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关于党校的年度工作总结精选十篇

发布时间:2024-10-29 热度:36

关于党校的年度工作总结精选

第一篇 关于党校的年度工作总结精选 3150字

20__年,我校以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻_______系列重要讲话精神,按照市委、政府重大决策部署,紧紧围绕全面深化干部教育培训改革,全面提升干部教育培训质量的总目标,不断深化教学改革,进一步改进工作作风,提升咨政服务水平,各方面工作取得了较好成绩。现将_年工作总结如下:

一、深化教学改革,完善教学布局,干部教育培训效果进一步提升

紧紧围绕教学改革这一中心,不断完善教学布局,科学研判培训需求,合理设置教学专题。形成了马克思主义经典著作与中国特色社会主义理论、战略思维与领导能力、市情研究、党的建设与党性修养四个主板块和微能力一个辅板块的“4+1”教学格局,开设选修课,适应个性化需求,进一步增强了干部培训的针对性。在主体班次尝试推行项目负责制,由党建教研室、综合教研室分别主持学员结业答辩和“学员论坛”。以“基层服务型党组织建设”为主题,在二十期县处级培训班首次开展访谈式教学。积极推广案例教学、访谈式教学和研讨式教学等新型教学方式,在全市县处级领导干部轮训重点示范班中首次引入了结构化研讨培训模式,邀请经验丰富的教授担任“催化师”,让教师变为“领路人”,充分调动了学员的主观能动性。创建教学“短信平台”,引导参训领导干部主动反思总结听课过程中的心得,有效提高了教学的针对性和吸引力。教学改革的做法在全区党校系统教学改革座谈会上作交流。今年以来,共举办了全市县处级领导干部集中轮训班、第十九期县处级干部培训班、全市党外人士参政议政暨党的__届__全会精神_、市直单位科级非领导职务干部任职培训班、第二十期县处级干部培训班、第三期正科级干部进修班等各级各类主体班21期,培训干部1836名。

二、深入基层服务,强化理论宣传,理论阵地优势进一步凸显

发挥马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地优势。市委讲师团围绕党的__届三中、__全会精神、党的群众路线、社会主义核心价值观、_______系列重要讲话等内容,深入市直各部门、各县区、乡镇、农村、企业、街道、社区、学校宣讲。同时,结合党的群众路线教育实践活动,在党员教师中开展了“义务送课下基层”活动。今年以来共计开展宣讲活动100多场次,受众10000余人次。

三、服务中心工作,强化咨政职能,科研调研质量进一步提升

围绕市委、政府中心工作和__市经济社会发展中的热点、难点问题,组织教师开展科研调研工作。全年完成国家行政学院立项课题2个、自治区党校立项课题2个。积极参与了__市公共文化服务体系示范区建设课题、__市工会企业文化建设课题等工作。组织全校教职工积极参与各级各类征文活动,全年入选、发表、获奖共计9。进一步完善《__论坛》编辑、评审制度,不断扩大稿源,科学设置栏目,努力提升刊物的质量和水平。全年出版发行《__论坛》7期,发表文章100余篇。市委党校被市延研会评为“延安精神研究会”先进集体。

四、服务转型升级,助推企业发展,企业家学院职能进一步发挥

围绕市委、政府重点工作,分别以“促进产业转型升级”和“扶持农业产业化龙头企业发展”为主题,成功举办了第五、六期企业董事长(总经理)培训班,共培训人员78名,也为企业之间、企业与部门之间的交流搭建了良好平台。市委、政府主要领导亲自出席了培训班结业座谈会,并对培训效果给予充分肯定。为了使企业管理人员更好地了解市委、政府扶持民营企业发展的优惠政策,把握经济发展形势,增强企业转型升级的紧迫感和责任感,我校先后邀请专家20人(次),举办了民营企业学习贯彻__届__全会精神、__市企业科技创新优惠政策等专题辅导班。全年举办各类培训班、专题辅导班和承接各部门培训10余场次,培训企业家和各部门、单位工作人员1174人次。经多方努力,__企业家学院通过了自治区中小企业服务局评估,认定为“_年自治区中小企业公共服务示范平台”,并给予30万元资金支持和相应优惠政策。平台的建立进一步提升了企业家学院服务我市企业的能力和水平。

五、扎实开展党的群众路线教育实践活动,工作作风和服务方式进一步提升

紧紧围绕党的群众路线教育实践活动目标要求,把抓班子、带队伍、转作风作为教育实践活动中心任务。全校3个党支部,42名党员全部参加了教育实践活动,参与覆盖面达100%。准确把握不同阶段的特点,做到“规定动作不走样,自选动作有特色”,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个阶段的学习教育活动。一是深入学习,广泛征求意见,确保教育实践活动质量过硬。成立了活动领导小组,制定了实施方案,组织校委中心组及全体教职工集中学习12次,组织召开专题交流学习讨论会2次,征求意见建议座谈会2次,征求意见83条。二是从严要求,深刻查摆,确保教育实践活动达到目标。校委班子及成员严格对照“四风”表现形式查摆问题和根源,制定了具体可行的整改措施。召开了专题民主生活会,班子成员以整风精神开展批评与自我批评,提出批评意见23条。三是分类整改,建章立制,确保教育实践活动取得实效。针对群众意见反馈和查摆发现的问题,开展了“门难进、脸难看”、在编不在岗人员清理等专项整治工作,建立校委班子整改清单14条,班子成员整改清单共计30条,制度建设“废、改、立”清单23条、群众反映实际问题整改清单5条。对教职工考勤、考核、人事、财务、后勤管理等方面的43项现行制度进行梳理评估,保留20项、修订11项、废止1项。民主评议好评达100%。取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。校委班子及成员的工作作风与精神风貌有了明显提升,党群干群关系得到明显改善。

