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美术教师个人年终总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-22 热度:50

美术教师个人年终总结

美术教师个人年终总结范文 【篇1】1400字

美术教师个人年终总结范文

眼间,又到了该放寒假的时候,一学期的教学工作即将结束了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我将会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今作一番总结,以便择优汰劣,取长补短。

一、思想政治方面

一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的思想政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和____保持高度一致;努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

二、教育教学方面

按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻教学标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程内容,适应层次,不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3、教师应加强美术教学的示范特点,充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、除了备好课、写好教案外,还要利用各种渠道,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。比如经常查阅各种资料,能上网寻找好的教学材料,教学课件,利用一切可用的资源和我从事的工作结合起来,物为我用。

5、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

6、在教学中,注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在教学中能上一个更爱的台阶。

篇1书写经验117人觉得有启发

美术教师年终总结该怎么写?这事说起来不算太难,但也不是一蹴而就的。先得想清楚这一年到底干了什么,成绩在哪里,不足又是什么。别急着下笔,先把脑子里的东西理顺,这样写起来才不会乱。

比如说教学这一块儿,得把自己教了哪些课程,学生学得怎么样,有哪些进步,这些都得提一下。还有公开课什么的,参加了没?效果咋样?这些都是亮点。要是带社团的话,也要记下来,比如组织了几次活动,学生参加后有什么变化。记得把具体的例子带上,比如某个学生的画作进步特别大,这能让人觉得你的工作是有成效的。

材料准备上,教案、课堂记录这些最好都翻出来看看。教案写得怎么样,有没有达到预期的效果?课堂上有没有遇到什么突发情况,你是怎么解决的?这些问题都要好好想想。如果能从这些细节入手,总结就会显得很实在,不像空话套话那样让人看了打哈欠。

除了教学,其他方面的工作也不能落下。比如教研活动参加了没?有没有参与课题研究?如果有,得把参与的过程写出来,特别是自己学到的东西。还有就是跟同事的合作情况,比如一起搞了个展览,或者是共同完成了某个项目,这些都可以写进去。

不过,写总结的时候,有些地方容易被忽略。像那些平时看起来不起眼的小事,其实可能挺重要的。比如一次简单的交流会,大家聊了聊教学方法,可能就给你启发了。还有就是学生反馈,他们对你的课满意吗?有哪些建议?把这些都写进去,会让总结更有分量。

书写注意事项:

写总结的时候,别光顾着写成绩,缺点也得提。不然别人会觉得你在自吹自擂。可以写写自己在教学中遇到的问题,以及后来是怎么改进的。这样既显真诚,也能让大家看到你的成长。不过缺点不能写太多,点到为止就行,毕竟总结的主要目的是展示成果嘛。

小编友情提醒:

写完之后,别急着交上去。多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候句子太长了,读起来费劲,那就得改改。还有些词用得不太恰当,也要调整一下。比如把“提高”换成“提升”,或者把“实施”改成“开展”,都是不错的选择。

美术教师个人年终工作总结(八)范文 【篇2】 1000字

我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:

一、提高认识,加强责任感和紧迫感

新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我,

美术教师个人总结

。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。 因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作,

个人总结

《美术教师个人总结》。

二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。

在本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。

三、丰富专业知识,加强业务学习

1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的教研能力。

3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。

四、依照发展目标完善自己。

依照发展目标不断完善自己,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型。在教学中不断反思,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,面对改革中出现的新问题、新挑战,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。

总之,由于学校领导的重视,教师的积极性高,学校的文化氛围浓厚,以及各级各部门的耐心帮助,促使了自己的成长及专业的发展。

篇2书写经验207人觉得有启发

美术教师的年终总结,很多人以为就是把一年的工作罗列一遍,其实不然。要想写出好的总结,得先理清思路,知道总结是什么,它不是简单的流水账,而是对自己工作的梳理和反思。先从教学计划说起,每个学期开始的时候,都会制定详细的计划,包括课程安排、学生作品展示会的时间节点等等。这些计划落实后,就需要定期检查进度,看看是不是按部就班地完成了。

比如说去年我负责的几个班级,一开始觉得安排挺合理的,但后来发现有些地方不太妥当。比如有的课程内容偏难,学生接受起来比较吃力,这就需要及时调整,把难度降低一些。还有就是备课环节,每次上课前都要准备好教具,有时候为了一个小小的教具,跑遍了整个学校才找到合适的,这虽然是个小麻烦,但对学生的学习体验影响很大。

