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格式:DOC
适用场景:小学政教处学期工作总结、德育工作年度述职汇报
内容要点:行为导训、红旗班级、最美班级
本文看点:小学德育常规管理总结、政教处学期工作复盘
本学期即将完毕,在学校的正确指导下,政教处与各处室亲密配合,紧紧围绕学校工作中心,立足于“全面育人、培养个性、和谐开展”的培养思路,坚持“校园精巧、管理精致、教学精湛、活动精彩”的办学愿景,始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作,认真地开展了一系列工作,现简要总结如下:
一、标准管理,提升德育程度
本学期,学校以每周一条的学生行为导训为主线,进一步落实《小学生守则么》和《小学生日常行为标准》的要求,标准学生的一日常规,实行学生行为周周训制度,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。在老师中建立“人人争做文明老师”的德育气氛。
(一)强化班队会功能教育
通过召开主题班会,对学生进展思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课配合学校工作方案,主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步进步班会课的质量,起到教育学生的目的。
(二)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了老师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、催促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进展检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成局部。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处每周下发一条学生行为导训,要求各班级围绕导训,认真落实,政教处通过值周教干、老师、值周学干等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查,检查的`内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
(四)强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康开展。政教处对有违纪行为的学生进展跟踪调查,进展耐心教育,使他们不打游戏机,不进游戏室、网吧、歌厅等不合适学生进入的场所。
建立访谈机制,加强心灵沟通。学校建立师生访谈机制,教干访谈老师、学生,老师访谈学生。从校级指导到中层教干,每周都要深化老师间、学生间进展谈心,理解思想动态,化解消极因素,通过访谈学生,加强心灵沟通,给学生以关爱,以便学生开心学习,进步成绩。
二、夯实根底,注重队伍建立
(一)加强班主任队伍建立
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍仍然是学校德育工作的重心。因此,一学期来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进展专题研究,每阶段工作做到有方案,有措施,有记录。
此外,每个学期由办公室、政教处部署德育工作方案,政教处负责详细工作,施行过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、标准化。同时,我们强化班主任考核制度,出台了班主任工作考核细那么,并认真组织学习。
开学初,利用老师节,评选17名优秀老师和10名优秀班主任,将他们的事迹,做成展牌,在全镇范围内进展巡展,宣传身边典型,进步老师工作积极性。学校制定青年老师开展规划,规划教育人生,提升个人素养。增强老师的成就感、归属感、幸福感,真正激发全体老师对同事有热情、对工作有激情、对学生有亲情、对学校有感情。一学期来,我校小朱等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,获得了非凡的成绩。
(二)加强学生干部队伍建立
学生干部的培养通过四个途径来进展:
1、选拔:开学初,政教处从每个班级发动师生选拔学干,对中选学干在班级宣传板报进展公示。
2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的时机。
3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进展培训,定期召开学干会议,开展各类体验活动,学期完毕前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断进步工作程度。
4、理论:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、施行到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探究、培养才能,形成理论才能和主题意识。
三、增强实效,开展德育系列活动
(一)弘扬民族精神活动
