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教育扶贫总结(精选10篇)

发布时间:2026-09-16 15:05:10 浏览次数:61 格式:DOC

教育扶贫总结 篇1

一.指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶质,彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导,社会参与”的工作准则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平,资助家庭贫困学生就读为首要工作任务,以加强贫困生资助力度,确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。

二.宣传内容

精准扶贫是国家大力支持和实施的重点项目,因此学校也要大力致力于教育精准扶贫工作。首先要对教师,学生和家长做好相关内容的宣传工作。要做好对上级文件的传达和解读,同时要让他们知道扶贫政策,国家的扶贫标准及要求,自己已经享受和可能即将实施的资助,当然也要了解扶贫对象符合的要求以及遴选程序,对相关工作进行监督等等。

三.宣传方式

随着信息网络化的发展,我校的教育精准扶贫工作的宣传方式也日渐多元化,由传统的电话,家访,家长会等形式转变为通过网络尤其是微信,QQ平台发布相关信息,以便学生及家长了解。

1. 召开教育精准扶贫工作教师会议

20xx-xxxx年第一学期工作会议上,鲁明校长就本学期的教育精准扶贫工作进行了总结,同时提出下学期的.任务期望,对每位老师提出了不同任务。

2. 召开主题班会

各班班主任利用早自习的时间召开教育精准扶贫工作宣传主题班会,向学生宣传解读扶贫内容以及标准。

3、公告栏宣传

我校通过这些宣传方式,让教师学生以及家长了解了教育精准扶贫工作,取得了一定的成绩。但是仍存在不足,在今后的学期里,我校一定尽力拓展宣传方式,争取让每位学生家长对政策更多了解。

教育扶贫总结 篇2

为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求,进一步加强教育扶贫管理工作,根据县教体局文件精神,按照统一安排部署,紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标,我校在20xx年教育扶贫工作中积极推动各项帮扶措施,进一步加大对建档立卡贫困户的扶持力度,着力做好教育扶贫工作。现将20xx年教育扶贫工作情况总结如下:

一、基本情况

龙山学区下辖xx个行政村,建档立卡贫困户近xx户,涉及在校学生xx多人,居住分散,教育扶贫涉及人口多,难度大,政策性强。为了不让一个孩子因贫困失学辍学,确保教育扶贫精、准、实,学校克服重重困难,做好教育扶贫工作。

二、扶贫工作开展情况及取得的成效

(一)深入农户宣传扶贫政策x月xx日,学校向每个行政村分派一名领导和一名教师下到村组,深入农户宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策,向老百姓发放宣传单,耐心解答老百姓提出的问题,让他们明白教育资助的对象、资助的标准,消除他们心中的疑虑。老百姓知晓了政策,能更好地监督社会、学校的`资助行为,使教育扶贫在阳光下运作。

(二)深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息x月xx日,全学区村组干部大力支持下,龙山中心校教师职工全面深入各村各队,下到建档立卡贫困户家中,宣讲教育扶贫政策,统计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况,并将统计信息与古城镇扶贫办信息核对,确保信息的准确无误,同时把家校联系卡贴到农家墙上,切实做到扶贫好政策深入人心,让每一位贫困学生享受到国家补贴补助,不让一个适龄儿童辍学。

(三)按政策做好贫困学生资助工作

义务教育阶段学生全部免除学杂费、教科书费、作业本费并补助贫困寄宿生生活费,积极做好学前教育资助工作。

三、保障机制和工作措施

(一)加强领导,落实组织机构。

学校领导高度重视扶贫工作,成立了龙山学区中心学校教育扶贫工作领导小组,领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题,确保扶贫工作的顺利实施。

龙山学区中心学校教育扶贫领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

办公室设在副校长室,由计恩虎负责日常材料管理工作。

(二)多措并举,全力推进教育扶贫工作有序开展

1、为建档立卡贫困家庭学生信息建立台账。

2、按政策资助贫困家庭学生和特困学生。

3、深入贫困家庭,了解群众所需、所求,找准扶贫帮扶点,力争将教育扶贫工作落到实处,取得实效。

(三)推动和谐稳定。

在开展教育扶贫工作时,坚持发展帮扶与和谐稳定相统一,将群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来,在和谐中促扶贫,在扶贫中保和谐。

