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格式:DOC
适用场景:社团管理换届准备、学生会工作复盘
内容要点:会长沟通失误、资料准备不足、换届形式优化
本文看点:社团换届经验总结、学生会工作反思报告
眨眼,一个学期过去了,回想起当初紧张的面试,仿佛就是昨天的事。在人力的这一学期,我学到了很多,收获了很多,也让自己成长了不少。
一、联系会长
这份工作简单,却也需一定技巧。会长都是大二大三的师兄师姐,因此肉肉也强调要注重礼貌。但联系会长时遇到了一点问题,我负责的社团会长都已经全换了,后来再收到的通讯录,但我负责的三个社团上面依然是老会长的联系方式。其中有一位老会长还说,早已经把新会长的联系方式发给了社联,为什么我们部门没有更新,是不是我们部门和其他部门沟通不好……自己所在的部门收到批评,心里真的很不是滋味,但同时真的需要反思:是不是上一次通讯的更新工作未落实好,或是我们部门和社团之间缺乏沟通而导致他们换了会长,我们也不知道?这样的失误其实完全可以避免,最主要的,还是要注意“沟通”二字,同时一份工作无论大小,也要注重每个细节,细节上的失误,也可能将为日后的工作带来很多不必要的麻烦。
二、hr系列培训
承上启下的过渡语不说了……直奔问题:要发给会长的资料未提前准备好,在会议开始后还在匆忙地印刷和派发资料——突发状况无法预料也难以避免,但在下一次准备资料的时候,我们可以根据所需资料的量的多少去衡量需要提前多少时间去准备。
三、鹰翔计划
这次工作我们干事也是负责通知会长,而我则太过于心急,在例会结束后就忙着去通知会长。而事实上,师兄师姐也有提醒我们不用急着通知会长,活动的各种细节还没落实。因为我的心急,而导致每更改一次活动的时间,内容,我都得再告知会长一次,这样不仅浪费精力,也烦到了会长。吸取教训,以后做事要沉着,要听清主管的话,不能急于求成。
四、社团换届
这次换届大会,我们干事主要负责到现场监督,我监督过的社团,有十分正式地换届的(时长3小时多,会长发言,老会长发言,候选人发言,投票,验票,宣布结果,表彰,大会总结等各种环节应有尽有),也有十分随便的(来到现场直接填完表格走人),让我体会到大社团和小社团之间真有如此大的差别。同时,大家也在纠结同一个问题:换届大会的必要性。大社团不多,对于一些会员已经屈指可数的社团,要进行换届大会确实有点为难,很多社团都流于形式,意思意思,也就算了,但同时,社联不规定同一换届,我们对社团的管理就会出现很多麻烦,通讯录也没办法及时更新,大大增加我们的工作量。这一大矛盾,还等待我们去思考,解决。
五、会长任命大会
这次大会,深深感到我们确实该把会议的形式改一下,首先是会长穿正装这一要求。当天天气很冷,一个师兄也跟我说穿正装会很冷,不太想穿。到现场,也看见很多会长都是里面穿了正装,外面穿了很厚的大衣,到了室内,才硬着头皮脱下大衣。其实,换个角度想,如果我们是会长,我们也不愿意在这么冷的天气穿正装吧,如果仅为拍照留念,确实没有太大的意义。另外,就如文昌师兄说的,我们应该试着了解会长想要一个怎样的换届大会和任命大会,多听听他们的意见,或许会更好,大会期间让每个会长放一段自己社团的小视频,回味一下社团走过的点点滴滴,现场的气氛或许会变得热闹,温馨而不会不断出现冷场。
还记得第一次例会时,坐在我周围的,都是陌生的面孔,大家除了自我介绍就是吹水,最后捧着一堆牙膏牙刷回宿舍;还记得傅悦和小洁生日,大家一起在饭堂吃蛋糕;全员大会我们上演了一场难忘的舞台剧,陈锋和黄腾的反串尤其经典;还记得第一次穿黑马甲时的那种兴奋与激动;还记得第一次部门唱k,第一次通宵(虽然通宵我没去)……到了期末考,大家互相鼓励打气;军训时,师兄们绕了整个华工就为了慰问我们……因为人力是一家人,才有这么多值得回忆的点点滴滴……虽然嘛….这一家人里面总是有人分不清靖雯和静雯……
很感谢,我的大学生活里有了你们。
适用场景:技能培训管理实施、学员考核制度落实
内容要点:教学管理制度、学员出勤率、职业资格鉴定
本文看点:强化培训管理规范、提升学员技能水平
一、健全制度,严格管理,确保教学质量
技能培训,学员来自不同的层次、不同的年龄层,对于这样开放式的教学方式来说,如果管#理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。
(一)健全制度。为了规范管理,我们针对移民技能培训学习方式的特点,制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课,班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上,才能取得结业证书和资格证书,实行规范的请假制度,班主任跟班管理制度。
(二)狠抓落实。
严格学习考勤记载。每天上课,都要实行学员签到,对于未到的学员班主任要问明事由,做到人人有记载,请假有事因。
严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记,写一篇培训心得,并根据学员的学习情况,择优评选5—6学员为优秀学员。
抓好技能鉴定考核。每一期学员,我们都要申请职业鉴定中心进行职业资格等级鉴定考试,这样对每一位学员培训掌握专业理论知识和实践操作技能就是一次检验。
二、整合优质师资力量,打造高水平培训平台
从培训办公室成立之日起,我们就意识到优质的教师是培训成败的生命线。因此给移民学员培训的教师都是来自第一线的实践经验丰富的专家,有的是本专业的带头人,既有丰富实践经验又有扎实的专业理论基础。他们给培训学员既带来了专业理论知识,娴熟的操作技能,也带来本行业新颖的理念,丰富的行业文化实现本行业的前沿知识与国际接轨。例如茶叶专业的付先松是高级农艺师,也是茶叶行业的实验带头人,李德钰也是高级农艺师,王孝文是高级畜牧师,又是大型养猪场的经营者,他们的讲课给培训学员带来新的知识和观念。
