教师个人工作总结十一月模板怎么写 【篇1】6650字
书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。下面是小编为您精心整理的教师个人工作总结三月模板5篇。
篇一
弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:
一、常规工作
(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养
在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。
(二)注重家园联系工作的开展-
为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。
二、今后努力的方向
在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。
篇二
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
篇三
整个三月,我们是快乐而充实的,我们迎接了几位新小朋友的加入,并帮助他们尽快适应幼儿园生活,总结本月工作,特从以下几点介绍本月我们的工作情况:
一、教育教学工作
我们开展了“我有多爱你(二)”、“我对你说”两大主题教学活动。
通过《我有多爱你(二)》主题中一系列活动,幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动“躲起来的3和8”中,幼儿认识了数字“8”,感知数字与数量之间的关系;在美术活动“给妈妈的心愿卡”中,幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动“给妈妈的信”中,感受深切的母子之情,能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了“我对你说”主题活动,为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量,理解数字5~8的实际意义;美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信,能清楚表达自己的意思。
本月我们进行了区域环境创设与评比,我班认真对待此次活动,做好充分的准备,将区域环境布置一新。
我们还配合园部,结合日本“3.11”地震,开展地震安全演练活动,我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼,演练圆满完成。
针对中心行政的半日活动调研,我班教师紧密配合,谐调保育人员,做好各项工作,认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛,我班幼儿在其中表现较好,能又快又好地穿好衣服与鞋子,通过本次的比赛,进一步加强了幼儿的自我服务能力,对幼儿的发展具有积极的意义。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作,谨防红眼病与流感的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风,午睡间等按时进行紫外线消毒工作。
三、家长工作
本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等,家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题,由于班级幼儿人数较多,对于个别幼儿的关注还不够,新插班生还存在一定的常规问题,将在下月继续努力,重点帮助他们建立起良好的常规。
篇四
春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满意的,特别是老师间的亲情浓了很多,能够互相帮助,这使我特别的高兴,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下:
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的管理
本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。
三、教育教学管理
三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。
四、卫生保健工作
虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进
五、目前幼儿园存在的问题
1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。
2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。
3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。
4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。
六、四月份的工作安排
1、继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。
2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。
3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。
4、三月份的教育比笔记继续开展。
5、园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。
6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。
七、目前幼儿园要强调的工作
1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。
2、天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4、20放学时间为4、30
3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。
篇五
上半年,我支行按照总行和XX支行工作部署,认真贯彻全行“XXXX、XXXX、XXXX”工作方针,全力配合网点转型工作,加强职工队伍建设,强化内控和风险管理,齐心协力抓好工作落实,确保了我行今年上半年各项指标的稳健运行,为完成年度目标任务奠定了坚实的基础。
一、各项指标完成情况
今年上半年受欧洲多国债务危机及国内市场经济低迷等因素影响,金融体系发展减速,加大了金融业经营发展的难度。在大气候不利的环境下,我支行上下同心,全体职工共同努力,较好的完成了上半年指标,截至六月末我支行;
(一)公司类指标增长显著。6月末,对公存款余额为XXX亿元,较年初新增XXXX亿元,增长幅度和实际增长量都排在XXX支行所辖网点前列。对公存款日均增加XXXX,列XXX支行区所有网点第X位,新开对公账户XX户。授信业务通过授信工作人员努力,为避免风险,上半年,我支行共收回个人贷款XXX万元,避免因利率波动产生的风险,并且对XXXXX进行了。四级不良贷款收回XXXX万元,整体质态有一定好转。
