2025年学校实习工作总结范文 【篇1】1750字
教育实习是本学期一项重要的实践性教学工作,我院xx级汉语言文学专业132名本科学生,历时6周的教育实习工作已全面圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效,受到广大师生的一致好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。现对本次实习进行总结如下:
一、领导重视,精心组织
为了充分做好这次学生的教育实习工作,我院采取了一系列的举措,切实作好了必要的准备工作:首先成立了实习领导小组,制定了切实可行的工作计划,注重实习基地的选取工作。文学院于20x—____年度第一学期分别联系了xx、xx、xx、xx四所学校,本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别对照的理念,比较不同地区的实习效果来安排今年的实习工作,并为下年的实习工作做好充分准备。其次召开了实习动员大会,给实习生讲清了实习任务、实习要求,使实习生明确了实习目的,提高了思想认识。本次实习文学院严格控制分散实习数量,尽量避免学生以分散实习为借口不实习。在文学院的严格控制下,xx级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参加分散实习。其中张文舟1名同学为带薪实习,樊紫君1名同学为顶岗实习,剩下xx等7名同学与实习单位均具有就业意向。再次,保证实习指导工作,为了保证实习工作达到预期目的,我们选派了有一定经验,有高度责任的教师负责实习生的指导工作。在指导实习过程中实习教师严格请假手续,没有考试报名单、研究生复试单、正规医院开据的诊断证明不得学生随意请事假或者病假。实习教师在教学实习指导中明确规定,在试讲中不合格的学生不准参加实习工作,实习生在指导教师的帮助和指导下,认真准备积极参加试讲,达到了试讲的要求,从而为顺利完成实习工作奠定了良好的基础。最后,注重实习期间的检查工作以及实习结束之后的总结工作。文学院领导非常重视本次实习生在实习期间的检查工作,以文学院院长周建华带队,组成教育实习督察小组,分别于实习期中走访了几个实习点,及时解决了实习生在实习工作中遇到的各种问题,并由分管教学的孙院长以及班主任田学东老师负责全面检查了文学院分散实习生的实习工作,了解分散实习单位的具体情况以及我院实习生的具体表现,以保证分散实习的质量。实习期满,文学院召开了实习座谈会,总结本次工作的长处与不足,为下年实习做好准备。
二、实习学校全力支持
实习学校的领导也非常重视这次实习工作。首先,在北京龙文学校和翁旗实习学生因需住宿,以上几所学校的领导为我们的实习生安排了食宿,解决了学生的后顾之忧,甚至专门给我们的学生配备了后勤教师,来解决学生在日常生活中遇到的一些问题;其次,给学生准备好备课办公室、电脑、备课教案、课程表以及其他办公必需品,保证学生的正常实习工作;再次,选择班主任经验丰富,教学能力强的骨干教师担实习指导教师。指导教师工作认真负责,能严格要求学生,精心指导学生从事实习工作,从分析教材,备课,上课,组织学生,辅导学生,批改作业,考核学生成绩,组织主体班会做好班主任工作等方方面面都给了我们学生的全面指导,我们的学生在实习学校认真实习,虚心向指导教师请教,工作积极主动,很好地得到了锻炼,极大地提高了教育教学工作能力,得到了各科教师的和广大学生喜爱和好评。实习学校的无私帮助,是我们这次出色的完成实习任务的一个重要方面。在以上四所实习学校中,其中赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中两所以与我校签订协议,列入我校实习基地。并今后不仅接受文学院学生实习工作而且欢迎我校其他院系学生去实习。文学院本次实习工作,充分锻炼了学生的实践能力,不仅为文学院的实践教学打下坚实的基础,而且为其他兄弟院系打下基础。
三、实习生工作出色,成绩斐然。
本次文学院分别去xx、xxxx、xxxxxx、学校进行,本着从首都到市区再到旗县全面覆盖分别对照的理念,比较不同地区的实习效果来安排我院实习工作。各学校分别有自身特点,几周实习结束后收效不一。其中北京龙文教育以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,秉持“个性化教学”理念,逐步将“1对1个性化教学”做到精细、专业。龙文教育培训基地属于半军事化的管理模式,基地设有教练员、内务管理员等,并将所有实习学员分为四个小队,分别有大队长、小队长对学员进行管理。每七点钟实习生就要起床进行晨练,凌晨两点钟睡觉。实习期结束,校方满意的实习学生可直接留校任教。
篇1书写经验205人觉得有启发
____年学校实习工作总结怎么写
今年的实习工作算是结束了,说实话,一开始也没想到会有这么多事要处理。刚开始的时候,主要是跟着老师做一些基础性的任务,比如整理资料,记录一些日常的工作流程之类的。这些看似简单的事情其实挺考验耐心的,毕竟要把每一个细节都搞清楚,不是那么容易。
后来慢慢熟悉了环境,就开始参与一些比较具体的项目了。像组织学生开展实践活动,这事听起来简单,实际上要考虑的东西特别多。比如说活动的时间安排,场地的选择,还有学生的安全问题,这些都是需要提前想好的。有时候因为时间冲突,还得重新调整计划,那段时间真是忙得不可开交。
在跟同事交流的过程中,我也学到了不少东西。他们每个人都有自己的一套方法,有的擅长沟通协调,有的则在技术方面很厉害。我试着把他们的经验融入到自己的工作中,虽然说刚开始有些不太适应,但慢慢地就找到了适合自己的节奏。
书写注意事项:
我觉得很重要的一点是要善于总结。每次完成一项任务后,不妨花点时间回顾一下,看看有哪些地方做得好,哪些地方还可以改进。这样不仅能提高工作效率,还能让自己学到更多。不过,有时候会忘记及时记录下来,等到想起来的时候已经过去好久了,这时候再想回溯就麻烦了。
跟学生的互动也很有意思。他们有时候会提出一些意想不到的问题,让我意识到原来自己还有很多知识盲区。为了回答这些问题,我就得去查阅相关资料,有时候还会请教其他同事。这个过程虽然费劲,但也让我收获颇丰。
整个实习期间也遇到了不少困难。比如有时候事情太多,时间又紧张,就会感到压力山大。有时候甚至会觉得有点迷茫,不知道下一步该怎么做。但好在我身边有靠谱的同事和导师,他们在关键时刻给了很多帮助和支持。所以遇到问题的时候,千万别一个人闷着头苦干,多向别人请教才是正道。
总体来说,这次实习经历对我来说意义重大。它不仅让我学到了很多专业知识,还锻炼了我的实际操作能力。希望以后还能有机会继续参与类似的活动,相信自己会变得越来越成熟。
职业学校学生顶岗实习工作总结范文 【篇2】 2400字
