篇3书写经验225人觉得有启发

在职场中,写好个人总结是很重要的技能。很多人会纠结于如何写出一份既专业又实用的总结,尤其是对于职场礼仪培训这样的主题,往往不知道从哪里入手。其实,总结并不是单纯地罗列事情,而是要把学到的知识点串联起来,形成自己的理解。

一开始,可能大家都会觉得写总结很麻烦,因为需要回顾整个培训过程,这确实挺费脑子的。不过,如果能提前做好规划,把每个环节都梳理清楚,就能事半功倍。比如,培训期间有哪些重点内容,比如礼貌用语、沟通技巧之类的东西,都需要好好记录下来。有时候,我们会在笔记本上随手记一些东西,但过后就找不到了,所以建议用电子文档整理,这样方便查找。

还有就是,写总结的时候,最好能结合自己的实际情况去写。毕竟每个人的经历都不一样,别人的经验未必适合自己。举个例子,有些人可能在培训中学到了很多关于会议礼仪的知识,但在日常工作中很少有机会参与正式会议,那么这部分内容就可以简略带过,而把更多注意力放在平时打交道的人际关系处理上。当然,这也取决于你的工作性质,要是你从事的是销售或者客户服务这类需要频繁与人打交道的职业,那肯定得花更多笔墨在人际交往部分。

另外一点需要注意的是,语言表达很重要。虽然不用刻意追求华丽辞藻,但至少要做到条理清晰、逻辑通顺。有些人在写总结时,喜欢堆砌一堆形容词,结果反而显得啰嗦冗长,让人看了摸不着头脑。比如,“这次培训让我受益匪浅,真的特别棒!”这样的话虽然听起来积极向上,但缺乏具体细节支撑,说服力就大打折扣了。相反,如果改成“通过本次培训,我学会了如何正确使用敬语,这对提升客户满意度有很大帮助。”是不是感觉更有针对性?

还有一个小窍门,就是在写总结前,不妨先跟同事交流一下,听听他们是怎么写的。虽然说每个人的侧重点不同,但多参考别人的思路总归是有好处的。不过要注意,借鉴别人的想法时,不能照搬照抄,而是要在别人的基础上加入自己的思考,这样才能真正体现个人价值。

小编友情提醒:

记得给总结留出足够的时间。有时候,我们会因为赶时间而草草收尾,结果导致内容质量不高。因此,建议提前几天就开始构思,慢慢完善,这样既能保证质量,也能让自己更加从容应对后续的工作任务。

2025年师德培训学习个人工作总结怎么写 【篇4】 1400字

参加教师工作半年多,我从事语文教学工作的同时,还很荣幸地担任了高一①班的班主任,这让我历练和感悟不少。对于这次的师德培训学习,我想用一句话概括,那就是——“五心”献给教育。

第一,“爱心”,爱一切学生。作为教师,爱品学兼优的学生,这种爱来得很自然,也来得很容易,而对于那些所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。相信您也留心到:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略着,似乎爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱。当你真正走进他们,了解他们,你会发现,或许他们有着一段令人心痛的经历,有的可能是自小留守家里,有的可能遭遇了父母离异、有的可能是单亲,甚至有的自小被父母遗弃,他们有比同龄人的苦恼,甚至自卑。他们的心,更需要被人理解;他们,更需要爱;他们,更需要老师引导他们健康成长。所以,要爱学生,并且要关心、爱护所有的学生。

第二,“责任心”。责任心是每一项工作都必不可少的。而对教育,更是十分重要。毫不夸张地说,教师工作的责任,是要对学生负责,对家长负责,乃至对社会负责。学生是家庭的未来,也是社会的未来,学生的知识、品行,将来必然对他的人生,他的家庭,甚至对社会产生一定的影响。所以,我们要对学生知识技能的学习负责,也要对学生品行的修养负责。所以,教师“教书育人”的责任始终不可松懈。