说到学生的作业情况,每年都有进步明显的,也有进步缓慢的。对于那些进步慢的学生,不能一味批评,要多花时间去了解原因。去年有一个学生,画画基础特别差,一开始连基本构图都掌握不好,后来经过多次单独辅导,慢慢有了起色。这种案例值得记录下来,因为它能帮助其他老师更好地应对类似的问题。

书写注意事项:

关于组织活动这一点也挺重要的。去年我们搞了一次全校性的绘画比赛,初衷是想激发学生的兴趣,结果发现准备工作做得不够充分。比如宣传力度不足,导致参与人数不多;评委打分标准也不够统一,给后续工作带来了一些困扰。这些问题都需要记下来,为下一次活动积累经验。

还有就是跟同事之间的交流也很重要。美术教学有时候会遇到各种意想不到的情况,比如某个技法的教学方法,大家可能有不同的看法。这时候就需要集思广益,多听听别人的意见。去年我就通过几次教研会议,学到了不少新点子,比如利用废旧材料制作手工艺品,既环保又有创意。

小编友情提醒:

关于总结的格式,我觉得没必要拘泥于固定的模板。只要能把自己的工作情况说清楚就行。不过要注意一点,写总结的时候,语言要简洁明了,避免过于复杂难懂的句子。有时候为了追求华丽辞藻,反而会让总结失去原本的意义。而且,写总结的时候,心态要平和,不要急于求成,慢慢整理思路,才能写出一份满意的总结来。

美术教师优秀年终工作总结范文 【篇3】 6950字

通过总结,可以使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。下面是小编为您精心整理的美术教师优秀年终工作总结。

美术教师优秀年终工作总结1

一学期即将过去, 回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名新教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现存在的不足。本学期因学校实际工作需要,我承当了一至四年级的六个班的美术教育教学工作。现对本学期工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上一层楼:

1、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课

美术课学校安排的课时一周每班两节。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、 走进学生群体,了解成长特点

小学生的心理成长和认知水平有密切的联系,低年级美术教学是为了培养学生对自身水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物,是低年级学生发展的必然阶段。做为一名美术教师,深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培养成美术家,而是陶冶情操。因此,我们要多接近孩子,了解他们的内心世界,了解他们的思想认识水平,并做到尊重每个人的思维方式和表现特点。低年级段的学生做画有几个明显特点:1用色大胆;2造型不准确,带有很多印象成分;3内容不受约束,带有强烈的自我表现欲。因此,在要求学生完成作品时,初学阶段时,不能要求过高,而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法,有无异于别人的独特的表现,而不要以成人的水准要求,因为他们对画面内容的构思是最重要的,而技巧的问题则会随着年龄的增长,练习的增加而逐步提高。所以,要了解学生水平,尊重孩子表达方式,才能拉近距离,为美术学习迈下坚实的第一步。

3、 激发学生学习美术的兴趣,创设形式多样的情境

兴趣是学习美术的基本动力。充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。创设形式多样的情境,例如,用一种悠扬的音乐,一个动人的故事,一个熟悉的人物等,融入美术课堂,可以提高学生的学习热情。比如,在教学《海底世界》时,放一段《海底总动员》的录象,播出一只可爱的小鱼凭自己的智慧游回大海。既能以新颖、生动的形式让学生兴趣盎然,又教育学生有勇有谋。

4、 采用了多样化的教学激励

(1)、当新课知识讲解之后,必须要检查学生的知识掌握情况,最好的方法就是把学生的作业挑选出来展示在黑板上,让大家集体观看,再让学生自己评价,教师最后小结。这种让学生当面评论美术作业的方法,能充分发挥学生的主动性,活跃课堂气氛。而且在学生的讲评中,老师及时的了解学生学习的情况,并能发现学习存在的问题;学生之间互相讲评也有利与激发学习兴趣,并且能够相互借鉴,形成你追我赶的气氛,从而使学生的绘画水平得到提高。

(2) 、每次批改作业时,我总是给每个孩子写上简短的评语,有的是对作业的建议,有的是对画面效果的分析,有的是对进步的称赞,以各个角度肯定学生作业中优点所在。如绘画作品中,我写上“涂色认真,作画饱满,完成得很棒。”在手工作品中写上“动手能力较强,想象力丰富,真不错!”对于能力较弱的学生写上“你的进步越来越明显,你真棒!”学生在看到自己的作业时,学生的信心倍增,对美术的学习兴趣也就更加浓厚了!通过这些方法的实施,既有利于掌握每个学生的学情,又能及时给予指导,大幅度提高学生的美术水平。美术教学的目的不是为了培养小画家,而是旨在培养学生的绘画兴趣,激发绘画的欲望。 在教学之余,我也注重自身发展进步。积极参加学校听课,向老教师学习教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

