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培训师个人年终工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-02 热度:28

培训师个人年终工作总结

培训师个人年终工作总结怎么写 【篇1】1700字

时光飞逝,我又一次提笔写起了年终工作总结,突然意识到又一年过去了,我们要开始下一个365天,在新年到来之前,我想,对过去认真做一次总结或许也是一种新的开始,于是我开始回顾____年走过的日子,____年,在工作中我和我的伙伴们在愉快的相处下一起走过,在默契的配合中一起完成各项工作,非常感谢程总一直以来对我的信任和培养,我一定会努力学习,不断前进;感谢同事刘高峰,谢谢一直以来对我像妹妹一样的照顾,谢谢给我的帮助与鼓励,在接下来的日子里我会与大家在工作中并肩前行。下面,我就我20**年的工作总结如下:

一。完善了培训考核机制

通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的后劲,是员工的福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作制度化建设。

在操作人员培训方面,以六种机制促进高技能人才成长:一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”,制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划,构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”,促进技术工人岗位成才

二、实施了“三基”培训

建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华,成为企业所需要的人才。

1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标,大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平,大力开展经济知识培训;开拓他们的视野,建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神,在举办20期“细节决定成败”培训班,培训617名管理人员的基础上,我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断,对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块,利用业余时间,对他们进行单兵教练。从查资料开始,让站长们亲手绘制相关图表,并利用图表对所管区块进行分析,找出油井产量变化的主要原因,明确下步应采取的措施。

2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用,鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识,全面提升专业技术干部的综合业务素质,积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修,大家受益的“连动培训”,扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合xx、xx油田关于水平井技术的专题调研情况,举办了“水平井技术互动式培训班”,有40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立,油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用,对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求,为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训,举办了“单井效益评价软件培训班”1期,培训12人;“计算机操作水平提高班”3期,培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一级、二级),11人取得了登记证书。

3.加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中,实施了“蓝领技能素质提升工程”,使培训工作与选拔拔尖人才相结合,与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合,切实提高岗位操作人员的技能水平,形成“以点带线,以线带面”的培训格局.

我曾经说过:我虽没有高瞻远瞩的方略与深谋远虑的思想,但我拥有炽热的心,我有学习的动力,有挑战困难的勇气。面对____年,我仍坚信惠森文化公司这支队伍将再次破浪前行,我也将站在这支队伍里为船长当好参谋,为领航人提供信息,为掌舵者做好服务。

最后,在新年来临之际,祝大家万事如意,心想事成,幸福安康!

篇1书写经验224人觉得有启发

年终总结对于培训师来说,是一种梳理全年工作成果、反思不足的重要方式。写好这样的总结,不仅有助于自身成长,还能为来年的工作打下基础。但很多人会困惑,到底该怎么写才能既全面又具体?

首先要明确总结的核心内容是什么。作为培训师,主要围绕培训任务完成情况、学员反馈、团队协作等方面展开。比如,这一年里组织了多少场培训,参与人数有多少,课程效果如何,这些都是需要重点记录的部分。记得要把具体的数字列出来,这样能让总结更有说服力。像去年我负责的某项目,一共举办了12次线上讲座,累计覆盖了近800名员工,这个数据就很有分量。

其次,要关注细节。比如在某次培训中遇到的问题,是如何解决的,有哪些改进措施。这部分内容特别重要,因为这能体现你的专业能力和应变能力。例如,有一次我们开展新员工入职培训,由于准备时间较紧,课件有些地方显得粗糙。后来我及时调整了方案,增加了互动环节,结果学员满意度提高了10%左右。这种具体的例子会让总结更加生动。

还有就是关于个人提升的部分。培训师的工作不仅是教别人,也是自我学习的过程。这一年的学习经历、参加的培训课程,以及学到的新技能,都应该在总结中有所体现。比如,今年我参加了两次外部交流会,学到了一些新的教学方法,比如翻转课堂的应用,回来后立刻在内部推广,效果不错。

不过,写总结的时候也得注意一些小细节。像日期之类的一定要核对清楚,不然很容易出错。有一次我写总结时,把某项活动的时间搞错了,后面被同事发现了,虽然不是什么大事,但也挺尴尬的。所以,写完之后一定要仔细检查一遍。

书写注意事项:

语言表达上也要注意。有时候为了追求简洁,可能会忽略了一些必要的描述,这就可能导致信息传递不到位。比如,我在写某次培训总结时,只写了“培训效果良好”,却没有具体说明哪里好,后来领导问我具体的改进点在哪里,我才意识到这个问题。所以,尽量把话说完整,避免让人摸不着头脑。

培训班教师个人工作总结怎么写怎么写 【篇2】 1500字

10月16日,一个金风送爽的日子。劳动东路小学多媒体教室,一个充满温情的地方。下午五时半,随着学生精彩的舞蹈《五十六个民族五十六朵花》表演完毕,主持人宣布民进湖南省委第四期“西部教师培训班”结业仪式结束,在劳动东路小学开展的为期五天的培训活动落下帷幕。

这五天的培训活动,学校夏莹校长在结业仪式上作了中肯而饱含真情的评价:称这是“紧张充实的五天、充电加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收获快乐的五天。”这五天里,在西部全体学员的勤奋努力和全力配合下,培训班圆满完成了预定的各项培训任务。在短短的五天时间内,我们聆听了民进各级领导高瞻远瞩、热情洋溢的讲话和谆谆教导;组织开展了多种形式新颖的教育教学观摩、探究和互动的研训活动;西部教师参观了长沙部分名胜古迹,感知湖湘文化的神韵;通过参加联欢晚会领略了学校教师的风采。中西部老师在学习、观摩和交流的碰撞中,开阔了眼界,增加了底蕴,也收获了友情。“更重要的是加深了大家对中国共产党领导的多党合作制度的情感认同和内涵领会、增进了他们对民主党派的全面认同和较好把握。”

