教育局工作总结及工作计划范文（精选8篇）

教育局工作总结及工作计划范文 【篇1】2400字

在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下， 我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工 , 团结一致，奋力拼搏，开拓创新，求真务实， 创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。

一、____年度目标完成情况

（一）通过了省“创建依法治校达标县”验收

按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件；多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习；建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查；制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度；全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材xx套，做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。

（二）顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收

我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育·课程改革·教学评估知识问答》，印发至全县各乡校，建立健全了教学评估工作的相关制度，努力构建起教学评估工作的长效机制；大力实施 “名师工程”，积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师，并取得了显著成绩。在全国创新教育教学设计中，我县有2位教师获全国三等奖， 17位教师获省创新教育题目设计一等奖，14人获省创新教育题目设计二等奖，确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人，省级骨干教师3人，市级“三优”标兵65人，市级骨干教师32人，学科带头人16人；在衡水市中小学校长中有6人被评为“中小学优秀校长”，在衡水市中小学青年教师中有15人被评为“衡水市杰出青年教师”。为提高全县教师教学水平，我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师，在全县范围内广泛开展了“送教下乡”活动，并在全县优秀学科教师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍，对教师专业成长进行引领，对此，《衡水日报》还进行了报道。我们还多次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察，使广大干部和教师更直观地感受到了教学评估带来的巨大效应。同时，充分利用新闻媒体、县教育网站和《教育信息》对教学评估工作进行大力宣传，并多次举行各级教学评估研讨会、培训会，邀请市教研室专家和领导举行专题讲座，使广大干部教师参与教学评估的意识日渐增强，有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月，顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。

（三）学校危房改造和布局调整工作取得新进展

继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元，乡村投资400多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造工作。截至目前，连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留府高庄完小校舍新建工程，连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等项目学校改扩建工程均已完工，共整修和新建校舍260多间，围墙700多米，总建筑面积达11000多平方米；广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用，建成了高质量的寄宿制学校；梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺利实现合并；梁集中学教学楼工程已经启动，总投资达110万元，建筑面积1400㎡。

（四）全县中小学信息化水平进一步提高

按 照年初确定的工作思路，今年我们对全县中小学微机室进行了升级改造。全县中小学新增微机室35个，微机1900台，使微机室达到了180个，微机总量5400台。4月，我县农村中小学现代远程教育工程全面启动，目前工程已全部完工。共完成投资中央专项资金284万元，地方投资470多万元，合计750多万元，所有设备均由省教育厅采购中心集中采购，并分发、安装至各项目学校。共配备教学光盘播放设备113套，卫星教学收视系统106套，计算机教室和多媒体设备各35套，覆盖全县113所农村中小学，为广大师生共享优质教育资源，加速学校现代化进程，奠定了良好基础。11月2日，我县“农远工程”高质量的通过了省级检查验收。

（五）农村义务教育经费保障机制改革得到了全面落实

我们严格贯彻执行中央、省、市有关文件精神，在全县中小学全面实施农村义务教育经费保障机制改革，取消了规定以外所有收费项目，出台了一系列配套文件，成立了“农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组”，加大教育支付分中心建设力度，制定和完善了各项规章制度，多次召开各乡校校长、会计专题会议，部署改革的具体事宜，与各乡校校长签订了《全面落实农村义务教育经费保障机制改革责任状》，并聘请专家对校长、会计进行了培训。同时，利用电视、传单、网络等形式大力宣传义务教育经费保障机制改革的精神，各学校也都在显著位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画，向学生家长发放《致学生家长的公开信》，公开举报电话，使这项惠民政策家喻户晓，人人皆知。我们还建立了定期检查制度，分组深入到各乡校和农村检查了解教育经费落实情况、使用情况和收费情况，对教育经费落实不力、使用不当、收费存在问题的，责令限期整改，并依法追究有关单位和当事人的责任。一年来，我县农村义务教育经费保障机制改革总体运行平稳，未出现任何问题和疏漏，也未出现因工作不到位而造成的上访告状事件。省市检查组曾先后3次对我县进行突击检查，均给予充分肯定和高

区教育局2025年法治建设为民办实事工作总结范文 【篇2】 550字

____年法治xx建设八件实事工作实施以来，在区委、区政府的领导下，在区人大的监督和支持下，在相关部门的配合下，我们紧紧围绕相关文件的贯彻落实，从保障困难家庭子女受教育的权利出发，创新思路，明确措施，强化了组织保障和经费保障，建立健全了教育援助的长效机制，并努力拓展援助渠道，扩大救助范围，为构建和谐xx、办好让人民满意的教育创造良好环境。

在____年法治xx建设八件实事中，涉及区教育局的实事项目是第6项“健全助学制度”，具体内容为除继续免除义务教育阶段学生杂费和课本费外，严格按照政策规定，免除城乡低保家庭和低收入纯农户家庭义务教育阶段学生各项费用，减免非义务教育阶段困难家庭学生的学费。对所有来宁务工人员子女全面免除杂费，使在我区就学的外来民工子女，享受杂费、课本费和借读费三项全免的同城待遇。今年，我区将投入140万元，继续推行幼儿助学券政策，从幼儿教育到高中阶段，让各类经济困难家庭子女全面普享政府“绿色助学”的惠民措施。

____年以来，我局高度重视，扎实推进八件实事项目工作，现将工作完成情况总结如下：

根据上级教育行政部门有关会议、文件精神，我区认真贯彻落实中等职业学校学生助学政策，依据市教育局《关于建立健全中等和高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的

国土资源局先进性教育分析评议阶段工作总结范文 【篇3】 4200字

我局先进性教育活动自4月份转入分析评议阶段以来，针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，局党委及各党支部高度重视，周密部署，精心组织，紧紧抓住“七个重点环节”，做到环环相扣、紧密衔接，确保了分析评议工作进展顺利，扎实推进。这个期间，我局接受了省委督导组的检查，得到了较高的评价。

一、提高认识，安排部署细

进入分析评议阶段后，局党委按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，对分析评议阶段工作进行了周密安排部署。

一是切实加强领导。局党委书记王伍勇、副书记郑可法对分析评议阶段工作提出了明确要求，局党委成员还经常深入到联系点和面上调研指导工作。各支部负责人认真履行“直接责任人”的职责，严格按照局党委要求，进行再宣传、再发动、再升温，进一步提高了认识，保证了分析评议阶段工作高标准、高质量的有序开展。

二是认真进行动员。4月6日，局党委召开全系统先进性教育活动第二阶段动员大会，认真回顾总结了学习动员阶段工作，对分析评议阶段工作进行了全面安排部署，并把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。同时，制定下发了《中共玉环县国土资源局党委保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施计划》，对分析评议各个环节的内容、时间作出了明确安排。

三是选好活动载体。为防止分析评议出现“空对空”的现象，局党委认真选取活动有效开展的载体，在全系统党员干部中广泛开展了“六查六看六树”活动，即一查理想信念，看有无理想不坚定、个人主义至上行为，树立淡泊名利、乐于奉献的形象；二查学习态度，看是否勤于学习、学以致用，树立理论武装、提高本领的形象；三查群众观念，看有无脱离群众、宗旨意识淡薄，树立心系群众、服务基层的形象；四查工作作风，看有无形式主义、官僚主义的行为，树立求真务实、依法行政的形象；五查创新意识，看有无不求进取、无所作为的思想，树立与时俱进、争创一流的形象；六查纪律观念，看有无不遵守党的纪律、不廉洁自律的行为，树立坚持“两个务必”、严于律己的形象。

四是坚持深入学习。进入分析评议阶段后，我局紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于紧密联系当前改革发展稳定的实际开展好先进性教育活动的通知》和《关于认真做好分析评议阶段“提出评议意见”工作的通知》，学习省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，学习《玉环县保持共产党员先进性具体要求》、《对分析评议阶段有关具体问题的说明》等文件，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

二、深入发动，征求意见广

为防止征求意见时党员有顾虑、群众不热心，通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，帮助他们解除思想顾虑，端正态度，以积极负责的态度投身到分析评议工作中来。征求意见环节，通过采取多层次、多途径的方式，广泛征求意见，共征求到意见、建议155条。

