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适配人群:部队士兵、基层干部、新兵学员
演讲要点:思想稳定提升、训练技能增强、作风纪律改进
行文逻辑:强化思想→提升训练→规范作风
上半年即将过去,回顾上半年的训练、工作、生活,总结一些好的方面以及自己存在的不足,促进新的下半年继续进步:
一、在思想上
能坚定政治立场,始终不移的跟着党和组织的脚步,安心在部队服役,思想稳定牢靠,并且积极投身各项政治工作和政治学习中去。
二、在训练方面
能树立爱军精武意识,积极投身于各项专业训练中去,尤其是野营驻训期间能够刻苦训练、自主钻研,努力提高自身军事水平,并取得了一定成绩,经过上半年的训练不论是在技能还是体能上达到了满意的效果。
三、在工作上
能够履行还自己的职责、摆正位置、服从安排,对于上级、班长交予的工作能按时完成。服从管理,对于经常性工作,也能做到循序渐进,按规矩办事。
四、在生活中
能快速适应部队生活,尤其是在驻训场,住宿条件相对恶劣下,能做到不怕苦、不怕脏,崇尚适者生存法则。
这上半年当中在不断的学习成长下结合自己提高的同时,也认真查找制约自己发展上存在的不足:
1.个人主义太强。再教、帮其他同志时不够谦虚,态度较为轻蔑,影响和战友之间的交往。
2.小节养成不够注重。一些细小的问题想的不到位,作风纪律保持的不够严谨,有时对自己放松要求,没有时刻绷紧作风纪律这个弦。
适配人群:司机、驾驶员、后勤人员
演讲要点:安全驾驶无事故、提升服务质量、落实规章制度
行文逻辑:参加学习→钻研业务→严格制度→提升服务→规划改进
上半年我在工作上兢兢业业,任劳任怨,服从公司领导安排,完满地完成了工作任务,无事故记录。工作之余,我还努力参加各种学习培训,使自己成为本领过硬,思想先进的优秀员工。
一、能够积极参加各项学习活动,不断提高自身素质
根据公司统一安排,上半年以来能积极参加公司组织的企业文化培训,同时能关心时事,利用报纸、广播及时了解国家大事,在政治思想上和党中央保持高度一致;在行动上做到与上级的要求和公司的决策保持一致,自身素质有明显提高,能在执行任务期间,文明驾驶,礼貌待客,热情服务,自觉维护单位和个人的形象。
二、认真钻研本职业务,确保安全行驶无事故
半年来,能始终牢记“行车万里,安全第一”的总目标,在日常工作中,结合自身工作要求,能认真学习和钻研驾驶专业知识。同时爱护车辆,勤俭节约,对所驾驶的车辆及时检查、维修,每天做好对车辆的清洁工作,做到车子每日如新。平时注意掌握车辆的状况,及时做好保养等工作,使车况良好。认真坚持“三检”、“一保”制度,做到不开快车,不酒后驾车,不私自出车等。认真做好安全防范措施,消除安全隐患,时刻提高警惕,严格遵守规章制度,保证每出行都遵纪守法、文明驾驶,确保安全出车,文明驾车。
三、严格公司各项规章制度,全力做好服务工作
作为一名司机,半年来我能明确自己的工作职责,遵循职业道德规范。在工作中严格按照各项规章制度,坚持个人利益服从全局利益,增强时间观念,服从领导,做到不迟到,不早退,不误事。在工作中任劳任怨,只要有需要时早晚或节假日都能随叫随到,不计报酬从无怨言;在资料文件的传递工作,做到及时传递无差错,较好地完成了领导和同事所交给的工作和任务。
上半年已经过去,我在安全驾驶方面和日常工作取得了一定成效,也得到了公司领导和同事们的肯定。但是我也深知与领导的要求相比,还存在一定的差距,在下半年里,我将会发扬优势,克服不足,努力学习,不断提高自己,进一步增强服务意识,争取公司的发展做出更大的贡献。
适配人群:音乐教师、二年级教师、六年级教师
演讲要点:因材施教提升教学效果、启发引导增强学习兴趣、游戏表演优化课堂氛围
行文逻辑:分析教材→启发引导→增加趣味→课后辅导
本学期,我担当的是二班级和六班级的音乐教学工作,在校领导和各位老师的热忱支持和关怀下,本人较顺当地完成了本学期音乐教学方案。
作为一位老师,我每一节课在上课前,都要查阅大量的资料,了解与课文内容相关的学问点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探究、反思,优化课堂教学,在开心的教学中取得肯定的效果。同时,也虚心地向其他优秀老师学习好的阅历,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简洁的总结。