XX-XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度,分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战,在总校领导和相关部门的指导帮助下,分校全体老师和学生克服困难,调动各种资源,积极与企业建立联系,最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。
一、就业途径广,对口率高,学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家,其中与专业相关的企业190家,占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看,相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意,如:到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期,同学们虽然担心被淘汰,但学生情绪稳定,表示能得到企业如此的培训,应该感谢企业的培养,在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生,从基层工人做起,到现在10个学生没有一个流失,全部在岗安心工作,企业给予很高评价并一再要求继续要学生。
二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题,14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力,从五一长假前就做好动员工作,使学费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人,到目前为至共有385人交清学费,除了已确认退学等已流失的学生,只有6人未交清学费,总体交费率达98.5%,很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。
三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点,从开学之初,分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会,发动大家想办法出主意,动员自己的各种关系协助解决学生就业,请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径,顶岗就业工作得以顺利开展。
四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班开始,分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学,从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响,企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看,企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。
五、开拓创新,把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会,是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作,在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会,还与省建设厅下属专业协会合作,成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动,有力地推动了学生顶岗实习工作,加强了与地区企业的联系,还积极地宣传了学校,取得了很好的社会效益。
总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩,同时我们也要重视我们的不足之处。
首先,顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动,没有集中精力用于专业学习,由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课,导致老师不能正常组织教学和考核,使本学期教学质量下降,没有完成预定的教学计划,专业老师的收入也受到影响,对老师的积极性会产生了一些影响。
第二,为了给顶岗就业提供条件,许多班级放松了对学生的管理,导致学生缺课情况严重,部分班主任掌握不到学生的动向,使班级管理失控,加大了学校对学生管理的难度,影响了正常的管理次序。
第三,分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范,老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰,特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范,导致工作效率打了折扣,工作有些混乱。
第四,虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系,但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通,企业用工信息不能及时地反馈到学校,使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。
第五,顶岗就业前对学生的准职业人的教育还不足,部分学生对就业没的正确的认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异,需要我们与企业接轨。
展望未来,分校将在下学年度的顶岗就业工作中,我们要争对以上不足做好下列工作。
一、做好顶岗就业的准备工作,提前一个学期动员学生做好联系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制,完善企业数据库,加强与企业的联络并保持良好关系,及时掌握用工信息,就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。
二、加强对毕业班的学生管理,避免学生在燥动中以各种借口缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐书、自荐表的准备,在上专业课的同时做好专业就业的思想准备,和技术准备。