一是召开座谈会面对面地征。进入分析评议阶段以来，局党委领导率先带头作表率，分别到各乡镇机关和国土所征求意见。局党委书记王伍勇、副书记郑可法带队到全县六个基层国土所开展征求意见活动，并采取座谈会的形式听取各所工作人员的心声。在座谈中，各所人员纷纷敞开心扉，把生活中听到的，工作中碰到的，头脑中常想到的，都向两位领导作了倾诉，其中有对局班子的意见，也有对局机关各科室的意见，如存在办事难、办事手续繁琐、工作人员业务水平不高、科室口径不统一等。林荣华、黄祥木两位主任科员受局党委委托，到9个镇乡（办事处）机关召开座谈会，通过与乡镇干部的交流和沟通，征集到许多建设性意见。各支部也都召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚恳听取人大代表、政协委员、党外人士、服务对象和群众代表的意见和建议。

二是发放征求意见表实打实地征。分理想信念、学习态度、群众观念、工作作风、创新意识、纪律观念6个方面，统一印制了《征求意见表》，发放到征求意见对象手中，请他们对局班子、党组织、党员分别提出意见，实事求是填写工作中存在的不足，提出改进的建议。全系统共发放《征求意见表》1300份，收回1253份。

三是设立意见箱和热线电话背靠背地征。各支部都在醒目位置设立了先进性教育活动征求意见箱，并开通了热线电话，随时收集群众意见，也消除了一些群众的思想顾虑。

三、坦诚相见，谈心活动透

坚持把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机，引导广大党员积极主动地开展谈心活动，营造了良好的活动氛围。一是层层谈。局党委主要负责人找班子成员谈，班子成员找分管科室所负责人谈，科室所负责人找全体党员谈，党员找党员互相谈，层层开展谈心活动。通过层层开展谈心活动，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。二是重点谈。结合国土工作实际，有针对性地进行重点谈心，以帮助党员认识工作中存在的不足，找准问题的思想根源，增强解决问题的信心。

四、找准问题，自我剖析深

针对党员群众提出的意见，本着“有则改之，无则加勉”的态度，进行了认真分析总结，全面查找自身存在的突出问题。一是认真梳理意见。对收集到的155条意见和建议认真进行梳理，找准了存在的突出问题，主要是服务水平、工作效率的问题，以及土地指标紧缺、农保调整难、私人建房难等热点难点问题。经梳理归类后，形成了《征求意见工作情况汇总》，列出了下阶段需要落实整改的10个重点问题。二是认真撰写党性分析材料。按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，对照党章规定的党员义务和“六查六看六树”要求，全体党员都认真撰写了3000字以上的党性分析材料，全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。同时，根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上进行深入剖析，做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度，并有针对性地提出今后改进的意见和措施。通过撰写党性分析材料，广大党员真正做到了“三少三多两触及”，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、触及灵魂。

五、精心组织，组织生活标准高

为开好领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，各支部从高要求，从严标准，精心组织，认真组织开展批评与自我批评，过好组织生活会。局党委成员均以普通党员身份参加了各支部的组织生活会，接受党支部组织生活锻炼；同时又认真召开专题民主生活会，会上，局党委成员本着对党、对事业、对同志高度负责的精神认真开展了自我批评和批评，自我剖析不掩饰，触及灵魂，批评别人，实事求是，一是一，二是二，接受别人意见虚心诚恳，真正做到了“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的要求，不仅在原则问题上进行了思想斗争，达到坚持真理，修正错误的目的，还造成有集中又有民主，有纪律又有自由，有统一意志又有个人心情舒畅的浓厚民主氛围。全体党员在各支部组织生活会上，也对照“三个代表”重要思想、对照科学发展观、对照人民群众对我们的期望和要求，敞开心扉，深入剖析自己在党性、宗旨、工作、作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观等方面进行剖析，做到了谈学习体会不空泛，能够紧密联系自己的思想和作风，有感而发，认识有高度；查找问题不回避，不避重就轻，不躲躲闪闪，而是勇于剖析、正确对待，问题找得比较准；分析原因不牵强，不生拉硬扯，能够从“三观”上找原因，从党性上挖根源，剖析认识比较深；谈努力方向和整改措施不应付，措施可行，比较实在，体现了实事求是；同志间批评不走过场，能够推心置腹，坦诚相见，体现了对党和人民事业、对国土工作高度负责的精神，达到了相互帮助、相互提高、相互促进、增进团结的目的。

六、客观全面，反馈意见实

各支部根据党员个人讲评、党员互评、征求到的群众意见以及党员的一贯表现，进行了综合分析，并召开支委会，向每个党员客观公正地提出了评议意见。会后，还以向党员本人发放《党员评议意见表》的形式进行如实反馈。《党员评议意见表》上写明了该党员的成绩、存在问题，以及今后的努力方向和要求。向党员提出和反馈评议意见时，各支部都做到了不加隐瞒、不掺水份、不打折扣，对成绩不粉饰、不拔高、不虚夸，对存在问题不回避、不夸大、不缩小，各支部书记还以认真负责的态度在《党员评议意见表》上签署了自己的名字。通过客观真实的反馈，使得每一位党员都清醒而全面地认清了自身情况，明白了自己好在哪里，不足在哪里，今后该朝什么方向努力。在评议意见的基础上，每一位党员都对自身参与分析评议阶段活动情况进行了回顾，认真撰写了第二阶段小结，并开始将改正自身问题的整改措施切实落实到行动当中。同时，各支部召开大会，就组织生活会的基本情况、本支部存在的问题及整改方向等内容，向党员和群众集中进行了通报；局班子的专题民主生活会情况，包括存在的突出问题以及整改措施，也在全局大会上进行了通报，并上报到县委。

七、总结自查，认真“回头看”

在分析评议阶段七个环节的工作完成后，局党委及时进行“回头看”，采取自查形式，对分析评议阶段工作进行检查和总结，确保“规定动作”全部做到位。通过对分析评议阶段工作的总结检查，针对征求到的意见，局领导班子制定了具体的整改措施，做到“两个坚持”，即坚持“边学边查，边查边改”；解决“三个中心问题”，即着力解决当前的用地矛盾，解决“执法难、难执法”的局面，解决工作效率不高的问题；突出“六个重点”，即切实提高领导班子的政治水平和服务水平，切实加强制度建设，努力增强事业心和工作责任感，加强与人民群众的密切联系，抓好党风廉政建设，不拘一格选拔人才。各支部也纷纷开展“回头看”，并按照分析评议阶段检查验收标准逐项进行自查打分。4月27日，局党委副书记郑可法、党委成员王维平分别到各支部进行检查，听取各支部书记的分析评议阶段工作汇报，看各支部每个环节、每个步骤是否到位，仔细检查了党员分析材料、组织生活会记录、党员评议意见等档案资料，并按照有关检查验收标准进行了打分。

我局保持党员先进性教育分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。

国土资源局先进性教育分析评议阶段工作小结

教育局2025年上半年纪检监察工作总结范文 【篇4】 1550字

一、抓年度工作安排，部署教育纪检监察工作。一是制定工作方案。通过深入调研，根据教育系统点多、面广、队伍庞大的特点，理清思路，提出“突出教育预防，以学校领导干部廉洁自律为重点，建立一支具有良好素质、清正廉洁的教师队伍，为教育改革发展稳定提供有力保障，为学校创造良好的教育教学环境”的工作思路。制定下发《____年教育系统纪检监察工作要点》、《____年教育系统党风廉政建设实施意见》、《____年教育系统治理教育乱收费实施意见》等年度工作方案，工作方案充分体现教育纪检监察工作的持续性和创新性。二是召开纪检监察会议。3月6日，召开教育系统纪检监察工作会议，传达全县纪检监察工作会议精神，总结并部署____年教育系统纪检监察工作任务。三是建立责任落实机制。制定下发《____年教育系统党风廉政建设责任制的通知》，明确责任范围、责任内容和责任考核要求。并与各学校校长签订党风廉政建设责任书和治理教育乱收费责任书，将工作责任进行分解，形成分工明确、上下一体、责任落实、齐抓共管的有效责任落实机制。四是认真贯彻上级精神。通过**教育网平台，及时发布上级有关会议、文件精神和工作部署，让各学校及广大教师及时学习贯彻党风廉政建设有关精神，并结合实际加以贯彻落实。