一、熟读教材,因材施教,依据实际合理支配教学方案。
开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并依据二班级同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地支配好学期教学方案。在对同学有了初步了解以后,我发觉每个班级的同学在接受力量,学问基础与爱好上都是不尽相同的,特殊是二班级的同学音乐基础学问力量和六班级的基础学问力量不同,依据这一点我给不同的两个班级制定了不同的教学目标,一个学期下来,同学的整体音乐素养方面有了较大的提高(尤其在节奏和音准方面),同学的音乐接受力量也增加了,使音乐教学取得了较高的质量。
二、在教学中多采纳启发、引导式,运用多种手段,充分调动同学的学习爱好与参加爱好。
在教学中,同学开头时是处于一种被动状态下的,但教学究竟是教与学的一个过程,在这个过程中同学应当是主动地学。整个教学过程中,同学应当是从“要我学——我想学——我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,本人在教学模式上采纳一些适当的发问,吸引住同学的留意力,并不断地对同学进行启发,诱发同学进行乐观的思索;另一方面,我通过大量的实物展现与课件相结合,充分调动同学学习的乐观性与学习爱好,从而达到课堂教学地优化。
三、在教学中添加一些嬉戏表演、增加趣味性。
音乐教学中,在比较枯燥的观赏和乐理课上,同学的爱好比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的嬉戏表演,增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果,特殊是二班级的同学效果明显。如:四分音符(同学用“走”来感知);八分音符(同学用“跑”来感知)。
四、课余时间的`沟通与辅导。
课余时间我与同学在吉他等等乐器还有民族舞方面进行沟通,对个别同学进行因材施教的辅导,在这个学习的过程中同学与我共同进步了。
当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的力量和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想,体现“生命教育”的指导思想。另外,自身的素养和教学基本功还需要进一步的学习和提高,我预备用假期得时间,来多读一些音乐教育的书籍来充实丰富自己,提高自己!
适配人群:幼儿园教师、中层干部、教研组长
演讲要点:学习提升工作、保教协作工作、改进规划工作
行文逻辑:定位明确→协同管理→学习提升→反思改进
暮然回首,又是学期总结时。回忆本学期的点滴,仿佛还在昨日,有的工作似乎还没开始,却已经要结束了。总结本学期工作,感慨万千。回想这学期来,我忧心忡忡,追问自己给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧?不管怎样也借此机会对我一学期的工作进行回顾与反思。
首先我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也不推诿,尽自己的所能发挥自己的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与其他中层干部、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的教学管理工作。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
确切的说,保教的工作是在三个教研组长的大力支持帮助、依靠我们全体老师一直辛勤工作配合完成的。本人也已将保教工作做了一份详细的工作总结。
希望自己在下学期好好改进,使保教工作,迈上一个新的台阶。
虽然在工作中偶有迷茫时候,但也已是竭尽全力,却也有不尽人意的地方,心有余力不足的感觉。也许人的心态决定生活质量。可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,今后的工作中,服从领导安排适合我的岗位,能更好地服务社会、家长与幼儿。