主要工作

一、筹备工作紧张有序

1、迅速部署安排。9月16日,民进长沙市委电告夏校长,民进湖南省第四期“西部教师培训班”的培训活动初拟在劳动东路小学开展,当下,夏校长和学校教科室人员商讨活动事宜。9月17日即召开校委会,讨论活动流程与具体安排。下午,教科室拿出了工作方案。放学召开教师会,对工作作出初步安排。筹备工作紧锣密鼓地开展起来。

2、领导深入学校。省委刘处长、吴处长、市委高主委、李主任几次到我校调研,实地察看,从学校环境、教育教学设施及管理、师生素质等方面了解情况,确认我们作为承接学校的资质条件;为了能给西部教师提供方便和舒适的生活条件,他们走访了好几家宾馆,对学校的食堂也进行了考察,并提出具体的意见。为确保活动生动有效,高主委、李主任和学校行政一起多次讨论,对整个培训活动的内容、形式、流程环节、需要应对的变更等作了细致地考虑与周密的安排,活动方案几易其稿。

3、主动加强联系。一是及时汇报得支持,民进长沙市委最终确定我校为培训基地后,就筹备情况先后向区政府,区教育局,学区作了汇报,一方面工作得到上级肯定,另一方面学校也得到诸多部门在人力、物力、财力上的支持。二是主动联系得指导,在抓紧筹备的同时,还和有关部门取得联系,教育局王局长,基教科、教科中心、东塘学区等部门领导先后到学校视察、了解详细情况,并提出意见和整改办法。他们的指导,既确保了质量,又提高了效率。

4、师生精心准备。①教师明确了意义,明确了责任,明确了分工。②坚持加班加点。担负主要活动筹备如舞蹈排练的夏斯斯等老师每天除了正常上班时间完成常规工作外,至少要加班一个小时;担负重要活动筹备如学校简介摄影的王小资及行政等国庆长假至少加班三天。③坚持精益求精。工作方案六易其稿;开班仪式上的少先队献词四易其稿,四次重排;语文、数学研讨课集体备课三次,试教三次。各项工作重重把关,力求更好。④坚持团结协作。在这次培训活动中,老师们发扬学校的优良传统,发挥团队作用,每一项工作都是集体智慧的结晶

二、开班仪式隆重热烈

1、准备充分,接待隆重。①>

1、研讨活动丰富多彩。

语文活动:送一个烤熟的“红薯”。如何在语文课堂中实施有效的朗读教学是我校近几个学期探讨的主题,取得了一些研究成果。而据我们了解,朗读教学在农村学校做得相对欠缺,因此,此次培训,我们把开展朗读教学作为呈现主题。专家袁莉主任以点评两节语文课为例,对朗读教学的方式方法作了梳理,从而使研讨交流课听得清楚,看得明白,学得进去。

篇2书写经验167人觉得有启发

做一份培训班教师个人工作总结,这事说起来不算复杂,但也不简单。关键在于既要反映工作情况,又要体现专业水准。先得弄清楚总结是什么,它不是流水账,也不是简单罗列事情,而是对自己工作的提炼和反思。

比如,一开始就得把教学目标摆出来。这就好比厨师做菜前得知道客人要点什么菜一样重要。如果目标模糊不清,后面的工作就可能跑偏。记得有一次,有个同事就因为没把目标明确下来,结果到总结时才发现好多事都做错了方向,搞得挺尴尬的。当然,这里头可能也有点疏忽,他当时好像把“提高学员技能水平”写成了“提升学员能力素质”,虽然差别不大,但细究起来还是有点偏差。

接着就是具体做法了。这部分得结合实际案例来说,不然总结就显得空洞。你可以从课堂管理、教学方法、互动环节等方面入手。比如课堂管理这块,要是能提到你是如何维持纪律的,遇到突发状况又是怎么处理的,这就很有说服力。不过,这里也容易出问题,有些人可能就会简单地写“课堂纪律良好”,但没说具体措施,这就让人觉得不实在。我见过一个总结,里面提到某次课堂上学生突然情绪激动,老师居然只写了“妥善解决”,具体怎么个妥善法儿,一句都没提,这就太笼统了。

再说到教学方法,这个就得结合实际情况来谈。你是用传统讲授法,还是采用了更多互动方式?如果是后者,那得举例子,比如某个活动的设计思路,以及实施后的效果。不过,有些人可能会忽略细节,比如写“通过小组讨论提升了学生的参与度”,但没提具体的讨论题目,也没描述讨论的效果,这就让人摸不着头脑。还有一次,有个老师写“通过多媒体辅助教学增强了课堂趣味性”,结果后面就没下文了,感觉像是漏了什么东西。

至于互动环节,这是现代教学的一大亮点。你得说清楚是怎么设计的,目的是什么,最后达到了什么样的效果。但要注意的是,这里可能会出现一点小问题,比如有人会写“通过互动环节激发了学生的兴趣”,但没说互动的具体形式,这样就显得不完整。我记得有个总结里提到“通过角色扮演提高了学生的表达能力”,后面却忘了补充角色扮演的具体内容,这就有点遗憾。

小编友情提醒:

还得谈谈存在的问题和改进措施。不能光看成绩,还要正视不足。比如你发现某些课程内容学生理解起来比较困难,那就要想想办法改进,是不是教学方法需要调整,或者资料需要更新。这里头可能也会有一点小瑕疵,比如有人写“通过反馈发现教学内容存在一些问题”,但后面没提具体的反馈内容,这就让人觉得不够全面。

中职学校教师培训总结参考怎么写 【篇3】 2200字

中职学校教师培训总结范文参考

“265”骨干教师培训虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐。能够参加骨干教师培训,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的培训工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、收获与体会