二、抓廉政宣传教育，强化领导干部廉洁自律意识。一是开展廉洁教育。1月19日，结合全县校长年终工作总结会，部署春节期间廉洁自律教育活动，认真组织学习领导干部遵守廉洁自律的有关规定，向学校班子成员发送廉政短信和廉政贺卡，组织填报领导干部礼品登记情况表，进一步增强党员干部廉政意识。二是开展警示教育。3月6日，组织全县校长和各股室有关人员共70多人参观县反腐__教育基地，从正反典型两个方面接受廉政教育。浔中中心小学、二实小、国宝中学等也相继组织教职员工参观县反腐__教育基地，六中开展“廉政教育”辅导讲座，进一步增强教师的勤政廉政意识。三是开展访谈宣传教育。6月上旬，教育局首次与县纪委、广电局联合开展对六中、二中、美湖中学、二实小、八中、龙浔中心小学等6所学校“校长谈廉政”系列电视访谈活动，并于6月份在县有线台播放。廉政访谈以学校廉政建设为主线，从队伍建设、招投标、师德师风、规范收费、廉政文化、校务公开等不同侧重点进行系列访谈，宣传学校抓廉政促发展，建设和谐校园的做法、经验和具体措施，进一步展示了教育系统廉政建设的成果。具有面广、可看性、针对强的特点，取得较好的教育效果。

三、抓廉政文化建设，增强廉政教育实效。制定下发《**县教育系统____年廉洁教育进校园活动实施意见》，确定5月份为廉政文化进校园活动宣传月，有计划、有重点、分阶段组织开展校园廉政文化活动。一是开展“科学发展、四求先行”调研活动。各学校按照调研活动要求，组织撰写调研文章，通过认真筛选，报送《以人为本推进农村教育科学发展》、《关注外来工子女教育走出制约教育的瓶颈》、《以人为本促进廉政文化进校园建设》等调研文章。二是举办主题演讲比赛活动。5月19日，县教育局与电信局联合举行教育系统电信“天翼”杯“争当勤廉表率推动科学发展”演讲比赛，共有13名选手参加演讲比赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。并选送2名选手参加全县决赛，获得三等奖。三是开展党纪政纪条规知识竞赛活动。根据县纪委［____］18号文件精神，组织党员干部认真学习党纪政纪条规知识，并组成代表队参加党纪政纪条规知识竞赛，获笔试成绩第1名，参加决赛并获得二等奖。四是组织观后感征文评选活动。各校认真组织教职员工参观反腐__教育基地，并撰写观后感。在各校评选的基础上，共有40篇观后感入选参加全县教育系统评选，经过评委认真评选，评出一等奖，二等奖1，三等奖20篇。通过开展形式多样的廉洁教育进校园活动，为建设和谐校园营造良好的廉政文化氛围。

在全局保持共产党员先进性教育活动总结大会上的讲话工作总结范文 【篇5】 6950字

同志们：

这次会议主要任务是：贯彻市委会议精神，全面总结我局保持共产党员先进性教育活动，努力巩固党员先进性教育的成果，进一步增强广大党员的责任意识、先进意识，充分调动广大党员的积极性、创造性，为交通事业的发展提供组织保证和智力支持，再接再厉，促进交通事业跨越式发展。

一、先进性教育活动的基本情况和初步成效

（一）加强领导，精心组织，为先进性教育活动奠定基础。

按照中央、省、市委的部署，我局从2月1日起，历时5个月，深入开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，在市委的正确领导下，全局各级党组织围绕胡锦涛同志“关键是取得实效”，“使先进性教育活动真正成为群众满意工程”，紧密结合党员队伍现状，着眼交通改革发展稳定的大局，各级党组织高度重视,成立了领导小组，组建了办公室，建立了局党委、直属党委（总支）、党支部“三级责任制”，明确一把手为第一责任人，层层抓落实，形成了党委负总责、办公室抓指导、支部抓落实、党员领导干部做示范“四位一体”的工作格局。确保教育活动扎实开展，不走过场，务求实效。

（二）创新载体，活化形式，推动先进性教育深入开展。

在学习动员阶段，我们围绕“让党员迅速进入状态”。综合运用领导讲、典型讲、集中学、大家议、自己学、组织促等六种方式，推动了教育学习。从局领导班子做起，发挥示范带头作用，各级党员领导干部层层作动员，带头上党课18次，专题辅导26次。带头撰写学习笔记、学习心得，还深入到联系点，负起督促、检查、指导的责任。各单位结合自身实际，创新载体，活化形式，坚持学用结合，把学习与加快发展、服务群众、促进工作相结合，广泛开展了“送温暖献爱心”、“热心助学”、“弘扬雷锋精神，甘当时代先锋”、“党员先进性具体要求大讨论”等先进性教育活动主题实践活动，做到了“两不误、两促进”，体现了“党员受教育、群众得实惠”。

（三）、严格程序，坚持标准，切实找准抓住存在突出问题。

在分析评议阶段，我们围绕“找准抓住突出问题”。全局各单位抓住七个“关键环节”，注重征求群众意见的广泛性、注重党性分析的真实性、注重民主评议的严肃性、注重整改措施的实效性，认真制定了每个环节的工作和目标要求，严格程序，坚持标准，切实找准抓住存在突出问题。采取设立意见箱、面向人民群众、基层单位、服务对象，召开座谈会、发征求意见函、表等方式，广泛征求社会各界意见，帮助查找突出问题。同时，局领导班子带头在全局上下深入开展了谈心活动，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。在此基础上，对照标准，撰写了高质量的党性分析材料。随后,分层次召开民主评议会、领导班子专题民主生活会，开展了面对面的批评与自我批评。并以会议形式通报了班子专题民主生活会情况。公路处、运管处、收费处等针对征求到的意见，迅速归纳梳理，制定整改措施，迅速落实，以实际行动取信于民。

（四）联系实际，注重实效，确保整改提高措施贯彻落实。

在整改提高阶段，我们围绕“关键在解决问题”。我们着眼于见实效、见长效，把整改和扩大整改成果与研究探索保持党员先进性的长效机制结合起来，既让广大群众在较短时间内切实感受到先进性教育活动所带来的新变化、新面貌，又通过建立有效的常抓不懈的工作机制来保证广大群众长期得到实惠。探索建立健全党员教育机制、激励机制、帮扶机制、监督机制和纯洁机制。局党委围绕政治理论学习、思想政治工作、工作作风、执法队伍建设、解决群众利益、谋划发展等六个方面存在的突出问题，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限和责任人，以整改工作的高标准，促进先进性教育的高质量。全局各级党组织针对自身组织建设和党员队伍存在的问题，有针对性制定措施，明确整改时限，制定整改方案。全局共理顺归类党员群众反映比较集中的意见和建议206条，其中涉及党组织的有18条，涉及到党员个人的有3类28条。6月6日，全局通过问卷调查开展了群众满意度测评工作，经统计，全局参加测评人652人，其中，党员255人、基层群众300人、民主党派和无党派人事7人、离退休干部职工48人、服务对象42人。测评结果满意度达99.6%。

在局党委的领导下,经过全局各级党组织、广大党员的共同努力,我局先进性教育活动健康发展,达到了预期目的，取得显著成效。主要表现在：

1、把党员先进性体现在求真务实、为群众办实事上。全局各级党组织和广大党员紧紧围绕改善职工群众工作生活条件，积极为群众办实事、办好事，解决实际困难和问题。把为群众办实事作为检验先进性成果的落脚点，把群众是否满意作为检验先进性教育成果的重要标准。深入开展了“手拉手”***集团有一位年老体弱的退休老职工家庭生活非常困难，领导班子在单位没有空岗的情况下挤出一个岗位给这位老职工安排一名子女上岗并与他家结成帮扶对子。***公司党支部对群众反映较大的拖欠养老金问题通过多种渠道筹措资金30余万元，为130名职工交上了养老保险金，解决了多年的老大难问题。交通中专学校解决了教练中午休息、学员训练通勤、住宿等实际问题，得到了学员的认可。

2、把党员先进性体现在争先创优、干一流工作上。我局公路勘察设计院在人员少、设计任务重，环境艰苦的条件下，在保证******至省界49公里初步设计工作进行的同时，又受市通乡公路建设总指挥部的委托，负责编制******至******林场公路、******至***公路两个项目共56公里的外业调查和可行性研究报告撰写工作。设计院全体职工起早贪黑，加班加点，风雨不误，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。院长***不顾身体有病跑省城走外县，副院长***带领外业人员自带行李吃住在卧龙乡老百姓家里，在党员的感染下，积极分子女职工***同志将外地的老人接到家里照顾不满6个月的女儿，自己则工作在一线，毫无怨言。全体职工齐心协力，团结奉献，设计院的可研性报告在******省计委组织的评审会上，受到了专家的表扬和认可，并获得一次性通过。