第三,“细心”。“现在教师难当啊”,我相信这不光是我个人感觉,相信在座的各位也深有同感,尤其是班主任们。有时我们班主任进行交流时,会说到: “班主任真是一个综合性极强的工作啊,既要有教师必备的教育教学能力,还得有侦探似的洞察能力,有保姆照顾关心生活的能力等。”其实还真是这么一回事,了解学情是教师必须做到的,而对于班主任更是。班主任不仅要进行自己学科教学,还得对学生进行管理,所以必须得了解班上每个学生各方面的信息,学生的学习情况,学生的家庭背景,学生的生活习惯,尤其是学生的思想动态。也许哪个环节做不到位,问题就产生了,轻者,可能学生成绩下滑了,重者,可能学生出事故,可能学生辍学……等等。所以,在教师工作过程中,尤其是班主任工作过程中,还真得学会去细心地关心学生各方面,并且在具体实施过程中还必须细心地把握好方式方法。

第四,“耐心”。所谓“百年树人”,教育不是一个立竿见影的活儿,教育成效比较缓慢。教育就是潜移默化,就是“润物细无声”,所以我们要多点耐心,不要急于求成,更不要轻言放弃,尤其是对后进生的转化,更是要有足够的耐心!习惯的养成并非一朝一夕,对于学生改掉坏习惯,那也是需要一定时间来实现的,所以,就让我们尽量耐心地教书育人,耐心地等待我们的教育成果吧!

第五,“平常心”。“教师社会地位高,教师受人尊重。”“教师节假日多,教师清闲。”这恐怕是社会上对我们教师工作评价最多的声音吧!其实我们自己知道,教师有很多难言的尴尬和无奈。不过我想告诉各位,尽管教师没有显赫的地位,没有高额的工资,也无论我们出于对教师工作的热爱,还是出于其他缘由而选择了教师工作,但总之,我们都步入了教育行业,我们都成了人民教师。所以,都请保持一颗平常心吧!教师需要淡泊名利,教师需要心态平和,否则带着一个浮躁的心进行教育教学,不仅苦了自己,也可能会毁了学生!

教师在具体工作的开展中,在实现教师权利的过程中,总存在各种风险,但我坚信只要我们用心教书,坚守五心,我们一定可以做个合格的教师!

篇4书写经验211人觉得有启发

____年师德培训学习个人工作总结怎么写

师德培训已经结束,回顾这段时间的学习经历,感觉收获颇丰。这次培训主要是为了提高教师的职业道德修养,让大家更加明确作为一名人民教师的责任和义务。在培训期间,我们学习了不少关于师德建设的理论知识,也参与了一些互动交流活动,这些都让我对如何做好一名教师有了更深的理解。

一开始的时候,我对于一些专业术语并不太熟悉,比如“师德规范”这类词儿,总觉得有点抽象。后来经过老师的讲解,慢慢明白了它其实就是对我们日常教学行为的一种指导原则。比如,作为老师,我们要尊重学生个体差异,不能因为成绩好坏就区别对待。这道理听起来简单,但在实际操作中可能就会遇到各种情况,有时候难免会情绪化。

记得有一次小组讨论会上,有位同事分享了自己的经验。他说他曾经遇到过一个特别调皮的学生,每次上课都捣乱,弄得课堂秩序很混乱。刚开始他也挺生气的,甚至想过放弃这个学生。但后来他调整了心态,耐心地找机会跟那个孩子谈心,了解他背后的原因。原来是因为家庭环境不好,缺乏关爱才导致这样的表现。于是这位老师开始主动关心他,不仅在学习上给予帮助,还在生活上多了一份关注。慢慢地,这个学生的状态真的有所改善,这让那位老师特别欣慰。

通过这次培训,我也意识到自身还有很多不足之处。比如有时候批改作业时,看到学生做错题就忍不住发火,觉得他们不认真听讲。现在想想,这种态度其实不太好。每个学生都有自己的学习节奏,我们应该多鼓励他们,而不是一味指责。还有一次教研活动中,我发现同事们的备课材料都非常详细,而我的却显得比较粗糙。这让我意识到平时工作态度上的差距,今后得更加注重细节。

书写注意事项:

我觉得师德培训还教会了我们如何处理师生关系。良好的师生关系有助于营造和谐的教学氛围。要想做到这一点,就需要我们从内心深处热爱教育事业,真正把学生当成自己的孩子一样去呵护。当然,这也需要我们在日常工作中不断积累经验,摸索适合自己的方式方法。