三、坚持应用现代科学的教学理念和教学设施,实行正确的教学评估体系
现代教学理念日新月异,教学方法推陈出新。在冲突和选择中,我们坚持应用现代科学的教学理念和教学设施,实行正确评估体系,不墨守陈规,不固步自封,在培训实践中不断探索切实可行的培训思路,在探索创新中谋求发展。这样是我们的培训教学跟上时代的步伐,跟上年轻学员的思维节奏,使他们在我们培训教学中,爱学、乐学,营造一种良好的教学氛围,达到一种探讨发展的效果。
四、注重实际效应和社会效应
注重实效,是我们技能培训一贯遵循的原则。我们主要的教学目的是学员掌握扎实的专业技能,并通过所学专业知识运用实践中去,实现脱贫致富,奔向小康。同时我们是受政府委托的培训,应站在更高的层面上看待培训工作,为国家的发展贡献我们的力量。遵循这一理念,我们技能培训做到了让政府满意,学员切实掌握了专业技能,100%通过结业及职业资格鉴定就是我们严格要求、注重实效的例证。
我们的工作虽然取得了一些成绩,但离政府的要求还有较大的距离,特别培训教学中师生互动等方面还有待深入研究和加强,专业的设置上怎样更适合培训的发展,在开拓创新上还要迈开更大的步伐。我们决心一如既往地强化管理,不断改善培训条件、改进学习方法,密切配合技能培训工作,使技能培训质量得以进一步提高。
适用场景:教学管理学期初、教师培训新入职
内容要点:教学常规管理、教研组计划、新教师六个一
本文看点:提升教师教学能力、规范教学管理工作
第一学期以来,在市教体局和学区的正确领导和关怀下,我们紧紧围绕学校中心工作,以建设学习型校园为方向,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升了学校整体水平。本学期,根据上级部门的安排和学校的实际情况,教导处有条不紊地开展各项工作,坚持巩固提升,全面提升了学校的教学科研水平。现简要报道如下:
一、强化了思想,转变了教育观念
要全面提高工作质量和效率,首先,我们加强了教师的思想政治工作,坚持每周一进行政治和业务理论学习。这样,沟通了学校与教师之间思想与情感,达到相互理解的目的。同时,对学生进行《小学生日常行为规范》的评比,每天检查,做到一周一小评,一月一总评。其次,利用班级板报进行宣传了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为规范教育、习惯养成教育等。使学生能够晓之以理、动之以情,起着潜移默化的思想教育。
二、加强常规管理,保障学校工作的顺利进行
1、制定好目标和计划,使工作有条不紊地进行。
在本学年度的工作中,积极为学校的发展、进步出谋划策,把学校的教育教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教导工作计划;制定学校工作月历表、周工作安排表;教师任课方案;教研组管理计划等,为学校的工作能正常开展打下良好的开端。
2、认真抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。除了安排教师的.工作,我们还经常采取定期和不定期的检查,督促教师按计划完成教育教学任务。每学期开学前检查工作计划,学期第一周和期中考试前一周检查教师教案的编写情况,每学期不定期检查教师作业的批改情况,每学期进行一次全校性的教与学的评价,每次检查都进行通报,极大地促进了教育教学的正常开展。
3、认真抓好教研的组织工作,提高我校的素质教育水平。
在课程改革的指导方面,平时认真组织教师参加各级举办的培训活动,每个月至少举办一次校本培训,分别对我校各年级的任课教师进行继续教育培训,特别是对语文、数学等科目,亲自参加这些科目的研讨活动。在课改活动中把任务落实到人,明确目标任务。平时认真组织教师上示范课、探导课,把课改培训与教研结合起来,使教师能充分地把学到的教学理论应用到教学实践活动中去。特别是今年12月份举行了全镇课堂教学观摩课,使校本教研活动推上了一个新台阶。
4、认真抓好第二课堂,丰富学生的课余生活。
这学期,教导处结合学校实际指导开展了十月份爱国主义教育活动,利用国旗下讲话,红领巾广播站,学校宣传栏、班级黑板报等形式,广泛宣传安全教育,提高学生安全防范意识。举办了庆祝20xx年的庆“元旦”文艺汇演活动。通过各种丰富多彩而又意义深远的活动。既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的综合素质。
5、认真做好教学常规管理工作。
在教导处工作中,认真做好教学常规管理工作,及时做好开学工作,提前做好任课计划及班主任的工作安排,开学时“三表”及时上墙。平时能按计划检查各种计划、总结、备课、作业批改和组织听课。认真组织好每一次的素质教育综合检评工作。
6、抓业务,促进新教师迅速成长。
为了帮助青年教师迅速成长,营造良好的教学研究氛围,学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,鼓励新教师多学习,求进步。
在新教师中开展教学“六个一”工程,已经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的教师都经历了“六个一”这一过程。新教师从备课——说课——上课——反思——总结——出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。