适配人群:出纳人员、财务人员、基层员工
演讲要点:严格执行现金管理、反思沟通问题、规划提升业务能力
行文逻辑:执行现金限额→审核收支凭证→盘点库存现金→处理银行往来→完善工资发放
领导及同事的帮助领导下,通过自身的努力,无论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了进一步的提高。为了总结经验,克服不足,现将上半年的工作做如下总结。
一、工作方面
我在上半年开始从事出纳工作,这段时间里让我对出纳这个工作岗位有了更深的认识,作为一名财务人员,一名出纳,我非常清楚自己的岗位职责,也是严格在照此执行。
1、严格执行库存现金限额,把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证,每日按凭证逐笔登入现金日记帐。
2、严格保证现金的安全,防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都由我和科长双重复核,以确保准确无误。
3、坚持每日盘点库存现金,做到日清日结。这样一来,问题便不会留到隔日,及时发现,及时改正。
4、严格审核银行结算凭证,处理银行往来业务。对业务单位交来的票据,认真审核,然后正确进帐。但在业务单位的往来时出现了一些问题,结果导致了对方没有按时拿到款项,虽然后来及时改正,但也给领导造成了一些麻烦,以后我会及时沟通相关内容,向领导及相关人员询问,尽量做到及时准确无误。
5、在工资的发放过程中,做到认真仔细。
在这半年时间里,我学会了很多,在学习的过程中出现的错误,我会认真反省,积极寻找解决的办法,及时沟通、向有关领导请教,在以后的工作中我会更加仔细认真,严谨负责。努力做好自己的工作,让领导放心。
二、思想方面
随着我国经济建设的不断发展,和世界经济的巨大变化,我们财务会计工作的侧重点和基本点也在改变,在为经济基础建设服务的同时,也为党和国家的路线方针政策的制定提供依据。因此财务会计工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上,应不断更新知识,不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点,认真总结经验、查找不足,保证财务基础工作的准确、及时、完整,为领导及时、准确、完整的提供财务信息。这半年的工作学习,同样是思想的进步,我在公司中、项目中所接触的人和事,让我学到了很多。在待人处事上,我们应该真诚,在不违背原则的基础上帮助别人,同时快己,让自己处在轻松愉快的工作氛围中,使自己快乐的工作。在我们遇到问题时,应该积极乐观迎接挑战,及时反省自己,查找原因以做到更好的解决问题。
三、半年工作计划
在下半年我将更加努力工作,不断提高、完善自己,更好的完成自己的工作,为公司、项目做好服务工作。
1、我将继续学习相关的业务知识,严格遵守执行相关制度,增加自身砝码,更好的服务和配合各部门。
2、做为青年知识分子,在“传”“帮”“带”工作中,我将对下届的学生工作中,尽量把我所知道的、懂得的教给他们,不仅在工作上,还有生活上,我将尽我的可能帮助他们。
3、在工作过程中,各部门应该全面沟通,把各自的问题说出,了解问题出在哪个环节、哪个部门,只有找到问题所在才能解决问题,提高团队协作。
在领导的支持和相关部门的配合下,我顺利地完成了半年的财务工作任务。通过半年来的工作,无论在本行业的业务还是在思想认识上都有一定的提高,但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展,克服工作中时有的问题困难。在下半年的工作中,我将再接再厉,做好我的工作。
适配人群:实习生、班主任、心理教师
演讲要点:教学能力提升、心理辅导经验反思、教育实践规划
行文逻辑:听课学习→教学实践→心理咨询→心理剧组织→教育调查
在福州高级金桥高级中学实习的前半个月,我快撑不住了,我的队友们也身心疲惫。备课、编辑心理报刊、组织心理剧汇演……应接不暇、林林总总的事务压得我们喘不过气来。我是最先表现出逃避心理的人。不会备课,备不出课,集体讨论出来的思路我不认同,导致我上课一塌糊涂……一次向我的班主任倾诉苦衷后,她给我推荐了一本书:朱永新主编的《不做教书匠》。拿到那本书后,我便通宵达旦地把它念完后发现,我这种状态是一个新教师必然出现的,书中还给出了许多经验介绍。之后的我,渐渐的在苦难中树立的信心……
