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大学教师个人年终工作总结500字范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-08 热度:23

大学教师个人年终工作总结500字

大学教师个人年终工作总结500字范文 【篇1】550字

任现职以来,本人能全面履行自己的职责,主要表现在

1、能努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的xx大精神,进一步提高了自己的理论水平,同时积极组织本部门和党群机关职工学习xx大精神,完成学校下达的学习任务。

2、工作勤恳、任劳任怨,不计较个人得失。服从组织安排,听从领导调遣,能正确认识自己,不争名夺利。尊重领导,维护领导和学校的威信。

3、全面履行自己的职责,不居功、不诿过,敢于负责任。____为70周年校庆做了自己应做的工作,得到校领导、师生员工和广大校友的肯定与赞扬。在____的评建过程中,带领全室工作人员圆满完成了校评建办和学校领导下达的工作和任务。____,学校统战部被评为广东省统战系统的先进单位。同时履行党群机关总支书记和党群机关工会主席的职责。____和____的年度考核为优秀。

4、能较全面理解校党委和学校领导的工作意图,全局观念较强;有较强的组织、协调、沟通能力。平易近人,不摆架子,能与群众打成一片。积极参与学校改革和发展的调研,当好参谋和助手。

5、遵守廉洁从政的纪律,没有利用职务之便谋取个人私利,干事是干净的。对每年度部门的经费使用情况是公开透明的。

工作是做了一点,但仍存在许多不足,如深入调研还不够、在破解难题方面点子不够多等。

篇1书写经验33人觉得有启发

大学教师个人年终工作总结500字怎么写

年底到了,写总结这事难免让人头大。尤其是大学教师,既要总结教学工作,还得兼顾科研成果,再加上一些行政事务,要是没个好方法,很容易写得乱七八糟。今天就来说说怎么才能写出一份合格的个人年终总结。

先说教学这块儿吧。教学任务肯定是要重点写的,比如这一年带了几门课,每门课多少学时,学生人数是多少,课堂效果怎么样。有些老师可能会觉得这些数字没什么好写的,其实不然,把具体数字摆出来,能让领导一眼看到你的工作量。不过有时候写的时候容易忘记把学生反馈也写进去,这个很重要,特别是那些课堂互动的情况,要是能举几个例子就更好了。

再说科研方面,论文发表的数量质量是关键。记得把发表的期刊名字、影响因子啥的都列清楚,最好还能简单描述一下研究方向和创新点。要是参与了什么课题项目,别忘了写上课题名称和自己承担的部分。不过有时候写这部分的时候,容易把研究背景写得太复杂,让人看不明白重点在哪里,所以最好能用简洁的语言概括。

行政工作也不能忽略。如果这一年担任了教研室主任或者其他职务,就要把主要负责的事情交代清楚。像是组织了多少次会议,解决了哪些问题,推动了哪些改革措施之类的。不过有时候写到这部分容易把事情描述得过于笼统,比如只写了“做了很多工作”,这样的话领导可能不清楚你到底干了什么。

除了上面这些,还要注意一点,就是总结里可以适当提一下下一年的工作计划。比如打算提高教学质量的方法,或是进一步提升科研水平的方向。不过有时候写计划的时候容易显得空洞,像是“争取发表更多高水平论文”,这样的表述就有点太泛泛了,最好能具体一点,比如“计划在明年完成某项课题的研究并投稿至某核心期刊”。

2025年大学教师个人年终工作总结格式范文 【篇2】 550字

本人热爱中国共产党,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人。 教学方面,本人注重业务知识进修和知识更新,教学中能钻研教材,研究教法,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的后勤队工作,除此之外,还担任七年级的政治教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

篇2书写经验81人觉得有启发

关于____年大学教师个人年终工作总结的格式,有不少需要注意的地方。首先,标题部分得明确,写清楚是哪一年的总结,单位名称也得标注清楚,这样一看就知道是谁的工作总结。正文开头可以简单介绍一下这一年工作的背景,比如学校的发展规划、学科建设的情况,这样能让读者有个大致的了解。

