
实用的小学年度工作总结合集范文 【篇1】1850字
实用的小学年度工作总结范文合集
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的小学年度工作总结,欢迎阅读与收藏。
小学年度工作总结
各位代表:
早上好!
在过去的一年中,我们忙碌着、收获着。体会最多的是领导的关怀和老师们的关爱。感谢你们对青年教师的帮助、呵护下!在这里,我谨代表全体青年教师向学校的领导和老师们表达深深的谢意!
____年我校团支部在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校工作要点,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务,并取得了一定的成绩。现将我校本学期团支部工作总结汇报如下:
一、重视基本功的提高,以训练保持量,以比赛促提高
教师的基本功是搞好教育教学工作的基础,而过硬的基本功源自教师的勤练不辍。因此,年初制定了“青年教师三字” 练习及比赛活动方案。学校统一购买了笔墨纸砚,要求老师们每周练习一张毛笔字、钢笔字,周五上交团支部。利用课余时间自由练习粉笔字。学校每月进行一项基本功大赛,并将优秀作品张贴在宣传栏中,供广大师生欣赏学习。10月份举办了青年教师美文诵读大赛。这一系列活动的开展意在为青年教师的专业成长搭建一个展示自我、提升自我的平台,更是为老师们提供一次相互交流、相互切磋、相互学习的机会。力求全方位提升青年教师专业素养。
二、加强培训,提高运用多媒体的能力
高效的课堂,现代化教学手段的掌握是必不可少。为提高了青年教师运用现代教学技术的能力。秋学期进行了为期一个月的培训,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容,特别注重培训的针对性和实际性。今天下午即将举行青年教师现场课件制作竞赛,就是对本次培训效果的检测。
三、加强理论的学习,提高理论素养
读书是促进青年教师成长最直接、最有效的手段,因此,作为书香学校一直把激励青年教师读书放在首位。4月份制定了“阅读经典,品味教育”方案,要求青年教师制定读书个人计划上传至学校网站。刘玉琴书记每周将网读内容传上供老师们课余浏览,另外精心挑选了朱永新教授的《新教育之梦》作为必读书目,同时学校添置了大量的经典书目,为活动提供充足的保障,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。
四、写博活动
今年暑期,在校长室的带领下,我与学校十多位教师走进学校博客、扬州教育博客。我们在扬州教育博客建立了仙女镇中心小学博客圈。老师们放弃休息在博客圈子中,表达着真实思想,分享着不同的愿望。十几位老师的博客都彰显出了个性,凝聚了点滴的心血。在扬州市博文大赛中,颜文静、李培兰等老师均获奖。开学后督促教师们将博文转发至学校博客供全校师生学习。在这里再次感谢老师们因学校网站出现故障,多次及时重新发送博文至学校网站。周一政治学习时间约请一名参赛教师与全校教师进行博文交流,此项举措旨在对参赛教师工作的鼓励与鞭策。让博客真正成为青年教师成长的驿站。
五、引领青年教师积极向党组织靠拢,成为党的后备军
在建党90周年之际,为了进一步使青年教师牢记党的历史,感谢党的恩情,坚定党的领导。特意邀请委党校教授为青年教师作党史党建专题讲座, 进一步提高青年教师的政治素养。
六、电视台工作
____年,校园春芽电视台紧紧围绕学校中心工作,对学校本学期各项活动进行拍摄与录制,配合学校德育工作,对学生的养成习惯进行跟踪拍摄,剪辑后在曝光台播出。此外增设了我型我秀栏目,为学生展示特长提供平台。为拓宽学生视野增设百科知识有奖问答栏目,小小奖品激发了学生的参与热情。每月两期节目播出后即刻上网,以供家长及时了解学生在校动态。
七、积极完成学校及上级团委交付的各项工作。
1、校五年级组成功申报江都市青年文明号。
2、全程陪同朱丽荣老师参加镇级、市级“建党90周年红歌大赛”喜获市二等奖。
3、配合上级部门做好资料上报、结对帮护活动。
4、协助校长室做好青年教师论坛展示活动。
5、认真做好团支部年终总结工作,上交评定材料。
团支部在校领导的殷切关注下,在青年教师的大力支持下,伴随着新年的钟声,画上了圆满的句号!当然,由于本人经验不足,还有不尽人意的地方。我们会及时总结反思,争取在以后的工作中,努力进步。下学期,团支部依然本着以青年教师为本的原则,开展更为细致的,更加务实的工作。发挥好学校与青年老师之间纽带、桥梁的作用!