(二)个金类指标较好完成年度计划。五月份数据,14项可比指标中,XXX项超过XX分,5项得到满分。储蓄存款余额XX亿元,较年初增加XXXX万元,列XX支行所属网点第3名,代发工资客户新增数XXX;银行卡有效消费额XXX;新增特约商户数XXX;电子银行柜面替代率XXX;个人网银有效新增客户数小XXXX。
二、上半年主要工作回顾
(一)坚持以职工为本,狠抓职工队伍建设,充分调动职工工作积极性,增强员工组织归属感,努力打造团结、和谐、高效的战斗集体。今年来,我支行把队伍建设作为第一要务来抓,实实在在谋发展,真心诚意办实事,理顺了人气,凝聚了人心。一是建立XXXX支行营销奖励措施,对支行发展做出贡献的职工,在获取支行营销奖励的同时,XXX支行增加额外奖励;二是定期组织培训,提高职工整体素质,凡是上级下发文件都由专人先进行理解梳理,将提炼好的重点要点交由职工学习,对难点进行讨论。做到业务准确性高。三是用亲情温暖人,在职工生病或家庭出现困难的时候及时伸出援助之手,加大帮扶力度。
(二)坚持以客户为导向,梳理自身业务结构,以产品营销和个性化服务为手段,进一步扩大客户群体,确保支行各项业务的快速发展。XXX支行拥有对公客户XXX余户,数量排全区网点第二,公司客户存款更是占了存款总量的77%。如何利用少有的人员营销服务好庞大的客户群体是工作重点所在。我支行建立起如下一套办法;
一是建立起自己的客户分级营销制度,在开拓新客户的同时,应注重维护存量客户。将客户按照存款保有量100万-500万,500万-1000万,1000万以上进行分类管理。不同级别,组织营销人员分头分层营销;二是进一步完善存款客户的监测制度,锁定日均余额在XXXX万元以上存款客户,加以重点监测,增强对客户存款异常变动的反应灵敏度,及时调整营销策略;三是增加对公服务柜员,目前我支行安排X名对公非现金柜员,X个现金对公优先窗口,满足每日对公大量业务;四是利用现代化信息手段,利用网络与客户密切联系,第一时间将我行政策和产品信息通知到客户。
(三)落实总行和XXX支行工作精神,大力推进扁平化工作。营业网点扁平化是现代银行结构趋势,扁平化后能够实现3层集约化管理模式,大大降低网点非经营压力,能够释放基层网点人力资源,能够激发出网点经营活力。我支行确保将每次管辖支行的会议精神和文件内容,第一时间传递到每一位职工,定期召开会议,宣传扁平化管理的优点,提高职工思想认识,确保我支行扁平化过程中职工能够及时转变思想,积极参与支行的各层级竞聘活动,无不良事件发生。
三、上半年工作中的一些问题。
一是高端客户分层管理仍处于起步阶段,虽然我支行自行创立了客户分级营销管理办法,但是对高端客户管理分层管理仍处于起步阶段,急需全行建立起一套对高端客户差异化服务制度办法,让网点营销工作有方法可依照,有资源可利用。只有通过一些高端的文化沙龙、经济论坛等服务手段,才能够吸引客户,留住客户。
二是客户经理队伍需要进一步加强,目前我行产品少,客户经理工作人员少,经验少;大部分理财业务市场竞争力相对较差;大多数通过客户经理老客户持续营销才有所成效,在吸引新客户方面明显捉襟见肘。
三是6月初新业务系统,职工磨合熟练还需要一定时间。
四、下半年的工作方法
今年上半年,我行各项业务工作平稳发展,各项指标较去年有大幅度提升。但我们也必须清醒地认识到我们下半年面临的巨大的困难和挑战。今年下半年,央行仍有可能再一次降息,并且由于利率定价权的松动对我营销工作造成一定困难。下半年我们的工作重点:
1、继续抓好队伍建设,进一步增强全体员工的组织归属感和职业使命感。加大文明服务检查力度,提高职工业务素质,服务意识和客户交流技巧。
2、进一步加大营销客户、服务客户的工作力度,进一步巩固和发展上半年已经取得的成果,尽最大努力全面完成全年的目标任务。
篇1书写经验229人觉得有启发
教师个人工作总结十一月模板怎么写
时间过得真快,一转眼就到了月底,该着手准备这个月的工作总结了。总结,说复杂也复杂,说简单也简单,关键是要抓住重点,把自己干的事说清楚。要是写得乱七八糟,领导看了也不知道你在忙什么。
月初的时候,学校布置了不少任务,像是备课,听课,还有学生的思想工作。一开始我还担心应付不过来,后来慢慢理顺了思路,事情就好办多了。比如备课,我先是看教材,然后上网找一些相关的教学资源,再结合自己的理解整理成教案。这样做起来效率高,也省事。
听课这部分,我觉得特别重要。每次听完其他老师的课,我都认真记笔记,还专门做了个表格,把课堂设计、教学方法、互动情况都记录下来。这样不仅能学到别人的长处,还能发现自己讲课中存在的问题。比如有一次听了一位老教师的课,他提问的方式就很有技巧,让我意识到自己平时提问太直白了,学生回答起来没啥挑战性。
至于学生的思想工作,这也是个大头。有的学生最近成绩下滑,我就找他们谈话,了解原因。有个孩子告诉我家里出了点事,心情不好影响了学习。我听了挺心疼的,就多关心了一下,还鼓励他好好努力。后来这孩子的状态慢慢好起来了,成绩也有回升。
除了这些常规工作,我还参加了几次教研活动。每次活动都有不同的主题,大家聚在一起讨论教学中的难点。说实话,刚开始参加的时候有点紧张,怕说错话。但后来发现,大家都是为了提高教学质量,所以交流起来特别坦诚。记得有一次讨论到如何调动学生的积极性,有个老师分享了自己的经验,她说可以搞一些小组竞赛,结果真的有效果。
工作中也会遇到一些小麻烦。比如有时候批改作业量太大,弄得手酸背痛。还有一次布置的任务比较急,我差点忘了提交,幸亏同事提醒我才没出岔子。其实这些问题只要提前规划好时间就能避免,像我后来就养成了每天列出计划的习惯,把任务分到每一天去完成。
总结,我觉得最重要的是实事求是。不要夸大其词,也不要藏着掖着。把自己的工作情况如实反映出来就行。如果能顺便提几点改进意见,那就更好了。比如我觉得接下来可以多组织一些课外实践活动,让学生们学以致用。还有就是加强家校沟通,这样才能更好地了解学生的情况。
2025年8月高中教师个人总结2怎么写 【篇2】 1200字
____年已悄然远逝,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、在德育方面
本人忠诚于党的教育事业,处处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能根据学科特点,通过自己在网络上寻找国内外教学热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导,能够主动与同事研究业务,共同进步。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排。
二、教育、教学工作方面
(一)坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
(二) 1、 在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
(三)1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。还有,对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
对于学校安排的其它工作,我也能愉快的接受并很好的完成。
以上是我本学期的工作总结,我希望自己在以后的工作中更加努力,为一高的发展做出自己的一份力量。
