幼儿园教师月总结与反思怎么写 【篇1】1450字
我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:
一、政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育教学方面:
(1)保育方面
一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
三. 其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
在这几年教育教学工作中,我取得了不少的成绩,但是仍存在着许多不足之处,需要努力学习。幼教发展迅速,正所谓学无止境,我要加倍努力,要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。争取做个“德、能、勤、绩”皆优的幼儿教师。
幼儿园教师月总结与反思
篇1书写经验105人觉得有启发
幼儿园教师写月总结和反思的时候,得把日常的工作情况好好梳理一下。比如这一个月里带孩子们玩了哪些游戏,学了什么新东西,还有就是跟家长沟通的情况,这些都要记下来。当然,不只是记录事情本身,还得想想这些活动对孩子成长有什么影响,是不是达到了预期的效果。
平时上课的时候,老师要注意观察每个孩子的表现,看看他们有没有进步,哪方面还需要加强。比如说有个小朋友总是不太愿意跟别的孩子一起玩,那就要思考是不是课堂上的互动环节设计得不够吸引人,还是这个孩子有其他原因。把这些观察到的情况写进总结里,能帮助自己更好地了解孩子,也能让领导看到你的用心。
除了工作内容,还要回顾一下自己的教学方法。如果发现某些方法效果不好,就该琢磨着改进。比如说上次组织手工课的时候,材料准备得不够充分,导致有的孩子没东西做,下次就得提前计划好,多准备一些备用材料。不过有时候可能因为时间紧,准备得不那么周全,这样的情况也得提一提,说明自己意识到了这个问题。
跟家长的交流也很重要,这一个月里开了几次家长会,都谈了些什么,家长反馈怎么样,这些都要记录下来。要是有家长提出的意见特别有价值,不妨写下来,以后的教学可以参考。当然,交流过程中难免会出现一些小误会,比如说家长觉得某个活动不适合自家孩子,这时就需要耐心解释,把事情搞清楚。
书写注意事项:
总结里还可以加上一些个人的感受。比如最近压力大不大,有没有遇到什么困难,是怎么克服的。有时候事情太多,难免会有疏漏,比如某次活动忘记通知家长了,事后得赶紧补救,跟家长解释清楚。这种经历虽然不太好,但也是一种成长,写出来能让别人知道你遇到问题后是怎么处理的。
幼儿园教师6月工作总结怎么写 【篇2】 5550字
幼儿园教师6月工作总结的开展有利于提升幼儿教学的质量。下面就随小编一起去阅读幼儿园教师6月工作总结,相信能带给大家启发。
第:幼儿园教师6月工作总结
六月份,是大班孩子在园的最后一个月了,短暂的六一过得充实而快乐,也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下:
教育教学方面
本月的主题是《我要上小学》,在各种各样的活动中,都体现出幼儿将要上小学的情况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。并让幼儿参观了小学,听小学生上课,看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境,又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时,与幼儿开展了《再见了,幼儿园》的主题活动,通过背书包上学,模拟小学生上课,增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成,。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼,孩子们用不同的方式表达了感谢之情,感受到了离别与欢乐共存的气氛。
生活保健方面
六月天气多变,忽冷忽热,我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多,叮嘱家长带幼儿到医院去看,随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调,在午睡的时候,都让幼儿盖好被子,以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝水,并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。
安全教育方面
我对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的掌握安全知识,并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。
家长工作方面
因为六月老师要统计班上留守儿童的基本信息,我们班所有的家长都积极配合老师的工作,为老师提供需要的信息,我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合,家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作,培养幼儿对上小学的向往和兴趣。
多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方,我们都需要加强改正我们的不足,我们不做,只做更好。
第:幼儿园教师6月工作总结
一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我 。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章,开展比、学、赶、帮活动,使教师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历,给知识充电。教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体,加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部管理,提升保教质量。
1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规 ,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦 童心展风采》的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖,“好宝宝”等。
3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学____—____学年工作计划》并撰写心得,进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等,完善各岗人员的岗位职责、一岗双责,营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并4月开展自然角评比,在5月份进行环境创设、家教栏评比,在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作,积极构建园本课程。
1、围绕园本课题《利用本土资源 开展体育活动》,教学过程中存在的实际问题,认真开展园本培训学习,组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围,反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等,让教师分享、反省与评价,相互学习,合作学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中,主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈,共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式,了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》,受到了同行的好评,5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作,创建平安校园。
1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动,严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
3、安全建设 保障有力。加大安全工作管理力度,进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育,提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案,开展各类安全演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动,在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育如:重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成“齐抓共管,群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、强化财务管理。
一是根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金,投入教育教学当中:添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系,实行家园互动。
一份耕耘一分收获,这学年即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。
第:幼儿园教师6月工作总结
幼儿园在全体教职工的共同努力下,6月份各项工作开展顺利,达到了预期的目标,本人现总结如下:
一.后勤保障方面:
1.6月份气温逐步升高,如何给幼儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此,我园特聘请专职厨师来管理厨房,以目前的运行效果看,比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈,为本园孩子的饮食健康提供保障!
