中学年度工作总结范文（精选8篇）

中学年度工作总结范文 【篇1】6500字

____年**中学深刻把握《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《**省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的教育改革精神，深入贯彻立德树人、全面发展的教育思想，围绕既定的六大工作目标，落实五大工作举措，强化作风建设，凝聚师生人心，深化课程改革，完善“尚美”特色，全面推进课堂教学改革，进一步提升教师素质和教学质量，奋力创建**省特色示范普通高中。在县委县政府、县教育局的领导支持下，经过全校师生的共同努力，学校的课程建设、文化建设、硬件建设等方面取得了突破性进展，精神家园进一步巩固，特色、文明、高质、现代校园建设和省一级特色示范普通高中创建工作上了一个新台阶，学校整体事业得到持续、和谐地发展。

(一)以创省特色示范普通高中为重点，深化课程改革，打造特色校园，努力建设“校园生态、师生淳美、特色鲜明”的省山区示范性普通高中，省创特考察顺利过关。

____年，是学校创建省一级特色示范普通高中的关键一年，这既是学校进一步跨越发展的重要机遇，也是学校面临的前所未有的巨大挑战。学校行政干部和负责37条指标的成员，以主人翁精神投入到学校创特工作中，放弃了节假日休息，加班加点，深入研究指标内涵，反复整改，精益求精，力求完美，进行了艰苦卓绝的工作，取得了良好的效果。全校师生员工齐心协力，积极参与创特工作，切实履行各自职责，为创特贡献了自己的力量。

一年来的不懈探索，学校重新确定办学目标、育人目标，深刻阐发办学理念，18易其稿推出《课程改革方案》，完善“尚美”特色，提炼“四美”内涵，建构三层四类课程体系，使顶层设计能真正统筹全局，指导和引领学校整体发展。

学校大力建设校园精品文化，构筑“尚美教育”特色文化，多措并举，重招迭出，取得了突破性进展。安装电子彩屏，规范彩屏管理使用，借助现代信息技术，凝练师生淳美品性，营造良好文化氛围;重新命名学校楼馆堂舍，既富文化韵味，又寓教育于楼名之中，寄望学生在厚重的文化熏陶中个性化成长;路灯灯箱添诗文，一灯一诗词，浸润学生心智，美化师生言行;绿化园区增古训，一石一古训，绿化加文化，涵养师生美德;百首名曲进校园，一隙一歌声，与美无缝接合，让尚美成为师生的生命自觉。此外，制作了学校宣传片、尚美教育特色展板，对校园外围文化墙、教师办公室、教学楼楼梯走廊、食堂等都进行了新的文化布置，全方位打造尚美文化环境，使全校师生浸润在浓浓的尚美文化之中，美丽校园倍增魅力。

学校设立了课程处，强化校内课程资源建设，大力建设生物实验基地和生物创新实验室，探索社会实践选修课教学新途径。积极拓展校外课程资源，与北京新奥特集团、杭州钟艺美术中心、县职业技术学校等联合办学，到**技校走校选修，探索多样化办学的新路子，取得了良好的教育效果。

积极稳妥地深化课程改革，以“特色鲜明、结构多元、尊重选择、差异发展”为原则，构建学校“三层四类”帆形课程体系，初步形成了学校特色课程群。开发选修课程166门，开设选修课程134门(含15个社团);参与教师117人，占专任教师数(126人)92.9%，远超省厅规定的标准。扩大了必修走班，在原有音乐分类走班、体育分男女走班的基础上，增加了体育的分项目走班，并将走班教学的范围扩大到必修课，下学期物理、化学、历史、地理4门必修课实施了分层走班教学。高度重视人生规划课程，努力将人生规划打造成磐中的特色课程群之一。编写了人生规划丛书《规划精彩人生 成就锦绣前程》，共10分册。学校的市级精品课程已达26门，省级精品课程2门，并正式出版了3门选修课程。

学校完善创特工作组织，制订创特工作方案，积极营造创特工作氛围，明确创特工作职责，先后派出骨干教师到金华一中、浙师大附中、义乌中学、柯桥中学等学校取经，并邀请省基教院裴娣娜等专家教授、金华一中王洋平老师来校指导和介绍创特经验，并先后3次邀请县市教育教研部门的专家到校审查和指导创特材料准备工作。加强学校信息宣传工作，开辟《都市快报》专栏，在**教育报、金华日报、**报、**教育网等媒体宣传学校各项工作，增强了学校影响力和知名度。

____年1月14日，省特色示范高中考察组对我校进行了全面考察，对我校创特工作给予了较好的肯定，也提出了一些具体的整改意见。今后，学校将认真落实省考察组提出的整改意见，进一步完善尚美教育课程体系，凸显学校特色课程群，探索社会实践类选修课的多样化实施途径，努力提高必修课和选修课的教学质量，扩大教科研的教师参与度，提高教科研获奖档次，力争创特成功。

