
教师工作总结:幼儿园教师年终总结范文 【篇1】1250字
____年幼儿园教师年终总结
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
篇1书写经验243人觉得有启发
教师工作总结:幼儿园教师年终总结怎么写
写总结这事,说难也不难,说容易,还真得花点心思。尤其对于幼儿园老师来说,这总结不是简单的流水账,而是对自己一年工作的梳理,也是对未来工作的展望。先得搞清楚总结到底是什么,它可不是那种啥事都往一块儿堆的杂烩,而是要有点条理。
做总结前头得有个准备,先把这一年的工作分分类,像是日常教学,活动组织,家长沟通这类的,都要心里有个谱。比如说教学这一块,可以回忆一下教过哪些课程,有没有特别受欢迎的教学方法。要是能记起一些细节就更好了,像是某个小朋友突然开窍的样子,那都是挺有意思的素材。
整理材料的时候,可别光顾着写那些顺利的事,也得提提遇到的困难。毕竟成长,总得经历点挫折。像我去年带的小班孩子,刚开学时特别爱哭闹,一开始真让我头疼。后来慢慢摸索出来办法,给他们多点时间适应环境,还跟家长保持联系,情况才有所改善。这样的经历写进去,能让总结更有说服力。
说到写总结,有的老师可能就想着把工作照搬过来写一遍,这样可不行。总结得有自己的特色,尤其是幼儿园老师,得突出自己的专业性。像我在组织亲子活动时,就用了不少心理学的知识,结果家长们反映特别好。这事就可以重点写写,展示下自己的专业能力。
总结里头最好能带上点目标。不是那种大而空的目标,而是具体可行的那种。比如说今年想提升孩子的动手能力,那就得想想怎么设计课程,或者找些相关的资料来参考。目标明确了,后面的工作也有方向。
写总结的时候,语句上得注意点。有些老师可能写着写着就乱了,一会儿用这个说法,一会儿又换别的词,这样读起来就不顺畅。我有一次写总结,就把“家园共育”写成了“家校合作”,虽然意思差不多,但回头一看就觉得不太合适。以后写的时候得多留个心眼。
书写注意事项:
总结里的数字很重要。像我统计过一年下来组织了多少次活动,参与的孩子有多少人,这些具体的数字能让总结更有说服力。当然,数字不能瞎编,得真实可靠。要是觉得统计数据麻烦,那平时就得养成记录的习惯。
总结写完后,建议找个同事看看。毕竟旁观者清,他们可能会指出一些你没注意到的问题。不过呀,有时候同事的意见不一定全对,得自己拿主意。像我上次写总结,有个同事说我写得太啰嗦,但我仔细检查后觉得内容挺紧凑的,就没改。
总结不是一蹴而就的事,需要不断修改和完善。有时候写着写着会发现思路不对劲,这时候就得停下来重新梳理。像我有一次写总结,写了半天才发现漏掉了重要的活动,只好重写了一部分。所以写总结时得给自己留点余地。
2025年幼儿园教师个人年终工作总结范文 【篇2】 700字
一、思想政治业务
创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。
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篇2书写经验253人觉得有启发
____年幼儿园教师个人年终工作总结怎么写
年终总结该怎样写?先要把这一年的工作情况梳理清楚,像是带了哪些班、负责什么课程、组织过哪些活动之类。写的时候得把重点放在工作成果上,毕竟这是证明能力的关键部分。比如教学成果,学生进步了多少、家长反馈如何,这些都是实打实的成绩。
接着就是说说遇到的问题。工作中难免会碰到困难,像有的孩子特别调皮、有的家长沟通起来比较麻烦。这些问题怎么解决的,用了什么方法,效果怎么样,这些都是总结里需要提到的。还有些突发状况,像疫情那会儿,线上教学是怎么开展的,这些都值得好好记录下来。
材料收集也很重要,平时要注意保存一些相关的资料,像是照片、视频、家长的表扬信之类的。这些东西能为总结增添不少说服力。当然,写的时候别光顾着堆砌事实,还得结合自己的感受,不然就显得太干巴了。比如说某个活动办得特别成功,除了描述流程,还可以说说当时的心情,为什么觉得开心或者有成就感。
不过有时候写总结容易忽略细节,像是日期记错了、数字写混了。这种小问题虽然不影响大局,但总归不太妥当。还有就是有些话可能表达得不够清楚,导致别人看了有点摸不着头脑。像我前几天写的时候,就把“家长座谈会”写成了“家校会议”,其实意思差不多,但仔细一想还是原来的词更贴切。
书写注意事项:
总结里最好能体现点创新的东西。这一年有没有尝试新的教学方法?有没有开发新的课程内容?这些都可以写进去。哪怕只是小小的改进,也说明了自己的用心。像去年我就试着用游戏的方式教拼音,效果还不错,家长们都挺满意的。
写总结的时候还要注意语气,既然是工作汇报,就得保持专业态度。但也不能太死板,适当加入点个人特色能让总结更有温度。比如可以用点幽默的语言,或者讲个小故事,这样读起来就不会那么枯燥。像有一次我们组织亲子活动,有个小朋友拉着我说:“老师,我爸爸说我长大了。”这句话让我印象深刻,后来就在总结里提到了。