三、规范顶岗就业流程,简化顶岗就业程序,把有限的人力、物力资源用于对外联络,组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理,直接一次性将学生需要收集和填报的资料预先准备好,避免管理工作的混乱。
四、保障正常的教学次序,重视毕业生专业课的考核。学生以学为主,学生质量与专业课的授课效果有直接的关系,是关系到学校发展的大事,在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关系,合理安排时间,并合理调整教学进度,确保教学任务的完成。
五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习,多增加到企业现场学习的机会,通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教育,在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢,加强职业素质的教育和训练,使学校更象企业,教室更向车间,学生更象职业人。
六、在教学方面进一步开拓精品课程,抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设,加强与准职业人素质相关的能力培养和技能训练,类似于军事化和“5s”的管理知识培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容,把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度,提高毕业生的质量。
综上所述,分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步,我们将加强学习,继续深化教学和管理体制的改革,为社会培养符合企业用工要求的准职业人。
二〇一五年一月十二日
篇2书写经验224人觉得有启发
写总结的时候,关键是要先把事情梳理清楚。比如顶岗实习,得先想想这段时间都干了什么,学到什么,遇到了哪些问题,这些问题又是怎么解决的。把这些东西理顺了,写起来就轻松多了。
一开始可以简单提一下实习的基本情况,像是去了哪个单位,具体负责什么工作。这部分不用太复杂,一句话带过就行。接着就是重点,要把学到的东西详细说说。这期间肯定接触了不少专业技能,还有那些平时书本上学不到的经验。最好能举几个例子,这样显得真实可信。比如说学会了怎么跟客户沟通,或者是掌握了某个设备的操作技巧之类的。
实习过程中遇到的问题也别漏掉。毕竟谁也不是一开始就啥都会的,总会碰到困难。写的时候可以把当时是怎么想的,又是怎么一步步克服的写出来。这样不仅能展示自己的成长,还能给后来人一些参考。不过这里头可能会有写得不太顺畅的地方,比如有时候会忘记加上标点符号,导致句子看起来有点乱。
书写注意事项:
团队合作也是个很重要的部分。要是实习期间参与了小组项目,那就要好好描述一下自己在其中扮演的角色,还有和同事之间的配合情况。如果能体现出自己在团队里的贡献就更好了。当然,写到这里的时候,可能会因为一时想不起具体细节而措辞含糊,但这不影响整体表达的意思。
最后别忘了提到未来规划。通过这次实习,对未来的职业发展应该会有新的认识。可以谈谈自己接下来的目标,以及打算如何继续提升自己。写这部分的时候要注意语气,既要积极向上,又不能显得太浮夸。
乡村学校教育实习总结范文 【篇3】 1700字
乡村学校教育实习总结范本
我今年的实习工作是在一所乡村学校完成的。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的'师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!”
最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?
此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:
1、 教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。
2、 针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、 为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
篇3书写经验167人觉得有启发
乡村学校的教育实习工作往往能让人学到不少东西,尤其对于师范专业的学生来说,这是一次难得的机会。在写实习总结的时候,得考虑到学校的具体情况,还有自己的角色定位。比如,你作为实习生,参与了哪些具体的教学活动?有没有遇到过什么特别的情况?这些问题都要在总结里有所体现。
在写总结的时候,最好能够结合自己的观察和感受,这样会让总结显得更有深度。比如,你可以描述一下课堂上的互动情况,学生们的反应如何?他们是否积极参与讨论?如果发现有些学生比较内向,是不是需要调整教学方式来鼓励他们发言?这些都是值得记录下来的点。
写总结的时候也要注意一些细节。比如,记得提到自己是如何准备教案的,用了什么样的教学方法,效果怎么样。如果尝试了一些新的教学手段,比如利用多媒体辅助教学,那就要具体说说这种方法的优点和不足在哪里。另外,如果有参加过教研组的会议,也可以简要介绍一下会议上讨论的主要议题是什么,自己从中获得了哪些启发。
有时候,实习期间可能会遇到一些突发状况,像设备故障,临时更换课程内容啦之类的。这时候就需要冷静应对,想办法解决问题。把这些经历写进总结里,不仅能让总结更加生动,也能反映出你的应变能力。不过,有些时候因为时间紧迫,可能没来得及做太多深入思考,就匆匆忙忙地完成了任务。这种情况也是正常的,毕竟实习的时间有限,不可能面面俱到。
书写注意事项:
总结里还可以谈谈自己对乡村教育的一些看法。乡村学校和城市学校的差异还是比较明显的,教育资源的分配、师资力量的配备等方面都有不同的特点。通过这次实习,你对这些问题有没有新的认识?希望未来能够在哪些方面做出改进?这些都是值得探讨的话题。
2025年学校辅导员实习总结范文 【篇4】 1850字
今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步
一、角色转变,认识转变,自我定位
虽然从小学到大学一直担任学生干部,特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。
对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来,我虽然一直忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。
关于“辅导员”的定位,经过一个学期的思考,我感觉辅导员既是大学生的指导者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。