一年来,我们结合区教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动,开展网上扫墓活动等,使学生深受爱国、革命传统的教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节,大队部组织学生屡次到敬老院为老人送温暖,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。同时,寓爱国教育于课堂教学、校园文化建立和社会理论等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国教育引向深化。
(二)文化艺术活动和体育活动
一学期来,政教处以学校大课间、各类社团活动、第二届体育节和第六届校园文化艺术节为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的根底上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,表达新时代小学生积极向上、文明安康的精神风貌。
快乐星期二,学生乐开怀。学校创办17个校级学生社团,12个年级社团,学生根据自己的兴趣爱好,自愿参加社团,学生参与率达100%,每周星期二下午最后一节课是社团统一活动时间。学校每到这个时段,校园内鼓声、器乐声、唱歌声从各个角落传来,校园成了欢乐的海洋。学校足球队、排球队和篮球队在市区级比赛中均获得较好的成绩。
四、丰富内涵,浓郁校园文化
本学期,政教处积极向学校进言献策,有规划地搞好美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,对教室进展“人文化”布置,定期对各班进展检查评比,本学期开展了一次大规模的“最美班级”评比活动,评比结果纳入班级考核之中。充分发挥各班级宣传板报的功能,使学生从中汲取营养,承受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
五、齐抓共管,健全教育网络
对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合。
探究开放教育,亲密家校联络。本学期,召开家长会两次,5月8日上午,洋北中心小学举行了主题为“精致管理创特色,家校携手话将来”的家长开放日活动,收到了强烈的社会反响。通过这一系列举措,让家长走进校园,参与管理;走进课堂,关注教育;走近老师,讨论交流;走近孩子,倾听心声。
六、网站建立管理常抓不懈
本学期,在校长室的统一布置和指导下,在政教处的牵头组织下,学校的网站建立得到了长足的开展。5月份,学校的专题特色网站建成运行,并申报了xx市优秀网站评比;校园主题网站内容丰富,更新及时,在全区的信息上传数量和质量评比中,始终位居前三名。
七、存在问题:
1、常规管理没能持之以恒,红旗班级评比出现平均化现象。
2、对老师的常规管理有时人性化过多,这样不利于管理,有必要用制度说话。
3、管理中的创新性还不够,需要不断更新管理方法和手段。
八、今后工作思路:
1、德育创新:积极探究德育常规管理的新渠道、新途径、新方法;
2、德育队伍建立:发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用,人人成为德育工作者;对老师的常规管理要持之以恒制度化。
3、将学校的特色活动(篮球)尽可能地向深度和广度开展,真正形成特色。
4、德育网络建立:将学校德育工作在“校本教育”的根底上,不断向社会延伸,拓展德育工作的广度,将家庭、社会尽可能地包容进来。开展的活动要具有时代感,防止流于形式。
适用场景:德育管理学期总结、学生违纪处理通报
内容要点:校纪事件处理、违纪学生处分、寒假安全提示
本文看点:学生违纪处理通报、寒假安全注意事项
本学期在上级领导的指导下,班主任的努力配合下,我校的德育工作才得以顺利开展。本学期政教处处理学生违反校纪事件16起,其中打架事件4起,敲诈勒索1起,男女生过分交往2起,欺负小学生1起,无故旷课1起,进老师办公室偷窃1起,学生带手机并向低年级同学敲借手机2起,损坏公物2起,学生抽烟2起。受处分同学24人,其中鑫莹1人勒令退学,胡猛源、孙国乾2人记大过处分,陈士龙、陈粱科、胡远彭、李洋洋、来来、傅杭相6人记过处分,周强、杨继党、杨琴琴、蔡迷梦、张秀绒、黄海霞、张雨婷、王旭涛、李佳峰、张光亮、王杰、张稳桥、胡余凯、王磊源14人严重警告处分,胡水镥、张文岳2人口头警告处分。受严重警告以上处分的同学争取在初三毕业前撤销处分,否则将永久保存。
本学期我校好人好事共26起,具体如下:(见附页)
除了以上同学还有在学习、生活、体艺方面表现优秀的学生有:
胡媛媛、贾宁薇、胡芹圆、陈巧丽、王盼盼、周励、王青清、胡潇涯、龙宝、施宗宣、周浩宇、周飞归、叶依洋、周苗坤、应荟荟、王俊丹、叶乾乾、胡海涛、张搏、胡玲叶、王金立、应壮松、郑洁,在此特别提出表扬。
寒假马上就要来了,在寒假期间给同学提几点意见:
1、安全方面
出门拜年的时候要注意交通安全;过年的压岁钱和红包要妥善保管,特别在拥挤的人群时,要保管好自己的钱财;注意家庭防火,特别是家用电器要使用得当。
2、要保质保量的完成"感恩在心,感恩在行"的德育作业。
3、提前通知,开学这周将进行仪容仪表检查,如有发现不合格的情况,由政教处立即整改。
4、各班班主任在休学式结束后,组织同学把班级及包干区和寝室的卫生打扫干净。
最后提前祝老师同学们寒假快乐,新春愉快!
谢谢!