最后别忘了检查一遍,看看有没有遗漏的地方。有时候忙起来容易忘事,像某个重要的项目没写进去就太可惜了。还有就是格式问题,虽然不是特别关键,但整齐一点总归是好的。如果实在不确定,可以问问同事或者领导,听听他们的意见。毕竟大家都是过来人,多听几句总没错。
2025幼儿园教师年终总结范文 【篇3】 1450字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
篇3书写经验189人觉得有启发
写年终总结对于很多人来说都是个头疼的事,尤其是幼儿园老师,既要回顾这一年的工作,又要总结经验教训,还得展望未来。其实,只要掌握了一些技巧,写起来就不会那么难了。
先说准备工作吧。平时就要养成记录的习惯,比如每天记下当天发生的重要事情,这样到年底就不至于无从下手。另外,平时多留意同事的做法,看看他们是怎么处理工作的,有时候能学到不少好办法。不过有时候自己觉得挺重要的事,可能别人并不这么看,这就需要自己去判断哪些该写进去。
写总结的时候,可以从几个方面入手。首先是教学成果,包括孩子们的进步,课堂上的亮点之类。然后是家长工作,跟家长沟通得好不好,有没有遇到什么棘手的问题,又是怎么解决的。还有就是个人成长,这一年学到了什么新东西,技能上有啥提升。当然,这些只是大致的方向,具体写的时候可以根据实际情况调整。
不过有时候写着写着就容易跑题,本来想写教学成果,结果扯到别的事情上去。这就需要时不时停下来想想,这段话是不是真的和总结的主题有关。有时候写着写着会发现一些以前没注意到的小细节,这时候不妨停下来好好想想,这可能是改进工作的好机会。
写总结的时候要注意语言表达,尽量做到简洁明了。有时候为了显得专业一点,会用一些比较复杂的句子,但这样反而会让读者看得云里雾里。所以还是尽量用通俗易懂的话来表达自己的想法。当然,偶尔也会出现一些不太通顺的地方,这可能是打字的时候不小心漏了个字,或者是用词不当造成的。
最后别忘了检查一下总结的内容。有时候写完后回头一看,会发现有些地方逻辑不通,或者是前后矛盾。这时候就需要静下心来仔细修改。有时候修改的过程中还会突然冒出新的想法,觉得还可以补充点别的内容进去。
中班幼儿园教师年终个人工作总结范文 【篇4】 1350字
____年,我刚毕业步入社会,成为了一名真正的幼师,在我工作的第一个学期的开始,我接受了些小朋友们还没上过小班,就直接步入了我们中二班,现在回想起刚开学,一进班里,就是他们那凄厉的哭闹声,那时候我害怕,想逃避,可是如果当时我逃避了,就没有了现在的我,现在的中二班也将会是另一个模样吧!那我也就会失去了和这群可爱的小朋友相识相处相知的机会了,幸好那时候我们都坚持下来了,你看,现在我们中二班的小朋友和开学的时候是不是成长了很多啊?在这学期里,我和他们一起成长,每天,我和他们相处的时间多过家人,他们也是,在幼儿园里,他们就像我的孩子,我们就像他们的妈妈,他们的生活起居和我们有着密切的联系;就因为这些联系,我们发现了我们在教学中的不足.缺点等等,让我们有机会改进,而小朋友也得到了较全面的发展!在快过去的这个学期里,我的总结如下:
一、保育工作(提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长)
经过开学时的一段时间的了解,我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和帮助:
(1)对进餐慢.挑食的幼儿,我们进行奖励鼓励(效果不错);
(2)对不讲卫生,没剪指甲,书包杂乱,乱扔纸屑、垃圾,饭前便后不洗手的幼儿,我们都有及时教育他,并要求改进;对总是屡教不改的幼儿,我们坚持在每次盥洗时进行跟踪观察,使其改正;对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬(这些提高幼儿的卫生习惯意识,我们还利用课余时间进行逐个检查);
(3)对生活自理能力差的小朋友,我们会鼓励他学一些简单生活技能,如:上厕所后要把自己的衣服整理好,自己擦脸,自己整理书包等;对安全方面,我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识,如:不能攀爬一些高的物体,不能在走廊等一些地方快跑,不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等...(幼儿的生活自理能力我们进行各方面的培养以及传授一些简单安全保护意识)
二、教育教学工作(不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育)
(1)在课余生活,课堂上我们培养了幼儿的倾听能力,做到了倾听其表达,倾听其所言,倾听其所想,这加强了小朋友之间的交流能力及与他人的相处能力;
(2)在游戏.课余生活中提高幼儿之间的合作意识,学会了相互合作.配合.交流,增强幼儿之间的友谊;
(3)在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼,以及简单的基本礼貌用语“谢谢,不用谢,对不起,没关系等等”