接着,正文部分可以分几个方面来写。比如说教学工作这部分,要把自己承担的教学任务写明,包括课程名称、课时数、学生人数等具体数字。还有就是教学成果,比如有没有发表教研论文,有没有指导学生参加竞赛获奖之类的。这部分内容最好能用一些数据来支撑,这样更有说服力。

然后是科研工作这一块。科研项目参与情况要详细列出,包括项目的级别、名称、自己的角色等。科研成果也不能落下,比如发表了哪些论文,出版了什么著作,申请了哪些专利。如果参加了学术交流活动,也可以提一下,这体现了专业领域的活跃程度。

再来说说管理服务工作。作为高校教师,除了教学和科研,还可能承担一定的管理工作。这部分可以写写自己负责的具体事务,比如学院里的某个委员会成员,或者是某个项目的负责人。服务工作则可以写写为师生提供的帮助,比如指导学生社团活动,或者是参与组织校园文化活动。

小编友情提醒:

关于总结的整体格式,要注意排版整洁。每一段开头空两格,段落之间留一行。字体大小要统一,标题可以稍微大一点,正文保持一致。另外,检查一遍有没有错别字,尤其是那些容易混淆的词,像“接受”写成“接收”之类的小问题。总体上,总结要真实反映这一年的工作情况,既不能夸大其词,也不能轻描淡写,实事求是才是关键。

大学教师年终工作总结推荐范文 【篇3】 1850字

本人自 20xx 年 7 月 1 日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心 尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于 教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己, 加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、教学方面

认真教学,育人为本 参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会: 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄 清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样 才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂 上讲练结合。 2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真 回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。 3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 听 课 是 提 高 自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

三、提高自身

加强学习,提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习, 自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学 习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育 的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、 适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

四、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结 同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。 另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有 教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不 断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦 钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。 活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做 到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质 的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

五、反思总结,争取进步

总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。 3、专业知识的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争 取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!

篇3书写经验154人觉得有启发

大学教师年终工作总结推荐怎么写

年终总结,说起来简单,做起来还是需要下点功夫的。特别是对于大学教师来说,平时教学科研任务重,总结起来就更得讲究方法了。今天就来聊聊怎么写出一份既专业又有分量的总结。

先说内容范围,总结不是流水账,也不是单纯罗列工作内容,而是要把一年的工作重点提炼出来。比如,教学方面,有没有新开课程?课堂效果怎么样?学生反馈如何?科研方面,有没有发表论文?参与了哪些项目?这些都是可以写的点。当然,这都是基本的,关键是要把这些事情背后的意义讲清楚。比如新开一门课,是因为学科发展需要还是因为学生需求增加?科研项目为什么重要?这些都要有自己的思考。

还有一点要注意,总结不是单纯地堆砌数字和成果。如果只是一堆冷冰冰的数据,别人看完了可能啥也没记住。最好的方式是用一些具体的例子来支撑你的观点。比如,你提到教学质量提升,就可以举个例子,某个学生的进步特别大,从一开始听不懂到后来主动提问,这就是一个很好的佐证。不过有时候写总结容易忽略细节,比如在描述某个项目的时候,可能会忘记交代背景,这就有点让人摸不着头脑了。

再来说说语言风格。总结的语言要正式但别太死板,毕竟这是给领导看的,得让人看得进去才行。可以适当加入一些自己的感悟,但别太多,毕竟总结的主要目的是汇报工作,不是抒发感情。另外,语言表达上也要注意逻辑清晰,条理分明。有些人在写总结的时候会犯一个毛病,就是一段话写得太长,中间还夹杂了好几个从句,读起来特别费劲。其实一句话能说清楚的事,就没必要绕圈子。

还有一个小技巧,就是多用动词开头的句子。比如“推动了某项工作的进展”“完成了某项任务”之类的,这样读起来更有力量感。不过有时候也会不小心用错词,比如把“推动”写成“推进”,虽然差别不大,但仔细一琢磨,还是前者更贴合语境。

最后再说说格式问题。总结的格式虽然不像论文那么严格,但也得有个大致的样子。一般包括标题、正文和结尾三部分。标题要简洁明了,正文字体大小要统一,结尾处可以简单展望一下下一年的工作计划,但别写得太具体,留点余地比较好。