适用场景:德育工作落实、学期末总结汇报
内容要点:学生行为习惯、校园安全管理、班级量化考评
本文看点:强化学生行为规范、提升校园安全水平
一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
(1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。
(2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建第三届市级文明学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育,继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会,为广大学生提供平台和展示才华的机会。
(3)加强校园文化建设,优化教育环境,形成教育实力,通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。
(4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。
(5)加强卫生工作,由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比,校清洁工维持保洁工作,学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
(6)充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”等。
(7)加强对宿舍的常规管理。
①实行年级负责宿舍内务评比制度
②继续强化宿舍“三抓”
③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。
④严格实行学生进入宿舍的请假制度。
⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。
⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、*、棍棒等行为。
⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生教学成绩
三、抓好安全工作,创“平安“校园
1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型h1n1等)和演练及安全负责追究制度。
2、深入开展安全教育活动,通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。
3、不定期加强校园安全隐患的排查。
4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型h1n1、防盗、防灾害事故等一封信。
5、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。
6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人),以确保学生放假时平安、安全回家。
总之,这学期从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得一定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。
适用场景:学校德育工作计划、班级管理实施方案
内容要点:班主任队伍建设、行为规范养成教育、家校联系优化
本文看点:德育工作实施指南、班级管理创新方案
本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下,以社会主义核心价值观为指导,以打造精致学校环境为主线,以行为规范养成教育为基础,紧扣中心工作,结合实际,不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育资料,进一步提高学校精致德育工作实效,促进学生的健康、全面成长。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,用“最初的心做永远的事”,让实中更富诗意,走的更远。现结合我校实际,制定本学期工作计划。
一、指导思想
牢固树立“德育为首,育人为本,注重实效”的教育理念,以社会主义核心价值观为指导,以“立德树人”为根本任务,以学生健康发展为中心,做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班团体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作,立足“实中特色文化教育”,与“生态学校、绿色课堂”改革相结合,建设具有实中特色的德育理念和德育模式,不断拓宽德育空间,提高德育实效,为我校教育教学质量的提升保驾护航,创新德育活动,突出德育特色,营造精致德育品牌。
二、主要工作
(一)加强德育队伍建设,完善班级评价制度
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班团体的建设,班主任又是班级学生思想品德构成和发展的指导者和引路人,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。所以,我们必须打造一支素质高、业务精、本事强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。
1.加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议,继续举办班主任论坛,交流班级管理经验,探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验,提高班主任的业务水平。
2.强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制;加强值周班学生的行为规范教育,进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学学校卫生升级版。努力做到:学校干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且坚持良好。
3.完善班级评价制度。经过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。
(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育
1.坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上,由优秀教师和优秀学生共同参与发言,对学生进行“礼貌习惯和学习习惯”养成教育,梦想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节俭教育、安全教育、心理健康教育等。
2.加大养成教育的力度。结合实际,每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每一天一句话的特色微班会课;认真组织各年级召开《以礼貌的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。
(三)切实提高各班级班干部自己管理本事
积极开展“学雷锋、树新风”活动,结合学校“礼仪之星”、“礼貌之星”等实中百佳学子的评选活动,努力养成学生礼貌的行为习惯。
(四)继续开展“压岁言”评比
“赠言教子,锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机,让孩子理解父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”,会开辟一条情感交流的绿色通道;给孩子“压岁言”,增强家长教育子女的职责感。
(五)家校联系,优化教育环境
利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长提议,构成教育合力。
1.经过家长会、班级微信群等平台,让家长对学校、年级、班级、教师更了解,对学生在学校和家里的思想动态、学习情景更好的沟通。
2.配合“万师访万家”活动,经过家访、电访等形式,加强班主任、任课教师与学生家长密切沟通,应对面与家长共商教育子女的资料、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上,并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。
(六)规范“幸福种植园”的管理。
经过学校的种植园,充分调动学生的积极性,让孩子们能亲身参与到种植活动,观察了解每一个种植的步骤,感知植物生长的过程,体验劳动的欢乐。真正让学生欢乐种植,幸福收获。
(七)加强学困生、德困生的转化。