六、以党校核心价值观为引领,基层党组织建设和精神文明建设进一步加强

一是以党校核心价值观为引领,进一步加强党组织建设和精神文明建设。强化了以党校核心价值观为内容的“德”的测评,并将测评结果引入到教职工年终考核、绩效工资分配、职称竞聘当中,弘扬了主旋律,激发了正能量。以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动工作为目的,加强理论武装,积极打造学习型党组织。坚持以“五服务”为基本要求,以实现“六有”为目标,创建服务型党组织。按照“五好”要求和“六个标准化”建设内容,积极推行机关党建标准化项目建设。深入开展“机关作风建设年”和群众评议机关、干部作风活动,落实党风廉政建设责任制,健全廉政风险防控管理体系,不断加强党风廉政建设,创建廉政文化进机关示范点。扎实开展“下基层”和“访贫思廉”活动,校领导带领党员干部分赴平罗县宝丰镇马家桥村、惠农区红果子镇下营子村、大武口区丽日中小学、锦林社区、团结社区等联系点开展走访慰问活动,为下基层联系点及贫困户捐助帮扶物资共计2万余元。开展“百名书记讲党课”和“普通党员义务下基层讲党课”12场次,组织党员干部“传写共享笔记”4轮。深入开展文明创建和机关文化建设活动,开展“道德讲堂”活动12场次,积极参加文化体育活动,在首届全区党校系统趣味运动会上取得了比赛项目一等奖2个,二等奖3个,三等奖2个的好成绩。成立志愿服务队,积极开展“三关爱”党员志愿活动,到下基层联系点和共建单位锦林社区开展环境卫生整治、帮扶救困、创城宣传、义务讲课等志愿服务20次。市委党校被自治区社科联命名为“__社会科学普及教育基地”,每年给予1万元资金支持。被市直机关工委命名为“学习型党组织示范点”、“党建标准化项目建设示范点”及“廉政文化进机关示范点”。

二是加强队伍建设,进一步改进工作作风。重新制定了奖励性绩效工资考核办法、专业技术人员内部竞聘上岗暂行办法、效能考核及评先评优暂行办法等,为依法治校、科学管理提供了依据。强化干部“干事档案”结果运用,建立了“干事档案”结果与年度考核、评先评优、选拔任用、调整交流及职称评聘紧密挂钩的工作机制。成立了“吴惠珍、杨莉工作室”,充分发挥优秀教师在教育教学工作中的示范辐射作用,借助团队力量,推动青年教师通过团队合作和专项研究得到快速成长,为教学创新和教学实践搭建新平台。加强党校师资队伍建设,进一步充实完善__市专兼职教师师资分库,已入选41人。

第二篇 党校个人年度工作总结 1100字

党校个人年度工作总结范文

一年来,我在镇委的领导下,认真履行职责,能积极做好本职工作,完满完成党校工作任务,现将有关情况汇报如下:

办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下,围绕年初确定的党校工作计划,坚持以提高综合服务能力为重点,以构建和-谐科室为目标,突出中心,扎实工作,较好完成了年初制定的工作目标。

一、精心组织,高质量完成各项任务

20__年根据校、支两委的统一部署,协助主管领导,按规定上交阶段工作总结和有关台帐汇总工作,积极做好月报、年报,圆满完成预定任务。党建工作方面,办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作,积极组织各种会议,做好记录和总结,并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作,对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。

二、团结配合,尽职尽责履行各自岗位职责

面对办公室人员较少、工作烦杂的局面,每位同志尽心尽力,严格履行岗位职责做好分内工作,同时又齐心协力,在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅,还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作,还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂,由于安排合理,同志们互相配合,各项工作有时呈现出百花齐放,有时出现一枝独秀。一年来,在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错,没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。

三、创新机制,努力做到管理规范

后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20__年,办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面,严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序,坚持节俭原则,遵循一个漏斗出口,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花,杜绝浪费。

四、合作协调,服务党校中心工作

办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨,除积极完成办公室的工作之外,还主动配合各科室的工作,服务党校中心工作。在创先争优活动中,办公室积极组织、协调各科室完成各自任务,保证党校工作整体化;各种主体班次的开班时,能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作,保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责,努力及时完成学员的收费、开票、注册任务,认真做好房屋租赁工作。

展望20__年,我们将加强以下方面的工作:一是实现精细化管理,使各项工作再上新台阶。二是强化服务,为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。

第三篇 县委党校教学科研年度工作总结 1350字

今年来,我校教研工作按照年初学校工作计划的要求,在校党委的重视和领导下,以马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想和党在新时期的路线、方针为指导,坚持科研“三服务”原则,加强科研协作,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了工作任务,科研工作成绩显著,跃上了一个新台阶。

一、加强领导,健全机构,科研成果成绩卓著。

为了促进科研工作的顺利开展,提升我校形象,使我校科研水平与一类一级党校、电大分校相匹配,强化科研管理,促进科研强校工作的开展,我校设立了专门的科研管理机构教研科,并通过竞争上岗产生了科室负责人,充实了力量。形成了在校委会领导下的科研管理体制,为确保科研工作的完成,提供了组织保障。

本年度来,学校进一步建立健全了一系列科研管理制度,完善了科研成果激励机制,实现科研工作的有序管理。教研科建立健全了切实可行的《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《调研成果、科研成果奖励办法》、《科研成果备案制度》等制度;同时出台了《关于促进我校科研工作的实施意见(试行)》。全校大兴调研、科研之风,全年在省级以上刊物共发表理论文章共计2,创我校科研成果的水平。

