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有关教师个人年度工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2026-02-28 热度:70

有关教师个人年度工作总结

有关教师个人年度工作总结范文 【篇1】1300字

教师个人年度工作总结范文

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将____年度的工作回顾如下:

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

( 三)、在教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

(四)、取得的成绩

一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

教师个人年度工作总结范文。

篇1书写经验252人觉得有启发

教师个人年度工作总结该怎么写?这个问题每年都会困扰不少老师。总结不是简单罗列工作内容,而是要把一年的工作梳理清楚,提炼出经验和教训。写总结前得想明白几个关键点,比如这一年主要做了哪些事,哪些做得好,哪些还需要改进。如果能明确这些问题,写起来就会有方向。

开头怎么写?

要简明扼要地介绍自己的基本情况,包括教学任务、担任的职务等。这部分不用太啰嗦,大致说一下就行。接着就可以进入正题了,把全年的工作分成几块来写,比如课堂教学、学生管理、教研活动等方面。每个方面都要结合具体的事例来说,这样显得真实可信。比如在课堂教学这块,可以提到一些成功的案例,像某次公开课得到了好评,或者是某个教学方法取得了不错的效果。同时也要诚实地反映存在的不足,比如说某个知识点讲得不太透彻,或者是在课堂管理上遇到了些挑战。

说到学生管理,这是很多老师头疼的问题。这一年里,有没有遇到过特别棘手的学生情况?如果有,是怎么处理的?结果怎么样?这些都是值得记录的内容。还有教研活动,这是提升专业能力的重要途径。这一年的教研活动参加了哪些?有什么收获?这些都可以写进去。另外,参加培训也是提高自身水平的方式之一,如果参加了相关的培训,也要写下来,特别是学到了什么新东西,对今后的工作有什么帮助。

写总结的时候难免会有些疏漏。有时候写着写着思路就乱了,结果一段话写了好几句才表达清楚意思。还有时候为了凑字数,可能会堆砌一些无关紧要的内容。其实总结的重点在于精炼,而不是数量。写完后最好能回头看看,把那些多余的话删掉,只留下最核心的部分。另外,语言上也要注意,尽量避免口语化,多用书面语,这样才能显得正式一点。

总结最后的部分可以谈谈下一年的工作计划,比如打算在哪方面有所突破,或者希望解决哪些问题。这不仅是对自己工作的展望,也能给领导一个参考。不过要注意的是,计划不要写得太笼统,最好能具体到某项措施或者目标,这样更有说服力。

写总结是个细致活儿,需要耐心和细心。希望以上的建议能帮到大家,毕竟总结写得好,对自己的职业发展也有好处。

高中教师个人2025年度工作总结范文 【篇2】 3300字

高中教师个人____年度工作总结

秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。

第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。

高中教师个人____年度工作总结

本学年以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。本人争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,本人都做好充分的准备,本人的信念是-决不打无准备的仗。这学年担任高三班语文教学,并担任高三年级备课组组长,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,本人总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

在班级工作方面,本学期本人担任高三(2)班班主任,在本年度的班级工作中,本人非常重视学生的思想教育工作。结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。班级形成浓厚的学习气氛,本人在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里,我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86﹪。

总之,本人在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。

高中教师个人____年度工作总结

本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

首先,师德方面。

我深知,教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心发展。因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养,努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其道。我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”,向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。

其次,教学方面。

作为一个入党积极分子,我始终热爱并终于党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要质量。如:在作业环节做到了四必须,布置了必须收,收交了必须改,批改了必须评,讲评后补救。在教学中关心爱护学生,与学生关系融洽。特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到三面,作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的能力为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生再写。效果不错,使学生由原来的不会写到会写,并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学生,所教班级有十余人写作能力突出,极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。

再次,班主任工作方面。

一学期以来,我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助,取得了一定的成绩。在我班学生中,初步形成了人人爱学习、守纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作中,班主任要善于做到:严于律已,严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机,正确引导。

教学之余,我还积极钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前沿问题。因为,我坚信,作为一名语文老师,要提高学生的语文素养和能力,必须不断学习更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学方式,提高教学水平。