三、家长工作
本学期我们忽略了家长的工作,各项工作都未能及时进行,这影响了很多项工作的进行,教师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们下学期将会把家长工作的作为重点,一定要取得了较好的效果。
四、自身评价:
在这学期里,我与小朋友一起成长,我发现了自己的不足,我将会加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力,在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.
时间在转,人在变,时间会一去不回,我们也会在这行业中从稚嫩到成熟,人不是一成不变的,物也一样;生活,不能总是压抑,孩子,更不能被人.生活压抑,所以我们要让我们的生活充满欢声笑语,才能让孩子在生活中快乐的成长;
社会在发展,时代在前进,我们要作有责任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自觉性,做好我们的工作.
篇4书写经验151人觉得有启发
中班幼儿园教师年终个人工作总结怎么写
一年的工作结束了,该写总结了。写总结是对自己工作的一次回顾,也是提升自己的好机会。写总结的时候,要从实际出发,把事情说清楚。比如,这学期我带的是中班,班上有二十多个孩子,年龄都在四岁左右。
每天早上八点到校,先检查孩子们的健康状况,看看有没有发烧感冒的小朋友。然后组织晨间活动,带领大家做早操。上午主要是教学活动,包括语言、数学、科学等科目。下午一般是游戏时间,有时候会带孩子们去户外玩。到了五点,送最后一个小朋友回家才下班。
平时还要注意观察每个孩子的成长情况,有些孩子性格比较内向,需要多鼓励他们参与集体活动。有些孩子比较好动,就需要引导他们遵守规则。记得有一次,有个叫小明的孩子总是抢其他小朋友的玩具,我就找他谈话,告诉他分享的重要性。后来小明慢慢改掉了这个习惯,还经常主动帮助其他小朋友。
除了日常教学,还要配合园里的大型活动,比如六一儿童节表演节目。这次活动准备了很久,从选曲目到排练,每一个环节都需要精心设计。当时因为人手紧张,我还承担了道具制作的任务,虽然累一点,但看到孩子们在台上开心地跳舞,觉得一切都值得。
工作中难免遇到困难,比如家长沟通的问题。有的家长对孩子的要求很高,希望老师能关注更多细节。这就需要耐心解释,让家长理解教育是一个长期的过程。还有一次,班上有个小朋友突然生病住院,我和其他老师轮流去医院看望,希望能给孩子一些温暖。
总结时可以写些具体的例子,这样更有说服力。比如这个学期我在教学方法上做了一些尝试,引入了情景教学法,效果还不错。通过讲故事的方式让孩子们更好地理解知识点,课堂气氛也活跃了不少。
写总结的时候要注意条理清晰,但也不要太死板。可以结合自己的感受,比如这次活动让我明白了团队合作的重要性。当然,有时候写着写着思路会乱,这时候不妨停下来休息一下,喝杯水清醒头脑再继续写。
小编友情提醒:
写总结时要实事求是,既不能夸大成绩,也不能回避问题。这样才能真正达到总结的目的,为下一年的工作打下基础。
幼儿园教师年终个人工作总结900字范文 【篇5】 2750字
时间总是在不经意中悄悄离去,一学年来,我与孩子们一起快乐地成长,心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后,借此总结的机会,想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如:上半年时,我父亲生病住院,只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假,平时做到不迟到、不早退。积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神,作为老教师的我能经常在组内承担公开课,并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有青年教师请教教学上的问题时,也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作。注重师德修养,为人师表,努力、踏实地做好本职工作。
二、教育教学工作
我班上学期幼儿人数44人,这学期幼儿人数46人。在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中,我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念,并以我园的“乡土生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想:一个班就好似一个家,要想这个家管理的井井有条,靠一个人的力量是远远不够的,待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以,我虽是一名配班老师,但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。