小学年度工作总结 。
篇1书写经验261人觉得有启发
写总结的时候,得先把全年的工作理清楚,哪些事是重点,哪些是常规工作,心里得有个谱儿。像是教学这块儿,是不是开展了几次大型活动,这些活动的效果怎么样,有没有达到预期目标,这些都是需要考虑的。还有,学生的成绩变化也是个重要的点,要是发现成绩普遍提高了,那背后肯定是有原因的,得分析一下是哪方面起了作用。
接着就是要把这些情况整理出来,别光顾着罗列数字和事实,还得加上自己的看法,为啥会有这样的结果。比如,某次活动之所以成功,是因为团队配合得好,还是因为准备充分?如果准备不足导致了某些问题,那下次就得吸取教训,提前做好规划。这个过程挺关键的,不能马虎,不然总结就流于表面了。
在写的过程中,可能会遇到一些小麻烦,比如有时候会忘记具体的时间节点,或者记不清某个细节的具体数据。这时候可以翻翻之前的记录,尤其是那些会议纪要和工作日志,能帮上大忙。另外,找同事聊聊天也行,大家一起回忆一下,说不定就能想起一些遗漏的地方。
写总结的时候,语言表达也很重要。有些时候,措辞不当可能会影响效果,所以尽量用简洁明了的话来说事情。要是觉得自己的语言组织能力不太强,可以多看看别人是怎么写的,学习一下他们的表达方式。不过,有时候写作者可能会不小心用错词,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
小编友情提醒:
写完之后别急着交上去,最好能找个空闲时间再仔细看看,检查一下有没有错别字,格式上是否整齐。有时候,匆匆忙忙交上去的总结,即使内容不错,也可能因为一个小疏忽被扣分。
小学学校年度工作总结例文分享范文 【篇2】 1700字
紧张而繁忙的一学期工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教育局及上级有关部门的领导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实状况做以下总结:
一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,党支部在开学初根据胡紧涛____倡导的社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列为学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有考试。有检查。二是强化教师的业务学习,多方面创造条件为教师带给提高和培训的机会。本学期学校安排李红、韩雪琴两位教师到州石油一中参加语文研讨会、听观摩课;派王怡老师参加自治区教育厅组织的班主任培训;胡金花、阿达来提等9名教师到教育局活动中心参加培训。学校充分利用远程教育,组织双语师生听观摩课,今年暑假学校为8名教师报名参加7月9日至14日在乌鲁木齐组织的第xx届现代与经典全国小学教学观摩研讨会,一名教师参加美术培训,所有的培训使老师们有机会获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。本学期,组织教师参加省级培训14人次、州级12人次、县级9人次,学校远程教育培训师生300多人次。
二、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件
1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是精心设计了校园第二课堂展,展出作品500余件,丰富了学生的业余文化生活,受到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程教育教学,多数年轻教师都能用心利用网络资源促进备课,使教学更加现代化、科学化。
三、优化教师队伍,实行民主管理。
1、及时做好教师队伍的整合工作。
结合本学期我校人事制度改革的推行,学校用心做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,使他们以饱满的精神状态投入工作。
2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,利用每周三早晨,校委会成员开会学习,学习上级有关文件,决议并及时落实,讨论、研究学校重大问题,做到政务、财务公开,自觉理解群众监督。
四、加强德育管理,注重德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位
(二)加强思想品德教育,开展经常性教育活动
五、以教学为中心,全力推动课程改革。
组织教师继续学习新课程改革资料。理念是先导,学习是保证。采用理论联系实际,群众学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来的方法,继续加强教师的理论和业务学习,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践,本学期,有2名教师教学论文在刊物上获奖。在自治区第xx届小学生应用题问题竞赛中我校袁龙梅等四位老师获指导教师一等奖;鲁艳峰等三位老师获指导教师二等奖;在第xx届全国中小学生“迎奥运”作文大赛中我校赵芳等两位老师获指导教师一等奖;李晓辉、等十位教师获指导教师二等奖。
教务处用心组织学生参加县教研室组织的各类活动,在自治区第xx届小学生应用题问题竞赛中我校共114名学生分别获得一、二、三等奖。在第xx届全国中小学生“迎奥运”作文大赛中我校84名学生分别获得一、二、三等奖。
六、取得的荣誉
经过不懈努力,我校在精神礼貌建设,教育教学等方面取得了必须的成绩,____年2月荣获教育系统____年度校务公开工作先进群众三等奖、____年度教育系统社会治安综合治理工作先进群众二等奖、____年度教育系统精神礼貌建设工作先进群众一等奖、____年度教育系统党风廉政建设、纠风工作先进群众一等奖、____年度教育系统宣传工作先进群众一等奖、自治州五四红旗团支部、荣获自治州红领巾示范中队;____年4月荣获教育系统第26个“民族团结教育月”知识竞赛汉语组二等奖;____年5月荣获轮台县____年“迎奥运”民族健身操比赛第一名;____年5月荣获轮台县第26个“民族团结教育月”文艺汇演三等奖;____年6月荣获教育系统“迎奥运庆六一”文艺汇演二等奖;____年6月荣获____年度自治州级礼貌单位。