作为一个应具备新课程理念的老师,在教学经验上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学教师的方向发展。

新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我将再接再厉,争取更大的成绩,为学校发展贡献自己的一份力量。

篇2书写经验280人觉得有启发

高中教师的工作总结,重点是要把这一年的工作情况说得清楚明白。既然是总结,就得涵盖教学、管理学生还有自我提升这几块内容。一开始可以回顾一下过去一年的教学计划,看看哪些目标完成了,哪些没完成,原因是什么。比如今年我带了两个班的数学课,年初定的目标是让学生掌握基本概念,提高解题能力。结果发现有些学生基础太差,进度跟不上,最后只能调整策略,把更多精力放在基础辅导上。

在教学之外,班主任工作也得提一提。管理学生可不是件轻松的事,既要关注成绩又要关心他们的生活和思想动态。今年我发现有几个学生情绪波动挺大,课上总是走神,后来才知道是因为家里出了点事。我就抽空找他们谈心,帮他们疏导压力,还联系家长一起想办法。虽然费了不少劲,但看到孩子们慢慢振作起来,心里还是挺欣慰的。

至于自身发展,作为老师,不能光顾着教别人,自己也得不断学习新知识。今年我参加了几次教研活动,听了同行们的课,也分享了自己的教学经验。说实话,刚开始准备发言的时候还挺紧张的,毕竟面对那么多资深教师。不过后来发现大家都是为了共同进步,交流起来就轻松多了。而且通过这些活动,我也学到了不少新的教学方法,对课堂把控更有信心了。

写总结的时候要注意语言得体,别太口语化。用词要准确,尽量避免模糊不清的说法。像“效果不错”这样的表述就不太好,最好具体一点,比如说“学生的平均成绩提高了多少分”。还有就是数字很重要,能用数据说话的地方尽量用数据。像我今年带的学生参加竞赛,获奖率是多少,这都是很直观的成绩。

书写注意事项:

总结里可以适当加入一些反思。不是说一味地挑毛病,而是要客观评价自己的工作。比如这次期中考试后,我发现试卷难度设置得不太合理,导致部分学生发挥失常。下次就得吸取教训,在命题时多考虑学生的实际情况。这种反思能让领导看到你的认真态度,同时也表明你愿意改进不足。

骨干教师个人年度考核工作总结范文 【篇3】 800字

骨干教师个人年度考核工作总结

时间过得真快,20_-20_学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

篇3书写经验27人觉得有启发

骨干教师个人年度考核工作总结怎么写

写这种总结的时候,关键是要把自己这一年的教学工作梳理清楚,既要体现专业性,又要展示个人特色。开头部分得先把基本情况说一下,比如教了哪些科目,带了几班学生,参与了什么教研活动之类的。这部分不用太复杂,点到为止就行。

接下来就是重点了,要把这一年的工作成绩拿出来,这可不是简单的罗列数字。比如说教学质量提升了多少个百分点,学生考试平均分提高了多少,这些数据最好能具体到某个阶段。还有就是教学方法上的创新,可以提一下用了哪些新手段,比如多媒体教学,小组合作学习,这些都是加分项。

然后就该谈谈遇到的问题了,这里要注意语气,不要一味抱怨,而是要带着解决的态度去讲。比如某些班级纪律不太好,可以分析下原因,是教学内容枯燥还是管理方式需要调整。提出解决方案时也要实际一点,不能光喊口号。

还有一些细节需要注意,比如材料里的格式要统一,时间线要清晰。有时候写着写着就会发现前面提到的事情后面又重复说了,这种情况要避免。另外,语言尽量简洁,别太啰嗦,有些话点到即可。

在写的过程中,可能就会碰到一些小麻烦,像是某个数据记不太清了,这时候就得想办法找原始记录核对一下。还有就是用词有时候会拿不准,比如把“提高”写成“提升”,虽然差不多,但总觉得有点怪怪的。这种情况只能多检查几遍,确保不出错。