美术教师优秀年终工作总结2

本学期已经结束,为了更好的完成今后的工作任务,现将本学期的美术教学工作总结如下:

首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择了一些适合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多。

其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时,有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的,他们经历的事情少,对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白,在电视事业发达的今天,屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。

再次激发学生对美术学习的兴趣,提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力,利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如:可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像,从视觉上激发学生的学习兴趣;课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐,从听觉上激发。教学时,还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一,激发学生的兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌握了

一、教学任务的完成

一年级教材有20课,其中绘画课6节,工艺制作课13节,口头表达欣赏课1节。绘画课的主要内容是用彩笔画有情境的景物、人物和动物。《七彩飞虹》这课主要是让学生认识彩虹的七色,并有情境的描绘绚丽的彩虹。我利用故事导入本课,使学生充满兴趣和探究愿望。再贴出各种颜色的色卡纸,让学生找出彩虹的七种颜色。用七种涂色的彩纸拼贴出彩虹,再让学生从彩笔里找出这七种颜色,按顺序摆出来,进一步掌握彩虹的七种颜色。这个难点突破了。但学生作画的时候,画面出现较空、内容较雷同等问题,对于一年级的学生来说,画面的构图是个难点,而老师在绘画的选材方面启发得还不够。《泡泡乐》和《由小变大的画》、《划划印印》这些课,有一定难度,但由于我在课前准备了精美的范作,所以完成得不错。

本期的工艺课既难又多。有的课需要老师一步步示范,如《飞旋的纸条》、《彩球滚滚》,这两课学生完成得不错。有的课容量大,难度高,如《蝶儿飞飞》、《小树快快长》。为了上好《蝶儿飞飞》这课,我花了很多时间画不同蝴蝶的范作,还为学生上课准备了细铁丝等东西。有的课又画又做又玩,如《泡泡乐》、《纸拖鞋》、《鼓儿响咚咚》,学生做得高兴,画得开心,玩得快乐。《办家家》在课,学生表现出来的创造力让人很吃惊,说明学生有无限的潜力。总的来说,本期较好的完成了教学任务。而且我发现经过一年的训练,学生完全适应了新教材。

二、教学方法的运用

本期美术课,老师除了运用看挂图,欣赏示范作品,谈话和讨论,引导学生思考想像、进行创作外,还多次的使用了课件。我总是运用表情和语气的轻重,来吸引学生的注意力,及时表扬表现好的学生,并奖励星星。我注意师生的互动,和孩子们一起游戏,一起欢笑。如上《纸拖鞋》这课,我示范做拖鞋后,立即穿上纸拖鞋走路,学生们看到老师穿了纸拖鞋,都大笑起来,做起来也越发有劲了。此外,我增加了一些新的有趣的课,如《绘画接龙》。每次分三小组比赛,由老师在各组随意画一些符号,让各组成员按顺序上黑板添画,每个人的时间约一分钟。画完后,由其他组评出画画得好的一组为优胜组。整节课在紧张激烈和新奇有趣中度过,学生兴趣高涨。这类课训练学生想像力的课上得十分轻松和快乐,让学生意犹未尽。

为了上好一年级的课,我花了很多心思。上《蚂蚁搬家》这课,我找了《十万个为什么》来看,上网查关于蚂蚁的生活知识,到田间去观察蚂蚁。为了使上课的形式更活,更有趣,我除了自己思考,还经常向他人请教,听优秀课。

三、教学的不足

如何在教学方法上创新再创新是值得我思考的问题。此外,一年级的学生喜欢讲小话的毛病也不让我满意,需要和班主任商量对策,抓好课堂纪律。

美术教师优秀年终工作总结3

一学期即将结束了,百感交集。现就我一期来的思想深刻挖掘,也将我一期来的工作与不足,深刻总结,以利来期更好的工作。

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护____的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,热爱自己的事业。

二、工作方面:

1、遵守教学常规,积极参加教研活动

2、课前准备:充分备好课。

3、关注学生的发展,积极培养特长生

4、积极完成学校布置的各项任务,开展丰富多彩的美术活动。

5、汇报美术教学成果,公开课教学。

三、获得成果:课堂丰富多彩,提高大部分学生的美术兴趣;“才艺大比拼”中学生脱颖而出;学生优秀作业展深受学生的欢迎。蔡惠芳获晋江市:美丽晋江人动漫比赛三等奖。

四、存在不足:人无完人,在教学工作中难免有缺陷,性格过于软弱,对于有的调皮学生心有余而力不足等。望今后能找到好方法利于教学。

本学期在校领导的安排下,我担任5个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校举办美术作品展。为进一步提高自己,积极并多去听课。深信,只要付出,必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织学生参加现场美术作品比赛,取得了三等奖的成绩。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们定会迎来艺术的春天。

美术教师优秀年终工作总结4

转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便取长补短以待以后的教学水平更上一层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初,我认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本校工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,认真完成听课任务。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校美术活动小组,利用星期一和星期四中午12:00—12:50的时间给他们上课,定期举办作品展览,本学期举办了“花圃作业展”,“文明礼仪漫画展”,“美术作品展”,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.在第二十三届《双龙杯》全国书画大赛中,我校获得优秀集体奖。我获得优秀园丁奖,十名学生参赛分别获得金杯奖、银杯奖、铜杯奖、佳作奖。我想通过本次活动,更能提高学生的自信心。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

三、经验和教训

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

美术教师优秀年终工作总结5

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

篇3书写经验162人觉得有启发

美术教师在年终做总结的时候,往往需要回顾一整年的教学成果,这不仅是对自己工作的梳理,也是对未来工作的规划。写总结的时候,得先想清楚自己的目标是什么,是要突出教学成绩,还是想强调个人成长?当然,有时候老师们会纠结于到底该写哪些具体的事情,这时候不妨从日常工作中找灵感,看看哪件事最让自己满意,又或者是哪件事让自己觉得特别有挑战性。

写总结的时候,可以先列出一个大致的框架,比如说教学活动有哪些亮点,学生们的进步如何,还有就是自己在专业上的提升。不过有时候老师们容易忽略一些细节,比如某个活动的具体时间或者某位学生的姓名,这类小问题虽然不影响整体效果,但最好还是能稍微检查一下。另外,教学总结里少不了数据支撑,像参加比赛的学生人数、获奖情况这些都得准确无误,要是这里出了差错,可能会影响整个总结的可信度。

有时候老师们在写总结的时候,可能会觉得自己的文字表达能力有限,这时候可以多参考一些优秀的案例,但要注意的是,不能完全照搬别人的格式,毕竟每个老师的经历都是独一无二的。写总结时,还应该注重语言的生动性,不要光是干巴巴地罗列事实,适当的形容词能让总结更有吸引力。不过有时候老师们会忘记这一点,结果写出的东西显得特别枯燥。

总结里提到的教学方法改进,最好能结合具体的例子来说明。比如某个新尝试的教学手段是如何提高学生兴趣的,或者是一次户外写生活动怎样激发了学生的创造力。不过有时候老师们可能会因为太专注于描述过程而忽略了结果,这样会让总结显得头重脚轻。另外,总结里还可以提到一些团队合作的经验,比如和其他老师一起策划展览活动时遇到的问题及解决办法,这样的内容能让总结更加丰满。

写总结的时候,记得要把重点放在实际成效上,而不是一味地追求形式上的完美。有时候老师们会花太多心思在排版和修饰上,反而忽略了内容本身的充实程度。另外,总结里涉及的数据一定要真实可靠,不能为了显得成绩好而夸大其词,这种做法虽然短期内可能没什么问题,但从长远来看可能会带来麻烦。

小编友情提醒:

写完总结后,建议找个同事帮忙看看,有时候自己写的东西看多了,反而不容易发现其中的问题。不过有时候老师们可能会因为不好意思麻烦别人,结果忽视了这个环节,这样一来,总结的质量就可能大打折扣。

初中美术教师年终个人工作总结范文 【篇4】 1300字

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

一、 教学计划贯彻情况 :

学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二.教学工作的总结:

1.教学工作情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

3.教学研究的计划完成情况:

积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

4.课外兴趣小组工作情况:

利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。

三.自身素质的提高:

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

篇4书写经验179人觉得有启发

初中美术教师年终个人工作总结怎么写

对于从事教学工作的老师来说,年度总结是对自己一年工作的重要回顾。尤其是美术教师,既要关注教学成果,又要兼顾学生兴趣培养,所以总结起来需要一定的技巧。写好这样的总结,不仅能让上级了解你的工作情况,还能帮助自己梳理思路,明确未来的方向。

先说材料收集。在写总结前,最好把这一年的教案、课堂记录、活动照片都整理一下。有些时候,翻看这些资料会发现一些平时没注意到的小亮点。比如有一次组织学生参加绘画比赛,当时只记得报名人数挺多,但具体细节可能就不太清楚了。等到翻阅当时的记录时,才发现有几个学生的作品特别有创意,还获得了不错的名次。这些都能成为总结里的素材。

接着是内容规划。总结应该包括几个部分,比如教学成果、学生表现、个人成长等。教学成果这部分,可以列出本年度完成的主要课程,比如讲过哪些美术史专题,带学生完成了哪些手工作品。如果还有公开课或者获奖经历,也要提一下。至于学生表现,记得要客观描述,不能一味夸奖。像我们班有个学生画画进步很大,从一开始画得歪歪扭扭到现在能画得很细致,这就是一个值得肯定的进步。

总结里少不了反思的部分。比如,在组织课外活动时,有时候因为准备时间不足,导致活动效果不如预期。有一次办了一场小型画展,原本计划得好好的,结果布置场地的时候发现灯光亮度不够,影响了展示效果。这件事让我意识到,以后在策划活动时一定要提前做好充分准备,特别是硬件设施方面,不能掉以轻心。

还有一些小细节需要注意。写总结时,尽量用简洁明了的语言表达,避免啰嗦。有时候写得太复杂反而会让人抓不住重点。比如有一回写总结,我为了显得专业,用了好多美术术语,结果同事看了半天才明白我在说什么。后来改用通俗易懂的方式重写了一遍,大家反馈就好多了。

书写注意事项:

数字也是个好帮手。如果能用具体的数字来支撑总结内容,会更有说服力。像去年我带的学生参加市级绘画比赛,一共报了三十五人,最终有十四个获奖,这个比例还是挺高的。这样具体的数据一出来,就能很好地体现教学成果。

最后就是格式问题了。总结一般一页纸就够了,字体大小适中,排版整齐。要是写得太长,反而容易让人失去耐心。而且,总结不是单纯罗列事情,而是要通过总结发现问题,找到改进的方向。

希望以上几点能对大家写总结有所帮助。其实写总结的过程也是一个自我提升的过程,只要用心去做,总会有所收获。

小学美术教师年终个人工作总结范文 【篇5】 2750字

日子过得真快,转眼间,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

在完成教学目标方面:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。

教学资源运用方面:小学美术欣赏课以审美教育为核心,在塑造学生的品格,树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣,完备学生的知识修养以及发达其心智、开发其潜能都具有重要意义。在信息时代,我们小学美术教师应当与时具进,研究更加适应时代要求、更适合现代学生性格特征的新教学模式,网络资源的知识包容量巨大、覆盖领域广阔,是学生进行研究性学习获得知识源泉的宝库,具有资源无限开放性和共享性,它弥补了其他媒体传播方式上的不足。表现在美术欣赏教学课上,网络就是博物馆、美术展览馆和图片库。同学们可以方便快捷地通过搜索引擎查找到所需要的作品图片及其相关背景资料,并可以将学习内容下载保存,再通过软件进行编辑处理,以供长远研究学习使用。在教学实践中将网络技术与美术欣赏课相结合,以学生的学为中心是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心。网络信息资源激发想象,培养创新能力。象的水平是依一个人所具有表象的数目和质量为转移的,表象越丰富,其想象越开阔、深刻,其形象也会越生动逼真。有了大量丰富的网络信息资源支持,学生的想象能力和创造力在其过程中就会油然而生。

在美术教学完成方面

一、高年级美术教学理念:(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行简单的设计和装饰,美化身边的环境。(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。(综合·探索)结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。

二、教学重难点:(一)重点:1、学习掌握几种人物速写的方法,能抓住对象的体态特征,用简练的线条,概括生动地表现其特点,特别是动态的任务形象。2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。3、工艺美术(实用)的特点,能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。4、欣赏雕塑作品提高欣赏能力。(二)难点:1、人物速写中,观察能力、概括能力、表现能力的培养。2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。3、欣赏中,接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。