篇2书写经验39人觉得有启发
写总结的时候,得先想清楚自己这一年干了什么。比方说,学校里头,老师得看看教学计划落实得怎么样,学生那边也得总结一下学习情况。这个过程中,要把重要的事情都梳理出来,像是教学成果,活动开展情况,还有那些特别的事情。
接着,就得把这些事情具体化,不能光是笼统地说“做了很多事”。比如,某次活动,得提到参与人数、活动效果,甚至可以提一下学生们反馈的情况。这样写起来才更有说服力,也能看出工作中的亮点。
写的时候,要注意语言要符合专业背景。像在学校里,就得用教育相关的术语,不能随便乱用词。不过有时候,写作者可能会因为疏忽,把一些词写错,比如“成效”写成“成绩”,这事虽然不大,但要是被仔细看的人注意到,多少有点尴尬。
总结不是单纯罗列事情,还得分析原因。为啥某个活动效果好,为啥有些地方没达到预期,这些问题都得好好琢磨。如果只是一味地报喜,而忽略存在的问题,那这份总结就显得不太真实。
书写注意事项:
总结不能太长,得抓住重点。有时候写的人为了凑字数,会把一些无关紧要的事也写进去,这就不太好。应该挑那些真正有意义的事情来说,这样既节省时间,又能让人抓住关键点。
小编友情提醒:
写完之后,最好能找几个同事或者领导看看,听听他们的意见。他们可能从另一个角度发现问题,有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,旁人一眼就能看出来。不过,也不是每次都能采纳别人的意见,毕竟总结还是要反映个人的工作思路和想法。
小学2009年度绿化工作总结范文 【篇3】 500字
我校座落在美丽的五府山下,共有教职工49人,学生1400多人。一年来我校在师生中开展了环境保护,环境科学知识的系列教育,通过相关学科有层次的渗透和少先队工作的紧密配合,鼓励全校师生走向社会,积极参与社会实践活动,取得了良好成绩。
一.学校高度重视绿化工作,建立了绿化领导组,
组长:陈居友
副组长:陈柯、朱德学
组员:张待昌、卢天强、韦晓英、殷克芬。
二.本年度学校落实绿化工作的具体情况:
1.在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传,增强了师生的绿化意识。
2.学校聘有花工,每周到校一次浇水、剪枝、摆设等。
3.校园内适宜绿化的空地全部绿化,绿化率为100%。
4.植树节组织高年级学生到西湖周围、五府山烈士林园进行护树活动,并组织学生义务植树120棵,西湖旁边有21棵柳树,协助社区管理这批树,受到居民的好评。单位职工以全代劳完成义务植树任务。
5.学校实行了立体绿化,在屋顶上进行了绿化,效果很好。
6.绿化占地复盖率为38.2%。
7.绿化管理措施落实,有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植。
一年来由于学校重视,我校的绿化得力,取得了较好的工作成绩。
富世镇五府山小学
xx.12
篇3书写经验90人觉得有启发
做总结这类工作,尤其是一份年度绿化工作的总结,得先从基础材料着手。比如,看看学校绿化工作计划完成情况,还有就是那些具体的数据,像种了多少棵树、铺了多少平方米的草坪之类。这些都是很关键的依据,就像盖房子一样,得先把地基打好。
接着,就是要把这些数据整理出来,把它们摆到纸面上。这里有个小窍门,可以用表格的形式列出来,这样看起来会更加直观,领导看的时候也方便。不过,千万要注意,别光顾着罗列数字,得把这些数字背后的意义说清楚。比如,今年种了500棵树,这不仅仅是数量上的增加,还可能意味着校园环境有了改善,空气质量更好了之类的。
书写注意事项:
总结里还要提到一些具体的措施,像开展了哪些绿化活动,邀请了什么专家来指导,或者是组织学生参与植树节活动之类的。这些内容能体现工作的全面性,也能反映出工作的亮点。当然,写这部分的时候,最好结合实际情况,不要照搬照抄,不然就显得空洞了。
在描述过程中,可能会遇到一些小问题,像是某些地方的标点符号用得不太恰当,或者是某句话读起来有点拗口。这些问题虽然不大,但也需要留意一下。比如,有时会忘记给句子加上合适的标点,导致意思表达不清楚;还有时候,为了追求简洁,把一句话拆得太碎,结果反而显得啰嗦。
小编友情提醒:
记得检查一遍全文,看看有没有遗漏的重要事项。尤其是那些涉及具体责任人的部分,一定要核实清楚,避免出现模糊不清的情况。毕竟,一份好的总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的指引嘛。
小学学年度上期教学工作总结范文 【篇4】 5500字
小学学年度上期教学工作总结
弹指一挥之间,一个学期已经结束,回首本学期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下:
一、加强教学管理,切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作:
1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。
2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。
3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期,我们根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“讲实用、讲效益”为原则,努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析,帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。
4、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。
(1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初,教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一