最后就是校对环节了,有时候忙起来就容易忽略这一步,结果提交上去才发现漏了几个标点符号。这种事情虽小,但会影响整体印象。所以哪怕再赶时间,也得抽空仔细看看,把能改的地方都改过来。

高三教师个人年度工作总结900字范文 【篇4】 800字

素质教育是我国经济和社会发展对基础教育提出的必然要求,也是对教师提出的教育改革的重要课题,实施素质教育,就是要把学生培养成品德高尚,学业扎实,兴趣广泛,身心健康的新一代。本学期我班积极开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,切实以加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育为主要内容,具体从以下方面开展工作:

第一,加强品德教育。

进一步抓好中学生的日常行为规范养成教育,并把重点放在训练学生具备良好的行为习惯、形成优良的思想道德素质上。

本学期学生进入高三,思想有所动荡:普遍认为自己学习成绩差,经过努力进步也不大,考大学希望渺茫。有的想退学;有的想勉强跟着到毕业,拿到毕业证就行了;有的则很紧张,整天愁眉不展;有的想努力学习,但不知怎样提高学习效率。针对这些情况,我认真进行了分析,认为学习信心不足、缺乏毅力是主要问题,要使他们安心学习,关键在于提高自信心和培养坚强的意志,还要进一步帮助他们养成良好的学习习惯。

为了达到这个目的,我利用班会时间让他们更多了解名家名人的经历,现实生活中在逆境中奋起、成才的典型事例,学习《相约在北大》,开展向体育健儿学习的宣传教育活动,树立学习的榜样,改变以往不良的学习习惯,培养学生坚强的意志品质和心理素质。通过多次主题班会和个别谈心,辩论会,综合知识竞赛,元旦晚会,学校举行的九十周年校庆等活动,培养了学生尊老爱幼、文明礼貌、团结互助、艰苦朴素的优良品质和爱国主义、集体主义精神。

第二,加强纪律教育

本学期在政教处的领导下,我以宿舍管理、班集体建设、广播操等工作为载体,严格执行学校的各项规章制度,每星期让班委通报一次考勤情况,作业情况,活动情况,听取各科任教师的意见,经常召开班委会,经常与家长联系,及时了解班级情况,对违纪和落后的同学及时处理和做思想工作,保证了安静的学习环境和良好的学风,对学生加强了纪律观念的培养。

第三,加强法制教育。

篇4书写经验229人觉得有启发

高三教师年度总结该怎么写?其实总结,说难也不难,关键是要把自己这一年干的事理清楚,得有点条理,不能东一句西一句。我去年写的时候,就想着先把教学这块交代明白,毕竟这是主业。

上课这部分,得把备课的情况说一下,比如备课用了哪些方法,教案改了多少稿。还有上课的时候,课堂秩序怎么样,学生参与度高不高,这些都得提一提。讲到这儿,突然想起有个地方写得不太顺,当时想表达的是“课堂纪律还不错”,结果写成了“课堂纪律很不乱”,现在想想有点别扭,但好像也说得通。

辅导学生那块也不能落下,得写清楚给学生单独辅导了多少次,解决的问题是什么。记得有次辅导一个学生,他数学总是考不好,我给他讲了好久的函数题,后来他总算弄懂了,当时还特开心,感觉自己做了一件挺有意义的事。

考试这一块也是重点,每次月考或者模拟考之后,都要好好总结下学生的成绩情况。尤其是那些成绩波动大的学生,得分析原因,是基础没打牢还是心态出了问题。不过这里头有个小细节,我写的时候可能手滑,把“成绩波动大”写成了“成绩变化大”,其实意思差不多,但总觉得有点怪怪的。

教研活动也不能忽略,得提一下参加了多少次培训,听了谁的讲座,学到了什么新东西。我印象特别深的是有个专家讲授的教学法,我觉得特别实用,回来后就在班上试了一下,效果还不错。

总结里还可以加上一些个人感受,比如这一年里遇到的困难和挑战,是怎么克服的。还有就是和同事之间的合作,比如一起研究教学方案,互相听课评课之类的,这些都是工作的一部分。

教师个人年度考核总结900字范文 【篇5】 2500字

教师个人年度考核总结900字(一)