二、提高自身素质,强化服务意识
学生工作最基本的职能是育人职能,只有辅导员练好内功了,才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。
在正式上岗之前,我参加了一系列的培训班,“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。
作为一名合格的辅导员,在各方面对学生都要有“导”的水平与能力,俗话说,要想给人一碗水,自己必须有一桶水。因此,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以xx大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的xx大报告会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。在业务学习上,新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度,如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩,获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。通过写教案,参加试讲,我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外,在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍,顺利通过了大学生就业指导课的试讲,取得了任教资格。
三、全身心投入,开创新的工作境界
大学一年级新生的教育工作应该说是整个大学学生教育工作的基础,它紧密联系着学校的发展,也关系着学生自身的发展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员,大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切联系。因此,辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说,良好的开端是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮助他们度过关键的一年,是我们新生辅导员工作所必须注重的。
1、加强思想教育,增强新生适应能力
当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了,但他们的内心世界其实还比较幼稚,因此,从思想上对他们进行正确的引导,就显得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是对168名学生进行入学教育,加强与新生的交流,引导新生逐渐的进入角色,打好大学教育的基础。因为我是本校留校的,对学校比较了解,就充分发挥这一优势,结合自己的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题,分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生,并组织参观学院楼、实验室,使学生们对自己的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点,如表达能力还有所欠缺,逻辑思维不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。
篇4书写经验131人觉得有启发
在撰写学校辅导员实习总结的时候,有些细节需要特别留意。比如,开头部分最好能概述整个实习期间的主要任务,这部分内容要简明扼要,既能让读者快速了解你的工作范围,又不至于显得啰嗦。如果直接从具体事件入手,可能会显得头重脚轻,缺乏整体感。
接下来的部分可以着重描述具体的实习经历。这里需要注意的是,不要单纯罗列事情,而是应该结合自己的感受和观察进行阐述。例如,当提到参与学生管理时,除了讲清楚具体做了哪些事,还可以谈谈从中获得了什么样的启发。不过,有时候写作者可能会因为赶时间而忽略这一点,导致叙述显得平淡无奇。
在记录具体事件时,专业术语的应用很重要。比如涉及到班级活动组织时,可以适当提及一些相关的教育学理论,这样不仅能提升总结的专业性,还能展现个人的知识储备。当然,这也要求写作者对相关领域有一定的了解,否则容易出现用词不当的情况。比如,“心理辅导”这个词在某些场合下可能不太合适,但有些写作者可能会直接套用,结果就出现了不太准确的表达。
书写注意事项:
关于实习中的问题解决部分,建议多用实例说话。如果遇到了困难,是如何克服的?采取了哪些措施?最终效果如何?这些问题都应该详细说明。有时候,写作者可能会因为担心暴露不足而选择避重就轻,但这反而会让总结失去说服力。毕竟,真实地反映问题并展示解决方案,才是总结的核心价值所在。
小编友情提醒:
对于实习成果的总结也很关键。这不仅包括个人的成长收获,也应涵盖团队协作方面的体会。写作者可以尝试从多个角度去挖掘亮点,比如通过这次实习是否提升了某方面的能力,或者对未来的规划产生了怎样的影响。不过,有时候写作者可能会过分夸大成绩,以至于给人一种浮夸的感觉,这也是需要注意的地方。
中专学校毕业生实习总结范文 【篇5】 1000字
中专学校毕业生实习总结范文
春华秋落,转肯间三年的学习和实践在活即将结束,回忆在学校的学习生活记忆犹新!
记得在学校的时候我是个热爱班集体,天天想着欣欣向荣的学生,刚入校不久就积极主动的参加了学校的演讲比赛,出乎意料的居然拿了第2名。这激起了我的上进心,此后只在是学校的演讲比赛,作文比赛我都积极参加,甚至在一次全校组织的小品比赛中由我编写,导演的小品《傲慢于偏见》居然荣获全校第二名,代表学校参加了z市旅游学校小品比赛荣获第三名。
每一次的付出,每一次的进步都给我带来双重的收获,名誉上的和精神上的。这些让我在多方面得到锻炼,还记得每次班级班会及文娱晚会上我总是努力着做好主持人的根本任务。这不仅是为了班级出力,更多的是我自己在其中得到很多历练,学到了很多东西,为我在实习工作打下很好的基础。
在火车上实习我踏入社会的第一步,每天工作简单,很容易,“车动锁门,车停开门”但每一步都要认真仔细,天生乐观开朗的我很快适应了工作和旅客们也打成一片。
有一次我的车厢上来9个银行的工作人员到北京开会,我一丝不苟的工作态度,热情的`服务使他们满意的夸赞我,并写了几封连名表扬信。我想这都是学校老师教育我们要为人真诚,勤奋和善,才得以让我工作让大家肯定,我感谢我的老师。
