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教师季度工作总结400字范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-30 热度:20

教师季度工作总结400字

教师季度工作总结400字范文 【篇1】2150字

1.教师季度工作总结400字

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评。

这一年中,尽管取得了优异的成绩,但是还存在许多不足,在今后的工作中,我还会再接再厉,把工作做得更好。

2.教师季度工作总结400字

悠悠白云,匆匆岁月,转眼间一年又过去了,在此总结过去,是为了展望未来,让今后的工作更顺利,更进步,总结如下:

一、思想方面

我在思想上严格律己,从未做过有损老师形象的事,专心教育教学,与老师团结相处,与学生平等相待。一年来,我积极参加各级各类业务学习和培训,努力提高自己的业务水平,另外严格遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、教学工作

我代三、四、五、六年级6个班的信息技术课,工作中一丝不苟,制订可行教学计划,根据学生知识层次不同,适当改变教学进度,达到教学效果。

三、机房管理工作

下半年学校重建新机房,已经建好使用了,全是新的东西,管理起来就要更加细心了,首先是卫生保洁,每次上完课,都要清扫机房,让学生爱护公物,养成良好的使用电脑习惯。

四、其他工作

我还负责学校电脑的维护工作,有时还指导老师们怎样使用多媒体电脑上课,学校有些信息上报也由我在网上填报等。

总之,在实践中学习,不断提高和完善自我,为学校和教育做更多的事。

3.教师季度工作总结400字

对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。协助李副校长、郭主任做好教学常规管理工作,定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。协助李副校长、郭主任抓好课堂教学工作。搞好教务办公室卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。

具体工作:

(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。

(2)发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。

(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作,并记录。

(5)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立,填写的完成情况。

(6)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。

(7)做好教师相关档案的建设工作。

(8)做好学生对教师进行的民意测评的存档工作。

(9)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

(10)接受学校临时安排的各项任务。

今后努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。

4.教师季度工作总结400字

一年时间转瞬即逝,现将工作总结如下:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极的进行思想政治学习,努力的向党组织靠拢,10月份递交了入党申请书,端正工作态度,严格遵守学校制定的劳动纪律。

二、教育教学方面

加强自身素质的提高,更新教学观念,提高新课程的教学理念,同时对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,充分发挥现有设备的优势,上好信息课,提高教学质量。

三、电教维护方面

增强服务意识,做好服务工作,努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、做好学校多媒体设备的维修工作,只要班级的多媒体设备有问题,收到报修单后,都能及时到场维修,只要教师电脑出现问题,我都能够第一时间进行维修。学期初,进行了微机室整体迁移布置和安装工作。

2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。

3、做好各种考试的监控维护工作和录像备份工作。

4、做好网络维护工作,积极推进数字化校园建设工作;这一年来的工作,有成绩也有不足,新一年里我会更加的虚心学习,更加的努力工作,立足本职工作,为教育教学做好服务。

5.教师季度工作总结400字

一个暑期的教育工作很快就要结束了,回顾这一暑期的工作。开始的时候,接触到这个职位心里就非常紧张,感觉自己的身上有一种责任,一种不明的使命感。因此有点担心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的,要么不做,要么就做到不让自己后悔。

对三年级的教育总让我感到快乐。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫xxx,一个看起来是二年级的学生。她上课极容易开小差,因此对知识的掌握比其他学生也较慢。所以,在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做,对知识进行进一步的掌握。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完,而且完成的还可以。

篇1书写经验182人觉得有启发

写教师季度工作总结,得先把这三个月做了啥想明白。比如教学上有什么新尝试,学生表现怎么样,这些都得先心里有谱。要是有特别好的活动或者成绩,最好记下来,这样写的时候能具体点,别光说空话。

接着就是怎么组织语言了。开头不用太复杂,简单介绍下时间范围就行。然后就顺着工作思路往下写,先说教学上的事,比如备课用了什么新方法,课堂管理遇到啥挑战又怎么解决的。这部分要结合实际例子,别光喊口号,不然显得没诚意。

学生那边也得提一提。要是有进步明显的同学,可以稍微夸一下,但别太过头。还有就是跟家长沟通的事,比如开了几次会,效果如何,都得交代清楚。要是有啥问题,比如有个别学生总是不交作业,也要说说自己的看法和处理办法。

材料准备好了,接下来就是整合了。记得条理清晰,该分段的地方分段。不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到过的内容,导致前后有点矛盾,这就得自己多检查几遍。另外,数字和日期最好核对一下,别写错了,虽然不是大事,但看起来就不专业了。