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任三四年级科学及四年级品社学科的教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想,要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成,养成学生良好的学习习惯。

4、制定帮教方案

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

5、课题研究工作

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法,为以后的教育教学工作做更好地准备工作,争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成绩。

教师个人年度考核总结900字(二)

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

篇5书写经验90人觉得有启发

教师个人年度考核总结900字怎么写?这事说起来其实没那么复杂,关键是要把工作情况理清楚,别漏掉重要的部分。

先从教学任务说起,这一年教了几个班,带了几门课,学生人数多少,教学进度如何,这些都得提一下。比如我带的是初一两个班的语文课,每周六节正课,外加两次晚自习辅导。说实话刚开始有点压力,毕竟新教材刚换,知识点不少,但慢慢摸索下来,发现只要备课充分,上课思路清晰,学生就能跟上节奏。记得有一次讲古诗《木兰辞》,为了让学生理解背景,我还特意找了些历史资料补充讲解,结果反响还不错,不少同学课后还问我能不能多讲点类似的内容。

再说说教研活动参与情况。今年学校组织了好几次公开课观摩,每次我都积极报名参加,也主动申请上过一次公开课。准备的时候真是费了不少劲儿,教案改了好几版,试讲了三四次才定稿。那天上课前还有点紧张,怕出岔子,但后来发现只要心里有底,课堂氛围就容易掌控。那次公开课结束后,几位同事还专门找我交流,说我的教学设计很有特色,特别是互动环节设计得很巧妙。我觉得这些建议挺有用的,后续调整了一下教学方法,效果确实有所提升。

再就是学生的成绩分析。平时考试的平均分、及格率、优秀率这些数据得统计清楚。去年接手这两个班的时候,语文成绩普遍偏低,经过一年努力,现在及格率提高了将近二十个百分点,优秀率也有小幅增长。当然,进步的背后离不开学生的努力,也离不开家长的支持。记得有个学生叫李明,基础特别差,一开始连简单的课文都背不全。我利用午休时间单独辅导他,从拼音开始教起,慢慢帮他建立信心。到学期末,他的成绩居然进步到了中游水平,这让我特别欣慰。

除了教学工作,班主任工作也不能忽略。这一年来,班级纪律管理、学生活动组织、家校沟通这些事情都得记下来。比如班级文化建设,我们班今年搞了个“书香满园”的主题活动,每个同学都写了一篇读书心得,还评选出了“阅读之星”。家长会上我也花了不少心思,提前准备了详细的汇报材料,包括每位学生的成长记录、学习表现和改进建议。家长们反馈说这样的形式很直观,能清楚了解孩子的具体情况。

还有一些细节需要注意,比如教学反思要及时做,遇到问题马上解决。有一次我发现有个学生作业总是马虎应付,就单独找他谈了话,了解到是因为家里最近装修,分心了。后来我就调整了辅导方式,让他先完成简单的部分,再逐步提高难度,效果挺好。还有一次批改作文时,发现很多学生在立意方面存在偏差,于是专门开了个专题讲座,讲解如何审题和构思,大家受益匪浅。

优秀教师个人年度总结1200字范文 【篇6】 1650字

自从踏上教师这个工作岗位,近三年来,我始终热爱这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己。受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。

一、在思想方面,积极进步,能够积极参加各类教育教学活动。

教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大,不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。

二、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。

认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

三、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

四、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。

五、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。91、68,及格率:62、50%红分率8、93%,分为134分。

篇6书写经验250人觉得有启发

写一份优秀的个人年度总结,特别是针对教师这份职业,既是一次回顾也是对未来工作的规划。对于教师来说,总结不只是记录工作成果,更需要通过反思找到改进方向。

一开始得明确总结的目的,是为了向上级汇报,还是给自己一个提升的机会?如果是前者,就要注重数据和成绩的展示,比如这一年教了多少学生,获得哪些奖项。如果是后者,重点就放在教学方法上的尝试和不足之处。写的时候,别忘了结合具体案例,比如某个课堂活动的成功经验,这样能让总结更有说服力。