进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作,把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生,帮忙他们找回自尊和自信。
三、具体安排
二月:
1.各班召开《以礼貌的名义向新学期开拔》开学主题班会
2.值周、国旗下讲话等安排
3.收集“我的家访故事”“我的家风故事”
4.“压岁言”评比
三月:
1.班主任工作会议
2.配合安稳办举办安全教育活动
3.各班召开“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题班会
4.德育学分、幸福种植园成长记录册评比
5.“我的家访故事”“我的家风故事”评比
6.学生仪容仪表检查
7.出一期主题班刊
四月:
1.各班召开养成教育主题班会
2.留守儿童座谈会
3.德育学分中期评估
4.组织学生参观学校综合楼
五月:
1.组织初一、初二部分学生“研学旅行”活动
2.各班召开“劳动最美感恩在行”主题班会
3.学生仪容仪表检查
4.出一期主题班刊
六月:
1.年度“三好学生”、“优秀学生干部”评比
2.“礼貌之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评选
3.各班召开“严肃考风考纪诚信考试”主题班会
4.主题班刊评比
5.班主任工作会议
七月:
1.德育学分评比
2.暑期常规教育及社会实践活动安排
适用场景:德育工作总结、校园安全规划
内容要点:师德建设、学生惯例教育、校园治安捍卫
本文看点:强化德育队伍建设、完善安全教育体系
增强了校园文明建设,扎实推进“鼓励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳具体的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合管治工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等声誉称号。为发扬成果,补偿不足,现对一年来的工作总结分析如下:
一、增强师德建设,优化进程治理。
1、构建一支政治本质高,才能涵养强,作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会,安排好周工作任务,应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训,提高本质,加强责任感。
2、严厉审核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。
(1)班级治理,考究实(抓落实不留死角),细(认真入微),牢(定例矩并抓牢,不涣散)
(2)教育活动,考究丰厚多彩,表现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、增强学生惯例教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地,树优异学生典范,鼓励学生自我生长,协助学生坚持弘远的幻想和志向,懂得成人是成才,规范升旗准则,做到准时、定人、定内容。
2、开展多种路子活动,进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优异学生表扬大会,坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。
三、增强校园治安捍卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关主要,事关社会—学校—家庭安宁不变问题,因而要调动一切积极要素做好这项工作,要贯彻“以人本”的新理念,确立安全责任重于泰山的认识。继续落实政治处——年段——班主任和政教教师三级安全工作治理责任,在安全治理的工作中,依照安全工作谁主管、谁负责的基本准则,采取层层签署责任状,做到责任到人,工作到位。一是,增强安全教育治理工作,构建学校规范化的安全教育治理形式,增强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。坚持寄一整套的寄宿生安全治理准则,如寄宿生安全治理台帐、政教教师和科任教员交代班记载等。二是,丰厚安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、财富安全教育、公共安全教育。三是,经过各类方式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗典礼的安全教育发言、发放致家长一封信组织学习等。四是,经过开展全体师生应急分散练习训练,对学生进行组织规律和安全认识的增强教育。五是,增强家校联络,应用家长会的时机努力提高家长的安全教育常识和安全防备认识,一起构建家校安全教育平台,合力做勤学生安全教育工作。
适用场景:学校德育工作总结、学期末工作回顾
内容要点:德育教育、班主任管理、安全教育
本文看点:德育工作成果总结、安全管理经验分享
本学期即将结束,在学校的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:
一、德育工作
1、按照国家教育方针的要求,全面育人。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设。制定实施了《仓头中学班主任工作考评细则》、《班级管理制度》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了一次班主任经验交流会,并下发了典型经验材料等,通过交流学习和自我学习的方式大大的提高了班主任的工作能力。
3、充分发挥学生自主管理的.作用
在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。
4.多种途径对学生进行德育教育
我们政教处通用每周一的国旗下讲话、全体学生集会、校园广播、黑板报、暮醒教育等多种途径,对学生进行爱国主义教育、尊老爱幼教育、理想教育、感恩教育。
通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子等各类标兵。
二、养成教育
1.继续开展以争创文明班集体为龙头的常规管理评比活动,制定了《仓头中学生管理制度及扣分细则》,对学生纪律、学习、两操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一周一评比,使常规工作落到实处。
2.继上学期我校施行“无声餐厅”以来,受到了我校全体师生、家长、上级领导的一致好评。本学期,由王延峰老师具体负责,加强对无声餐厅管理小组成员的培训,巩固了上学期的成果,学生养成了无声就餐的好习惯!
3.宿舍管理更加精细化,….老师具体负责宿舍管理,每周至少检查一次,并及时对宿舍的情况进行公布,学生的鞋子摆放有序、整齐划一,宿舍内的被褥叠放达到了准军事化管理的程度,受到了广大师大的一致好评。
4.卫生工作常抓不懈,…….老师负责全校的卫生工作,每一周都召开班干部会议,针对存在的问题进行分析、指导,让学生养成随手捡起一张纸的好习惯,我们的卫生工作在本学期内也有了较大改观。
5.本学期我们加强对学生的文明礼貌教育,…….老师具体负责文明礼貌教育,他在开学伊始就相当重视,利用广播、班干部会议多次讲,引起了学生的重视,因此开学初在校园内就出现了一大批讲文明的标兵,他们见到老师主动问好,与同学和谐相处,这学期内学校文明程度显著提高,无发生一起严重打架事件,这于马红伟老师的努力工作密不可分。
三、安全工作
1.进入校园,学生安全无管理漏洞学校加强领导,结合我校特点,学生在校期间,学校全天侯对学生进行安全保障。周日学生回校时,政教处值班人员在大门口迎接;进入校园后,白天三餐饭后有全体教师参与的安全值班;课堂上各任课教师是安全第一责任人,课间有学生会人员参与安全值班,晚上宿舍有教师进行安全值班,晚自习放学全体班主任参与值班。学生请假,必须有政教处统一印制的请假条,周五放学政教处人员和班主任都是护送学生离校,这些都保证了学生的安全。
2.本学期我们印发了关于交通安全、防溺水安全教育、夏季安全教育的致家长公开信。并利用校园广播系统对学校进行防雷电、防火灾、防泥石流等安全教育。
3.防灾减灾宣传周活动:通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练,增强学生安全意识,提高自救及逃生本领。
4.召开三次全体学生集会,对学生进行安全教育。
5.召开班级安全员培训会,教育各班安全员提高警惕,协助班主任做好安全、矛盾隐患排查工作。
6.不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安全的物品,消灭不安全苗头,并建立安全台帐,施行责任追究制。
四、其它工作
1.防掇工作与同期相比,成果显著。本学期加强对班主任防掇的考核,班主任对防掇工作相当重视,做的最好的是八年级一班班主任………老师,从学年初至结束,无一学生流失,这在我校历史上从未出现,在防掇方面做的比较好的班主任有…………..