金桥中学是一所私立完中,生源情况两极分布严重。该校采用分层教学,a层次学生可以冲刺清华北大,c层次班级连高考会考都有问题。勤奋和懒惰、积极和消极、遵规守纪和逃课逃学等两极现象非常突出。因此给学校的管理也造成了巨大的压力。
我们的教育实习分两个大部分,一个是班主任工作,另一个是教育实习。前者侧重实习生与学生沟通和管理班级的能力,后者就侧重我们对专业知识的综合运用。而教育实习又可细分为以下五个部分:教学工作、个体咨询与团体辅导、心理剧的组织编排、心理小报的编辑和策划工作以及教育调查。作为实习生我们哪个方面都不能忽视,只有认真对待实习,并且虚心像老师学习,课后认真对教学进行反思不断改进才能在实习中获得良好的经验。
一、教学工作。第一周,我就开始随堂听课,并在老师的指导下,开始了我的第一次课《错觉》。第一次走上讲台,既紧张又兴奋,对于自己的表现还是比较满意的。在接下来的几周里,我一边听课,向他人学习,一边上课,先后写了《学会放弃》《让思维随心发散》、以及《我的时间馅饼》等四个教案,上了九节课,教学能力在实践中得到了很大的提升。
二、个体心理咨询与团体辅导。良好的心理咨询能力,对于一个心理学专业的学生来讲,是极为重要的。实习期间,我一共做了6次咨询,咨询能力及技巧有了很大的进步,特别是能在咨询后进行反思与总结。我还针对金桥学生的心理测评结果做了两期的团体辅导,主题分别为“人际关系”和“全校心灵委员成长”团体心理辅导。此外,我还以助教的身份参与组织了一次心理健康活动课。
三、班主任工作。我分配到高二(1)班,这是个c层次班级,很让班主任和科任老师头疼的班级。实习期间,我充分与班主任交流,基本掌握全班学生姓名、特点、思想情况等,工作积极主动,受到班主任及科任老师的较高评价。同时走进学生,了解班级的基本情况,对个别学生进行教育辅导,受到学生的喜爱。
四、心理剧的组织与编排。学校借福州迎接文明城市检查为契机,结合心理剧的表演形式,开展了两期全校性的以“文明与心理”为主题的心理剧汇演活动。我被安排到高二(1)班和高一(3)班的心理剧组织与编排。结合学生青春期的特点和金桥学生的具体情况,我组织编排的心理剧:亲子题材《父爱如山母爱如水》和青春期性教育题材《代价》都获得一等奖的好名次。
五、《心灵绿洲》和《精品屋》的编辑。实习期间,我们还负责编辑每周一期的心理健康小报《心灵绿洲》和《精品屋》。搜寻适合中学生的心理知识,编辑,出版,通过每一个环节、每一个步骤的精心策划修改,看到每个班级的宣传栏张贴着一份份朴实而又精彩的小报,心里倍感兴奋。
六、教育调查。金桥高级中学是一所私立中学,该校的办学规模和特色在同类校当中大步领先。生源两级化突出,好的可以上清华北大,差的连会考都有问题。在这种情况下,金桥的教育和管理方式很值得我们借鉴。研究该类私立校的学生心理,对提高该校学生的基本素质和改进办学特色至关重要。实习期间,我对全校心理测评记录做了初步筛选,策划开展了一期针对人际关系不良学生的团体心理辅导,收到校领导老师和参与学生的高度好评。
以上是我在实习期间的工作概括。纵观整个实习,我得到了充分的锻炼,通过见习阶段的课堂观摩,到实习阶段真正探索,我从备课的迷茫到后来能独立备课,无不说明我在快速的适应教学环境,在飞快地进步!
自我总结是这次教育实习的一个部分,在实习的后期,我们的指导老师给我们全面的评价。
指导教师对实习生的评价
1.金桥的老师们普遍认为本次师大的实习生素质好于往届。主要表现在:富有团队精神,在实习期间遇到的问题能够通过团队的力量解决,每日一总结互相分享喜怒哀乐。
2.能热情积极参予教学工作,知识面较广,8个实习生中各有特色,各领风骚,受到学生们的欢迎。
3.师大实习生谦虚谨慎,仪表端庄,能深入班级与中学生打成一片,既提高了实习生社会工作能力,又减轻了任课教师的负担。学校领导普遍感到满意。
我对本次实习的评价
1.金桥学校对实习生都很关心,指派专任教师指导我们的教学实习工作和班主任实习工作,而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关,不达标不通过,体现了高度的责任心,同学们深受感动,从中也学到了教师们的治学之道。