篇2书写经验134人觉得有启发
____年8月高中教师个人总结2怎么写
作为一名高中教师,写总结但也不是那么轻松。总结不是单纯地把事情堆在一起,而是要把教学中的亮点和问题都梳理清楚。有时候老师可能觉得自己做了很多事,但一到写总结的时候就有点抓瞎了。
写总结前,得先把这一段时间的教学计划拿出来看看。比如,这个月有没有完成预期的教学目标,哪些课上的效果比较好,哪些地方还需要改进。像我有一次备课的时候,想着把知识点讲透彻,结果课堂上时间没控制好,后面有些重要内容没讲完。后来我就把这个情况记下来,下次调整教学节奏。
还有就是学生的反馈也很关键。有的学生会在课后问问题,或者在作业里表现出对某些知识点的困惑。把这些情况记录下来,能帮助我们更好地反思自己的教学方法。记得有一次,有个学生问我一道题为什么这么解,我当时以为很简单就没多想,后来才意识到其实这个问题背后有很多细节需要讲解。
写总结的时候,别光顾着写成绩,也要把遇到的问题写进去。比如,有时候课堂纪律不太好,学生注意力不集中,这些都是需要解决的问题。不过,这些问题不能只是简单地描述一下,还得想想办法怎么改善。像是我尝试过在课堂上增加互动环节,让学生参与进来,效果还不错。
书写注意事项:
总结里还可以写一些创新的做法。比如,我最近尝试用一些新的教学资源,像视频和在线练习,发现学生们的学习兴趣提高了不少。当然,这些新东西也不是一下子就能用好的,得慢慢摸索,有时候还会遇到一些小麻烦。就像那次我找了个很不错的教学视频,结果放出来的时候发现画面不太清晰,折腾了好一阵子才搞定。
总结里的数据也不能忽视。像考试成绩、作业完成情况这些具体的数据,能让总结更有说服力。不过有时候统计数据的时候可能会出点小问题,比如算错分数之类的。这就需要我们仔细检查一遍,确保数据准确无误。
小编友情提醒:
写总结的时候,语气要诚恳,不要一味地夸自己。毕竟总结的目的不是为了炫耀,而是为了提升自己。要是觉得写起来有点困难,不妨先列个提纲,把想说的事情大致分分类,这样写起来就会有条理一些。
2025年9月教师个人研训个人总结怎么写 【篇3】 1350字
通过这学期的校本研训,使我认识到,教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去干好自己应该干的事。本学期的工作,有成绩、有提高、也有不足之处。
校本研训工作的学习培训,让我知道在日常生活和工作学习中,要以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。要把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小培养树立学生的正义感、责任感和自信心,起到表率作用。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。新课改给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时,发展学生个性,让学生全面发展,从小养成终生体育意识,为孩子们一生的健康打下基础。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。...
200*年7月,我从学校走向工作岗位,在各级组织和领导的热心关怀下,我坚持继续学习,不断提升理论素养,努力实践,自觉进行角色转化,培养责任心,磨砺方法论,以不辜负组织和领导的殷切期望。
时光如梭,转瞬间已进入我公司二月有余,首先感谢公司领导对我的信任将新产品开发重任交给我去做,再次感谢领导和同事对我工作上的指导。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。
我于____8月1日加入到项目部,在这一年的工作中,得到了单位领导的精心培育和教导,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
在机关工作的二十余年以来,我逐渐成为领导干部,我时时刻刻谨记自己的职责,做好自己的本职工作。在刚刚结束的____中,我更是将自己的全部精力都用在了工作学习中,在不断的提高自己的工作能力的同时,我也能够时刻做到提高自己的思想素...
____公司在学习、创新、团结、负责的企业精神鞭策下,坚持安全不忘、巨能兴旺的安全理念,视安全生产为一切工作的重中之重,建立了行之有效的安全管理网,切实把安全工作落到实处,确保安全、稳定、连续供气。
篇一知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。
时间匆匆而过,20xx-____年上学期已经结束,在这学期的工作中,我感触颇多。在工作的过程中,有喜有忧,有好的方面也有不足的地方,好的方面继续保持和发扬,不足的地方积极的改进。
篇3书写经验202人觉得有启发
写总结这事说起来简单,但真要想写好,得花点心思。有些人可能觉得总结就是把事情罗列一下,其实不然。总结得有条理,还得能让人一看就明白你在说什么。
开头怎么写?
别上来就直接写工作内容,最好有个简短的引子,比如这段时间是怎么过的,遇到了哪些情况之类的。这样能让读者对你接下来要说的东西有个心理准备。不过有时候人们会忘记这一点,直接进入正题,结果读者看半天都不知道重点在哪。
接着就是正文了,这部分最重要。要把自己的工作分成几个部分来写,每个部分都要有具体的事例支撑。比如说教学这块,可以写课堂上的创新方法,还有学生反馈怎么样。但这里要注意一个问题,有些人在描述的时候喜欢用大段的形容词,这反而会让内容显得空洞。该用事实说话的时候就别绕圈子。
还有一个容易忽略的地方,就是对问题的反思。工作中肯定会有做得不到位的地方,这时候就得诚实地指出来。有人可能会觉得承认错误不太好,但其实坦白反而更能体现一个人的态度。当然,这一步要是没处理好,可能会让人觉得你是在找借口。
最后是结尾,别忘了提一下未来计划。可以简单规划下下一步的目标,但别太笼统,要有点具体的措施。有时候人会在这块写得太模糊,比如“争取下次做得更好”,这样的话等于没说。
整个过程中,语言要简洁明了,专业术语要用得恰到好处。如果平时接触的都是教育圈的人,那多用些教育相关的词汇肯定没错。但要是用了太多外行听不懂的话,那就适得其反了。
写总结时还有一点要注意,就是不要为了凑字数而堆砌内容。有时候人写着写着就会陷入一种误区,觉得写得越多越好,结果把原本清晰的事情弄得一团糟。所以控制好篇幅也是关键。
2025年10月教师个人专业发展工作总结怎么写 【篇4】 900字
小时候总盼望长大,长大了好干这个、那个,所以总觉得时间过得慢,而现在却觉得时间过得飞快,一转眼____年马上就过去了,真的希望“甲流”等不和谐的因素与____年一起过去,____年全世界都不再有那么多的烦恼。
____年虽然马上就要过去了,但一年来的一切都历历在目,现在对自己一年来的专业发展进行简单的总结,以便提醒自己摒弃不足,发扬优势,继续努力工作。
师德方面,坚决遵守教师职业道德规范,想学生所想,急学生所急,一切为了学生的发展。热爱自己的工作,把教书育人当做一项伟大的事业,而不是当做谋生的手段。所以从来不参加社会上的乱办班、乱补课,自己也从不违反规定去私自给学生补课。