写完后别急着提交,最好放一放,隔天再看一遍。有时候写着写着,可能就会出现一些不太通顺的地方,比如“学生们在课堂的表现让我感到满意,但也有些地方需要改进。”这种句子看着就有点啰嗦。所以自己多看看,改改就好。

最后一点,就是态度要诚恳。毕竟总结不是为了应付差事,而是真的想把这段工作的得失好好总结一下,为以后做参考。

学校秋季学期英语教师期末工作总结范文 【篇2】 1000字

学校秋季学期英语教师期末工作总结范文

一个学期就这样结束了,这让我不得不感叹时光如梭啊!在这一个学期我得到了很多,欣喜过,也苦恼过。

在这个学期里,我带着两个班英语,一个先进班一个朝阳班。两个不同类型的班级,两种风格的教学方法。此外先进班又是分成两个层次不同的教材,这让教学的任务加重,从备课到课后任务的检查都在不同程度的加大了工作量。但是在随着新概念教学方法改为学生自主学习的情况下,用翻译的方法来学习英语的'过程中,一切都开始往好的方向发展。但是由于有的学生学习自主性较差,课后的检查验收任务成为了一大重点,所以监督以及执行学习任务完成的工作占了整个学期的重中之重。朝阳班也同样开始用任务表这个方式来督促学生学习。接下来我谈谈在这两个班的工作状况:

先进班:先进班的英语水平参差不齐,水平差距较大。大体分成两个层次大小班,因此,给予他们不同的教材,这个方法是遵循因材施教的原则,是非常可取的,只是如果可以的话,层次也许可以再多分一层。从之前的老师教学生学的状况到现在的以翻译法为主的英语学习方法,是一个很大的突破,在一定程度上提高了学生的自主学习能力,并减轻了上课任务重的状况。有的学生学习状态从之前的有些小懒散到后来的任务表尽量完成是一个大的进步。尤其是金汉同学,从之前几乎是零基础到现在的可以背些简单的单词,会读背课文,是一个不错的开始,当然了,这还有他自己想努力学习的内在动力。只是有时候的督促有点类似逼迫他们学习完成任务,会造成他们一定的反感和不理解反抗,这也是存在的一个困惑。但我想他们会进步一点,也是我就会多一点成就感。

朝阳班:学生们都是以小学阶段为主,孩子们表现为活泼好动,叽叽喳喳容易受外部环境的影响分心分神。这样无形的加大了教学难度,需要不断的增加他们的新鲜感来吸引他们。因此,各种游戏环节需要加进来,在这方面外教chris很棒,很值得学习,我也是在学习中。不过在任务完成过程中,朝阳班孩子爱偷懒,做作业爱拖拉,这使得他们的任务完成情况不够好,但是在继续努力中,我想孩子们多认识一个单词也是进步的。

其实在英语教学过程中,我感觉激励学生树立自己的目标和激发他们学习动力是最重要的事。今后我想努力的方向不仅仅只是教好英语,而是让他们有目标,给他们一定的指引,然后使得他们认真学习,健康成长,成为优秀的人。

篇2书写经验121人觉得有启发

在学校里,英语老师在期末的时候需要写工作总结。这可不是一件简单的事,得好好准备才行。一般来说,总结应该包括教学情况、学生表现和自己的一些反思。

先说教学情况吧。这部分很重要,要具体描述一下这个学期都教了些什么内容,用了哪些教材,教学方法有没有调整。比如,这个学期我尝试了一下小组讨论的方式,发现效果还不错,学生们参与的积极性提高了不少。当然,也遇到了一些小问题,像是有的小组讨论时间控制得不太好,导致后面的教学任务有点赶。

再说说学生的表现。每个班的学生都不一样,有些学生进步特别快,有些还需要多花点时间辅导。我记得有个学生,一开始英语基础比较薄弱,经过一学期的努力,成绩有了明显的提升,这让我感到挺欣慰的。不过也有个别学生总是注意力不集中,作业完成得不太理想,这也提醒我在今后的教学中要注意调动他们的兴趣。

至于自己的反思,我觉得作为老师,得不断学习新的东西,提高自己的专业水平。这个学期我参加了几次培训,学到了不少新知识,对我的教学工作帮助很大。不过有时候也会遇到一些困惑,比如如何更好地平衡课堂上的互动和知识点讲解,这个问题还在摸索中。