当我来到双门楼时,我因为前面有工作经验,很快就适应了新工作,有一天值班,客人走后我发现粗心的客人居然忘了把抽屉的钱带走,我立刻冲出去,可追到门口客人已经开车扬长而去第二天一上班我立刻把钱上交到经理手上。事后有人说我笨,说我傻,想想我一个月也就三四百元,二百块等于我半个月的工资,我不禁自问我后悔吗?可是过了几个月上天像是考验我似的,又一次让我遇到了粗心的客人,这一次居然丢了400块和6只南京特产盐水鸭,看着这些东西我不知道所措。对于这些有钱的客人400块他们或许以为自己输了,根本不会想到是忘了拿,可我还是找到客人还上了所有东西和400块钱。同时我听到了”谢谢”。
我不是多么崇高的人,只是因为在学校我的老师们给我讲了太多拾金不昧,待人诚肯,为人热情的好例子,生活中无形我已经照老师交我的去做了,并且我发现我得到的比想象中的还多。所以感谢学校老师们,虽然我们实习阶段即将结束,回头想想看看这段实习过程我感到很新慰,因为在实习当中无论是学校老师教育的还是实习单位师傅们教诲的和自己体验的事都能够领悟和较好的处理解决这是我最大收获。
中专学校毕业生实习总结范文
篇5书写经验147人觉得有启发
中专学校毕业生实习总结怎么写
实习总结对于刚毕业的学生来说是很重要的文档,它不仅反映了自己的工作经历,也是对未来职业规划的重要参考。写好一份实习总结需要一定的技巧和方法,下面是一些需要注意的事项。
首先要明确总结的目的,是为了向用人单位展示自己的能力,还是为了自我反思提升。如果是前者,那么就要突出自己的优点和成绩,比如在某项任务中取得的成绩,或者是在团队合作中的贡献。如果是后者,则要着重分析自己在实习期间遇到的问题及解决办法,以及从中获得的经验教训。
在写作过程中,要确保内容真实可信,避免夸大其词。可以结合具体事例来说明问题,这样更有说服力。比如提到自己参与了某个项目的开发,就可以详细描述自己负责的部分,包括遇到了哪些困难,是如何克服的,最终的结果如何。同时,也要注意保护公司的商业机密和个人隐私,不要泄露敏感信息。
书写注意事项:
语言表达上要注意简洁明了,避免冗长复杂。尽量用第一人称叙述,让读者感受到你的个人感受和态度。同时,适当运用一些专业术语,体现自己的专业水平。当然,也不要过多堆砌术语,以免显得生硬。
有时候在写总结的时候,可能会因为时间紧迫或者其他原因,草草了事,结果导致内容空洞乏味。这种情况应该尽量避免,毕竟这关乎到你的职业形象。如果实在没有太多时间,也可以先列出大纲,然后逐步填充具体内容。
还有一点需要注意的是,不同单位可能对总结的要求有所不同,因此在动笔前最好先了解清楚对方的需求。有些公司可能更看重实践成果,而另一些则可能希望看到个人成长轨迹。根据不同的侧重点调整内容结构,才能更好地满足需求。
大学生学校语文教育实习总结范文 【篇6】 4500字
这近二个月来的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月,也是促进我教学上不断成长的二个月。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力!
一、更新观念,以新的观念做为指导思想
1、转变教师观
伴着知识经济时期的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不顺应时期的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理,教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。
2、转变学生观念
在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的长处,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重,方能舒畅地学习,健康的成长。在信息时期,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长、共同进步。
3、转变教学观
通过此次培训,我在教学观上有了肯定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简朴的传授知识,要重在教学生把握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生把握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注意启迪学生的智慧,给学生充分的空间、工夫,发挥出他们的想象力和创造力。
二、积极实践,不断提升完善
1、首先要有终身学习的观点。当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,方能与时俱进,以全新的眼光观察和指导自己的教学工作,时期对教师提出了特别高的要求,教师要学习的东西越来越多元化,多学科的知识都要触及,无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。
2、把学到的观念方法落真实教育教学工作中。帮助学生确定恰当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,把握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习爱好,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦,能够承认过失和错误。
3、向同行学习,不断提升自己。这次培训,接触到了很多优秀的教师同行,他们不但有着扎实的教学功底,更有着锐意进取的钻研精神,他们不怕苦不怕难,与他们探讨、交流,不仅使自己在业务上有所得,更在思想上时辰提醒自己,化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展,竞争日益激烈,只有自己不松懈,坚持学习教育理论,同时在思想品德上不断提升自己,使自己既有过硬的业务水平,更有教师具有的道德情操,才能顺应新时期的教学。
三、提高教育教学能力:
施行素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点。
1、育人能力:(1)重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。
(2)细心培养,精心塑造,耐心转换、爱心评价。要善于差异评价,提倡无错评价。
2、教学能力:(1)课前想象能力,要领会课程标准、激活教材内容。
(2)课堂驾驭能力:要娴于技能、胜于调控、精于启发、善于表达。语言表达要准确规范、朴实、风趣。
(3)课后反思能力:体现了知识再认识、方法再改进、过程再体验,体现后再提升能力,反思是教师提高教学水平的助推器。