教学方面,尽心尽力地帮助学生学好化学。通过学习化学增强学生对自然和社会的责任感,使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时能作出更理智,更科学的决策。所以在教学中一贯坚持“以人为本”,建立“民主、平等、对话”的师生关系。“对话”不仅做到师生语言的交流,而且更有师生双方各自向对方的精神敞开和彼此接纳,是一种真正意义上的沟通。将教材的情感因素、教师的教学热情、学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中,教学内容也是源于学生生活的,适应未来社会生活需要和学生进一步发展需要的内容。改变学生的学习方式,使学生真正成为化学学习的主人。改革化学学习活动评价的方法,促进学生素质的全面发展,帮助学生认识自己建立自信,表现自我。
遵章守纪,认真遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,从不因个人原因而耽误学生的课业,即使是因公出差,也从来都是想办法不耽误学生,。
成绩方面,虽然没有轰轰烈烈的成绩,但把平凡的事做好就是不平凡。5月份参加长春市中考命题库成员考试并顺利通过,而且成绩也不错,并积极参加培训,从来不敢懈怠。通过培训,使自己的业务水平不断提高。今年十月份开始,又陆续参加几次考试说明的编写工作,虽然占用个人很多时间,但仍然感到很高兴,因为这是与知名教师研讨、学习的好机会,我一定会倍加珍惜。
以上是我一年来的专业发展总结,我会继续发扬优点,改掉不足,争取在____年的工作中取得更大成绩。
篇4书写经验114人觉得有启发
____年10月教师个人专业发展工作总结怎么写
这段时间,工作上的事情很多,尤其是教学这块,每天都有新情况出现。作为老师,既要备课又要批改作业,还得抽出时间参加各种培训,说实话挺累的。不过这段时间下来,我觉得自己的教学能力确实有所提高。
比如前阵子学校组织了一次关于多媒体教学的培训,当时我学到了不少新东西。以前总觉得做ppt就是简单的文字排版,现在才知道原来还可以通过动画效果增强课堂趣味性。这次培训后,我就试着在课堂上应用了一下,学生们反应特别好,参与度明显提高了。
书写注意事项:
这个月我还参加了几次教研活动。每次去都感觉收获很大,能听到其他老师的教学方法,还能跟他们交流经验。有一次听一位老教师讲课,她那种循序渐进的教学方式让我印象深刻。回来后我就琢磨着能不能把这种方法融入到自己的课堂里。
工作中也会遇到一些小问题。比如说有时候想设计一个互动环节,但因为准备时间有限,结果效果不太理想。还有一次,我在讲台上讲解某个知识点的时候,突然发现自己对这个问题的理解还不够深入,讲得有些含糊不清。后来专门查了资料才弄明白,下次再讲的时候就清楚多了。
我觉得总结工作的时候,最重要的是要把学到的东西记录下来。比如这次多媒体培训,我就记下了几个实用的小技巧,以后可以反复参考。还有那些教研活动中学到的好点子,也得找个本子记好,方便日后借鉴。
书写注意事项:
我觉得总结的时候不能只写成绩,还要提到不足之处。这样不仅能让自己认识到存在的问题,也能给领导一个全面的了解。比如上面提到的那次讲课不清晰的情况,我就在总结里提到了,并且写了下回改进的具体措施。
2025年5月高三数学教师个人总结怎么写 【篇5】 1950字
高三阶段,重点结合教学改革,深刻研究考纲,不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究,我们都借鉴现有的教学成果,提出新的教学设想,大胆尝试,以公开课和示范课的形式进行实践。
高三复习的点滴感悟
回顾高三复习的全过程,总结经验与教训,我们得到以下的点滴感悟,以期对未来的高三复习提供借鉴。
注重以人为本,营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础
教育改革的首要目的就是“以人为本,促进学生和谐健康地发展”,高三数学教学当然也不例外。
重视学生的个别差异,实行分层教学。进入高三,每一个学生都有一个努力学习,取得好的学习成绩,考取一个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导,调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生,了解学生,注意到学生的个别差异。在教学中,要考虑到各层次学生的实际情况,实行分层次要求,分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获,每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣,保持良好的学
重视学生的心理素质的培养,在数学学学习中,健全学生的人格品质。心理素质是适应环境,赢得学习,取得成功的必要条件。注意学生的心理调节,是高考复习的重要环节。
首先应注意学生意志品质的培养,提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性,数学的学习会经常伴随着困难,数学为磨练意志,提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中,要注意教育学生勇于面对失败,对学生提出的问题,不要轻易解答,而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩,要关注学生的进步,发现学生的问题,鼓励学生再接再厉。只有经历磨练,才会真正体会成功的快乐,自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。
其次是培养学生严谨的治学态度,在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力,语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度,一丝不苟的学习精神。
注重“双基”教学,夯实基础是成功复习的保证
重视课本,狠抓基础知识的教学,建构学生的良好知识结构和认知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体,良好的知识结构是高效应用知识的保证,必须给予高度重视。纵观高考试题,许多试题源于课本,是课本例题、习题的组合、加工和拓展,充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法是成功复习保证。
加强学生数学思维能力的训练和培养,确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意,数学的核心能力是思维能力,它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中,我们力争做到精讲题,练得法,重过程,讲到位。选题要注意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在“精”。要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练,注重解题过程,通过解题搞清知识的形成过程和问题的破解过程,以提高学生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。
以上是我的工作总结和点滴体会,希望能给今后的工作提供帮助,仅供大家参考,不当之处请大家指正!