二、实施课题带动策略,加强调研,为决策机构提供参考。

今年以来,教研科以组织全校教师申报市委党校、市电大校级课题为契机,实施课题带动策略,组织我校教师深入全县各机关、工厂、农村、学校开展专题调研,了解民情、集中民智,我校教师不但掌握了第一手的全县经济社会发展现状的大量有益资料;而且经过共同努力,我校共获准立项两项市校课题。一是市电大开放教育试点工作的《小组协作学习模式研究》,由孙校长、张海深等人主研,即将结题;二是市委党校校级课题《垫江县城市建设中突出以“花”为主题的城市文化研究》,由孙校长等人主研,已获准立项,明年底结题。这在我校科研工作上是一个大的飞跃。同时,__届__全会以后,为配合县委十一次__全会的需要,在县委统一安排布署下,我校以校领导为首的教学教研人员,参与了垫江县关于“加强党的执政能力调研课题”的五个子课题的调研,在时间紧、任务重、要求高的前提下,参与者都能深入实际,脚踏实地,认真调研,写出了高水平高质量的调研文章供县委政府决策参考。本年度的《对农村村干部的调查报告》、《加强地方领导干部权力运行的制约和监督的研究》、《对垫江新型工业化道路的探索》等调研报告,展示了我校教师良好的理论文字功底和较强的理论联系实际能力,受到县委领导的一致好评。

三、围绕教学内容,结合形势重点,推进教研工作上台阶

本年度,为促进我校教研工作的开展,教务科下增设了政治理论教研组和能力建设教研组,指定了专人负责,并制定了年度教研活动计划,使教研活动得以正常进行。每位教师确立了自己的主攻方向,围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四方面的教学内容,确定基本专题,以保证主体班教研工作的广度和深度。秋期开学以来,学校更及时抓住__届__全会关于加强党的执政能力建设的契机,有针对性的开展资料收集和探讨、研究,在赴市校听课培训和集体备课的基础上形成执政能力方面的新专题,使我校的教学内容始终与时代同步、与____的声音共鸣。

四、转变观念,加大投入,实现科研工作的目标管理

第四篇 党校教师2023年度个人工作总结 1050字

201_年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将年度工作总结如下:

一、 加强学习,提高自身素质

党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校教师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校总支与第二党支部的的集中学习。今年主要学习十八大精神、___系列讲话、十八届三中全会精神。2024年3月份,本人参加了省行政学院“学习贯彻党的十八大师资培训班。”这些都为后来上课打下了较高的理论基础。随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严,教师要终身学习,自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代休息的活水,才能常教常新。

二、教学教研工作

上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。如《十八大党章》学习辅导这一专题,必须全面掌握十八大的内容,还要掌握十七大的相关内容,里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识,还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中,关注学员,注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了40学时专题讲座。

积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法,今年听外请专家、领导讲课38节,还积极参加学校组织的“精品课”比赛活动。除此以外,还经常浏览人民网、党建网,看看学习时报、《求是》杂志等。

除了平常培训、教学工作以外还发表了文章,其中省部级两篇、地级两篇。

三、做好培训部的本职工作

党校的主要工作就是培训不同级别的领导干部,在办每期培训班的前三天,就要做好学员报到、住宿安排、培训指南、打印桌签、布置会场、开班议程等工作。上课期间,还要提前半小时到校,查看老师是否上课、学员有无请假,还等个别学员报到、班主任领取签到册及签到册的更改。这样一直到结业典礼。今年共举办了20期培训班。

四、反思总结

总结一年工作,取得了一定进步,但仍有不足:对教学方法掌握不是很熟,仍需努力并向其他教师学习;教学研究有一些收获,但还有许多东西要学;教学经验方面,还需更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

第五篇 党校工作个人年度总结 2950字

__年,我科在校委的正确领导下,在教研室、办公室、行政科等兄弟科室的密切配合下,特别是在全体教学人员的共同努力下,坚持以党的__大精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府的工作大局,认真按照“大规模培训干部,大幅度提高素质”的要求扎扎实实开展干部教育培训工作,取得了显著的成绩,为总结经验、克服不足,以便把明年的工作做得更好,现就全年工作情况总结如下:

一、顺利完成全年大规模培训干部的工作任务

今年来,我们按照年初制定的干部教育培训规划,大力开展干部教育培训,全年共举办各级各类培训班28期,培训轮训干部群众(职工)4426人次,顺利完成了全年培训任务。一是与县委组织部通力合作,于3月5日至12日分2期举办了全县村(居)党组织书记培训班。全县324名农村(居)党组织书记参加了此次培训。这次培训班是农村税费改革后近五年来第一次在党校举办。举办这次培训班,是深入学习贯彻__大精神,切实抓好基层干部队伍建设的重要部署;是加强农村基层组织建设,努力提升村级干部队伍能力素质的内在要求;是落实科学发展观,扎实推进临澧经济社会又好又快发展的客观需要。二是举全校之力,分别于6月3日至7月3日和10月21日至11月21日举办了2期科级干部进修班,共培训111名科级干部。今年的科级干部进修班,是在继续解放思想,促进科学发展,深入学习贯彻落实党的__大精神的热潮中举办的。进修班的培训内容以党的__大精神为主线,以解放思想大讨论为平台,以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点,以培养领导干部的理论素养、战略思维、世界眼光和党性修养为目的,主题突出,旗帜鲜明,有的放矢。从思想解放到实践创新,从革命传统到前沿理论,从世界经济形势到县域经济发展,从坚持修身养性到捍卫党纪国法,这其中既有党的路线方针政策的解读,又有领导艺术和工作方法的阐释;既有成果的回顾和经验的总结,又有对未来的展望和继续前进的工作要求;既有旗帜鲜明的“爱我临澧”的倡议,又有循循善诱、加强个人品德修养的心理调适,丰富多彩的教学内容涉及工作与生活的方方面面,涵盖的范围广,针对性强,实用性好。三是积极配合县委办、县人大、县纪委、县委组织部、县委宣传部、县人事局、县妇联、县安监局、县计生局等部门,举办了24期部门培训班,培训人数3991人。培训的内容包括党的__大精神、解放思想与科学发展观、新农村建设的目标与任务、两型社会建设的战略意义、党的作风与纪律、党史、新党章、代表法和监督法等法律法规知识、科学种殖和养殖技术、安全生产知识及工作能力等。通过短期培训,提高了广大干部群众的素质和水平,把思想统一到全面建设我县小康社会,实现我县社会经济的跨越式发展的行动上来,全面推进了我县致富奔小康的进程。