(二)以制度建设和人文关怀相结合的行政管理工作为重点，凝聚师生人心，打造精神家园，增强了干部队伍和教师队伍的向心力和战斗力。

____年学校始终坚持“以人为本”的管理理念，继续推行“人文关怀”，丰富师生员工的精神文化生活，尽能力保障师生员工的合理利益诉求，充分尊重每一个教职工，积极主动为教职工做好事、做实事，公正处事，公道待人，致力于营建温馨向上、和衷共济的精神家园，努力提升教职工的幸福指数，激发教职工工作积极性、主动性，增强学校的向心力、凝聚力。

推进机构改革，调整行政处室设置，进一步理顺各处室之间的职能关系，提高了学校行政管理和服务效率。下半年，增设课程处，改政教处为德育处，完善创特办，健全年级管理组，明确各处室分工和职责，相互配合，齐心协力，提高了行政管理效率。在创建省一级特色示范普通高中等重大工作中经受住了考验，表现出了较强的战斗力和凝聚力，一支团结、智慧、实干、有作为的干部队伍日渐成型。

巩固学校传统措施，继续推行已有的人文关怀举措，继续开展教职工生病住院慰问、亲属去世慰问、退休教师节日慰问、结婚祝贺、退休欢送等活动。建立教师舞蹈队和卡拉ok室，组织教职工参加“快乐佳木斯”健身操活动和登大盘山活动，倡导全员健身运动，举办教职工迎新年书法比赛，改进校内游泳池管理模式，鼓励教职工参加锻炼，提高教职工身心健康和生活品味。____年在**县“职工之家创优达标”活动中被评为县示范工会。

深入开展党的群众路线教育实践活动，认真抓好“整改落实、建章立制”环节，认真抓好党性体验、党员评议工作，开展批评与自我批评活动，完善“四重一大集体决策机制”，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。认真贯彻落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，县纪委《关于做好作风建设严查严管工作的通知》及县教育局有关文件精神，完善和落实《**中学教职工违规处理办法》《**中学师德师风建设校内督查办法》等制度，探索师德师风建设长效机制。开展了新教师入职宣誓和师德制度，充分利用学校qq群、校讯通、校园网、电子彩屏、教职工会议、备课组活动等载体和途径，加强师德师风宣传教育，坚守师德底线，坚持廉洁从教，弘扬高尚师德。开展了以“加强教师情商培养、增进教师人格魅力”为重点的“爱岗敬业、为人师表”师德师风主题教育活动，增进教职工对“情商”内涵理解、增强自律自制和抗挫折能力，鼓励教职工自勉自励，积极进取，促进了校园和谐。组建由各副校长领头，各处室联动的校内师德师风督查小组，有查有反馈，实现劳动纪律和师德师风检查常态化，规范教师办公行为。开展文明办公室评比活动，支持教师进行多样化的办公室布置，创建整洁、和谐、文明的办公室，营造良好的办公环境，提升教师工作、学习和生活品位，增强教职员工对学校的归属感和凝聚力。

尊重教职工的合理建议，维护教职工的合法权益。下学期在平等自愿、协商一致的基础上，与临时工重新签订了劳动协议。在职称评审、各类人才评比等涉及教职工根本利益问题上，学校作出努力。安装指纹签到机，实行餐补政策，鼓励教职工多在学校工作与锻炼。实施“放心菜”工程，推进食堂改革，建设“阳光厨房”，为师生提供优质后勤服务。

(三)以提升师生文明素质为重点，深化“尚美教育”活动，培育学生淳美品质，打造平安校园，顺利通过省文明单位复评。

坚持德育为首，将重“管”转化为重“育”，转变德育工作方式，探索美德养成新方式。规范值周工作，改进生活指导师管理制度，管理更灵活。改进学生处分管理，明确撤销处分的规范管理。开展法制教育和消防宣传教育，做好安保工作，抓实安全教育，杜绝师生安全责任事故，师生违法犯罪率为零，达到平安校园建设的预定目标。

以丰富多彩的活动为载体，增强学生的磐中人意识。继续深化学校的传统美德教育，遵循育人规律，结合节假日等重要节点，有序推进 “感恩和爱校”为主题的系列德育教育活动，积极探索“找缺点与找闪光点并重”的四项竞赛模式改革，开辟公告专区，弘扬学生正能量，形成全体学生积极参与，共建美好校园的氛围。加强学生干部的选拔培养，加强学生自主管理，支持学生会开展演讲比赛、征文比赛、校园歌手评比、班级篮球赛等课外活动，认真组织高一、二年级远足活动，高三年级成人礼活动，让学生走出校园，亲近自然、体验生活、增强责任感和使命感，寓教育于活动之中，令学生终身难忘。完善“海螺山”文学社团，恢复《海螺山》社刊，改良《磐中学生报》《磐中校友》报，提升报刊质量。举办第6xx届校田径运动会、第xx届校园艺术节、科技节和元旦文艺汇演等大型活动，极大地丰富学生校园生活，使学校充满生机与活力，让学生快乐生活、健康成长。加大扶贫帮困力度，先后完成 “国家助学金”、“新奥特集团助学金”“彩虹计划”“教育券”及县慈善总会、县妇联、县残联等助学推荐，共计320人次，累计金额达28.85万元，较大程度地缓解了贫困学生的经济压力，调动了他们的学习积极性和对学校的认同感归属感。同时，学校组织为胡宅村周云球老人捐款，师生共计捐款2.1万元。