研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段李xxxx省xx市xxx历史初中研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!
在xx区教育发展研究中心教研思路的引导下,发展中心同仁的关爱和提携下,及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下,紧紧围绕幼教教研工作计划,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕着以教师发展为本,促进幼儿发展目标,深入开...
一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,...
xx初中教师工作总结怎样写本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
开学至现在,已有一个多月的时间了,在这短期的顶岗经历中,我一尝遍了教师岗位的酸甜苦辣。登上讲台的那一刻,我便铭记自己是一名人民教师,为人师表,必须严格要求自己的一言一行。
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
xx上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本...
篇5书写经验204人觉得有启发
____年5月高三数学教师个人总结怎么写
作为一名高三数学老师,总结工作的时候,既要全面又要细致,这是对自己工作的负责,也是对学生负责。每次写总结,我都觉得有点像是回顾一场漫长的战役,有得有失,有成功也有遗憾。
总结的开头部分,我觉得应该把主要的工作内容说清楚。比如这一学期我带了两个班,一个是普通班,一个是重点班。这两个班的情况差别挺大的,教学方法就得不一样。普通班的学生基础比较薄弱,所以我的侧重点放在基础知识的巩固上,每天都会抽出时间检查作业,确保每个学生都能跟上进度。重点班就不同了,他们接受能力较强,所以我更多地引导他们去思考一些难题,让他们学会举一反三。这部分内容要写得具体些,不能太笼统,不然别人看了不知道你到底做了什么。
接着就是成绩和不足的部分。这一块是最难写的,因为成绩往往让人兴奋,但不足之处又让人有些沮丧。就说这次期末考试,普通班的成绩比期中有所提高,重点班的成绩也保持稳定。不过我发现一个问题,就是在复习阶段,学生的自主学习能力还有待加强。有时候布置下去的任务,完成质量不高,这可能是我在指导上还不够到位。这个问题我觉得得想办法解决,不然会影响后续的教学效果。
还有一些细节也要提一下,比如平时组织的一些活动。这个学期我们搞过一次数学竞赛,目的是激发学生的兴趣。结果还不错,有几个学生获得了不错的名次。通过这样的活动,我发现学生们对数学的兴趣确实提高了,这对接下来的学习会有帮助。当然,活动过程中也遇到了一些小麻烦,比如场地安排和时间协调,这些都是需要提前考虑周全的。
书写注意事项:
我觉得和同事之间的交流也很重要。这学期我参加了一些教研活动,和其他老师分享了自己的教学经验。从别人那里学到的东西不少,比如有的老师用的教具特别好,我就打算下次试试。不过在交流的过程中,我也发现自己有时候表达得不够清晰,有时候讲到关键点就一带而过,这样不太好。以后得注意这一点,把想说的都清楚地说出来。
教师个人实习一个月总结怎么写 【篇6】 2850字
1.教师个人实习一个月总结
时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
1.思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
2.教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任六年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
3.课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
4.不足方面
1)、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2)、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到。
2.教师个人实习一个月总结
20__年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:
1.解决了上班吃饭问题
民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。
2.放松了身心,锻炼了身体
支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个曾经的一小冠军在这里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。
尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自己种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。
3.学到了不少管理经验
大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模、管理最规范的小学,在这里一年见识的经验不管今后自己是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,这里不再赘述。
4.教育了一班学生
我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都非常满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一直沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自己的良心。
一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来这里支教!
3.教师个人实习一个月总结
我担任的是小学音乐学科的教学,在参加全国新课程实验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣,情感,性格,意志等)相结合为原则,以发展学生的创造思维为重点,激发学生的兴趣,注重学生对音乐感受能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基础。
1.注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美____这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动,活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是注意歌声美,琴声美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从教师的身上体会到美,从而使学生喜爱老师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐,表现音乐,音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
2.给学生适当的时间、活动空间及思维空间
在教学过程中,我每节课至少要留五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信的表现,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题。让学生创造性的思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分的发挥自己的想象力。
3.注重自主、合作、探究的学习方式
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的潜力。如:组织能力、交际能力、合作意识、团结精神等。我上课组织学生进行小组合作学习时,注重引导学生积极参加各项音乐活动,提高学生的兴趣,增强学生的音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和团结精神。
4.注重发展学生的创造性思维
篇6书写经验158人觉得有启发
教师实习一个月总结该怎么写?这事说起来一开始得先把这段时间里做过的事情大致过一遍,别漏掉啥重要的环节。比如备课,上课,还有跟学生互动的情况。把这些事情梳理清楚了,心里就有底了。
比如说备课这部分,要写得具体点。不是光说备课了,而是要说怎么备的,用了什么方法,有没有遇到困难,又是怎么解决的。这样写出来才显得真实。上课这部分也一样,不能只是说上了几节课就完事了,得讲讲课的效果怎么样,学生反应如何,自己觉得哪里做得好,哪里还可以改进。还有跟学生的交流也很重要,写的时候可以提到一些印象深刻的小故事,这样更有说服力。
不过有时候写着写着会发现自己写得太笼统了,像是“做了很多工作”这种话,听起来空洞没劲。这时候就需要多想想具体的细节,不然别人看了也不明白你到底干了什么。像是一些专业术语,比如教学设计,课堂管理,要是能结合自己的情况灵活运用一下,效果会更好。
再就是要注意条理清晰,但不要刻意去追求那种特别严谨的样子。写总结的时候如果太死板,反而会显得僵硬。可以试着用比较自然的表达方式,就像平时聊天那样,把自己想说的都说出来就行。不过千万要注意,写的时候别一不小心把“学生”写成“生徒”之类的,虽然大家都能看懂,但还是容易让人觉得不够认真。
小编友情提醒:
写完之后最好能回过头看看,检查一下有没有明显的错误。比如标点符号有没有用错,句子是不是通顺。要是时间允许的话,可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟一个人写东西难免会有疏漏的地方,多个人的眼光总归是好的。
2025年9月幼儿园骨干教师个人工作总结怎么写 【篇7】 1750字
经过了一段时间的《幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升》培训班的各专题学习与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。二十一世纪是知识化、信息化的时代,国民素质的提高,归根结底又必须依靠教育,教育的关键又在教师。那么,怎样才能成为一名具有专业素养的骨干教师呢?