1.通过学习,更加深了自己对学习重要性的理解。学习活动是人类社会的基本活动,在教学中自己扮演教学者的角色,少了学习者的体验。通过学习自己越来越感到自己学习的不足,体会了学生学习过程的感受,更加理解终身学习的重要意义。新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。树立终身学习的意识,将不断学习作为自身发展的源泉和动力。我要将这次学习的收获贯彻到自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识和理论修养的同时,更好地适应教学所需。通过这次学习我也结交了不少的老师,这为今后的学习与交流创造了良机和平台,我会注重与其他教师的合作与探究,适应新的教育改革的浪潮,适应时代给教师提出的新要求,培养和造就祖国建设的栋梁之才。

2.通过学习,加深了我对师德修养的理解。对教师这一职业也有了进一步的认识,也更加明确自己的责任,更加热爱教育事业,原有的师德观和专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛,也明确了好教师的标准。今后,我将以好教师的标准严格要求自己,努力学习理论知识,不断提升自己的师德修养,认真做好自己的本职工作,关爱学生,为人师表,争当一名人民满意的教师。

3.通过学习,丰富了自己的理论知识。从怎样备课到怎样上课到怎样评课到怎样评价学生学习等,我对有效教学的理论有了更深刻的认识。我们要做到教学有效,首先要认真备好每一节课,备课时既要备课程,又要备学生、备情境、备自己、备设计,要在上课前做好充分准备。其次要认真上好每一节课,要以学生为本,要关注学生学习动态,要注意培养学生的问题意识,要让学生形成积极主动的学习方式。最后要正确对学生学习进行评价,要通过评价来激发学生的学习兴趣,形成一种积极向上的学习氛围,从而主动的去获取知识,这样才能提高我们的课堂教学效率,促进学生全面发展。另外,我还认真阅读了其他一些教育教学专着,使自己对教育科研方面的理论有了更多的了解。

4.通过学习,提高了自己的组织教学能力。这次培训学习,我在听了许多专家精彩报告的同时,也对自己过去的教学指导思想和组织教学行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视。虽说课改已经有几个年头了,但一些传统的观念仍根深蒂固的影响着自己的教学。课堂中教师为中心,满堂灌,满堂问,没有考虑学生的实际情况进行教学等现象时有发生。这次学习,更新了我的观念,课堂教学能力有了较大的提高。我有意识的用专家们的理论去指导自己的教学实践,认真备好每一节课,认真上好每一节课,注意关注学生个体,关注学生实际水平,给足学生充分的动脑、动口的时间和空间,落实课堂教学常规,讲究教学艺术,注意培养学生多方面能力,收到了良好的教学效果。

二、培训和实践相结合

1、思想政治方面

本学期我认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、努力提升业务水平,积极参与教科研实践

作为一名参训教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。本学年在学校讲展示课2节、讲座6次。

3、打造全优课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的.一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

4、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用

我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

5、反思工作,不断进取

我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的数学教学。

通过骨干教师培训,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。

篇3书写经验195人觉得有启发

做总结这事,说难也不难,但真要想写好,得花点心思。有些人觉得总结就是把事情堆一块儿,其实不然。总结讲究的是提炼,把关键的东西找出来,让别人一眼就能看明白。

比如培训这事,很多人上来就记流水账,今天听啥课,明天干啥事,最后再来个感想。这不是总结,顶多算个日记。真正的总结得从头到尾捋一遍,看看哪些东西是有价值的。比如说这次培训讲了教学方法,你就得想想,这种方法能不能用到自己的课堂上,具体怎么用,能解决什么问题。

再比如,培训期间有人分享经验,你得好好琢磨一下,人家为啥能做好。是准备工作做得足,还是有啥特别的技巧?把这些东西弄清楚了,总结才会有说服力。要是光记了个大概,没深入思考,那总结就白写了。

写总结的时候,要注意条理。别东一句西一句的,让人看了半天也不知道你想表达什么。可以用小标题分分类,这样既方便自己整理思路,也让别人看起来舒服。不过有时候写着写着就忘了这个规矩,写到后面又跑题了,这也是常有的事。

书写注意事项:

总结里最好带上点数据。比如这次培训参与了多少人,有多少课程,效果如何之类的。数字最有说服力,能让领导一眼看出成果。当然,有时候写着写着就忘记加数据了,这也是人之常情。

小编友情提醒:

写总结的时候千万别忽视细节。有时候一个小细节可能就是成败的关键。比如培训中有提到一个软件,它到底好在哪,用了之后有没有改进教学效率,这些都得交代清楚。要是忽略了这些,总结就会显得空洞无物。

2025年7月幼儿园教师培训工作总结怎么写 【篇4】 3150字

幼儿园骨干教师培训总结

十一月十二日、十三日,我参加了教师进修校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。。下面是我通过培训获得的几个方面的体会

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成是一个具有历史性又具备与儿童沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。第三,做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异

我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,它们构成了一个有机的发展整体,就像杜威所说的:“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类,而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此,幼儿园的教学内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联系,以促进学习迁移。在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

四、教师要理解孩子、尊重孩子。

孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

幼儿园教师远程培训总结

作为一名幼儿教师,很幸运又一次参加了山东省教师远程研修教育培训,这次远程研修培训还是网络教育培训,是我们在自己家中就能聆听名师的教诲,通过看视频和课件的设计以及学习讨论等环节。掌握了更深层次的幼教知识,大大开阔了我的视野,丰富了我的教学知识,为今后的幼儿教育打下了坚实的基础。在次学习期间,自己有不少感悟,现总结

1、远程研修,拓宽了我们基层幼教老师参与培训的途径

作为一名基层教师,我们的培训是有限的,甚至是很少的,这次远程研修教育,使我多了一次参与培训的机会,对提高自身的文化知识水平,增强自己教学理念都有着非常重大的意义。通过网络这个平台,我轻松学习的同时,也提升了自己的计算机知识。各级教育专家的视频讲解,有一线教师的经验之谈,学员的经典讨论,使我受益匪浅。