3、把党员先进性体现在振奋精神、加快经济发展上。通过对照检查、深刻剖析，各单位党组织和广大党员普遍感到责任重了，压力大了，紧迫感强了，干事创业的劲头更足了。公路收费处在保持共产党员先进性教育活动中，通过扎扎实实地抓整改，提高工作效率，促进征费工作，于____年4月1至6月30日在全区七个单位开展地方养路费征收稽查大会战活动。____年4月征收133.8万元，比去年同期多征收16万元。全区地方养路费今年比去年同期增加13.6个百分点，为完成全年地方养路费征收计划奠定坚实的基础。我局征费稽查牡丹江处为努力实现“时间过半，完成任务过半”的奋斗目标，在全系统提出了“强素质、树形象、促征收”的口号，抢前抓早，于4月30日0时起至5月6日18 时止，采取处、所领导带头、靠前指挥，起早贪晚，全员上路，对重点路段、站点实行24小时轮流值班，全方位监控等手段，加大外业稽查力度，千方百计挖掘费源，重点打击了超载超限、大吨小标及偷、逃、漏费车辆，起到了“赶鱼入网”的震慑作用，取得了丰硕成果。1-5月份征收养路费5629.3万元，与去年同期相比超收374.2万元，增长7.1个百分点，呈现出前所未有的良好发展势头。双狮集团哈牡快速班车的正点率达到98%，乘客满意率96%，旅客上座率比同期增长30%，利润创历史高峰。

4、把先进性教育成果体现到转变作风，为社会服务上。为树立良好的交通形象，我局在围绕改进工作作风、提高服务意识、树立交通形象等方面开展了扎实有效的活动，坚持把开展先进性教育落实在服务群众和服务社会上，充分体现出党组织的战斗堡垒作用。******公路桥由于两侧栏杆破坏和被盗现象严重，给过往群众造成了安全隐患。在没有专项维修基金，公路养护工作繁忙的情况下，公路管理站党支部为了维护过往群众安全，真正做到服务人民，服务群众，切实从群众切身利益出发，多方面筹集13万元资金，于5月上旬，将******公路桥两侧400米长的栏杆改成垢土结构砌筑，保障了过往行人的安全，过往群众对此项举措非常满意，使广大群众看到了通过开展先进性教育带来的变化，被群众广泛赞誉。运管处坚持边学边改、边议边改、边整边改的原则，坚持每月召开一次出租车经营者代表座谈会，认真听取各出租车服务公司代表的意见和建议，并对如何改善客运市场秩序与经营者进行广泛的交流和讨论，制定相应整改措施。把每周五作为经营者信访接待日，现场回答经营者询问，及时通报工作情况，受到经营者好评。

5、把党员先进性教育成果体现到建立长效机制上。为使先进性教育活动中形成的良好风气深入持久地延续下去，各单位建立完善了各项制度，制定了巩固和扩大整改成果工作方案，对在教育活动中发现的问题从制度上查找原因，着眼长远，加强制度建设，真正从根本上解决问题；对以前制定的经过检验行之有效的制度认真总结了经验，进一步贯彻执行；属于制度不完善的，有针对性地加以健全和完善；属于没有明确规定的，积极探索，建立科学可行的长效机制。为切实搞好建章立制，各级党组织健全完善了党员教育管理、党风廉正制度等，并通过巩固和扩大整改成果来解决突出问题，把先进性教育活动创造的经验转化为制度规范。

三、主要收获

1、党员的先锋模范作用更加突出了。通过开展先进性教育活动，党员的意识明显增强，政治素质明显提高。做到了“一个党员一面旗”。广大共产党员在各自的岗位上发挥了积极作用。公路处处长***坚持深入一线，现场办公，靠前指挥。运管处处长***同志带病坚持工作。收费处处长***深入基层搞调研，在领跑全省通行费工作的基础上打出了“亮化窗口、美化站区”的创新品牌。双狮集团女党员***带领结算室全体跑外县结算，工作不怕苦不叫累，接手结算工作3个月算回陈欠款16.3万元。局优秀党员***带领过境班组设法缩短通关时间，以热情周到的服务和诚信经营为提高企业的信誉树立了良好形象。牡宁中心有11名党员组织关系原属***路桥所，在办理迁移组织关系过程中，这些党员的思想波动较大，有的已半年没交党费，通过开展学习教育，11名党员在组织关系迁来的第二天就全部补齐党费。

2、党组织的凝聚力、创造力和战斗力发挥了作用。我们始终把党员个人整改和党组织自身的整改结合起来，努力把各支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。各级党支部坚持围绕交通工作目标，服务大局，拓宽领域，强化功能，增强了干事创业的能力，树立了较高的威信，得到了群众的支持和拥护。造价站党支部主动深入工地为分指挥部办理监督手续，主动帮助施工单位协调生产，无偿提供技术支持。今年全局积极分子向党递交申请书的人数比往年大幅度增多，局党委为确保提高发展党员质量，纯洁党员队伍，于5月末举办了入党积极分子培训班，不仅提高了积极分子队伍的整体素质，更加坚定了他们要求入党的信心和决心，纷纷表示要以先进性教育为动力，以新时期党员先进性标准为标尺，争取早日入党，为交通事业的发展贡献力量。

3、党群关系、干群关系更加密切了。我局始终把服务人民、奉献社会作为教育活动的出发点和落脚点。并从群众关心的热点、难点问题入手，为群众办实事办好事。征费稽查处处长张喜利同志带领主要科室负责人奔赴十个所亲临第一线，边工作边调查研究，真正为基层所、站多办实事多办好事。牡宁中心党支部在党员中提出了“二线为一线、一线为车主、上下齐努力、为党旗添光彩”的口号。办公室党员孙玉学、罗红伟深入收费站征求意见，了解职工的想法，提出了为夜班人员每人一袋鲜奶和一个鸡蛋，使职工有充足的精力做好收费工作。

4、交通发展的步子加快了。我们把加快交通发展作为教育活动的第一要务，深入查摆思想观念方面存在的问题，增强加快交通发展的紧迫感和使命感，坚定发展的信心和决心，形成全局抓发展、谋发展的浓厚氛围。今年，我局将进一步加快乡村道路建设，完成7条总投资9000万元、总里程147公里的通乡公路和21个项目总投资1921万元、129.2公里通村公路建设任务。牡丹江市通乡公路建设总里程147公里，我局在通乡公路建设工作中，为确保工程优质，干部廉政，增加工程透明度，始终坚持公开、公平、公正、诚信、透明的原则进行招投标，在5月13日举行的通乡公路招投标仪式上，由公证人员对招投标全过程进行合法公证，与施工、监理单位签订了廉政合同，杜绝了暗箱操作，遏制了工程“腐败”现象的发生，为建设优质工程提供了保障。

重视总结经验，善于运用经验指导和推动未来发展，是我们党长期坚持并行之有效的重要工作方法。各单位都要认真总结先进性教育工作好的做法，自觉地把这些好的做法运用到党的建设经常性工作中去，进一步扩大先进性教育活动的成果。

三、深入实践“三个代表”重要思想，在新的起点上全面推进全局党的建设

这次先进性教育活动，为我局全面落实“三个代表”重要思想，推动党的建设在新的历史条件下取得新的进步，奠定了一个坚实的基础。但必须明确，在“三个代表”重要思想的旗帜下，坚持立党为公、执政为民，永远保持先进性，是党的建设的核心主题，是共产党人的毕生追求。先进性教育活动的结束，只是标志着在新的更高起点上，加强对党员的先进性教育、推进党的建设新实践的开始。一定要坚决防止和克服“过关”思想和松劲情绪，再接再厉，乘势而上，以此为契机，着力构建党员经常受教育、干部有效受监督、整改成果持久得巩固、始终保持先进性的长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉政型党组织和党员队伍，为加快推进“三个转变”,实现交通跨越式发展提供坚强的组织保证。