2.通过每周一发的食谱,提高了饮食的透明度,幼儿园的饭菜均与菜谱一致,若有变动本园会及时公布变更原因。家长反映较好。
3.班车方面:对班车司机进行道路安全方面的培训,并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。
二:教学方面
1. 创新工作:利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反馈给家长,使家长能深入了解幼儿在园内的学习情况,方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。从而,为幼儿的学习进步提供了保障。
2. 任命吴婷婷老师为第二任教学主管,完成交接工作继续执行各班教师备课检查,听课检查,教师轮流听课评课,幼儿学习检查考核等日常教学工作。希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时在教学上不断创新,争取让本园的教学工作有所突破
3. 招聘三名实习教师进行培训,收到预期效果
三:教师培训工作
1. 通过多次例会与老师的交流,我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步,尤其在精神面貌方面有了较大提高。
2、 进一步修订完善了本园管理制度,使教师在以后大部分工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时,用当场指正的方式,使效率大大的提高了,问题在第一时间得到了解决,使管理更加严格化了。
3. 倡导各位老师树立“终身学习,为人师表”的思想,以组织老师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。
4. 推广普通话方面,本人作为园长在此作出检讨,在以后的工作中会严格要求自己,学习并使用普通话,作为老师不论任何时刻,在园内必须使用普通话,这一点从本周起严格执行,如有违反,严格按照管理制度进行处罚!
四:招生、安全方面:
1. 完成本月任务,在园幼儿达到225人
2. 在安全方面,小三班,大班出现安全问题,责任人已按规章制度进行了处罚,个人并进行了深刻反省。对此,各班老师应该时刻保持高度注意,孩子安全永远第一。我园会在安全问题上长抓不懈,把安全问题率降到最低甚至没有!
最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!
篇2书写经验217人觉得有启发
六月份已经结束了,这一个月的总结得好好整理一下。这段时间带孩子们玩了不少游戏,像手指操、捉迷藏之类的,都是他们特别喜欢的活动。这些游戏能让他们动起来,也能学到东西,挺不错的。不过有些环节安排得有点紧凑,孩子有时候跟不上节奏,这个需要调整下。
每天上午都会组织一些手工制作,像折纸,画画之类的。孩子们兴趣很浓,但也有几个小朋友总是跑神,得想办法吸引他们的注意力。下午一般会讲些小故事,帮助他们理解一些简单的道理。其实讲故事的时候,我发现自己的声音太单调了,以后得加上点表情动作,这样效果会更好。
班里的卫生工作也不能落下,每天都有专人负责清洁桌椅,还有定期消毒玩具。不过有次消毒液没稀释好,味道特别重,下次得注意用量。还有就是午休管理,有天中午有个小朋友尿床了,虽然及时处理了,但还是觉得应该提前多提醒他们去厕所。
和家长沟通也很重要,这个月开了两次家长会,主要是汇报孩子们的进步情况。有位家长反映说孩子回家后老爱模仿老师说话,还挺有趣的。另外,有位家长提了些关于课程设置的意见,我觉得很有参考价值,准备采纳一部分。
幼儿园教师四月份工作总结报告怎么写 【篇3】 1600字
四月,幼儿园里花红柳绿,春意盎然,拂面的春风使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子们的乐园。在这春光明媚的四月里,我们苗苗班的宝宝们带着满心的喜悦追随着春的脚步,谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的优美乐章。