2、远程研修,促进了我教学理念的不断提升

在远程研修过程中,通过细心聆听教育专家的视频,高级教师的教学实录,使我学到了更丰富的教学知识,在一定程度上,对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用,树立了良好的教学理念,尤其是专家详尽细致讲解,集体教学活动的组织,内容的演示,最后的教学结尾,使我深深体会到了,集体教学过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验,这些都是我要学习的典范,也是我今后教学中不可或缺的宝贵财富。

3、远程研修,拓宽了我的教学知识的视野

远程研修搭建的这个学习平台,使我积极投身于紧张而又繁忙的学习中,我认真地学习着,研究着,提取对自己有益处的教学优点,从中吸取营养。在评比对照中了解的知识点,掌握切合自身实际的教学方法,对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基础。通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,帮自己的集体教学上升到一个更高的层次。

4、远程研修,激励着自己的教学工作再上新台阶

短短的培训,留给自己的是一种激励,也是一种了积极向上的奋斗精神,我要以这次远程研修为基点在深思中不断改进自己,在教学中不断完善自己,在幼教工作中不断丰富自己,使自己在今后的教学中,幼教工作有新的起色,教学事业再上新的台阶。

总之,在今后的教育教学工作中,我会更加珍惜每一次的教育培训,利用学习的机会,创造自己美好的幼教事业。

为期天的市安全生产监管人员第一期培训班今天就要结束了,在办党组的高度重视和大家的辛勤努力下,这次培训收到了很好的效果,达到了预期目的。...

在____年的xx月xx日至xx月xx日共四天时间,我参加了学校组织的教师教育技术技能基础培训。通过这些天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

众所周知,中医是中国几千年唯一的医学,中国人民几千年来的防病治病靠的是中医,中医对中华民族几千年来的繁衍昌盛,几千年来的保健事业起到十分重要的作用。中医与西医在专业技术上各有所长,各有优势和特点。

企业,如何看待培训成本的规划与投入?如何科学的管理能够让培训带来企业不断的提升?培训,作为一种企业经营软成本的投入,对于服装企业来讲前些年一直集中于市场招商培训,借培训助推品牌快速市场扩张,服装培训工作总结。

中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府,在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。这次局里能派我去那里学习,心情十分激动,发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。下面就谈谈我学习的三点感受吧。

时间很快党校学习就要结束了压力很大动力很大;学习很多实践很多;时间不长收获很大这段学习将在我人生历程上画上浓墨重彩一笔将我今后人生中一笔丰厚财富在这里我们按照“识时务明责任勤学习强党性守纪律”要求在听从学校安排同时自我学...

一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体,落实播放收看 镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。

为了加强研究生干部的素质和能力,提高研究生干部的工作水平,为学校更好地开展研究生的工作奠定基础;为了让研究生干部了解当前的形势和学校的发展近况,掌握做好学生干部的基本技能方法,树立优良的工作作风,做好创建优良学风的思想准备...

篇4书写经验56人觉得有启发

对于____年7月幼儿园教师培训工作的总结,确实需要好好整理一下。这次培训的重点在于提升教学技能和管理能力,从反馈来看,大部分老师都表示收获颇丰。不过在总结的时候,需要注意一些细节。

先说说准备工作吧。这次培训前期做了详细的规划,包括课程设计和师资安排。课程内容涵盖了幼儿心理学、教育法规以及日常管理技巧。师资力量上邀请了几位资深园长和专家授课。这些准备为后续的工作开展打下了坚实的基础。只是在确定讲师名单时,由于时间紧迫,可能有些匆忙,导致部分老师的日程安排不太合理,这可能是后续工作改进的地方。

再说说培训期间的情况。每天的课程都安排得比较紧凑,上午理论讲解,下午实践操作。老师们参与热情很高,课堂互动频繁。特别是某天的小组讨论环节,气氛特别热烈,大家就如何应对调皮孩子的问题各抒己见。不过在组织讨论时,有个别环节因为场地布置稍显混乱,影响了讨论的效果。这提醒我们在未来类似活动中,场地布置需要提前规划好。

还有就是培训后的效果评估。通过问卷调查和个别访谈的方式收集了大量反馈意见。多数老师认为这次培训很有价值,但也有人提出希望增加更多实际案例分析的内容。这个建议值得采纳,毕竟理论结合实际才能更好地解决问题。

教师培训总结发言怎么写 【篇5】 2950字

教师培训总结发言

大家好!首先恭喜大家光荣的加入我们一中这个教师队伍,新教师培训总结发言。`先进行一下简单的自我介绍,我叫陈xx,今天学校让我来为大家介绍一下如何在一中生活,教学,我感到非常的荣幸。事实上,我做的并不是很好,因为还有很多比我厉害的、优秀的年轻老师。所以,今天来不是给大家说教,而是和大家交流,谈一下我这三年来的一些在生活上,教学上的感受以及遇到困难或挫折以后的教训。我从以下几个方面说起,也希望各位兄弟姐妹们能从中感受到一些对自己有用的思想。

一、从思想上

我想大家都应该是各个学校的高材生,有的是研究生,有的是名牌大学毕业生,有的曾经在学生会叱咤风云,有的多才多艺备受青睐,有的学习成绩优异,有很多的荣誉证书,但来到一中,你就是一名最普通、最平凡的新老师,所以要将大学里所到来的成就感、优越感全部丢掉,一切从新开始,对我们每个新老师而言,现在的我们就如同一张白纸,里边什么也没有,至于白纸要画成什么样是我们每个人的理想,最后是什么样就要看我们每个人的具体落实情况。另外,尽量适应这里的生活环境和工作环境。邯郸是一个发展中的小城市,不像西安、北京、上海那样繁华,有些人在大城市呆久了,无形中就会对此感到厌倦,其实,我们不妨换个角度去想想,大城市固然好,但生活节奏快,而小城市就适合生活,而且,邯郸人特别热情、朴实。所以大家一定要先适应这里的生活环境,所谓的工作环境应该是占据了我们大部分的时间,所以,如果我们不能适应这里的环境,很有可能就会被这里的环境淘汰。(现身说法:说说自己来邯郸第一天的感受)