主题,根据本校实际,明确提出备课的具体要求,要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每月精备一课教案交教导处进行评选,优秀教案在全校推广展览,并给予奖励。
(2)抓课堂。如何上好一堂课,教导处向全体教师提出了“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己,狠练课堂教学基本功,不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。
(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测,开学初,教导处对作业和单元检测作了明确要求:语文每课有作业,数学每天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批。每个单元结束后,要认真组织学生进行复习,并及
时检测,每一单元检测后要求做到阅卷及时,认真分析,以总结经验和不足,明确下一阶段的努力目标。通过期中和期末的教学常规工作检查发现,全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高,而且内容也较丰富,机械抄写的状况有了根本性改变,单元检测基本及时,成绩也曾上升趋势,少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析,即有数据统计,还有原因分析、改进措施等等,全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处,有的报告分析得很到位,这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。
5、加强教师间的交流与合作。本学期,我们继续推行推门听课制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节。一学期来每位教师听课都超过了10节,学校领导的听课均在20节以上,而且听课的范围也较广,不再局限于语数两科。此举为全校教师创造了一种改进,提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作。本学期,我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试,不断提高自身修养,以满足教学改革的需求。截止本年度,我校45周岁
以下的中青年教师已全部为大专学历,大本学历也呈上升趋势。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训。通过学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了,使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作,不断提高学校的教育教学质量。
4、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。本学期我校教师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖。
5、抓实教师的业务学习。本学期,我们以校本培训为载体,规定每周二为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间,单周为语文组,双周为数学组,着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章,教导处还特地安排了两次让教师交流心得体会的专题座谈会,通过学习、交流,教师的理论水平有了较大提高。
6、续抓好校本培训工作。在上学年的基础上,我们继续加强案例分析,参与教学过程诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,
总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。
三、组织开展各种活动,提高学生的素质。
1、进行感恩教育活动
在教导处的组织下,各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式,丰富了学生的学生的学习生活,端正了学生的学习态度,提高了学生的学习动力。
2、本学期,教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作,并加强督促,儿童节开展了诸如书画艺术展、现场作文大赛等,做到让学生学有所用,增强学生学习的积极性。
3、加强学法指导,帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋,但往往忽视学习方法,因此,本学期初,教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求,要正确引导学生把苦干和巧干结合起来,以求收到事半功倍的效
果。在平时抽查中我们发现,我校教师都很重视对学生的学法指导,课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果,教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨,结合学生的出错规律,对学生进行专题讲座和专项训练,帮助学生提高学习效率。
四、存在问题。
1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。个性比较率直,缺乏刚柔并济。
2、领导艺术和领导水平有待进一步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性。
五、整改方向。
1、进一步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧。
2、进一步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第一手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进一步融洽干群关系。