总结不是流水账,也不是单纯的汇报,它更像是对自己工作的梳理和思考。写的时候别太着急,慢慢来,把自己的想法整理清楚就行。要是觉得写起来有点困难,可以先列个提纲,把想说的内容大致罗列一下,然后再补充细节。记住,真实才是最重要的,把自己在教学中的经历和感受如实写出来就好。

教师个人季度工作总结范文 【篇3】 2050字

这一季度以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学季度的教育工作做的更好,下面是本人的本季度的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学季度的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

本季度度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一季度来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五季度级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一季度的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

篇3书写经验144人觉得有启发

教师个人季度工作总结怎么写

写总结不是随便写写就行,得有点门道。先把这段时间干了啥列出来,别漏了重要的事。像教学计划落实情况,学生表现,还有课堂上遇到的问题,都得记下来。有些老师可能觉得这事简单,随便凑凑就完事,其实这样不行,领导看了心里没底。

写的时候要结合自己的实际情况,别照搬别人的格式。比如有的老师喜欢用表格,有的则习惯用文字叙述,选适合自己的就行。要是用文字写,开头最好简单说下总体情况,然后分块讲具体工作,最后再提下存在的问题和改进的想法。

材料收集很重要,平时要注意积累。听课记录、学生的作业反馈、考试成绩什么的,都要留着,写总结时能派上用场。要是平时不注意,到写总结时就抓瞎了,找半天也找不到合适的例子。

有时候写着写着会跑题,写成心得体会了。这是不对的,总结得围绕工作展开。比如这个季度开展了哪些活动,效果怎么样,不能一股脑儿写自己对活动的感受。当然,也不是说感受一点都不能写,得控制量,不能喧宾夺主。

数字能用上的尽量用数字。比如学生进步了多少个百分点,课堂参与率是多少,这些具体的数据能让总结更有说服力。要是光靠模糊的描述,领导心里没谱,对你工作也不放心。

写完后最好自己多看看,检查一下有没有明显的错误。有的老师写完就不管了,结果错别字一堆,这不好。不过有时候也会疏忽,比如把“学生”写成“生徒”,这种小问题得自己多留意。

有时候总结写得太空泛,缺乏细节。比如只说“教学效果良好”,到底好在哪里?是学生掌握了知识点,还是课堂气氛活跃?这些具体的情况得补充进去,不然总结就显得太笼统了。

最后交上去前最好找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,看不出来问题,别人一眼就能指出不足之处。大家互相交流一下,对提高写总结的能力也有帮助。

高校教师第二季度科研工作总结范文 【篇4】 650字

时间过得很快,转眼一学期的工作即将结束。在这一学期里,我与提高幼专生专业理论课程学习实效性的策略研究课题的全体成员一道,围绕着课题的中心工作,完成了相关方面教育教学科研资料的搜集、整理、分析和学习。回首这一学期自己在教科研工作方面,真的是有所收获。现在总结如下:

1.作为一名高校教师,做到了坚持与时俱进,自觉主动运用多媒体技术,改变传统的高校课程的教学方式,采用视、听、小组讨论相结合的现代化的高效率的课程教学方式,努力构建和谐的课堂。

2.在课堂上,能按照高校教学改革的要求,自觉的将任务驱动法、头脑风暴法、项目化教学法融入课堂教学活动中,启发了学生的思考,提高了学生的分析问题解决问题以及自学、合作的能力。

3.认真收集资料,为撰写论文积累素材。积极参加课题的研究,通过课题研究,解决自己在实际教学中的一些困惑。积极进行理论课堂教学的创新性实践,善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶。做一名'善于反思,勤于积累'的老师。

4.加强对学生进行多元化的评价。采用了平时 论文 社会实践的评分模式。提高了学生参与课堂学习的自觉性和主动性。

5.本学期积极参加了学期教育系的老师示范课的听课活动。积极参与听课活动,不放过每一次学习的机会。加之幼儿园和亲子园的课程一共听课达20节之多。通过听课,我觉得自己在专业素养和专业技能方面有了很大的进步。

在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,积极投身到教科研工作之中。

篇4书写经验69人觉得有启发

高校教师第二季度科研工作总结该怎么写?这事说起来还挺复杂。一方面得把工作情况交代清楚,另一方面还要体现成果,让领导看到你的努力。不过,很多人一提写总结就头大,总觉得无从下手。其实,写好这类总结关键是要条理清晰,把事情一件件说清楚。