四、下一步的工作打算

为进一步推进教育扶贫工作,真正扶出实效,下一步我们将继续做好以下工作:

一是继续加强对教育扶贫工作的领导,全面强化帮扶责任。认真学习领会、贯彻落实十八大精神,根据县扶贫办的精神,加强政治思想工作,努力提高全校党员、干部、职工的思想素质,进一步落实帮扶措施,及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务,实行问责制。二是按政策做好贫困学生资助工作,做好“两免一补”工作,不让一个学生因家庭贫困而辍学,也不让一个家庭因学生入学而贫困。

20xx年xx月xx日

教育扶贫总结 篇3

20__年,市外侨办以党的精神为指导,根据《关于对20__年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔20__〕23号)和《关于开展“十三五”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署,我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际,真情帮扶,在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村,党员干部帮户”工作中取得了较好的成效,现将工作开展情况总结如下:

一、组织领导到位,确保帮扶规范化

开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作,积极采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作,对全年的扶贫工作进行专门研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确一名分管领导主抓此项工作,并专门安排友城友协支部负责日常联络,责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,从实现共同富裕的大局出发,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效

20__年,我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合海门包场镇河南村实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作:

一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统,积极组织开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕,分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问,并给予该家庭1600元经济救助,及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难,帮助他们重树致富的信心,让他们真切感受到党的关怀和温暖。

二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式,询问他们在生产、生活方面的困难,详细了解村情,理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了帮扶方案,并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合,通过开展扶贫助困活动,进一步密切了党群、干群关系, 确保了结对帮扶工作有序推进,加强了结对帮扶活动的有效落实。

三是坚持既扶贫,又扶志,积极做好政策宣传与群众思想工作。20__年,我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中,采取面对面交流等方式,一方面切实宣传好党的一系列新观点、新部署;另一方面积极引导他们树立勤劳致富、创业致富,自强自立的意识,增强他们对改革发展的信心,帮助他们提高素质,学会一技之长,增强就业本领和创业能力。

四是在财力有限的情况下,先后给予河南村4000元资金,作为对河南村社区公共服务中心建设的资金扶持,以此来帮助丰富该村群众的业余文化生活。

三、存在的主要问题

结对帮扶工作虽然取得了一些成效,但工作中还存在一些问题与不足。主要有:一是党员干部结对帮扶形式比较单一,活动开展还不够平衡,有待进一步改进;二是由于业务工作繁忙,安排和组织下去的时间次数比较少,宣传力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多,真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。

四、20__年工作打算

20__年,我办将继续按照市委、市政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,拓宽帮扶途径,增强帮扶实效,巩固帮扶成果,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好“部门单位帮村,党员干部帮户”工作,进一步健全长效帮扶机制,

努力发挥本办职能优势,实现农业增产、农村增效、农民增收,促进区域经济社会的协调发展,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

教育扶贫总结 篇4

为《贯彻落实(中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定)的实施方案》《关于做好教育扶贫隐患排查工作》的文件精神和落实省、市、县精准扶贫的工作部署和政策要求,做好20xx年建档立卡贫困幼儿资助宣传工作,实现资助政策在全园的全覆盖,我园开学初制定了切实可行的实施方案,为高效落实该项工作,我园李雪园长担任扶贫工作的第一责任人,高度重视并亲自主抓扶贫工作。首先,幼儿园广泛向家长和教职工发动宣传,通过qq群、微信群、家园栏、宣传展板和向家长发放“扶贫工作摸底明白卡”,调查摸底贫困幼儿的一手资料,班主任逐一核查并家长签字等途径广泛宣传资助政策的主要内容和实施范围,及时让广大家长和教职工都了解国家的相关政策。扎实做好建档立卡贫困幼儿的帮扶教育工作,从生活及教育方面给予他们更多的关爱和呵护,让他们从心底里感受到大家庭的温暖,定期与帮扶对象的家长沟通,一有时间,园长就亲自带领老师去仇小兰家中了解孩子在家的表现,并及时向家长汇报孩子在园情况。

