
中学教师年终个人工作总结范文 【篇1】2050字
还未来得及惊呼,20xx便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。时光列车看似站站停,却又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不断的前进,无暇回顾,亦没有时间哀叹。这一年,我做了些什么?
已是20xx的最后一天了,回顾这一年的自己,无限感慨,有哪些事情是让自己满意的,又有哪些事情是我自己不满意的。尼采说过,每一个不曾飞舞的日子,都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动,写在了班级的黑板上,作为警醒,日日让学生也经受这样的潜移默化:每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负。那么,我又做好了些什么?我又没做好些什么?每年都是那么匆匆,每个学期都是那么忙碌,每个阶段都是这样无暇回顾自己,也每每在年末,回首即将过去的一年时,便会惊觉,啊,如此之快,怎么刚还是年头,还未眨眼便已是一年匆匆而过至年尾,我的时间,远远不够用,要么就是这些年来,对于时间的掌控能力,我还是没有把自己训练出来,我所获得的个人的进步远非我自己所期待的,我还需要加强这方面的能力。
刚刚过去的20xx的下半学期,除了常规的教学工作,集体的项目比赛——一场7人的舞蹈,一次12人的朗诵比赛,再有一个40人的合唱比赛,就将我所有的工作教学之外多余的时间填满,外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作,使得我每一天都异常的忙碌,每一天都不闲着,也特别的充实,生命的厚度因为这样的忙碌而日渐累积。
关于比赛——所有的比赛都是区级的比赛,自然不敢怠慢。舞蹈集体项目,充分发挥学生的主观能动性,自己选曲目自己选服装自己编排,我把的是质量关,舞美以及整体的效果。在无数次的排练过程中,学生的思维也积极了起来,在美的享受中,自己也充分感受到了艺术的美的熏陶,在比赛中更是将这种美发挥到了极致。
朗诵的12个同学是初一年级各个班精选出来的。因为时间对不上,只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在,所有的同学都很配合,无论是背诵,还是造型等等的编排都很顺利。
最费时间的是40人的合唱项目,从9月下旬开始,一直延续到了12月份比赛。时间拉扯的越长,过程也就越是煎熬。而在比赛的前两周更是,天天中午集中排练,不是高声部,就是中声部,不是前两个声部,就是低声部,反正轮番排练,遇到拓展课就合排,还占用了比赛前的三个周五的下午进行加排。几乎所有的学生都非常的配合,自然效果也非常的好。训练的辛苦不在话下,却是谁也不退却。掌握不了比赛的结果,但是我们可以掌握训练的过程。不以比赛结果为前提,只问自己,在过程中我们尽力了没有?有没有做到最好的自己了?一次合唱比赛,从开始的选曲,到高中低声部人员的安排和确定,再到曲子的反复推敲和吟唱,声部的配合起来,着实要花好多好多的时间。也确实费了很多很多的时间,打磨向来都不是一件一蹴而就的事情,精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。现在的学生,学业繁重,还要再匀出时间来参加训练和比赛,委实不易。我尽量提高训练的质量,以期取得事半功倍的效果。事实证明,我们所有的努力付出,都是看得到结果的,因为在训练的过程中,我们自己感受到了自己的变化,变得更自信了,变得更会欣赏美丽的声音了,变得更能团结合作了,这个就是最大的进步了。无论何时,超越自己,都是一件很挑战也很让人兴奋的事情。过程完美了,还会在乎结果吗?