2025大学教师教学年终个人总结范文 【篇4】 2700字

****年以来,担任了82个班次,6729名学生,2295学时的主讲任务。年均主讲459学时。其中,计划内教学73个班次,4752名学生,1850学时,年均主讲达370学时。《邓小平理论》教学经验在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。发表论文4,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。在省内外作专题报告40多场次,产生了一定的社会影响。现将基本情况报告如下:

一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想

五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上政治上与____保持一致。

一是认真学习马列和毛泽东著作。如对《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作,进行了反复学习和研究,不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓小平文选》和___著作,为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以_______第三代领导集体作出的每一个重要战略部署,都能认真学习和领会,并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系,收到了较好的效果,充分发挥了政治理论的教育功能。

二是积极参加“三讲”和“三个代表”的教育。积极主动地参加揭批“*”的斗争,举办了“崇尚科学,揭露邪教本质”讲座,认真宣传党的政策,在社会上产生了一定影响。

三是较牢固地树立了爱岗敬业思想,有献身学校教育事业的志向。执教20多年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己治学严谨,善于团结合作,始终保持旺盛的工作热情,在学生中具有较高威信的重要原因。

二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势

经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,独立选取和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是:

第一,只有刻苦钻研,才能不断形成合理的知识结构。长期以来,自己十分重视业务学习,不断更新 知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望,收到了较好的教学效果。

第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上,就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来,我和其他同志一起,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来,我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变,实践证明,采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效,能够较好地调动学生学习的积极性。

三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平

五年来,完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评,受到学生欢迎。

一是坚持教学改革,注重教学质量。与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密联系学生思想实际,增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定,1999年,____先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。

二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质。在教学中,我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。

三是以行动影响学生,形成师生之间的良性互动。在教学中,我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。

四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学

五年来,发表论文4,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。

第一,科学研究方向明确。经过较长时间的摸索,目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面:一是邓小平理论的特色研究;二是邓小平哲学思想研究;三是邓小平社会主义市场经济思想研究;四是邓小平理论教学规律的研究,从而为深入开展科学研究奠定了基础。

第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。通过研究,不仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。

第三,科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。五年来,在权威期刊和核心期刊发表论文1。《论社会主义xx的资本经营》、《邓平理论的xx特色》、获xx省优秀科研成果一等奖;《论___的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《xx经济发展的理论与实践》,为“国家211工程”重点课题。

五、做好兼职工作,不断强化政治教育的社会效益

五年来,能积极参加各种社会活动,提高了政治理论教育的社会效益。担任xx省社科学会理事,为学会做了一些工作;担任江苏xx大学、xx大学分院等单位兼职教授,积极配合所聘单位开展工作,产生了一定的社会影响。

五年来,为学校教职员工、中国xx大学、华东xx大学、南京xx大学、江苏xx委员会、南京xx研究所等地方科研院所作专题报告70多场,观众达3万多人次。收到了较显著的效果,受到学校内外的普遍好评。

不足之处,主要是由于教学科研任务较为繁重,有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练,这有待于下一步继续努力。

篇4书写经验156人觉得有启发

对于大学教师来说,年终总结是每年一次重要的任务。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结需要一定的技巧和方法。

先从收集材料开始,平时就要养成记录的习惯,无论是课堂上的突发情况,还是学生反馈的信息,都要及时记下来。有时候会忘记一些重要的细节,这时候翻看之前的笔记就显得特别重要。整理这些资料的时候,要注意分类,比如教学成果、科研进展、参与的活动等等,这样能让整个总结看起来更有条理。

接着就是确定总结的重点。一般来说,教学工作是最主要的部分,所以这部分要详细描述。可以谈谈这一年里有哪些新的课程设计,采用了什么样的教学方法,取得了怎样的效果。如果有一些创新的教学手段,比如引入了在线平台辅助教学,也要着重提到。不过有时候在描述过程中,可能会因为急于表达而漏掉一些关键步骤,这就需要反复检查,确保没有遗漏。

科研方面也不能忽视。这一年里有没有发表论文,有没有申请到新的项目,这些都是值得记录的内容。特别是那些具有突破性的研究成果,更应该重点阐述。当然,有时候在列举具体数据时,可能会出现数字混淆的情况,这就需要仔细核对原始记录,确保准确无误。