在整理材料时,建议先把所有的教学记录都翻出来,包括学生的反馈、同事的意见,还有自己的教学日志。有时候,一些重要的细节可能平时没太在意,比如某堂课上学生的反应特别好,这可能是教学方式的突破点。把这些零散的信息整理出来后,再分类归纳,这样就不会遗漏重要信息。

接着就是组织语言了。开头部分最好能有个引子,比如“这一年,我始终坚信教育的力量”,然后逐步展开。这里有个小技巧,就是把数据放前面,给人直观的印象。比如,“全年共教授学生200余人,其中30人获得了市级竞赛奖项。”接下来再谈具体的教学措施,比如尝试了小组讨论式教学法,结果发现这种方式提高了学生的参与度。

不过有时候,写总结时可能会忽略一些细节。比如在描述教学成果时,只强调了获奖情况,却忽略了日常教学中的点滴进步。其实,这些小进步积累起来同样重要。另外,要注意用词准确,避免模糊不清的表达。像“教学效果显著提高”这样的说法虽然听起来不错,但到底提高了多少?如果能具体一点,比如“学生的平均成绩提升了10分”,就更有说服力。

写总结的时候,也要适当融入自己的感悟。比如面对不同的学生群体,采用了灵活多样的教学策略,最终取得了不错的效果。这样的表述不仅能体现个人的教学智慧,也能让总结显得生动鲜活。

小编友情提醒:

检查一遍总结稿时,可能会发现有些地方语句不通顺,比如“学生们对这种新方法接受程度很高,因此教学效率得到很大改善”。这句话稍作调整会更好理解,像“学生们对新方法表现出很高的接受度,从而有效提升了教学效率”。这类小问题虽然不影响整体内容,但会影响阅读体验。

08年度教师个人工作总结范文 【篇7】 1400字

____年,我主要负责:后勤总务工作、学校网络管理、信息技术教学,本学期又承担了六年3班的语文教学。下面,我对自己在____年中所做的一些工作作个简单的回顾:

一、后勤总务工作:

我清楚地知道,做总务就要有一颗为学校、为老师服务的心,平时做到心要细、腿要勤、眼要明,对学校一草一木、一款一物要心中有数、了如指掌。使学校持续发展没有后顾之忧。选好、管好、备好办公用品、做好后勤服务,保障正常的教育教学秩序,使老师全身心投入工作。为此,我做到:

1、不断提高服务意识

加强自身的思想修养,认真履行职业道德,努力配合教导处、少先队、保管室等职能部门做好后勤服务工作。

2、工作比较主动、超前服务

开学初能提前到校上班,组织做好学校环境卫生工作,对学校教室及专用教室的重新规划,协同其他后勤人员组织分发好学生课本簿册,添置好必要的办公用品和教育教学用具,为开学做好必要的物质准备。

3、遵守财经制度,合理使用经费

严格按上级规定的收费标准组织收费,合理安排管好用好有限的经费,为教学服务,物品的采购坚持先办理采购手续后采购的原则,并认真做好物品进出仓领用登记手续。在物品使用方面,实行发放制,杜绝了浪费的现象。

4、事无巨细做好卫生整洁工作、确保教育环境精致幽雅。

卫生是学校的门面,从期初的卫生区分布规划,到每天的巡查,每周一次卫生评比,样样来不得半点马虎。每次,在卫生检查中若发现问题,都能及时协同其它人员提醒整改,努力为全校师生创造一个良好的学习和工作环境。

5、加强校产管理,做好修缮工作

制订切实可行的管理制度和详细的财产清册。对新增添的仪器、器材、设施、设备及时做好登记造册工作,做到账目清楚。学期末组织人员对财产进行全面清查。重视加强各班的财产管理,实行班级负责制。平时加强检查、管理,对各班财产的自然损坏及时组织进行维修,对故意破坏公物的行为,实行赔偿制,并会同教导处对学生进行教育,提高爱护公物的意识。努力使各班财产损坏率减少到最小程度。