3、科研能力:
提高教科研能力是当务之急:在目标上关注个体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上,关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本,教师由控制者、评判者转向参与者、引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合。
培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,他山之石,可以攻玉,我肯定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
篇6书写经验186人觉得有启发
在大学里,参与语文教育实习是一项重要的实践任务。对于初次接触这项工作的同学来说,如何写出一份合格的实习总结,可能是一大挑战。这里有一些关键点可以帮助大家理清思路。
首先,要明确总结的主要目的。它不是单纯的流水账,而是需要展示自己在这段时间里的收获和成长。既然是总结,就得涵盖多个方面,比如教学技能提升、课堂管理经验、与学生互动的心得等。当然,这些内容不能只是泛泛而谈,最好能结合具体案例来阐述。比如,在一次公开课上,自己是如何设计教案的,又遇到了哪些突发状况,最后又是怎样解决的。这样的描述会让总结更有说服力。
接着,要注意语言表达的问题。写总结的时候,有些人会过于追求华丽辞藻,反而忽略了实用性。其实,简洁明了才是王道。如果一段话读起来让人摸不清重点,那说明可能写得不够精炼。另外,还应该避免出现逻辑混乱的情况。例如,前面提到一个问题,后面却忘记了回应,这会让读者感到困惑。所以,在动笔前最好先列个大纲,确保每个部分都能紧扣主题。
此外,关于数据和事实的应用也很重要。毕竟,没有具体的例子支撑,再好的想法也显得空洞。如果能在总结中引用一些学生的反馈,或者是自己的教学成绩,就会显得更加真实可信。不过,这里有个小细节需要注意,那就是不要夸大事实。实事求是地反映情况,既能体现个人的诚信品质,也能为未来的继续深造打下良好基础。
还有一个容易被忽略的地方,就是格式上的规范性。虽然说内容是核心,但如果排版杂乱无章,也会给阅卷老师留下不好的印象。因此,建议大家提前了解一下学校的具体要求,比如字体大小、行间距之类的。如果实在不清楚,不妨向已经完成过实习的同学请教一下经验。
小编友情提醒:
记得检查一下有没有明显的错别字或者语法错误。这类问题虽然看似不起眼,但实际上会影响整体观感。特别是涉及到专业术语的时候,更要仔细核对,以免闹出笑话。当然,如果是手写的版本,字迹工整也是必不可少的要求之一。
通过上述几点指导,相信各位同学能够顺利完成自己的语文教育实习总结。当然,每个人的情况都不尽相同,所以还是要根据自身的实际情况灵活调整策略。希望每位同学都能在这次实践中有所收获,为今后的职业生涯奠定坚实的基础。
2025年3月最新学校实习总结范文 【篇7】 2250字
尊敬的领导老师大家好
根据学校党支部的部署,把我一年来的思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报
一年来在各位领导的关心支持下,在老师们的帮助下,经过自己不断地努力,较好的完成了领导交给的各项工作任务,取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的提高,使我更加爱岗敬业,尽心尽责,克服困难,开拓进取,增强了大局意识、全局观念,形成了一个以校长为核心,以校行政为领导,以安全保卫为中心工作,兼顾两个多功能教室和两个机房日常使用管理所形成的服务部门。
现在时代的步伐越来越快了,人们要求也越来越高了。同样地,我也应对自己有所新的要求了。而最多的是不断有新的挑战,这给了我许多满足感。而最重要的是学校不断的给予我机会去学习,令我不断的成长。但是越学得多,越感觉自身水平的不足。感谢学校领导对我在工作上的包容。也非常感谢校长对我的关照,并在我最困难的时候伸出热情之手,我在以后的工作和生活中永远也不会忘记。也感谢学校给了我一个能与一群出色团队一起工作的机会,感谢老师们在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!
这段时间,我认真回顾了几年来的工作情况,觉得在中层工作是我的幸运,非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。虽然有时或多或少有一些不同的意见和想法,但我一直非常珍惜这份工作。承蒙学校领导及各位同事的关照和教导,非常的感谢大家。
一年来我主要做了以下几项所做的工作
⑴、加强了与部门老师的合作,进一步明确了工作职责、常规管理、宣传工作职责,并加强了监督、检查;制定了一系列相应的管理措施。
⑵、在学校为筹备校庆60周年活动工作时所需要制作宣传片的过程中,自己认真做好搜集资料、选择图片、设计版面、机器调整、制作视频文件等工作。
⑶、今年在心脏病发作身体条件极差的情况下,还顺利完成了在四月份带领七、八年级学生到西青区教育基地参加社会实践活动任务;在七月份带领新高二年级同学到前桑园教育基地参加学农劳动;在九月份带领新高一年级同学到东丽区军训基地参加的军训工作;在十一月份协助宋岳老师完成了区级军事理论公开课的选拔工作,认定工作还在进行中,但有望获得奖项。
⑷完成了本年度消防安全档案攒档备查材料的整理和消防灭火器材更新、存放工作,做到定期检查、更换灭火器。与校长等有关人员对学校安全工作不定期地进行检查并做好消防演练工作。
⑸认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和老师录像公开课摄录编辅助教学工作。自己在短短的三个月内,将过去保存下来的录像资料全部都倒录刻成vcd光碟几十张,为一线老师录像观摩课留下珍贵的影像资料做出了自己不懈地努力。
⑹今年本人撰写的论文《中学生理想信念的淡化及成因粗浅分析》经评审委员会评定为____度德育学术论文三等奖。今年还荣获河北区____高中军训工作先进个人;(送交的08军训光盘)并荣获河北区第十二届军训汇报一等奖。
⑺一年来认真完成了校领导交给的各项工作和无论份内份外的临时任务
虽然在领导的关心支持下,在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩。但是,离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。校长对我的信任和大胆使用,那么多的老师给予的关怀与支持,真让我感动不已。千言万语汇成一句话,我怀着一颗感恩的心,把有限的生命投入到忘我的工作中去,为学校和他人多做一些善事。这,就是我应该回报和应该做的一切。无怨无悔。谢谢!