除了教学和科研,参加的各种学术交流和社会实践活动也该纳入总结之中。这些活动不仅能拓宽视野,还能促进个人成长。比如参加了几次研讨会,做了哪些报告,有什么心得体会,都可以简明扼要地写进去。不过有时候在叙述经历时,可能会因为时间久远而记不太清具体的日期,这就需要尽量回忆当时的情景,大致估算一下时间。

小编友情提醒:

别忘了对自己的不足之处进行反思。每个人都有自己的短板,作为教师也不例外。这一年里有没有遇到什么困难,是如何克服的,这些问题的答案都能帮助下一年更好地改进工作。不过有时候在自我批评时,可能会过于苛责自己,觉得哪里都做得不好,这时就需要调整心态,客观看待自己的表现。

写总结的时候,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候为了追求文采,可能会堆砌一些华丽的辞藻,反而会让读者感到困惑。所以最好用平实的语言,把事情说清楚就行。另外,格式也很重要,标题、正文、落款等部分都要齐全,不然看起来就像是一篇随意写下的草稿。

大学教师年终个人期末工作总结范文 【篇5】 1800字

大学教师年终个人期末工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的`东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

篇5书写经验141人觉得有启发

大学教师年终个人期末工作总结怎么写

年末到了,不少老师开始着手准备年终总结了。写好总结可不是一件轻松的事,尤其是像咱们这种搞教学工作的,既要回顾一学期的工作,还得总结经验教训,最后还要展望下学期的目标。这总结要是写得不好,领导看了可能心里会嘀咕,是不是没用心干工作。

写总结的时候,第一步得梳理一下这一年的教学情况。比如,这学期教了几门课,每门课的情况怎么样,学生们的反应如何,有没有遇到什么特别棘手的问题。这些问题解决得怎么样,是不是通过调整教学方法改善了课堂效果。如果某堂课的出勤率一直不高,那是不是因为课程设置有问题,还是其他原因,这些都得好好琢磨一下。

接着就是写科研方面的进展。如果这段时间参与了什么课题研究,或者发表了论文,这些都是亮点。不过有些老师可能觉得自己发表的东西不多,那就可以着重写写参与的一些学术交流活动,比如参加了什么研讨会,听到了哪些前沿的观点,这些都能体现自己的专业素养。

除了教学和科研,还有一些杂七杂八的事也得提一下。像指导学生参加比赛,组织讲座,这些虽然不是主要任务,但也是工作的一部分。特别是指导学生参赛,如果取得了不错的成绩,那绝对得夸一夸。要是没获奖,那也可以写写学生们努力的过程,这也能反映出你的付出。

写总结的时候,得注意语言不能太啰嗦。有些人喜欢把话说得很复杂,其实简单明了就好。比如,“本学期的教学任务顺利完成”,就比“在本学期的教学工作中,我圆满地达成了既定的教学目标”这样的句子更容易让人接受。不过,有时候写总结也会遇到一些小麻烦,比如想表达的意思总是找不到合适的词儿来形容,这时候就得翻翻字典,或者问问同事。

书写注意事项:

写总结的时候别忘了带上点感情色彩。比如,某个学生进步特别大,你可以稍微带点感慨,说说这个学生是如何从一开始的不自信慢慢变得优秀的。这样不仅能展示你的耐心和责任心,还能让总结看起来更有温度。

小编友情提醒:

检查是很重要的一步。写完后最好多看几遍,看看有没有漏掉什么重要的事,或者是不是有明显的错误。有时候,一个小小的标点符号错了,都会影响整句话的意思。要是觉得一个人检查不过瘾,还可以找同事帮忙看看,他们可能会发现一些你忽略的地方。

总结,写起来确实挺费劲的,但只要用心去梳理,把自己这一年的成果和感悟都写进去,肯定能交出一份满意的答卷。

大学教师年终工作总结怎么写范文 【篇6】 1500字

时间犹如白驹过隙,____年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了___总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作,①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:

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在这半年的工作当中,我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