二、从生活上

对于生活上,我始终信奉积极乐观的生活态度。我是一个非常乐观的人,在很多人眼里都觉得我很轻松,很潇洒,在一中这样一个处处竞争、处处压力的地方依然会有自己的一片天空,说心里话,的确很难。但什么事情都是一个心态问题,与其悲观的对待生活,不如乐观一些,也许事情还会有转机。当然,人是有感情的动物,我也一样,也不可能一直处于一种乐观、兴奋的状态,我也有心情很低落,很郁闷的时候,这时候我希望大家千万不要像在大学一样,心情一不爽就喝酒麻醉自己,或者上网封闭自己,要知道,我们现在是一名人民教师,有很多学生期待着我们去上课、去辅导、去教导他们。那我们该怎么办呢?我觉得此时友情的力量是伟大的,我们可以找我们最要好的朋友去诉说,当然,大家也可以来找我,因为,此时,我已经把各位当作和我一起同吃苦、共患难的朋友了。另外,学校里经常会组织很多活动,我们也可以积极主动的去参与一下。我就属于这方面的积极响应者。譬如学校组织的演讲比赛、乒乓比赛、还有一些节日要求的节目,我都会积极参与,即使不行,但我想只要用心做了,肯定会得到别人的肯定。另外,我们要学会帮助别人,关心别人,现在我们还年轻,应主动承担一些诸如办公室打扫、搬东西之类的事情,对老教师一定要倍加尊重,因为只有如此,我们才会得到老教师无意中教给我们的经验,发言稿《新教师培训总结发言》。主动出击,以爱博爱,以笑脸迎笑脸,说得通俗一些,就是我们见到每一个老师都应该笑着和他打招呼,也许第一次他不认识你,第二次它可能就会注意你,第三次很有可能他就会向别人打听你,再以后他就有可能关注你,帮助你,这对我们来说都是很难的财富。最后,我还想说一点本该不由我说的话题。那就是要注意节俭,我们现在已经大学毕业了,以前一直靠父母养育我们,如今我们可以自己挣工资,那就一定要给父母留点什么。我们知道,父母是不图回报的,但是如果我们能在过年、过节的时候给父母买些东西,给他们寄些钱,我想父母肯定会很高兴,因为他们知道自己的儿女开始懂事,开始自立。还有,要经常给家里电话,汇报一下你在这里工作和生活情况,因为“儿行千里母担忧”,我从上大学开始每周都会给家里电话,让家人知道我很健康,我很快乐。我也希望我们每个人都做一个懂得感恩的人。

三、从工作上

对于工作而言应该是我们来一中的重点,咱们工作的重点主要是教学、班主任还有竞赛上面。我分别来说以下我在这几个方面的感受。

1、教学上首先要求我们要备好课,尤其是第一节课,特别重要。备课的关键在于课前准备,我们应该翻阅大量的备课资料。对于初次上讲台的我们,最好是将所讲的内容全部写在教案上,包括每一个知识点的细节分析。备课还要多搜集其他老师的讲课资料,这个当然是通过我们不断的听课去完成的。不单要听老教师的课,还要听年轻老师的课,但听课不等于照本宣科,将人家老师的内容方法全部照搬,我们应该有自己的特色。要会听课,听老师讲课的方法、思路,以及他是如何调动学生的积极性。充分的备好课后紧接着就是上课,我认为上课的关键对于我们而言就是自信,从容,幽默风趣,注意调动学生的积极性,活跃课堂气氛,让学生从心底喜欢我们的课。另外还要注意观察学生的表情,倘若你在前面讲的'滔滔不绝、天花乱坠,自我感觉非常良好,但大部分学生在底下双眉紧蹙,表现出一片迷茫的样子,那我感觉我们应该对此问题好好讨论,争取让他们笑逐颜开。可上完了,但大家千万不要以为大功告成,后面还有很多工作需要我们做。我们在课下要布置相应的作业,适时地找科代表反馈上课情况,认真批改作业,多去班里辅导,多找学生谈心,赢得他们最大限度的认可,千万不要以成绩来定位学生,一视同仁,更应关注心理有问题、学习成绩不好的同学,学生问问题,一定要耐心,即使是最简单的问题也要耐心解答。最后,还要多做题,因为我们要解答学生的问题,首先自己得有一定的思想准备,一道题你不会解答学生会理解,但是很多题都不会那学生肯定会怀疑老师的实力,所以一定要给自己多充电,这样才会有备无患。

2、班主任工作方面,说实话,我感觉我不是一个优秀的班主任,虽然我一直在这方面争取,但工作上还是有一些漏洞。这也许和性别有关,男老师果断,刚强,相对来说,女老师性格就稍微柔弱一些,呵呵,也许这是我为自己找的一些借口吧。但总体来说,我现在带的班比以前有明显的好转,也许是因为以前对他们太好,总想着感动他们,让他们想到为了我必须努力学习,必须为这个班争气,一部分同学真的被感动了,但毕竟不是全部。所以当时我感到很难过,为此也哭过,不过,经过一年的磨砺,我终于明白,对学生一定要有严有爱,把握好度。希望大家能在我身上汲取一些教训,好好努力,争当一名优秀的班主任。当然,我也会不断学习,不断努力,向优秀班主任的方向不断前进。

3、竞赛对我们而言可能比较陌生,但是我认为我们有这个实力,因为我们刚从大学毕业,对大学的知识还比较熟悉,我想只要我们肯钻研,不怕苦,一定会在这方面取得好成绩。所以说每个人都有希望成为学校教学的一把手,关键就在于自己是否能把握好这个机会。