关于班级——班级虽然只有24人,却因为大多是男孩,无端的多了很多调皮捣蛋意想不到的.插曲,好在这个班级是我一手从预备带上来,还比较好管理,怎么说也是在天天进步。从预备到初一,如同一个风水岭一道坎,把学生从不懂事到懂事,愣是划分了一条很明显的界限,让人感到欣慰。
而20xx上半学期的艺术节,亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完美的句号。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一个非常好的皆大欢喜的结果。一件事情,如果大家都认真做,复杂的事情也会变得很简单。每个人都做好自己该做的事,每个人都做好自己,还有什么难事儿能来阻碍我们?我喜欢工作中这样的一种状态,让人感到无间隙的和谐与美妙,大家都有同一个目标去追寻,各自着各自的努力,来成就同一种结果的美好。工作给予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。
除此,因为个人爱好码字,工作之余不停笔耕,一年下来竟也有了让自己稍稍惊讶的结果。据自己不精确的统计,光是教学之余对于工作对于生活的感悟文字差不多写了10万3千字左右,对于这一年看的书,写的书评文字差不多约在15万4千字左右,加起来的文字总共26万左右,包括平时被发表的被推荐到新浪首页的文字。除了把这些文字可以编成两本书之外,我们班级也将制作出一本班级书,将一些文字写得好的学生的作品自编一册,预备的时候已经编了一本书了,以后初二初三也会有自己的班级书,等到学生毕业,这将是一份给予他们初中生活最好的成长礼。
展望____年,前景无限美好,我将继续努力,继续挖掘更深层次的自己,只为,总有一个更好的自己在前方等待,总有一些日子,我们自己可以把它过成美好的生活,因为努力,总有回报,我坚信。
中学教师年终个人
篇1书写经验95人觉得有启发
中学教师的年终个人工作总结该怎么写?这事得从平时的工作积累说起。一年到头,教学工作里的点点滴滴都值得好好梳理一遍。先把教案拿出来翻翻,看看哪些课上的特别好,哪些地方还有改进的空间。记得有个同事去年就只顾着往前赶进度,结果学生反馈说听不太明白,后来他调整了方法,把难点拆开讲,效果就好多了。
写总结的时候,最好把教学计划也找出来对照一下。比如说某个月的教学目标完成了多少,有哪些没完成的原因要分析清楚。有时候忙起来,可能就会忽略掉一些细节,比如某个单元测试的成绩突然下降,这就得想想是不是课堂互动少了,还是作业布置得不够合理。
跟同事交流也很重要。他们可能会注意到你没发现的问题。有一次我听一个老教师提到,她班上有几个学生上课爱走神,后来她试着在课间给他们单独辅导,情况就改善了不少。这类经验其实都可以写进总结里,毕竟一个人的力量有限,大家互相帮忙才能共同进步。
除了教学方面的内容,学校组织的活动也不能落下。要是这一年参加了什么培训或者公开课,也要提一提。我记得去年我们学校搞了个青年教师技能大赛,当时我准备得很认真,虽然没拿到名次,但也学到了不少东西。这样的经历写进去,既显得真实,又能体现自己的努力。
不过,写总结的时候别光想着罗列事情,还得有点深度。比如可以谈谈这一年下来自己最大的收获是什么,遇到过哪些困难又是怎么克服的。有些话不太好直接说出口,比如“我觉得自己的讲课方式需要改变”,但可以通过描述具体事件来间接表达。像那个同事,他就是通过对比学生反馈才意识到自己讲得太快了。
书写注意事项:
数字有时候能起到很好的说明作用。像我去年带的那个班,期中考试平均分是75分,期末提高到了82分,这就是个很直观的进步。不过这里要注意的是,数字得真实,不能为了好看随便编造。有时候稍微算错一点,比如把82写成83,也没太大影响,关键是要让人觉得可信。
写总结的时候千万别忘了感谢一下领导和同事的支持。毕竟一个人单打独斗是干不成大事的。如果这一年有人给了你很多帮助,哪怕只是简单的鼓励,也别吝啬自己的感激之情。这不仅显得谦虚,还能拉近彼此的关系。
中学教师个人师德年终工作总结范文 【篇2】 1150字
古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。
一个选择教师职业的人,首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的美德,是我紧记的,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。
工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,不愧对人民教师的称号。
有教育调查表明:知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。
热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要热爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。做为班主任,更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教,可以收到较好的效果。 随着我国依法治国的深入,法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法,而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际,运用生动的现实例子去教育和引导学生,使他们在学习中懂得法制的重要性,并从小养成遵纪守法的良好习惯
篇2书写经验97人觉得有启发
中学教师的年终师德总结,说到底就是对自己一整年工作的回顾和反思。这可不是简单的流水账,而是需要带着专业态度去梳理自己的教学行为和思想状态。写这种总结时,第一步得把全年的工作情况大致过一遍,比如带了哪些班级,上了多少课时,参与了什么活动。这个过程就像整理房间一样,先把东西分类放好,这样后面才好下笔。
记得去年我写的时候,就有点乱套,因为脑子里装的东西太多,不知道从哪里开始。后来想想,其实可以从几个大方向入手,像日常教学、学生管理、参加培训这些都算重要部分。不过,有些老师可能会忽略掉一些细节,比如偶尔给学生辅导作业这类小事。这类事情看似不起眼,但如果能体现出来,会显得特别有人情味。