继续加强家校合作，完善三个年级的家长委员会，召开家长会，寻求家长的支持配合，家校连心，共育新人。积极开展心理健康教育工作，探索心理咨询室、辅导室活动的新方式，学校心理健康辅导中心顺利通过县优秀学校心理辅导室的复查评估;学校顺利完成迎接省示范文明县城创建检查工作;顺利通过**省文明单位复评。

建立新奥特奖教奖学教育基金，于9月底举行首届新奥特教育基金颁奖典礼，共计383人次获得奖励，奖励金额达86.67万元。36名学生参加了暑期“北京新奥特之旅”夏令营活动，拓宽了学生的眼界，坚定了学生勤奋求学、报效国家的决心。知友郑福灯先生作了“让理想支撑你走得更远”的励志报告，赤子之心，眷眷之情，谆谆教诲，无尽期望，极大地鼓舞了在校学生，增强了学生作为磐中人的荣誉感和自豪感。

学校涌现出全国优秀共青团员陈炳男、身残志坚品学兼优学生李一行、“道德模范标兵”“感动校园人物”等一大批善美学生。张扬平、胡炳云、范淑莲、罗红英、邱余兰五位教师被评为**县美丽教师，陈宝山、陈爱光两位同志被评为**县美丽职工，**县“最美团队”绽放风采。

可以说，____年学校进入到了“发展战略层面尚美、求美，校园行动层面发现美、弘扬美，师生内心层面认同美、追随美”的新阶段。

(四)以推进课堂教学改革为重点，强化抓研究、抓协作、抓课堂、抓有效的工作策略，提升教研水平，打造高质校园，教学质量高位运行。

教育的尊严在于品质，教学质量始终是学校的生命线。学校坚持以教学为中心，以质量为根本，强化抓研究、抓课堂、抓协作、抓有效的策略，致力于打造高效课堂，保证了学校较高的办学水平。

强力推行“问题导引”课堂教学模式改革，认真制订基于学生学习力提升的《学科建设纲要》，贯彻“学生主体”观念，突出“探究、合作、自主”方针，举行了课堂教学改革推进月活动和学风整顿月活动，强化学生自主性培养和良好学习方法培养，力求课堂教学高效、高质。通过备课组活动、教师论坛等平台，发挥“希望之光”支教团专家示范引领作用。

加强师资队伍建设。改革学校管理体制，试行教师“三级聘任制度”。由学校聘任年级长，由年级长聘任班主任，由班主任聘任任课教师，进一步激发教师的工作积极性。重视教师队伍建设，致力于打造甘于奉献、勇于拼搏、精于教艺的教师队伍。充分落实“青蓝工程”“带徒工程”“骨干教师示范课”等措施，充分发挥老教师、名教师的传帮带作用。通过新教师同堂练习、高考试题研究测试、晚上坐班、基本功大比武、撰写课后反思等举措促进青年教师快速成长。除了全员培训外，学校还先后安排了170人次的老师参加了各级各类新课程方面的培训，分批组织老师到缙云中学、浦江中学、春晖中学、新昌中学、柯桥中学等学校取经，利用教师论坛平台多次举行新课程专题研讨。

狠抓高考、学考和学科竞赛工作。坚持四抓策略，研究高考改革和新课程标准，明确改革方向，谋划备考策略，提高教学针对性和有效性，完善学校高考激励机制和高考管理办法，提升高考成绩。试行招生新政，实施提前招收保送生改革，改善优质生源外流局面。开设网校，引导学生寒暑假和周末有效学习，有序推进备课组优质教学资源库建设。重视学业水平考试，制订学业水平考试激励机制，充分关注各学科学业水平考试的复习教学，不断提升学业水平考试成绩。强化“以抓竞赛促尖子成长”观念，重视学科竞赛辅导，努力提高获奖档次。

他山之石，可以攻玉。____年承办稽阳8校、金丽衢十二校等3次大型校际联谊会，承办了____**省高中历史课堂教学评比活动，承办了县级教研活动15次。这一系列活动都较好地促进了我校教师的教学改革，提升了学校的教学质量，扩大了学校的影响力，提高了学校的知名度。

____年高考上重点线人数达155人，上本科线以上人数496人，高考成绩再创辉煌。学考成绩优秀率42.5%，合格率达99.8%。教师教学技能评比获奖67人次，其中市一等奖5人，市二等奖8人;县级一等奖30人。学生各级各类学科竞赛获奖434人次，其中奖2人，省一等奖10人，省二等奖15人，市一等奖25人。校田径运动队参加县中小学田径运动会连续2xx届蝉联高中组团体总分第一名，学校男子篮球队获市重点中学篮球赛比赛第3名，学校获市体育道德风尚奖;学校田径队获市重点中学田径运动对抗赛第6名。