12月31日中午12:00,我园李雪园长亲自带领全园教师以及扶贫专干一起前往建档立卡户仇小兰这一名受帮扶幼儿家庭开展本学期放假前最后一次走访活动,在受助幼儿家中,李雪园长与其家属亲切交谈,嘘寒问暖,教师积极和幼儿互动并帮助打扫卫生及整理衣物,最后全园教师向家属致以元旦的祝福。交流中,受助幼儿家庭纷纷表示,对于幼儿园走访慰问表示感动,对及时有效的`爱心对接表示感谢。

老师对XX的评价:你是个天真可爱的小女孩,喜欢唱歌跳舞的你,一听见音乐就随着节奏起舞唱歌,并勇敢地表演给小朋友们看。你的进步挺大的,能自己上厕所,而且是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!以前内向的你现在能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。

本学期通过一系列宣传、走访等活动的开展,使家长对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解。也进一步了解了建卡幼儿的家庭情况,倾听了家长和孩子的心声。并鼓励建卡幼儿家长们要树立信心,有什么困难及时的向园里反映,要坚强勇敢的面对一切困难,把磨练当成生活和精神的财富,同时祝愿孩子健康快乐的成长。此次活动在园内产生了积极的反响,促进了幼儿园对家庭经济困难幼儿的关注力度,形成了全园关注家庭经济困难幼儿,关注教育发展的良好氛围。

教育扶贫总结 篇5

20xx年10月以来,我院积极响应美姑县委县政府以及县直有关部门的号召,结合医院实际深入开展扶贫募捐、精准扶贫贫困人口健康体检暨建立健康档案、“万企帮万村”结对帮扶等工作,当前,精准扶贫各项工作正在紧张有序开展,有些工作已经取得阶段性成效。现将有关情况总结汇报如下:

一、高度重视精准扶贫工作

院领导认为美姑要实现“精准扶贫、精准脱贫、全面同步奔小康”的伟大奋斗目标,作为民营单位必须力所能及地履行好自己应尽的社会责任,积极参与到这项事关贫困群众脱贫奔小康进而实现“第一个百年”奋斗目标的伟大实践中去。必须在思想上认识到位、行动上措施有力,作出自己应有的一份贡献。基于这样的认识,县委县政府和县直有关部门安排部署的精准扶贫各项工作,医院主要负责同志亲自学习传达、亲自安排部署,对每项工作通过认真研究后形成专项工作方案,做到组织领导、人员安排、物资保障落实到位,确保每项工作有力有序有效开展。

二、前一阶段精准扶贫各项工作成效显著

20xx年10月至11月期间,按照(美扶领[20xx]4号)文件精神,我院召开专题大会,及时安排部署“扶贫圆梦、你我同行”为主题的系列活动。

1、全国第二个扶贫日募捐活动。10月20日上午10:00,在本院内组织员工开展募捐活动,共募集资金5749元。虽然钱不多,但是每分钱都包含着我院职工的一分爱心,特别是许多本身贫困的职工都积极参与募捐,力所能及地献出了自己的一份爱心。

2、下乡开展送医送温暖活动。10月23日、24日、25日,分别在龙门、拉木阿觉、峨曲古赶集天和大桥福利院,组织人员下乡开展送医送温暖活动,三天共计免费专家咨询878人、免费打b超378人、免费做孕产妇胎心检测156人、免费测血压205人;在大桥福利院看望慰问全体老人,并做健康体检、赠送慰问品等。

3、彝族年期间开展特别献礼活动。11月8日至28日,开展“扶贫圆梦、你我同行”之彝族年特别献礼活动,期间开展:免挂号专家咨询;免费做血压、血糖、b超、心电图、胸透、妇科数码阴道镜、耳鼻喉内窥镜;外科、骨科、妇科、肛肠科、计划生育等手术援助300-500元;康复科、妇科炎症住院包干500元,超过部分医院承担。累计让群众受益5万多元。