____8月25至27号,是我们执信大家庭享受最大的福利的日子——参加三校培训。听了广州执信何勇校长《构建学习型学校,促进学校持续发展》的报告、华东师范大学冯大鸣教授《做一个现时代的成功教师,你准备好了吗?》的讲座、广州市教研室谭...
一、实习时间 :xx____7月16日xx____7月19日实习地点:xxxx二、实习目的及意义:通过实习让我们在大脑中建立起水利水电工程模型,对水工建筑物的外观,规模,作用及特点有了很大的了解,了解水利规划,设计,建设及管理利用。
大学两年即将结束, 学院为了使我们了解产品、设备,提高对数控制造技术的认识,加深数控在工业各领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技...
成为一名上海市基层人民法院的初任法官,是全国法学院许多学生的向往。但是,对于担任一名上海市基层人民法院初任法官必须经过哪些步骤,了解的人恐怕很少。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践...
加入贵公司已经两个月了,任行政助理一职,虽然之前有过一些相关的工作经验,但不在其位,不谋其政很多事情都是跟想象的不一样。两个月的时间很快过去了,在这两个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面...
金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且...
一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具...
篇7书写经验97人觉得有启发
学校实习总结怎么写,尤其是到了____年3月,大家都觉得总结得好好写,不然显得不够专业。写总结的时候,得先想清楚自己的目的,到底是要汇报工作情况,还是展示学到的东西?要是目标模糊,那写出来的东西可能就四不像了。
一开始,先要把实习的基本情况交代一下,比如去了哪个单位,做了哪些事,这个部分得实打实写清楚,不能含糊其辞。比如,“我去了xx中学实习,主要负责帮助班主任管理班级日常事务,还参与了几场公开课的准备。”这样写就比较具体。
接着,就得说说自己在这个过程中学到了什么。这部分特别重要,得把自己学到的专业技能都列出来,最好还能结合实际例子讲讲。比如,“我发现教学计划制定得好不好,直接影响到课堂效果,有一次我协助老师调整了教学顺序,结果学生理解起来轻松多了。”
除了学到的知识,还得提提遇到的问题。毕竟没有一帆风顺的事,写总结的时候,这些问题也不能漏掉。比如,“刚开始跟学生们沟通的时候有点紧张,不知道该怎么开口,后来慢慢找到方法,就是多观察他们的反应,然后调整自己的语气。”
写总结的时候,要注意条理清晰,但也不要太死板。有些人喜欢用数字来分点,什么“1. 事情a;2. 事情b”,其实这样写也行,不过偶尔换换方式,比如“第一阶段的重点任务是熟悉环境,第二阶段的重点是提升能力”,这样读起来会更自然一些。
书写注意事项:
写总结的时候,千万不能光顾着自己写,还得考虑读者的感受。如果读者是学校的领导或者相关负责人,那写的时候就得稍微正式一点,带上点专业术语。要是给同学看,就可以随意些,用大白话就行。
不过,写总结的时候容易出个小差错,比如把时间写错了,或者记不清具体的事件细节。这就需要提前做好功课,翻翻当时的笔记,不然写出来的总结就可能漏洞百出。再比如,有时候写着写着思路就乱了,这时候不妨停下来休息一下,等脑子清醒了再继续写。
在福州商贸职业中专学校的实习总结范文 【篇8】 1850字
在福州商贸职业中专学校的实习总结范文
时间过得真快,感觉联系实习学校只是昨天的事,可现在实习已经结束有好几天了。回想起这一段"从未体验"过的日子,不自觉地笑了。
其实,刚开始与22中联系任教哪门课程时,我的经历是"一波三折"。先是计算机基础,接着是导论,再来又是计算机基础,最后终于定了下来:高二(7)的excel。
实习的日子到来了,先后听了张娜教师与宏宇老师的课,感觉受益非浅。我做过家教,尤其是暑假,给即将上高一的学生上高一数学,相当于授课,而不是辅导。授课比辅导难,你必须运用你自己的方法告诉学生这个知识点,不仅要让他知道有这么一个内容,而且要他理解明白,甚至于运用。这真的很不容易。以前当学生时觉得老师讲的都是很顺理成章的事,从未想过到底老师如何组织他们的语言让我们听得自然,思路不会断掉。当然更从未想过老师备课,写教案的辛苦。经过这一次的实习,我明白了当教师不是一件很简单的事情,当老师不清闲。
