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格式:DOC
适用场景:学校考核组织安排、教师履职评估执行
内容要点:履职考核程序、德能勤绩廉评价、量化评分管理
本文看点:教师年度考核总结、履职评估结果公示
为认真做好20xx年度履职考核工作,客观、公证、公平地评价每一个教职工的德、能、勤、绩、廉增强考核功能,提高考核实效,根据《丹凤镇中心学校关于认真做好20xx年度教职履职考核工作的通知》精神,结合学校工作实际,认真组织本年度教职工履职考核工作。现将履职考核工作总结如下:
一、加强宣传,使教职工认真对待履职考核工作:
我校12月13日下午参加中心学校有关年度履职考核工作会议后,12月13日晚即组织全校教职工认真学习上级有关考核文件,加大年度履职考核的宣传力度,让教职工认真深入领会相关文件精神,统一思想,提高认识,明确职责,认真对待年度履职考核工作。
二、加强组织领导:
根据履职考核的相关要求,我校组织校务委员会成员,根据丹凤镇中心学校有关年度履职考核的会议精神,严格按照履职考核文件精神求,制定考核细节,安排考核工作事宜,考核小组成员名单如下:
组长:(大堵完全小学校长)
副组长:(大堵完全小学教导主任)
组员:
三、规范考核程序,加强考核管理:
根据丹凤镇中心学校文件要求,我校履职考核工作严格按照“德、能、勤、绩、廉”五个方面综合考核,评价,重点突出教职工的政治思想和工作实绩,坚持“科学合理,客观公正,民主公开”的原则,在学校考核小组的指导下按照个人填写表册,撰写总结,对“德、能、勤、绩、廉”进行量化评分,经考核小组评议,确定考核等级,考核结束后,召开全体教职工会议,公布考核结果,做到考核程序公开、透明,实行考核结果公示制度。
四、考核基本情况及考核结果:
经考核,我校教职工19人,按教育局下达的20%的优秀比例,考核出2人优秀,其余17人均为合格。其基本情况如下:
高级老师8人,推荐1人为优秀,7人考核为合格。一级教师10人,1人考核为优秀,9人考核为合格。高级工1人,1人考核为合格。
适用场景:学校安全演练准备、校园应急疏散实施
内容要点:安全演练方案、师生疏散路线、应急避险知识
本文看点:校园防震防踩踏演练、安全逃生技能提升
x小学组织开展防震、防踩踏安全演练活动为增强师生安全意识,提高师生应急逃生自救能力,11月15日上午,x小学全体师生进行了防震、防踩踏安全演练。
演练前,学校领导周密部署,制定了防震、防踩踏演练方案,班主任对学生进行了防震、防踩踏安全知识宣讲。
上午十点,随着警报响起,同学们立即蹲到桌下就地避震,各楼层护导老师立即到达指定岗位;当警报再次响起时,同学们拿书包遮住头部迅速按指定疏散路线快速有序地撤离,集结到学校操场的安全地带。随即,各班主任清点人数,并向演练总指挥汇报情况。
演练结束后,政教处主任对本次演练活动进行了总结,指出了演练中存在的问题,再次强调应对突发事件,要沉着冷静,安全逃生。
这次演练的顺利完成,强化了师生的安全意识,增强了师生们的自救自护技能,为“平安校园”的创建奠定了基础。