第一,坚持立党为公、执政为民，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入。

牢牢把握立党为公、执政为民，是衡量共产党员是不是真正学懂、真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志；坚持立党为公、执政为民，是新的历史条件对广大党员提出的最鲜明的时代要求，也是实践“三个代表”最根本的要求。一定要自觉加强主观世界改造，牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想,不断提高坚持立党为公、执政为民的自觉性和坚定性。当前，必须进一步落实好先进性教育活动的整改措施，以解决突出问题的更大成效取信于人民群众。现在各单位列入整改的问题还有不少没有得到解决。这部分问题，大多比较复杂，解决起来难度较大，但同时又是人民群众普遍关注的热点问题。各单位都要对这些问题进行认真梳理排队，进一步落实整改责任，明确整改期限，增添整改措施，下更大的决心、花更大的力气把这些问题解决好，并把深入整改的情况及时向群众公布，接受群众监督。凡是向群众承诺整改的问题，都要坚决兑现，绝不能失信于民。努力把整改工作搞好。对已经整改的问题,必须采取有效办法防止反弹，防止群众反映的突出问题卷土重来。

第二,坚持“抓班子、带队伍、促行业”的基本思路,毫不放松地加强对党建工作的领导。

党建工作是党的建设的重要组成部分，直接关系到立党为公、执政为民的落实。从实践看,加强党的建设，改进机关作风，增强党的战斗力，一个很重要的思路，就是要坚持抓班子、带队伍、促行业。对一个单位来说，把领导班子抓好了，把党员队伍带好了，就能够长正气、树正风，就能够推进各项工作。抓班子、带队伍，从队伍建设是组织保证的角度讲，就是开辟跨越式发展的动力，就是挖掘经济增长的潜力，就能够有力促进各项工作，就能够推动改革发展和稳定。实践证明,我们抓班子、带队伍不是抓多了,而是抓少了。长期以来,我们个别单位的领导同志，特别是“一把手”只注重积累抓业务的经验，却忽视积累抓班子建设和队伍建设的经验;只注重提高干部领导业务工作的水平，却忽视积累政治经验和提高驾驭全局的能力。实践证明，不善于抓班子建设和队伍建设的领导，不是政治上成熟的领导者，难以胜任一个单位或一个方面的领导工作。各级领导同志都必须深刻认识到，工作要搞上去，必须坚持双管齐下，一手抓经济工作、建设发展，一手抓班子建设和队伍建设，切实做到“两手抓”、“两手都要硬”。要认识到位、领导到位、责任到位、工作到位,不断把班子建设和队伍建设抓出成效、抓出特色、抓出水平,这样才能不断提高领导干部执政能力和执政水平。

第三,着力治本，探索新路，构建常抓不懈的党建工作机制。

制度建设带有长期性和根本性。这次先进性教育活动,为我局抓好党建工作与时俱进提供了许多有益的启示和宝贵的经验，其中很重要的一条，就是一定要在建立长效机制上下功夫。当前和今后一个时期，应该着重建立三个方面机制：一是以提高党员素质为根本，建立党员经常受教育的学习培训机制。各单位要在坚持和完善领导班子中心组学习制度、党支部学习制度等原有制度的基础上，注意坚持和完善教育学习模式，着力把领导定期讲党课制度化，把经常性开展典型教育、警示教育制度化，把党员述学、评学、考学制度化。特别是这次教育活动的实践表明，领导干部联系实际讲党课，既是对传统党内教育形式的弘扬，又深受党员群众的欢迎；既教育别人，又教育自身，能够达到以讲促学、以讲解惑、以讲立信、以讲促行的目的，起到凝聚人心、统一思想、推动工作的作用，一定要作为重要的教育形式长期坚持下去。二是加强对党员干部的监督，构建群众评判机制。要着力提高党内生活质量，完善领导班子民主生活会、党支部组织生活制度，认真开展批评与自我批评，形成组织监督机制；要落实党员的知情权、参与权、选择权、监督权，建立党员权利保障制度，为党员有效参与监督创造条件。第四,始终坚持抓党风、带政风、正行风，深入推进机关作风建设。

同志们，我们曾经面对党旗庄严宣誓，今天，我们再次面对党旗做出庄严承诺，忠于党的事业、始终保持共产党员先进性，为实现交通事业跨越式发展贡献力量。

在全局保持共产党员先进性教育活动总结大会上的讲话

区教育局 预防中小学生沉迷网络教育活动总结范文 【篇6】 950字

为预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，我区六措并举切实做好预防工作。

一是切实增强责任感紧迫感。教育引导中小学生绿色上网、文明上网，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作。

二是迅速开展全面排查。要求各校迅速开展一次全面排查，掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，及时向当地党委政府、文广、公安、网信等部门报告，会同相关部门采取针对性措施予以整治。

三是集中组织开展专题教育。积极会同当地宣传部门以及新闻媒体，集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

四是严格规范学校日常管理。研究制定预防学生沉迷网络工作制度，重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作，建设校园绿色网络。将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。要求教师及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。

五是推动家长履行监护职责。通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

六是发放致学生家长一封信。认真做好预防沉迷网络的《致中小学生家长的一封信》发放工作，做好跟踪服务工作，确保传达到每一所学校、每一位家长，引导家长善引导，重监督，重表率，立榜样，常陪伴，增亲情，导心理，促健康，多配合，常沟通。为我区中心学生健康成长撑起一片蓝天。

2025年教育局体艺卫防工作总结范文 【篇7】 4500字

夯实基础 落实常规 丰实活动

第一部分：XX年xx市教育局体艺卫防工作总结

XX年，建德市教育局围绕“夯实基础，落实常规，丰实活动”目标，切实推进中小学体育、艺术、卫生和国防（以下简称体艺卫防）教育工作，较好完成各项常规工作，着力提高中小学生综合素养，有力促进中小学生身心健康成长。

一、 基础再夯实，更好打造教育底子

（一）场地建设得到加强。体艺卫防教育场地建设得到进一步加强，目前体艺卫防教育场地能适应教育教学的基本需求。投资近xx万元新增梅城初级中学、大同第二初级中学、新安江第二小学和大同第一小学等4个塑胶操场，投资xx余万元的严州中学新校区游泳健身中心投入使用，投资xx余万元增建大同第一小学教学楼后彻底解决该校体艺卫防教育场地不足的问题，投资750万元建成乾潭初级中学体艺（食堂）综合楼，投资60余万元建成新安江第一小学210多平方米的舞蹈教室，投资65万元建成xx中心小学xx教学点食堂和塑胶跑道。至此，全市除待迁建的xx职业中学、xx小学和更楼小学等3所学校外，56所公办中小学校94.6%拥有塑胶操场。进一步密切了xx部队和武警消防总队xx支队这两个国防教育基地之间的关系。

（二）队伍建设得到加强。新招12位中小学音体美三科教师，进一步满足全市音体美三科教育教学的要求。扎实推进以“加强青年教师培养”为重点的教师队伍建设，开展课题化研训一体的教研活动，以促进每一位教师的持续发展，切实提升教师素养。组织5位体育新招教师上汇报课和青年教师课堂教学评比（预赛）活动，开展了40周岁以下初中美术教师“设计·应用”学习领域同课异构课堂教学评比，初中音乐教师“合唱教学”、“欣赏教学”的同课异构课堂教学评比，开展了“课堂乐器”、“人物速写”、“剪纸”、“版画”、“合唱”等多形式的教师专业培训。8月下旬召开全市卫生工作会议，对学校相关管理人员进行系统培训，提升学校卫生管理人员的综合素养。实验小学小消防学校和xx第二小学小交警学校聘请相关警队领导和教员任辅导员培训师生。xx市美术教师人物速写比赛一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名，美术教师作品展三等奖2名，xx市中小学音乐新课程教学原创课件评比活动一等奖3个、三等奖2个，xx市中小学美术教师“十分智慧”教育论坛一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，浙江省高中音乐优质课评比一等奖1个，杭州市初中美术优质课评比二等奖1个。

（三）机制建设得到加强。各学校都把体艺卫防教育工作列入工作计划，成立领导小组认真履行职责，制定出本校教育方案，实现了校长亲自抓、分管校长具体抓、各处室积极参与的工作格局。体艺学科成立由学科带头人、大组成员及骨干教师组成的艺术素养研究小组，定期开展教育教学研究，积极探索研训一体化的教研活动。建立阳光跑操、每天至少一小时锻炼时间、学生法定睡眠时间和初高中新生入学军训等制度，12月底出台《建德市优抚对象入学入托和升学优待办法》。积极开展 “校园学生饮食放心工程”，不断完善各项食堂管理制度，稳妥实施食堂米和食用油等大宗物品统一配送工作。

二、 常规再落实，更好走迈教育步子

（一）切实加强教学常规的落实。严格执行国家课程计划，开齐开足并力求开好体育、音乐、美术等学科课程，积极开设各类学生喜欢的有关社团。有针对性的进行体育中考项目和标准的设置，切实提高学生体能素质。12月底，结合期末减负工作的督查，通过自查和集中进班问卷查的形式，对全市体育、音乐、美术开课情况全面深入督查。专项督查后发现，体育、音乐、美术等课程开设正常，各校能充分发挥课堂主渠道作用。