二、积极完成县委县政府安排的中心工作任务

我们教务科充分发挥政治理论上的优势,通过理论宣讲、政策解读、现实分析,帮助全县广大干部群众认清了当前形势、克服了思想障碍、坚定了发展信心。一是在7月份至8月份,为相关职能部门进行了10多场关于“两型社会”建设的宣传报告会。针对我市被纳入长株潭两型社会建设范畴,我们对长株潭两型社会改革实验的重大意义,改革建设路径做了深入浅出的论述,并就我县如何融入改革实验区建设、应对挑战,抓住机遇,发挥地方特色优势,走资源节约,环境友好的新型工业化,新型城市化道路,提出了切实中肯的意见和建议。二是今年6月份以来在全县组工干部“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动中,我们教员受各牵头单位的邀请,纷纷下到各战线、各单位作辅导报告20多场次。在辅导内容上,我们严格按学习的要求,精选了党的政策理论、党章、__大精神、党员权利保障条例、党的纪律处分条例、党内监督条例、公务员法、党的三代____和胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面的有关论述,同时,结合县委“双十禁令”及各单位的业务工作要求,增补了大量业务知识和单项法律法规的学习内容,各有侧重、各有特色。通过辅导学习,广大组工干部在学习中加强了对讲党性、重品性、作表率重大意义的认识,明确了自己肩负的职责,“五种意识”进一步增强,工作的主动性明显提高,组工干部表率作用得到较好发挥。三是在“讲奉献、干事实、优环境、促发展”解放思想大讨论活动中,县委成立的解放思想理论宣讲团全部由我们党校教员组成。自9月24日开始,宣讲团分成三个小组,连续15天在全县各乡镇、县直各单位和部分企业巡回举办了50多场次集中宣讲活动,为全县继续解放思想大讨论活动营造了浓厚的氛围,有力地推动和促进了各项工作的开展。四是从11月份以来,部分教员下到各乡镇、县直各单位进行__届__全会精神辅导10多场次。我们从当前推进农村改革发展的战略思考、历史方位、总体思路和重要举措四个大方面对《____关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》进行了深入浅出的解读,使大家对__届__全会精神有了更深层次的理解和把握。

三、全面落实改革措施,教学水平和干训质量显著提高

一年来,教员十二项教学目标激励机制的推行,“五字”工作措施的落实,双“百分”考核制度的实行,极大地调动了全体教职员工特别是教师的积极性和主动性。教师们的学习氛围更浓,工作作风更实,克难精神更足,干部教育培训质量明显提高。经教学评估小组评估和学员教学测评,教学优良率达95%以上,学员满意率为100%。学员普遍反映明确了理论热点、掌握了必备法规、研究了县域经济、提高了适应能力,是培训质量提高最快的一年。同时,科研成果稳中有升,有10多篇科研论文在市级以上有关刊物和科研研讨会上发表,其中,有文章获全省党校行政学院系统理论研讨会二等奖,获省党建学会优秀论文一等奖;有文章获全省党校行政学院系统理论研讨会三等奖;出版了一部70万字的专著;完成了县委下达的“爱我临澧”的调研课题,结合党的__大精神和解放思想大讨论活动,组成以党校教员为主体的县委宣讲团在全县所有科局级单位轮回宣讲,反响强烈,取得了良好的社会效益。

__年,教务科将继续以严明的纪律、认真的态度、扎实的工作、良好的效果,出色地完成校委交给的各项教学工作任务。

1、认真办好主体班次。按照全县干部教育培训工作计划的要求,认真搞好备课、评课和试讲,为各类主体班次教学做充分准备。各类主体班次教学要把认真学习党的__大、__届__全会精神作为重点内容,纳入教学计划,体现在教学、科研等各个环节。以学习宣传贯彻落实中央、省、市、县委全会精神和县委、县政府对全县经济大发展、快发展为主要培训内容,根据不同职级干部的不同特点,确定不同的教学重点内容,使教学更有针对性和实效性。重点抓好教学内容的确定,教师备课等教学准备工作,为保质保量地完成培训任务打好基础。

2、加强理论成果转化。坚持用发展着的马克思主义武装干部头脑。科研工作与教学工作要紧密结合,把理论研究的注意力与兴奋点实现新的转移。要以全县经济建设与社会发展为中心去设研究专题,紧紧围绕县委、县政府的中心工作去答疑解惑、解决问题、鼓舞士气,凝聚广大干部的干劲去促进经济与社会的协调发展。通过不断深化教学、科研管理等各项改革,努力提高教学科研质量和办学水平,提高干部教育培训的现代化程度,使主阵地、主渠道作用得到更好的发挥。

3、加强师资队伍建设。以人才强校为战略,努力建设一支高素质的专职教师队伍,为教员个人成长、施展才华提供有效平台,着力营造有利于优秀人才健康成长的良好环境。

第六篇 2023年度乡镇党校工作总结 1950字

2024年是全面贯彻十六大精神,实施“十一五”规划的第一年。一年来,在昆山市委宣传部的正确领导下,在___镇党委政府的关心支持下,镇党校努力拼搏,务实工作,较好地完成了年初制定的各项任务,现作简要总结。