20xx年5月至8月期间, 5月12日,根据(凉联发[20xx]9号)文件精神,我院积极主动向县工商联、县民族宗教和扶贫移民工作局请示开展精准扶贫“助医”帮扶活动。5月23日,县委、县政府召开为建卡贫困户开展健康体检、建立健康档案工作动员会。根据县委、县政府以及县直有关部门的安排部署精神和根据(美卫发 [20xx]64号)文件精神,我院立即召开院务会议具体安排落实相关工作:

一是抽调医务人员组建“助医”帮扶活动医务小组;

二是采购全自动生化仪、血球计数仪、b超心电图等体检设备;

三是准备车辆和其他必需物资;四是制订工作计划并协调衔接相关工作。

5月28日至7月10日期间,我们首次进入乐约乡、树窝乡等17个乡镇对建卡贫困户健康体检、建立健康档案工作任务。共完成140个村6310户6岁以上建卡贫困户人口15637人,共计出动车辆120台次,人员 616人次。期间,我们对贫困患者实行200元包干治疗,不能报销的费用全部由医院承担,共计减免优惠群众318541.1元。7月23日至8月11日期间,根据上级部门有关精神,我们对17个乡镇的建卡贫困户健康体检、建立健康档案情况进行了查漏补缺,共体检、建档3044人。期间,减免优惠贫困群众132141元,出动车辆63台次,人员300人次。8月11日,我院总经理郑瑞泉、党支部书记吉则尔克、业务副院长马玉平、后勤副院长吉木依林率医疗小组深入“万企帮万村”结对帮扶村——拖木乡库合莫村,开展精准扶贫帮扶活动:一是为贫困户送去了价值2万多元的米和食油;二是为贫困群众开展健康体检、建立健康档案123人;三是发放“精准扶贫”助医帮扶卡200张(持卡人来院诊疗享受减免优惠政策)。

三、持续深入做好今后各项精准扶贫工作

今后,我们将继续保持一不怕苦、二不怕累,积极进取的工作热情,继续保持服从安排、深入群众、尽职尽责的工作作风,总结提炼前一阶段的工作经验,增添更加有力的工作措施,持续深入做好各项精准扶贫工作。根据县委县政府和县直有关部门的安排部署精神,并结合我院实际制订了《美姑新区医院精准扶贫工作实施方案》。我们将持续深入抓好以下几项工作:

一是继续完善建卡贫困户的健康体检和建立健康档案工作;

二是继续开展建卡贫困户减免住院费用活动,预计两年内为贫困群众减免300万元;

三是深入开展“万企帮万村”结对帮扶村——拖木乡库合莫村的帮扶工作;四是申请筹建“美姑县爱心扶贫平台”工作,为引进外地有势力的企业、社会组织、社会人士的爱心物资、资金帮扶美姑县的贫困群众,发挥好牵线搭桥、桥梁纽带作用,为美姑县的精准扶贫、精准脱贫、全面同步奔小康,作出更大的贡献。

四、请求解决体检、建档“项目”补助资金问题

今年,5月28日至8月11日期间,我们克服公路改造、交通不便、晴天一身灰、雨天一身泥、车辆损坏大等困难,下乡体检、建档医疗小组发扬一不怕苦、二不怕累的精神深入群众开展健康体检、建立健康档案工作。目前,我们完成了17个乡镇140个村6310户6岁以上建卡贫困户人口15637人体检、建档工作,项目包括:肝功、肾功、血糖、血脂、血常规、心电图、b超、hiv(快检)。根据美姑县委县政府的动员会议精神和县卫计局转发的《凉山州卫生计生精准扶贫贫困人口健康体检暨基本公共卫生服务项目健康档案完善工作的指导意见》文件精神,希望上级有关部门及时兑现“项目”补助资金。

教育扶贫总结 篇6

关怀家庭经济困难的同学七班级一班刘宇乐同学不由于经济困难而失学、辍学,关怀她摆脱家庭经济条件带来的心理影响,从而全面提高我校的训练教学质量。现作工作总结如下:

为贫困生捐款捐物,做“知心姐姐”。在充分了解同学家庭状况的前提下进行帮扶,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

一、培育孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。

由于同学的.特殊家庭背景,无经济来源。劳动力欠缺,因此生活中,会有自卑心理。做为老师我能从情感上真正地贴近孩子,时常与孩子相互沟通谈心,有的放矢地化解孩子心中的困惑,赐予同学精神上的动力,使同学保持主动向上的健康心理。

二、生活上赐予关怀,解决同学的后顾之忧。

同学平常的生活费用很低,不能满足最低的生活需要,我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,关怀她渡过难关,让她不由于缺少学习用品而落下成果,使她能全身心地投入到学习中去。

三、在学习上进行帮扶,关怀她们提高成果。

同学由于客观条件的影响,有些成果不如人意。我利用课余时间为孩子补讲课堂中孩子们没把握的学问,不断温习学过的学问,让同学不落下学习上的任何环节。并培育她自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,训练她养成良好的学习习惯,关怀她们把握学习方法,使同学学会学习。告诫孩子,只有这样才能在将来的社会上立足,为社会贡献自己的聪慧才智。

教育扶贫总结 篇7

时光飞逝如梭,20xx年下学期的工作即将结束,回首一学期的工作,我园始终以《指导纲要》精神为指导,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领,把安全工作放在首位。在主管部门领导的关心、支持和督促下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,幼儿园不仅赢得了家长的赞誉,还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:

一、加强教师队伍建设,打造团队精神。

为了加强师德师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我园在开学初就组织教师认真学习了我园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我们非常重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与各级各类培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。通过每周四晚学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》等来提高师德修养;通过组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高教师的业务水平。尤其是每周一节公开课的教研制度,让每位教师轮流来上公开课,教研组组织听课、评课,让教师的教育教学水平得了极大的提高。

二、规范班级管理,重视班级建设。

1、树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿文明行为习惯的养成。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力达到年龄段发展目标,让幼儿在快乐中生活,学习中获得发展

3、严格执行一日活动作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。

4、根据教材内容,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程。

5、重视种植区、建构区等区角的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加幼儿的知识面,丰富了幼儿的情感。

6、重视幼儿心理的教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。

三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。

我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

四、切实做好常规性的家长工作。

1、组织形式多样的活动,拉近家园距离,增进亲子感情。本期我们开展了大型“亲子运动会”活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了各项活动,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐。这些活动让孩子们的能力得到了发展,同时密切了亲子关系,加强了家园联系。

2、落实“家长开放日”活动。本期,我们坚持了每周举行一个班的家长开放日活动,并在上期家长观看早间操、听教师公开课、和孩子进行亲子活动、参加家长会的基础上还增加了一个教师说课的环节,让家长更深入地了解幼儿园的课程特点。在家长开放日时,我们还引导家长观看幼儿的统计表、观察记录、幼儿成长档案等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。

五、切实加强幼儿园的安全工作。

1、我们从思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位。建立安全台帐,定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患。

2、加强门卫制度及晨检制度。为了防备无关人员混入园内,我们实施了佩戴接送卡入园制度,家长和幼儿进出校园的都必须佩戴校牌。每天除了门卫在大门口进行检查,还有值周行政在教学楼入口进行核查,确保了孩子们的在园安全。

3、结合幼儿的生活经常进行安全教育,本学期我们举行了全园性的消防演练、防洪演练和校车安全演练,进行教职工安全知识的培训等,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,通过环境创设、游戏操作、模拟练习等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力,最大限度地杜绝安全事故的发生,由于工作扎实到位,我们学校被评为县安全文明校园。

六、落实爱心资助工作

本学期,幼儿园针对困难家庭和留守儿童实施了“爱心早餐”、和“贫困幼儿补贴”等献爱心活动,给所有乘车幼儿每天发放免费早餐,给5个特困建档立卡户幼儿发放了棉衣等爱心物资,给家庭贫困幼儿送去了幼儿园大家庭的温暖。