在写具体事例的时候,最好能结合一些具体的场景。比如说有一次班上有位同学成绩突然下滑,我就主动找他谈心,了解背后的原因。这件事要是能详细描述一下当时的情景,比如他是怎么表现的,我是怎么开导他的,最后结果怎么样,这样的叙述就比较生动了。当然,有时候写作者可能会一时记不清具体细节,这时候可以根据大概印象来补充,只要不离谱就行。
除了具体的事例外,还得谈谈自己的感受和收获。毕竟做教育工作,不只是完成任务那么简单,更重要的是在这个过程中得到的成长。像是通过这次家访,让我意识到家庭环境对学生的影响有多大;又或者是参加某个研讨会后,对自己的教学方法有了新的认识。这些都是很有价值的部分,写进去能让总结更有深度。
另外还有一点要注意,就是语言表达要真诚。不要老是用那些官方套话,像是“认真负责”“爱岗敬业”之类的话,虽然没错,但听起来总觉得空洞。试着用自己的话来说,比如“我觉得作为一名老师,最重要的是用心去对待每一个孩子”,这样的话反而更容易打动人心。
写总结的时候难免会有一些疏漏。比如,有时候会忘记提到某次重要的教研活动,或者是在描述某个事件的时候,顺序搞错了。这种情况一旦发现,最好能在初稿完成后回头仔细检查一遍。不过,有时候因为时间紧迫,可能来不及改得太完美,这也是没办法的事。
2025中学教师年终总结范文 【篇3】 650字
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:
一、在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训,合格的通过了考试。认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”,把理论与实际工作结合起来,比如在分管工作中,监督并参与网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递准确信息,进行正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的改革,发展、稳定创造良好的网上舆论环境。
二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。
由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。
在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。
篇3书写经验190人觉得有启发
____中学教师年终总结怎么写
一到年底,不少老师就开始头疼如何写出一份合格的年终总结。这事说难也难,说简单也简单。如果能掌握一些技巧,写起来就顺手多了。其实总结不是单纯的流水账,它得有点深度,能让领导看到你的工作亮点。当然了,总结也不能光靠套话,得结合自己的实际情况,写出点干货来。
开头怎么写?
很多人喜欢开门见山,直接说自己这一年干了多少事。但这样写显得太直白,缺乏吸引力。不如稍微绕个弯子,比如先回顾一下年初的工作目标,再引出具体的完成情况。这样既显得有条理,又不会让人觉得枯燥。不过,有些老师可能会忽略背景介绍这部分,直接进入正题,这样就容易给人头重脚轻的感觉。
正文怎么写?
这里要分几个模块来写,比如教学成果、班级管理、教研活动等等。每个模块都要突出重点,把最有代表性的内容拿出来讲。比如在教学成果这一块,可以列举几个成功的案例,尤其是那些特别有创新性的做法。但要注意,案例不能太多,太多了反而会显得杂乱无章。另外,有的老师可能在描述案例的时候,用词不太精准,比如说“效果显著”这种话,听起来挺空洞的。其实可以直接用具体的数据来支撑,比如学生的成绩提高了多少分之类的。
再说说班级管理吧。这部分要多关注学生的成长变化,尤其是那些平时表现比较差的学生。如果你能在总结里提到某个学生从调皮捣蛋变成优秀生的例子,那绝对是个加分项。不过,有些老师在写这部分的时候,可能会忘记交代具体的方法,只是一味地强调结果。这就有点本末倒置了,毕竟领导更关心的是你是怎么做到的,而不是单纯的结果。
教研活动也是不可忽视的一部分。这一年里参加了哪些培训、听了哪些讲座,这些都可以写进去。特别是那些对你个人成长帮助特别大的经历,更要着重提一下。但要注意,不要把参加的活动都一股脑儿地罗列出来,要学会筛选,挑几个最值得分享的。要是写得太啰嗦,就会显得冗长乏味。
最后再补充一点,总结里的语言要朴实一些,别老想着用华丽的辞藻堆砌。说实话,很多领导并不喜欢那种花哨的东西,他们更看重实在的内容。当然了,也不能太随意,该有的礼貌还是要有的。比如在结尾处,可以简单表达一下对未来工作的期待,这样的总结才显得完整。
2025年度中学教师个人年终工作总结报告范文 【篇4】 6750字
涌泉中学本学期的学校工作,坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创了涌泉中学教育的新局面。
具体完成的工作:
一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。
加强了初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。进行了合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、提高服务意识,提升了教育教学质量。
(一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习,法制学习,并有学习笔记,一一学期不少于8次。我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。
2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村,激发学生对家乡的热爱。
加强了学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。
3、扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念,政教处组织开展开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、“辉煌60载、悠悠爱国情”演讲比赛,还组织全校师生观看情景剧《生命中最重要的人》、《职业道德模范》,并让学生写观后感。举办德育实践活动课观摩课、评课,我校王丽艳老师讲《骄傲中国》、谢艳秋老师讲的《感悟亲情、真爱我家》参加市级赛课受到听课领导的好评。各项活动的开展,活跃了校园氛围,为老师学生提供了施展才华的平台。