一、加强学习,切实提高党校队伍的专业水平

党校专职人员积极参加苏州市委宣传部、昆山市委宣传部举办的理论培训班和形势报告会,认真学习了十六届“五中”、“六中”全会精神,学习了《党章》和“社会主义荣辱观”。通过学习,进一步认识树立科学发展观,加快“两个率先”,建设社会主义新农村的重要性,认识树立社会主义荣辱观,推进三个文明建设的必要性,从而进一步端正了办学理念,提高办学水平,牢固树立服务经济、服务基层、服务群众的意识。

二、 自筹资金,不断改善党校的办学条件

___镇经济基础薄弱,财力困难。面对这一不利的客观因素,镇党校想方设法自筹资金2____万元,移建了新校门,新建了篮球场、排球场,重新铺设了下水道,调整了绿化带。还添置了多台电脑。这样,既美化了校园,又较好地改善了党校的办学条件,为各类培训的开展打下了坚实的基础。

三、协调配合,积极举办各类培训班 一年来,镇党校充分发挥阵地优势,积极组织、协调有关单位、部门开展各类培训,全年共举办22期培训班。其中,短训班18期,中长班4期,培训支委以上干部48____次,普通党员轮训253____次,参训率分别占总数的17____和12____。

1.送教上门,抓好普通党员培训

今年,党校的中心工作是积极配合镇党委贯彻十六大精神,贯彻十六届“五中”、“六中”全会精神,开展第三批保持共产党员先进性教育活动。为此,我们召开党校校务会议,针对本镇实际情况制定培训计划,并认真实施。6月27日,党校派出专职人员赴镇经济服务中心党支部,辅导《回顾党史,坚定信念》。6月28日赴朱浜村党支部,辅导《建设社会主义新农村》。9月27日,又赴文广站党支部辅导《社会主义荣辱观》。党校教师主动送教上门的工作热情和通俗易懂的党课,深受基层党员的一致好评。另外,党校还采用“请进来”的方式,利用多媒体教室,分别举办了“入党积极分子及后备干部培训班”、“人大代表培训班”。

2.齐心协力,大力推进“三有工程”

___镇党校是全镇“三有工程”的培训基地,今年市政府下达我们的任务是分别培训技能型16____和岗位型16____, 为使农村劳动力掌握一定技能,加快实现“两个率先”,镇党校在镇“三有办”统一部署下,协调镇财政所、劳动就业所、电力站、水利站、农技站等单位,分别举办了“中式烹调师培训班”、“维修电工培训班”、“电脑基础知识培训班”、“会计资格证书培训班”、“农村经纪人培训班”、“艺术插花培训班”、“河道保洁培训班”,参训人员达53____,超额完成任务16____,其中,有8____的学员通过考试,领到了国家级技能证书。

3.开放设施,充分发挥党校的服务功能

近几年,党校投入必要资金,建立了多媒体教室,完善了微机室设施和图书阅览室。这为各类培训创造了良好的条件,同时,党校也向社会全方位开放设施,为全镇的社区教育服务。9月12日~9月27日,我们协助镇妇联举办了两期“万户家庭网上行”培训班,7____社区居民通过培训,掌握了上网知识。11月5日,正值星期日,江苏省昆剧团来我镇演出。我们党校专职人员放弃休息时间,配合镇文广站搞好这次“送戏进校园”活动。我们提供多媒体教室,做好服务工作,让13____名社区居民观看到了一次精彩的昆曲表演。我们还开放篮球场,供联湖村等举行篮球赛。另外,还提供微机室、多媒体教室,让镇地税所、中心校举办业务培训班,让镇有关行政村党员观看先进性教育录像带。我们还走出校园现场办公,抓好自学考试报名工作。一年来,共组织5____参加14____学科考试。

4.送书下乡,认真指导农村创建学习型社区。

为推动我镇的社区教育,提高社区居民的综合素质,构建和谐的学习型社会,今年,我们党校报镇政府批准,创建三个行政村为“昆山市学习型社区”。于是,我们党校主动拨出____元经费,购买了100____册图书、6顶书橱,3只会议桌,送书送橱下乡,帮助狭港村、周家浜村、计家墩村建立图书阅览室。同时,对照创建指标,多次召开会议,指导村社区教育联络员整理资料,并顺利通过了上级部门的验收。我们这一“送书下乡”活动,丰富了农村社区生活,受到昆山市教育局和社区村民的一致肯定。

5.依托大学,努力办好中长班

镇党校努力拓宽办学空间,走联合办学之路,在抓好原有四个大专班的教学管理基础上,今年又与南京城市学院、中国地质大学联合举办“行政管理”、“工商管理”、“财务管理”等专业的大专____,学员9____。另外,还与苏州电视中专学校联合举办了“电子与信息技术”中专班____,学员3____。党校连续几年办好中长班,极大地提高了我镇党员干部的文化层次,促进了成人高等教育事业的发展。

对照成绩,我们也感到工作中还存在不足,一是党校工作理论研究方面还不够,二是党校网站的内容不够丰富新颖。今后我们将更扎实地开展工作,争取更大进步。

第七篇 年度乡镇党校工作总结 1950字

XX年是全面贯彻十六大精神,实施“十一五”规划的第一年。一年来,在昆山市委宣传部的正确领导下,在___镇党委政府的关心支持下,镇党校努力拼搏,务实工作,较好地完成了年初制定的各项任务,现作简要总结。

一、加强学习,切实提高党校队伍的专业水平

党校专职人员积极参加苏州市委宣传部、昆山市委宣传部举办的理论培训班和形势报告会,认真学习了十六届“五中”、“六中”全会精神,学习了《党章》和“社会主义荣辱观”。通过学习,进一步认识树立科学发展观,加快“两个率先”,建设社会主义新农村的重要性,认识树立社会主义荣辱观,推进三个文明建设的必要性,从而进一步端正了办学理念,提高办学水平,牢固树立服务经济、服务基层、服务群众的意识。