公务员培训总结个人小结怎么写 【篇5】 1900字

【公务员培训总结一】

10月25日,我有幸参加了我市人社局和市委党校联合举办的20××年新录用公务员初任培训班。

在这一周的时间里,我们认真听取了我市组织部、党校、文化、司法、发改委等部门领导专家的讲座,深入浅出地学习了xx届六中全会精神、兴化历史文化、公文写作、组织建设、公务员法制行为规范、xx规划等方面知识。在这紧张而充实的培训中,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,感觉收获很大。

第一、进一步明确了自我定位,统一了思想认识

通过初任培训,我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。今后我将把理想信念融入到平凡的工作,重要的是行动和实干。首先,要有从我做起、从点滴做起的求实精神,珍惜岗位,踏实工作;其次,要有实事求是和高度负责的科学精神,加强实践,敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领,并增强对不同类型重大变化的应变能力。第三,要有克服困难和挫折的进取精神,立足本职岗位,服务广大群众,服务大局,创造性地解决各类难题,积极投身我市各项中心工作。

第二、进一步增长了素养和知识,提高了工作技能

本次初任培训的主办方在紧锣密鼓的课程中科学安排了学习内容,理论与实践相结合,知识与技能同步提升,取得了显著的培训实效。通过学习xx届六中全会精神,我们提高了对社会主义核心价值体系重要性的认识,增强了致力于社会主义文化事业大发展、大繁荣的信心,进一步坚定了积极投身我市创建省级文明城市工作的决心。通过学习历史文化和xx规划主要内容,我们增进了对我市基本情况的了解,唤起了大家建设家乡、服务群众的工作热情。公文写作与处理是公务员的必修课,在学习过程中大家仔细聆听,初步掌握了一些公文写作方法和技巧在学习之余,大家认真整理笔记、交流学习心得、巩固学习成果。通过培训,我丰富了知识,开拓了视野,提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益非浅。

第三、学员之间增进了了解,建立了深厚的友谊

我们70多名学员们来自天南海北,面对来之不易的工作岗位,大家有缘相聚一堂,这次培训是难得的沟通交流机会。在这些天里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊,为今后在各自岗位上积极有效地开展各项配合协作创造了和谐的人际关系基础。

培训的时间虽然短暂,但是我们学到的知识将受益终生,大家建立的友谊将地久天长。我一定会以这次培训为契机,找出自身差距,尽快实现角色转变,切实加强学习,努力提高自身素质,解放思想,开拓创新,与时俱进,时刻牢记党的宗旨,尽职履责,做一名让党和政府放心、人民群众满意的合格公仆,为建设“富庶、生态、文化、和谐、幸福”而努力奋斗。

【公务员培训总结二】

匆匆地,我走过了江苏××系统20××年新录用公务员培训的短短20天。

从开学典礼上的廉政教育第一课到破冰活动,从会计基础知识到各种税收专业知识,从公文写作到税收征管系统的应用,短短二十天的培训时光紧张而充实。

首先,提高了思想素质,明确了肩负的职责。作为国税系统的新录用公务员,在自豪和喜悦的背后,我更多了一份压力。只有具备了较高的理论素养和坚定的政治信念,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被表面现象所迷惑。纷繁的经济形势、复杂的企业形态和将纳税人服务好管理好的目标要求让我深知肩上的担子之重。做好税收工作、服务社会的职责让我增强了“公务员意识”,坚定了做一名政治素质过硬、品德素质高尚、能力素质突出的新时代公务员的决心。

其次,增强了学习意识,明确了努力的方向。一方面,公务员只有具备既有深度又有广度的合理的知识结构、创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,加速更新知识,才能及时适应新情况,否则有可能被甩在时代的后面。另一方面,公务员应努力学习现代管理理论和方法,使自己不但具有一定的专业技能,而且有相应的经济核算能力、组织协调能力和决断能力,提高服务和管理水平。今后的具体工作中,我将克服“畏难”情绪和“浮躁”心理,从大处着眼,从小处着手,长期坚持在工作中不断学习、不断提高。

最后,沟通了同学感情,充实了业余生活。作为班级临时党支部书记,我与同学主动沟通,融洽相处,大家互相关心,互相帮助,互相学习,增进了了解。课余时间既讨论业务、专业问题,也交流学习心得、生活体会,还在球场上挥洒汗水、增进友谊、提高身体素质、增强团队合作精神。