2.经过学院指导教师和金桥指导老师的精心指导,我不仅克服了最初的胆怯心理,还能积极承担讲课任务,勇敢地迈出了第一步。感到很有收获,初步尝到了甜头,为今后走上工作岗位,适应未来的教学环境打下了初步基础。
3.在大学所学知识,包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍,教学内容不能衔接,教学方法不尽相同,因此一开始感到很吃力,对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解,增加了实习工作的难度。
建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍,教学方法的选用,中学生思想状态,心理状况的调查等)做到“有的放矢”,“对症下药”。这样才会取得好的效果。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
适配人群:授课教师、语文教师、教学工作者
演讲要点:规范教学设计和计划、用爱感染学生促进学习、写作水平差异问题分析
行文逻辑:制定教学计划→交流学习经验→关爱学困生→提升课堂趣味性→分析写作问题
授课教师:吴娟时间过得很快,本学期的快乐作文课程即将结束。这三个多月的教学有苦有甜,既让我尝试了作为一名教师的辛劳,也品味到了作为一名教师的幸福。本学期的教学我同本班的学生一样,收获很大!现将工作总结如下:
一、规范的教学计划和精心的教学设计
在开学的伊始,我就对本班的学生进行了初步测试,既有笔试也有口试,从中我了解孩子们的知识水平情况。再根据同家长和孩子的沟通下,我制定了本学期的教学计划和粗略的下学期教学计划,并在教学过程中严格遵守。几乎每节课我都有详细的教学设计和课前备课,充分考虑到课堂中的可能性情况。所以在本学期中我充分的了解到每个孩子的学习习惯和知识接收能力情况,并也发现自己的教学越来越有成绩。
二、虚心请教、认真学习
课余时间经常和安外的语文教师进行教学交流,虽然安外是出初中部,但是教学技巧和教学经验还是可以共享的。本学期看了几本关于教学方面的书,其中王金战老师《学习哪有那么难》对自己的影响最大,自己也将这本书推荐给本班的家长们,平时和家长们一同交流心得。
三、用爱感染孩子,促进有效教学
经学前测试和平时的交流,本班的学生学习成绩相当一般,特别是后期加进来的学生,连基本的看拼音写字都成问题。可以说他们是被学校老师遗忘的一群。他们的心理比一般的孩子要脆弱很多,成绩不好,上课发言少,不愿动脑,却很在意老师对他们的评价。他们中分为两种人,一种是想远离现有的老师到这里没有人认识他的地方重新开始,另一种就是被迫的,没有了学习的兴趣。针对这些孩子我决心多关注他们一些,用爱去感化他们。
下课的时候和他们一起做游戏,一起聊天;为了和他们有共同的话题,我还学着玩起了他们喜欢的游戏和喜欢看的动画片儿;有时叫他们一些简单的游戏,总之和他们打成一片,让他们对我没有畏惧感。另一个方面,我尽量把他们的课程设置的简单些,从而提高他们对学习的兴趣;课堂上也经常做一些游戏互动,寓教于乐。很快他们的学习兴趣提高了很多!
1、课堂上,让学生动脑、动手、动眼、动口,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂动起来,学生思维活跃,能在活动中认知并巩固。给学生更多活动的时间和空间,课堂是他们轻松学习的游乐园。
2、课外,鼓励学生多参与有益的活动,收集各种名人故事、自然知识、社会动态……让课外成为认知的第二课堂,多实践多积累,不断充实自己。有了课外的积累,才有课堂的生气,就会提高学生的整体素质。
四、存在的问题。
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草;还有的学生作业不能按时上交;或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大,5位学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
适配人群:高三教师、网课教师、教学管理人员