先说说准备工作吧。得先把这段时间做的研究项目列出来,包括立项的、进行中的和已经结项的,还有那些申请到的基金项目。记得把每个项目的进展状况都写明,比如完成了哪些阶段性任务,遇到了什么困难,又是怎么解决的。这部分内容最好能结合具体数据,像发表了几篇文章,申请了多少专利之类的。要是有合作单位或者团队成员参与的情况,也得提一下,毕竟这不是一个人的战斗。

接下来就是成果展示的部分了。不仅要列出论文、专著这些显眼的成绩,还得关注一些隐形的成果,比如指导学生获奖、参加学术会议交流的经验分享啥的。如果有机会的话,还可以写写自己在这个过程中学到的新技能,哪怕只是个小进步,也能给总结增色不少。

不过写总结的时候容易忽略细节。比如说描述研究成果时,有的老师会直接抄项目报告里的内容,这样虽然省事,但显得太敷衍。最好是用自己的话重新整理一遍,突出亮点。另外,有些老师喜欢用特别复杂的句式,结果反而让人看不明白。所以建议多用短句,简洁明了就好。

还有个需要注意的地方,就是时间安排的问题。写总结的时间往往很紧张,有些人就会急急忙忙赶工,结果草草了事。建议提前规划好时间表,每天抽出点时间来整理材料,慢慢积累,就不会到最后手忙脚乱了。

最后就是格式的问题了。虽然不是论文,但格式还是要讲究的。标题要醒目,段落要分明,字体大小也要合适。要是能配上图表就更好了,直观又专业。当然了,如果学校有统一的模板,那就照着来呗。

教师一年级第一季度个人工作总结范文 【篇5】 850字

以课堂教学为核心:

1、备课。

学期初,钻研了《数学新课程改革标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,补给优秀,建立学好数学的信心,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

篇5书写经验65人觉得有启发

教师一年一期的工作总结该怎么写?这事挺讲究技巧的。开头得先把这段时间的教学情况大致交代一下,像是带了几个班、教了多少学生、主要负责哪些科目之类的。接着要把重点放在教学成果上,特别是那些比较亮眼的成绩,比如学生的考试成绩提高了多少分、课堂纪律是不是比以前好了一些。

在写具体的教学工作时,得把平时怎么备课、上课、批改作业这些细节都提到。比如说备课,可以写自己是怎么根据教材内容设计教案的,有没有结合学生的实际情况调整过。上课的时候,也要讲讲自己的教学方法,是用提问的方式引导学生思考,还是通过小组讨论让大家参与进来。批改作业这部分就别忘了提提自己是如何发现问题并及时反馈给学生的。

跟同事的合作也是总结里头不能忽略的部分。可以写写自己参加过的教研活动,跟其他老师交流教学经验的过程。要是有组织或者参与什么比赛、公开课之类的,也得记下来,这能体现个人能力和团队精神。

不过写总结的时候要注意,别光顾着夸自己,适当的反思也很重要。比如说自己在教学过程中遇到过什么难题,后来是怎么解决的。当然,这里头要是能带上点专业术语会显得更靠谱,比如“因材施教”“循序渐进”啥的。

说到这儿,可能有人会疑惑,到底要不要把日常琐事都写进去?其实没必要,重点还是要突出工作亮点和成效。像每天早上几点到学校这种具体的时间安排,就没必要一一列举了,除非它真的对教学产生了特别大的影响。

有时候写着写着,可能会不小心把“他们”写成“她们”,或者把“进行”写成“开展”,这种小地方只要不影响理解就行。另外,总结里边最好避免用一些模糊不清的说法,像“效果还不错”这种话,不如直接说清楚具体提升了多少个百分点。

春季小学教师值周总结范文 【篇6】 1000字

春季小学教师值周总结

在这个乍暖还寒的三月,阴冷的天气陪伴大家度过了难忘而有意义的一周。这一周好事喜事不断,老师同学们忙碌着收获着。

周一是学雷锋活动日,升旗仪式后,在鲜艳的国旗下,辅导员主持开展了学雷锋主题队会。辅导员和少先队员代表给同学们讲了雷锋的故事,朗诵了雷锋诗歌和雷锋名言。同学们还高唱了《学习雷锋好榜样》这首歌,嘹亮的歌声唱出了同学们对雷锋叔叔的敬佩之情。下午各班班长和副班长,组成“学雷锋小队”到校外打扫卫生,同时为敬老院捐款献爱心的活动也在进行中,同学们在用实际行动践行着雷锋精神。这一周也出现了一些好人好事:五(3)班马云敏拾交5元钱,五(4)班陆武笙拾交5元钱,五(6)班梁嘉凤拾交5角钱。五(3)班闭兰芳拾交一张红领巾。