经过20天培训的我,认识得到了提升,知识得到了充实,将尽快完成角色转换,在国税工作中逐渐成长。

篇5书写经验146人觉得有启发

在写总结的时候,很多人会纠结于如何开头,其实开头这一步很重要,它决定了整个总结的方向。你可以从近期的工作任务说起,比如这次公务员培训的任务目标是什么,然后结合自己的实际情况去描述。记得要用一些专业术语,这样显得更有深度。比如,“本次培训旨在提升公职人员的综合能力”,这样的表达就比较正式。

接着就要讲到具体的收获了,这部分得具体一点,不能太笼统。可以分几个方面来谈,比如理论知识的学习,还有实践技能的提升。理论知识方面,你可以说自己掌握了哪些新的政策法规,这对日常工作会有很大帮助。至于实践技能,那就说说在模拟演练中有哪些进步,特别是在处理突发事件时的表现怎么样。

还有一点别忘了,就是反思部分。每个人都会遇到问题,关键是怎么看待这些问题。比如在小组讨论时,如果发现自己发言不够积极,就可以分析下原因,是因为紧张还是准备不足。找到问题所在后,接下来就好办了,制定个改进计划就行。当然,这个计划也要切合实际,不能太理想化,否则执行起来会很困难。

书写注意事项:

写总结的时候,要注意语言的组织。有时候为了表达一个意思,可能会绕很多弯子,结果话都说不清楚。举个例子,本来想说“通过这次培训,我对团队合作有了更深的理解”,却写成了“经过这次培训之后,我对于团队协作这一块儿的认识得到了加深”。虽然都是一个意思,但后者显然啰嗦了一些。

还有就是细节上的小问题,比如标点符号的使用。有时候逗号该加的地方没加,不该加的地方又多加了,这就容易引起歧义。比如,“我学习了文件精神,提高了工作水平”和“我学习了文件,精神提高了工作水平”,虽然只差了一个逗号,但后者的语感就很奇怪。

水电培训个人总结怎么写 【篇6】 800字

XX年6月12日分公司组织的水电技术质量培训在我们项目部召开,这是我进入武汉分公司近一年来,分公司对水电管理人员的第一次培训。相比于培训的内容,我觉得把各项目部的水电管理人员召集到一块大家彼此认识一下,这一点更好。

我想象中的培训应该是主讲人对项目上水电管理做一个系统全面的介绍讲解,这样大家才知道平时的工作中应该做些什么,而不是每检查一次就暴露出一些问题,再想着去整改。从目前项目上的管理来说,我们的管理工作都是被动的,事先几乎没有自己主动去做的,更别提创新什么的了。

集团公司的管理模式是水电为一个独立的系统,从技术、施工、质量、资料及预结算都由水电管理人员自己来做。麻雀虽小但五脏俱全,水电的施工内容相对土建来说确实是少,但每项工作需走的流程并未减少。再加上现场的临时用电和临时用水也需要水电管理人员去管理,水电管理人员的工作量其实是挺大的。

水电管理人员集技术、施工、质量、资料及预决算于一身,但就目前多数水电管理人员的实力水平来说,似乎无人能胜任。还好我们目前采用的是大包模式,这种模式下好多事情都是劳务队在做,我们可以有充足的时间去学习。我认为首要学习不应该是自身专业的学习,而是对集团公司和分公司各工种岗位工作内容和工作流程的学习。就拿贯标体系来说,去年外审检查我们项目部,几乎没人知道什么叫外审、什么叫贯标。我通过看程序文件,发现每个岗位都对各自的岗位工作流程和需留存记录做了说明,在日常的管理工作中如果我们都是按照程序文件来执行的话,现场质量必定能达到很好的效果。事实上是项目上没人精通贯标。如果三xx个贯标程序项目部安排各科室对各自的程序认真学习一周,然后各科室每天主讲一个程序,集体参加学习讨论,那每个人对各自的岗位就会有清晰的认识,各部门之间也应懂得协调配合。

其实水电上存在的问题多数是项目上存在的普遍问题,只有先解决了共性的问题才能考虑对水电技术质量管理的提升。

篇6书写经验225人觉得有启发

写总结这事,说起来简单,做起来还是有点讲究的。总结,得是自己平时工作或者学习积累下来的东西,不能瞎编乱造。像水电培训这种专业性比较强的总结,要是写得不靠谱,别人看了还以为你敷衍了事呢。