三、教学情况分析:高年级学生在绘画方面具有较强的写实能力,已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法,具有较好的欣赏能力。存在问题:1、基础知识薄弱,想象力下降。2、部分学生上课缺少兴趣,作业完成男生较差。

四、措施:1、跟班主任联系配合,端正学生对美术课的态度和认识。2、利用课堂教学,充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。3、利用欣赏、复习等手段,弥补学生的知识缺陷和想象力。4、利用班际作业展评,提高学生对美术的兴趣,增强竞争意识。

五、教材特点:1、从整体结构上看,注重知识的延续性。教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系,和以往一样采用并列式散点式而非单元式,在安排教学时,课序可以根据季节、学校及学生的实际情况做一定的调整。同时教材进一步延续整套教材的知识体系,在教学中应注意新旧知识的衔接。2、从学习领域上看,强调综合性。其中造型·表现和设计·应用占有较大比重,欣赏·评述有专题欣赏,但大多随堂教学相对比较薄弱,“综合·探索”领域有两课,但其他课中也渗透了综合。3、从主题选择上看,突出多元化与趣味性。

指导思想:以学校本学期下发的教学工作要求为指针,以认真完成各项工作为目标,努力提高教学质量。

一、师德工作。努力加强自身的师德建设,认真学习相关的法律、法规,严格遵守教师禁令,虚心向典型、榜样学习。关爱每一个学生,做学生的良师益友。爱岗敬业,不求索取,讲求奉献。

二、本职工作。1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。在工作中要认真工作,努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中要认真备好每一节课,明确教学目标和教学重点。在传授知识的同时,注重培养学生的能力,注重课本知识与社会生活相结合,努力提高教学质量。在教学中注重激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。2、特长生的培养。在教学中注重特长生的培养,特别是美术学科的特长生,要善于发现和引导发挥其特长,使其有长足发展。首先,在每个班级选出具有美术特长的学生,然后,对这些特长生进行高档次的要求,同时利用课内、外的时间进行美术创作训练,使其美术水平有较大提高。3、教学提质和差生辅导。教学中要努力提高学生的学习成绩,其保障措施是,教学时注重知识点的落实,有效利用好课内的时间,同时要恰当布置好课外作业,使学生扎实地把握好知识点。教学中要加强对差生的辅导,认真落实基础知识,在此同时适当提高他们的成绩。

三、教研、科研及教育教学活动。工作中积极参加学校的教研、科研活动,积极参加科研课题成果的推广工作,积极参加学校的教育教学活动。虚心向同志们学习,汲取他们的先进经验和工作方法,不断提高自身素质。

四、实行主题式教学:这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用,在具体实施过程中,依附教材的课题中的要表达的思想为指导,运用蜡笔画的技法来表现,具体做法还在摸索阶段。利用综合素质评价促进学生学习,养成好的学习习惯。基本达到预期目标。

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇5书写经验94人觉得有启发

写总结的时候,得先搞清楚总结到底是个什么。简单说,总结就是把一年里的工作情况梳理一遍,看看做了哪些事,效果怎么样。对小学美术老师来说,这活儿就有点特别了,既要回顾教学成果,还得考虑学生的成长。

先从课堂入手吧。比如,这一年里开了多少堂课,用了什么新方法教学生画画。有些老师喜欢用多媒体,把图片和视频放给学生看,这样能让孩子们更直观地理解色彩搭配。不过有时候会遇到设备问题,投影仪突然不亮了,只能临时改用黑板画图。这种情况虽然有点尴尬,但也能锻炼应变能力。

还有课外活动也别忘了提。组织学生参加绘画比赛是挺好的事,能激发他们的兴趣。记得去年有个学生得了奖,当时特别高兴,还特意拍了照片发到家长群里。不过这类活动组织起来也不简单,场地、时间都要提前安排好,不然容易出状况。有一次因为场地没确认好,差点耽误了彩排。

教学资料整理也很重要。平时收集的一些优秀作品和教案,到了年底就可以拿出来看看,有没有值得改进的地方。有时候翻看以前的教学记录,会发现某些环节其实可以做得更好。比如一次手工课,原本想让学生做纸花,结果材料准备不足,后来改成剪纸,反而意外收获了好几个创意作品。

书写注意事项:

跟同事交流也是个不错的方法。大家聚在一起聊聊各自的教学心得,说不定能学到不少新点子。去年教研组开过几次会议,讨论如何提高学生的动手能力。有位资深老师分享了自己的经验,说关键是要鼓励孩子大胆尝试,哪怕画得不太完美也没关系。