强化科研兴校意识，抓好教科研队伍建设，提高教师研究能力和水平，促进教师专业发展。下学期，学校与浙师大附中、义乌四中、安吉高中、杭州十五中共同发起成立了**微课联盟，共同探索信息化教育新路子。本年度教师发表论文7，教学论文、教学案例、微课评比等获奖共7，其中申屠兴山的教学案例均在省级获奖;教学论文市级一等奖2;微课评比市级获奖2人。课题研究成果在市级及以上获奖5个，其中周生民负责，倪喜中、倪仲民执笔的市重点规划课题《尚德笃行，博雅淳美--普通高中尚美教育行动研究》获金华市教科规划课题评比一等奖、**省创新教育研究成果一等奖。本学期有4个课题成功申报为金华市教育科学规划立项课题。周生民为组长的《普通高中“尚美学子”培养行动研究》已申报省重点教育科学规划课题。此外，还编印了《**中学____学年优秀论文集》。

(五)以提高后勤服务质量为重点，改善办学条件，加强硬件设施建设，打造现代校园，校园现代化信息化水平明显提高。

____年，增强总务后勤人员的服务意识，继续拓宽开源渠道，在上学年校产盘点的基础上，深入了解家底，查找节流漏洞，完善校产管理制度，提出厉行节约的具体措施，并狠抓落实。强化学校硬件设施建设，抓好学校图书综合楼后期工程，保证建设质量。改善办学条件，改善教职工的办公、生活条件，推进了校园现代化信息化水平。

根据创特要求和**省ⅰ类学校现代教育装备标准，从学校实际出发，遵循节约资金、物美价廉的要求，学校添置、更新了部分教育装备。本学期加大了图书馆建设的投资力度，添置30万(书面价100万)图书计3.2万册，图书馆藏书达8.75万册，生均58册，电子图书量达30余万册，达到省ⅰ类学校现代教育装备标准;教育装备账册完整，各类装备管理人员落实，装备使用率高。普通教室多媒体应用、维护正常，利用多媒体辅助教学每周不少于10节，实验开出率达到95%以上，任课教师、课代表和管理人员(实验员)共同签字的“三签单”记载完整。更新了40套电子白板设备，为教学工作提供了更好的物质和技术支撑。

____年学校实施学生宿舍楼改造、排水沟疏通、教工宿舍(陶然居)行政楼(明德楼)墙面粉刷、教学楼(云帆楼、凤凰楼)前面墙体粉刷等工程。11月，进行直饮水系统改造，投入使用30台饮水机，方便师生饮水需要。对教师值班室进行了改造，重新装修，安装空调、热水器。继续实施“放心菜”工程，推进食堂改革，增加10个监控摄像点、两个二次更衣室，优化三餐菜肴供应，建设“阳光厨房”，为全校师生员工的工作、学习创造良好的环境和后勤服务。12月学校食堂被评为金华市“阳光食堂、透明厨房”和县文明餐桌。

中学医务室2025年度工作总结范文 【篇2】 1000字

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来，我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想，注重培养了学生良好的卫生习惯，增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长，既全面推进了素质教育，也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下：

一、日常卫生监督

学校卫生工作是一项常规的工作，日常的卫生监督，也是学校卫生工作的重点。学期初，学校医务室购买了“来苏”、“84消毒液”、“过氧乙酸”等消毒药物。为常规消毒做好准备。

1、医务室坚持每天晨检，及时掌握学生中的因病缺课情况，也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。

2、遵照预防为主的原则，加大健康教育的宣传，利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识，以此开展学校的健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座，分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。

3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。

4、结合学校实际，定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。

5、配合学校体育训练队，做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学期处置训练创伤80多人次，为体育特长生的训练做好义务保障。

二、上好健康教育课

学校始终坚持开设健康教育课，按照相关要求，保障健康课0.5课时／周，通过课堂教学，培养学生自我保健意识，养成良好的健康习惯。根据课程安排，本学期教务处将健康教育课安排成讲座形式，使三个学年都能上健康课。

三、关注学生心理健康

多年来，学校领导始终关注学生的心理健康，设立专用心理交流qq，更适合与学生交流；健康教师负责为个别需要心理辅导的学生，做心理疏导，帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重，心理问题较多的实际，由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座，帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。

医务室

XX-12-24

中学个人年度工作总结模板范文 【篇3】 2100字

一.帮忙学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

1.中学生是人生观构成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，期望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，个性是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和这天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史职责感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。

2.加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能透过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和潜力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。个性要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

3.帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙寻找适合于他的人生道路。让他看到期望，让期望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二.鼓舞学生信心

1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后最后赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，个性是他们的已毕业校友的先进事迹。

2.实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。

3.应对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

总之，班主任就应是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”

三.培养学生正确的学习方法

1.强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，个性是它的作用和好处，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导，

2.强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

3.造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。

4.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其群众自力更生的潜力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的潜力也上一个新台阶。

5.调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

6.强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四.加强班级管理

1.学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样能够及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能持续班上始终处于班主任的有效监管中

2.心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3.格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动用心性。在经后的工作中我将继续努力工作总结经验，不求，但求更好!