四月,我们开展了丰富多彩的主题活动,有“多才多艺的手”、“我的本领真大”、“小小蛋儿把门开”“美丽的春天”等。在“多才多艺的手”实施中,我们通过各种探索活动对自己的手产生浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道了自己小手的用处,对自己能干的小手感到特别的自豪。我们还学习使用小剪刀,尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在“美丽的春天”这个主题活动中,我们唱了有关春天的歌,学了有关春天的儿歌,还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中,我们一起探索了鸡蛋里的秘密,一起做实验让蛋宝宝站起来,还学习了好听的歌曲,品尝了各种蛋制品。
四月,我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫”亲子班举行了亲子活动,亲子活动分3个环节进行,第一个环节是幼儿与家长在指定的场地自由玩耍,孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车,拉着拉力车、拍着皮球,玩着滑梯,在场地上追逐着,奔跑着,一片欢快嬉闹的场景。活动的第二个环节是集体教学:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等,其中绘本阅读《好饿的小蛇》深深地吸引了孩子和家长,孩子们都能积极地投入到活动中,并与父母一起大胆地进行故事表演,连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特别的温馨和感人,所有的家庭都融入到了书的海洋里,故事的海洋里,孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游戏,家长和孩子一起努力,一起开心,仿佛回到了孩童的时代。在游戏“踩气球”中家长比孩子更激动,更加投入到游戏中,他们和孩子一起欢笑,一起感受体验集体活动的乐趣。游戏一个个的开始了,有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等,每个游戏都是一个锻炼的机会,每个活动都能促进幼儿一种能力的发展。每个游戏后教师都及时地给宝宝奖励,让孩子们在活动中体验成功的快乐。
本月我们还邀请了早教机构xx园长x女士来我园进行亲子教育方面的专题讲座,家长们认真聆听了讲座,并就亲子教育中碰到的一些问题与陆华女士进行了交流,家长们受益匪浅。月底,我们和家长们一起带领着宝宝们来到了景色宜人的金仓湖公园游玩。孩子们与家长进行了多项的亲子活动,有家长和孩子们一起制作水果色拉,进行了亲子体育游戏比赛,放风筝等,家长和孩子们与大自然来了一次最亲密的拥抱。
春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不是很高,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的.工作,每天用紫外线灯消毒,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗消毒,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力,通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。
新生经过四月份的适应,已逐渐的消除了焦虑率心理,基本上能在一日活动中保持愉快的情绪。我们老师在早上、晚上家长来解时,以最佳的状态展现在家长面前,进行个别交流,更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯,个各方面的能力及在家的表现,通过与家长的近距离沟通及时发现幼儿的闪光点,在班级里进行表扬,培养幼儿的自信心,在与家长的相互沟通中,我们也及时把幼儿在园的点滴进步与不足与家长进行交流,使家长知道自己的孩子不足之处和优点,使我们的教育工作也能顺利的展开。
春暖花开的四月就要过去了,我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了很多的知识,懂得了很多的道理。相信每一个活动都对他们的茁壮成长有着很大的帮助,让我们进行努力吧,相信在未来的五月我们会有更多的收获!