他们就是生活在我们身边的小雷锋,是我们学习的榜样。

周四是三八妇女节,很多同学通过各种方式给女老师送上了祝福,为妈妈做了一件家务事。上午隆安县第七届小学阅读教学评比活动(古潭赛区)在我校如期举行,我校卢青玲老师执教的《一面五星红旗》获得了第一名的好成绩。为了使这次活动能够成功举办,给来我们学校听课的老师留下好印象,各班班主任和同学们对教室进行了精心布置。在大家的共同努力下,各班教室焕然一新,不仅干净整洁,而且美观舒适。下午女教师们举行了快乐而精彩的气排球赛,开开心心度过自已的节日。

这一周内宿生的午晚休纪侓也有所好转,但卫生意识还不够好,有些宿舍的内务比较脏乱。此外吃完东西乱扔包装袋的现象,也是屡禁不止,特别是傍晚和放晚自习后,操场上的垃圾就明显多了。大家都希望在一个干净漂亮的学校里学习生活,而这样的舒适的环境是靠大家的'自觉来维护的。所以希望同学们吃完东西,多走几步路,把垃圾丢在垃圾桶里,共同营造美好的学习环境。因为学校是我家,卫生靠大家。

学校为了让同学们更好地锻炼身体,特意安装了一些健身器材。有了这些器材,同学们玩得更开心了。但这周却有三个同学故意破坏这些器材,这种行为很不道德。希望这样的事情不再发生,同学们能够合理使用这些器材,锻炼与保护两不误。毕竟良好的习惯是从身边的点滴小事做起的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

经过检查评比,本周获得流动红旗的班级是:一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、三(2)班、三(3)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、五(3)班、五(5)班。

执笔:

____年3月10日

篇6书写经验102人觉得有启发

写总结尤其是像小学教师值周这样的总结,既要体现专业性,还得带点实际操作的感觉。开头得先把这一周的情况理清楚,哪些事做了,哪些没做,特别是那些突发状况,别漏掉。比如昨天有个孩子突然肚子疼,当时值周老师怎么处理的,结果怎么样,都得记下来。

说到记录,有些细节特别关键。像是学生纪律情况,哪天哪个班出了问题,班主任是怎么解决的,这都是值得提的。还有环境卫生,值周老师每天巡查几次,发现问题及时反馈给相关负责人没有,这些都要交代明白。要是有改进措施就更好了,比如说发现教室地面经常有垃圾,是不是建议每个班级增加一个检查环节?

写总结的时候难免会遇到些小麻烦。有时候写着写着思路就乱了,句子也不太通顺了。比如我刚才写到“巡查几次”,其实应该说“巡查了多少次”才对,但可能一着急就写错了。不过这种小问题只要回头看看就能改过来。再比如提到某个老师的应对方式,本来想说“效果很好”,后来又改成“挺不错的”,虽然改动不大,但总觉得更贴切一些。

除了日常事务,还得关注师生互动的情况。上周五有个家长来学校反映孩子作业量大,值周老师有没有跟教导处沟通?如果有跟进的话,得具体写出来,这样显得工作扎实。另外,值周期间有什么活动,比如升旗仪式或者课外活动,也得简单描述下,尤其是活动中出现的问题和亮点。

总结里还可以适当加入一些数据,这样更有说服力。比如本周一共处理了几起突发事件,有多少次巡查记录,各个班级的纪律评分是多少。这些数字能帮人直观了解这一周的整体情况。不过这里要注意一点,数字最好核实清楚,别因为粗心搞错了,否则会影响总结的可信度。

小编友情提醒:

写完总结后最好能多读几遍,看看有没有不通畅的地方。有时候写得太急,句子结构会有点混乱,比如“虽然情况复杂但总体向好”,这句话读起来就不太舒服,改成“尽管情况比较复杂,但总体上还是朝着好的方向发展”就好多了。当然,这些小调整并不影响总结的大体内容,只要能让读者更容易理解就行。

幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结2025范文 【篇7】 6000字

教师是灵魂工程师,做好教师本职工作是一个好教师的标志。下面是小编搜集整理的幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____,欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!

幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____

在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习xx、xx重要讲话,积极学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度,每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查

在玩中学,玩中乐,是为了让幼儿轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。在活动中有目的地指导孩子观察、了解、发现、探索,以幼儿的兴趣为切入点,营造了孩子们主动学习的气氛,有意识地引导幼儿主动地探索,更主动探索周围的自然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手,引导他们进入探索世界的宝库。认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件,因人施教。重视把教育与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参与融入一体,体现师幼互动。为幼儿创设相对宽松的环境,,增强幼儿的主动性和自信心。我利用午休时间、晚上时间,辅导孩子绘画,参加省级画展评比。为了户外音乐活动比赛,我们精心编排并详细的策划,为了排练好户外音乐活动,常常是一天连轴转,有时候连中午饭也顾不上吃就来接班,在这次体操比赛中我们赢得了家长的赞扬。参加预防防手口足病讲座,严格晨检、午检制度,通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责,每天坚持中午脱袜子检查孩子的脚。认真填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯。多次在宣传栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所。

一开学就开展了主题《快乐假期》小报纸活动,并布置的主题墙。孩子自己设计的小报纸内容丰富多彩。坚持每周一次快乐日记分享,这对提高孩子的语言发展起了主导作用。为了表扬孩子们的付出和进步,专门开辟了我最棒活动墙饰,学期末对孩子们进行奖励。三八节的家长沙龙活动《我爱我妈》让孩子通过超市购物进行体验,活动深受家长和孩子的欢迎。对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。每月的生日party,体验了快乐,感受老师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享快乐。开展民间游戏活动。开展清明节、端午节、植树节等主题教育活动,并结合季节特点,组织幼儿开展认识春天,爱护幼儿园花草树木教育。进行安全月学习、接待实习生、协助金水区防疫站护牙、开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观小学、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。组织孩子进行默哀仪式,参加了迎三八广播操活动、进行创建文明城市知识问答、参加名作家金波等的成语回故乡早期阅读知识讲座和座谈活动。在开展我和孩子的故事主题活动时,深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。配合医务室做好各种传染病的预防工作,定期定时作好消毒工作。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,本学期,班级无一例传染病。对生病幼儿精心呵护。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快,班级幼儿的出勤率一直较高。在爱心捐款我班幼儿共捐款xx多元,及时把孩子的爱心在主题墙饰展示,参加省教委主办、省实验小学发起的心系灾区儿童,共享一片蓝天活动。完成了照毕业像、家长评价保教人员、填写幼儿纪念册、对幼儿进行评估活动。悉心的教育和精心的教学,使孩子们在不同程度上得到了提高。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,孩子们时时在老师的视线内排查不安全隐患,发现问题及使上报,利用游戏对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力让幼儿通过主题活动增强幼儿的安全意识及自我保护能力。本学期安全无事故发生。

幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。通过家园园地、家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持经常性联系,帮助家长提高家教水平,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。通过校信通、班级博客、电话等主动与家长交流、沟通,达成家园同步共育,促进幼儿健康和谐全面发展。

大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段,我们做了大量的幼儿衔接工作。我们组织幼儿和家长去小哈佛小学进行参观、感受,参加了火炬接力游戏。并在比赛中得了第一名。在听完小学生上课后请孩子画出、家长帮助写出孩子们心目中的小学生,并布置了主题墙面,激发了孩子们渴望上小学的强烈愿望。踏入小学校门是人生道路上的第一个转折点,有的孩子入小学后会出现疲劳、害怕等情况,称为困难期。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。并一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励。虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好孩子从幼儿园到小学。

本学期,我班开展了《跳房子》民间体育游戏主题活动。进一步锻炼幼儿的手眼协调能力,让幼儿在活动中相互交流、合作、体验创作交流的快乐。从活动效果来看,幼儿在活动中能专注的进行活动,积极地参与活动。收到了较好的教育效果。

在认真完成教育教学任务外,我班利用周六、日休息时间开展的家长沙龙活动。组织幼儿去思念.果岭,感受大自然的气息,感受家乡的美。《快乐假期》小报纸活动,让孩子的语言能力有了新的飞跃。每周五下午的才艺表演,吸引了家长的参与。在肯德基活动中,让孩子参与、交往,开阔了视野,培养了自信。组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。社会活动参观邮政局,让孩子们体验了叔叔、阿姨的辛苦。在对康复中心孩子关爱中,孩子们手拉手活动深受家长称赞。这次活动还在河南台《dv观察》中播出。各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心。

在以后的工作中我会履行班主任的职责,以身作责,哪怕是每一个小小的细节都力求做到最好,让家长放心,让孩子开心、快乐、健康的成长!

幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

一、师德方面

政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

三、教育教学工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

四、保育工作方面

看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

五、家长工作方面

真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

六、安全工作方面

安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性的好动。

我们面对的是一群四、五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩,经过长期教育,孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题:如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。

七、存在不足

1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。

2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。

一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年,是一位老教师在新的理念还进一步学习,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。我相信精诚所致,金石为开。

篇7书写经验248人觉得有启发

幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____怎么写

做总结的时候,得把事情一件件理清楚。大班的孩子们从刚开学那会儿的懵懂状态到后来慢慢适应了幼儿园的生活节奏,这个过程挺不容易的。每天都要操心孩子们的安全问题,这包括吃饭、午睡、游戏活动等多个环节。记得有一次组织户外活动,有孩子鞋子不合脚摔倒了,当时就赶紧扶起来检查有没有受伤,还好只是擦破点皮。

教学方面,我们着重培养孩子的动手能力和表达能力。每周安排的手工课上,我教他们折纸、画画,看着他们的小手越来越灵巧,心里特别高兴。不过有时候准备材料的时候会有点麻烦,比如上次想买一批彩纸,跑了好几家文具店才找到合适的颜色。还有就是教案的编写,一开始总担心会不会太简单或者太难,后来通过观察孩子们的表现慢慢调整,总算找到了适合他们的教学方法。

家园沟通也是工作的重要部分。定期召开家长会,向家长们汇报孩子们的进步情况,也听听他们对我们工作的建议。有位家长提到希望多开展亲子互动活动,我就把这个想法记下来了。后来策划了一次亲子手工比赛,家长们都积极参与,场面很热闹。不过在通知时间上可能没把握好,有些家长因为工作原因没能参加,下次得提前几天提醒大家。

除了日常的教学任务,还要关注孩子们的心理健康。有个孩子性格比较内向,平时不太爱说话,我就特意多跟他聊天,鼓励他和其他小朋友一起玩。慢慢地,他开始主动参与集体活动了,看到这样的变化真的很欣慰。不过有时候也会遇到一些突发状况,比如有天一个孩子突然哭闹不止,仔细询问才知道是因为想念家人。当时就耐心安抚,还给他讲了好几个有趣的故事,最后总算让他安静下来了。

总结的时候,得把经验和教训都写进去。比如这次秋游活动,事先做了很多准备工作,包括路线规划、安全预案等,结果当天天气不太好,下雨导致行程有所调整。虽然最后效果还不错,但还是让我意识到细节的重要性。另外,和同事之间的合作也很关键,大家分工明确,相互配合,很多事情都能顺利完成。当然,偶尔也会有意见不一致的时候,这时候就需要好好沟通,找出最佳解决方案。

2025年春季期教师个人工作总结:脚踏实地砥砺前行范文 【篇8】 1850字

春季期教师个人总结:脚踏实地 砥砺前行

一、 加强校本培训,提升教育科研能力骨干引领,师徒结对

我校呈现出许多优秀教师,骨干教师。为了更好地带动新新教师成长,我校安排了师徒结队工作,程xx和王xx结对,陈xx和尤xx结对,曹xx和娄xx结对。语文组给三组师徒,分别安排了三次同课异构活动。指导师尽心尽责指导,徒弟虚心好学,因此成绩斐然。程xx评上了区骨干教师,推荐参加市骨干教师,王xx评上了教学新苗奖。娄xx在教师资格考试中,笔试顺利通过,正认真准备示课。

____6月8日本校信息技术老师张玉萍给全体教师做了关于微课的讲座。在此次讲座中,教师们聆听了前沿的知识,微课,慕课,翻转课堂。张老师还介绍了如何制作微课,如何用手机和传统的纸和笔录制微课。每个老师都认真倾听,用手机拍下自己欣赏的课件。老师们很想自己亲自操作一遍,下个学期希望张老师能够让我们每个老师在机房里实践一下,手把手地教会我们如何制作微课。

2、课题管理,督促指导

校本研修是促进教师专业化发展的重要载体和重要手段。借课题研究之力引领教研活动,能有效提高教师的问题意识,提升教师文本解读能力,促进教师专业成长。这个学期,教科室提炼出了出“四步六环”课题引领教研模式。四步为:前期指导,慎重选题;过程管理,督察指导;步步为营,扎实教研;成果运用,分享交流。六环为:立、研、试、议、展、结。希望我校各教研组继续运用这种教研模式不断引领教师走科研之路,促教师专业成长。