同时,我们认真落实了国家教育工作,认真做好了各类贫困家庭的摸底工作,资料整理存档工作,按时将23位家庭贫困幼儿500元的扶助金发放到位。

教育扶贫总结 篇8

自20xx年教育扶贫工作开展以来,在州级部门以及县委、县政府的正确领导下,按照县他脱贫攻坚协调推进领导小组统一部署和要求,教育扶贫工作取得了一定性成效,现将工作开展情况总结如下:

一、开展情况

(一)控辍保学

1.完善机制,依法控辍。严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,完善工作体制和机制,建立健全工作制度,实现依法控缀保学。严格实行“七长”责任制。层层签订“控辍保学”目标责任书,落实工作责任。按照职责分工,各乡镇负责劝返、教育行政主管部门负责入学安置。

2.提高质量,教学控辍。通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在教学常规的各个环节,育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍保学。

3.完善措施,管理控辍。实行“班级责任制”,签定控辍责任书,把控辍保学目标分解量化到每一位任课教师,发挥齐抓共管的优势;建立辍学报告制度,各学校做到对辍学学生班级上报不过夜、学校统计不过周,及时准确掌握情况;完善奖惩制度,将控辍保学工作纳入对班主任及任课教师进行考核的目标体系,与教师表彰奖励、晋职晋级挂钩;完善学籍管理,建立规范的休退学、转出、转入手续,对辍学情况做到周统计、月小结、学期总结。

(二)加大建设学前教育

全力实施村级幼儿园的建设。

(三)大力开展学生资助政策

20xx年秋季建档立卡特别资助中职(技工)学生29名,每人每学期标准500元,共计资金1.45万元;

20xx年建档立卡特别资助学生152名,每人每学期标准500元,共计7.6万元;

20xx年建档立卡特别资助本(专)科学生13名,共计资金5.2万元;20xx年申请教育扶贫救助基金学生共计4213人,共计资金498.25万元;

20xx年非义务教育阶段贫困家庭学生总共13名,共计资金3.6万元,其中2名高职生,受助金额共计0.1万元,9名专科生,受助金额共计2.7万元,2名本科生,受助金额共计0.8万元。

20xx年建档立卡特别资助学生255名,共计资金12.72万元。

20xx年建档立卡本专科学生22名,共计资金8.8万元。

20xx年教育扶贫基金学生共计454,共计资金63.7万元。

20xx年非义务教育阶段贫困家庭学生总共13名,共计资金发放1.4万元。

20xx年建档立卡特别(中职)资助春季学期学生共计172名,共计资金8.6万元;

20xx-20xx年度纯农牧民子女学费补助814名,共计资金153.5万元,待打卡发放;

20xx年教育救助基金等学生资助将9月开始收集资料,10月中旬完成所有资助资金发放。

20xx年建档立卡特别(中职)资助,春季学期学生共计298名,共计资金14.9万元。

(四)全面落实“三免一补”政策

全面落实农村义务教育“三免一补”政策。

20xx年投入1073.62万元免除全县10376名学生作业本费、学杂费和免费提供教科书(其中作业本费35.03万元,学杂费),投入1421.37万元为10376名学生寄宿制生活补助;

20xx年投入1463.23万元免除11797名学生作业本、学杂费和免费提供教科书(其中作业本费34.00万元,学杂费和书本费1429.23万元),投入2299.99万元为11797名寄宿制学生提供生活补助。

20xx年投入2945.8万元免除13611名学生作业本、学杂费和免费提供教科书(其中作业本费39.97万元,学杂费和书本费2905.83万元),投入2603.425万元为9597名寄宿制学生提供生活补助。