3、强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情。
小学学年度第二学期工作总结
时光真快,转眼间一学期就要过去了。回首这学期,我校在XX中心校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,弘扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的教育精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下:
一.学校工作
1.严格学习制度。要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。
2.开展丰富多彩的师德建设活动。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
4、加强安全检查,及时整改。
⑴开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
⑵务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。
⑶严格执行安全隐患排查整改制。⑷认真做好值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。
5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。
二.教导工作
1、加强教师队伍建设,提高整体素质。加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成 “三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动,使我校课堂教学焕然一新,新课程教学改革工作逐步深入。
2、实现课程改革的新突破,全面提高教育教学质量。我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高。
3、加强了动态评估检查的力度。为了检查、督促全体教师的各项工作,我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等,对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。
4、狠抓学生的书写不放松。开学初,学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中,要求教师从各科作业书写抓起,在班级中开展了书写评比活动,到目前,学生的书写有了很大的提高,下学期学校将在此项工作上再加大力度,力争使学生的书写达到普遍提高的目的。
三、大队辅导员工作
1. “六﹒一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日,使每个孩子体验到了自己节日的快乐,有舞蹈比赛、双队表演、彩旗队表演,到处都是飞扬的彩旗,到处都是身穿节日服装的孩子,到处都是欢歌笑语。
2.加强“说普通话,写规范字”活动。经过一学期的要求,我校学生的字体书写规范了,普通话说的比以前流畅了,语言表达能力提高了。
3、学风建设活动。通过学风建设月活动,我校的学风端正了,班风正了,学生学习的积极性和主动性提高了。
4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动,同学们知道了“帮助他人,快乐自己”,主动地清理了学校周边的垃圾,起到了教育作用。
5、庆祝“三﹒八”妇女节活动中,进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动,使广大的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。
四、校园文化建设
1、制订并悬挂了校训和校风。
2、清除了校园内的杂草;修剪了花园里的草坪。
3、重新布置了办公室,更换了展板,张贴了“三风”。
4、重新布置了教室。
五、不足与思考。
这学期,我校的各项工作忙中有序地进行着,也取得了较好的成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
(1)由于地理位置,学校生源少,缺英语教师,学生外流现象较严重。
(2)教师队伍素质有待进一步提高,老教师多,近二年内退休4人,教师还需进一步严格要求自己。
(3)由于资金不足,校园室外文化建设还很缓慢。
(4)日常教育教学管理有待进一步加强,薄弱环节必须加大督促检查力度。
(5)制度在配套、落实方面需要进一步完善
(6)学校活动场地小,加之体育、艺术器械严重缺乏,严重制约着我校体、卫、艺工作的开展。
(7)由于建校,围墙推倒,大门不能正常关闭,给安全带来了隐患
六、今后努力的方向
1、实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。
2、加强教师爱岗敬业教育。
3、抓好学生德育工作
4、大力校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。
5、继续加大学校环境文化建设。
6、继续提高教育教学质量,促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,但在马集乡中心校的正确领导下,有村委会的关心支持,有全校师生团结一心,同舟共济,努力奋斗,我校的明天一定会更加美丽、辉煌!我们有决心在今后的工作中,发扬成绩,弥补不足,再上新台阶
篇4书写经验42人觉得有启发
写总结这事,总结不是随便一写就完事了,得有点专业劲儿。比如说写小学上学期的教学总结,得把工作里的重点都拎出来。一开始,先别急着下笔,脑子里得有个大致框架,就像搭积木一样,先把大的模块想清楚。
先说教学任务,这个必须提。这学期带了几门课,每个班有多少学生,教学进度怎么样,这些都是关键点。要是有公开课啥的,也得记下来,尤其是那些领导听课的情况,反馈意见最好也带上。这部分内容,不能光是流水账,得有点深度,像“这次公开课反响不错,学生参与度高”这样的话,就能看出效果。