中学教学年度个人工作总结1000字范文 【篇4】 2600字

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以*倡导社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会，搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.

1)开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。

2)教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。

6、关于综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。

8、抓好养成教育。

(1)德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。

教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。

(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教育的主阵地。

(3)利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。

根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。

中学年度安全保卫工作总结范文 【篇5】 2200字

学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益，关系到我校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展。我校通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，现将一年来的有关工作情况总结如下：

一、加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，构建学校安全网络，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，并成立了安全工作领导小组，其成员如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任。

我校坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，学校与各班班任签订了安全责任书，各班班主任与学生及家长也签订了安全责任书，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

二、加强宣传，建立长效机制。

通过全校大会、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等，增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。

坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度，及时处理，及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不积压，不拖办，不推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作，表彰安全工作有功人员。

三、全面整治，逐一落实。

学校配合公安、文化、工商等主管部门，对校园周边的治安状况进行治理，努力为学生营造一个安全文明的外部环境。

我校对房屋附属设施进行安全检查，该拆除的及时拆除，该维修的及时维修加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、宿舍楼、运动场、楼梯及学生进出频繁的各入口的安全情况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用，并派出教师在楼道口守护。

加强饮食卫生管理，学校小卖部要落实各级部门制定的安全卫生标准，从业人员定期检查身体，做到无变质、过期食品，分类存放，干净卫生，保证供应安全卫生食品，坚决杜绝中毒事件的发生。

加强计算机室、办公室、宿舍楼、办公楼、教学楼、教师住宅楼、小卖部等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金，做好传染病的预控工作，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。

交通安全教育极为重要，教育学生遵守交通规则，不坐无证无照的车辆，宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了罗渡派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

召开安全教育的主题班会课。由教导处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在今年开学初发放致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在校内外的安全。

认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，积极配合乡卫生院组织的各种防疫工作，派发各种预防资料，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。

四、安全工作的主要经验

1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初，行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人等，及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。

3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

4、对安全教育工作实行群防群治，不定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。

5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！

中学团委年度工作总结范文 【篇6】 4750字

中学团委年度工作总结(一)

xx实验中学____年团委的工作已经结束，现在把____年以来实验中学团委的基本情况和开展的工作总结如下：

一、团委基本情况

共青团泗水实验中学委员会设兼职正书记一人，兼职副书记2人，兼职团干3人。下设3个年级部团总支，32个班级团支部，1个教工团总支。共青团员人数约占全校人数的60%。一年来，我校逐渐形成了以党建带团建，以校团委带年级部团总支，年级部团总支带班级团支部的工作模式和以团委组织主导、学生骨干带动、理论社团推进、团支部落实、广大青年团员参与的立体式工作格局。

二、开展工作回顾

近一年来，我校团委在团县委、校长室、党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实团县委的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境，为我校创建“一流学校”作出了贡献。

(一)构建规范的组织网络体系，夯实团建工作的基础工程。

1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部。蔡书记、赵校长常常亲力亲为，悉心指导我们团委工作。各项工作只要团委书记牵头负责，都会得到各级部的支持配合，上下齐心，齐抓共管，形成合力，见到成绩。

2、组织机构网络化。新学期开始，由于人员变动较大，我们首先健全了团委会、学生会等团队工作机构。毕业生离校，新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立了高一团支部组织，认真做好团员组织关系的转接，团籍注册和团员基本情况统计工作。为了保证组织网络的顺畅运行，上至团委，下至各班团支部、团小组，都配备了各项工作负责人，使各项工作开展有了组织人事上的保障。

3、组织管理制度化。虽然今年暑假后，实验中学初中部已并入龙城中学，在校生人数较之以前大幅度减少，但是管理工作仍然没有放松，光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的，必须以制度化建设为依托，逐步实现组织管理制度化。

自本届团委成立后，我们陆续制定了《团干部会议制度》、《优秀团员评比方案》、《优秀团干评比方案》，近期又制定了《团支部评选方案》、《团校学习制度》。制度一旦出台，就严格按制度办事。比如依据《团校学习制度》招收团校团前班学员，需经个人申请，班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后方可进入团校学习，修完规定课程后经过考核合格方可确定为入团积极分子。再比如依据《优秀团员、优秀团干评比方案》，每学期都以团支部为单位对全体团员的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行考核评议，不但要评出“优秀团员”、“优秀团干”，更要使考核成绩较差的团员找到了差距，心中鸣起了警钟。