20xx年投入1279.65万元作业本、学杂费(其中作业本费41.85万元,学杂费和书本费1237.8万元),已下达2546.51万元学生寄宿制生活补助。

20xx年目前下达生均公用经费1838.75万元、下达寄宿制学生补助生活费3524.624万元、下达作业本费58.0852万元;高海拔学生取暖费295万元。

(五)加强教师队伍培养培训机制

1.加强教师师德师风考核。规范教师从教行为,对有违师德师风的教师给予严肃处理,并全县通报。

2.加大教师培养培训力度。20xx年组织教师参加各级各类培训87人次。20xx年组织教师参加各级各类培训156人次,20xx年组织教师参加各级各类培训395人次,20xx年组织教师参加各级各类培训395人次。20xx年组织教师参加各级各类培训168余人次。校本培训开展了21场次,参与人数330余人次。

3.强化队伍建设。通过校本培训、老带新、教师交流等方式坚强教师业务水平,打造一支高水平教师队伍。

二、下一步工作

(一)加大宣传,提升教育扶贫政策知晓率

为落实教育精准扶贫政策宣传“入村入校,入户入墙”的工作要求,以各片区中心校为中心点,将宣传工作辐射到家庭,辐射到自然村的宣传工作思路,从而达到教育扶贫政策家喻户晓的目标。

(二)强化责任。扎实有效开展控辍保学工作

我县控辍保学按照“两不愁、三保障”的要求,为保障全县适龄儿童少年接受义务教育的权利,层层压实责任,强化义务教育相关法律法规宣传,进一步深化控辍保学“六长”责任制,通过采取与低保、草补等民生资金挂钩和举办义务教育法制班的措施,确保适龄儿童少年“进得来、留得住、零流失”。

(三)深化政策。全力实施教育惠民政策

按照省州“三免一补”、建档立卡特别资助等相关政策要求,全力实施教育惠民政策,做到应补尽补,应免尽免。

教育扶贫总结 篇9

为深入贯彻落实国家教育扶贫政策,根据市教育局教育精准扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,在做好政策宣传工作的同时,统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进,扎实开展教育精准扶贫工作,确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、政府资金减免到位,受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。

20xx年,我校对照省市扶贫办、镇政府、村委会辖区贫困户及在校生建档立卡信息,核准扶贫名单,现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下:

一、成立组织,强化领导。

为切实加强对该项工作的领导,我校成立了以李强校长为组长,侯健主任为副组长,校委会成员和各班班主任为成员的教育扶贫工作领导小组。各班班主任包联到建档立卡户贫困学生,实行“一对一”信息核查和帮扶。

二、健全完善各项制度,形成帮扶长效机制。

为确保帮扶工作扎实有序进行,同时,高标准完成精准扶贫任务,学校召开专门会议,研究制定了扶贫工作实施方案、扶贫工作计划、扶贫工作包联责任制和责任追究制等制度。在此基础上,定期召开专题会,及时阶段性工作,建立完善并创新扶贫工作机制,推动教育扶贫工作纵深开展。期间,先后制定完善了《教育精准扶贫走访制度》、《教育精准扶贫帮扶措施》等长效机制。

三、广泛开展贫困家庭及人口调查,掌握第一手资料。

一是对我校建档立卡的贫困学生,建立基本情况信息档案,摸准摸实上报中心校;二是建立贫困学生的在校情况档案;三是及时准确上报贫困学生在校收到的资金救助等发放情况,对存在问题的进行及时核审。为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息,我校工作人员深入基层,与学校所辖地区的村干部紧密配合,虚心听取村干部的相关意见和建议,并与帮扶对象交心谈心,拉近距离,掌握了较为全面的第一手资料,并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表,在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。

四、有的放矢,对症下药。

发挥学校的智力优势,重点开展教育、文化等多种形式的扶贫。

1 、学校提供专项资金,开展经济帮扶,送温暖、送爱心。每学期拿出经费的3%用于购买学习用品,资助贫困生。

2 、发挥学校专长,开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭情况后,组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了帮扶会议,掌握其在校的学习情况,结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导,让其在校期间健康快乐成长,学有所成。在本年度期末质量检测中,这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高,越来越有自信。

3 、开展心理教育帮扶。由于帮扶家庭中较多学生为留守学生,学校非常重视他们的心理健康教育与心理疏导。班主任及科任教师定期或不定期与之交流,掌握其心理状况,适时调整与疏导。