继续采取请进来、走出去的方式,邀请有经验的专家和退休教师为新教师集中授课,选派教师外出学习培训。这学期,学校语文、数学、英语备考小组一起对几位新老师进行了磨人活动。几个老师在备课组同一个课时不同的班级上课。每次讲课结束后,备课组对他们的课进行分析指导,然后上课。这些听磨活动帮助了几位老师更好的成长,效果不错。三、努力方向。
综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改进。在今后的工作中一定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。
今后,我将进一步加强学习,明确教学主任的工作职责,协助校长独立、积极、创造性地开展工作,进一步规范各项工作。
总之,这些成绩是领导、老师和学生共同努力的结果。我们应该在未来的征程中进一步努力工作和学习,争取更好的成绩。
适用场景:乡镇教育工作总结汇报、中心校上半年工作复盘
内容要点:现场会促发展、双五一工程、学科竞赛抽考
本文看点:乡镇教育管理实践总结、校长办学水平提升纪实
半年来,在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府关爱、支持下,xx乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革,全面落实科学发展观,圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时,结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作,现将上半年工作总结如下:
一、完善机制,创造性开展工作。
二、以现场会促发展,赛出办学水平
改变以往什么会议都在中心校开的做法,把现场会开到学校,学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20xx年3月份以来,我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会,在管理出成效的程寨小学召开校长论坛,在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会,在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会,在普通话规范的东街小学召开语言文字工作现场会,现场会不仅领导讲话,而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍,我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流,相互切磋,取长不断,共同提高,并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动,有所感悟,校长暗下决心,别人能做到的我一定能做到,回去后积极行动,向先进学习,形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。
三、加强教师队伍建设,积极开展“双五一”工程
教师承担着教书育人的责任,不但要求教师有过硬的基本功,坚实的基础知识和现代教育技术能力外,作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程,即在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本),参加一项教育科研课题的研究工作,每月写一篇有价值的教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并督促学校整改,直到整改好为止,让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。
四、创新集体备课方式,提高备课水平
五、以养成教育为切入点,深化学校德育工作
六、全面开展学科竞赛,大幅度提高教学质量
中心校每学期精心组织,周密安排一次学科竞赛活动,不仅抽查主科,而且抽查副科,督促学校开齐开足课程,促进学生全面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较,让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置,而且学校也纵向比较,看看自己是倒退了还是进步了,学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报,对成绩突出的.学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时,我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛,让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩,了解自己在教学工作的得失,找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样,干多干少不一样,进一步激发广大教师干事创业的积极性,努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台,促进优秀教师脱颖而出。
七、强化安全管理,杜绝安全事故的发生。
回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀。在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,积极进取,努力开创xx乡教育工作的新局面。