4、加强师德师风工作。
教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习,法制学习,组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记,集中、分散学期不少于8次。我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。
5、加强家校联系,做好学生思想政治工作,做好学困生转化工作。
开学后,三个年级分别召开了家长会,政教处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座,然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好学生的思想教育工作。
继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心,帮助他们解决学习上、生活上的困难,帮助他们树立起学习的信心,教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀,学习的自觉性有所提高,违纪现象大为减少。
6、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想,创建平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,本学期雨水大,学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的安全知识教育、开展了安全教育主题活动。暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信,通过德育例会、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。另外在开学初与学生家长签订了安全责任书,做到安全工作齐抓共管。
(二)、深化课程改革,提高教学科研质量。
本学期的教学工作是以科学发展观为统领,全面落实依兰县教育局工作和进修学校中教部会议精神,提高新课程有效课堂教学效益为主导,严肃落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。以教研组开展常态化教师岗位练兵活动,进一步提高了研修一体化校本研修水平;创设了“安全教学、齐全课程、课堂高效”的教学环境,基本实现校本教学快又好的发展目标。
现将本学期主要教学工作总结为以下五个方面。
1、落实课程要求 开齐开满课程
我校按照上级教育部门规定开齐开满课程,我校本学期共开设18门课程:考试科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学;
考查科目:音乐、体育、美术、信息技术、安全与法制、人文与社会、综合实践、写字课、心理健康课。
科学合理编制全校课程表,作息时间表,确保了我校教学工作顺利进行。
2、教师能自觉履行考勤管理制度、坐班管理规定,教师岗位责任意识较强。
在考勤管理方面:执行了早上、中午两次签到方式,每天一收发,每月一小计、学期统计考评办法。
教师基本做到了上班不迟到、不早退现象,大部分教师能够认真履行请假、消假制度,教师有事都能做到自行串课、补课。校务会议(双周周五例会制)、单周周五校本研修活动保证了教学秩序。
3、抓教学常规管理,打造有效课堂。
在科学发展观的引领下,实施人文教学管理,本着'做细、做实、做精'的管理思路,在全校教师的大力配合下,务本求实,开拓创新,圆满的完成本学期教学工作任务。
教学“六大”基本环节管理方面。
本学期教务处进行了三次全面的教学常规检查。材料有备课笔记、听课笔记、作业和批改记录、学生辅导记录、记分册、点名册、岗位练兵手册、教研活动记录共8种材料。
(1)备课方面:教师备课能做到超进度预案;教师备课完成了'三备'任务:即,备学情、备教材、备教案,教案比较适用。本学期对教师备课进行了检查评比中发现如下特点:备课计划'全面” 、课时计划“实用”、备课设计理念“创新”:
(2)上课方面:教师上课能按时上、下课;积极主动抢课、上课,不随意串课,不故意压堂;中、青年教师能充分利用早课、午自习时间提前到岗及时辅导学生,课堂教学能面向全体学生,关注每一个学生成长;努力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识,大部分教师能创造师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。
(3)作业批改方面:建立作业批改记录和常规作业检查制度,教师能为学生精选作业,不留纪械重复的作业。书面作业次数大部分符合教学进度要求,教师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试,进行全面而系统的讲评。
(4)听课:本学期建立听课、评课制度,即以教研组为单位,进行公开课,教研组长能组织组员全员参加听课并邀请校领导参与教学活动。此外,教师之间要互相随机听课单独交流,共同提高;学校领导随机推门听课,教务主任听课81节,本学期教师听课每周2节,学期听课不少于32节。本学期教师绝大多数教师能完成听课任务。
(5)课外辅导:建立了教师课业辅导记录。辅导人数不少于学生班级总数的8%,教师对辅导内容、辅导效果均作了详细的记载;教师能利用中午时间安排学生上午自习或进行教师辅导,能经常到班级辅导的教师有:谢艳秋、韩淑革、崔伟鑫、王丽艳、、尚德芹、李继秋、娄春军、张立海等教师。
(6)教学成绩考查与评定:本学期进行期中期末两次全校大型的考试。____年10月29-30日,我校顺利完成了期中考试。我校的期中考试,达到严格考查教师教学能力和学生学习能力的目标,在期中考试中按教师教学成绩优秀率达到30%的教师有3人。及格率达80%排名的教师是:韩喜双老师。平均分及格的教师13人。我校将对20xx-20xx学年度第二学期期末考试成绩达标教师给予适当奖励.