演讲要点:网课教学实施、学生学习效果跟进、返校教学安排
行文逻辑:开展网课教学→跟进学生学习情况→调整返校教学计划
一晃眼又是半年的时间,相比于过去的日子,今年因为一些原因,一些特殊的意外因素,自己的上半年的工作也非常的特别,尽管我在上半年的一半时间里,都没有去学校,但是我作为一个高三的教师,我依旧肩负起了自己的责任,对于自己的工作也还是尽力的去完成了,我也知道高三、高考不仅仅对于学生来说是一种挑战,对于我们教师来说更是一种挑战,我也在用心的完成自己的工作,用心的去对待自己的学生。
上半年的开始那几个月的时间,我们都在家里上网课,这次的事情也对我们的教学以及学生的学习都产生了更多的困难,挑战也更加的大,但是很幸运的是我们所有的人都在努力,所以作为一名教师,自己所能够做到的就是尽力的不让这件事影响到学生们的学习情况,不耽误他们的备考情况,在上网课的时候我也遇到了很多的挫折和磨炼,因为网课学生们所面对的都是一个机器,所以很多的时候他们所产生的问题也只能在课后得到解决,在课堂上不能很好的进行沟通,融入课堂的效率也没那么高了,所以很多的时候,我的工作也非常的困难,但是在特殊的时期也要有特殊的对待,尽管自己的工作环境是在家里,尽管学习环境和氛围都发生了或多或少的变化,但是我们学生的求学心理以及我们老师的教学工作都不会停止,所以在我们师生的共同的努力之下,我们也都在这段时间里,没有耽误学生的学习,保证他们可以正常的去进行自己之后的学习。
当疫情好转一些之后,也因为我们的高三的特殊性,关系到学生们的未来,所以我们也开始慢慢的返校,在开学之后我们也更加的调整好自己的心情,在学校的时间里,更加用心的去完成自己的工作,也更加紧张去做好学生的工作,帮助他们调整好自己的状态,收拾好自己的心情,保证他们可以不受外界任何的影响,全身心的进入到复习和备考的状态当中,所以我们也需要去更好的帮助懂啊学生们。
眼看着上半年的工作就这样结束了,我也非常的庆幸自己的学生都非常的认真和刻苦,也正是因为这半年的工作,让我懂得了不管是什么时候,我们教师的教学工作都不能停止,学生们作为我们未来的国家栋梁,我们也有责任和义务去做好自己的工作,所以在往后的日子里,我也会认真的做好自己的本分工作,做好一名教师应该要做的事情。
适配人群:培训部员工、部门负责人、项目管理人员
演讲要点:特色课程研发成功、品牌影响力不足反思、标准化流程优化规划
行文逻辑:开拓市场→研发课程→提升品牌→规范流程→打造团队
一、上半年主要工作成绩
(一)速圈地,广开拓,顺利实现“开门红”
上半年以来,在中心领导的关心重视和正确领导下,在各部门的大力支持下培训部全员积极走出去,变被动为主动,不等不靠,定期制定客户拜访计划,广泛开拓政企市场,深度挖掘培训需求,并初见成效。
至x底,培训部已经完成文化中心赴_主题培训、_街道社区班子成员培训、“_大讲堂”等系列培训,同时已与区消防大队、_街道、_街道、_区、中国移动_分公司、区大运办等机构达成初步合作协议,顺利实现开门红。
(二)对内夯实基础,对外整合优势
为了增强部门的核心竞争力,我们一直在探索走一条不可复制和不可取代的路子,对内,我们一直致力于特色品牌课程的定制和开发,已初步完成“_特色”课程体系研发工作,并与区文产办、市特区文化研究中心等多家单位初步达成了课题研究合作意向,并在中心领导的指导下,与_大学等知名学府洽谈合作挂牌,设立教学点,实现双赢。师资方面,在巩固机关师资传统优势的同时,进一步加强企业师资队伍建设。现已与多家培训机构达成了师资共享意向。
(三)重塑品牌内涵,打造中高端平台
品牌内涵一直是我来中心这几个月的工作重点,也是曾经最困扰我的问题之一,_人才培训已经有了一定的品牌知名度和美誉度,但还是仅限于政府之间,而且,很多机构对我们的认识还很匮乏,近期走访区总工会、总商会、妇联、区义工联时感受尤为明显,他们并不知道我们可以帮助他们设计如此丰富的培训课程,有的甚至不知道我们中心有培训这一关建职能。在这段时间的实践摸索中,我们一直注重跟客户强调品牌服务内涵,我们不应该把自己仅仅定位在一个培训中介机构的角色上,而是要将服务内涵一直前伸到培训咨询,并且能将培训咨询做得相当专业,和区大运办的接洽是一个很好的开始,当客户对我们的咨询方案露出满意的笑容时,我们有理由坚信——中高端培训平台不应该仅仅只是我们的一个梦想!