4、本学期，我校团委成立了中学生团校，举办了团校开学典礼和培训交流会。内容包括团务知识学习，形势政策学习，理想道德学习和民主法制的学习等。

5、团委会及时书写并上报了工作计划和工作总结，并及时召开了团委例会。

6、做好推优入党的工作。今年11月，我校团委通过推优入党的方式，向党组织又推荐了一名优秀的共青团员。

7、加强对校学生会，广播站，文明岗工作的指导。

(二)开展了一系列的主题教育活动

1、开展系列德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育。

教育之道首在立人，人立而百事举;立人之道，首在尚德，德高而品自纯。为此，我校进一步健全了德育工作领导机构，构建了德育工作体系，形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月扫墓，学雷锋活动，四月“放飞青春”歌手大赛，五四青年节活动，请心理教师作心理健康教育讲座，，请优秀政治老师做爱国主义动员，准备在十二月份举行十八岁成人仪式活动等。丰富多彩的德育系列活动，让学生在活动中感受，在活动中体验，在活动中思考，在活动中受到潜移默化的教育。

2、开展“喜迎祖国60华诞，培育民族精神”活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大。

一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，积极响应上级的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“喜迎祖国60华诞，培育民族精神”主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，感受以改革创新____时代精神，活动受到了良好的效果。

(1)准备充分，宣传到位

本学期开学初，团委制定了活动方案，通过升旗仪式、班会、团例会等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感受新变化，喜迎国庆”的大力宣传，组织学生收集素材，交流心得，利用校园广播站、板报、宣传栏等宣传媒介，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

(2)形式多样，内容丰富

①在开学的升旗仪式上，赵校长对全体师生进行了教育讲话，要求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

②在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，组织各班级认真学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尤其是对高一新生开展军训和《守则》、《规范》及《泗水实验中学学生一日常规》教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。

③在“九·一八”事件纪念日前，请蔡书记向学生做了“铭记历史，复兴中华”的讲话，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小树立“不忘国耻、振兴中华”之志。

④组织各班参加“响应时代召唤，弘扬民族精神”暨庆祝教师节黑板报评比活动。

⑤在全校学生中教唱《国歌》与《光荣啊，中国共产主义青年团》。

⑥组织高一新生观看爱国主义影片。

(3)强化措施，深入推进

向中学生宣传我国改革开放特别是党的xx大以来取得的伟大成就，感受以爱国主义____民族精神和以改革创新____时代精神，增强中学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同为活动的根本目的，我校特别注重这一点。我校为巩固这次活动取得的效果，将以这次活动为契机，决定以后每年第一学期将组织一次“响应时代召唤，弘扬民族精神”的主题教育活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

3、开展“增强共青团员意识主题教育活动”，进一步增强共青团员意识。

为了认真贯彻落实____和团中央精神，认真学习xx在同团中央新一届领导班子成员和团xx大部分代表座谈时的讲话，教育引导广大团员增强责任感和使命感，带领团员师生为学校事业的发展做出更大贡献，实验中学团委结合本校实际，特制定了开展增强共青团员意识教育活动的方案。

本次教育活动计划在____年11月下旬至XX年年12月开展，分三个阶段进行：宣传动员阶段、学习教育阶段和总结提高阶段。

4、大力开展各种常规主题教育活动，扩大团委品牌活动的影响。

(1)“国旗下讲话”制度。校团委于每周一上午定期举行国旗下讲话，对广大学生进行思想道德教育。

(2)青年志愿活动常抓不懈。为了给广大青年团员提供施展才华、理论联系实际的机会，充分体现其先进性，团委不但组织青年志愿者参加校团委组织的活动，而且独立开展活动;不但组织原有青年志愿者参加公益活动，还发展了一批新的青年志愿者。

(3)加强对学生会工作的指导。在校团委带领下，新一届学生会工作已全面展开，本学期相继开展了“书画展”、“甲型h1n1防控”手抄报比赛、“遵守考试纪律，维护知识尊严”全校诚信签名活动真正起到了团结、教育同学的作用。

(4)教工团支部的建设。

平时，我校团委组织青年教师积极参加到新课程改革活动中。我校评选出的校级优秀个人，学科带头人、教学骨干、教坛新秀中，青年团员占半数以上。目前我校团委正在和校教工团支部筹划“爱我家园，做时代新女性”的演讲比赛和教职工排球赛，以此来激发教工的工作热情，丰富他们的生活。

三、今后努力的方向

今后我们要进一步落实团县委的工作会议精神，高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，加强团干部学习培训。让他们尽快合格上岗，以便工作的顺利展开;加强服务青年的工作。随着新形势的发展，从以往的管理为主，逐渐转为管理与服务齐抓。从服务青年入手，把青年集中在团组织的周围。

各位领导，尽管我校团委工作还存在某些不足，但我们实验中学的团员青年有信心、有能力在团县委、教育团委、校长室、党支部的领导下，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创实验中学团委的辉煌!