幼儿园教师四月工作总结
篇3书写经验210人觉得有启发
幼儿园教师写四月份工作总结,这事挺重要。平时工作忙,月底一总结,能清楚看到自己干了什么,哪些地方做得好,哪些还得改进。先说说准备工作,先把这月的活动记录拿出来,像春游,手工课,还有家长会啥的,都得过一遍。要是有拍照存档的习惯就更好了,照片里头藏着不少细节呢。
接着就是整理思路,别急着下笔。可以想想这个月有没有完成园里的任务目标,比如教学计划,安全检查啊之类的。这些事情虽然琐碎,但都是大事。比如上次组织的亲子活动,事先准备得很充分,家长们反馈也挺好,这就是个亮点。不过有些环节可能没考虑到小朋友的情绪变化,导致活动开始时有点混乱,下次就得注意啦。
写总结的时候,别光顾着写成绩,问题也要提出来。像是某天午睡时有个孩子发烧了,当时处理得稍微慢了些,以后遇到类似情况就得更快反应。还有就是和同事的合作问题,有时候沟通不到位,会影响工作的效率。比如一次排练节目,因为分工不明确,大家都有点手忙脚乱,后来开个小会才理顺。
总结里头还可以提到一些突发状况。比如四月中旬突然下雨,没法户外活动,老师们就临时改成室内游戏,效果也不错。这样的事例能证明老师们的应变能力。不过,当时准备的室内道具有点少,下次得提前多备些才行。
小编友情提醒:
总结最好能有个大致的时间线,从月初到月末,把重要的事情都串起来。这样写出来的总结看起来条理清晰,既能让领导看到你的努力,也能提醒自己接下来该怎么做。写完之后别忘了仔细检查一下,有时候会不小心漏掉标点符号,或者把“小朋友”写成“小朋友儿”,虽然不影响理解,但总归不大好看。
2025年10月幼儿园教师个人总结怎么写 【篇4】 650字
一年来,在各级政府的正确领导下,自己不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。
在学习活动中,认真的记笔记,认真的理解学习内容,不断的更新旧的观念,特别是在科学发展观的学习中,自己体会到以人为本的重要性,理论联系实际,把学到的理解到的运用到工作中去。
在班级工作中,自己起到了一个班长的作用,认真负责搞好连劳合作。在教学上,自己对每个孩子都手把手的教。做了一批学前班的孩子,从家长和孩子的眼里流出的是感激的目光,迎来了一批新的孩子,从不会握笔到正确工整的书写1——100个数字,10以内加减法的运算。我们还对孩子进行了爱国主义教育,并识字150多个,在五大领域的课程中,孩子不但能理解还能讲出内容的要求和目的。从家长的挑剔到家长的认可自己做了很大的努力。
今年也是特殊的一年,手足口病和甲流的冲击,给我们的工作增加了很大的难度,工作繁重、压力很大,但是自己克服各种困难,积极配合园组织和保健医的工作,认真做检查并记录。每天给孩子喝水数次,对不爱喝水的孩子进行了教育,指导幼儿正确洗手,一人一杯一巾,孩子都能说出自己的水杯号、毛巾号,精心呵护每个孩子,冷热及时增减衣物,受到了家长的好评。
积极参加园的各项活动,支持园领导的工作,毫无条件、毛无怨言的工作,不迟到、不早退、不请病假,让家长和孩子们放心每天都有刘老师和王老师在。
在今后的工作中自己还要不断的努力和学习,向年轻教师学习新的技能,搞好团结紧紧围绕在园领导的指挥下,为我园的发展贡献一份力量。
篇4书写经验51人觉得有启发
写总结这件事,说起来挺复杂的。很多人以为总结就是把事情记下来,其实不然。写总结得先把事情弄明白,这一步很重要。比如幼儿园老师,每天面对孩子,事情多得很,要是没个头绪,写出来的东西就会乱七八糟。所以第一步,要把一天的工作分成几个部分,像教学活动、游戏时间、家长沟通之类。
写总结的时候,不能光记流水账。要是只写“今天上午教了儿歌,下午带孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏”,这样的总结就没什么意义。得具体点,比如说“今天上午教了《小兔子乖乖》的儿歌,用了图谱辅助教学,孩子们学得很快,课堂氛围特别好。”这样写才更有价值。当然,有时候写着写着可能会忘记一些细节,这时候就要靠平时的记录本子了,不然很容易漏掉重要的部分。
书写注意事项:
写总结还得有点技巧。比如,可以先列出提纲,然后顺着提纲往下写。但提纲也不能太死板,否则写着写着就感觉像是在背诵。还有,写总结的时候,最好能结合自己的经验。像幼儿园老师,不仅要写日常的教学工作,还可以谈谈自己的一些感悟。比如某次活动中遇到的问题,后来是怎么解决的,以后遇到类似情况该怎么处理之类的。
