导语:这篇小学生零花钱去向范文,适合小学班级活动总结或校内社会实践汇报,可以让老师看懂问题严重性,推动家长配合管好孩子零花钱 。内容重点:搞清零花钱真实来源,发现偷骗现象多,提醒家长重视监管
关于调查中学生零花钱的去向的总结
现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。
调查
我调查了一些同学们,他们有的说:“是压岁钱。”有的说:“是早餐省下的。”可是,这些同学说的是真的假?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”也有的回答:“怪不得我给他坐车钱,他还是那么晚才回来。”根据我的调查,我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十,骗爸妈的有百分之五十,其他的同学有百分之三十。
分析
1.他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论
小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:
1.爸爸妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些零食。
2.过年的压岁钱用来上网吧,打游戏机等。
3.骗父母学校要订资料。
大量的事实告诉我们,他们手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷的或骗的。
建议
小学生从小就有这种不良习惯,会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下,不能再让小学生发生这种事。
总结点睛: 领导眼中的"好总结"高频词 — 我发现……我调查了……根据我的调查,我发现……大量的事实告诉我们……所以我希望……用“有的说”“也有的回答”显真实,加百分比显认真