1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中,做到积极主动
在创设运动区时,出点子想办法,利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料,如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等,又像在这次省二级展示中,我们中班组展示了体育区域游戏,得到了同行姐妹们的赞扬,都说我们的老师智慧多多,他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来,并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。
2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作
轮到自己带班时,认真做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到及时登记,检查孩子上园来是否带有不安全的物品。如珠子、尖锐物等,记得有一次,在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来,幸好及时发现。又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票,我当即打了她妈妈电话,提醒家长不要随便乱放钱包。
我园历来就规定,不许孩子去小摊位上买东西吃。可经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长,无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说,到现在,我班再也没发现带早点来园的孩子。我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特别护理,如我们的艳艳小朋友,比较好动,也容易出汗,为了防止受凉,每天要多次替换毛巾,使感冒发生率降到最低极限。
安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全,才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中,时时做有心人,仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时,我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕,班主任及时向总务处反映,并进行了及时处理。又如,在餐后活动时,我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木,但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁,大胆地站上小椅子,两手趴在护栏上往下看。当我发现后,连忙进行调整他们摆放的位置,避免了不该发生的事。又如,在幼儿午睡安排床铺时,考虑到那些调皮的孩子,给他们都安排在低铺,班主任采纳了我的建议,使我班的安全工作做细并做到位。在班级管理中,我们总是分工不分家,携手把班级工作做好。
在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际出发,精心安排好每周计划活动,认真备好每一节课,课前认真制作教学用图和教学用具,认真上课,让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿,注重个别教育,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节,下半年共听课15节。
三、业务学习方面
我们都知道,社会发展,人的各种观念也在更新,作为一名老教师的我,平时懂得学习,不断完善与转变教学上的陈旧观念,紧跟时代步伐,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。今年又承担了一个微型小课题《大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施的实践研究。现正在实施研究中。我始终以干中学、学中干的理念,不断积累经验。平时喜欢阅读,使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。并在教研组里积极主动承担开课任务。上半年4月份在组内新老教师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动《学做解放军》。