五、做好控辍保学工作,坚决完成上级的任务。

1 、认真贯彻落实《义务教育法》,做好辖区范围内学生的入学工作,加强学籍管理,确保适龄学生依法接受义务教育。

2 、建立了“防辍控辍”管理制度,学校与各班主任、各任课教师层层签订责任书。

3 、密切注意学生辍学苗头,及时做好学生思想教育,从源头上防止辍学。

教育扶贫总结 篇10

尊敬的各位领导,同志们:

下午好!我是广州市商贸职业学校老师,20xx年3月至今,被局派驻梅州市丰顺县新东村开展扶贫工作。驻村两年多来,先后和驻村干部胡安、罗川方一起共事,我们克服了没有农村生活经验、语言不通、远离亲人等各种困难,按照局党委工作部署,积极、主动地开展工作,实实在在搞扶贫、真心真意帮农民。现将两年多来的驻村工作情况向大家做一个简单的汇报。

一、坚持入户走访,摸清基本情况

进驻新东村后,为了及时摸清全村及帮扶户的基本情况,为尽快制定帮扶计划提供第一手资料,我和驻村同事在村干部陪同下每天早起晚归前往各个自然村,深入贫困户家中、田间、猪圈等实地调查收入来源、贫困原因等基本情况,走访小村长、老干部和老党员了解新东村历史和现况。仅用一个月时间就走遍了分布在崇山峻岭之中的145户贫困户。“双到”工作铺开后,为使帮扶工作更有针对性,我们仍坚持入户走访,并在走访中学习当地语言和农业知识。经过两年的努力,我基本做到了“三得”:认得、聊得、晓得。“认得”每位贫困户,姓甚名谁,家住何方;能与农户“聊得”来,基本懂得客家话;“晓得”各村、各户的基本情况,也通过学习“晓得”许多种养殖方面的农业知识。

二、探索新路子,推动产业帮扶

三、热情接待、密切联系,配合各单位做好帮扶到户工作

四、用真心帮农民,用爱心办公益

驻村以来,我们认真学习贯彻局关于“双到”工作的会议和文件精神,积极配合局“双到”办和各帮扶单位开展帮村扶户工作和公益活动。在市教育装备中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法学校、商贸学校等单位大力支持下,新东小学有了新电脑、新图书,新东的孩子们有了新校服、新书包,新东的卫生站有了新设备、新药物,新东村有了新的桥、新的路,有了新面貌。与此同时,我和驻村同事没有忘记自己教师的身份,主动担任新东小学课外辅导员,指导学生电脑操作和组织学生课后活动,晚上义务为学生辅导功课,暑假还在村里播放电影。平日我们一齐凑钱,为五保户和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被;为去世的老人送上白金和花圈以表慰问;对村里造桥、修路等公益事业也积极捐款,以尽微薄之力。通过这些实实在在的工作,使村民感受到我们帮扶工作是真心实意的。

开展扶贫“双到”工作以来,在教育局的正确领导下,在各帮扶单位的给力支持下,通过大家的共同努力,我局先后被评为梅州市和广州市“双到”工作先进单位,帮扶的新东村先后被评为广东省“双到”工作插红旗村、梅州市“双到”先进村。我本人在去年被评为省、市教育系统优秀共产党员,还荣幸当选为广州第十次全国共产党代表大会代表。在此,我衷心感谢局领导对我的关怀与教导,感谢各帮扶单位领导及联络员的大力支持,感谢局“双到”办和驻村同事的指导与配合,感谢商贸学校领导对我的关心和支持。最后,我还要感谢我的家人特别是刚怀孕的妻子对我工作的理解和支持。

扶贫工作没有结束,我的驻村任务也没有完成。下一步,我将按照省、市和局党委对扶贫开发“双到”工作的部署和要求,一如既往地以满腔的热情和认真负责的态度,扎实做好扶贫工作,为圆满完成上级交给的任务而努力。

谢谢大家!

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