一开始,先把整个培训的过程过一遍脑子,哪些地方学得比较好,哪些地方还有疑问,都得想清楚。比如,培训期间有没有掌握到新的技能,像电路图怎么看、设备怎么维护之类的,这些都是重点。要是能举个例子就更好了,比如说某天的实操课上,自己是怎么一步步学会安装某个装置的,这样显得具体些。

再就是要注意写总结的时候,别光顾着堆砌那些专业术语,毕竟总结不是为了炫耀自己懂多少技术名词。重要的是把这些术语转化成自己的理解,用简单的语言表达出来。有时候,可能写着写着就忘了之前的思路,这时候可以停下来想想,是不是漏掉了什么关键点。

书写注意事项:

写总结的时候,时间顺序倒是不用太死板地跟着走,可以根据内容的重要程度来排布。比如,先把学到的最重要的技能写下来,然后再慢慢扩展到其他方面。但这里有个小问题需要注意,有时候写着写着会突然想起一件不太相关的事,这时候最好克制一下,别让这些无关紧要的小细节占据了太多篇幅。

还有一个容易忽略的地方,就是总结不能只写成绩,也要适当提一下不足。比如这次培训中遇到的一些困难,或者是自己对某些知识点理解得还不够透彻的地方。不过,这可不是为了找借口,而是为了提醒自己以后该往哪个方向努力。当然,写这部分的时候,语气要诚恳些,不能给人感觉是在抱怨。

小编友情提醒:

检查一遍是很必要的。有时候写完后回过头来看,可能会发现一些小问题,像标点符号没打对,或者是一句话说得不清楚。这些问题虽然不大,但会影响整体的效果。所以,写完之后最好能静下心来多看几遍,确保没有明显的错误。

其实总结,归根结底还是一个自我反思的过程。通过写总结,不仅能让自己对这段时间的学习有个清晰的认识,还能为今后的工作或者学习打下更好的基础。

员工个人培训学习总结怎么写 【篇7】 1850字

____年xx月xx日至xx月xx日,根据公司安排,我有幸参加了集团公司人力资源部组织的集团公司第一期优秀员工学习交流培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分荣幸,同时感谢公司领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训,先后进行了素质拓展,《炸药相关知识》、《班组管理》、《安全相关知识》、《科技进步与企业发展》、《内部控制》、《企业文化》的学习及现场交流,参观事业部西山厂区乳化线制乳包装工序和锅炉房及老厂区监控、膨化生产线、两个班组建设等等。培训期间,我的感受很多,收获也很大,从以下学习、生活等几个方面总结此次学员培训。

一、素质拓展培训

素质拓展培训分为室内和室外拓展,室内拓展使我深刻体会到一件事情到底能不能成功,不要急着下结论,不试过怎么知道就一定不行,我们往往根据经验认定一件事情完成的难易及成功度,往往就是经验使我们错失了很多改变的机会,很多科学家就是因为敢做别人不认为能做到的事情而成功,我们只要有思路有想法,完全可以试一试,只有有了这种心态我们的科技创新队伍才能不断强大。室外拓展培训让我认识到团队力量的强大,很多事情一个人或许无法完成但团队一定可以。虽说团队的力量很强大,但成员的素质和心态也很重要,只有团队每个成员都不断完善自己,勇于挑战自我的同时也愿意为团队付出,才能成就一个高素质的团队,才能解决难题、成就自己。

二、专业知识理论方面

通过炸药、、安全相关知识及内控、科技进步与企业发展等知识的学习,使我对已知的专业只是更加熟练,同时了解了企业电子的发展过程及设计原理,也促使我考虑了更多的问题:

(1)通过炸药等相关知识的学习,我想到目前疆内矿山爆破使用的现场混装炸药主要有两种类型:乳化炸药和铵油炸药,根据作功能力的比对,铵油炸药的作功能力要略高于乳化炸药,而现场混装乳化炸药的成本却要高于铵油炸药,从利益的角度考虑我个人认为爆破公司会比较愿意使用铵油炸药,这样较为节省成本,根据我们行业发展进步指导意见目前也是鼓励生产多孔粒状铵油炸药,所以个人建议现场混装炸药在矿山爆破方面可以多发展铵油炸药。