适用场景:学校年度总结汇报、教育机构工作复盘
内容要点:德育教育强化、教学常规检查、素质教育落实
本文看点:学校管理经验总结、教学工作全面分析
按照教办xx年度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了xx年度全部工作,现汇报如下:
一.抓好、抓实德育工作:
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作:
教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。
首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到100%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达100%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有11人次获奖,占参赛人数的95%。
三.认真落实“两基”工作:
按上级有关“两基”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。
四.加强行政管理:
领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。
五.其他工作:
1.校容校貌建设工作:协调村里出资1000元平垫校园;2.文体卫生工作:认真落实“33211”工程,配合上级开展体检工作。组织了野炊,春游活动,丰富了学生的学校生活,开拓了学生的校外视野3.财务工作:加强勤工俭学工作力度,合理开发校本资源,将校内闲置土地发包;严格执行财务管理制度,定期财务公开;4.安全工作:认真落实《中小学交通安全守则》,大力宣传安全教育,拓宽安全教育渠道,从交通,校舍,用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温,防止学生暑天中暑;5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错;
六.存在不足:
1.校内风蚀严重,需协调村里硬化;
2.学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;
3.实验室利用率不高;
4.管理上有些许不足,有一些人情味;
5.冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,xx年开学取暖又是一个问题。xx小学xx年12月30日
适用场景:学校管理完善计划、教学制度执行方案
内容要点:教师值周职责、安全工作责任制、教学考核评价
本文看点:学校管理制度优化、教学安全管理措施
一、完善工作制度:
本学年,对原先的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《xx小学教师值周职责》、《xx小学安全工作职责制》、《xx小学教师考勤制度》、《xx小学财务工作制度》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。
二、教学管理常抓不懈:
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、后进生转化等方应对教师进行全面考核,优先向煌固镇中心小学推荐评优评先。透过考核,激励先进,大大地提高了教师的工作用心性。
三、安全工作:
安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。
1、开学初,就同所有任课老师、班主任签订了安全职责书。
2、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。
3、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做到了一日一小查,一月一大查,做好各种安全会议记录和检查记录。
4、利用每周一节主题班会活动开展好系列安全教育。本学期着重开展了防雷电,防溺水,交通安全,饮食安全,假期安全等主题安全教育。
5、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有肢体残疾的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其去专业学校进行教育。
四、取得的成绩:
在煌固镇中心小学郑志虎校长的引领下,学校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。在今年的全乡统考中,一年级语、数分别取得全乡第二名的好成绩,其他年级与以往比较也有很大的进步。
五、存在的主要问题:
1、教师年龄偏大,对新事物理解潜力弱,教师队伍素质尚待进一步提高。
2、学生生源不够稳定,流动性大,留守儿童较多,家庭教育和学校教育结合不够紧密。
3、个别教师的思想还没有彻底转变,对当前教育工作发展认识不清,对工作报应付思想。
4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。
总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。
适用场景:教学工作总结汇报、教务处学期工作复盘
内容要点:教学巡查、学籍管理、教学六认真
本文看点:教务管理型教学质量总结、基础教育阶段教学常规总结