有时候写总结会遇到些小麻烦,像是不知道该从哪里下手,或者是写到一半突然卡壳了。这种时候不要急着放弃,可以停下来休息一下,喝杯水,或者看看之前的记录。不过呀,有时候写着写着可能会用错词,比如把“小朋友”写成“小朋友们”,虽然意思差不多,但仔细看的话还是能看出区别。这种情况其实很常见,不用太担心。
写总结的时候,语言尽量简洁明了。别想着用一些花哨的词去装点门面,反而会让别人看不懂。幼儿园老师的总结尤其如此,毕竟总结是要给别人看的,尤其是领导,他们要看的是工作的实际成效。所以写总结的时候,重点放在具体的成果和改进措施上,而不是堆砌华丽的辞藻。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意时间管理。毕竟幼儿园老师的工作量本来就大,不能因为写总结而耽误了其他更重要的事情。如果实在觉得时间紧,可以尝试每天抽出一点时间来写,哪怕只是简单几句话也好。这样日积月累,到最后写总结的时候就不会那么费劲了。
2025年10月幼儿园教师学期工作总结怎么写 【篇5】 1450字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
篇5书写经验148人觉得有启发
写总结这件事,说起来容易,真做起来却没那么简单。尤其是当你要写一份专业的总结时,既要涵盖工作的方方面面,又要条理清晰,还得让人看了觉得靠谱。比如幼儿园教师的学期总结,不是简单的流水账,也不是随便写几句就完事了。
开头怎么写?
很多人会纠结要不要写得太花哨。其实没必要,开门见山就好。直接点明这是某园某班某老师的学期总结,然后简单交代一下这一学期的基本情况,比如带的是哪个年龄段的孩子,班级人数有多少,日常教学都覆盖了哪些内容之类的。这部分要是写得太复杂反而显得啰嗦,毕竟谁也没时间看那么长一段开场白。
接着就是重点部分,也就是具体工作情况的描述。这里建议按照不同的模块来写,像是教育教学、家园互动、安全教育这些都可以单独列出来。每个模块里,别光说做了什么,还要稍微提一下效果如何。比如,在教学方面,咱们尝试了一些新的课程设计,孩子们对这种形式挺感兴趣,参与度也提高了不少。这样的描述既客观又有说服力,不会给人空洞的感觉。
还有个地方要注意,就是不要忽略细节。像一些具体的活动安排,比如组织过几次亲子活动,搞过几次节日庆祝,这些都是日常工作的一部分。把这些小事情写进去,会让总结看起来更充实。当然,写的时候得控制数量,别一股脑儿全堆上去,挑几个典型的案例就行了。
说到案例,这里有个小提醒,有些老师可能为了显得自己很忙,就把所有的琐碎小事都写进去了,结果整篇总结看起来乱七八糟的。其实,总结不是记流水账,关键是要抓住核心内容,把最有价值的东西提炼出来。比如某个特别成功的教学活动,可以从活动背景、实施过程到最终成果做一个简短的回顾,这样既突出了亮点,又显得有层次感。
书写注意事项:
关于语言表达这块,尽量做到简洁明了。有些人喜欢用大段的形容词去修饰自己的工作,觉得这样能显得更认真负责。但实际上,这种做法往往适得其反。总结里用词越精准越好,避免那些听起来虚头巴脑的词汇。比如,与其说“圆满完成了本学期的各项任务”,不如改成“顺利完成了本学期的教学计划”。
最后一点,也是最容易被忽视的一点,就是检查修改。写完总结后,最好能放一放再回头看看。有时候写着写着就容易跑偏,比如本来想讲安全教育,结果写成了卫生管理,这种小偏差很容易出现。还有些标点符号啥的,不仔细核对的话也可能出问题。所以,写完之后多读几遍,确保没有明显的错误。
2025年8月幼儿园教师工作总结怎么写 【篇6】 1050字
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,做好个人工作计划,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸引别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教学工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
篇6书写经验207人觉得有启发