1、具有较高的业务水平
组织一日活动,开展教育教学水平高。具有一定的业务专长,特别是在幼儿园教学的一些领域,如:音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。
2、具有观察和了解幼儿的能力。
观察是了解幼儿最重要的途径之一,教师观察的技能表现在随机的观察和有 计划的观察中。随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快地捕捉到幼儿最细微的动作,探知到幼儿最细微的需要,了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景。进行观察并详尽地做下记录,观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案。
3、沟通能力。
沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、彼此协调,达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。
4、教育监控能力
教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,教师对自己的教育过程进行监控,审视教育实践,发现、分析、解决问题的过程。教师对自己的教育过程实行监控,是教师提高自己的专业素养,改进教育实践的一种学习方式,是使教师由单纯的教育者成长为研究型、专家型教师的重要途径。
5、教育研究能力。
幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主,其研究的步骤主要是:学习教育理论;运用教育理论对自己的教育实践进行诊断,发现问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决。教师成为研究者,能更快地促进教师的专业发展。作为一名骨干教师,我认为我的综合素质和专业能力还存在以下的不足之处
1、专业知识素质不够。
幼儿教师要具有扎实的基础知识,具有精湛的专业知识,要准确理解《幼儿园教育指导纲要》内容,深刻理解《幼儿园教育指导纲要》精神,不仅要掌握五大领域的教学内容,更要熟练运用;不但通晓五大领域的全部内容,还应该掌握新的科研成果及发展趋势,不断获取新的营养和新知识。其次,要具有宽厚的教育科学理论知识,掌握教育规律。真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与帮助者。
2、吸收新的科学信息和更新知识的能力不足。
孩子的求知欲是很旺盛的,他们渴望老师告诉他们:星星为什么比月亮小?太阳发出的光为什么那么热……这就需要教师掌握现代化教学技术,运用新技术吸收新的科学信息、选择信息、贮存信息,并把这些信息做成生动的课件,更快、更新地传给孩子们。不断丰富孩子们的知识,激发他们学习的兴趣。
3、创新的能力不足。
我们应成为创造型、全能型和完整型的教师。所谓创造型教师,即热爱创造活动,创造欲望强烈;能创造性地组织活动,在教学活动中展现出创造性、灵活性且善于运用新的教学方法,敢于尝试新的教学手段。所谓全能型教师,就是即会教学,又会科研,还懂实践。所谓完整型教师,即教师既是学习者,教学者、交往者,又是指路者。
4、教育理论水平有待提高。
作为一名骨干教师必须有更精湛的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己的思想观念始终在时代前列,才能起到引领青年教师成长的作用。而我缺少坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。 我的完善与提高计划
教育方面
(1)做个有着丰富教育教学经验的精品型教师,在教育教学方面有自己独立的风格与独到的见解。
(2)提高教育教学反思水平,每月写出针对性强的优质活动反思。 教学方面
(1) 不断完善教学活动,争取每年组织一次公开教学观摩活动。
(2) 根据多年的教学经验,推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班
幼儿发展的区域玩具材料。
教科研方面
(1)在音乐、健康领域总结出自己的经验,争取在音乐、健康领域有独到的发言权。
(2)在音乐以及健康领域能撰写出质量上乘的经验总结文章。
骨干教师自我总结
篇7书写经验200人觉得有启发
____年9月幼儿园骨干教师个人工作总结怎么写
做总结这事,说起来简单,但真要写好,特别是像幼儿园骨干教师这样的工作,需要下不少功夫。先得想清楚自己的工作到底有哪些重点,哪些是做得好的,哪些是不足的。像我之前写总结的时候,就老是纠结于到底要不要把每个活动都写进去,后来才发现,没必要面面俱到,关键是要突出亮点。
记得有一次写总结,我一开始列了好多条目,结果越写越乱。后来想想,不如抓住几个核心点来说。比如这个月带班的情况,孩子们的进步怎么样,家长沟通的效果如何,这些都是需要重点关注的。当然,有时候写着写着就会跑偏,比如我把一个家长会的具体流程写得太详细了,结果忘了总结整体效果。这种时候就需要回头看看是不是偏离主题了。
还有就是数据的问题,有些老师喜欢用很多数字来证明成绩,像参与了多少次活动,孩子掌握的知识点增加了多少之类。这当然是可以的,但要注意数据的真实性和准确性。如果数据不太准确,可能会影响整个总结的效果。有一次我写总结时,为了显得成果显著,把一些数据稍微夸大了一点,后来被领导发现后提醒了一下,才意识到这是不对的。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些具体的案例,这样更有说服力。比如说某个小朋友从一开始不适应集体生活,到后来主动帮助其他小朋友,这种转变就能很好地体现你的教学成效。不过有时候写具体案例时,容易漏掉细节,比如没写清楚当时用了什么方法引导的,这就有点可惜了。
写总结的时候,文字表达也很重要。有些人喜欢用一些比较复杂的句子,觉得这样显得专业,但其实太复杂反而会让别人看不懂。我曾经写过一段话,结果自己看都觉得绕口,后来改成了简单的句子,反而更容易理解。还有,有时候用词不当也会闹笑话,比如把“课程设计”写成了“课程计划”,虽然意思差不多,但总觉得怪怪的。
2025年4月幼儿教师个人工作总结怎么写 【篇8】 4850字
在xx区教育发展研究中心教研思路的引导下,发展中心同仁的关爱和提携下,及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下,紧紧围绕幼教教研工作计划,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕着“以教师发展为本,促进幼儿发展”目标,深入开展园本教研,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。
为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度教研工作总结
一、加强学习,提升素质
(1)政治理论素养高, 用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,以优秀共产党员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。
(2)重视学习,调整定位
作为一名新幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务学习,认真参加专家培训学习,自觉深入学习和领会《新纲要》精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与省、市教研员的经常性友好联系,积极向区外专家、同行取经,虚心向区内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。