（二）切实加强教育常规的落实。强化和完善以“阳光跑操”为重点的学校阳光体育活动，开展形式多样的师生体艺社团活动，积极推进体艺2 1工作。依据xx市教育局关于进一步加强学校体育工作的意见要求，强势推进学校各项体育工作的扎实开展，努力办好一年一度XX年中小学生田径运动会和两年一度的园丁杯与中小学生艺术节。

（三）切实加强教研常规的落实。以课堂教学检测着力推进体艺课堂教学改革和创新，探索课堂有效教学。小学、初中、高中课堂教学研讨，体艺大组会，学科带头人、大组成员及骨干教师座谈会等教研活动。深入课堂进行教学调研，以新课程实施中所面临的疑难问题为研究内容开展活动。特别关注农村学校的艺术发展。每学期对1-2所农村中小学进行学科调研指导，带领学科带头人开展下乡支教活动，关注农村中小学艺术课程教学的实施以及课堂教学的质量，以促艺术教育的均衡发展。开展了中小学音乐、美术“从目标出发”教学主题的音乐欣赏、合唱、高中艺术鉴赏、“设计·应用”、绘画表现课堂研讨活动，中小学艺术新课程教学有效模式教学研讨会以及XX版新课程标准解读、新教材研讨活动。还通过教研沙龙和城乡联动教研，以优质资源、共享行动促进共同发展。引导全体艺术教师关注常态课质量的提升，关注学生的发展，关注课堂教学细节的生成，关注专题研究，关注自身的提高，关注教学的规范与品质。杭州市音美论文评比中一等奖1个，二等奖1个，三等奖9个。浙江省音乐论文评比三等奖1个。

（四）切实加强监测常规的落实。积极开展全市中小学学生体能素质、音乐与美术素养监测。加强体艺学科的课堂评价及教学管理，进行了全市中小学生艺术素养检测、评价、分析和研究。围绕课程意识和能力培养的重心，来研讨体艺教材的知识点和能力点。关注课程的发展，教材教法的研究及学生素养的提升，全面提升教学质量。

（五）切实加强创建工作的落实。利用社会资源，多渠道发展体育传统项目学校，诸如跆拳道、击剑、射箭、乒乓球、羽毛球等形成各自特色，和体育局一道对体育传统项目学校进行考核。进行健康促进学校创建和评估验收。今年新安江一小、明镜小学、下涯初中等3所学校已于今年5月通过健康促进学校铜奖验收。明珠小学申报了金奖，新三小申报银奖，目前正在积极进行各项准备工作，我们与疾控中心多次到学校指导。

三、 活动再丰实，更好呈现教育果子

（一）强势推进体育训练活动。强势推进国家学生体质健康标准测试活动，测试和上报率达100%；认真开展全市中小学生阳光跑操活动，以市运会、跑操视频评比和各单项竞赛等常规比赛为载体全面推进学校体育竞赛工作的开展，积极备战杭州市中小学生体能素质检测。在XX年杭州市中小学生体能素质检测中，我市平均总分列杭州市第一名，新安江第一小学和xx江二中分列十三县（市区）第一和第二，新安江中学和新安江职业中学分列七县（市区）第三和第一。在省厅组织的XX年高校新生体测中，严州中学梅城校区和严州中学新安江校区毕业的大学新生表现出色，总分平均值跻身前20所普通高级中学，分别列6位和12位。浙江省xx中学、xx市xx小学成为XX-XX全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动浙江省优秀学校。

（二）扎实推进艺术教育活动。办好学校艺术社团，扎实推进学校艺术教育，积极开展丰富多彩的艺术教育活动。在省“兰亭奖”中小学书法大赛中，明珠小学郑凯钰获小学组三等奖，新安江第二初级中学、严州中学新校区余承烨和新世纪实验学校钱雨轩分获中学组一等奖、优秀奖。在省中小学生艺术节上，乾潭第二小学王路丰、韦云、吴梦琪三人合作的立体造型《放飞梦想》获得省二等奖，育才中学沈唐尧同学的平面设计《家园》获得省二等奖。

（三）积极推进卫生教育活动。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，建立了学生（含在园幼儿园）特异体质、特定疾病档案。联合卫生监督所和疾控中心指导学校对食堂基本设施隐患的排查和整改，进一步规范加工环境、餐饮具清洗、消毒和保洁，食堂餐厨废弃物处置等环节的要求；完善食物采购存储及索证索票和验收制度和食品安全管理制度以及从业人员健康检查及食品安全知识，落实食物中毒预防和控制措施。今年4月建德市教育局获得XX年食品安全百日行动先进单位称号。目前，学校大宗食品统一配送或定点采购，统一配送50家，定点采购9家，比例分别为84.7%和15.3%；学校食堂量化管理等级，a级2家，b级33家，c级24家，比例分别为3.4%，55.9%，40.7%；学校用水城镇自来水管网接入率，管网接入57所，自备水2所；学校中小学生饮食安全知识测试得分率90%。

（四）努力开展国防教育活动。结合“国防教育月”组织学校开展“七个一”教育活动：召开一次国防教育主题校会；一个月的国防教育校园广播；各班出一期国防教育板报；看一次国防教育电影或录像；召开一场国防教育主题班会；参加一次国防教育军事知识讲座；组织高一新生进行一次军事训练。积极组织学校征订国防知识学习读本，开展国防教育知识竞赛活动。全市有25所学校与当地驻军部队、消防大队、武警部队开展“军警民共建”活动，定期聘请军人到校举办军事知识讲座，广泛开展国防知识和《国防教育法》的宣传活动，定期组织全市小学生国防知识征文比赛和中高年级学生的国防知识竞赛活动。所有高一新生入学后和部分初中初一新生所接受的第一个教育就是军训活动。在春节、“八一”建军节、寒暑假等节假日期间开展拥军优属系列活动，组织近千人次深入部队、等进行慰问演出，举办文艺联欢活动。各高中学校积极做好符合征兵条件的应届高中学生的登记工作，每年秋季征兵工作开展之时，广泛宣传动员在校适龄青年涌跃报名，确保把最优秀的青年送到部队去。

第二部分：XX年建德市教育局体艺卫防工作思路

一、体育教育工作

严格按照国家课程开设的要求开齐开足体育课，继续强势推进国家学生体质健康标准测试活动，积极开展以“阳光跑操”为重点的阳光体育活动。举办一年一度的中小学生田径运动会，配合教育工会开展田径、球类、民族特色等项目的教工运动会，带动学生体育活动的开展。进一步深化体育中考改革，推进学生全面体能素质的提高。以青年体育教师课堂教学评比为抓手，加强中青年体育教师业务素质的培训，切实有效的提高体育课堂教学效率，加大学生体能素养检测的力度，让全体学生受益。

二、艺术教育工作

严格按照国家课程开设的要求开齐开足艺术课，积极开展校级艺术社团，举办XX中小学生艺术节。以新修改的《音乐课程标准》、《美术课程标准》为依据，加强艺术教师的教材处理、活动设计、策略选择、操作优化。贯彻落实〈浙江省深化普通高中课程改革方案〉加强高中新课程教学有效模式教学的研究，推进高中艺术有效教学课堂的研究向纵深发展。开展研训一体的教研活动，加强教师的专业培训，从课堂优质课评比、新教师汇报交流课、课堂器乐教学、合唱教学、欣赏教学、绘画教学、设计课教学、课堂乐器、合唱、版画、剪纸.、国画、速写多形式多角度地开展专业培训，促进全体教师专业持续发展。

三、卫生教育工作

认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，联合卫生监督所和疾控中心指导学校对食堂基本设施隐患的排查和整改，进一步规范食堂管理。认真做好传染病防治工作，全面提升学校健康教育水平，拟定“美丽校园”卫生标准，积极推进“美丽校园”建设。

四、国防教育工作

进一步落实随军家属就业、子女入学问题，进一步落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。开展国防教育和双拥宣传教育五个一活动：每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每二周上一堂国防教育课，每月观看一场爱国题材影视片，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座或手抄报比赛或主题班会，每学年开展一次军事技能展示活动或扫墓活动）。协助做好新兵政审工作。继续深入开展军（警）校共建活动。为驻区部队士兵进行团体心理辅导。