二、 自筹资金,不断改善党校的办学条件

___镇经济基础薄弱,财力困难。面对这一不利的客观因素,镇党校想方设法自筹资金20多万元,移建了新校门,新建了篮球场、排球场,重新铺设了下水道,调整了绿化带。还添置了多台电脑。这样,既美化了校园,又较好地改善了党校的办学条件,为各类培训的开展打下了坚实的基础。

三、协调配合,积极举办各类培训班

一年来,镇党校充分发挥阵地优势,积极组织、协调有关单位、部门开展各类培训,全年共举办22期培训班。其中,短训班18期,中长班4期,培训支委以上干部486人次,普通党员轮训2538人次,参训率分别占总数的178%和120%。

1.送教上门,抓好普通党员培训

今年,党校的中心工作是积极配合镇党委贯彻十六大精神,贯彻十六届“五中”、“六中”全会精神,开展第三批保持共产党员先进性教育活动。为此,我们召开党校校务会议,针对本镇实际情况制定培训计划,并认真实施。6月27日,党校派出专职人员赴镇经济服务中心党支部,辅导《回顾党史,坚定信念》。6月28日赴朱浜村党支部,辅导《建设社会主义新农村》。9月27日,又赴文广站党支部辅导《社会主义荣辱观》。党校教师主动送教上门的工作热情和通俗易懂的党课,深受基层党员的一致好评。另外,党校还采用“请进来”的方式,利用多媒体教室,分别举办了“入党积极分子及后备干部培训班”、“人大代表培训班”。

2.齐心协力,大力推进“三有工程”

___镇党校是全镇“三有工程”的培训基地,今年市政府下达我们的任务是分别培训技能型160人和岗位型160人, 为使农村劳动力掌握一定技能,加快实现“两个率先”,镇党校在镇“三有办”统一部署下,协调镇财政所、劳动就业所、电力站、水利站、农技站等单位,分别举办了“中式烹调师培训班”、“维修电工培训班”、“电脑基础知识培训班”、“会计资格证书培训班”、“农村经纪人培训班”、“艺术插花培训班”、“河道保洁培训班”,参训人员达534人,超额完成任务167%,其中,有85%的学员通过考试,领到了国家级技能证书。

3.开放设施,充分发挥党校的服务功能

近几年,党校投入必要资金,建立了多媒体教室,完善了微机室设施和图书阅览室。这为各类培训创造了良好的条件,同时,党校也向社会全方位开放设施,为全镇的社区教育服务。9月12日~9月27日,我们协助镇妇联举办了两期“万户家庭网上行”培训班,71名社区居民通过培训,掌握了上网知识。11月5日,正值星期日,江苏省昆剧团来我镇演出。我们党校专职人员放弃休息时间,配合镇文广站搞好这次“送戏进校园”活动。我们提供多媒体教室,做好服务工作,让130多名社区居民观看到了一次精彩的昆曲表演。我们还开放篮球场,供联湖村等举行篮球赛。另外,还提供微机室、多媒体教室,让镇地税所、中心校举办业务培训班,让镇有关行政村党员观看先进性教育录像带。我们还走出校园现场办公,抓好自学考试报名工作。一年来,共组织53人参加140名学科考试。

4.送书下乡,认真指导农村创建学习型社区。

为推动我镇的社区教育,提高社区居民的综合素质,构建和谐的学习型社会,今年,我们党校报镇政府批准,创建三个行政村为“昆山市学习型社区”。于是,我们党校主动拨出2万元经费,购买了1000多册图书、6顶书橱,3只会议桌,送书送橱下乡,帮助狭港村、周家浜村、计家墩村建立图书阅览室。同时,对照创建指标,多次召开会议,指导村社区教育联络员整理资料,并顺利通过了上级部门的验收。我们这一“送书下乡”活动,丰富了农村社区生活,受到昆山市教育局和社区村民的一致肯定。

5.依托大学,努力办好中长班

镇党校努力拓宽办学空间,走联合办学之路,在抓好原有四个大专班的教学管理基础上,今年又与南京城市学院、中国地质大学联合举办“行政管理”、“工商管理”、“财务管理”等专业的大专2个,学员93人。另外,还与苏州电视中专学校联合举办了“电子与信息技术”中专班1个,学员33人。党校连续几年办好中长班,极大地提高了我镇党员干部的文化层次,促进了成人高等教育事业的发展。

对照成绩,我们也感到工作中还存在不足,一是党校工作理论研究方面还不够,二是党校网站的内容不够丰富新颖。今后我们将更扎实地开展工作,争取更大进步。

第八篇 基层党校2023年度工作总结 1850字

____年以来,__县__镇__社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的__届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观,与党员培训、主题教育活动等相配套,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

一、强化阵地意识,夯实办学基础

搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,__社区做到了“三个有”,即“投入有保障,管理有秩序,指导有力度”。

1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。__年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近3000套的“农家书屋”,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。

2、规范管理,完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手,制定了《年度培训计划》。做到职责分明,分工落实,教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;

3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。

二、强化创新意识,拓宽办学思路

社区不断拓宽基层党校办学思路,更新教育内容和教育方法,使之成为党员心目中的“长青树”,从而达到了提高党员素质的目的。

1、教育内容上把握“两个重点”。

一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的,我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动,进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习,我们组织党员开展了“学党章,谈体会”、“学党章,见行动”等专题讨论,同时紧跟社会动态,让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策,及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外,我们还注意针对生活中的热点、难点问题,有目的、有步骤地开展一些讲座,讨论。以现实问题为中心,我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座,使党员增强了时代感和社会责任感,使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。

2、教育形式上注重“三个结合”。

一是课堂教育与课外教育相结合:除定期的培训、专题讲座、讨论外,我们还组织举办一些参与性较强的活动,如开展观看录像、专题调研、外出参观等,创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。

二是典型教育与自我教育相结合:在先进性教育活动中,各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》,并开展了“致富思源、富而思进”大讨论,比照先进典型,找出了自己不足,增强了党员的先进性意识。

