
小学教师个人年终工作总结范文 【篇1】1250字
一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、让学生教育学生。
教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。
在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。
一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。
篇1书写经验129人觉得有启发
小学教师的年终总结,说起来不算复杂,但也得下点功夫琢磨。这类总结主要得把自己一整年的教学工作梳理清楚,把成绩和不足都摆出来,还能给接下来的工作做个铺垫。开头,得先把这一年的情况大致交代一下,比如带了哪个班、教了几门课之类的。
接着就该细说具体工作了。比如,这学期有没有参加什么培训,学到了啥新东西;课堂上用了哪些新方法,效果怎么样;学生们的进步大不大,有哪些特别突出的例子。要是有搞过什么特别的活动,比如组织课外阅读、手工制作之类的,也得提一提。这些内容得写得具体些,最好能举几个例子,这样显得实在。
书写注意事项:
总结里头还可以谈谈自己在教学过程中遇到的问题。比如,有的学生基础差,辅导起来费劲;有些课程难度大,备课时有点吃力。这些问题是怎么解决的,用了什么办法,最后结果如何,这些都要说清楚。毕竟,总结的目的就是把经验教训整理出来,好让自己以后少走弯路。
还有一点要注意,总结里不能光说自己的功劳,还得提到团队的作用。要是跟同事合作搞了个项目,或者大家一起完成了什么任务,记得夸奖一下大家的努力。毕竟单打独斗的事不多,大部分时候都是集体智慧的结果。
写总结的时候可能会出现一些小疏忽。比如,有时候会记不清具体的数字,或者把某件事的时间搞混了。这种情况下,只要尽力回忆,实在想不起来的话,就大概写个范围吧。还有就是,有时候为了凑字数,可能会写一些比较空洞的话,这就不大好了。写总结的时候最好言简意赅,别太啰嗦。
小编友情提醒:
写完之后最好多检查几遍。看看有没有漏掉重要的事情,语句通不通顺,标点符号用得对不对。要是有条件的话,可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能一眼就能看出你忽略的地方。
小学教师年终总结模板范文 【篇2】 1800字
一年过去,大家肯定过有很多总结要写,今天小编为大家带来的是教师的年终总结,欢迎浏览。
小学教师年终总结
一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合作风建设年和质量建设年的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以学生发展为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如袁明尚、乐青云和沈书晨等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!
小学教师年终总结。
篇2书写经验233人觉得有启发
小学教师年终总结该怎么写?总结不是简单罗列工作,得有点专业味儿。先说重点,总结开头别光喊口号,得有点实在的东西,像教学成果,学生进步情况之类的。比如“这一年,班级成绩提升了几个百分点”,这就比“教育事业蓬勃发展”要具体得多。
接着讲讲日常教学吧。课堂管理这块,肯定得提一下,尤其是那些比较棘手的情况。像有次班上有孩子上课捣乱,当时我用了个小办法,让他当了回“小老师”,结果效果不错。这种细节能体现你的用心,也给总结添了几分真实感。
跟家长沟通这部分也很重要。我记着有个家长一开始对我有些误解,后来通过几次家访,慢慢聊开了,他不仅理解了,还主动帮忙组织活动。这种例子放进去,会让总结显得更有温度。
写总结时难免会遇到一些小状况。比如,有一次想记录某个活动的细节,结果翻了半天笔记才找到,当时就有点急。后来干脆直接回忆当时的情景写下来,反而写得更生动。这事提醒大家,平时做好记录很重要,但真到写总结的时候,也不必太拘泥于资料,凭记忆也能写出好东西。
书写注意事项:
总结里的数据也不能少。像“组织了十几次课外活动,参与学生超过两百人次”这种数字,能让领导一眼看出成绩。不过要注意的是,数据得真实,不能瞎编,不然到时候被戳穿就麻烦了。
2025年小学教师年终教学工作总结范文 【篇3】 1050字
一学期来,我认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结下:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
