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格式:DOC
适用场景:养成教育工作汇报、学校落实区级方案总结
内容要点:历城区养成教育方案、洪家楼小学参观、校本课程背诗
本文看点:农村小学习惯养成实施总结、家校协同与教师动员双路径总结
历城区养成教育会议后,我校根据区养成教育实施方案积极行动,开展了以下几项工作现汇报如下:
1、召开了校务委员会认真学习了历城区学生养成教育方案,通过学习了解方案的精神,明确了养成教育近期和远期目标。学校一班人对于学生养成教育的重要性和必要性形成了共识,增强了开展此项活动的工作热情和力度,为这次活动的开展奠定了良好的领导基础。
校委会上研究成立了我校学生养成教育领导小组,由支部书记校长任组长,教导处,办公室,少先队主要领导任组员。下设学生养成教育办公室,有少先队辅导员任办公室主任。
校委会上根据历城区养成教育方案结合我校学生的实际情况,初步形成了我校学生养成教育的工作重点。
2、召开班主任会学习历城区学生养成教育方案,让班主任明白养成教育的重要性。同时传达校务委员会会议精神,明确我校养成教育工作重点。各班主任根据区养成教育方案和学校养成教育工作重点结合学生实际制定本班本学期的养成教育实施方案。
3、召开学生家长会(部分)征求家长对学生养成教育的意见和建议,完善和充实学校,班级的养成教育实施方案。同时力争取得家长的支持,配合学校做好养成教育工作。
4、与洪家楼小学联系,组织校委会成员和班主任到实地参观养成教育成果,让班主任和班子成员有一个震撼和直观的认识。激发他们实施学生养成教育的内在动力。
5、组织全体教师观看洪家楼小学从盘锦录回来的学生大课间录像资料,让全体教师感受盘锦市养成教育的成绩。同时也为我们教师树立起了一个目标,并向着这一目标前进。
6、利用黑板报宣传养成教育的重要性和必要性,在学生中造成一定的声势,让学生普遍知道或明白养成教育是在做什么,不能做什么。另外各班级将本班养成教育近期所要达到的目标刊登出来,让全校师生都了解,都监督,促使养成教育落到实处。
7、结合校本课程从背诗开始实施养成教育。每天每节课前学校设置了小预备,小预备距离上课时间一分钟,铃声响教师出办公室上课。学生在这一分钟内背诵语文课上和校本课上学习的古诗词。这样既为上课做好了准备,也为老师们铃声落进课堂提供了时间保障,教师和学生同时养成好习惯,一举两得。
8、养成站队放学得好习惯,学校门口道路狭窄很容易发生交通事故,学生一起出校门也容易造成交通堵塞。因此各班按时间站队放学形成良好的路队习惯。
养成教育是一项系统而长期的工程,它不可能是一蹴而就的,也不可能是立竿见影的,它需要我们校长,教师共同努力耐得住寂寞,耐得住平庸默默的坚持下去,只有坚持到最后的学生才会收益,学校才会收益,否则将一事无成。
今后打算:
通过一段时间是实施,我校学生在养成教育的某些方面有所好转。前一段时间到盘锦市实地参观学习感受很深。这两点促使我树立了一定把养成教育进行到底的决心。今后我们将从以下几个方面入手:
1、学生的大课间活动,让学生通过大课间活动感受到一种规范,一种秩序,一种习惯。
2、教师学生侯课、上课的良好习惯。
3、结合农村实际(特别是夏季到来)让学生养成良好的卫生习惯。一方面是养成个人卫生好习惯,而是养成自觉维护校园卫生和班级卫生的好习惯。
4、让学生养成关爱他人的习惯,关爱自己的父母,关爱自己的同学,关爱自己的老师。
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定生命,在学生习惯养成教育的道路上我们会一路走好。
适用场景:开学卫生清扫活动总结、校园装修后环境整治总结
内容要点:卫生清扫周、爱校如家主题班会、卫生习惯养成活动