中学团委年度工作总结(二)

本学期，我校团委在上级团委、学校党支部和学校行政的领导下，通过开展形式多样的活动来加强对团员青年的爱国主义、文明礼仪、法制、安全、集体主义等方面的教育，提高团员的政治思想素质，积极发挥团员的先锋模范作用，培养学生良好的文明行为习惯，取得了一定的效果。现将一学期来的工作总结如下：

一、基本情况

本学期，我校团团委共有团支部26个，各团支部班子健全，制度完善。本学期发展入团积极分子60名，其中九年级12名，八年级20名，七年级28名。

二、本学期主要工作回顾

1.学校团委通过召开团干会议、上团课、唱团歌、评优活动、团籍注册、补办团证、收缴团费、接转团组织关系等等活动，对团干、团员进行培训和思想教育，提高团员青年的组织意识。

2.充分发挥学生自主管理的能力，积极组织优秀学生参与学校管理，成立学生检查量化小组，每天参加班级量化评比，为学校的管理作出了巨大的贡献。

3.继续开展“扶贫、济困、助学”活动，本学期团委加强对留守青少年和外来务工子女的关心，通过“德育导师”结对帮扶，从思想、学习上给予帮助。

4.我校多次开展法制讲座，今年上学期请检察院王检察官来我校做法制讲座，下学期有请法制副校长做法制讲座，同时9月份我们作为法制宣传月，请同学们参加系列法制活动，通过举办法制小报展，学法守法心得体会，写给家长的一分信等形式，加强学生的法制意识。

5.通过开展感恩系列活动，让学生懂得感恩，学会感恩，这个活动，我们共有三个环节，美文欣赏，主题班会，演讲比赛，让学生真真切切的接受到教育。

6.为做好学生的综合素质评价工作，我们把工作做在平时，我们根据综合素质评价的几个方面，每月评选出“综合素质”单项奖的学生，共有10项单项奖，目的是让每位学生都能真正体会到快乐，体会到幸福。

7.本学期，我校重点抓学生的文明礼仪教育。

8.加强入团前教育培训学习，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。新团员经个人自荐、班级团支部、科任老师、班主任层层推荐，经审核后进入团校学习共青团知识，培训后主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，然后填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期，共有186名学生提交入团申请书，发展新团员104名，这样，团员队伍得到了强大。

9.重视升国旗仪式。要求全校师生始终参与，国旗下讲话做到有计划、有目的，同时有校领导、教师代表、学生代表等进行国旗下讲话，并规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情和习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

____年秋季学期我校共青团工作取得了一些成绩，但我们还存在一些不足之处，如团员学生接受培训率不高，存在班级团支部发展不平衡，有些班主任对班级团支部工作的指导、支持、关心不够，申请入团的学生积极性不高，有下降趋势，部分班主任对团委开展的活动不重视，有的团支部书记能力有限;团员整体素质不高，部分团员组织观念差，个别团员严格要求自已不够，纪律等方面还存在问题，甚至出现严重违纪现象等。

在今后的工作当中，我校团委将加倍努力，积极开展更多适合学生实际的活动，争取把我校共青团工作做得更好。

中学学生会年度工作总结报告范文 【篇7】 1300字

尊敬的各位学校领导、老师、学生会干部们：

你们好！

现在我代表大方三中第xx届学生会，向学校汇报学生会____年度工作情况，回顾一年的工作，学生会逐渐成为了校内一只强有力的团队，在校团委、校党总支的领导下完成了各项活动，使我校学生会正确贯彻了“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨，同时还体现了学生会助人为乐，甘于奉献的精神，不断地开展活动锻炼了学生会各部门的团结协作精神以及组织能力，并得到了广大师生的认可，现将学生会20xx学年年度工作总结列如下：

一、工作内容：

____年8月26日：我校举行了“高一新生军训汇操表演”，学生会与学生团总支组织成员维持秩序，使操场井然有序得到广大师生的好评。同时，学生会与学生团总支还进行了“学生会纳新活动”，大力宣传使众多的同学加入学生会。

____年9月6日：学生会与学生团总支进行了“第xx届主席团换届选举”。

____年9月9日：学生会与学生团总支各部门部长、成员，以及现主席团委员慰问了“大方镇敬老院”，给老人们耕地、打扫卫生，陪老人们聊天，得到了大方镇敬老院院长以及县团委的支持。

____年9月18日：学生会与学生团总支在“大方县福利院”“大方镇敬老院”先后举行了“中秋节尊老孝亲”活动，活动上学生会与学生团总支为老人们准备了节目，得到了团县委、大方县公交公司、大方县民政局、大方县电视台的大力支持，使活动有不小的影响力。