以上仅是我工作三年来的亲身体会,我把这些说出来和大家一起分享,希望我所说的话会给大家的工作和生活带来些许帮助。以后的路还很长,或许也很崎岖,但希望我们每一个人不要忘记当时我们要作为人民教师时所说的豪言壮语,我们要不辜负社会对我们的培养,不辜负父母对我们的期望,不辜负学生家长对我们的信任,争取把我们的教育工作做的最好。最后,希望我们在座的每一位朋友都能够成为一名出色的一中老师。

篇5书写经验96人觉得有启发

教师培训总结发言该怎么写?这个问题不少人都会问到。其实,写总结发言跟写其他文章不太一样,得结合实际情况来说话。一开始,要把这次培训的目的交代清楚,比如是为了提升教学技能还是为了改善课堂管理之类的。这样能让听的人知道背景,心里有个底。

接着,就该谈谈培训的具体内容了。这部分得详细一点,但又不能太啰嗦。比如说这次培训里学到了哪些新的教学方法,这些方法是怎么用的,效果怎么样。如果能举个例子就更好了,像某个老师用新方法后学生参与度提高了多少,这样的数字能让大家信服。

培训过程中遇到的问题也不能忽略。比如有的老师可能觉得某些环节不够实用,或者觉得培训时间安排得有点紧。这些问题提出来后,最好还能给出自己的看法,像“我觉得如果能多给点时间消化就好了”这样的话。这不仅表明了自己的态度,也能引发大家的讨论。

书写注意事项:

总结发言里还可以提到一些个人感受。不是那种抒情的话,而是实实在在的东西。比如自己在这次培训中学到了什么,对自己的教学工作产生了怎样的影响。要是能联系一下实际案例就更棒了,比如说以前遇到过某个难题,后来通过培训学会了新的解决办法,结果怎么样之类的。

写总结发言的时候,语言表达得体也很重要。有时候,措辞不当可能会让人误解你的意思。比如,本来想说“这次培训让我收获颇丰”,结果不小心写成“这次培训让我收益颇丰”,虽然两个词都差不多,但专业点的听众可能会注意到差别。所以呀,写完之后最好多检查几遍,确保没有明显的错误。

小编友情提醒:

记得把总结发言稿整理好,格式上也要符合要求。标题可以醒目一点,正文部分排版整齐些,这样看起来更专业。如果有机会的话,还可以提前练习一下,熟悉下内容,这样到时候讲起来就不会太紧张了。

2025年中小学骨干教师省级培训历史班个人学习工作总结怎么写 【篇6】 1250字

本人陈玉梅,现是xx市xxxx实验中学历史教师,____xx省骨干教师省级培训历史班学员。我于____6月28日至7月7日参加骨干教师省级培训第一阶段理论学习。通过培训学习,开阔了视野,增长了知识,使本人的教育理论和专业水平也得到了不同程度的提升。在培训中,遵守各项规章制度,学习态度端正、积极、认真、刻苦,积极对照检查学习,认真完成培训班布置的各项任务。带着疑问和求知的心情讲座。在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着教授们的思路积极思考。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教,与同行探讨,从中得到了不少启示。

蒋平主任的《阳光心态与幸福人生》的讲座,我感触颇多。由于来自社会、学校、家庭等方面的压力,使我们的不少教师出现了严重的心身疾病,从而降低了自已的生活质量,埋葬了人生幸福甚至导致终身遗憾。我们应适时调整人生的终极目标,懂得适时释放压力,保持健康的身体和乐观的心态,提高自己的素质,不论是在工作上、学习上、还是生活上都要看到自己的优势,接纳自己的不足,在实践中积累经验,适度冒险、勇于创新、勇于承担责任,增强自尊心;要赢得学校领导的肯定,同事、朋友、家人的认可,要学会自我控制,提高自己的人生幸福感。“天生我才必有用”!每个人都有自己的人生价值,在人生中也会遇到困难或挫折,但我们要保持乐观心态,笑对人生,追求人生幸福。

许锡良教授的《人性、人权、教育》的讲座对我启发很大。生命来之不易,来之可贵。我们要敬畏生命,善待自己的生命。要正视人性的弱点,包容弱点,我们要有一颗宽容的心、敬爱之心、仁爱之心去善待我们的学生;通过人性教育张扬学生的个性,给他们自由发展的空间,使学生更充分地认识自己的重要性;尊重人性,保护人权。

高广方教研员作的《生体教育的理念与实践》讲座,对她的观点我深有同感。生命是可贵的,做人就有健康地、有尊严地过着幸福的生活,教育学生健康的灵魂,帮助学生拥有尊严的底蕴,帮助学生获得过幸福生活的能力与品格;成就自己的幸福人生,爱是老师德与智的核心;对于教学观,要学会把教转化为学;学习是主动的过程,不要剥夺学生学习的权利,学生不是被动的容器而是鲜活的生命体。

王红教授的《中美基础教育的观察与思考》讲座,使我知道了要认识美国的教育首先必须从美国中小学的教学教育目标说起,了解了美国中小学的教育教学目标,很多困惑就可以找到答案;美国的基础教育不侧重于基础知识和基本技能的培养,而是侧便于“会学”而不是“学会”;会学的重点不在于获取知识和信息而在于培养学生思考能力,在于培养质疑、发现问题、提出问题和解决问题的能力;在于培养学生的自尊心、自信心和兴趣;美国的教育侧重于能力导向的教学目标,中国的教育侧重于知识导向的教学目标;美国对学生的教育评价定位于学生的思维是否活跃、思维能力提升等方面的评价。美国教育 是“人”的教育 、人本教育,重视人格、独立的、有思想、有尊严、有情感的培养,把人当人看,实现了课室里的民主,实现了教育的公平与民主。

篇6书写经验177人觉得有启发

关于如何撰写____年中小学骨干教师省级培训历史班的学习总结,这里有一些关键点可以帮助大家完成这项任务。

在动笔前,先回顾一下整个培训期间的经历。包括参与了哪些课程、听了哪些讲座、参加了什么讨论活动,还有就是通过这些活动学到了什么。把这些内容大致列出来,这样写的时候就不会遗漏重要的部分。当然,这里有个小细节需要注意,有些人在整理这些信息的时候可能会漏掉一些不太起眼的小环节,比如某个简短的交流环节,其实它也包含了很有价值的信息。