还有就是备课情况,教案写了多少份,有没有什么创新的地方。比如说用了一些新的教学方法,或者是结合了多媒体教学手段,这些都是亮点。要是跟其他老师一起搞教研活动了,也得说一下,最好能提到具体成果,像“通过集体备课,对教材理解更透彻了”。
学生管理这块也不能落下。这学期学生们的表现咋样,有没有特别调皮的,或者是进步明显的,都得留意。可以举个例子,比如有个学生原本成绩不太好,经过辅导后有了明显提升,这就很有说服力。另外,家校沟通也是重要环节,开了几次家长会,跟家长们交流了哪些问题,这些问题解决得咋样,都得写进去。
至于个人成长,也不能忽视。这学期有没有参加培训,听了哪些讲座,学到了什么新东西,这些都能体现你的学习态度。要是写到自己在教学技能上的提升,像“通过培训,学会了更好地把控课堂节奏”,就显得很实在。
最后就是存在的问题啦。没有哪个工作是十全十美的,总会有不足之处。比如说某个教学方法效果一般,或者学生作业完成质量不高,这些问题都要正视,不能藏着掖着。针对这些问题,还可以想想解决办法,像“打算下学期多花时间在作业批改上,提高反馈效率”。
写总结的时候,记得条理清晰就好,不用太拘泥于形式。不过有时候写着写着,可能就会出现一些小问题,比如句子不通顺,或者词语搭配不太合适。比如说“教学过程中,学生们的积极性得到了极大提高”,这句看着就有点怪怪的。还有“通过这次活动,孩子们的兴趣爱好得到了激发”,这句话也有点啰嗦。但这些小瑕疵不影响整体表达,大家看的时候心里明白就行。
小学英语教师2025年度工作总结范文 【篇5】 2150字
小学英语教师____年度工作总结
不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮助同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
小学英语教师____年度工作总结
时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一、思想方面:
坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治 教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名 教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面
教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非 浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教 学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
三、在课堂教学中
1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。
四、自身的学习
虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。
篇5书写经验282人觉得有启发
小学英语教师____年度工作总结怎么写?这个问题困扰着不少老师。其实,总结写得好不好,关键在于平时有没有留心记录工作中的点滴。有的老师觉得总结就是把一年的工作罗列一遍,但这远远不够。总结应该既能看到过去的成绩,也能找出存在的不足。
比如,有些老师在写总结时会提到教学成果,但往往只说成绩,忽略具体做法。这就好比说种了十棵树,却没提是怎么种的,用了什么方法。这样写的话,别人很难学到东西。正确的做法是,先简要描述取得的成绩,再详细讲讲是怎么做到的,包括使用的教材、采取的教学策略等。
书写注意事项:
关于学生的学习情况也要重点写。有些老师的总结里关于学生的部分很笼统,比如说全班进步明显,但没有具体的例子支撑。如果能列出几个典型的学生案例,比如某个学生从不及格到及格的过程,这样的总结就更有说服力。
教学过程中遇到的问题也不能回避。有些老师怕暴露自己的不足,所以总结里只谈成功的地方。其实,指出问题所在,才能更好地改进。比如,某次公开课效果不佳,就可以分析原因,是准备不够充分还是课堂组织出了问题。找到问题后,还要提出解决办法,这样才能体现总结的价值。
写总结的时候要注意条理清晰,别东一句西一句的。有些老师写总结就像记流水账,想到哪儿写到哪儿,结果自己都理不清思路。建议先列出几个大点,比如教学工作、学生管理、个人成长等,再围绕这些大点展开。这样写起来就不会乱套。
再者,总结里的语言要真实自然,别老想着用一些高大上的词汇撑场面。有的老师为了显得专业,故意堆砌一些复杂的词句,结果反而让人看不明白。其实,只要把事情说清楚就行,没必要非要追求华丽的辞藻。
小编友情提醒:
记得把总结当成一次自我提升的机会。写总结不是为了应付检查,而是为了让自己更好地反思过去一年的工作,为接下来的教学积累经验。如果能做到这一点,那这篇总结就算是成功的。
第一小学2025学年度工作总结范文 【篇6】 2200字
第一小学____-____学年度工作总结
一年来,在上级教育部门的正确领导下,我校全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学常规管理,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性,全面提高教学质量,取得了一定成绩。在____下期镇抽测六年级数学中我校稳居第一。在____年上期县抽测中我校也取得了较好的成绩,其中五年级语文居全县第五名。在____年毕业水平测试中我校综合排名居全镇第一名。开展“回赠母校一棵树”活动中,在县、镇领导的多次检查中获得好评。结合本校实际,现就情况总结如下:
一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用
一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和干部群众的肯定和好评。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主科。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设,培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。同时,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作,建设文明校风