“学然后知不足,教然后知困”,通过教学,我更加清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢迎,让学校放心的优秀教师。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,针对这种情况,分析其原因,我了解到解清森同学,因为他的父母经常不在他身边,一直跟着爷爷奶奶生活,孩子在思想上有一定的压力,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在解清森同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇3书写经验227人觉得有启发
年终总结对于老师来说是个重要的工作环节,这不仅是对自己一年工作的梳理,也是对未来规划的基础。写总结时,要确保材料真实全面,既反映成绩也指出不足,这样才能更好地促进个人成长。
一开始,得先把这一年的工作大致回顾一下,哪些事情做得好,哪些地方还有提升空间,这些都是需要考虑的内容。比如,教学方法是否适合学生实际情况,课堂管理有没有改进的地方,这些都是总结的重点。记得要把关键的数据统计出来,像是教学质量评估得分、学生考试平均成绩之类的,这些具体数字能直观体现成果。
接着,就是针对存在的问题提出解决方案了。比如,如果发现某个知识点的教学效果不佳,那就要思考是不是教学策略出了问题,是不是需要调整教学设计。还有,班级纪律有时可能不太好,这就得琢磨下是不是激励机制没做好,或者师生沟通方式需要改进。
在写总结的时候,要注意条理清晰,别一股脑儿地堆砌内容。可以用小标题把不同的部分分开,这样看起来会更整洁。不过有时候可能会忘记给每个部分都起个标题,这样读起来就有点乱。另外,总结里少不了要用到一些教育领域的专业术语,像什么“因材施教”、“启发式教学”之类,这样显得更有专业水准。
还有一点很重要,那就是总结里不能光谈成绩,回避问题。有些人可能怕暴露缺点,只讲好的方面,其实这样做反而不利于长远发展。当然,也不是说要把所有问题都摆出来,挑几个比较突出的讲就行。要是写总结时忽略了这一点,就容易让人觉得敷衍了事。
小编友情提醒:
检查一下总结的格式和排版也很必要。字体大小、行间距这些小细节虽然不起眼,但如果处理不当,会影响阅读体验。偶尔会遇到这样的情况,写完后回头看看,才发现有些段落太长了,读着费劲,这时候就得调整一下段落划分。
写总结的过程其实挺锻炼人的,既能帮助理清思路,又能提升表达能力。希望以上的建议能对大家有所帮助,毕竟每个人都有自己的风格,找到最适合自己的写作方式才是最重要的。
小学教师年终考核教学工作总结范文 【篇4】 1300字
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
篇4书写经验149人觉得有启发
小学教师年终考核教学工作总结怎么写
每到年底,教师们都会着手准备年度总结。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的规划。写总结时,得把教学中的点滴都梳理清楚,这样既能发现问题,也能找到改进的方向。
先从教学计划开始。年初定下的目标实现了多少?有没有偏离轨道?这些都需要在总结里提到。比如某位老师可能想提高学生的阅读理解能力,就设定了每周安排一次专题练习。结果发现学生进步不大,后来调整为每天十分钟的小练习,效果就明显了。这个变化的过程和结果都要写进去,好让领导知道你是怎么一步步调整策略的。
接着是课堂管理。每位老师都有自己的管理方式,有的偏宽松,有的偏严格。不管哪种方式,只要能维持课堂秩序,保证教学顺利进行就行。要是发现管理上出了问题,比如课堂纪律差,就要分析原因。是因为课程设计不合理,还是对学生的要求不够明确?找到了问题所在,才能想办法解决。
还有就是与家长的沟通。家长会、家访都是重要的交流渠道。如果觉得家长对孩子的教育不够重视,就需要加强沟通,让家长明白教育的重要性。有时候,一封简短的邮件就能起到很好的效果。不过,有些老师可能在写邮件时会忘记检查格式,导致排版混乱。这种小问题虽然不影响实质内容,但确实会影响沟通的效果。
书写注意事项:
关于教学资源的利用也很关键。学校提供的教材、教具是不是都用上了?如果没有充分利用,是不是因为没有充分了解它们的价值?比如,某位老师发现一本课外书特别适合某个单元的教学,于是就把它引入课堂,结果学生的兴趣一下子就被激发出来了。这样的例子应该多找一些,说明你在教学资源上的用心程度。
小编友情提醒:
别忘了提到自己的专业成长。这一年里有没有参加培训?有没有尝试新的教学方法?哪怕只是小范围的试验,也值得记录下来。毕竟,教学是个不断学习的过程,只有持续提升自己,才能更好地帮助学生。
关于小学教师教学年终工作总结范文 【篇5】 1550字
一、尽职尽责,为人师表