总结不能光说成绩,问题也要提出来。比如部分学生基础薄弱,辅导起来比较费劲;还有些学生对美术兴趣不大,上课时注意力容易分散。这些问题都需要想办法解决,可以多设计一些互动性强的活动,吸引他们的注意力。

小编友情提醒:

记得带上一点感想。教书育人是个长期的过程,看到学生一点点进步,心里还是很满足的。希望明年能继续努力,把美术课教得更好。

美术教师年终工作总结范文 【篇6】 1100字

美术教师年终工作总结范文

忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

二、课堂教学

美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。

四、课外活动

在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、考试

本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。

六、其他

我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

篇6书写经验120人觉得有启发

美术教师年终工作总结怎么写

写好一份总结,关键是要条理清晰,又能体现个人特色。总结不是流水账,也不是单纯的罗列成绩,而是要通过梳理工作中的点点滴滴,提炼出经验和教训。作为美术教师,平时接触学生多,活动也多,总结起来内容会比较丰富。

开头部分可以从总体情况入手,大致说一下这一年的教学任务完成情况,比如开设了哪些课程,带了几个班,参与了哪些比赛或活动等。这部分可以稍微具体一点,比如“今年上半年主要负责初一美术基础课,下半年则转向初二学生的创意设计课”,这样显得有条理。

接着可以谈谈具体的教学成果。这里要注意的是,不要只是单纯地列出获奖名单或者发表的作品数量,而应该结合一些细节来说明成果背后的努力。例如,“在组织校园艺术节的过程中,我发现学生们对色彩搭配的兴趣很高,于是调整了下一阶段的教学重点,增加了色彩理论方面的内容。”

关于遇到的问题,这很重要。每个老师都会遇到各种各样的困难,比如资源不足、学生兴趣不高之类的。写总结时要把这些问题写清楚,但不要一味抱怨,而是要提出解决办法。比如,“由于学校器材有限,我们尝试用更简单的材料进行创作,结果发现这种方式反而激发了学生的想象力。”

书写注意事项:

和同事的合作也很重要。美术教学往往需要团队配合,无论是共同策划活动还是互相听课评课,都是提升教学质量的关键环节。这部分可以简略提及,但要突出合作带来的积极影响,比如“本年度多次参加教研组会议,与同事们交流教学心得,受益匪浅”。

小编友情提醒:

别忘了提到未来的工作计划。这个部分不用太详细,主要是表达一种态度,表明自己对未来工作的期待和规划。比如,“下一年将继续探索更多创新的教学方法,希望能让更多的学生爱上美术。”

需要注意的是,写总结的时候语言要朴实,不要追求华丽辞藻。有时候,适当的口语化表达反而能让文章更加生动。比如,“有时候为了准备一个展览,加班到很晚,但看到孩子们开心的笑容,就觉得一切都值了。”这样的句子既能表达真实感受,又不会显得矫揉造作。

写总结也不是一蹴而就的事情,平时就要养成记录的习惯。每次完成一项任务后,随手记下心得,时间长了,到了年底写总结的时候就不会觉得无从下手了。而且,这些记录还能帮助你在未来的教学中不断改进,形成良性循环。

美术教师年终工作总结集合范文 【篇7】 1300字

美术教师年终工作总结

美术教师年度考核个人总结美术教师年度考核个人总结

回顾这个年度所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名年轻教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼

1.认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完

2.认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用

3、根据学校的工作要求,四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛,并获得了优异的成绩(一等奖八名,三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参加达州市,宣汉县科幻画比赛,以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖,县三等奖。

4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力

5、本年度一直担任体艺组组长,在全组各教师的共同努力下,我组教学及活动有序的开展,并取得优异的成绩。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

美术教师年终工作总结

篇7书写经验108人觉得有启发

写总结的时候,得先把这一年的工作内容梳理清楚。比如教学计划的制定,这一块儿特别重要,毕竟每个学期都要有个大致的方向。还有就是日常的教学活动,上课、批改作业这些基本工作,这些都是常规内容。当然,学生的表现也得留意,特别是那些进步比较大的学生,他们的案例可以拿出来做分析。

接着是教研活动,参加的各种培训和研讨会,这些都得记下来。有时候会有一些新的教学理念或者方法,如果觉得有用,就可以尝试着融入到自己的课堂里去。记得要把每次活动的心得体会记录好,这样以后回顾起来也比较方便。