三是办班培训与支部生活相结合:支部通过每月一次的支部学习生活,巩固学到的内容,加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式,创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境,党员群众学习积极性很高,80多岁的老党员陈海昌,在眼花、耳背、身体不便的情况下,坚持参加培训学习,并以自己对新旧社会变迁的切身感受,教育自己的家人拥护党的领导,拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育,不断丰富学习内容,公开学习开展情况,收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式,要求全体党员正确理解党的方针政策,并在社区中积极发挥党员先锋模范作用,不文明现象劝一劝,不卫生地方扫一扫,邻里间纠纷劝一劝,有困难邻居帮一帮,积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动,增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式,有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。__年,社区共举办了党员培训班12期,参加学习培训受教育人数达300余人次,参训面达95%以上。

第九篇 某某镇党校上半年度工作总结 1900字

某某镇党校上半年工作总结

中共某某镇党校在上级主管部门的关心和指导下,在镇党委、镇政府的直接领导和支持下,半年来,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕实现本镇2024年“富民强镇”的目标,认真学习贯彻党的十六届五中全会精神,全面落实科学发展观,组织和举办针对强、实践性大的学习教育活动,努力开创党员教育工作和党校建设新局面。1—6月份,共举办各类培训班、轮训班22期,221____次,编写支部党课辅导材料,撰写常州市“社会主义新农村建设”理论研讨调研文章,我们着重做了以下几方面工作。

一、明确责任,强化考核,确保各项目标任务顺利完成。

为了激励争先创优,激发真抓实干,确保年内党校的各项目标任务的顺利完成,年初,我们结合本单位实际,围绕党校整体工作,制定了《2024年度党校工作人员目标考核意见》。真正实现压力传递,做到千斤重担大家挑,人人肩上有指标,实行谁分管谁负责的责任制。

考核内容主要是德、能、勤、绩”四个方面,以工作实绩作为考核重点。根据工作人员岗位职责和所承担的工作任务及年初制定的个人工作目标,并结合本单位具体情况进行考核。同时,还专门成立了目标管理考核领导小组,由镇党委分管领导负责对党校工作人员目标管理考核工作的领导、组织协调和记录汇总,通过考核促使在党校内形成争先进位、求真务实的工作作风。 二、方法灵活,形式多样,注重“五个结合”提高培训效果

针对某某镇四镇合一,地域广、支部多、党员基数大,受会场、交通等多方面的限制,难以集中培训的实际情况。半年来我们在培训方式、方法上做到“五个结合”。

1、短训班与长期班相结合。年初,镇党委选拔了一批热爱家乡,热爱农村工作,愿意为农民服务的大中专毕业生、复员退伍军人作为村级组织、事业单位后备干部队伍。为切实提高后备干部的思想政治业务素质,我们整整化了一个半月的时间对他们进行了教育和培训,分别培训了《拆迁政策》、《通讯报道》、《政务信息》、《党的基本知识》、《法制教育》、《行政执法》、《计生政策》等等内容,从而增长了知识,提高了解决实际问题的能力。

2、培训骨干与支部轮训相结合。根据我镇的实际情况,今年以

来全镇党员干部培训教育工作我们按照“二个依托”的思路进行:

①是依托课堂,培训骨干。突出抓好以下班次。其一是抓好常规班。如党的基本知识、新党员、支部委员等培训班。其二是抓好支部党课教员培训班。把各支部党课教员作为党校培训的延伸和补充。

②依托支部,面向全体。

我们在采取培训骨干、分层教育的同时,对全镇11____党支部充分发挥其辅导、培训、指导的作用,促使支部“三会一课”活动的正常开展,以及普通党员的培训教育。其一是编写党课。根据形势任务和本镇实际,每季度定期编写支部党课辅导材料至少,下发到各党支部,有各支部联系本单位实际组织全体党员学习教育,1—6月份,我们分别编写了《深刻领会中央一号文件精神,全面认识建设社会主义新农村的内涵》、《践行“八荣八耻”,建设和谐某某》以及《学习和实践党章是共产党员的天职》支部党课辅导材料。其二是电

化教育。按照上级的统一要求以及结合本镇的中心工作,指导好基层党支部的电化教育工作,负责好党员电教片的引进、审查、分发和交流,1—6月份,共下发电化教育片40盘。其三是送教上门。对一些党支部在教育内容、授课人员等方面存在一定难度的党支部,我们分别组织教员送课下乡。从而确保普通党员的培训教育。

3、自己讲授与外聘教员相结合。如:在《后备干部》培训班上我们分别邀请了新北区委办公室陈瑛同志讲授了《政务信息》;常州高新区报副总编倪铁成同志讲授了《通讯报道》;常州乐天律师事务所俞伯俊律师讲授了经济合同法,婚姻与家庭,人身伤害赔偿,道路交通法等;常州市公安局法制处王辉主任讲授了《行政执法》等。又如:在《非公企业党建指导员》培训班上,专门邀请了新北区委组织部杨光副部长讲授了《非公企业党建指导员的工作职责》等。1—6月份共外聘教员达1____次以上。

4、理论辅导与其他多种教育形式相结合。如:在《党的基本知识培训班》上,我们专门组织了一次党的基本知识的测试,1—6月份,共组织各类测试____;在《后备干部》培训班上组织了一次模拟拆迁谈判;在《新党员》培训班上组织了新党员到南京大屠杀纪念馆进行入党宣誓。同时,在一些培训班上还安排一定的时间让学员进行讨论、座谈、交流发言、竞赛等,促使学员进一步加深认识,统一思想,明确目标。

5、党校单独办班与相关部门联合办班相结合。1—6月份,我们分别与工、青、妇、人力资源保障所等相关部门联合办班达16期,如:失地农民培训班,6月份以来,我们采取分片设点、分批进行、就近办班的形式与镇人力资源保障所联合举办了失地农民电脑知识培训班3期,参训人员达15____。