5月份在园级组织的对中班组半日调研中,执教了中班情景阅读《划圈儿的小小鸭》。在下半年____年xx月xx日半日蹲点调研中执教了大班语言活动《木屐咯叽叽》,第二个内容是区域游戏,重点观察区“阅读区”;____年xx月xx日职称考核时执教了大班语言活动《找帮助》;____年xx月xx日在家长开放日中执教了大班数学活动《剥花生》;____年xx月xx日特长课展示中执教了大班语言活动《不开心的小树》,都得到了好评。每周撰写教育教学随笔,并及时在xx网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分,上半年撰写博文3,精华日志1,下半年现撰写3,精华日志1。写博使我的写作水平有了明显的提高。
四、密切联系家长,认真做细家长工作
孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展,我在家长方面做了大量工作,利用《家园互动手册》或利用qq群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王比赛”及在自己承担的小课题研究中,我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到密切配合,所以,在活动中能收到这样良好的效果,是与我们的家长是息息相关的。
在家园联系中,我积极配合班主任,认真撰写好两周一次的《家园互动手册》,在与家长的互动中,不断改变着个别家长的教育观,使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易。其中,我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师,辛苦老师”这样的字眼,因为,铭铭先前情绪极不稳定,自从我们通过不断的耐心教育后,铭铭现变得活泼起来了,家长很是感激。又像xx、xx、xxx等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况,使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中,让我看到了家长们的认真及对教育的重视。
五、取得的成绩
我与孩子们在这一学年里,一起成长着快乐着。在我们的共同努力下,大家都取得了一定的成绩。
一学年就这样在不知不觉中将结束,虽然取得了一定的成绩,但与优秀的相比,还差一定的距离。所以,我还要继续努力,争取在下学年里有更大的发展与进步。
篇5书写经验205人觉得有启发
幼儿园教师的年终个人工作总结该怎么写,这确实是个需要认真对待的事情。总结,不是单纯地把一年的工作罗列出来,而是要在其中找到规律,找出经验和不足。
先说写总结的目的吧。主要是为了回顾过去一年的工作情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如,这一年里组织了多少次活动,每次活动的效果怎么样,有没有达到预期目标,这些都是要考虑的。还有就是,平时跟家长沟通的情况如何,有没有遇到什么困难,这些问题是怎么解决的,也得好好想想。
接着说说具体怎么写。开头部分,可以简单介绍一下基本情况,比如你在哪个班带孩子,负责哪些工作。然后进入正题,把一年的主要工作分几个方面来说清楚。比如说教学方面的成绩,可以提到一些具体的课程设计和实施的例子,比如那次关于植物生长的教学活动,从准备到开展的过程,还有孩子们的反应。还有就是环境创设这部分,这一年里是不是做了新的布置,这些布置对孩子的学习和生活有什么帮助。
除了讲成绩,也要提到存在的问题。比如说某个时间段内,可能因为人手不足,导致一些活动的质量不高。或者是在与家长沟通的时候,有时候没能及时反馈孩子的情况,这都是需要注意的地方。不过这些问题不能只是提出来就完了,还得想出办法来解决,比如加强团队协作,或者建立更有效的沟通机制。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言表达。有些时候,可能会因为太想表达清楚,结果句子变得又长又复杂。比如“我们通过一系列的努力,最终使得孩子们在各方面都得到了很大的提升,尤其是在动手能力方面,取得了显著的进步。”这样的句子虽然完整,但读起来有点绕口。所以适当简化一下会更好,比如“经过努力,孩子们动手能力明显提高”。
还有个细节需要注意,就是数字的应用。如果能用数据来支撑你的总结,那效果会更好。像“去年共举办了二十场亲子活动,参与家庭超过五百户”,这样不仅直观,还能让读者对你的工作成果有一个清晰的认识。
幼儿园教师年终工作总结1500字范文 【篇6】 1350字
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
篇6书写经验51人觉得有启发
幼儿园教师的年终工作总结该怎么写?不少老师觉得写总结就是把一年的工作罗列出来,其实这样太表面化了。总结不是流水账,也不是单纯记录工作量,而是通过回顾整个年度,提炼出经验和教训。