(四)加强团队管理,组建“硬仗”队伍
人才培训因其性质特殊,需要一只高素质,高修为的、能打硬仗的团队,用主任的话说就是培训别人的人自己首先要经得起考验,开年以来,部门不断地注入了新鲜的血液,我们坚持德才兼备,能力优先,用人所长的选人用人原则,坚持部门例会制度,项目运作心得分享制度、一帮一结对子制度、绩效面谈制度等一系列举措,初步实现了团队的有序、高效运作。
二、工作中存在的问题
回顾上半年工作,还存在以下突出问题急需解决:
(一)企业培训核心竞争力急需增强
企业培训一直是我们的瓶颈,经过3个月的努力,虽有一些成效,但收效甚微,归根结底还是要追塑到_人才培训的品牌工信力上,这就好比是,名牌大学和重点大学的区别,企业,特别是大型国企,多少有些“名牌情结”,多少有些轻视政府培训机构的想法,认为政府机构不够专业,效率低下,我们接受质疑,同时也接受挑战。增强企业培训核心竞争力,成为我们今后工作的重中之重。
(二)标准化培训业务流程整合不充分
三、整改方向
基于此,我们得出了下半年的工作重点,有什么不全面的地方,还望领导批评指正。
(一)规范流程管理,提升服务水平
管理流程不规范,不仅有碍于培训市场的进一步拓展,同时在培训工作设计及实施过程中也容易造成疏漏,为此我们将在日后针对政府和企业等不同培训类型,设计制作培训规划建议书和企业标书的标准模板,对政府类和企业类培训流程用脑图的形式进行细化、标准化,设计相关工作表格和文件,逐步形成标准化的培训业务流程,做到专业化服务水平。在服务内涵上,强化前伸性咨询内涵,弱化中介性服务内涵,争取将服务层次和水平明显提升一个台阶。
(二)充实品牌内涵,完成“成长期”品牌建设
“_人才培训“的品牌建设不是一个归零重塑的过程,而是一个升华再造的过程,所以在这里我用了“成长期”这个关建词,成长期,顾名思义,离不开规模宣传,离不开口碑传播,离不开鲶鱼效应。下半年,我们重点工作之一就是品牌内涵的充实,具体可以通过一系列大型活动的举办,如百所高校_行活动及系列高峰论坛等,期以用最短的时间,圆满完成“成长期“品牌建设。
(三)把握政策走势,力促无缝对接
特区内外一体化给了我们得以飞速发展的契机。我们要紧紧围绕区委区政府提出的“加快与市区八个方面主动对接”的工作思路,不断创新培训理念,丰富培训内容,更新培训方式,努力打造高端一流的培训平台;充分利用资源优势,以精品化课程、领军型师资、贴心式服务,努力创造一流的服务业绩;为实现我区干部群众观念对接、素质对接、发展对接、社区经济转型对接等提供更多更好的培训产品。
(四)苦练“狼性”内功,打造高效团队
在此,我想表达一个小小的希望,希望我们培训部有一天能够称得上是一只充满狼性的团队!狼,席群居,群而发之,群而进之,目标出现,群而攻之。狼,对于目标之攻击,常在群首号令之前,便序而不乱,各自心领神会、配合默契,各司其职,有条不紊。主攻者勇往直前,助攻者蠢蠢欲动,后备者嚎叫助威,其组织之严密人所难及,若把这种精神充分融入我们团队文化之中,何愁团队不胜?何愁事业无功?
适配人群:新入职员工、基层工作人员、公司职员
演讲要点:信息数据收集分析、任务执行与协调安排、来访接待与问题反馈
行文逻辑:收集信息→安排任务→接待来访→总结经验
本人于20xx年x月荣幸参加x股份有限公司,和众多经验富厚、年富力强的专业人士共事.时光荏苒,上半年结束了了,回想过去的半年,内心不禁感慨万时间如梭,转眼间又将跨过上半年之坎,回想望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算阅历了一段不平凡的考验和磨砺。
异常感激公司给我这个成长的平台,令我在工作中赓续的学习,赓续的提高,慢慢的提升自身的素质与能力,回想过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了许多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感激,有你们的协助能力使我在工作中加倍的轻车熟路,也因为有你们的赞助,能力令到公司的成长更上一个台阶,在工作上,围绕公司的中心工作,对比相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐不雅上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬困难朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老诚实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳俭朴的生活,严格要求自己.强化理论和业务学习,赓续提高自身综合素质,在工作中,保持一边工作一边学习,赓续提高自身综合素质水平,力工作,按时完成工作任务。
半年来,我始终保持严格要求自己,勤奋努力,时刻切记公司制度,全心全意为公司创造好处的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗亭上,努力做好本职工作。在具体工作中,为领导当好参谋助手。
(1)认真收集各项信息数据,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,剖析工作存在的主要问题,总结工作经验,实时向领导报告请示,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的抉择计划。
(2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学支配时间,按时、按质、按量完成任务。
(3)在款待来访工作中,保持依照工作要求,热情款待来访、认真听取来访反应的问题,提出的要求、建议。同时,对要求解决但一时又解决不了的问题认真说明,耐心做好思想工作,让相信股份有限公司一定可以处置惩罚好。
总结
这一阶段的工作总体上照样顺利的,前期影响工程整体进度的因素对照多,不是哪一个单位或者小我的原因,我也相信通过前期的磨合后期会配合的更好。
一个工程就是一块丰碑!一个公司就是一个年夜家庭,人人同心协力,发扬主人翁精力,我相信,x有限公司一定能做年夜!