____年10月13日：学生会与学生团总支再次探访“大方镇敬老院”，并与敬老院院长达成每月定期慰问老人的协议。

____年10月24日：“大方县第xx届完（职）中学生篮球运动会”在我校举行，学生会与学生团总支组织礼仪队协助了活动的正常开展，使大方三中学生会、学生团总支得到县教育局和各学校师生的好评。

____年10月30日：学生会与学生团总支协助学校开展“全校学生家长会”，并维护学校治安管理，帮助家长找到班级。

____年11月12日：学生会与学生团总支开展了“大方三中学生会第xx届换届选举”。

____年11月28日：在我校开展的“第xx届学生田径运动会”上，学生会与学生团总支全体干部积极出动，再一次维护好学校的赛场秩序。

____年12月26日：我校开展了以“奉献、爱心、互助、进步”弘扬志愿者精神的演讲比赛，学生会与学生团总支协助评委老师进行打分、计时等，让演讲比赛顺利进行。

____年12月27日：在召开的“社团展示会”上，学生会与学生团总支成员主动打扫会场，记录社团情况，吸取了管理社团的经验并做一系列简报。

二、存在问题：

1、个别部长以及成员的思想态度不端正，开会不到会场，活动不到现场，这是一个很严重的问题，所以我认为定期召开的部门联合会也不能少“端正态度”这一条。

2、个别干部把自己做不好的事的责任都推到别人身上，应要勇于承认错误，及时改正，勤勤垦垦的完成工作，这样才能进步。

3、工作与学习的时间冲突，导致不能及时完成工作，应学会调整时间，工作学习一起抓。

4、部长、成员出现职位的偏见，来到学生会是锻炼能力为学校做事的，应该树立正确思想，学生会里应该互相协作互相进步，要严重批评这种干部和成员。

三、经验总结：

回顾这一年，我相信学生会将会在今后的工作中吸取经验，再接再厉，____年我们收获了许多，____年的经历辛苦却又满怀喜悦，我坚信学生会这个大家庭会越来越团结越来越奋进，最终会成为学校的骄傲，希望来年再创辉煌！

2025年中学教学年度总结范文 【篇8】 2550字

本人xxxx，xx____7月毕业于xxxx师范大学生物科学(师范教育)专业，学历大学本科，学位理学士。xx____8月进入xxxx市第一中学任教初中生物教师。xx____8月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件。

本人任现职以来一直从事初中生物教学工作。先后担任过xxxx学年初一(8)班的副班主任，xxxx学年初二(8)班的副班主任，xxxx学年初一(6)班的班主任，xxxx学年初二(6)班的副班主任，xxxx——xxxx学年初一(1)班的副班主任，同时在xxxx——xxxx学年在学校“心灵驿站”开展学生心理辅导一年。在教学期间工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质

作为一名共青团员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。 任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xxxx度考核评选中被为优秀。

二、业务能力及教科研方面

(一)教学能力

1、勤勉教学，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。我在xx____8月担任初二生物学科备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对课堂教学进行了大胆的改革，并充分利用信息技术手段为课堂服务。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟活动”，如“生物故事”“生物趣闻”“生物新科技”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。

在任职期间，我所任班级的生物成绩均排在年级前列。其中在xx____生物会考分数记入中考成绩时，我所教班级学生的成绩优秀。2、深入钻研，大胆创新。 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语生物学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

主动承担各级公开课教学，xx____所上的《遗传现象》得到同行好评，xx____所上的《传染病》在学校青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中xx____指导学生顾筱杨同学参加《中学生物学》组织的生物摄影比赛学生组获校二等奖。

3、重视实践，总结提高教科研能力。 在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写教学教育论文，从未间断。撰写的教学论文《xxxxxxx》在《中学生物学》xx____xxx月(总第xxx期)发表，论文《xxxx》在《中学生百科》xx____3月(总第xxxx期)发表，论文《xxxxx》在xx____xxxx省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，论文《xxxxxx》在xx____xxxx市青少年科技教育协会年会论文评比中获三等奖。

同时积极参加各项评优课比赛，在xx____度xxxx市区中中学生物教师基本功竞赛中获初中组二等奖，在学校xx____度青年教师基本功竞赛中获一等奖，在学校xx____度青年教师“课堂常用英语”竞赛中获三等奖，在学校xx____度青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。

(二)教育能力

作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，运用中学生心理学相关知识，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。在自己的实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的以验，撰写了文章《xxxxx》在xx____学校教师论文(读书心得、教案分析等)评选活动中获三等奖。

三、心理健康教育方面

在教育教学工作中，我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识，深刻的知道青少年期是一个特殊阶段，依赖与独立的矛盾、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求安全感、从众的接受与拒绝的冲突、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年，心理辅导为他们提供了一个情景去体验冲突的情感，探索自我，并由此认识辅导他们与同伴共有这些问题。在心理辅导中内，青少年可以表达他们与同伴共有这些问题，青少年可以表达自己关心地事情，学习如何与同伴沟通，从由心理辅导者提供的榜样中获益，能安全地检查自身地限制，学习自我了解与自我接受。

我于xx____5月至11月期间，参加国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心心理咨询师培训鉴定点——xxxx市心理卫生协会举办的心理咨询师(二级)培训班，完成培训课程720学时，并通过国家心理咨询师(二级)的统一考试，于xx____12月取得了国家二级心理咨询师的证书。在这期间，我已在学校的“心灵驿站”开展心理辅导工作，成绩显著。正参加省、市级的心理课题研究，并担当课题组的副组长。

四、指导实习生方面

在xx____，我指导了xxxx大学生物教育专业的3位大学生的教育实习工作，效果显著。在xx____，我指导了xxxx师范大学的2位大学生的班主任工作的教育实习，受到好评。