“教学质量是学校的生命线”。本期在工作中注重渗透:向管理要质量,向管理要效率,促使教学质量稳中有升,稳扎稳打地提高教学质量。根据上级主管部门的要求,结合学校实际情况,本学期主要完成了以下工作。
一、教务管理工作方面
1、时刻想到以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强了对教学过程的监控,本期加强了巡课,教务处2人经常巡,行政值周巡课。加强对教学质量的监控和分析,期中、期末考都有分析。从而促进教学质量的提高。
2、切实履行岗位职责,根据学校核定教务处岗位人数,明确各岗位职责,制定本学期工作目标和计划,认真履行岗位职责,努力工作,提高服务质量和效率
3、增强服务意识,做好服务保障。为教师做好考试信息的收集、整理、传递交流等服务保障工作;认真组织期中期末教学质量检测和质量分析会,认真做好课程课时安排、教师教学成绩分析和教学评价。
4、搞好学籍管理工作。继续加强学籍管理工作,严格执行学籍管理的有关规定,认真清理学生的档案,包括建立整理学籍;区教育局各种报表的统计、汇总、上报;处理复学、转学、休学等学生问题。继续完善学籍信息采集,修订,为上传做好准备。
5、协调好与其他部门的关系。配合教科室做好教研组、常规工作,教师参加各级进修和培训工作,教师参加各级各类说课、研讨课、评课活动,教师参加各级各类科研课题研究,进一步推动课堂教学改革,全面提高教学质量。配合校办公室、总务处、校团委做好各类工作。
二、教学常规工作
1、严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划,制定课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表等。开齐、开足、开好了各门课程,教师按课表上课,无随意调课的情况。
2、认真落实教学过程管理。加强了“教学六认真”检查,教学六认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等。本期采取了全面检查和随机抽查的形式,教师们都按要求完成。
3、做好考务工作。这学期的考试有期中、期末检测,九年级月考,市区抽测,提前做好了安排,无违纪现象。
4、师生在教学中都能使用普通话,写规范字。
三、得失分析
1、教学巡查的加强,教育教学行为更加规范。
2、严肃了考风考纪,学风更浓考风更正了。
3、教研活动开展得好。
4、对骨干教师、青年教师的培养有一定成效。
5、应加强学籍管理,使流动更规范。
6、继续加大宣传,使学生在日常生活中也说普通话。
适用场景:职业教育年度总结汇报
本文看点:面向职业院校的年度工作复盘总结、聚焦校址搬迁与师资整合的职教发展总结
尊敬的给位领导、各位同志您们好!
我校深入学习、认真贯彻上级领导部门的重要思想,xxxx年我们紧紧抓住“大力发展职业教育”的大好机遇,积极贯彻上级工作会议的精神,致力于“稳定与和谐,革新与发展”的教育理念,克服种种困难,迈出了“振兴学校、再造辉煌”坚实的一步。现将xxxx年工作总结如下:
一、稳定与和谐
1、改革行政管理体制,加强师资队伍建设
⑴我校在行政组织和结构上有了很大的突破,单位一贯执行“唯才是举、能者居上”的原则,积极吸纳人才,尤其对于能力强、技能水平高的教工给予广阔的发展空间。在行政职能上得到了很大的改善,大大提高了工作效率。根据我校实际情况对人力资源进行有力整合,得到了事半功倍的效果。
⑵在师资队伍建设方面,我校并定期开展专项课题研讨会,加强教师整体业务水平能力和竞技能力,注重教工综合素质的提高。我们还定期对教师队伍进行培训,增进学习意识、加强学习交流,营造良好的学习氛围。加强在职教师的资格培训工作。
2、整合人力推动学校业务健康发展
⑴人员调动是学校人力资源整合的必然要求。全校教工统一认识,服从安排。授课的老师也能够克服困难,教务部门合理安排,秩序井然地完成了内部教学任务和外点教学任务。
⑵在政策培训和自主招生培训中,我校应企业经营要求定期对在岗员工进行培训和订单式培训,应得了企业广泛赞誉。于此同时,学校根据实际要求及时调配,实现硬件设备资源共享。使之政策培训和自主招生培训有序进行。
3、克服种种困难,加强学校凝聚力工程
⑴xxxx年学校工作中,我校校址搬迁,全体员工克服一切困难,齐心协力克服了种种困难,使之内部教学和外点教学正常进行。
⑵为团结各方力量,学校召开了专题座谈会、对新入职教工进行专业培训、敞开大门听取意见,共同推动学校发展。
4、坚持职教德育特色,关注学生全面发展
⑴学校坚持德育的职教特色,一方面抓“养成”教育,使学生在校能养成良好的学习和生活习惯,提高学生综合素质;另一方面加强德育渗透,预防未成年人犯罪研讨、进行安全教育宣传、法制教育宣传宣传,并邀请专家来校进行安全教育讲座。
⑵邀请优秀毕业生来校进行“成功教育”。
⑶搭建学生风采展示平台,举行各类文体、技能竞赛,丰富校园文化生活。
二、革新与发展
1、依托现有资源,制定发展规划
⑴xxxx年,学校在发展计划的制定、实训、课改方案中,学校紧抓市场机遇,提高与改进教学模式、教学方针得到了很大的提高。
⑵学校一方面集思广益,广开教职工言路,确立了“信誉第一、质量为本、服务社会、就业导向、全面发展”的办学理念,明确了将学校办成“现代化的精致职业培训校”的办学目标,树立了“扎实严谨、厚积薄发、敬业崇德、和乐进取、文明礼仪”的校训,统一了教职工的思想认识、凝聚合力、振奋人心。
2、开发教学标准,加强内涵建设
⑴我校深入调研,及时反馈毕业生信息,优化传统重点专业,同时以市场为导向,抓住契机,进行新兴科目的开发工作。