接下来就是组织材料的部分。可以从整体到具体展开叙述,先概述整个培训的基本情况,然后再深入到每个具体的模块或者专题。记得要结合自己的实际情况,比如说这次培训给自己带来了哪些启发,或者是在教学实践中有哪些新的想法。不过有时候人们会忘记强调这一点,就是要把学到的东西和自己的实际工作结合起来谈,这可是很重要的哦。

对于具体的写作技巧,建议多使用专业术语和教育领域的常用词汇,这样不仅能体现专业性,也能让同行更容易理解你的表达。当然,这里可能有个小陷阱,就是有些人会过度堆砌专业术语,反而让文章变得晦涩难懂,这个度就需要自己把握好。

书写注意事项:

写总结的时候要注意语言的流畅性和条理性。可以尝试用不同的句式来表达同一个意思,这样既能增加文章的生动性,又能让阅读体验更好。不过有时人们会忽视这一点,只顾着追求内容的完整而忽略了语言的优美,这是需要特别注意的地方。

小编友情提醒:

别忘了检查一下文档格式和排版。虽然这不是决定性的因素,但如果格式混乱,会给读者留下不专业的印象。而且有时候,人们在检查的时候可能会忽略掉一些细微的问题,比如标点符号的使用是否正确之类的,这些都是需要注意的小地方。

希望以上的建议能帮助大家写出一份满意的总结报告!

教师健康教育培训总结怎么写 【篇7】 2050字

教师健康教育培训总结一

这次参加了学校教师心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒,一生中的大部分时间是在孤独中生活,是一个躁狂症患者,曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨,开枪自杀;苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格,情感多变,易激动,感情用事,好幻想,缺乏理智,缺乏自制力,由于他的恋人急着要去上班,没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;美国作家海明威晚年患有躁郁症,由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多,这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的.教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当'无所不能'的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

教师健康教育培训总结二

通过聆听专家讲座,观摩优秀的教学案例,以及网上合作交流的心的学习方式,使我开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。

今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在学习过程中应做到了以下几点:

1、树立学习信心,制定学习计划。

2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。

3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。

4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。

21世纪,人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。

我期待远程教育资源能早日走进我们的课堂,使我们的课堂也丰富多彩起来,使我们的孩子,透过现代化的教育媒体,也看到更广阔的世界。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。作为参加远程教育培训的教师,我们任重而道远,我们将把学到的教育理念、理论知识转化为教学行动落实在具体的课堂教学实践活动中带动全校的教师把远程教育的理念确实运用到教学实际中,在不断地运

用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力,运用教师的课程、教学、管理智慧,促进教师的自我成长,课堂中重视教学三维目标的统一,关注学生学习的过程,做快乐教师教快乐学生。

篇7书写经验187人觉得有启发

教师健康教育培训总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要把自己学到的东西理清楚,还得能让别人明白。有些人可能觉得总结就是抄抄笔记,其实不然。要是真这么干,那写出来的总结就只能叫流水账了。

培训的时候,咱们得留意那些重要的点,比如专家讲的知识点,讨论环节里的亮点,还有那些让你印象特别深的小技巧。把这些东西记下来,再想想它们为啥重要,能帮到咱们教学啥地方。比如有个老师分享了个调节课堂气氛的办法,当时听着挺好,回去一琢磨,发现这个方法还能用在跟学生家长沟通上,这就值得记录下来。

不过,光记是不够的,还得会整理。有些人喜欢列个大纲,先把大的框架搭好,再往里填具体内容,这样条理比较清晰。但也有不少人直接从头写到尾,结果东一句西一句,最后自己都搞不清重点在哪。我觉得,最好找个平衡点,既要有条理,又不要太死板,毕竟总结不是论文,太正式反而显得拘束。

写的时候,语言得通俗易懂,别整那些花里胡哨的大词儿。要是用词不当,可能就会闹笑话。比如有个同事写总结时,把“心理健康教育”写成了“心理卫生教育”,乍一看没啥问题,但仔细想想,这两个概念差着意思呢。还有一次,我看到有人把“师生互动”写成了“师生沟通”,虽然都提到了交流,但侧重点完全不一样。

书写注意事项:

总结里最好能带点自己的思考。比如说某个知识点,你能不能结合自己的实际情况想想怎么应用?如果只是照搬别人的说法,那总结的意义就打了折扣。当然,这一步也不必太过复杂,简单点就行,只要能让别人看出你确实动脑筋了就好。

写完之后,最好能找几个同事看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,旁人一眼就能挑出来。比如有一次我写总结,有个同事指出我漏掉了培训期间提到的一个重要活动,我自己都没注意到,亏得她提醒。

总结,写起来没那么难,关键是用心。别想着偷懒,把培训内容原封不动地搬上去,那样既浪费时间,也没啥意义。要是能做到条理清楚、内容充实、有自己的想法,那这份总结就算是合格了。

特岗教师培训总结报告怎么写 【篇8】 2550字

特岗教师培训总结报告

为了提高我们特岗教师的专业素养,进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位、热爱学生”培训活动。我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。通过此次培训,我感受颇深。

一、让爱在坚守中绽放

“让爱在坚守中绽放”,这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中,苗老师告诉我们:

1.做一个学习型的教师。因为你要给学生一杯水,首先你必须至少要有一桶水。

2.做一个爱事业的教师。在讲座开始前,苗老师提出这样一个问题:“现在有些人是为了生存而生活,而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题,我曾经也纠结过。可是现在我不纠结了,通过这次培训我找到了答案:我要为我的生活、我的事业而生存!