第十篇 党校年度工作总结 2300字

我们培训中心主要负责全局党员、干部和入党积极分子的培训工作,主要是是学习、研究、宣传马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地,是党员增强党性的熔炉。在局领导的大力支持下,在局教委关心和帮助下,在党校人的共同努力下,我们较好的完成了局各科室交给的培训任务。

作为党校老师,我们肩负着培养党员、预备党员和党的干部的神圣使命,我们的职责光荣而又艰巨,崇高而又具体。 说到教师,在人们的心目中,是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。这些词语包涵了人们对于教师的热爱和尊重,同时也包涵着社会对教师的期待与厚望。党校教师首先是一个党务工作者,应具备党务工作者和学者的双重品格和能力,不但肩负着传播党的理论方针政策声音的神圣使命,而且是培养党的干部的专门队伍。

党校老师是校教育的主力军,要履行好“教重要书”、“育关键人”的重大任务。党和国家对党校尤其是对党校教师寄予了殷切希望。而党校是教授党的理论,培育党的干部,教育和引导干部坚定理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力的大熔炉。所以说,党校教师使命光荣,责任重大。下面我根据自己 几年来的工作心得我谈一下今后工作的打算:

一、工作心得 (一)取得成绩 我于20__年以来在党校工作,在此工作之前我对党校概念比较模糊,以为党校教师就是一名工作人员,自从自己调入党校工作之后,我对党校有了本质的认识,同时在这里工作几年,在校领导和同事的帮助下,我在思想、学习、教学水平等方面有了很大提高。一是对理论学习更加重视,更加注重党性锻炼,不断增强自身政治理论素养和党性观念。忠诚于党的干部教育事业,爱岗敬业,政治立场踞定,同县委能保持高度一致,认真学习、宣传、贯彻党的大政方针,关注社会热点难点;二是教学水平得到进一步提高。党校担负着党员、预备党员和干部的理论教育,对党员、干部的理论教育不同于一般学生的文化课程教育,面对苦涩、难懂的理论教学,要使自己的教学被学员所接受,必须改变教育教学方法,提高教学技能,通过三年的努力和学习,目前我已具备这样的能力,在今后的教学过程中,我将努力提高自己的教学技能,使学员更加喜欢我的讲授 课程。同时,党校还担负着社会青年的函授教学,有些学生由于各种原因没有很高的学历,但他们对知识的渴求比一般人更高,面对这些渴望得到更多知识的社会青年,如何使他们获取更多知识将是函授教师的首要职责。这就对教师的要求更高,对这些学生仅仅传授知识显然是不够的,而更重要的将是传授他们如何获取知识的本领,暨学习方法;三是个人学习能力有了很大提高。由于整天面对的是不同层次和水平的学员,所以提高个人素质和文化水平将显得尤为重要,在纷繁复杂的知识中如何获取自己所需将是一个人的学习能力,在党校工作的这几年中我慢慢学会了提高了自己的学习能力。同时,受同事和学员的影响我也学会了怎样才能树立终身学习的良好习惯,为 以后学习打下了坚实的基础;四是对宣传党的理论知识有了更加深刻的认识。以前,我是一名初中信息技术教师,我个人

认为,党校教师就是为党员、干部、入党积极分子传授党的理论,加强他们的思想教育,为函授学生传授理论知识,但进入党校工作之后,我认为,要做好一名党校教师,不但要有一般教师具备的能力,同时还要有党务工作者所具备的能力,通过在这里工作,我加强学习如何宣传党的理论知识,提高宣传能力。同时没有放松业务知识的学习。

(二)工作中存在的问题

古人云:“金无足赤,人无完人”。我也不例外,在工作中,我也存在很多不足和缺点。主要表现在:一是教师“充电”机会少。我们党校处于基层,各项条件相对较差,特别是师资力量较为薄弱,而市党校在业务上给予的指导不多,特别是对教师的培养显得更少。对党校师资培训的力度还不如中小学教师。目前,党校为教师的理论教学提供学习深造机会,开办能力提高、教学方法、艺术等专题培训班却很少考虑。这与教师担负的教学任务不相适应,也与大规模培训干部不相应,基层党员干部五年要接受培训三个月,而作为培训干部的党校教师,却多年没有接受业务培训。由于党校教师缺乏培训,在教学中难免产生这样那样的问题;二是缺乏调查研究。党校的教育方针是理论联系实际,由此而决定了调查研究在党校教育工作中是很关键的一个环节。党校一般都与所处的社会环境相联系,并没有高高在上脱离生活或者自成独立小圈子与外界隔绝的现象。但是,党校还有不少教师缺乏社会实际工作经验,没有多少实践感受,他们的思想圈在书本上,讲起课来干巴巴、枯燥无味,他们不了解中国特色社会主义在实践中的经验和问题,不了解教育对象的思想状况,不知道如何提高党员干部的能力;三是缺乏教研。党校是集党务工作和教学工作于一体的业务机构。但目前,党校的教研活动一般都流于形式或者水平不高,加之党校教师属一专多能,不可能单一讲授自己所学专业的课程。因此,教研活动没有形成制度化、经常化,不能发挥教师的整体功能,这是导致教师讲课水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活动是提高教学水平的最好途径,但也是党校的薄弱环节。党校的科研方向,无疑要产生于教学过程中。由于部分领导和教师对科研的重要性认识不足,教师科研积极性不高,即使有科研,也是为了应付职称评审之需。存在党校教师几年没有发表过文章,即使有发表文章,也存在水平不高,理论宣传文章多,分析问题的文章、有新思路的文章少,而且大多发表在没有刊号的地方刊物和内部资料上。正是由于党校教师科研水平没有跟上。

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