听完两位老师的课后,实习任务布置下来,就开始着手写教案。老实说,excel以前我接触不多,很多内容都忘了,现在要教学生,心里一个底都没有。我必须在三至四次课中,把excel基本知识介绍完,真的.不易。不过宏宇老师有指导,她明确告诉我要重点讲四个内容,围绕这四个内容展开附带介绍其它的知识点。因为教的是高二年,之前有学过word,应用程序的界面接触过,word与excel有相似的地方,这样的教学内容对他们来说不会很重。写教案前,我先把要教学的有关内容(大概三章,重点在第一章,第二和第三章有一些需要了解的其它知识点)看完,然后根据教学内容及学生思路方面编写教案。写完后自己先在电脑上演示三遍,经常忙到两三点,为的是熟记教学过程。在这过程中把范例做好,然后存盘到学校。我通常都是白天看书,晚上准备教案。我发现写教案时时间过得很快,总是忙到十二点多甚至一点多,但学校熄灯时间为十一点二十分,在这之后我就在昏暗的应急灯写。舍友打趣说:"看,洪老师在昏黄的灯光下备课。"听到这,突然有一种说不出来的感觉,觉得自己为了学生在辛苦,有一种充实感,有点伟大(会不会有点抬高自己?)。但有一点可以肯定的是,我真的是非常认真的在准备。因为我想,高二(7)有41个学生,两节课有100分钟(加上下课时间),而且他们在一起上课的时间是有限的,我该为他们创造一个充分把握,有效利用度过这些时间的机会。所以,我必须备好课。
教案写好了,接下来就是上课。在我们这个实习队,我算是较晚上讲台的。因为之前是辅导学生做word综合应用作业。较先上讲台的同学曾经告诉过我,会紧张,我也去听过他们的课,确实有紧张,和之前两位老师上课相比,少了一点气势。然后我想,我声音比较小,而且又较少上讲台讲话,到时我能不能上好课呢?说个事实,上讲台前一天晚上我失眠,脑海中一直在演练明天上课的内容,以及如何组织好语言,很迟才睡。然后第二天早上睡迟了,匆匆忙忙赶到学校,还好来得及,在上课十分钟前到达,着实吓了一跳。上课时间到了,学生都来了,我却突然忘了自己要说什么,我从教室的这一边看到那一边,再从那一边看到这一边,沉默了一会,学生觉得奇怪,幸好此时我找到了自己的语言,开始讲课。我一开始讲,直到讲完,这中间过程我没有停下来过,要么操作,要么讲话,连看一眼教案或课本都没有,我很奇怪我竟能这么滔滔不绝,而且越讲越不紧张,有一种老师的自信在升华。在讲课过程中我发现一个问题:学生会对图片或有关颜色的方面比较感兴趣。我一个队友,也是教高二的photoshop,我听她的课时也有此感。所以,讲课时就必须针对这个方面,调动学生的积极性,形成师生互动。因我们上的是应用软件,采取的是范例教学法,经常用的是让学生观察我们操作过程中和范例有哪些不一样的地方,然后让学生开口,说出来,或者询问他们觉得这个地方用什么颜色好等等之类的。学生往往有不同的意见,有时可以根据他们其中的一些意见进行操作,然后让他们观察结果,明白哪些意见效果比较好。比如说excel自动筛选中有个"与"和"或",对于一个条件来说,是要用"与"还是要用"或",学生有不同的看法,于是就分别进行两种操作,让他们明白这个条件是要用"与"还是要用"或"。这种直接操作对比,观察结果的方法会让学生更直观地了解两个内容的区别。这样的话,整个课堂就会显得比较有气氛,也不会因为总是老师自己一个人在唱独脚戏而显得枯燥无味。我认为范例教学法适用于应用软件的教学。
篇8书写经验183人觉得有启发
在福州商贸职业中专学校实习期间,大家总会被要求交一份总结,这其实是个不错的锻炼机会。写总结的时候,关键是要把自己的经历和学到的东西理清楚,这样既能帮自己回顾,也能给老师一个好印象。
一开始,得把实习的时间地点啥的交代一下,比如我是在某某公司,具体位置记得要写清楚。这部分不用太复杂,简单明了就行,主要是让看的人知道你在哪实习。然后就是具体的工作内容,这个很重要,要详细说说自己做了什么,像是参与了哪些项目,负责的具体任务有哪些。比如我在某部门帮忙处理订单,还参与过一次大型促销活动的筹备工作,这些都是可以直接写进去的。
接着就是重点部分了,就是自己的收获。这可不是说套话,而是真的要想想在这段时间里学到了什么。比如说学会了如何与客户沟通,明白了团队合作的重要性,这些都挺实在的。当然,要是能结合具体的例子就更好了,比如某个项目里遇到困难,自己是怎么克服的,最后取得了什么样的结果,这样的描述会更有说服力。
还有个需要注意的地方,就是要把实习中遇到的问题也写进去。不是说找借口,而是展示自己解决问题的能力。像我在实习时碰到过一个问题,就是客户的需求经常变,刚开始觉得挺麻烦的,后来慢慢摸索出了一套应对办法,最后不仅按时完成了任务,还得到了客户的认可。这样的叙述会让总结显得真实可信。
书写注意事项:
写总结时最好能融入一些专业术语,这样显得更有水平。比如在商贸类实习里,就可以提到供应链管理、市场调研这些词。不过,用术语的时候要注意别太多,多了反而可能让人觉得刻意。
有时候写总结可能会忘记检查一遍,这就容易出小问题。比如有一次我就差点把“销售额”写成“销售量”,虽然意思差不多,但还是被细心的同事发现了。所以写完后一定要仔细看看,尤其是数字和专业名词这类容易出错的地方。
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