本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观,并将其贯彻到教育教学工作中。
二、终身学习,只为教育
社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不心断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准,参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
三、大胆创新,勇于实践
教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课,并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉____年11月刊登,《学生动起来,课堂活起来》一文在县《教与学》____年1期刊登,并获____年县百篇优论文一等奖。
四、日常管理,倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些情况,对他们的思想和生活上做到“三多”,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是一点点,我就“小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。经过努力,80%的进生的成绩进步明显,后来都能考到六、七十分。
另外,我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,坚持开好周前会,落实教学上规检查,抓好文明班的评比工作,坚持一费制收费,实行收支两条线财务管理制度,民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。
五、正视成绩,展望未来
“一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,二00三年本人被评为镇“优秀教师”,二00三年年度考核获优秀等次。
本人还有很多不足之处,如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量.
篇5书写经验141人觉得有启发
小学教师的教学年终总结,很多人觉得挺难写,其实只要掌握一些关键点,就能写出不错的总结。总结要围绕工作展开,不能光说成绩,也要提提遇到的问题。比如有的老师一到年底就想着只写表扬的话,这样反而显得空洞。
写总结的时候,得把一年的工作梳理清楚。可以想想这一年来教了哪些课,带了哪个年级,学生进步了多少。比如说某位老师教语文,那就要说说这一年教了哪些课文,学生们对哪些内容特别感兴趣。要是有开展过什么特色活动,像读书分享会之类的,也得记下来。
教学总结里头少不了反思这一块。有时候老师觉得自己课堂气氛挺好,但其实学生听课效果一般。这就需要回顾一下教学方法,看看是不是哪里出了偏差。比如某次讲课,老师觉得讲得很生动,结果发现学生听不明白,这就是个需要改进的地方。
要注意的是,总结不是流水账,不能事无巨细地罗列每一天干了什么。得挑重点说,像教学上的突破,管理班级的新招数,这些都是亮点。如果学校组织过什么教研活动,参加了培训,这些经历也能写进去,能体现个人成长嘛。
写总结的时候可能会忘记一些细节。像某位老师可能记得上半年做了不少公开课,但下半年搞忘了,这就容易漏掉重要的事情。所以平时最好有个记录本,有什么重要的事随手记下来,到时候写总结就有素材了。
书写注意事项:
总结里边提到的成绩,最好是能用数据说话。像某个班的平均分提高了多少,参加比赛获奖的学生有几个,这些具体数字能让总结更有说服力。不过有的老师可能不太在意这个,觉得反正写了就好,这就有点欠缺严谨性了。
小学教师个人年终总结范文 【篇6】 1450字
转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
1、备课深入细致。平时结合新课标认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开自学、对学、小组合作交流;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、三清方面
课堂上严格按照“三三三高效课堂”模式课堂组织教学活动,每周二、三利用“日清”时间,对当天所学内容进行检测,并及时批阅日清题,积极做到查漏补缺。每周五下午第二节课和学生一起梳理一周所学知识进行巩固和练习。通过堂清、日清和周清,我及时的掌握了不同层次学生的学习情况,并有针对性的进行二次清和重点讲解,使不同层次的学生都有进步。
三、任岗方面