篇6书写经验165人觉得有启发

大学教师年终工作总结该怎么写,这事其实挺复杂的。既不能太敷衍,也不能太啰嗦,得拿捏好分寸才行。先说说关键点,写总结的时候,得把自己这一年的工作情况梳理清楚,包括教学任务完成得怎么样,科研成果有哪些,还有跟同事合作的情况啥的。

教学这块儿,得具体点,比如带了多少个班,上了几门课,课堂效果如何,学生反馈怎么样。要是有做课程改革或者开发新课程之类的,也得提一下。科研,发表了几篇文章,参与了什么项目,拿了什么奖项,这些都得列出来。还有跟学生互动的情况,比如指导他们参加比赛或者搞社团活动啥的,也别忘了写进去。

不过有时候写着写着就容易跑偏,写着写着就觉得自己干了好多事,其实仔细想想可能有些工作量不大,写得太多反而显得水分大。比如辅导学生作业,这当然是份内之事,但如果写了整整半页纸,是不是有点过了?

书写注意事项:

写总结的时候,别光顾着说自己干得好,适当也要反思一下不足之处。比如说某些课堂环节设计得不够好,学生的参与度不高,这些问题都得提出来,不然显得太自吹自擂了。当然,提问题的时候语气要温和些,像是“下次可以尝试改进的地方”这样的说法就挺好。

跟同事的合作也得写一写,毕竟团队协作很重要。要是参加了教研活动或者集体备课啥的,都可以写进去。要是有组织或者参与了什么培训活动,也别忘了记下来,这说明你在不断进步嘛。

写总结的时候,最好能用一些专业术语,这样显得更有水平。比如“教学相长”“学术共同体”之类的话,写进去就挺好的。但也不要滥用,否则会让人觉得矫揉造作。还有,数字一定要准确,千万别张冠李戴,不然给人感觉很不靠谱。

小编友情提醒:

写总结的时候,格式也要注意,段落分明,条理清晰。要是整篇都是大段大段的文字,看着就累。适当的分点标注,比如“1. 教学任务完成情况”,“2. 科研成果展示”之类的,这样看起来会舒服很多。

大学教师学年年终工作总结范文 【篇7】 1450字

大学教师学年年终工作总结,值得关注!

新世纪第二个年头又不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:

一、注重理论学习,力求学以致用。 ___同志在十六大报告中指出:形势逼人,不进则退。新形势下,国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部,思想上要适应形势要求,工作上要跟上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习,还是十六大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会,并在支部学习会上作了“更新观念,开创人事工作新局面”的交流发言。上半年,在教育厅召开的高校人事工作会议上,就“抓住机遇,拓宽思路,构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。 此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。

二、加强团结协作,实现年度目标。 作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后,今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外,接受扬州电视台《关注》节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。

三、满腔热情做好其他各项工作。 今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核,我处全体同志积极配合,共同努力接受考核。

四、存在问题。 从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。

新的一年里,要继续认真学习十六大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

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篇7书写经验214人觉得有启发

大学教师学年年终工作总结怎么写

大学教师的工作总结其实挺重要,它能反映一整年的教学成果和科研进展。写这类总结时,得先把这一年做过的事理清楚,哪些事比较关键,哪些事影响较大,这样写起来心里就有底了。要是没个思路,就容易乱套,写出来的总结既不全面也不深刻。

先说说教学部分吧。教学工作是最基础也是最重要的内容,得详细记录下来。比如,这一年教了几门课,带了多少学生,课堂上有没有遇到什么特别的情况。还有就是教学方法,是不是尝试了一些新的方式,比如多用案例教学或者互动讨论之类的。如果发现学生反馈不错,或者某个方法效果很好,都值得提一下。当然,要是碰到难题,比如说课堂纪律不好或者学生参与度不高,也得好好反思下原因,这也能为今后的教学提供借鉴。

接着是科研方面的内容。科研是大学教师的重要职责之一,这一块的总结不能含糊。可以先列出发表了多少论文,参与了哪些课题研究,有没有获得什么奖项或者荣誉。如果参与了学术交流活动,比如参加国际会议或者国内研讨会,也可以提一下自己的收获和感受。要是有计划中的项目没完成,那得分析下原因,是时间安排的问题,还是其他因素导致的。这些问题要是不提出来,下一年可能还会重蹈覆辙。