____年8月幼儿园教师工作总结怎么写
做总结这活儿,尤其是当老师的时候,得先把思路理清楚。咱不能上来就一股脑地堆砌事情,那样看起来乱哄哄的,也不好找重点。头一步,就是把这段时间的工作内容大致过一遍,别漏了重要的事,比如教学计划完成没,活动组织得怎么样。要是觉得脑子有点乱,可以用纸笔列出个清单,这样看着清楚些。
记得要注重细节,尤其是那些平时容易忽略的小事。比如说某次户外活动,小朋友参与的积极性如何,有没有遇到什么突发情况,后来又是怎么处理的。这些小事其实挺关键,能反映出工作的质量。如果只盯着大事说,反而显得不够全面。当然,光有细节还不够,还得把它们串起来,让别人明白为啥这么做,效果咋样。
说到效果,就得结合实际情况来看。每个班的情况都不一样,有的孩子可能基础差一点,有的则特别活跃。这就要求老师在总结时要因地制宜,不能一刀切。像我之前带的那个班,有几个小朋友总是坐不住,我就调整了课程节奏,多安排些小游戏,结果发现他们的注意力明显改善了。这样的例子就可以写进去,既展示了成果,也体现了灵活性。
不过有些时候,写总结容易陷入一个误区,就是喜欢用一些大而空的话。比如说“取得了显著成绩”“得到了家长的一致好评”之类的话,听着挺高大上的,但实际上没啥实际意义。总结最好还是具体点,把具体的措施和成效都说清楚,这样才更有说服力。像“通过开展亲子阅读活动,提高了家长对孩子教育的重视程度”这样的话,就比笼统的好多了。
总结里提到的问题也不能回避。毕竟工作不是一帆风顺的,总会碰到难题。像前段时间有个小朋友特别调皮,经常影响课堂秩序,后来经过观察发现他是想引起注意。于是我就单独跟他聊了聊,慢慢引导他融入集体,这才解决了问题。类似这样的案例,放在总结里既真实又实用。
不过有时候写着写着,会发现自己记不太清某些细节了。这种情况就别勉强,实在想不起来就算了,不然写出来自己都觉得不踏实。另外,写总结的时候也要注意语言表达,别太复杂,用词简单明了一点。要是老是用一些生僻的词,不仅费劲还容易让人看不明白。比如“本学期我们开展了丰富多彩的教学活动”这句话,换成“这学期咱们搞了不少好玩的教学活动”,是不是更容易理解?
2025年12月幼儿园教师个人工作总结怎么写 【篇7】 850字
回顾一年来的工作,有收获也有失落。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好,瞻望是必然的,总结一定要有。
思想上,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及xxxx的重要思想,不断加强自身的党性修养,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去干工作。按时参加党的组织生活,积极参加党支部会议和学习,不断总结自己的工作经验,自觉接受党的批评和监督,始终以一名党员的标准处处严格要求自己,模范带头,尽党员应尽的职责,按时交纳党费。
工作上,刻苦钻研、不断进取、勇于攀登高峰,把创新作为践行“xxxx”重要思想的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带,在各项工作中自觉发挥先锋模范作用。 积极参加园务班子的竞聘工作,当好助手,和新老园务会员团结协作,做好园务管理以及协调工作。今年上半年在我们的积极配合下,使我园的招商引资工作顺利进行。贯彻《纲要》精神,狠抓日常管理工作,并组织开展丰富多彩的教育教学活动,特别是“三八”庆祝活动、“六一”文艺演出、省美术大赛、“小天地、大世界”的电视专题栏目等得到了领导的肯定和社会各界的高度赞誉,受到了广大家长和孩子们的信赖和喜爱,保教质量的不断提高,幼儿入园人数居高不下。除了做好本职工作以外,我加强业务学习,注重自身素质的培养和提高。业余时间通过幼教杂志、电脑、外地学习等途径,及时了解幼教动态,努力学习管理技能。下半年, 积极响应改革,主动创办我园网站,得到大家的好评。
“人无完人,金无足赤”,我还存在不足,有时还不能严格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的进步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的进步。总结过去、展望未来,在新的一年里,我仍将不断努力,以愉快的身心去迎接各种挑战。