⑵加强教师专业化建设,学校由教学与行业经验丰富的教工带头,多位骨干教师推动,教研风气浓厚。进行专业课题研究与开发。3、开拓校企合作,强化技能实践
⑴加强校企合作,完善校企合作制度。拓宽合作领域,探索合作形式。为我校培训就业工作提供了有力保障。
⑵加强“双师型”教师建设,创造条件让教师下企业交流经验。具有丰富经验的老技师来校讲座,开创了未央区职业培训教师下企业学习的先河。
4、加强对外宣传,推广学校形象
⑴认真筹划,重视宣传效果。在xxxx年我校对自主招生培训和公益性培训中加大宣传力度,并对宣传效果得到了有力的保障。
⑵招生工作提前启动,宣传方案陆续出台,积极筹划。
三、其他工作
1、安全教育工作
我校定期对学生进行安全教育,并邀请五进消防教官来校对全体师生进行安全知识讲座。对学校突发事件的处理、疾病的防控、冬季防“两抢一盗”、防火、防电、防煤气中毒进行定期的教育和宣传。并定期对学生宿舍进行检查。
2、学习型组织建设
我校重视全员学习。并对行政、骨干教工提出了更高的学习任务和要求。加强学习交流,促进教学发展。
3、xxxx年我校培训人数情况的总结(截止xxxx年1月7日前考试班级)
招生短训招生人数培训人数
在各位领导的正确指导下,我校在xxxx年全年的招生、教学中取得了可喜的成绩。xxxx年我们会再接再厉,在新的一年里我校会更加努力,为未央职业培训集团的发展与壮大贡献自己一份微薄之力。
适用场景:学校管理岗位述职、教师队伍建设规划
内容要点:教师结构优化、教学科研常规化、业务学习改革
本文看点:教师队伍调整策略、教学研究改进方案
1、做好校长的助手。
一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。
一所学校的好与坏,关键在教师。我校教师的情况并不乐观,一方面年龄结构偏大,一些老教师不能与时俱进,知识老化,不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。
3、培养新的领导力量。
自己做过十多年的教导主任和政教主任,深知自己身上有一些难以克服的缺点,如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点,所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。
4、搞好教学研究工作。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对课题研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源,我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力,大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备,而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛。
5、抓好业务学习。
现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学,我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听,并动员和鼓励教师参加各种教育。但这种改革进程现在还有点慢,还需做大量的工作。
6、认真抓好检查、考核工作。
平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
适用场景:教师师德总结写作、教书育人主题汇报
内容要点:爱国主义教育、教书育人本领、爱的教育
本文看点:教师师德建设主题总结、教育工作者爱国实践总结
教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美到达应有的高度。苏霍姆林斯基
虽说国家兴亡匹夫有责,但百年大计、教育为本,教育大计、教师为本。当前,我国教育事业发展已经进入到全面提高教育质量的新阶段、建设人力资源强国的新阶段。教书育人是教师的基本职责。作为学校,要提高教育质量,在抓教育培养目标的落实,办学条件的改善,师资队伍建设的同时,还要着力抓教师教书育人水平的.提高,这样才能出人才、出成果,为全面实现小康社会服务。
教书育人,首要的一条就是要把爱国主义的教育和熏陶作为老师的职责。作为一名普通教师,我们也许不能改变国家经济社会发展的现状,不能改变整个社会潮流和舆论,但我们能改变学生,只要我们不推卸、不躲避、不畏难,在心底里对自己说:教书育人,我的职责。我们首先自己要记住我是堂堂正正的中国人,要有浓厚的爱国情感。三人行,必有我师焉、学而不思则罔,思而不学则殆等至理名言都是我们中国教育的精髓。我们有职责继承良好的教育传统,并通过教育实践,不断发扬光大。我们向学生灌输的首先就应是我们自己的礼貌传统,我们的唐装,我们的京戏,我们的汉语,点点滴滴全是我们的礼貌。
作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,用心探索教育教学规律,改善教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践潜力;用心投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和用心推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有克敌制胜的决心,这样才能在创新教育面前打好攻坚战。
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