除了教学和科研,还有一些日常管理工作也需要记下来。比如,担任班主任或者辅导员的工作,组织学生参加各种竞赛或者实践活动。这些工作虽然琐碎,但也很重要,因为它直接影响到学生的成长和发展。如果在这方面有什么创新的做法,或者取得了不错的成绩,都应该好好总结一下。

书写注意事项:

和其他同事的合作情况也要关注。大学里的工作很多时候需要团队协作,不管是教研室里的同事,还是跨部门的合作,都得记录下来。要是合作过程中遇到了困难,是怎么解决的,这些经验和教训都是宝贵的财富。

写总结的时候,别忘了把数据都列出来。数据能让总结显得更有说服力,也能直观地展示出一年来的成果。比如教学工作量有多少课时,科研经费到账多少,发表论文的数量和质量。不过,数据不能瞎编,得真实可靠,不然写得再好也没意义。

有时候,写总结会遇到一些小麻烦,比如说想不起来具体的数据,或者记不清某件事的具体细节。这种情况下,可以翻翻之前的笔记或者文件,实在找不到线索的话,就凭印象写个大概,毕竟总结的重点还是在于归纳和提炼,不是每个细节都要精准无误。

大学教师年终教学工作总结800字范文 【篇8】 800字

在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

autocad课程是每周8学时,3dsmax和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇8书写经验85人觉得有启发

大学教师年终教学工作总结800字怎么写

年终的教学工作总结对于大学教师来说,既是回顾过去一年工作的机会,也是为未来规划方向的重要环节。这类总结既不同于日常的教学记录,也不同于个人心得体会,而是需要结合专业知识和实践经验,将教学中的得失进行系统梳理。然而,很多人写总结时容易陷入流水账式的叙述,或者单纯罗列数字,这样的总结往往缺乏深度和价值。下面,就从几个关键点谈谈如何写出高质量的总结。

首先要明确总结的目的。教学总结不是为了展示成绩,而是为了发现问题、改进工作。比如,在课堂管理方面,是否能够有效调动学生的积极性?是否能及时发现学生的学习困难并给予帮助?这些问题都值得深入思考。如果只是泛泛而谈,比如“本学期我认真备课,努力提升教学质量”,这样的表述过于笼统,无法体现具体成效。可以试着具体描述某个案例,比如某次课程设计的成功之处,这样能让总结更有说服力。

其次,总结需要突出重点。教学工作中涉及的内容很多,包括课堂教学、实验指导、论文指导等,但不可能面面俱到。选择一两个核心领域展开详细分析即可。例如,如果侧重于课堂教学,可以从课程目标设定、教学方法运用、学生反馈等方面入手。这里需要注意的是,不要一味追求完美,而是要敢于承认不足。比如,“我在课堂互动环节上尝试了新的方式,但效果并不理想,后续还需进一步调整。”这样的表述显得真实可信。

书写注意事项:

总结中还可以加入一些量化指标。比如授课学时、学生参与度调查结果、考试成绩统计等,这些数据能够直观反映教学成果。不过,仅仅列出数据还不够,还需要结合实际情况进行解读。比如“本学期我的课程平均通过率为85%,较上学期提高了5个百分点,这表明教学改革初见成效。”这样的分析能让总结更具专业性。

在写作过程中,要注意语言的准确性。有些教师在总结中会用到一些模糊的表达,比如“大部分学生表示满意”、“多数情况下都能顺利完成任务”。这种说法虽然看似稳妥,但实际上含糊不清,容易给人留下敷衍的印象。建议改为具体的描述,如“经过问卷调查,约70%的学生认为课程内容设置合理,有助于提升学习兴趣。”这样不仅提升了可信度,也展现了细致的工作态度。

此外,总结的格式也需要讲究。开头部分简要介绍基本情况,中间部分详细阐述主要工作和成效,最后展望未来发展方向。但要注意,各部分内容之间不要生硬割裂,可以通过自然过渡实现衔接。例如,在讨论完教学改革取得的成绩后,可以顺势引出下一步计划,“接下来,我打算进一步优化课程结构,增加实践环节的比例。”

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