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了计划和细则,并准备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。
(2)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。
(3)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。
(4)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
3、加
篇6书写经验72人觉得有启发
第一小学____学年度工作总结怎么写
这一段时间,关于学校的工作总结,不少人都在琢磨该怎么弄好。写总结可不是一件小事,特别是像学校的这种,涉及面广,头绪多。要是写得不好,不仅上级不满意,还可能影响下一年工作的开展。
写总结的时候,得先把这一年干了什么理清楚。比如学校组织的各种活动,教学上的改进措施,还有安全管理的情况。这些内容都要涵盖到,但不能只是简单罗列,得把重点突出出来。比如,学校搞了个读书节,那就要说清楚这个活动是怎么策划的,效果怎么样,学生们反应如何,是不是达到了预期目的。
在写具体工作的时候,最好能结合一些数据。像教学质量的提升幅度,参加比赛获奖的人数,还有学生们的考试成绩变化之类。这样能让总结显得更有说服力。不过要注意的是,数据不能乱用,得真实可靠。如果某个数据来源不清楚,就别往上填,免得被人质疑。
书写注意事项:
总结里少不了对问题的反思。这一年肯定也遇到了不少难题,像师资力量不足,家长配合度不高之类的。这些问题该怎么解决,下一步有什么打算,都得提出来。但写这部分的时候,态度要诚恳,不能一味地抱怨,得体现出解决问题的决心。
写总结时,语言风格也很重要。学校的工作总结,用词要正式一点,但也不能太死板。可以适当加入一些生动的例子,让枯燥的数据变得鲜活起来。比如可以讲个老师通过创新教学方法,让学生们对学习产生兴趣的小故事,这样读起来就不会那么乏味。
有时候,写总结会遇到时间紧张的情况。这时候就得学会抓大放小,把最重要的事情先写出来。比如学校今年的重点项目,哪怕其他工作没顾得上,也要确保重点项目的内容完整。当然,这并不意味着可以忽略次要工作,而是要合理分配篇幅。
还有个小技巧,就是多参考以前的总结。看看去年的总结是怎么写的,哪些地方值得借鉴,哪些地方可以改进。不过千万不能照搬照抄,毕竟每年的情况都不一样,得根据实际情况调整。
写总结的时候,有时候会出现一些小问题。比如有些内容前后顺序颠倒了,或者某个数据记错了。这种时候别急着修改,先静下心来看看整体有没有大的偏差。如果只是小问题,完全可以等到提交前再统一修正。但如果问题比较严重,那就得立即处理,以免影响整个总结的质量。
总结写完后,最好能找几个同事帮忙看看。他们可能会从不同的角度发现问题,提出有用的建议。有时候自己写的东西,看久了就看不清了,别人一眼就能看出毛病所在。当然,最终定稿还得自己拿主意,毕竟这是自己的工作成果。
写总结不是一蹴而就的事,需要反复推敲。有时候为了一个措辞,可能要琢磨半天。但这都是值得的,因为只有这样,才能写出一份高质量的总结。
小学四年级语文教师年度个人工作总结范文 【篇7】 1350字
自己到新景小学工作已经一年了。在这一年中,我与学校同呼吸,共命运,积极为创建优秀年级组出谋划策,为新景贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机会,梳理自己的工作思路,为今后的更好工作打好基础。
我在____9月调入新景小学,自己深知脱离一线工作时间长,为了尽快合拍,首先利用假期时间,重温大纲,熟悉教材,思考重难点,通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作,自己利用暑假时间,走访了班中小干部的家庭,了解孩子的家庭与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理,注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师,在工作中高标准、严要求,时刻注意自己的党员形象,努力实践着自己的理想。
在教育管理上,我主要突出了二项工作:
1、梳理与确立班级管理目标:上学期,为落实“心系奥运,做文明学生”的主题教育,在观察、分析学生情况后,确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期,我以规范书写为途径,逐步落实静心学习的目标,努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教育,推出了“爱是能力需要锻炼,爱是氛围需要培养”班级的主题教育活动。将学校组织的课间操评比、国际友人参观、接待内蒙和新加坡学生、爱心义卖活动融入我们班的主题教育活动中,以活动推进班风的形成。
2、积极参加活动,培养孩子的责任感。在上学期我为班级争取到区朗诵比赛的机会,为此自己检索材料,组织背诵、安排人员,反复排练,与孩子们忙在其中,乐在其中。接着,又接风造势在学校升旗仪式上,充分展示我们的风采。在活动中,我不但鼓励孩子们积极参加,体验成功,分享快乐;还发掘出小干部的苗子,精心选拔了热心服务的班队干部。
教学工作:
1、教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实学生主体地位,提出了语文课上“答案不唯一,交流更重要”。强化阅读训练,在阅读和选读课文上做文章,加强阅读训练,强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上,努力培养本班的尖子生,提高思维与表达能力的训练。