教育局教研室工作总结范文 【篇8】 6250字

教育局教研室工作总结

求真务实抓教研 积极创新促发展

一年来，**区教育局教研室始终以党的十八大及十八届三中、四中会议精神为指导，以全面实施素质教育为核心，以“课堂教学效益提升工程”为抓手，以办人民满意的教育为目标，求真务实，努力拼搏，潜心研究，强化管理，教育教学质量不断提升，现将我们的做法简要总结汇报如下。

一、深入推进“课堂教学效益提升工程”，全面打造高效课堂

自**年起，我们在全区中小学实施了“课堂教学效益提升工程”，历时3年，成效显著，达到了预期目的。

1、大力开展课堂教学研讨活动，形成浓厚研究氛围。

今年是我区“课堂教学效益提升工程”的第三年，为增强提升工程的针对性，各学段实施了专项研讨，初中、小学以乡镇为单位，高中以学校备课组为单位，开展同课异构、两课一评、三课一评活动，每次研讨确定一个主题，教师们面对面交流，实打实研讨，教师讲课水平、评课水平、研究态度和效果，都有了很大提高，高效课堂研讨落到了实处，全区上下形成了浓厚的研究氛围。

2、全员参与“课堂教学大比武”活动。

今年12月举行“提升工程”课堂教学大比武活动，小学段每乡镇、初高中各学校，每个学科随机抽取一名教师参加比赛（分中青年组和老年组）。其中抽到的有刚毕业的年轻教师，有即将退休的老教师，也有校长、教研员，还有代课教师。从课堂教学和当堂达标测试两个方面，进行现场打分评价，评出奖次，并将各选手赛课成绩作为考核乡镇或学校工程实施情况的依据，纳入到对学校的评价体系中。连续三年，全区各位教师各个单位，都认真对待，积极参与到高效课堂的研究和应用中，活动的开展，极大促进了“课堂教学效益提升工程”的深入实施。

3、认真开展小课题研究，追求研究的实效性。

以“幸福教育”和提高课堂效益为统领，遵循“问题即课题”的基本思路，围绕制约课堂效益提高的细节性问题，扎扎实实开展“小课题”研究。全体教师积极参与，做到人人有课题。规范了课题的审批、立项、研究和结题工作，鼓励有条件的学校、教师申报市级、省级、国家级“十二五”规划课题，目前立项区级小课题360项，参与教师近2000人，各科教研员就学科关键课题召开了研讨会，扎实推进过程性工作，努力实现课题研究的新突破。

4、扎实推进“片区教研”工作，为高效课堂保驾护航。

自xx____起，我们在全区全面推行了“片区教研”的研究模式，把全区分为四大片区。为进一步规范片区教育工作，探索建立片区工作的长效机制，促进片区工作健康发展，我们xx____制定并下发了《关于进一步加强教育工作片区管理的意见》，在丰富工作内容及方式、突出教研工作重点、完善管理制度体系、加强宏观调控与指导、加强评估与督导等方面提出了要求，把片区评估结果纳入到对各乡镇（街道）和学校的教学评估中。

各片区深入开展主题研讨活动。义务教育段从片区集体备课、教学模式创新、学习方法与习惯养成、课堂效益的提升等方面确定研讨主题，高中段的教研重点侧重研讨学案的编写质量与使用效果、高效课堂模式的研讨、毕业年级课堂教学的针对性和高考命题方向与趋势的专题研究等方面确定研究主题。实施了片区校长驻校培训和片区教学视导。完善和落实了《**区片区教研工作评价办法》，对全区片区教研工作进行及时评价，进一步促进了片区教研工作的开展，推动片区内课堂教学水平的提高。

5、教学研究百家争鸣，教学模式百花齐放。

经过不断探索和学习，借鉴和吸收各地先进的教育教学经验，结合本区的教学条件和实际，全区中小学积极创建了各具特色的教学模式，形成了区、乡、校教学研究的浓厚氛围和研究网络，一大批先进的教学模式、科学的教学法应运而生，为规范课堂教学过程、落实新课程精神、提高课堂教学效率、高效完成教学目标，起到了很好的促进作用。

小学段，在区教研员的引领下，经过全区广大教师的不断探索，形成了各学科的区级教学模式。即语文学科的“语用型”教学模式，数学学科的“四段九环”教学法，英语学科的“快乐英语”教学模式，科学学科的“科学探究十步教学法”，品德学科的“德育生活化”教学模式，美术学科的“二度四互”教学法。并汇集全区各学科骨干教师，在各学科教学模式和教学法的引领下，对所有学科所有课时进行了反复地备课、磨课和研讨，最终形成了高质量的区级备课“小学高效课堂研究与应用”系列丛书，达到小学内容全覆盖。目的就是将广大教师从繁忙的备课中解脱出来，使教师有更多的时间和精力来上课，有足够的时间去反思、去反复修改，使“优质课”成为“常态课”，把各学科研究的高效课堂理念、方法和措施，深入运用到平常的教学过程中，全面提高我区的教育教学质量。

初中、高中各学校，积极探索研究适合自己特色的高效课堂教学模式，形成了一批在区内外具有影响力的教学模式。如英雄山中学的“六环节二十四字教学法”，**实验中学的“358”教学模式，满庄二中的“目标引领、当堂达标”模式，泰安十五中的“支点导学、当堂达标”模式等。各校教学模式的建立过程，就是一个校本研究的过程，一个教学相长的过程，一个思维碰撞的过程，一个教师专业成长的过程。

二、高度重视教师培训工作，大力加强干部和教师队伍建设

1、加强校长队伍建设，提升干部执政能力。

近几年来，我们高度重视校长的学习、培训工作，每年组织近百名校长、管理干部到教育先进地区及外地名校参观考察，创造性地开展了初中、小学校长驻校培训活动，组织50余名初中、小学校长赴山大附中、潍坊广文中学、潍坊日向友好学校等进行了为期2周的驻校培训。今年举办了全区第五期校长驻校培训班，参训初中校长13人，小学校长42人。驻校培训依托区级名校，组织全区其他学校校长到名校进行蹲点体验式、全程跟踪式学习，其中既有学习、考察，又有交流、研讨，活动内容丰富，活动方式多样，具有很好的针对性和实效性。

2、加大教师培养力度，提升教师专业素质。

（1）充分发挥“齐鲁名师”、“泰山名师”和各级各类教学能手及教学新秀的辐射带头作用，通过名师大讲堂、名师工作室，参加全省网络研修培训，省内外各种研修培训研讨活动，以及各乡镇、学校组织的校本研究和培训活动，不断提高教师业务素质。英雄山中学、**实验中学被评为山东省校本研究先进单位，并为全省提供了现场会。

（2）以评促建，提升教师专业素质。xx____举办了第七批教学能手评选活动，第三批课堂教学大比武活动，每两年一次的全区优质课评选活动。教学能手评选全部聘请外地评委，得到了广大教师的充分肯定。今年我区有3名教师参加省优质课评选，均取得了理想成绩，其中英雄山中学张峰老师获全省初中语文优质课第一名优异成绩。

三、全面实施“强本固基”工程，为学生的终生发展奠基

“强本”就是强化“语、数、外”教学这个根本，夯实基础性学科教学，为后序的其他学科教学提供知识储备、能力储备、习惯储备；“固基”就是牢固四种基本技能，即读书能力、写字能力、计算能力和记忆能力，让学生养成“静下心来读书、端端正正写字、一丝不苟计算、扎扎实实记忆”的良好学习习惯。

1、全面开设大阅读课程。

为大力实施素质教育，拓展学生的知识面，全面提高学生学习能力和综合素质，大面积、大幅度提升教育教学质量，教育局出台了《关于在全区中小学开设大阅读课程的通知》（泰岱教字〔xx____〕48号），依照全员参与、严格开课、强化指导、评价引领的原则，在全区各学段开设大阅读课程。各学校开放图书阅览室，班班设立“图书角”，家庭设立“小书架”，家校联动，齐抓共管，多渠道多手段配齐配足配好图书，最大限度满足学生的阅读需求。开设大阅读课，作为校本课程开发重点，列入整体教学计划，编入学校课程表，每班每周不少于2课时。

各校成立文学社、读书社等社团，定期开展读书会、故事会、经典诵读、演讲比赛、辩论赛、课本剧表演、征文比赛、读书笔记展评等活动，积极搭建阅读成果展示、评比平台，通过各种措施，培养了学生良好的阅读习惯，提高了语文素养和综合素质。多读书，读好书，在全区蔚然成风。