本学期任岗有三个:组织升国旗仪式、感恩演讲、数学教研拍照。每周一的升国旗仪式,都是提前安排好主持班级及学生,并按时组织学生积极参加每次的升旗仪式,对每班的对列、秩序、教师到岗情况进行打分并及时公布;自本学期开学起,坚持每周一组织开展升旗仪式,四五六年级各班轮流主持升旗仪式。旨在号召广大同学继承和发扬“爱国、进步、科学”的精神,奋发学习,以自己的实际行动回报父母、学校和社会。本活动倡导全体师生每周积极参加一次升国旗仪式,通过升国旗仪式,加强广大学生的爱国主义教育和社会主义教育,培养学生的民族精神、集体精神。
演讲比赛,本学期组织了“感恩.......”系列演讲比赛,比赛分初赛、复赛和决赛三次进行,决赛评出一二三年级组合四五六年级组一二三等奖,并对获奖学生颁发奖状进行鼓励,对指导教师加班分。通过此次演讲比赛,为同学们提供一个展示自我的平台,丰富课余生活,同时也对同学们进行了一次感恩洗礼,唤起在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,敞开爱的大门,用感恩的心审视世界,为以后的学习和生活照亮了目标,更好的全面发展,提高自身综合素质。
数学教研拍照,每周二上午的数学教研,我积极用手机记录每个精彩瞬间。
每周一的升国旗仪式、周二的数学教研活动和三次感恩演讲比赛都用手机记录了精彩的瞬间,将照片及时的上传qq群,并制作美篇及时发布。
四、思想方面
在思想上,积极上进。我积极参加教研活动培训,认真学习xx大精神,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
篇6书写经验212人觉得有启发
小学教师年终总结该怎么写,写总结可不是随便抄抄写写就能过关的,得有点专业劲儿才行。先说个关键点,总结不是流水账,不能光记事,得有条理地把一年的工作梳理清楚。
平时咱们做事情的时候,脑子里总得有个大致的框架,不然写出来的东西就像一团乱麻。比如教学这一块,得先把教学任务完成情况写明白,这是基础。要是只写了备课、上课,那就不够全面了。教学成果这部分也很重要,学生的进步、课堂氛围的改善,这些都是值得提的。不过这里头容易漏掉的是教研活动参与情况,这可是提升教学质量的重要环节。
除了教学,班级管理也不能落下。这一年里,班里的纪律怎么样,学生们的集体荣誉感培养得如何,这些都是总结里要涉及的。如果班级里有什么特别的事,比如组织过什么有意义的活动,也别忘了写进去。但要注意,不能光写活动过程,得说说活动的效果,比如学生从中得到了什么启发。
书写注意事项:
和家长的沟通也是不可忽视的一环。这一年里,开了几次家长会,跟家长交流了多少次,这些问题都得心里有数。如果和家长的关系处理得好,那对学生的学习肯定也有帮助。不过在写这部分的时候,千万别光说好话,得实事求是,遇到的问题也要提一提,不然显得不够真诚。
写总结的时候,别忘了结合自己的专业能力。比如参加过什么培训,学到的新知识有没有用到实际工作中去,这些都是加分项。还有就是个人反思,这一年里觉得自己有哪些地方做得不到位,下一年打算怎么改进,这也是总结里需要提到的。
小编友情提醒:
写总结的时候,字迹要工整,格式要规范。有些人可能觉得这事不重要,但其实这体现了一种工作态度。要是字迹潦草,排版混乱,即使内容再好,给人的印象也会大打折扣。要是写的时候感觉思路不太清晰,不妨先列个提纲,这样写起来就顺当多了。
2025年小学教师个人工作总结年终报告范文 【篇7】 4400字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学年的工作总结如下:
一、 在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。多年来,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来,我一直一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的
力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多:
了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的'润滑剂',是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱,'丑小鸭'同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个合格的人民教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。 在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地'看'。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇7书写经验225人觉得有启发