11月5日下午,艺术小学校长孟军和区实验小学主任宋君,在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、快乐、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题报告;11月20——21日参加了xx区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午,在纬三路小学,聆听了著名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问题与发展趋势》报告。在汲取与收获的同时,也写记下了自己的体会和感受。12月2-4日 在纬三路小学聆听周文顺教授的《台海局势》、郑州四中王中立校长的《制度 情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情感的触动,心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得体会,发在自己的博客里,我深深感到:这些学习增长了我的知识,拓宽了视野,学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下,逐渐走出狭小,走出平庸。今年我还参加了中心组织的研究生的学习。
(3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。
二、在《纲要》精神指引下,开展形式多样的园本教研活动
(1)深入幼儿园,听课调研
提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课,每次听课后,都会开展深入细致的评课活动,认真聆听任课教师的思路,聆听听课教师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。教师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学水平的提升。
(2)为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。
为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本,最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的发展。于11月18-19日开展了“幼儿一日常规观摩”活动,此次活动有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放,全区90多所幼儿园的教师参加了观摩活动。开放的幼儿园精心准备,制定了科学合理的作息生活制度,组织了丰富多彩的活动内容。为了使本次活动更大的发挥效果,要求幼儿园组织教师观摩后进行交流、研讨活动,谈谈自己的收获、体会。互相交流分享的同时,又不断地反思学习,总结提炼。通过学习观摩,增强了教师对幼教信息的把握,拓宽了教师的视野,启迪了灵感和智慧。
教师这样写到:“观摩活动对我们教师来说可谓至关重要,通过观摩能让我学到很多书本上学不到的有用知识,还让我在观摩他人的教育方式的同时,学习了他们先进的教育理念,并且不断改善自己的教育方式、理念通过观摩活动,我见识到了各位老师不同的上课风格,新颖的上课形式,使我找到了自身的差距,今后,我要吸取他人的经验,弥补自己的不足,不断地充实自己,使我的保教水平不断提高。“作为此次活动的受益者,首先感谢区教委教研室辛苦安排和组织,感谢开放幼儿园全体教师的精心准备,为我们提供了一次很好的相互交流、相互学习的机会。” 同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议。
学习是短暂的,可带给教师的思考是长久的。教师会在自己的实际教育教学工作中,要不断反思,以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子,和可爱的孩子们同成长,共同发展。我们以后要多发现、组织这样的真正有利于教师成长活动,为一线教师提供切实的帮助。
三、在园本经验交流活动中彰显各园特色
为促进全区园本教研的深入开展,我们以“园本精典经验交流”活动为契机,于文二小学开展了“园本精典经验交流”。并年____年11月20日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举行了“郑州市园本精典经验交流”活动。全市推荐的9所幼儿园在会上进行了园本精典经验的交流。省实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上发言。她们根据自己的亲身体会,从不同角度介绍了开展园本教研的经验,得到了幼教同行的赞誉。“园本教研”在教师心目中逐渐清晰起来,幼教工作者也意识到:园本教研必须结合本园实际,解决幼儿生活、学习中真正存在的问题,在寻找科学、合理的教育方法的同时,教师的专业素质也得到了相应的提高。
通过园本教研交流,我们欣喜地发现:幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面,内容更宽泛,不在盲目跟从,而是结合本园特点而开展。教师热情高了,积极主动地参与园本教研,有自己研究的问题了;研讨交流时不冷场了,教师们善于表达了;研讨时不仅能看出不足,还能提出改进建议,更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教师成长起来了。
四、重视教师素质,提高保教质量。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期本着“教研要服务于教学,一切为一线教师着想”的理念,为幼儿园服务,为教师服务。努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题,帮助教师改进教学方法,提高教学水平,为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台,我们根据幼儿园实际,开展了一些活动,想方设法开展促进教师专业化成长的教研活动,从而提高整个xx区幼教水平。
1、开展幼儿教师基本功达标活动
____10月23日在区少年儿童活动中心举行了xx区幼儿教师基本功系列活动——看图讲述、弹唱两项的比赛。参与此项活动的有34个幼儿园, 114位幼儿教师。此项活动在各园全体教师参与的基础上开展,每园推荐2名教师,并有教研室随机抽测2名教师参与。教师们对活动都十分认真,准备充分。评委们一致认为:此项活动展示了区幼儿教师的特长和风采,促进了教师不断学习、不断充实自我,是十分必要的活动。分别评出:一等奖24名,二等奖28名。
2、认真开展优质课评选活动。
这次“语言”“社会”教改公开课活动各个幼儿园都十分重视,积极开展工作,每园选送一节课参加xx区评选。xx区教育发展研究中心组织评委认真、细致的评选,按一等奖25%的比例,二等奖40%的比例在59节课中分别评出了一等奖15节、二等奖24节。xx区教研室组织评委认真、细致的评选,并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表xx区参加郑州市优质课的评选。
五、其他
1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作 。
2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。
3、指导幼儿园开展教育科研,积极立项和结题。
4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参与增长了我的见识,开阔了我的视野,领略了小学教师的风采。虽然小学和幼儿园有所不同,但教育总是相通的,我对此作了细致的记录,这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。
上述各项工作有条不紊的进行,我并把各项活动的通知、方案、准备、各种材料、获奖情况、总结及时整理、存档。把各园参加活动情况登记总结,作为评选“教研先进单位”的条件,我想这样逐渐形成一定的制度,也有利我们的管理。
我坚信:只要想干,就有机会;只要能干,就有平台;只要努力,就会成功!