2、加强研究:本学期,我牵头四年级语文教研活动,在充分发挥组员的作用基础上,自己分别就单元备课,重点课文分析,做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上,充分发挥计算机优势,制作课件,交流共享,不断丰富教学内容,提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点,不断提高语文教学的实效性。
3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与电话之外,我利用业余期间,在新浪博客上,申请了个人空间,xj_whb。正像我在博客上的留言一样:努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地,目前已有1800人次点击率。
其他工作:
学校给了我一次到香港参加团康辅导培训的机会,自己很珍惜这次难得的交流与学习的机会。通过学习,自己对学生主体发展作用有了更加深刻的理解。自己还参加了区师德演讲比赛和学校工会组织的各类活动。
通过一学年的工作与交往,自己深切意识到在一个群体中,每个人都很重要,如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来,那么集体的力量更加强大。我很庆幸,我们四年级组正是这样一只优秀团队,在这里,我工作并快乐着。今后,我将继续努力,努力走好自己的教师之路。
篇7书写经验173人觉得有启发
小学四年级语文教师年度个人工作总结怎么写
年度总结,说起来容易做起来难。特别是对于小学四年级语文老师来说,既要顾及教学情况,又要兼顾学生的表现,还得考虑自身成长。这工作量可不是一星半点。
先说备课,这是教学的基础。备课的时候得把教材吃透,不然课堂上就容易露怯。记得有一次,我准备讲授《桂林山水》这篇课文,结果翻了几遍教材才发现自己对漓江的地理环境了解太少,结果课堂上有些知识点解释得含糊其辞。后来赶紧补功课,才勉强应付过去。
上课,也是个技术活。四年级的孩子正是活泼好动的年纪,注意力不容易集中。我就试过一次讲课讲到一半,发现底下有几个同学开始交头接耳。当时心里急得不行,恨不得立刻停下训话。但转念一想,这样会打乱课堂节奏,于是就装作没看见,继续讲下去。事后想想,这种方法倒也有效,孩子们很快安静下来。
作业批改这方面,我有自己的小窍门。每次批改作业都得仔细看,不能马虎。有一次,我发现一个学生的作文写得特别好,字迹工整不说,内容也很有深度。当时心里挺高兴的,就多表扬了两句。结果第二天这个学生就主动找我说,他妈妈为了让他写好作文,专门陪他查了不少资料。看来表扬也能起到激励作用。
学生管理这块儿也不简单。班上有几个调皮的学生,经常惹事生非。有一次,一个学生在课堂上故意捣乱,影响了其他同学听课。我当时有点生气,但还是忍住了,把他叫到办公室耐心谈话。结果谈话效果还不错,他后来表现好了很多。这也让我明白,教育孩子不能光靠批评,还得讲究方式方法。
自身成长方面,我觉得多参加培训很有必要。今年学校组织了好几次教研活动,我都积极参加。有一次听了一位老教师的经验分享,收获颇丰。她提到的教学技巧对我帮助很大,让我在课堂上更有底气。
工作中也有不少小问题。比如,有时候布置作业太多,导致学生压力大;还有些时候,自己的教学计划赶不上变化,临时调整搞得手忙脚乱。这些问题都需要慢慢改进。
小学老师年度工作总结合集范文 【篇8】 1450字
小学老师年度工作总结范文合集
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的小学老师年度工作总结,欢迎阅读与收藏。
小学老师年度工作总结
一转眼,一年快过去了。在这年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:'老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。''我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。'于是,我让他们组成'一帮一'小组,并给他们开会,提出'老师'必须履行的职责,主要就是检查'学生'的作业,辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是非常尽责,而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100
小学老师年度工作总结 。
篇8书写经验57人觉得有启发
小学老师的年度工作总结,其实跟其他职业的工作总结大同小异。不过,对于小学老师来说,总结特别讲究细节,因为孩子们的成长变化往往体现在一些小事上。比如,班里的小明同学以前总是坐不住,现在能安静地听讲了,这都是值得记录的小进步。
写总结的时候,先得把这一年的教学计划回顾一下。看看当初定的目标有没有完成,如果完成了,是怎么做到的?没完成的话,又是什么原因。比如,去年打算提高学生的阅读兴趣,结果发现孩子们更喜欢看漫画书,那就可以写写如何引导他们从漫画过渡到经典文学作品。这里有个小建议,别忘了把具体的活动名称写进去,像“图书漂流”“故事分享会”之类的,这样显得更有说服力。
还有就是学生的表现,这是总结的重点之一。记得有个同事写总结时,提到班上的小李同学,说他以前上课老爱说话,后来通过小组合作的方式让他找到了归属感,慢慢就改掉了这个习惯。这样的例子能让人直观感受到你的努力成果。
除了教学成果,平时的一些管理经验也很重要。像班级纪律问题,有的老师可能采取的是表扬机制,效果还不错;还有的则是靠家校沟通,让家长配合监督。这些都可以写进总结里,但要注意语气,别太生硬。比如,“通过与家长交流,发现孩子在家的行为有所改善”,而不是直接说“家长配合得很好”。
书写注意事项:
关于个人成长这部分,可以写写参加过的培训或者讲座。比如参加了什么教育研讨会,学到了新的教学方法。要是有机会出去观摩别的老师的课堂,也可以提一提。不过,有时候写总结时容易忽略这一点,只顾着写教学成绩,而忘了自己的提升。
小编友情提醒:
写总结时别忘了带上一点反思。比如,这一年的工作中有什么遗憾的地方,或者是觉得还可以改进的地方。像是有些活动组织得不够好,下次可以怎么调整。这里有个小点需要注意,有些老师可能会忘记加上具体的数据支撑,像参与人数、活动次数之类的,这会让总结看起来缺少分量。
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