3.做一个有思想的人。(心得体会 )教师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人,就是因为他有思想”的名言。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。

4.做一个不易轻言放弃的教师。“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”,但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金,但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。

二、万物有道、学海无涯

作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良的传统。在教学过程中,我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。

另外,周建军老师在讲座中将工作态度分为三种:敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。

我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态,不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实,付出与回报事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴!

特岗教师培训总结报告

心态决定一切,有了积极的心态相当于成功了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。

时间飞逝,转眼间来走马驿中学工作已经快两年了,作为一名刚踏上工作岗位的教师,从一年来的工作实践中,我收获颇丰,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。当了两年的教师了,虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟,但我已经在这三尺的讲台上学到了很多。在这近两年的时间里,我担任过八年级英语教学工作,还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。记得刚踏进学校大门时,我心情紧张,心里一直在担心,学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生,但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪,一直以来都是靠自己的脚踏实地走过来的,可是那些都是作为学生对学习的一点认识和感悟,所以担心自己不能胜任。当我一听说“代八年级教学”时,心情一下子就紧绷了,怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班,学生熟悉了以前的老师,对于我一个新来的老师肯定不会认可,完了!但回头一想,不怕,我年轻,大胆接受挑战,脚踏实地一步一个脚印,肯定行!就这样,我激励自己开始了我的'工作。义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。

收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养,丰富自身文化底蕴,提高自身业务素质,倾情于教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在实践中历练,才能促成自身能力的成长。要想在教育教学工作中拥有出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,勤勤恳恳,实实在在地去学习,去探索,去思考,去实践,去总结。教师,作为培养人才的人,教学素质必须跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握深厚的专业知识,拥有渊博的文化底蕴,具有较强的信息素质和学习能力。作为特岗教师的我,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地学习研究,才能在自己的教师生涯中茁壮的成长起来。 欣赏孩子、信任孩子、鼓励孩子。赞予每个孩子的独特性,肯定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步,接受每个孩子所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信,让孩子感到学习是一种荣誉。

爱,予以孩子心灵的温暖;爱,支持孩子的自信;爱,打造孩子人生的豪迈。有爱才有幸福,有爱才有春天,有爱才有教育。愿我们每一位特岗教师都献出自己的爱,时时、事事、处处呵护孩子幼嫩的心灵,同孩子一起享受教育的美丽。高尔基曾说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话中我感受最深的就是一个“爱”。我想,我做为一名特岗教师要热爱学生,热爱自己的事业;要有强烈的创新意识,不照搬书本,要勇于创新、敢于标新立异。关键要保持宽容的心境,学习的态度,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事悉心请教,同事之间相互关心、和睦相处。

两年的教育也是两年的学习,教育孩子的同时也教育自己,孩子们学习我也学习。我认识到,一个没有经验的新老师,要想上好每堂课,搞好教学,提高学生的学习成绩,必须付出艰辛的劳动,在实践中用心摸索。面对新教材,面对新课文,一切从零开始,虽然八年级的英语知识对于我来说很简单,但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识,却不是那么容易。因此,我要求自己做到认认真真每一刻踏踏实实每一天。每节课前认真备课,每节课上仔细讲解,每节课后有针对性辅导。按照自己的方法,结合教材的内容,踏实的把知识传授给每一个孩子。经过自己不懈的努力取得了可喜的成绩,但还是有很多地方不尽人意。班里出现了一些学困生,主要原因父母长期在外,没有养成良好的生活习惯,影响了学习;其次,父母忙于生计,孩子留守在家,这些孩子成了学困生。虽然我也曾想办法试图解决,但是没能彻底解决。课堂上要想使每个孩子做的十全十美那是不可能的,但是作为一名教师,要考虑这些现实问题,想办法解决,因材施教,促进其健康成长。

作为一名特岗教师我的职业生涯才刚刚开始,在以后的教育教学工作中,我力求立足实际,努力工作,发扬优点,改进不足,多学多思考,在平凡的岗位上“认认真真做人,踏踏实实工作”,不求最好,但求更好!

篇8书写经验73人觉得有启发

特岗教师培训总结报告怎么写

做总结报告,得先理清思路。特岗教师的培训内容繁杂,涉及教学方法、学生管理、课堂互动等方面。要把这些内容写清楚,就得从日常的工作记录入手。平时听课、备课的时候,记下一些关键点,包括遇到的问题和解决办法。这就像建房子,材料都准备好了,才能盖起来。

在写总结时,要注意条理清晰。比如,可以把培训中学到的新教学法单独列出来,然后举例说明在实际课堂中的应用情况。如果某次培训特别强调了学生心理辅导,那这部分就该详细描述一下自己的收获。不过这里有个小地方需要注意,有些老师可能把“心理辅导”写成“心里辅导”,虽然发音一样,但意思就差了不少。所以写的时候要多检查几遍。

书写注意事项:

总结报告里最好能带上一些具体的数字。比如参加过几次培训,每次培训的具体时间,还有参与人数。这些数据能让报告显得更有说服力。要是能引用一下专家的话就更好了,这样不仅增加权威性,也显得自己下了功夫去学习。

还有一点很重要,就是结合自己的教学实践来谈。比如,通过这次培训学会了如何组织小组讨论,那么在实际教学中是怎么运用的,效果怎么样,都要写进去。当然,这里头可能会出现一些小问题,像是写成“组织小组讨轮”之类的,虽然不影响理解,但仔细看还是能发现不对劲的地方。

除了上述内容,还可以加上对未来工作的展望。比如通过这次培训,自己对某些教学环节有了新的认识,接下来打算怎样改进教学工作。不过这里有个小细节需要注意,有些老师可能把“改进”写成“改近”,这个明显是不对的,写的时候一定要留心。

小编友情提醒:

写完后别忘了多读几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有的老师可能会因为赶时间,匆匆忙忙写完就交上去,结果里面有不少小问题。这就好比衣服穿出去前没好好检查,会让人觉得不够认真。

《培训师个人年终工作总结范文(精选8篇).doc》
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