六、幼教教研工作尽管取得了一定的成绩,但也存在着一些问题
主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡。原因在于一部分幼儿园对教研工作不够重视,不重视提高教师的专业水平,幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不够,更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有得过且过的意识,自我发展的意识不强,满足于现状。
七、下学年教研工作打算
1、积极配合市教研室开展有关工作,争创好成绩。
2、开展特色体育评比活动。
3、积极开展实用的教研活动,加快教师专业化成长的进程。为一线教师创造展示自己才能的机会,组织开展优质教学活动评选,卓有成效的组织好优质评比活动,通过培训会、座谈会开设教师,努力构建教师展示才华的平台。
4、4月份协助区活动:开展以音乐领域为突破口的“最受幼儿喜欢的各表演、律动、小舞蹈”交流活动。
5、开展'反思案例'评比活动.为加强教师反思能力的培养,帮助教师树立反思意识,掌握反思方法,促进教师反思能力向纵深发展。使每位教师都养成反思习惯,只有不断的反思,才会不断的有创新出现。
6、重视优质教学的常态化发展,切实提高教师把握和使用教材的能力 。
7、继续完善区幼儿教育工作,充分利用网络开展教研工作。要求每个幼儿园每月选送1—论文、案例、教研信息等材料,并发动教师积极投稿,养成上网的习惯,以便及时了解我区的幼教工作动态,确实推进我区幼教教研工作的发展。
8、开展幼儿园“庆六一”活动评比.(光盘)
9、从教研员的角度,继续虚心学习:向书本学、向姐妹单位学、不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习作为我们工作的重要一部分,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的船舵。
回顾这一学期工作,在教育体育局的领导下,在发展中心领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远.还有许多教研工作开展不尽人意,值得改进的地方很多,因而深感工作之艰巨,园本教研之重要,我将不断加强学习,主动钻研,最大限度为各幼儿园创造条件,努力将xx区的幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园,做出积极的努力和更大的贡献!
一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,...
xx初中教师工作总结怎样写本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
开学至现在,已有一个多月的时间了,在这短期的顶岗经历中,我一尝遍了教师岗位的酸甜苦辣。登上讲台的那一刻,我便铭记自己是一名人民教师,为人师表,必须严格要求自己的一言一行。
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
xx上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本...
在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。
为认真做好本学期教育教学工作,按照教育局对本次集训班的要求,金塔镇学区____暑假集训班工作,从24日开始到28日结束,举办了为期5天的暑假教师集训班,本次集训班采取专题发言、分组讨论、 课件讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技...
篇8书写经验227人觉得有启发
写总结的时候,得先把这段时间的工作内容理清楚,不然东拼西凑的肯定不成样子。比如做幼儿教师,每天接触的小朋友、家长还有教学任务都不少,先把这些事情一件件列出来。这一步很关键,要是漏了什么,后面写起来就会觉得缺了点什么。
接着就是要把这些事情分类整理,像是教学活动、组织游戏、跟家长沟通之类的。每类事情都要想清楚是怎么做的,用了哪些方法,效果怎么样。如果能举几个例子就更好了,这样显得具体。不过有时候脑子一热,可能会把顺序弄混,比如把上周的事记到前两周去了,这就需要仔细核对一下日期。
写的时候,记得把重点放在工作成果上。比如说通过某次活动,小朋友学会了什么新技能,家长反馈如何之类的。要是能用数字说话就更棒了,像这次活动参与人数有多少,取得了怎样的进步等等。不过有时候写得太急,可能会忘记补充一些背景信息,比如某个活动的初衷是什么,这就容易让人摸不着头脑。
书写注意事项:
写总结不是单纯地罗列事实,还得有自己的思考在里面。比如反思一下工作中遇到的问题,是怎么解决的,以后还能怎么改进。有时候灵感来了,可能会写得比较零散,这时候就需要回过头来调整一下,把思路捋顺。
还有一点要注意,写总结的时候最好结合单位的要求,比如有没有格式上的规定,需不需要附上相关的数据报表之类的。要是不留意这些细节,很可能交上去的东西不合规矩,还得重写一遍。当然,偶尔也会因为疏忽大意,把重要的数据写错位置,这种小问题得及时修正。
小编友情提醒:
写完之后别急着提交,多读几遍看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着,句子会变得很长很复杂,读起来费劲。还有些地方可能用词不太恰当,比如形容词选得不够精准,这就需要反复斟酌。不过要是太纠结于文字上的完美,反而容易耽误时间,所以适当地把握一下就好。
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