6、协助校长做好学校运动场改造工程的监督、验收及附属工程的设计及组织施工等方面工作。

二、协助教导处做好一些迎检资料的整理归档工作。

三、从3月份起代替***老师上六年(3)班语文课,每周12节,尽心尽力做好教学常规。

回顾一年来,由于个人能力有限,总觉得在完成学校工作方面还存在许多不足,如网络维护还不是很到位,对后勤的科学化、有序化管理还有待加强。但我想,有学校领导和同事们指导、帮助和鼓励,有这么多任劳任怨老老师的榜样,在今后的工作我有信心做得更好,让学校更好更快地发展,让老师们得到更优质的后勤保障服务。

四、网络管理工作:

学校网络管理工作包括:学校服务器及各校园网站的维护、各科室、电脑室、多媒体教室的计算机系统软件的维护、学校网络的维护、网站信息的更新等几方面工作。作为学校网络管理员,我尽力做到使学校网络信息保持畅通、计算机运行正常。

具体工作:

1、网络维护工作:期初就在各科室计算机上安装正版杀毒软件,及时升级并为每台电脑打上补丁,发现故障马上排解,确保计算机网络畅通无阻、各科室计算机良性运作。

2、服务器的维护:现在我校服务器上挂有中心小学网站及下属的各所完小及幼儿园网站,为确保网站运行正常,信息访问渠道畅通无阻,做到时刻关注维护,并坚持对网站数据做好每天的备份, 努力使数据丢失降到最低度。

篇7书写经验112人觉得有启发

写总结的时候,很多人会觉得自己知道很多东西,但真到动笔的时候就卡壳了。其实总结这玩意儿,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要心里有谱,知道自己想表达什么,别东拉西扯,让人摸不着头脑。

先从收集材料开始吧。平时该记的笔记都得记好,啥事干了、效果咋样,最好能有个记录。要是没记的话,现在补也行,但得靠回忆,回忆这事有时靠谱,有时就不那么靠谱。比如某次活动搞得好不好,你自己心里有数就行,不用太纠结细节,大体方向对了就好。

接着就是整理思路了。先把收集来的材料分类,按时间顺序也好,按重要程度也罢,总得有个大致的框架。不然写起来乱七八糟,自己看着都费劲。这里有个小窍门,就是先列出几个大概的标题,比如“教学成果”、“学生反馈”之类的,这样写的时候就不会跑题。

然后就是正式开写了。开头部分,简单交代一下背景,比如说今年教了几门课、带了多少学生,这些基本信息得提一下。中间这部分最重要,要把主要的工作内容和取得的成绩都说清楚。记得多用具体例子,别光喊口号。比如某个学生进步特别明显,你就详细写写这个学生的具体情况,这样更有说服力。

写总结的时候,数字是个好东西。像考试成绩提高了多少百分比,参加竞赛得了什么奖,这些具体的数字能让总结看起来更有分量。不过数字也不能乱堆砌,该省略的还得省略,不然显得啰嗦。

书写注意事项:

总结里最好还能提到一些存在的问题和不足。这可不是认输,而是为了以后改进工作做铺垫。就说说自己在教学过程中遇到的困难,比如有的学生基础差怎么办之类的。当然,这些问题得是客观存在的,不能瞎编。

小编友情提醒:

写完后别急着交上去,最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能看出问题在哪。比如一个句子可能不通顺,或者某个数据搞错了,自己检查不出来,别人一说立马就明白了。

初中音乐教师个人年度工作总结范文 【篇8】 4500字

初中音乐教师个人年度工作总结____

忙碌又充实的20xx学年教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精。

一、德

做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。

二、能

在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、讨论、联想、想象及律动)中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐.