2.政教处人员和全体班主任教师改变工作方法,加强与学生沟通。全学年无发生一例体罚和变相体罚学生事件。
3.尽量减轻班主任工作负担,能让班干部分担的,绝不分给班主任;能发短信通知的,绝不开会;需要开会的,绝不开空洞的、无实质内容的会。
五、问题与不足。
1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
总之,本学期我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。
适用场景:顶岗实习工作安排、支教活动总结汇报
内容要点:顶岗实习生、课堂纪律管理、教学经验不足
本文看点:顶岗实习问题分析、支教工作改进方向
【工作方面】
1、安排指导老师。经过学校的安排,已经为每一位实习生安排了指导老师,具体情况如下:
实习生专业指导老师姓名所任学科王利刚地理科学杨娜地理张程地理科学赵海锋地理马嘉伟生物付兰彩生物李丽娜思想政治张贵彩政治于洋洋化学郝东社化学晋春姣化学郝东社化学
2、试讲。在当地学校赵主任的安排下,我们小组进行了一次试讲,由两名本校的主任进行点评和指导。听取了两位主任老师的意见与建议。
3、听课。包括听指导老师和实习生之间的课。带队老师对实习生进行听课指导。
4、听课前评课。为了使每一个人上好每一节课,我们在组内展开课前听评课活动,即在上课之前听所教科目其他老师的课,然后总结自己的不足,完善自己。
5、按时参加大队的会议,并在组内按时开顶岗实习小组会议,及时传达顶岗实习要求。
6、参加顶岗实习的岗前培训,两天的时间收获颇多。
【活动方面】
1、小组内开展互相听课活动,实习生之间抽时间去听其他顶岗同学的课,相互学习,共同进步。
2、团日活动,在国际聋人节前后进行一次以“心之言,手之语,用微笑共同舞出我们无声的爱”为主题的手语活动。
3、利用闲余时间在小组qq群上进行讨论交流,发现问题,提出问题,解决问题。
4、参加实习学校的开学典礼,在开学典礼上,校领导对学校上学期的工作情况部署进行总结,并对取得优秀成绩的老师进行表扬,使我们对学校的领导班子有了进一步的了解。
5、参加学校的第一次月考工作,对监考判卷考务工作有了一定的了解。
【生活方面】
1、人员及住宿情况。小组共6名实习生,2男4女,安排两个宿舍,
2、饮食就餐方面。平时利用学校发的饭卡补助或值班时的饭票在食堂就餐,学生放假的周六日由于学校食堂不开放,需要集体外出就餐。
3、安全方面。校内可以得到充分的保障。
4、供水供电供网情况良好。问题及不足:
一是课堂纪律。相对于其他老师,实习老师上课的课堂纪律有待提高,需要加强课堂的效率。我们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该说得说,该罚的罚,课堂的效率影响学生的成绩。二是课堂重点要突出,有棱有角。刚刚走上讲台的我们。,堂教学有时会漫无边际,重点不突出,造成老师明白但学生不清楚。
三是符合教学实际、加强管理。有很多学生的.基础是比较差的,需要我们分清教学重点,对基础差的学生要多加进行关心支持。对于整个班级要加强管理,有些同学习惯不好,不交作业或是应付了事。这样就需要我们下大功夫去管他们,使学生养成好的习惯。
四是小组的积极性有待提高,对于博客等一些集体性的工作小组成员的积极性不是很好。
认识到我们的经验不够丰富,也要看到自己的优势:
首先,我们有热情。身为大学生的我们有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累,因为要想有所得,必须先付出自己的努力。
其次,我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰,住在学校,方便联系学生,我们的生活够简单,所以我们有时间去一个个的管,只要针对教学,加强管理,成绩肯定会有提高的。
最后,我们有大学生新的理念,可以教给学生更多的新的东西。以上是我们在这一个多月来的工作情况,同时也存在这样或者那样的问题。但在今后的工作和学习中,我们要吸取经验教训,虚心求教,刻苦钻研,努力创新。作为小组长,我一定会以身作则,配合老师工作,出色的完成任务。
适用场景:德育教育开展主题班会、行为规范落实日常管理
内容要点:爱国主义读书活动、学生日常行为规范、审美教育措施
本文看点:德育教育主题活动开展、行为规范强化日常管理
一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生进取奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的学校文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们进取性很高,各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作
