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格式:DOC
适用场景:花卉育苗实习安排、温室管理任务执行
内容要点:蝴蝶兰种苗管理、温湿度控制操作、水肥病虫害防治
本文看点:花卉种植实习经验总结、温室环境管理实战技巧
元旦,自己就骑车去海宁的基地。感觉很大气,很气派,很不错。这里的人也很友善。6号正式到公司实习。
我安排在育苗区工作,在两位技术员的指导下,学习了种苗、浇水、保温、挑花、设备操作、换盆、写标签、温湿度记录等的基本知识。这些知识看似简单,如果不能把握好度,反而会是一种伤害。比如种苗,刚开始以为种下去就行了,还不简单,种的时候才发现,蝴蝶兰的气生根很长要绕起来,水草使用太多会把根闷死不长根,用的太少会干死不保水;又比如浇水,蝴蝶兰适合间干间湿,根不能长时间过分阴湿,特别是被液态水长时间包围极易腐烂,当然浇水太少也会使它萎蔫。另外不能使叶心留水容易烂心,所以只能在白天上午9点到下午3点间浇水,以避免叶心留水烂心。
白天时间上班,晚上我会一个人去温室里学习,一来是比较温暖,二来是方便现学现用。通过自己学习,很大程度上提高了自己的管理能力。如温室度管理,蝴蝶兰喜欢高温高湿的环境,生长时期最低温度应保持在15℃以上,适宜生长温度为20—30摄氏度。低于15度即进入休眠,低于10度容易死亡。但高于35度高温影响生长并容易患病。开花需经历一个月的15—18度低温才能促成花芽分化,此后如果继续持续低温则花梗萌发迟缓。最适宜的相对湿度范围为60—80%。天气晴朗的早上,温室里的温度在20摄氏度左右,到9点左右温度已经达到最适生长
温度,此时需要将薄膜打开适当降温以维持最适温度;到中午12点左右,温度极易超过30度,容易引发病虫害,这时就需要开天窗并开循环风扇,适当降温并保持空气流通;下午2点左右,温度回到最适温度,午后光照强度减弱,温度下降较快,要及时保温,以免造成夜间温度过低。阴天只要打开热循环系统即可,电脑会自动控制温度。湿度常常偏低,所以需要喷雾加湿。这是我通过自己查资料学得的知识,结合实际生产,获得的管理能力。后来,技术员也把温湿度管理这个任务交给了我。另外我还学了水肥管理、光照管理、病虫害防治以及数据管理等。
在森禾的一个半月时间,我学到了很多专业的知识,认识了很多有为青年,也经历了不少事,收获不小。
xx月xx日,公司决定发50000株花到全国各地的子公司去销售。开始两天也就打箱、剪无纺布、挑花等简单的活,可到了第三天晚上加班的时候,几个技术员都不管了,把一个混乱的现场留给我们几个实习生。不知道品种、不知道具体数量,50多号工人等着,却都不知道该干什么!没有人指挥负责。没办法,只好我们几个实习生带头行动。我们先分配各自的任务,我负责写标签和协调,其他5个人各负责一个品种,马上开始打箱。当所有工人都动起来的时候心里很安慰,机器开动了!我马上去网上把发货单下下来,品种数量就确定了,只要把各组的进度协调好,就能顺利完成。虽然感觉现场还是很混乱,但我心里已经有底了,很快就能完成。当打箱任务全部完成时,心里无比的开心,总共110箱,在我们的带领下顺利完成。通过这件事,我觉得当我们被需要的时候,我们应当勇敢的担起责任,尽力做好我们该做的事请!时间里学到这么多东西,真的挺开心的,虽然经常加班,也很忙,还有点混乱,但每天都很充实,我学到了我想要的东西。森禾的魅力就在于此,它能培养人才,虽然工资很低,但人才还是挺多的。暑假实习的橡树林公司虽然工资高,但对人才的培养很少,没有展示自己的机会,感觉就比较没劲。何况森禾还给我们专升本、考建造师提供条件呢。朕经理也多次劝我留下来。要是以后能来森禾实习,应该也挺不错。
适用场景:班级管理培训安排、学生干部选拔计划
内容要点:班干部培养、学生行为规范、后进生转化
本文看点:班干部选拔与培养、后进生教育策略
一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的`要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。