目前我校正在研究的课题有科学课题《小学高段科学课堂日记的指导与实践》,数学课题《小学二年级数学生活化教学有效性研究》,信息技术课题《微课制作及在小学信息技术课堂中的应用研究》。语文学科的《农村小学三年级语文听写方式多样化的探索与实践》在市小课题中立项,科学学科的《农村小学网络科学日志的应用实践与思考》在市推广课题中立项。

3、组织评比,提升素养

____6月15日下午3点30分,在会议室进行了教师钢笔字比赛。抽取序号,完成签到后,每个教师都认认真真地写了起来。平时写贯了行楷,写起正楷真有点难度,全部写完后,很多老师都说自己的指头都陷进去了。看着自己书写的字,很多老师脸上露出了笑容,自我感觉不错。也有些老师,很不好意思,决定今后要好好练字。也有个别老师提出要写毛笔字比赛。看来,自从教师素养要抓教师写字以来,教师们已经把练字作为一项重要的基本功了。

二、 重视自身建设,努力提高业务水平

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。读书:忙里偷闲

在教学之余,我和我的学生一起阅读,和儿子亲子共读。说来也惭愧,这个学期放在书桌上的《目送》还没有读过一次。上学期学生还会把自己阅读过的书拿给我看,这个学期没有一个学生送书给我看了。在家里亲子阅读,我读了几本书,有杨xx的《淘气包马小跳》系列,《笑猫日记》系列,《漂亮老师和坏小子》《仙女蜜儿》林xx的《用点心学校》,以及老鼠系列书籍。《安琪拉的灰烬》还正在阅读中,每天都一两页。看书带来的乐趣,真的回味无穷,特别市杨红樱的书带给我很多思考。我多么希望自己就是蜜儿老师,漂亮老师,能够让那些被认为的坏小子爱上读书,喜欢读书。《笑猫日记》给我留下深刻印象的是,万年龟喜欢去又浓浓孩子味的地方,这个系列的书,让我看到马小跳和他的朋友是有孩子味的孩子。

2、反思:不断练笔

为了使自己能够做一个有思想的行动研究者,所以我要求自己每个学期都要写案例或者论文或者申报教科研课题。虽然很多时候,我的案例、论文石沉大海,但是每个学期我还会去写。因为我是把每次撰写案例或论文当做练笔,当做自己对某一阶段的思考与回顾。

这个学期通过撰写论文,被区里江xx老师指导论文,我就深深意识到自己的水平是非常糟糕的。虽然我的论文最后在市里得了二等奖,但是这篇论文的修改次数应该远远超过十次。从小我就明白勤能补拙,所以我只能以自己的不断努力去提升自己的专业素养。

3、爱生:宽严相济

面对学生,我真的自己是愧对他们,因为经常开会,经常参加各样的培训,还要整理材料应付各种检查,没有太多的时间去照顾他们,去盯住他们。幸好,我带的这个班级的学生特别听话,他们能够做到收放自如,疯狂的时候也很疯狂,静下心来能够非常安静。感谢班主任老师对我的帮助,使得学生能够喜欢我的语文课,科学课,在期末考试中能取得好成绩。

篇8书写经验178人觉得有启发

____年春季期教师个人工作总结:脚踏实地砥砺前行怎么写

这学期的工作说起来挺复杂的,很多事情都得好好梳理一下。教学这块,我负责两个班的语文课,还带了几个兴趣小组。平时除了备课上课,还要批改作业,这工作量说实话不小。刚开始的时候,总觉得时间不够用,后来慢慢摸索出些门道。

每天早起半小时到学校,先把一天的教学计划过一遍。说实话,有时候教案写得太复杂反而不好,简单点反而能抓住重点。记得有一次,我把一个课件做得特别花哨,结果课堂效果反而不如预期。后来想想,可能是太注重形式忽略了内容。

和学生相处也是一门学问。有的孩子基础差一点,就需要多花时间辅导。有个叫小李的学生,一开始连拼音都认不全,经过一学期的努力,现在都能背诵好几首古诗了。看到他们进步,真的很有成就感。

书写注意事项:

和其他老师交流也很重要。有一次教研活动,一位资深老师分享了自己的教学方法,让我受益匪浅。当时记笔记有点赶,有几个地方没记清楚,后来又专门找她请教了下。

期末考试结束后,统计成绩的时候发现,这两个班的成绩都有提升。虽然幅度不大,但说明努力没有白费。不过也有遗憾的地方,比如某个单元的教学进度稍微拖后了一点,影响了后面的整体安排。

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