在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要,老师要以平等尊重的立场出发,尊重学生,对学生一视同仁。为了使学生能轻松愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。台上一分钟,台下十年功。教师工作是一份十分复杂的工作。教师传授给学生的不仅仅是知识技能,更应该是一种理想,一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。

本学年除了把自己的教学工作做好外,我还特别注重自己的修养和素质的提高,不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务,还利用课余时间查找有关的学习资料,给自己不断的充电,丰富充实自己的头脑,接受新的教育理念,不断完善自己。并运用到实践中去,这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料,以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

三、勤

遵守学校的各项规章制度,服从领导分配,按时完成领导分配的各项任务。工作中任劳任怨,出满勤,不迟到,不早退。尽量做到少请假,不请假,把自己份内的工作做到最好。纪律就像石头,如果把它背在身上,会痛苦无比,如果把它垫在脚下,它会帮助你站的更高,看的更远。只有自觉地加强师德修养,正己、敬业、爱生、奉献,才能无愧于人民教师的光荣称号。

四、存在不足

自觉做事不太细心,缺乏考虑,每天上班来的时间不够早,教学方面不够精,有待提高和加强。对待学生没有做到足够的耐心。性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。在交际方面还应多学习,处理事情要灵活。在工作中发现自己的不足要及时改正,这样才能不断进步。

五、改进方向

加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己,以后对待学生要有耐心。多听优秀教师的课,认真上好每一节课,工作中要更加认真,业务要更上一层楼。我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。才能完成时代赋予我们培养人才的重任。

初中音乐教师个人年度工作总结____

这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的`取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上,学生的兴趣也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了一定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑” 来感知,这一下学生很快就记住了。

四、配合学校政教处,成功的举办我校第二届“花样年华”艺术节,并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性,同时也得到广大师生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。

当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为:

1、课堂教学不能针对8个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注第二课堂。

初中音乐教师个人年度工作总结____

这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对7年级和8年级采取不同的教学方法,在7年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩。

除了完成音乐课堂教学外,积极组织课外文艺活动。本学期,主要参与组织了“课前一支歌”和“歌唱祖国、唱响校园12.9大合唱”的组织,并且做了许多具体工作,比如:歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个学生人手一份,督促学生练习,定期检查评比,达到了预期效果。使我校班班有歌声,丰富了学生的校园生活,陶冶情操,增强了集体荣誉感,确实提高了学生的演唱水平和音乐素质,使我校美育再上新台阶。

对待上级指定(督导检查材料)的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进。

积极参与学校的各项活动,响应学校的各项号召,积极捐款捐物、参加升旗仪式,认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。

当然要想成为一名优秀的人民教师,仅以以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前, 自以为是。

二、谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师标准要求自己。

三、在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

篇8书写经验132人觉得有启发

初中音乐教师年度工作总结该怎么写,这事其实挺讲究方法的。总结不是流水账,也不是单纯记录做了什么,而是要把工作里的重点提炼出来,得让领导一眼看出你的成绩和努力方向。

开头怎么写?

别一上来就罗列一堆事,这样显得没重点。可以从教学目标说起,比如年初定的目标是什么,这一年下来完成了多少。这里有个小技巧,就是别光写结果,最好结合一些具体的例子,比如某个公开课的成功举办,或者学生比赛获奖的情况,这样更有说服力。

接着聊聊日常教学这块儿。可以讲讲自己在课堂上用了哪些新方法,比如尝试了什么教学模式,学生反馈怎么样。要是有一些特别有趣的活动,也可以提一下,像组织校园音乐会之类的。不过这里可能有个小地方需要注意,有些老师可能记不清具体时间了,这时候写个大概范围就好,不用纠结到某一天。

然后是课外辅导这部分。这部分很重要,能体现你的责任心。可以写写辅导的学生群体,还有取得的成绩。这里可能有个不太严谨的地方,有的老师会把辅导效果说得太绝对化,像是“百分之百提升了学生的音乐素养”,其实稍微留点余地会更好。

再来说说团队合作。作为音乐老师,和其他科目的老师配合也很关键。可以写写参加了哪些教研活动,跟同事交流了哪些经验。这部分内容比较灵活,只要真实就行,不用刻意追求完美。

最后别忘了反思一下不足之处。比如有没有哪堂课没达到预期效果,或者有哪些地方可以改进。这个部分不用太长,点到为止即可,关键是提出改进计划。

总结,写的时候要注意条理清晰,但又不能太死板。语言上尽量贴近日常工作,多用专业术语,少用空洞的形容词。希望这些小建议对你有帮助,写总结这事,多练几次就会顺手多了。

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