开头部分最好先点明背景,比如说今年幼儿园的整体情况怎么样,比如教学环境变化、学生人数增减之类的事。接着说说自己的主要职责,这个很重要。每个老师的分工可能不一样,有的负责教学,有的搞后勤,还有的带班。这部分要具体到每一项任务,别光喊口号,得把具体的教学活动、组织的家长会、策划的主题日都写清楚。
说到教学,重点不是写了多少教案,而是这些教案的效果怎么样。可以聊聊教学过程中遇到的问题,比如某个课程设计不太理想,后来是怎么调整的。还有跟同事合作的情况也要提一下,毕竟团队协作很重要。比如说有一次组织亲子活动,本来计划挺好的,结果场地出了点问题,最后大家一起想办法解决了。
管理孩子这方面也得好好写。不仅要写平时如何维持秩序,还要谈一谈教育理念的应用。比如某次发现孩子之间发生矛盾,你是怎么处理的,有没有什么新方法。另外,安全教育也是个大头,可以讲讲日常的安全检查、消防演练之类的活动。
至于个人成长,这得结合实际来说。比如说参加过哪些培训,学到了什么新技能,比如音乐课上学会了新的儿歌,后来用在课堂上效果特别好。还可以聊聊自己的不足之处,像是语言表达能力有待提高,以后打算多看些书提升自己。
写总结的时候,数字能用上的尽量用数字。比如一年下来带了几个班的孩子,举办了多少次主题活动,组织了多少次家访。这样能让领导看到你的工作成果。
需要注意的是,写总结的时候别太追求完美。有时候写着写着,可能就把自己的一些小失误给漏掉了。比如说一次户外活动没提前检查器材,差点出了点小状况,事后才意识到问题所在。这类事情不能回避,得老老实实写出来,不然总结就没意义了。
小编友情提醒:
总结里最好带上对未来工作的展望。比如说下一年希望在哪个领域有所突破,比如想尝试新的教学模式,或者加强与家长的沟通。这样显得有规划,也有进取心。
写总结是个细致活儿,得花心思去琢磨。不过别急着下笔,先把思路理顺了再说。要是觉得没灵感,不妨找个安静的地方坐下来,回忆这一年到底做了些什么,哪些做得好,哪些需要改进。写完后别忘了仔细检查一遍,毕竟谁也不想因为粗心留下遗憾。
幼儿园教师2025年终工作总结范文 【篇7】 750字
11月份好像过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作,主要完成以下这些:
1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期中开课根据课题的分工进行了展示,我都全程参与,了解老师们的教学现状和工作状态,以便更有针对性地指导。
2、档案整理。上学期的档案原本在暑假间就已经整好了,但后来一看,发现有许多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来,重敲了页码,进行了装订。档案整理看看简单,其实也是有一些规矩在里面,需要有经验的人带着新人做,这样才会减少不必要的返工。
3、团队式开课研讨。本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨,反复推敲,使思路越来越清晰,教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。
4、为迎接绍兴县的老师来园参观参与做好各种准备工作。特别是博客集的赶制,时间紧而又任务重,急匆匆地做事感觉很是不好。希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。
5、协助报账员做好零星工作。主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。对全员职工进行了考勤统计,并准备好下月的考勤卡。还试着学习固定资产的清理登记。
6、厨房基建的扫尾工作。在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商,总算完工了。
另外,本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会,获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园,开拓了思路;参加本科的成人入学考试,并顺利过关,这月的双休日都在读书中度过。
篇7书写经验166人觉得有启发
幼儿园教师写年终总结,得有点讲究。这总结不是流水账,也不是日记本,它需要把一年里的工作情况、成果和问题都梳理清楚。先从日常工作入手,比如日常教学活动,把开展过的主题活动、特色课程列出来,这样显得有条理。记得提到参与过的教研活动,哪怕只是旁听,也该记上一笔,毕竟这也是成长的一部分。
说到成果,别光顾着说教了多少课,得具体点。比如说通过某项活动提高了孩子们的合作能力,或者某个课程让孩子学会了分享。要是有家长反馈特别好,也可以提一下,这证明你的努力得到了认可。当然,工作中遇到的问题也不能回避,像是个别孩子行为习惯不太好,或者团队合作中出现的小摩擦,都可以写进去。关键是要写出解决办法,比如调整教学策略,或者加强沟通协调。