(2)目前来说国内使用的现场混装低温敏化乳化炸药,实际敏化温度也要达到40-60℃,这在冬季使用此类炸药时容易由于环境温度过低而造成敏化不良等情况的出现,致使爆破成本增加,建议公司组织研制常温甚至0℃均可敏化的现场混装乳化炸药,此种炸药可有效的增加现场混装炸药爆破性能且能降低生产成本,根据行业发展趋势来看,未来必然会出现这种混装炸药,如果能研发成功其技术转让及市场占有量等将给公司带来巨大的利益。

(3)目前高温乳化线使用的是金奥银雅的复合油相,此类复合油相价格较高,致使公司生产成本增加,根据几个厂家的复合油相试验结果,我认为集团公司可以牵头尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高温生产工艺的复合油相,降低生产成本。

三、企业文化方面

根据姚长华班组、企业文化的学习及观看纪录片,是我认识到企业愿景、使命、宗旨等等并不仅仅是几句话,它是我们行动的指南,我们过去一直在遵循着这些指南行动,它们已经铭刻在我们员工的心里。姚长华班组的学习是我认识到班组管理中细节的重要性,或许很多人认为关心员工的心情跟家庭不是分内的事,那不重要,但我认为这很重要,员工的心情跟归属感可以决定产品的成品率及事故率,一个心不在焉的人是最容易生产次品和出现事故的。我认为班组建设很有必要,特别是应该树立像姚长华班组这样的典型能够带动企业整体班组建设的提升。

四、参观学习方面

学习期间,我们参观了事业部高温乳化生产线及膨化、生产车间。对此,我只能说:'科技进步就是生产力这句话简直说的太对了'.尼勒克公司和事业部高温乳化线在油水相制备、制乳装药工序是完全相同的,但包装工序由于采用的设备不同而导致两种截然不同的生产效率,尼勒克公司由于包装线故障较多单班日产量二十多吨,包装设备占用空间较大。事业部包装线采用与金奥博制乳装药工序配套的包装设备,其小药卷抓取式包装较为灵敏及快捷,包装速度快,故障率低。在参观生产车间过程中也充分体会到了单人单机操作的危险性,理解了行业内部改进此种生产工艺的困难性。对于膨化生产线,事业部加装了液铵储罐,降低了成本、提高了生产效率,工人劳动强度也减少了,我认为根据各公司实际情况,综合分析情况下可以在符合条件的公司推广液铵投料,降低生产成本。

最后,建议多推广此类培训,特别是素质拓展培训,增加团队协作能力及转变固有的思维方式,培养出越来越多的创新性人才,为企业的发展增加助力。

篇7书写经验174人觉得有启发

写员工个人培训学习总结的时候,首先要搞清楚总结是什么东西。简单说,就是把自己这段时间学到的东西、掌握的技能整理出来,方便以后回顾。开头部分得说清楚自己参加的是什么培训,培训的主要内容有哪些。这部分可以写得稍微详细点,把培训的重点罗列一下,比如培训的时间、地点、主题,还有培训的主要形式,是线上课程还是线下实操。

接着就该谈谈自己的收获了。这部分要结合自己的实际情况,不能光抄培训资料。比如学到了什么新技能,以前工作中遇到的问题是不是有了新的解决办法,这些都要具体举例。举例子的时候要注意,别只写表面现象,要深入分析下为什么会有这样的效果。比如说学会了新的数据分析方法,那就要说明这个方法是如何帮助提高工作效率的。

再来说说存在的不足。每个人都有短板,培训完后肯定也会发现自己哪些地方还不太行。这里可以写写自己在培训过程中遇到的困难,比如某些知识点理解起来比较吃力,或者是实践环节操作不熟练。重点是要提出改进措施,不能只是列出问题就完事了。比如说觉得某个软件用得不够顺手,就可以计划多花时间练习,或者请教同事帮忙指点。

还有一点很重要,就是要把学到的东西和工作结合起来。培训的目的不是为了应付检查,而是为了让工作做得更好。所以要反思一下,这次培训对自己的日常工作产生了哪些影响,有没有带来一些新的思路。如果能举个实际案例就更好了,比如通过培训掌握了某种新工具,然后在项目中成功应用,取得了不错的效果。