本文看点:中小学开学季环境整治工作小结、以劳动教育促卫生习惯养成的班级实践总结
新学期开始了,和往年一样还是那么紧张那么匆忙。但又和往年不同的,今年新学期的空气中好像一直弥漫着大事未息的气氛,让人的心不能平静。学校装修工程还没结束就匆匆撤场,新学期迎接师生的是满眼烟尘和狼藉。在这种情况下,学校以学生为重,克服困难,按期开学。环境卫生是基础保障,开学初,学校提出了“卫生习惯养成活动”,也就是“卫生清扫周活动”。开学第一周,全校师生,齐心协力,不怕脏累,新校园装修后的卫生清扫工作已经基本完成,各教室、专用教室焕然一新,我们在繁忙的工作过后,也体会到了劳动的快乐,孩子们在做清扫的过程中也养成了爱做卫生、会做卫生的好习惯。
1、统一思想认识。明确“爱校如家”的思想,召开“我的校园我来扫”主题班会。新学期第一天返校就给学生提出统一的卫生要求,讲明实际情况,鼓舞大家做好彻底清扫的信心。
2、建立小组。面对时间紧任务重的实际情况,将班级同学合理分配为工作小组,如:办公室小组、教师休息室小组、音乐教室小组、室外卫生组、室内卫生组等等,组长负责,分工明确,责任到人。
3、制定计划。严格按照学校每天的工作重点,再结合本班实际情况,每天一个重点,既要每天都彻底清理一项死角,又要见到大面儿上的效果。
4、落实措施。卫生工作重在细致,方方面面既需要学生会干、巧干,也需要老师的示范指导和监督落实。整个卫生清扫活动中,我每天都会在放学前对当天的工作进行总结,或提出表扬或指出不足,当然活动得到了很多老师的指导和协助,也涌现出一大批积极肯干、耐心细心的同学。
“卫生清扫周”活动结束了,但我们对卫生的要求不会放松,我们讲卫生的好习惯已经养成。我们知道卫生工作是一项长期反复的工作,卫生习惯的养成也不是一朝一夕的,但我相信,有了这次活动,孩子们一是受益终身的,他们一定会更加珍惜这来之不易的美好环境,也一定会更加热爱我们美丽的x中校园。
适用场景:小学养成教育活动总结
本文看点:小学德育工作阶段性成效总结、校园行为规范落实情况总结
一、基本情况
本期养成教育活动月自10月6日至10月20日共计14天,整个活动分为四个阶段进行:第一阶段为学习动员部署阶段,第二阶段为学习实践阶段,第三阶段为整改提高阶段,第四阶段为总结表彰阶段。
本次活动期间教导处组织各班召开学生家长会6场次。红领巾广播室进行环保知识和法律知识讲座2次,共播出好人好事稿件20余份,组织全校师生的卫生大扫除活动1次,召开了师生安全教育大会和安全及健康知识讲座,开展了一次安全大检查,在本次活动中,涌现出了各优秀班集体3个。
二、本次活动特点
一是学校精心筹划,统筹安排,确保了养成教育活动月有序有效开展。为了进一步强化学校养成教育活动,培养学生养成良好的学习、卫生、安全、生活习惯,使学校的教育教学工作呈良性循环。
二是活动开展扎实有效,活动形式灵活多样,增添了本次活动的时效性和趣味性。本次活动各班都能根据文件精神,结合本班实际细化活动方案,如三年级能充分利用班队会,早读和午休时间,组织学生熟记文明礼仪三字歌,并对《守则》、《规范》逐条学习,并要求学生领会其含义,让《守则》、《规范》成为自己的行为指南。三是学校各部门相互协作,齐抓共管,各项活动任务如期完成。教导处能结合《守则》、《规范》狠抓学风建设,组织各班利用班会,认真学习《守则》、《规范》逐条解读,逐条对照,从一点一滴入手,从身边小事抓起,从每一个问题学生切入,引导学生养成良好的信息、生活习惯。
四是活动效果明显,良好的校风已经形成。历时一个多月的养成教育活动,通过重温《守则》、《规范》,广大师生的主人翁意识得到加强,校园内涌现出遵规守纪、勤奋学习的学生多了,为班集体做好事的人多了,尊敬师长、孝敬父母的人多了。打架骂人的现象少了,乱写乱刻乱花的行为少了,安全隐患明显减少了。以上种种现象表明我校教育教学工作正朝着良好的态势发展。