材料准备也很重要,平时要注意收集照片、视频啥的,这些都是很好的佐证。尤其是那些体现孩子进步的照片,能直观展示成果。不过有时候写总结会遇到忘记具体细节的情况,这时候翻翻记录就很重要了。要是实在想不起来,就大致描述一下大概情况,毕竟不能因为一时记不清就空着。
书写注意事项:
总结的语言要平实,不能太花哨。幼儿园的工作本来就接地气,总结也得符合这个调子。有些同事喜欢用一些大词儿,觉得这样显得专业,但其实简单直白反而更好理解。偶尔也会出现一些小问题,比如写错字或者漏掉重要内容,但这都是正常现象,只要不影响整体表达就行。
写总结的时候,最好结合园里的整体规划来谈个人贡献。如果园里这一年重点抓的是安全教育,那你的总结里就得体现出在这方面做了哪些工作。还有就是,总结里头要带点自己的思考,比如说今后打算如何改进教学方法,或者怎样提升班级管理能力。不过有时候写着写着,思路可能有点乱,这时候停下来想想顺序,重新整理下内容就好。
总结写完后,不妨找同事看看,听听他们的意见。毕竟大家在一起工作,他们最了解你的实际情况。有时候别人一眼就能看出你没注意到的问题,比如某个重要活动漏写了,或者表述有些模糊。当然,改稿子的时候也要有自己的主见,不能完全照搬别人的建议。
幼儿园教师年终总结心得范文 【篇8】 5050字
幼儿园教师年终总结是对自身工作的一次检查,也是对工作存在问题的解决和改进,下面是小编小编精心整理的幼儿园教师年终总结心得范文,供大家学习和参阅。
幼儿园教师年终总结心得
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足:
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划:
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
关于幼儿园教师年终心得体会
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心,规范良好常规
俗语说:没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为双语班的教师,首先我对自己严格要求,在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。
工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在一日生活中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的a、b、c课题,在以老带新活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。
五、德育工作,以环保为载体
从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。
六、密切联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
幼儿园教师年终心得体会
滴答滴答随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
篇8书写经验228人觉得有启发
幼儿园教师年终总结该怎么写?这个问题其实挺关键的,因为总结不只是为了完成任务,更是对自己一年工作的梳理和反思。写总结的时候,得把工作中的点点滴滴都记下来,特别是那些让人印象深刻的事件。
比如,先想想这一年里组织过哪些活动,像是六一儿童节的表演、家长开放日之类的,这些都是值得记录的内容。记得要把每个活动的准备情况、实施过程和效果都说清楚。像去年我们搞的那个亲子手工比赛,当时为了让家长们积极参与,提前发了通知,还设计了几种不同的手工主题,结果那天来的家长特别多,孩子们也玩得很开心,这就是个成功的例子。
还有日常教学的部分也很重要。可以回顾一下平时是怎么备课的,有没有遇到什么困难,又是怎么解决的。比如说有一次教小朋友认识颜色,发现他们对红色和橙色总是分不清,后来就通过一些小游戏慢慢引导,最后大家都能区分开了。这样的事情就值得详细写一写。
跟同事的合作也是不可忽略的一部分。团队合作能让很多事情事半功倍。如果这一年里跟同事们一起完成了什么特别的任务,比如共同策划了一个大型主题活动,或者是解决了某个棘手的问题,都可以写进去。毕竟,一个人的力量有限,大家一起努力才能让班级变得更好。
不过,写总结的时候要注意语气,别太死板。可以用比较轻松的方式去描述,就像平时聊天一样。比如说“这次活动还挺有意思的”,而不是“本次活动取得了圆满成功”。这样写起来会更有亲和力。
书写注意事项:
写总结的时候可能会碰到一些小问题,比如有的内容想不起来具体时间了,或者有些细节不太确定,这时候可以根据大概的印象来写,毕竟不是所有的细节都需要精确到某一天。只要能把大致的情况表达清楚就行。
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