篇7书写经验90人觉得有启发
____年12月幼儿园教师个人工作总结怎么写
最近刚结束的工作总结,有些同事找我问怎么写。其实总结,说难也难,说简单也简单。关键是要把事情说清楚,别太复杂。我也是摸索了好一阵子才找到点门道。
先说说准备工作吧。要把这一年的教学情况大致梳理一下,哪些做得好,哪些还有不足。不要光想着写成绩,缺点也要提一提。比如说班上的小朋友进步怎么样,有没有特别调皮的小家伙需要多花时间管教。这个部分写得具体一点,领导看了心里也有数。
还有就是活动组织这块。这一年搞过什么大型活动,像亲子运动会之类的,效果如何。如果活动过程中遇到问题,比如场地布置不理想,或者是家长配合度不高,都得反思一下。但要注意,别一股脑儿全写出来,挑重点说就行。
书写注意事项:
和同事的合作也很重要。大家平时一起备课、教研,有没有什么好的点子可以分享。要是发现团队里有谁特别有想法,也可以适当表扬一下。毕竟大家都是一个集体,互相鼓励才能共同进步。
有时候写总结,容易漏掉一些细节。比如孩子的生活习惯培养,这其实挺重要的。我有个同事就专门记录了孩子们吃饭挑食的情况,后来通过调整食谱,慢慢改善了不少。这样的例子最好能写进去,显得比较实在。
还有一个容易忽视的地方是安全教育。幼儿园的安全工作不能马虎,每次活动前都要检查场地设备,确保万无一失。要是出了问题,那就麻烦了。所以在这方面,写总结的时候要稍微详细点。
20256月幼儿园教师工作总结怎么写 【篇8】 1900字
我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师。近年来,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力量在激励着我,使我不断地成长起来。
由于我不是幼教专科毕业,所以刚到幼儿园时,除了内心深处对孩子们的那份炽热的爱以外,我觉得自己真的很苍白!但是正因为这份爱,才使我变的无比坚定:我要不断学习文化专业知识,提高教育教学技能,才能无愧我的选择,不辜负孩子们对我的爱。
扪心自问,这条路我真的走的很辛苦。记得第一次上公开课,前一天晚上,我一直都睡不着,反反复复想着过程,把每一句话都写在纸上,连每一次提问请哪个小朋友都写好,生怕心慌出错。平日里,每一节课怎么上,每一个活动怎么开展,我都详细地准备好,然后再向同事们请教……我要比同事们付出的努力,才能迎头赶上。
通过幼儿师范学院的学习,我获得了许多幼教文化知识;通过向同事们的学习和自己的积累反思,我渐渐地有了初步的教育教学技能;园领导的悉心培养和引导,给了我到上海和杭州等地学习观摩的机会,我学到了许多先进的教育理念。
入园第二年,在园内的教师基本功比赛中,我取得了第二名的好成绩,代表幼儿园参加区音乐活动公开课比赛,虽然只取得了第三名,但我的表现还是得到了评委谢老师的肯定,这令我倍添自信。通过数次园内、园外公开课的承担工作,锻炼了我,同时也让我获得了许多宝贵的教学经验。我渐渐成长了起来,所写的《爱是素质教育的前提》发表在____的区幼儿教师优秀论文集中。所带班级的小朋友在幼儿园的各项比赛中均名列前茅。____底,我也以“91a”的好成绩考取了教师资格证书。我的工作表现得到了园领导和同事们的一致认可。
但是,越是工作久了,越发现自己的不足,因为时代在发展,孩子每一天都在成长,我深知学习对于幼儿教师的重要性,____由于生孩子,错过了一次大专学习机会,所以____10月,尽管公公脑溢血瘫痪在床,年幼的孩子没人管,我还是克服困难报名参加了宁波教育学院的学前教育大专班,利用假日进行学习。孩子的爸爸不理解,讽刺我是在赚美金,我知道我的工资是低,但我更知道惟有业务上精益求精,学习上不断进取,才能对得起“幼儿教师”这个称号,因为我爱这个职业。
今年开学期间,我被同事们推选为幼儿园中、小班段的年级组长,园领导又委托我负责我园所属网点18所个体园的辅导工作。这是对我教育教学能力的肯定,也是对我工作态度的信任,但更是对我向更高层次进取发出的考验。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的进步。我是个普通的幼儿教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通,所以为了我爱的幼教事业,我愿意奉献我所有的热情和青春!