2、大力加强中小学书法教育。

为规范书写习惯，提高中小学生的汉字书写能力，继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，教研室下发了《关于在全区中小学加强书法教育的通知》（泰岱教研字〔xx____〕6号）。要求进一步加强书写姿势的指导与实施，将练字融入平时的各科教学和作业之中，做到提笔既是练字，让100%的学生都能按照正确的坐姿和正确的执笔姿势标准进行规范写字，并形成一种自觉行为，形成良好的写字习惯；将书法纳入作业、考试的评价，语文学科设5分卷面分，其余学科设3分卷面分，扎实开展丰富多彩的写字评比活动，激励学生进一步提高书写水平。

3、高度重视记忆能力的培养。

引导教师在学科教学中高度重视对学生记忆能力的培养，该记忆的东西一定要求学生“记死背硬”，毫不手软。不少教师在课堂上能够留出时间让学生记忆，并加强了记忆方法的指导，注重了记忆技巧的传授，全面提高了记忆的品质和质量。

4、重点强化学生计算能力的训练。

重点强化学生计算能力的训练，按照“严、细、准、熟、快”的原则，对学生的运算步骤进行严格要求，学生在校一律不允许使用计算器，使学生养成准确、快速的运算习惯，为大面积提高教学质量奠定基础。道朗镇鱼池小学每天出50道的口算卡，加强学生的口算能力；很多学校实行堂堂清、日日清、周周清、月月清的“四清”方法，加强学生的计算能力培养。运用多种措施方法提高学生的计算能力，已成为全区教师的共识。

四、多措并举，教育教学质量实现新突破

1、认真实施基础教育教学基本规程。

扎实开展学习规程、制定规程、落实规程活动。为进一步落实规程，区教育局下发了《关于全面落实 <泰安市基础教育教学基本规程> ;的通知》，各单位认真学习《基本规程》，并对照完善本单位规章制度，制定本单位的《教学工作基本规程》。落实规程积极主动，特色做法精彩纷呈，如**实验中学，按照《规程》的要求，在学校精细化管理方面做了深入探索，提出了“规范、制度、转型、提升”的管理思路。泰安英雄山中学提出了备课“四要求”和教学常规“六环节”（备、教、批、辅、考、评）的落实要点。泰安第十九中学开展“教学常规活动月”活动等。教研室认真解读规程细节，在全区开展小课题研究，从规程中抽取典型条目形成小课题80项，供全区教师立项研究。以视导检查为抓手，全面督查《规程》落实情况。

2、广泛开展“比、学、赶、超”活动。

为深化教育教学改革，细化教育教学管理，强化教育教学发展的竞争机制，使全区教育教学发展形成你追我赶的良好局面，促进教育教学质量再上新水平，在全区广泛开展“比、学、赶、超”活动，教育局下发了《关于在全区中小学开展“比、学、赶、超”活动的通知》文件（泰岱教字【**】41号）。

比：就是对比先进，找差距；学：就是学习先进，补不足；赶：就是突破自我，赶先进；超：就是争先进位，超先进。各单位结合自己情况，明确了“比、学、赶、超”目标，以活动为载体，搭建了“比、学、赶、超”的平台。教研室把活动开展情况列入对学校视导检查的内容之一，并纳入对各单位的评估。

3、实现教学视导常态化和教学管理全程化。

为加强全程化管理，认真落实“严、细、实、恒”的管理要求，本年度，我们进行了多种形式的教学视导。

（1）开学视导。为了保证教师假期备课质量，尽快把老师们的心收回来，保证开学第一节课能正常进行，教研室全体人员，在开学的第一天，就分组到各乡镇、学校进行了为期两天的开学视导。推门听课，听开学的第一节课，听下午的最后一节课；查看假期备课，了解教情学情，与师生座谈，听取基层意见和建议。视导检查结束后，三个学段进行了汇报总结，对今后工作提出了合理化的建议和意见。

（2）集中视导。三个学段，紧紧以高效课堂研究和教学常规管理为重点，进行了为期一个月的集中教学视导。高中段，对每个教师的课普听一遍，各学科深入进行了同课异构的研究，高考动向研究；初中段，到每个学校每位教研员保证听3节课，下午评课，检查常规档案，早出晚归，常常是两头看不见太阳；小学段，对全区100多处小学进行了全面视导，除了听课和检查教学常规外，重点对本学年开展的“读书成长、写字育人、特色发展”三大课题实验进行了检查。视导结束后，三个学段分别采用分散和集中方式，召开了视导反馈会，做到了指导到位，总结到位，反馈到位，目标到位。

（3）全程视导。为全程监控和指导教学，我们还进行了“二次视导”、“不定时视导”等视导活动，进一步强化过程性管理，以此督促乡镇和学校，及时整改视导中发现的问题，努力向管理要质量。

（4）教研会视导。各乡镇建立完善了乡镇教研会工作制度，认真开展乡镇教研会教学视导活动，充分发挥乡镇教研会的指导、管理作用。教研会视导起到了一个承上启下的作用，既是学校教导处的指导督促者，又是区教学视导的贯彻落实者，发挥了重要作用。

4、落实质量目标责任制，狠抓质量不放松。

（1）实行目标管理。落实了学校分层管理，将全区高中分成了两个层次，并据此分解质量管理目标，学校再将管理目标分解到班级和教师，逐步建立起了区、校、年级组三级教学质量保障体系，落实了教学质量“分级验收”制度，以管理目标作为调控质量的主要抓手。

（2）强化过程管理。教研室不定期的深入学校开展调研指导活动。一是督导学校落实精细化管理，落实“以班主任____任课教师集体负责制”和“以备课组长____学科教师集体负责制”；二是抓好常规管理的落实，严把“五关”：即严把集体备课关、课堂教学关、作业批改评讲关、分层辅导关、测试诊断关；三是加强了考试管理。各校在周考、月考、学业水平考试、各种过程性检测、期中期末考试的考前都对学生进行考试纪律教育，严肃了考风考纪，规范了考试管理和考场秩序，使学生养成了良好的考试习惯，确保考试成绩的可信度。

（3）因材施教，分类推进，抓好分层教学。遵循“适性教育”和“个性化教育”的理念，按照因材施教和分类推进的教学原则，在全区推行了分层次教学。各初、高中学校针对优秀生和尖子生的培养成立了虚拟班，高中实行了特优生培养的“695”工程，上年尖子生和一本上线人数均有大幅度的提升，圆满完成了年初制定的优秀生培养目标；同时，依托全员育人导师制各校大力推行希望生培养工程和待优生转化工程，对希望生的“推边”和对待优生的转化工作成效显著；各学校高度重视音体美、文管和春季招生等特长生的分流与管理工作，形成了特长生的集团优势，狠抓了特长生的专业与文化课的双过关，上一年特长生的上线率和录取率大幅提高，成为我区高考新的增长点。

（4）建立和完善教学质量监控和评价体系。一是近一步提高了各类试题的命制质量，加大对学校试题命制、考试过程和质量分析的调控力度；二是抓好单元过关检测工作，抓实过程性质量监管，各学科教研员命制了高质量的单元检测试题，供全区教师选用；三是教研室通过视导质量抽测，强化对质量的监控和管理；四是搞好各种阶段性和过程性检测，严格程序，提供科学的评价依据；五是逐步建立起了行之有效的考试成绩及质量分析体系；六是突出和强化教学质量在评价中的地位和权重，进一步突出教学质量的中心地位。以上措施使我区的教学管理更加规范，促进了教学质量不断提高。

5、全面推行“全员育人导师制”。

各中小学建立了以班主任为班级导师组长，全体任课教师为导师的育人导师体系，明确工作流程，将各项工作分解细化，落实到岗到人，确保了全员育人工作的扎实开展。

各中小学建立了客观全面且易于操作的工作考评机制，全面评价导师的工作绩效。根据导师对学生思想引导、学业指导、心里疏导、生活指导、人生规划指导情况，对导师的工作业绩进行综合评价，将导师工作纳入到教职工年度考核。

一年来，在各级教育部门的大力支持和指导下，经过全区广大教育工作者的不懈努力，不论是在教育管理，还是教学研究上，都积极探索，努力拼搏，不懈追求高效课堂、优质教育，取得可喜的成绩。在新的一年里，我们决心百尺竿头，更进一步，努力实现教育教学研究的新突破、新发展。