还有一些突发事件也不能忽略,比如说某个学生突然成绩下滑,或者是家长反馈意见之类的。这些问题处理起来挺棘手的,但也是提升教学能力的好机会。把当时是怎么想的,又是怎么解决的,都详细地写出来,这样既是对自己的一个交代,也能为以后类似的情况积累经验。

书写注意事项:

关于个人成长这部分也很关键。这一年里有没有参加什么比赛,或者是发表过论文啥的,这些都是个人发展的体现。哪怕只是小小的进步,也值得肯定。把它们列出来,能让总结看起来更有说服力。

写的时候要注意语言要平实,别太花哨。有时候写得太复杂反而会让读者搞不清楚重点。不过有时候写着写着,可能会不小心把“美术教育”写成“美术育教”,虽然差别不大,但还是需要注意一下。还有,数字和时间点最好核对准确,要是写了某次活动是在六月进行的,结果后来发现其实是五月份,这就不太好。

小编友情提醒:

总结不是单纯的罗列事情,而是要从中提炼出一些有价值的东西。可以想想通过这一年的工作,自己学到了什么,又有哪些不足之处需要改进。把这些想法融入进去,就更能体现出总结的意义了。

中学美术教师年终工作总结范文 【篇8】 1150字

中学美术教师年终工作总结

本学期在校领导的安排下,我担任六年级及初一、初二级共8个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动,在家长会期间举办学生课堂美术作品展。组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品比赛,取得了二等奖2名,三等奖4名,参赛作品全部获奖的好成绩。

本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,认真参加本校组织的各项活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的`知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真做好本职教学工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力一一些美术教学的特色点,为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的贡献。

篇8书写经验172人觉得有启发

中学美术教师年终工作总结怎么写

写总结的时候,很多人会觉得自己平时积累的东西不少,但真到动笔时却不知道从哪儿开始。其实总结不是单纯的罗列事情,而是要把一年的工作提炼出来,让别人一眼就能看出你的成绩和不足。对于美术教师来说,除了教学成果,还得展示一些特别的东西,比如活动策划能力、学生作品指导成效之类的。

先说说开头部分吧。很多人喜欢开门见山地讲工作量,比如开了多少堂课、带了几个班之类的。这当然重要,但光这样显得太单调。你可以稍微加点背景,比如说这一年学校举办了不少艺术节,你是如何带领学生参与的。记得去年我负责一个大型画展,从选材到布置都得亲力亲为,那段时间确实累,但也挺有成就感。

接着就是具体工作内容了。这部分要分块写,像是教学计划执行情况、学生作品获奖情况、课外兴趣小组建设之类。别忘了提一下那些让你印象深刻的瞬间。比如有个学生原本对画画没什么兴趣,后来经过多次鼓励,竟然在市级比赛中拿了奖。这件事让我意识到耐心和细致观察的重要性。不过有时候在记录细节时,可能会因为时间久了记不太清具体的日期,只能大概写个时间段,这个没关系,只要不影响整体表达就行。

再来说说成绩部分。这里要实事求是,既不能夸大其词,也不能一笔带过。比如可以提到辅导的学生在全国比赛中获得名次,或者本学期学生的绘画水平普遍提高多少个百分点。数字能让人直观感受到你的努力。另外,别忘了把一些创新做法写进去,比如尝试用新的教学方法提升课堂趣味性,结果发现学生们的学习积极性明显提高了。

总结不能只谈好的一面。适当提提存在的问题也很关键。比如有些学生的家长不太重视孩子的艺术教育,导致孩子参与课外活动的积极性不高。面对这种情况,我采取了一些措施,比如定期开家长会,跟他们分享艺术对孩子成长的意义。虽然效果慢慢显现出来了,但整个过程还是挺考验人的耐心的。

小编友情提醒:

总结要有点展望。可以谈谈下一年的打算,比如想尝试新的教学理念,或者计划组织更大规模的艺术交流活动。但要注意,目标不要定得太虚,得结合实际情况来。

写总结时,语言要简洁明了,但也不要太干巴巴的。适当加点个人感受,会让整篇总结更有温度。当然,写完后最好找同事帮忙看看,有时候自己写的东西,可能忽略了一些小问题,比如某个词用得不太恰当,或者句子结构有些松散。多听听别人的意见,总能找到改进的地方。

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