最后这部分可以谈下未来的打算。既然已经学到了新东西,接下来就要想想怎么巩固成果,避免学过就忘。可以制定个短期的学习计划,比如每周复习一次培训内容,或者每个月尝试运用一次新技能。另外,也可以考虑把学到的知识分享给其他同事,这样不仅能加深自己的理解,还能促进团队的整体进步。

写总结的时候,字迹要工整,格式要清晰,最好能配上图表或者数据,这样看起来更有说服力。不过有时候可能会忘记标注数据来源,这属于小问题,但还是尽量避免。还有,写总结的时候要保持谦虚的态度,既不能夸大成绩,也不能一味贬低自己。毕竟总结不是评优也不是检讨,关键是要真实反映自己的成长过程。

档案职工培训个人工作总结怎么写 【篇8】 2100字

现从以下四方面对自己工作做总结汇报:档案整理工作已接近尾声。

一、近两个月来做了哪些工作

二、在整理过程中存在哪些问题,是如何解决的

三、分析问题产生的原因,探索人事档案工作将来如何开展

四、本次档案整理工作的意义

从xx____3月1日来总部报到,至今已历时50天时间,期间在张志英同志的倾力协助、支持、关心下,我们把公司本部人员、漳电分公司、河津分公司、宁夏、华泽等单位副处以上人员的档案共计72本进行了审核、补充、整理归档。

同时,对其它单位的档案管理人员进行了培训、指导、具体帮带、辅助整理等工作。受培训人员达10多人,培训时间贯穿整个整理过程,随来随培训。

在整理过程中,每份档案都有不同程度的缺短材料,我们补充完善了1200多份材料,复印800多件原件,补做《干部任免审批表》400多份,在作表时查找相关文件资料400多件,补盖公章1200多个。(审批表、复印件需加盖公章,张工亲自多次去北京或到原单位补盖,或找人顺带等等,千方百计做这些工作)。

在补充完善了归档材料后,通过准确分类、裁剪修补、认真书写分类号和页码,打印目录、整齐装订,使近80份档案完美上架。一份档案,不经过10次以上的反复是上不了架的,我们就利用周末或晚上加班,使工作时间有了保障。

在整理过程中发现存在共性的问题有以下7个方面:

1、年龄出现多个版本,随意更改;

2、姓名随意更改,多用同音字;

3、《干部履历表》多年不填写,填写了的缺照片,缺本人签字,缺机关盖章,不规范;

4、在应审计的岗位上工作过的干部,没有审计报告或结论性的审计材料(普遍没有归档);

5、挂职人员、培训人员、出国人员所需的鉴定、成绩、审查表等普遍缺少归档;

6、受奖干部缺少登记表、审批表,只是提供了奖状复印件;

7、《干部任免审批表》缺的程度很严重,有的干部已是副处甚至以上,竟没有一张任免表,有的离开原来单位十多年了,职位多次变动,任免表还停留在原单位仅有的几张。

对以上存在的问题我们是怎么解决的?

①、对年龄的确认,我们依据档案里最早出现年龄的那份材料(一般是《入团志愿书》),再参考本人身份证,如若相差不过2个月,就与其身份证保持一致,尽量不给其以后的生活造成麻烦。对于相差一年或两年的,严格依据最早的那份材料来确认。

②、对姓名中出现多音字的,请其出示“更改姓名证明”,或不曾更改的,只是自己随意写,就在档案目录前填写《档案中存在的问题》。

③、对于《干部履历表》短缺的,已无法重新组织填写的,只能成为遗憾。缺照片、本人签字的,我们尽量找本人索要相近时代的照片补贴上去,需补盖审查机关公章的,去原单位补盖。并指导规范填写新的履历表。

④、对参加过培训,受过奖励的人员索要培训证书、奖状等原件进行复印,并对复印件加盖人资部公章,填写复印人姓名。

⑤、对《干部任免审批表》的补做,我们在人资及党群部门配合下,查找当年的文件,依据其文号、时间、任免内容,并查找出本人的简历,重新制作相应的任免表,并补盖相关部门的公章。

总上所述问题,分析存在的原因有以下几方面:

①、出生日期的前后不一致,有阴阳历、采用虚岁等不同习惯造成的,也有笔误,也有个人为满足入学、参军或参加工作所必须的年龄条件而有意所为。

②、姓名出现同音字,是历史原因造成的,在没有居民身份证的年代,人们对自己的名字随意换用与其同音的字,总之,没有确定名字的观念和意识。

③、对于《干部履历表》的缺失及不规范、审计报告、培训成绩、鉴定表、奖励人员登记表、出国人员审查表、干部任免审批表等等材料的缺失,我认为主要原因在于人事档案管理部门没有及时组织填写、收集归档所造成的。

为什么这么说呢?因为一般员工、干部不了解人事档案,没有归档的意识。那么及时收集归档是人事档案管理人员责无旁贷的工作。

然而目前的现状是,各单位人事档案都是兼职,没有时间精力来分管这块,而且这块的制度也不健全,以致造成不能对应归档的材料及时、完整归档,使人事档案杂乱无章地尘封在铁皮柜里,多年无人问津。

我们在整理档案的过程中,感到最费时、费力的就是补充、收集缺的材料,一旦材料齐全,那整理工作就是既快又轻松的。

针对存在这么多的问题及目前人事档案工作的现状,我有以下不成熟的想法及建议:

1、首先设岗,设专人负责人事档案管理工作,制定、完善档案的收集、归档、整理制度;

2、档案管理人员组织员工、干部开展讲座,提高大家的归档意,变被动为主动;

3、管理人员跟踪、收集,形成网络管理,比如在人资登记的参加培训人员,参加资格、职称考试人员、出国人员、受奖励人员,档案人员要首先获取这些人员的名单,然后跟踪,一一收集归档,这样就不会有纰漏。(订制度:参加以上的人员必须及时上交相关资料,且与报销差旅挂钩等)。

如果档案管理部门能按制度及时收集应该归档的材料,而且广大员工、干部都具备了归档的知识及意识,那出现缺失的档案材料的几率就会大大降低,甚至不会出现这样的情况。

通过这次档案整理,以及对各分公司档案人员的培训,使公司本部及各分公司的档案整理工作全面展开,把以往尘封多年的档案进行了审核、补充、整理,使遗留的所有问题得到了全面解决,从中找到了存在的问题,总结经验教训,为以后人事档案工作步入正轨,打下坚实基础!

篇8书写经验82人觉得有启发

在档案工作中,职工培训是提升团队能力的重要环节,而如何撰写一份高质量的个人工作总结,这不仅关乎工作的回顾,也是自我成长的一种体现。这里分享一些实用的技巧和注意事项,帮助大家写出符合专业标准的总结。

首先,明确总结的目的至关重要。作为档案职工,你的工作内容往往涉及文件管理、分类归档、信息检索等多个方面。因此,在撰写总结时,要围绕这些核心职责展开,突出你在这些领域的具体表现。比如,你可以详细描述某次重要项目的参与经历,包括遇到的问题及解决方法,这样既能展现个人能力,又能体现团队协作的重要性。当然,提及成绩的同时,也要适当反思不足之处,为后续改进提供依据。

其次,语言表达需要简洁明了。在档案工作中,精准是关键,所以尽量避免冗长复杂的句子。例如,“经过一段时间的努力,我们顺利完成了全年的工作任务,并且得到了领导的认可。”这样的表述既清楚又直接,能够迅速传达核心信息。另外,合理运用数字也能增强说服力,如“去年共处理档案约5000份,较前年增长了20%”,这样的量化结果能更好地展示成果。

不过,在强调专业性的同时,也需要注意细节的准确性。比如,有时候因为时间久远,某些数据可能记得不太准确,这时最好查阅原始记录加以确认。再如,对于一些专业术语,如果不确定是否完全正确,不妨多查阅资料后再下笔。毕竟,档案工作容不得半点马虎,哪怕是一个小小的疏漏都可能导致严重的后果。

此外,总结不仅仅是罗列事实,还需要有一定的深度。可以通过分析过去一年的工作,提炼出一些规律性的经验和教训。比如,“通过多次实践发现,定期开展档案安全检查可以有效预防潜在风险”,这样的总结不仅能反映个人的观察力,还为未来的工作提供了有价值的参考。

小编友情提醒:

完成初稿后,建议反复审阅修改。有时候,匆忙写就的内容难免存在一些小瑕疵,比如标点符号的误用或是措辞不当的情况。这些问题虽然看似不起眼,但却会影响整体质量。因此,花些时间仔细检查,确保文稿无误,才是对自身负责的表现。

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