4、实现主动教学研究,人人参与岗位练兵
本学期以有效课堂教学公开课、研讨课、观摩课为契机,推进校本教研和岗位练兵工作。各教研组,都能拟定新学期的工作计划,按时上交教研组工作总结,并认真实施,积极开展讲课、听课、评课的教研教学活动。
5、完成了进修学校教研活动任务
(1)阶段性岗位练兵
(2)教研组完成并上报了数学、语文、英语三个学科的课件及教学设计。
(3)信息技术教师反思性实践教研活动材料。
三、加强师资队伍建设,提高教师的整体素养。
1、学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中,大练教学基本功。做到功在课前,立在课堂,思在课后。要加强教师质量意识管理要通过广泛开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方式,培养教师课堂教学能力,进一步提高教师教书育人水平。定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。
2、提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。
3、加强学习,形成正确的理念。组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》,明确所教学科在所任年级的具体要求和目标,根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作,努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修,记好学习笔记。
4、做好农免培训工作。在11月30日之前,完成了农免培训跟踪问效工作。指导教师完成农免培训作业。保证了质量,保证了时间。
5、发挥骨干教师作用。在10月中下旬,组织开展了骨干教师录像课活动。骨干教师在校内带头上公开课,以个别带动全体,提高教师常态课的教学水平。所有骨干教师都要上一节公开课,并从中选出四名,在全校做公开课,进行示范引领。其中娄春军代表涌泉中学参加了市级录像课评比。辛亚兴等13位位教师代表涌泉中学参加了县级录像课评比,都取得了优异的成绩。
6、开展“五个一”活动。每位老师要写师德案例,精写教学反思,备一节好课,承担一节公开课,写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结,并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思能力的提高。
7、积极引导教师建立了工作室,在网上开辟自己的教育教学研究空间。
8、完善了师训信息报送工作,在每月3日前将学校开展的师训活动上报师训部。
四、努力进行科研课题研究,把已有经验应用于实际。
1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教师的培训推荐工作,做好了到期科研骨干教师继任的组织协调工作,对到期的科研骨干进行了调查和统计。
2、推广科研实验课交流活动。以教研组为单位,每个教研组选派出一名教师做课题实验课公开课。并在其中产生去县赛课选手,认真做好选课,备课,导课,上课的指导工作。
3、对课题的后续研究进行了指导,努力把研究经验应用于教育教学。
4、征集所有参加课题研究人员的教育科研实验反思。对全体教师进行了教育科研通识性培训。
5、加强了国家、省、市、县科研成果的征集工作,并择优在学校校本研修论坛上发表。
6、组建了新一轮课题申请立项领导工作组,选拨了新一轮课题组成员。
五、充分发挥学校党群工团组织的重要作用。
充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活,在9月上旬,参加了教育局工会组织的排球赛。教师节,又举行了校内排球赛,丰富了教师的业余生活。教师都能按时缴纳工会会费,有了以校为家的主人翁责任感。树立了“校荣我荣,校衰我耻”的意识。
六、做好后勤保障,保证师生安全。
(一)后勤保障
1、学校固定资产和备品的管理。
充分发挥学校现有资产功能作用,合理有效地使用,做到物尽其用,在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查,并登记入账,还建立了相关管理制度,做到“用管结合”,责任落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对备品进行检查,定期盘点核对,发现问题及时处理,减少了损失。
2、增收节支、勤俭办学
坚持勤俭办学方针,严格财务管理。让有限的经费发挥的效益,做到少花钱、多办事、办好事、办实事,在经费使用上,贯彻实事求是原则,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支。
3、明确服务宗旨,强化服务一线,服务教学意识。
学校后勤工作头绪多,涉及面广,但服务教学是学校后勤工作的宗旨,一切本着优先教学的原则,为师生服好务,发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。
4、改善办学条件方面