____年小学教师个人工作总结年终报告怎么写
年终总结,说复杂也复杂,说简单也简单。对于小学教师来说,总结不是单纯地把一年的事情罗列出来,而是要把自己的教学工作、学生管理还有个人成长这些方面结合起来,讲清楚自己做了什么,效果怎么样,还能看出未来的方向。简单点说,就是既要交代清楚,又得让人觉得你是在用心做事情。
先说教学这一块儿吧。教学工作肯定是重中之重,这部分得具体到每个学期甚至每个月都干了什么。比如这个学期开展了几次公开课,准备得如何,学生反映怎么样,有没有遇到什么困难,后来又是怎么解决的。这些细节很重要,因为只有这样,别人看你的总结时才会觉得你是真的在认真对待这份工作。不过有时候会忘记提到一些小活动,像是某个班级的读书分享会,或者一次户外实践活动,这类事情其实也能反映出教学的多样性,最好别遗漏掉。
再就是学生管理这部分。学生管理不只是维持纪律那么简单,它涉及到学生的心理成长、行为习惯培养等等。如果这一年里组织过什么特别的班会活动,比如感恩教育之类的,或者是针对个别调皮学生采取了哪些措施,最后结果怎样,这些都是需要记录下来的。当然,有时候写的时候容易漏掉一些小细节,像某个学生进步特别大,可能就是因为一次单独谈话起了作用,这种例子最好也不要落下,能给领导留下深刻印象。
除了教学和管理,个人成长也很关键。作为老师,自身的专业水平提升是永远不能停下来的。这一年里参加了哪些培训,学到了什么东西,把这些写进去,能让领导看到你的上进心。不过有时候写总结时会忘记提及自己的一些自学经历,比如买了什么书看,或者在网上查资料研究新教法,这也算是提升的一部分,最好提一下。
最后就是总结的时候要注意语气。既然是年终总结,语气上要显得谦虚一点,但也不能太低沉。比如说“通过努力,取得了一定的成绩”,而不是直接说“我做得很好”。这样显得更真实,也能让领导觉得你是个踏实肯干的人。有时候写总结时会不由自主地夸大成绩,这其实是不必要的,实事求是就好。
小学教师个人年终总结200字范文 【篇8】 400字
一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上 级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:
一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们 的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦, 不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在 教学中, 我虚心向老教师请教, 认真钻研新大纲、 吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞 好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的 对待每一位同志。
篇8书写经验156人觉得有启发
写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键得看你平时有没有留心记录,有没有条理地归纳。先说说准备工作,手头资料得全,像教学计划,听课笔记,学生情况分析啥的,都得备齐。不然写的时候干巴巴的,没依据,读者看了也迷糊。
接着就是整理思路了。先想清楚这一年里主要做了哪些事,哪些做得好,哪些还有待改进。比如教学方法上,你是用了小组讨论还是更多依赖多媒体,效果怎么样,心里得有个数。再比如跟家长沟通这块,你是通过微信群还是定期家访,成效如何,也得琢磨明白。
动笔的时候,别急着下定义,先罗列事实。比如,这学期组织了几次活动,参与人数是多少,孩子们反应怎么样,这些具体数字和反馈很重要。要是能配上图片就更好了,直观嘛。不过有时候写总结会遇到这种情况,明明记得清清楚楚的事,一提笔却想不起来具体时间或者细节,这就得翻翻记录本,别凭记忆硬凑。
还有一点需要注意,总结不是单纯汇报成绩,也要提提问题。像是课堂管理上存在什么漏洞,学生作业完成质量为啥参差不齐,这些问题背后的原因得好好分析。但这里边容易出个小岔子,有时候写的人怕暴露短板,就一带而过,这样其实不太好,毕竟总结的意义就在于发现问题、解决问题。
结尾怎么写?
可以简单展望下未来。比如打算尝试新的教学模式,或者加强哪方面的培训。但要注意的是,展望这部分最好别太笼统,像“争取明年取得更大进步”这种话没啥实际意义。最好是具体到某项技能提升,或者某个目标设定。
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