新年的钟声在时间的长河中响过,为____画上了一个圆满的句号。回首____的工作,真的是感想颇多。在这一年中,有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但的则是收获。...
光阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走。
天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月,我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。
以下提供幼儿园小班教师个人工作总结给大家参考!时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。
个学期的时间又在繁忙中悄然度过,本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神,切实加强日常各项工作的管理,力求使各项常规工作常做常新,努力提高各项活动的有效性,深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》,进...
进入四月——全国爱国卫生月,我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,深入贯彻落实《关于开展____“爱国卫生月”活动的通知》精神和上级主管部门的工作要求为目标,结合本园实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作: 一...
一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱...
我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。
篇8书写经验118人觉得有启发
写总结这事说起来简单,可真要做好其实挺讲究。尤其像幼儿园老师这份工作,每天面对那么多小朋友,事情繁杂得很。要想把总结写好,就得从头到尾理清楚,把该记的事都记下来。
先说准备工作吧。平时就要养成习惯,每次搞完活动或者完成任务后,随手记点东西。像孩子在课堂上的表现,哪些活动特别受欢迎,还有家长反馈的情况,这些都是有用的素材。要是等到月底才想起来写总结,脑子乱糟糟的,想不全。记的时候不用太正式,随便找个本子或者手机备忘录都行,想到啥写什么,关键是要及时。
接着就是整理了。把零散的记录归类,看看哪块做得好,哪块还有提升空间。比如说艺术课上孩子们画得特别棒,那就多写几句表扬的话;要是户外活动时纪律不太好,那也得提一提,想想办法怎么改进。这里有个小技巧,别光顾着夸自己,适当的反思会让总结显得更真实。
到了动笔的时候,顺序倒不用太死板,想到哪儿写到哪儿就行。比如先聊聊教学方面的成果,再讲讲跟家长沟通的情况,最后提提自己在专业成长上的小进步。不过写的时候要留意,千万别把幼儿园里的事写得太严肃,毕竟孩子们,开心最重要。所以语言可以轻松一点,带点童趣会更好。
还有一个要注意的地方,写总结时难免会涉及到一些专业名词。像“区域活动”、“家园共育”之类的,这些都是幼儿园里的常用词,写的时候最好用对,不然会显得不专业。当然,如果一时想不起具体叫什么,大概意思表达出来就好,不会太影响理解。
书写注意事项:
字迹工整很重要。有些人觉得反正写总结又不是考试,潦草点没关系。其实不然,领导看总结的时候,第一眼就会注意到字体好不好认。要是字迹太乱,可能会让人觉得态度不认真,这可不好。
还有个小细节容易忽略,那就是总结里的数字。像参与活动的孩子人数、收到的家长意见数量之类的,最好核实一下再写上去。要是数字不对,会让总结的可信度大打折扣。不过,有时候手头资料有限,估摸个大概也可以接受,毕竟完全精准不太现实。
小编友情提醒:
写完后别急着交上去,最好能找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些你没注意到的问题,比如某个地方说得不清楚,或者某些话可能引起误会。有了他们的建议,总结的质量就能再提高一个档次。
写总结的过程其实也是个自我梳理的过程。通过总结,不仅能回顾这段时间的工作,还能为以后的教学积累经验。只要用心去写,相信每位老师都能写出一份让自己满意的总结来。
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