⑴经过周校长努力争取,在假期教育局对我校的食堂宿舍进行了大规模维修,更换了门窗,对房顶进行了维修,更换了石棉瓦。对室内外的墙避进行了粉刷。
⑵校领导多次跑教育局申请,在暑假又对我校的取暖地沟管道进行了更换。解决了我校冬季取暖的后顾之忧。
⑶经过向上级申请做工作,在本学期我校又申请到了55.992.50元的物理化学仪器。极大程度解决了学校物理化学仪器不足的问题。现在我校物理化学教学时可进行分组实验。这些仪器设备由张立春、尚德琴、宋平三位教师花费了几个工作日建立了台账,并将这些仪器摆放到了专用柜中。
⑷在本学期共争取到了130套桌椅。现有100套桌椅已组装完毕,在新学期开始我们各学年的学生都可以用上新的桌椅。结束了我校10多年没有更新桌椅的历史。在这次组装桌椅过程中有下列教师给予了大力支持,崔宏利主任、辛亚义、刘德福、卢长军、陈广东等。他们为学校组装这100套桌椅给学校节省了近千元。
⑸为了改善食堂操作间的卫生环境,为食堂做了一个餐具、容器用具的吊柜,还为食堂购置了不锈钢洗菜盆、洗餐具盆。
⑹在前两个月的取暖过程中,我校的室内温度高于周边的其它中学。如收发室在晚上8点室内温度达到了20度,早上5点没有供热温度还能达到13度。这主要源于我校取暖设施设备的更新及其它基础设施改善带来的结果。像12月17日电网改造停电一天,我校因有发电设备,停电我校也能正常供热。其它中学就没有我校这样的条件。所以我校师生在这样的环境中工作学习应是比较舒心的。
(二)牢固树立安全第一意识,不断加强学校安全稳定工作。
牢固树立“安全重于泰山”的观念,克服“说起来重要,忙起来次要”的消极理念,把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事,安全工作重于泰山的思想,对上极各部门的文件和通知精神,逐一落实,认真做好各种应急预案,精心制订措施,仔细安排检查,实事求是上报。
安全工作是学校管理工作的一项重要工作其工作责任大,我们认真的去做好每一件事情,增强忧患意识,体现以人为本的思想,做到“三让”让师生安全、让家长放心,让局领导满意。
1、学校经常进行安全检查,认真做好记录,对不安全的设施及时整改,将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。
2、加强安全保卫工作,完善防盗设施,严格门卫管理制度,禁止闲杂人员随便出入校园。
3、注意消防安全,增加防火器材数量、悬挂和张贴了大量的警示标志、指示牌,并焊了一个消防器材专柜。
4、切实加强校工工作管理,提高认识,增强责任感和事业心。
5、加强值日值宿工作,发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校园周边环境治理工作。加强校园管理,切实抓好安全工作。
7、在11月18日我校代表依兰县农村中学迎接了市里的综治安全工作检查,得到了市县教育局领导的好评。本次迎检能取得这样的成绩:主要是(1)我校教师在平时综治安全工作中能够提高认识,增强责任感和事业心。(2)在迎检材料的准备上得到班子成员的通力合作、在档案装订上全体教师的积极协助。本年度我校综治安全工作被市教育局评为先进集体,我校的卢长军老师也被评为综治安全工作先进工作者。
篇4书写经验184人觉得有启发
一说到总结,很多人觉得就是把事情罗列一遍,其实不然。做总结得从实际出发,结合自己的工作情况来写。比如,我这学期带了两个班的数学课,还有个额外的任务是负责学校的数学竞赛小组。开始的时候,我觉得时间紧任务重,心里有点慌,后来慢慢调整思路,先把日常教学安排好,再抽空给竞赛小组辅导。
日常教学这部分,我觉得重点是备课和课堂管理。备课时,我习惯提前一周准备好教案,把知识点梳理清楚,难点部分反复琢磨怎么讲能让学生听明白。课堂上,我尽量让气氛活跃一点,比如通过提问调动学生的积极性,遇到难题就停下来讨论,这样效果比一味灌输强多了。不过有时候备课时间紧,难免会有遗漏的地方,像上周讲到某个公式推导时,我就发现自己漏掉了几个关键步骤,结果学生问起来才反应过来,这事提醒我以后备课得更加细致。
至于竞赛小组,一开始挺头疼的,学生基础参差不齐,有的孩子连基本概念都搞不清楚。我先组织了一次摸底考试,了解大家的水平,然后分成几个层次进行辅导。对于基础薄弱的,重点抓基础知识;成绩较好的,则多给他们布置一些拓展题。经过几个月的努力,有几个孩子在市级比赛中拿了奖,看到他们的进步,我觉得特别欣慰。
除了教学工作,我还参加了几次教研活动。每次活动我都认真准备,把自己在教学中遇到的问题拿出来跟同事们交流。比如有次讨论如何提高学生解题速度,大家各抒己见,最后得出了一些实用的方法,比如让学生养成良好的审题习惯,平时多做限时训练之类的。我觉得这种交流很有意义,能学到不少东西。
工作中也有不足之处。有时候因为忙于应付日常教学,忽略了对个别学生的关注。比如有个叫小李的学生,数学成绩一直不太好,我虽然给他补过几次课,但没坚持下去,现在想想挺遗憾的。今后得在这方面多下功夫,毕竟每个学生都需要关心。
2025中学教师年终总结模板范文 【篇5】 850字
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十九大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