我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以,我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校构成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育,坚持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。
适用场景:农村学校德育计划、学期安全管理工作
内容要点:养成教育、学生思想素质、校园违纪现象
本文看点:农村学校德育方案、安全管理制度落实
本学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一.德育工作方面
由于我校农村学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。
1。借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
(1)星期一的升旗仪式,让表现好、成绩较好的学生充当旗手,并进行国旗下讲话,这样既对学生进行爱国主义教育,又对其他学生是一个鞭策;
(2)借纪念抗战活动,组织全校学生观看爱国主义影片,增强了学生的爱国意识;利用校园广播,充分反映本校学生的文化生活,提升学生素质。
(3)为了学生的发展,组织了拔河比赛和越野赛。
2。促进师生感情交流,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4.表彰各种先进,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
5.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二.学生管理方面
为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事,(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向政教处请假;(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处工作人员巡逻值班;(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。
三.综合治理方面
1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
四.安全工作方面
1.领导重视机构健全。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管主任具体抓,政教处具体分工负责组织实施
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书,明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、
适用场景:学生习惯养成训练、青少年禁毒教育活动
内容要点:坐姿矫正训练、毒品危害宣传、核心价值观背诵
本文看点:青少年行为规范指导、校园主题班会集锦
1、培养学生优越的坐姿习惯
叶圣陶先生说过,教导的重点在于育,所谓育,就是培养学生优越的习惯。不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要因素,因此,本周通过训练学生的正确坐姿,来预防学生的近视、骆背等身体疾病,减轻学生的包袱,培养学生的优越的行为习惯。
2、远离毒品,珍爱生命
为进一步增强学生对毒品的认识,增强学生自我掩护意识,本周还组织各班开展了禁毒教导主题班会。同学们通过不雅看禁毒宣传视频,了解了毒品的性质、特征以及危害。通过此次主题班会,让学生学会珍惜生命,远离毒品,完善人格,增进自我的`健康成长。
3、践行社会主义核心价值不雅,核心精力我传扬
社会主义核心价值不雅是一个民族赖以维系的精力纽带,是推动一个民族、一个国度成长提高的最深沉的力量。为了培养学生的爱国情怀,本周还开展了社会主义核心价值不雅背诵运动,通过抽查,发明学生都背的倒背如流,熟记于心。
4,点燃豪情,释放青春
为了增强学生的体质,富厚学生的课余文化生活,本周还组织了三对三篮球比赛,比赛如火如荼的进行着,同学们顽强拼搏,在赛场上展现英姿。我运动,我健康,我愉快。
5、高一新生交换会,增强班级治理
别裁伪体亲精巧,转益多师是汝师,为了增强学生的自律精力以及学习斗志,本周还举办了高一新生交换会,让年夜家在心中逐步形成一种意识,那就是再温情集体也有不容蹂躏规律,每小我都要努力去维护班规尊严.。宽严有度,令行制止,团结一心,打造一支二中钢铁之师.。
6、九年级思想交换会,梦起航,心飞扬
九年级是初中最症结的一年,也是学习造诣提升最快的一年,本次交换会,我们教导学生要有咬定青山之志,鼓足信念的帆船,以饱满的精力,以冲动大方的斗志,以刻不容缓、只争夙夜迟早的锐气,投入到初三学习中去。
7、争做新时代好少年
为引导我校学生见贤思齐,扣大好人生第一粒扣子,本周还开展了新时代好少年学习宣传运动,推选出了第二季度表示突出的优秀代表,并号令我校学生向他们学习,全面成长提升自我。