篇5书写经验163人觉得有启发
____中学教师年终总结模板怎么写
到了年底,老师们都得交一份总结,这事挺重要。写总结不是为了应付差事,而是对自己这一年工作的梳理。我这些年带班,也写了不少总结,今天就来聊聊怎么写比较好。
一开始得想清楚总结的重点是什么,是教学成果,还是班级管理?这要看个人情况。比如说今年我在课堂上做了些新尝试,那这部分就得好好写写。我记得有一次搞了个小组讨论活动,效果不错,学生参与积极性特别高,我就把这件事记下来了。不过写的时候不能光说好话,也要反思一下哪里做得还不够。当时有几个学生不太配合,我就没太处理好,后来想想应该多找他们聊聊天,可能就不会出现这种情况。
写总结的时候,别忘了带上一些专业术语。像什么“因材施教”“德育渗透”之类的词,看着就显得有水平。当然,也不能滥用,得看具体场景。有时候我觉得自己用词有点过了,比如那次写到学生进步时,用了“突飞猛进”这个词,其实换作“稳步提升”可能更合适。不过也没必要纠结太多,毕竟每个老师的表达习惯不一样。
数据也是总结里少不了的部分。像学生的成绩变化、参加比赛的情况啥的,都得列出来。记得去年我统计了一下,我们班有十多个同学参加了区里的作文竞赛,其中有三个拿了奖。把这些数字摆出来,领导看了心里也有底。不过写的时候要注意格式,别把数字弄错了。有一次我写总结时,把两个数字的位置颠倒了,后来被同事发现了,虽然没影响大局,但总觉得挺尴尬的。
书写注意事项:
总结里还可以适当提到一些外部资源的支持。比如学校给我们提供了新的教材,或者请了专家来培训,这些都是值得感谢的地方。当然,感谢的话不能说得太肉麻,点到为止就行。要是写得太夸张,反而会让人觉得不真诚。
中学教师个人年终工作总结900字范文 【篇6】 850字
本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备,备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
篇6书写经验207人觉得有启发
一到年底,很多老师都会开始准备个人年终工作总结。这类总结可不是心得体会,也不是简单的范文套用,而是需要结合专业知识和实践经验来梳理一年的工作成果。怎么才能写出一份合格的总结?下面给大家分享一些关键点。
作为中学教师,总结工作的时候得先把教学任务完成情况列清楚。比如带了几个班,上了多少节课,参与了多少次教研活动,这些基础数据都得弄明白。记得去年我统计这些数字的时候就有点马虎,结果后来发现漏掉了一个月的课时记录,好在同事帮忙指正才补上。这个教训提醒大家,写总结时一定要仔细核对资料,别以为随便抄抄就行。
除了数量上的成绩,质量方面的提升也很重要。可以回顾一下这一年里有没有改进教学方法,比如尝试新的课堂互动方式,或者优化了某个章节的教学设计。去年我试着用小组讨论替代传统的讲授法,效果还不错。当时没太在意细节,后来才发现这种改变其实耗费了不少精力。所以建议大家在总结时不仅要写成果,也要反思背后的付出。
还要提到的是学生的反馈。如果有机会收集学生对课程的意见,那最好能整理出来。这不仅能让领导看到你的努力方向,也能为下一年的教学调整提供参考。不过我去年就没太重视这一点,只凭自己的感觉去评判教学效果,现在想来确实有些片面。
书写注意事项:
班主任工作也不能落下。日常管理、家校沟通、组织活动这些事情都需要好好总结。尤其是遇到棘手的问题时,是怎么解决的?比如去年有个学生因为家庭原因情绪波动很大,我先是找他谈心,然后联系家长一起想办法,最终帮他渡过了难关。这样的具体案例能体现工作的深度。
总结里少不了对未来的规划。可以谈谈明年希望达成的目标,比如提升哪方面的专业能力,或者开展什么创新项目。不过计划一定要切合实际,别光想着一步登天。我记得去年我就定了一些不太现实的目标,结果到最后都没完成,还给自己添了不少压力。
小编友情提醒:
别忘了检查格式和语言表达。虽说重点是内容本身,但如果错别字太多或者句子不通顺,也会影响整体印象。去年我的总结就有几处明显的语法错误,当时没注意到,后来被同事指出才知道。所以写完后最好多读几遍,有条件的话还可以让同事帮忙看看。
2025年中学教师履职年终总结报告范文 【篇7】 500字
我叫xx,男,土家族,中共党员,中学高级教师。本年度履行工作职责的情况简单报告如下。
一、上级明确的分工和主要职责:
任中心学校业务副校长,分管业务工作,负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作,对应教育局的处室有:教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。
二、本年度个人思想品德状况:
三、本年度所采取的主要工作措施与效果:
四、廉政建设及责任制方面:
坚持廉洁奉公,不以公谋私,作风正派,在广大教师中形象良好。认真履行职责,做到了政令畅通,扎实地完成了上级下达的各项任务,无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。
五、存在的问题及今后努力的方向:
分管的线多面广,上级布置的工作难以全部高质量地完成,甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付”的状态。面广线多,深入基层的时间极其有限,对基层的具体指导、检查督促难以落实。“艺多不精”,想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成绩的愿望难以实现。
篇7书写经验122人觉得有启发
____年中学教师履职年终总结报告怎么写
年末到了,各位老师得开始准备总结报告了。写总结不是一件轻松的事,尤其是像我们这样的教学工作,涉及的东西多,头绪也杂。这会儿得好好梳理一下全年的工作,把那些事一件件理清楚。
先说说教学这块吧。这一年下来,我带了两个班的数学课,还兼着教研组的一些活儿。教学上,我尽量做到每堂课都精心准备,从备课到课堂设计,再到作业批改,每个环节都不敢马虎。说实话,有时候课后反思时发现一些细节没处理好,比如有个单元测验,题目难度控制得不太理想,导致部分学生分数偏低。不过当时也没太在意,现在想来,要是能提前找几位同事讨论下题目设置,效果可能更好些。
除了教学,我还参加了几次校内外的培训活动。印象最深的是那次市里的教学研讨会,听了几个专家的讲座,确实学到不少新东西。回来后我就试着在课堂上应用了一些新的教学方法,比如小组合作学习,效果还不错。当然,也有不足之处,比如有些小组配合不够默契,导致讨论效率不高。后来经过调整,情况有所改善。
再说说班级管理方面。作为班主任,这一年挺不容易的。班上有几个特别调皮的学生,经常惹事生非,让我头疼了好一阵子。有一次,有个男生跟校外的小混混起了冲突,差点酿成大祸。当时我赶紧联系家长,又去派出所跑了几趟,总算把事情平息了。事后我也反思过,如果平时对学生的思想教育再多一点耐心,也许就不会发生这样的事。不过,这种事情谁也没法完全避免,只能尽力而为。
除了日常教学和班级管理,我还参与了一些学校组织的活动。比如艺术节期间,我负责指导学生排练节目,虽然辛苦,但看到孩子们在舞台上自信地表演,心里还是很有成就感的。还有一次校运会,我带领学生参加比赛,虽然没有拿到名次,但大家齐心协力的过程让我很感动。
最后要说的是自身的专业发展。这一年我报名参加了职称评审,为了准备材料,翻了不少资料,也写了好几篇论文。过程中遇到不少难题,比如有些概念理解得不够透彻,写的时候总觉得词不达意。后来请教了几位资深老师,才慢慢理顺思路。虽然最终结果还没出来,但我相信努力不会白费。
2025中学教师年终个人工作总结范文 【篇8】 1300字
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护____的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:
三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育
的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇8书写经验189人觉得有启发
一说起写总结,很多人就头疼,尤其是中学教师,一年下来忙忙碌碌,真要坐下来梳理一下,才发现事情不少,可下笔时却不知从何说起。其实总结不是为了堆砌那些大道理,而是要把这一年的工作认真梳理一遍,把重要的事情理清楚。
记得去年我刚接手毕业班的时候,压力特别大,既要抓教学进度,又要盯学生心理状态,当时真是手忙脚乱。后来慢慢摸索出一些门道,比如每天晚上花半小时回顾当天工作,把重要的事记下来,这样到了年底,材料就齐了。不过刚开始记的时候,总觉得没什么用,但等到年底整理的时候,才发现这些零散的记录能帮上大忙。
写总结的时候,最好先把大的框架搭好,像教学任务完成情况、班级管理成效、学生进步表现这些都要涵盖到。当然,也不能光写成绩,得实事求是地指出不足之处。像我们学校今年搞了个新课题研究,我负责的部分进展不太理想,这事我就没藏着掖着,直接写进总结里了,还附上了改进措施。
有时候写着写着就会跑题,比如我去年写总结时,本来想重点说教学方法的创新,结果写到一半又扯到跟家长沟通的事上去了。后来发现这部分跟主题关系不大,就删掉了。其实写总结就像做菜一样,得把材料都准备好,该放盐的地方放盐,不该放的就别乱加调料。
还有个需要注意的地方,就是数字和例子要具体。比如说学生的平均成绩提高了多少分,参加比赛得了什么名次,这些都能让总结更有说服力。不过有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就有点画蛇添足了。去年我就犯过这样的错,后来被领导指出来后才改过来。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语气,既不能太谦虚,显得底气不足,也不能太夸张,给人不实在的感觉。像我今年写的总结,开头就说“本年度在各位同事的支持下,各项工作取得了一定成效”,后面再具体展开。这样既显得真诚,又不至于太过低调。
写总结是个细致活儿,需要耐心和细心,不能急匆匆地草草了事。希望我的这些经验能给大家一点启发吧。
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